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快樂的羽毛球課(匯總17篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇一

能使你快樂的事情有很多,比如游泳,玩游戲等等。而我就從打羽毛球中找到了屬于自己的快樂。

在以前我對(duì)打羽毛球一點(diǎn)兒也不感冒。可從五年級(jí)開始我便瘋狂的迷戀上了羽毛球。為什么呢?聽我慢慢跟你解釋:這天,我看見小雨和小楊在打羽毛球,我便給她們比賽計(jì)分,她們答應(yīng)了。打了幾局,我看著都手癢癢了。

他們看我心動(dòng)的樣子,就讓我試一試,結(jié)果這一試,便一發(fā)不可收拾了。最開始我發(fā)球,可是不知道怎么搞得,發(fā)球不是沒發(fā)出去就是打不著。這時(shí),打球較好的小雨就教我怎樣發(fā)球。他首先把球扔出去,然后用拍子對(duì)準(zhǔn)球使勁一拍,哇!

打得好遠(yuǎn)!我躍躍欲試。我學(xué)著小雨的樣子把球扔出去,使勁一拍,呀!打歪了。我打出的第一個(gè)球雖然不是很遠(yuǎn)但是打中了。這就讓我很高興了。我學(xué)得很快,球技很快就超過了小陽,我便向小玉挑戰(zhàn)。

首先,我發(fā)了一個(gè)高射球,小雨一個(gè)扣球向我猛打過來,我有點(diǎn)手忙腳亂,可還是沉穩(wěn)地回了她一個(gè)近球,小雨救球竟然沒成功,“一比零”小楊大聲叫著。“喔!”我叫起來。“別高興得太早了!”說著小玉快速的向我發(fā)了一個(gè)平球,幸虧我反應(yīng)快,要不然就要丟分了。接著我打了一個(gè)旋球,小雨又輕松地頂了回來,我一下沒接著又丟了一分。最后我以10比15輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

我去向小雨請(qǐng)教,小雨說:“你總是有規(guī)律地打球,要是對(duì)方摸清了你的規(guī)律就好贏你了嘛。”我覺得她說的很有道理,我吸取了教訓(xùn),又開始練了起來。我先發(fā)了一個(gè)長球,再回了一個(gè)短球,接著用旋球把對(duì)方的球頂了回去,完全沒有規(guī)律地打,結(jié)果我贏了。

打羽毛球既開心又快樂。它不僅豐富了我的課余生活,又強(qiáng)身健體,真是一舉多得。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇二

今天媽媽和妹妹帶我去西山國旗館學(xué)打羽毛球,聽說這次的教練是全館最厲害的!

當(dāng)我來到羽毛球館時(shí),我不禁感嘆道:好大的場(chǎng)地啊!我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都已經(jīng)開始訓(xùn)練了,我也趕緊穿好球服開始訓(xùn)練。

首先我們開始練習(xí)揮拍,我們調(diào)整步伐,眼睛直勾勾地盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)地保持了5分鐘!老師一聲令下,我們的球拍就使勁地?fù)]了下去。做好了揮拍動(dòng)作,老師讓我們練習(xí)我最期待的對(duì)打,我的對(duì)手是一個(gè)六年級(jí)的小哥哥。

開始比賽了,我先發(fā)球。羽毛球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線,直向他奔去,只見他不換不忙地接住了球。我不甘落后又給他來了一個(gè)大猛扣,他沒接住。第二場(chǎng)比賽開始了,我發(fā)了一個(gè)低球,他輕松地接住了球,可是他沒料到我迅速給了他一個(gè)大反殺,我獲得了勝利!

今天我不但學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),還學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)付對(duì)手,真是收獲滿滿的一天呀!

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇三

快樂的羽毛球一回憶起寒假中最快樂的事,我的腦海中就會(huì)立馬浮起那“快樂”的羽毛球。因寒假作業(yè)早早的做完,而每天“游手好閑”!

除了看書,再?zèng)]有什么能讓我提起精神的了。大人們看了,就很不是滋味,便給我和哥哥買了套羽毛球,使我們的寒假生活充沛了起來!

來源:每天早晨,吃完早飯,看會(huì)兒書,便和哥哥一起(當(dāng)然,大人們也會(huì)時(shí)不時(shí)的來參與)下樓打羽毛球。

開始時(shí),我總覺得是不是球拍出了問題?讓我每一球打的都是那么的“爛”,可,這又是不可能的。看著爸爸、媽媽打的球,真讓我打心眼兒的佩服,便下定決心要超過他們。時(shí)間長了,我從不知不覺中慢慢的進(jìn)步了,只是賽場(chǎng)上的嘆息聲依舊是我的,不過,別急,慢慢來嘛!

看!

那羽毛球又一次的奔向了我,我從直覺中斷定它可能“能量不足”了飛的并不遠(yuǎn),這可怎么辦?急中生智的我立刻向前奔,來了個(gè)“猴子撈月”!

嘿,過去了。沒想到爸爸的速度也是那么的快,立刻來了個(gè)“猛抽”,啊,快往回跑,好機(jī)會(huì),我也來了個(gè)“以牙還牙”!

就這樣,我和老爸連“抽”了好幾個(gè)球。最后,我還是“光榮”的輸了,我甘拜下風(fēng)。但,我的心中還是很高興的,因?yàn)槔习终f我“進(jìn)步了!

”功夫不負(fù)有心人吶!

經(jīng)過幾天苦苦的練習(xí),我還是以令人滿意的“成績”打敗了老爸!

是啊!

只要你用心的做一件事,努力、奮斗向前進(jìn),一路沒有不可能!

在陽光下,我就像那只的羽毛球,在和煦的風(fēng)中,不停的跳躍,永遠(yuǎn)的快樂!

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇四

每當(dāng)我看見別人在打羽毛球的時(shí)候我都很羨慕,也很想打。終于,爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我飛快地做完作業(yè),和爸爸下去打羽毛球。

我裝模做樣的拿起羽毛球拍,做出一個(gè)“老手”的姿勢(shì),象征性的用羽毛球拍點(diǎn)點(diǎn)羽毛球,使勁用羽毛球拍往前一揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣成為一道拋物線,而是筆直的掉在地上。“你發(fā)球都發(fā)不好,怎么跟我打呀?你好好練練發(fā)球!”爸爸毫不客氣的教育了我一頓。雖然我有一點(diǎn)不情愿但只能硬著頭皮練發(fā)球。我一次次地練發(fā)球可每次結(jié)果都是同樣——沒有任何長進(jìn)。我有些泄氣了,心想:不就是一個(gè)發(fā)球嗎?有什么好練的.?站在一旁的爸爸也耐不住性子了說道:“你練不好就自己想辦法呀!不能光練不動(dòng)腦筋呀!”就這樣我練了一天又一天,總算會(huì)打羽毛球了。

現(xiàn)在,我和爸爸打羽毛球的時(shí)候,我總能應(yīng)用自如。比如球離中線很近,我應(yīng)快步向前,用下挑的方式將球挑回去。再比如說,球離中線很遠(yuǎn)腳要交叉著往后退,再竭盡全力將球打回去。在打險(xiǎn)球時(shí),腦子反應(yīng)要快一點(diǎn),不能慌張,要讓步子邁快點(diǎn)。我可不是趙括在紙上談兵呢!這是我通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的。

通過打羽毛球我明白了,學(xué)任何一項(xiàng)本領(lǐng)只要肯動(dòng)腦筋,有恒心,不慌張就可以成功!學(xué)無止境,我下次該學(xué)什么呢?要不是滑板?要不是自行車?或是不帶游泳圈游泳?我要學(xué)的東西可太多了!

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇五

星期六下午,我和姐姐一起去政苑游泳館上羽毛球課。到了游泳館,我一看水池就大聲地對(duì)媽媽叫到:“媽媽,水池里的水沒有了,下面鋪了幾塊平坦的硬地毯,還有六張網(wǎng)呢!”媽媽說:“是啊,一切都變了!”

我們沿著木樓梯往下爬,終于爬到了最底下。我們一直走到了6號(hào)場(chǎng)地,那里有一個(gè)小哥哥也在訓(xùn)練,他在蹲著走路。老師說:“你走路的樣子真像蝎子!”我們都大笑起來。老師姓巫,他很愛開玩笑,沒有我們想像的男老師那么兇。他的眼睛小小的,鼻子有點(diǎn)兒塌,嘴巴不大也不小,前后鼻音很標(biāo)準(zhǔn)。

開始學(xué)了,我們不怎么認(rèn)真,因?yàn)槲覀円豢吹剿拖胄Α2贿^我很快就忍住了。首先,我們先跑了兩圈,然后我們做了熱身操。第一節(jié)是:全蹲起100個(gè),第二節(jié)是馬步跳,第三節(jié)是向上跳,第四節(jié)是手按照?qǐng)A圈甩,都非常有趣。做完了熱身操,我們就學(xué)握拍和打拍的姿勢(shì)。握拍比較簡單,第一種方法是先用左手垂直地拿著拍子,再用虎口對(duì)著拍子的邊沿拉下去,就握好了。第二種方法是:用握手的姿勢(shì)握在柄上就可以了。我覺得第二種方法比較簡單,所以很快就學(xué)會(huì)了。打拍可就不容易了。先把握著拍子的右手做成一個(gè)直角,左手舉高,再把拍子垂直地拿到后背,左手放下,變成丁字步的腳稍微扭一下,然后把拍子舉高,最后把拍子放到左下側(cè)。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很難,所以我做了好幾次,速度才變快,可還是容易出錯(cuò)。等我們都做完了30次,才開始最后一個(gè)訓(xùn)練,是用羽毛球把立在地上的'拍子打倒。拿羽毛球是用三根手指拿的,兩根手指在前面,一根手指在后面,跟扔沙包的姿勢(shì)差不多的,只是開始扔的時(shí)候手是直角形的。我和姐姐都很努力,只是我已經(jīng)扔倒兩次,姐姐一次都沒扔倒。姐姐有些傷心,但是我非常快樂。

雖然我們練了1小時(shí)15分鐘,回到家都6點(diǎn)半了,但是我還是很高興我又開始學(xué)了新的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇六

“劉皙璇,明天我們一家舉行一次羽毛球比賽,看看到底誰是高手。”媽媽向我和爸爸宣布。

“行。”我大聲叫道。

夜晚,我在小床上翻來覆去的,怎么都睡不著:我打過爸爸媽媽嗎?

星期六早晨,鬧鐘一響,我就趕緊從小床上爬起來,整了整“官服”,就和爸爸媽媽出發(fā)。

比賽實(shí)行單循環(huán)賽。我先和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局和第二局,我們打了個(gè)平手。第三局開始,我用“飛盤之招”打爸爸的“龍盤之招”,場(chǎng)上寂靜無聲,只聽到羽毛球拍打球“啪啪”聲,看見羽毛球來來回回飛行。我心想,要贏爸爸,不能按部就班,要智取。我發(fā)現(xiàn),因?yàn)槔习痔值木壒剩呀?jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓。我心生一計(jì),于是乎,我一下把球打向東,一下把球打向西,爸爸不敢怠慢,一下跑到東接球,一下跑向西接球,跑得跌跌爬爬。“你打球怎么不上路子啊?”老爸喘著粗氣喊。看著這情景,我樂開了花。“啊,我勝啦。”我舉起羽毛球拍大喊。

媽媽和爸爸打,媽媽就此機(jī)會(huì),乘熱打鐵,一舉打敗老爸。

我和我媽媽決戰(zhàn)啦。一開始,我用“飛龍之招”打媽媽的“水晶之招”,媽媽不甘示弱,奮勇迎戰(zhàn),一來二去,媽媽就敗下陣來。第二局我輸了。第三局是關(guān)鍵,我和媽媽都是越戰(zhàn)越勇,“八平”“十一平”“十三平”。唉,要媽媽輸真不易啊。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),大聲嚷叫:“媽媽,看爸爸在干嗎?”媽媽一轉(zhuǎn)頭,哈哈,我球已經(jīng)發(fā)過去,媽媽中了計(jì),敗下陣來。

“我是冠軍啦”我跑著喊著,興奮極了。爸爸媽媽癱坐在草地上,看著我,也放聲大笑。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇七

陽光明媚、萬里無云、風(fēng)*浪靜,這正是打羽毛球的好日子。可是,我還不會(huì)打羽毛球呢?這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

這時(shí),我家“深藏不露”的高手出現(xiàn)了。他就是老爸。老爸雖然沒功夫教我打羽毛球,但看到急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我,心軟了下來,決定忙里偷閑――教會(huì)我打羽毛球。

我當(dāng)時(shí)立刻高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。但要求是:老爸只負(fù)責(zé)教我打羽毛球,但不負(fù)責(zé)陪我練羽毛球。而我僅能跟會(huì)打羽毛球卻不會(huì)教別人的老媽練習(xí)。

老爸終于開始教我了,我屏息凝神,生怕漏聽老爸講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。(畢竟老爸忙得很。)口頭說完后,我們開始了實(shí)際操作。老爸教了我一種方式――彈起。(當(dāng)然,這是我取的代號(hào))就是把羽毛球放在羽毛球拍上,然后進(jìn)行角度測(cè)量、精準(zhǔn)測(cè)量、落地推測(cè)當(dāng)打羽毛球有了經(jīng)驗(yàn)后,就可以省略這些步驟。最開始打時(shí),可能會(huì)讓大家笑得肚子痛。我費(fèi)了九牛二虎之力,最后卻落得了一個(gè)這樣的結(jié)果,我連羽毛球的毛都沒碰著。當(dāng)時(shí)的我就像泄了氣的皮球一樣,氣餒了。

但經(jīng)過老爸的指導(dǎo),我又自信起來。并找到了新的投射方法――高空投球。這種方法雖然有時(shí)候不可靠,但“一拍即中”這種方法一直延續(xù)至今。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),我明白了一個(gè)道理,做人一定要堅(jiān)持不懈、持之以恒,不要半途而廢。這樣才能成功。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇八

星期六晚上,大街上寒風(fēng)凜冽,而全民健身中心卻是一派熱鬧非凡的景象,原來這是晨報(bào)小記者們歡聚一堂,共同健身的日子。

我們來到了羽毛球館,同學(xué)們有聲有色地開展起了活動(dòng)。這時(shí),爸爸已拿起羽毛球拍,猛地向我發(fā)來一個(gè)高拋球,就這樣,一場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)拉開了序幕。

別看我是個(gè)新手,那一招一式,我都摸得清清楚楚,只見我先來了個(gè)“大鵬展翅”,爸爸靈機(jī)一躲,來了一招“海底撈月”,把我弄了個(gè)措手不及,球一下子飛到了我的身后,我故作鎮(zhèn)定,心里早有計(jì)策,我使了個(gè)“瞞天過海”,羽毛球與柔和的燈火交相輝映,等爸爸反應(yīng)過來,那帶著燈光偽裝的羽毛球已落到了地上,看著灰頭土臉的爸爸,我幸災(zāi)樂禍,笑趴在地,爸爸見我這副模樣,更是哭笑不得。不知不覺,小小的羽毛球里散發(fā)出一陣陣的汗香,也許那就是快樂的味道。

換媽媽上場(chǎng)了,由于她高超的球藝,我不得不又用上“詭計(jì)”了。我輕輕一發(fā),球斜擦著網(wǎng),輕輕落到了對(duì)方的領(lǐng)地,媽媽沒說什么,反而對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。她反戈一擊,也使出了“妙計(jì)”,側(cè)身掩護(hù)發(fā)出了一個(gè)刁球,只見羽毛球仿佛活了一般,閃電般地向我的腿肚子飛來,我自然沒接住,看著媽媽像頑童似的嬉笑,我也被逗樂了。不知不覺,小小的羽毛球散發(fā)出一陣陣媽媽身上的馨香,也許那就是快樂的味道。

活動(dòng)接近了尾聲,我們坐在休息區(qū)喝飲料,羽毛球的香味與果汁的甜蜜融為一體,形成了一股獨(dú)特的香味,也許,那就是快樂的味道。

原來,快樂的味道無處不在,只要我們用心去體會(huì),快樂就會(huì)來到你的身旁。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇九

每每看見別人在激烈地進(jìn)行著羽毛球比賽時(shí),我的內(nèi)心總是躍躍欲試的。媽媽看著我這么一副如饑似渴的樣子,便給我報(bào)了羽毛球班。

記得進(jìn)羽毛球班的頭一天,我跟著教練有模有樣地做著基礎(chǔ)動(dòng)作。正當(dāng)我想著雀躍歡呼自己已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí),教練的一句話就像一盆冷水一樣往我頭上倒。他說:“你的這個(gè)動(dòng)作不對(duì),揮拍時(shí)揮早了,注意點(diǎn),不要著急,看球。”

這盆冷水來得猝不及防,令我有些許失落。但我并沒有放棄。回到家后,我在爸媽的監(jiān)督下老老實(shí)實(shí),一遍又一遍地重復(fù)著那枯燥乏味的'動(dòng)作。

當(dāng)我在累趴下后,曾無數(shù)次地想著:好累啊,手好酸!干脆不練了吧,再這樣下去我遲早會(huì)累虛脫的……每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起冰心說的一段話:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”于是,我會(huì)重振旗鼓,剛剛還寫在臉上的疲憊頓時(shí)消失得無影無蹤。

就這樣日復(fù)一日的練習(xí),迎來了第二節(jié)課。我感覺自己全身充滿了能量。“嗖”的一聲,一個(gè)球向我奔來!我絲毫不慌,再目光炯炯地盯著那個(gè)球,時(shí)機(jī)一到,我毫不猶豫地?fù)]動(dòng)球拍。漂亮!打了個(gè)完美球!

教練說:“嗯,不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油”真是功夫不負(fù)有心人啊。我離成功又近了一步。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”彩虹總在風(fēng)雨后,沒有誰能夠隨隨便便成功,唯有努力加以堅(jiān)持得以至此。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了羽毛球,節(jié)假日時(shí)我又多了一項(xiàng)體育活動(dòng),真棒。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十

羽毛球是一種很有趣的活動(dòng),對(duì)于羽毛球,你是否了解,對(duì)于羽毛球課,你是否有什么不一樣的`看法呢,下面這篇一節(jié)羽毛球課作文600字?jǐn)⑹伦魑模黄饋硇蕾p一下吧!!!

我很喜歡打羽毛球。有一次,我和媽媽有幸在羽毛球館里看到了哥哥姐姐們打羽毛球,他們的姿勢(shì)非常優(yōu)美,手里的球拍上下飛舞,羽毛球如同一只小鳥,在球場(chǎng)上空自由地飛翔,而球拍如同一只網(wǎng),在捕捉飛翔的小鳥。

我心想:一只小小的羽毛球竟然能打出這么美妙的動(dòng)作,真令人羨慕呀!我也好想學(xué)啊!于是,我把我的想法告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)我學(xué)羽毛球了。

一個(gè)星期五的晚上,我早早吃完晚飯,帶上羽毛球的裝備就和媽媽去羽毛球館練球。

來到球館,我換上運(yùn)動(dòng)服,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,開始做打球前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

我們先跑步,一個(gè)跟著一個(gè)圍著球場(chǎng)跑,我們先快跑幾圈,速度慢慢降了下來,最后是一邊走一邊活動(dòng)關(guān)節(jié),把身體的各部位都活動(dòng)開,然后就開始架拍:一、單手握拍,雙手舉起,與身體呈“山”字型;二、身體左轉(zhuǎn),握拍手向右后傾斜,球拍自然放到肩膀后面;揮出球拍;四、收拍。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),掌握動(dòng)作后,就開始定點(diǎn)高遠(yuǎn)球練習(xí)。我站到后場(chǎng)架好拍準(zhǔn)備接球,一個(gè)球飛過來,我緊盯著球,快步追過去,隨手揮拍。慢了,球從我拍前落到了地上,心里很失落地想:為什么我會(huì)沒有打中呢?唉,原來是慢了一步!下次我要快一點(diǎn),一定要打到球。又一個(gè)球飛了過來,我飛快地向球沖了過去,揮拍擊球,打中了!球劃出了一道完美的弧線,落到了對(duì)面的場(chǎng)地上。啊!成功了!我也能打到球了!

這節(jié)羽毛球課上我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有信心,要善于經(jīng)驗(yàn),不屈不撓地堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十一

不我教你打羽毛球?”,“真的嗎?太好了!”我高興地跳了起來。

媽媽拿出了一副羽毛球拍,和一個(gè)羽毛球。羽毛球拍很長,長柄上纏著黑膠帶,柄上的棍又細(xì)又長,上面的網(wǎng)拍是橢圓形的,球網(wǎng)是由很細(xì)的白線組成的,很有彈性。羽毛球是由許多鵝毛做成的,聽媽媽說,這樣很有漂浮力。

開始練習(xí)了,媽媽先把打球的技巧和怎樣發(fā)球的技巧告訴了我。平時(shí),看比賽感覺打羽毛球很簡單,今日體會(huì)到了:看花容易繡花難,事非經(jīng)歷不知難。一開始,我連發(fā)球都不會(huì),要么球拍沒打中,要么打斜飛了,要么打得沒有力量直接就落到地上。媽媽發(fā)過來的球,明明馬上就能接住了,但是,羽毛球就像一個(gè)頑皮的孩子似的與我作對(duì),要么與我擦肩而過,要么撞到我的腦袋上,要么撞到我的鼻子上。我都有些氣餒了,不想打了,媽媽卻不斷地鼓勵(lì)我,提醒我要注意方法。此時(shí),我深切地體會(huì)到了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的真正含義,每塊金牌都來之不易。逐漸地在我們的不懈努力下,我打球的技術(shù)大大提高了,以前不會(huì)發(fā)球的我,現(xiàn)在會(huì)發(fā)球了,以前不會(huì)接球的我,一下子能打好幾個(gè)回合呢。看到羽毛球在空中飛過來飛過去,聽到羽毛球與球拍相碰撞的聲音,感覺到一種自豪感和成就感!

我喜歡打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈虻暮锰幱泻芏啵坏苠憻捝眢w,還能磨練我的意志力,讓我們的課余生活增添很多樂趣。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十二

你別看我長得文文靜靜,就認(rèn)為我是個(gè)宅女,其實(shí),我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩。每當(dāng)看到別人做運(yùn)動(dòng)時(shí),我都請(qǐng)求媽媽和爸爸教我。所以我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打氣排球、跳繩、打兵乓球……最近我又愛上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

有一天,我到體育館運(yùn)動(dòng),看到許多叔叔在打羽毛球,我認(rèn)認(rèn)真真地看著打羽毛球的叔叔,越看越覺得打羽毛球很有趣,于是我就讓爸爸媽媽為我買羽毛球拍和羽毛球。

我們?cè)诰W(wǎng)上訂購的羽毛球到了,我拿了球拍就迫不及待地來到體育館,開始我的打羽毛球訓(xùn)練。媽媽先教我發(fā)球,她讓我右手拿拍,左手拿球。還告訴我:“等球落到一定位置時(shí),再使盡一拍,球就會(huì)往回飛過去了。”我聽后,對(duì)自己非常有信心。可沒想到,我發(fā)球時(shí),球會(huì)從空中掉到我的頭上,有時(shí)掉進(jìn)我的帽子里,有時(shí)掉在大樹上……真是“看戲容易演戲難”呀!我學(xué)了很久都沒學(xué)會(huì),就垂頭喪氣地丟下球拍,坐在草坪上,覺得自己太丟人了。

媽媽看見后,就走了過來,問我:“寶貝女兒,你怎么了?”

我悶悶不樂地說:“我連發(fā)球那么簡單的步驟都不會(huì),還想成為打羽毛球高手呀,太丟人了,不學(xué)了。”

媽媽安慰我說:“凡事總有第一次,不會(huì)一次就能把事情做好,你不是學(xué)過‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嗎?只要認(rèn)真練,你一定可以的!”聽了媽媽的話,我的信心又回來了,我撿起球拍讓媽媽繼續(xù)教。

經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我的基礎(chǔ)越來越好了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了高吊球、長球、短球、旋轉(zhuǎn)球……在和別人切磋時(shí),常常把對(duì)手打得手忙腳亂,令對(duì)方贊嘆不已。

后來,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了羽毛球比賽一等獎(jiǎng),在市內(nèi)舉行的羽毛球比賽中也獲得了一等獎(jiǎng)。

打羽毛球給我?guī)砹藷o限的快樂。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十三

提起羽毛球,想必大家都很熟悉,中國的羽毛球隊(duì)那可是相單的牛,什么林丹,風(fēng)云組合,張寧。不論男女隊(duì),樣樣都拿得出手。而我,這個(gè)正宗的羽球迷,在這個(gè)冬天選擇的鍛煉項(xiàng)目當(dāng)然就是羽毛球了。雖說我人長得胖,但我的羽毛球可不賴,因?yàn)榫ā皭憾尽钡牡跚颍匀怂屯馓?hào)海“胖”因。一次,就是因?yàn)橐挥洂憾镜牡跚颍燕従蛹业?5歲同志摔到鼻子腫起。

閑話不說,讓我用實(shí)踐證明―吊球無敵!咳咳!恩,雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,我方是鄰家大鍋+海“胖”因,而對(duì)方來勢(shì)洶洶分別是7歲小弟兩名!!!!!夠震撼吧。(呀呀呀!不要打臉)……開個(gè)玩笑,其實(shí)對(duì)方是dsvaldi(亂碼......避免引起公憤)好,比賽開始,我一個(gè)發(fā)球打到后場(chǎng),對(duì)方的一名球員也不甘示弱打到了我方中場(chǎng),哈哈哈哈哈!使出拿手好計(jì)的時(shí)間到了!只見我揚(yáng)起球拍,佯裝高球樣,對(duì)方球員果然中計(jì),二人都撤到后場(chǎng),我見他們中計(jì),就輕輕地點(diǎn)了一下球,羽毛托著球頭飄過了網(wǎng),悠悠地落在發(fā)球線前,只見對(duì)方球員個(gè)個(gè)垂頭喪氣,恨不得時(shí)光倒轉(zhuǎn)......

第二局開始了,同樣是我方發(fā)球,也同樣是我方中的我發(fā)球。我使起了老套路開球,對(duì)方一見,眼神對(duì)視了一下,移動(dòng)到了中場(chǎng),以免我偷襲,我想了一想,又用了一個(gè)吊球,對(duì)方一名球員見狀,連忙救球,鄰家大鍋終于按捺不住高高躍起,來了個(gè)絕地大扣殺,只聽“嘭”的一聲!!!大鍋啊大鍋,你咋怎么興奮捏?球沒打到,拍倒甩飛了......

哈哈......我相信笑聲將會(huì)伴我走過快樂的運(yùn)動(dòng)寒假!

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十四

星期六的下午,天氣特別晴朗,我約了幾個(gè)小伙伴去樓下打羽毛球。

我們正式開始了第一輪比賽。第一輪比賽登場(chǎng)的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規(guī)則:第一,球不能出線;第二,不能把球打到樹上,打到樹上就是犯規(guī)。我們還商定這兩個(gè)規(guī)則作為永久性的規(guī)則來遵守。

比賽正式開始了,我的心怦怦直跳,好像一只小兔子在我的心里面跳個(gè)不停。這時(shí),楠楠把球打了過來,羽毛球就像一只晃悠悠的小鳥朝我飛來,我立刻把球打了過去。就這樣你來我往,第一輪他輸了,我一下子高興得跳了起來。

一輪結(jié)束之后,我休息了一下,便又開始了下一輪。這一輪就有一點(diǎn)難了,因?yàn)殚獎(jiǎng)倓偪偨Y(jié)了一下失敗的教訓(xùn),這一輪肯定能勝過我。不過我又想:哼,即使你想了辦法,也未必能贏我,我連忙放下心來。我們打了幾輪,都是平手,到最后一輪時(shí),我還在想怎么比過他贏得一分呢,卻聽到了貝貝大聲說:“楠楠贏了,楠楠加一分。”就這樣,因?yàn)槲姨中模湴粒暂斄搜健?/p>

通過這次打羽毛球,我知道了,做事不能太驕傲,不然的話會(huì)輸?shù)摹M瑫r(shí),我還感覺到了和朋友打羽毛球的樂趣,打羽毛球可真快樂!

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十五

我們就來到地下車庫,有一輛車開進(jìn)來了,我嚇了一跳,我以為它要來撞我,爸爸說:”沒關(guān)系的。“又有一輛路過,哎!這里真危險(xiǎn)。

有一次我們?nèi)ジ魂柾妫谀抢镔I了這幅羽毛球拍,有兩塊,一塊是綠色的,一塊是粉紅色的,上面有喜羊羊的圖案,套子上有二只小白兔,比大人的羽毛球拍要短一點(diǎn)。

自從有了羽毛球拍我經(jīng)常和韓亦軒在外面的活動(dòng)場(chǎng)地上打羽毛球,一開始我接不住,現(xiàn)在會(huì)接多了。我還學(xué)會(huì)了兩種發(fā)球方法,一種是拿著發(fā)出去,另一種是先扔上去再打出去。

打羽毛球是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體,媽媽說過打羽毛球要跳起來,經(jīng)常跳跳還會(huì)長高。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十六

星期六,天氣晴朗,萬里無云,我和小明去公園打羽毛球。

小明咬緊牙關(guān)、憋足了氣,拿起球拍,用力一拍,球飛快地向我飛來,我舉起球拍想要接球,可是球從球拍上面飛走了,打到了一個(gè)小哥哥。

小哥哥的臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴里還說著:“好疼啊!好疼啊!”

小明跑過去說:“把球還給我。”小哥哥的臉像陰了天一樣,灰蒙蒙、黑沉沉的,兩個(gè)鼻孔一張一合,胸脯一起一伏。氣得半天說不出一句話來。

我看到小哥哥生氣的樣子,就跑過去說:“對(duì)不起,小哥哥。”小哥哥的眼睛瞇成縫,變成了笑臉,把球還給了我們,還說:“沒關(guān)系。”

就這樣,我們成為了好朋友。

快樂的羽毛球課(匯總17篇)篇十七

我的課余生活豐富多彩,有溜冰、羽毛球、騎單車,但是我最喜歡的還是打羽毛球。

第一次我跟爸爸在小區(qū)打的時(shí)候,竟然把球打的東倒西歪,結(jié)果,球就被我打到地上了,而且,還沒過網(wǎng),爸爸嘲笑我,說:“你也太笨了吧,這都打不過去。”爸爸的這句話激發(fā)了我的斗志。我第二次打的時(shí)候也把球打到地上了,但是,我把球打過網(wǎng)了。爸爸夸我有進(jìn)步,我也覺得我自己有進(jìn)步,經(jīng)過我不斷地努力,終于,我學(xué)會(huì)了!

我有一次跟爸爸打羽毛球,可是我怎么也打不過爸爸,爸爸告訴我一個(gè)小秘訣:“要打好羽毛球,就必須看準(zhǔn)球落下來的地方,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),這是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該做的。”

我開始用爸爸叫我的方法,我先把羽毛球拍舉到頭頂這么高,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用拍子“啪”的一聲就把球打過去了。我心里想,我竟然可以打過去,那贏爸爸不就很簡單了嗎?后來,我接二連三的把球打給爸爸,爸爸連接都接不過來了。

過了幾個(gè)星期,我又可以和爸爸打球了,真開心!因?yàn)椋蛴鹈虿坏梢詮?qiáng)身健體還可以鍛煉運(yùn)動(dòng)員的敏捷力和觀察力,所以我才開心。

漸漸地我越來越會(huì)打羽毛球了,雖然我沒有高手那么厲害,但是我已經(jīng)很努力的'去打了。我希望爸爸能天天陪我打羽毛球!

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報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、現(xiàn)象或問題進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的文書形式,它通常以客觀、系統(tǒng)的方式呈現(xiàn)。精心挑選的一些報(bào)告范文正在這里等著您,希望能夠給您的寫作提供一些啟
通過總結(jié)工作心得體會(huì),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而調(diào)整自己的工作方向和態(tài)度。下面將為大家呈現(xiàn)一些精選的工作心得范文,供大家參考。
范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定題材下,代表性的、經(jīng)典的寫作作品,它可以作為學(xué)習(xí)的參考和借鑒,我覺得我們需要找一些范文范本來提升寫作水平。9.范文范本的閱讀并不僅限
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
英語不僅是一門語言,更是一種文化的傳承,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解西方文化和思維方式。閱讀這些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在總結(jié)寫作中的不足之處,提高自己的寫
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求我們反思自己在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的問題和困難,并提出解決方案。為了幫助大家更好地寫出精彩的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們整理了一些有關(guān)的優(yōu)秀范文供您參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力工具。范文四:教學(xué)工作計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。車來了――活動(dòng)背景:這是針對(duì)
在工作了一個(gè)月后,我意識(shí)到總結(jié)是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。工程的本質(zhì)就在于創(chuàng)新,工程創(chuàng)新能夠滿足人們
教師演講稿是教師們?cè)诮逃龑?shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分享教學(xué)心得和方法的重要途徑。以下是一些來自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師演講稿,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┙ㄗh和借鑒。早上好!今天我
辭職報(bào)告是對(duì)公司的一份交代,它能夠幫助我們結(jié)束這段工作關(guān)系并向前邁進(jìn)。以下是一些辭職報(bào)告的經(jīng)典示范,以及一些常見的錯(cuò)誤和回避方法。尊敬的供電所單位領(lǐng)導(dǎo):自從去年
教師工作計(jì)劃是教師在教學(xué)中能夠更好地關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高學(xué)生成績和學(xué)習(xí)能力的重要保障。這些教師工作計(jì)劃范文可以幫助教師們提高教學(xué)效果、優(yōu)化教學(xué)過程和提升學(xué)
生產(chǎn)需要科學(xué)管理和精細(xì)規(guī)劃,以確保生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行。下面是一些成功企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的問題及解決方案的分享。以黨的“十七大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)
英文是許多領(lǐng)域,如商業(yè)、旅游和科技,必備的交流工具。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)資料和資源,希望能對(duì)大家的英文學(xué)習(xí)有所幫助。大家一起來看看吧。婚姻狀況:未婚民
策劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作或項(xiàng)目的書面材料,可以為后續(xù)工作提供指導(dǎo)。這是一份經(jīng)過精心編寫和梳理的策劃書,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。1、告訴你個(gè)驚天
大班教案的編寫還需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)環(huán)境,調(diào)整教學(xué)策略,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是幾份針對(duì)大班教學(xué)的詳細(xì)教案,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有效果。
教學(xué)計(jì)劃的制定要與教材內(nèi)容結(jié)合,既要突出重點(diǎn)、難點(diǎn),又要注重思維發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)可以為教師提供一些靈感和創(chuàng)意。
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。我的名字叫王士臻,這個(gè)名字是
教學(xué)反思可以幫助我們不斷完善自己的教學(xué)理念和教育教學(xué)方法。教學(xué)反思范文四:在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解不深入,因此我將重點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)鞏固和擴(kuò)展,幫
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種方式,有助于發(fā)掘問題和改進(jìn)方法。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。安全,我不知道大家
優(yōu)秀作文能夠用簡練而生動(dòng)的語言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。晚上,我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)純藍(lán)墨水用完了。
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和
新年的第一刻,是我們告別過去的時(shí)光,迎接一個(gè)全新的日子,一個(gè)全新的365天。小編為大家收集了一些新年總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家寫作的激情和創(chuàng)造力。每個(gè)人心里都有
培訓(xùn)心得的撰寫是對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),也是進(jìn)一步提高自身能力和素質(zhì)的重要方式。培訓(xùn)心得范文中的精彩句子和觀點(diǎn),可以啟發(fā)我們的寫作思路和見解表達(dá)。看了金正昆教授的
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的工作目標(biāo)和任務(wù),從而更有針對(duì)性地進(jìn)行工作。在下面的范文中,你可以了解到如何編寫一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃書。20xx年,x
優(yōu)秀作文應(yīng)該追求真實(shí)和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。商朝的武功以商高宗武丁時(shí)代最盛,武丁
教師的師德師風(fēng)可以通過言傳和身教相結(jié)合的方式來傳達(dá)給學(xué)生。師德師風(fēng)總結(jié)可以結(jié)合具體案例,使得文章更具可讀性和說服力。教師的世界觀、人生觀、生活態(tài)度都必然會(huì)影響到
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優(yōu)秀的作文而努力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的
教案模板可以讓教師更加系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),確保教學(xué)的連貫性和有效性。這些優(yōu)秀的教案模板范文展示了教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)步驟的安排、教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等多個(gè)方面的內(nèi)容。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的總結(jié)和反思,可以幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)策略。下面是我整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考。請(qǐng)大家一起來看看吧。我的名字叫做小明,今年已經(jīng)
合作能夠培養(yǎng)人們的責(zé)任感和信任意識(shí),通過合作,人們可以建立起良好的信任關(guān)系。小編整理了一些合作中的精彩案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。鑒于甲方擁有___
發(fā)言稿對(duì)于控制情緒和表達(dá)態(tài)度也非常重要,它可以幫助我們準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的情感和立場(chǎng)。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范例,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧。
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的培訓(xùn)后,我意識(shí)到寫一份培訓(xùn)心得是對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和反思的有效方式。以下是小編為大家收集的關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,供大家參考。做一名優(yōu)秀供水
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課程目標(biāo)。教學(xué)計(jì)劃的編寫并不是一件容易的事情,下面是一些建議和技巧,供大家參考。1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點(diǎn)、生活
在新的一年即將開始之際,是時(shí)候?qū)^去一年的成績和不足進(jìn)行總結(jié)了。接下來,小編為大家整理了一些寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家寫好年終總結(jié)有所幫助。辦公室文員工作是我從
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文
自我介紹的目的是讓對(duì)方對(duì)自己有一定的了解,為進(jìn)一步的交流提供基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感。舒舍予,字老舍,現(xiàn)
學(xué)校是教育事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)青年一代的重要責(zé)任。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。通過閱讀這些范文,我們可以了解到
我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該定期寫一份月工作總結(jié),這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
質(zhì)量月是一個(gè)質(zhì)量管理的重要活動(dòng),在這個(gè)月里,我們將對(duì)過去一段時(shí)間的質(zhì)量工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的文書,它對(duì)于深化活動(dòng)認(rèn)識(shí)、提高活動(dòng)效果非常有益。接下來是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理的重要工具,可以幫助我們更好地組織和安排各項(xiàng)工作。小編為大家搜集了一些成功的工作計(jì)劃案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭<?xì)數(shù)行政的工作
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