制定活動方案需要明確活動的核心價值和宣傳方式，以吸引更多的參與者和提高活動的影響力。活動方案二：主題為“環保行動”，旨在倡導節約資源、保護環境的理念。通過開展垃圾分類、植樹造林、減少碳排放等活動，引導參與者積極參與環保行動，推動社會的可持續發展。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇一

一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。

三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：節約資源實現共享(來自:海達:捐書活動方案)。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

五、主辦單位：山大職業發展協會。

六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊。

八、活動地點：山大中心校區食堂南門。

九、活動對象：山大全體師生。

十、捐書種類：

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

(2)各種輔導資料、練習冊等。

(3)工具類書、詞典、字典等。

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。

(5)名著、小說、散文書籍。

十一、活動宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，

活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。

(3)制作一張海報張貼于建工樓。

十二p具體流程：

(一)前期準備。

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽p膠水p雙面膠p剪刀p照。

相機p若干袋子和紙箱p筆。

(3)活動當天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(1)職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿。

舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。

業xxx所捐”字樣。

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(1)將圖書搬運到指定地點。

(3)各部做工作總結。

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(1)辦公室：寫出本次活動的`策劃書p倡議書及工作總結p短文寫作p維。

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅*1條。

膠水*2瓶。

雙面膠*2卷。

登記表*10張。

山大職業發展協會。

20xx年5紙張顏料*20宣傳頁*若干彩報*3張總計??月15日。

附錄一：

倡議書。

親愛的學長學姐們：

你們好!

在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕捐書活動方案20捐書活動方案。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量――涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉;受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

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學校捐書活動方案（通用18篇）篇二

愛心協會簡介：愛心協會由安徽工業大學工商學院團委發起，學生組織而成的年公益性組織，協會成立已有一年，現有在會成員170余人。自協會成立至今，協會組織大小活動若干，在學校及社會產生深遠影響，現今已經成為安徽工業大學一支強大的公益性組織，并且已與馬鞍山慈善總會形成伙伴合作單位，成為馬鞍山慈善總會在高校組織中的一支強大后備軍。

活動題目：“**杯”愛心捐書活動

活動口號：你我共捐愛心書，攜手共建文明城

活動參與單位：

1、安徽工業大學工商學院愛心協會

2、安徽工業大學工商學院總支部委員會

3、馬鞍山市慈善總會

4、馬鞍山市紅十字總會

5、捐助學校（已聯系好13所）

6、受捐學校

7、活動贊助商

活動預期效果：

1、繼續擴大本協會在安徽工業大學和社會的影響力，爭取早日完成成為安徽工業大學一流的精品協會的目標。

2、讓每一所參與學校的學生都得到一次愛心主題教育，讓參與學校取得應有的

社會影響力，樹立更好的社會形象，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關系。（這一點通過我們對去年與我們合作過的學校觀察，我們已經做到）

3、讓馬鞍山日報對此次活動進行報道，讓此次活動取得較大的社會影響力。（我們已經與馬鞍山日報社取得聯系，對方表示同意）

4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動，讓此次活動取得最大的社會影響力。這是我們此次活動的短期最高目標。（我們已經聯系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動能取得一定大的影響力，將會給予我們進行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）

5、讓與我們合作的商家取得應有的商業回報與社會影響力，并爭取讓其滿意，以期下次還能繼續合作，形成長期的合作伙伴關系，這是我們此次活動的長期最高目標。

活動計劃：

1、同馬鞍山市內各中小學取得聯系，征求這些學校的同意及支持，使其成為此次活動的捐助單位，允許在其校園內開展此次活動。（已聯系好13家學校，但我們會根據商家的需要再酌情聯系一些學校亦可）

2、聯系周邊貧困中小學，使其成為次次活動的受捐單位。

3、聯系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。

4、在馬鞍山市區找一家做全市中小學學生生意的商家作為活動合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動。（活動的大小規模可根據商家與協會最高領導層商量而定）

5、綜合各活動參與單位的意見，在12月上旬舉辦活動。（活動具體安排見下面的活動當天具體計劃書）

活動當天具體計劃書：

1、活動場所：

活動采用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門口或商家指定場所，分部設在各個捐助學校。

2、人員分布：

所有人員主要是本協會成員。

另一類分派到各個活動分部，活動當天由本協會出動人員到各捐助學校設點進行宣傳，并把收到的物品進行整理和分類，然后送交到活動總部。

3、宣傳方式：

總部采用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式；

分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。 活動結束以后，屆時會請來捐贈學校代表和受捐贈學校代表及活動各參與方代表在總部舉行“愛心捐贈儀式”，屆時把活動推到最高潮，活動圓滿結束。 活動經費預算：

展牌：

橫幅：

宣傳單頁：

活動工作帽：175個

交通用費：包括人員公交車費和書本運輸費

工作餐：

學校捐書活動方案（通用18篇）篇三

為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦愛心書遞節日獻禮捐書儀式暨跳蚤書市活動。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所書香學校的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗書香傳情活動帶來的歡樂與愉悅！

20xx年5月31日午時

學校操場

全校師生、家長義工

2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。

3、跳蚤書市。

1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要）

3、書籍或者雜志類別能夠為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4排好隊進行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香學校氛圍：

（1）、打造書香班級，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學與同學之間可長期堅持進行好書交換站，舉行好書換著看活動。

1、聽音樂進場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4進行）

學校捐書活動方案（通用18篇）篇四

學校捐書案活動方案1一、活動背景：為了豐富學校圖書藏量，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以結合學雷鋒的節點，和xx小學一起共同舉辦“學習雷鋒，奉獻他人。傳遞書香，享受快樂”的活動，希望全體師生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富班級、學校藏書，讓我們自己可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設書香校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：

贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。

三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“書香文化”，為我校有責任感的師生提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建。

四、活動宗旨：

節約資源，實現共享捐贈愛心，留存書香用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想五、主辦單位：xx小學六、活動時間：20xx年3月7日七、活動地點：各班教室八、活動對象：全體師生九、捐書種類：

(1)人文類圖書，諸如：哲學、文學、藝術、教育、歷史等讀物。

(2)自然類圖書：天文、地理、數學、物理、化學、生物、航天、電腦、環保、信息等讀物。

(3)繪本類讀物。

(4)其他。

十、活動宣傳：

3月4日國旗下講話作活動動員。

1、每個人至少捐贈3本圖書。

2、捐贈圖書的成色應在八九新。

3、捐贈的圖書應是自己喜愛的圖書，而非閑置在家里的無用圖書。

4、在每一本捐贈書的扉頁上貼上一張制作精美的圖書漂流卡(具體版式附后)，在卡片上寫上自己的班級與姓名，寫上你的推薦理由，讓每一個讀到你書的同學都能留下自己的感受。

5、各班捐贈的圖書自留20本，其余的圖書交至學校政教處由學校統籌安排。

6、請各班班主任利用周二下午“20+20”習字時間，對全體同學在做活動的動員，并強調具體要求，還可以將要求和活動意義在家長聯系平臺與家長進行溝通，爭取家長的支持和理解!7、本周四班會現場捐書(款)時，應重點作好圖書的推介、交流活動，重在過程，營造讀書氛圍。

8、活動后期：

(1)將圖書整理建冊并重新分配。

(2)對每本捐贈的圖書，學校將會蓋上專用圖章以示紀念。

(3)學校對各班捐書(款)數量予以公示。

(4)學校還將開展好書換客活動、讀書分享活動、讀書講壇活動等豐富校園生活，營造讀書氛圍，打造書香校園。

捐書活動方案2一、活動主題共享閱讀生活——我為母校留下一本好書二、活動目的為了豐富校園文化生活，倡導低碳環保生活，充分利用優質資源，倡議畢業生將自己不再使用的書籍或雜志捐贈出來，讓低年級同學讀到更多更好書刊雜志，拓寬知識面，提高知識文化水平。

三、主辦單位校圖書館承辦單位惜抱軒·閱讀推廣協會四、活動時間4月23——28日(每天)17：00——18：30五、活動地點三向學館旁六、受贈圖書種類(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

(2)各種考試類輔導資料、練習冊等。

(3)工具類書、詞典、字典等。

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。

(5)名著、小說、散文等社科和自科書籍。

七﹑活動流程(一)前期準備(1)制作倡議書、海報、橫幅，活動開始前一天張貼、懸掛。

(2)制作、打印好捐贈圖書分類登記表。

(3)活動前準備好所需用具：照相機﹑若干袋子和紙箱﹑紀念小卡片﹑筆。

(4)活動場地布置，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(二)活動中期(1)組織協會干事在活動的前一天進入畢業生班級、宿舍發放倡議書，解釋此次活動的目的，所捐書籍的去向。

(2)活動期間將人員分為兩部分：一部分在活動地點接待前來捐書的畢業生，一部分深入畢業生宿舍收集、搬運書籍。

(3)對捐書的學生進行登記，贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。

(4)分配好專人進行攝影留念工作。

(5)活動中應該注意活動場地的秩序。

(6)逐日張榜公布捐書同學名單及數量。

(三)活動后期(1)將圖書搬運到圖書館。

(2)清理圖書，分類存放，以備圖書漂流或借閱。

(3)各分工部門做好工作總結。

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇五

為了營造書香校園的氛圍，豐富我校廣大師生的校園文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!

活動本著全校師生“節約資源，實現共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧校園，為母校營造一縷書香。

三、活動主題。

“書香傳遞，潤澤心靈，我為校園捐圖書”

四、活動時間：20xx年3月23日上午10:00。

五、活動地點：學校大操場。

六、活動對象學校全體師生。

七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻;除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

八、捐書數量：自愿原則，數量不限。

九、活動流程及要求：

(一)活動啟動階段。

1、3月21日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發放“愛心捐書卡”。

2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、各班班主任統一在班上做動員，宣讀倡議書，分發“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自己的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

4、贈書志愿者均在學校分發的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數。

(二)活動舉辦階段。

1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

2.捐贈儀式上，各班老師指派部分學生代表協助老師的工作，參與捐書活動。

3.活動開始后，現場工作人員及時做好捐贈記錄。

4.工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

1、活動結束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內展出。

2、學校根據捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(含學校網站)。

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學校捐書活動方案（通用18篇）篇六

讓我們用愛心托起生的希望。

尊敬的家長們，親愛的同學們：

大家可知道：當我們過著無拘無束的生活，享受著健康快樂的父母之愛的時候，在遙遠的.四川省白玉縣第二完全寄宿學校內有一群正面臨寒冬挑戰的孩子們，他們身上穿著單薄的衣衫，至今還穿著涼鞋，對小學捐書活動方案。他們是一群留守兒童，父母為生計出門打工、放牧，沒有能力及時給他們送來御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下，是一國同胞，為此，我代表班級家長委員會向全班同學和家長發出倡議：

發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關懷和捐助，為遙遠的同學們貢獻我們的一點力量。

要求：本著自愿的原則，所捐衣物數量不限，我們傳遞的是愛心，而不是物質的比賽。

贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會的倡議下，發起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學一年級小學生的愛心捐贈活動。通過這次捐贈活動只是想告訴孩子，做一個有愛心的人，做一個在別人遇到災難需要幫助的時候懂得付出的人;做一個善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬條小溪的匯總。無論是街頭投擲的一元錢的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予。

愛的傳遞棉衣捐贈儀式。

20xx年11月11日下午2:40。

北院綜合樓小廣場。

五年級十班全體學生和家委會成員。

快遞車輛、學生捐贈物品。

附：活動攝影。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇七

一、活動背景：時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的`學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香;傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。

三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：節約資源實現共享(來自:海達:)。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

五、主辦單位：山大職業發展協會。

六、承辦單位：山大職業發展協會，山大sdu360創業團隊。

八、活動地點：山大中心校區食堂南門。

九、活動對象：山大全體師生。

十、捐書種類：

(1)專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

(2)各種輔導資料、練習冊等。

(3)工具類書、詞典、字典等。

(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。

(5)名著、小說、散文書籍。

十一、活動宣傳：(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁，

活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳，規劃方案《》。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上。

(3)制作一張海報張貼于建工樓。

十二﹑具體流程：

(一)前期準備。

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。

相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(1)職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿。

舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

(4)對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專。

業xxx所捐”字樣。

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.

(1)將圖書搬運到指定地點。

(3)各部做工作總結。

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維。

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

(3)活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅*1條。

膠水*2瓶。

雙面膠*2卷。

登記表*10張。

山大職業發展協會。

20xx年5紙張顏料*20宣傳頁*若干彩報*3張總計??月15日。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇八

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件，規劃方案《圖書館捐書活動方案》。

為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，實驗小學舉辦“捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂”愛心捐書活動。當我們手捧萬卷之書時，你有沒有想到那貧困山區里的同學們，他們吃不飽穿不暖，更別說看或買到到更多的書了。也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。同時也讓我們學校的孩子上了一堂有教育意義的實踐課，讓實驗小學這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅!

捐一本圖書、獻一片真情、享一份快樂。

：實驗小學全體學生。

1、各種輔導資料、練習冊等。

2、工具類書、詞典、字典等。

3、報刊、雜志、故事書等課外讀物。

4、名著、小說、散文書籍。

第一階段，籌備宣傳工作。

1、布置條幅，掛于操場領操臺旁。

2、向學生發出倡議書。

3、課間操后舉行捐書啟動儀式。

第二階段，接受贈書。

1、各班開展獻愛心捐書主題活動。

2、學生以班為單位，學生個人直接到班級捐贈。由輔導員老師組織收集，進行正確分類，填好捐書登記表，并將收集到的圖書統一送至學校圖書室。

3、對所有捐贈圖書的同學，學校一律登記造冊，永久保留。

4、學生捐書2冊以上者，學校送上一枚愛心禮儀章。

第三階段，總結。

1、各班主任協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館。

2、整理會場，進行捐贈儀式。

3、總結。

倡議書。

親愛的同學們：

你們好!為了讓山區的孩子感到溫暖，獲得更豐富的知識。讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學生們獻上一份愛心，使貧困地區的學生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會、同伴、老師們對他們的關注和關懷。為此，我們實驗小學向全體學生發出倡議：

你們將手中閑置的圖書、雜志和舊課本捐贈出來，就能給貧困山區的學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。

同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海;拳拳愛心，感動一生。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇九

首先，要明確活動目的。比如說此次公益活動主要是給貧困山區的老師以及學生送去教學用品和學習用品，數量是多少，同時此次活動的主要是為了怎樣的一個公益目的，想要達到如何的一個效果，都可以寫上。

第二，活動主題。比如說此次公益活動主題是:清晰校園，溫暖。活動主題要盡量簡潔明了，同時讓人一看就知道我們是做什么的!

第三:活動組織。此次活動是由誰主辦，誰承辦。

第四:活動地點及時間。

第五:活動對象!在確定地點以及時間之后，就該確定誰是我們主要的捐贈人群，是大學生，還是上班族以及捐贈方式、受贈人群、捐贈種類等都應該有一個說明。

第六:活動宣傳。在公益活動展開之前，都會有一個前期的宣傳，這樣才能保證活動當天能夠有更好的效果!關于如何宣傳，也應該在愛心捐贈。

里面有所體現!比如說線上主要利用微信、微博、qq群、人人網等來進行，線下的話可以利用在社區聯系貼公告欄等!

第七:后期反饋。

第八:活動形式。

第九:活動流程。

第十:經費預算。每次公益活動的開展都是需要花費一定的rmb的，這在前期也要預算好!比如說志愿者大約有多少人，飯費、水費等，以及如果要給捐贈者小禮品的，小禮品的成本大約又有多少等等。通過以上，基本上一個完成的愛心捐贈活動方案也就完成了，當然了，如果你有更多點子的話，也可以再增加哦!越完善越好哦!

篇二。

一.前期準備。

1、活動主題:。

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的。

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

(1)輔導類、工具書，如各類。

字典。

辭典等。

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些。

寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些。

祝福語。

或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

(1)海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書。

倡議書。

一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元。

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元。

活動費用總計:90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責。

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十

活動時間：6月18日—19日。

(一)捐獻活動活動內容：

3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱為主，具體內容由主持人確定，建議為合唱;。

4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;。

(二)趣味運動會。

捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內的聯歡會。

(三)參觀張北縣中大都博物館。

(四)參觀野狐嶺軍事基地。

活動時間：20xx年6月18日—19日(具體集合時間另行通知)。

活動報名方式：短信方式。

咨詢電話：

活動人數：35人。

由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協助推薦)，本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十一

本文目錄。

活動組織者：北海中學xx屆（6）班。

那坡縣、隆林縣10個貧困縣。

活動對象：x各學校學生廣大x市民。

捐贈內容：課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本。

捐贈地點：x中學正門。

聯系人：馬x1380x612。

活動目的：節約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來，讓它們去最需要的地方。

扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學生的課余生活。

支援革命老區教育建設——教育資源優化配置，為革命老區的騰飛盡綿薄之力。

1.?????確定書庫地點，捐贈地點，與百色學校學生會取得聯系。

2.?????尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費用購買宣傳t恤，旗幟進行動態宣傳）。

3.?????收集書籍（與第二步同時進行，6月23日以前以定點收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車輛動點收集書籍）。

4.?????清點書籍，確定書目，裝箱。

5.?????確定運輸方式，有三種備選方式。

a.??????組織者自費前往百色旅游，利用客運運輸（當書籍數目較少時適用）。

b.?????聯系物流（需要贊助方提供費用）。

6.?答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公布捐贈者名單及活動照片、活動心得。

備注：活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯系，委托他們尋找百色需要捐贈的學校，此活動為學生自發組織，由于人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作為即將踏入社會的高中畢業生，我們也希望通過這個活動增強思想素質，鍛煉自身社會實踐能力，為以后進入大學、踏入社會后投身公益事業做準備。

返回目錄。

活動目的：

1.為孩子們送去溫暖和節日的問候，讓他們在自己的節日里過得更加充實。

2.通過關愛活動，培養我們義工自身的人生觀、價值觀，培養孩子們的愛心。

3.起帶頭作用，帶動更多的愛心人士對弱勢群體的關注，促進社會和諧。

活動時間和地點：

活動內容和要求：

1.參與學校聯歡活動，與孩子共同慶祝節日。

2.贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室。

3.要求參加活動的義工著裝統一義工標示，不穿過膝短裙短褲。

4.文明用語，不說臟話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。

5.一切行動聽從活動管理人員指揮，不得擅自行動，互助友愛，同心協力，安全圓滿結束活動。

活動工作安排：

活動總負責人：

活動策劃負責人：

活動現場互動負責人：

活動所需物資后勤保障負責人：

活動安全負責人：

活動所需物品：書包：60個，本子文具：60套，課外書一批。

“送人玫瑰，手有余香”，讓我們奉獻一份愛心，帶著一顆童心加入到活動中吧。

或許只是一份真誠的關愛，就能讓一個孩子心懷一生的感動，迎著風雨勇敢遠行。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十二

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也著重培養學生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

二活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五活動時間：

1），宣傳時間。

20xx年12月1日——20xx年12月8日。

2），捐贈時間。

20xx年12月8日——20xx年12月15日。

六活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七活動宣傳：

采用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八活動流程：

1布置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2宣傳內容：活動現場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張。

貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。

4活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。

????九，特校接贈方案。

1）提前與特殊學校取得聯系。

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和。

團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3）聯系銅陵日報及銅陵電臺。

4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場。

6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛生。

7）志愿者返回。

十，注意事項：

學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退。

體現團體協作精神；2活動期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學的問題，維護部門及院系形象；注意書籍的整理與修補，查看書籍是否符合要求；3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。1認真聽取捐書同學及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經驗，建立活動模式；2各負責成員在活動總結大會上總結交流，更好指導以后工作的開展；3整理活動照片及材料，并上報系院。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十三

xx縣是常州市武進區對口支援地，是xx唯一的國家級貧困縣。當前，xx基礎教育發展水平還相對較低，當地的農村和偏遠山區教育尤為薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物少之又少。根據xx縣學校實際情況和圖書需求及區教育局《關于開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動的通知》文件精神，經研究決定在我校舉行“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，為xx縣廣大學校募捐圖書，為xx青少年打開一扇通往世界的知識窗口。

今年舉辦愛心捐書活動，目的是積極貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略，支持尼勒克縣教育發展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。通過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

活動本著武進區與xx廣大青少年“同心關愛，讀書共享；捐獻愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業，為xx縣廣大學校，尤其是農村和邊遠山區學校、農牧民教學點營造書香氛圍。

1、x月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發動。

2、x月13日——x月15日，各班動員組織學生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、x月18日各班級統一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學生按要求捐出自己的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自己的學校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。

4、x月19日以班級單位，對所捐贈圖書進行審核，剔除不符合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標簽，統一送至團委辦公室。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十四

上馬小學全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會奉獻出自己的一份愛心。

通過此次捐款活動，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望。

上馬小學少先隊。

20xx年12月17日。

操場，主席臺。

全體師生。

(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)。

(二)捐款活動的開展。全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束后查看捐款到的.款物情況。

(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統一清點整理，做好登記并及時轉交給上級部門。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十五

為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”，通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

吳中實小全體師生。

三、活動安排。

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會。

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動。

1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2.學生捐助物品要求：

(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。

(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息。

(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，干凈清潔。

3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，注明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式。

1.捐贈儀式議程：

(1)少總部對活動進行總結、表彰。

(2)捐贈代表發言。

(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)。

(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌。

(5)蘇州衣加衣總部領導講話。

(6)相關人員合影留念。

2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

(一)蘇州衣加衣總部。

1.聯系確定受捐贈的學校。

2.提供紙箱。

3.捐贈儀式提供接收服務及發言。

4.運輸圖書至受捐贈學校，提供后繼活動反饋信息。

(二)吳中實驗小學。

1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。

2.總務處：活動會標準備，購買膠帶。

3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十六

（一）。

一、活動主題：愛滿增城手留書香。

二、活動目的：為山區的孤貧兒童打開一扇通往世界的窗戶。

三、活動籌備：

主辦方：增城義工站蒲公英分隊。

五、活動地點：掛綠廣場及其他周邊地區；

六、參加人員：增城義工站蒲公英分隊全體隊員。

七、報名辦法：報名格式：發名+實名+參加哪一天的活動+聯系方式到********（未來）。

八、活動流程：（以26號為例）。

1、8：30在掛綠廣場噴水池集合，講解注意事項，分組。

2、9：00各自組長帶隊員到各自負責區域派發傳單，捐書活動正式開始；

4、12:00回到集中點吃午飯，休息。

5、14：00再次上街宣傳；

6、17：30捐書活動結束，一部分隊員為廣場清理一下衛生（以我們被人丟在地上的傳單為主），剩下的收拾東西。

7、17：50集合，總結，解散。

應急（主要針對下雨天）：如果到時剛好下雨，活動則以定點募捐為主。

九、分工：

1、籌備組：負責策劃活動，協調、安排整個活動期間的突發情況及分組，并對整個活動進行跟蹤，以便在活動期間及時調整。

成員：閑云，天線。

2、活動組：增城義工站蒲公英分隊。

成員：參加活動的隊員。

3、后勤組：提供活動中所需物質支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。

成員：待定。

4、宣傳組：負責整個活動相關宣傳，包括攝影、拍攝，絡、媒體宣傳安排等工作。

成員：待定。

十、相關要求：

2、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，有義工證的須戴上。

3、講文明、講禮貌、維護新塘濟困扶助協會及增城市義工的聲譽；

4、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。

5、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊組長或籌備組成員反應。

十一、本隊聲明：

2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發生任何意外事故，本組織不承擔任何法律和經濟責任，一經報名則視為同意本原則！

3、個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認可本《公告》所列的相關事項，否則，謝絕參加。

4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。

5、活動方案以指定站公告為準。

（二）。

一、前期準備。

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因。

5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十七

2018捐書活動方案（一）xx縣是常州市武進區對口支援地，是xx唯一的國家級貧困縣。當前，xx基礎教育發展水平還相對較低，當地的農村和偏遠山區教育尤為薄弱，沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物少之又少。根據xx縣學校實際情況和圖書需求及區教育局《關于開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動的通知》文件精神，經研究決定在我校舉行“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，為xx縣廣大學校募捐圖書，為xx青少年打開一扇通往世界的知識窗口。

一、活動背景。

今年舉辦愛心捐書活動，目的是積極貫徹國家科教興國戰略和人才強國戰略，支持尼勒克縣教育發展，助力尼勒克縣脫貧攻堅。通過開展“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香校園的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的校園文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

二、活動宗旨。

1識，支持尼勒克教育事業，為xx縣廣大學校，尤其是農村和邊遠山區學校、農牧民。

教學。

點營造書香氛圍。

三、活動主題：“同心關愛，共沐書香”愛心捐書活動。

四、活動時間：20xx年xx月13日-19日。

五、活動地點：各班級。

六、參加對象：初一、初二、初三年級學生。

七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術、歷史地理、自然科學等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。

八、捐書數量：自愿原則，數量不限。

九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須符合內容健康、積極向上、弘揚社會主義核心價值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內，特別有意義的有珍藏或推薦價值的圖書出版時間不限。

十、活動流程及要求：

1、x月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發動。

2、x月13日——x月15日，各班動員組織學生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

3、x月18日各班級統一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學。

2生按要求捐出自己的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自己的學校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也可以寫一些關于讀書的格言。

4、x月19日以班級單位，對所捐贈圖書進行審核，剔除不符合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標簽，統一送至團委辦公室。

十一、具體負責：團委：xx2018捐書活動方案（二）一、活動背景：

時光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴，一路陪伴他們走過大學生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業發展協會本著節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。

3三、活動目的與意義：首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業文化”，為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協會的風采，擴大其影響。

四、活動宗旨：節約資源實現共享（來自：海達：捐書活動方案）。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

八、活動地點：xx九、活動對象：xx十、捐書種類：

（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

（2）各種輔導資料、練習冊等。

（3）工具類書、詞典、字典等。

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。

（5）名著、小說、散文書籍。

（3）制作一張海報張貼于建工樓。

十二﹑具體流程：

（一）前期準備。

（1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。

相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

（3）活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期。

（1）職業發展協會干事在活動的前一天下午進入學生宿。

舍發放倡議書或者宣傳頁，向學生解釋此時活動的目的，所捐書的去。

（2）活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下。

5“xx屆xx專。

業xxx所捐”字樣。

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作.（三）活動后期：

（1）將圖書搬運到指定地點。

（2）整理活動地點。

（3）各部做工作總結。

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維。

護會場秩序、統計圖書數目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

（3）活動部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。

十四：活動經費預算：

條幅*1條。

膠水*2瓶。

雙面膠*2卷。

登記表*10張。

2018捐書活動方案（三）一、活動主題：讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！

6二、活動名稱：放飛愛心，書送希望。

三、活動目的1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向，2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣！

2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。

五、活動對象：xx學院在校學生。

六、活動舉辦單位：xx學院初音·音社。

七、活動時間：11月18號到23號。

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）。

7二期食堂門口（活動地點）。

九、活動流程：

（一）、準備階段：召開理事會分配各部門任務。

（二）、活動階段。

外聯部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書，2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持，3，盡量同主流媒體進行聯系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：1，對本次活動展板值班進行排班，2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰！

3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記，2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存，3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網絡上本活動的發布宣傳，2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾，3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

8（三）、活動收尾階段。

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當地小學和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象，3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。

4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。

十一、活動建議：

91，關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）。

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影。

響

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

十二、活動經費預算：

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

10（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

11（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：

共計70元。

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元。

活動費用總計：90元。

二.正式活動。

1、時間。

時間定于2009年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責。

（3）現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

12（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

學校捐書活動方案（通用18篇）篇十八

一、活動背景及目的：

為了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香學校”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！

二、活動時間：2012年5月31日午時。

三、活動地點：學校操場。

四、活動對象：全校師生、家長義工。

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負責把書籍打包。

2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。

3、跳蚤書市。

1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要）。

3、書籍或者雜志類別能夠為文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）。

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香學校氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進行，）。

文檔為doc格式。