心得體會是通過對某一經歷或活動的思考和總結,從中獲取到的寶貴經驗和領悟。它可以幫助我們更好地認識自己,提高個人素質和能力。我覺得寫一篇心得體會對于個人成長和進步是非常有益的。接下來是一些感人至深的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些感動和思索。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇一
《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的戰斗經驗總結而成的一部智謀全書,精煉概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書按計謀順序排列,共分六套計謀,即勝戰計,敵戰計,攻戰計,混戰計,并戰計和敗戰計。每套計謀又分為六個計策,共三十六計。本書以智謀故事的形式再理由“三十六”計推演出來的剛柔,奇正,進退,攻守,彼己,主客,勞逸的兵法精髓,使讀者充分領略古為今用的大智慧。
我最喜歡的就是第三套攻戰計中的第十四計——借尸還魂。借尸還魂是指在恰當的時機利用和支配那些沒有的或者是自身不能有所作為的人來達到我方目的的策略。借尸還魂的關鍵在于要把握時機,利用一切可利用的條件,要善于發現“無用之人”的“有用之處”。而諸葛亮就用了這一計使司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上撤退,直到回到安全地帶才打起白幡。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
兒子因與女校長血型相同,為救女校長,抽血過多而亡;
女兒鳳霞與隊長介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣,生下一男嬰后,因大出血死在手術臺上;
而鳳霞死后三個月家珍也相繼去世;
二喜是搬運工,因吊車出了差錯,被兩排水泥板夾死;
外孫苦根便隨福貴回到鄉下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶。
文中的主人公福貴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好對待這個世界,沒有一句抱怨的話。我認為我們就應該學習老人堅韌的品質,不要被困難所壓倒。
無論怎樣,生活總要繼續,只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事物而活著!
“我一直感到需要過一種更為真實的生活。”《逃離》里卡拉的一句話一下子將我拉回過去的十年。
大學校園里,無以填補的孤單、對未來漫無邊際的不知所措、等待被愛卻不能得到,渴望而又無從與人分享……那些淺淺的痛楚,雖然從未有過軒然大波,但始終不曾徹底離去。日子似乎垂手可及,可手太無力。
畢業后,找工作、換工作,戀愛、分離。不知道是意識太清醒,還是生活太像夢游,總是想要向未來一頭扎去,總是以為這一次是光明坦途,總是覺得留在身后的值得舍棄。沒有去流浪,沒有去私奔,也沒有呼天搶地,但“人生另有活法”的念頭揮之不去。十年里,為“另一種活法”付諸了種種努力。
還沒來得及喪失信心,那遙不可知的另一種活法已被歲月漂白得失去了意義。當手找到了合適的位置、腳習慣了每天的姿勢、胃養成了規律,心靈和頭腦在百折千回中沉淀了自己,也越來越清楚地明白每天都已是生活在未來里。
有了獨立周延的內心,又發現還不太會畫外在的圓。即使是深愛的人,有時候也會覺得多余,常常想退回到一個人的大圓滿里去。于是,偶爾會發呆,偶爾會耍賴,偶爾要“告假”,偶爾干脆直言“我需要經營經營自己”。
十年的流水,逃離的欲念若隱若現。
十年的光陰,已足夠看得真真切切——。
逃離其實是永遠深藏的誘惑。
它無法預知,你不必抗拒;
它無從招架,你別太恣意;
它一次次閃念,你完全可以當作和自己玩的一場場小游戲。
孔子還非常挑食。顏色難看,不吃;
氣味難聞,不吃;
烹調得不好,不吃;
不合時令,不吃;
切割得不好,不吃;
沒有合適的醬,不吃。我想,現在最挑食的小孩,恐怕也只有他的三分之一罷了!
讀完《論語》,我不僅對孔子的敬佩更進一步,而且更多了一種親近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”,他也是一個有優點、有缺點的普通人。他似乎從書上一躍而下,成為我的一個好朋友。
朋友的作用大致粗分至此,因為牽扯到朋友的種類,很多話不及細說,下文再談。
《論語》有關結交朋友之標準的論述很有意思,其中既有對朋友的要求,又有對自己的要求。不同的地方,看上去還有矛盾之處。
首先,孔子認為,交友必須交優秀的人,德才兼備的人。子曰:“君子不重,則不威。學則不固。主忠信。無友不如己者。過則勿憚改。”(學而)只有這樣才能見賢思齊,有道而正。,這一點頗合上述交友的目的。
《論語》以語錄體的形式,記載了孔子及其弟子們的言行,說理深入淺出、言簡意賅。通篇以當時的群眾語言為基礎,兼借書面語言典雅精粹之風格,在先秦諸子散文中獨創一體、自成一派。
《論語》雖非純粹的文學作品,然其大量文句卻逐漸演變成了格言、成語和典故,至今仍然保持著強盛不衰的生命力,充分說明了它有強大的思想內涵和鮮明的文學特色。本文擬從語言使用的靈活性,塑造人物形象的飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手,對《論語》一書的文學特色作一淺析。
這是關于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當我們再不能為過往的遺憾一一買單的時候,彼時的目送就成了眼下的悲涼。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當場就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。
還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的.時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。
我們的這一生,被父母目送著,然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
然而就算我已經七老八十,就算我已經兒孫滿堂,我也依舊是個孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。
我認為小鳥飛不過滄海,是因為沒有飛過去的勇氣,我現在發現,不是它沒有勇氣,而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊,只能一個人走。
書是我的最愛,我每天都看,我有兩百多本書,可最值得推薦的書,還是這本古香古色的《論語》。
《論語》是一本記載孔子言行和思想的一本書。就是孔子的弟子把聽孔子講話和孔子與時人、弟子談話時作的筆記,加以整理、編纂而成的。這本書包含了人文、生活、道德和教育等方面的知識,讓我覺得“仰之彌高,鉆之彌堅。”
讀了“學如不及,猶恐失之。”我明白了學習就像追趕什么,追上了還會擔心失去它。也就是學習完要定時復習,不然會丟失它。
讀了“三人行,必有我師焉。”這句話讓我明白了:一起走,必有人可以做我的老師。也就是每一個人都有自己的長處,要取長補短。
讀了“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。”這句話讓我明白了:懂得學問和事業的人,不如喜歡它的人,喜歡它的人又不如以它為樂的人。學習首先要培養興趣、愛好。千萬不能被動學習,否則只能事半功倍。
《論語》里還有許多這樣的例子,我就不一一枚舉了。我雖然還有很多沒讀,但我已經被它吸引了,我堅信,他對我未來的人生觀和世界觀有很大的影響。同學們,這就是我強力推薦的一本書——《論語》。
最近,我看了羅爾德達爾的《女巫》,這是一本充滿童話色彩的書,書中的故事又精彩又有趣,讓我愛不釋手。
《女巫》這本書講述了這樣一個故事:女巫痛恨小朋友,比你們能想象的切齒痛恨還要加十分牙齒,真是咬得嘎嘎響。女巫們只想把小朋友們都給清除掉,他們無論在干什么都在想這件事真正的女巫殺死一個孩子,使她得到的樂趣,就像吃了一盤奶油草莓一樣。消滅他們這就是所有女巫的座右銘。
有一個小男孩和她的姥姥一起生活,有一天他們住在華麗賓館里,英國的女巫正好在他們的底下。那個小男孩跑到那里去訓練他的小白鼠,女巫們發明了一種叫慢性變鼠藥的東西,把那個小男孩變成了老鼠。最后,他們把英國的女巫都打敗了。
這個故事讓我深刻明白,即使你被變成一只老鼠,你也要學會勇敢面對,而且你還有機會去消滅他們。因為有愛和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
我也發生過這樣的事情,有一次我考試考了89分,我的內心很驚慌很害怕,我以往的自信心好像被“女巫”綁架了一樣,低著頭苦悶著。我覺得所有人都在嘲笑我,自尊心也像個巫婆,拉扯著我,不愿意跟別人交流溝通。
我膽戰心驚地回到家后,媽媽不僅沒有罵我,還詳細地指導我,這道題怎么做,分析錯的原因。她撫摸著我的頭,笑了笑,給了我大大的擁抱,我突然感受到深深的愛和勇氣。從此我更加努力了,考不好也不怕了。因為我知道,媽媽永遠會給我愛和勇氣。
愉快而有意義的假期生活開始了,我既興奮又激動。我像往年一樣到圖書館借書了,今天,我在圖書館借到了一本書--《勇氣》,我迫不及待地一口氣讀了幾遍。
這本書很像隨意說出來的那樣,一個人問:“什么是勇氣?”你就說了,是第一次騎自車;
是去參加智力競賽;
是你有兩塊糧果;
是沒人敢欺負你的小弟弟;
是愛它,卻不摘它??總之,勇氣有很多種。勇氣,是讓陌生人給你洗澡?這樣的大方,這你想不到吧?勇氣,是別人的生日聚會時間還沒有到,你卻老早來?這可是很失落的,可是你能讓自已快樂的度過這次事情,這你想不到吧!勇氣,是“贊美之花,卻不能摘它。"這雖然很通常,可是你在說什么是勇氣的時候,把它說成勇氣,我可說不出!
然而,在現實生活中勇氣時時刻圍繞著我們,比如,每當我在寫作業中遇到難題的時候,就想放棄,不想動腦筋,我連這個嘗試的勇氣都沒有,怎么會把這道題做出來呢?可有些題只要稍微動一下小腦袋,就能把它做出來。還有一次,爸爸給我報了游泳班,我看著那么深的水,心里就害怕,更別提下水了。生怕被水淹到了,或是被嗆到了。但是在爸爸的鼓勵下和教練的指導下,我終于有勇氣抬腿下水了,現在,我不但學會了蛙泳還會仰泳呢!如今想想:勇氣,就是從頭開始。
在我們的生活和學習中,無論做什么事都需要有足夠的勇氣,有勇氣,就能成功!
我最喜歡讀書了!
每個人都有童年,而且每個人的童年是不同的,我們現在都是獨生子女,父母對我們真是千呵百護,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒有這樣一個童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇三
《愛的教育》這本書是以一個小孩子恩利科的見地,從十月份開學第一天寫起,一向寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括發生在思里克身邊各式各樣感人的小故事,爸爸媽媽在他日記本上寫的勸誠啟發性文章,與教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得細致入微,淋漓盡致。大至國家,社會,民族的大我之愛,小致爸爸媽媽,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。其原名cuore,意大利語即是“心”的意思,正是這部分看上去平凡,實則真實可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我不由自主地熱淚盈眶。
親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶非常瀟灑。讓青春喧嘩,大家大聲的表達,將完美存于彼此心。親愛的教師,在忙碌工作的同時,別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅游。在為一些不太認真的學生煩心時,可以先放一放,看一本自我喜歡的書,聽聽音樂。親愛的爸爸媽媽,紀伯倫先生以往說過:“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼,就是媽媽,最完美的呼喚,就是母親。”媽媽,與爸爸的愛非常沉默,感激你們一向用目光關愛著我,鼓勵著我,注意著我。這樣溫順,這樣堅定,這樣慈愛。
感激你,這充滿愛的世界。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇四
也許,在很多英國人的腦海中都會有這樣一個永遠長不大的小男孩,他頑皮、勇敢還會飛翔——他就是詹姆斯·巴里筆下居住在“夢幻島”上的小男孩彼得潘。
一個偶然的機會,女孩溫迪與她的兩個弟弟認識了彼得潘和小精靈鈴叮當,彼得潘因他所在的夢幻島上缺一個“媽媽”而將溫迪、約翰、邁克爾帶到了美麗夢幻島上,在這座海島上不僅有茂密的叢林、美麗可愛的美人魚,而且還有著野蠻的印第安人,以及陰險毒辣、橫行附近海面的海盜。孩子們在夢幻島上學會了飛翔、學會了在大家庭的生活,然而夢幻島上的生活并不是一帆風順,彼得潘和他的朋友們一起和海盜霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘他們贏得了勝利。
本書通過講述在夢幻島上發生的各種故事,塑造了彼得潘鮮活的形象:頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度但又有些傲氣。他帶領著孩子們在夢幻島上過上了他們夢想的生活。但終歸要回到現實生活,當溫迪他們回到了久別的家后,看到為他們永遠打開的一扇窗,敲開了熟悉的家門,他們的生活也日趨正常,但彼得潘卻不愿過上正常人的生活,為了使自己永遠不長大,他離開了深愛他的溫迪,又回到了夢幻島。多年后的一天,闊別多年的彼得潘突然出現在溫迪面前,已是物是人非,彼得潘已無法把溫迪再帶到夢幻島,只能帶著溫迪的未成年后代來重溫這段美好的記憶。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇五
名著對于中學生來說是一種重要的學習資源,它們既可以開闊視野,豐富知識,又可以培養學生的思辨和分析能力。初二的學生們在學習名著過程中也收獲了很多。在我看來,名著不僅僅是一種書籍,更是一扇通往智慧世界的大門。下面我將從名著的魅力、學習方法以及心得體會三個方面展開闡述。
首先,名著之所以能夠持久流傳,并且影響著無數人,是因為它們的獨特魅力。在名著中,我們可以看到作者對人性和社會的深度思考,透過文字表達出來。例如,《紅樓夢》中的賈妃,她美麗善良,但卻身不由己地被命運摧殘;《西游記》中的孫悟空,雖然帶有些許的狂傲,但他忠誠勇敢,無私奉獻。這些形象都深深地感染并觸動了我們,使我們認識到人性的復雜和社會的不完美。同時,名著還能激發我們的想象力,讓我們在書中獲得身臨其境的感受。通過細膩的描寫和曲折的情節,名著讓我們仿佛置身其中,與主人公共同經歷所發生的故事。
其次,正確的學習方法對于讀名著同樣重要。名著并不是簡單的故事書,而是需要我們仔細閱讀和思考的文學作品。在初二的學習中,我們需要明確自己閱讀名著的目的,不能只追求趕進度,而是要深入挖掘作品所蘊含的思想和意義。我們可以看到,《小王子》中小王子對人類的種種行為和價值觀提出了自己的質疑;《格列佛游記》中作者諷刺了人類的貪婪和虛偽等等,這些都是名著給我們帶來的思考和啟示。同時,在閱讀名著時我們還要積極思辨,通過與他人的討論和交流,使我們的思維更開闊,見識到不同的觀點和想法。
最后,讀完名著后,我們要及時總結自己的心得體會。名著通過一種獨特的方式引發我們的思考,并幫助我們認識到了許多生活中的道理和智慧。在讀完《老人與海》后,我意識到即使在面對困難和不幸時,我們也不能氣餒,而要堅持信念,為自己的目標而奮斗。這種體驗不僅僅是對作品的理解,更是對人生的感悟。我們應該通過寫讀書心得來總結我們的體驗和感悟,加深對作品的理解,并將這些理解融入到我們的生活中去。
綜上所述,名著對于初二學生來說是一種重要的學習資源,它們能夠開闊視野,培養思辨和分析能力。通過讀名著,我們能夠感受到它們獨特的魅力,了解到人性的復雜和社會的不完美。同時,我們要正確運用學習方法,深入挖掘作品的思想和意義。讀完名著后,我們應該及時總結自己的心得體會。名著是一座通向智慧世界的橋梁,我們應該用正確的態度和方法去探索和學習,讓名著成為我們成長的伙伴。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇六
讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡直是一個奇跡,它的毀滅是一個千古遺恨。
我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯軍闖進圓明園,把園內能拿走的都拿走,拿不動的,就用大車搬運,實在運不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當時的領導人太落后、無能,讓我們失去了反抗的本事。
我惋惜,惋惜我們園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強盜,在中國的領土上為所欲為,他們不僅僅燒毀了我國悠久的歷史文化,并且破壞了中華人民智慧的結晶啊!
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇七
近年來,由于各種新媒體的涌現,青少年的閱讀習慣發生了巨大變化,而閱讀名著的熱情也逐漸被各種娛樂活動所取代。然而,在這個信息爆炸的時代,閱讀名著仍然是一個不可或缺的重要環節。初二這一年,我開始頻繁接觸到經典名著,通過閱讀,我體會到了許多寶貴的感悟和體驗。
第一段:經典之美。
在初二這一年里,我接觸了許多經典的名著,如《紅樓夢》、《西游記》等。這些作品以其深度的思考和豐富的文化內涵吸引了我。《紅樓夢》是一部不朽的愛情故事,通過對賈、史、王、薛四大家族的描寫,以及寶黛、黛玉、寶玉之間的情感糾葛,展現了人性的復雜性和社會的殘酷性。而《西游記》則以孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧四位和尚的西天取經之旅為主線,展現了人物形象的豐滿和情節的跌宕。這些經典名著通過復雜精湛的情節和人物形象,以及對社會現實的深入探討,讓我對文學有了更深的了解。
第二段:人生的智慧。
初二這一年,我在名著中汲取的不僅僅是知識,更是人生的智慧。通過《紅樓夢》我了解到,金錢雖然能讓人們的生活物質富足,但它并不能帶來真正的幸福。而人與人之間的真情和友誼,才是真正給人們帶來幸福的源泉。通過《西游記》我學會了對人要有真誠和寬容,無論是對朋友還是對陌生人,只有通過真誠和寬容,才能建立起長久的友誼和和諧的人際關系。這些人生的智慧,對我之后的學習和生活起到了積極的引導作用。
第三段:培養的興趣。
閱讀名著不僅可以讓我們從中獲得人生的智慧,還可以培養我們的興趣。通過閱讀《紅樓夢》我對古代文化產生了濃厚的興趣。我不僅深入了解了古人的思想、品行和文化,還能通過閱讀名著欣賞到優美的古文。《西游記》讓我對神話和傳說產生了濃厚的興趣,我開始研究各個神仙和妖怪的形象和故事。通過閱讀名著,我不僅擴寬了自己的知識面,還培養了許多與別人合作的機會。
第四段:思辨的樂趣。
閱讀名著的過程中,我逐漸愛上了思考和思辨的樂趣。通過讀《紅樓夢》,我思考了什么是真正的幸福和親情的價值。在《西游記》中,我思考了為何唐僧非要找那些途中的那么多幾次那么各樣的天兵和官府打架。這些思考讓我深入思考自己的價值觀和對世界的看法,不斷提升我的思維能力和分析問題的能力。思考和思辨的樂趣,讓我在學習和生活中充滿了動力和激情。
第五段:名著的價值。
初二這一年,通過閱讀名著,我學到了很多,領悟到了很多。名著不僅僅是一本書,它們蘊含著人類智慧的結晶,是對人類社會和人性的深刻思考。通過閱讀名著,我們可以開闊自己的視野,增長自己的知識,提升自己的素養。名著是我們文化傳統的重要組成部分,它們是文學史上的瑰寶,也是我們人類共同的財富。因此,我們應該珍視名著,閱讀名著,并將它們融入到我們的學習和生活中。
總結:
通過閱讀名著,我在初二這一年收獲了很多。它們的故事情節、人物形象和背后的思考,讓我充滿了對文學和人生的渴望和熱情。名著不僅是一本書,更是思想的火花和人類智慧的結晶。讓我們珍視名著,傳承經典,讓那些思想和智慧經過時間的洗禮和沉淀,永遠閃爍著光芒,指引著我們前行。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇八
讀《三體》,我知道了宇宙的浩瀚,在宇宙之中,不斷會有新的生命出現。從地球是宇宙的中心天圓地方到天外有天,我們人類也在不斷成長、進步,對世界的認識也在不斷拓展。地球人在三體人的眼中或許只是一些智慧不夠、科技不高、善于隱瞞自己思想的蟲子,但蟲子要生存下去就必須適應各種各樣的環境,而不是夢想環境來適應我們。
合上書本,我仔細回味。我們人類生存在地球上,也是在不斷的進步著,浩大的宇宙吸引著我們不斷探索,吸引我們實現真正意義上的飛天夢。科技在不斷發展,許多年后,也許我們可以身處太空并不斷探索這廣闊無垠的宇宙,且能夠適應更廣闊的宇宙生存環境。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇九
讀完《西游記》,我感受頗深。師徒四人經歷了九九八十一難,打過牛魔王、斗過白骨精,用疲憊不堪的雙腳走了14年。這14年里,不知趟過多少條大河,穿過多少片森林,翻過多少座大山,一路上斬妖除魔,歷經千難萬險,盡管如此,他們依然不屈不撓,勇往直前,最終取得真經。
這其中讓我印象最深刻的是:唐僧師徒四人拿到經書后,在經過通天河的時候,老烏龜馱他們過河,可是由于唐僧沒有幫烏龜完成它的托付,老烏龜生氣地把他們連人帶馬一起丟進了河里。他們費了九牛二虎之力把經書一本本撈上岸,卻發現經書全是白紙。
師徒四人很沮喪,八戒說:“看來如來不想給咱們經書,咱們還是各回各家吧。”可是大家覺得經歷了這么多磨難在最后一步放棄太可惜了,經過一番討論之后,他們決定再回去求取真經。四人又風塵仆仆地趕回如來那里,如來告訴他們這就是他們要經歷的.最后一難,現在他們功德圓滿了,就把真經給了他們。我想如果他們在最后一刻沒有堅持就放棄了,他們可能會后悔一輩子吧。
我也有過這樣的經歷,記得有一次體育老師讓我們跳繩100個,跳繩是我體育中最不好的項目,我想跟老師說我肚子疼,可是最終我沒有說,因為我不想被這點困難嚇倒。于是我拿起跳繩開始練習,1個、2個、3個……當我跳到80個時,已經精疲力盡了,兩只腳開始不聽使喚,腦袋里有兩個小人,一個說:“堅持一下,就剩下20個了。”一個說:“放棄吧,反正老師也不會說什么。”兩個小人爭論不休,最終,堅持打敗了放棄,我又拿起跳繩,81、82、8……終于,我跳到了100個。當時我心里真是高興極了,我想如果當時我放棄,就永遠不知道自己也能跳100個啦。
像唐僧四人一樣,面對困難,咬牙克服,堅持到底,必取真經。
文檔為doc格式。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十
“不讀《紅樓夢》不算一個合格的中國人”這樣來看《紅樓夢》對中國的巨大影響。今天,我捧著這本神圣的書,籌備一心一意地研讀。
《紅樓夢》主要講了弱不禁風的林黛玉到了有權有勢的賈家后發生的事。她在賈家邂逅了賈寶玉后卻被常被一點雞毛小事困擾,從此一病不起直至過世。我最喜歡的人物是賈寶玉,他舉止大方,樂觀向上,才華橫溢,看重友情,在我的腦海里刻上深深的印記。有一次,他的好朋友過世,他大哭不止,直到埋葬。我不禁想到我為了一根棒棒糖和同學吵架,比起寶玉連金條銀條都不吝惜,我真不應該。
我也為林黛玉悲哀,她是個悲觀主義者。黛玉為了凋零的花而哭泣。我感覺花落地上也有它獨特的美,且會成為一種肥料,讓植物茁壯成長。黛玉卻由此傷感地想到了我們的身世,不禁暗然落淚。其實她比起晴雯等丫頭的運勢好多了,至少還有個外祖母疼她,舅舅、舅母也沒說她什么。但她體弱多病致使心胸狹窄,說話有的刁鉆,惹得下人更不是非常喜歡她。她比上不足,比下有余。只須珍惜了周圍的所有,別想一些煩人瑣事,她也可以生活得非常不錯。可見一個人要掌握滿足。那個年代講究門當戶對,黛玉從家庭財產和權勢都沒辦法和寶釵相提并論,自己生氣就是自己慪自己了。一個冰雪聰明的人應該認識到這一點。不然外祖母就不會說白疼她了。她是海棠詩社最有才華的女子,我要學習她的才華,卻不愿像她一樣顧影自憐,沒辦法自拔。
《紅樓夢》還塑造了伶俐的晴雯,厚道的襲人,陰險狡詐的鳳辣子等形象,每一個人的性格特點鮮明,讓我收獲頗豐。我要取長補短,努力把自己塑造得更完美。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十一
四大名著是我國古典文學中璀璨的明珠,其中蘊涵的豐富養料滋養了一?代又一代的中國人。打開四大名著,我們就走進了一個熙熙攘攘的人物世界。
在這個世界中,我們既會被人物獨特的性格魅力所吸引,又一定會好奇于人物深隱的內涵,好奇于那些不為人知幕后真相。打開《四大名著人物點評》就是走進了四大名著人物性格的花池里,要在里面玩夠了洗夠了才出來。《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高成就。從《紅樓夢》問世至今二百多年以來,.賈寶玉.林黛玉.薛寶釵.王熙鳳乃至劉姥姥.焦大都都成了人們的熟悉人物。人們為賈寶玉嘆息,為林黛玉流淚,而對王熙鳳卻是既愛又恨。曹雪芹用如緣沒攪絲旁加木楥巨筆描寫了“賈史王薛”四大家族由盛至衰的變遷,勾勒出一幅波瀾壯闊的封建社會政治.文化.生活的畫卷?,寫出了當時?女性當家的.情景。《水滸傳》,又名《忠義水滸傳》,是我國四大古典小說之一。
《水滸傳》描寫了北宋末年那如風起云涌般的農民起義,道出了梁山好漢們“揭竿而起,逼上梁山”的原因,揭示了封建社會的重重階級矛盾,塑造了武松,魯智深等行俠仗義,為民除害的英雄形象一直津津樂道,幾乎達到了家喻戶曉的程度。《三國演義》以風云變幻,英雄輩出的三國時代為背景,歌頌了那些敢赴國難、建功立業的亂世英雄。三國時期的政治,風云變幻,氣象萬千;三國時期的軍事,金戈鐵馬,氣勢壯闊;三國時期的經濟,變革重大,承前啟后;三國時期的外交,縱橫捭闔,奇峰疊出;三國時期的人物,英雄輩出,業績昭著。“三個臭屁皮匠,頂個諸葛亮”,“說曹操,曹操到”,已成為人們生活中的那些經典戰例與戰役策劃,被許多軍事家贊譽為“謀略奇篇”。
《西游記》是我國古代最杰出的神話小說,是繼《三國演義》、《水滸傳》之后,又一部我國人民家喻戶曉的古典小說名著,《西游記》成書于明代后期。作品以唐僧師徒四人西天取經為主要線索,集中筆墨塑造了草四戈丿點輕視皇權,敢于斗爭的孫悟空形象,并通過曲折的取經故事,巧妙地表達了對現實社會的批評。
這本書從四大名著的人物性格分析入手,精選了四部奇書中的代表人物,并對他們的性格及行為進行了客觀、深入、全面地分析與點評,深刻部沒耳加力刀旁分析了人物的內心世界,就像是栩栩如生的畫卷呈現在您的眼前。這本書是指向我前進方向的路燈,伴我前進;是拐杖,攙扶我們在四大名著中遨游;是安眠之處,在甜夢中思考,帶著疑問進去考查。讀了《四大名著人物點評》之后,讓我感受到了每一位人物的性格特征都與眾不同,并進行了非常強烈的對比。《四大名著人物點評》從人物的性格特點,來刻畫這個故事的主要內容;高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”閱讀《四大名著人物點評》對我們加深理解四大名著有所幫助,有所啟迪。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十二
一本好書如同一位老師,教你做人做事;一本好書如同一位好友,給你出謀劃策;一本好書如同一頓佳肴,令你回味無窮。從古至今,有無數的文人墨客在書籍的世界里譜寫美麗華章,在文學的領域開辟新的疆土。今天,我也向大家介紹一本名貫古今的名著——《西游記》。
《西游記》以生動的筆法,和對人物細膩的描寫,隱諱的諷刺了當時官府的無能和對百姓的壓制,因而名列我國四大名著之一。這本書中最能體現人物性格的當屬《三打白骨精》這一章節,話說,當時在一個小山溝內,師徒四人倍感饑餓,便讓孫悟空去化點齋飯來充饑,只見悟空一個跟斗就不見了蹤影。
這時,在山里躲了許久的白骨精,變成了一位如花似玉的小姑娘,帶著飯菜,假裝路過這里,八戒見來了飯菜,不管三七二十一,抓起來就吃,這小姑娘見八戒上了鉤便十分慷慨的將佳肴贈與他們,自己卻等待時機。說來也巧,就在這時悟空趕來,一下便看穿了,殺了那姑娘,但妖精卻跑了,唐僧大怒,好在沙僧勸住,此事才暫告一段落。又走了一段路,白骨精賊心不死,變成了一位老婆婆來找女兒,孫悟空一眼就看出是妖怪,金箍棒一擊就殺了老婆婆,唐僧更是惱火,念起緊箍咒,一直念到悟空昏過去為止。
白骨精依然沒有死心,她又變成了一個老公公,這下孫悟空真的發火了,金箍棒抽出,當即給了老公公一棒,那老公公毫無防備,只一下便現出了原形,唐僧那是又羞又惱,而八戒又去煽風點火,悟空立即被逐出師門了。
從這個故事我知道有時壞人在表面上不一定是壞人,但是他卻從背地里使壞,而唐僧卻也只會看事情表面,不深入。悟空雖然救了師傅,但卻不善溝通,所以十分容易被誤會。八戒呢,就比較沒有原則人云亦云,他也不知道真相,卻因為白骨精先前給了他一些飯菜而有一種先入為主的好感,很容易被收買。最后談談沙僧,他為人很正直,也有一定的辨別能力,他覺得猴哥的話是對的,但卻在師傅強硬的態度中有些膽抾,因此也沒有多勸師傅。以上幾個原因的綜合,最終造成了悟空被逐出師門,令人扼腕嘆息。
通過我對《西游記》的介紹,大家對這本書也有了一些了解吧,想知道更多,就看看這本名著吧!
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十三
這個暑假,我讀了名著《西游記》,其中很多片段給我留下了深刻的印象,尤其是師徒四人西天取經過程中不畏艱險的畫面,給了我很多啟迪和感悟。“九九八十一難,關關難過,關關過。”不懼困難,一定能成功!
師徒四人的取經路上經歷了無數困難,跨過了無數險阻,每次唐僧被擒,徒弟們都拼命救下。正是因為如此,最終才取得真經、修得正果。而他們之所以能成功恰恰是因為他們堅持不懈地克服困難,在困難中一步步地修煉。例如:唐僧多次被女妖抓去成親,但他一心向佛,從不動搖,可見其信念十分堅定。孫悟空在取經路上是功勞最大的,每次都是他的火眼金睛看穿妖怪的計謀,一次次地斬妖除魔,將唐僧從困境中解救出來。八戒雖然有時遇到困難有動搖的念頭,但最終還是堅持了下來,并且還用激將法喚回師兄孫悟空,一起解救唐僧。沙僧和白龍馬雖沒有什么顯赫的功勞,但一路上任勞任怨、忠心耿耿地服侍唐僧,也同樣令人敬佩。
在日常生活中,遇到困難是很常見的事情。有一次,我練習騎自行車,但怎么都騎不好,不是從自行車上摔下來,就是騎到墻上去。翻來覆去十幾次,耐心消磨殆盡,垂頭喪氣我想要放棄,這時我腦海中浮現了唐僧師徒四人與困難拼死斗爭的畫面。那一刻,我羞愧萬分,遇到這么一點點困難我居然就想著放棄,真是太傻了!“人生不如意者十之八.九。”在未來的日子里,肯定會有更多的困難和挑戰在等著我,如果每次都選擇放棄,那我的一生肯定是個失敗者。于是,我打起精神,調整好狀態繼續練習起來。雖然又經歷了很多次的摔倒,但是最終我能很順暢的騎行了,那一刻,我戰勝了自己,所有的傷痛都化為烏有,內心是滿滿的開心和幸福!
正所謂“世上無難事,只要肯登攀。”這世上其實并沒有解決不了的難事,缺乏的只是不懼困難、勇敢堅持的你。只有經歷困難,才會收獲成功,人一定要有堅毅的品質,不懼困難,這就是《西游記》給我的啟迪。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十四
古希臘文化是人類文明的寶庫,許多著作潛在流傳,在這些繁花似錦的著作中,有兩顆最耀眼的明珠---《荷馬史詩》與《伊索寓言》就是最具影響力的兩部文學著作,而《伊索寓言》則以其言簡意賅、寓意深刻,更加讓后人喜歡。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻的故事,經后人加工成為現在流傳的《伊索寓言》,《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,同時《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。《伊索寓言》咋歷史上編輯過數次,第一次是于公元前4—3世紀之交,雅典哲學家德米特里厄斯編輯的《伊索寓言集成》,書中大約有早期伊索寓言100則,后又在公園1—2世紀、十四世紀初、1484年、1692年出版更新過數次,而我們看到的大多是十九世紀喬治法伊勒湯森的“湯森本”修改后的《伊索寓言》。
伊索是弗里吉亞人并且是公元前6世紀古希臘著名的預言家,他與克雷洛夫.拉.封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家,由于伊索生活的年代過早,歷史對他的記載也過于模糊,相傳他是一名奴隸又有人說他是國王的仆人,又有人說他相貌丑陋但聰明過人,由于他敢說敢言得罪了貴族與教會被推下了懸崖,傳說他死后德爾菲爆發了瘟疫,德爾菲人出錢賠償了他的生命瘟疫才得以平息,在公元前5世紀末“伊索”這個名字已早被希臘人所熟知也就在這時希臘的.所有的寓言開始歸在他的名下。
《伊索寓言》每一篇都寓意豐富的書,如《農夫與兒子們》以折樹枝為例教導人們要團結一致才能克服困難,《農夫和蛇》則告訴我們一個不要憐憫惡人,《龜兔賽跑》則告訴人們一定不要驕傲自大,《烏鴉和狐貍》則諷刺了愛慕虛榮的人。
《伊索寓言》是人類文化的瑰寶,是人類智慧的結晶。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十五
《三體》也就是《地球往事》三部曲,前段日子總算看完了,震撼之余一直想寫點什么,總是不知道該從哪里說起。
三體1的主角自然是葉文潔,這個運動時期目睹父親慘遭批斗致死的天文學家,因緣巧合下進入紅岸基地后,明知三體星人對地球不懷好意,仍然堅持發送地球坐標,從而導致地球暴露,三體人入侵開始,整個故事由此展開。
第一部更多的是各種敘述故事的前因后果,對運動雖是略提一筆,但不難看出作者的態度。葉文潔的思想行為難道不是被時世影響改變的嗎?所以你也就明白了人性是如何扭曲的。我還是很欣慰地看到她其實只是想借助外星文明改造地球改造人類,而不是仇恨地要毀滅地球。一個人要做到以牙還牙總是十分容易,要以德報怨就相當困難,所以孔子說的以直報怨,其實也只是裹著棉布的匕首而已。
三體2讓我印象更深的人是章北海,這個面對三體人入侵,人類科學研究被阻斷,戰爭基本無勝算的可能,卻仍然要履行戰斗職責的軍人,竟然從一開始就抱著必勝的信心,你不得不對他投以尊敬。直到最后你發現其實他從一開始就知道人類必敗,從一開始就已經定好目標做好計劃,那就是劫持飛船逃離地球,為人類文明保存希望的火種。
是的,最終他成功了,這時候,你再回頭去看他為自己的計劃而實施的謀殺,你又會如何評價呢?如果謀殺是錯,為人類保存希望是對,那他這么做到底是對是錯?對錯可以相抵嗎?我們評判對錯都是基于自己對價值觀立場的選擇,如果你更看重法律,那他肯定是錯,如果你更看重意義結果,那他也許是對的。我覺得評判他還得注意最后的一個細節,章北海劫持飛船逃離地球,有兩艘飛船追擊,在這個過程中,地球艦隊全部被三體人的一顆水滴毀滅,他成了英雄,但是面對逃離地球,三艘飛船無法滿足所有人的生存,最后時刻他不得不再次作出決定攻擊其他兩艘飛船,因為他明白,只有這樣人類文明才有延續的可能。
但他晚了一步,另一艘飛船率先發動了攻擊,死之前他說了一句,都是一樣的。也就是說,他覺得沒什么比延續人類文明更重要的了,總是要有人犧牲的,那誰犧牲其實都一樣,包括他自己。從這一點看,我最終尊敬他理解他。
三體2的另一個主角羅輯,這個被命運安排不得不接受面壁人計劃的面壁者,從一開始的拒絕接受到濫用權利享樂到最后擔起責任,雖然是老套的救贖劇情,但依然讓人感動。他最后時刻提出的黑暗森林理論十分震撼。簡單敘述就是:宇宙是一個黑暗森林,各種文明在宇宙中既是獵人又是獵物,誰先暴露誰先玩完。也正是由于他認識到這一點,用暴露三體人星球位置作為威懾,保住了地球,當然只是一小段時間,但這足夠了。
三體3是一個愛情悲劇,云天明患病臨死前送了程心一顆星星,程心卻把他的大腦送給了三體人。雖然也希望三體人的技術能復活他,但更多的是希望他能打入三體人內部刺探情報,即使不是她的本意,我還是覺得太殘忍了。云天明果然被復活了,通過三個故事傳遞信息,最終幫助了程心在太陽系毀滅之前逃離了出來,他們相約在他們的那個星星上想聚,最終陰錯陽差,天人永隔,也許這就是所有俗套愛情的結局吧,你永遠沒辦法和自己喜歡的或者喜歡你的在一起,最后和你在一起的往往是那個想也想不到的人。
我不是嚴格意義上的科幻迷,只是奔著網友的好評慕名而去,高中時的物理也學得一塌糊涂,所以根本無法從科學和技術層面對此書作出評價,但一路讀下來,整個故事還是十分吸引我的,不得不佩服作者天馬行空的想象力,尤其是對宇宙的暢想,對外星文明的思考,至于對人類自身的解讀,我同樣認為非常有意思。總的來說,名副其實,值得一讀。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十六
《三體》是很棒的硬科幻小說,帶給我酣暢淋漓的閱讀體驗。大劉或許不是一個文學功底深厚的文學家,但卻是一個苦心經營、造詣極高的小說家。他單槍匹馬地將中國科幻小說帶向了世界頂級的水平。
數學原理、宇宙規律、天馬行空的想象、龐大的故事情節、人性的溫情和扭曲交織在一齊,描述了一個介乎真實與虛假之間的世界,一邊令人向往,一邊讓人害怕。
或許把第二部作為全劇終更讓我滿意,人類與三體和平相處,宇宙也沒有那么兇險。在《死神永生》里,程心這個主角看得我難受,讀到她兩次葬送了人類命運時我憤憤地在一邊寫下“人性的愚蠢!愚不可及!”,讀到她最終和關一帆成了伊甸園里的亞當夏娃,我為云天明不值,婊子配狗的結局讓我對大劉腹誹不已。
書里面有我很欣賞的人——羅輯、史強、丁儀、云天明、維德、章北海、面壁者們。他們代表的是永不放棄的堅強、殺伐果斷的冷酷、欺騙整個世界的心思縝密、玉石俱焚的瘋狂、還有及時行樂的樂觀。
想起維德一邊夾著雪茄一邊拍著桌子怒吼“向前、向前、永遠向前!”,想起這個瘋狂偏執的男人為了目的不擇手段地殺死絆腳石,卻又為了一個承諾放棄了畢生的追求,那時他眼睛里有什么東西熄滅了,毀滅一個靈魂該是多么生不如死。他讓三體感到敬畏,卻身陷在愚蠢的人類民主中。
直接與主對決的羅輯單槍匹馬地拯救了世界,他在葉文潔的墓前用黑暗森林法則向三體世界發出“一齊去死”的盛情邀請,最終為人類贏得了三體禮貌的尊重。在作為執劍者的漫長生涯里不發一言地凝視著深淵,與智子對峙卻無人理解。他是危機紀元的龍城飛將,一夫當關扛起人類的命運,不教胡馬度陰山。他前半生是一個尋花問柳的放蕩者,突然感受到了感情,又不知所蹤地失去,這種愛一個男人一生僅有一次。
云天明是所有的愛里最卑微的一個,送給程心一顆星星卻被她慫恿著把大腦送往三體世界,我想起他在病床上凄慘的苦笑,為她說出了“我愿意”。最極致的帝王之愛可是是烽火戲諸侯,他卻送給了程心一個救贖地球的方法,倘若程心不在了,我不相信他肯看地球一眼——為了一個人,拯救全世界,不是因為世界,只是因為有她。世界末日,送君宇宙,又有何求?在我眼里,她配不上這份愛。
吊兒郎當的大史眼睛里有無法熄滅的火焰,他是一個不折不扣的軍人,只是沒穿軍裝,“明白各位都是不要命的,我們也是沖不要命來的!”在那個余暉灑遍大地的傍晚,是他最早自覺“蟲子,是殺不死的”的人。
章北海的個性與維德有些相像,都是那種為了目的不擇手段的人,只是北海更善于隱藏,他騙過了自我,也騙過了世界上所有的人,或許在某種意義上他也是一個面壁者,并且單槍匹馬地完成了人類的救贖。在生命最終一刻,他含著笑松開了按鈕,“都一樣的”——或許是一種解脫,不必再為了職責活著。
也有我厭惡的人——葉文潔、程心。
整部書出現了上百個人物,沒法雨露均沾,這兩個“獨得恩寵”。
因為經歷過黑暗就為黑暗辯護,發出聲音是危險的卻不肯堅持沉默,自覺無力發光卻不肯蜷縮于墻角,為茍且而得意,嘲諷那些更勇敢和熱情的人們,不曾卑微如塵土,卻扭曲如蛆蟲。葉文潔是一個優秀的科學家,可她喪失了靈魂,出賣了人性,因為一己私欲和沖動就要把人類毀滅,我看不起她。
程心是一個很復雜的人物,她善良有愛心,這也也毀滅了她。
她絕非一個合格的領導者,卻被道德的綁架。身為執劍者卻少了必要的堅強和瘋狂,為了一個“不得傷害人類”的政治正確葬送了光速飛船的研發。她兩次處于僅次于上帝的位置上,卻兩次以愛的名義把世界推向深淵。
她不配談及感情,這兩個字從她嘴里吐出來都是一種玷污。
對于云天明從來不是愛而是出于憐憫,一邊全盤理解了他的好意,一邊對他造成最大的傷害。因為云天明的照顧,幸運地成了活到世界末日的兩個人之一,為此,云天明承受了兩個禮貌的壓力:于地球,他幾乎只是一個試驗品,忘卻在廣袤的時間戈壁中;于三體,他想必極難融入外星社會,如履薄冰,一旦起疑便招來殺身之禍。即使冒著處死的風險,他依然幾十年如一日默默地付出,可笑的是,最是真情留不住——千好萬好都抵可是在世界盡頭與一個陌生人共渡幾天的溫情。真他媽婊子配狗,天長地久。活著,就是對她最好的懲罰。
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十七
屠格涅夫的麻雀講述了又一次,屠格涅夫的獵狗想去吃一只驚慌失措的小麻雀。就在這時,老麻雀猛地沖下來,用自己的身軀保護住小麻雀,獵狗愣住了。最后,屠格涅夫牽著狗走開了。
我讀了這篇文章后,不禁非常佩服老麻雀為了自己的孩子,甚至愿意犧牲生命。老麻雀為什么不安然地站在高高的枝頭上,而是沖下來,保護小麻雀?有一種力量使老麻雀沖下去保護子女,那種力量叫母愛。文中,老麻雀用自己的行動詮釋了什么叫母愛。因為母愛,老麻雀才會沖下去,奮不顧身地保護小麻雀。為什么獵狗此時卻一步一步向后退,而不是撲向小麻雀?是因為它被母愛的力量所震驚。母愛能使老麻雀奮不顧身地在比它強幾十倍的對手面前保護小麻雀。其實,天底下所有的母親都會為了兒女嘔心瀝血,甚至不顧自身安危保護兒女。
在生活中,我媽媽對我無微不至。早上,她總會在出門上班前叮囑我幾句:“當心著涼!學校里好好讀書……”晚上,她總會認真幫我檢查作業。其實,這些都是母愛深沉的體現。可以前的我,并不認為媽媽是在關懷我,卻認為這是些煩人的嘮叨。有一次,媽媽“終于”出差了。我本以為媽媽一走,我好不容易能有幾天清靜。可早上,沒有了媽媽的關照,我總覺得缺了些什么。其實,缺的是世界上最偉大、最溫暖也是最重要的東西——母愛。出差時,媽媽每天仍不忘打個電話,關切地詢問我的生活與學習情況。母愛,不是用語言能表達出的,是滲透在生活中的一點一滴的。所以,母親是你人生中,世界上最偉大的人!
母親,天底下最偉大的人;母愛,世界上最深沉的愛!
初二名著讀后感心得體會(熱門18篇)篇十八
讀完《繁星春水》冰心那清新淡雅的風格給人留下了深刻的印象。《繁星春水》就如同一個寶盒一樣,而那些小詩就如同是寶盒中股股略帶芳香的風,沁人心脾。這些詩大多短小,卻蘊含著豐富的哲理,詩人常常將繁瑣難懂的道理,變成寓言,再融入小詩里。而這些小詩大致可分為三類,第一是對母愛和童真的歌頌;第二是對大自然的崇拜;第三是對人生的哲思。
在《繁星春水》中給我留下很深印象的詩有很多,比如說,《繁星》10:嫩綠的芽兒和青年說:“發展你自己“淡白的花兒和青年說“貢獻你自己”深紅的果兒和青年說“犧牲你自己”。這首詩是我印象最深的一首詩,也是對我影響最大的一首詩。這首詩告訴我人生的道理——生命在于奉獻而不是索取。
除了這首,我還喜歡《繁星》36也是對我啟示很大的一首詩。陽光穿進石隙里和刺果說“借我的力量探出頭來吧解放了你幽囚的自己樹干穿出來了堅固的磐石裂成兩半了。”這首詩告訴人們看似弱小的事物,實際上也有巨大的能量。人也是的,也擁有巨大的'潛力,再一個也告訴人們,在逆境中要抓住現有的資源,再加上自身的潛能,就能沖破逆境。最后一個啟示就是:只要專注于做某事,就一定會成功。
讀完《繁星春水》除了喜歡這些小詩我還從心里由衷的敬佩一個人就是作者冰心,因為我覺得很少有人能夠維持自己的“本心”而作者卻沒有因為時間而改變本心。她的心是清澈活躍的。所以作者能用獨特的視覺來看這個世界。