寫作是一種表達思想和情感的方式，優(yōu)秀作文能夠打動讀者的心靈。小編特意為大家準備了幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇一

我們學校三年級六個班在本周五舉行了一個跳蚤市場，跳蚤市場是什么？老師說：“同學們準備好一些零錢，帶上一些玩具、書本等之內(nèi)的，在班級的走廊做個小市場買賣交易，鍛煉口語能力。”

我回到家準備了一些玩具、書之內(nèi)的，做好包裝，貼上價簽，有的還做特價及驚爆價，準備在周五大展身手。周五在老師的組織下我們擺好攤位，開始了買賣。我們的走廊變成了一個熱鬧的跳蚤市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不?？床煌巸r格到處都是熱火朝天。買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡！

剛開始有人看上了我的娃娃，經(jīng)過一番討價還價之后終于以15元賣了出去，我本來帶了50元，50+15=65[元]，我又賣掉了2個魔方，每個5元。65+{2*%}=75元。我?guī)У耐婢卟畈欢喽假u光了，我開始逛市場。我在別的同學的攤位上買了一個玩具花了20元，然后我又買以35元的價格賣了出去。我算了一下75-20+35=90[元]90+-50元（我?guī)У谋惧X）=40元]我賺了40元。

我回來之后又有人買我的模型刀，我又以5元的價格賣出去了。90+5=95元，95元-50元=45元。耶，我賺了45元。這是我第一次自己交易賺錢，好開心！

跳蚤市場結束了大家都恨依依不舍。我在今天的跳蚤市場不但賺了45元，而且學會了討價還價，買進賣出，增進了我的口語能力。

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熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇二

星期六早上，我提著一個大袋子，里面裝了四個本子、兩本看過的舊書、一點零食和用過的三支熒光筆。你猜我這是要去干什么？當然是去參加學校的跳蚤市場啦！

到了學校，我迫不及待地問其他同學賣什么。彭彭立刻把一根項鏈塞進我手里，并哀求我買下項鏈：“只要一元錢，不但便宜，而且很精致?！蔽液敛华q豫地拿出一元給她，她從可憐巴巴變成欣喜若狂。哎，誰叫我那么心軟呢！突然間，我看見櫻櫻手里拿著一幅畫，上面寫著：“櫻希靈樂，歡迎來到平價商店?！蔽乙槐菊?jīng)地對她說：“我?guī)砹恕堆笫[頭歷險記》，要不要交換？”她立刻搶過我手里的書，拿起《非常媽媽》給我，我們兩個互相免費贈送給了對方。

終于，跳蚤市場正式開始啦！我們一起擺好商品，吆喝起來：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過，買一送一打折扣！”其他同學也吆喝起來，并不時的走動，去買一買自己中意的商品。我正沉浸在歡樂之中，突然間發(fā)現(xiàn)自己的四個漂亮本子不見了。我焦急地尋找本子，忽然間想到了什么，糟了，一定是櫻櫻拿去賺錢了，沒錯，肯定是她！我趕緊跑到她所在的位子，“啊，不要！”我大喊一聲。她一邊收錢放進自己的口袋一邊笑瞇瞇地看著我，我氣急敗壞地跺腳，但是沒辦法，只好這樣了。很快，我的商品賣得差不多了，只剩一本書和一個小玩意兒，我收了攤，拿著錢去買自己中意的商品。真熱鬧?。∵汉嚷暋⒂憙r還價聲、歡笑聲，充滿了整個教學樓。

跳蚤市場結束了，同學們像一群歡快的小鳥，從教室里面嘰嘰喳喳的涌出來，在操場上歡呼雀躍著。

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熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇三

今天是1月7日，學校組織了冬游活動，活動地點是首都博物館，同學們都非常開心。

我們乘坐大巴車，經(jīng)過一個多小時的路程，終于到了那里。同學們都非常期待里面是什么樣子，有的甚至扒著保護墻看，我也非常期待，心想：那里是什么樣呢？會不會整個展覽廳都有復古的味道呢？我?guī)е蓡栕哌M了大廳，希望我們能收獲很多知識。

首先，走進大廳，進入眼簾的是一片綠茵茵的仿真竹林，好像走進了森林里，我也仿佛聞到了竹子的芳香，聽到了鳥兒歡快的叫聲！隨后，我們要去“古代佛像藝術精品展”參觀，那里有很多古老的佛像，好似走進了殿堂里。你看，同學們都爭先恐后的去給佛像照相，拍下精美的文物。這里面，我最喜歡的是“大成就者毗瓦巴像”，出土時間為明永樂（公元1403—1424年），由銅鍍金制作而成，高33厘米。他左手指著遠方，好像讓我們看遠方的輝煌。有的男同學還對著佛像拜佛，嘴里念著：“阿彌陀佛”?？赐赀@些，我們又去參觀“古代瓷器藝術精品展”了。只聽我們的副班徐老師說道：“我最喜歡看瓷器展覽了，太棒了！”我也很喜歡瓷器！接著，去了我最喜歡也最了解的“鳳舞九天—楚文化特展”參觀了，下面，我就給你們說說這方面的知識吧！“禮樂之器可以明尊卑，助教化，禮之繁縟、刻板輔以樂之端嚴、靈動，自商以來有效地維持著統(tǒng)治秩序。楚之禮樂與中原一脈相承，又融入了楚人獨特的生活風尚和審美趣味。禮樂之器既有中原之凝重、典雅、簡樸，又有楚之活潑、靈動、華麗，浪漫與理性交織，華夏與蠻夷風格混融，從造型到紋飾到組合方式，無不昭示著楚的風范和氣度。”這里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龍鳳紋玉佩”等許多文物。其中我最喜歡的是“透雕龍鳳紋玉佩”了。我們還看了許多展覽，我都很喜歡。今天可真開心，相信同學們也很開心。

我們坐在大巴車上，準備返回，我時不時回頭望望那里，跟他揮揮手，心里念著：“再見了博物館！”我們收獲了很多知識，但歡聲笑語留在了展廳中，依依不舍留在了我們的心里。

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熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇四

在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。

一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。

第二天下午我到了學校，看見班里很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什么。活動開始的時候，大家買的買，賣的賣。

買的同學在每個店鋪里東張西望，尋找自己要買的物品。

賣的同學則在大聲吆喝著：“快來看一看，這里有你需要的商品！”

“走過路過，千萬不要錯過！”

“新品到貨，機不可失，時不再來！”

不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。

很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。

這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛煉了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河里永難磨滅的亮點。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇五

嘖嘖！今天怎么這么忙？哦，原來是一個叫——跳蚤市場的活動。

鈴響時，袁老師和董老師帶領全班同學聚集在操場上。老師講完活動規(guī)則后，所有的學生都一一展示了自己的產(chǎn)品。哇，學生的東西充滿了技巧，包括可愛的洋娃娃，有趣的玩具，以及各種書籍和學習用品，我們的校園很快就會變成“大超市”。

剛開始的時候，同學們都把自己的東西，看了看四周，不知道怎么賣自己的貨，都面面相覷。過了一會兒，只聽見一個同學大聲喊：“快來看，搖扇賣的很便宜，原價十元，現(xiàn)價八元！”他話音剛落，我看到一個老師快步走過去買他的貨。其他同學見面，都像他一樣叫賣。不一會兒，整個市場變得熱鬧起來，有的叫賣，有的砍價，甚至有的直接把自己的貨撿回家賣了。

好吧，好吧，賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶，一溜煙都跑了。

通過這次活動我明白了，當你想要的東西，價格太貴，可以討價還價，讓自己能接受的范圍內(nèi)把它買下來。當你想要賣掉自己的東西，不能坐以待斃，要積極的賣出去，宣傳和推銷，這樣才能賣得更好！

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇六

“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在干什么？哦，這是我們挑戰(zhàn)作文100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！

同學們陸續(xù)來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們?nèi)假I下來。

跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：“開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。于是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。

窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛煉了我們的能力。有機會我一定還有參加。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇七

“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。

跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。

早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。

我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元?！蔽乙宦牐帽阋伺?！我一付錢，書就到手了。

跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇八

咦！今天杜橋小學教學樓里怎么空空如也??？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學擠滿了桌子?？吹竭@兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學首屆淘書樂活動。活動一開始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區(qū)域。

此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡繹不絕。

瞧！一位大同學揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買??！走過路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買?！庇行┤撕暗穆曇舨粔蚋?，但他們也很聰明，拿來老師的麥克風，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的角落津津有味地看起書來。

我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域?；顒訁^(qū)域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。

來到了我們班的區(qū)域。顧客盈門，生意興隆?。∧切I業(yè)員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。

可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！

終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的眼睛應接不暇。看看這本，我想買；看看那本，我也想買。可摸摸自己的口袋，只有30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。

功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐啊！”“這，我不知道。”“這么貴，我不買了?！眲傉f完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元?！苯K于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。

淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節(jié)得到了許多同學的關注，認同和追隨。

淘書樂，我們都淘到了快樂！

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇九

上次綜合性學習活動：走進信息世界剛過去不久。這次活動很有趣，令人回味無窮。

首先，我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》，我們了解了古人通信的不便，并使我們感到生活在當今這個通信快捷的社會多么幸福;讀了《把握自己》，我們知道了現(xiàn)在的媒體有許多好處，但我們不能忘記媒體的負面作用，它們可能會使我們成績下降，甚至走上了犯罪的歧途。

之后，我們又展開了一場辯論會：小學生該多看電視嗎?那天，辯論會還未開始，教室里就炸開了鍋，討論辯論會要說什么，怎么反駁。我們反方的觀點是不該多看電視。過了一會兒，老師滿面笑容進來，宣布辯論會開始!老師話音剛落，正方的同學就起來陳述觀點：“小學生應該多看電視!多看電視能讓我們了解更多國家大事，得到知識，放松我們的緊張大腦?！焙撸f得可以嘛，但是比不上我們的，我心里得意洋洋。“對方辯友，請注意，當你們看電視，獲得所謂知識時，你是否想過電視屏幕會讓你視力下降呢?”雙方針鋒相對，仔細地找對方的漏洞，并想該怎么反駁得天衣無縫。大家爭得面紅耳赤。由看電視這個話題談到了家長，電視節(jié)目，家庭。有一次，我方一人說爭看電視會影響家庭和睦。對方反駁：“看電視不會影響家庭和睦，因為家長一般都會讓我們。況且我們可以在不同時間看不同節(jié)目?！蔽荫R上站起來，說：“家長讓你，你就看自己喜歡的節(jié)目，這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時間看不同節(jié)目，但如果節(jié)目同時播映怎么辦呢?你們就和家人吵架，對吧?”我一席話說得對方抓耳撓腮，臺下一片掌聲。辯論會就這樣你一言我一語斗下去，爭個你死我活才結束。最后，老師對我們雙方給予了表揚與肯定，我們都很高興。

辯論會很精彩，其它活動也精彩：我們調查了家人每天獲得的信息;調查資料，寫簡單的研究報告……大家忙得不亦樂乎。

這一次綜合性學習活動，讓我們了解了一些媒體和信息，使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動真令人難忘!

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十

今天下午，我盼望已久的跳蚤市場終于開始了，剛到大廳就聽見一陣吵鬧喧嘩聲，比菜市場的還要吵！差點把我的耳朵給震聾了！

我和杜詩涵干脆捂著耳朵跑到一個柱子旁邊，輕輕地把玩具拿出來，然后整齊地把它們擺好，免得不小心搞壞，就這樣我們靜靜地坐在那等著別人來買，忽然我們旁邊的人高聲叫大家來買東西，我和杜詩涵也跟著大聲推銷起來：“走過路過別錯過，不怕你買只怕你看！”大得比世界上嗓門最大的商人的嗓子還要大了！

這一喊可不得了，全部人都圍了過來觀看，接著我就開始告訴他們這些玩具的`玩法，哈哈！這招可真管用，一下子我就以高價把許多好玩的玩具賣出去了！接著我和杜詩涵又接著賣一塊錢的可樂！一下子就賺了五塊錢呢！等到下課的時候我就還差最后幾個玩具沒賣出去了，我背上書包滿載而歸回家了，在家里我仔細數(shù)了又數(shù)錢，頓時我差點從椅子上摔下去！我竟然賺了62元5角！

這一次的跳蚤市場讓我知道了：在賣東西的時候一定要盡力推銷，要不然是很難賣出去的。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十一

因為我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。

一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校里已經(jīng)是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長說跳蚤市場活動正式開始時，我和小伙伴們像離弦的箭一樣沖向自己心儀柜臺挑選喜歡的商品。只見在各班柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，于是我跟著他們來到他們班的柜臺前，在豐富的`玩具里我精心挑選了兩只恐龍玩具。買完自己喜歡的商品后，我立即回到自己班的柜臺了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協(xié)力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學的臉上都洋溢著滿意的微笑。

跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十二

盼星星，盼月亮，終于盼到了學校一年一度的跳蚤市場。

活動開始了，來到操場就聽到吆喝聲?！白哌^路過不要錯過，快來買啊?！睂W校已經(jīng)在操場上的四邊掛上了許多旗子和氣球。我來到我們班的地攤，地攤有各種各樣的商品，有玩具、手工、娃娃，真是琳瑯滿目，班長手忙腳亂，一會介紹商品，一會兒又找錢，一會兒又有同學討價還價，滿頭大汗地。慢慢，跳蚤市場進了高潮階段，都跑去買東西，因此我們攤位成了最受歡迎的`，班長拿起商品走到路邊去介紹，一會兒去那，一會兒又去這，終于有人把它給買走了，班長氣喘吁吁的，班長為了讓我們班所有的東西賣掉。他不停地叫賣，買東西啊!滿五元還送一個袋子，頓時，不到一會，大家都你瞧瞧我，我看看你，買的買，賣的賣，討價還價流成一片，真是熱鬧非凡。買完東西看見我們班的商品賣出去一大半了，只剩下幾個布娃娃了，我拿著剩下的錢買了布娃娃，同學們臉上都掛著笑臉，都在給我們的攤位介紹，過不久，有的同學說：“在樓梯中間那有老師賣爆米花，爆米花香甜可口，隊伍頓時排的像條長龍，由于隊伍太長，我沒有去買。

過了一個下午，同學們都興高采烈地回到教室，看見班長在數(shù)錢，只見班長滿臉通紅，原來我們班賺了八九百，可以把錢捐給貧困學生，給他們帶來幫助。

這次的跳蚤市場，我們收獲很大，我們把賺來的錢捐給災區(qū)的孩子們，我們拍手歡呼，老師也露出了燦爛的笑容。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十三

激動人心的時刻終于到了，我們一下樓，就散了隊，飛似地奔向活動地點，還沒走幾步，我的眼球就被一只純藍色小兔子吸引住了，純藍是天空的顏色，又細又長的大耳朵下露出一個小腦袋，兩只小手向我伸來，仿佛正在向我要胡蘿卜吃呢!我問：“攤主多少錢”?攤主說：“五角”。真是太便宜了。我果斷地買下了這只小白兔?！八慕且槐倦s志”這句話進入了我的耳簾。喜歡看書的我當然不會丟掉這個好機會，丟下兩元錢就匆匆走了，再點點我的錢吧，還有一元了，無意中我發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的發(fā)夾。上面鑲嵌著許多白色和粉紅色的水晶，顯得格外奪目。“幾元”我問，“便宜點賣吧，算我虧本一元”攤主說。我想，幸虧一元。滿懷欣喜地把發(fā)夾買下來，就這樣，我美滋滋地欣賞著每一件物品。

討價聲、叫賣聲、哭鬧聲……都匯聚成聲音的海洋，這次活動真有意思啊!

【作文2】。

星期一下午，學校又舉行了一年一度的跳蚤市場，我覺得這次活動是非常熱鬧的.。

在操場上的每個班級，每個小朋友們都像買了自己曾經(jīng)喜歡的東西一樣快樂。本來我很想當售貨員，當我去問售貨員朱欣宜的時候，朱欣宜說：“不行?！敝煨酪说脑捵屛覀乃懒耍译y過地走到我美麗媽媽懷里，媽媽安慰我，說：“別難過了，我們可以當顧客買東西啊，要不都當售貨員沒有顧客也不行，你也可以找你的好朋友張珍萍玩啊。”聽到這里，我就停止了哭，這次媽媽幫了我一個大忙，以前我經(jīng)?？蓿偸强迬资昼姴艜Ｏ虏豢蓿瑡寢屵@次一兩分鐘就讓我不哭，真厲害。我正想去找張珍萍，張珍萍在我的耳朵旁大叫，我一回頭就叫她停下來，我可想吃雪糕，聽別人說，有一個班級把冰箱給帶來了，我真想知道冰箱是怎樣弄進學校的?我看是推進學校的。

我和張珍萍到處看，看到有些同學在賣書，有的在賣好玩的玩具，個個班級都圍滿了人，叫賣聲，還價聲，我餓了，買了兩個星球杯來吃。我們回到班級的時候，東西快要賣完了，我緊緊的抱著媽媽，媽媽其實沒有空，但她是抽空來和我一起度過這樣美好的活動!

這次的活動真熱鬧!

【作文3】。

今天，我們學校舉行了一學期一次的跳蚤市場活動，我們四年級的任務是自己親手制作的食品和商品拿到學校來展示和銷售。

下午三時許，我看到操場上人聲鼎沸、人影綽綽，有很多家長到校來參加這次的活動。操場上帳篷林立，有紅色的;有紫色的;還有藍色的。五顏六色的帳篷給校園增添了一道亮麗的風景線。

我和同學們一起去買東西了，我到了我們班的攤位，我首先買了一碗酸野，這碗酸野真是酸甜可口，使我胃口大開。不一會兒，我來到了賣西米露的攤點，賣西米露的同學說：“你可以先嘗一嘗?！蔽夷闷鹨槐髅茁秶L了一口，說：“真好喝呀!”我問這位同學：“一杯西米露多少錢?”這位同學說：“兩元?！薄澳鼙阋它c嗎?”我說?！澳呛冒?，就賣給你一元一杯吧。”那位同學說。于是，我又買了一杯西米露。接著，我又買了一杯木瓜汁、一包豆奶、一碗涼粉……我把買下的食物都集中在了一起，分給我最要好的同學。

時間過得真快，轉眼間，活動就結束了，同學們都把教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，熱鬧的操場上突然變得寂靜起來，只見五星紅旗仍然飄揚在升旗臺上，它像一名忠誠的衛(wèi)士，守護著美麗校園。

通過這次的活動，我深深地體會到了，幸福的生活要靠自己的雙手來創(chuàng)造，同時，能和大家分享的快樂才是真正的快樂。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十四

編者按：《熱鬧的跳蚤市場》寫的是作者在元旦的跳蚤市場上當了一個小老板的事情，最終自己跑去買雞翅，作者體會到跳蚤市場的熱鬧。

“哈哈!元旦跳蚤市場等著我，我今天可是個小老板!”

我背上小書包，提著文具蹦蹦跳跳去學校賣。還有一米就到教室了，我迫不及待地沖進去，哇，同學們都準備好了!教室里一共分為四大區(qū)域，有百貨區(qū)、食物區(qū)、文具區(qū)、展示區(qū)。我迅速把文具擺在桌上，等待開始“跳蚤”。

突然，廣播里說：“孩子們，趕快瞧一瞧，看一看，活動已經(jīng)開始了!”霎時，走廊和教室熱鬧起來，有好多人都來買我的文具，有些人還講價，我也賣給了他們。這樣，我的錢越來越多，13元、14元、……哇，剛好50元。

我看了一下，王胤詞的店也好不錯，他售賣的都是食物，看起來很有賣相。“誰要來買雞翅，很好吃的，5元一個，快來買啊!”小王喊道。

“王胤詞，你這個雞翅能便宜一點嗎?”我吐了吐舌頭。

“當然可以，3元吧!”小王拿著雞翅說。

“謝謝!”我激動地把包裝撕開，拿出了雞翅。咬、啃、嚼……各種各樣的吃法，很快就把它消滅光了。

“tt的披薩來了……”好多同學叫道。我又拿著錢去買披薩?？墒?，只剩下純芝士披薩了。在新加坡，我吃過芝士薯條，很不好吃，現(xiàn)在來了一個芝士披薩，我很不想買?？墒怯肿祓?，沒辦法，還是買了一個。我一吃，呀!好好吃哦!一下子，我就像老虎一樣，把食物吃光了，心里一直想，怎么這個這么好吃。

沒事干了，我坐在自己的店里，津津有味地數(shù)錢，哈——共50元，這次收獲真不錯。

哈哈哈，回家家人絕對要夸獎我了……。

老師的話：跳蚤市場那么熱鬧卻有選擇性地寫了自己賣和買，很有意思。我最喜歡吃雞翅的那一部分，看起來都覺得胤詞的雞翅真的好好吃呢!

作者|劉星邑。

熱鬧的小跳蚤市場二年級（專業(yè)15篇）篇十五

你們知道什么是跳蚤市場嗎？讓我來告訴你們吧！跳蚤市場就是自己不用的東西去跟別人換自己喜歡的或需要的東西。這不，我們今天在教室里舉行了一場熱鬧的跳蚤市場。

午休課一下，班上立刻變得沸沸揚揚?！岸ｂ忊彙?，隨著一聲聲清脆的上課鈴，同學們迫不及待地拿出自己需要交換的東西。主持人宣布開始，班上立刻充滿了嘈雜聲。

瞧，這里的物品種類真多呀！有瓷器、有娃娃、有書……但帶的東西最多的可就要屬季添熠的寶貝最多了，她的東西占了整人課桌的一半，而且用兩只手捧也捧也住。同學們帶的東西數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，簡直可以開一個小商店了。

這次的`跳蚤市場雖然只有四十二位同學參加，但這場面可壯觀了。人山人海，把教室的通道堵得水泄不通，有些同學見自己的東西換不出來了，索性大聲吆喝起來：“有誰要來換，我這里的東西各種各樣，物美價廉??！”大家聽這話，都一窩蜂地趕過來爭著看，有的人看不見，就把肩膀搭在旁邊的兩個人的肩上，把腦袋硬塞進去看。有些人為了得到自己想要的東西，還別人計價還價。

“叮鈴鈴”，下課了，跳蚤市場結束了。