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換個(gè)角度看(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇一

人生,就像折射陽光的多面水晶一樣,有無數(shù)個(gè)面,無數(shù)個(gè)角,你能從一個(gè)角度看到陽光,也能從另一個(gè)角度看到太陽。或許有時(shí)候,我們換一個(gè)角度思考,那么難題自然就迎刃而解了。

那天晚上我在家里寫作業(yè),剛開始好好的,突然“啪”的一聲,我被困在了一個(gè)黑暗的房間中。停電了,伸手不見五指,我憑借著外面一點(diǎn)的余暉想到了之前剩下的生日蠟燭。在黑燈瞎火的房間中,只得借月亮的余暉確認(rèn)。我終于摸到幾根蠟燭和一個(gè)打火機(jī),只不過我在回房間的路上被絆了一下,幸運(yùn)的是房間里沒有危險(xiǎn)物品。我將它們綁在一起,點(diǎn)起火,火焰一下就照亮了我房間的一角。

忽然,有一個(gè)小黑影飛了過來,我被嚇了一跳,仔細(xì)一看,只是一只飛蛾,估計(jì)是窗戶沒關(guān)好的原因。我想起了大人們常說的“飛蛾撲火,自取滅亡”。只見這只飛蛾撲閃著翅膀,離蠟燭越來越近,接著,“哧”的一聲,飛蛾一頭扎進(jìn)蠟燭的火苗上,被火燒成灰燼。我不禁搖搖頭,哈哈,這只笨飛蛾。

我繼續(xù)寫作業(yè),突然想起飛蛾為什么會(huì)往光亮的地方義無反顧地撞上去,就算搭上性命也在所不惜呢?換個(gè)角度想,飛蛾生下來就注定了它短暫的生命,它是追求光明的。我這才明白,飛蛾喜歡光明就會(huì)大膽去追逐,執(zhí)著到可以為此獻(xiàn)身。

我們是否應(yīng)該像飛蛾學(xué)習(xí)呢?在人生的道路上,難免會(huì)遇到挫折,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)飛蛾這種執(zhí)著無畏的精神,才會(huì)成功。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇二

有一個(gè)漁夫,他天天下海捕魚,有天,他沒有下海捕魚而是在一塊石頭上睡著了。一位哲學(xué)家經(jīng)過這里,問漁夫:“你為什么不下海捕魚呢?”漁夫反問說:“我為什么要下海捕魚呢?”哲學(xué)家答道:“也許你累了吧.““你知道我下海捕魚是為什么?”“你想掙錢,然后過更美好的生活吧。”漁夫臉上露出喜悅?!拔椰F(xiàn)在的生活不是很美好嗎?望著藍(lán)天白云,海浪輕輕拍打著我的腳,我難道不是在享受生活嗎?”

聽了這個(gè)故事,我受了觸動(dòng),是?。∮卸嗌偃似疵膾赍X而對(duì)眼前的幸福生活視而不見。也許,大多數(shù)人認(rèn)為,掙錢了就可以給自己和家人帶來幸福了,其實(shí)不然,很多人為了工作加班到很晚,家里人在屋里寂寞地等待他,難道這就是你們追求的`幸福嗎?如果你放棄金錢對(duì)你的約束,取而代之的是另一種幸福。家人團(tuán)聚的幸福,每天充滿歡聲笑語的生活。

換個(gè)角度看人生,人生也許又不同。也許會(huì)帶給你意想不到的生活!

換個(gè)角度看(通用17篇)篇三

同一件事,不同的人有不同的看法,不同的角度得到的結(jié)果不同。

有一個(gè)小孩和他的伯父去撈魚蝦,到了溪邊,小孩一直想著如何捕撈魚蝦,卷起褲管,腳猛地踩進(jìn)水中,結(jié)果揚(yáng)起溪底的爛泥,將附近的水弄渾濁了,小孩看不到溪中的東西,什么也撈不到,覺得很沮喪,伯父便對(duì)他說:“向前看,水是清澈的,小心向前走?!毙『⒙犃?,向前看,前面的水果然是清澈的。他小心翼翼地向前走,不再把溪底的爛泥帶起來,最后也抓了不少魚蝦。

如果小孩只想抓魚蝦,結(jié)果只會(huì)把水?dāng)嚋?,什么都抓不到。?dāng)他看到水那么清澈,不忍破壞水的清澈,換了一種角度,結(jié)果也抓了不少魚。從想著抓魚蝦到想著不要攪渾水,小孩換了一種角度,結(jié)果看到的問題不同了,最后竟然收獲了許多。遇到難事,不妨換一個(gè)角度,這樣事情解決起來或許更方便。

曾經(jīng)讀過一個(gè)故事。老師在桌子上放了兩個(gè)楊桃讓大家寫生。楊桃是同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^的了,所以大家都畫了起來。畫交到老師手里,老師向大家展示了一個(gè)小男孩的畫,畫上不是楊桃,而是兩個(gè)五角星,同學(xué)們紛紛笑這幅畫的作者。老師讓大家到小男孩的座位上去觀察楊桃,大家過去后都楞住了,從小男孩的角度出發(fā),看到的是楊桃的側(cè)面,而側(cè)面,正是兩個(gè)五角星。

不同的事物,在不同的人看來往往不同,那是因?yàn)樗麄兊慕嵌炔煌?,那個(gè)小男孩的角度與其他同學(xué)不同,他們所看到的事物就不同。所以我們遇事,一定要多站在別人的角度去想,避免發(fā)生矛盾和誤解。從別人的角度出發(fā)也能更好地理解別人。

所以,我們遇到困難、發(fā)生矛盾,一定要換個(gè)角度試試。角度不同,所看到的就不同。

一個(gè)年輕人來到一個(gè)陌生的地方碰到一位老人,年輕人問:“這里如何?”老人反問:“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人說:“簡直糟糕透了?!崩先私又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?!庇謥砹肆硪粋€(gè)年輕人問同樣的問題,老人也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)……”老人便說:“這里也同樣好。”旁觀者覺得詫異,問老人為何前后說法不一致?老人說:“你要尋找什么,你就會(huì)找到什么!”

在不同人的眼中,世界也會(huì)變得不同。其實(shí)星星還是那顆星星,世界依然是那個(gè)世界。你用欣賞的眼光去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美麗的風(fēng)景;你帶著滿腹怨氣去看,你就會(huì)覺得世界一無是處。

春秋時(shí)期,管仲少時(shí)貧賤,早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營小買賣為生。管仲出的本錢沒有鮑叔牙多,可是到分紅的時(shí)候,他拿到了應(yīng)得的那一份,還要求再添點(diǎn)兒。鮑叔牙手下罵管仲貪得無厭,鮑叔牙替他辯解說,他家里人口多,開銷大,我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事,手下士兵不滿,而鮑叔牙卻說,管仲家有老母,他為了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護(hù)管仲,是因?yàn)樗拦苤偈莻€(gè)不可多得的人才,只是還沒有機(jī)遇施展。管仲感嘆道:“生我者父母,知我者是鮑叔牙也!”就這樣,他們成了莫逆之交。后來,管仲在鮑叔牙的極力推薦下,成了齊國宰相,幫助齊桓公成為春秋五霸之首。鮑叔牙總能替管仲著想,才成就了管仲,成就了強(qiáng)大的齊國。

這兩個(gè)故事要告訴我們的是,做任何事情若只站在自己的角度去考慮,結(jié)果都不會(huì)太理想。不論我們身處何時(shí)何地,只有學(xué)會(huì)換位思索、換位欣賞,才能感受到生活中的美和希望;妄自菲薄和恃才傲物,只會(huì)使人淪于平庸。

宇宙間的事物都是有雙面性的,這是我從發(fā)現(xiàn)以來一直推崇的。仿佛像硬幣一般,有著兩面。一面是好一面是壞。一個(gè)事物就是一把雙刃劍,有利也有弊。就拿冒險(xiǎn)來說吧,冒險(xiǎn)可以探測(cè)前所未有的東西,也可以讓你知道你不知道的`東西,但是如果玩大了,丟了小命可不好咯。既然事物有兩面性,你為何不多換換角度思考問題,這樣你也許會(huì)開朗的多。我就拿一個(gè)大家基本上都知道的寓言故事來說吧,故事是這樣的:“一個(gè)老婆婆,她有兩個(gè)相依為命的女兒,可是這大女兒和二女兒的工作可讓老婆婆范了難,大女兒是賣雨傘的,二女兒是開洗衣店的。晴天時(shí),老婆婆總是皺著眉頭說:“哎,大女兒的傘又賣不出去咯?!倍晏斓臅r(shí),老婆婆的眉頭皺地更緊了??偸悄钸吨骸岸畠旱囊路謺癫桓煽?。”越是這樣日積月累,老婆婆的身體越加不好,結(jié)果直到有一天,一個(gè)小孩子跑過來對(duì)婆婆說:“婆婆,你為什么不反過來想一想呢,下雨的時(shí)候想著大姐姐的傘賣的出去,晴天的時(shí)候,二姐姐的衣服曬得干。”老婆婆一想,是啊,我為什么不反過來想想呢?老婆婆的臉笑得一天比一天燦爛?!惫适戮褪沁@樣,那個(gè)小孩提醒老婆婆換個(gè)角度,老婆婆就會(huì)豁然開朗,而我們有何嘗不是呢。我們吃橘子的時(shí)候會(huì)遇到這種情況,拿到一個(gè)大的,但味道澀澀的?;蚴悄玫揭粋€(gè)甜的,但很小。這是你會(huì)怎么辦?拿到大的抱怨味道不好,拿到甜的抱怨太小了?而我不這樣認(rèn)為,我拿到味道不好的會(huì)慶幸它是大的,我拿到小的我會(huì)慶幸味道很好。這樣,換了個(gè)角度你不是又開朗許多了嗎?不要只顧眼前,要換個(gè)角度。還有一個(gè)例子,一個(gè)人他的電腦開不了機(jī)了,他請(qǐng)了他們班幾個(gè)電腦高手,都未曾把電腦修好,此時(shí)可范上難了。眾人都疑惑的看著這個(gè)電腦發(fā)癡發(fā)愣。后來一個(gè)不懂電腦的人,在電路板旁說,同學(xué),你忘差電源了。世界上的萬物都有雙面性,如果你換了換角度,我相信,你一定會(huì)有意想不到的收獲。

古人云:“塞翁失馬,焉知非福?”不是很有力地說明了一個(gè)道理嗎?那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會(huì)有讓你意想不到的結(jié)果。

我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋,為了拓寬市場(chǎng),老板派甲員工外出考察市場(chǎng)。甲員工來到一個(gè)地方,驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展,回來向老板匯報(bào)說那里的人從古至今都不穿鞋,看來我們很難改變他們的想法,只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察,乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已,心想:這里的人們從來沒有穿過鞋,只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活,讓他們感受到前所未有的舒適,到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆?一回來便向老板說明了他的想法,果然在幾年后,這個(gè)公司賺了一大筆,乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方,辦同一件事,卻因?yàn)椴煌目捶ǎ煌慕嵌?,結(jié)果竟然相反。聽完這個(gè)故事,你們是不是有一種豁然開朗的感覺。

天又下起了大雨,忽如其來的雨讓路邊的行人手忙腳亂。六神無主的行人只好快速逃避到遮風(fēng)擋雨的地方。

人來人往,擦肩而過,路面上的積水與泥土混在一體,更是忙個(gè)不停,激動(dòng)不已,上下跳動(dòng)。狹小的空間阻礙了它們的激情,它們只好沾在人的褲腳上。

雨越下越大,行人跑得越快,那么他們的褲子沾的泥巴就越多。往往在這個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)本能的拍走沾在自己衣服上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴。以便保持干凈的完美形象??墒?,越拍卻擴(kuò)大了泥巴的面積,顯得更臟,給這件衣服留下了污點(diǎn)。

為什么局中人想不到,只要等衣服干了,沾在衣服的泥巴也干了的時(shí)候,輕輕拍一拍,輕輕揉一揉,它就消失的無影無蹤。

雖然表面還會(huì)留下一層沙膜,但是,再清洗時(shí),一切的污點(diǎn)都會(huì)消失。

我們不能為了追求眼前短暫的利益而放棄長久能得到的收獲。

每個(gè)人的一生就像生活在一個(gè)圓圈里,里面有我們擁有的親人,朋友,房子,車,金錢等等。當(dāng)我們走出了這個(gè)圈,我們也許會(huì)失去一切,這樣的人生是痛苦的。

但可曾想過,但我們走出了這個(gè)范圍,就再也沒有邊際,它能容納我們的一切。我們的見識(shí)會(huì)更廣。

所經(jīng)歷的人生也許曲折,但精彩,人生就在于不平凡。

每逢假期,大部分同學(xué)們?cè)谀X海里會(huì)擬一份計(jì)劃,放假時(shí)想做什么,要做什么,看似簡單而易做到。但是過后,一切都被拋到腦后,一天下來,就是吃,喝,玩,樂,想做的沒做,該做得也沒做,人們都認(rèn)為這樣的日子都是空虛的。

可是又有誰清楚,這樣做并沒有違背自己的意愿,反而這些都是自己的意志自然形成的。

凡事都有雙面性的,重要的是一個(gè)人該如何去選擇。

我們最好在太陽升起的時(shí)候做些什么,不要在太陽西下的時(shí)候而幻想些什么。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇四

生活中的每一件事并不都可以做到對(duì)每個(gè)人公平,對(duì)每個(gè)人都有益處,這就需要我們?nèi)W(xué)會(huì)換位思考。

同一件事,經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認(rèn)識(shí)與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進(jìn)行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認(rèn)識(shí)。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

最終我跟媽媽道了歉,并答應(yīng)媽媽盡我最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊!

所以,請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)換位思考!

換個(gè)角度看(通用17篇)篇五

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!碧K軾的這首《題西林壁》,寫出了游人所處的位置不同,看到的景物也各不相同,我們生活中看問題也是這樣。

有一次,我失手將我最喜歡的小猴儲(chǔ)蓄罐掉在地上,它的頭頂破了一個(gè)大洞。媽媽見了,就拿起它準(zhǔn)備扔掉。我見了,急忙攔下媽媽:“不行不行,小猴不能扔?!眿寢専o奈地說:“它不僅沒用,它還會(huì)割傷你的手?!薄拔摇蔽抑е嵛?,一時(shí)找不到合適的理由。媽媽推開我就要走出去。我急中生智,擋在媽媽前面,說:“媽媽、媽媽……您不妨想想,這個(gè)東西能變成什么?”媽媽認(rèn)真地想了想,驚喜地說:“哦!可以當(dāng)筆筒。”“是啊!媽媽,我們不能老是往壞的方面想,覺得它碎了,不僅會(huì)割傷人,而且沒有用。它的裂口可以用透明膠來貼上一下?!蔽倚χf。從此,小猴儲(chǔ)蓄罐就成為了一個(gè)美觀、實(shí)用的筆筒!嘿!它好像在感我救了它呢!

換個(gè)角度看問題不僅可以用在生活中,學(xué)習(xí)上也可以用呢!一次,老師布置了一道奧數(shù)題:一家店里,一瓶水一元錢,兩個(gè)空瓶可換一瓶水,給你二十元,你最多能喝多少瓶?我的大腦立刻飛速運(yùn)算起來。過了一會(huì)兒,我便算了出來,是三十八瓶水。我得意洋洋地想:哈哈!這么簡單?!叭似?”有人說。我懊惱不已,被人搶先一步。誰知老師卻說:“不對(duì)哦,這道題不能用正常的思路來思考,要另辟蹊徑才能做得出來?!蔽乙汇?,不是三十八?我只好繼續(xù)冥思苦想。在我百思不得其解時(shí),忽然想到老師說的“另辟蹊徑”,哦!我們要換個(gè)角度看問題,我恍然大悟。我完全拋開之前的思路,試圖另找一條“路”。過了一會(huì)兒,我明白了!先買二十瓶,喝完,向老板借二十個(gè)空瓶,湊成四十個(gè)空瓶,換來二十瓶水,喝完,就有了二十個(gè)空瓶,將它還給老板。先前喝的二十瓶加上空瓶換來的二十瓶,一共是四十瓶!“四十瓶”我蹦起來激動(dòng)地大喊。“正確,你太聰明啦!”老師驚喜地說。

啊!換個(gè)角度看問題,不僅可以解決生活中的各種不愉快的事,還能解決學(xué)習(xí)中的難題。真好!

換個(gè)角度看(通用17篇)篇六

梁建紅在北京打工的獨(dú)子馬剛,因?yàn)?00元工資糾紛,被工友宋曉明揮刀刺死。面對(duì)慘境,梁建紅并沒有對(duì)宋曉明表現(xiàn)出極大的怨恨,反而哭著為他求情。最終,法院對(duì)宋曉明從輕處罰,判處有期徒刑12年。宋曉明淚流滿面,跪倒在地叫了梁建紅一聲“媽媽”。事后面對(duì)眾人的疑惑,梁建紅說:“我只是想到他還年輕,況且即使他死了,我兒子也回不來了?!碧└?duì)栒f:“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌。”梁建紅正是由于換個(gè)角度思考,才能以歌撫慰痛,讓自己和他人都走出陰影,開始新的生活。

美國老將吉姆羅德在去往倫敦奧運(yùn)會(huì)的`征程上幾乎樣樣不順。賽前遭遇航班取消,出發(fā)前機(jī)票又被狗吃掉了,后又遇到比賽用的槍被盜。面對(duì)種種挫折,她只是淡然一笑,轉(zhuǎn)念一想:這是提前的祝賀吧。最終,她打出99中的創(chuàng)奧運(yùn)紀(jì)錄的成績,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪冠。愛默生曾言:“人生像一塊礦石,它在你手里暗淡無光,你只有從一定的角度才能看見它那深沉美麗的光芒?!奔妨_德正是由于換個(gè)角度看待這塊“礦石”,才能坦然面對(duì)不如意,讓生活天高地闊。

《中國好聲音》是浙江衛(wèi)視推出的一個(gè)選秀節(jié)目,它在眾多選秀節(jié)目中異軍突起,但有人認(rèn)為,這個(gè)選秀節(jié)目免不了商業(yè)利益的考量。其實(shí),換個(gè)角度看,《中國好聲音》何嘗不是利用市場(chǎng)競爭中差異化勝出的手段,以“人無我有”“人有我優(yōu)”來勝人一籌的?正如大家都守法經(jīng)營時(shí),奸商以不正當(dāng)手段降低成本牟取高額利潤,反過來,當(dāng)假貨泛濫人人喊打時(shí),真貨就順應(yīng)了消費(fèi)者的渴求脫穎而出,受到熱捧。郭小川說:“生活真像這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì)這樣可口!”我們只需換個(gè)角度思考,就會(huì)明白《中國好聲音》走紅的真正原因。

面對(duì)人與事,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天高地闊。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇七

“塞翁失馬,焉知非福?!币患虑椴荒苤豢吹焦怩r亮麗的一面,還要看到隱藏在深暗處的一面,明白其中的利害。換個(gè)角度去想,災(zāi)難也能變?yōu)樨?cái)富。清朝王孟英就是因?yàn)楦赣H病逝從而立志學(xué)醫(yī),最終成為一代名醫(yī)。

這學(xué)期競選區(qū)三好時(shí),我匆匆忙忙地寫了競選稿,也沒在爸媽面前過一遍,就帶著零零散散的獎(jiǎng)狀去競選,雖然過了“八進(jìn)二”,但還是在“二進(jìn)一”時(shí)落選了。沒想到過幾天老師突然通知我們這個(gè)年級(jí)又增加了一個(gè)“區(qū)三好”的名額,要我們這些落選的再去競選一次。我聽后立刻給媽媽打了個(gè)電話,叫她幫我把獎(jiǎng)狀復(fù)印好。放學(xué)回來后,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了競選稿,和爸爸、媽媽逐字推敲,還在他們面前演習(xí)了三遍,確保萬無一失。媽媽還出人意料的把我小學(xué)以來所有的獎(jiǎng)狀掃描打印出來,裝訂在一起,還包上了精美的外殼。第二天競選開始了,我按著前一天在家里計(jì)劃好的流程演講,也許是因?yàn)槲覝?zhǔn)備得十分充分,所以以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出了。這件事讓我明白了,失敗時(shí)要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后加以改正,這樣才能獲得成功。

換個(gè)角度去看,能發(fā)現(xiàn)鮮為人知,聳人聽聞的一面。

做一件事情不能只看到光鮮亮麗的一面,還要看到陰暗的一面,要常換個(gè)角度思考問題,看清事情的方方面面,這樣得出的結(jié)論才會(huì)完整,做事才不會(huì)出錯(cuò)。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇八

“你吃不吃?”禮拜一早上,天空被老媽那雷鳴般的聲響給擦亮了?!拔页浴蔽一卮鸬?。今天的早餐時(shí)雞蛋餅,這可真是要了我的命了。老媽明明知道我最不愛吃的食物里面就有雞蛋,今天還給我做雞蛋餅吃。但是老媽的兇殘我也是知道的,所以我只得口是心非地答應(yīng)。

但是再怎么好的掩飾也是無法包庇現(xiàn)實(shí)的,我的那吃一口就想吐一口的樣子,還是被老媽像是裝了360度全方位搜索監(jiān)控器一樣的眼睛看得一清二楚。于是老媽就極度的生氣,猛地把10元錢往桌子上一扔,向我咆哮道:“不吃就不吃,老子一大清早起來給你做吃的,你不吃,這是毒藥啊?不吃,你出去買來吃吧!”我頓時(shí)又氣又委屈,就拿上書包和一盒餅干走了,不聽老媽的呼喊。我邊走邊吃,就在快到校門的時(shí)候,我看見一位母親把孩子抱在懷里,用勺子燒起飯碗里的粥,喂給年幼的孩子吃,看到孩子的嘴角露出了一絲微笑那位滿頭大汗的母親的臉上也閃現(xiàn)出了美麗的笑容。這一幕,像一條藤鞭重重的抽打著我的心。

老媽以前不也是這么的喂我吃飯的嗎?回想起干才發(fā)生的一切,我瞬間感覺到是我錯(cuò)了,是我的不對(duì),媽媽也是為了我,她每天早出晚歸,是非一般的辛苦,她為了我,汗水是她每天辛苦工作的最好證明。想到這些,我的內(nèi)心不停的自責(zé)了起來,手中的餅干霎時(shí)間掉落在了地上,碎了。

或許,當(dāng)我們換一個(gè)方位來思考一個(gè)問題的時(shí)候,我們就會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和想法。那是,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的體會(huì)和感受。我認(rèn)為我們這么做是必須的,是人類的立足之本,我們只有有這種理念,才能與別人更好的相處,成為每個(gè)人的朋友。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇九

換位思考顧名思義,就是站在對(duì)方的角度和立場(chǎng)來思考問題,設(shè)身處地為他人著想,互相寬容,理解。

我的換位思考是從一只鳥開始的。這次,媽媽單位有人捕鳥,抓了一只不錯(cuò)的送給媽媽,讓我養(yǎng)著。我很積極地照顧它,可是它卻整天不吃不喝,也不叫,一點(diǎn)也不開心,人們都說,野鳥養(yǎng)不活,我也知道,可是我并不想放棄,我整天把它當(dāng)祖宗供著,希望它能吃點(diǎn)東西。我把它放在防護(hù)欄上,讓它呼吸新鮮的空氣,可是它卻一動(dòng)不動(dòng)地站著,望著小區(qū)里的樹,看著其它的鳥兒,嬉戲打鬧,又蹦又跳……許久,許久。我柔軟的內(nèi)心被輕觸了一下,忽然覺得它好可憐,如果我是它,普天之下,想去哪兒就去哪,無拘無束,迎著陣陣微風(fēng),擁抱著藍(lán)天,看著繁華的`城市,高大的樹木還有被風(fēng)吹彎了腰的小草,那種自由,飛累了落在某棵樹或電線上,高叫幾聲,再用小嘴啄幾下肚皮下的羽毛,多好啊,可如今卻被我關(guān)在了50立方厘米左右的籠子里,擔(dān)驚受怕,見不到爸爸媽媽,原來和諧溫暖的家被我變成了冰涼孤獨(dú)的牢籠,又怎么可能高興得起來,一定會(huì)更加憎恨人類,讓它失去家,失去自由,失去一切,換來的是造成這一切的籠子。

唉!原來站在它的角度想,我竟是如此的自私,為了自己開心,給它造成這么大的傷害。于是,我把它放了,雖然有些不舍,但是這番思考給我?guī)砹烁嗟目鞓贰?/p>

有時(shí)換位思考,會(huì)幫你解決更多問題,讓你學(xué)會(huì)為他人著想,讓生活更美好。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十

每個(gè)人都會(huì)有朋友,和朋友在一起,難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該站在對(duì)方的角度去思考這個(gè)問題,從而解決這個(gè)矛盾。

記得那是一個(gè)夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。

我的朋友拉了我一把說:“江浩源,來玩躲貓貓!”我玩這個(gè)游戲時(shí)運(yùn)氣總是很差,經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼。“不算!”“怎么不算!”我們?cè)匠吃郊ち?,忍不住?dòng)起手來,引來了老師,我們兩個(gè)都被訓(xùn)斥了一頓。

我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分,而他自己毫無知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)而導(dǎo)致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結(jié)局我們倆確實(shí)都有錯(cuò)。

換位思考作文篇“叮鈴鈴——”“下課,同學(xué)們?cè)僖?!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來。有的同學(xué)下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學(xué)則是留在了教室內(nèi)。

我出去上了個(gè)廁所,回來時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子,一個(gè)人甚至坐在了我的桌上。我因?yàn)橄胍獙懽鳂I(yè),于是便將他們趕走了。

沒想到,才過了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個(gè)一個(gè)地向我這兒圍過來。他們一個(gè)個(gè)挨著,擠來擠去的,把桌子搖得晃來晃去。無奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

我很不明白,他們?nèi)绻胍奶?,可以找一片空地聊??!就算他們不想要出教室,想坐我那兒聊天,那么和我說一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說了,我要寫作業(yè),可他們還是圍過來,如果我搶了他們的位置會(huì)怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。

下午放學(xué)了,我留下來等朋友做值日。這時(shí),他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭吵?!盀槭裁匆襾G垃圾?我今天已經(jīng)做過公地了!”“你是男生,就多干點(diǎn)活吧?!彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后,那個(gè)男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。

與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢(mèng)游一樣。早上的事也好,下午的'事也好,為什么那些人都不會(huì)換位思考一下呢?一個(gè)人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實(shí)不應(yīng)該再接著做另外一件體力活。其實(shí),要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢問對(duì)方的意見。只要不過分,大多數(shù)人都是會(huì)同意的。

如果我們每個(gè)人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會(huì)變得更加美好的!

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十一

一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了,因?yàn)樵谒哪X海里,沒有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是,人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星??墒?,如果不是那個(gè)孩子改變了切蘋果的方式,人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以,不要被固定的思維方式限制住,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。

我們議論過誠實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的'世界里,卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己,成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻€(gè)已經(jīng)被無數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠實(shí)守信,所以常常忽略了誠信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。

不是只有誠信才能讓世間變得純凈美好,善意的謊言,同樣也能結(jié)出美麗的花朵。

有一個(gè)母親去參加孩子的家長會(huì),回來之后,笑容可掬的對(duì)孩子說:“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了,說你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極,他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意。”聽完母親的話,孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝,立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后,成績居然有了明顯的上升。有一天,孩子的班主任同孩子交流,夸獎(jiǎng)他的成績進(jìn)步了不少,并問他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說:“老師,這都是因?yàn)槟?,是您在家長會(huì)上對(duì)我的表揚(yáng),才讓我覺得自己還是被您關(guān)注的,我不想辜負(fù)您的期望?!敝钡胶髞?,孩子才知道,原來在家長會(huì)上,老師并沒有表揚(yáng)他,恰恰相反,他對(duì)家長說您的孩子上課表現(xiàn)不積極,而且成績也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親,為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性,用一顆充滿母愛的心,向孩子撒了這個(gè)善意的謊言,幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上,孩子并沒有辜負(fù)母親的良苦積極,這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十二

人生中不管誰都會(huì)遇到挫折,但是每個(gè)挫折換一個(gè)角度想一想也許是件好事。

從前,在京都南禪寺住著一個(gè)老太太。她下雨天哭,晴天也哭,成年累月,神情懊喪,面容愁苦。南禪寺的主持問:“女施主,你為何總是哭呢?”她一邊哭一邊回答:“我有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了賣鞋子,小女兒嫁給買雨傘的。晴天,我一想到小女兒家的傘賣不出去了;雨天,想到大女兒家的鞋子賣不出去。我怎么能開心呢?”主持勸她說:“你應(yīng)該這樣想:雨天,小女兒的傘賣得好;晴天,大女兒的鞋子賣得好,這樣你不是可以天天開心了嗎?”老太太當(dāng)即“頓悟”破涕為笑,從此哭婆就變成了笑婆。

當(dāng)然這樣的例子還有很多很多,例如:在山崖,金項(xiàng)鏈掉了,但是換個(gè)角度想想人卻沒事,這就是不幸中的萬幸了……其實(shí)最近我家也發(fā)生了一件這樣看似不幸,但是也挺幸運(yùn)的事情。

前幾天,在我阿姨的'公司了發(fā)生了一起盜竊案,倉庫里的紫銅被盜了,當(dāng)天我們就報(bào)了警,而警察好像不關(guān)他們的事,過了2個(gè)多小時(shí)才到(而且路很近)。趕到后什么也沒有查出來,和沒來一樣。當(dāng)時(shí)倉庫的管理員氣得直跺腳,我安慰他說:“算了,算了!就當(dāng)那六、七萬掉河里了!破財(cái)消災(zāi),人沒事是最好的!”

其實(shí),生活中的很多事情,換一個(gè)角度想一想也許是見好事。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十三

我曾經(jīng)看過一本書,其中有一個(gè)小故事非常得有意思:從前有個(gè)老婆婆,她天天在家里哭,有位禪師問她:“你為什么天天哭呢?”老婆婆說:“我的大女兒嫁給一個(gè)賣傘的,小女兒嫁給一個(gè)賣鞋的,天晴我就擔(dān)心大女兒的傘賣不掉,天下雨我就擔(dān)心小女兒的鞋賣不掉,所以我雨天也哭,晴天也哭。”那位禪師說:“你應(yīng)該這樣想,雨天大女兒的傘可以賣出去了,晴天小女兒的鞋可以賣出去了?!崩掀牌怕犃硕U師的話,換了一種角度看問題,于是天天非常高興。這個(gè)故事也說明這個(gè)老婆婆對(duì)人生覺悟得不夠。

如果我們換一個(gè)角度去看這個(gè)故事的話,就不會(huì)像老婆婆一樣,天天哭,夜夜哭。同樣的一生,有的人很快樂,有的人很痛苦,就像這個(gè)故事所說得一樣。

如果我們換個(gè)角度看問題,老師的批評(píng)并非只是單純的批評(píng)你,很可能是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為你是塊可以成大氣候的璞玉。

如果我們換個(gè)角度看問題,別人讓你生了悶氣,一定不要讓別人的的想法影響你自己,因?yàn)槟阃春迍e人的時(shí)候,正好中了別人設(shè)好的奸計(jì)。

如果我們能換個(gè)角度看問題,一兩次考試的失敗,可能是上帝見你太辛苦,特意讓你靜下心來,慢慢地把關(guān)鍵之處想清楚,不久的將來,讓你品嘗到更大的成功。同學(xué)們,遇到問題,我們不妨換個(gè)角度看問題。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十四

第一個(gè)人看到蜘蛛,嘆了口氣,自言自語道:“我不就是個(gè)蜘蛛嗎?忙忙碌碌一無所得?!睆拇?,他更加消沉。第二個(gè)人看到蜘蛛,他說:“這蜘蛛真笨,為什么不從旁邊干燥的地方繞著爬上去呢?以后,我不能像它這樣愚笨?!睆拇?,他變得聰明起來。第三個(gè)人看到蜘蛛,立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗的精神所感動(dòng)。從此,他更加堅(jiān)強(qiáng)。

同是看到蜘蛛爬墻,不同的人有不同的感觸。在人生的路上,有許多事?lián)Q個(gè)角度看它,也許會(huì)得到你不可想象的結(jié)果。

如果你是納稅人,請(qǐng)不要為稅交得太多而生氣,換個(gè)角度看,至少這意味著你有份穩(wěn)定的收入。如果你剛剛開完派對(duì),請(qǐng)不要對(duì)著小山似的碗碟生氣,換個(gè)角度看,至少這證明你有許多朋友。如果大清早你被鬧鐘吵醒,請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,豐富多彩的一天正等著你。如果老板總是像影子,嚴(yán)密地監(jiān)視你干活兒,請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,謹(jǐn)慎小心地工作,犯錯(cuò)誤的幾率會(huì)降低。如果一天工作下來,你變得疲憊不堪,請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,付出努力肯定會(huì)有所收獲。如果開割草機(jī)太累,擦洗窗子太麻煩,修理排水槽太臟,請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,這都是因?yàn)槟阕约河写狈孔?。如果你在停車?chǎng)的角落里找到了最后一個(gè)車位,請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,如果你再晚來一會(huì)兒,就沒有地方停車了。不要為洗熨大堆的衣服而生氣,換個(gè)角度看,這至少表明你的身材還好,有這么多合身的衣服可以穿。如果所有的同學(xué)中只有你還是單獨(dú)的一個(gè),請(qǐng)不要生氣,換個(gè)角度看,至少你是最自由和還有選擇的機(jī)會(huì)。

在人生的路上,你不妨換個(gè)角度看看!

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十五

面對(duì)火苗,你能想起災(zāi)禍,可是我卻捕獲了活力與魅力;面對(duì)枯葉,你能徒添幾絲悲傷,可是我卻嗅到了瓜果飄香;面對(duì)落日,你能感慨歲月匆匆,光陰如梭,虛度青春,可是我卻看到了一個(gè)精彩紛呈的明日在迎來我有時(shí)候,換個(gè)角度,就能鑄就一個(gè)不一樣的人生。

一提到冬季,大部分人要想起用天寒地凍、寒風(fēng)凜冽等竭盡嚴(yán)寒的詞來描述它,可你有沒有換個(gè)角度來對(duì)待它呢?美國現(xiàn)實(shí)主義作家雪萊保證了。當(dāng)面對(duì)始料未及的科技革命,欲念散流拜金主義趨利的社會(huì)問題泛濫成災(zāi),雪萊傳出了假如冬天到了,初春還會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)嗎?的叫喊。一時(shí)間被大家所傳揚(yáng),鼓勵(lì)了一代又一代人英勇地?cái)[脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待,才造就他開朗、無怨無悔、幸福快樂的人生?;蛟S,換個(gè)角度,便會(huì)換個(gè)人生。

宋朝豪放派意味著角色蘇東坡,一生艱辛成千上萬,顛沛,離鄉(xiāng)背井,幾回差點(diǎn)送命。若是平常人,面對(duì)這種痛苦,大約會(huì)想要死來擺脫。可蘇軾卻挑選了頑強(qiáng)、開朗地活著。由于他從人生中見到的并不是失落、凄涼,只是開心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮,反過來,換個(gè)角度,他見到的是自然美景的惟美,怡人。即使來到偏僻的野蠻土地,他仍能在日本吃荔枝,成為嶺南人豁達(dá)開朗的話。不難看出,換個(gè)角度對(duì)待艱難與挫折,或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十六

人生總有不順心的時(shí)候,關(guān)鍵是如何面對(duì)。遇到挫折和困難時(shí),從另一個(gè)角度來看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不像我們想象的那么糟糕,而是突然變得更加光明。

我們?cè)诎准埳峡吹胶邳c(diǎn),我們往往注意到那個(gè)黑點(diǎn)。不是白紙本身。是的。從另一個(gè)角度來看,很多似乎不可逆轉(zhuǎn)的東西又復(fù)活了。從另一個(gè)角度,我們可以看到另一種美麗。

在日常學(xué)習(xí)和生活中,困難是不可避免的。關(guān)鍵是如何看待這件事。如果覺得不能解決,你就錯(cuò)了。你只是行星上的小灰塵,連螞蟻都不如。你的苦惱也不是什么大事。靜下來想一想,你要愉快地面對(duì)。

站在樹上的一只鳥并不怕樹枝斷。因?yàn)槲蚁嘈抛约旱某岚颍皇菢渲?。與其每天擔(dān)心未來,不如努力現(xiàn)在。從另一個(gè)角度來看,你可能是最棒的。而不是看別人跳舞。不如自己走路。你應(yīng)該一直認(rèn)為你的肩膀是空的。

如果你抱怨生活,生活中的一切都會(huì)成為你抱怨的對(duì)象。如果你不抱怨生活,生活中的一切也不會(huì)抱怨你。從另一個(gè)角度考慮,失敗也可能成功。從另一個(gè)角度想,也許挫折也會(huì)被磨練。從另一個(gè)角度想想,也許兩者之間的坎坷和挫折是人生中美麗的風(fēng)景。如果我們能從不同的角度看待生活,那就更加坦然了。

從不同的角度看風(fēng)景會(huì)得到更多,也許風(fēng)景會(huì)更美麗。

換個(gè)角度看(通用17篇)篇十七

天空下起了雨,雨下得很大、很急、很快。一個(gè)戴著眼鏡、舉著雨傘的男人走在大街上說:“怎么天天下雨,煩死人了?!?/p>

突然,一對(duì)父子經(jīng)過,父親舉著雨傘,小男孩說:“爸爸,你看!街上的雨傘好像五顏六色的花!”父親拉著小男孩的手,跟著小男孩。因?yàn)橄掠曷诽?,他害怕小男孩摔倒,低頭對(duì)小男孩說:“你慢點(diǎn)?!?/p>

戴著眼鏡的`男人聽到了這對(duì)父子的對(duì)話,感到奇怪,心想:“怎么還有人喜歡下雨?”他轉(zhuǎn)過頭一看,大街上五顏六色的雨傘真的好像一個(gè)花園。戴著眼鏡的男人想:“真的呢,下雨天的雨傘好像一朵花呢。”

雨停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,戴眼鏡的男人想:“換個(gè)角度看世界,世界會(huì)更美好。”

看待一種事物,其實(shí)會(huì)有很多種看法。我們不要只看到壞處,換一個(gè)角度,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處。不要只用一種眼光來看待事物,世界也就會(huì)更美好!

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優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在這里,能找到兒時(shí)的歡樂;在這里,能
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能給大家一些寫作的靈感。摘要:語文是小學(xué)教育階段的基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學(xué)
開題報(bào)告是研究過程中非常關(guān)鍵的一份文件,它能夠讓我們更加清晰地了解我們的研究內(nèi)容和目標(biāo),我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环蓍_題報(bào)告了。感謝以下作者分享了他們的開題報(bào)告,希望
事跡材料的編寫應(yīng)注重突出主題和事件的重要性,以引起讀者的關(guān)注和思考。希望以下這些事跡材料能夠給您帶來一些正能量和啟示,助您在工作和學(xué)習(xí)中更加出色表現(xiàn)。
中班教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力、語言表達(dá)能力以及創(chuàng)新和合作意識(shí)。這里為大家整理了一些中班教案范文,請(qǐng)各位老師參考參考。1、喜歡文學(xué)活動(dòng),感受兒歌
每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),它讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。以下是一些勵(lì)志演講的摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和勉勵(lì)。尊敬的朋友們:不知道從什么時(shí)候開始,我養(yǎng)成了自
合同協(xié)議中通常包含有關(guān)貨物或服務(wù)、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。小編搜集了一些優(yōu)秀的合同協(xié)議寫作范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。鑒于:3、鑒于國家目前對(duì)歐士(北京)
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改善自己的弱點(diǎn),從而不斷提高。這里有一些寫作出色的自我評(píng)價(jià)樣本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。通過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和鍛煉,我
自我介紹是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以通過巧妙的表達(dá)和展示讓他人對(duì)我們有一個(gè)積極的印象。以下是一些經(jīng)典的自我介紹模板,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。
大班教案不僅包括課堂教學(xué)的計(jì)劃,也包括幼兒活動(dòng)、主題活動(dòng)和集體活動(dòng)等的計(jì)劃安排。在下面的小節(jié)中,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍?shí)用的大班教案范例,幫助大家更好地編寫教案。
汽車的產(chǎn)銷量不斷增長,成為了一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。以下是小編為大家搜集的汽車相關(guān)的文章,大家可以一起來欣賞。我想象中的汽車是什么樣子的呢?今天我來說說我想
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。下面是小編為
通過寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進(jìn)的方向。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。是最黯然無光的一個(gè)春節(jié),冠
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提供一些思路和參考。
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作總結(jié)有所幫助。“不能面對(duì)面課堂上
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注學(xué)科知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用和拓展,能夠?qū)⒅R(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,我們一起來看看吧!尊敬的各位老師、小朋友:早上好!今天我國
通過促銷方案,企業(yè)可以提高產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度,提升品牌價(jià)值。接下來,我們將為大家分享一些成功企業(yè)采用的促銷方案案例,供大家參考借鑒。所謂的廣告營銷,大家都知道
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程而制定的具體規(guī)劃。它有助于提高教學(xué)效果,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在新的教學(xué)年度即將開始之際,我想我們
調(diào)研報(bào)告對(duì)于企事業(yè)單位、政府部門以及學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域具有重要價(jià)值。這里有一些調(diào)研報(bào)告的真實(shí)案例,通過閱讀可以了解到不同領(lǐng)域的調(diào)研方法和結(jié)果。整治活動(dòng)開展以來,縣創(chuàng)
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)該遵循清晰簡明的原則,用簡潔的語言描述活動(dòng)內(nèi)容和步驟。活動(dòng)方案的范文可以幫助您更好地了解活動(dòng)策劃的步驟和要點(diǎn)。1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的`節(jié)日,又
入黨積極分子具備良好的組織紀(jì)律性和對(duì)黨的事業(yè)的獻(xiàn)身精神,能夠?yàn)辄h和人民的事業(yè)奮斗不懈。以下是一些優(yōu)秀的入黨積極分子的典型事例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評(píng)價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。魏芝弟弟:你好!我在網(wǎng)上看
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足,有助于個(gè)人成長。下面是一些經(jīng)過精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。11月1120日為期十天的_
在總結(jié)中,我們可以充分思考班級(jí)管理過程中遇到的問題,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些班主任工作總結(jié)示例,希望能對(duì)大家撰寫總結(jié)時(shí)有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃需要經(jīng)過仔細(xì)的思考和規(guī)劃,確保目標(biāo)具體、可行和合理。以下是一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。1、每位同學(xué)應(yīng)按時(shí)到校,準(zhǔn)時(shí)
讀書心得是我們對(duì)書籍的回響和思考,是一種深化自己閱讀體驗(yàn)的方式。在下面,小編為大家推薦了一些讀書心得的范文,希望可以為大家的寫作提供一些有益的參考和指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃是指針對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)而制定的一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)等要點(diǎn)。在新的學(xué)期即將開始之際,我們需要為教學(xué)工作做一個(gè)全面的
學(xué)期計(jì)劃的制定需要考慮自身的實(shí)際情況和目標(biāo),同時(shí)要求具備靈活性和可調(diào)整性。學(xué)期計(jì)劃不僅是制定的過程,更是執(zhí)行和調(diào)整的過程,希望大家能夠堅(jiān)持并取得好的成果。
事跡材料的主要目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的能力和水平??陀^公正地介紹事跡的同時(shí),以下是一些相關(guān)的事跡材料供大家參閱。從事教育工作十八年來,她始終以“做人
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)管理和組織能力的重要工具之一。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。1、嘗試按照紐扣的多個(gè)特征進(jìn)行匹配,促進(jìn)幼兒多角度思
通過自我評(píng)價(jià),我們可以客觀地看待自己,正確對(duì)待自己的過去和現(xiàn)在,為未來制定更好的規(guī)劃。自我評(píng)價(jià)需要系統(tǒng)而全面地進(jìn)行,可以參考下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,了
策劃書的編寫需要專業(yè)的知識(shí)和技巧,以確保計(jì)劃的合理性和可行性。下面是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的策劃書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流,書畫人生
組織的規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和公眾利益,不得違反倫理和道德原則。規(guī)章制度的完善和改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過程,以下是一些常用范例,供大家參考。1、社區(qū)矯正組織應(yīng)加
今天我們聚集在一起,不僅是為了慶祝,更是為了共同創(chuàng)造美好的回憶。以下是一些備受稱贊的主持詞案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。合:你——們——好。a:六月的
撰寫個(gè)人總結(jié)有助于我們對(duì)自己的能力和不足有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而更好地提高自己。接下來是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考的思路。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)科特點(diǎn)制定的一份工作計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的開展和組織,提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和學(xué)科教學(xué)大綱,我需要制
以****精神為指引導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設(shè),以"全心全意為師生服務(wù)"為宗旨,緊密配合學(xué)校開展各
寫讀書心得有助于提高我們的寫作水平,培養(yǎng)批判思維和分析能力。以下是一些獨(dú)到的讀書心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛陀^點(diǎn)。首先,用羅曼羅蘭的一句名言來開啟我的
感恩是一種心態(tài),它能讓我們更加懂得珍惜所擁有的一切。以下是一些感恩的行動(dòng),讓我們從現(xiàn)在開始,做一些實(shí)實(shí)在在的事情來回報(bào)社會(huì)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。在我的家庭中,有痛苦
讀后感是一個(gè)很好的思考和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并尋找解決的方法。以下是一些哲學(xué)性作品的讀后感,這些作品對(duì)人生、人性等方面進(jìn)行了深刻的思考
今年的五一勞動(dòng)節(jié)注定是難忘的,因?yàn)椴幌裢暌粯涌梢猿鋈ネ妫侨趧?dòng)。這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。2057年,大氣層破裂,
開學(xué)典禮是學(xué)校展示自身辦學(xué)成果和教育理念的窗口,也是家長對(duì)學(xué)校的認(rèn)可和支持的體現(xiàn)。在下面的文章中,你將會(huì)了解到一些開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生們成長的積極影響。一、目的:開學(xué)
范本中的語言運(yùn)用和表達(dá)方式可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們提升自己的語文水平。我們一起來看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫作帶來一些新的思路和靈感。
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能,如彈鋼
優(yōu)秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)受了高考,來到大學(xué),我并沒有感覺到輕
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)確定的工作目標(biāo)和實(shí)施策略。通過制定計(jì)劃,學(xué)生會(huì)可以更好地組織各項(xiàng)活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生參與感。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文一:優(yōu)化校
活動(dòng)方案包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程、時(shí)間安排、參與者等多個(gè)方面的考慮和設(shè)計(jì)。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的活動(dòng)方案是如何編寫和實(shí)施的。一年一度的中秋如期
思想是人類文明進(jìn)步的源泉,它能夠推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于思想的經(jīng)典案例和故事,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。《水滸傳》一書
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明?,F(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。周:親愛的五洲
自我評(píng)價(jià)是一種自我反思的過程,可以讓我們從自身角度審視問題,拓寬我們的思維視野。接下來是一些專家對(duì)自我評(píng)價(jià)重要性的解讀和觀點(diǎn),希望可以給大家以啟示。
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來了美的享受和靈感。每個(gè)地方都有它的特產(chǎn),比
規(guī)章制度的制定過程需要充分考慮各方面的利益和意見,確保公正和公平。在制定規(guī)章制度時(shí),可以參考這些范文,借鑒其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法。1、網(wǎng)上信息管理是一項(xiàng)政治性和政
教師工作計(jì)劃是教師個(gè)人發(fā)展的重要參考,它能夠幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)一步提升自己。以下是一些實(shí)用的教師工作計(jì)劃示例,希望能夠引起大家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的重視。
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。海說過:生命不可能從謊言中
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫作方法,提升自己的寫作能力。通過研讀以下這些范文范本,我們可以了解到范文范本的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),通過制定計(jì)劃和安排,組織和實(shí)施各種活動(dòng)的過程。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。20xx年中秋節(jié)將至,深圳市民
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
檢討書的撰寫過程需要真實(shí)、客觀地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,并尋找自己的不足之處,從而實(shí)現(xiàn)真正的自我成長。閱讀下面的檢討書范文,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)于同一個(gè)問題的態(tài)度和反思方
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家一共有四口人——爸爸、媽媽、弟弟
學(xué)校總結(jié)的目的是讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。下面是一些學(xué)生在學(xué)校中取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以為大家提供一些啟示。我第一次踏進(jìn)幼兒園這個(gè)大
實(shí)施方案需要對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙進(jìn)行充分的預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)措施的設(shè)定。下面是一些實(shí)施方案的注意事項(xiàng)和常見問題解答,希望對(duì)大家有所幫助。為進(jìn)一步深化委局機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建工作,
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的教學(xué)問題,保障教學(xué)順利進(jìn)行。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的樣本,希望能為大家提供一些實(shí)用的參考和建議。李密上《陳情表》后的
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,教師可以根據(jù)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行反思和調(diào)整。想要寫一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃嗎?下面是一些優(yōu)秀案例供參考。活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)與
每個(gè)月的結(jié)束,是我們及時(shí)總結(jié)、及時(shí)調(diào)整的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),工作總結(jié)能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己椭笇?dǎo)。這份月工作總結(jié)范文通過具體的案例和數(shù)據(jù),展現(xiàn)了作者在工作中的成績和成長。
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,可以總結(jié)財(cái)務(wù)部門在財(cái)務(wù)處理、報(bào)表分析等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。以下是幾篇財(cái)務(wù)工作總結(jié)的典型范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期,
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