優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式，它能夠給人留下深刻的印象。這篇優(yōu)秀作文范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點鮮明，引人入勝，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇一

我們設(shè)計方案幾乎都是一樣的，可是我的設(shè)計方案卻不一樣，我把我的設(shè)計方案一拿出來，就發(fā)與別人的與眾不同，我能承受住巨大的壓力。

別人的設(shè)計方案都是橋面粗一些，橋墩大一些，而我，卻把橋做成了斜拉橋，現(xiàn)在來為大家介紹一下。

斜拉橋的拉塔往后斜了一點，這樣，就能保持平衡，大大的拉塔像巨人一樣聳立在橋上，寬大的橋面猶如一塊巨大的石碑，倒在了江上，下面的“大力士”——橋柱撐起了，大大的“石碑”——橋面，我設(shè)計的方案是最好的，得到了同學(xué)們的贊同，但我卻把橋撘改動了一下，把它變得又粗又大，哈哈!這下我設(shè)計的方案就與別的同學(xué)更與眾不同了!

我就喜歡與別人的設(shè)計與眾不同，因為我不想與大家一樣，我就喜與眾不同。

本文作者：顏佳昊(微信公眾號：程老師教作文)。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇二

教材簡析：

這篇課文是小語二年下冊第十一單元第二篇課文，這是一篇童話故事，圖文并茂，課文以對話的形式說明了一個道理，只要支持正確的與眾不同就會有意想不到的收獲。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對重點詞語的理解，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會抓重點詞語理解課文件內(nèi)容的方法，積累語言。

2、通過對話，體會人物的思想感情，領(lǐng)會文章的寓意。

3、能有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。

教學(xué)重點：識記本課的生字。

教學(xué)難點：理解課文。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)引入：認(rèn)讀詞語。

七嘴八舌譴責(zé)依然察覺。

一躍而起悄悄。

1、齊讀每一排詞語。

2、說一說讀后你有什么發(fā)現(xiàn)?(一是描寫麻雀們的詞語，二是描寫小麻雀的三是描寫大花貓的詞語)。

導(dǎo)入：就讓我們帶著這些詞語朋友繼續(xù)走進(jìn)童話故事《與眾不同的麻雀》。

二、品詞析句，體會情感。

1、出示插入叫聲的麻雀圖。聽，它們在說什么?像這樣你一言我一語地說著用一個什么詞語來形容?(七嘴八舌)。

2、自由讀課文1---3段畫展出麻雀們說的話。

4、課件一一出示每句對話。

第一句：從這句話中你知道了什么?體會小麻雀的與眾不同：站得相反。如果你是其中的一只麻雀你會用什么語氣來問?(不滿責(zé)怪，質(zhì)問)。

第二句：你通過哪個詞來理解的?理解(妨礙)，指導(dǎo)讀出小麻雀的委屈，生氣。

第三句：聽了小麻雀的回答，其他麻雀又有怎樣的表現(xiàn)?體會麻雀們已生氣到了極點，理解一致，譴責(zé)絲毫。

5、分角色朗讀1----3自然段。

小結(jié)：剛才我們通過抓重點詞語理解了前3段，現(xiàn)在老師要考考你們。

1、默讀第四段哪個詞語可幫你理解這段。

2、師讀：你仿佛看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

師：這時發(fā)生了什么事?請同學(xué)們用抓重點詞語的方法來自學(xué)課文5——7自然段。

1、理解察覺一躍而起。

2、自由讀貓悄悄來時的樣子。

3、齊讀小麻雀的話，體會心情。

4、結(jié)果自怎樣?板書：救。

5、此時，如果你是其中的一只麻雀，會對與眾不同的小麻雀說什么?

三、品讀課文。

1.師：看插圖，麻雀哪一群迎風(fēng)站立?哪一只相反方向?

指名上臺前擺放小麻雀，再指名指出來。出示句子，指名讀出疑問的語氣，教師范讀，再指名模仿讀。自己練讀，展示。

2.出示詞語“七嘴八舌”并練讀。

師：看一看，這么多麻雀，你也說他也說，用第一句話說那就是?

齊讀“七嘴八舌”。

師：小麻雀七嘴八舌什么呢?

請生讀文。

3.學(xué)習(xí)第二段。

師：這一句有兩個生字是和什么?舉起小手和老師書空。

教師板書妨礙。

師：怎么記住“妨礙”兩個字?

師提示熟字加偏旁、熟字換偏旁的方法識記字形，理解詞義，聯(lián)系句子朗讀。

師：小麻雀為什么說沒有妨礙大家?

指名說，體會“沒有妨礙”。引導(dǎo)全班讀。

師：觀察一下為什么沒有妨礙大家?

師：這是你的想法，為什么它會這樣說?

再讀整句話。

4.學(xué)習(xí)課文第三自然段。

師：誰來讀?

引出三個生字“譴、責(zé)、毫”分析字形。

師：“譴”是什么偏旁的?言字旁的字會跟什么有關(guān)?

用“責(zé)”組詞;通過圖片展示尺中的毫米單位，理解字義“毫”。

5.再讀第三自然段。

自己練讀，師生合作讀，教師演那只小麻雀，學(xué)生演一群麻雀，體會“一致譴責(zé)”、“絲毫未變”。

6.學(xué)習(xí)第四自然段。

師：我們接著讀課文第四段。

生讀。

師：讀得真好，很正確。這一段里有三個生字“刮、繼、續(xù)”，請你認(rèn)真看老師寫的準(zhǔn)不準(zhǔn)確。

(師范寫)。

師：看老師寫，舉起雙手書空“繼續(xù)”，你有什么發(fā)現(xiàn)?

生：可以連成一個詞，它們都是絞絲旁。

師：都是左右結(jié)構(gòu)，看看有哪些不一樣?

出示：“刮”和“悄”“救”。

師：認(rèn)真觀察老師寫“刮”，看清了嗎?

生自由寫生字“刮”“悄”“救”，師巡視指導(dǎo)，注意左寬右窄，頭正身直足放平。

7.學(xué)習(xí)5-7自然段。

師：后來故事發(fā)生了什么?

指名分別讀5-7自然段，指名說說后來發(fā)生了什么事?

生匯報。

師：請同學(xué)們一起讀“與眾不同沒有妨礙……”

板書：救了大家。

四、總結(jié)：

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識本課8個生字，會寫6個生字。

3、初步了解課文，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

重點：識記本課的生字。

難點：理解課文。

關(guān)鍵：認(rèn)字、識字。

課時：2課時。

教具：課件、卡片。

學(xué)具：教材等。

相關(guān)知識點：對麻雀的一些了解教學(xué)突破點：初步了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上感悟道理教學(xué)流程：

第一課時。

一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣：同學(xué)們，你認(rèn)識它嗎？（出示一只小麻雀的圖片）大家看它與普通的麻雀沒什么兩樣，其實啊，這是一只與眾不同的小麻雀呢！想知道嗎？我們一起來讀讀課文吧！

二、初讀課文整體感知：

1、讓學(xué)生用自己喜歡的讀書方式讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通順語句。

2、議議：這篇課文主要講了一件什么事？

三、小組合作自主識字：

1、出示生字：責(zé)、絲、刮、悄、救。

2、把生字卡分給各學(xué)習(xí)小組。小組成員在小組長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)生字。

3、小組匯報學(xué)習(xí)成果。對于合作學(xué)習(xí)效果較好的學(xué)習(xí)小組給予表揚，獎勵果實。

四、指導(dǎo)朗讀培養(yǎng)語感。

1、老師讀課文。

2、教師領(lǐng)讀。

3、指名讀。

4、分角色朗讀課文。

五、練習(xí)。一字開花。

六、小結(jié)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？

第二課時。

教學(xué)流程：

一、復(fù)習(xí)：開火車讀下列詞語。絲毫、妨礙、繼續(xù)、人群、刮目相看、七嘴八舌、耳目一新、與眾不同。

二、導(dǎo)語：這篇課文寫的是一只與眾不同的小麻雀。從課文中哪些地主可以看出它與眾不同呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。

三、精讀課文理解內(nèi)容，讀對話，注意讀出人物語氣。

1、麻雀們說：“我們?nèi)际怯L(fēng)站立，為什么你跟我們相反？”

2、小麻雀說：“我喜歡這樣，我并沒有防礙你們呀！”

3、麻雀們譴責(zé)道：“和我們大家不一樣，你真是一個不合群的人！”

4、小麻雀大叫道：“貓來了！貓來了！快逃！”

四、練習(xí)：

1、自己試著說一句帶有這種語氣的句子。

2、同學(xué)生們表演課本劇。

五、小結(jié)：你們喜歡這只與眾不同的麻雀嗎？學(xué)習(xí)完這篇課文對你有何啟發(fā)？

板書設(shè)計：與眾不同的麻雀小麻雀―麻雀們站的相反―迎風(fēng)站立沒有防礙―譴責(zé)。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇四

（生開火車讀課文，教師及時指正學(xué)生讀錯的地方。）。

2、大家讀了這篇課文，誰能告訴老師這篇課文講了一件什么事？

三、直奔重點讀這篇課文，你最關(guān)心誰？（關(guān)心小麻雀關(guān)心老麻雀）（一）關(guān)心小麻雀為什么關(guān)心小麻雀？能不能從課文找依據(jù)?“風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹.我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀.它嘴角嫩黃,頭上長著茸毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。”“獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利繁榮牙齒。”（二）關(guān)心老麻雀1、小麻雀幼小，特別需要關(guān)心愛護(hù)。不僅我們在關(guān)心，老麻雀更是關(guān)愛有加。當(dāng)獵狗走近小麻雀時，你看到什么？想到什么？請在課文里找出有關(guān)語句，并把你想到的寫在旁邊。2、老麻雀是怎樣關(guān)心愛護(hù)小麻雀的，請把課文的有關(guān)語段讀出來〉（投影）s突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。s老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。3、請看第1個語段，作者看到什么？想到什么？（1）“像一塊石頭似的”說明了什么？（2）“扎煞起全身的羽毛”是怎樣的情景？（3）絕望的.老麻雀為什么還要不停地尖叫？4、請看第2語段，作者看到什么？想到什么？（1）“一種強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？（2）從“不能安然”“高高的沒有危險的”你體會到什么？5、學(xué)生根據(jù)老師的描述（課文4、5自然段），想象老麻雀不顧生命危險保護(hù)小麻雀的情景。6、播放課件，讓學(xué)生對照自己的想象。（二）練習(xí)有感情地朗讀4、5自然段。朗讀要引導(dǎo)評讀。四、事情結(jié)果怎樣？為什么寫獵狗的后退和“我”急忙喚回獵狗？第二課時（略）參考資料1蔣卉教《麻雀》12月，我在澳門青洲小學(xué)執(zhí)教的《麻雀》一課，獲得了與會代表的好評，這是對我的莫大的鼓勵。在此節(jié)課的教學(xué)中，我針對文本的特點，及學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，第一次嘗試研討式教學(xué)。我自己反思整個過程，感覺與港、澳、臺的老師們所采用的研討式教學(xué)的不同之處在于：他們的教學(xué)大多是針對文本的主題所展開的研討，研討的過程中，更多的結(jié)合學(xué)生的生活體驗進(jìn)行交流，比較忽略對文本的研讀，忽略對語言文字本身的揣摩與品味，教學(xué)過程中，有時出現(xiàn)工具與人文割裂的現(xiàn)象（這是我粗淺的想法）。而在《麻雀》一課的教學(xué)中，我們想體現(xiàn)的研討式教學(xué)，是立足文本的語言，結(jié)合學(xué)生的生活體驗，引導(dǎo)學(xué)生緊扣文中的重點此舉，與文本進(jìn)行平實的對話，與作者進(jìn)行真情的交流。師生共同經(jīng)歷讀書、感悟、體驗的過程。因此，教學(xué)中，在學(xué)生初讀課文，整體感知之后，我從文中師生共同感覺扣人心弦的第四、五自然段切入教學(xué)，直奔重點，圍繞“你看到了什么，你又想到了什么？”來展開研討。整個教學(xué)中，我只知道最后將達(dá)到的最終的目標(biāo)是什么，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言、體驗情感的重難點是什么，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作了預(yù)測，至于怎樣一步步引導(dǎo)學(xué)生走向目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)之間如何銜接，甚至包括教師的教學(xué)語言，都全憑在課堂上，在與學(xué)生真誠對話中，迅速地捕捉學(xué)生發(fā)言中的一個個動情點，并用簡短的語言在在瞬間將它撥亮。憑借文本，在研討中，在對話中，引導(dǎo)學(xué)生步步深入。

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因此，這節(jié)課我在不同的場合共上了六次，由于學(xué)生不同，每一次的教學(xué)過程也不同，老師說的教學(xué)語言也不大一樣。在澳門訂購的光碟還未寄到，我憑印象寫了一篇教學(xué)實錄，供您參考。等

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇五

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇六

第一段：引入話題（150字）。

在建筑和工程領(lǐng)域中，圖紙設(shè)計是至關(guān)重要的一環(huán)。作為建筑師、設(shè)計師或者工程師，我們通過圖紙將構(gòu)想變成具體的可實施計劃。然而，圖紙設(shè)計并非簡單的描繪，而是需要考慮各種因素，以確保項目的成功實施。在我長期從事圖紙設(shè)計的經(jīng)驗中，我積累了一些心得體會，希望與大家分享。

第二段：注重細(xì)節(jié)（250字）。

圖紙設(shè)計最重要的一點是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是決定一個項目成功與否的關(guān)鍵。在設(shè)計圖紙時，需要考慮到每個細(xì)節(jié)，包括尺寸、比例、材料和施工工藝等方面。在實際的施工過程中，如果圖紙上的細(xì)節(jié)不清晰或者有誤差，就很容易導(dǎo)致施工困難或者出現(xiàn)質(zhì)量問題。因此，作為設(shè)計師，我們必須要有耐心和精確的工作態(tài)度，仔細(xì)審查每一個細(xì)節(jié)，確保圖紙的準(zhǔn)確性和可操作性。

第三段：解決問題（250字）。

圖紙設(shè)計的另一個重要方面是解決問題。在設(shè)計過程中，難免會遇到各種挑戰(zhàn)和問題。而這些問題的解決方案往往體現(xiàn)在圖紙中。作為設(shè)計師，我們需要深入了解項目的需求和約束條件，找出最佳的解決方案，并在圖紙上準(zhǔn)確地展示出來。這不僅需要我們對工程知識有深入的理解，還需要我們具備創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。通過不斷面對和解決問題，我們可以不斷提升自己的設(shè)計水平和專業(yè)能力。

第四段：團(tuán)隊合作（250字）。

圖紙設(shè)計往往需要團(tuán)隊合作。一個項目的圖紙設(shè)計通常需要涉及建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師等多個專業(yè)領(lǐng)域的專家共同協(xié)作。在團(tuán)隊合作中，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有效的溝通可以幫助我們更好地理解其他人的需求和意見，協(xié)調(diào)是圖紙設(shè)計能夠按時高質(zhì)量完成的關(guān)鍵。因此，作為圖紙設(shè)計師，我們需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊合作意識，與團(tuán)隊成員積極合作，共同完成設(shè)計任務(wù)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（300字）。

圖紙設(shè)計是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。建筑和工程技術(shù)在不斷發(fā)展和更新，新的材料、新的工藝不斷出現(xiàn)。作為圖紙設(shè)計師，我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新自己的知識和技能。這可以通過參加培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)新的設(shè)計軟件或者參與專業(yè)研討會來實現(xiàn)。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前的行業(yè)趨勢和創(chuàng)新成果，從中獲取靈感和啟示。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在圖紙設(shè)計領(lǐng)域保持競爭力，為項目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)（100字）。

通過圖紙設(shè)計心得體會的總結(jié)，我們可以得出，注重細(xì)節(jié)、解決問題、團(tuán)隊合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)是圖紙設(shè)計師在工作中需要具備的重要素質(zhì)。只有通過不斷地反思和提升，我們才能在圖紙設(shè)計領(lǐng)域取得更好的成績，為建筑和工程的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇七

圖紙設(shè)計是建筑行業(yè)中非常重要的一環(huán)，也是實現(xiàn)建筑設(shè)計理念的關(guān)鍵步驟。在我過去的幾年中，我積累了一些關(guān)于圖紙設(shè)計的心得體會，通過不斷的實踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些可行的方法和技巧。在這篇文章中，我將向您分享我在圖紙設(shè)計方面的心得體會，并希望對其他從業(yè)者有所幫助。

首先，我認(rèn)識到圖紙設(shè)計需要綜合考慮各個方面的因素。在設(shè)計圖紙之前，我們必須了解整個項目的具體需求和目標(biāo)。這包括建筑的功能、尺寸要求、施工材料等等。這樣可以保證我們在設(shè)計圖紙時能夠最大程度地滿足項目的需求，同時提供高質(zhì)量的施工圖紙。

其次，圖紙設(shè)計需要細(xì)致入微地考慮空間布局。設(shè)計圖紙要考慮到各種因素，如建筑形狀、結(jié)構(gòu)、通風(fēng)、照明、安全等等。這些細(xì)節(jié)決定了建筑的功能性和舒適性。在設(shè)計過程中，我會進(jìn)行多次修改和調(diào)整，以確保最終的圖紙完美地展現(xiàn)出空間布局的合理性和工程可行性。

第三，圖紙設(shè)計需要注重細(xì)節(jié)和精確度。一個精確的圖紙能夠減少施工過程中的錯誤和漏洞，保證項目的高質(zhì)量完成。因此，我們在設(shè)計圖紙時應(yīng)該注重準(zhǔn)確的尺寸、比例和標(biāo)記，確保施工人員能夠準(zhǔn)確理解并按照圖紙來進(jìn)行施工。此外，在圖紙設(shè)計中，我經(jīng)常使用CAD軟件來確保圖紙的精確性和易讀性。

總之，圖紙設(shè)計是一項需要耐心和細(xì)致精確的工作。以下是一些我認(rèn)為在圖紙設(shè)計中非常重要的要點。

首先，充分理解項目需求和目標(biāo)。只有真正理解并滿足項目需求，才能夠設(shè)計出高質(zhì)量的圖紙。

其次，注重空間布局。合理的空間布局是建筑功能性和舒適性的基礎(chǔ)。

第三，保持細(xì)節(jié)精確和準(zhǔn)確。一個準(zhǔn)確、易讀的圖紙能夠有效地減少錯誤和漏洞。

除了以上要點，我還學(xué)到了一些其他的經(jīng)驗和技巧。例如，與其他從業(yè)者進(jìn)行合作和交流，借鑒他們的經(jīng)驗和見解。在實踐中不斷摸索和改進(jìn)，掌握先進(jìn)的設(shè)計工具和技術(shù)，如CAD和BIM等。

總的來說，圖紙設(shè)計是建筑行業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過多年的實踐和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于圖紙設(shè)計的心得體會。這些建議不僅適用于我個人，更適用于整個行業(yè)。我希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌麖臉I(yè)者有所啟發(fā)，幫助他們在圖紙設(shè)計中取得更好的成果。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇八

給大家推薦一本書，《與眾不同的心理學(xué)》，今年年初時讀到這本書，當(dāng)時相當(dāng)興奮，因為很長時間沒有讀到這樣睿智的讀物，頓感醍醐灌頂，相見恨晚。聽聞在國內(nèi)外許多高校，本書都被作為心理系學(xué)生的必選讀物，這點足夠證明本書的分量，但也不用因此產(chǎn)生畏懼，書中引入了各種有趣的故事例證說明，將道理解釋得深入淺出，通俗易懂，借此機(jī)會推薦給大家。

本書適合各類讀者，如果你對心理學(xué)充滿好奇，對心理學(xué)家都在做什么感興趣，從書里你能找到答案；如果你準(zhǔn)備或者正在進(jìn)行心理學(xué)研究，這本書有助你對心理學(xué)研究的系統(tǒng)性有宏觀的理解；如果你認(rèn)為弗洛伊德就是心理學(xué)，你對媒體上出現(xiàn)的比算命師傅還厲害的心理咨詢師無比崇拜，你必須看看這本書，掌握一些判斷真知識和偽科學(xué)的工具。

本書都講了哪些精彩內(nèi)容，這兒先給大家露露。

1現(xiàn)代心理學(xué)現(xiàn)狀介紹。

在說明現(xiàn)代心理學(xué)現(xiàn)狀之前，必須說明“聲名遐邇”的弗洛伊德，深遠(yuǎn)地影響了人們對心理學(xué)的認(rèn)識，加之各種媒體對通俗心理學(xué)的渲染，導(dǎo)致了人們對現(xiàn)代心理學(xué)的許多曲解。實際上，現(xiàn)代心理學(xué)研究的種種研究的論題、數(shù)據(jù)和理論中，弗洛伊德的精神分析只是滄海一粟，在美國心理協(xié)會和美國心理系學(xué)會這兩個學(xué)術(shù)組織成員中，關(guān)注弗洛伊德精神分析學(xué)派的心理學(xué)家加在一起，分別只占10%和5%。

當(dāng)代心理學(xué)包含了各種多樣的內(nèi)容和層面，跨越了教育、社會、工業(yè)、法律、臨床等多個領(lǐng)域。美國心理學(xué)會（apa）就包含了多達(dá)53個分支，每個分支代表一個特定的研究領(lǐng)域。看看心理學(xué)研究的應(yīng)用成果可能對它會有更加直觀的概念：古典和操作條件反射的基本行為原理，通過辨認(rèn)外界刺激與行為之間的關(guān)系，成功應(yīng)用于對兒童自閉癥的治療、大量數(shù)字材料的教訓(xùn)，酗酒、肥胖的治療，恐怖癥的治療；有關(guān)知覺過程的研究成果，應(yīng)用于雷達(dá)監(jiān)視、接到照明和飛行駕駛員座艙的設(shè)計；處理和記憶信息的方式也積累了大量可被反復(fù)驗證的研究結(jié)果，例如衰老對認(rèn)識效果的影響，幫助設(shè)計對認(rèn)知喪失者進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練的方案。

初學(xué)者可能會產(chǎn)生迷惑，心理學(xué)知識怎么是零散的？這種疑惑可能來自于我們所接受的物理學(xué)、化學(xué)學(xué)科教育經(jīng)歷，這些學(xué)科都有一套統(tǒng)一又完整的理論，而心理學(xué)沒有一個套理論可以用來解釋人類意識和行為的所有方面。其實這種現(xiàn)象在物理學(xué)和化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域曾經(jīng)同樣存在，20世紀(jì)早期物理學(xué)就處于分裂狀態(tài)，本科教學(xué)也是同時講授不同的觀點，直到出現(xiàn)了更高抽象水平的數(shù)理學(xué)理論后才實現(xiàn)了整合。當(dāng)代心理學(xué)更像是醫(yī)學(xué)，被分為很多分支，具有統(tǒng)一或整合性的部分是科學(xué)的研究方法。

2心理學(xué)的研究方法。

心理學(xué)的研究方法中有兩個重要的部分，操作化定義和控制，這兩部分保證了心理學(xué)研究的的科學(xué)性。

提到操作定義大家都能理解，既用一些方法來測量要研究的東西，使用直接的或者間接的方法。但需要注意，心理學(xué)的操作定義可能與每個人心中形成的有關(guān)人格和個人行為的理論有較大的差異。我們可能難以想象“對大樣本的認(rèn)知任務(wù)進(jìn)行因素分析所得到的第一主成分因子”是“智力”這一心理術(shù)語的操作性定義的一部分。而我們常說的“抑郁”的操作定義在《心理障礙診斷和統(tǒng)計手冊》中共占了12也的篇幅，與我們所說的“某種陷入低谷的感覺”完全不是一回事。

控制是指通過一定的方法，在研究一種變量是否對結(jié)果有影響時，平衡或者去除其他變量的影響，我們來看看書中對母嬰依戀這一現(xiàn)象研究的舉例。之前對此現(xiàn)象的流行假設(shè)是：母嬰依戀是由于母親是嬰兒食物的來源。然而細(xì)致分析，我們發(fā)現(xiàn)母親能提供的當(dāng)然不只是食物而已，還有舒適、溫暖、愛撫、刺激等等，也可能這些原因造成了依戀。心理學(xué)家選用猴子來進(jìn)行研究，并設(shè)計了人工情景，在每一個情景中除了一個可能造成母嬰依戀的原因起作用外，其他變量都受到了控制。心理學(xué)家讓近乎在隔離環(huán)境中成長的嬰猴選擇一個人造母猴一起生活，并觀察他的行為，他發(fā)現(xiàn)，有絨線做成的人造母猴給于的觸摸舒適遠(yuǎn)勝于鐵絲網(wǎng)做成的母猴，在兩周大時，嬰猴更愿意接觸冰涼的絨線母猴，而不是溫暖的電線網(wǎng)做成的母猴，說明由觸摸所帶來的舒適感遠(yuǎn)比溫暖感更重要，而當(dāng)嬰猴的食物完全由電線網(wǎng)做的母猴提供時，它仍然選擇絨線母猴，這足以證明，依戀僅歸于母親能提供食物的假說是錯誤的。這個結(jié)論的得出來源于心理學(xué)家把現(xiàn)實世界中同時變化的變量通過控制分離開來。

3不只是心理學(xué)。

除去心理學(xué)的相關(guān)知識，書中也指出了我們認(rèn)知中經(jīng)常出現(xiàn)的一些誤區(qū)，例如人們總是對那些更為神乎，沒有精確限定的理論或?qū)W說著迷；對于很多事情的解釋，大部分人傾向依靠直覺，因此概率問題往往是人們的死穴，大家可以來用下面的例子自測一下，看看自己的統(tǒng)計學(xué)得怎樣：

這里就不多劇透了，更加詳細(xì)的內(nèi)容請大家翻看“真經(jīng)”。

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設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇九

一、甲方委托室內(nèi)設(shè)計的地址：省公司辦公大樓。

設(shè)計內(nèi)容：一層大廳、三層中型會議室、四層經(jīng)理辦公區(qū)、五層大會議室建筑面積約1200平方米。

二、經(jīng)雙方協(xié)商，甲方委托乙方室內(nèi)設(shè)計，乙方收取設(shè)計費共計人民幣38800元。

計幣叁萬捌仟捌佰元整。甲方應(yīng)在年月日首期付50％設(shè)計費，計幣壹萬玖仟肆佰元整。并與乙方約定上門測量的時間和地點（年月日）。乙方設(shè)計師在測量后8天內(nèi)完成平面布置圖、頂面布置圖和效果圖。

三、乙方完成初步設(shè)計方案后，甲方至乙方處看圖，與設(shè)計師經(jīng)過溝通同意，由雙方簽字確認(rèn)。

甲方應(yīng)支付30%設(shè)計費，計幣壹萬壹仟陸佰肆拾元整，乙方在年月日至年月日，共30天完成全套裝潢設(shè)計圖及施工圖紙，甲方到乙方處取圖，并約定設(shè)計交底日期，此時甲方支付乙方15%設(shè)計費，計幣伍仟捌佰貳拾元整.余下5%尾款在工程開始后半個月內(nèi)付清。

四、全套圖紙完成后，甲方如有更改意見，再與乙方設(shè)計師溝通。

乙方根據(jù)協(xié)商方案，繪制更改圖紙，由雙方簽字確認(rèn)，施工過程中設(shè)計師應(yīng)有四次去現(xiàn)場放樣及指導(dǎo)施工，以達(dá)到設(shè)計效果，如施工方另有要求設(shè)計師出現(xiàn)場，則按800元/天，每次2-3人收取費用。

五、如甲方或業(yè)主方推翻已確認(rèn)施工方案，另行設(shè)計按每平方米60元收取設(shè)計費。

六、違約責(zé)任：

1、乙方未在約定時間內(nèi)完成設(shè)計圖且延期時間在20天內(nèi)的，每延期一天應(yīng)當(dāng)支付設(shè)計費總價的3％違約金給甲方。

2、乙方延期30天以上未完成設(shè)計圖的，甲方有權(quán)解除合同，乙方應(yīng)退還甲方的設(shè)計費用，并承擔(dān)設(shè)計費總價30％的違約金。

3、乙方無故終止合同，除退還甲方所交的設(shè)計費用外，還應(yīng)按合同規(guī)定的設(shè)計費總價的30％作為違約金付給甲方。甲方如要求乙方修改圖紙，圖紙完工時間由雙方另行約定。

七、設(shè)計合同經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后，甲方必須按合同約定支付設(shè)計費。如甲方中途反悔，乙方不再退還已收取的設(shè)計費。

八、本合同中如有未盡事宜，由雙方協(xié)商解決，也可向市室內(nèi)裝飾行業(yè)協(xié)會申請調(diào)解或向消費者協(xié)會投訴。當(dāng)事人不愿通過協(xié)商、調(diào)解解決，或協(xié)商、調(diào)解不成時，可以按本合同約定（將以下不選定的解決方式劃去）：

（1）向乙方所在地仲裁委員會申請仲裁；

（2）向乙方所在地人民法院提起訴訟。

九、本合同中包括附件、補(bǔ)充協(xié)議，經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

十、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方簽字（蓋章）：乙方簽字（蓋章）：

地址：地址：

電話：電話：

日期：日期：

簽定合同地址：

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十一

現(xiàn)代風(fēng)格裝飾特點：由曲線和非對稱線條構(gòu)成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆蟲翅膀以及自然界各種優(yōu)美、波狀的形體圖案等，體此刻墻面、欄桿、窗欞和家具等裝飾上。線條有的柔美雅致，有的遒勁而富于節(jié)奏感，整個立體形式都與有條不紊的、有節(jié)奏的曲線融為一體。超多使用鐵制構(gòu)件，將玻璃、瓷磚等新工藝，以及鐵藝制品、陶藝制品等綜合運用于室內(nèi)。注意室內(nèi)外溝通，竭力給室內(nèi)裝飾藝術(shù)引入新意。

現(xiàn)代簡約風(fēng)格概述。

1、簡約不等于簡單，它是經(jīng)過深思熟慮后經(jīng)過創(chuàng)新得出的設(shè)計和思路的延展，不是簡單的“堆砌”和平淡的“擺放”，不像有些設(shè)計師粗淺的理解的“直白”，比如床頭背景設(shè)計有些簡約到只有一個十字掛件，但是它凝結(jié)著設(shè)計師的獨具匠心，既美觀又實用。

3、在家具配置上，白亮光系列家具，獨特的光澤使家具倍感時尚，具有舒適與美觀并存的享受。在配飾上，延續(xù)了黑白灰的主色調(diào)，以簡潔的造型、完美的細(xì)節(jié)，營造出時尚前衛(wèi)的感覺。

4、裝修的簡約必須要從務(wù)實出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不思考其他的因素。簡約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費觀”。即注重生活品位、注重健康時尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費。其實，有些裝修的“風(fēng)格”是完全沒有必要的，而且要的越多，帶來的“隱患”也越多。比如，近幾年的兒童患白血病以及其他因外部環(huán)境因素致病的案例時有發(fā)生，很多確實是與不合理、不科學(xué)的裝修有關(guān)的。所以，提倡簡約的“消費觀”。

現(xiàn)代風(fēng)格外形簡潔、功能強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)空間形態(tài)和物檢的單一性、抽象性。

現(xiàn)代簡約風(fēng)格，顧名思義，就是讓所有的細(xì)節(jié)看上去都是十分簡潔的。裝修中的極簡便是讓空間看上去十分簡潔，大氣。裝飾的部位要少，但是在顏色和布局上，在裝修材料的選取配搭上需要費很大的勁，這是一種境界，不是普通設(shè)計師能夠設(shè)計出來的。

無疑，現(xiàn)代簡約風(fēng)格的裝修風(fēng)格迎合了年輕人的喜愛，都市的忙碌生活，早已經(jīng)讓我們煩膩了花天酒地，燈紅酒綠，我們更喜歡的一個安靜，祥和，看上去明朗寬敞舒適的家，來消除工作的疲憊，忘卻都市的喧鬧。這也是此刻流行的裝修風(fēng)格之一：現(xiàn)代簡約風(fēng)格。

簡約，不簡單走近現(xiàn)代簡約風(fēng)格家居。

現(xiàn)代人面臨著城市的喧囂和污染，激烈的競爭壓力，還有忙碌的工作和緊張的生活。因而，更加向往清新自然、隨意簡單的居室環(huán)境。越來越多的都城人開始摒棄繁縟豪華的裝修，力求擁有一種自然簡約的居室空間。

少即是多，多即是少。如果發(fā)現(xiàn)自己的家被濃烈的世俗氣息淹沒了本屬于你的獨特氣質(zhì)和精致品位，那你可能是擁有的東西太多——書和雜志，家居辦公用品和電腦設(shè)備，玩具總匯以及廚衛(wèi)用具。怎樣才能將自己從繁雜中解救出來，怎樣才能走出無端堆砌的束縛，而生活在一個舒適又美觀的環(huán)境中呢？答案就是簡約主義。以寧缺勿濫為精髓，合理的簡化居室，從簡單舒適中體現(xiàn)生活的精致。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十二

(1)我來公司實習(xí)。雖然對實習(xí)工作充滿期待，但從未參加工作的我十分擔(dān)心會影響別人的工作，給別人添麻煩。剛到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環(huán)境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍，這是我第一次工作，工作氛圍很好，在這種環(huán)境下，我就開始了我的實習(xí)生活。第一次走進(jìn)公司，與經(jīng)理進(jìn)行簡單的面談后，并沒有給我留下太多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，熟悉一下公司的狀況，包括規(guī)模，、部門、人員分工等。然后讓我做一個宣傳冊，正好測試下我的能力，當(dāng)我做完后給經(jīng)理看時，經(jīng)理表示點頭滿意，又給我提出幾點建議，讓我倍受鼓舞，信心倍增不少。

(2)因為公司在發(fā)展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就相對比較雜而多。可是，我一點也不害怕，因為我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的，工作多一點沒關(guān)系，會很充實的，而且公司還讓一位師傅帶著我工作，他教會了我很多事情，工作中應(yīng)該注意的事情，作為一名設(shè)計師應(yīng)有的技能，還有軟件的操作，設(shè)計思維，等等。廣告就是產(chǎn)品，要把產(chǎn)品推銷出去，我開始對業(yè)務(wù)有了新的認(rèn)識，隨著工作的深入，我基本能接觸到公司的每個部門的每個人，這其中從創(chuàng)意到推廣的環(huán)節(jié)都在我面前和諧有序的進(jìn)行著，就像人體的經(jīng)脈一樣，雖盤根錯節(jié)，但個行其道，為大腦服務(wù)。

(3)在實習(xí)中，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，如photoshop，3dmax，adobe系列軟件等的應(yīng)用。因為在學(xué)校，老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下，學(xué)歷并不能作為評價一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探，給了我很大的鍛煉。軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習(xí)中鍛煉自己這方面的技能，我覺得十分幸運。這段時間的經(jīng)驗也會使我受益終生，這段時期彌足珍貴，我會好好珍惜的。

(4)今天很開心，，應(yīng)為經(jīng)理夸我了，說我工作很認(rèn)真，我非常的開心。原來認(rèn)真做一件事并獲得別人的認(rèn)同是一件這么高興的事情。通過幾天的相處我和同事還有經(jīng)理都蠻熟的了，還會時不時開開玩笑，大家都很好相處的。工作中人際關(guān)系的處理意義本身就比工作更有意思，每天都能融洽的生活在這個集體里其實挺幸福的。我的經(jīng)理很和藹，但工作時候很嚴(yán)肅，我怕自己做錯事會被罵。。。今天沒什么好說的了，好好努力，新的一天就要開始了。。

(5)我的工作不僅僅和本專業(yè)有關(guān)，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，瀏覽其他廣告設(shè)計大師的作品，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，還有鍛煉自己的面試技巧等等。今天，有位畢業(yè)生來這里參加面試，師傅特許我去旁邊參觀，那位同學(xué)流暢的表述，清晰的思路，敏捷的反應(yīng)能力，著實是讓我感到自愧不如，我想，等到我踏入社會舞臺的那一刻，也會像他一樣，充滿自信的面對各種挑戰(zhàn)。在工作時，我可以學(xué)的不多，但是一定要精，雖然將來會做什么我不知道，但我還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)認(rèn)真的生活，因為我不想以后后悔。

(6)工作之余，實習(xí)生活更是豐富多彩，我過的十分的充實，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會我很多的經(jīng)驗，對于還是新手的我，他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也非常的照顧我。或者在下班的路上漫步，總是那么的愜意，當(dāng)然最最令我難忘的是那次與師傅去見客戶，我學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)習(xí)的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，做廣告也好，做其他工作也好，有一些東西是相通的，通過和師傅的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求。

(7)獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和公司為我提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對未來的工作充滿了期待，原來工作也可以有這么多的樂趣，能收獲這么多的知識，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價值。

而是教會了我許多其他的做人道理，擁有本領(lǐng)，并不僅僅是走入社會的關(guān)鍵，還有許多需要領(lǐng)悟的東西，開始實踐，動手去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問題，解決困難，獲得成功，等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗可以口傳心授，但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗的卻只能通過實踐，實踐出真諦，才能獲得成功。

(10)結(jié)束了2周的實習(xí)生活，我的心中充滿了各種的滋味，對各位同事，對單位，對實習(xí)生活，對師傅，充滿了戀戀不舍，這次實習(xí)給了我太多的體會，感受，這段時光所收獲的，也會伴隨我未來的生活，我相信將來走上工作崗位的我，一定會充滿自信，活力，勇氣的邁向成功。最后，誠摯的衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我無私的教導(dǎo)和幫助，是他們使我脫離了幼稚、浮躁和不切實際的心態(tài)，心智上更加成熟堅定。使我牢固的樹立了強(qiáng)烈的`事業(yè)心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。

11在這里不關(guān)學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司交送作品的任務(wù)，不但學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識，還增加了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給了我很大的幫助。為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。客戶大多都很熱情，可能看我比較年輕，又剛剛參加工作，不忍多加責(zé)備吧。我想，軟件的熟練程度是今后工作的重心吧，在各位同事的幫助下，我相信我會進(jìn)展的很快的。找到一家好的工作單位不容易，我可得好好努力啊。預(yù)報說明天天氣很好，不錯，天氣好，心情也跟著好起來了。

12工作了這么些天和同事相處的都挺融洽的，公司的同事都認(rèn)識了，和他們處的很開心。大家對我這個新來的都挺照顧的，在工作和日常生活中給了我很多的幫助，太感動了。工作之余，我過得十分充實，比如和同事一起聚餐，聊天什么的。他們也會給予我很多的經(jīng)驗，對于還是新手的我，他們的經(jīng)驗對我十分的珍貴。他們在生活上也十分照顧我，和他們在一起總是那么的愜意。在這段時間中，在和別人交流，了解別人的想法以及待人接物上都有很大的提高。讓我知道在工作中有些事情是想通的，通過大家之間的交流，使我不再盲目，冷靜的思考了自己的未來，明白了自己的道路，自己的追求。

13在工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝我能有這樣一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作。在工作中不像學(xué)校有什么課間休息，忙到時候眼睛就要盯著電腦一動不動，手指還得不停的和鍵盤過不去，好辛苦。我充分發(fā)揮我們中華民族吃苦耐勞的精神，每天都以高昂的精神面貌奮戰(zhàn)在第一線。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我對未來充滿期待。

14今天，在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯誤，制作的目標(biāo)不符合要求，但由于我是新手，制作圖表難度還很大，花了一下午時間制作的東西，因為小小的錯誤而全需重做，讓我覺得十分的可惜，所以就把錯誤的圖表交了上去。在復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，師傅把我狠狠批評了一頓，我覺得很憋屈，但還是認(rèn)真吸取了教訓(xùn)，在工作中，應(yīng)該精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應(yīng)該的，我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討，回家之后，又重新做了幾遍。在工作的構(gòu)思與創(chuàng)意中，讓我覺得其樂無窮。

15.和我一起的有幾個是和我一起新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣氛不錯很活躍的。早上的時間老師在公司會議室給我們教學(xué)。教的是些公司的文化和發(fā)展，以及做為廣告設(shè)計的一員應(yīng)該具備基本的情操和基本的素質(zhì)，是比較學(xué)術(shù)的東西。感覺和我們在學(xué)校上課沒什么區(qū)別。就是用我們當(dāng)?shù)卦捊?jīng)常用本地語言交流也很有趣。大家都很積極。習(xí)武實習(xí)老師帶我們詳細(xì)參觀了公司各部門并且對其進(jìn)行演說。我們都有筆記，這些東西和地方我們以后都會很經(jīng)常的使用到。

16今天被主管叫去和他進(jìn)行面對面的交流。我擔(dān)心我的專業(yè)知識不過關(guān)。看著公司環(huán)境，讓我感受到了濃厚的文化氛圍和規(guī)范的操作流程，傳播領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)手段，企業(yè)周全的人本關(guān)懷。我與主管的問答，讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺，知識面的狹窄，問答也讓我感受到了主管作為公司一個資深廣告人的人格魅力。我認(rèn)為廣告并不是一個容易的行業(yè)，其實廣告是孤獨而被遺忘的。

17.投入廣告，它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴，廣告在為一個目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。人是廣告最重要的因素，分析問題、原因，針對問題并且解決，要做一個廣告，廣告要說服誰，產(chǎn)品將給你什么好處，賦予風(fēng)格，而做廣告，最難的便是賦予標(biāo)記風(fēng)格。在沒有涉足這個領(lǐng)域的時候，我只把廣告當(dāng)做一個信息傳播媒介，從沒想過廣告還有那么多知識。今天整理的廣告知識讓我受益匪淺。

18今天看了一些關(guān)于為廣告注入感情的案例，我知道如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來自于如何找到和消費者相關(guān)的地方。在kgi銀行的廣告中，我看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。亞洲廣告就屬于新加坡及泰國最具潛力，天真、幽默而且毫無禁忌。相較之下大陸的廣告受到許多的限制，擔(dān)心顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念去限制廣告未來的發(fā)展。一個好的創(chuàng)意去激發(fā)人對環(huán)境的熱情與幽默，一個產(chǎn)品所帶來的廣告，絕對超乎你的想象。

19今天公司安排我去做市場調(diào)查。很早我就知道，市場調(diào)查是一個很苦很難的工作。同時，我也一直認(rèn)為做市場調(diào)查最鍛煉一個人，是最能提高自己能力的工作。很激動，市場調(diào)查是我們認(rèn)識實習(xí)的一部分。我們每三個人一組，每組負(fù)責(zé)一家商場。商場中的調(diào)查開始時比想象中的要難。但總體來說沒有想象中的那么難。調(diào)查過程中也遇到幾位不配合的顧客，我依然用微笑和再見答復(fù)他們。這次市場調(diào)查讓我學(xué)到很多。我體會到了每一行都是不容易的，不努力哪一行都做不好。

20今天認(rèn)識一個新的同事，不是我們部門的，是保安部的，是個退伍軍人，比我大，是個很幽默的一個人。我是在一次送文件的時候遇到他向他問路認(rèn)識的。軍人就是不一樣，身上總有種說不出的男子氣概，我很欣賞他。他來公司很久了，對公司大小事務(wù)都很了解，感覺對我?guī)椭艽螅覜]事就去請教。有時候工作也挺輕松的，總想去接觸更專業(yè)的事情。朋友對我說不要急，慢慢來。嗯，不管如何，做好每一天是最重要的。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十三

我于20xx年來到集團(tuán)建筑設(shè)計院工作，我通過3個月的試用期，有幸成為集團(tuán)的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機(jī)會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作情況總結(jié)如下：

一、實習(xí)階段的認(rèn)識與學(xué)習(xí)。

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，從事設(shè)計工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為集團(tuán)建筑設(shè)計院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月，盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到設(shè)計院這個集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計知識，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。這期間主要學(xué)習(xí)了《門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊》、《建筑設(shè)計規(guī)范》、《結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》等等，特別是對于鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計的理念，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。這幾個月學(xué)了提工程量，工程量報價，門式剛架的設(shè)計，通過做這些工作，對鋼結(jié)構(gòu)輕型房屋設(shè)計的認(rèn)識逐步提高，各構(gòu)件的連接與設(shè)計更加全面、經(jīng)濟(jì)合理。在此期間，通過辦理資質(zhì)升級文件，整理簡單的資料，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與集團(tuán)各部門之間聯(lián)系的重要性。

通過不斷學(xué)習(xí)與實踐，將所學(xué)的`理論知識加以應(yīng)用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領(lǐng)會設(shè)計工作的核心，本著xx集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積極響應(yīng)、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設(shè)計院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平。

通過近幾個月的實習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的設(shè)計工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向。

這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；

第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。

在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；

第三，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

本著萬斯達(dá)集團(tuán)“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、倡導(dǎo)“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，以及各位同事的大力支持與幫助，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高完善自己，為集團(tuán)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

祝愿集團(tuán)的明天會更好，設(shè)計院伴隨著集團(tuán)的發(fā)展越來越壯大！

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十四

合同雙方根據(jù)《_合同法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理方法》以及相關(guān)法律再結(jié)合具體情況，經(jīng)過友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議。

1、甲方將位于________________________的一件套房交由甲方裝修，總面積為________平方米。(甲方擁有對房屋的所有權(quán))。

2、開工前，甲方需要清點現(xiàn)場家具等財產(chǎn)并與乙方交底，對不能騰空的設(shè)施實行保護(hù)措施，否則對于損壞、丟失的財務(wù)乙方概不負(fù)責(zé)。

3、甲方需要向乙方提供水、電、氣等相關(guān)設(shè)施并說明注意事項，在使用公共設(shè)施時要同鄰居等做好協(xié)調(diào)工作。

4、甲方負(fù)責(zé)擬定好工程圖紙并向乙方說明具體要求，否則造成不良后果由甲方承擔(dān)。

5、乙方要嚴(yán)格按照甲方提供的圖紙及具體要求施工，未經(jīng)同意不得隨意改造，否則承擔(dān)一切后果。

6、乙方要遵守室內(nèi)裝修的管理規(guī)定，不得污染環(huán)境、不得擾民。

7、乙方要認(rèn)真履行合同條約，按時保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

8、施工過程中如果出現(xiàn)變更甲方需要及時與乙方聯(lián)系更改，其中產(chǎn)生的費用由雙方協(xié)商。

9、總工程的費用為________元，在工程結(jié)束后_______個月內(nèi)沒有質(zhì)量問題，甲方須一次性付清。雙方如果有其他條款可經(jīng)商定后附加在合同后面，仍然有效。

甲方(簽章)：__________________。

乙方(簽章)：__________________。

_________年______月___日。

_________年______月___日。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十五

合同雙方根據(jù)《^v^合同法》、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理方法》以及相關(guān)法律再結(jié)合具體情況，經(jīng)過友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議。

1、甲方將位于________________________的一件套房交由甲方裝修，總面積為________平方米。(甲方擁有對房屋的所有權(quán))。

2、開工前，甲方需要清點現(xiàn)場家具等財產(chǎn)并與乙方交底，對不能騰空的設(shè)施實行保護(hù)措施，否則對于損壞、丟失的財務(wù)乙方概不負(fù)責(zé)。

3、甲方需要向乙方提供水、電、氣等相關(guān)設(shè)施并說明注意事項，在使用公共設(shè)施時要同鄰居等做好協(xié)調(diào)工作。

4、甲方負(fù)責(zé)擬定好工程圖紙并向乙方說明具體要求，否則造成不良后果由甲方承擔(dān)。

5、乙方要嚴(yán)格按照甲方提供的圖紙及具體要求施工，未經(jīng)同意不得隨意改造，否則承擔(dān)一切后果。

6、乙方要遵守室內(nèi)裝修的管理規(guī)定，不得污染環(huán)境、不得擾民。

7、乙方要認(rèn)真履行合同條約，按時保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

8、施工過程中如果出現(xiàn)變更甲方需要及時與乙方聯(lián)系更改，其中產(chǎn)生的費用由雙方協(xié)商。

9、總工程的費用為________元，在工程結(jié)束后_______個月內(nèi)沒有質(zhì)量問題，甲方須一次性付清。雙方如果有其他條款可經(jīng)商定后附加在合同后面，仍然有效。

甲方(簽章)：__________________。

乙方(簽章)：__________________。

_________年______月___日。

_________年______月___日。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十六

委托方(甲方)：

地址：

設(shè)計方(乙方)：

設(shè)計證書等級：

地址：

依照《^v^合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、誠信的基礎(chǔ)上，就甲方的家庭裝飾裝修有關(guān)事宜進(jìn)行磋商，結(jié)合本工程的具體情況，達(dá)成如下一致協(xié)議。

1、工程名稱：

2、工程地點：

3、承包范圍：

4、承包方式：

1、甲方委托乙方設(shè)計施工圖紙，設(shè)計費__________元，由甲方支付(此費用不在工程價款內(nèi))。

2、施工圖紙經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)后，乙方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)在約定的開工日期前_______日內(nèi)取得有關(guān)部門確認(rèn)或者批準(zhǔn)。

3、施工圖紙一式_______份，甲乙雙方各持_______份，作為本合同的附件。

1、按時提交設(shè)計前資料，并保證其質(zhì)量以及合法性。

2、按照約定的期限支付設(shè)計費。

3、出于設(shè)計需要，甲方及時確認(rèn)乙方提交的設(shè)計。

1、按期交付設(shè)計圖紙。

2、參加有關(guān)施工圖紙或作法說明會議或現(xiàn)場交底。

3、若圖紙需要修改的，乙方應(yīng)積極配合，若是增加設(shè)計內(nèi)容，可要求增加設(shè)計費。

1、合同生效后，甲方按約定先向乙方支付設(shè)計費的________%，作為定金，開工后直接作為設(shè)計費。

2、當(dāng)乙方完成初步架構(gòu)時，甲方應(yīng)予以確認(rèn)，并支付設(shè)計費___________元。

3、當(dāng)乙方完成平面圖時，甲方予以確認(rèn)后，應(yīng)支付設(shè)計費___________元。

4、當(dāng)乙方完成全部設(shè)計時，甲方在確認(rèn)后，付清全部設(shè)計費，不留尾款。

1、若甲方要求在施工期間，乙方仍須在場，則須另行商定該費用。

2、若乙方設(shè)計期間，甲方要求更改設(shè)計方案，則工期相應(yīng)順延，甲方應(yīng)支付乙方因此而遭受的損失。

1、因乙方及其代理人(代表)的原因不能及時交付設(shè)計成果的，每拖延一天，應(yīng)向甲方支付_________元的違約金。

2、甲方不能按照前述約定期限足額支付乙方設(shè)計費的，應(yīng)當(dāng)按照設(shè)計費的______%支付乙方延期付款違約金。

3、因一方原因，造成合同無法繼續(xù)履行時，責(zé)任方應(yīng)及時通知守約方，辦理合同終止手續(xù)，并由責(zé)任方賠償對方相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

1、因合同的執(zhí)行發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商無效的，可提交合同履行地的人民法院訴訟。

2、本合同自雙方簽字后生效，雙方義務(wù)履行完畢后終止。

3、本合同一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。

4、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決，協(xié)商一致的可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日。

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十七

1、協(xié)助工程部經(jīng)理對建設(shè)項目實施質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制、合同管理、信息管理及組織協(xié)調(diào)工作。

2、認(rèn)真審閱設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計和施工技術(shù)方案，提出審查意見，參加招投標(biāo)和設(shè)計技術(shù)交底、圖紙會審。

3、了解政府相關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)，掌握驗收程序和方法及時上報，以便采取相關(guān)措施，保證項目的順利竣工。

4、加強(qiáng)與政府相關(guān)主管部門和業(yè)務(wù)單位的聯(lián)系，增進(jìn)了解，為項目順利開展打下良好基礎(chǔ)。

5、認(rèn)真研究本專業(yè)做法、方案，提出可行的專業(yè)優(yōu)化方案上報工程部經(jīng)理，并在獲得批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)監(jiān)督落實執(zhí)行。

6、審查本專業(yè)的進(jìn)場材料、成品、半成品，并進(jìn)行認(rèn)證，監(jiān)督本專業(yè)監(jiān)理工程師執(zhí)行材料試驗見證。

7、組織參與施工過程巡檢及重點旁站，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、工藝問題及時上報并下達(dá)質(zhì)量整改通知單，跟蹤落實整改工作。

8、檢查本專業(yè)的隱蔽工程、分項工程質(zhì)量并參加驗收。巡查現(xiàn)場、監(jiān)督施工工程質(zhì)量，參加分部、單位工程竣工初驗和竣工驗收；審查本專業(yè)技術(shù)資料。

9、按時填寫工作日志、周總結(jié)，每月上報工程月報，參加工地周例會，協(xié)調(diào)本專業(yè)各工種的工程配合工作。

10、協(xié)調(diào)施工及監(jiān)理單位的業(yè)務(wù)關(guān)系，管理、監(jiān)督上述單位按照規(guī)定履行各項職責(zé)。

11、負(fù)責(zé)組織落實施工現(xiàn)場的各項任務(wù)，及時處理出現(xiàn)的有關(guān)技術(shù)難題，提出可行方案報項目部經(jīng)理，并在獲同意后負(fù)責(zé)監(jiān)督落實方案的實施。

12、嚴(yán)格履行項目進(jìn)度、質(zhì)量控制職責(zé)，對未經(jīng)過驗收就進(jìn)行下道工序等質(zhì)量事故，對因非客觀原因造成的進(jìn)度拖延等問題進(jìn)行處罰；承包單位不能及時改正的，應(yīng)部分或全部暫時扣發(fā)當(dāng)月進(jìn)度工程款。

13、嚴(yán)格控制工程成本，對工程費用實行事前控制，減少不必要的費用及簽證產(chǎn)生。

14、協(xié)助做好供應(yīng)商的資質(zhì)審查，甲供材料、物資供應(yīng)落實等有關(guān)工作，對相關(guān)的材料設(shè)備提出合理配置、性價比選材等節(jié)儉成本的提議意見。

15、主辦項目資料的收集、整理、歸檔及竣工資料的整理報送；負(fù)責(zé)與質(zhì)量監(jiān)督部門及專業(yè)驗收部門的聯(lián)系溝通。

16、結(jié)合設(shè)備工程、土建工程對項目總體施工進(jìn)行合理統(tǒng)一安排。

17、協(xié)助工程部經(jīng)理辦理與本專業(yè)有關(guān)的報建、檢測、認(rèn)證、驗收等相關(guān)手續(xù)。

18、完成公司及工程部經(jīng)理交辦的其他工作。

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設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十八

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇十九

設(shè)計人：

發(fā)包人(甲方)：

設(shè)計人(乙方)：

根據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，雙方本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方承擔(dān)園林工程設(shè)計達(dá)成一致意見，特簽訂本合同，以資信守。

第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂。

《_合同法》《_建筑法》《建設(shè)工程勘察設(shè)計管理規(guī)定》。

國家及地方有關(guān)建設(shè)工程勘察設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章。建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。

第二條。

合同工程范圍內(nèi)之園林概念方案設(shè)計,各主要景點效果圖、意向圖(根據(jù)概念方案)。

各園林景觀，包括園林種植、硬質(zhì)鋪裝及有關(guān)構(gòu)筑物擴(kuò)初設(shè)計(包括部分景觀豎向分析圖)，施工圖設(shè)計等。

以上圖紙全部蓋乙方出圖章。

乙方設(shè)計應(yīng)嚴(yán)格按國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，在園林工程合理成本造價內(nèi)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計效果。

第三條。

甲方應(yīng)向乙方提交以下資料及文件。

第四條。

乙方應(yīng)向甲方交付以下設(shè)計資料及文件。

第五條本工程參照國家計委頒發(fā)的《工程設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)》和政。

說明：

1、本合同生效后，各階段設(shè)計費按累計比例結(jié)算支付。

2、各階段圖紙需經(jīng)甲方書面審核確認(rèn)(詳附件1)后方可作為辦理支付費用及結(jié)算依據(jù)，甲方在審核確認(rèn)后五天內(nèi)支付，否則乙方有權(quán)順延下階段設(shè)計文件提交時間。

3、乙方應(yīng)發(fā)包人要求完成并提交部分區(qū)域設(shè)計成果，甲方根據(jù)乙方完成的工作量及設(shè)計。

4、設(shè)計成果提交后，甲方需于日內(nèi)給予乙方反饋意見，乙方應(yīng)就雙方做出的共同的書面修改意見進(jìn)行修改以達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計效果，設(shè)計修改的次數(shù)為兩次，甲方以書面形式認(rèn)可。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計面積20%以下時，則該次修改不計入修改次數(shù)內(nèi)。如甲方要求修改范圍內(nèi)容在當(dāng)期設(shè)計面積20%以上時，該次修改計入修改次數(shù)。當(dāng)甲方確認(rèn)圖紙后再要求乙方修改圖紙，則視為合同外內(nèi)容，其費用另議。

5、本設(shè)計費含乙方配合完成現(xiàn)場施工指導(dǎo)服務(wù)次的相關(guān)費用，(含方案及初步設(shè)計、施工圖圖紙會審等服務(wù)，由于乙方在圖紙表述上發(fā)生重要錯誤乙方必須到現(xiàn)場才能解決，所發(fā)生的服務(wù)不計入以上次數(shù)內(nèi))。超過次后，甲方需支付額外的服務(wù)費用。具體費用由甲乙雙方另行協(xié)商。

6、以上付款，乙方需提供國內(nèi)有效的等值發(fā)票，否則甲方有權(quán)代扣代繳稅款后支付。

第六條。

雙方義務(wù)。

甲方義務(wù)：

甲方按本合同第三條規(guī)定的內(nèi)容，在規(guī)定的時間向乙方提交資料及文件，并對其完整性、正確性、及時限性負(fù)責(zé)，甲方不得要求乙方違反國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計。

甲方變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤，或所提交資料作較大修改，在階段設(shè)計資料交甲方確認(rèn)前造成乙方返工，甲方不予補(bǔ)償該階段返工費。如階段設(shè)計資料已經(jīng)甲方確認(rèn)且需乙方返工時，乙方在接通知后5天內(nèi)向甲方提交返工費用(含工作量及計算依據(jù))，經(jīng)雙方共同協(xié)商后簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

甲方及時對合理要求范圍內(nèi)、乙方已經(jīng)修改并交付的圖紙給予確認(rèn)，如果超過確認(rèn)時限仍未得到書面確認(rèn)，乙方有權(quán)暫停下一階段任何形式的服務(wù)。

甲方要求乙方比合同規(guī)定時間提前交付設(shè)計資料及文件時，如果乙方能夠做到，甲方應(yīng)根據(jù)設(shè)計趕工投入的工作量，向乙方支付趕工費，每天按有關(guān)設(shè)計費5%計取。

甲方負(fù)責(zé)項目設(shè)計會審的組織工作，應(yīng)為派赴現(xiàn)場處理有關(guān)設(shè)計問題的乙方工作人員，提供必要的工作生活及交通等方便條件。

在不違反相關(guān)法規(guī)的情況下，發(fā)包人所進(jìn)行的廣告或宣傳活動所涉及的本項目園林景觀資料都應(yīng)無條件地明確設(shè)計人及其相關(guān)內(nèi)容。

甲方應(yīng)保護(hù)乙方的投標(biāo)書、設(shè)計方案、文件、資料圖紙、數(shù)據(jù)、計算軟件和專利技術(shù)。未經(jīng)乙方同意，甲方對乙方交付的設(shè)計資料及文件不得擅自修改、復(fù)制或向第三人轉(zhuǎn)讓或用于本合同外的項目，如發(fā)生以上情況，甲方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，乙方保留提出索賠的權(quán)利。

發(fā)包人應(yīng)保證合理的投資，以保證最后實施的效果。乙方義務(wù)：

乙方應(yīng)按國家技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程及甲方提出的設(shè)計要求，進(jìn)行工程設(shè)計，按合同規(guī)定的進(jìn)度要求提交質(zhì)量合格的設(shè)計資料，并對其設(shè)計質(zhì)量負(fù)責(zé)。

乙方按本合同第二條和第四條規(guī)定的內(nèi)容、進(jìn)度及份數(shù)向甲方交付資料及文件。

設(shè)計人交付設(shè)計文件后，按規(guī)定參加有關(guān)上級的設(shè)計審查，并根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)不超出原定范圍的內(nèi)容做必要調(diào)整補(bǔ)充。設(shè)計人按合同規(guī)定時限交付設(shè)計文件一年內(nèi)項目開始施工，負(fù)責(zé)向發(fā)包人及施工單位進(jìn)行設(shè)計交底、處理有關(guān)設(shè)計問題和參加竣工驗收。在一年內(nèi)項目尚未開始施工，設(shè)計人仍負(fù)責(zé)上述工作，可按所需工作量向發(fā)包人適當(dāng)收取咨詢服務(wù)費，收費額由雙方商定。

乙方應(yīng)保護(hù)甲方的知識產(chǎn)權(quán)，不得向第三人泄露、轉(zhuǎn)讓甲方提交的產(chǎn)品圖紙等技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料。如發(fā)生以上情況并給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，甲方有權(quán)向乙方索賠。

乙方應(yīng)嚴(yán)格按照合同約定的設(shè)計要求進(jìn)行設(shè)計。當(dāng)設(shè)計限額超標(biāo)又未得到甲方同意時，乙方要自行調(diào)至設(shè)計限額以內(nèi)。

乙方所提供之服務(wù)內(nèi)容不包含綠化報建圖內(nèi)容。如發(fā)包人需要，設(shè)計。

乙方應(yīng)配合甲方對所承擔(dān)設(shè)計任務(wù)的建設(shè)項目，由本項目負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行施工前技術(shù)交底，參加圖紙會審，參加隱蔽工程竣工驗收，甲方應(yīng)提前三天書面通知乙方會議時間和內(nèi)容，超過合同規(guī)定的服務(wù)次數(shù)所產(chǎn)生具體費用由甲乙雙方另行協(xié)商。

第七條違約責(zé)任。

在合同履行期間，甲方未經(jīng)乙方同意要求終止或解除合同，乙方未開始設(shè)計工作的，不退還甲方已付的定金;已開始設(shè)計工作的，甲方應(yīng)根據(jù)乙方已進(jìn)行的實際工作量，不足一半時，按該階段設(shè)計費的一半支付;超過一半時，按該階段設(shè)計費的全部支付。

乙方設(shè)計圖紙滿足設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)及合同要求時，甲方應(yīng)按本合同第五條規(guī)定的金額和時間簽署確認(rèn)函后向乙方支付設(shè)計費，非乙方原因甲方不按時支付設(shè)計費時，乙方有權(quán)于甲方應(yīng)付而未付的第十日起停止所有工作，并書面通知甲方。甲方每逾期支付一天，應(yīng)承擔(dān)應(yīng)該支付金額千分之一的逾期違約金。甲方的上級或設(shè)計審批部門對設(shè)計文件不審批或本合同項目停緩建，甲方均按條規(guī)定支付設(shè)計費。

乙方對設(shè)計資料及文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負(fù)責(zé)修改或補(bǔ)充。由于乙方自身原因，延誤了按本合同第五條規(guī)定的設(shè)計資料及設(shè)計文件的交付時間，每延誤一天，應(yīng)減收該項目應(yīng)收設(shè)計費的千分之一。

第八條。

文件版權(quán)/著作權(quán)。

甲方向乙方支付本項目設(shè)計費后，乙方向甲方提供的階段性成果和最終成果的使用權(quán)由雙方所有，知識產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，雙方不可用于任何商業(yè)用途。乙方應(yīng)保證其提交的設(shè)計成果不侵犯第三人的著作權(quán)或其它合法權(quán)利。

第九條轉(zhuǎn)讓條款。

未經(jīng)合同其他方書面同意，任何一方不得全部或部分轉(zhuǎn)讓其在本合同項下的權(quán)利和義務(wù)。

第十條其他。

乙方為本合同項目所采用的國家或地方標(biāo)準(zhǔn)圖，由甲方自費向有關(guān)出版部門購買。本合同第五條規(guī)定乙方交付的設(shè)計資料及文件份數(shù)超過《工程設(shè)計收費標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的份數(shù)，乙方另收工本費。

本工程設(shè)計資料及文件中，建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備，應(yīng)當(dāng)注明其規(guī)格、型號、性能等技術(shù)指標(biāo)，乙方不得指定生產(chǎn)廠、供應(yīng)商。甲方需要乙方的設(shè)計人員配合加工定貨時，所需要費用由甲方承擔(dān)。

甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費用。由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決。

因本合同的簽訂、履行而發(fā)生爭議的，合同各方應(yīng)本著友好、合作的態(tài)度進(jìn)行協(xié)商;協(xié)商不成的，按下列第(二)種方式解決。

(一)提交―――仲裁委員會仲裁;。

(二)依法向原告所在地人民法院起訴。

本合同一式。

本合同經(jīng)雙方蓋章后正式生效。

本合同未盡事宜，雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，有關(guān)協(xié)議及雙方認(rèn)可的來往電報、傳真、會議紀(jì)要等，均為本合同組成部分，與本合同具有同等法律效力。

其它約定事項：

甲方：乙方：

設(shè)計的橋圖紙與眾不同（專業(yè)20篇）篇二十

依照《^v^合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就發(fā)包人的家庭居室內(nèi)裝飾裝修有關(guān)事宜(以下稱工程)，達(dá)成如下協(xié)議：

第一條工程概況。

1.工程名稱：__________________________________。

2、工程地點：__________________________________。

3、承包范圍：參見合同附件之預(yù)算表。

4、工程承包方式：雙方商定采取下列第____________種承包方式：

(1)承包人包工、包料;。

(2)承包人包工、包部分輔料，發(fā)包人提供裝修主要材料;。

(3)承包人包工、發(fā)包人包料。

(附件即經(jīng)雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)的《承包人/發(fā)包人提供裝飾裝修材料明細(xì)表》。)。

第二條施工圖紙。

雙方施工圖采取下列第____________種方式提供：

(1)發(fā)包人自行設(shè)計并提供施工圖紙，圖紙一式二份，發(fā)包人、承包人各一份;。

(2)發(fā)包人委托承包人設(shè)計施工圖紙，設(shè)計費(大寫)____________元，由發(fā)包人支付(此費用不在工程價款內(nèi))。

施工圖紙經(jīng)甲乙雙方確認(rèn)后，提供方應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)在約定的開工日期前____________內(nèi)取得有關(guān)部門確認(rèn)或者批準(zhǔn)。

施工圖紙一式二份，甲乙雙方各持一份，作為本合同的附件。

第三條甲方工作。

1、開工前天，全部騰空或部分騰空房屋，清除障礙物(合同已經(jīng)包清理的除外)，對未能全部騰空的房屋的家具和陳設(shè)采取保護(hù)措施，為承包人進(jìn)場做好準(zhǔn)備工作。

2、辦理工程施工所需要的各種申請、批件等手續(xù)，保證乙方能夠順利進(jìn)場施工，除法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)由乙方辦理的手續(xù)外。

3、提供符合施工要求的水源、電源，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)鄰里及管理機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系。

4、參與工程質(zhì)量和施工進(jìn)度的監(jiān)督，負(fù)責(zé)材料進(jìn)場、竣工驗收確認(rèn)工作。

5、施工期間仍然需要部分使用該房屋的，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場的保護(hù)等工作，應(yīng)當(dāng)注意為施工提供各種便利條件。

6、按照約定的期限支付工程費，依據(jù)規(guī)定交納應(yīng)由其承擔(dān)的各種稅費。

yq1109胖丫頭。

委托方(甲方)：_________________。

承接方(乙方)：_________________。

工程項目：__________________________________。

甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商，甲方?jīng)Q定委托乙方進(jìn)行居室裝潢。為保證工程順利進(jìn)行，根據(jù)國家有關(guān)法律規(guī)定，特簽訂本合同，以便共同遵守。

第一條：工程概況。

2.居室規(guī)格：房型______層(式)______室______廳______廚______衛(wèi)，總計施工面積____________平方米。

3.施工內(nèi)容：詳見本合同附件(一)《家庭裝潢施工內(nèi)容單》和施工圖。

5.工程開工日期：______年______月______日

6.工程竣工日期：______年______月______日

工程總天數(shù)：________天。

第二條：工程價款。

工程價款(金額大寫)___________________元，詳見本合同附件(二)《家庭裝潢工程材料預(yù)算表》。

1、材料款__________元;2、人工費__________元;。

3、設(shè)計費__________元;4、施工清運費__________元;。

5、搬卸費__________元;6、管理費__________元;。

7、其他費用(注明內(nèi)容)______________元。

第三條：質(zhì)量要求。

1.工程使用主要材料的品種、規(guī)格、名稱，經(jīng)雙方認(rèn)可。

2.工程驗收標(biāo)準(zhǔn)，雙方同意參照國家的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.施工中，甲方如有特殊施工項目或特殊質(zhì)量要求，雙方應(yīng)確認(rèn)，增加的費用，應(yīng)另簽訂補(bǔ)充合同。

4.凡由甲方自行采購的材料、設(shè)備，產(chǎn)品質(zhì)量由甲方自負(fù);施工質(zhì)量由乙方負(fù)責(zé)。

5.甲方如自聘工程監(jiān)理，須在工程開工前通知乙方，以便于工作銜接。

第四條：材料供應(yīng)。

1.乙方須嚴(yán)格按照國家有關(guān)價格條例規(guī)定，對本合同中所用材料一律實行明碼標(biāo)價。甲方所提供的材料均應(yīng)用于本合同規(guī)定的裝潢工程，非經(jīng)甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，應(yīng)按挪用材料的雙倍價款補(bǔ)償給甲方。

2.乙方提供的材料、設(shè)備如不符合質(zhì)量要求，或規(guī)格有差異，應(yīng)禁止使用。如已使用，對工程造成的損失均由乙方負(fù)責(zé)。

3.甲方負(fù)責(zé)采購供應(yīng)的材料、設(shè)備，應(yīng)該是符合設(shè)計要求的合格產(chǎn)品，并應(yīng)按時供應(yīng)到現(xiàn)場。如延期到達(dá)，施工期順延，并按延誤工期處罰。按甲方提供的材料合計金額的10%作為管理費支付給乙方。材料經(jīng)乙方驗收后，由乙方負(fù)責(zé)保管，由于保管不當(dāng)而造成損失，由乙方負(fù)責(zé)賠償。

第五條：付款方式。

1.合同一經(jīng)簽訂，甲方即應(yīng)付100%工程材料款和施工工費的50%;當(dāng)工期進(jìn)度過半(年月日)，甲方即第二次付施工工費的40%。剩余10%尾款待甲方對工程竣工驗收后結(jié)算。(注：施工工費包括人工費)。

甲方在應(yīng)付款日期不付款是違約行為，乙方有權(quán)停止施工。驗收合格未結(jié)清工程價款時，不得交付使用。

2.工程施工中如有項目增減或需要變動，雙方應(yīng)簽訂補(bǔ)充合同，并由乙方負(fù)責(zé)開具施工變更令，通知施工工地負(fù)責(zé)人。增減項目的價款，當(dāng)場結(jié)清。

3.甲方未按本合同規(guī)定期限預(yù)付工程價款的，每逾期一天按未付工程價款額的1%支付給乙方。

4.甲方在居室裝潢中，如向銀行按揭，須將按揭的憑證及相關(guān)文件(復(fù)印件)交給乙方。

第六條：工程工期。

1.如果因乙方原因而延遲完工，每日按工費的1%作為違約金罰款支付給甲方，直至工費扣完為止。如果因甲方原因而延遲完工，每延遲一日，以裝潢工程價款中人工費的1%作為誤工費支付給乙方元。

2.由甲方自行挑選的材料、設(shè)備，因質(zhì)量不合格而影響工程質(zhì)量和工期，其返工費由甲方承擔(dān)，由于乙方施工原因造成質(zhì)量事故，其返工費用由乙方承擔(dān)，工期不變。

3.在施工中，因工程質(zhì)量問題、雙方意見不一而造成停工，均不按誤工或延遲工期論處，雙方應(yīng)主動要求有關(guān)部門調(diào)解或仲裁部門協(xié)調(diào)、處理，盡快解決糾紛，以繼續(xù)施工。

4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的，或因甲方更改施工內(nèi)容而延誤工期的，均需簽證，甲方須承擔(dān)全部施工費用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承擔(dān)責(zé)任，工期不變。

5.施工中，甲方未經(jīng)乙方同意，私自通知施工人員擅自更改施工內(nèi)容所引起的質(zhì)量問題和延誤工期，甲方自負(fù)責(zé)任。

第七條：工程驗收。

1.工程質(zhì)量驗收，除隱蔽工程需分段驗收外，待工程全部結(jié)束后，乙方組織甲方進(jìn)行竣工驗收。雙方辦理工程結(jié)算和移交手續(xù)。

2.乙方通知甲方進(jìn)行工序驗收及竣工驗收后，甲方應(yīng)在三天內(nèi)前來驗收，逾期視為甲方自動放棄權(quán)利并視為驗收合格，如有問題，甲方自負(fù)責(zé)任。甲方自行搬進(jìn)入住，視為驗收合格。

3.甲方如不能在乙方指定時限內(nèi)前來驗收，應(yīng)及時通知乙方，另定日期。但甲方應(yīng)承認(rèn)工序或工程的竣工日期，并承擔(dān)乙方的看管費和相關(guān)費用。

第八條：其他事項。

1.甲方責(zé)任。

1)必須提供經(jīng)物業(yè)管理部門認(rèn)可的房屋平面圖及水、電、氣線路圖，或由甲方提供房屋平面圖及水、電、氣線路圖，并向乙方進(jìn)行現(xiàn)場交底。

2)二次裝飾工程，應(yīng)全部騰空或部分騰空房屋，清除影響施工的障礙物。對只能部分騰空的房屋中所滯留的家具、陳設(shè)物等，須采取必要的保護(hù)措施，均需與乙方辦理手續(xù)和承擔(dān)費用。

3)如確實需要拆、改原建筑物結(jié)構(gòu)或設(shè)備、管線，應(yīng)向所在地房管部門辦理手續(xù)，并承擔(dān)有關(guān)費用。施工中如需臨時使用公用部位，應(yīng)向鄰里打好招呼。

2.乙方責(zé)任。

1)應(yīng)主動出示企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、會員證書或施工資質(zhì);經(jīng)辦業(yè)務(wù)員必需有法人代表的委托證書。

2)指派一名工作人員為乙方工地代表，負(fù)責(zé)合同履行，并按合同要求組織施工，保質(zhì)保量地按期完成施工任務(wù)。

3)負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全，嚴(yán)防火災(zāi)、佩證上崗、文明施工，并防止因施工造成的管道堵塞、滲漏水、停電、物品損壞等事故發(fā)生而影響他人。萬一發(fā)生，必需盡快負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

4)嚴(yán)格履行合同，實行信譽工期，如果因延遲完工，如脫料、窩工或借故誘使甲方墊資，舉查后均按違約論處。

5)在裝潢施工范圍內(nèi)承擔(dān)保修責(zé)任，保修期自工程竣工甲方驗收入合格之日算起，為12個月。

第九條：違約責(zé)任。

合同生效后，在合同履行期間，擅自解除合同方，應(yīng)按合同總金額的5%作為違約金付給對方。因擅自解除合同，使對方造成的實際損失超過違約金的，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)償。

第十條：爭議解決。

本合同履行期間，雙方如發(fā)生爭議，在不影響工程進(jìn)度的前提下，雙方應(yīng)協(xié)商解決。當(dāng)事人不愿通過協(xié)商解決，或協(xié)商解決不成時，可以按照本合同約定向人民法院提起訴訟。

第十一條：合同的變更和終止。

1.合同經(jīng)雙方簽字生效后，雙方必需嚴(yán)格遵守。任何一方需變更合同的內(nèi)容，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新簽訂補(bǔ)充協(xié)議。如需終止合同，提出終止合同的一方要以書面形式提出，應(yīng)按合同總價款的10%交付違約金，并辦理終止合同手續(xù)。

2.施工過程中任何一方提出終止合同，須向另一方以書面形式提出，經(jīng)雙方同意辦理清算手續(xù)，訂立終止合同協(xié)議后，可視為本合同解除。

第十二條：合同生效。

1.本合同和合同附件向雙方蓋章，簽字后生效。

2.補(bǔ)充合同與本合同具有同等的法律效力。

住所地址：____________企業(yè)地址：____________。

郵政編碼：____________郵政編碼：____________。

工作單位：____________法人代表：____________。

委托代理人：____________委托代理人：____________。

電話：____________電話：____________。

簽約地址：____________簽約日期：____________