活動(dòng)策劃需要具備預(yù)見(jiàn)性，能夠提前預(yù)判并應(yīng)對(duì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。活動(dòng)策劃范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們今后的活動(dòng)策劃提供了有益的借鑒。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇一

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、預(yù)防工作（強(qiáng)化管理開(kāi)展教育）。

1、成立安全應(yīng)急**小組。建立健全預(yù)防。

學(xué)生。

溺水事故的安全防范**，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：各班班**。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設(shè)置水域安全防護(hù)警示牌，做好對(duì)學(xué)生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。

3、加強(qiáng)安全。

教育。

宣傳，利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行。

安全。

教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫(kù)、池塘、河流、水坑等）游泳。

教育學(xué)生不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的。

情況。

下游泳。提高防溺水的意識(shí)和能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

5、明確班**工作職責(zé)，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。

二、應(yīng)急行動(dòng)。

一旦發(fā)生溺水事故立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照**指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力保證溺水學(xué)生的生命安全，將事故危害降到最低程度。

1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)立即撥打110和120請(qǐng)求救助。

2、校**立即報(bào)上級(jí)，同時(shí)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知****，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)展開(kāi)積極的救援方法，保證救援工作的及時(shí)性。

4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采取必要的**措施，保障救援工作的有效性。

5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。

6、當(dāng)事故**后，要協(xié)同******工作。做好事故原因的**上報(bào)和防范措施的制訂。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

溺水一般指淹溺。淹溺又稱(chēng)溺水，是人淹沒(méi)于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況，夏季到了，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育是一件頭等大事，下面是小編整合的防溺水安全教育教學(xué)活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。

2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周?chē)木G化做力所能及的事情。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因。

活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以談話導(dǎo)入主題。

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。

"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)。

(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。

2、交流感受和逃生方法。

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)。

3、了解洪水發(fā)生的原因。

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。

(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案幼兒園防溺水教育主題班會(huì)教案。

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的`危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、教師通過(guò)談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫(huà)面提示，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件。

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌。

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

4、遵守安全行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5、讓幼兒知道不安全的事不做，不安全的地方不去。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師：可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例，并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時(shí)，因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時(shí)，一男孩被炸傷眼睛。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個(gè)小孩不幸溺水。

圖四：一個(gè)小孩橫穿馬路，被車(chē)撞傷。

圖五：一個(gè)小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會(huì)釀成大禍，令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此，同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論。

結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。

(一)在家中。

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動(dòng)燃?xì)庠睢崴鞯龋苑罓C傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信及不利身心健康的活動(dòng)。

5、不看不健康的網(wǎng)頁(yè)。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學(xué)，合理的安排作息時(shí)間。

(二)戶(hù)外游戲。

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險(xiǎn)處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹(shù)木或高墻等。

4、外出乘車(chē)或過(guò)馬路，由家長(zhǎng)陪同，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動(dòng)。

(三)介紹有關(guān)安全的知識(shí)。

1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。

2、記住119、110、120等特殊電話號(hào)碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號(hào)碼，如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。

4、無(wú)論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說(shuō)話。

三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書(shū)并簽字。

四、教師總結(jié)。

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù)，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇三

1、通過(guò)，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感激別人。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的`故事背景圖。

一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測(cè)。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。

二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。

師：小貓為什么會(huì)落水呢？（幼兒回答）教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。

師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？（幼兒回答）教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就去世了。

師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。

三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的。

師：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"。

故事：《小貓落水》。

夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛?救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇四

一、指導(dǎo)思想以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題：

四、安全教育工作小組：

組

長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：_________組。

員：各處室行政領(lǐng)導(dǎo)、各班班。

主任。

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)面臨山區(qū)雨季來(lái)臨，存在山洪暴發(fā)、泥石流等安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月21日至7月5日七、活動(dòng)內(nèi)容：我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)的安全教育活動(dòng)。

八、活動(dòng)要求：

教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力！

1、開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作，再一次加強(qiáng)防溺水安全責(zé)任意識(shí)教育；

3、舉行一次國(guó)旗下。

主題教育。

及動(dòng)員大會(huì)；

4、開(kāi)展一次排查安全隱患活動(dòng)，在危險(xiǎn)水域的入口醒目位置，設(shè)立警示牌。

5、發(fā)一份《防溺水教育告家長(zhǎng)書(shū)》；

6、舉行一次安全為主題的班團(tuán)活動(dòng)，觀看一次防溺水安全專(zhuān)題教育片；

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇五

5月1日至10月31日。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

五、活動(dòng)內(nèi)容及措施。

防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育從5月-10月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，各年段要結(jié)合本年段實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)工作計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間，要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全園師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神)。

2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水警示語(yǔ)、兒歌、順口溜等征集活動(dòng)，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長(zhǎng)期展示，以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)督意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))。

3、組織一次專(zhuān)題教育活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開(kāi)展，專(zhuān)題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：自制課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會(huì)到什么?

三、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛。

討論：你看到什么?想到什么?

四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》。

五、教育幼兒如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴!

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，(一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;。

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌。

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

附：兒歌。

夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高保護(hù)自己的能力。

2、有環(huán)保意識(shí)，樂(lè)意為周?chē)木G化做力所能及的事情。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因。

活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：水災(zāi)的圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以談話導(dǎo)入主題。

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"。

"如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)。

(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性。

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)。

2、交流感受和逃生方法。

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)。

3、了解洪水發(fā)生的原因。

"現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?""減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"。

(教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

二、教學(xué)過(guò)程：

青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里，車(chē)禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂(lè)、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車(chē)到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿(mǎn)血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

溺水時(shí)的自救：

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的`環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

放假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠！⒂斡荆@時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。

2、從行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái)，即能做到自覺(jué)遵守紀(jì)律，并能督促其他同學(xué)。

3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

寒冬來(lái)臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?

(生自由談話)。

二、講解冬季安全注意事項(xiàng)。

近期我國(guó)大部地區(qū)遭遇低溫和暴風(fēng)雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來(lái)較大的不便，尤其是交通運(yùn)輸和出行，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題，提示一些安全防范知識(shí)：

1、防滑：由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開(kāi)始融化時(shí)，盡量減少外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3、防病：活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”，即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。

5、其它安全事項(xiàng)：

(1)注意取暖，生好火爐，穿好棉衣，戴好手套，防止凍傷。

(2)家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場(chǎng)所要安裝安全設(shè)施，嚴(yán)防煤氣中毒。

(3)不玩火，尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點(diǎn)蠟燭時(shí)，要提高安全意識(shí)，降低火災(zāi)發(fā)生的可能性。

(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪，不在校園內(nèi)追跑打鬧。

三、溺水急救。

溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

急救方法。

1、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的。腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

冬季來(lái)臨了，小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩子們安全的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全知識(shí)，供大家參考。

4、發(fā)生事故要求：

出現(xiàn)事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí)，迅速撥打急救電話。

四、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

1、應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2、如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3、最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。

五、總結(jié)談話。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?

希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識(shí)。并且相互提醒，積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸福快樂(lè)，安全是前提。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問(wèn)題，加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

2、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺(jué)性，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動(dòng)中去。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前分小組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，了解校園環(huán)保情況。

2、卡紙、畫(huà)筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)情感。

1、情景一：健康美麗的地球媽媽。

俞：同學(xué)們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來(lái)做客。

音樂(lè)起，地球媽媽(王老師)出場(chǎng)，小白兔(同學(xué)1)、小鳥(niǎo)(同學(xué)2)、花草(同學(xué)3)、人(同學(xué)4)等出場(chǎng)，圍著地球媽媽快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說(shuō)：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)。

2、情景二：小品《地球媽媽生病了》。

方：地球媽媽本來(lái)非常健康美麗，可是，由于人類(lèi)的破壞，地球媽媽病了。請(qǐng)看一段錄像：

(1)導(dǎo)入：播放地球環(huán)境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)。

(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng)，訴說(shuō)自己的病痛，請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類(lèi)的活動(dòng)。地球媽媽向她的孩子人類(lèi)發(fā)出求救的呼聲。(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)。

俞：同學(xué)們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受。)。

方：同學(xué)們，為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來(lái)越美好，我們必須行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛(ài)護(hù)家園從我做起”。)。

二、保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。

俞：我們的校園環(huán)境優(yōu)美，像個(gè)美麗的公園，我們大家要懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌：

你拍一，我拍一，愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。

你拍二，我拍二，花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。

你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。

你拍八，我拍八，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!

親愛(ài)的老師、同學(xué)：校園是我們的家，學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境，是我們大家共同的.責(zé)任和義務(wù)。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園，從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng)：

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。

二、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;。

三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境小衛(wèi)士!

三、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)。

(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)。

地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶枋前。绻藗兊倪@些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)。

(學(xué)生出主意，想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法。)。

方：下面，就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。(各小組把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在卡紙上。)。

請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)好的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)上簽名，并把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在這塊kt板上。

俞：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)全都貼在這塊kt板上，成了一塊環(huán)保標(biāo)牌，現(xiàn)在，就讓我們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員，讓我們一起到校園中請(qǐng)老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來(lái)吧。(組織同學(xué)們排好隊(duì)伍，抬著標(biāo)語(yǔ)牌到各個(gè)辦公室和教室宣傳，并請(qǐng)他們簽名。)。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇八

為進(jìn)一步推動(dòng)我校安全管理工作的深入開(kāi)展，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，防患于未然，切實(shí)做好我校安全工作。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和汶教安17號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入開(kāi)展“學(xué)校安全年”活動(dòng)，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

1、“學(xué)校安全年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張衛(wèi)東

副組長(zhǎng)：周志平何林

成員：王勇剛賈亮鐘林董丹曹剛各班班主任

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要履行好如下職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。

（2）根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

（3）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

（4）及時(shí)研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作中困難和問(wèn)題。

（5）負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和對(duì)各類(lèi)安全工作進(jìn)行督查。

（6）負(fù)責(zé)妥善解決各類(lèi)突發(fā)事件。

建立健全工作隊(duì)伍，完善工作制度；明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任制；加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí)；加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平；開(kāi)展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、師生安寧。

（一）健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任

1、學(xué)校完善“學(xué)校安全年”領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校安全工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制學(xué)校校長(zhǎng)為本單位安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是安全工作的直接責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全第一責(zé)任人，學(xué)校職員是從事職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。全體教職工是安全工作者。

3、全面推行安全工作。堅(jiān)持安全隨事走，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，形成齊抓共管的局面。各學(xué)校要分別在春、秋季開(kāi)學(xué)時(shí)與全體教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并把履行安全工作職責(zé)情況納入教職工年度考核范圍，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面參與，共同做好學(xué)校安全工作。

（二）完善制度，規(guī)范管理

建立健全各項(xiàng)安全制度，使學(xué)校安全工作的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學(xué)校安全工作制度化、規(guī)范化。

1、建立安全工作會(huì)議制度。各學(xué)校要定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研究安全工作，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，并使之形成一種經(jīng)常性的制度。要做好安全工作會(huì)議記錄，詳細(xì)記錄會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、與會(huì)人員等情況。

2、建立安全工作檢查制度。定期對(duì)學(xué)校安全情況進(jìn)行檢查，原則上每周檢查一次，每年開(kāi)學(xué)、放假前要重點(diǎn)排查，及時(shí)查找并整改各類(lèi)安全隱患，防患于未然。每次檢查都要做好記錄，詳細(xì)注明檢查時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理結(jié)果等。學(xué)校將不定期組織人員對(duì)全校安全工作情況進(jìn)行排查，建立通報(bào)制度，對(duì)安全教育、排查整改、安全工作檔案建設(shè)方面成效顯著的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。

3、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)查詢(xún)和登記制度。門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)值班，嚴(yán)格限制外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何人員攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進(jìn)入校園。

4、嚴(yán)格值班管理制度。節(jié)假日值班，更要加強(qiáng)值班保衛(wèi)工作，要制定詳細(xì)的安排表，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，嚴(yán)格值班期間安全情況的登記。

5、堅(jiān)持學(xué)生集體外出報(bào)批制度。學(xué)校組織學(xué)生外出夏令營(yíng)或參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，報(bào)教育局批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。學(xué)校在外出前要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，明確安全責(zé)任人，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)教育。

6、堅(jiān)持安全事故登記報(bào)告制度。學(xué)校都要建立安全事故登記簿，學(xué)校發(fā)生特大死亡或特別重大安全事故，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)立即上報(bào)教育局；發(fā)生重大事故的，必須在接到事故報(bào)告或發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生之時(shí)立即上報(bào)教育局。嚴(yán)禁任何學(xué)瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)或謊報(bào)。

7、建立安全事故責(zé)任追究制度。未履行相應(yīng)職責(zé)，因工作不力發(fā)生安全責(zé)任事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員責(zé)任，觸犯刑律的`，要移交司法部門(mén)追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。

（三）強(qiáng)化教育，積極演練

1、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)。充分利用每周的班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開(kāi)展安全知識(shí)教育，原則上每月不少于2課時(shí)。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、實(shí)踐活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、緊急疏散安全等方面知識(shí)為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)。

2、利用中小學(xué)學(xué)生“安全教育日”“11.9消防宣傳日”“5.12紀(jì)念活動(dòng)”“6.26”國(guó)際禁毒日等時(shí)間，結(jié)合本校實(shí)際，針對(duì)安全教育薄弱環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

3、努力營(yíng)造校園安全文化氛圍，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、校報(bào)等陣地，開(kāi)辟安全知識(shí)教育專(zhuān)欄，有重點(diǎn)開(kāi)展安全宣傳教育，校園內(nèi)重點(diǎn)部位要設(shè)置安全警示語(yǔ)，提醒廣大師生注意安全。

1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。繼續(xù)堅(jiān)持路隊(duì)制度，確保路隊(duì)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)師生乘坐車(chē)輛的管理和安全檢查，尤其對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的定期檢查。

2、扎實(shí)做好傳染性疾病預(yù)防和飲食衛(wèi)生安全工作。因時(shí)因地抓好傳染性疾病預(yù)防教育、飲食衛(wèi)生安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生工作。不組織學(xué)生到有傳染病源的場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，教育學(xué)生不吃零食。

3、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)教育局批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排。學(xué)生乘坐車(chē)輛不得超載、超速，要確保乘車(chē)安全。

不組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。

6、做好消防安全工作。教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，積極組織“119”消防活動(dòng)，要積極開(kāi)展演練，使師生了解消防知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材和逃生自救互救的基本技能。經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理；學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)組織學(xué)生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

8、治安安全。即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。與派出所建立密切聯(lián)系，適時(shí)進(jìn)行法制講座，強(qiáng)化綜合治理。

9、開(kāi)展好安全教育演練活動(dòng)。各小學(xué)要切實(shí)穩(wěn)妥的開(kāi)展好應(yīng)急演練活動(dòng)，確保每學(xué)期至少一次，積極預(yù)防因組織不當(dāng)而導(dǎo)致事故發(fā)生。

10、扎實(shí)開(kāi)展好安全隱患月排查工作。繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)安全隱患進(jìn)行一月一排查、一月一報(bào)告制度，同時(shí)做好排查治理記錄。

11、任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

1）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。

2）每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。班主任要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生，班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

3）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際（特別是體育課），對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。

4）教學(xué)內(nèi)容要符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》或教學(xué)計(jì)劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

5）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)。

6）要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。

12、后勤方面重點(diǎn)確保以下2類(lèi)安全：

1）飲食衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物，不買(mǎi)無(wú)照商販出售的食品。確保飲用水安全。

2）定期檢查學(xué)校的校舍、消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。

13、體育活動(dòng)方面重點(diǎn)確保以下安全：

運(yùn)動(dòng)安全，即學(xué)生在參加各項(xiàng)體育活動(dòng)中的安全。重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、課間活動(dòng)、課外活動(dòng)等體育的管理，按教學(xué)要求向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)；嚴(yán)禁身體不適者參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)；經(jīng)常檢查體育設(shè)施、場(chǎng)地設(shè)施、器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)隱患立即維修或停止使用。

13、班主任重點(diǎn)確保以下10類(lèi)安全：

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。

3）重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。

4）加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育，協(xié)助學(xué)校做好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全。

5）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事。

6）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

7）加強(qiáng)消防安全教育。教育學(xué)生不焚燒紙物。

（一）及時(shí)報(bào)告

1、報(bào)告內(nèi)容（客觀、準(zhǔn)確）

2、報(bào)告時(shí)限（第一時(shí)間）

其它電話：火警：119匪警：110急救：120

（二）及時(shí)處理

1、及時(shí)通知遇有安全事故，必須及時(shí)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師，然后通知學(xué)生家長(zhǎng)，再報(bào)教育局。

2、親臨現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生后，相關(guān)責(zé)任人必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

3、事故處理

組織救護(hù)---維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)---協(xié)同相關(guān)部門(mén)查明原因---形成書(shū)面報(bào)告---進(jìn)行善后處理。

4、全體教師要牢固樹(shù)立“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的觀念，及時(shí)消除安全隱患，防患于未然。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇九

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育，以年級(jí)為單位，通過(guò)詩(shī)歌吟唱、主題班會(huì)等形式開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)合作、銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié)，我校將利用這一節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的道德教育。“揚(yáng)傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育分為三個(gè)階段開(kāi)展。

第一階段：學(xué)先烈。

時(shí)間：6月2日。

形式;升旗儀式、櫥窗宣傳等德育陣地活動(dòng)。

1、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話，進(jìn)行宣傳教育，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育方案。

2、櫥窗布置。端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈。

時(shí)間：6月6日班會(huì)課。

形式：故事演講、十分鐘隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)。

1、“屈原小故事”演講比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛(ài)之情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)進(jìn)取的.精神。(1—2年級(jí))。

2、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊(duì)會(huì)。(3——5年級(jí))。

3、“走進(jìn)端午”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(6——8年級(jí))。

第三階段：效先烈。

時(shí)間：6月13日班會(huì)課。

形式：詩(shī)歌吟唱、親子活動(dòng)、感恩活動(dòng)等。

1、電視觀看“賽龍舟比賽”，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、強(qiáng)身健體、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。(1——3年級(jí))。

2、感恩——贈(zèng)香囊活動(dòng)。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會(huì)感恩。(4——6年級(jí))。

3、“賽詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，并在班中進(jìn)行吟唱。(7——8年級(jí))。

4、親子活動(dòng)——“我和媽媽一起包粽子，感受節(jié)日的氣氛，體會(huì)父母的艱辛。(9年級(jí))。

三、活動(dòng)總結(jié)。

德育處對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十

活動(dòng)地點(diǎn)：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班教室。

四、

五、

六、

1、

2、

3、

七、

1、活動(dòng)對(duì)象：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班全體同學(xué)活動(dòng)輔助：主題班會(huì)活動(dòng)ppt課件。

活動(dòng)目的：

使學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，更重要的是，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少。

競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展，

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，班上同學(xué)互相學(xué)。

活動(dòng)形式：

問(wèn)答題，通過(guò)回答問(wèn)題(搶答和必答題)來(lái)觀察學(xué)生對(duì)知中的快樂(lè)，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價(jià)值，善于將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為知識(shí)有趣且對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有用的時(shí)候，他們便會(huì)主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對(duì)困難，更好的解決問(wèn)題，也有力于良好班風(fēng)建設(shè)，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。習(xí)，全面發(fā)展。識(shí)的掌握情況及對(duì)知識(shí)遷移和的延展，通過(guò)活動(dòng)與知識(shí)的結(jié)合，讓學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的問(wèn)題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2、猜詞語(yǔ)和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人不僅是單獨(dú)的個(gè)體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，同時(shí)自己也是受益者。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。

3、才藝展示，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí)，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專(zhuān)長(zhǎng)，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。

活動(dòng)流程：

全班分成四個(gè)大組，即為四個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)要有自己的隊(duì)名。每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行累計(jì)加分，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。

(一)搶答題搶答題共8題。答對(duì)一題加資格。

(二)必答題必答題共8一題加20分，答錯(cuò)一題扣即開(kāi)始搶答，先舉手則先答20分，答錯(cuò)不扣分，但取消本小題的答題20分。

八、題，主持人喊開(kāi)始，

題，每隊(duì)兩題，輪流答題，要求必須回答。答對(duì)。

(三)猜詞語(yǔ)。

(四)拼地圖。

有代表上場(chǎng)才藝展示的，每隊(duì)加聲最熱烈的隊(duì)再加：獲勝的隊(duì)每人發(fā)放一個(gè)小禮品，：2.5元3元*4任務(wù)分工：

ppt制作10分。

*15本=37.5=12元合計(jì)：49.520分，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另。

參考如下：

(五)九、班主任總結(jié)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元。

活動(dòng)用筆：支元。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十一

中國(guó)夢(mèng)安全夢(mèng)。

期末及暑期。

活動(dòng)期間，各班級(jí)要結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真研究、確定活動(dòng)內(nèi)容，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。學(xué)校將開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)安全夢(mèng)”八個(gè)一活動(dòng)：

1、一次安全隱患排查。班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行一次班級(jí)安全隱患的自查、自糾;保衛(wèi)科組織相關(guān)人員進(jìn)行全校園安全隱患排查。

2、一次畢業(yè)班學(xué)生安全教育。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生臨考心理壓力大，偶有破壞公物和心理障礙等現(xiàn)象，活動(dòng)期間班主任要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物是一種美德，對(duì)于個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。

3、一次安全主題班隊(duì)會(huì)。活動(dòng)期間各班主任要利用班會(huì)課時(shí)間，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)安全教育，特別是防溺水、課間活動(dòng)安全、交通安全等方面教育。

4、進(jìn)一步擴(kuò)大安全宣傳教育。利用學(xué)校led屏滾動(dòng)播出安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。充分利用家庭和社會(huì)資源，活動(dòng)期間通過(guò)“校訊通”和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防暴力、防侵害、防溺水、防交通、防火災(zāi)等安全防范知識(shí)的教育。

5、進(jìn)一步開(kāi)展交通安全教育。活動(dòng)期間班主任要再次教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行橫道和天橋，不翻越安全護(hù)欄和隔離墩，不闖紅燈，不橫穿馬路，不在馬路上游玩嬉戲，同時(shí)要文明乘車(chē)，特別是上下車(chē)時(shí)，要排好隊(duì)伍，做到先下后上。

6、進(jìn)一步開(kāi)展防溺水安全教育。活動(dòng)期間班主任要再次教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;未成年學(xué)生不下水施救。尤其要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

7、進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、保安管理。活動(dòng)期間，保衛(wèi)科組織門(mén)衛(wèi)、保安對(duì)學(xué)校安全管理制度進(jìn)行一次再學(xué)習(xí)、再教育。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)校登記驗(yàn)證制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全管理。各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各班主任和各專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人，根據(jù)消防安全管理責(zé)任制，做好消防安全工作。

1、請(qǐng)各處室、年段、班級(jí)認(rèn)真組織實(shí)施，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，確保此次宣傳教育活動(dòng)切實(shí)落到實(shí)處。

2、請(qǐng)全體教師進(jìn)一步落實(shí)校園各種安全工作責(zé)任制，確實(shí)做好安全工作。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十二

鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機(jī)、錢(qián)包等財(cái)物被扒被搶、被勒索敲詐錢(qián)財(cái)、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn)，為了提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)，珍愛(ài)生命，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識(shí)，特舉行“安全與我同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

時(shí)間：**年10月27日第七節(jié)課。

地點(diǎn)：5班教室。

主持人：李成、胡良。

參與人員：班主任張老師、實(shí)習(xí)老師魯老師、劉老師、曾老師和0605班同學(xué)。

前期準(zhǔn)備：

1、兩位主持人搜集相關(guān)資料；

2、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作；

3、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準(zhǔn)備。

活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始，并介紹安全意識(shí)的重要性；

3、火是朋友還是敵人？請(qǐng)周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友，又是敵人。其實(shí)朋友和敵人間相隔并不太遠(yuǎn)。如果能夠利用好它，它便是人類(lèi)的朋友；如果不能利用好它，它便是人類(lèi)的敵人。

4、知識(shí)搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進(jìn)行，答對(duì)一題加十分。

5、戶(hù)外活動(dòng)安全：了解外出活動(dòng)的常見(jiàn)病況和注意事項(xiàng)；

6、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過(guò)十五分鐘；

7、宿舍安全：注意防火、防盜、隨手關(guān)門(mén)等生活小細(xì)節(jié)；

8、交通安全：以圖片展示問(wèn)答的方式，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)每幅圖畫(huà)上的標(biāo)志代表的是什么含義。答對(duì)一題加十分。

9、主持人、班主任做總結(jié)。

策劃人：魯慕華。

時(shí)間：**年10月25日。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十三

根據(jù)xx市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力、強(qiáng)化家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）監(jiān)管責(zé)任意識(shí)為切入點(diǎn)，保障師生的身心健康和生命安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開(kāi)啟以“關(guān)愛(ài)學(xué)生，心系安全”為主題的系列教育活動(dòng)。

（１）一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。利用早會(huì)時(shí)間，組織全體師生作一場(chǎng)以文明交通和防溺水安全教育周的啟動(dòng)儀式，并做相關(guān)安全知識(shí)宣講。

（２）一期主題宣傳。活動(dòng)期間，學(xué)校開(kāi)展3—5年級(jí)手抄報(bào)評(píng)選制作專(zhuān)刊展板，充分利用校園led電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)家校通短信平臺(tái)等形式宣傳相關(guān)知識(shí)，于活動(dòng)周期在學(xué)校、家長(zhǎng)、校園周邊營(yíng)造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實(shí)效性和普及率。

（３）一期專(zhuān)題報(bào)道。在活動(dòng)周期間適時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程情況進(jìn)行信息報(bào)道。

（４）一場(chǎng)總結(jié)反思。活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)總結(jié)工作成效和需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

（５）一次專(zhuān)題教育。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全、防溺水的觀影活動(dòng)和防溺水安全承諾書(shū)開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)。

（６）一次家校聯(lián)系。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書(shū)》，讓學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）談感受或體會(huì)，共勉注意事項(xiàng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

（７）一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動(dòng)，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)街道辦事處。

（８）一場(chǎng)交通安全整治。少先隊(duì)大隊(duì)部組織糾察隊(duì)員和男教師在學(xué)校周邊組織開(kāi)展一次針對(duì)學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長(zhǎng)接送車(chē)輛是否超載、戴安全帽的檢查。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十四

介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

活動(dòng)過(guò)程：

中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。國(guó)家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國(guó)逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來(lái)感受中秋佳節(jié)。

一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

1、中秋節(jié)的由來(lái)。

(1)中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)。

(2)出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)。

(3)說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。

老師：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?

(4)小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

(1)中隊(duì)長(zhǎng)引：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。

中隊(duì)長(zhǎng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生講。

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

二、中秋佳節(jié)話月餅。

品嘗月餅，感受月餅的香甜。

中隊(duì)長(zhǎng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢?(隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))。

引出——吃月餅、送月餅。

2、舉辦月餅宴。

中隊(duì)長(zhǎng)：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

結(jié)束語(yǔ)：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十五

為進(jìn)一步增強(qiáng)交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展xx年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的通知》(晉文明交通[xx]3號(hào))文件精神要求，結(jié)合x(chóng)xxxxxx工作實(shí)際，制定11月25日-12月2日為20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳周的活動(dòng)方案。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)20xx30號(hào)),大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見(jiàn)，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開(kāi)展20xx年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。

xxx。

xx年11月25日--12月2日。

各xxxx在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

1.自11月25日開(kāi)始，xx路段情報(bào)板、xx情報(bào)板、xxxx醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

2.在xxxxxxxx設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)講解。

3.結(jié)合x(chóng)xxxxx工作實(shí)際，針對(duì)xxxx沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問(wèn)題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說(shuō)話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展。

2.活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)車(chē)，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不知道，有一雙邪惡的'眼睛盯上了車(chē)子，那就是——車(chē)禍！

自從看到那場(chǎng)車(chē)禍以后，在上學(xué)路上，我總是小心翼翼地躲避著每一輛車(chē)。

有一次，和同學(xué)一起上學(xué)，紅燈亮了，她是個(gè)急脾氣，她正打算沖過(guò)去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉(zhuǎn)過(guò)臉，大聲喊道：“干什么！”我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)“不能闖紅燈！”她說(shuō)：“闖紅燈又怎樣？我經(jīng)常闖，也沒(méi)見(jiàn)得有什么事。”我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)事，要是等出事了，就晚了。”她說(shuō)：“你就會(huì)講大道理，那你說(shuō)，我以前也闖紅燈，怎么沒(méi)出事？”我說(shuō)：“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說(shuō)：“反正出不了事，闖一下沒(méi)事的。”我說(shuō)：“你這是僥幸心理，據(jù)專(zhuān)家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。

防溺水安全活動(dòng)策劃（熱門(mén)16篇）篇十六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。

2.教育幼兒不玩水、不玩，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過(guò)愉快的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過(guò)暑假。

你想怎樣來(lái)度過(guò)自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過(guò)暑假。

那么都說(shuō)了要怎樣來(lái)玩，那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來(lái)保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說(shuō)說(shuō))。

三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

小朋友都說(shuō)了很多應(yīng)該注意的事情，老師都把他們統(tǒng)一起來(lái)了，我們一起來(lái)看看吧!主要有以下幾個(gè)方面：

a、交通安全(出示圖片)。

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不得擁擠。

4、文明乘車(chē)，乘車(chē)主動(dòng)讓座，不得在車(chē)廂內(nèi)大聲喧嘩。

b、水的安全(出示圖片)。

1、不得到水庫(kù)、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫(kù)、小河等地方釣魚(yú)。

c、電的安全。

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

d、火的安全(出示圖片)。

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

e、飲食安全。

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買(mǎi)食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

f、防汛防暑安全。

1、夏季多雨，不能在大樹(shù)及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

g、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。

2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺(jué)前要告訴家長(zhǎng)檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

教師小結(jié)：小朋友“安全第一”、“安全無(wú)小事”，再過(guò)幾天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假!