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材料時(shí)間改變了我(模板19篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇一

盛夏的矢車菊,透析著淡淡哀傷,風(fēng)搖曳著,抖落了蟬。于是,這個(gè)夏,便注定了不平凡——小引。

鳳凰花皺皺地從樹干脫落,隨手寫下了過去的禮贊,卻被淅瀝的雨打濕了。撐著傘,喜歡在雨中駐足。安靜著,尋著過去。而你,卻躲在人海里。尋你,不易。

過去的自己,總能為自己的找一個(gè)富麗堂皇的借口。泛麗的相冊,過去的自己的還是那么幼稚。曾幾何時(shí),雙眸鍍上了迷離。成熟早已代替了過去。親手為自己的寫上了廉價(jià)的標(biāo)簽。任他人蹂躪,就這樣,時(shí)間把我改變了。就像丑陋的毛蟲蛻變出最后的美麗。往往這個(gè)美麗,卻是不經(jīng)意的。

將白發(fā)插滿時(shí)空隧道,隨處張場。捕獲時(shí)間的箴言,原來你才會(huì)發(fā)現(xiàn),即使過去可能是美麗或丑陋的。不過,你曾經(jīng)擁有過它,即使它不存在了。現(xiàn)在,你需要帶上一個(gè)陌生的面具,因?yàn)槟阈枰淖儭?/p>

如果托爾斯泰不改變,那么他永遠(yuǎn)都不可能成為世界文豪。如果海倫凱勒不改變,那么她永遠(yuǎn)都不可能影響一個(gè)世辦。如果魯迅不改變,那么他永遠(yuǎn)都不可能醫(yī)治舊國。總體上看,一個(gè)人的改變,往往可以哺育出一個(gè)偉大的奇跡。

“時(shí)間會(huì)帶走一切,長年累月的會(huì)把你的性格、姓名,包括命運(yùn)都會(huì)改變”——柏拉圖。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇二

時(shí)間,是一切的主宰。我總覺得,再堅(jiān)固的友情,也禁不起時(shí)光的洗禮;再華麗的誓言,也抵不過歲月的摧殘。

不知從何時(shí)起,說好一直做好朋友的兩個(gè)人說散就散了,成了相見不相識的陌路人。

終于看見你那久違的身影,我就像看見生命的曙光一樣奔向你。想問你可是發(fā)生了什么事?為什么不理我?可是,當(dāng)碰上你那冷漠的眼神,讓我前進(jìn)的步伐硬生生地停住了。你的眼神是那樣冰冷,那樣陌生,陌生得讓我開始害怕你,以前的溫柔,以前的歡樂就好像從來不存在。就是你那陌生的眼神,從此在我心里留下了不可泯滅的傷痕。

不知從何時(shí)起,兩個(gè)要好的朋友終于成為了陌生人,你更是連一個(gè)眼神都不肯施舍給我。而我也被你冷漠的眼神傷得不想和你說話。明明在乎,卻又要偽裝自己,假裝不在乎。看見你慢慢走過來,我心里先是一喜,然后收好情緒,慢慢地從你身邊路過,目不轉(zhuǎn)睛地盯著你,想從你臉上收獲一絲對我不一樣的神情。哎,到底還是失望了,直到我們擦肩而你也未曾看過我。也許,我對你來說真的就像生命中的一個(gè)過客吧?從不需要在我身上停留一刻,留下除冷漠外的神情吧?呵,可你對我來說就像夜空中最亮的星星,星星沒有夜空的襯托,顯現(xiàn)不出它的光亮;夜空沒有星星的陪伴,也會(huì)孤單。

哎,我費(fèi)盡心思的挽回,還是留不住你漸行漸遠(yuǎn)的心。我雖不知道從什么時(shí)候起,我們已形同陌路,在我不知明的情況下,我們已踏上了不同的分叉路口。但我愿意為你原路返回,追上你的腳步,只愿你為我停一停,等我追上你的那一天,我們在轟轟烈烈的相識一翻。希望,我不再是你生命中的一個(gè)過客吧。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇三

時(shí)間,是悄然無聲的,它只會(huì)在你的臉上刻下一道道痕跡,而長大,則是需要自己悟出來的。

題記。

今日一次偶然,使我翻開了幼時(shí)的一本日記。里面所記錄的內(nèi)容,或許對幼時(shí)的`我是一件件大事,可現(xiàn)在看來,里面的內(nèi)容根本就是不值一提的小事。

小時(shí)候,我是一個(gè)非常喜歡看電視的人。那時(shí)候的電視節(jié)目雖比不上現(xiàn)在的電視節(jié)目,可也算是該有的都有了。那時(shí)的《天線寶寶》,《花園寶寶》現(xiàn)在看來,卻幼稚得沒有一絲想看的沖動(dòng)。

小時(shí)候,我也是一個(gè)愛哭鬼。摔倒了要哭,橡皮沒了要哭,午休睡不著覺也要哭,反正就是什么事都要哭。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了包容。摔倒了,沒事,大不了拍拍身上的土,又繼續(xù)干自己沒干完的事,反正最后都是要站起來的。

小時(shí)候,我更是一個(gè)不懂事的人。跟父母頂嘴,頂?shù)阶詈笊踔習(xí)验T一甩,給這個(gè)爭吵畫上了一個(gè)不完善的句號。而現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了思考,也知道了家長其實(shí)都是為了我好,不要為自己的暴躁找理由,什么叛逆期等等,都是自己騙自己的。

長大和成熟看起來一樣,但本質(zhì)都是天差地別的。長大了指你的外表長大,而成熟是指你的內(nèi)心長大了。時(shí)間留給我們的是長大,而成熟卻需要我們自己去悟。

小時(shí)候,現(xiàn)在。幼稚的我和成熟的我,這兩種不同的我,都是時(shí)間改變的,是時(shí)間造就了我。

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材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇四

童年時(shí)代,天真的我,還是那么的莽莽撞撞,一點(diǎn)兒也不懂,就像一只無憂無慮的小鳥。現(xiàn)在,長大了,不像曾經(jīng),這時(shí),我才恍然大悟,但是,時(shí)間已經(jīng)流逝,像針尖上的一滴水珠流進(jìn)大海,我的青春留在時(shí)間里,一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。

光陰似箭,歲月如梭。童年時(shí)代的美好時(shí)光都隨著時(shí)光飄走了,不能再回到從前,只能在夢中回憶。時(shí)間過的真快啊,快的,我已回不到天真無邪的那個(gè)時(shí)候。曾經(jīng),可愛的我認(rèn)為一切都可以從頭再來,認(rèn)為一切事物都是美好的,可是……可是現(xiàn)在……現(xiàn)在已經(jīng)不同從前了。以前,我一向認(rèn)為玩是第一,學(xué)習(xí)是第二。現(xiàn)在,我只能忍住那份兒童的天性,只能把學(xué)習(xí)放在第一,把玩放在一邊,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了爸爸為什么每天天不明給我做飯,明白了父母對我學(xué)習(xí)的監(jiān)督和提醒,明白了……他們這么做只是為了他們那“望女成鳳”的愿望,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?如果我不努力學(xué)習(xí),豈不是辜負(fù)了父母這些年來對我的期望。爸爸經(jīng)常對我說:“雖然你現(xiàn)在在你們班也能數(shù)上前三名,但是,如果你驕傲了,恐怕你就要退出前三名的位置,所以,你要好好學(xué)習(xí),不要驕傲”。每次聽到爸爸這么說,我就決心要努力學(xué)習(xí),我要讓父母為我感到自豪。

時(shí)間過得真快,快的讓我改變了對朋友的看法。我曾經(jīng)以為朋友之間是那么美好,可是現(xiàn)在變了,變得我不再相信友誼,我現(xiàn)在認(rèn)為朋友之間只有欺騙、只有背叛、只有不信任;沒有了真誠、沒有了寬容、沒有了理解。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇五

時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間能改變一切,只要有足夠長的時(shí)間,它可以再創(chuàng)一個(gè)宇宙,也可以毀滅一個(gè)宇宙。

我在時(shí)間里顯得過于渺小,就是這么短暫而有限的時(shí)間,讓我發(fā)生改變。

我也說不清是什么時(shí)候,我就變了。

我不再得過且過,我開始努力、開始掙扎。我不再只是仰望那些優(yōu)秀的人,不知從何時(shí)起,我也擠入了優(yōu)秀的行列。

小時(shí)候并不在乎成績,不比別人差太多就算滿足。也不太在乎名次怎么樣,除了可惜這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金沒拿到,也別無他想。

小學(xué)六年不知不覺就走完了。

我坐在教室里,和同學(xué)一起參加班會(huì)。還是老一套,唱歌朗誦,主持人干巴巴地念著臺詞。沒有一個(gè)人哭。大家湊在一起傻兮兮地拍合照,隨意扯出一個(gè)笑容似乎非常快樂。

我戴上新買的mp3,偶爾和同學(xué)談笑。

其實(shí)只是畢業(yè)而已。

還是在街上遇到小學(xué)同學(xué),還是裝作不認(rèn)識擦肩而過,你不打招呼,我也不打招呼。偶爾在學(xué)校里碰到,偶爾跟他們說笑,偶爾也匆匆地離開。

然后我上了初中。

走進(jìn)一個(gè)陌生的班級,看見一排陌生的同學(xué)。

沒有一絲違和感。

慢慢的,也許是從我第一次考上第一開始,我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

每一次考試都如履薄冰。我知道,隨便哪一門,只要差一點(diǎn),第一名就保不住了。雖然每次拿到成績都還是笑,盡管有考砸的時(shí)候也還是笑,但我漸漸地在乎起來了。

我居然在乎。我害怕哪次被別人超越,但我真正看見別人在我前面時(shí),我卻沒多大反應(yīng)。有點(diǎn)奇怪,我也不知道為什么。

而在這樣的變化中,我也把我和別人間的差距看得更清楚了。

沒有特長,沒有獎(jiǎng)狀,我在好學(xué)生的行列里,也許算個(gè)三無產(chǎn)品。

也許不算什么大事,我也不在乎特不特長,但這個(gè)認(rèn)知讓我感到遙遠(yuǎn)。

他們的經(jīng)歷對我來說很遙遠(yuǎn),他們的能力對我來說很遙遠(yuǎn)。我知道,他們跟我沒什么兩樣的,也是一樣沒心沒肺,但他們比我多一點(diǎn)別的。這點(diǎn)絕對是我沒有的。

不知不覺中,我要開始競爭,雖然我也不明白為何要競爭。

但時(shí)間讓我清楚,未來會(huì)更艱難。這讓我有點(diǎn)不敢面對未來。但時(shí)間不管這些,它照樣過去。我遲早要面向未來。這個(gè)認(rèn)知讓我有些難受。

這就是時(shí)間。時(shí)間帶來的改變。我必須步入那個(gè)巨大華麗的染缸,可能還會(huì)變成我不想看到的模樣。

在改變中,我妥協(xié),我逃避。——但我阻止不了時(shí)間。

所以,我還在改變。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇六

我輕輕地閉上了眼睛,緩慢地走著。試圖嘗試一下失明的滋味。

那一刻,我如同在黑巷中摸索前進(jìn),顛顛撞撞的。腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像隨時(shí)都要跌倒。于是,那原來有點(diǎn)像游戲似的新奇感受瞬間就成了恐懼襲上心頭。這種對一切始于對未知的狀態(tài),簡直就是對無助與絕望的最真切的體驗(yàn)。

終于,我忍不住地睜開了眼睛,在長呼一口氣之后,發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗過程原來才幾步之遙。

在陽光的沐浴中感慨上天的恩賜——快樂原來只要睜開眼看見世界,就那么簡單。

然而,一個(gè)出生在美國南部的傳奇人物,她終生都陷入了一個(gè)黑暗的世界中,沒有聲音,沒有語言,但是,她的人生卻照亮了整個(gè)世界。

她——海倫·凱勒。

在海倫·凱勒一歲半的時(shí)候,一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、急躁,很難與人相處。

但她卻完成了拉德克利夫?qū)W院的全部課程,甚至通曉英、法、德、拉了和希臘五種語言,她還能熟練的騎馬、游泳、下棋等。在性格上,她也變得開朗、親和、博愛。

在以前,我還不知道海倫·凱勒的時(shí)候,我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,經(jīng)常會(huì)把老師和父母都?xì)獾妹婕t耳赤。

后來,媽媽跟我講了海倫·凱勒的故事。

我開始努力,開始聽話。

她——海倫·凱勒,改變了我。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇七

天空之所以如此的蔚藍(lán)動(dòng)人,是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩徽摯笮。换▓@之所以如此的千紫萬紅,是因?yàn)樗萘嗣恳欢浠ǘ洌徽撁莱螅幌匀绱说幕顫娗宄海且驗(yàn)樗萘嗣恳粭l在他的懷中跳躍嬉戲的小魚兒,不論多少。

父母在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中寬容著我,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中改變了我。

一天,我垂頭喪氣地回到家中,把自己關(guān)在房間里不出來。在房間里,我氣憤的把書包丟在一旁,什么也不顧,就在就在床上躺著,放著好聽的音樂,不知不覺,我的眼淚從眼睛里冒了出來,接著,越冒越多。我不在躺在床上了,而是緩慢地坐向窗戶前。之前看了《宮》,我聽到了這么一句話:“想哭的時(shí)候就抬頭望望天,看看眼淚能不能回到眼眶里。”這次我來了個(gè)最典型的“試驗(yàn)”,抬起了頭,望了望天。可是,無論我看多久,看多少次,眼淚還是會(huì)不自主的流出。

我的父親因?yàn)橛X得已經(jīng)那么晚了還是沒有接到我的電話,開始急得直跺腳了,他立馬趕回了家中。

一進(jìn)家,便聽到了我的哭聲。父親著急的問:“乖女兒,你怎么了?”嗚嗚~~~嗚嗚~~~開學(xué)這幾天,你都不來接我,讓我天天都這么累。一次,我回到家后打電話給你,可你卻說:“我在和別人吃飯,吃著吃著就忘了時(shí)間。”你都接送我那么多年了,怎么可能會(huì)把我忘記?這說明你一點(diǎn)都不在乎我!“我邊哭泣邊氣憤地說。可父親他好像沒聽見似的,若無其事地說“乖女兒,別哭了,把房門打開,讓我進(jìn)去吧!”我猶豫了片刻,便小心翼翼將房門拉開。

寬容改變了我,讓我身邊的朋友越來越多。我自信,我驕傲!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇八

時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間能改變一切,只要有足夠長的時(shí)間,它可以再創(chuàng)一個(gè)宇宙,也可以毀滅一個(gè)宇宙。

我在時(shí)間里顯得過于渺小,就是這么短暫而有限的時(shí)間,讓我發(fā)生改變。

我也說不清是什么時(shí)候,我就變了。

我不再得過且過,我開始努力、開始掙扎。我不再只是仰望那些優(yōu)秀的人,不知從何時(shí)起,我也擠入了優(yōu)秀的行列。

小時(shí)候并不在乎成績,不比別人差太多就算滿足。也不太在乎名次怎么樣,除了可惜這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金沒拿到,也別無他想。

小學(xué)六年不知不覺就走完了。

我坐在教室里,和同學(xué)一起參加班會(huì)。還是老一套,唱歌朗誦,主持人干巴巴地念著臺詞。沒有一個(gè)人哭。大家湊在一起傻兮兮地拍合照,隨意扯出一個(gè)笑容似乎非常快樂。

我戴上新買的mp3,偶爾和同學(xué)談笑。

其實(shí)只是畢業(yè)而已。

還是在街上遇到小學(xué)同學(xué),還是裝作不認(rèn)識擦肩而過,你不打招呼,我也不打招呼。偶爾在學(xué)校里碰到,偶爾跟他們說笑,偶爾也匆匆地離開。

然后我上了初中。

走進(jìn)一個(gè)陌生的班級,看見一排陌生的同學(xué)。

沒有一絲違和感。

慢慢的,也許是從我第一次考上第一開始,我變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

每一次考試都如履薄冰。我知道,隨便哪一門,只要差一點(diǎn),第一名就保不住了。雖然每次拿到成績都還是笑,盡管有考砸的時(shí)候也還是笑,但我漸漸地在乎起來了。

我居然在乎。我害怕哪次被別人超越,但我真正看見別人在我前面時(shí),我卻沒多大反應(yīng)。有點(diǎn)奇怪,我也不知道為什么。

而在這樣的變化中,我也把我和別人間的差距看得更清楚了。

沒有特長,沒有獎(jiǎng)狀,我在好學(xué)生的行列里,也許算個(gè)三無產(chǎn)品。

也許不算什么大事,我也不在乎特不特長,但這個(gè)認(rèn)知讓我感到遙遠(yuǎn)。

他們的經(jīng)歷對我來說很遙遠(yuǎn),他們的能力對我來說很遙遠(yuǎn)。我知道,他們跟我沒什么兩樣的,也是一樣沒心沒肺,但他們比我多一點(diǎn)別的。這點(diǎn)絕對是我沒有的。

時(shí)間,柔和而又猙獰。

不知不覺中,我要開始競爭,雖然我也不明白為何要競爭。

但時(shí)間讓我清楚,未來會(huì)更艱難。這讓我有點(diǎn)不敢面對未來。但時(shí)間不管這些,它照樣過去。我遲早要面向未來。這個(gè)認(rèn)知讓我有些難受。

這就是時(shí)間。時(shí)間帶來的改變。我必須步入那個(gè)巨大華麗的染缸,可能還會(huì)變成我不想看到的模樣。

在改變中,我妥協(xié),我逃避。但我阻止不了時(shí)間。

所以,我還在改變。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,把爸爸弄得氣喘吁吁的。

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。

童年的記憶是那么得美好,那么的純真。

現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走,一邊欣賞一邊思考人生,我也喜歡捧著一本厚厚的書,坐在綠蔭的草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言,樂而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽臺上,看天邊飄過的一片片自由的云和在那天空中自由飛翔的小鳥,享受著自己自由而又美妙的人生。

一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

十幾年的時(shí)間,我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜,成熟,亭亭玉立的大姑娘了。

小時(shí)候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。到現(xiàn)在我終于明白了,這一切的一切都是時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流,慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭,眨眨眼我已經(jīng)告別了童年!

人們都說,時(shí)間可以沖淡一切,我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。

小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。

童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。

現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的'書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返。

現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大,慢慢成熟。

感謝時(shí)間!

人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會(huì)了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇九

我站在回憶的路口,放逐著曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn),時(shí)光在漸漸流逝,而我也在變化中成長!

步入初中校門,回想童年的我們,竟然那么無知,那么的天真!

小時(shí)候,總是纏著媽媽吵著要媽媽買好吃的東西,若是不買,不容商量,淚直接布滿臉龐,撅著小嘴大哭!

小時(shí)候,經(jīng)常纏著爸爸陪我玩游戲,總是到爸爸喊“投降”時(shí),我才咯咯的笑著拍手大叫好!

小時(shí)候,總是纏著外婆讓她給我講故事,只要一停,我就開始哭,開始埋怨外婆的不是。外婆就會(huì)拿好吃的來哄我!直到我開心為止!

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)玩捉迷藏。丟手絹游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。

童年的記憶總是那么美好,那么讓人懷念,那么的純真!

隨著時(shí)間的流逝,我也在童年的無知中慢慢走向成熟……。

現(xiàn)在,我總是捧著一本厚厚的書,坐在靠窗的位子,任新鮮空氣沁入心脾,常常沉醉于故事中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返!

十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我從一個(gè)無知。天真的黃毛丫頭變成了一個(gè)成熟。穩(wěn)重的女孩了!

時(shí)間依舊如流水一樣流著,而我,則在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大,慢慢走向成熟!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十

五年級轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,面對一張張陌生的面孔,我只有呆在座位上想念過去的好朋友。每當(dāng)看到同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天,我也很想加入她們。但膽小的我不敢去向她們訴說我的心意。

不知何時(shí),我開始悄悄地關(guān)注你,只因你那只布滿疤痕觸目驚心的右手,讓我對你產(chǎn)生了憐憫之情。不久,我便發(fā)現(xiàn)你我的共同點(diǎn),那就是你也喜歡呆在自己的座位上。但不同的是,當(dāng)同學(xué)從你的座位經(jīng)過,你都會(huì)主動(dòng)微笑并伸出自己的右手說‘‘交個(gè)朋友,可以嗎?’’可當(dāng)同學(xué)看到你那布滿疤痕的右手,都會(huì)勉強(qiáng)的扯開嘴角,然后再找各種理由敷衍你,盡管如此,你還是微笑著友善和同學(xué)打著招呼,我開始佩服你的交友勇氣。

我像往常一樣,坐在自己的座位上,但腦子開始想,你的右手為什么會(huì)變成這樣?日子越長,我的好奇心也就越重,只是我沒想到,有一天,你的右手也會(huì)伸到我的面前。

我聽了欣喜若狂,想都沒想便點(diǎn)頭答應(yīng)了。我跟著那位陌生女同學(xué)來到操場,操場上有六個(gè)女生在那里等著,一看見我們來了便立刻飛快跑過來,并不容分辯,語速極快地說著游戲規(guī)則,而我只聽懂了一句話“這個(gè)游戲要圍成一個(gè)圈。”我沒敢說出來我的茫然,怕她們反悔不跟我玩了。這時(shí),你不知從哪冒出來,輕輕地問“加上我一起玩,行嗎?”

你的這句話像炸彈一樣從天而降,震得我們幾個(gè)女生半晌沒回過神來。其中一個(gè)女生定了定神說“總之,我們幾個(gè)人是不愿意牽你的右手的,而這個(gè)游戲需要圍成一個(gè)圈。不過,我們剛加了一個(gè)新同學(xué),你去問她愿不愿意牽你的右手。’’說完,就把手指向了我。

所有的目光都看向了我,我有點(diǎn)不知所措。你走過來,伸出你那只布滿疤痕的右手輕輕地說“我可以和你一起玩嗎?’’好像似一種不可抗拒的力量,我沒有思考就牽起了你那只布滿疤痕的右手。

放學(xué)后,你輕輕地對我說“今天我很快樂”,便跑出教室。望著你遠(yuǎn)去的背影,我的心在翻騰著思想。

現(xiàn)在想想一定是你的右手改變了我,因?yàn)槊慨?dāng)我到一個(gè)新環(huán)境,面對一張張陌生的面孔時(shí),我都會(huì)勇敢地伸出自己的右手,輕輕地問“交個(gè)朋友,可以嗎?”

謝謝你,是你的右手改變了我,讓我知道這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十一

時(shí)光匆匆,時(shí)間從不停留,人們永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間,時(shí)間是一個(gè)個(gè)數(shù)字,是一分一秒,然而就是一個(gè)個(gè)數(shù)字,一分一秒的時(shí)間改變了我。

小時(shí)候我不愛看書,不愛說話,沒有姐姐的大方活潑,我只喜歡自己一個(gè)人默默的畫,沒有小孩子的天真的,沒有小孩子的童年無忌,更沒有小孩子歡聲笑語,我喜歡安靜,但卻喜歡一群人在玩耍。媽媽說:“書里是安靜和諧的小鎮(zhèn)。沒有人會(huì)打擾你,”我卻總是搖搖頭,小聲的說:“書里的故事一波三折,里面有很多人,一點(diǎn)也不安靜,”媽媽總會(huì)在我不在時(shí),在我枕頭上發(fā)一本圖書,也不催我去看,因?yàn)閶寢屩溃視?huì)去注意到它的。

隨著時(shí)間的推后,我的書越來越多了,媽媽買了一個(gè)小書柜,把所有書放上去,那時(shí)的我已經(jīng)能看上一小會(huì)兒書,可我得看書,還不如直接說成“啃書”,我的“啃”可不像別人一樣,一個(gè)字一個(gè)字的看下去,而是我經(jīng)常看了幾頁,就開始真正的用嘴啃了,于是,書看完一本,那一本就無法再保存,現(xiàn)在在哪兒,我也就不清楚,反正,是先讓姐姐看完我再看。

從對書的討厭到對書的喜愛,是時(shí)間改變了我,我們雖然追趕不上時(shí)間,卻可以在時(shí)間行走的過程中改變自己,留住那刻的美好,回首流走的時(shí)間,讓自己不后悔。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十二

我站在回憶的路口,放逐著曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn),時(shí)光在漸漸流逝,而我也在變化中成長!

步入初中校門,回想童年的我們,竟然那么無知,那么的天真!

小時(shí)候,總是纏著媽媽吵著要媽媽買好吃的東西,若是不買,不容商量,淚直接布滿臉龐,撅著小嘴大哭!

小時(shí)候,經(jīng)常纏著爸爸陪我玩游戲,總是到爸爸喊投降時(shí),我才咯咯的笑著拍手大叫好!

小時(shí)候,總是纏著外婆讓她給我講故事,只要一停,我就開始哭,開始埋怨外婆的不是。外婆就會(huì)拿好吃的來哄我!直到我開心為止!

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)玩捉迷藏。丟手絹游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳。

童年的記憶總是那么美好,那么讓人懷念,那么的純真!

隨著時(shí)間的流逝,我也在童年的無知中慢慢走向成熟。

現(xiàn)在,我總是捧著一本厚厚的書,坐在靠窗的位子,任新鮮空氣沁入心脾,常常沉醉于故事中那精彩的情節(jié),美妙的語言樂而忘返!

十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我從一個(gè)無知。天真的黃毛丫頭變成了一個(gè)成熟。穩(wěn)重的女孩了!

小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我,愛哭的我,幼稚的我,懂得思考的我這一切的一切都是時(shí)間改變了我,改變了童年的我;鑄就今天成熟的我,時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如流水一樣流著,而我,則在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大,慢慢走向成熟!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十三

時(shí)間,是世界上最公平的東西。

人人的時(shí)間都是相等的,你無法拒絕它,也無法挽留它。古人都明白‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’的道理。但還是有一些古代的君王,妄想長生不老,做了大量的無用功,最后,反而白白加速的時(shí)間的流逝。

人類的力量,在時(shí)間面前是多么渺小......

曾經(jīng)看過一幅圖,一個(gè)男孩茫然地站在街的中央,抬頭看天,眼里卻沒有一絲波動(dòng),天空中,時(shí)間在飛速地流逝著,那時(shí)間的速度,吹得男孩頭發(fā)飄揚(yáng)。

人們明知自己無法改變時(shí)間,又是那么的倔強(qiáng),孜孜不倦地尋找能夠挽留時(shí)間的方法,從中國的煉丹師到外國的煉金師,從國產(chǎn)的丹藥到進(jìn)口的賢者石,人類還是不明白嗎?他們已經(jīng)盡力了啊......

時(shí)間是一個(gè)很矛盾的東西。當(dāng)你珍惜它,會(huì)利用它的時(shí)候,它是你一生的珍寶;當(dāng)你妄想困住它時(shí),它反而能從最細(xì)微的地方,迅速地,從你這里溜走。

我從一開始......不,我再不久前也看不見時(shí)間。任性地認(rèn)為時(shí)間有很多。浪費(fèi)一點(diǎn)吧,浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系的....我一直是那么認(rèn)為的。

但上帝對所有人都是公平的。有一天,我清醒了,但好像有點(diǎn)晚了......

當(dāng)我開始運(yùn)用時(shí)間時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己還擁有時(shí)間這個(gè)取之不盡用之不竭的珍寶。

我想,一個(gè)人成功的關(guān)鍵,就在于這一刻吧,這醒悟的一刻,認(rèn)識時(shí)間的一刻。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十四

時(shí)間是一匹過隙而去的白馬,是一張沒有回程的車票。人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

盡管我失去了很多但也獲得了很多。

三年前,我懷著父母與老師的期盼踏入了陡崗中學(xué)。這三年,時(shí)間如白駒過隙,嘆息、勤奮、努力、快樂、悲傷……這三年,仿佛所有的一切都堙沒在了時(shí)間里,但又清晰如昨日事。不過,我知道,一切只因。

呵呵,初一,不懂事的年紀(jì),懵懵懂懂的!

呵呵,初二,不懂事的年紀(jì),也是青春、叛逆的年紀(jì)!

呵呵,初三,不懂事的年紀(jì),但它在不知不覺中改變了我!

盡管我失去了很多但也獲得了很多。我漫漫懂事知道讀書的用途學(xué)會(huì)了做人的道理明白了人情世。所謂嘆息過去不如珍惜現(xiàn)在。如今我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮我要展示出屬于我的風(fēng)采。

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@_@我是分割線@_@。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十五

人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

盡管我失去了很多但也獲得了很多。我漫漫懂事知道讀書的用途學(xué)會(huì)了做人的道理明白了人情世故。也明白了嘆息過去不如珍惜現(xiàn)在。如今我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮我要展示出屬于我的風(fēng)采。

古人也說:人會(huì)變月會(huì)圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十六

小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……。

童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。

現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書中那精彩的情節(jié),美妙的語言……樂而忘返。

現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺上,看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。

十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

小時(shí)候,現(xiàn)在!幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。

時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大,慢慢成熟。

感謝時(shí)間!

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十七

1、時(shí)間在走,人心在變,不知不覺中,沒有了曾經(jīng)的感覺,失去了當(dāng)初的熱忱。

2、時(shí)間長了人都變了,有的變的都不認(rèn)識了,還是喜歡以前的你們,單純,天真。

3、來時(shí)一絲不掛…去時(shí)一縷青煙……時(shí)間暴露了多少謊言,改變了多少距離,看清了多少人心。

4、時(shí)間令人變了心,距離令人傷了神。有些人,有些事看清了,也就看輕了。

5、很多我們認(rèn)為一輩子都不回忘記、不可能忘記的人,就在我們的念念不忘里,被我們遺忘了。時(shí)間會(huì)改變一切。

6、她以為,時(shí)間會(huì)改變世界,或是改變一個(gè)人。可事實(shí)上,什么都沒變。

7、我們停停走走,走走停停;可是走不到明天,停不到過去。不得不承認(rèn),時(shí)間改變了很多,很多。

8、好笑的是,時(shí)間一天天過,好像什么也沒改變,但當(dāng)我回過頭看時(shí)。每件事都變了。

9、時(shí)間真的是個(gè)讓人討厭的東西,它不經(jīng)任何人同意就任意改變了一切。

10、什么叫合適?就是隨著時(shí)間隨著磨合隨著一起經(jīng)歷過那些好的和不好的事情,才會(huì)變得越來越合適。

11、蒲公英:看著我撕心裂肺的樣子,你淡淡的丟下一句:讓時(shí)間改變一切吧。

12、人總是會(huì)變的,感情也是會(huì)從珍貴變?yōu)榈坏摹>拖衲愫臀抑g一樣,時(shí)間可以改變一切。

13、成年人的友誼不在于維系,而在于一拍即合的能力,要知道,以前再好的朋友,隨著時(shí)間流逝,都是會(huì)變的。

14、時(shí)間是我們正在服下的毒藥,也是未來我們的解藥。時(shí)間可以改變一切你認(rèn)為改變不了的。

15、人們總說時(shí)間會(huì)改變一切,但是實(shí)際上你需要自己努力去改變。而不是坐等時(shí)間。

16、時(shí)間,漸漸的讓一切都改變,那些最初固執(zhí)認(rèn)為到死不更改的,都會(huì)變。

17、時(shí)間可以改變一切,你以為很重要的,刻骨銘心的,最后該走的你留不住。

18、誰說時(shí)間可以改變一切?時(shí)間只是證明了事實(shí),辜負(fù)了現(xiàn)實(shí),枉費(fèi)了真實(shí)!

19、是不是時(shí)間久了,身份變了,地位高了,人就變了?曾經(jīng)愛的死去活來的戀人形同陌路。

21、是時(shí)間長了人就變了,還是從未真正了解過,我承認(rèn)我恐懼了,我放棄了什么又錯(cuò)過了什么。

22、時(shí)間在走,人心在變。我終于失去了對美好的期待,也失去了對生活的熱愛。

23、隨著時(shí)間都改變,有的人會(huì)變的平庸,有的會(huì)略有小成,但是總有一天,你會(huì)遇到一個(gè)光彩奪目的人。

24、瞬息萬變的變化,朋友可能變成陌路,敵人可能變成朋友,時(shí)間會(huì)改變一切。

25、沒有什么比時(shí)間更具有說服力了,因?yàn)闀r(shí)間無需通知我們就可以改變一切。

26、分開時(shí)間長了人就變了,只有自己疼惜自己,指望別人是沒有用,除了自己的爸媽誰還會(huì)為自己著想。

27、那年我說一年的時(shí)間可否讓我們感情變淡,于是,我下了賭注,結(jié)果卻讓我感到可笑。

28、時(shí)間會(huì)改變一切,只希望你我如初,我追著你的腳步,和你一路狂奔。

29、其實(shí)是生活還是生活。也許是我想得太簡單了吧。時(shí)間長了人就變了。

30、時(shí)間會(huì)改變一切。要學(xué)會(huì)接受一切人事物的離別。離別的悲傷就當(dāng)作是結(jié)束的儀式感就好了。

31、也許,時(shí)間真的會(huì)改變一切。人會(huì)變,心會(huì)變,周圍的事事物物都會(huì)變。仿佛,這世界沒有一樣?xùn)|西會(huì)永恒。

32、是會(huì)變的。曾經(jīng)以為的喜歡,隨著時(shí)間,也淡薄了起來。我本來就不長情,我從來在乎的只有我自己。

33、有些人隨著時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,在心底慢慢變的模糊。要學(xué)會(huì)放手,才能找到生活的意義。

34、時(shí)間久了人就變了,感情就淡了,慢慢的會(huì)越來越適應(yīng)一個(gè)人的生活!

35、時(shí)間可以改變一切,或許那只是個(gè)借口罷了,其實(shí)是我們改變了自己。

36、很多事情和人,隨著時(shí)間會(huì)慢慢淡忘。那些痛,有一天也會(huì)變的微不足道,也能一笑而過。

37、時(shí)間暴露了多少謊言,改變了多少距離,看清了多少人心,不得不承認(rèn),時(shí)間真是一種解藥。

38、時(shí)間長了人也變了,變成很久很久以前,外面的世界很精彩,但沒你的外面的世界很無奈。

39、有些話早已不適合跟有些人說了,時(shí)間長了人也變了,一切都變得世故起來了。

40、時(shí)間在變,人也在變,有些事,不管我們?nèi)绾闻Γ夭蝗ゾ褪腔夭蝗ァ?/p>

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十八

不害怕時(shí)間過得飛快,就是擔(dān)心好怕來不及做好自己想要做的事情。

進(jìn)入大學(xué)以后的我,依然懷有著高中時(shí)候?qū)ξ磥淼你裤剑€有著滿腔為將來美好的生活拼搏的激情。

盡管我深深地知道現(xiàn)實(shí)生活中有許多殘酷的現(xiàn)實(shí),但是我還是想要和命運(yùn)抗?fàn)帯R郧暗淖约海瑫?huì)幻想著把心里想的話說給別人聽,但是現(xiàn)在的我會(huì)明智地選擇獨(dú)自穿過黑暗。

以前的我并不懂得夢想是靠干出來的,而不是靠想,也不是靠說出來的。所以,在計(jì)劃趕不上變化的時(shí)代里,我不再像以前那樣子努力地把話說給別人聽,希望獲得別人的理解與支持。如今的自己學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)來證明想要的幸福,自己也可以給自己爭取。

我變了,不再是以前那個(gè)膽小羞澀的姑娘了,也不會(huì)像之前一樣努力地迎合別人的喜好了。雖然我依然不太滿意所處的環(huán)境,但是慶幸的是,我沒有在現(xiàn)實(shí)生活中沉淪,而是不懈地努力。如果現(xiàn)在的自己不夠努力,我該如何觸碰到我夢想的未來。

所以,盡管我的嘴上說著不害怕時(shí)間過得飛快,事實(shí)上我還是希望時(shí)間過得再慢一點(diǎn)。

材料時(shí)間改變了我(模板19篇)篇十九

天空之所以如此的蔚藍(lán)動(dòng)人,是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩徽摯笮。换▓@之所以如此的千紫萬紅,是因?yàn)樗萘嗣恳欢浠ǘ洌徽撁莱螅幌匀绱说幕顫娗宄海且驗(yàn)樗萘嗣恳粭l在他的懷中跳躍嬉戲的小魚兒,不論多少。

父母在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中寬容著我,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中改變了我。

一天,我垂頭喪氣地回到家中,把自己關(guān)在房間里不出來。在房間里,我氣憤的把書包丟在一旁,什么也不顧,就在就在床上躺著,放著好聽的音樂,不知不覺,我的眼淚從眼睛里冒了出來,接著,越冒越多。我不在躺在床上了,而是緩慢地坐向窗戶前。之前看了《宮》,我聽到了這么一句話:“想哭的時(shí)候就抬頭望望天,看看眼淚能不能回到眼眶里。”這次我來了個(gè)最典型的“試驗(yàn)”,抬起了頭,望了望天。可是,無論我看多久,看多少次,眼淚還是會(huì)不自主的流出。

我的父親因?yàn)橛X得已經(jīng)那么晚了還是沒有接到我的電話,開始急得直跺腳了,他立馬趕回了家中。

一進(jìn)家,便聽到了我的哭聲。父親著急的問:“乖女兒,你怎么了?”嗚嗚~~~嗚嗚~~~開學(xué)這幾天,你都不來接我,讓我天天都這么累。一次,我回到家后打電話給你,可你卻說:“我在和別人吃飯,吃著吃著就忘了時(shí)間。”你都接送我那么多年了,怎么可能會(huì)把我忘記?這說明你一點(diǎn)都不在乎我!“我邊哭泣邊氣憤地說。可父親他好像沒聽見似的,若無其事地說“乖女兒,別哭了,把房門打開,讓我進(jìn)去吧!”我猶豫了片刻,便小心翼翼將房門拉開。

我驚奇地發(fā)現(xiàn),爸爸并沒有因?yàn)槲业臒o理取鬧而生氣。爸爸好像看穿了我,笑著說;“傻孩子,別再這樣了,我保證,只要我一出差,就立馬告訴你。而且再也不會(huì)忘記來接你了。開心一點(diǎn)吧!”

寬容改變了我,讓我身邊的朋友越來越多。我自信,我驕傲!

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教學(xué)工作計(jì)劃的成功實(shí)施需要教師的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度的支持。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。《好餓的小蛇》內(nèi)容雖然有趣但是故事情節(jié)
通過編寫活動(dòng)方案,我們可以清楚地了解活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和預(yù)算等重要信息。在以下范文中,你可以看到一些成功的活動(dòng)方案,它們背后都有一套行之有效的策略和方法。
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和公民意識的有效途徑,培養(yǎng)積極向上的價(jià)值觀和社會(huì)觀念。想要了解更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得分享?下面是小編為大家整理的相關(guān)文章。
個(gè)人簡歷是一個(gè)展示個(gè)人工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和能力特長的重要材料,是求職者向用人單位展示自我的重要途徑。在寫個(gè)人簡歷前,可以先參考以下的范文,了解一下如何突出個(gè)人優(yōu)
范文范本可以幫助我們對自己的寫作進(jìn)行評估和反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。為了提高大家的寫作能力,以下是一些范文范本的經(jīng)典案例分享。為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠信建設(shè),提高職業(yè)
在學(xué)習(xí)心得中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,以便更好地提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽T诋?dāng)今社會(huì),突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生,
通過簽署合同協(xié)議,可以確保雙方在合作過程中有明確的目標(biāo)和責(zé)任分工。參考以下合同協(xié)議范文,你可以更好地理解合同協(xié)議的寫作要點(diǎn)。現(xiàn)甲方村號原有層房,委托乙方施工承建
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是一些中班教案的實(shí)例,希望能對廣大教師在編寫和使用教案方面有所幫助。《找好朋友》通過找好朋友的形式
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要我們準(zhǔn)確的觀察和思考,以客觀的角度展示我們的實(shí)踐成果和感悟。下面是小編為大家搜集整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示。
小班教案是教師為小班幼兒設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,有助于提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。以下是為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。大家
優(yōu)秀作文是對文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的成功和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。通過閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)范文,我們可以了解到學(xué)習(xí)者是如何在實(shí)踐中不斷提升自己的。20xx年2月12日
英語不僅可以幫助我們更好地了解世界,還可以豐富我們的視野,培養(yǎng)我們的國際視野和跨文化交流能力。以下是一些常見的英語學(xué)習(xí)誤區(qū)和解決方法,希望能幫助大家避免一些常見
工作方案的制定要充分考慮資源的利用和分配,合理安排時(shí)間和人力。我們可以從下面的工作方案范文中學(xué)到一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的技巧和經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入研究群眾路
幼兒園教案的內(nèi)容應(yīng)該貼合實(shí)際,切實(shí)有助于幼兒的學(xué)習(xí)和成長。幼兒園教案的編寫應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效果。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子的.觀察力,
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。剛跨入初中的校門,進(jìn)入初一
中班教案是為了更好地組織和安排中班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)工具。中班教案的編寫過程也是一次反思教育教學(xué)的過程,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。
舉辦班級活動(dòng)有助于培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,促進(jìn)班級的整體發(fā)展。這是一篇關(guān)于班級活動(dòng)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能對大家提供一些寫作思路和參考。一、活動(dòng)背景:為了
租賃合同一般包括租金、租期、押金、維護(hù)責(zé)任等重要內(nèi)容,雙方應(yīng)明確約定并簽字確認(rèn)。通過參考租賃合同范文,可以更好地理解合同中常見的條款內(nèi)容和合理的安排。
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和教育理念。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,它們涵蓋了不同階段和不同科目的教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。任教以來,我進(jìn)取投身于教改,
后勤工作包括食堂管理、保潔服務(wù)、設(shè)備維護(hù)、安保工作等多個(gè)方面。接下來是一些成功的后勤管理案例,希望對您有所幫助和借鑒。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:大家好!我叫李__,
優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。接下來,我將向大家分享一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。
大班教案是指針對幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)。這些大班教案范例是根據(jù)幼兒教育教材和大班學(xué)生的特點(diǎn)編寫的。1、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。
范文不僅可以提供給我們參考,還可以作為一個(gè)標(biāo)桿,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和歸納,將這些范文的精華融入到自己的寫作中,取得更好的效果。
英語作為一門國際通用語言在現(xiàn)代社會(huì)中占據(jù)著重要地位,它不僅是我們與世界進(jìn)行交流的工具,也是我們提升自身能力的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)英語,我們可以拓寬自己的視野,增加職業(yè)
述職報(bào)告不僅是一種工作要求,更是對我們自身職業(yè)發(fā)展的一種激勵(lì)和促進(jìn)。以下是一些成功領(lǐng)導(dǎo)撰寫的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。過去的一年里,我裝置
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。又到了小記者活動(dòng)日,我心里非常高興。這
學(xué)生演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)和品質(zhì)的展示。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的范文,供大家參考。各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!如今,我們即將
在教學(xué)工作總結(jié)中,可以反思教學(xué)過程中的得失并提出改進(jìn)意見。為了讓大家更好地理解和掌握教學(xué)工作總結(jié)的要領(lǐng),下面為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,供參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。我的家鄉(xiāng)在紹興諸暨
公司是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來獲利。大家可以參考以下的公司總結(jié)范文,了解一下不同公司的發(fā)展情況。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,本著平等
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教育的基本要求和學(xué)生的實(shí)際情況制定的一項(xiàng)工作計(jì)劃。此處提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文是經(jīng)過專家審核的,具有一定的可行性和實(shí)用性。一、教材分析:
優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時(shí)候能夠受到啟發(fā)和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生綜合素質(zhì)而精心設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。精心編寫教學(xué)工作計(jì)劃,助力學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)習(xí)成績。知識與技能:1、培養(yǎng)學(xué)生具有
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。生命在于運(yùn)動(dòng),突然傳來的話題
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。也許,這個(gè)世界之中
大家要養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,從小事做起,比如節(jié)約用水和垃圾分類等。下面是一些環(huán)保研究的領(lǐng)域和課題,希望能引導(dǎo)大家關(guān)注和深入研究環(huán)保問題。我是一只小小鳥,春天來了,
心得體會(huì)是將我們的思考和感悟以文字的形式表達(dá)出來,并從中得到更深層次的反思和啟示。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)時(shí)常見的問題和解決方法,希望能幫助大家寫出更好的
風(fēng)和日麗的一天,我和余奕帆一起前往我們夢寐以求的地方——上海迪士尼樂園。我開心極了。要知道在全世界只有六個(gè)迪士尼樂園。我們坐著酒店的班車早早的到達(dá)了迪士尼樂園門
優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。我的有著一雙明亮的大眼睛,有一雙嫩嫩的
編寫教案時(shí)需要充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的二年級教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):學(xué)生進(jìn)一步鞏固數(shù)位、位數(shù)、數(shù)的組
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。1、知道定時(shí)的睡
在忙碌的醫(yī)院工作中,總結(jié)是必不可少的一環(huán),它能幫助我們反思與改進(jìn)。醫(yī)院工作總結(jié)范文六:在緊急救治工作中,我們采取了科學(xué)的救治方案,及時(shí)有效地處理各類急癥患者,最
在各類公開場合,如會(huì)議、典禮、論壇等,講話稿都是必備的。如果你正在為一場重要演講的講話稿苦惱,可以參考以下小編為大家收集的范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大
通知通常由上級或相關(guān)部門發(fā)布,目的是為了向下級或相關(guān)人員提供必要的指示和知識。在寫通知時(shí),應(yīng)根據(jù)不同的情況選擇合適的方式和渠道進(jìn)行發(fā)布。(中標(biāo)人名稱):你方于
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出不足之處并提出改進(jìn)的建議。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠?qū)δ膶懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌榱隧樌行虻亻_
這本書里的人物形象栩栩如生,他們的遭遇和成長經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),也讓我思考了很多人生的問題。如果你想了解一些優(yōu)秀的讀后感作品,那么不妨看看下面這些范文,或許會(huì)
大班教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的課程安排,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的評估方式。在編寫大班教案時(shí),教師要注重與幼兒的家長進(jìn)行積極溝通和合作,以下范文以此為重點(diǎn),
中班教案的編寫需要教師對教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查和評估,確保教學(xué)計(jì)劃的可行性和有效性。以下是小編為大家整理的一些中班教案范文,供大家參考。這些范文覆蓋了
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對自己的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作能力進(jìn)行評估和反思。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,以便更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。xx到了,為了
中班教案的使用要靈活運(yùn)用,根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些經(jīng)過實(shí)際應(yīng)用和驗(yàn)證的中班教案案例,希望能給教師們在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些借鑒
幼兒園大班是孩子們開始培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)期。接下來,我們將為大家介紹一些幼兒園大班的優(yōu)秀教育資源。1.能自主選擇材料,大膽地進(jìn)行面具裝飾活動(dòng)。2.在
范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評析后形成的一種樣本性文本,對于寫作有很大的借鑒意義。下面是小編選取的幾篇范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。尊敬的各位家長:
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。我覺得,對于時(shí)間,亦是如此。當(dāng)你登上時(shí)間的
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對社會(huì)問題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。您從三年級時(shí)開始教我們語文,至今有三
人生是一本精彩的小說,我們需要用真實(shí)的行動(dòng)和積極的態(tài)度去書寫屬于自己的篇章。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。美好的成果,并
在寫作過程中,參考范文范本可以使我們更加準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn),避免走入錯(cuò)誤的方向。4.通過閱讀范文范本,我們可以欣賞到一些優(yōu)秀作品的風(fēng)采,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到
工作計(jì)劃可以讓我們更加有條不紊地進(jìn)行工作,提高我們的工作質(zhì)量。如果你正在頭疼如何編寫工作計(jì)劃,不妨瀏覽下面的范文,或許能找到一些靈感。作為幼兒教師,在這個(gè)變幻莫
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫作的技巧和方法。在的春節(jié)來臨之際,
演講稿需要具備良好的篇章結(jié)構(gòu)和邏輯性,能夠清晰地表達(dá)思想。在下面的范文中,我們可以看到一些出色的學(xué)生演講稿,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎肌4蠹液茫∥沂莵碜阅衬昴嘲?/div>
述職報(bào)告是向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成績和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。在下面,我們將為大家分享一些成功的述職報(bào)告范文,希望對大家撰寫自己的報(bào)告有所啟發(fā)。回顧緊張、忙碌的一
通過讀后感的寫作,我們可以進(jìn)一步提升自己的文思和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。記得我剛畢業(yè)的時(shí)候,就接觸到了洛
四年級教案會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行差異化教學(xué),滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。下面是一些四年級教案范文,它們涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供教師參考和借鑒,以提高教學(xué)效果。
自查報(bào)告是一個(gè)反思的過程,通過對自身行為和成果進(jìn)行梳理,可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的自查報(bào)告范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域不同人的寫作思路和創(chuàng)新點(diǎn),希
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨(dú)特感悟。我從小就喜歡在外公家的菜地里玩。菜地的
優(yōu)秀作文是對作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。今年的天很冷,連著下了好幾天雪,路
自查報(bào)告是對我們過去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)加以解決。在寫作自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的實(shí)例,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行修改和
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。我的媽媽三十出頭,
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),只有具備了一份優(yōu)秀的演講稿才能進(jìn)行出色的演講。在下面的范文中,我們可以看到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿寫作,希望能給大家?guī)聿煌乃悸泛蛦?/div>
教師工作總結(jié)是教育管理部門對教師工作的監(jiān)督和指導(dǎo)工具。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。。近幾周來,我們在繁忙的工作之余。見縫
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。讓我們一起來閱讀一些精選的月工作總結(jié)范文,從中獲取寫作靈感和經(jīng)驗(yàn)。一、時(shí)間分配:1.
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一
通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),為與他人建立深入的溝通奠定基礎(chǔ)。自我介紹是一種向他人展示個(gè)人信息的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系
小班教案的編寫需要特別注意教材的選擇和教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。這是一份小班教案集錦,其中涵蓋了多個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,供大家參考使用。教材分析:最近,我們開展了“快樂的
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。一萬年以后,地球發(fā)生了很
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,幫助教師更好地組織教學(xué)工作。1、會(huì)認(rèn)15個(gè)生字。2、正確,流利地朗讀課文。3、理解
教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。最后,為大家分享一些創(chuàng)新的教案模板,希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)新思維。《少年王勃》是人教版小學(xué)
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和方法的書面材料,對工作的順利進(jìn)行起到了重要的指導(dǎo)作用。如果你對編寫一份完美的工作計(jì)劃書還感到困惑,不妨參考一下以下
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。3、片言之賜,皆事師
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。那天,兩個(gè)不習(xí)水性孩子,站
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