檢討書是一種積極主動地面對問題和反思自我,它是我們成長和進步的關鍵之一。推薦一些優秀的檢討書樣本,供大家參考,可以提高寫作水平。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇一
第一天,游樂園園主,電影院院長一“日”暴富,成為了世界百強企業。而造筆廠,試卷批發商們瞬間破產。為了生計,晨光開始制作巧克力、各類糖果以及零食,其它的試卷廠、文具廠也紛紛倒轉目標,世界一夜間多了幾百,不,幾萬種新品牌的商店、零食。再看看學校,剛剛還在學校學習的學生們紛紛涌向了別處,學校的院墻瞬間被推倒,學生們一邊高喊著口號:“罷工無罪,罷工萬歲!”一邊沖向各處游樂園。頓時,大街上人山人海,車水馬龍,路都要被壓陷了。
有創意,會玩的學生們從五金店買來滑輪,按在教學樓上,開始玩“攀樓”,平時老師不讓去的頂層也擠滿了人,連鐵門都被擠爆了。
一周后,全球百分之七十五的學生開始在家打游戲,剩下的百分之二十五則充分發揮了自己的想象力,把學校該成了世界頂級的游樂場。大到攀巖、蹦極,小到滑梯、影視廳,應有盡有,各大商城,紛紛加入了“學校”。
一年后,諾貝爾獎不夠發了。你問我為什么?那還不是因為人才太多,而且大家都想干什么就干什么嗎?于是,聯合國總統,秘書長等官員在經過十天激烈的討論后,決定讓全世界人民每人繳納百分之十的獲利,以此來使諾貝爾獎能夠繼續頒獎。
兩年后,人類迎來了史上最大的“進化”。由于人們經常使用電子產品,手變得很長,而且由兩只進化成了四只,以此來適應手忙腳亂的時候,頭腦變得更聰明,以此思考更多的問題……總之,老師罷工兩年后的人類,都變成了“怪物”。
十年后,人們意識到了老師存在的重要性。因為由于世界網絡沉迷者太多,游戲開發商太多,還有一抓一大把的無所事事的人,甚至連生產糧食的人都沒有了。以此,在經過了聯合國又一次十天的討論后,大家終于一致認為:一定要請回老師,讓他們繼續教學生!
可好景不長,由于現在的學生整天游手好閑、無所事事習慣了,根本不聽老師的話,老師們再一次提出了罷工的要求,但是再罷工可就完了!所以,主席們還宣布了一條法律規定:學生必須聽老師的命令,否則將嚴厲處罰。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇二
尊敬的領導:
關于我此次犯下的錯誤,我在此對各位領導和同事表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓和檢討,我深深地意識到自己的錯誤。我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著深深的愧疚寫下這份檢討書,以向您們表示我對這次的行為的深痛惡絕及再也不會犯錯的決心。
作為一名老師,我們都有著自身的職業道德準則,應當自覺遵守職業道德,做到敬業愛崗,熱愛學生,團結奮進。而我卻犯了這樣的錯誤。我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我的所作所為都是不應該的。我沒有把學校頒布的規章制度緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同事中間也造成了不良的影響。由于我所的犯錯誤,影響學校的紀律性,學部的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的領導們,也是一種傷害,也是對學生和學生的家長們的一種不負責任的表現。我這樣的不冷靜不僅破壞了老師的光榮形象而且這樣還影響了與學校領導,學生之間的感情。回想在學校工作的日子也不短了,對于學校的規章制度也非常的熟悉,這次行為不但沒有給新老師樹立榜樣,還造成了這樣的惡劣影響。我真的為自己的行為感到很愧疚。同樣地作為下屬,我還應該充分聽從領導安排。即使有什么看法或者意見,也應該協商,不應該采取這種過激的行為。一直到現在還我為自己的不冷靜后悔不已。
這次罷課不但違反了作為教師這一光榮職業的精神,還殃及了學生上課的權利。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。對于這次行為造成的惡劣影響,我作出如下保證:
1、以后要踏實地完成工作,切不可拿學生的學習開玩笑。
2、要清醒頭腦,時刻警醒,作為教師,我們應該做什么,不應該做什么。
3、不再造成老師以及學校的困擾。并且以一名優秀老師的要求來要求自己。
4、以后以學校和學生為主體,為學校和學生更好地服務。
我通過這次教訓,提高了我的思想認識,強化了責任措施。我會好好改過,認認真真的工作。在今后工作的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校帶來不好的影響。無論在工作還是在別的方面我都會用規章制度來嚴格要求自己。自己的一時失足,希望領導們可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入檢討,從現在做起,深刻反省,懇請領導們相信我能夠改正錯誤,把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望領導們能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
至上這份深刻的檢討書,希望能夠爭取您的原諒。
此致
敬禮
檢討人:xuexila。
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇三
專家稱:“心理罷工是一種信號,提醒你需要進行身心的休息了,當出現心理罷工情緒時,一定要及時進行適當的外部調節與自我內部調節。”上班一族怎樣對抗心理罷工,將工作狀態調整到最佳呢?我們為你奉上秘籍。
換個環境應對職業倦怠。
上班族的心理罷工常常由職業倦怠引發。職業倦怠,又稱職業枯竭,是指上班族在工作重壓之下體驗到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺。這種心理情緒在一些重復的機械的職業中比較常見,尤其是教師、醫生、媒體工作人員等。如果這種倦怠感得不到修復,就特別容易出現透支的感覺,從而讓人對工作失去熱情。
解決方式:出現職業倦怠,首先要想辦法讓自己適當的休息一下,換個環境。比如與朋友一起度個假,去避暑休閑的景點旅游等,讓自己短暫地離開工作場所,或減少在工作地點停留的時間。通過“換個環境”、“放松身心”等方式,尋找新的工作靈感,煥發出新的工作熱情和希望。如果短暫的“換個環境”仍然不能解決問題,就可以考慮換個工作。
增加團隊活動應對工作拖延。
很多上班族連續工作一段時間就會出現執行力下降,對工作拖延的情況,出現這種情況有以下幾種原因:
一是對自己不夠自信而產生了對工作的恐懼、回避,甚至逃離;。
二是對布置的任務產生了抵觸心理,比如內心覺得工作分配不公,或想擺脫工作的操控;。
三是一種習慣了的不良行為方式,壓力沒有積累到一定程度,就難以激發行動的動力。
解決方式:出現對工作拖延的罷工心理后,一方面要增加參與團隊活動的頻率,多與團隊一起完成工作或與同事間多進行交流,增加對工作的熱情。對于企業來說,在夏季可多組織一些團隊活動,增強員工的凝聚力。另一方面,可適當增加平時的業余活動,培養自身的興趣愛好,適當給自己“充電”,在心理層面自我肯定,增強自信。
自我心理暗示應對季節煩躁。
夏季由于天氣原因,很多人都會感覺心里毛躁躁的,特別是上班族,每天要應對強大的工作壓力,還要忍受天氣帶來的負面情緒。此外,夏季日照時間長,日出時間早,很多人睡眠缺乏,會被動地早醒。而睡眠不足會讓人感覺精神不振,缺乏斗志,心浮氣躁,情緒不穩。
解決辦法:俗話說“心靜自然涼”,當我們由于外部氣候、環境等因素出現負面情緒而影響到工作時,首先要進行積極的心理暗示:高溫氣候會過去,天氣會好轉。其次在飲食上,要少吃容易上火的辛辣食物。還要學會裝扮自己的辦公環境,如換上翠綠色的窗簾,養些綠植,將辦公室打掃干凈整潔等。此外,盡量每天中午睡個午覺,如果不行,至少每天靜心4―5分鐘,放空身心,不去想任何事情。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇四
尊敬的公司、領導:
你們好!
對于這次罷工過程與我知道的,我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發工資,沒能實現以后,下午發了30元伙食費。當天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發還怎么做?生活都沒保障了!
這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。
會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
下午,我接到通知,說老板已經坐飛機回來了,叫晚上開會。
會議過后,第二天,發工資了。但是,有的全發了,有的沒發;我的也沒有發。
當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。下班時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知--我當時的確無法想通。
現在,我終于明白了:只有與公司靠緊,多為公司出力,少說話多做事;我也認識到自己的錯誤:罷工是不應該的,這樣給公司造成了損失。但事情已經發生,我只有承諾絕對沒有下次,請求公司原諒。我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理!
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中學生吸煙不良行為檢討書。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇五
那天,我們犯了個十分嚴重的'錯誤,至少我是這么認為的,那個錯誤的后果就是讓我們全班同學都像熱鍋上的螞蟻團團轉,也是讓班上人心惶惶的。只有我們全班同學都要累趴下,才能了事,那個錯誤就是-班主任"罷工"。
老師面無表情地離開了這個令人"傷心"的地方-教室。留給我們的只是冷淡的背影。全班寂靜,沒有發出一絲聲音。只是偶爾會傳出有人竊竊私語聲。但同學們并沒有轉過頭去與他(她)進行口舌之爭,因為這時全班都呆若木雞地呆坐在了冰冷的座位上,腦子完全空白。
這是全班有史以來最安靜的時刻(真想記下來)。但好象過了幾秒鐘,同學們還是按耐不住自己急切的性子了,大家三個一群,五個一伙地在談論著老師為什么走,也許那個答案很簡單:我們班惹老師生氣了,上課是只是只自己交頭接耳,并沒有把在講臺上微笑看著我們的班主任看在眼里。同學們停止的自己的猜測,又開始想老師"罷工"那嚴重的后果:校長在集隊時會公開,教導主任又要往我們臉上連噴"小數點"。其他班級的同學的猜疑,與辦公室中教師的生氣。霎時間,鬧得人心惶惶的。正當同學們的心沉落到谷底時,一句話重新燃起了希望:"我們大家一起去尋找班主任老師。""好!""好!""好!"同學們舉雙手連連贊同。仿佛像是明媚的太陽又從海平線上躍起。
"袖珍將領"陳天嘯打首發,他帶了幾個志愿加入的"隊員"開始了艱難的尋找之旅。他們在同學們期盼的目光下首先來到了老師最有可能"藏身之處"--操場,開始了地毯式尋找法。陳天嘯與其他幾名同學去了操場上的一些地面教室逐個進行走訪,但始終沒有發現班主任的影子。
還詢問了各個小同學,門衛等,但還是沒有打聽到班主任的下落。陳天嘯并沒有就此放棄。他把尋找面積加大了,在二樓教導處,教師辦公室。甚至還去校長室找了一下,快把草根翻出來了都還沒有找到班主任。陳天嘯深知班主任的"老頑固",還連連施展了三十六計,孫子兵法里面的經典計謀,但還是以失敗告終。
陳天嘯失望地回到教室,回去搬救兵。很多女將連連出馬,一些稍微柔弱的"后援兵"在教師的大黑板上寫了"老師對不起!""老師原諒我們吧!"等道歉語句。希望能以他們的真心喚回老師。也給我們這些老將有了必勝的決心。突然,班長給我們發出了一條絕密的訊息--老師在5年級辦公室。我們不管是不是真的,但哪怕只有1%的機會也要珍惜啊!同學們爭先恐后地直奔5年級辦公室。
快到辦公室門檻時,終于看見了那個熟悉的身影,班主任正悠然自得地朝我們走來。我們終于勸回了"罷工"的班主任,班主任也原諒了我們的過錯。可是有一點是絕對不能忘記,在這次尋找當中,全班同學早已累得趴了下來。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇六
太陽,這兩個字大家再熟悉不過了吧,有人會說:“太陽不就是天上那個會發光的圓盤嘛。”是的,太陽的確是一個圓盤,可那“圓盤”又是多么重要啊!有了太陽,花草樹木、鳥獸蟲魚才能生存;有了太陽,我們才能在地球上安逸的、舒適的、健康的生活———天地萬物皆需要太陽。
但是,你們想象過沒有太陽的日子嗎?我告訴你們一個小秘密,你們肯定不知道,就在遠古的時候太陽還曾經罷工過呢!自從神創造了太陽之后,太陽也同事有了使命—-照亮大地。太陽非常盡職地工作著。稻谷、麥子、竹筍、玉米———-各自從地底下鉆出來,一一亮相;小草、小花、綠樹、青山———為大地增添了色彩。現在,大地不再是一片荒蕪的空地,而是變成了一個五彩繽紛、生機勃勃的世外桃源了。太陽對自己的工作也很滿意,神也欣慰的笑了,地球就更不用說,開心極了。可是,也有一小部分人,對太陽是意見很多的,他們滿腹牢騷。
一些工人抱怨說:“我們蓋房子,每天都要抬頭爬上爬下的,太陽特別刺眼,抬頭時,就像同時有無數根針扎進眼睛里,這樣一來,眼睛也花了,腦袋也暈了,那還怎么工作啊,造成危險怎么辦啊。”農民接著說:“是啊,可是我們比你們更慘了啊,咱們農民,每天都要到田里去干活,一干起來可就是半天,甚至一整天啊,讓那太陽烤著,感覺都要被烤焦了啊!不關天氣多熱,我們可都得干啊,咱流下的汗,可不必一條河少了啊!”“都怪這該死的太陽啊”大家七嘴八舌的發著牢騷。
太陽把他們的話聽的清清楚楚,太陽生氣極了,心想:也該讓人類嘗嘗沒有我的滋味了。第二天早上,農民準備背起鋤頭去干活,工人準備戴起手套去蓋房子,可是他們發現:天黑黑的,一點太陽光也沒有,他們愣了一下,馬上高興的跳起來,歡呼起來“太陽沒有啦,太陽不來啦———”他們覺得沒有太陽,可真太好了啊,可是,緊接著他們就發現,沒有了太陽,壞處太多了,太不方便。沒有太陽,人們不管什么時候,都要點燈,已經沒有白天和黑夜的感覺了,都是生活在黑夜里了,走到哪里都要打著燈籠,一不小心,還會來個狗啃泥。
【太陽罷工記_1000字】。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇七
尊敬的公司、領導:
你們好!
對不起,對于一個員工來說,最重要的就是認真工作,可是我們卻罷工,真是對不起,我們知道錯了,希望各位能夠原諒,下面,我簡單的來說一下罷工過程。
用先進的服務理念武裝頭腦,把服務的焦點轉移到客戶關系上來,以客戶的滿意度作為衡量我們服務的唯一標準;改變“有求必應、有問必答”的被動服務方式,追求“想你沒有想到的,做你沒有做到的”的主動關懷的服務方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫,有針對性的提供個性化服務、顧問式的服務。只有服務上去了,才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務指標。
老大原來承諾&&月&&號發工資,沒能實現以后,下午發了30元伙食費。當天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發還怎么做?生活都沒保障了!
這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。
會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
隨著我公司的不斷發展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產生了深厚的感情,我喜歡公司的企業文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助,我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。在這里,我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心,務實的工作舉措來展現自己,希望能得到各位領導的信任與支持,能受聘于客服部散客組主管這個崗位。
員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的'認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
下午,我接到通知,說老板已經坐飛機回來了,叫晚上開會。
會議過后,第二天,發工資了。但是,有的全發了,有的沒發;我的也沒有發。
當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。下班時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知--我當時的確無法想通。
但是,我現在明白了,我也認識到了自己的錯誤,希望大家能夠原諒我,我以后一定好好工作,不會讓大家失望的。
xxx。
日期
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇八
尊敬的公司、領導:
你們好!對于這次罷工過程與我知道的,我簡述一下。
我們部分的所有人,都在說這30元花得差未幾了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我歸來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,實在,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發回怎么做?糊口都沒保障了!這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊溘然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生眼前說了幾句,就出去了。又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了良久,最后,陳生說,明天大家上班,前提是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都放工了。下戰書,我接到通知,說老板已經坐飛機歸來了,叫晚上開會。會議過后,第二天,發工資了。但是,有的`全發了,有的沒發;我的也沒有發。當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。放工時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知--我當時的確無法想通。
現在,我終于明白了:只有與公司靠緊,多為公司出力,少說話多做事;我也熟悉到自己的錯誤:罷工是不應該的,這樣給公司造成了損失。但事情已經發生,我只有承諾絕對沒有下次,哀求公司原諒。我已明白要與公司共同聯袂、共同提高的道理!
檢討人:xxx。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇九
心理現象人皆有之,它是宇宙中最復雜的現象之一,從古至今為人們所關注。心理是大腦對客觀現實的主觀反應,意識是心理發展的最高層次,只有人才有意識。心理現象又可分為兩大類,即心理過程和人格。認知、情緒情感和意志是以過程的形式存在的,它們都要經歷發生、發展和消失的不同階段,所以屬于心理過程。人格也稱個性,是指一個人區別于他人的,在不同環境中一貫表現出來的,相對穩定的影響人的外象和行為模式的心理特征的總和,包括:需要、動機、能力、氣質、性格等。在一定意義上,人格不是獨立存在的,而是通過心理過程表現出來的。
“心理罷工”這個概念被理解為,員工對個人工作積極性和主動性的有意放棄。在這種情況下,心理罷工的員工只做最必要的工作,也就是說,只做他們不得不完成的工作。而對其它的工作,就算表面上不表示拒絕,但至少在內心中感到厭煩,并且只有拖到不能再拖的時候,這些員工才會著手去做。不少企業中都有這樣一類員工,他們有一種心理罷工的情緒,并且拒絕在工作中貢獻全力,做出最好的業績。
病癥現象。
星期一“忙day”、星期二“求死day”、星期三“未死day”、星期四“受死day”、星期五“福來day”、星期六“灑脫day”、星期日“傷day”。前陣子,一個英文翻譯的笑話炒得異常火熱,調侃之間也真實反映出了職場人的心聲。“手上壓了一堆工作,整個人焦慮得不行,可就是不想干。”在某國企擔任行政一職的李小姐抱怨道。“現在每逢周末,周五、周六總是很開心,可一到周日想到第二天要上班就開始覺得沒勁。星期一上班再遇上個早高峰就更加沒精神,真不知道要怎么熬過整個星期。除非是領導交辦一定要在某一個期限完成的事情,否則就是無限期拖延,別人不催,自己根本不愿意去做。”自稱有拖延癥的李小姐告訴記者,近來每當在微信群里和朋友聊到工作,大家都有一種不拖到最晚一刻不動手干活的懶勁。不少人內心顯得很煩躁,無時無刻都想要逃離城市外出度假。“現在微信群完全成了一個大家吐槽的地方,抱怨聲連連,對象有領導也有客戶還有同事,聽到大家說‘想跳槽’的頻率越來越高了。”李小姐的這一說法,在網上投票的結果調查中也得以驗證,33%的人選擇用頻繁抱怨、做跳槽打算來驅散“心理罷工”的念頭。
病癥成因。
這種員工“心理罷工”對企業雖然會造成種種危害。但心理罷工者不是天生的而是后天企業管理過程中造成的,對于可造成員工心理罷工的因素,應該進一步思考,因為預防勝于治療。根據對某公司900名員工研究調查,以下嚴重的領導錯誤可能造成員工心理罷工。管理者的領導行為所遵循的工作原則不夠透明,對員工的態度不夠坦率,并且不肯承認自己在工作中所犯的錯誤,為了保全面子,無法實現對員工所做出的承諾,甚至在工作過程中談到承諾時總是找借口為自己開脫,或者干脆避而不談。管理者對個別的員工比較偏心,時常關注一些和自己親近的、有特殊關系的員工;在解決問題時形成偏聽偏信,在加薪、提升或者是獲得工作信息量時,不能做到公平、公正、公開。因為害怕事情的失敗對員工所作出的決定朝令夕改,所有細節都要進行控制,甚至有時提出無禮的要求,限制了員工在工作中的回旋余地。在別人提出批評改進意見的情況下,沒有承認工作失誤,而是火上澆油,把那些發展不順利的工作都算到員工身上,或者表現的過于大度,不采取任何預防措施,及時杜絕這種情況的再次出現。時常使部門內的業務能手負擔過重,而同時卻忽略了那些業績水平較差的員工,沒有嘗試著去幫助和激勵這些弱勢員工。沒有定期給員工開會,并在會上對員工做出的好成績或對某些不盡如人意的業績公開地發表個人的看法。對員工日常生活中、工作中事情不關心。例如:不鼓勵員工相互學習,交流經驗,來勝任更重要的工作,當員工想要在企業內部調動職位,或者升遷的時候,大加阻攔。處理問題時認為追究責任要比從錯誤中吸取經驗更重要。對于員工來說,管理者沒有明確的工作任務和要負責的工作領域,因此,員工總是能找到借口來推脫自己的責任。以上調查研究結果雖不全面,但能得出錯誤的領導方式是造成員工心理罷工的重要因素。
癥狀類型。
1.焦躁的“恐班族”
癥狀:不想上班、遲到早退、神游不在狀態“每個月總有那么三十幾天不想上班”、“周一來了,周五還會遠嗎”、“誰能替我去上班”,類似的表述在網絡間早有流傳。中華英才網針對都市白領進行的線下調查數據顯示,75%的上班族對所從事的工作缺乏熱情。從清早被鬧鐘吵醒,一副茫然若失的面孔到“周一恐懼癥”、“節后疲倦癥”,“不想上班”是這一類族群時常吶喊的口號。
2.類混自欺的“阿q族”
癥狀:自欺欺人、混日子、敷衍了事有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有類混族。混跡于職場中的這一族群,近似于魯迅筆下的阿q,自欺欺人又欺軟怕硬,眼高手低、個人色彩嚴重。對于未來規劃,他們夸夸其談,不在現實中努力奮斗,只是作一番精神上的假想,求得虛妄的勝利。不思進取混日子,無危機意識,年紀輕輕卻如同進入了“退休”狀態。
3.機械冷漠的“木乃伊”
癥狀:上班冷漠、下班沉默、機械作業理想與現實的懸殊、個人規劃與職業目標的沖突等因素,讓越來越多的職場精英成為了“木乃伊”群體。這部分人上班時機械工作,對同事冷漠,苦熬下班;回家后像電腦死機一樣,隨即落入“下班沉默癥”的圈套。中華英才網調查數據顯示,近九成的人員在年復一年的機械化作業中,會產生疲憊、困乏的心理,沒有追求,亦沒有效率,反應遲鈍猶如“木乃伊”。
4.遇事頭如鱉的“駝鳥族”
癥狀:趨利避害、躲事怕事、害怕承擔“遇事頭如鱉,遇食頸如鶴”是“駝鳥族”人群的典型表現。職場中不乏這樣的族群,他們會在事情發生時,急于逃避責任,害怕承擔;存在利益時,又忙于爭取,渴望謀得私利。知名企業hr評價,鴕鳥族人群看似聰明,實則在逃避責任的同時極有可能喪失掉成功的機會。
5.消極怠工的“懶人族”
癥狀:不思進取、養尊處優“不要跟我比懶,因為我懶得跟你比!”可謂“懶人族”心態的至理名言。中華英才網在調研中發現,超過45%的人雖然對現有的工作表示不滿,但卻不愿意改變現狀,處于一種消極怠工的狀態。“懶得跳槽、懶得拼命、懶得辭職、懶得重新開始……”是他們掛在嘴邊的道理。深深的職業倦怠感,讓這一族群的人們不再嘗試用創新的策略來解決問題,只是一味機械、枯燥、周而復始的工作著。
應對措施。
預防這種心理罷工,使企業長久發展。首先,最重要的是,在對員工的實際表現進行了細致的考察以后,要與員工溝通并談及這個問題。在這類談話中要明確地告訴員工,對他們有什么樣的要求,作為領導會怎樣去做。另外,還應和他們共同制定具體的個人或部門業績目標。同時強調,對他們照章辦事的做法感到十分不滿意,他們應該盡自己最大的努力工作。在這之后的工作中,首先自己遵守協議的規定,否則將喪失員工的信任。同時也應該要求員工改善他們的工作表現,這樣才能使團隊之間的合作更加成功。其次,適當加強對心理罷工員工的監督,讓他們定期向你匯報所負責工作的進展情況,自己也要經常深入到工作一線,到工作崗位上去看一看。要堅持做到這些,直到員工的行為表現可以讓你斷定,他們正在試圖改變,并且正朝著積極方面努力。做完這些工作后仍不能放松自己的工作。要進一步與員工制定長期的業績目標,并且通過與員工之間進行溝通來保證這些目標得以貫徹。再次,如果,無論怎樣嘗試調動員工的工作熱情都不能奏效,心理罷工的員工仍然拒絕做任何改變,那么你可以決定懲一儆百。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十
人類為了使農作物順利生長,在農作物上撒了大量的農藥,蟲子雖然中毒,那我們吃什么呢?還是只有吃中毒的蟲子,我們的體內也會有殘留的毒素。時間長了,我們體內具有了抗毒性了,人類也算是自作自受吧!有關專家為我們生體作了鑒定,人類吃了有毒的青蛙也不能幸免于難,他們也會中毒。換而言之,人類吃中毒青蛙等于慢性自殺。雖然人類要中毒,我們的天敵也要中毒。所以蛇類也逐漸減少,老鼠的命運也同我們一樣。
同胞們,時代在發展,誰能預知未來?但有一點可以肯定,人類會研制毒性更強的農藥,現在我們不得不為我們的為來擔憂,以后吃蟲子是死,不吃蟲還是死,左右都是死所以蛙王召集我們青蛙開大會,我們讓國王作主。
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職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十一
尊敬的老師:
經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的.紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到。現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證:
一、以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
二、積極帶動他人做到第一點;
以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十二
你們好!
對不起,對于一個員工來說,最重要的就是認真工作,可是我們卻罷工,真是對不起,我們知道錯了,希望各位能夠原諒,下面,我簡單的來說一下罷工過程。
老大原來承諾x月x號發工資,沒能實現以后,下午發了30元伙食費。當天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發還怎么做?生活都沒保障了!
這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。
會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
下午,我接到通知,說老板已經坐飛機回來了,叫晚上開會。
會議過后,第二天,發工資了。但是,有的全發了,有的沒發;我的也沒有發。
當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。下班時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知我當時的'確無法想通。
但是,我現在明白了,我也認識到了自己的錯誤,希望大家能夠原諒我,我以后一定好好工作,不會讓大家失望的。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十三
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的罷工檢查檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的公司、領導:
你們好!
對于這次罷工過程與我知道的,我簡述一下。
老大原來承諾12月23號發工資,沒能實現以后,下午發了30元伙食費。當天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發還怎么做?生活都沒保障了!
這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。
會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
. 員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
下午,我接到通知,說老板已經坐飛機回來了,叫晚上開會。
會議過后,第二天,發工資了。但是,有的全發了,有的沒發;我的也沒有發。
當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。下班時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知--我當時的確無法想通。
現在,我終于明白了:只有與公司靠緊,多為公司出力,少說話多做事;我也認識到自己的錯誤:罷工是不應該的,這樣給公司造成了損失。但事情已經發生,我只有承諾絕對沒有下次,請求公司原諒。我已明白要與公司共同攜手、共同進步的道理!
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十四
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的`諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十五
尊敬的單位領導:
您好,我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在__3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被__酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。
作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到__酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業務的監督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。
3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。
4、在對員工的思想教育方面。員工從酒店招聘,再到部門工作,整個在酒店工作期間,部門的思想教育對員工的思想是起著影響和決定性作用的。對于前臺的員工,更應該有著強烈的職業道德和責任感,在部門思想教育松懈的時候,員工就會犯錯誤,就會偏差,就會走上錯誤的價值觀,在入職時做思想教育和引導是遠遠不夠的,還需要在日常的工作中時時刻刻提醒和教導員工什么是正確的、什么是錯誤的,作為部門的管理者,正因為這點沒有做好,才造成了部門員工在道德品質上犯下了錯誤。
5、在起好帶頭作用,樹立良好榜樣方面。作為一個部門的領頭羊,自己的言行舉止,直接影響到員工的工作,我作為一個部門的管理者,在平時的言行舉止上,沒有要求好自己,過于強烈、一定要爭取輸贏的性格,導致了部門員工愛爭強好勝,沒有以一個正確的心態去面對自己的工作和出現的問題。
6、在反省和自我反省方面。任何一個人不可能十全十美,周圍的同事或者其他部門都會提出意見和建議,但是在這個時候,我往往不自我總結,總是以自己或者自己的部門為中心,聽不進去別人的意見,不會從意見中吸取經驗和教訓,不斷改善和完善本部門的工作,而是很多時候,一味認為自己的部門做了多少,得不到別人的理解,出現抱怨,就造成了員工心態的不成熟和不穩定。
7、在出現問題和錯誤的時候,沒有認真總結,特別是在員工出現問題的時候,刻于偏袒員工,沒有正視問題,而是給出現的問題找理由,找借口,造成了員工在出現問題的時候也會給自己找理由,找借口,沒有去從根本上加大力度去杜絕問題,造成問題的不斷發生和升級。
8、在配合其他部門共同完成工作的時候,沒有以一個正確的心態去面對,老是一味抱怨付出和收獲沒有成正比,在這種思想發生的時候,就不能以正確的角度去看待問題,往往把問題處理得極端或者消極,在員工心理就造成了抱怨的心態出現,然后就是對工作的不用心、不重視和無所謂,造成了員工對崗位的不熱愛,以致出現偏差的行為。
正因為上面的這些沒有做好,導致了部門出現了管理方面重大過失,在反省的同時,我感覺愧對酒店對我的培養和信任,愧對酒店領導對我的教導,更愧對自己部門的員工,是因為我沒有給予他們正確的引導,沒有及時發現和糾正他們的錯誤,不管是給員工還是酒店都造成了不可彌補的錯誤。回顧過去一路走來,自己認真過、努力過、付出過、收獲過也失誤過,酒店的任何處罰和決定都是應該承擔的面對的,我愿意接受。
作為一名__酒店的員工,我深刻的認識到自己存在的錯誤和偏差,作為一名熱愛酒店工作的人來講,我現在僅僅能做的就是懷著感激的心情,在崗位上的每天,總結前面工作的缺點和錯誤,用更多的時間認真完成好自己本職工作,這樣才對得起對我付出、對我信任、對我包容的酒店領導和其他的同事,用實際行動不辜負在__的日子。
永遠記得謝總對我說的這句話:“用真誠的心活在真實的世界里。”我受用終生!
檢討人:
時間:
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十六
尊敬的xx領導:
您好!
我犯的.是一個嚴重的原則性的問題,今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書向您表示我對上班期間使用qq沒有申請的這種不良行為的深刻認識。
早在我踏上工作崗位之初,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得沒有申請之下在電腦上安裝軟件,但是我還是犯了錯誤。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了。
所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
最后再次表明自己的決心,明確對事件的態度。
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十七
尊敬的領導:
你好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示對我上班期間玩手機的不良行為,深刻的認識改正錯誤的決心。在寫這份檢討書的同時我真正意識到這件事的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。
工作期間玩手機,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是我長期以來對自己的放松要求,工作作風渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現就是自由渙散,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,現在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續放縱個發展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎么樣的工作失誤。
我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心,感到無比的遺憾,感到非常的可恥。感到無以復加的后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經心,就不能及時工作落實好。同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現,我們的工作效率的提高將是個大問題,服務也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!
我真誠的接受批評,保證以后不犯錯誤,懇請領導相信我,給我個機會,展現我的才華,還你一份滿意。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
職工罷工檢討書(匯總18篇)篇十八
你們好!
對不起,對于一個員工來說,最重要的就是認真工作,可是我們卻罷工,真是對不起,我們知道錯了,希望各位能夠原諒,下面,我簡單的來說一下罷工過程。
用先進的服務理念武裝頭腦,把服務的焦點轉移到客戶關系上來,以客戶的滿意度作為衡量我們服務的唯一標準;改變“有求必應、有問必答”的被動服務方式,追求“想你沒有想到的,做你沒有做到的”的主動關懷的服務方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫,有針對性的提供個性化服務、顧問式的服務。只有服務上去了,才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務指標。
老大原來承諾&&月&&號發工資,沒能實現以后,下午發了30元伙食費。當天晚上,大家把一部分錢拿去開支了。
我們部門的所有人,都在說這30元花得差不多了,我說我也是這樣,再不發工資我們怎么過?這時,我上廁所去了,等我回來,我看大家都停了,我也就明白是怎么回事,其實,我心里也不平衡,就也停下來了。
過一會,老大過來了,問怎么不做了?我們說工資都不發還怎么做?生活都沒保障了!
這時,我轉眼一看,包裝部還有幾個在上班,我耳邊突然想起好幾聲“怎么了”,原來陳生來了。老大走到陳生面前說了幾句,就出去了。
又過了一會兒,大家全都到前臺去了,這時,陳生來了,叫龔奔談一下,等龔奔過來時,就叫我們到會議室開會。
會上,陳生說:大家為什么這樣做?這樣讓老板知道會多著急?說不告訴老板,叫大家上班。
隨著我公司的不斷發展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對公司的同事們產生了深厚的感情,我喜歡公司的企業文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助,我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。在這里,我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心,務實的工作舉措來展現自己,希望能得到各位領導的信任與支持,能受聘于客服部散客組主管這個崗位。
員工們說上班可以,但得給個說法。這樣,討論了很久,最后,陳生說,明天大家上班,條件是每人先發200元工資。大家同意了,并要求陳生寫了一個書面材料,說今天算放假,于是大家都下班了。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
下午,我接到通知,說老板已經坐飛機回來了,叫晚上開會。
會議過后,第二天,發工資了。但是,有的全發了,有的沒發;我的也沒有發。
當晚大家領工資時,我怎么也沒料到我的工資會不發。下班時,我問財務部,財務說,名單上沒有你,得等候通知--我當時的確無法想通。
但是,我現在明白了,我也認識到了自己的錯誤,希望大家能夠原諒我,我以后一定好好工作,不會讓大家失望的。
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