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我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:JQ文豪

作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇一

我覺得,對(duì)于時(shí)間,亦是如此。當(dāng)你登上時(shí)間的山峰,你會(huì)有更為奇妙的體驗(yàn)。

也許你現(xiàn)在對(duì)我的說法有些疑惑,但請(qǐng)你聽我講完一場關(guān)于時(shí)間的旅行。

那年我住在一處名山的山頂旅店,在大堂的廳門口,一截?cái)嗄緳M切的標(biāo)本,讓所有踏入旅館的人為之一震,我也不例外。它的直徑寬于一只大鷹額展翼,堂堂的木面豎在我面前,稍稍高出我的頭頂。木面光滑,泛著木質(zhì)暗紅的色澤。我記不清那是何種樹木的殘片了,可我清楚地記得它的年齡。它生于宋,亡于清,歷時(shí)八百多年。我走近它,仔細(xì)地看著它已被人摸亮的木面,看著疏疏密密,圈圈層層的年輪,它們紀(jì)數(shù)著這個(gè)傳奇的生命從北宋到清末,成為時(shí)間的證人。我伸出手,撫摸著年輪,在那一刻,我所在時(shí)空的.一切仿佛是靜止的,我觸摸到了時(shí)間。

我感受到我的指尖溯帝王的朝代而入,像在某一秒的時(shí)間之山上拾級(jí)而等,隨著黃褐色的年輪從外至里,盤旋而上。我一點(diǎn)點(diǎn)洞悉這個(gè)生命走過的歲月。那一年,列強(qiáng)砸開了中國的大門,圓明園熊熊的火光里夾著著英法聯(lián)軍的大笑;那一年,清軍入關(guān)在馬蹄踏過的中原大地上擲下一句“留發(fā)不留頭”,卻殺不盡漢人一脈相承的赤子丹心;那一年,閹黨得勢,弄權(quán)亂綱,朝堂上下,人心惶惶,可手段再厲辣的東廠也無法讓獄中的君子退讓分毫;那一年,忽必烈將兵燹燒遍了亞歐,一騎平川淹沒于一地殘陽如血;而那一年,北宋的文化正盛放,如牡丹開滿了汴梁,一派笙歌繁華……我劃過一個(gè)又一個(gè)古老的春天,年輪輪回著推向已逝去的遠(yuǎn)古,我站在了時(shí)間的山峰,眺望著盡頭,那是八百多個(gè)同心圓的中心,合抱之木始于的毫末。

可那真的是盡頭了嗎?《逍遙游》中說,楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而在上古的上古,還有多少的年月?在人類直立之前,在侏羅紀(jì)之前,在細(xì)胞誕生之前,或更久遠(yuǎn)?逆長河而上,我們回到大爆炸的起始,遙遠(yuǎn)的奇點(diǎn)。

時(shí)間,它充斥了四宇,慣看了秋月春風(fēng)。而天地呢,曾不能以一瞬。

所以,有時(shí)別被時(shí)間束縛,跳出來,俯瞰時(shí)間的軸線,聽聽過去的呼吸,未來的呼喚,它帶給你的不僅有沉靜,更是一種廣博的胸懷,一種宏大的精神體驗(yàn)。

別嘆息人生的短暫,因?yàn)闀r(shí)間是茫茫的一片。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇二

時(shí)間似馬駒般,奔涌如前,即使是有千般萬險(xiǎn),也不曾停止。這是時(shí)間的言語,它未曾改變,依舊是每天,每月,每年,如此,永遠(yuǎn)不變。你若不做讓時(shí)間為你而改變的事情,那么,時(shí)間會(huì)減少,你的生命會(huì)減少。人生的加法,不在于壽命的長短,而在于,你的利用。書寫史記的司馬遷,雖死,但名垂青史,到現(xiàn)今,人人都垂掛耳邊,嘴畔,無法忘記。史記,代表著司馬遷,他為司馬遷而活著,永痕。你是否會(huì)珍惜時(shí)間?相信,會(huì)的,一定會(huì)的。你若珍惜,必定會(huì)有加法的奇跡,然而,你若浪費(fèi),那么,你即使死,也輕如鴻毛,無人惦記,你的人生在做減法,或許,在一兩年后,人們就會(huì)忘記你了。

從小立下的志向,一定要報(bào)效祖國,讓祖國更加繁盛,讓全國人民都過上小康生活,志向多么偉大,多么崇高。可是,誰為那志向,真正的努力過。難道只是抱著一個(gè)電視,為一個(gè)不真實(shí)的故事,而感動(dòng)的淚流滿面嗎?難道只是掛在嘴邊的一兩句志向。不用實(shí)際行動(dòng)證明的志向,徒有虛表,不切實(shí)際,這種人,也不過是在浪費(fèi)時(shí)間,而已。你若真心有報(bào)國志向,大可放下手中的電視,忘記自己的空虛之志,可以奮筆書寫史詩,可以用畢生心血研究生物,可以開發(fā)無數(shù)塊地球的寶藏。人類社會(huì)是很稀奇的,你的努力,會(huì)受到相應(yīng)的回報(bào),時(shí)間,從不會(huì)忘記你的汗水與心血,功夫不負(fù)有心人這句話,是蘊(yùn)含著深刻的道理的。時(shí)間,掌握在你的手中,你背負(fù)著的是時(shí)間的命運(yùn)。人與時(shí)間是緊密相連的,難舍難分的。人的一生,都在時(shí)間里,徘徊。

你是否有時(shí)間加法的一天,只要你的努力與心血與汗水并存,奇跡屬于你。你也將名垂千古,即死去也,定重于泰山,家喻戶曉,你依舊活著。

時(shí)間,取決于你,就看你如何利用它,你如何珍惜它。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇三

“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,一個(gè)人無論曾經(jīng)多么叱咤風(fēng)云、光彩奪目,總有退出歷史舞臺(tái)乃至離開這個(gè)世界的那一天。每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,如何充分利用“我的時(shí)間”、如何充實(shí)地度過人生,是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思量的問題。

在回答這個(gè)問題之前,我們首先應(yīng)該認(rèn)真思考一下“時(shí)間”這一看不見摸不著、無色無味無嗅但又特別珍貴的東西,到底有什么特性。“我思故我在”,思考會(huì)讓我們對(duì)“時(shí)間”有更深的理解,會(huì)讓我們度過更有意義的人生。

對(duì)每個(gè)人來說,“時(shí)間”至少有兩個(gè)特性。第一,有限性。“時(shí)間”并不是取之不竭、用之不盡的。對(duì)每個(gè)人而言,人生不過短短幾十年,至多百年,所以才有“人生如白駒過隙”、“光陰似箭”的無奈嘆息,所有才有前人“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄告誡,所有才有今人“過好每一天”的自剩古往今來,多少才華橫溢的人,英年早逝,匆匆地離開這個(gè)他們無限眷戀的世界,讓后人無限惋惜。無論是西漢的`賈誼、三國的周瑜、還是唐朝的王勃和李賀,都是英俊天才,都曾英姿勃發(fā),然而上天給了他們過人的天賦,卻沒有給他們足夠的時(shí)間,讓他們充分施展才華,給世界留下深深的遺憾。所以說,“時(shí)間”是有限的,一不小心,一輩子就轉(zhuǎn)瞬即逝。

第二,單向性。人生就像一趟高速奔向終點(diǎn)的列車,只出售單程票,絕無再來一次的機(jī)會(huì)。“時(shí)間”就像一支射出的箭,“開弓沒有回頭箭”。古往今來,多少人,無論英雄好漢還是凡夫俗子,都曾為自己錯(cuò)過機(jī)遇而懊惱不已。秦朝末年的項(xiàng)羽,當(dāng)他揮劍自刎烏江時(shí),一定在為自己在鴻門宴上猶豫不決未殺劉邦而后悔。明朝末年的李自成,當(dāng)他在湖北九宮山兵敗被殺時(shí),一定在為自己進(jìn)入北京城后的懈怠而后悔。然而,“時(shí)間”老人是如此無情,一旦你辜負(fù)光陰,錯(cuò)過機(jī)遇,將可能永遠(yuǎn)沒有卷土重來的機(jī)會(huì)。所以說,“時(shí)間”是單向的,“一失足成千古恨”,一不小心就可能錯(cuò)過人生中的重大機(jī)會(huì),而自己只能無奈嘆息。

因?yàn)椤皶r(shí)間”是有限的,所以我們要有“一萬年太久、只爭朝夕”的精神;因?yàn)椤皶r(shí)間”是單向的,所以我們要多謀善斷、抓住機(jī)遇、“該出手時(shí)就出手”。我們每個(gè)人都應(yīng)倍加珍惜“我的時(shí)間”,自強(qiáng)不息,努力活出“我的精彩人生”!

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇四

許多人認(rèn)為一天的時(shí)間很長,可誰又知道,一天的時(shí)間很短,就像幾分鐘一樣。古往今來有許多人都很珍惜時(shí)間。

你看,我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅,非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言:"時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命"。

魯迅確實(shí)惜時(shí)如命,他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí),他的臥室兼書房里,掛著一副對(duì)聯(lián),集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩,上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"(看見太陽落山了還不心里焦急),下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"(怕的是一年又去,報(bào)春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道:"每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56歲的生命旅途中,廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

你瞧,愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的"發(fā)明大王"。

愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的'興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

"浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。"愛迪生常對(duì)助手說。"人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。"。

一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:"你量量燈泡的容量。"他又低頭工作了。

過了好半天,他問:"容量多少?"他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:"時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?"愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:"里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。"。

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說:"這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?"。

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:"人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!"。

從中我們明白了:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇五

回憶中的老屋像極了一座迷宮,每次去吃飯都要從客廳走出門,再繞到灶屋去吃的,有時(shí)遇到下雨天,人都要貼著外墻小小翼翼地避雨,屋檐很短,淋濕也是家常便飯的事情了。

老屋不僅是房子,更囊括了周遭的一切。

春天時(shí)分,父母總帶著我去竹林里挖筍,我喜歡打量竹林背后連綿不絕的山。山像極一個(gè)危險(xiǎn)的秘密,讓我望而卻步,總懷疑小時(shí)候父母講得故事里的大灰狼,正在密林中逡巡,使我對(duì)那片幽深的山林產(chǎn)生了敬畏。

整個(gè)夏天都響著收割機(jī)的噪音,那些令人心煩意燥的聲響在回憶中活力四射。快去幫忙收稻子哦奶奶在廚房里喊道,我應(yīng)了一聲便跑向了稻田,那時(shí)我還不知道田野的廣闊,只記得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見爸爸勞作的身影,一直跑一直跑,卻有一種原地踏步的錯(cuò)覺。

在田里,我就幫忙照看收割下來的稻子,手里拿著根冰棒,坐在一袋稻子上看風(fēng)景。父親開著三輪車穿梭在家和田之間運(yùn)送稻子。看到三輪車駛來,我就把冰棒含在嘴里,幫爸爸把稻子抬到車上這稻子好重啊累死了!他笑著說:那我自己搬好啦。看著父親吃力的把另一袋稻穗扛到車上,我心里過意不去,老老實(shí)實(shí)盡本分打下手。

收稻是極其辛苦的活兒,曬稻卻有趣極了,曬場是我的娛樂天地。我總是樂此不疲地將稻谷堆成一座小山,一座接一座,形成連綿不絕的山脈,與竹林背后的山脈遙相呼應(yīng)。興趣疲了,又爽快地愚公移山,將谷堆打散成各式形狀。回想起來,像極了少年閏土,有一種英姿颯爽的味道。

時(shí)間的味道是多變的它有時(shí)苦有時(shí)甜但甜總是多于苦的。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇六

時(shí)間是多么的寶貴呀,它就像人的生命,一去將不再回來了。像自己的青春。被你揮霍的青春將不再回來了。想起以前快樂的時(shí)光都是感慨,我雖然才剛15歲但我知道了很多,最重要的就是要珍惜。小朋友請(qǐng)珍惜身邊的一切吧。我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了,想起初一的自己真不明白為什么要那樣呢?七年級(jí)的時(shí)候是最美好不過的了。可是自己就是想不通,非鬧著不上學(xué),家人們都安慰我,讓我好好上。

看到她們?yōu)槲抑睘槲覔?dān)心的眼神,還露出一絲后悔還鄉(xiāng)遺憾的神情。我不行了,被感動(dòng)了。大人們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代可能由于某些原因不能去上學(xué),我們現(xiàn)在這么好的機(jī)會(huì)為什么不好好珍惜呢。想起我們以前的七三班真是美好的回憶啊。一個(gè)班最重要的是學(xué)生要團(tuán)結(jié),友愛,朋友之間互相幫助。雖然有時(shí)候會(huì)有以強(qiáng)欺弱的現(xiàn)象,但到和別的班拼死一戰(zhàn)的時(shí)候,團(tuán)結(jié)得分都分不開。我們七三班有很多感人的故事。這就是我們永遠(yuǎn)的七三班,幸福的七三班。今年雖然把我們班拆了,但是我們的心還是在一起的。我們永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)為七三班拼搏過,流過汗水。現(xiàn)在的我很明白,后年就要畢業(yè)了,同學(xué)們就要各奔東西了,可能以后再也不會(huì)見面了。真想上完初中,上高中的時(shí)候還是這個(gè)班級(jí)啊。

可是已經(jīng)不可能了,我現(xiàn)在的心情真的很難受啊。一定要珍惜上學(xué)的時(shí)間,不讓自己長大后悔,人這一輩子不要有太多的遺憾。這一輩子很長的,不可能只經(jīng)歷甜,來人世間一次不要白來。酸甜苦辣都要讓自己經(jīng)歷。這樣你的人生經(jīng)歷就完美了,如果一輩子只有甜的話,那到自己離開的時(shí)候,已經(jīng)晚了。別的感受都不知道,會(huì)遺憾終生的。哎,我在這里只有感嘆,請(qǐng)珍惜吧。不要到晚了,才明白。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇七

每個(gè)假日的午后,總喜歡與墨汁宣紙為伴,讓書香將我襲卷。

我的時(shí)間停留在夏天聒噪不安的午后,抑停留在冬天寒風(fēng)蕭瑟的午后。當(dāng)執(zhí)著手中的筆,蘸濕墨汁,在宣紙上留下墨痕,心中泛起的淡淡喜悅便在心湖里蕩開。一筆一劃,一撇一捺,細(xì)心翼翼,成疊的紙張?jiān)谧郎隙哑稹J嵌嗌賯€(gè)午后,研墨撫紙;是多少個(gè)午后,執(zhí)筆揮灑,是多少個(gè)午后才換來的字跡清秀。我的時(shí)間它流淌在無窮無限的書香氣中,緩緩而前。

不僅僅留戀書法的韻美,更多的是心境。在繁重的學(xué)習(xí)生活之中,在復(fù)雜的人際關(guān)系之間,在世俗與美的斗爭之余,書法帶給我的是一種心無雜念的心境。當(dāng)墨香在空氣中沉淀,它一同沉淀了我的浮躁;當(dāng)毛筆在我手中執(zhí)起,它一同執(zhí)起了我的思緒;當(dāng)墨汁在宣紙上凝結(jié),它一同凝結(jié)了我的心血。開始被感染,開始被喜歡直到徹底愛上。是因?yàn)闀ǖ牟┐缶睿菒鬯某残木场.?dāng)寫書法時(shí)常常能體會(huì)到“鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返”之感。

用在書法上的時(shí)間不止讓我擁有了一個(gè)超凡的心境,更是讓我感嘆到書法中流露出“靈氣”。唐代大書法家顏真卿的書法渾厚嚴(yán)謹(jǐn),柳公權(quán)的書法鋒利開闊,王曦之的書法飄逸瀟灑。書法是將人與字體的結(jié)合表現(xiàn)得淋漓盡致的一種藝術(shù)形式。書法中總帶著人性格的影子,沉靜的,豪放的。我也將自我的性格融合入其中,書法是寫出自我的窗口。

單一的練習(xí),機(jī)械的重復(fù),看似枯燥乏味,但在我眼里,它充實(shí)了我整個(gè)生命。書法引導(dǎo)我走進(jìn)了一個(gè)沒有喧囂沒有紛擾的境界,在那里我能夠呼吸更純凈的空氣,傾聽心靈的低語。書法給了我一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),在練習(xí)中凝聚著的是我的性格。

書法貫穿古今,它也貫穿我的每個(gè)午后,成為一劑心靈的良藥。我的時(shí)間因?yàn)闀ǘ鋵?shí),因?yàn)闀ǘ省?/p>

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇八

曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:人到底是怎么老的 早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了。

親愛的同學(xué)們,不要吃驚,不錯(cuò),人就是這樣老的。拿出自己中的照片,那個(gè)沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢?爸爸媽媽的結(jié)婚照片還沒有開始發(fā)黃,怎么鬢邊就有了白發(fā) 還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶,問起這個(gè)問題,他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說人老起來真快,一輩子不知不覺就過去了。

是這樣,時(shí)光只解催人老。小時(shí)候,聽爸爸,媽媽說到這句話的時(shí)候,并不理解其中含義。待明白它后才驚覺時(shí)間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。

所以,親愛的同學(xué)們,我希望你們能知道,在我們生活的空間中,時(shí)間第一,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,被浪費(fèi)。

寫作文時(shí),很多同學(xué)愛用日月如梭,光陰似箭。我覺得,沒有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無情啊。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要覺得自己還小,覺得時(shí)間還很多,覺得離老還很遠(yuǎn),可以有大把的時(shí)間來揮霍。

如果你這樣想,這樣做,就會(huì)像許多人一樣,滿頭白發(fā)時(shí)問自己:我怎么就老了呢,我怎么還僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢 我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是——時(shí)間,不管對(duì)窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時(shí)。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。

有人很會(huì)經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事,最終換來了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首,科學(xué)家,發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

有的人,不會(huì)利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地,算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益,多可惜!

由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。在美國有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日時(shí),有人問他最憐惜什么,他說:我最憐惜時(shí)間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。

什么時(shí)候,如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠,你就會(huì)切實(shí)明白這世上時(shí)間第一,你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒,使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

親愛的同學(xué)們,學(xué)海泛舟,時(shí)間第一,千萬抓緊,不能放棄。把握好時(shí)間,好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇九

時(shí)間是最平凡的',也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。

正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!

后來我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書,確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘,2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,以此類推,所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!

所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!

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我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十

1、百年隨時(shí)過。

2、此日足可惜。

3、時(shí)間勝守寶石。

4、時(shí)間檢驗(yàn)真理。

5、懶人嘴里明天多。

6、早不忙,晚必荒。

7、年難留,時(shí)易損。

8、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。

9、一寸光陰一寸金,

10、寸金難買寸光陰。

11、笨鳥先飛早入林,

12、人勤苦學(xué)早入門。

13、讀一書,增一智。

14、人間花月堂堂去。

15、雁來雁去換春秋。

16、一歲年紀(jì)一歲人。

17、有錢難買少年時(shí)。

18、光陰潮汐不等人。

19、歡娛不惜時(shí)光逝。

20、時(shí)間是寶貴的財(cái)富。

21、知識(shí)是智慧的火炬。

22、光陰易逝,豈容我待。

23、讀萬卷書,行萬里路。

24、走遠(yuǎn)路的人愛起早,

25、勤學(xué)習(xí)的人惜分秒。

26、時(shí)間是最好的老師。

27、時(shí)間會(huì)使鋼鐵生銹。

28、時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。

29、少而不學(xué),老而無識(shí)。

30、譬如朝露,去日苦多。

31、光陰似箭,日月如梭。

32、時(shí)間無私,歷史無情。

33、見縫插針,寸陰必爭。

34、造燭求明,讀書求理。

35、書籍備而不讀如廢紙。

36、機(jī)不可失,時(shí)不再來。

37、光陰易逝,豈容我待。

38、人在青春,花在盛夏。

39、天波易謝,寸暑難留。

40、逝者如斯夫不舍晝夜。

41、時(shí)間是沒有聲音的銼刀。

42、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。

43、時(shí)間是尺,萬物皆檢。

44、光陰如銼,細(xì)磨無聲。

45、光陰似箭,歲月如梭。

46、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

47、皇帝有錢難買萬萬歲。

48、時(shí)間一分,貴如千金。

49、早起三光,晚起三慌。

50、惜時(shí)如金,持之為學(xué)。

51、時(shí)光易過,歲月蹉跎。

52、拖延時(shí)日,終難實(shí)現(xiàn)。

53、時(shí)間一到,真理自明。

54、節(jié)約時(shí)間就是延長壽命。

55、得到時(shí)間,就是得到一切。

56、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。

57、吾生也有涯,而知也無涯。

58、一萬年太久,只爭朝夕。

59、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

60、時(shí)間是沒有聲音的銼刀。

61、少壯不努力,老大徒傷悲。

62、時(shí)間能緩解極度的悲痛。

63、起早外出的跛子追不上。

64、最忙的人有最多的時(shí)間。

65、逝者如斯夫,不舍晝夜。

66、光陰荏苒,日月不等人。

67、時(shí)間能夠治療一切創(chuàng)傷。

68、補(bǔ)漏趁天晴,讀書趁年輕。

69、一日無二晨,時(shí)過不再臨。

70、少壯不努力,老大徒傷悲。

71、花有重開日,人無再少年。

72、萬金買爵祿,何處買青春。

73、季節(jié)不等人,一刻值千金。

74、花開按時(shí)令,讀書趁年輕。

75、節(jié)氣不饒苗,歲月不饒人。

76、一日無二晨,時(shí)間不重臨。

77、時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。

79、懶牛屎尿多,懶人明天多。

80、積累知識(shí),勝過積蓄金銀。

81、盛年不重來,一日難再晨。

82、惜花春早起,愛月夜眠遲。

83、冬去春又來,年華似水流。

84、吾生也有涯,而知也無涯。

85、時(shí)光容易過,半點(diǎn)不由人。

86、一生身是寄,百歲去如飛。

87、除了時(shí)間,什么也不屬于我。

88、書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。

89、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問之門禁。

90、花有重開時(shí),人無再少年。

91、志士惜日短,愁人知夜長。

92、光景不待人,須叟發(fā)成絲。

93、讀書破萬卷,下筆如有神。

94、不吃飯則饑,不讀書則愚。

95、溫固而知新,可以為師已。

96、明日復(fù)明日,明日何其多!

97、白日去如箭,達(dá)者惜今陽。

98、春光不自留,莫怪東風(fēng)惡。

99、皇皇三十載,書劍兩無成。

100、一日難再晨,歲月不待人。

101、時(shí)光腳步輕,年歲不饒人。

102、胡子拔不盡,根在歲月中。

103、莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

104、人誤地一時(shí),地誤人一年。

105、浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺。

106、贏得時(shí)間的人就贏得一切。

107、光陰潮汐不等人。——緬甸。

108、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。

109、時(shí)間是一味能治百病的良藥。

110、早起三光,晚起三慌。

111、譬如朝露,去日苦多。

112、時(shí)間是最偉大、公正的裁判。

113、把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天。

114、日子切莫白過,青春切忌虛度。

115、富貴比于浮云,光陰逾于尺璧。

116、人生光陰易逝,早定成器日期。

117、不愛護(hù)花瓣看不到花木的美麗。

119、抓住今天,盡可能少的信賴明天。

120、莫等閑,白了少年頭,空悲切。

121、莫等閑,白了少年頭,空悲切!

122、抓住今天,盡可能少依賴明天。

123、寧搶今天一秒,不等明天一分。

124、今年不比往年,老年不如少年。

125、懶牛屎尿多,懶人嘴里明天多。

126、節(jié)約時(shí)間就是延長壽命。

127、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

128、花有重開日,人老何曾再少年。

129、河水不再倒流,人老不再黑頭。

130、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

131、時(shí)間考驗(yàn)朋友,烈火考驗(yàn)黃金。

132、時(shí)間會(huì)使鋼鐵生銹。——匈牙利。

133、等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

134、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

136、天才無非是長久的忍耐,努力吧!

137、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。

138、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

139、零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)。

140、不要浪費(fèi)時(shí)間,因生命由它而成。

141、永遠(yuǎn)珍惜時(shí)間的人才能得到財(cái)富。

142、丟掉黃金能夠找,失去光陰無處尋。

143、萬金買爵祿,何處買青春。

144、花開按時(shí)令,讀書趁年輕。

145、一日無二晨,時(shí)間不重臨。

146、懶牛屎尿多,懶人明天多。

147、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

148、時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者。

150、完成工作的方法是珍惜每一分鐘。

151、時(shí)間好比河水,只能流去不能回。

152、大豆不擠出油,時(shí)間不擠白會(huì)溜。

153、起早外出的跛子追不上。——日本。

154、你和時(shí)間開玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。

155、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。

156、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

157、太陽落山了,人才感到陽光的可貴。

158、記得少年騎竹馬,轉(zhuǎn)身便是白頭翁。

159、有錢難買少年時(shí),失落光陰無處尋。

160、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

161、你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來。

162、有花堪折直須折,莫待無花空折枝。

163、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。

164、最浪費(fèi)不起的是時(shí)間——丁肇中。

165、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

167、逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。

168、一萬年太久,只爭朝夕。(毛澤東)。

169、釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來的。

170、笨鳥先飛早入林,人勤苦學(xué)早入門。

171、最吝嗇時(shí)間的人,時(shí)間對(duì)他最慷慨。

172、一心學(xué)習(xí)與工作,時(shí)間永遠(yuǎn)不嫌多。

173、落日無邊江不盡,此身此日更須忙。

174、少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。

175、不怕慢,只怕站,老牛也能爬上山。

176、花開初放在春天,人的風(fēng)華在少年。

177、光陰好比河中水,只能流去不流回。

178、凡事若能按時(shí)做,一日能頂三天用。

179、學(xué)問在于點(diǎn)滴勤,吾輩更應(yīng)惜秒陰。

180、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

181、河水泉源千年在,青春一去不再來。

182、昨日花開滿樹紅,今朝花落一場空。

183、光陰好似東流水,只能流去不能回。

184、長江后浪推前浪,黑發(fā)難留到白頭。

185、枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再青春。

186、櫻花猶怕春光老,豈可教人枉度春。

187、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

188、樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識(shí)。

189、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

190、知之為知之,不知為不知,是知也。

191、光陰似箭催人老,日月如移越少年。

192、一青一黃是一年,一黑一白是一天。

193、桃花歲歲皆相似,人面年年不相同。

194、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

195、冬去春又來,年華似水流。(壯族)。

196、時(shí)間好似河流水,只能流去不能回。

197、光陰一去難再見,水流東海不回頭。

198、時(shí)間好比東流水,只有流去無流回。

199、枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年。

200、月過十五光明少,人過三十不少年。

201、光陰似箭催人老,日月如梭趕少年。

202、水流東海不回頭,誤了青春枉發(fā)愁。

203、記得少年騎竹馬,看看又是白頭翁。

204、一年始有一年春,百歲曾無百歲人。

205、一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

206、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

207、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度,剝用時(shí)間叫生活。

208、釘子是敲進(jìn)往的,時(shí)間是擠出來的。

209、已去之浪不回流,已去之時(shí)不再來。

210、時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長。

211、寧可今天搶一秒,不可明日等一分。

212、百年三萬六千日,光陰只有瞬息間。

213、道路依然還照舊,時(shí)光更改不似先。

214、水潑地上難捧回,時(shí)間流逝難挽回。

215、枝上花開能幾日,世上人生能幾何。

216、流水源泉千年在,光陰一去不回來。

217、長江一去無回浪,人老何曾再少年。

218、百歲光陰如捻指,人生七十古來稀。

219、好藥難醫(yī)心頭病,黃金難買少年時(shí)。

220、九十春光一擲梭,花下酌酒且高歌。

221、急急光陰似流水,等閑白了少年頭。

222、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

223、常將今日推明日,推到后來無蹤跡。

224、年過中秋月過半,人老不能轉(zhuǎn)少年。

225、有錢難買二八月,黃金難買少年時(shí)。

226、光陰有腳當(dāng)珍惜,書田無稅應(yīng)勤耕。

227、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

228、笨鳥先飛早入林,人勤苦學(xué)早入門。

229、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

230、時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝,猶如蠟燭漫漫燃盡。

231、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)。

232、時(shí)間是一條金河,莫讓它在指間流過。

233、自來水是壓出來的,時(shí)間是擠出來的。

234、懶漢可以不撕日歷,但不能留住時(shí)間。

235、日子切莫白過,青春切忌虛度。

236、不愛護(hù)花瓣看不到花木的美麗。

237、一萬年太久,只爭朝夕。——毛澤東。

238、我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是不等待人的。

239、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。

240、揮霍金錢是敗壞物,虛度年華是敗壞人。

241、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

242、用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看,時(shí)間就是一種財(cái)富。

243、學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。

244、夜晚給老人帶來平靜,給年輕人帶來希望。

245、走遠(yuǎn)路的人愛起早,勤學(xué)習(xí)的人惜分秒。

246、一年的工作看春天,一天的工作看早晨。

247、一點(diǎn)一滴匯成大海,一分一秒組成人生。

248、一日讀書一日功,一日不讀十日空。

249、枝上花開能幾日,世上人生能幾何。

250、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

251、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

252、“年”教給我們很多“日”不懂的東西。

253、時(shí)間偉大的作者,她能寫出未來的結(jié)局。

254、時(shí)間是最偉大、公正的裁判。——俄羅斯。

255、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長才干。

256、歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客。

257、對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。

258、走遠(yuǎn)路的人愛起早,勤學(xué)習(xí)的人惜分秒。

259、最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。

260、時(shí)間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水。

261、即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。

262、想成事業(yè),必須寶貴時(shí)間,充分利用時(shí)間。

263、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物。

264、一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的'節(jié)省。

265、等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。——伊朗。

266、守財(cái)奴說金錢是命根,勤奮者看時(shí)間是生命。

267、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學(xué)習(xí)。

268、人生最大的幸福,莫過于連一分鐘都無法休息。

269、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。

270、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。

271、黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。

272、拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。(莎士比亞)。

273、早晨不起誤一天的事,幼時(shí)不學(xué)誤一生的事。

274、子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(孔子)。

275、失去眼前的時(shí)間,就等于失去了所有的時(shí)間。

276、現(xiàn)在有時(shí)間,過去有時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返。

277、等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

278、丟掉黃金能夠找,失去光陰無處尋。

279、從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。

280、最珍貴的財(cái)富是時(shí)間,最大的浪費(fèi)是虛度流年。

281、誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。

282、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

283、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,就越感到失時(shí)的痛苦。

284、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。

285、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

286、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦。

287、太陽落山了,人才感到陽光的可貴。

288、你和時(shí)間開玩笑,它卻對(duì)你很認(rèn)真。

289、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

290、若是年華虛度過,到老容留悔恨心。

291、光陰好似東流水,只能流去不能回。

292、水潑地上難捧回,時(shí)間流逝難挽回。

293、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達(dá)爾文。

294、只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。

295、在一切與天俱來的天然贈(zèng)品中,時(shí)間最為寶貴。

296、時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是力量,時(shí)間就是生命。

297、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺失時(shí)的痛苦!

298、珍寶丟失了還可以找到,時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。

299、我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳,日益迫近。

300、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。

301、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。

302、時(shí)間是一筆貸款,即使在守信用的借貸者也還不起。

303、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。

304、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光,能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。

305、守財(cái)奴說金錢就是命根,勤奮者說時(shí)間就是生命。

306、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

307、時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過。

308、人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。

309、世間最寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天。

310、天可補(bǔ),海可填,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。

311、把握時(shí)間觀念,同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣,相見易,相識(shí)難。

312、落日無邊江不盡,此身此日更須忙。——陳師道。

313、黑夜到臨的時(shí)候,沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。

314、大雪可以封蓋山嶺,年齡能夠壓倒青春。(蒙古族)。

315、時(shí)間是一筆貸款,即使再守信用的借貸者也還不起。

316、正如每一條金鏤是寶貴的,每一刻時(shí)間也是寶貴的。

317、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。

318、清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。

319、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

320、向今天獻(xiàn)出自己的人,沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。

321、對(duì)活者的人來說,是沒有明天的;死了的人則沒有今天。

322、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——增廣賢文。

323、對(duì)時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人,決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉。

324、日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月。

325、盛年不再來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人。

326、貪睡的貓一定抓不到老鼠,浪費(fèi)時(shí)間的人不會(huì)有收獲。

327、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

328、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。

329、勤勉的人,每周七個(gè)全天;懶惰的人,每周七個(gè)早晨。

330、盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

331、一日之計(jì)在于晨,一歲之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。

332、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)。

333、即將來臨的一天,比過去的一年更為悠長。——福爾斯特。

334、普通人只想到如何度過時(shí)間,有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。

335、拋棄今天的人,不會(huì)有明天;而昨天,不過是行云流水。

336、時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的。

337、誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。——伊朗。

338、利用寸陰是任何種類的戰(zhàn)斗中博得勝利的秘訣。——美國。

339、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。——朝鮮。

340、時(shí)間就是性命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。

341、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。——西塞羅。

342、要找出時(shí)間來考慮一下,一天中做了什么,是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。

343、時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的搜索。

344、時(shí)間是無聲的腳步,不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。——?dú)W洲。

345、時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。(魯迅)。

346、勤學(xué)的人,總是檢查自己對(duì)時(shí)間抓得不緊;懶惰的人,總是埋怨時(shí)間過得太慢。

347、人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。——英國劇作家莎士比亞。

348、在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。

349、每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xxx,今天有這個(gè)機(jī)會(huì)在這里跟大家,說說話還是很高興的,借著我們今天晚自的機(jī)會(huì)跟大家來個(gè)小小的演講,作為我們班的班長我想我有責(zé)任跟大家來演講這個(gè)內(nèi)容,我們我是準(zhǔn)備了很久的,從前天一直以來我就在寫這篇稿子,反復(fù)的演講,今天終于準(zhǔn)備了充足,才站在了這里跟大家演講,我要跟大家說的是關(guān)于時(shí)間的,今天晚上要演講的題目就叫“珍惜時(shí)間”:

我們現(xiàn)在是初三了,很快就要離開畢業(yè),很快就要結(jié)束我們的初中學(xué),回顧一下在這三年的學(xué)中現(xiàn)在的你有沒有感覺到時(shí)間過的很快呢?反正我是感覺到了,時(shí)間是真的過的很快,一下子我們就要各自奔東西了,在這最后的時(shí)間了大家仔細(xì)想一下有沒有一些遺憾呢,自己這三年真的過的很充實(shí)嗎,學(xué)上沒有遺憾嗎?生活中沒有遺憾嗎?我相信大家都是有的,每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有那么一點(diǎn)遺憾,我也有只是我們大家,的遺憾都不同而已,大家有沒有珍惜過平日里十分珍貴的時(shí)間,我覺得大家沒有珍惜。

我們馬上就要中靠了,在最后這一個(gè)月的學(xué)中,我看到了很多不好現(xiàn)象,大家越來越放縱自己了,不管是在課堂上,還是在個(gè)人的行為作風(fēng)上,我感覺大家,都抱著一種僥幸的心態(tài),都覺得自己不需要學(xué)了,反正馬上就畢業(yè)了,但是我想說的是,我們還沒畢業(yè)呢,我們還有中考,在最后的時(shí)間里我們不應(yīng)該這樣的放縱自己,我們要珍惜最后的這點(diǎn)時(shí)間,不然我覺得我們對(duì)不住老師對(duì)我們的期望,在最后的時(shí)間里我們應(yīng)該好好的總結(jié)一下自己這幾年的初中生涯,我們?cè)偃ズ煤玫娜ヒ?guī)劃自己最后這點(diǎn)時(shí)間。

珍惜時(shí)間吧,時(shí)間其實(shí)是這個(gè)世界上珍貴的東西了,沒有什么東西能夠挽留時(shí)間,在我們還在無所事事的時(shí)候,時(shí)間在悄悄的溜走,在我們上課不聽講的時(shí)候,時(shí)間在偷偷流逝,在我們還在想著自己明天該怎么玩樂的時(shí)候,時(shí)間也在不斷的奔跑。

我們是挽留不住時(shí)間的,我們更加應(yīng)該不讓時(shí)間在我們身邊就這樣白白的流逝,我們應(yīng)該去做點(diǎn)什么,最后的時(shí)間了我想我們最應(yīng)該做的就是好好的去準(zhǔn)備即將的中考了,在最后這點(diǎn)時(shí)間里我們要為自己未來好好考慮了,用盡自己的所有力氣不讓時(shí)間就這么白白的浪費(fèi)了,同學(xué)們珍惜吧,最后好好的珍惜在初中生涯的最后這點(diǎn)時(shí)間!

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十二

所謂一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們,要成功就要勤奮,就要抓住一分一秒。時(shí)不待人,唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日,不可消磨時(shí)光,不可虛度光陰。

白駒過隙,時(shí)間是一維的,永遠(yuǎn)沒有停止,也沒有減緩。有一句歌詞,這樣寫到,再不瘋狂我們就老了,還有一句歌詞,這樣道時(shí)間都去哪了,人生匆匆?guī)资辏瑥臅r(shí)間這個(gè)角度來思考問題,我們真是很渺小,從我們這個(gè)角度來看問題,時(shí)間很殘酷。

我們要學(xué)會(huì)爭分奪秒,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,搶一秒,醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命,消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重,重于泰山,時(shí)間之功不可估量。

每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念,在他們眼里,時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,不斷去突破自己,完善自身,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí),這樣的優(yōu)良品德很是重要,我們太過忽視時(shí)間的問題,認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng),不太注重自身挑戰(zhàn),要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度,和其韌性。

文檔為doc格式。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我要演講的題目是:珍惜今天。

有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但是我認(rèn)為,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

為只有抓住了今天的時(shí)間,只有珍惜今天,等待你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。時(shí)光如梭,稍縱即逝。也許在時(shí)光如梭的飛逝中,我們會(huì)迷茫,會(huì)覺得累;也許擔(dān)心自己在考試中會(huì)受挫,會(huì)失敗。但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗也并不可怕,可怕的是認(rèn)輸,覺得自己永遠(yuǎn)不如別人好。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。”有夢(mèng)想就要有追求,追求夢(mèng)想唯有堅(jiān)持不懈的努力和不打折扣的付出。一個(gè)躺在夢(mèng)想的搖籃中抱頭大睡的人是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上要結(jié)束了,我們中的個(gè)別同學(xué)因厭學(xué)或各種原因離開了美麗的校園,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們能站在這里,我們就要珍惜今天的美好生活,摒棄各種不良習(xí)氣,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥杏袎?mèng)想并為之不懈努力的人,才會(huì)有美妙的人生人生三部曲:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心迎接統(tǒng)一考試!

謝謝大家,我得演講完畢。

20__年7月1日。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十四

在以往的生活,我從來都抱有一種“慢慢來、不著急、每件事都要做好的完美兼慢性子主義的態(tài)度,孰不知這種思想明顯是拖拉的表現(xiàn),美好的時(shí)間就在指尖上、眼睛前悠閑游走著,我卻毫不知情,時(shí)間很孤獨(dú),他從不需要知己,但他很善交,在每一秒都有千萬個(gè)朋友試圖追上他,但他從不怕被追上,因?yàn)樗麖牟坏热耍徽撈妓喾赀€是有莫逆之交的`朋友,都不會(huì)使他的腳步停下,他又是多么冷酷呢,看到自己狀況愈下的我開始趕時(shí)間,抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)的我,深夜11點(diǎn)還在做著題,期中考試的結(jié)果卻根本不理想,我發(fā)現(xiàn)每日的辛苦費(fèi)事根本不回來什么結(jié)果,直到聽到老師“抓緊學(xué)習(xí)的一切時(shí)間,而不是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)”的結(jié)論我才豁然開朗。

原來不是我不努力,不是我不夠努力,而是不會(huì)努力。若是開始的方向錯(cuò)了,便真是南轅北轍了,于是我半信半疑地聽了段老師的話,做了一星期的時(shí)間表,或許是心態(tài)不對(duì),或許是努力方向不對(duì),再或許是包庇自己的時(shí)間,算下來的時(shí)間根本不合理,大部分時(shí)間學(xué)習(xí),小部時(shí)間說休息我大概還是清楚的,比如,上課時(shí)的悄悄話、廢事,注意力不集中都被我有意無意的略去了,剩下的都是一份虛假的報(bào)告,我在羞愧的同時(shí)又不敢正視自己,不斷找借口試圖彌補(bǔ)這個(gè)大洞口,為了封閉自己、滿足自己那點(diǎn)小心思,我迫不及待的關(guān)閉了這一項(xiàng)目,忘到了十萬八千里,漸漸地我的主動(dòng)變?yōu)榱吮粍?dòng),越來越累了。

我再一次上了段老師的課,一個(gè)個(gè)反思展現(xiàn)在眼前,一幕幕逃避又回放一遍,瞬間我忽然明白了13年從不曾明白的時(shí)間到底是做什么的,若是沒有時(shí)間的流逝,我們做什么都是沒有意義的,沒有時(shí)間的催促,我們無法產(chǎn)生高效的思維,浪費(fèi)時(shí)間無異于謀財(cái)害命,我定下了決心,一定要做出一份讓自己滿意的報(bào)告來,讓自己更輕松吧,做時(shí)間唯一的主人,而不做時(shí)間的眾多從仆之一。

做一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔鳎郧拔揖拖褚粋€(gè)恬淡的旁觀者,笑看時(shí)間的匆匆流過;后來我就像一個(gè)沒有專業(yè)訓(xùn)練過的徒步員,不自量力地追趕著飛一般的時(shí)間,但我忽然明白,很多態(tài)度都是錯(cuò)的,方法只有兩個(gè)字:設(shè)卡。在時(shí)間中,我們分成了三類,一種是未來將會(huì)到的時(shí)間,一種是正在流逝的時(shí)間,一種是已逝去的時(shí)間,時(shí)間逝去將不再有,那我們?yōu)槭裁催€是要每日花著正流逝的時(shí)間去緬懷昨日逝去的時(shí)間?不要再追憶逝了,把握當(dāng)下才是最重要,而選擇把握呢?設(shè)置時(shí)間關(guān)卡,用自己的身體、思想去充實(shí)這個(gè)關(guān)卡,使它橫截于時(shí)間洪大的流水中,既然我們無法抵擋全部。那么就盡自己所能盡時(shí)間之流所容去拼搏當(dāng)下每一秒,不管你在做什么,當(dāng)下所做的是最重要,最急迫完成的行動(dòng)起來,高效完成當(dāng)下事,努力節(jié)約時(shí)間。

我的時(shí)間學(xué)生(專業(yè)15篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們?cè)诤蠡谟钟惺裁从媚兀麄兊娜松膊粫?huì)重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。

時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下倆等待誰,我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過未來的自己會(huì)遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力,如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì)站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的越來越快,而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。

我們的未來永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過的一個(gè)過程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語數(shù)外,將來你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識(shí),但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會(huì)的,而是長時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請(qǐng)現(xiàn)在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

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優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。生命在于運(yùn)動(dòng),突然傳來的話題
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生綜合素質(zhì)而精心設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。精心編寫教學(xué)工作計(jì)劃,助力學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)成績。知識(shí)與技能:1、培養(yǎng)學(xué)生具有
優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教育的基本要求和學(xué)生的實(shí)際情況制定的一項(xiàng)工作計(jì)劃。此處提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文是經(jīng)過專家審核的,具有一定的可行性和實(shí)用性。一、教材分析:
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。
六年級(jí)教案應(yīng)該貫徹循序漸進(jìn)、因材施教的原則,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小編為大家準(zhǔn)備了一些六年級(jí)教案的范文,供大家參考和借鑒。1、使學(xué)生在觀察、操作、畫圖等活動(dòng)
個(gè)人簡歷的撰寫需要注意簡潔明了,突出重點(diǎn),突出個(gè)人亮點(diǎn)和能力。在下面,小編精心為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人簡歷成功的秘訣和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。職位名稱:銷售;維
活動(dòng)策劃需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和喜好,以滿足他們的期望。為了幫助大家更好地理解活動(dòng)策劃的具體實(shí)踐,以下是一些實(shí)際活動(dòng)策劃的案例分析。5月是一個(gè)夏日炎炎的.為了
規(guī)章制度是組織內(nèi)部的行為準(zhǔn)則,它具有約束力和指導(dǎo)作用。對(duì)于規(guī)章制度的制定和修改,可以借鑒以下范例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于作業(yè)管理的要求及區(qū)教育局《關(guān)于加
7.實(shí)施方案是將戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化為具體行動(dòng)計(jì)劃和步驟,以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些實(shí)施方案的心得體會(huì)和反思,相信會(huì)對(duì)您的工作有所啟示和幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。接下來,我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定問題進(jìn)行系統(tǒng)觀察、研究和分析的一種書面材料。接下來,我們將分享一些調(diào)查報(bào)告的范例,這些范例將幫助您更好地理解和運(yùn)用調(diào)查報(bào)告的寫作技巧。
自查報(bào)告可以幫助我們審視自己的潛力和不足,找到提升的方向。想了解優(yōu)秀自查報(bào)告的寫作技巧嗎?下面是一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。在今后的工作中,我局將按照縣委、縣
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷完善自己的過程,也是一個(gè)個(gè)人成長的重要組成部分。自我評(píng)價(jià)范文八:在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與他人密切合作,共同解決問題和完成任
演講稿的中間部分要有重點(diǎn)突出,結(jié)合實(shí)例和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)闡述,使聽眾有所啟發(fā)。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功的教師演講稿,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
通過制定策劃方案,我們可以提前預(yù)估活動(dòng)所需的時(shí)間和資源,以便做好充分的準(zhǔn)備。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的策劃方案范文,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所幫助。
心得體會(huì)是通過對(duì)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的總結(jié)和概括,以達(dá)到提高自身能力和思考力的一種書面表達(dá)形式。我想我們都應(yīng)該積極總結(jié)自己的心得體會(huì)吧。下面是一些精選的心得體會(huì)范文
教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師的工作規(guī)范,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針。只有合理的教學(xué)工作計(jì)劃才能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提
無論是在學(xué)習(xí)還是職場,編寫一份有條理的工作計(jì)劃書對(duì)于我們的工作規(guī)劃和進(jìn)步都非常重要。以下是一些常用的工作計(jì)劃書模板,供大家借鑒和參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作為一名文明社會(huì)的一員,我們應(yīng)該注重文明禮儀,尊重他人、注重細(xì)節(jié)。以下是一些精選的文明禮儀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從幼兒園開始,老師,家長就開始教我們這樣
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。記得去年暑假,看著爸爸每天
教案模板可以使教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)行評(píng)價(jià)和調(diào)整。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本課是一首兒童詩
教學(xué)工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要教師的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度的支持。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。《好餓的小蛇》內(nèi)容雖然有趣但是故事情節(jié)
通過編寫活動(dòng)方案,我們可以清楚地了解活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和預(yù)算等重要信息。在以下范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案,它們背后都有一套行之有效的策略和方法。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)的有效途徑,培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)觀念。想要了解更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得分享?下面是小編為大家整理的相關(guān)文章。
個(gè)人簡歷是一個(gè)展示個(gè)人工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和能力特長的重要材料,是求職者向用人單位展示自我的重要途徑。在寫個(gè)人簡歷前,可以先參考以下的范文,了解一下如何突出個(gè)人優(yōu)
范文范本可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。為了提高大家的寫作能力,以下是一些范文范本的經(jīng)典案例分享。為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠信建設(shè),提高職業(yè)
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,以便更好地提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽T诋?dāng)今社會(huì),突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,
通過簽署合同協(xié)議,可以確保雙方在合作過程中有明確的目標(biāo)和責(zé)任分工。參考以下合同協(xié)議范文,你可以更好地理解合同協(xié)議的寫作要點(diǎn)。現(xiàn)甲方村號(hào)原有層房,委托乙方施工承建
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是一些中班教案的實(shí)例,希望能對(duì)廣大教師在編寫和使用教案方面有所幫助。《找好朋友》通過找好朋友的形式
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們準(zhǔn)確的觀察和思考,以客觀的角度展示我們的實(shí)踐成果和感悟。下面是小編為大家搜集整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示。
小班教案是教師為小班幼兒設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,有助于提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。大家
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。您從三年級(jí)時(shí)開始教我們語文,至今有三
人生是一本精彩的小說,我們需要用真實(shí)的行動(dòng)和積極的態(tài)度去書寫屬于自己的篇章。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。美好的成果,并
在寫作過程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。4.通過閱讀范文范本,我們可以欣賞到一些優(yōu)秀作品的風(fēng)采,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到
工作計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地進(jìn)行工作,提高我們的工作質(zhì)量。如果你正在頭疼如何編寫工作計(jì)劃,不妨瀏覽下面的范文,或許能找到一些靈感。作為幼兒教師,在這個(gè)變幻莫
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。在的春節(jié)來臨之際,
演講稿需要具備良好的篇章結(jié)構(gòu)和邏輯性,能夠清晰地表達(dá)思想。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎肌4蠹液茫∥沂莵碜阅衬昴嘲?/div>
述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成績和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在下面,我們將為大家分享一些成功的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫自己的報(bào)告有所啟發(fā)。回顧緊張、忙碌的一
通過讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步提升自己的文思和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。記得我剛畢業(yè)的時(shí)候,就接觸到了洛
四年級(jí)教案會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué),滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。下面是一些四年級(jí)教案范文,它們涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供教師參考和借鑒,以提高教學(xué)效果。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。我從小就喜歡在外公家的菜地里玩。菜地的
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。今年的天很冷,連著下了好幾天雪,路
自查報(bào)告是對(duì)我們過去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以解決。在寫作自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的實(shí)例,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行修改和
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。我的媽媽三十出頭,
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),只有具備了一份優(yōu)秀的演講稿才能進(jìn)行出色的演講。在下面的范文中,我們可以看到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿寫作,希望能給大家?guī)聿煌乃悸泛蛦?/div>
教師工作總結(jié)是教育管理部門對(duì)教師工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工具。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。近幾周來,我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦唷R娍p
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。一、時(shí)間分配:1.
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一
通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),為與他人建立深入的溝通奠定基礎(chǔ)。自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系
小班教案的編寫需要特別注意教材的選擇和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。這是一份小班教案集錦,其中涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供大家參考使用。教材分析:最近,我們開展了“快樂的
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。一萬年以后,地球發(fā)生了很
教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。最后,為大家分享一些創(chuàng)新的教案模板,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新思維。《少年王勃》是人教版小學(xué)
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和方法的書面材料,對(duì)工作的順利進(jìn)行起到了重要的指導(dǎo)作用。如果你對(duì)編寫一份完美的工作計(jì)劃書還感到困惑,不妨參考一下以下
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。3、片言之賜,皆事師
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。那天,兩個(gè)不習(xí)水性孩子,站
教學(xué)計(jì)劃的編制對(duì)于教師的教學(xué)工作至關(guān)重要,它能夠幫助教師合理安排時(shí)間、明確教學(xué)目標(biāo)、提供教學(xué)資源,從而提高教學(xué)效果。歡迎大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,一起分享教學(xué)設(shè)
幼兒園教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維,提供豐富多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。幼兒園教案的評(píng)估應(yīng)該注重對(duì)幼兒的全面發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià),而不僅僅局限于學(xué)習(xí)成績。1、樂意用動(dòng)作隨
教學(xué)計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)估等多個(gè)方面,是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃案例分析,供大家學(xué)習(xí)參考。(2)生活中的科學(xué),科
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體,讓學(xué)生在集體中感受到歸屬感和凝聚力。以下總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望能給大家提供一些思路和靈感。家長學(xué)校是聯(lián)系家庭和學(xué)
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的回顧和總結(jié),有助于我們深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些培訓(xùn)心得分享,希望能給參與培訓(xùn)的同學(xué)們帶來一些思考和幫助。最近單位組織員工學(xué)習(xí)了丹
工作計(jì)劃書不僅可以促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,還可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體業(yè)績的提升。以下是一些精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范例,供您參考和參考。一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想為指
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)創(chuàng)意性的工作,需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí),跟上行業(yè)的發(fā)展趨勢。在下面的范文中,您將看到不同類型的活動(dòng)策劃,包括企業(yè)年會(huì)、展覽活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)等等。
心得體會(huì)的寫作還可以培養(yǎng)我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)軟件課程是我大學(xué)生活中的一門重要課
教師演講稿的核心內(nèi)容應(yīng)該圍繞教學(xué)主題展開,結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師演講稿參考,希望能對(duì)大家提供一些創(chuàng)作的靈感。敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的
優(yōu)秀作文能夠給人帶來思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。
培訓(xùn)心得是通過文字記錄自己在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)過程和收獲的一種方式,可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家一些
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫作的靈感和思路。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺。七夕的皎月籠罩著大地,七夕
總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)所做事情的總結(jié)和回顧,可以為下一步的工作提供指導(dǎo)和參考。下面是一些具有代表性的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。xx年雖然取得了一定
感恩是一種修煉,只有通過不斷的感恩之心的培養(yǎng),我們才能真正擁有幸福和滿足的生活。推薦大家觀看一些感恩主題的電影或紀(jì)錄片,會(huì)讓我們更加感悟生活的價(jià)值和意義。
入黨申請(qǐng)書要符合黨章黨規(guī)和入黨條件的要求,既要有理論水平,也要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些個(gè)人認(rèn)為比較好的入黨申請(qǐng)書范文,供大家參考指導(dǎo)。。敬愛的黨組織:我志愿加入
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中所遇到問題和困惑的解答和思考,有助于提高問題解決能力。通過閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思路,提高自己的寫作水平。
寫檢討書可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,進(jìn)而成為更好的自己。在寫檢討書時(shí),可以參考以下范文,了解一些常見的錯(cuò)誤和改進(jìn)方向。您好!今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份
計(jì)劃書是對(duì)未來某一時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和策略的書面陳述,它可以幫助我們系統(tǒng)地規(guī)劃和實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃。下面是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。責(zé)任是我們生活中不可或缺的一課。在社會(huì)中,我們
在離職前,我覺得寫一份辭職報(bào)告是必要的,以便向公司表達(dá)我的離職決定和感謝之情。10.參考以下辭職報(bào)告范文,希望對(duì)你的辭職申請(qǐng)?zhí)峁┮恍懽魉悸泛娃D(zhuǎn)折點(diǎn)的建議。
無論是醫(yī)院工作還是藥房工作,總結(jié)都是醫(yī)務(wù)人員在職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀醫(yī)務(wù)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:20xx年
無論是學(xué)生還是職場人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。世上最神圣,最純潔的愛是
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所遇到的各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地把握下一個(gè)階段的發(fā)展機(jī)遇。為了幫助大家更好地寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),小編特意搜集了一些相關(guān)
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