優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一，它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
在路上在路上初三范文（16篇）篇一
“你要走的路還有很長(zhǎng)呢，只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)路上才能一帆風(fēng)順。”……這句話(huà)也許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，很普通，但很實(shí)在。前路漫漫，無(wú)法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅(qū)散開(kāi)一層霧你才會(huì)發(fā)現(xiàn)“哦！原來(lái)我走的路是這樣的啊。”
走在小學(xué)的路上，我漫不經(jīng)心，我會(huì)在廣玉蘭樹(shù)下與同學(xué)談笑風(fēng)生，我會(huì)在教室里與同學(xué)打打鬧鬧，我會(huì)在家里與同學(xué)“煲電話(huà)粥”。卻不會(huì)坐在椅子上與數(shù)學(xué)題奮斗個(gè)半個(gè)小時(shí)，不會(huì)艱難的背著英語(yǔ)單詞，不會(huì)看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步驚心，那同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期盼……無(wú)一不在向我喧囂著這路上的點(diǎn)點(diǎn)殘酷。但，不變的是同學(xué)的關(guān)心，父母的關(guān)愛(ài)。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵，正以不可阻擋的氣勢(shì)四散。
初中的生活不似小學(xué)那么輕松，小學(xué)的生活不似初中這么充實(shí)。但它們都是一樣的充滿(mǎn)溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識(shí)，收到了更多的愛(ài)，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí)給她安慰，我會(huì)在自己高興時(shí)與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會(huì)問(wèn)媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因?yàn)槲以诨叵胍郧皶r(shí)帶了一種好笑而又模糊的感覺(jué)，我有時(shí)會(huì)想以前怎么會(huì)做這么糗的事呢？每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)捂臉悶笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺(jué)一定會(huì)很辛苦的，但路還是要繼續(xù)走的，那一層霧我一定會(huì)親手掀開(kāi)。再回首，好像來(lái)路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達(dá)終點(diǎn)的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！
在路上在路上初三范文（16篇）篇二
我走在空曠冰冷的街道上，只有那一盞盞路燈的陪伴。絲絲寒風(fēng)吹到我的身上我才回過(guò)神來(lái)，裹緊了身上的外套。可我的心里卻十分的茫然：我為什么要學(xué)習(xí)？為什么初三這么累，為什么……很多很多的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，心中也充斥著各種情緒，我難受的塞上了耳塞，想用音樂(lè)來(lái)?yè)踝∵@些。
我停在路邊，邊聽(tīng)著音樂(lè)邊看歌詞。可我卻依然不停的換著歌曲，心情極度煩躁。這時(shí)一首歌的第一句歌詞吸引了我：從你的眼中看到了迷茫，是否迷失在人生道路上，看不清前方，腳步彷徨……我看了眼演唱者，是洛天依。她是虛擬歌姬，嗓音唱某些歌時(shí)會(huì)讓我覺(jué)得不自然，可這首歌卻讓我停下了換歌的動(dòng)作。
我聽(tīng)著歌，想起了剛才的事情：我和媽媽吵架了。吵架的原因是我在手機(jī)上下了幾首歌，我媽就開(kāi)始說(shuō)我都初三了，還不務(wù)正業(yè)，還聽(tīng)歌玩游戲看小說(shuō)。我當(dāng)時(shí)心情不好，因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)低的超過(guò)我的想象。抱著手機(jī)下歌也是心不在焉的，被媽媽說(shuō)成這樣讓我更生氣，跟她吵了起來(lái)，然后就拿著手機(jī)沖出了家門(mén)。
“如果你還有勇氣挑戰(zhàn)自己，我會(huì)用我的歌聲給你鼓勵(lì)……”我漸漸冷靜了下來(lái)，開(kāi)始思考：首先，我的目標(biāo)是結(jié)束中考，我還有五個(gè)月左右的時(shí)間。而中考的分?jǐn)?shù)我至少在……慢慢的，我開(kāi)始明白母親的擔(dān)憂(yōu)，時(shí)間的緊急以及我煩躁的原因。起身，看了眼眼前的路，覺(jué)得自己就像走在前往中考的路上，很累，很冷，還很黑。但我可以歇息一會(huì)，再繼續(xù)向前走啊！
“但是為了支持的人，我藏起眼淚學(xué)堅(jiān)強(qiáng)，如今想把這份力量傳遞到你身上……”我向前走去，是啊，這只是一個(gè)小小的挫折，我還沒(méi)輸，我至少還有勇氣，還能擦干眼淚走下去，對(duì)吧。
在路上在路上初三范文（16篇）篇三
人生有兩條路，一條是你必須要走的路，另一條是你想要走的路。
有多少人迷失在想要走的路上，愧對(duì)了別人，又有多少人一生都走在必須要走的路上，失去了自己。我知道，我只有走好必須要的路，才能再去走我想要走的路。
總喜歡說(shuō)我在路上，對(duì)別人，對(duì)自己，這似乎是一種生命不息，奮斗不止的昭示，無(wú)價(jià)的青春的資本承載了在路上奔跑飛翔的心，行色匆匆的人從不計(jì)較路上的得失，那時(shí)代刷新的風(fēng)景仔細(xì)端詳駐足的人們，古老的精神以一種默默無(wú)聞的方式傳承給一代又一代的人，這一切都終將消失在路口，說(shuō)是消失，不如說(shuō)是停留，停留在終點(diǎn)站，剎那間，凝聚了一切的終結(jié)，宣告這段無(wú)悔的征程。
在路上——樂(lè)
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命的賜予讓你應(yīng)懷抱一顆感恩之心，應(yīng)充斥一份感恩之情。我不知從哪出發(fā)，乘著時(shí)光隧道來(lái)到這個(gè)其妙的世界，求索算是我的使命。
兒時(shí)，暖陽(yáng)下的我總會(huì)睜著一雙大大的眼睛，怕是這陽(yáng)光照的不刺眼，仍抬頭望望遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)，不知疲倦的蹣跚地走，即使跌倒了也當(dāng)做沒(méi)事人似的爬起來(lái)，繼續(xù)行走，那時(shí)心里的感覺(jué)大概有些無(wú)奈卻又很堅(jiān)強(qiáng)。
日歷在一天天翻過(guò)去，愛(ài)卻始終縈繞在我身邊，絲毫不減，我在愛(ài)的包圍城中長(zhǎng)大了。本以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了嗎?始終掙脫不了父母手中那根線，想要高飛也許我還應(yīng)該再走一段路。
路的開(kāi)始，充滿(mǎn)快樂(lè)。
在路上——澀
一天天在長(zhǎng)大，煩惱也就一天天多了。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意，泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。每天面對(duì)的是高壓學(xué)習(xí)，排滿(mǎn)的課程，搶去的體育課，說(shuō)好不耽誤卻又改為自習(xí)的美術(shù)音樂(lè)，可憐的課余時(shí)間，批判人的班會(huì)。天天早出晚歸，渴望如釋重負(fù)，卻又一次次落空。
別人說(shuō)，咖啡開(kāi)始喝時(shí)是苦的，后來(lái)卻是甜的，可我怎么沒(méi)感覺(jué)到呢。一如我現(xiàn)在的生活，澀澀的，沒(méi)味道。也許，不時(shí)的往里面加點(diǎn)奶精或糖，它就會(huì)變甜了。成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)艱辛，路上的風(fēng)景都大同小異，關(guān)鍵是路上人的心情，生活中的我會(huì)多給自己制造些小驚喜，從自己那里求安慰，求鼓勵(lì)，漸漸的我也嘗到了咖啡底的那層甜蜜。
路的征程，充滿(mǎn)苦澀。
在路上——追
快樂(lè)過(guò)，苦澀過(guò)，卻涵蓋不了內(nèi)心的追求。它像大海，不會(huì)因?yàn)槌毕难谕硕?dú)自沉寂，映給天空一片藍(lán)，它像星星，不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓旅蓝鲆曌约海辰o天空一片白。
天空有了追求，便有了色彩，人生有了追求，便有了活下去的意義。
那些年的我們，曾相約追夢(mèng)，追夢(mèng)的路上，有些人沒(méi)有人人艷羨的背景，只有默默無(wú)聞的背影。那些背影漸漸模糊，或許它們與汗水和淚水交織在一起，在視線中迷離。
上天賦予我們這樣的美好時(shí)節(jié)，就該追求，就該奮斗，就該為人生畫(huà)出幾道絢麗的色彩，就該有段不悔的征程。因?yàn)槲也幌朐陂L(zhǎng)大后懷舊時(shí)多一絲絲惆悵，多一絲絲無(wú)奈，多一絲絲悲楚，多一絲絲凄涼。
追夢(mèng)路上不孤單，追夢(mèng)路上不寂寞，因?yàn)橛行┩瑫r(shí)追夢(mèng)人的陪伴，就知道，這不是一個(gè)人的旅途，這是一個(gè)時(shí)代人的征程。
路的盡頭，充滿(mǎn)追求。
時(shí)時(shí)刻刻在路上，看透了美艷絕倫的風(fēng)景，看穿了繁華如夢(mèng)的人情，看盡了流連纏綿的夙愿。
在路上，路很長(zhǎng)，夢(mèng)很遠(yuǎn)。心彷徨。
在路上在路上初三范文（16篇）篇四
幼年時(shí)，我們還小，初次來(lái)到這個(gè)世界，初次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，牙牙學(xué)語(yǔ)，卻對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇。我坐在父親的肩上觀察這個(gè)世界，躲在母親的懷里傾聽(tīng)這個(gè)世界。那時(shí)候，我不曾注意到身邊的風(fēng)景，其實(shí)我們身邊的每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線；路上的一草一木，一花一葉，也都是路上最美的風(fēng)景！
童年時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，已經(jīng)有了辨別是非的能力，可以獨(dú)自欣賞沿途的風(fēng)景。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，也變得更加獨(dú)立，任何事我都不愿意麻煩別人，雖然我平時(shí)很外向，說(shuō)話(huà)做事大大咧咧，但其實(shí)不是的，我還是很喜歡安靜的，也比較喜歡一個(gè)人待著。我喜歡一個(gè)人的時(shí)光，喜歡漫步在校園的林蔭小道，只想一個(gè)人的故事，只想欣賞沿途那美麗的風(fēng)景。
每日匆匆忙忙、兩點(diǎn)一線的生活只會(huì)是當(dāng)下的。我要做的就是過(guò)好當(dāng)前每一天的生活，充實(shí)、愉快地度過(guò)每一分、每一秒，說(shuō)走就走，一路向前。沿途的風(fēng)景，值得欣賞，卻不值得留戀，因?yàn)樽蠲篮玫模谙乱徽镜饶悖?/p>
如果將人生比做一場(chǎng)旅行，一些人，執(zhí)意要成為別人眼中的風(fēng)景；而大多數(shù)人，都想在沿途欣賞風(fēng)景。現(xiàn)在，列車(chē)馬上就要進(jìn)站了，同學(xué)們，我們都將換乘另一列通往“高中”的列車(chē)，沿途的風(fēng)景也會(huì)大不相同，但是我永遠(yuǎn)相信：路過(guò)的是風(fēng)景，留下的是人生，在追求目標(biāo)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景！
在路上在路上初三范文（16篇）篇五
我走在路上，變化的是看到的風(fēng)景，不變的是我看風(fēng)景的心情。
小時(shí)侯去美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)，要經(jīng)過(guò)一段傳統(tǒng)的蘇式小路——小橋流水。一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，微笑的陽(yáng)光灑在石板路上。我蹦蹦跳跳，走在帶青苔的石板路上。凹凸不平的石板，爬滿(mǎn)爬山虎的墻壁，還有一座小小的石拱橋……我和玩伴們?cè)谀抢锾呤印⒆ノ浵仭⒍凡莞Ｒ淮疅o(wú)憂(yōu)的如銀鈴般的笑聲與路旁民宅中古樸的民風(fēng)和在一起，成了我記憶中最美好的一部分。那時(shí)的路是玩過(guò)來(lái)的，只有那么一小段，卻是那樣快活。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，又上了初中。兒時(shí)的步行被自行車(chē)大大的輪胎所代替。早晨迎著寒風(fēng)騎過(guò)空曠的大街，幾乎天黑了再在華燈中悠悠地回家。陽(yáng)光被霓虹燈代替，石板路成了柏油路。我的生活節(jié)奏也變快了，再不會(huì)一邊走一邊玩，總是匆匆地來(lái)，再匆匆的去。我也知道了人生的路，漫漫無(wú)期卻又近在眼前，近在腳下。我卻仍是一邊走，一邊瀏覽風(fēng)景。時(shí)間被作業(yè)和考試占據(jù)了，心卻還保留著兒時(shí)那樣的空間，還留著一份閑適與安寧。此時(shí)的路是走過(guò)來(lái)的，卻走也走不完，我不為此而沮喪，依舊快活。
到以后，等我老了，看看以前走過(guò)的路，會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。再想想兒時(shí)走過(guò)的小路，仍會(huì)迷戀。不管周?chē)娘L(fēng)景怎樣變，我的心情卻不會(huì)變，即使人生之路只剩那么一小段，我仍會(huì)快活地走完它。
我的一生在路上，路邊的風(fēng)景在變，不變的是我看風(fēng)景的心情。
在路上在路上初三范文（16篇）篇六
一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我一直都未曾離開(kāi)過(guò)這條路。
走過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿(mǎn)著陣陣的失意；或是河山大好，洋溢著無(wú)窮的信心，這些都?xì)w屬于自己那顆不安分的心。
夢(mèng)中，我站在高山之巔，傾聽(tīng)著塵世間的另一份寧?kù)o與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了。可是，在這現(xiàn)實(shí)生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書(shū)包。然而，我在想，他們是否也會(huì)和我一樣，愛(ài)哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。
每一個(gè)人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無(wú)光。他們都有自己的追求和夢(mèng)想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢？是一昧的等待和躊躇么？單人旅途有什么不妥的呢？哪一條路充滿(mǎn)荊棘，我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過(guò)去、砍過(guò)去不對(duì)么？只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車(chē)道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？不知道，又何必知道呢。我只是一個(gè)渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒(méi)有看見(jiàn)自己的方向。
那天午后，風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個(gè)身影從我身旁飄過(guò)，待我回首時(shí)，卻不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影，但我看見(jiàn)了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時(shí)間，我又看見(jiàn)了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時(shí)段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時(shí)光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來(lái)的時(shí)光里，路上會(huì)有更多等待我的荊棘，但我仍會(huì)堅(jiān)堅(jiān)定定地朝前走去！
在路上在路上初三范文（16篇）篇七
在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來(lái)的花椒樹(shù)的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門(mén)口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話(huà)，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話(huà)，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿(mǎn)是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)。現(xiàn)在，還有哪對(duì)老人會(huì)說(shuō)著悄悄話(huà)且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收獲豐盈。
看到這一幅快樂(lè)的畫(huà)面，我也快樂(lè)起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續(xù)往前走。
路上，路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂(lè)聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂(lè)歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫(huà)面感染，在路上，所見(jiàn)大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂(lè)與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂(lè)與活力透出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)今天的熱愛(ài)與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會(huì)更美好。
你的人生旅途會(huì)更快樂(lè)。
你也會(huì)更喜悅地面對(duì)人生旅途。
在路上在路上初三范文（16篇）篇八
洪荒時(shí)期，名叫夸父的巨人在逐日途中轟然倒地，魂魄散盡，但他不悔，因?yàn)樽詈笏难壑惺瞧照杖f(wàn)物的那道光芒；寰宇之上，彗星與大氣層相撞，燃燒殆盡，但它無(wú)憾，因?yàn)樗言谟钪嬷旭Y騁翱翔；茂密林中，翠竹耗盡自己的時(shí)間，在斑駁晨曦下枯萎，但它不怨，因?yàn)樗堰_(dá)到了生命的至高。
他們有一個(gè)心中的目標(biāo)，并為之鍥而不舍，直至生命終結(jié)，并在回望自己經(jīng)歷的滿(mǎn)足中歸回虛無(wú)，而環(huán)望世界與他們相似者又何嘗在少數(shù)？河水東流入海，繁花綻放凋零，而人生更如一段旅程，我們作為行人追逐著道路盡頭的伊甸園，黑暗盡頭的亮光。
但就如有時(shí)葉不經(jīng)霜打，樹(shù)不堪風(fēng)吹，每個(gè)人的歷程也不盡相同，有時(shí)道路中會(huì)出現(xiàn)維修地段---恰好工人也忘記放置警示牌，許多人就會(huì)陷入坑洞泥沼，最終停滯不前，也有時(shí)前方會(huì)是一條死路，而地圖尚未出現(xiàn)，許多人也會(huì)被困境包圍無(wú)法脫身，更有甚者立志突破重圍，卻只會(huì)落得頭破血流的下場(chǎng)，就這樣，追逐目標(biāo)的道路上，許多人被迫停下，尋找出路或是醫(yī)院。
但也像種子會(huì)突破泥土，流水會(huì)躍過(guò)巉巖，更多的人會(huì)為追逐的目標(biāo)而愈發(fā)努力，最終與自己心中的目標(biāo)更近一度，他們就像海倫凱勒，在生命的至高點(diǎn)立足，升華了靈魂而克服一切身體殘疾；他們像阿基米德，在深陷泥沼時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了一根繩索，從而克服各種惡習(xí)，讓心中充滿(mǎn)了對(duì)追尋目標(biāo)的渴望，從而渾身充滿(mǎn)力量。
不管如何，我們現(xiàn)在仍處在追逐的旅途中，道路上，而一切的結(jié)果---追尋成功與否，追逐途中的艱辛是否有價(jià)值，全部取決于我們自己，不要再埋怨命運(yùn)不公，不要再糾結(jié)起點(diǎn)不同，只要記住我命由我不由天，站在道路上昂首向前，你終究會(huì)追逐到自己的成功，終究會(huì)走在漫長(zhǎng)的旅途，追尋心中的太陽(yáng)，追逐到一個(gè)生命的高度。
在路上在路上初三范文（16篇）篇九
近在咫尺處，曾有一棵葳蕤的柿子樹(shù)。
這棵柿子樹(shù)自屋子蓋起之初就孤零零地立在那里。我們是后來(lái)搬進(jìn)去的，街坊鄰居對(duì)它也一無(wú)所知，就連住在這里最久的鄭奶奶也不知道它是被誰(shuí)栽下的。小屋之間的老柿樹(shù)，格外神秘。
老柿樹(shù)生的格外高大，樹(shù)頂枝丫縱橫交錯(cuò)，四散開(kāi)去，如一道閃電，讓過(guò)往的行人無(wú)一不驚嘆于它遒勁的枝干。只是，老柿樹(shù)它多年沒(méi)有長(zhǎng)出新芽了，唯有蒼勁有力臂彎停留在空中，在我家門(mén)前的路上。
學(xué)校舉辦了文藝匯演。放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我放下書(shū)包，說(shuō)還不錯(cuò)，蠻精彩的，媽媽睜圓了眼睛問(wèn)我有沒(méi)有參加，我望向外面光禿禿的老柿樹(shù)，迷離地?fù)u了搖頭。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身去廚房準(zhǔn)備飯菜了。我告訴自己我就喜歡這樣，平淡簡(jiǎn)單，心無(wú)雜念，像門(mén)口的那棵老柿樹(shù)，不長(zhǎng)葉不開(kāi)花，與世無(wú)爭(zhēng)。
奇跡卻在雨后的一周發(fā)生了，老柿樹(shù)干黃的枝丫間竟萌生出點(diǎn)點(diǎn)青綠的活力，我揉揉眼睛，晃晃腦袋，再向老柿樹(shù)看去，青綠雖然細(xì)微，卻真實(shí)可見(jiàn)。我情不自禁地沖出門(mén)去，來(lái)到樹(shù)下。是的，我沒(méi)有看錯(cuò)，老柿樹(shù)真的發(fā)芽了，它竟然在沉默了這么久之后，又再次煥發(fā)生機(jī)。莫名的，我的心中也涌動(dòng)起一種歡喜，一種活力。
升入初中后，我時(shí)常與母親、老柿樹(shù)分離。但每次回去，都感覺(jué)老柿樹(shù)的枝頭又添新綠。
八年級(jí)時(shí)，我終于抓住了機(jī)會(huì)，在學(xué)校的一次大型活動(dòng)中演出，回想那時(shí)的我，也像是雨后的老柿樹(shù)一樣，重新迸發(fā)出了活力與生機(jī)。
九年級(jí)，畢業(yè)班，不負(fù)韶華，一心茁壯成長(zhǎng)。放學(xué)路上，我拖著行李箱，看著面前的老柿樹(shù)，它一時(shí)還不能結(jié)出金黃的果實(shí)，但它從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步，新綠已經(jīng)越積越多。
我相信每個(gè)人都應(yīng)該像這棵老柿樹(shù)一樣，喚醒我們心底沉睡的力量，不要輕易放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。生活，不該只有枯黃的枝丫。
在路上在路上初三范文（16篇）篇十
兒時(shí)，時(shí)常喜歡在夜晚望向那深邃的天空，每當(dāng)這時(shí)總會(huì)有一種神秘感涌上心頭，好奇心便會(huì)促使著我不停地思考：月亮里面真的有嫦娥嗎？星星們?cè)诨ハ嗾f(shuō)什么呢……一個(gè)一個(gè)的問(wèn)號(hào)打在我的腦海里。
月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了，而我的成績(jī)十分不理想，媽媽得知后便把所有的原因都?xì)w結(jié)為我對(duì)天文學(xué)的沉迷和不切實(shí)際的想法。甚至媽媽給我下了一道禁令，嚴(yán)禁我接觸跟天文學(xué)有關(guān)的任何東西，那些書(shū)籍統(tǒng)統(tǒng)被媽媽收繳了。我失望極了。難道我的想法真的不符合實(shí)際？難道我的夢(mèng)想就注定失敗？我絕不服輸。我向媽媽保證提高自己的成績(jī)，并討回了我的書(shū)。
學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題絕不繞道而行。為了靠近夢(mèng)想，我決定拼了。隨著成績(jī)節(jié)節(jié)升高，媽媽漸漸理解了我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“夢(mèng)想也可以成為指引你前行的北行星，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！”
如今，天文學(xué)已成了我生活中的一部分，夢(mèng)想成了我前進(jìn)的動(dòng)力雖然我還未到達(dá)終點(diǎn)、雖然成功尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信努力就會(huì)有結(jié)果。
在路上在路上初三范文（16篇）篇十一
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。
記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車(chē)，于是二話(huà)不說(shuō)，推著自行車(chē)就往外奔。“初生牛犢不怕虎”我一只腳踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車(chē)把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車(chē)推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車(chē)上獨(dú)自惆悵。
我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車(chē)頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。
這一次，我扶好車(chē)頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車(chē)的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！
是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面但卻引以為豪！
在路上在路上初三范文（16篇）篇十二
老家屋前的那片花園，時(shí)常會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。
這天我閑來(lái)無(wú)事，漫步到花園旁，想在其中尋一點(diǎn)消遣，好打發(fā)這閑暇時(shí)光。在這兒，我可以聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的高歌，欣賞蝴蝶的翩舞；抑或吹散一株蒲公英，望著它們?cè)诳罩袧u漸飄遠(yuǎn)的身影。
我就這樣漫無(wú)目的地閑逛，直到看見(jiàn)那只蝸牛。
這蝸牛不同于我在上放學(xué)路上看見(jiàn)的那種，它的外殼潔白如一塊潤(rùn)玉，一對(duì)觸角在空中飄忽擺動(dòng)著，吸引了我的目光。我于是駐足，想看這蝸牛是否也有別于他類(lèi)的神力，更敏捷，更迅速。可是我想錯(cuò)了，它爬得很慢，順著翠綠的莖蔓，一下一下地，努力地向上。我循著那方向望去――是一朵紅花，被清晨的露水沾濕，煞是可愛(ài)。可蝸牛顧不上花的美貌，它的目的，只是去暢飲一番露水，然后好好地睡上一覺(jué)――至少我是這樣想的。
太陽(yáng)從斜東方慢慢向頭頂移來(lái)，鳥(niǎo)兒倦了，蝴蝶停歇在花間，微風(fēng)停了，蒲公英也不再隨風(fēng)飄舞。似乎這整個(gè)世界，只有這只蝸牛，在緩慢地、吃力地攀爬著，沒(méi)有休息，更沒(méi)有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固執(zhí)，嘲笑它不懂得休息，不懂得享受安逸。
就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達(dá)了終點(diǎn)。我看著它暢意地吮吸著露水，心中也不禁松了一口氣。那潔白、幼小的身軀，有了鮮艷的紅花的襯托，真若花中仙子，仿佛童話(huà)中的畫(huà)面。它終于能休息了，我想。
可我錯(cuò)了，飲完露水后，它沒(méi)有停歇，而是繼續(xù)緩慢地、吃力地，一下一下地向另一片花叢爬去。或許它知道，那里，有更綠的草、更紅的花，更美的風(fēng)景在等著它。
我啞然，這蝸牛果然有別于他類(lèi)的神力！在別人安逸享樂(lè)時(shí)，它在努力著；在你以為它本可以停下歇息的時(shí)候，它仍在努力著。在冥冥之中，似乎有一條道路，它在這條道路上揮灑著汗水，從未停歇。我不禁思考，在我面前，是否也有這樣一條道路呢？我又有沒(méi)有停下過(guò)，安逸不前過(guò)？我突然明白，原來(lái)每一個(gè)生命，都一直在路上。
鳥(niǎo)兒被感動(dòng)了，更加放聲地高歌；蝴蝶被感動(dòng)了，更加優(yōu)美地輕舞；微風(fēng)被感動(dòng)了，攜著蒲公英的種子，飄向無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)方。而我轉(zhuǎn)過(guò)身，踏上了新的征程。
在路上在路上初三范文（16篇）篇十三
“別難過(guò)，它很快會(huì)到來(lái)的”，我堅(jiān)信地對(duì)自己說(shuō)。
初三對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，除了千斤頂般的學(xué)習(xí)壓力，還有父母每天在耳旁嘮叨，誰(shuí)又不想考上射中呢？情緒的不安與煩燥讓我總是時(shí)不時(shí)地抱怨父母兩句。
二模考試結(jié)束，本以為這段時(shí)間的努力會(huì)有所回報(bào)，但沒(méi)退步也沒(méi)進(jìn)步，這是我第一次覺(jué)得失望透頂，從那次后，我感到日漸頹廢。早晨起來(lái)，腦袋昏昏沉沉，說(shuō)話(huà)更是有氣無(wú)力，能說(shuō)一個(gè)字的絕對(duì)不說(shuō)兩個(gè)字，無(wú)論是上課還是休息，我能感覺(jué)的到的是我在放棄自己。
這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)星期，一天晚自習(xí)回家，我坐在昏暗的車(chē)?yán)铮照{(diào)的冷氣讓我不禁打了個(gè)寒噤，望著窗外的一切，我內(nèi)心的迷茫與不安又涌在了眼前，一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過(guò)，不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學(xué)樓又出現(xiàn)在車(chē)窗外，我已經(jīng)記不清這是第幾次盼望著來(lái)到這所學(xué)校，盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺(jué)得不迷茫了，我知道自己的目標(biāo)，我只是不知道除了它還有什么可期待的，想到這兒，眼角好像又有水滴般的淚水流了下來(lái)，我不能一直這樣耗著，我要打一切翻身仗。
面對(duì)父母和老師的期待，我不想再逃避，我更不想向現(xiàn)實(shí)推牌，不是說(shuō)為了考上一所好高中的努力，只是想證明自己不是那么的不堪一擊，曾經(jīng)自己抹過(guò)的淚水和承受的委屈只有自己知道，我的夢(mèng)想其實(shí)一直都在路上，它只是到來(lái)的會(huì)很慢。
我抹了抹眼角，挺了挺腰板，告訴自己：“夢(mèng)想它一直都在路上，我不會(huì)放棄它。”
在路上在路上初三范文（16篇）篇十四
敢問(wèn)路在何方，路在腳下。
當(dāng)人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長(zhǎng)路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂(lè)，而讓我堅(jiān)持走過(guò)來(lái)的勇氣是：只因?yàn)槲以诼飞希?/p>
為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅(jiān)定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)航。
是的，人生的路途并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個(gè)人，都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的；有一句話(huà)說(shuō)的好，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子。大概就是這個(gè)意思吧！前方的路，無(wú)論是艱難險(xiǎn)阻，是充滿(mǎn)荊棘，還是一帆風(fēng)順，唯有我們親自走過(guò)，才能真正體會(huì)到經(jīng)歷過(guò)的幸福與甜蜜。當(dāng)然，在我們踏上人生的列車(chē)時(shí)，不要匆匆的走過(guò)，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。
人生會(huì)經(jīng)歷很多事，我也不例外。當(dāng)我面對(duì)對(duì)我來(lái)說(shuō)的一次巨大的挑戰(zhàn)時(shí)----中考，心中除了激動(dòng)以外，便是小小的緊張，這時(shí)的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時(shí)彷徨過(guò)，害怕過(guò)，驚恐過(guò)，我唯獨(dú)沒(méi)有退縮過(guò)。當(dāng)我看到老師，家長(zhǎng)期盼的眼神，同學(xué)之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒(méi)有試過(guò)，怎知自己不行，所以，我不去管結(jié)果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒(méi)有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強(qiáng)毅力挺了過(guò)來(lái)，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，這時(shí)的我心中不免有些激動(dòng)和欣喜。不枉我的努力。踏入初中的我心中有強(qiáng)大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權(quán)力，未來(lái)的路會(huì)是怎樣，將會(huì)由我去努力創(chuàng)造。
我曾記得屈原《離騷》曾這樣說(shuō)過(guò)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法，為了自己的夢(mèng)想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過(guò)坎坷，不順，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡的嗎。所以當(dāng)我們?cè)诹w慕別人議論別人的時(shí)候，想想自己是否做得好呢！人生之路有長(zhǎng)有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神。面對(duì)今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進(jìn)。相信自己能行。人生之路，你我同在。
在路上在路上初三范文（16篇）篇十五
陽(yáng)光透過(guò)油綠的香樟葉，斑斑駁駁地灑在路面上。這條路寬闊無(wú)比。
我奔跑在路上，無(wú)暇顧及路旁的景色。腦海里不斷地浮現(xiàn)還未解開(kāi)的數(shù)學(xué)題，一遍又一遍苦想，尋求正確的方法，渴望能夠恍然大悟。我努力地想，是知識(shí)點(diǎn)遺漏了嗎？還是獲取的信息不夠。思考的車(chē)轍壓過(guò)知識(shí)的馬路，一遍又一遍。這條路很寬廣，無(wú)限的延伸，我載著思想在這條路上勇敢地追逐，永不停歇。
這條路就在我腳下，它通往知識(shí)的最高殿堂。
微風(fēng)輕拂香樟葉，油綠輝映，一米陽(yáng)光間似乎多了幾分溫柔。路旁的小路蜿蜒著，伸向遠(yuǎn)方。
我走在路上，內(nèi)心里涌滿(mǎn)了溫暖，嘴角里溢不盡的幸福。路那頭的小房子越來(lái)越近，親人們的笑臉不斷地浮現(xiàn)。我緩步走在這條路上，俯身拈一束花草，貪婪吮吸泥土的清香。母親在門(mén)口向我招手，輕輕地喃呢在耳旁。久違飯香勾起了無(wú)盡的胃口，我欣喜地品味家的味道。父親疼愛(ài)的目光注視著我，不善表達(dá)的他憨厚地坐在桌旁。我笑著講述路上的趣事，點(diǎn)點(diǎn)幸福波動(dòng)在小路盡頭的小屋子里。蜿蜒曲折的盡頭，是永遠(yuǎn)不變的溫馨與幸福。
我在這條路上，全身被愛(ài)包裹，腳下，是愛(ài)的天堂。
夕陽(yáng)的余暉泛在香樟葉上，荊棘的刺眼無(wú)限膨脹。
硌腳的痛鉆著心兒，腳下，滿(mǎn)是艱難與險(xiǎn)阻。我走在這條路上，沒(méi)有裝備鎧甲。一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，一步步地前行，痛——讓我長(zhǎng)大，讓我成熟。
這條路，叫做成長(zhǎng)，布滿(mǎn)荊棘卻能開(kāi)出絢爛的花兒。
陽(yáng)光并沒(méi)有退去，那片紅渲染了一條又一條的路。我的腳下，一條又一條的路伸向遠(yuǎn)方。
我，正走在路上；我，永不停歇。
在路上在路上初三范文（16篇）篇十六
感謝上天讓我在公交車(chē)上看到了母愛(ài)美的一幕。
這天媽媽讓我自己去姥姥家看姥姥，我收拾好后便出門(mén)了。不久車(chē)便像一頭吃飽了的肥豬一般緩緩到來(lái)，我心里想：真幸運(yùn)，不用挨凍了。我上了車(chē)，車(chē)門(mén)艱難的關(guān)上了。這時(shí)，“等一等，等……等一等。”的聲音傳入耳中，循著聲音望去，一個(gè)抱著“包裹”的婦女跑來(lái)了，剛關(guān)上的車(chē)門(mén)又打開(kāi)了，車(chē)上乘客無(wú)一不抱怨：
“都快擠死了，少賺點(diǎn)兒不行啊？”
“上班都遲到了，快點(diǎn)行不……
只有售票員孩子耐心的喊道：“快點(diǎn)兒，要走了。”那婦女一著急被絆倒了，手上的“包裹”在那一瞬間被舉過(guò)了頭頂。“哇……”原來(lái)那不是包裹，而是一個(gè)捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，車(chē)上的人都停止了抱怨，為這對(duì)母子擔(dān)憂(yōu)著，婦女上車(chē)后一位背畫(huà)板的青年讓了座，車(chē)上人都投去了贊許的目光。
這時(shí)婦女豐滿(mǎn)的臉上忽然閃過(guò)一絲不安，血跡？新鮮的？她打開(kāi)包裹孩子的棉衣，一遍遍檢查孩子身體的每一處，就連腳趾縫也不放過(guò)。細(xì)細(xì)的汗珠從她的額上冒了出來(lái)。忽然，她笑了，笑得那么舒心，好像全世界的快樂(lè)都為她所有。原來(lái)她找到了血跡的來(lái)源，不在孩子身上而在自己的胳膊肘上。那一瞬間一幅與蒙娜麗莎相媲美的慈母畫(huà)形成了，連那背畫(huà)板的青年也在感嘆那一秒過(guò)得太快沒(méi)能及時(shí)把它畫(huà)下來(lái)。
感謝上天，讓我看到了母愛(ài)美的一幕。