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高考湖南參考(專業18篇)篇一
湖南:將于6月25日左右公布高考錄取控制分數線和考生成績。
按照高考工作安排,湖南省將于6月25日左右公布2022年高考錄取控制分數線和考生成績。
考生可通過三種渠道查詢到本人成績:
第二種手機app查詢:瀟湘高考;。
第三種微信公眾號查詢:“湘微教育”、“湖南考試招生”。
平行志愿是什么。
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時,可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
錄取時,按照“分數優先,遵循志愿”的原則進行投檔,對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔,即所有考生排一個隊列,高分者優先投檔。
每個考生投檔時,根據考生所填報的院校順序,投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
平行志愿的好處。
一是降低志愿填報風險。以前填報志愿,第一志愿落空,很可能導致第二、三、四志愿也隨之落空。而實行平行志愿,依據“分數優先”的原則進行投檔,第一、二批本科的a、b、c、d四個平行志愿,與第三批專科(高職)a-h的8個平行志愿,都有被錄取的可能性。
二是減輕考生在志愿填報過程中的焦慮心態。以前填志愿,幾大“金剛”不可能出現在同一張志愿表中,比如把復旦、上海交大、同濟填在同一張志愿表上,會被認為是嚴重的填報失誤,考生必須在這幾所學校中選擇一所作為第一志愿,這種選擇增加了考生的焦慮。而平行志愿填報,可以將與自己實力對應的相同層次高校放在一起。志愿填報的風險減低、焦慮減輕、選擇空間增大,因而考生高考的緊張情緒也會減輕一些。
三是很大程度保護了高分考生。以前由于一分之差,可能導致高分考生從名校落到一般高校。而在平行志愿中,高分考生遭遇“滑鐵盧”的可能性大大減小,只要定位準確、志愿搭配合理,高分考生可以更充分地選擇理想的學校與專業。
高考湖南參考(專業18篇)篇二
也就是我們平常所說的高考,由教育部考試中心命題或相關省市自主命題,是我國普通高校招生的主要選拔方式。
除保送生、體育單招等極為特殊的升學路徑外,參加高考是本文所述其他各種升學途徑的前提和基礎。
各省市高考政策以各地公布的為準。
2、綜合評價錄取。
綜合評價錄取目前在部分高校試行,并逐年擴大范圍。是指在錄取新生時,高校綜合考量考生高考成績、高校考核成績、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等維度內容,對考生綜合評價,擇優錄取。
綜合評價的成績由三部分構成:高考成績+校測成績+學業水平考試成績,另外還有參考考生高中的綜合素質評價信息。(通常高考成績占60%,面試占30%,學業水平考試成績占10%)。
3、自主招生。
自主招生主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生,也就是所謂的“偏才怪才”。備戰自主招生考試,一般有四關要過,即報名、初審、高考、筆試及面試(部分高校無筆試)。
參加自主招生的考生,一般需要是高中階段學習成績優秀,在一定領域具有學科特長,在各類比賽及競賽中獲得獎勵的考生以及高中階段在科技創新、發明方面有突出表現并獲得獎勵的考生,具體條件以相關院校自主招生簡章公布為準。
隨著高考改革的推進,自主招生收到越來越多的中學老師、家長及考生的重視,自主招生報名人數達83.7萬人次。
4、保送生。
保送生無需參加高考,經學校推薦,即可進入大學就讀。
不同類型的保送生政策略有區別,保送生也需要參加測試,高校會對擬錄取的保送生進行文化測試及相關考核,以保證保送生生源質量。
注:保送生具體政策以當年為準。
5、三大專項計劃。
三大專項計劃是面向農村和貧困地區學生招生的國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。
參加高考的注意事項。
1、學習&備考方面。
現在距離高考沒有幾天了,有的同學仍然在做大量的套題,有的同學的則是什么也不做,就等著考試。這兩種方式都是不可取的。做太多題容易使人陷入疲勞,如果遇到偏題、難題、怪題等,自己做不出來,又要鉆研,很容易打擊自己的自信心,從而使自己更加緊張和憂慮,結果非但沒有復習好,反而有點發力過猛起到反作用;但是什么都不做呢,也不可取人的。如果什么都不做,會使你一直處于非學習狀態,考試的時候進入狀態會比較慢,思維相對沒有那么活躍,最重要的是可能會對于一些自己掌握不牢固的知識產生遺忘。
高考主要是對基礎知識的考查,高考成績的好壞在很大程度上取決于學生的基礎知識掌握是否牢固,很多老師也會在考試前告訴學生,要收回歸課本知識,進行收縮復習。理解、記憶課本上的基礎知識,記住重要的公式、定理,根據自己的實際情況,查漏補缺,對于自己平時的的弱項要重點復習。
最重要的是:千萬不能熬夜復習,也不能打疲勞戰,好鋼要用在刀刃上,可以適當的想一些簡單的問題,使大腦保持活躍、清醒,從而保持自己在答題時狀態。
2、考前心理。
根據調查表明,75%的考生在考試前會感到緊張,這是正常現象。關鍵是自己如何控制情緒。
考試緊張會有哪些影響呢?其一是可能會導致記憶力下降。其二過度緊張會導致消極怠工,從而不想看書。其實這些緊張情緒都是可以緩解的,首先你自己要正確看待緊張情緒,其次是可以用一些方法緩解,比如轉移注意力、適當的放松、自我安慰法等等;有的同學會出現考試前夜大腦空白的情況,也不要怕,不要擔心,可以放松自己,記憶力會自動恢復!
還有的同學會產生瞻前顧后的情緒和擔驚受怕的心理。比如我數學不行,會不會影響我物理成績啊;我還有幾個化學公式沒有記住,考到了怎么辦啊?我要是考不上理想的大學怎么辦啊等等。其實這些擔心都是沒有必要的,考試前最重要的是使自己處于一個最佳的狀態,為了自己的夢想全力以赴,如果總是出現這種想法,要及時跟父母和老師溝通,獲得父母和老師的幫助。
高考湖南參考(專業18篇)篇三
由于2022湖南高考分數線還未正式公布。據了解,6月24日上午,將公布湖南2022年高考分數線,待教育局公布,小編將為大家更新,敬請關注!
2022湖南高考成績查詢渠道。
微信小程序:一件事一次辦。
注意:按照我省規定,高考成績只提供給考生本人,省教育考試院不向市州教育考試院、考生所在中學及其他任何單位提供。提醒各位考生,查分時注意保護好本人的身份信息,防止個人信息泄露。
2022高考多少分能上專科,專科線大概多少?省市不同,高考分數線也不一樣,而且每年各省市專科線都會根據高考報名人數等因素不斷變化。很多學生都會有“2022專科分數線會降嗎”的疑問,這個大家可以參考去年甚至是過去幾年錄取線情況進行判斷。多數省市生如果想上專科,分數線都在二三百分左右,偏遠地區專科線稍低,大省或發達地區專科線選對較高。
大專分數線一般是多少分。
大專分數線一般是200分。大學和專科的錄取線每年都不相同,主要是由于當年的招生計劃和報考人數以及當年的高考試題難易程度來決定。
專科一般指大學專科(高職高專)教育,是高等教育的重要組成部分,是大學的學歷層次之一。在中國,大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書,只頒發專科畢業證書。
影響高考錄取分數線的因素有哪些。
一、全省高考分數的高低因素。
大家都知道,由于每年的高考試題難度有差異,高考分數也有差異,所以每年的全省高考各批次錄取分線是不一樣的,例如今年一批次錄取線就比去年略低一點,這是宏觀上造成各學校的錄取分數線會有上下波動的因素。
但是并不是說每個分數都與前一年的分數相對應,要看你高考的分數在全省分數段的位置。比如,前年理科570分以上的有83995人,去年570分以上的有82640人,今年就有61008人,你可以將你自己的成績所在位次與前兩年的分數段位置對比一下,關注一下自己的分數在全省分數段的位置。
二、各學校的招生計劃的增減因素。
招生學校的招生計劃與往年相比會有增減的情況,這也會造成錄取分數線會有上下的波動。
高考志愿填報選擇專業的注意事項報志愿時所選專業并非一成不變,進入大學后還有兩個途徑可以調換專業,一種途徑是報考時是大類招生的專業,在大一之后會根據一些標準進行分流,比如醫學技術類下面可能有醫學檢驗、醫學影像,康復醫學等。一般分流標準是第一年綜合評價主要是考試分數較高者先選專業,所以這種情況下,要想最終就讀喜歡的專業大一絕對不能放松。還有一種情況就是跨院系換專業,一般也是在大一結束時進行,主要依據依然是學習成績,不同的是,這次調換專業是可以實行跨度很大的調換,比如從管理學調換到法學等,具體要求每個學校、每個院系甚至每個專業都不一樣,所以需要自己進入學校之后特別留意。
高考湖南參考(專業18篇)篇四
2022年湖南高考志愿預計和2021年時間無太大差別,下面是2021年湖南高考志愿填報時間,僅供2022屆參考:
高考志愿填報注意事項和指南。
1.父母不要自認為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過不少家長,很多家長認為自己了解孩子,上來就說我的孩子性格內向、文靜,該選擇什么專業?結果做完測試,我們和孩子溝通之后發現,其性格完全是外向的。為什么會出現這種相反的情況?主要就是有些家長太過強勢,孩子在家中根本就不敢表現出自己真實的一面。在這種環境下的了解,自然不可能準確。
2.父母不要根據自己的認知,直接替孩子決定。
我們還遇到過這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報會計、必須要當老師。我們問“為什么一定要當老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長并不在少數。
3.向老師咨詢。
老師意見可以參考,但不可依賴。因為從本質上說孩子和老師的目標是違背的。對于孩子而言,最重要的是專業;而對于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學校。
4.缺少調查。
很多孩子只是聽別人說這個專業如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺得這個專業如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過這個專業多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險的,就比如金融、會計、法律、心理學等專業,如果孩子上的只是一個二本類或者專科類的院校,那么真實情況可能與他想象的就要差上十萬里了。
5.缺少準備。
孩子性格如何、適合的專業有哪些、這些專業的就業前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學校有哪些、這些學校怎么樣、選擇的專業在這些學校是否有優勢等等,這些信息都需要事先調查了解,單靠志愿填報的兩天時間根本來不及。
志愿填報是一件非常嚴肅的事,對孩子后續發展的影響之大,可能現在孩子自己都難以想到。所以請各位家長務必慎重對待!
2022各地區高考使用什么試卷。
北京卷。
適用地區:北京。
全國甲卷。
適用地區:四川、云南、廣西、貴州、西藏。
全國乙卷。
適用地區:山東省(全部科目),河北、湖北、湖南、江蘇、廣東、福建(語數外)。
新高考ii卷。
適用地區:海南省(全部科目),遼寧、重慶(語數外)。
上海卷。
適用地區:上海。
天津卷。
適用地區:天津。
浙江卷。
適用地區:浙江。
河北卷。
適用地區:河北。
遼寧卷。
適用地區:遼寧。
湖北卷。
適用地區:湖北。
湖南卷。
適用地區:湖南。
重慶卷。
適用地區:重慶。
江蘇卷。
適用地區:江蘇。
福建卷。
適用地區:福建。
廣東卷。
適用地區:廣東。
高考湖南參考(專業18篇)篇五
由于2022年湖南高考志愿填報時間暫時未公布,我們從湖南普通高等學校招生志愿填報時間可以推算出來,2022年湖南高考志愿填報時間預計為:
請湖南的考生多多留意,本日期僅供參考,請以官方公布為準。
填報高考志愿的技巧。
我們在填報高考志愿的時候,一定要考慮考應該先選擇學校還是選擇專業,有的同學是在分數還可以的情況下會選擇有知名度的學核校,而還有的同學會選擇有專業特色的學校,你想的怎么選擇志愿,一定要提前考慮好,這樣我們才有應對的方法。
還有我們在填報志愿的時候,還要綜合自己各方面的能力,知道什么地方是需要我們注意的,我們自己有什么特長,自己的興趣愛好是什么,愿不愿意學習這個專業,這都我們在填報志愿的時候需要考慮的。
錄取過程中退檔的理由有哪些理由有文化總分偏低,計劃額滿,相關單科成績偏低,體檢不合格,身體條件受所報專業限制,專業額滿,不服從專業調劑,女生已錄滿,此專業不錄取往屆生等。
首先,院校投檔人數和錄取計劃人數存在差額,比如說,一所院校計劃錄取100個人,會接受105人投檔,如果院校錄取時不增加5個計劃,那成績排在最末5名的考生就會被退檔。其次,如果考生未達選報專業的分數線,且不愿意被調劑的話,也會被退檔。
平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會,被退檔的考生只能參加征集志愿錄取或下批次錄取。
填報志愿技巧。
1、先明確自己可以填報幾個志愿。
無論是合并批次還是取消批次,對于考生填報志愿都會有一定的影響,而高考志愿的設置也會出現一定的變化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填報幾個學校,幾個專業。另外,不同的志愿,填報時間也是不一樣的,考生一定要明白自己在什么時候填報志愿。
2、院校選擇。
考生想要提高志愿的錄取率,在選擇院校時,就要注意拉開梯度。平行志愿的檢索是按照考生報考院校的順序依次檢索的,而且考生志愿填報的院校中,都是有較強意愿就讀的。所以考生在選擇院校時,要盡量按照院校錄取分數高低來排序,另外,還要重視地域的分布。
3、專業選擇。
對于考生來說,在填報專業時拉開梯度也是提高志愿錄取率的一個方法。考生在選擇志愿時,要把自己感興趣的專業放在前面,把一些自己能接受的專業放在中間或較靠前的位置。另外,考生在選擇專業的時候,要看專業是否有特殊的規定,如果有受限情況的專業,就不要報考了。
高考湖南參考(專業18篇)篇六
許多考生及家長情結很重,一心想進。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
關于“位次”概念的具體表現為:
1.位次不是名次,而是指考生成績和考生人數綜合后的綜合排序;。
2.高考分數的考生“位次”為第一;。
3.相同分數的考生名次相同,位次不同;。
5.保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
6.在做參考的時候,主要是以省市位次為主。
7.文史類考生按照文科“位次”進行排序,理工類考生按照理科“位次”進行排序。
填報高考志愿的技巧和方法。
目前高考填報志愿采用平行志愿,即每個填報的志愿被錄取的機會相等。填報志愿首先需要做的就是了解批次錄取分數線,多數省份都在省線和高考分數出來后再統一填報志愿。
在填報志愿時,如果自己分數夠高,應該以挑選院校為主,重點大學的名氣會讓你更有優勢;如果分數夠不到重點大學,那么就以挑選專業為主,最好選一般院校里的王牌專業。
填報志愿時,要進行估分預算,自己選擇一些具體的學校和專業后,上官網查歷年錄取分數線,看看與省控線的分差,最好取近三年的平均值,然后看自己的成績能否報上。
最后就是在填報志愿時,順序應按分差從大到小填報,最好服從調劑,這樣被退檔的風險就降低很多,如果被調劑到自己不喜歡的專業,在大一時爭取轉專業。
高考湖南參考(專業18篇)篇七
6月7日9:00至11:30為語文,15:00至17:00為數學。
6月8日9:00至10:15為物理/歷史,15:00至17:00為外語。
6月9日8:30至9:45為化學,11:00至12:15為地理,14:30至15:45為政治,17:00至18:15為生物。
2022年湖南考試時間:安排在6月7日—9日。語文科目考試時長為150分鐘,數學、外語科目考試時長均為120分鐘,選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。具體安排如下:
高考前需要注意些什么。
1、赴考路線。
最好準備兩條路線,避免因堵車而造成遲到。
考試當天,如果真的走錯考場或遇到交通堵塞,考生不要恐慌,最好的辦法是找交警,出示《準考證》尋求幫助。
高考當天,為保障安全高考,交警會在考場附近實施交通管制,考生也要了解相關規定。
2、赴考時間。
熟悉考場時,最好假裝是去參加高考的,也就是說沿著赴考路線走一遍。算一算,從家到考場需要多長時間。
今年6月7、8日有正常工作日和休息日,車輛通行高峰時段預計為每天7:30至9:30,晚高峰預計提前到17:00。為了不耽誤考試,考生和送考人員,一定要掌握好時間,最好提前1小時出行,盡量錯開出行高峰期到達考點。
高考前有哪些注意事項呢。
高考前一晚,很多同學因為過于興奮,可能會睡不著覺,這樣就會影響第二天考試的精氣神,所以說考生不要因為一些事情太過于激動,以免影響自己的作息。
還有一部分同學,不是睡不著覺,而是非要熬夜學習,在高考前一晚上還在刻苦努力,小編想說,平時不用工,臨時抱佛腳也是沒有用的。所以考生一定要注意這一點,不要熬夜學習了。
高考那一天的早飯也要注意,不要吃帶餡的,太油膩太辛辣的,清粥小菜就可以了,也不要吃太多的流食,會餓。
有些考生認為就按照平常的吃,油性大或者辛辣的食物,做好不要吃是有原因的。因為高考的時候考生就會緊張,難免刺激自己生理調節,所以就很容易不舒服。
還有注意事項就會考生一定要清楚知道考試時間,進入考場時間等等,還有就是考試前盡量去一次衛生間,以免考試時突發狀況。
關于高考給考生的一些建議。
首先就是充足的睡眠,這一點很重要,只有休息好了。考試時的狀態才會好,更有精神,畢竟答題時需要不斷的思考,很費神。
然后是午休,不要在意下午考什么科目,想著用中午的時間再去背一背,那樣下午考試會很困,注意力也不好集中。
出門前一定要檢查自己的證件,千萬不要忘記帶,還有就是檢查自己的筆啊橡皮啊什么的,忘記帶還要找別人借,很麻煩。
最后就是考生要調整面對高考的心態,不焦慮不緊張,才能在高考時從容面對,發揮自己最好的水平。
高考湖南參考(專業18篇)篇八
夜鶯自知沒有孔雀般華麗的外衣,于是它苦練歌喉,成了夜空下最空靈動人的歌者;獵豹自知沒有大象般雄偉的巨力,于是它苦練奔跑,成了叢林中風馳電掣的王者。一時受制于短處并不可怕,重要的是要學會揚長避短。當雄獅低下頭來審視自己的優缺點時,它便踏上了強者之路。
要揚長避短,就要有敢于舍棄自己短板的勇氣與決心。楊振寧在享譽世界之前,曾在芝加哥大學的一個實驗室內度過了一段不堪回首的歲月。因為他的動手能力太差,別人憑直覺就能排查出的實驗故障,卻把他難得滿頭大汗,以至于后來實驗室流傳著“哪里有爆炸,哪里就有楊振寧”的笑談。他痛定思痛,發現自己真的不適合實驗物理后,毅然決定放下當前的工作,轉入理論物理的研究中。后來,他獲得了諾貝爾物理學獎。
揚長避短,這是人生的大智慧。正是這個睿智的決定改變了楊振寧的人生。
縱觀古今,通過揚長避短成就人生的人和事不勝枚舉。李世民還是秦王時,每次帶兵打仗一定先觀察敵軍陣中強弱分布情況,然后以強擊弱,輕松贏得勝利;當今樂壇天王周杰倫因為給別人寫的歌很少被采用,所以放棄了做幕后,親自演唱自己的作品,從而成為了一個時代的音樂先鋒。他們都通過揚長避短而成為了強者。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。”萬物都在通過揚長避短來適應優勝劣汰的自然。寶石雖天成,但需要我們剔除瑕疵,提取精華。人亦如石,當我們把雜質排盡時,那潤澤的珠光就是我們傳世的經典。
高考湖南參考(專業18篇)篇九
腳尖踮起的演員們身著潔白羽毛制作的演出服,在柴可夫斯基的悲嗆的《天鵝湖》音樂背景中,輕盈地跳躍,飛速地旋轉,這是芭蕾舞劇的經典鏡頭。數百年來,世界藝術殿堂的一朵奇葩--芭蕾舞,正是憑借一代又一代的舞蹈藝術家不懈地踮起腳尖的努力,讓芭蕾舞從不為人知的游戲性質的民間舞蹈,成長為今日的風靡世界數百年長盛不衰的舞蹈之王。芭蕾舞藝術隱隱約約地向世人昭示,踮起腳尖,前方將有更加美麗的風景在等待。
芭蕾舞劇中,演員們踮起腳尖改變了身體的比例,觀眾眼中的舞蹈演員們便有了一種高于生活的藝術魅力。人類踮起腳尖的原始動機或是為了看到一個原本看不到的美妙景色,或是為了摘到一個原本摘不到的豐碩果實。踮起腳尖的努力,讓人們有了意料之外的收獲,借助這種努力,人們有了一個更高的解讀世界的角度,借助這種努力,人們把自己伸手可及的范圍延伸,擴展。
或許有人會說,踮起腳尖太辛苦,不如我腳踏實地來得舒服來得安穩。那么我想告訴你,在沒有進化成類人猿之前,人類是以四肢著地的方式在地上爬行,那是一種最舒適的行走方式。但直立行走,是人和動物的根本區別,在人類進化過程中,直立行走是最痛苦同時也是最偉大的一步。兩只手從行走中分離出來,人類才有了后來的鉆燧取火,人類才能制造改變世界的工具。正是那一次痛苦的選擇,人類征服世界的能力才有了突變與飛躍,人類與動物的世界才漸行漸遠。
踮起腳尖,是一種積極的人生態度。我們年輕人有著充沛的體力和精力,我們對世界有著強烈的好奇,我們有著發現新世界的責任和義務,因此,我們不能貪圖舒適,我們不能畏懼踮腳的辛苦。只有踮起我們的腳尖,才能發現前人沒有發現的世界,只有踮起我們的腳尖,人類社會的薪火相傳才能一代一代的延續。否則,我們只能是一條條躺在祖輩們的樹蔭下乘涼的小懶蟲。
年輕人,請與我一起踮起腳尖走路吧,你會發現一個別人看不到的美麗世界,你會發現,你的人生會有一種異樣的精彩。
高考湖南參考(專業18篇)篇十
近幾年湖南高考作文命題,從內容上看發生三次轉變:第一次是以“家庭教育”“跑的體驗”為話題的關注中學生成長的內容;第二次是以“談意氣”為題的以關注社會為主的內容;第三次是以“詩意地生活”為題的關注生命和生存的內容,并且加強了文學色彩。根據湖南作文命題的發展軌跡參考其他省市的命題情況推測,湖南作文命題方向可能性大的三個方面是關注生命、親近自然、共建和諧。下面為考生提供幾個素材,供復習備考之用。
材料1.據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。在北京市,單單交通事故,每天平均就有17名少年兒童在車禍中傷亡,據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們大家欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。
【含義解析】我國平均每天有一個班的學生在“消失”,安全事故成了14歲以下少年兒童的第一死因,這說明中小學生的安全意識淡薄,自我保護意識弱、能力低。這樣發展下去,很可能導致青少年危機感缺乏,責任意識不強等。自然,對青少年加強安全教育是家庭、學校和社會的一項重要任務。
【運用點撥】1.自我保護是最重要的保護;2.學會關愛好自己才能關愛好他人;3.意識往往決定事情的成敗。
材料2.綠色奧運是北京奧運會提出的重要理念之一,可持續性發展是奧林匹克運動不懈的追求。奧運會環保標志由人與綠樹為主要形態。綠色的.線條形如舞動的彩帶,環繞交錯,一筆描出,仿佛茂密的樹冠,又似盛開的花朵,充滿無限生機和希望,充分體現了自然環保的可持續性發展。樹冠與人組成參天大樹,代表著人與自然的和諧統一。二級標志的設計,運用了中國獨特的傳統文化形式――中國書畫藝術風格,與北京奧運會會徽“中國印?舞動的北京”相互映襯。
【含義解析】奧運環保標志集中體現了北京奧運會提出的綠色奧運理念,表明中國對自然環保的重視,對可持續發展的深刻認識。人與自然和諧統一、協調發展,才能真正實現人類的健康發展。
【運用點撥】1.綠色奧運,人類與自然和諧的新紀元;2.在自然中找回人類自己;3.有和諧,才能有發展;4.順應規律,發展才可持續。
材料3.記者從鐵道部獲悉,鐵道部在最近出臺的《鐵路科技發展“十一五”規劃》中明確提出,將節能環保技術作為主要發展的領域,全面開展資源節約和綜合利用技術、環境保護技術的應用研究與推廣工作,提高鐵路節能環保的科技水平。
鐵道部有關負責人指出,鐵路具有占地少、能耗低、污染小、運量大、全天候等多種比較優勢,是節能環保型的運輸工具。隨著鐵路建設規模的不斷擴大,運輸量的不斷增長,鐵路節能減排、環境保護的壓力越來越大。
【含義解析】鐵道部將節能環保技術作為主要發展的領域,全面開展資源節約和綜合利用技術、環境保護技術的應用研究與推廣工作,表明中國的發展與環境保護同步進行,環保的重點是節約能源和減少污染。
【運用點撥】1.節約就是保護,就是發展;2.優質環境是人類健康發展的物質基礎;3.人與環境的和諧是建設和諧社會的前提。
高考湖南參考(專業18篇)篇十一
各位領導,各位同學,大家上午好!
今天我發言的題目是“作繭自縛”新解。
我們都知道“作繭自縛”是一個貶義詞,但換種角度來思考不盡然。蠶吐絲做繭把自己困在里面,為的是圓一個飛翔的夢;它躲進自己的小窩醞釀、充實,最終破繭而出之日,正是自由飛翔之時。從這個意義上來說,“作繭”并非“自縛”,而是自勵。
畫家林風眠曾把藝術家比作蝴蝶,他說:“起初,他是一條蠕動的毛毛蟲,為了能飛起來,他先結一個繭,把自己包裹起來。他作蛹而徹底蛻變,最終,也是最重要的,他從繭中掙脫出來,自由翱翔于空中”。這樣看來,結繭表示的是藝術家在早期苦練基本功時必須有坐冷板凳,自甘寂寞的精神。只有耐得住寂寞,才能迎來日后的燦爛輝煌。正所謂“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”
古今往來,一切有作為的人何嘗不是如此:達·芬奇從重復畫雞蛋中開始他的繪畫生涯;貝多芬從無休止的拉小提琴里開始他的音樂人生;錢鐘書在斗室里苦心耕耘……設想,如果沒有作繭時的積累,又怎能帶來破繭后的自由翱翔?多少次夜深人靜,書本堆積在案頭,我告誡自己,我就是繭里的那只蠶,為了一個夢想,我在努力地“作繭自縛”。
同學們,人的一生總會有個目標,然后為實現目標而努力拼搏。這一“制定目標”到“實現目標”的過程正是“作繭”到“破繭”的過程,在這一過程中,“作繭自縛”正是厚積而薄發的體現。
可是從“作繭”到“破繭”并不是一朝一夕能夠完成得了的,它需要經年累月堅持不懈的努力,要有自甘寂寞的精神。只有那種有恒心且又能自甘寂寞的人才能等到破繭而出之時,去享受夢想成真的快樂。而缺乏這種精神的人只會慨嘆時光飛逝,破繭之日遙遙無期。縱觀古今成大事業、大學問者無不如此忍受“獨上高樓,望盡天涯路”的寂寞,懷抱“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的信念,才實現“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。
最后,愿我們每一個人都能做一只辛勤吐絲的蠶,不斷地在“作繭”與“破繭”中實現自己的人生理想。最后,祝愿高三的學哥學姐們在20高考中取得勝利、再創輝煌;高二、高一的學兄們,讓我們攜手前進,為了北高的明天會更好而奮發前進。
我的演講完畢,謝謝大家。
海德格爾說:“人應當詩意地棲居。”當飛鳥翱翔于天際,當鮮花盛開于大地,當人們臉上綻放出微笑,詩意便開始在生活中流淌。人應當詩意地生活。
詩意地生活,源自人們內心的和諧。季羨林曾說過:真正的和諧是人內心的和諧。“真正的和諧是人內心的和諧。”試想,一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?一個人的生活態度往往是其內心的真實反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的綠竹下迎風灑淚,對月抒懷,吟出一句句清巧奇譎的詩。而渾身散發著酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令,信口開河胡謅些“一個蚊子哼哼哼”的葷段子。內心和諧,充溢著對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛,愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖,關懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓中的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩意。當人們內心和諧,帶著對萬物的愛去生活,人們才可以學會如何詩意地生活。
詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取養料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡,當人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開始滋潤人們干涸的靈魂,給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷,當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學會思考,人們才能懂得詩意的生活。
詩意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現代人的生活充斥著為了生計和未來的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動的多瑙河給施特勞斯家族帶來了優美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質樸與深刻。自然的靈動與純凈,讓人們更加詩意地生活。
當人們內心和諧,帶著愛心去生活,當人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當人們到自然中尋找撫慰,人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所寫,詩意地生活。
高考湖南參考(專業18篇)篇十二
湖南人特別會搞笑,連高考作文命題,也不例外。今年湖南單獨命題,就凸現出湖南人的幽默品質,請看作文命題:
現在在中國,家長和孩子的地位是平等的,但是,中國現代的家庭教育還存在不少問題。請以家庭教育為話題,從各個角度進行論述。寫一篇自命題作文,體裁不限(1000字左右)。
以家庭教育為話題的作文,怎么能讓學生來寫,應該由考生的家長來寫。家庭教育的主體是家長,孩子是受教育者。在家庭中,如何教育好孩子,是家長的責任和義務,家長有很多教訓或經驗,有切身的體會,深刻的感悟,獨到的方法,家長最有發言權。孩子從來沒有做過家長,讓他們模擬爸爸媽媽,爺爺奶奶,總有隔靴搔癢之困惑。
也許,命題人試圖通過高考,糾正家庭教育存在的問題,用心不可謂不良苦。按照命題人的意圖,家長和孩子的地位是平等的,家庭教育應該是雙向的--家長教育孩子,孩子教育家長,教學相長,相得益彰。也許,每個人將來都要做家長,讓學生先嘗試一下當家長的滋味,可以未雨綢繆,先做預備家長、模擬家長,將來當家長時,在家庭教育中,可以得心應手,游刃有余,人無遠慮,必有近憂,從這個意義上看,湖南的命題,確實具有遠見卓識。
下面是筆者的一篇模擬作文:
提高關愛的層次。
“情人眼中出西施”,是戀人之愛;“孩子是自己的好”,是家長之愛。有人愛琴棋書畫,有人愛花鳥蟲魚,有人流連名山大川,有人寄情吹拉彈唱,有人崇拜歌星影星,有人欣賞健兒奔馳在賽場……一切都是因為有了愛,才使得人類社會變得如此美好。
在種種的愛之中,有一種特殊的愛--關愛,指的是家長對后代之愛。
家長希望子女成龍成鳳,這是關愛的原動力。“青出于藍而勝于藍”,一代勝一代,這是許多人的殷切期望。在這源動力、期望的驅使下,就表現出種種不同層次的關愛。
一種是滿足孩子的物質生活需要。盡其所能,讓孩子吃飽穿暖,最好是吃出檔次,穿出名牌,給足孩子生活的零用錢,為孩子舉行生日宴會。
再一種是越俎代庖,吃飯、穿衣、疊被子、擠牙膏、倒洗腳水,這些本應讓孩子自己動手也是力所能及的事,也被家長包攬了。不讓孩子干任何家務,視學習之外的一切為“雜事”。
還有一種是只關注孩子的學習成績。為了孩子有一個好成績,不惜轉戶口、買名校、請家教、開小灶、送培訓、攻特長,以便讓孩子考上大學,最好是名牌。一些家長,對孩子期望值過高,一旦孩子不能實現時,就“恨鐵不成鋼”,當愛之愈深、恨之愈切之時,就會管教過嚴,甚至飽以拳腳,實施暴力教育。當孩子漸漸長大,暴力教育不但不能奏效,反而產生了強烈的逆反或對立時,有的家長因力不從心,因過分失望,則選擇了放縱或放棄。導致孩子自暴自棄,站染惡習,從而一發不可收拾:離家出走有之,身陷囹圄有之,選擇輕生有之,一個個新的家庭悲劇就釀成了。在獨生子女占主導地位的當今社會,孩子的反叛,不能成人成才,讓家長徹底失望,那種揪心痛苦,傷心欲絕,是很難用言語來描述的。
實際上最高層次的關愛,是關注孩子的能力、人格培養和豐富他們的精神世界。讓孩子用自己的雙手去做一切能做的事,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感悟,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表述,使稚嫩的雙手帶來力量,無助的心靈帶來希望,迷蒙的雙眼變得澄明,彎曲的脊梁變得挺直。讓孩子,學會學習,掌握生存的常識與技能,以便獨立地面對世界;懂得生活,遵從生活規律與規范,以便和諧地與人相處;珍惜生命,探索生活的價值與意義,有尊嚴地立于天地之間。
要做到高層次的關愛,就要真正去了解孩子,了解他們探索的需要和成長中的煩惱;就要平等地對待孩子,讓孩子敢于說出內心世界,以便正確引導;就要懂得欣賞孩子,哪怕一點點進步,總要給予必要的肯定與鼓勵性評價;就要跳出“唯分數論”的流俗,不把孩子當作一個簡單的學習機器,確立多元化的人才標準觀,發現和培養孩子的特長;就要致力于培養孩子的意志人格,培養孩子的抗挫折能力…….這種關愛,跟過度溺愛、過高期望、過多干涉、過嚴管教,不可同日而語,而取得的結果,也是天壤之別。
每一個人都可能做家長,但并不是人人都能成為優秀的教育工作者,但作為家長,應該懂得教育,提高關愛的層次。
要提高關愛的層次,家長也必須與時俱進。與時俱進是許多人掛在嘴上的,任何事物一旦成為口號,成為運動,就失去了它應有的價值。作為家長,要認真了解時代對孩子的影響。比如,當代通信、互聯網技術對孩子的影響,電影電視給孩子的耳濡目染,報紙刊物對孩子的潛移默化,還有社會時尚、歌星影星球星,那些讓孩子眼花繚亂的事物,家長應該有所知,有所感,有所悟,力爭跟孩子縮小代溝,有較多的共同話題,以便給孩子正確的引導。如果我們只記得陳年舊帳,老是和孩子億苦思甜,孩子的耳朵不但會起老繭,甚至還會偷偷地塞棉花。
要提高關愛的層次,家長還要讀一點教育學、心理學方面的文章。教育學、心理學并非教育工作者的專利,因為家庭教育在孩子成長過程中有著舉足輕重的功用。有了這方面知識的武裝,可以提高教育效率。
要提高關愛的層次,家長還要認真消除一些誤區,要允許孩子適當地看閑書、做閑事、談閑話。有的家長把教科書、教輔書之外的一切,都稱之為閑書,禁止孩子涉獵。實際上,家長有選擇地給孩子提供雜書,可以擴大孩子的視野,提高審美情趣,增長科學知識,培養思辨能力,即使有一點不健康,也可以提高孩子的免疫力--孩子是不可能在真空里長大的。讓孩子鼓搗鼓搗一些小玩意,孩子應該在游戲中成長,游戲是開發智力、提高動手能力的重要途徑,只要不讓過分迷戀就行。要認真聽孩子說閑話,哪怕是十分幼稚的,可以了解他們的喜怒哀樂,了解他們成長中的煩惱,了解他們錯誤的認知,以便有的放矢地矯正或疏通。
為了培養出優秀的孩子,所有的家長都要努力提高關愛的層次,關愛的品位。
作者郵箱:yxj19992002@。
高考湖南參考(專業18篇)篇十三
今天,通過我自己親身體會的一件小事和兩個名人故事,終于讓我明白了生命的意義。
晚上,我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來,一陣悅耳動聽的歌聲就飄進了我的耳朵里。這是誰唱的呢?我好奇地想道。正想著,一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進了我的耳朵里。這又是什么發出的聲音呢?循著聲音,我和媽媽向前找去。了不一會兒,就看到了讓我吃驚的一幕。在一個用一塊木板和四個輪子做成的非常簡陋的小板車上,趴著一個大約有四十多歲的叔叔,他的左手在費力地推著小板車向前滑,右手拿著一個話筒正在賣力地唱歌。我再仔細一看,他竟然只有上身,沒有下身。一剎那間,我被深深地震撼了。雖然那個叔叔沒有健全的體魄,可是他并沒有放棄生命,而是勇敢地去面對生活,用自己的歌聲去感悟生命,靠自己的勞動去養活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子,在十二歲那年得了類風濕關節炎,全身上下很多地方都不能動彈。她上完了小學,就只能輟學在家。可是,她并不自卑,自己把所有初中、高中的課程,全部自學完畢。學完了所有的課程,她還筆耕不輟,一生共寫書40余本。正是因為她熱愛生命、了解生命,對生命有非常深刻的認識,才能微笑著應對挫折,珍惜每一分、每一秒,讓自己有限的生命體現出了無限的價值。
同樣,我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時候,就雙耳失聰、雙目失明了。可是,她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下,努力地學習,最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學。她接受了生命的挑戰,雖然她什么也聽不見,但學會了說話,雖然她是盲人,但寫出了一本又一本精彩的書,創造了一個又一個奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!
生命是短暫的,可是只要我們珍惜生命,好好地去使用它,而不是白白地糟蹋它,就能像杏林子和海倫·凱勒一樣,創造出一個又一個的奇跡。我也要向她們學習,讓自己有限的生命體現出無限的價值。
高考湖南參考(專業18篇)篇十四
“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”
第一場春雨來了,點綴著華爾茲舞步跳來了。春天踩踏著淡淡的節奏,伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨并為我們捎來了一個特殊的節日——清明。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明,人們自然而然的會平添幾分憂傷,特別是在細雨霏霏的時節,我們更是難解憂。
可我們一家不舍得這么美好的春光,便一家去公園,尋找春的足跡。
春天的公園顯得格外清爽。天湛藍湛藍的,像是一枚藍寶石,剛剛被水洗過一般。周邊的山是那樣青,水是那樣綠,如同步入“神話”的境界。小草也是剛剛蘇醒過來的,總覺得剛剛渲染的綠似乎綠得出奇,青翠剔透,宛如翡翠一般。近出的小花一朵兩朵,或濃或淡,或紅或粉,仿佛是春姑娘不久前才涂上去的'。那樣的天籠罩著那樣的山,那樣的山圍繞著那樣的水,那樣的水映襯著那樣的花花草草。如詩如夢的境界,難道不像步入畫一樣的圣地嗎?這里的一切都是那樣誘人,一切都令人感到十分愜意!
這天,公園里似乎來了很多人,大概都因為天氣好的原因吧,還不到中午,車位都過半了。
人們都脫下了厚厚的棉襖,奔向草地間,嗅著春地氣息,與春撞個滿懷。我們聽到的是春,看到的是春,聞到的是春,觸到的是春。一個個都神采奕奕,滿面紅光,嘴角邊也都洋溢著春的微笑。
我躺綠色的草地上,頭枕著美麗的紅帆,伴隨著舞動的絲絲春風,愜意無比!偶然仰望天空,幾只風箏在空中自由飛翔。它們在與白云嬉戲,與小鳥比賽,自在快樂得令人羨慕不已。我也按捺不住了,要爸爸買了一只“鳳凰”風箏便在空地上玩了起來。
開始,我的動作還不太熟練,剛剛展翅起飛沒多久,便跌跌撞撞的“摔”下去了。經過幾次的魔鬼訓練,我終于會放風箏了!我用手持起線拐,把線放短些,有風時邊放邊跑,手中的線繩也不斷的拉動。那只“鳳凰”便抖起雙翅,翩翩起舞。我仰望那縷縷白云,注視著那只在風中盤旋飛翔的“鳳凰”,在藍天之上自由飛翔。
哦,那是寫給天空的信!
春天,我們已到公園。你呢?
高考湖南參考(專業18篇)篇十五
從小我們便聽慣了了長輩的諄諄教誨:早起的鳥兒有蟲吃、早睡早起身體好。大人經歷世事無數,他們的話不無道理,但是否無論什么事,都要“早”為好呢?或許。我們要再作深度思考。
日本換相早,五年見六個,他們政局動蕩;韓國發財早,官吏腐敗至首相屢屆出現貪污。現在看來,“早”也不是那樣一件隨時該稱贊的好事。放松心態吧現代人,別再迷信“萬事趕早”了!
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高中作文:收獲與付出。
追逐中國夢,做圓夢人。
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高考湖南參考(專業18篇)篇十六
相信擁有一份熱愛,便可驅散烈日驕陽;相信心懷一份信念,便可建造最美的花園;相信執著于一份堅守,窮鄉僻壤也可綻放出最美的風景。我愿為我心注入一份愛,填滿一份信念與堅守,以綻放出人生最美的風景!
為心靈的園地注入信念的水分,長出一方園地的燦爛。我不知道一個人得如何,才能在無盡黑夜中堅守到黎明的曙光;我不知道一個人得如何,才能在花繁柳密中堅守住夢想。我只知道,惟有擁有信念,方可堅信自己,方能重建垣墻,修復夢想!她做到了,因為擁有信念,她放棄自己的百萬家財;因為擁有信念,她勇敢地當上村干部;大雨中為村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個村的夢想,因她的信念而發芽,茁壯成長!夢想路上攜手信念同行,我心便是風景最美的園地!
為心靈之舟滿載堅守之貨,更輕松地駛入一片“桃花源”。誰不向往晴明之日、海不揚波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風光?人生需要一份堅守,方可造就最美的風景。周有光懂得堅守,終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅守,永不言棄,成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅守,即使再小的花也要怒放,終成英國文學巨匠。最美的風景往往就在彼岸,惟有懂得堅守之人,方可勇敢地前往,聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上,領略到最美風光!
“我從地域來,到天堂去,正路過人間。”對呀!作為生命的過客,我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛,攜手一份信念,懂得一份堅守,最美的風景需要用心綻放!
通往天堂的路,拿出自己的真心,鑄就民族最美中國夢,創造祖國最美的風景!
總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷。
亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。
無論如何抉擇,只要心中無怨無尤,一句輕描淡寫的“我愿意”便有了九鼎千鈞之力,不容他人置喙。如人飲水,冷暖自知。惟愿本心充實滿足,無悔自己的決定,便是無憾。
托山為缽,剪水為衣,渺渺若垂天之云,悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透,他穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣于濮水之濱,楚王派人尋他入朝為相,“愿以江山累矣!”話說得如此懇切竭誠,而莊子卻吝于回頭。他凝視著水底匍匐的一只龜,笑言:“龜是愿意被人供養在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢?”對曰:“后者。”莊子笑了:“往矣,吾將曳尾于涂中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快,他遵循了心的召喚,不被浮云遮蔽了雙眼,堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹——詭譎難測,卻自有一番風骨。
與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶,不鞋而屐的魏晉名士。在那愁云慘淡的天幕下,它們不愿循規蹈矩明哲保身,而是縱情狂歌,舍生忘死,他們白眼向權貴,折枝為美人,生命隨心綻放得如此絢爛,光耀千古。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,那亦是嵇康內心的絕唱:“此身雖隕,此心無怨尤!”真名士,自有一派清峻超絕的風流。
于此番熾烈壯闊的生命相反的是另一種安然,二者的共同之處就在于內心的答案:“我愿意。”
這般安然的心底的細小滿足,實在不足為外人道矣。
生命僅有一次,但求隨心,勿忘本心。惟愿此心無怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一聲“我愿意”。
高考湖南參考(專業18篇)篇十七
20高考語文科考試已經結束,以下為2013年湖南卷高考作文題:
作文是二選一:
1、它被天邊的彩云所吸引,奮力飛騰,寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它,它毅然決然的向上飛,飛上高山之巔,它已經精疲力竭,傷痕累累,一個聲音問,值得嗎?天地蒼茫、彩云繚繞,它內心充實而滿足,喃喃的答道:我愿意!
2、父親的書桌對面有一把小椅子,兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親,父子倆沒有說話,靜靜相對,兒子望著父親,祥和的面容,心里充溢著寧靜的.幸福。父親,您辛苦了,能這樣陪陪您,我真的很愿意。
根據上面兩則材料,結合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。
高考湖南參考(專業18篇)篇十八
我是一顆拒絕融化的冰,堅持這樣的角度和堅硬,我是一顆拒絕融化的冰,堅持不變的寒冷和清醒。
——題記。
生活中存在著太多的未知數。當你得意時,不要過分歡喜,當你落魄時,不要過于悲傷,堅守自我,從容地對待世界的沉沉浮浮。
蘭亭傳世。
那個時代,仿佛被老莊主宰。
一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”,多么瀟灑豪邁!一時間,追捧者無數,出世人仙,逃避現實、自由放任的作品泛濫興起,可是,有位智者卻堅守自我,十分清醒地不為所動。在玄學盛行的風氣下,王羲之堅持自己的文風,一反“清心寡欲,尤善玄言”之風,大筆揮就一篇情直語篤、樸素自然的優美散文《蘭亭集序》,成了中華古典文學寶庫中的珍寶!
堅守自己的文風,“翩若浮云,矯若驚龍”的書法家在文壇獲得一席之地。
陸游報國。
靈魂蓄滿了報國之情,他的目光堅毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個對國家無比忠誠、無比摯愛的老者。
“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”,他拳拳的愛國之心可見一斑,可是,英雄如他,卻時運不濟,懷才不遇,盡管有“此生誰料,心在天山,身老滄州”的憤懣,他卻依然堅守看自己不移的報國之心。他企盼大宋統一,他渴望收復失地,或許“了卻君王天下事,贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫照吧!
但誰又能理解他英雄遲暮的辛酸,“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”成了他的遺訓,也見證著他堅守的赤膽忠心!
堅守自己的報國之心,你樹立了“零落成泥碾作塵,惟有香如故”的志士形象。
諸葛忠魂。
草廬中的他,燃青燈,調素琴,誦黃卷,占盡古風神韻。躬耕于隴畝之中,高吟著“大夢誰先覺,平生自我知”,自得其樂。
為報三顧茅廬之恩,他出山輔佐劉備,“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了,先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了,許下承諾時自己堅守的眼神!無奈,少主卻是扶不起的阿斗!其實你明明可以取而代之。可是,你堅守著自己的承諾,依然默默地輔佐著樂不思蜀的阿斗,縱然一切只是徒勞!
堅守自己的承諾,你贏得了“出師一表真名士,千古誰堪伯仲間”的美名!
堅守自己,了卻了浮生,贏得了美譽!