優秀的作文需要注重細節，我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。接下來是一些獲獎作文的摘錄，展示了寫作的精髓和優秀之處。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇一

漫長的暑假又開始了，處于學齡前的幼兒該如何有意義的度過這個悠長假期這個問題相信是許多家長很關心的問題，在這里，總結自己幾年的帶班經驗，簡單和大家交流一下。

托班或者準備9月入小班的幼兒。

過完暑假，寶寶們就是上小班開始自己的幼兒園生活了，為了更好的適應幼兒園的生活，家長可以有意識的在家培養一下寶寶的自理能力，如獨自吃飯，練習穿脫褲子，大小便之類的獨立能力，生活要有一定的規律，比如幾點幾點吃飯，睡2個小時覺等等。這樣不僅能為教師減輕一些工作量，也可以幫助幼兒更好的適應幼兒園的生活。

小班即將升入中班的幼兒。

小班與中班最大的不同點，是小班重“保”，中班相對重“教”，在暑假的日子里，家長不僅要讓孩子生活的規律，也可以有意識的培養一些良好的學習習慣與技能。比如在美術繪畫方面，在鞏固孩子平涂作畫的基礎上，可以鍛煉孩子意愿畫，臨摹范畫的能力，在體育鍛煉方面可以讓孩子練習鞏固拍球這個項目為主，為上中班做準備。

中班即將升入大班的幼兒。

大班更注重教學，在中班掌握的基礎上，家長重點培養孩子們認數，10以內加減法數學邏輯思維，講故事語言的表達力，折紙創造畫這些更有挑戰性的技巧，讓孩子學在前面，多多練習，你會在開學后發現您的`孩子在班上會有大幅度的提高。另外，如果條件允許，也建議家長多帶孩子去參加一些體育項目，比如跳繩，游泳，旅游等活動，這些活動不僅會提高孩子們的身體素質，也開拓了眼界陶冶了身心增進了感情，給孩子們的世界提供了更多更豐富的素材！

大班已經畢業，即將升入小學的幼兒。

愉快的幼兒園生涯已經結束了，屬于你們的，是最后一個愉快的假期，在假期里，除了旅游，游泳等體育項目之外，家長們更要注意培養鞏固孩子良好的學習習慣的和時間觀念。可以嘗試為自己制訂計劃，并嚴格按照孩子自己制訂的計劃來安排，知道明確什么時間干什么事情，自己的事情自己做的獨立觀念！

以上僅僅為我個人帶班經驗的一些總結，供各位家長和同仁參考，希望孩子們度過一個愉快有意義的暑假！

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇二

“今年暑假你去哪兒過？”“還能去哪兒，爺爺奶奶家呀，每年都一樣！”昨日上午，記者通過電話對德陽城區一些中小學生進行“家訪”，發現許多孩子要么蹲在家里，要么“寄居”在爺爺奶奶、姥姥姥爺家。

據11歲的田田介紹，他們班上有很多同學都和她一樣，一到暑假就到爺爺奶奶、姥姥姥爺家去，這是他們惟一的選擇。對此，田田的父母也無可奈何。他們都忙于工作，把孩子送到老人那里才放心。

在采訪中記者了解到，兩個多月的暑假，只能待在爺爺奶奶家，不少孩子的假期生活十分單調。因為大多數老人所考慮的，就是讓孩子吃好、睡好，而很少有人帶孩子們出去參加各種戶外活動、集體活動。

每日生活如此單調。

田田這樣描述她的暑假，“每天都差不多。早上八點起床，吃早飯，然后做作業，或者看電視，然后吃中飯，午睡，看電視，做作業，自己玩會兒，然后吃晚飯，看電視，睡覺”。將孩子交給老人帶，讓他們沒有機會開拓視野，提高參與社會實踐的能力。此外，因為“隔代親”，老人們對孩子十分溺愛，而這種溺愛有可能讓孩子們養成一些不好的習慣。

暑假生活?憂心。

沉迷網上游戲。

緊盯屏幕，小學生琪琪全神貫注于游戲中激烈的搏斗，嘴里不時喊道：“沖啊，殺?。　痹谶@個空氣渾濁的網吧里，他整整一上午都沒有離開。

“孩子小學才畢業，一放假就跑到網吧打游戲，我們都忙著上班，也不能天天看著他。”昨日上午，記者在廣漢和什邡城內的網吧暗訪，發現個別網吧內，不少小學生擠在一起沉醉在游戲中，有的眼睛都熬紅了，有的面包汽水就是午飯。

廣漢一家長給記者打來熱線電話，語氣焦慮，他對孩子暑假不分晝夜地上網表示擔憂。許多家長都說，自己沒有精力顧及孩子的暑假生活。個別家長認為，孩子呆在家里不出事就行了。

對父母的這種想法，孩子們卻不認同。記者對德陽城區部分小學生進行調查，許多學生說，放假了，成天待在家里“太沒有意思了”。

患上“長假綜合癥”

12歲的琪琪說，這幾天來他很煩，沒有小伙伴一起玩，不打游戲就不知道做什么了。高一學生小小說，他做生意的父母給他備好了充足的食品和日用品，他的任務就是學好，吃好，睡好，十天半月都可以不下樓，沒勁透了，甚至感到孤獨，上網成了他惟一的解脫。

一位從事青少年心理咨詢工作的專家認為，暑期里，大量青少年將進入網吧，或守在家里的電腦前玩游戲，網絡成癮是一種“長假綜合癥”，對孩子的成長極為不利。

暑假生活?防范。

多管齊下“捆娃娃”

放假前，德陽六部門聯手在媒體上發表了給家長的信，對學生假期安全提出許多建議。對此，有學生認為，這些建議基本上就是禁令，像繩索一樣把他們捆起來。

據悉，如何防范學生在假期發生安全事故，德陽有關方面規定，教育部門應把防安全事故納入暑期加強學生管理的一個重要內容，建立定期查訪制度；給家長“敲警鐘”：要時時提醒、監督孩子，切不可對孩子撒手不管；設“籬笆”：有關部門要在危險場所設置警示標志，禁止孩子靠近。

暑假生活?建議。

聘請“臨時家長”

如何豐富孩子的暑假生活，減少安全隱患，許多家長提出了一些有益的建議。

聘請“臨時家長”：家政公司可推出“暑期家政服務”，培養一批高素質的“臨時家長”，家長可將孩子托付給家政公司，讓“臨時家長”料理孩子生活，輔導孩子功課。暑假打工的大學生可以勝任這一角色。

組建“暑假公司”：由專業的策劃公司操作，針對不同年齡段、不同需求的學生群體，策劃并組織一個貫穿整個暑假或大部分假期的活動。

到社區做義工：城里的中小學生可以到社區里照顧老人，幫人帶孩子，參加社區文藝演出、到社區調查居民收入狀況等。

開放公益場所。

開放公益場所。

：學校圖書館、青少年宮、藝術宮等場所可向中小學生開放，將多種資源整合起來，形成巨大的接納“空間”，然后由各校組織安排，讓廣大中小學生“流進”公益、安全、免費或低價的活動場所，有計劃、有效果地進行活動。

暑假生活?借鑒。

可學習外國經驗。

怎樣讓孩子度過一個快樂的暑假，一些國家學生的辦法可供家長們借鑒。

法國：中小學校利用假期，組織學生到西部或南部的葡萄酒產地作工業旅游。

美國：大多數學生選擇在假期完成義務服務工作。據統計，美國12歲以上的青少年有60%以上參加過各種義務服務活動，如在流浪者收留中心為無家可歸的人做飯，或油漆陳舊建筑物等。

韓國：由學校組織旅游或去野外爬山、游泳，以培養團隊精神和吃苦耐勞的民族氣質。活動費用通常由學校和個人各出一部分。

杭州長假將變短。

據了解，目前杭州市在保證每學年總教學時間不變的前提下，傳統的一學年兩學期兩假期將被改為一學年兩學期四假期，實行春、暑、秋、寒四假。另外，根據南方冬夏時令的變化，小學生每天的課時將重新設置：春假后，上午上4節課，下午上2節課；秋假后，上下午各上3節課。這些舉措在全國屬首創。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇三

幼兒園放暑假了，處于學齡前的小孩子怎樣度過兩個月的假期，是許多家長都很關心的問題?？偨Y自己幾年的帶班經驗，不同年齡段的幼兒暑假生活的安排也應該有所不同。

托班。

過完暑假，托班或者準備9月入小班的幼兒就要上小班了。為了更好地適應幼兒園的生活，家長可以有意識地在家培養一下寶寶的自理能力，如獨自吃飯，練習穿脫褲子，大小便之類的獨立能力。生活要有一定的規律，比如按時吃飯，中飯后睡兩個小時覺等等。這樣可以幫助幼兒更快更好地適應幼兒園的生活。

小班。

小班與中班最大的不同點，是小班重“?！?，中班相對重“教”。在暑假里，家長不僅要讓孩子生活有規律，還要有意識地培養良好的學習習慣與技能。比如在美術繪畫方面，在鞏固孩子平涂作畫的基礎上，可以鍛煉孩子意愿畫，臨摹范畫的能力。

中班。

更注重教學，在中班掌握的基礎上，家長重點培養孩子們認數，10以內加減法數學邏輯思維，講故事語言的'表達力，折紙創造畫等更有挑戰性的技巧，讓孩子學在前面，多多練習，這樣，開學后孩子的技能會有大幅度的提高。另外，如果條件允許，建議家長多帶孩子去參加一些體育，比如跳繩、游泳、旅游等活動，這些活動可以提高孩子們的身體素質、開拓眼界、陶冶身心、增進感情。

大班。

愉快的幼兒園生涯已經結束了。在假期里，除了旅游，游泳等體育項目之外，家長們更要注意培養和鞏固孩子良好的學習習慣的和時間觀念?？梢試L試讓孩子自己制訂計劃，并嚴格執行計劃，樹立其什么時間干什么事情的時間觀念和自己的事情自己做的獨立觀念。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇四

主人公保爾，在小時候，經歷了無數的痛苦與磨難，但他沒有被困難打倒。青年時代，保爾遇到了朱赫來，他的思想進一步成熟，奮不顧身的投入國家革命事業中。即使疾病纏身，即使前方困難無比，你依然沒有放棄，全身心的投入自己的事業中。你忘我地工作，不愛惜自己的身體。

保爾，用自己頑強的斗志戰勝了一個又一個困難，向我們展示了鋼鐵就是這樣煉成的。保爾，敢于向命運挑戰，在革命的烈火中焚燒，是我們新一代青年努力學習的榜樣。

保爾，就是那鋼鐵，那堅硬不屈的鋼鐵。在我們的生活中，同樣會遇到無數的坎坷，我們也要學習保爾那種堅韌不屈，敢于向命運挑戰的精神。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇五

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)。

p2。

三、《題西壁》橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

p3。

三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金。

畢竟西湖六月中，風光不與四時同?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。

四、一不做，二不休。三人行，必有我師焉。臺上一分鐘，臺下十年功。

讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。

p7。

p9。

四、21435。

p11。

三、1、白日依山盡，黃河入海流。

2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

p13。

二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15。

一、悲嘆——哀嘆根本——基本(本來)。

二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”

茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”

p19。

雨聲(嘀答)風聲(嗖嗖、呼呼)鼓聲(咚咚)鈴聲(叮叮)。

水聲(滴答)鳥聲(嘰嘰)鐘聲(當當)。

p29。

二、心急如焚;一見如故;守口如瓶。

視死如歸;膽小如鼠;料事如神;。

對答如流;度日如年;骨瘦如柴。

p35。

四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落，夜靜春山空。

采(菊)東籬下悠然見南山。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

五、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。.

p37。

三、42653。

p41。

三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水。

p43。

表現人做事認真、投入的詞語:。

專心致志一心一意聚精會神全神貫注手不釋卷夜以繼日竭盡全力。

任勞任怨踏踏實實認真負責認認真真誠誠懇懇兢兢業業盡心竭力。

表現人做事堅持不懈的詞語:。

鍥而不舍百折不撓水滴石穿堅定不移堅持不渝堅韌不拔始終不渝。

百折不回堅貞不屈。

點擊下一頁繼續閱讀。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇六

品德與生活課程標準指出：品德與生活課程是一門以小學低年級兒童的生活為基礎，以培養具有良好品德與行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程。本課程具有生活性、活動性、綜合性、開放性的特征。通過打磨《怎樣過暑假》這一課時，讓我反思的是《品德與生活》教學必須從課程特征上下功夫，具體做法如下：

1、從“玩”上切入。

俗語說：“玩”是孩子的天性，孩子樂意去玩就對活動有興趣，一旦學生有了興趣，就肯用全部精神去做事?？梢?，興趣是影響學生的學習活動效率的一個重要的心理因素，它會使學生產生積極的學習態度，推動他興致勃勃到去進行學習，從而增強其學習的積極性，主動探求新的知識。比方說課前老師讓學生同家長商量一下，這個暑假你準備去哪玩？有的同學說跟爸爸媽媽去澳門、香港玩；有的同學說我準備去廣州的玩……聽同學這么一說，學生感到放暑假應該出去玩一玩，放松放松，都愿意回答問題，學生興趣濃，發言熱烈。

2、從“交際”中激活。

本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現實生活為課程內容的.主要源泉，以密切聯系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活。教師通過調查一部分學生，發現有一些學生暑假要這樣過：有的人想天天玩游戲；有的人想天天猛吃；有的人想把電視看個夠；有的人想天天睡懶覺……同學們一看到這些做法，不由自主地說這些想法不好，會給身體帶來很多的不健康，有的學生說，每天看半個小時的動畫片，這樣眼睛不會疲勞，不會得近視的。還有的學生說，每天做適量的運動，保持身體健康；有的說每天吃飯要有規律……同學們都想說說這樣做的后果，培養學生辨別是非的能力。

3、從“思考”上啟動。

在“解決小煩惱”這個環節里，當同學匯報出“暑假里爸爸媽媽都去上班就自己一人在家很無聊”、“爸爸媽媽在打麻將，我不知道做什么事情好”等普遍的煩惱時，沒想到一個同學匯報：“爸爸媽媽老吵架，我很煩”，要解決這樣的煩惱大人都必須靜下心來想一想，我當時就愣住了。因此，我讓先學生根據自己的經驗靜靜地思考一會兒，想出一個好的解決方法幫他解決這個煩惱，然后再分組討論、商量、交流其他煩惱的解決對策，這樣既啟動學生的生活經驗，又在交流中強化自己在暑假里有關學習、生活、讀書、家務、游戲、社區勞動等有意義的具體行動計劃。

4、從“過程”中領悟。

活動是教和學的中介。教師的主要作用是指導兒童的活動，而非單純的只講教科書；兒童更多地通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。這節課結合教材內容及學生實際制訂一份適合自己的暑假作息時間表：

暑假一日巧安排。

1.起床時間：大約是:2.學習時間：大約()小時3.電視時間：大約()小時4.游戲時間：大約()小時5.運動時間：大約()小時6.睡覺時間：大約是:7.早上做有意義的事:8.下午做有意義的事:。

學生在制定計劃的過程中學會合理、有計劃地安排自己的生活，培養學生的自我管理，自我控制，自我約束的自覺行為，養成良好的生活習慣，學會照顧自己，也最大限度地調動學生學習積極性，培養學生邏輯思維能力。

當然這節課也有不足之處。如在上課的過程中老師說得多，留給學生活動的時間不到25分鐘，學生在解決“暑假的煩惱”時有局限性，無法進一步的挖掘與延伸。這些缺點，我希望自己能深入研讀《品德與生活課程標準（2011版）》后有所特破。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇七

這個暑假,在姐姐的書柜里找到了一本破舊不堪的書，本來想直接扔掉，但突然想到，語文八年級上冊還要閱讀這本書，所以我就那干毛巾擦了擦，興趣不滿的閱讀了起來。

這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，名字挺長的，當讀到引索時我就被深深地打動了，原來這本書的作者當時已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍疼痛，在床榻上歷時三年才寫成的。讀到這兒，大大增加了我對這部書的興趣。

這本書的主人公是柯擦金，展現了從1915年到1930年蘇聯人民的生活，主人公就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。

這本書告訴我們：如何造就一個鋼鐵般的意志,千錘百煉才能鑄就永不磨滅的印記,通過鍛煉,困難,任何險阻,會讓人變得堅強。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇八

過完暑假，托班或者準備9月入小班的幼兒就要上小班了。為了更好地適應幼兒園的生活，家長可以有意識地在家培養一下寶寶的自理能力，如獨自吃飯，練習穿脫褲子，大小便之類的獨立能力。生活要有一定的規律，比如按時吃飯，中飯后睡兩個小時覺等等。這樣可以幫助幼兒更快更好地適應幼兒園的生活。

小班。

小班與中班最大的不同點，是小班重“?！保邪嘞鄬χ亍敖獭?。在暑假里，家長不僅要讓孩子生活有規律，還要有意識地培養良好的學習習慣與技能。比如在美術繪畫方面，在鞏固孩子平涂作畫的基礎上，可以鍛煉孩子意愿畫，臨摹范畫的能力。

中班。

更注重教學，在中班掌握的基礎上，家長重點培養孩子們認數，10以內加減法數學邏輯思維，講故事語言的表達力，折紙創造畫等更有挑戰性的.技巧，讓孩子學在前面，多多練習，這樣，開學后孩子的技能會有大幅度的提高。另外，如果條件允許，建議家長多帶孩子去參加一些體育，比如跳繩、游泳、旅游等活動，這些活動可以提高孩子們的身體素質、開拓眼界、陶冶身心、增進感情。

大班。

愉快的幼兒園生涯已經結束了。在假期里，除了旅游，游泳等體育項目之外，家長們更要注意培養和鞏固孩子良好的學習習慣的和時間觀念?？梢試L試讓孩子自己制訂計劃，并嚴格執行計劃，樹立其什么時間干什么事情的時間觀念和自己的事情自己做的獨立觀念。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇九

一天，我回老家，忽然傳來一種聲音，一種悠揚的聲音，這就是鳥的叫聲。

在我們的日常生活中，隨處都可以看見鳥，任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里，卻有不同的思想，鳥兒或許只要飛上藍天，而人類卻又復雜的野心，比如自私，如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白，干脆就好了。

鳥兒的叫聲千奇百怪，豐富多彩，如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲，仿佛就在聽一場“音樂會”，我喜歡鳥兒，但更喜歡它們的鳥語。

鳥的叫聲有很多寓意，比如布谷鳥，它那清脆的叫聲：布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來，意思可能是：種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規律的，比如我聽過的，我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。

鳥兒的語言豐富多彩，富有生機。神奇的鳥語，是奇異莫測的。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十

我游覽過頤和園那氣勢宏博古色古香的湖水，也見識過破濤洶涌一望無際的大海，今天我要帶你去欣賞我家鄉的太公湖。

來到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到她在流動：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望見湖底;太公湖的水真綠啊，綠的像一塊翠色預流的翡翠。太公湖的西北角綻開著許多令人贊嘆不已的荷花。完全盛開的荷花像快樂孩童天真的笑臉；還有幾朵含苞欲放，像美艷的害羞的少女，羞于見人。荷葉那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。荷葉上那幾顆小小的露珠像晶瑩剔透的`水晶，在微風的吹拂下荷葉偏偏起舞，葉上的水珠輕輕的滾動著，好像在像我們打招呼：快來捉住我呀！此外我還知道荷葉做出的一個重大貢獻，根據荷出淤泥而不染的這一特性，人們發明出神奇的納米技術，為人們的生活帶來便利。

欣賞完美麗的荷葉，沿著平坦的小路向南走，只見一片生長茂盛的蘆葦蕩。湖上的蘆葦一顆顆好高啊，都挺直了他們那筆直的腰桿。時不時有幾只燕子從蘆葦上掠過，還不時地喳喳的叫著，好像在跟蘆葦說著悄悄話，不亦樂乎。

在這里，小到一兩歲的兒童，大到七八十歲的老人都能找到適合自己的休閑方式。小孩可以坐令他喜愛不已的喜洋洋，老人可以坐到湖邊拿著魚竿悠閑地釣魚。我邊走邊欣賞太公湖的景色。

或許太公湖沒有頤和園的古樸，也沒有大明湖的名氣，更沒有大海的廣闊，但卻有獨屬于她自己的美，更彌漫著來自家鄉的親切氣息,這讓她在我心中平添了無限的可愛。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十一

昨天，媽媽、我、一個阿姨和哥哥一起去了中央電視臺大風車威海游樂場，這里真是一個奇妙的童話世界。

大風車景區，占地有100多畝。走進正門城堡，剛看見卡丁車，我和哥哥就坐了上去，沿路看見了很多動畫人物，有白雪公主與七個小矮人，有葫蘆娃，黑貓警長，還有藍精靈，它們都在向我招手呢。接著，我們去了戲水池，我和哥哥在水里使勁登船，想著像玩碰碰車那樣撞別人個措手不及，可船很不聽話，老也跑不快。

讓我最感興趣的是動感電影——《火星歷險》，動感電影和4d電影一樣，也是坐在椅子上，來回搖晃;但看動感電影時，大家的椅子一起搖動，就仿佛是你自己在開著那輛車，飛馳在那些傳輸帶上，親眼看見了那么多奇妙的地方。最精彩的是上下坡的拐彎處，一會上一會下，比瘋狂老鼠還瘋狂老鼠，在那個時候，所有人都大叫一聲，別提多刺激了。

景點還有很多，比較經典的還要數聰明屋。聰明屋里有很多鍛煉大腦的玩具，有鍛煉記憶里的玩具，有鍛煉自己力量的玩具，還有鍛煉自己反應力的玩具。我最喜歡的是拉力器，在我的很多次練習之后，終于取得了77公斤的好成績。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十二

今天，天氣好熱??！吃過晚飯，我就和媽媽早早地上了樓，躲進了空調間里。

在涼爽的房間里，我的睡意馬上濃了起來，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉。可我才睡了沒一會兒，一陣劇烈的疼痛就把我從睡夢中趕了出來。我半夢半醒，迷迷糊糊地對媽媽說：“媽媽，我的腿好疼啊！”媽媽馬上打開燈一看，“哎呀，媽呀！好大一個疙瘩呀，一定是個毒蚊子咬的?！眿寢屢贿呎f，一邊拿起白花油給我擦。這時，我算是清醒過來了。我睜開眼睛已看，哇，有一個一元硬幣這么大的腫塊出現在了我的腿上，還是紫紅色的呢，顯得格外顯眼。媽媽把白花油擦好后，叮囑我別用手去抓。

這下子可把我和媽媽惹火了，我們發誓一定要消滅這只可惡的毒蚊子。我睜大眼睛仔細地找，而媽媽則拿著電蚊拍揮來揮去。忽然，一個黑黑的東西飛過來，還夾雜著嗡嗡聲?！鞍?！蚊子！”我馬上大叫。媽媽舉起電蚊拍，對準蚊子就是一拍，“哌——”一聲，哈哈，蚊子被電網擊中了，一陣“噼噼啪啪”聲后，蚊子被電網電成了焦炭了。

第二天早上，我一睜開眼睛，就去看那個大疙瘩，腫雖然退了，可紅色的印子還在。

我雖然愛夏天，但我討厭夏天的蚊子，因為它是夏天的一抹黑色，給我的夏天留下了些許不好的回憶。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十三

暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。“咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！

就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了:"喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯~~~可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道~~~這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十四

今天，我和爸爸去平鎮釣魚。

早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十五

去年的暑假我很快樂，因為我和蘇君臨天去了巫宇圳老家。每天都過得很快樂，但是，最快樂的莫非于抓河蚌那天了。

那天早晨，我們早早地就起來了，吃過早餐，我們就下樓抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他們都下去以后，我才鼓足了勇氣下去。

下面結果不像我想像的那樣，還有一點軟軟的，很舒服，于是我就不害怕了。

我覺得蘇君臨天走得也太慢了，便使勁地踩了一下，想讓他弄得滿身都是泥，這下可好了，成事不足，敗事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。

我很生氣，我就使勁踩，又想把他弄得滿身都是泥，他看到了，就來踩我，我跑了，他來追我，我們就在水里追逐，一不小心，我險些被一個東西摔倒，我把那個東西拿起來一看，結果是一只超大河蚌。我高興極了，趕緊讓媽媽拿著。經過我們大家共同的努力，我們一共抓了20只河蚌。

今天我真是太快樂了。因為我不但鍛煉了動手能力，而且還掌握了一門技巧。

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十六

暑假，是孩子們無比高興的一段日子，可我卻憂心忡忡，為什么呢？聽了我下面講述的內容，你就一定會明白的！

今天是7月1日，我期盼已久的暑假來到了。可是，這個暑假卻讓我頭疼。首先，暑假里的語文作業，其中還包括我最討厭的征文。天哪！一個暑假才8周，一周一篇都來不及！！！另外，媽媽又讓我完成只需參考的暑假生活，真是痛苦啊！

另外一項讓我感到壓力大的事是五花八門的業余學習。什么小班化數學、實驗小五班、大樹英語……統統列入了我的日程表。那一堆堆的作業壓的我喘不過氣來，一排排英語字母向我張牙舞爪……mygod！！！

在這個我們無法自由支配的暑假里，我渴望父母不要把我們關在書房里，浪費了我們的美好時光，浪費了我們的童年！

其實，這些渴望只是一些幻想而已?，F在最實際的就是認認真真地完成這些作業，才有時間盡情的娛樂！

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十七

在這個陽光明媚的早晨我迎來了暑假的第一天。

在這天里爸爸媽媽帶我與弟弟來到了一個靠著大海的大酒店。我們先找到自己的房間收拾東西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩兒，我們還因為不認識路而走了不少的冤枉路呢！本來我想在游泳池邊上玩玩水就好了，可爸爸與弟弟就不讓我如愿。他們狼狽為奸，拿起裝備——從家中帶來的大水槍，就向我一通掃射，我嚇得連忙向媽媽求救，就這樣一場水中之戰拉開帷幕。爸爸與弟弟是帶著勝利的喜悅去吃的午飯，而我與媽媽不用說肯定是輸了。我們一大家子吃完午飯后與以前一樣都各睡各的中午覺去了。

晚上，我與爸爸媽媽還有弟弟光著腳丫兒漫步在沙灘上，我們邊靜靜的聽著大海的咆哮聲，邊吹著清涼的海風，舒服極了！

第二天早晨吃完早飯，我們就向沙灘進發了。沙灘上有許許多多的貝殼：大的，小的，漂亮可愛的。多得讓人眼花繚亂。我們自己還在沙灘上舉辦了一個貝殼大賽——比誰的撿的貝殼多，限時30分鐘，結果媽媽已200個貝殼的驕人成績奪得冠軍，而我則遺憾的因為兩個貝殼而與冠軍失之交臂變成了亞軍。

快樂的時光總是那么短暫的。暑假很快過去了，迎來的是新的學期，在新的學期里我要天天開開心心，快快樂樂的。祝你們也如此！

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十八

這個星期我們全體五年級的學生去了“青少年活動基地”。哇，我盼星星盼月亮終于等到了這一時刻，其中我最喜歡制作蛋糕了，下面我就來敘述一下吧!

剛進了活動地點，老師就指引我們坐下，是按一男一女為一組的。一開始活動老師在講解怎樣制做海綿蛋糕時，我認真地聽著，生怕有一個句子，一個詞語，一個字沒聽清楚會影響蛋糕的質量。我真想立刻就制作海綿蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。終于時間老人幫了我一把，老師叫我們去拿工具了。工具是：一個小盆、一個攪拌器、一塊抹布、兩個雞蛋。我先拿起一個雞蛋，輕輕地在桌上拍了二下，嘿!蛋黃和蛋清怎么沒出來呢?我急了，又拿起一個雞蛋重重拍了二下，嘿!蛋黃蛋清終于出來了，太好了!這時，我又明白了一個道理：“心急吃不了熱豆腐”，于是我順利地完成了第一項任務。

接下來加的一些材料我都順利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁來，加了sp后我使勁攪拌都繞不了幾圈就挎下來了，好像在跟我抗爭，在我后面的幾個男生看見我攪的樣子都說：“蔣亦婷攪得很菜?！蔽倚睦锊恢趺淳蛠砹艘还蓜恿?，我使勁搖著，過了一會兒，我盆里的東西已經變成了理想的白顏色了。我想：我也不比男生差。現在要把攪拌成的東西分別倒入紙盒，我倒好后就胸有成竹地把它們送進了烤箱中。

屋里飄來了一陣陣蛋糕香濃的味道，當我咬了一口蛋糕后，品嘗著自己的勞動果實，就感覺特別香甜可口!我喜歡這次活動!

怎樣過暑假怎樣過暑假四年級（精選19篇）篇十九

日出美，日落更美、更迷人。

晚飯后，我們一家人去江邊看日落。

輕柔的`晚風，從江面吹來。撫摸著我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。

慢慢地，慢慢地太陽接近了地平線。天空紅的像著了火似的，紅彤彤的一片。轉肯間，它又像一個害羞的小姑娘與我捉迷藏，向大地母親的身后躲去剩大邊臉，半邊臉，小半邊臉……越來越小。漸漸在太陽看不見了，只剩下一道余輝。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那兒，目不轉睛地看著太陽消失的地方。

“夕陽無限好”，只有看見它的人才能領略它的美。

我愛日出，更愛日落。