作文是語文學習中的重要組成部分，寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇一

春天到了，萬物復蘇，百花盛開，這正是春游的大好時光。我建議大家隨我到胞地泉公園去游玩，那里到處洋溢著春的氣息。

公園正中的那座泉水名為胞地泉。它是我們溝墩的一大人文景觀，是由溝墩籍世界文化名人，國家一級導演夏振亞先生在數十年前捐資數十萬元建成的。他對家鄉那種“滴水之恩，涌泉相報”的精神深深的啟迪著我們溝墩人。

胞地泉四周有12個噴柱，每個柱體噴出的水花都美麗，忽斷忽續，忽急忽緩，它們有的像蘑菇，有的像天女散花，有的像紅紅的蘋果，還有的像花兒在空中飛舞，令人賞心悅目，心曠神怡。

胞地泉的泉水清澈見底，池中五顏六色的小金魚在無憂無慮的嬉戲，到了晚上，這里就更美了，泉底的七彩霓虹燈把整個胞地泉照得絢麗多姿。那空中泉水就像美艷的焰火，讓你不得不驚嘆他的美侖美奐。

胞地泉東側是花海，濃郁誘人的芳香迎面而來，美麗的蝴蝶宛如飄飄悠悠的雪花，縱情飛舞；辛勤的蜜蜂嗡嗡吟唱，常常引人駐足。看，那粉紅的花瓣，多么像一個害羞的少女，紅著臉兒啊！就連那并不起眼的小草也變得更加青翠了。

其他諸如溜冰場、健身區里都各具特色，想去好好瞧瞧嗎？那就請采納我的建議吧！我保證你能滿載而歸。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇二

我建議大家到河濱大道去春游。理由如下：

1、那里非常安靜。做任何事都能讓你靜下心來，如果你想靜下心來畫畫，那河濱大道就是最佳場所，如果你想在一個安靜的地方看書，那去河濱大道就是最佳選擇。在那里一根針掉了，也能聽見聲音。

2、那里陽光明媚?？梢栽谀抢镆贿厱裉?，一邊看書，會非常舒服。

3、那里環境好。因為那兒兩邊都是樹，還有迎春花，它擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的黃色來的！如果黃色再濃一點點，就不會這么嫩，不會有透明感；如果再淡一點點，就不會這么燦爛，就沒有這么鮮艷。大片大片盛開的迎春花是春姑娘的杰作。所以在那里活動會很舒心。兩邊都是柳樹，柳樹姑娘的頭發非常長，都落在地上了。每當風吹過時，柳姑娘就會開始舞蹈！

4、那里有很多闊地。到晚上就會有很多打羽毛球、跳舞和散步的人，所以同學們可以打羽毛球，散散步，還可以欣賞風景。

我的.建議希望大家采納。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇三

隨著春天的“駕到”，冬天也結束了“統治”。陽春三月，和煦的春風吹在臉上，就像媽媽的手撫在我的臉上。小草又冒出了綠色的小腦袋，四處張望。像金色的迎春花，如銀的梨花，霞的桃花以及迷人的梅花都似趕集一般聚攏來，將春天裝扮得爛漫無比?？吹竭@些美麗的春景，大家一定會想到兩個字——春游。春游去哪兒？自然還沒定下來。不過我倒建議大家去南京的名勝、江南四大名樓之一的'閱江樓瀏覽。

閱江樓座落于獅子山。獅子山原名盧龍山，周圍有一段城墻環繞，風景美不勝收。

來到閱江樓風景區，首先要走過一條大理石板鋪成的羊腸小道。走在曲折的小路上，一棵棵參天大樹星羅棋布地散布在小道周圍。樹上已發出嫩綠色的芽苞，遠遠看去，好像翠色的海浪。兩旁護欄，也是用大理石砌成的。而每隔一段，就會有一只特小號的辟邪立在護欄上。這些神獸雕刻得十分傳神、生動，像要活了一樣。繼續向前行進，一座精致的閣樓便會映入你的眼簾：朱紅色的柱子，番茄紅的墻壁，似荷葉綠和像油菜花黃的屋檐以及海藍色的房瓦合在一起，那就是閱江樓?？邕M了閣樓的門檻，第一眼看到的肯定是一把雕有龍的紅木椅，這可是明朝開國皇帝——朱元璋的龍椅！四周墻壁紀錄了明朝的歷史。（之所以介紹明朝是因為閱江樓是由朱元璋主持修建的。）此外還有清朝康熙皇帝在匾上大書的四個金字：治隆唐宋。四個字鋼勁有力，用來贊揚朱元璋的功德。接著，一直登到頂層，南京城便一覽無余：北邊，一段城墻似蟒蛇一樣環繞著獅子山。“天險”長江像一條綢帶，伸向遠方。南邊，是景色秀麗的繡球公園和小桃園。西邊，摩天大廈拔地而起，像一個個巨人。顯出了城市的繁華。東邊，鐘山似巨龍臥在南京。會讓你不禁想起了“龍盤虎踞”的傳說。

時間關系，就不多說了，大家還是去親自看年看吧！

我的建議小學四年級（模板17篇）篇四

本篇四年級是由論文先生網整理，謝謝瀏覽！春天到了，同學們紛紛到公園、果園春游去了。不要以為只有那里的春天是最美好()的.。我建議大家到鄉下走一走，去看看大自然中的春天是什么樣子的。

有一次，媽媽帶我來到了住在鄉下的奶奶家。一到奶奶家就看見了一望無際的菜葉和麥田。奶奶正在田里澆水。奶奶望見了我，忙喊到：“你快過來看哪，這里的玉米多好呀！嫩嫩的葉子中包著一粒粒飽滿的玉米粒?！闭f著，奶奶掰下一個大玉米，回家弄給我吃?！鞍　保嫦?，比城里的好吃多了。

奶奶又帶我去拔蘿卜，我拿好工具出發了。一塊蘿卜地上遍布著星羅棋布的蘿卜葉。我立即拿起鏟子拔了一個。“哇！”又大又紅。奶奶說：“你最愛吃的蘿卜粥、蘿卜飯、醬蘿卜頭等等都是用這些蘿卜做的。”

當然，那里的景色就更好看了，我就不一一介紹了。如果想知道其中的美麗和奧妙，那就請同學們自己去走一走，看一看。希望老師和同學們贊成我的建議。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇五

春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，到處彌漫著春天的氣息。天氣越來越暖和，正適合春游，我建議同學們到梅花山去走一走，看一看。去年春天，我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩，那里的景色令我們流連忘返，不時浮現在我的腦海里。

梅花山因為成片的梅花而得名，最美的當然是梅花了。它的品種可多了，葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見過綠色的梅花嗎？它的花萼為綠色，花瓣是白色，不僅具在觀賞價值，還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中，最引人注目的就數紅梅了，它紅得似火，讓人對生活充滿希望，充滿熱情。

站在山坡上，放眼望去，粉紅的、大紅的、雪白的......艷若桃李，絢麗多姿，柔情似水，潔白如霞。有的還是花骨朵兒，有的已經含苞待放，有的完全盛開了。讓游客心生蕩漾，仿佛置身于花的海洋。這時我不由想起“待到山化爛漫時，她在叢中笑”這句詩來。

在這個美麗的季節，這個萬物復蘇的季節，放下一周的疲憊，帶上你的笑容，帶著你的親朋好友，帶上美麗的笑容，沐浴著溫暖的陽光，來梅花山賞梅吧！

我的建議小學四年級（模板17篇）篇六

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！蹦憧矗汗媚镆呀浨那牡貋淼饺碎g！前幾天，我就親身體驗了這美好的春光，真是讓人心曠神怡。因此，我建議大家到農村的田野里去走一走，看一看，一定會有許多收獲。

瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過，無數的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子。農家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里挖出了綠油油的小腦袋，放眼望去，山坡上一片綠色。可愛的小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了，告訴我們：“春天來了，春天來了?！?/p>

春雨“沙沙”地下著，我頂著蒙蒙細雨，漫步在生機勃勃的田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發，飄進了我的嘴里，甜絲絲的。麥田里，翠綠色的麥苗也痛快唱著甘甜的雨水。

我想，這幾天農村一定更美了。因此，再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田里去春游，你們一定會陶醉其中的。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇七

三月間，微風輕輕地吹著，毛毛細雨從空中飄灑下來，春姑娘邁開了輕盈的步伐來到人間，她的足跡是朵朵爭奇斗艷的鮮花，株株嫩綠的樹，給我們的禮物是這一季的水果。如果想春游，我建議大家離開空氣污染的市區，去郊區的世外桃源走一走，看一看。

青的草，綠的芽，五彩繽紛的花，都活像趕集似的匯聚而來，形成了美輪美奐的春天。

樹木成林，嫩草一碧萬頃，鮮花片片。百鳥翩翩起舞，沙石安靜、乖巧。喜鵲、燕子……這些會飛的活潑使者，為春光增添了許許多多生趣。春姑娘輕柔的聲音喚醒了陸地上的可愛使者，用輕盈的春雨為它們洗一把臉，讓它們更加活潑可愛。蜜蜂在鮮艷的'花朵中飛來飛去，這是快樂的舞蹈，也是辛勤的工作，它們如此“敬業”，讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句詩。

至于大池塘，就更加美麗了。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，成群結隊的魚兒在水中快活地游來游去，你追我趕。河上有時會游過一群白天鵝，讓人情不自禁地回想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的佳文妙語。這塊池塘倒映了這里的一山一水，一草一木，真的如同“五彩池”一般。

這里陽光明媚，壁紙般的天空上飄著一縷縷輕盈的云朵。下面是一碧千里的草地，同學們可以在這里野餐、曬太陽……植樹節快到了，同學們也可以在這里植下一棵棵青翠的小樹，讓紅領巾的歡聲笑語在這里回蕩，“綠色希望”在這里生根發芽、茁壯成長。

鮮花、池塘、空地……這盎然的春景使你動心了嗎？快來體驗一下吧！相信你和我一樣滿懷好奇地去，戀戀不舍地回。

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我的建議小學四年級（模板17篇）篇八

同學們，春天正在不知不覺向我們走來，春天，正是植物生長的好季節。春游，我建議去廣州的植物園，為什么呢?我的理由如下：

1.那里的空氣清新，不時你會聞到淡淡的花香，讓人流連往返。

2.那里的花多，記得上一年春天，那里的花開非常茂盛，杏花白里透紅，桃花紅里還摻有一點點黃……真的美麗極了。還有些花已經被春姑娘灑上濃濃的香水了，象夜來香，本來是夜晚才香的，現在早上都香了，真的很神奇。

3.(到那里可以學習很多植物的知識。比如小葉欖仁，一層一層的葉往上長，從不交叉，也不往下垂，那是為什么呢?大自然是多么奇妙，真的忍不住想去探探其中的奧妙。

4.那里的野外藥物多。象斷腸草，外表像一朵優秀花葉一樣美麗，可你們知道嗎?野外很多藥草都是有毒的。在植物園里介紹牌上，你可以清楚那些藥物的基本知識。

聽了我的介紹，你們是否心動呢?呵呵，我還有很多東西沒有介紹呢!如果你們想知道的話，就請大家親自去看看吧。

春天到了，大地開始復蘇,正是梅花開得旺盛的時候,我建議大家去梅花山走一走，看一看。

去年這個時侯我就去了一趟梅花山，那里梅花已經開了不少，而且開得十分美麗，一個個探出腦袋，炫耀自己。在梅花山，開得不僅僅是梅花，迎春花、紫羅蘭、野花……都開了，一個個爭芳吐艷，美麗極了。在那里，小動物們也出來了，天上盤旋著一只只小鳥，它們不時唱著優美的'歌曲。再看看這些勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們不停地圍著這些花兒飛舞，像一只只頑皮的小精靈?；▋簜冮_得這么迷人，小草們也不例外，它們脫去了金黃的毛衣，換上了碧綠的春裝，真是越來越有精神了。樹木漸漸發芽了，光禿禿的樹干上抽出了鵝黃色的新芽。站在梅花山腳下，向山上望去，滿山一片粉紅，像云霞一樣。再看看山上山下那密密麻麻的人群，他們就像螞蟻一樣不停地蠕動著，他們不時碰碰這花，聞聞那花，但他們從不會傷害那些美麗的“小天使”，因為花是我們人類的好朋友。在這些人群中，大家個個臉上都洋溢著歡快的笑容，他們都已陶醉在那清脆的鳥鳴聲而伴隨的人們愉快的歌聲和爽朗的笑聲的旋律中了。去年的梅花山是那么迷人，我想，今年的大雪災一定壓不倒那美麗的梅花，梅花山上的梅花一定會更加漂亮的!

快要春游了，我多么盼望老師能帶我們去梅花山走一走，看一看呀，我建議大家去梅花山春游，那里一定會吸引你們的，你們也一定會喜歡那里的!由于時間關系，我就不多說了，百聞不如一見，大家還是去親眼目睹一下吧!相信你們的收獲一定會很大的哦!

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我的建議小學四年級（模板17篇）篇九

美麗的春姑娘又悄悄地來了，看著外面春暖花開、春意盎然的景色，你在家里還能宅得住嗎？那就快跟我一起去鐵人廣場春游吧！

鐵人廣場是一個五彩斑斕的地方。這里有既美麗又壯觀的音樂噴泉，音樂噴泉隨著優美的音樂的節奏此起彼伏，蔚為壯觀。音樂噴泉中間的花壇姹紫嫣紅，千姿百態，為音樂噴泉增添了許多色彩和魅力。順著廣場的小路往前走，會看見許多主題花園，不僅有鳥語花香，還有形態各異的立體草雕塑，有活潑可愛的兔子、有憨態可掬的大象、還有像雨傘似的蘑菇……真是栩栩如生、惟妙惟肖，坐在鐵人廣場的休閑座椅上遠眺，嫩綠的'草地上矗立著一排排青翠的小樹，后面的參天大樹一簇新綠、一簇油綠、一簇翠綠……與迎春花的金黃、桃花的粉紅、杏花的粉白構成了一幅五彩繽紛的圖畫，讓人流連忘返、心曠神怡。

鐵人廣場是一個休閑娛樂的地方。在這里，人們自得其樂，大人們有的跳廣場舞，有的玩健身器材，有的散步……孩子們更是樂開了花，有的放風箏，有的滑輪滑，有的追逐嬉戲……簡直是歡樂的海洋。

鐵人廣場是一個寓教于樂的地方。雄偉的鐵人王進喜雕像屹立在廣場的中心，鐵人紀念館和它遙遙相對，你還可以去那里參觀并了解鐵人的事跡，既開闊了眼界，又增長了知識。

怎么樣，動心了吧，讓我們忘掉一切煩惱，走出家門，張開雙臂，擁抱美麗的春天吧！

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十

春風輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。前幾天，我就親自體驗了這美好的春光，感到心里無比高興，因為：春天來啦!所以我建議大家到南京的梅花山里去走一走，看一看，觀賞這美麗的梅花，一定會有許多收獲。

我走在石像路的兩邊，迎春花換上了嫩黃的新裝，輕風拂過，無數的迎春花像仙女一樣扭動這腰肢隨風飄蕩;又像小姑娘向我們點頭微微點頭，好像在說：“我長得漂亮嗎?“梅花山里最有特色的是跳枝梅，是山上的“當家花旦”之一。我還看到有一種奇特的梅花。一半純白，一半粉紅，像是不小心染了顏色，然后再漸漸暈開。從山上望下看，會讓你不得不大匙一驚，下面是片片“梅花?！庇屑t，有白，有淡黃，一朵比一朵鮮艷，近看像娃娃的笑臉，遠看像千姿百態的模特。它們爭奇斗艷，競相開放，遠遠就聞見一股細細的清香，之沁人心脾，路旁不知名的小草構成了百花盛開的春天。

由于時間關系，我就不多說了，大家還是和我走一趟吧!去梅花山，享受華東海洋，春的氣息。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十一

梅花是春天的使者，它向我們傳送者春天的信息，讓我們知道春天來了，在這早春的美好的時光里，你為什么不去梅花山看一看?梅花山上是一大片一大片的梅花樹，梅花樹上開滿了梅花，有粉紅色的、黃色的、白色的、紫色的、白里透粉的、白里透紫的、白里透紅的、白里透黃的和大紅色的等，沒有人能數清一共有多少朵梅花。這些梅花張著小嘴傾吐著芳香，在遠處，聞一聞梅花的香味，那香氣中似乎還帶有一點甜，要不然它是如何吸引這些贊不絕口的游客們呢，而走進梅花樹，去摸一摸梅花的花瓣，這花瓣上還帶有一些小毛呢!感覺如絲絨一樣柔軟。梅花山上還有一塊一塊的空地，同學們還可以在哪里野餐、玩游戲，還可以躺在自己帶的毯子上休息等。上一次，我和媽媽一起去玩的時候，讓我最難忘的就是，我躺在毯子上，天空中的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“這里好像呀!我要到這里來玩!”這時，一陣微風吹了過來，輕輕地吹拂著我的小臉，我頓時覺得十分的舒服。當然如果換做是你的話，你一定會舒服無比的!告訴你，我上一次去的時候我都不想回我家了!因為時間的關系，所以我也就不多說什么了，我想你要是去看看的話也就會什么都知道的!

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十二

二三月間，微風帶著溫潤的芬芳氣息吹過山巒與田野，春姑娘邁著輕盈的腳步，向我們悄悄走來……如果大家想在這個美麗的春天里去春游，我建議大家去原離喧鬧的市區，去幾里外的郊外走一走，鬧一鬧，放松自己。

春天的天氣變暖了，就會想到一個成語春暖花開。遠處山坡下的花開得正旺，最顯眼的就是桃花了，像小姑娘的連白里透紅走近一點，桃花便香味撲鼻，沁人心脾，遠遠望去，就像一片燦爛的彩霞。成為一道亮麗的風景線，十分引入注目。一群群美麗的小蝴蝶扇動著翅膀，在花叢中翩翩起舞。小河旁邊有一大塊開闊地，可以玩游戲、放風箏、打羽毛球。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十三

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十四

親愛的同學們：

春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，春天的氣息不只是在果園，公園里，我建議大家去植物園春游，那里有春姑娘作伴，讓你能盡情感受大自然的美好。

一進入植物園，首先映入于眼簾的是一大片一大片的綠樹。站在林蔭道上，深吸一口氣，清新又清涼的空氣讓你有一種置身于大氧吧的舒適感。長青的松樹，高大的杉樹，柔美的柳樹向我們問好。

繼續向里走，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，迎春花張開了笑臉，黃黃的，遠看一片金光;桃花在春姑娘的帶領下也向我們綻開笑臉，走進桃林仿佛置身于云霞之中;杏花也害羞地走來，臉粉紅粉紅的，中間帶著一點白色，美麗極了。伴隨著陣陣各種花香撲鼻而來，許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

植物園里還有一片綠油油的大草坪呢。翠綠的小草探出了頭，春姑娘為小草織的毛衣真好看，顏色濃淡總相宜。微風一吹，小草搖擺著身體，像是對我們招手。小草們手拉手，幫大地鋪上了綠地毯。遠遠望去，像通往不知何處的綠地。這些郁郁蔥蔥的小草有高有底，有寬有窄，像一個個高低錯落的音符，譜出了一首首春天的歌。在陽光下的小草，各個精神飽滿，如同挺立的士兵。在這里，我們可以開展各種豐富多彩的活動。如果累了，還可以躺在軟綿綿的綠草地里仰望天空，或是美美地睡上一覺也是十分愜意的。

植物園的景色真是美不勝收啊!心動不如行動，大家還是親自去看看吧!希望大家那能夠采納我的建議。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十五

親愛的同學們：

來到花溪公園，最引人注目的就是那條花溪河了。河水清澈見底，像一條碧綠的絲綢帶。湖底石塊色彩斑斕，游魚水草都可以看得清清楚楚。水面很平靜，像一面鏡子。水面上不時游過一群鵝，我不由自主得想起了駱賓王的《詠鵝》：鵝，鵝，鵝。曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。這時，四周飄來沁人心脾的幽香，我沿著這濃郁的香氣走來，原來是丁香樹發出的香味，那紫色的丁香花顫悠悠的，只要風一吹，那花蕊就發出濃郁的香味。香氣一擴散，整個公園在彌漫著，使人們如癡如醉。你可不要以為只有丁香花的香氣迷人，其實地上五顏六色的小花也很令人陶醉，這些花五顏六色：粉的似霞，白的似雪，黃的似金，紅的似火，真是美麗極了。

沿著湖邊一直前行，可以走到桃樹林。你看，東邊的桃樹綻放開了花瓣，粉紅粉紅的像一片片朝霞，花間蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，林間各種鳥兒發出清脆悅耳的歌唱聲，猶如正在舉辦一場盛大華麗的舞會。一陣陣春風吹來，一片片花瓣飄落，好似天女散花，地上積滿了花瓣，好像鋪了一層花毯，如詩如畫，真是美不勝收!

聽了我的介紹你是不是很心動呢?那就別再猶豫，還是親自去感受花溪公園的美吧!那里的景色一定會讓你留連忘返的。希望大家能采納我的建議。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十六

親愛的同學們：

瞧，道路兩旁的垂柳已經換上了嫩綠的新裝，輕風拂過;無數的柳條像仙女扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動;又像用綠絲線織成的綠絲帶，真是太美了!如果再與上一場春雨就更增添濃濃的詩情畫意了。我們大可頂著蒙蒙細雨漫步在田野上，大口地呼吸著新鮮的空氣，那感覺格外清爽。田野里，金黃的油菜花在微風中左右搖擺，如同美麗的少女穿著金燦燦的裙子在翩翩起舞，又像金色的大海在翻涌著波濤。

遠處的山坡上，大片大片雪白的梨花，一朵接一朵都露出了笑臉，真是讓人目不暇接。它們與春花爭奇斗艷，競相開放，構成了百花盛開的春天，就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出了綠油油的小腦袋。放眼望去，山坡上一片雪白的梨花，田野里一片金黃的油菜花，那震撼的美景一定會讓你感覺到“金海雪山”果然名不虛傳。

因此我再次希望大家采納我的建議：到金海雪山去春游，相信你一定會陶醉其中的。

我的建議小學四年級（模板17篇）篇十七

親愛的老師、同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的、需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生，微機室電腦用后及時關機。

5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!