優秀作文具有很高的文采和藝術性，讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。以下范文內容豐富，結構合理，語言優美，是我們寫作的很好的參考。

市場百態小學生（熱門14篇）篇一

周六，媽媽帶我去花鳥市場，給家里買一些魚食、花肥之類的東西。

一進門，我就看見了一個個的透明盒子里裝著荷蘭豬，媽媽說快走，別看了，我就被這些小東西吸引住了。它長得像只沒有尾巴的小老鼠，為什么是豬啊！它披著黑、白、灰色的皮毛，時不時一抬頭。總愛躲起來，生怕把它抓走一樣。

市場百態小學生（熱門14篇）篇二

的第一天，為了慶祝新的一年已經來到，我騎著單車來到臨江北路的馬牙市場去買菜，準備做一頓豐盛的午餐。

我又來到了一家豬肉店，老板正為購買豬肉的市民忙碌著，有的要排骨，有的要赤肉，有的要肥肉。。。。。。我買了個豬腳，用來孝敬整天辛苦工作的父母親。最后，我來到了一家商店，購買了一些飲料，有百事可樂、健力寶等等。這時，我便滿心歡喜地離開了市場。

市場百態小學生（熱門14篇）篇三

今天早上，我們的校園里傳出來的不是瑯瑯的讀書聲，也不是老師動聽的講課聲，而是熱鬧的叫價聲，因為我們迎來了阿福童理財實踐周的最后一天，也是我們最最期待的活動――阿福童交易市場。這一天，每位同學都可以帶20元錢，換取阿福童幣，還要帶一些商品，進行買賣。

開市前，同學們有的搬桌子，有的鋪臺布，有的擺放商品，有的裝飾“柜臺”，還有的早早地開始“參觀”，物色自己心儀的物品……操場上、走廊里，熱鬧非常。

“叮鈴鈴”，隨著第一聲開市鈴響起，首批“老板”開始大聲吆喝：“快來瞧，快來看，這里物美價廉哦！”“走過路過不要錯過，美味的蛋糕哦！”……“老板”們一會兒介紹商品，一會兒討價還價，忙得不亦樂乎。琳瑯滿目的商品映入我的眼簾：書本、零食、飲料、文具……應有盡有。我手上握著20元阿福童幣，挑挑這個，又舍不得那個，什么都想買。

終于，輪到我當“老板”了。我把自己和媽媽精心制作的蝴蝶結發卡和頭箍一一擺放到“柜臺”上。剛擺好，就有不少女同學圍上來，挑選喜歡的發卡。可是，開市鈴還沒響呢。同學們就你一個我一個開始預訂了。我心里美滋滋的，哈哈，還沒開始賣就已經預訂出去一大半啦！過了幾分鐘，第二聲開市鈴響起，同學們一窩蜂地跑過來，生怕自己喜歡的發卡被別人“捷足先登”。不一會兒，我的商品就被一掃而空了。我一邊哼著小曲，一邊收拾，竟然發現一條“漏網之魚”――還有一個發卡被我遺漏在袋子里了。這時，有兩位同學一起來到了我的“店鋪”前，異口同聲地說：“我要這個，幾塊錢？”“5塊！”我回答。兩位同學都很想要，都不肯讓給對方。一位同學說：“那我出10塊，賣給我吧！”“不行，我也喜歡，我出15塊！”結果，我以15元的“高價”賣出了最后一個發卡。

大概過了兩個半小時，阿福童交易市場才落下帷幕。同學們紛紛整理物品回教室，有的興高采烈，因為帶來的商品被搶購一空，也有的嘴里不停地抱怨：“怎么這么快就結束了？我還沒賣完呢！”

回到教室，我發現大家都在“清點戰果”，數錢聲此起彼伏，有幾個同學越數越大聲，“……100，110，120……”我也趕緊拿出錢包，加入到數錢的隊伍中。哈哈，我竟然賺了一百五十多元！我趕緊到班級“銀行”去存錢。捧著特制的阿福童存折，我的心里別提有多滿足啦！

這次的阿福童理財周實踐活動太有趣了，我不僅學到了很多理財小知識，還嘗試做了一回“老板”，真希望學校能多組織這樣的活動啊！

市場百態小學生（熱門14篇）篇四

慧慧，去市場好嗎？我的耳邊傳來媽媽的.聲音。我想：我在家里也沒什么好玩，干脆就去吧！于是，我就奉陪母親大人來到了吵死人不償命的市場。

來到市場外，我忽然看到了一個老奶奶在乞討。多可憐的老奶奶啊，我的心一下子就軟了下來。我問媽媽可不可以給老奶奶一點錢，媽媽很開心，她覺得這件事很有意義，于是就答應我了。善良的媽媽一下子就給了老奶奶一百塊錢，老奶奶一見，急忙道謝。我們說了句不用謝就匆匆向市場內跑去。好吵呀！不過媽媽好像一點都不在意，還問我想吃什么菜。我漫不經心說：素的！我最喜歡吃素菜了，既好吃又省錢。媽媽微微一笑，點頭表示同意。媽媽帶我來到素菜區，問我想吃什么。我笑著說：媽媽定吧！媽媽問我：茄子好嗎？我點點頭。媽媽又帶我去了葷菜區買了魚等海鮮。媽媽說：差不多了，慧慧，你提素的。我們回家了。我說：好。于是，我們提著沉甸甸的菜回了家。

今天真是開心，因為我和媽媽做了一件好事。

市場百態小學生（熱門14篇）篇五

上周六，我們舉行了一次有趣的活動——書籍跳蚤市場。

清早，我背著沉甸甸的書包來到崔老師作文班，許多同學已經擺好了地攤。

我急忙從書包中拿出一塊布鋪放在地上，拿出書整齊地擺好后，就離開攤位去看別人的書了。

開始，同學們都還有點拘束，不敢放開，后來就好多了。吆喝起來：“買一贈一啦！”我們一聽都跑到陳鐵軒的地攤挑選起來。我拿起一本書，翻開看看內容好不好。正當我準備買下這本書時，聽到了趙程銳的`一聲喊：“五毛錢一本啦！”大批人馬都跑到了那兒，我也巡聲跑了過去。

那兒的書馬上要被搶空了，陳鐵軒又趁這個空子喊：“買一贈五，買一贈五啦！”我又立刻跑過去。陳鐵軒看他自己攤前擠滿了人，臉上露出了燦爛的笑容。我看到了《森林報》，想起媽媽說《森林報》挺好，要買來看看，我就買了下來。反正買一本春、夏、秋、冬就能贈書，而且還能挑點別的。

我從自己的包包中拿出錢，“五毛錢兩本啦！”又在我耳邊響起，我急忙拿起書，就往那兒跑，但我晚了一步，趙程銳已經賣完收攤了。

而我就賣走了兩本，其余的已以書換書換掉了，我大部分精力都用在買書上，基本沒顧上管我的攤。

我的多余，你的所需——書籍跳蚤市場在一片歡笑中結束了。

市場百態小學生（熱門14篇）篇六

教學目的：

1、了解各種商業場所，學會調查，比較商品的不同價格。

2、學習初步的選購商品的知識。

3、培養獨立購買簡單生活用品和學習用品的能力，初步具備消費者自我保護的意識。培養多渠道收集資料的能力和小組合作，交流，學習的能力。

教學重點：

1、認識本地區各種商業場所。

2、掌握一些選購商品的知識。

教學難點：如何購物及如何在購物時保護自己。

教學準備：

1、收集一些比較淺顯的有關消費者自我保護的法律法規。

2、商品調查表格。

學生：課前以小組為單位或由家長陪同去超市、商場、市場調查，以圖文或表格形式完成調查報告。

教學時間：二課時。

教學過程。

第一課時。

一、談話交流。

1、師出示鋼筆：小朋友們，看，這是老師從學校附近的超市新買的鋼筆,漂亮吧!

2、隨機走到某生旁：某某，請問你的文具盒是從哪兒買的？顏色真鮮艷！

3、設疑:平時如果你需要買一些學習用品，你會去什么地方購買？為什么呢？指名3－5人。

4、師：現在我們購買生活用品、學習用品可以選擇許多場所。可是從前的人們如果需要購買一樣東西是怎么做的呢？請大家跟隨老師來了解一下。（課件出示我國買賣交易歷史變遷的圖片。）。

5、看了這一組圖片，你從中知道了什么？

6、世界各地的市場都很有趣。想看看嗎？（課件出示國外市場圖片）。

7、每個城市都會有繁華的商業場所，在那兒有許多現代化的百貨商店，琳瑯滿目，熱鬧非凡。我們杭州也是個購物天堂，你還知道哪些商業場所？指名說。

二、調查發現。

1、師:課前老師讓大家都當了一回“小小調查員”去調查一些商品的價格，都發現了些什么？大家先四人小組交流一番，再派代表匯報。附表:。

商品零售價。

美滋滋巧克力（250）克。

英雄牌鋼筆。

2、學生組內交流。

3、匯報調查結果。投影出示學生調查表2－3人。

4、老師也對這兩種商品進行了調查，不過價格和你們的調查的不一樣，大家看！（出示老師的調查結果）這到底是怎么回事？請大家找找原因。提示學生對照調查表來發現。

5、學生討論發現：零售價和批發價是不一樣的。同一商品在不同的地方價格不一樣。

二．探討明理。

（1）猜一猜。

1、學生饒有興趣的估價，意見不一。

2、教師揭示價目:新鮮荔枝每斤5元荔枝干每斤28元。

3、設疑：雖然都是荔枝產品，在同樣的時間、地點、同樣重量，但價格差別卻這么大呢？請同學們討論一下。

（2）看一看。

2、學生討論。

3、教師小結:新鮮荔枝從采摘到運輸、出售經歷的工序少，價格相對便宜，而荔枝干比它還需多加工、流水線、包裝等工序，中間經歷的程序多，每一道程序需要人力、物力、財力，這樣層層加工，就形成了荔枝干的.價格，當然要比新鮮荔枝價格高了。

反思：通過談話自然揭題，提醒學生回憶生活經驗；談話由學生曾經體驗過的事情引入，學生交流饒有興趣；學生根據自己的生活經驗估價，意見不一，當價目揭示時，學生都產生了疑惑，很有興趣，自然引出后面的教學。

市場百態小學生（熱門14篇）篇七

每年到了蘋果紅了的時候，果品市場就熱鬧起來了。那些果品收購商就從天南地北涌來了，他們有男有女，有老有少，高矮胖瘦不等，操著帶著地方口音的普通話跟果農打交道。因為有了他們，蘋果才能更快的銷往全國各地。他們有的為人豪爽，只要看好了貨，錢是不計較的，有的卻是斤斤計較，貨好也要雞蛋里挑骨頭，惹人討厭。有的痛痛快快，有的磨磨唧唧，有的喜歡在市場里到處溜達，這里走走，那里看看，跟果農拉拉呱，套套近乎，有的整天坐在那里繃著個臉，不理人，誰跟他打招呼，也不露笑臉，跟誰欠他多少錢似的。有的穿著時髦，有的穿著一般，還有的不說根本看不出來是收購商。他們有的收購幾車蘋果就走了，這樣的果農叫他們小客戶。有的從蘋果開始上市就來了，一直收購到蘋果下市為止，這樣的果農叫他們大客戶。不管是大客戶，還是小客戶果農都叫他們老板。不管是大老板還是小老板，只要他們給的價格合適，果農就把蘋果賣給他們。

有了果品市場，就有了果品收購商，有了果品收購商就有了代收人。這是跟那些收購蘋果的老板合作的人，果農們一般也叫他們老板。他們都是本地人，熟悉市場，熟悉果品流通的各個環節，他們替果品收購商收貨，看貨，購買包裝物料，像紙箱啊，網套啊，保鮮袋，都是他們聯系購買。收購商不用操這些心。每收購一斤蘋果購銷商給他們提成，也就是掙個操心錢，每天天剛亮就得去市場等著看貨，攬貨，跟果農磨破嘴皮地講價錢。有時候好不容易攬來一車貨，收購商沒看上，還得打發果農走，惹得果農不高興，自己心里也不痛快。收購商可不管這些，我給你錢了，你就得給我收好貨。不管天好天壞，只要收購商收貨，果農賣貨，就得在市場上盯著，果品市場還真缺不了他們。每天起早貪黑地操勞，一個季節下來也能掙幾萬塊錢。

收購來的蘋果得有人揀，有人包裝，這就有了干活的小工，這些人一般都是代收人找的，有代收人村子里的，也有市場附近村子里的人。都是一些家里莊稼不多，果園也不多的人，有空閑時間出來掙個零花錢。這些人都是女人，四十多歲的居多，也有五六十歲的。她們有的自己騎車，有的坐著代收人的車子，來到市場干活。每天六點來到市場，到了就干活，上午一般揀果，老板收貨，她們就負責把那些蘋果里的不合格的挑揀出來，坐在那里一刻不停地挑揀蘋果，常常一個上午不得閑，累得腰酸背疼。中午的時候就在市場里吃飯，代收人給買幾個包子，每人吃點就算一頓飯。下午賣蘋果的不多，她們就開始包裝，那也不是個輕省活，坐在那里手不停歇，給蘋果套網套，套完了，擺在箱子里，貼上商標，每人一下午怎么也得包裝出上千斤蘋果。也是挺累，挺不容易的，掙得都是辛苦錢。這也不算什么，累點不怕，莊稼人不怕累，就怕遇上個不通人情的老板，唧唧歪歪地嫌這嫌那，不是說活干的慢了，就是說果揀的不好，讓人不痛快。常常一邊干著，一邊老板在旁邊挑毛病，活都沒法干。再遇上個胡攪蠻纏的賣主，在旁邊嘀咕，給揀出的殘果多了，嘀嘀咕咕還不算，有的還要罵人，哎，真是個出力不討好的活。沒辦法為了掙那幾十塊錢，也得忍著。都是為了錢哪，果農為了賣錢，小工為了掙錢。有時候遇到個賣蘋果的是熟人，還得手下留情給撿的輕一點，那些毛病少的蘋果，就給撿上了。如果是給大城市的超市收果，可不行，人家是要一點毛病沒有的，那真的是精挑細選，一點小毛病都不能有。一級果就是這么來的。這幾年果品市場上收好果的越來越多，那些次一點的蘋果不好賣了。

果品市場，有了收購商，代收商，干活的小工，還得有賣果的的果農，有了他們果品年市場這盤棋才能活起來，沒有他們，什么都白搭。他們是市場的靈魂。他們辛辛苦苦一年，到了這個時候開始賣錢了，再苦再累也覺得值得。

他們有的開著拖拉機，有的開著農用車，也有三輪車。一車差不多能拉一千多斤。每天上午去市場里賣，賣完下午繼續摘，第二天上午再去賣，都是這樣的規律。每天早上四五點鐘就起床，草草做點飯，吃上幾口，就得開車走，晚了，市場車太多進不去。路遠的二三點鐘就得起床。天還不亮，就開著車上路了。都開著車燈，有的車燈不太亮，就戴著頭燈，這個時候，鄉村路上的車一輛接一輛，前不見頭，后不見尾，車燈亮成了一片遠遠看去煞是好看。男人開著車，女人坐在后邊，后邊沒有地方的就站在車前邊，誰家開著農用車，女人坐在駕駛室里那感覺，可是不能用幸福來這倆字來形容的。天氣好點還好說，天氣冷的時候，寒風吹著那滋味可不好受。穿著冬天穿的`棉衣服，戴著帽子，圍著圍巾，就是這樣等到了市場，臉都凍得變色了。那些收購蘋果的外地老板都贊嘆說，這兒的女人真抗凍。

到了市場上，女人跺著腳，男人搓著手，吸吸啦啦的說著話，這時候就有代收人上前看貨，或者是收購商自己看貨，一邊看著，一邊問：“這蘋果多少錢賣？”

果農就說了：

“你給個價。”

“收蘋果的又說了，我說了不算，你說個價我聽聽。”

有那愛抬杠的果農就說了：

“我說個價，我說五塊錢一斤你要嗎？”

收蘋果的就笑了說:。

"你這老伙計，抬杠啊，說個實在價。”

“實在價，那就三塊五一斤。

“你這蘋果不值這么多，你看個頭小，色也不好，表光也不好，最多給你三塊錢。”

“三塊錢，開玩笑，我這蘋果多好又紅又大，表光又亮，你給三塊錢坑人呢。”

眼看著買賣就要砸，旁邊的果農就說了：

“你倆一個往下降降，一個往上抬抬，三塊三吧。”

收蘋果的說，

“那不行，他這蘋果不值。”

賣蘋果的說，

“我還不賣呢。”

就這樣僵持不下，市場上的車越來越多，收蘋果的說：

“你看今天的貨，這么多，你還不賣，一會這個價也賣不上。”

“賣不上，我們拉回去，不賣了。”

女人在一邊說話了，

“老板你給個公道價，三塊三就賣給你。

”收蘋果的說：

“真的，你說了算？”

“說了算。”

“好，就看你這么痛快，就三塊三要你的貨了，拉過來吧。”

收蘋果的前邊走了，女人就讓男人開車跟著，男人一邊開車一邊說：

“不賣給他，不賣給他，你偏賣。”

女人說：

“你別沒有數，這個價也行了，你還想賣多少，家里還有那么多沒摘下來，就差這幾個錢啊，早賣完了早回去摘。”

男人不再說話，開著車來到收蘋果的跟前卸車，過稱。男人，女人一塊把蘋果一筐筐的從車上卸來下，過完稱，搬到揀蘋果的小工跟前，看著她們一個個地挑揀，撿完一筐，把空筐搬出去，再搬進一筐蘋果，這樣的活都是男人女人一起上陣，女人往外拿空筐，男人往里搬蘋果，家里樹上還有沒摘完的蘋果，早早買完了，好回家去摘呀。看著蘋果撿完了，把空筐摞在一起，去皮，算賬，拿著賣到手的錢，男人數一遍，女人接過來再數一遍。賣錢了，心里高興啊，兩個人高高興興的開車回家，這回女人可能坐著了，坐在拖拉機的車斗里，男人在前邊開著車，一邊開著車一邊還要在心里默算一遍，怕帳算錯了。

蘋果多的時候，市場的車一輛擠一輛，開都開不動。只能在市場上耗著，那些果農就聚在一起聊天，說莊稼，道果樹。這是個永久的話題，你今年的蘋果大不大啊，顏色好不好啊，表光怎么樣啊。用的什么化肥呀，套的什么袋子啊。都是種果樹的有共同語言，不管認識不認識，一聊就熱乎了。有有心的果農，還能取到管理果樹的經驗，果農都很實在，你的蘋果不好他就會告訴你，是因為什么，該注意什么。就這么一邊聊著，一邊等著收貨的來看貨。賣完的果農急三火四的趕快開車走，回家還得摘蘋果啊，時間不等人呢。沒賣的果農中午就在市場里買點飯吃了，下午繼續等在那里，實在賣不了了，就拉回家第二天再起個大早再去賣。這也是沒辦法的事，賣不了的時候很少，誰都不愿意拉回來拉過去的，那蘋果可經不起來來回回的折騰。今年的蘋果賣不上好價錢，找出原因，改變管理模式，等明年賣個好價錢。

整整一個季節，都重復著這樣的故事，那些賣蘋果的買蘋果的，各自打著自己的小算盤。賣的想多賣幾個錢，買的想少花錢買好蘋果，就這樣你有你的心思，我有我的計謀。每天果品市場都上演著這樣的百態人生，有酸，有甜，有汗水，有苦累。

市場百態小學生（熱門14篇）篇八

1月17日下午，學校舉行了圖書跳蚤市場的活動，我非常開心，因為我可以不花一分錢并看到我喜歡看的書。

我可以假裝和別人換書，順便看點。就這樣，我和唐可欣邊聊天邊逛。一會兒看看這，一會兒看看那`。后來，我們都想去看看《喜洋洋與灰太狼》這本書。我們邊找邊走，撞到了賀佩婷，她說他撞上了好運，拿了一本雜志換了一本厚故事書，我們挺嫉妒，竟忘了找《喜洋洋與灰太狼》這本書，她說她知道，一個穿粉紅色衣服的小女孩有，我們趕忙去找她，忘了跟賀佩婷說再見，我想她回去肯定要說一番。

找了好久，都沒見到穿衣服的小女孩。這時下課響了，我們只好回班了。回到班，包晗對我和唐可欣說：“她帶的四本書全部換掉了。”我笑了笑，其實心里挺為她高興的。

啊!快樂的一個下午!

市場百態小學生（熱門14篇）篇九

200x'x年5月26日下午，由院團委主辦、校學生會生活部承辦的華豫學院第三屆“跳蚤市場”在5—10號宿舍樓道路兩旁順利開幕。本次活動為期三天，在5月28日晚9：00左右圓滿結束。經過前期的精心策劃，認真籌備，才使得“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動在總結了前兩屆的經驗后達到了預期的效果。就參與人數來說，各年級同學積極參加，共有攤位130余個。活動現場人山人海，摩肩接踵。就買賣物品而言，畢業生們慷慨出售，現場物品琳瑯滿目，應有盡有。另外，此次活動得到了學院領導的充分肯定，學生處張繼忠處長、院團委許老師和鄭老師都親自來到現場參觀，耐心指導跳蚤市場工作，并親切看望畢業生，和他們進行面對面的交流，希望他們能把此次活動當成自己在華豫學院的完美謝幕。同時，在院保衛處的大力支持下，我們的活動有條不紊的進行。

通過“跳蚤市場”這個平臺，將畢業生們閑置的東西以低價轉給所需要它們的同學，較好的闡釋并宣揚了“建設節約型校園”的口號。同時，也培養了同學們勤儉節約的良好品格。在“跳蚤市場”上，同學們淘到了各種學習資料、生活物品、電子產品等實惠的東西。同時在與學長學姐們的交流中，精神上也是受益匪淺！總之，在這次活動中，各級學生各得其所，現場氣氛活躍。大家都有著或多或少的收獲。

在本次活動中，學生會各部門團結協作，積極配合，充分體現了學生會人責任心強、敢于擔當、不怕辛苦的精神。同時，通過此次活動，也考驗了我們的團隊，鍛煉了我們的新人，充分展示了學生會良好的形象。

但不可避免地，本次活動中也有諸多不足之處。首先，在此次活動開始之初，沒有對攤位進行有效的規劃，造成了個別攤主垃圾亂扔，對校園環境造成了影響。其次，在此次活動前期，缺乏和團委領導之間進行有效的溝通，一些信息沒有及時上報，有待在以后的工作中繼續完善。

通過此次活動，生活部得到了寶貴的經驗財富，這些都將使我們這個團隊更加成熟，更加進步。在院團委的領導下，生活部人將秉著吃苦耐勞、敢于擔當、矢志不渝的精神，繼續堅持踏實、團結、高效的工作作風，更好的為同學們服務。同時也將與學生會兄弟部門榮辱與共、同甘共苦，繼續堅持“一切為了同學，為了同學一切”的宗旨，盡我們最大的努力，更好的為同學們服務！

華豫學院校學生會生活部。

市場百態小學生（熱門14篇）篇十

“走過路過，千萬有要錯過，大家快來買呀！”這一聲聲叫賣聲到底是怎么回事呢？原來是我們的在開展“跳蚤市場”這個有意義的活動。想知道我們的“跳蚤市場”是什么樣子的嗎？那就和我一起去看一看吧。

午睡過后，我們來到學校籃球場上，只見那里已經人山人海，黑壓壓的一片，熱鬧非凡。討價還價聲此起彼伏。我們班把九張課桌子排成一排作為柜臺，在桌子前面擺了一張巨大的海報，把我們的商品擺放得井井有條，有可愛的長尼絨、精美的筆記本，還有內容豐富的書……五花八門，讓人眼花繚亂。

我和鄭錕、李甜甜、張秀娟為營業員。一開始，我們的生意十分冷清，幾乎幾乎沒人光顧。見到這樣的情景，頭腦活絡的李甜甜大聲喊道：“清倉大減價，不買要后悔一輩，走過路過千萬不要錯過。”我也跟著喊起來了。不一會兒，我們的柜臺前被圍得水泄不通。許多顧客蜂涌而上，爭先恐后地搶東西。

其中，一位指著那個爆丸，說：“這個多少錢？”“五塊錢一個，外送一張卡還有一個玩具機器人。”“便宜點，行不行？”“不行，如果再便宜，我就要虧本了。”大聽后戀戀不舍地走了。沒想到過了一會兒，他又回來了：“五塊就五塊，我買了。”我開心地把爆丸給他。

我對李甜甜說：“你幫我看好東西，我去別的攤上轉轉。”只見那里的商品琳瑯滿目，數不勝數。不一會兒，我就看中了一個玩具兔子，我問：“這個玩具兔子多少錢？”“三元錢外送一個小玩具。”“太貴了，這個那邊只賣兩元。”“那我就賣二元五。”“還是貴，兩元吧。”“兩元五。”“二元。”我和賣主討價還價，賣主就是不降價。正當我泄氣打算離開時，突然，賣主叫道：“二元就二元，成交。”“太棒了！”就這樣，我以兩元的低價買了一個可愛的玩具兔子。然后美滋滋地回到了自己的班級攤位。

不知不覺，紅領巾跳蚤市場在歡聲笑語中結束了。我算了算，扣去本錢，我一共賺了3元。雖然只賺了3元錢，但我已經腰酸背疼了，賺錢也真是不容易啊。通過這次義賣活動，我懂得了賣東西的一些方法和技巧，更懂得了錢是來之不易的，我們不能浪費每一分的血汗錢！

市場百態小學生（熱門14篇）篇十一

今天下午，我和爸爸、媽媽到花鳥市場去買花。我在養花的屋子里，轉了一圈又一圈。我看見了拖著長辮子的常春藤，看到了喇叭花，是粉色的，可美麗啦！我們買了三盆常春藤，一盆喇叭花，買完花我們就回家了。有點遺憾的是沒看到花鳥市場里的小貓、小狗、小兔什么的。

回家后，我送了一盆常春藤給樓上的阿姨，然后在阿姨家玩了一會兒，今天真高興呀！

市場百態小學生（熱門14篇）篇十二

一天，我和姐姐想要一只小蒼鼠，我們就去了花鳥市場。

我們興致勃勃地逛著，到了一半的時候，姐姐看中了一個東西，你們想知道嗎？好吧，我告訴你，那是一盆文竹。文竹很美麗，上面是淺綠色的頭發，下面是深綠色的裙子。姐姐迫不及待地買了這盆文文竹。

最后，走到了出口，都沒找到蒼鼠，我很失望。媽媽建議我們到拐彎處再找找。果然，

有幾個人在賣蒼鼠。我喜出望外，叫媽媽買了兩只，高高興興地回家了。

今天逛花鳥市場，終于有收獲，實在是太開心了。

市場百態小學生（熱門14篇）篇十三

11月29日晚6：00—9：00，由校團委實踐部主辦的“跳蚤市場”在銀行門口順利展開。經過之前很長時間的精心準備，終于“跳蚤市場”順利開始，火熱進行，并完美落幕。

本次活動取得了預期的效果，圓滿成功。無論哪個方面都表現得非常好。活動前早就有同學紛紛報名，攤主較多，活動現場更是人山人海，前來淘寶的人也尤其較多。各式各樣的物品琳瑯滿目，質量上乘，價格低廉。本次活動的目的就是通過“跳蚤市場”這個平臺，將二、三年級同學們的閑置物品以低價出售給其他需要的同學。通過此次活動，培養了同學們勤儉節約的良好品格。同時，也培養了我們當今小學生的創業和市場經濟意識，鍛煉了同學們的社會交際能力，豐富了小學生活。經過活動期間對攤主以及參與者反饋的情況，大家對本次活動的舉辦總體反映很好。

總之，通過這次活動大家都受益匪淺。然而，本次活動取得的成功離不開我們校團委實踐部每個成員的努力。是他們將前期工作籌備到位。對活動組織控制得力。使活動順利進行，更加豐富飽滿。

再成功的活動也會有氣不足之處，在物品方面，以女生物品居多，男生物品較少。在提醒攤主收攤方面做得不是很利索，提醒很久才遲遲磨磨蹭蹭地離開。在活動結束后，攤主也沒有做得自覺處理周邊垃圾。通過這次活動，我們更應該有所鞏固和提高，在以后的活動中，要對活動中遇到的.細節問題仔細考慮。要找到合適的宣傳方式，注意多樣化。為以后更好的舉辦“跳蚤市場”活動奠定基礎。

市場百態小學生（熱門14篇）篇十四

期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

作者：蘇奕涵。

期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終于舉行了。

我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終于到了舉行跳蚤市場的時間了。

我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什么，有什么。”

賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不舍地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好消息，那個好消息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。