心得體會的寫作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經驗和感悟，促進交流和學習。接下來，讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文，通過閱讀他人的經驗和思考，不斷提升自己的寫作水平。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇一
近年來，隨著互聯網技術的快速發展，網絡課程已經成為傳統教育的重要補充。尤其在新冠疫情期間，網課被廣泛應用于教育領域，成為師生們學習的新方式。然而，由于網絡教學的特殊性，如何提高網課的質量和效率一直是教育工作者們亟待解決的問題。本文將從課程設置、教學方法、學習環境、學生參與和評估制度等方面，總結并分享一些網課提質增效的心得體會。
首先，網課的課程設置應該注重結構和內容的合理安排。在網課設計中，課程目標和教學大綱的明確非常關鍵。教師應根據學科特點和學生的學科能力和興趣，合理劃分課程的模塊和單元，并選擇與教學目標相符的教材和教學資源。同時，教師還應根據學科知識結構和學生認知規律，將知識點按照遞進式和漸進式的方式有機地連接起來，以幫助學生更好地理解和消化知識。
其次，教學方法是提高網課質量的關鍵。傳統課堂上的講授和互動是教學的基本手段，而在網課中，這些手段也同樣重要。因此，教師應該靈活運用各種多媒體和互動工具，如視頻、音頻、演示文稿、實驗模擬等，來豐富教學內容，激發學生的學習興趣。同時，教師還應鼓勵學生主動參與討論和合作學習，通過小組討論、在線問答等互動形式，促進學生之間的交流和合作，提高學生的思維能力和問題解決能力。
再次，學習環境的良好構建對于網課提質增效至關重要。學生在進行網課學習時，往往需要自主學習和自我約束的能力。因此，學校和家庭應共同為學生提供一個安靜、整潔、通風的學習環境。此外，學校還應該加強對學生的網絡安全教育，幫助他們規范網絡行為，防止沉迷于游戲和社交平臺，影響學習效果。
另外，學生的積極參與是提高網課質量的重要因素。學生在網課中應主動參與課堂，積極提問和思考。同時，學生還應自覺完成教師布置的作業和任務，并且及時反饋學習中的問題和困難。只有學生能夠真正投入到學習中，才能獲得良好的學習效果。因此，教師要注重激發學生的學習動力，建立良好的學習氛圍，鼓勵學生自主學習和積極參與。
最后，評估制度的建立和完善對于網課提質增效至關重要。在傳統課堂教學中，教師可以通過考試、作業、討論等方式對學生的學習效果進行評估。然而，在網課中，教師則需要借助在線測試、作業上傳、考勤系統等工具來評估學生的學習情況。因此，學校和教師應加強對評估工具和方法的培訓，了解并靈活運用各種在線教學平臺和應用軟件，以便更好地監測和評估學生的學習效果。
總之，網課提質增效離不開教師和學生的共同努力。只有通過合理的課程設置、靈活的教學方法、良好的學習環境、積極的學生參與和完善的評估制度，才能提高網課的質量和效率，實現教學的真正有益和有效。希望在未來的網課教學中，教育工作者們能夠不斷創新，不斷總結和分享經驗，共同推動網課教學的發展。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇二
隨著社會的不斷進步，提質增效已成為各行各業發展的重要方向。只有提高產品和服務的質量，才能增強企業的競爭力和市場份額，取得可持續性的發展。作為一名銷售經理，我也深切地感受到了提質增效帶來的積極影響。在工作中，我運用了一系列的策略和方法，提高了銷售團隊的工作效率和績效。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。
首先，我注重團隊的價值觀培養。團隊是一個整體，團隊的價值觀是團隊精神的核心。我認為一個擁有共同價值觀的團隊會更加有凝聚力和戰斗力。因此，我把團隊的價值觀培養作為工作的首要任務，通過制定清晰的工作目標，建立正面的工作氛圍，鼓勵團隊成員互相幫助和支持。我還會定期組織團隊活動，增強團隊協作和信任。只有團隊成員都認同企業的核心價值觀，并將其內化于心，才能更好地為客戶提供優質的服務。
其次，我注重激發團隊成員的工作動力。只有激發團隊成員的工作熱情和積極性，才能更有效地提高工作效率和績效。我會和團隊成員進行密切的溝通，了解他們的需求和期望，為他們提供必要的支持和幫助。同時，我也會給予團隊成員足夠的自主權和發展空間，讓他們能夠充分發揮自己的潛力和創造力。在銷售工作中，經常會面臨很多挑戰和壓力，我會及時給予團隊成員鼓勵和表揚，讓他們感受到自己的努力和付出得到了認可和回報。
第三，我注重銷售流程的優化和控制。銷售流程的順暢與否直接關系到銷售結果的好壞。因此，我會定期評估和優化銷售流程，找出并消除其中的瓶頸和問題。我會與團隊成員一起制定明確的工作流程和目標，有效分配工作任務，避免重復和浪費。另外，我也注重對銷售過程進行有效的監控和控制，及時發現問題并采取相應的措施。通過優化銷售流程，我們能夠更好地管理時間和資源，提高工作效率和銷售績效。
同時，我還注重團隊成員的個人發展和培訓。只有不斷提升自己的專業能力和綜合素質，才能更好地適應工作的需求和挑戰。因此，我會定期組織一些培訓和學習活動，提供必要的知識和技能培訓，幫助團隊成員不斷提升自己的能力和水平。此外，我也會鼓勵團隊成員互相學習和交流，通過共同的成長和進步，不斷提高整個團隊的綜合實力和競爭力。
總的來說，提質增效是企業發展的關鍵所在。在銷售工作中，我注重培養團隊的價值觀，激發團隊成員的工作動力，優化銷售流程，以及重視團隊成員的個人發展和培訓。這些舉措不僅提高了團隊的工作效率和績效，也增強了團隊的凝聚力和競爭力。作為一名銷售經理，我深刻地體會到了提質增效所帶來的積極影響，并將繼續努力，為團隊和企業的發展做出更大的貢獻。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇三
“強基”我認為有這三個方面的意思，增強基層車間班組工作能力，強化基層車間班組工作基礎，做強基層車間班組職工的基本功。正如家庭是我們國家的基本細胞一樣，基層班組是我們企業的細胞，只有每一個班組做大做強，不斷增強解決問題的能力，不斷學技練功，提高自己工作的基本功，我們的企業才能不斷注入新鮮血液，永葆青春，不斷向前發展。
在風起云涌的現代世界，一個企業如果想在國際上站穩腳跟，占領市場份額，必須要有自己的并被國際上公認的質量標準體系，正如我們常見的iso9001國際質量標準體系一樣。沒有了標準，企業的產品質量就會參差不齊，沒有了質量企業就失去了賴以生存的市場。國際知名企業海爾集團在發展初期怒砸不合格冰箱的故事，我想大家還應該記憶猶新，只有受到心靈的震痛，才會有永遠不能磨滅的質量意識。“質量就是市場”這句話在任何時候都不會過時，而“標準就是質量”這應該是我們每一名鐵路職工的共識。
說一千道一萬，作為一個企業，效益最大化是我們追求的永恒不變的目標。沒有了效益，職工的收入從何而來？沒有了效益，企業的發展將失去出路；沒有了效益，企業又怎能更好的服務社會？沒有了效益，又怎能上繳利稅，為國家發展，民族富強作出貢獻。所以“增效”也是我們鐵路企業發展的最終目標。
“強基達標”是基礎，只有做好基層、基礎、基本功的工作，達到一定工作標準，才能提高我們鐵路企業的服務質量，進而提高我們的工作效率，增加企業的效益；“提質增效”是目標，是目的。隨著企業效益的不斷增加，企業會不斷發展壯大，職工的工作環境，福利待遇才會不斷的得到改善和提升，職工得到實惠后，才會更好的全身心的投入到企業發展中去，我們的“安全濟鐵，智慧濟鐵，品質濟鐵”才會實現。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇四
近年來，隨著互聯網技術和在線教育的發展，越來越多的學生選擇了網課作為學習的方式。然而，網課的質量與效果卻常常受到質疑。為了改善這種情況，我積極探索網課提質增效的途徑，并總結了一些心得體會。在這篇文章中，我將從準備工作、學習方法、交流互動、評估方式和學習成果等方面，闡述我的觀點和經驗。
首先，準備工作是網課提質增效的前提。在選擇選修課程時，我會仔細查看教授的背景和教學經驗，以確保學習資源的質量。同時，我會預習相關教材，了解課程的重點和難點，為后續學習做好準備。我還會為網課設置一個專屬學習環境，如安靜的房間或書桌，使自己能夠集中注意力和沉浸于學習中。這些準備工作能夠為后續的學習打下良好的基礎。
其次，合理的學習方法能夠幫助我更好地進行網課學習。首先，我會制定一個學習計劃，將每周的學習任務分解為每天的小目標，逐步推進課程進度。其次，我會主動進行學習筆記，將重點內容和難點整理出來，方便日后復習和總結。同時，我還會利用在線學習平臺提供的資源，如講義、錄像課程和練習題等，積極拓寬自己的知識面和提升自己的學習效果。這些學習方法的運用，使我可以更高效地進行網課學習，提高學習效果。
第三，積極的交流互動能夠豐富網課學習的經驗。我會充分利用在線學習平臺的討論區和問答環節，與同學和老師共同探討學習中的問題和疑點。同時，我還會主動參加網課的線上討論和小組活動，與同學們一起合作完成任務，增進彼此之間的學習互助。這種交流互動不僅能夠提升學習動力，也能夠拓寬自己的視野，從不同的角度看待同一個問題，有助于深化理解和提高知識運用能力。
第四，評估方式是網課提質增效的重要環節。在網課學習過程中，我會注重對學習成果和學習過程的評估。首先，我會定期進行自我評估，檢查自己是否達到預期的學習目標和完成學習任務。其次，我會參與在線測驗和作業，通過這些評估機制及時了解自己的學習情況和掌握程度。同時，我也會利用教師的反饋和評價，及時調整學習方法和提高學習效果。這種評估方式的運用，能夠幫助我及時發現問題和不足，并加以改進，提高網課學習的質量和效果。
最后，學習成果是衡量網課提質增效的最有力的證明。通過積極的學習方法、良好的交流互動和科學的評估方式，我成功地將網課學習轉化為自己的知識儲備和學習技能。我能夠獨立完成課程作業和項目，有效地運用所學知識解決實際問題。我也能夠將所學的理論知識與實踐經驗相結合，形成自己的學習體系和思考方式。這些學習成果不僅能夠在學業上給我帶來更好的成績，也為未來的發展奠定了堅實的基礎。
總結起來，網課提質增效需要從準備工作、學習方法、交流互動、評估方式和學習成果等方面著手。通過合理的準備工作，運用高效的學習方法，積極開展交流互動，科學評估學習成果，我們可以提高網課學習的質量和效果，實現更好的學習收益。在這個不斷變化的時代，網課已經成為學習的新模式和新選擇，我們應該積極擁抱這個變化，利用好網課這一有益的學習工具。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇五
近年來，提質增效成為了企業競爭的一大關鍵。為了適應市場的需求，不斷提升企業產品的質量和效率，許多企業開始加強員工的培訓。在經歷了數次提質增效培訓后，我深有感觸。在此，筆者將結合自己的實踐體驗，分享我對提質增效培訓的心得體會，希望對廣大企業的提質工作有所幫助。
第二段：培訓前的準備。
在培訓前，組織方必須做好充分的準備工作，以確保培訓制度的規范性和有效性。首先，要根據員工的具體需求，制定相應的培訓計劃，明確培訓的目標和內容，制定培訓課程的具體步驟和教學材料，組織培訓師隊伍，并對于員工的學習效果進行專業評估。在實際操作中，我發現這些細節是非常重要的，它們能夠確保員工的學習效果完美的落地。
第三段：培訓中的技巧。
在培訓實施過程中，培訓師需要掌握一定的技巧和方法，以達到最大的培訓效果。首先，培訓師需要讓員工從實際工作中出發，不斷地探討、思考，在職場實踐中不斷地實驗、驗證。其次，培訓師應該注重鼓勵員工的積極性，讓員工能夠主動地探索和實踐，在沒有偏差的情況下全力發掘其潛能。最后，培訓師要注重反饋，及時與員工溝通，讓員工掌握自己在企業中的實際操作情況，及時調整培訓計劃，提高培訓質量。
第四段：實施后的總結。
在培訓實施后，必須及時總結，反思提高到下一次的培訓。比如，在企業啟動提質工作后，必須設置相應的檢查機制，定期向相關部門匯報提質的具體工作和實效，通過員工的自評和考核，可以推動員工在提質過程中持續進步。同時，在員工產生類似問題和困惑時，組織方也應及時回訪和保持與員工的良好溝通，為他們的工作創造平穩的工作環境，促進企業快速發展。
第五段：總結。
通過以上分析，我認為，企業提質增效培訓不僅僅是為員工提供一個學習的機會，同時也是企業發展的一個重要組成部分。培訓計劃的細節設計、培訓師的授課技巧、實施后的監測和總結等環節，都影響著員工的實際工作效率和企業的整體改進。因此，企業在著手提質增效培訓時，務必注意這些重要環節，從而確保最大程度地利用好這個寶貴的機會，不斷提升企業的實際工作效力，從而推進企業向高質量和高效率的方向發展。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇六
3月6日，在北京參加全國政協十二屆五次會議的全國政協委員、海南省政協主席于迅表示，海南環島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經濟社會的發展。
20xx年12月30日，海南環島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環島高鐵西段開通運營，至此海南環島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環島高鐵年旅客發送量超過2000萬人次，成為海南老百姓和國內外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調換新型動車組、調整列車運行圖、優化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環島高鐵的旅客發送量進一步增長。
“海南環島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說。
于迅還強調，海南環島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經濟社會發展，海南環島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環，又拉動了海南西部沿海城市的發展。
“社會對海南環島高鐵的評價很好。”于迅說。社會的滿意，是對海南環島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環島高鐵人奮勇前行。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇七
為了貫徹落實市委市政府“服務發展，提質增效”為主題的紀律作風集中教育整頓活動，我校積極組織全體教師認真學習領會“服務發展，提質增效”文件要求，進一步明確落實學校、教師的具體要求。通過潛心學習，體會頗深。
作為一名教師，在教育教學中要做到“服務發展，提質增效”，關鍵是提高責任意識，科學合理安排教學活動，有效地提高教學效果，減輕學生的精神壓力和身體壓力，讓學生有一個輕松愉快的心情進行教學學習，達到“減負增效”的教學效果。
要達到“減負增效”的目的，我們首先應該消除思想上的模糊認識，增強責任意識，確立科學的質量觀，堅持以教學為中心，毫不動搖地抓好日常教學工作，認真上好每一節課，以學生為本，真正把學生從題海中解放出來，真正提高教育教學質量。
今后我將努力從以下幾方面具體去做：
如何在更短的時間里學到更多的東西，讓學生學得充實快樂，這就要求老師花更多的時間來鉆研教材，打造簡潔高效的課堂！孩子的減負，無疑是對老師的加負。我們要把一節課的時間利用到極致，壓縮孩子的學習時間，但不減少知識量，這是對老師課堂教學能力的挑戰！
課堂作業盡量讓孩子當堂完成，保證他們有足夠的休息時間。當堂作業是減負增效的重要措施。此外，及時批改課堂作業，決不拖拉，以獲得及時信息進行評講和糾正典型錯誤。對于存在問題多的個別學生，進行個別輔導，讓他們真正搞清課堂上應掌握的內容。
現在，知識信息高速發展，教育系統的新事物層出不窮，如多媒體教學手段的利用，課件的制作等等。我們得不斷學習充電，吸取先進的教學思想和手段，提高自身素質和教學能力，為高效率的教學創造自身條件。孩子們在學習，我也要不斷學習，這樣才不會成為一名落伍的老師。
在以往的教育教學過程中我們的教學太注重結果，不注重過程。結果固然重要，但過程更重要，過程需要活躍的思維，需要探索的勇氣。因此，在今后的教學中我將注重學生思維過程和自主學習，精心備課，注重引導。使學生變得善思考，學到靈活的知識。
總之，教育教學工作中實現“服務發展，提質增效”，重要的是我們要不斷增強自身素質，提高課堂教學效率，落實“減負增效”！
提質增效年心得體會范文（21篇）篇八
提質增效是企業發展的必由之路，作為黨員，我們更應該發揮示范作用，積極探索提高工作效率的方法。在日常工作中，我思考、學習、實踐，取得一些心得體會，與大家分享。
第二段：重視規劃與委托。
在企業中，有效的規劃和委托可以提高工作效率和質量。作為員工，我要充分理解公司的目標和業務流程，根據自己的職責制定具體工作計劃。同時，我要積極向上級領導委托，確保自己的工作符合公司的整體規劃，避免重復勞動。在規劃和委托的基礎上，我更加清晰地了解每一項任務，更好地完成工作。
第三段：注重技能培養和學習。
技能和知識是提高工作效率的重要保障。作為黨員，我們要利用業余時間加強專業知識的學習和技能的實踐。在公司內部，我時常參加技能培訓，借鑒他人的經驗和技巧，進一步提升自己的能力。在學習和實踐中，我不斷改進自己的方法和技術，提高自己的工作效率。
第四段：追求創新和優化。
如何提升工作效率，除了遵循規劃和學習培養之外，還需要不停地追求創新和優化。在實踐過程中，我不斷思考如何用更少的時間和更少的成本完成一個任務。有時候，我會思考和嘗試新的工作方式和方法。在優化過程中，我努力發掘問題的根本原因，從而提高整個環節的工作效率。創新和優化是提升工作效率的核心要素，只要不斷探索和實踐，就能取得更好的效果。
第五段：總結。
提高工作效率是企業穩健發展的基礎，也是每位黨員應該具備的職業素養和實踐技能。在日常工作中，我注重規劃和委托，注重知識和技能的學習培養，追求創新和優化。這些精神和行動幫助我更好地完成工作任務，也在實踐中提高了自己的工作能力和素質。我相信，在今后的工作實踐中，我也會繼續努力，以更高的要求和標準迎接業務挑戰。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇九
提質增效，作為一種經營管理理念，近年來在企業界受到了越來越多的關注。培訓作為其中的核心組成部分，始終是提升企業生產效率、提高員工素質的重要手段。經過一段時間的參與，我深刻地體會到，提質增效培訓不僅是企業搶占市場的有效法寶，也是我個人所必需的生命線。
第一段：了解培訓的目標及要求。
在提質增效的培訓過程中，我通過認真的學習、溝通交流和觀察學習到了很多。我們的培訓主旨是提高企業員工的實際操作能力，讓每個員工心中都明確自己在工作崗位上的職責和使命感，并把握更多有效的工作技能和方法，解決各種突發問題，實現生產效率的提升。培訓要求我們反思自我、以身作則，加強溝通協作，提高自身工作能力。
第二段：實操演練，培訓見真功。
在實踐中，任何理論知識都需付之實踐，此次培訓也是如此。通過給予我們實際的操作流程，不僅更深刻地體會了生產過程中的細節和要領，也更直接地感受到實際在操作中的問題以及各環節的重要性。我理解到，在學習這些技能之前，先了解好自己的工作崗位和職責，并時刻保持對工作的熱愛和動力，才能更好地完成任務。
第三段：互動分享，培訓互相啟發。
在培訓的過程中，我們互相交流自己的工作經驗和所學知識。同事之間分享了自己的工作技巧、提高效率的方法和經驗，使我們在實際工作中能夠更多地追求高效和順利。這種互動式學習的方式，可以激發我們自己認真思考的能力，同時能夠啟發他人，提高整體團隊的生產效率和工作質量。
第四段：持續優化，培訓永無止境。
我們學習中知道，培訓是一個持續更新與優化的過程，未來將繼續有新的技術、知識、經驗需要學習，我們也完全不必擔心跟不上時代的步伐。培訓只是幫我們開發了學習和應用能力的基礎，而真正提高自己的生產效率和水平，更多依賴于終身學習的理念，追求不斷自我完善和提升。
第五段：結語培訓是提升員工素質和實現企業效率利益最為直接的手段之一。在不斷更新的知識體系、復雜的市場環境之中，我們需要不斷提高自己的學習和實踐能力，參與各種培訓活動，時刻吸收新知，不斷完善自我，才能贏得更多的生存和發展的機會。提升自己的同時，也為企業的穩健發展助力，雙贏的局面必將最終呈現出來。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十
20xx年，根據新形勢新任務，路局、路局黨委將“堅持強基達標、全面提質增效、建設首善之局”作為全局20xx年的工作主線，為全局上下認真貫徹落實總公司工作會議、牢固樹立新發展理念指引了方向、明確了目標。辦公室作為一個綜合辦事機構，是單位對外的窗口、聯系的橋梁、運行的樞紐，作為辦公室系統人員，如何實現崗位成才、為建設中國鐵路首善之局貢獻力量，是我們每一個京鐵辦公人的當務之急。通過這次“強基達標、提質增效、建首善之局”主題研討活動，我總結出以下三點認識：
突出標準落實，就是在堅持規范的基礎上，建立健全管理層、執行層、作業層、監督層各項標準，通過強化作業人員的責任意識和“紅線”意識，加大意識培育力度、創新意識培育方法、提高意識培育效果，實現職工思想認識標準化。作為辦公系統的我們，或許參與現場作業不多，但應當始終以高標準來衡量自己。在辦公室，最常見的客人便是“文字先生”，我們漢語的博大精深可謂名揚四海，正是因為他的大名鼎鼎、其內涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時謹慎又謹慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個小標點，也不能放任自流，我們起草的文書，并不要求語言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規范、嚴謹和標準。
新形勢下，隨著各種新設備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開闊、管理要精細、作業要到位，這對我們開拓創新的能力以及主動接招、有效落實的意識提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級負責、專業負責、分工負責、崗位負責”的要求，各級管理人員應做到各司其責、各盡其職，不能一竿子插到底，權能交叉，責任不明，甚至推卸責任;從執行層面，應認真貫徹落實總公司、路局工作會議的部署要求，以《技規》《行規》《站細》等基本規章為依據，結合車務段實際情況，以高度的責任感和使命感推進各項工作，遇有與實際情況相悖的情況，要發揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進完善措施，使制度辦法更加科學規范。作為辦公室人員，對于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設想后面還有分管領導或相應業務科室為我們指導把關，嚴格要求自己，從自己手中出來的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
實的作風就是積極履職盡責、想事謀事、轉變作風、提高工作能力，堅決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實，嚴格管理抓考核。而對于我們辦公室人員也無一例外，要切實增強辦公室同仁的大局意識、服務意識、責任意識、效率意識和創新意識，建成一支勤政、務實、高效、廉潔的工作隊伍，提高行政工作的管理水平、服務質量和工作效率;嚴格杜絕“庸、懶、散、奢”機關病，以“求實務實扎實”的作風開展辦公室工作，為鐵路跨越式發展提供主動、超前、優質的服務，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業，爭做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門面”，整潔大方的儀表、平易近人的態度、文明禮貌的言語、得體適當的待人接物，都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質，我們應把自身形象置于整體服務形象之中，堅持高標準、嚴要求、實作風，“知大局、識大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ，切實維護嚴謹、高效、務實的整體形象，在建設“中國鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書寫光輝篇章，共創美好明天。
以上所述是我參加這次“強基達標，提質增效，建首善之局”研討活動后的三點認識，尚不成熟，請大家批評指教。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十一
“提質增效”不僅僅是一個流行詞匯，更是企業日益關注的重要課題。在這個快速發展的時代，如何跟上潮流，更好地滿足客戶需求成為了企業持續發展的重要保障。而培訓是企業提升組織績效的重要方式之一，接下來，我將分享我在“提質增效培訓”中所獲得的心得體會。
第二段：具體內容1。
在提高提質增效方面，知識儲備很關鍵。這次培訓，我們首先學習到了企業效率評估標準的制定方法和實施流程。其中，我們深入了解識別和優化流程的關鍵點以及流程再造的方法；掌握了企業績效管理的基礎概念、評價指標和實現路徑；學習到了應對變化和挑戰的相關策略。這些內容讓我們能夠更加清晰地了解企業發展的方向和未來的努力方向。
第三段：具體內容2。
除了知識儲備，行動能力也是提升企業效率的重要因素。在這次培訓中，我們通過案例分享和團隊討論的方式，深入探討了如何在實踐中提升企業效率。我們學會了如何通過項目管理來提高工作效率，如何優化團隊協作來實現更好的目標，如何適應快速變化的市場環境。這些方法和技巧對我們今后的職業發展具有很實際的幫助。
第四段：個人體驗。
對于我個人而言，這次培訓讓我受益匪淺。我認識到，提高企業效率并非一朝一夕之事，需要全員參與，在頂層設計和執行層面都要做到相互配合。在團隊協作中，我也學會了如何更好地發揮個人優勢和角色，為團隊達成目標貢獻自己的力量。同時，這次培訓也讓我充分體驗到了學習的快樂和成長的喜悅。
第五段：總結。
提高企業效率是一個長期而具有挑戰性的過程，但只有通過不斷地學習和總結經驗，才能讓企業在市場中立足并取得持續發展。本次“提質增效培訓”為我們提供了一個非常好的機會，讓我們掌握了很多實際的方法和技巧，同時也提高了我們的行動能力。我相信，在今后的職業生涯中，這些知識和經驗一定會幫助我們更好地發揮自己的作用，為企業的發展貢獻自己的力量。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十二
如今，電力供應的質量和效率已經成為社會發展中不可或缺的一部分。供電提質增效是對現有電力系統進行升級改造的關鍵措施，也是提升人們生活質量的基礎。在過去的工作中，我參與了一次供電提質增效的項目，并獲得了一些寶貴的心得體會。
二、認識問題。
供電提質增效是一項復雜而龐大的系統工程，其目的是提升電力供應的質量和效率，以滿足社會的需求。然而，在實際操作中，面臨著諸多困難和挑戰。首先，供電系統的現狀需要全面評估，包括設備狀況、線路負荷、用電需求等方面。其次，提升供電質量需要解決諸多技術難題，例如如何降低線損、提高電壓穩定性等。另外，項目的規模龐大，時間緊迫，需要合理分配資源和管理團隊，以確保工程的順利進行。
三、解決問題。
為了解決以上提到的問題，我們采取了一系列的措施和方法。首先，我們進行了詳盡的前期調研，全面了解供電系統的現狀和存在的問題。在此基礎上，我們制定了詳細的工作計劃，明確了目標和任務，并合理分配了資源和人員。其次，我們加強了與相關部門和單位的溝通和合作，形成了一個高效的工作團隊。通過共同努力，我們成功解決了許多技術問題，并降低了線損，提高了供電質量。另外，我們還進行了長期的監測和評估，及時發現問題并采取措施加以解決。
四、取得成果。
在供電提質增效的項目中，我們取得了一系列的成果。首先，我們成功改造了供電系統，有效提高了供電質量和效率。供電可靠性顯著提升，停電現象大為減少，居民生活更加舒適。其次，通過降低線損和優化供電設備，我們實現了節約資源的目標。隨著供電效率的提高，電力資源的利用率也得到了大幅度的提升。此外，我們對供電系統進行了數字化改造，實現了遠程監控和管理，提高了運行效率，減少了人力成本。
供電提質增效的工程中，我深刻認識到了其重要性和復雜性。首先，供電質量關系到人們生活的方方面面，對社會經濟的發展有著重要的影響。其次，項目涉及的領域廣泛，需要與各個相關部門和單位進行合作和協調，要形成一個高效、緊密的團隊。另外，項目需要具備全面的規劃和前期準備工作，以確保工程的順利進行。最后，項目需要持續進行監測和評估，及時發現并解決問題，以保證供電質量和效率的穩定提升。
綜上所述，供電提質增效是一項重要而復雜的工程，需要全面認識問題、采取科學方法、合理安排資源和團隊，并持續監測和評估。通過我們的努力和合作，我們成功改造了供電系統，提高了供電質量和效率，實現了節約資源和提升人們生活質量的目標。這次工程的成功經驗將為今后的供電提質增效工作提供有益的借鑒。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十三
高中的學習讓我們感到了前所未有的壓力，我也曾因此深受其影響。但是我在不斷的探索中，總結出了一些提質減負增效的心得體會，希望能夠對大家有所幫助。
其實，其實提質減負并不是一件非常困難的事情。首先，我們需要根據自己的實際情況合理規劃學習計劃。很多同學因為過于追求完美，每門功課都想要拿滿分，導致自己陷入了極度的壓力中。事實上，我們可以根據自己的成績水平和預期目標，設定一個比較現實的目標分數，逐步地去實現。這樣不僅可以減輕學習壓力，還可以提高我們的學習效率。
此外，我們還可以通過看書來提高自己的學習效率。高中的課程涉及的內容非常多，但是老師所講的也只是其中的一小部分。因此，我們需要自學一部分課外知識，這樣可以在老師上課時更好地理解所傳授的知識。同時，自學也可以鍛煉我們的自學能力，提高我們獨立思考的能力。在這個過程中，我們要學會利用各種資源，比如課外讀物、網絡資源和圖書館等。
最后，提高學習效率還需要有一個良好的心態。高中生活中不可避免地會遇到種種困難和挫折，但是我們不能因此就輕言放棄。相反，我們要學會堅持不懈，相信自己有足夠的能力去克服困難。同時，我們也要學會放松自己，適當調整心態，保持一個積極樂觀的心態。
總之，對于高中生來說，提質減負增效是一件非常重要的事情。只有在不斷地摸索和嘗試中，我們才能找到適合自己的方法，取得更加優異的成績。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十四
近期，通過學習路局黨委開展的“強基達標，提質增效”的主題教育活動，從中了解到路局對黨中央要求“穩中求進”的工作基調的落實和貫徹方案。
作為新單獨的電力機車副司機，通過對王曉州書記“強基達標，提質增效”的深入閱讀，自己從崗位職責到思想態度再到工作作風都有了新的認識。身為乘務員，每一趟出乘都肩負著巨大的使命，每嚴格執行標準化作業一次，每認真瞭望一次，都是為行車安全多上了一道保險鎖。從被動執行到主動工作這一小小的轉變，讓我重新認識到這項工作的重要意義。唇亡齒寒，路局的發展亦是我們的.發展，每個人都應該主動做好自己的工作，主動承擔起自己的責任。
擁有積極健康的工作態度，立足于自身崗位進行思考，結合路局改革推動發展的新局勢，深入檢查自身工作中的不足，把控好自身勞動安全、行車安全，將自己的工作質量提高、效率提高。我們要積極響應路局“強基達標，提質增效”的工作要求，做好自己能做的，齊心協力為路局推動新的發展奠定堅實的基礎。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十五
通過工程勘察處傳達到項目部的“轉型升級、提質增效”大討論活動學習材料匯編，通過工程勘察處轉型升級大討論活動會議的傳達學習，并對材料的進行了認真的分析，將學習心得體會匯報如下：
今年是全局“轉型升級、提質增效”突破之年，根據院黨委研究決定，在全院開展“轉型升級、提質增效”大討論活動，圍繞“為什么轉”、“向哪轉”、“怎么轉”展開了廣泛深入的討論。
工程勘察處于03月18日開展了討論活動，科室人員就會議討論內容對我們野外項目部進行了傳達。
當前，全局轉型升級、地質增效正處在關鍵時期。地勘經濟正處在下行期，新常態下地勘產業經濟發展與社會經濟發展緊密相連、密不可分。受其影響同樣呈現出以下新特征：一是地勘市場下行壓力特別是地勘投資下降、大宗礦產品價格下跌、市場環境低迷、競爭激烈等不利因素已凸顯;二是投資商業性地質項目、拓展礦業經濟等潛在風險將呈顯性化;三是基本建設投資緊縮、房地產樓市膨脹，已給地勘隊伍拓展延伸產業帶來壓力。由于社會經濟結構的調整，地勘產業經濟增速放緩同樣成為常態，發展換擋將成為地勘經濟未來發展的主題。同時，在新常態下，地勘產業已從單一從事基礎性、公益性、先行性地質找礦延伸到環境地質、能源地質、海洋地質、城市地質、工程地質、旅游地質、農業地質等多個領域，構建大地質工作格局正在全面推進。地質找礦融合“探采一體化”運作將成為發展路徑選擇。地勘產業經濟結構正在邁向服務社會經濟引領的新階段，增長動力正從要素驅動、投資驅動轉向創新驅動上來。
轉型升級就是要更加求實，同時要解放思想改革創新，更要突破傳統思維，克服原來的自我滿足感、小富即安;增強競爭意識、增強危機意識、增強自我挑戰意識。只有勇于挑戰自我，才能突破自我。才能正真做到解放思想。
以基礎地質為依托開拓發展地質周邊產業，實施多樣化經營，拉長產業鏈條，培育新的經濟增長點。相關專業的突破也是轉型升級的一種形式。作為技術人員應做到一專多能，不僅本身專業業務精通過硬，而且相關專業也要突破：由懂到不懂，由會到不會，直至得心應手。我們單位是生產單位，技術人員平時對成熟的生產技能學習多應用多。
總之在地勘單位轉型階段的關鍵時期，尤其是與地礦工作者有這直接的聯系，必定會在單位轉型升級階段盡自己的一份力，凝心聚力，同心同德為地礦事業新常態下的發展作出自己的努力。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十六
“強基達標、提質增效”是今年鐵路總公司提出的工作主題，作為一個在國民經濟建設中有著舉足輕重地位和作用的行業，其一舉一動與民眾的工作生活息息相關。
“強基達標”旨在強化基礎、達到標準，這基礎包含了安全、管理、建設、設備、機制，以安全為首要重點，夯實基礎，是鐵路生存的根本;“提質增效”意為提升經營質量、增創效率，提質增效的核心落腳點依舊是客、貨運及資產經營開發，進步的重點仍是依托運輸市場的變化，強化專業優勢項目和注入合作共贏元素，彰顯大型國有企業與時俱進新思路;“奮力開創鐵路改革發展新局面”展示敢于推陳出新、號令全路為實現目標而不懈奮斗的堅定決心和意志，是“強基達標提質增效”的重要體現和結果。
俗話說：基礎不牢，地動山搖在企業界是一條不變的真理。夯基礎是一個動態的過程，只有進行時，沒有完成時。必須順應形勢的變化，鏡頭不換、力度不減、常抓常新。鐵路部門將“強基達標”貫穿機、車、工、電、輛各領域、各項工作之中，其目的是做實基礎，做牢基層，做強基本功，增強發展實力就在情理之中。
與強基一樣，提質也是全方面的。不僅鐵路自身的各項工作要提質，鐵路職工業務技能素質也要提高，同時對旅客和貨主的服務也要提質。按照鐵路總公司的要求，今年要繼續兼顧公益性與盈利性、統籌好簡政與放權、國有獨資與多方融資的關系。可以肯定，繼續增加高鐵運營里程與在部分地區繼續開行惠民便民的“綠皮小慢車”將成為常態，民眾大可打消發達地區的“落伍”擔憂和發展中地區的“掉隊”焦慮，妥妥地享受鐵路改革發展帶來的紅利。
鐵路部門“增效”主題的提出既是自身發展所需，也是經濟大勢所迫。而隨著今年以來鐵路貨運止跌回升、客運持續增長的良好態勢出現，鐵路部門“增效”這步棋正逐漸走活。相信隨著全國兩會結束后，一系列利好政策措施的出臺，鐵路部門“強基達標、提質增效”的預期目標一定能實現。
鐵路作為國家的重要基礎設施和大眾化交通工具，具有重要地位。只有切實做到“強基達標、提質增效”才能確保穩定;才能切實做到客貨通暢;才能在經濟社會發展中更好地發揮作用。
近年來，隨著高鐵不斷延伸、路網規模不斷擴大，社會對運輸企業的要求也在不斷提高。與此同時，對安全管理、經營方式、員工素質、服務質量、現代化設備運用及可靠性等等，都有了更高的要求。新技術、新任務、新形勢、新挑戰擺在鐵路面前。如何從規模型、粗放型向質量效益型轉變，從運輸生產型向標準化物流企業轉型，更需要“強基達標、提質增效”來確保長遠持續的發展需要。只有筑牢基礎，一切經營行為符合社會發展需求，凡事有規可查、有據可循，才能使企業在風云不斷變幻的市場上站穩腳跟，謀劃長足發展。
由此可見，“強基達標、提質增效”是求真務實之舉，是鐵路創新發展的正道，也是鐵路健康發展之道。
3月6日，在北京參加全國政協十二屆五次會議的全國政協委員、海南省政協主席于迅表示，海南環島高鐵通過近期推進“強基達標、提質增效”工程，不僅運營品質、服務質量越來越好，社會評價很好，而且進一步促進了海南經濟社會的發展。
20xx年12月30日，海南環島高鐵東段開通運營。12月30日，海南環島高鐵西段開通運營，至此海南環島高鐵全線貫通運營。“這是全世界第一條環島高鐵，值得中國人驕傲!”于迅介紹，目前海南環島高鐵年旅客發送量超過20xx萬人次，成為海南老百姓和國內外游客的首選交通工具。
從今年1月20日開始，鐵路部門大力推進供給側改革，推進海南環島高鐵“強基達標、提質增效”工程，實施調換新型動車組、調整列車運行圖、優化旅行服務條件等一系列新舉措，全面提升了海南環島高鐵的運行品質和效率，并迅速得到了市場和旅客的肯定，海南環島高鐵的旅客發送量進一步增長。
“海南環島高鐵上的動車組更換為新型動車組后，乘坐更舒適。動車組運行趟數加密，全程運行時間縮短，極大方便了百姓出行。”于迅說。
于迅還強調，海南環島高鐵東段開通運營以后，有力促進了沿線的瓊海、萬寧等海南東部沿海城市的經濟社會發展，海南環島高鐵西段開通運營以后，高鐵成環，又拉動了海南西部沿海城市的發展。
“社會對海南環島高鐵的評價很好。”于迅說。社會的滿意，是對海南環島高鐵最大的肯定，也激勵著海南環島高鐵人奮勇前行。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十七
20xx年以來，我鄉以提質增效年活動為契機，緊緊圍繞中心工作，科學合理分解年度工作任務，狠抓各項重點工作的穩步推進，扎實有效地組織開展了“提質增效年”活動，取得有效成果。
增強學習意識，在提高思想認識上務求取得實效。搞好學習活動，深入學習、提高認識是基礎，工作部署落到實處，要把鄉黨委政府年初下達的目標變為現實，就必須把加強學習擺在突出位置，要深刻領會其理論思想內涵，圍繞“提質增效？為什么要提質增效？能不能提質增效？農業生產怎樣提質增效？”去學習、去思考。
通過近半年的實踐來看，本人采取集中學習和分散自學的形勢，利用周四學習等方式對自身進行理論水平有了一定提升，通過學習，克服一些不符合現實發展情況的陳舊觀念和思維模式，進一步提高了思想認識，使思想認識更切合實際，更能體現時代性、把握規律性、富于創造性，并以更新的思路、新的舉措、新的辦法促進農村各項工作。
開展提質增效年活動，是實現全面建設小康社會奮斗目標的迫切需要，也是提高執行力和建設服務型政府、服務型機關的必然要求。作為與“三農”聯系十分緊密的鄉鎮工作，我們學習的核心是圍繞“提質”，目的是“增效”。在日常工作中，要使學習活動達到理想效果，最基本的要求就是要在提高工作質量和效益上下功夫，在提高為“三農”服務能力和水平方面抓落實。通過學習，要做到徹底轉變不適應、不符合要求的思想觀念，克服體制機制不適應，效率低下；思想作風不適應、觀念滯后；方法不適應，作風飄浮；工作能力不適應，因循守舊等弊端，進一步增強宗旨意識、責任意識、服務意識，講實話、辦實事。要把維護人民群眾切身利益作為一切工作出的出發點和落腳點抓緊抓實。總之，要通過學習實踐活動達到“提質、增效”的總要求。
為此，我鄉于年初召開了經濟工作會議，對“提質增效年”活動進行專題研究，并就我鄉深入開展“提質增效年”活動進行了具體的安排部署。同時，成立“提質增效年”活動領導小組，負責組織、指導全鄉系統開展“提質增效年”活動，協調解決重要問題，并督促檢查活動開展情況。抽調同志為辦公室工作人員，負責“提質增效年”活動實施方案的制定和實施，對活動動態及時進行宣傳報道。四個村也相應成立活動小組，設立活動辦公室。在全鄉建立主要領導負總責，分管領導具體抓，班子成員分頭抓，全體干部共同參與的活動工作格局，為確保活動取得實效提供了強有力的組織保障。
我們緊密結合工作實際，圍繞提質增效年活動的實施方案，明確活動的指導思想、目標要求和工作重點，并從加強領導、落實責任，加強學習、提高素質，加強宣傳、營造氛圍，強化督查、以查促改，完善機制、方面對“提質增效年”活動的開展提出具體的要求，確保活動的開展有計劃、有安排、有督促、有落實。同時加強宣傳動員。在所包七星村，開設“提質增效年”活動專欄，將區委相關文件內容公開，深入宣傳開展活動的重要意義、目標任務和具體要求。進一步統一思想，提高認識，要求全體干部不斷提升綜合素質，深入推進工作創新，提高工作質量，加大工作執行力，扎實推進“提質增效年”活動，在全鄉營造了濃厚的活動氛圍。加大督查力度。加大對各項工作的督辦力度，嚴格責任追究，確保按時、高質完成各項工作，取得實效。每日召開一次包村干部小會，及時匯報重點工作進展情況，促進任務落實；對每天的重點工作進步具體安排，次日報告該項工作落實及時作出分析。
科學發展觀第一要義是發展。農業的發展首要考慮的是經濟效益，但也要兼顧社會、生態效益。我們在推行農業產業發展的進程中，專門強調了協調與可持續發展，要求農業產業化發展要與環境的保護相協調，切實貫徹環境友好型、資源節約型的方針，近些年通過優化發展環境，培育了以蔬菜產銷協會為主的農業產業化經濟組織。在產業化發展的過程中，強調了效益與生態優先、產業發展與環境保護并重的可持續發展戰略思路。
以上是我的一些粗淺的學習心得體會。學習提質增效年所需要做的遠遠不止于這些，在學習上還有待于深入，認識上還有待于提高，實踐上還有待于檢驗。但不論怎樣，我都將以此為契機，在后階段的學習過程中，我將進一步加大力度，拓寬學習范圍，增強學習的深度和廣度，讓“提質、增效”進一步入腦入心，為今后的學習和工作實踐作指導。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十八
2月28日，局黨委、路局召開全局“強基達標、提質增效”主題教育活動動員暨春運宣傳工作總結電視電話會議，貫徹落實2月24日全路電視電話會議精神，總結今年全局春運宣傳工作，動員部署“強基達標、提質增效”主題教育活動。局黨委書記湯曉光出席會議并講話，局長張海濤主持會議。局領導班子部分成員出席會議。
湯曉光在總結今年全局春運宣傳工作時指出，春運期間，全局各級組織認真落實局黨委春運宣傳工作方案，強化春運正面宣傳報道，充分展示了鐵路企業的責任擔當;精彩講述一線人物故事，凝聚奮戰春運的強大合力;加大營銷宣傳力度，努力滿足旅客出行信息需求;創新宣傳方式方法，提升春運宣傳質量和效果;加強輿情調控和引導，營造良好的春運輿論環境，全局春運宣傳工作取得顯著成效。春運已經結束，但全局各項工作正處在起步推進的關鍵時刻，各單位要保持春運宣傳良好勢頭，重點抓好四項工作。一要圍繞全國“兩會”，突出宣傳展示全局改革發展的新成果，講好沈局發展故事。二要圍繞落實“強基達標、提質增效”工作主題，著眼于推進運輸供給側結構性改革、運輸經營新舉措新產品新服務等，講好沈局故事的安全篇、經營篇。三要圍繞高鐵發展成就及高鐵精神的征集宣傳，以標準動車上線運營為契機，大力宣傳高鐵建設和科技創新成果，總結宣傳報道一批以“鐵路工匠”為代表的高鐵先進典型。四要圍繞鐵路重點工程，以“鐵路新成就、喜迎十、九大”為主題，大力宣傳京沈客專、敦白客專等重點工程推進情況，充分展示鐵路建設發展成果。
湯曉光就全局開展“強基達標、提質增效”主題教育活動提出明確要求。一要充分認清目的意義，增強抓好主題教育活動的責任感和使命感。開展主題教育活動，是凝聚“強基達標、提質增效”思想共識的內在要求，是強化“強基達標、提質增效”責任擔當的必然選擇，是形成“強基達標、提質增效”攻堅合力的有效載體。各單位、各部門要提高思想認識，切實抓好主題教育活動，為引領和推動工作主題的深入落實，提供有力的思想和組織保證，創造更為有利的輿論環境。二要準確把握重點任務，扎實推進主題教育活動。這次主題教育活動要突出抓好宣講、討論和崗位實踐三個環節，各單位、各部門要明確目標、把握重點，高質量組織宣講，分眾化開展討論，全過程推進崗位實踐，力求取得實效。三要切實加強組織領導，確保主題教育活動取得實實在在成效。各單位要高度重視，周密安排，加強組織領導，營造濃厚氛圍，創新形式載體，做好總結交流。要站在打牢企業發展根基、推動全局改革發展的高度，抓實抓好主題教育活動，為深入落實“強基達標、提質增效”工作主題，提供有力的思想引領、智力支持和精神滋養，以優異的成績迎接黨的十、九大勝利召開。
張海濤在總結會議時指出，今年春運，全局上下高度重視、精心組織、通力配合，特別是宣傳戰線的同志們勇于擔當，不辭辛苦，盡心竭力，為做好春運工作提供了滿滿的正能量。下一步，全局宣傳工作要緊密圍繞“強基達標、提質增效”工作主題，深入總結春運宣傳工作經驗，鞏固春運宣傳的良好勢頭，堅持聚焦一線、聚焦現場、聚焦職工，大力開展富有針對性、實效性的宣傳思想教育，凝心聚力、激發干勁。同時，努力把正面宣傳和輿論引導做得更實更好，為全局改革發展持續營造良好的輿論環境。
張海濤強調，“強基達標、提質增效”主題教育活動能否開展好，直接關系這一工作主題能否落實好，這是擺在全局黨政工團各級組織面前的重要政治任務。各級行政組織和部門要切實增強責任意識，在主題教育活動中要當主角，不當配角;要把主題教育活動作為推動工作的重要抓手，主動承責，盡心負責;要把業務工作與宣講討論、崗位實踐有機結合起來，促進規范安全管理、客貨增運增收、“清家底”工作、大數據建設、生產資源整合、重點工程建設和改善職工生產生活等重點工作深入落實，期到必成。各單位、各部門要緊緊圍繞局職代會和工作會議確定的“強基達標、提質增效”重點任務，按照這次會議的部署要求，細化活動方案，抓緊啟動實施，精心組織推進，確保主題教育活動取得實實在在效果。
會上，錦州客運段、沈陽鐵路公安局、沈陽站、吉林客運段4個單位介紹了春運宣傳工作的經驗做法。
局機關各部門主要負責人，各基層單位領導班子成員、科室負責人和黨群辦人員參加會議。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇十九
作為一名高中生，將面臨著越來越多的壓力和競爭，如何提高學習效率，減輕學習負擔，使學習更加輕松愉快呢？在學習的過程中，我總結出了以下的一些心得體會。
首先，提高學習效率需要有一個良好的學習方法。不同的科目需要采取不同的學習方法。例如，語文需要閱讀理解能力和寫作能力，而數學需要邏輯思維能力和分析問題的能力。學會使用不同的學習技巧和方法，才能更有效地完成任務。
其次，合理規劃時間非常重要。學習時間的分配不僅要考慮到每天的正常生活安排，還需要適當地留出時間進行鍛煉、娛樂、休息等，讓自己的身心得到充分的放松和恢復。同時，千萬不要貪圖所謂“短時間高強度”的學習，這樣對學習質量和身體健康都是有害的。
除了良好的學習方法和時間規劃，自信心也非常重要。要相信自己能夠掌握知識，克服困難，在解決問題時有信心。同時，要學會正確看待成績和競爭。好成績并不是唯一的標志，更重要的是自我提高和全面發展。不同的個體有著自己獨特的特長和潛力，不必過多地與他人比較，應該注重潛力和成長。
此外，積極的學習態度也非常重要。在學習的過程中，遇到的問題和困難可以激發出我們更多的學習動力和熱情，所以學會去正面地面對學習中可能出現的挑戰和可能的失敗。結交學習伙伴、尋求老師或家長的幫助、多參加學術活動，這些都可以激發學習興趣和互助精神。
最后，我們要注重學習的實效性。課上，注意講解的重點和難點，及時的解決自己的疑問。課下，要時常進行復習鞏固，讓知識得以真正掌握。同時，學習也不可以離開實際解決問題的能力，針對實際問題思考解決方案，才能做到真正學以致用。
綜上所述，我們提高學習效率減輕學習負擔的方法很多，其中最核心的是要有一個健康的心態。通過實際的學習，相信我們都能夠養成好的學習習慣和方法，走上逐漸成熟的學習之路。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇二十
基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的依托，在這里扎營的黨員干部，既是踐行群眾路線的形象大使，也是具體為民服務的“操盤手”。黨員富于責任感，就能溫暖一片群眾;黨組織充滿戰斗力，就有萬家燈火的溫馨。可以說，幾千萬名基層黨員、幾百萬個基層組織怎么表現，教育實踐活動就呈現出什么面貌。
以數量來衡量，基層是踐行群眾路線的主戰場。基層黨組織若拿不出好的表現，一切都無從談起。從活動部署角度講，這一段是“最后一公里”，如果底部破了，“一袋馬鈴薯”就會滾得滿地都是。就其功能而言，基層黨組織好比網絡接口：推進改革發展穩定的大量工作在基層，推動黨和國家各項政策落實、落地的責任主體在基層，驅動國家治理體系和治理能力現代化的基礎性工作在基層。這個接口如果運行不好，對整個系統的影響都很大。因此，推進第二批教育實踐活動，加強基層黨組織建設是一個重要著力點，衡量活動成果的一個重要標準，就是要看基層黨組織是不是得到了加強。
從總體上看，基層黨組織是有戰斗力的。但也應當看到，一些基層黨組織軟弱渙散，成長轉型速度追不上時代腳步。有的干部只會用單純的行政或經濟手段，不知群眾的利益訴求多元、思想觀念多樣。一些基層組織習慣以地域和戶籍為界限開展工作，相對固化的工作方式滯后于社會的快速變化。群眾工作的環境復雜化了，但有的基層響應機制卻碎片化了，一個村、居委會掛十幾塊甚至幾十塊牌子，并不鮮見。鄉村社區要實現良性治理，基層黨組織的固本培元刻不容緩。
提升基層黨組織的凝聚力戰斗力，需要內外同時發力。首先要補短板，加大力度整頓那些軟弱渙散的基層黨組織。要找準癥結、限期“補課”，什么時候整頓到位，什么時候進行下一步。其次要強核心，選好基層黨組織帶頭人。村莊、社區有沒有活力，很大程度上取決于它能否有一個好的“領頭羊”。第三要保純潔，切實做好不合格黨員處理工作，掌握政策，慎重處理，該說服教育的說服教育，該組織處理的組織處理。同時，還要強化服務群眾這個主題，讓黨員干部在服務群眾的實踐中轉變作風、受到教育。
對廣大群眾而言，基層干部和黨組織就是踐行群眾路線的溫度計。冷了、熱了，堵了、通了，病了、好了，群眾都能第一時間感覺到。基層黨建抓好了，黨同人民群眾的血肉聯系就會加強，整個教育實踐活動就能善始善終、善作善成。
提質增效年心得體會范文（21篇）篇二十一
通過學習局、院關于"轉型升級、提質增效"大討論活動有關文件精神，有幾點體會和建議。
我國地勘經濟發展形勢嚴峻，財政投資的項目越來越少，競爭日趨激烈，礦業形勢正遇寒冬。關于這一點，相信大家結合單位的實際情況，通過這一階段時間的學習和討論，認識越來越深刻，思想越來越統一，"轉型升級、提質增效"是地勘經濟發展的必然要求，轉的越晚越被動，轉的越早越主動。我認為地勘單位轉型升級、提質增效工作要分兩個方面來進行，一方面是"小轉"，另一方面是"大轉"，"小轉"和"大轉"兩方面有機結合互為補充，而不能顧此失彼。
我所認為的"小轉"是指在我單位現有的人力物力及資質等條件下，改變主攻方向，緊跟形勢，打造現代特色的地質產業鏈，不斷地進行自我完善和發展提升。小轉是我單位穩中求進、可持續發展的必經階段，是我們今后做大做強的基礎和前提。
改變主攻方向：目前甚至以后幾年，地勘行業和礦業經濟形勢嚴峻，這是我們面臨的困難和挑戰，但是困難和機遇并存，在大地質服務領域，如基礎地質、地環地災、水工環地質和地質科技領域等，前景廣闊，發展的潛力巨大，而恰恰在這方面又是我們的優勢。在一些國家倡導的節能減排和生態環保的產業，如淺層地熱能的開發和利用方面前景也是非常的看好，我單位目前也從事這方面的經營和生產，積累了較豐富的經驗，雖然目前看，其經營規模和經濟效益都不盡如人意，但我相信，隨著國家產業政策的調整，會出臺相關的扶持政策，這一領域的投資規模會越來越大，我們應該從現在做起，盡快提升及申辦有關資質，加強管理。建議我單位抽出得力人手，成立研究小組專門搜集追蹤研究這方面國家的有關政策，加強和政府相關職能部門以及有關大企業大公司的溝通和聯系，占領新興產業的至高點。所以現在需要我們馬上要統一思想，更新觀念，改變主攻方向，優化產業結構，爭取在這些領域搶占市場，做大做強。
自我完善和發展提升：主要是要加強資質建設和完善體制機制以及管理制度等方面。
加強資質建設：要努力申辦新資質，增加資質的類別，特別是和大地質服務領域、地質科技領域以及相關的勘查施工業工作內容相類似的其他行業的資質，如：水利、市政、綠化等方面的資質。
我院有些資質偏低，競爭力不強。如：區域地質調查、液體礦產勘查、水工環地質調查等資質，目前仍然是乙級資質，物探是丙級資質，缺乏競爭力，難以承攬大項目，難以做大做強，甚至有些資質短缺，如化探資質等。
建議馬上行動起來，克服困難，加快資質建設的速度，從人才建設、業績材料和設備儀器準備等基礎工作做起，院領導應高度重視，各相關部門及實體應積極配合，互相協作，盡快把資質工作搞上去，實現資質高而全，增強市場的競爭力。當然，在重視資質建設的同時，也不能放松其他方面的管理，如安全、質量等管理工作，否則，任何一方面出現短板，都會影響我們的市場競爭力，阻礙我單位的快速發展。
所謂的大轉是指向地質產業鏈以外的、符合國家產業政策的前景廣闊的其他行業轉型，培育新的經濟增長點。我認為，光一味地求穩，僅停留在現有的傳統地質行業及其相關產業鏈產業上，難以正真做大做強。這就需要我們從現在開始，就把眼光放長遠，學會兩條腿走路，立于不敗之地。
"靠山吃山，靠海吃海"，我們背靠著五岳之首、世界著名的泰山，幾千年來積淀凝聚了濃厚的泰山文化，泰山位于經典旅游線路"一山一水一圣人"的中心，來泰山旅游的游客量非常之巨大。我們能否圍繞泰山，結合蓬勃發展的旅游產業，充分挖掘泰山的潛力，做篇大文章。要充分進行市場調研，認真進行可行性研究，決不能盲目上馬。
結合泰山文化，挖掘旅游資源，能否開發象人文旅游景點、綠色生態旅游等這樣的項目，把泰山文化和一些泰山旅游資源都融合進去，然后進行包裝，樹立自己的品牌，廣泛進行宣傳。為泰安的旅游事業添磚加瓦，同時為五院真正實現"轉型升級、體質增效"開創新局面。