讀后感是書寫者對所讀內容的個人感受和理解，是思考的結果和對作者思想的思索和回應。下面是一些短篇的讀后感范文，它們包含了對不同題材和文體作品的思考和感悟。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇一

很開心的和孩子一起閱讀了《不一樣的卡梅拉系列2——我想有顆星星》。故事中的小紅雞卡梅拉是只調皮的，不怕媽媽恐嚇，對天空中星星很是感興趣。看到流星后在灌木叢中撿到顆海星當寶貝似得，它一路飛奔，把這個好消息講給它的好朋友佩羅時，得到的卻是朋友們的嘲笑。只有小綿羊貝里奧來安慰它，并帶它見了天文學家——伽利略。得到的是更大的諷刺“等到小雞也能長出牙吧”。

喜劇性的一幕開始了，晚上，一聲巨響落下一個大火球，從上面走下一群綠色的，長著奇怪牙齒的'小雞，認識了新朋友塞勒斯，并且帶它們參觀自己的“家”。到后來他們互換禮物，保守秘密。

小雞卡梅利多實現了自己的愿望。我也希望自己的孩子有夢想，為夢想付出行動，不怕艱辛，去完成。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇二

今天，我讀了《星星也偷笑》這本書，倍受感動。

全書分為四個部分：“親情顯微鏡”“抒情望遠鏡”“生活放大鏡”“旅行廣角鏡”。看起來更像是一部完整的，長長的人生旅程。作者用最質樸的語言，最可愛的感覺和她很多年所經營起來的文覺修養，將人生濃縮在了一本小書中——對家人的親情，對世界的激情，對萬物的溫情，對生命的長情，對她的童年回憶和她的鏡頭文字下的以充分體現。

記得小時候，媽媽總是嘮叨說：“打你是為你好，愛你的表現”。我偏不信，每次媽媽打我，總是要在心里抱怨幾句。那一次，媽媽出門了，讓我在家里好好做作業。我滿口答應了，可媽媽前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢沖到電視機前面，拿起遙控器迫不及待地打開電視機，找到我喜歡的節目，看了起來，看的.真是不亦樂乎，正當我看到精彩的時候，突然，一只手擰住我的耳朵，揪了起來，“啊！啊！好疼啊，快放手”。我叫喊道。“我不是叫你好好做作業嗎？你為什么來這里看電視？”媽媽說。因為理虧，我心緒地低下了頭。媽媽拿起鞭子說：“看我這次不教訓你”。說完就是一頓毒打。

通過這件事，我發現我遠不如《星星也偷笑》的作者，她的那種精神，很值得做我們的好榜樣。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇三

紅軍在過草地的時候，因為沒有足夠的糧食和衣服餓死，凍死了好多戰士。糧食對他們來說非常重要，就是生命。一天，在經過一片沼澤地的'時候，一匹馱著糧食的馬陷進泥沼里，一名戰士拼命救助，卻沒有成功。沒有了糧食，戰士們要用野菜充饑，可是有的野菜有毒，一名軍醫為了不讓其他戰士中毒，自己親自嘗試野菜，最終因為食用過多毒野菜而中毒犧牲，但是他卻挽回了無數戰士的生命，為部隊換來更多的糧食。在茫茫草地中，戰士們看到遠處的星星就仿佛看到了光明和生的希望。最后他們勝利走出草地，創造了奇跡。

這本書讓我懂得了今天幸福生活來之不易，我們要珍惜生命，愛惜糧食，更要學習紅軍戰士鋼鐵般的意志。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇四

今天，我讀了不一樣的卡梅拉2《我想有顆星星》這本書。

故事描寫了小雞卡梅利多在沙灘上撿到了一顆海星，歡天喜地地跑去告訴朋友說自己撿到了星星。很多朋友都嘲笑卡梅利多傻，只有小白羊貝里奧來安慰卡梅利多，然后它們來到天文學家伽利略的花園，伽利略給卡梅利多和貝里奧用望遠鏡看星星，最后它們看到一群從金星上下來的'小綠雞，它們跟其中一只小綠雞交了朋友。小綠雞要走了，卡梅利多送小綠雞一顆海星，小綠雞送它們一塊金星上的碎片。卡梅利多拿著金星上的碎片說：“我摸到星星了。”

我們要向小白羊貝里奧學習，在別人嘲笑卡梅利多的時候，貝里奧卻沒有嘲笑卡梅利多。我們不應該向嘲笑卡梅利多的小白羊學習，因為如果老是嘲笑別人的話，不但你跟別人交不上朋友，而且好朋友也會因為這樣越來越少。我們要學習小雞卡梅利多善于觀察，喜歡想象，勇于探索的精神，雖然被別人嘲笑了，還是不放棄自己的理想，最后終于實現了愿望。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇五

我們通過閱讀使我們知道了一些事情，使我們明白什么才是最重要的，關于《數星星》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《數星星》讀后感范文，歡迎大家來參閱。

談起戰爭，不多數人都說血腥、殘忍，不禁得倒抽一口氣，而《數星星》一書講述的就是一個發生在二戰時期的故事。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得，德國納粹黨占領了丹麥，她小時候就熟悉的事物從生活中消失了。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人，安妮這時才從一次行動中體會了勇敢的力量。

這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰爭。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關頭表現出一種勇敢的氣魄，那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價值放到最大。有人說，在戰爭面前，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。

此書將戰爭刻畫得或許更像一個故事，一個童話。德國扮演邪惡的壞人，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動，百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴而不屈奮斗的人。

作者洛伊絲.勞里智慧地表達了一種思想，向我們展開了一個全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡直微不足道。我會沿著《數星星》一書，向積極樂觀的人生進取。

今年寒假，媽媽上網給我買了一本很好看的書——《數星星》。

這本書是由一位叫洛伊絲.勞里的美國作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”，我剛讀了幾行就愛不釋手了。

我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫出這么好的一本勵志小說。我想再把這本書仔細讀幾遍，就能進一步的體會作家想表達的意思。我也要學會克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會變得像安妮一樣，勇敢面對生活的!

《數星星》是一本寫丹麥在二戰時被德國占領后英勇反抗的故事。

一切只為了消滅猶太人這個種族。有一次，德國人來每家每戶搜查，試圖抓走躲藏起來的猶太人。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準備，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中，做了他們家的“大女兒”。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當然其中也有巧合之處。

自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”，她一直認為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇死了。但實際上，在最緊要的關頭，她表現出了無比的勇氣。

我認為我們要學習安妮，學習她的勇敢，如果每個人都像她一樣，勇敢地為別人付出，世界將美好一分!

《數星星》是一本講第二次世界大戰的書，讓我知道了世界大戰的恐怖，它也是一本解釋勇氣的書，讓我明白了勇氣的力量!

這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領丹麥之后，安妮小時候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個街道轉角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難。

在戰爭期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時發出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個戰爭的年代。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了!現在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時不會有人打擾我們的美夢，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設備，很暖和。

讀了《數星星》，讓我深深感到戰爭的恐怖，和平的可貴。現在，我們還經常在電視上看到世界上一些地區發生戰爭，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎?為什么一定要用槍炮解決問題?大家一起快快樂樂地多好呀!

我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進社會和諧。

書，浩如煙海，書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙;在史學家眼里書是進步的階梯;在政治家眼里書是時代的生命;在經濟家眼里書是致富的信息;在文學家眼里書是人類的營養品;在學生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是數星星這本書。

這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮。自從德國人占領自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國兵。

一開始還好，安妮慢慢地適應了德國兵的存在，也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳，在保護艾琳的同時，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。

在戰爭時期，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。

再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢，唉，可安妮偏偏出生在那個時代，是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的，她什么都不知道。我也是這樣，我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產生了困惑。

啊，這個世界就不能變得和平嗎?我們國家就像那時被日本侵略一樣，這個世界難道非要生活在槍炮下嗎?我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇六

在學校中，孩子們亂扔東西，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起，一支鉛筆，很長很長的，丟掉了就丟掉了，很少有人去關心，或者去尋找。在微機室上課的時候，很多孩子把筆丟在微機室，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的，難道現在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了。回想，小時候的我們，丟了東西是很難過的，直到現在也是。學生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢？沒有辦法，社會風氣這個大氣候確實很改變很多。

在正義面前，在危險面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。當鋼刀放在你的脖子上面，當把你放到懸崖邊上，當你面對激流勇進的流水時，你會舍棄或者放棄自己的生命，選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案，我想當時的安妮應該也不知道答案。有時候，真不知道答案，我只有在事情來臨之時，做出自己的選擇。

這本書的內容主要有：跑什么？安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑，遇到了德國士兵。那個騎馬走過的人是誰？在丹麥，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領袖。席爾斯太太哪兒去了？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發的是誰？艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查，發現了黑頭發的艾琳，一家人幫助艾琳逃脫危險。是不是釣魚的好天氣？海濱的房子？大姑婆，講述的是一個虛構的姑婆的葬禮。為什么說謊？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材，又是德國士兵來檢查，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥。彼德，我們是不是很快見面？媽媽在哪兒？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點點。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程，但是當我讀到了后面的內容，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅定自己的做法，不害怕只有這樣去做。因為她要幫助自己的朋友，自己的親人，這時候的安妮是無所畏懼的。

最近，我看了《數星星》這本書。它是美國作家洛伊絲·勞里寫的，曾獲得了1990年美國紐伯瑞兒童文學金牌大獎。

這本書里主人公所處的時代是二戰時期納粹占領丹麥，到處抓捕猶太人。年僅10歲的丹麥女孩安妮總是想不明白勇敢是什么。當安妮必須挺身而出通過保護自己的猶太朋友。才第一次通過自己的行為懂得了保持勇氣的艱難……寒夜中的閃閃明星，給艱難中仍然為了正義而拼搏的人們指出了希望。

看了這本書，我感受到了女孩安妮的勇敢。想起我有一次做奧數題，有一道題不會，就想放棄。想到安妮的勇敢，我就勇敢的面對這道題，最終把這道題做了出來。勇敢是一種積極的生活態度，學會了勇敢，會使人終生受益。

這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領丹麥之后，安妮小時候熟悉的各種小店、事物等都消失了。每個街道轉角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難。

在戰爭期間，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時發出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子。

安妮是不幸的，她生活在那個戰爭的年代。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了！現在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油，現在我們穿的衣服也好，各種各樣，漂亮極了。睡覺時不會有人打擾我們的美夢，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設備，很暖和。

讀了《數星星》，讓我深深感到戰爭的恐怖，和平的可貴。現在，我們還經常在電視上看到世界上一些地區發生戰爭，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題？大家一起快快樂樂地多好呀！

我們一定要愛好和平，珍惜生活，共同促進社會和諧。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇七

《魔力星星果》，一個充滿夢幻的書名，令我忍不住向它伸去，可誰又知道就在這個充滿夢幻的書名卻隱藏著個淡淡的'悲傷。

這次并沒有再出現彌亞黑暗島的邪惡領主但是卻讓三個家庭陷入了困境。郭果，朱小末，艾可兒，的三個家庭接連出現了問題。郭果的爸爸媽媽經常為了一點小事爭吵不斷，朱小末的家庭里出現了不動聲色的冷戰，最可恨的是艾可兒的父母，竟然背著女兒簽離婚協議。可是會魔法的于小魚又正好不在，這可讓郭果和艾可兒們很傷心，艾可兒三天三夜不吃飯，郭果朱小末打架泄憤，就在這危急時刻一個老奶奶，送了朱小末一個眼球，奶奶說，只要念動咒語便可讓爸爸媽媽永遠相愛，三人念動咒語，可第二天爸爸媽媽都變成了動物，三人找到老奶奶，奶奶說需要一個星星果，但必須走過鱷魚河，而且要雙重代價，三人歷經險難終于摘到了，可過了幾天三人都變成了甲殼蟲，于小魚老師趕了回來告訴家長破解的辦法，這才恢復原狀相依相愛的和爸爸媽媽在一起。

是啊，家長們冷戰，爭吵，離別，最受傷的人是誰，不是你們，而是我們啊！希望天底下所有家長永不分離給我們創造一個美好的家庭吧，也希望爸爸媽媽不吵架，相親相愛。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇八

寒假里，我讀了一本故事書，故事書的名字叫《我想有顆星星》。

故事里講的是：晚上小公雞卡梅利多看見一顆流星墜落在灌木叢中，它趕快順著流星墜落的方向去尋找。它來到了沙灘上，發現沙灘上有一顆海星，它以為是星星，高興極了。長嘴鳥佩羅說：“這不是星星，這是海星，星星是不存在的。”卡梅利多傷心極了，這時，小綿羊貝里奧跑過來對卡梅利多說：“我和你一起去找星星吧。”它們來到天文學家伽利略的'家里，通過天文望遠鏡看到天空中有好多星星。突然，有一架飛船來到了這里，飛船上走下了許多小綠雞，它們和小綠雞塞勒斯成了好朋友。不一會兒，塞勒斯坐著飛船又飛走了，卡梅利多看著遠去的飛船也想去天上摘星星。

看過這個故事后，我多么想坐飛船去太空摘星星啊！怎樣才能摘到星星呢？我認為只有好好學習，掌握更多的科學文化知識，才能去探索宇宙、開發宇宙，這樣就能摘到星星了。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇九

《與星星有約》是李志偉寫的童話。講的是一個小女孩在繁重的作業負擔下，在一個寂靜的夜晚，由于作業多打瞌睡，醒后發現漫天的繁星。于是，就給星星寫了封信，訴說在生活中的種種煩惱：自己語言表達差，是因為老師家長跟我們不是平起平坐的，他們總是高高在上地教育你，和他們說話你只能回答“是”或者“不是”。和女同學說話呢，一般只限于討論學習問題，如果和男同學說話??嗨，別提了，那還不扣上“談戀愛”的大帽子！

第二個煩惱就是大人們說的寬容，真的成熟應該是寬容，年輕人冒冒失失只是想表現自己，并不是什么大錯，大人們為什么總喜歡抓住一點小錯不放呢？書中的小朋友希望有一位善解人意，并能對我們寬容大度的有豐富經驗的朋友，他不擺架子不以年齡優勢壓人，最重要的，他是我們平等的朋友。

沒想到星星真的給她回信了，星星來地球，孩子們盼望著星星能說服大人們，還孩子們一片自由的天空。

浮雕墻，潛水進了青海看了海底世界，冬季去三亞曬了陽光浴，亞布力滑雪場一展身手······媽媽為了讓我了解更多的動物的習性，買了螞蟻，蛇，倉鼠~~~讓我觀察，課外書買了一批又一批讓我盡情的暢游書海，看看，我的生活是你想要的嗎？那來我們的學校，來我家做客吧！我們這里就是星星的家！

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十

親愛的愛麗絲：

你好！

????今天老師讓我們大家讀一本書，這本書的名字就叫：《會跳舞的小星星》。當時我一聽到這個名字后，我就被這本書吸引了。放學后，我催媽媽趕快給我買這本書。回到家后，我以最快的速度將作業全部寫好后，給媽媽檢查完，訂正完后，盡飯也顧不上吃一口，就跑回自己的房間，津津有味的讀起來。

愛麗絲你知道嗎，這個故事講述了：米蘭一家，在圣誕節快要到時，米蘭的爸爸因工作等種種原因，不能回家去陪米蘭和米蘭的媽媽一起過圣誕節了，米蘭的心里十分難過。當米蘭在一次偶然的機會里，看到自己的媽媽和藍色眼睛的理發師在興高采烈的在大街上散步。米蘭頓時感覺自己的幸福又平靜的生活，似乎以被打破了。

于是，她去找了花園里面的老太太愛麗絲商量。聽愛麗絲從諾亞方舟了解家的意義，她關注家如同一輪在平滑上的一枚雞蛋，生怕有一天會破碎，再也不能完整了。后來米蘭在托馬斯的勸阻下，讓爸爸在圣誕節那天回到了媽媽的身邊，最后讓米蘭過上了幸福的日子。

我看了這個故事，我知道了要學會關心家人，和大家友好相處，希望你的生活越來越美好！

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十一

一本好書就像一個朋友，永遠陪伴著你；一本好書就像一盞路燈，永遠照著你的臉龐；一本好書就像一條小溪，永遠在你身旁流淌。《遠方的小星星》就是這樣的一本好書。

《遠方的小星星》是由二十二篇朗朗上口的經典美文選編而成的，其中我最喜歡《永遠愛你》這一篇，它講述了一位母親對兒子的愛，從小到大，孩子永遠是她的寶貝。

是呀，沒有什么，能比更偉大了。關于母愛，我也有一個故事。

那是一個冬天，我的一個同學過生日，她請我去她家玩，我去了以后，母親時不時的給我打電話，催我回家，我知道她想我，但別的同學的家長都沒有打電話，我便不以為然，給母親說我沒事，無須掛念。現在想起這件事，非常的感動。母愛可能體現在一件小事上，但她對你的關心和愛護卻很多。

很多感悟，都是在看書時體會到的，這些感悟，一生都不會忘記，這就是好書的閃光點。

最后，希望大家多讀書，讀好書，好讀書，從中感悟到人生的真諦。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十二

暑假快開始了，爸爸給我買了幾本課外書，不過我最喜歡看的還是《勞拉的星星》。一個叫勞拉的'小朋友撿到了一顆星星，放在自己的枕邊一起睡，可第二天醒來卻不見了，于是整天悶悶不樂，平時最喜歡吃的布丁也不好吃了，媽媽講的笑話也沒能讓勞拉快樂起來。到了晚上，勞拉又發現了小星星，這時候才明白星星只能在晚上看到，勞拉還發現小星星沒第一天那么亮了，一定是想家了，于是用過生日時剩下的幾只氣球把小星星送上天空。以后，每當勞拉晚上睡不著覺趴在窗邊看夜空時，她都覺得有一顆星星朝她眨眼。

那顆勞拉從前撿到后幫它療傷并又放回天空的那顆小星星，成了勞拉的星星！多么神奇的事情啊，原來只要我們用一顆真心對待別人，就能得到一顆最美的“星星”！

當我把鉛筆橡皮借給同學時，同學笑了，他的眼睛里裝著星星；當我幫爸爸媽媽做家務時，爸爸媽媽笑了，他們的笑里裝著星星；當我幫鄰居奶奶拿牛奶的時候，奶奶笑了，她的夸獎里裝著星星呢！

啊！只要多做好事，真心待人，就能得到好多星星啊！

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十三

中午我和媽媽一起讀了《我想有顆星星》這本書，寫的是小雞執著的堅持著自己的夢想。這個故事說的是小雞卡梅利多有一個夢想，它希望自己有一顆星星，每天晚上它都會仰望閃爍的星空。有一天它看到一顆流落在樹叢里的`星星，它就趕快跑到樹林里找到那顆星星。那這就讓大家看，大家嘲笑它說這是一顆海星，只有貝利奧沒有嘲笑它還帶它去找了天文學家，但天文學家也嘲笑它。可卡梅利多依然沒有放棄自己的理想。后來，它又認識了來自別的星球的塞勒斯特，并且它們成為了好朋友。卡梅利多把海星送給塞勒斯特，塞勒斯特把金星上的碎片送給了卡梅利多。它終于實現了夢想。

我們每個人都有自己的夢想和理想。我們都要向小雞卡梅利多一樣，有夢想就要勇敢的向前沖，直到實現自己的夢想。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十四

太棒了！媽媽給我買了我最想看的書——《會跳舞的小星星》，書一拿到手我就迫不急待地看起來。

書中一共有兩位主人公，一個是愛麗絲，她很善良，懂得很多知識；另一位是米蘭，她活潑、開朗，有什么問題總是喜歡刨根問底。她們倆是一對形影不離的好朋友。

米蘭的爸爸因為工作原因不能回家陪米蘭和媽媽過節，米蘭的心里充滿了和節日氛圍不相吻合的惆悵，十分不開心。一個偶然的機會，米蘭發現媽媽興高采烈地和藍眼睛理發在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎？這個問題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒有得到想要的答案。

米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關注的家，如同一枚在“平滑桌面上滾來滾去的雞蛋”。后來米蘭急中生智，假裝頭痛，讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節那天回到了她們身邊，一切又恢復了平靜。

要想有一個完整、完美的家，首先要有食物、住房。然后就是安全的需要，對于我們這個年齡來說，安全就意味著有一個完整的家，爸爸、媽媽永遠在身邊，滿足我們的一切需要、要求；對媽媽來說，也許是婚姻的穩定；對爸爸來說，可能就是工作和收入有保障。

人生活在社會中，還有社交的需要。希望自己有朋友，能和別人交流，所以家庭中每一位成員都應該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個人都希望自己的能力和成就能夠得到社會的認可。一個人尊重的需要如果得到滿足，就能使人充滿信心，對生活滿腔熱情，體驗到活著的用處和價值。那么他的人生才有意義。一個人實現了自己的夢想，體現了人生的價值，他才會真正感覺到什么是“幸福”。

一個幸福的家庭要有愛、有寬容，還應該相互平等。希望每個人都能擁有自己幸福的家庭。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十五

我愛書，更愛讀書，因為書是人類進步的階梯！因此，我時常遨游在書的海洋中。有這樣一本書，它記錄了一位作家美好的童年時光，它包含了作者對童年生活的回憶和向往。那本書就是《星星也偷笑》。它記錄了作者桂文亞快樂的、多彩的童年。

這本書寫了四個部分，分別是：親情顯微鏡、抒情望遠鏡、生活放大鏡和旅行廣角鏡。

其中，印象最深的是親情顯微鏡中的一個內容：好香好苦的巧克力。寫的是作者桂文亞的爸爸從香港帶回家一種巧克力，這種巧克力與普通的巧克力不同，它不是甜的，而是濃濃的苦中帶有一絲絲甜味。那時的作者并不喜歡這種巧克力，只愛吃甜的，就吵著說：爸爸，這種巧克力不好吃，會苦，不甜的巧克力就不好吃。爸爸卻說：你們不懂，苦中帶甜的巧克力味道香醇，這種巧克力才是真正的巧克力呀！幾年后，作者不再像從前那般愛吃甜食了，也漸漸明白了爸爸曾經說的那句話，明白了爸爸為何說我們不懂。

確實，人生就如這巧克力一般，苦中帶有甜。有的人會覺得上課很苦，要聽老師講課，要思考老師提出的不解之謎，還要完成老師布置的各種作業。但是，就算這樣也要繼續聽下去。也許你會發現，你在聽課、閱讀、寫作業的過程中，你也會學到各種學習方法和增長了不同的見識。

我一直覺得，打掃衛生很辛苦，但是每當你的汗水滴在地上，你會覺得這汗水流不流已經不重要了，在你看到你辛苦打掃出的一片天地后，你所付出的辛苦和抱怨都會拋在腦后，因為通過你辛苦和努力后看見了整潔的房間，閃閃發光的窗戶，凌亂的桌面也變得十分整潔，一切都煥然一新。那時的你也不會再覺得打掃衛生很辛苦了。因為舒適的環境會給你帶來美好的享受，只有體驗過才會有如此的感受。

《星星也偷笑》這本書給我的啟示很大，同時也感謝作者桂文亞告訴我們，任何時候都像巧克力那樣苦中帶甜。我終于明白：吃得苦中苦，方為人上人！

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十六

以前總以為有翅膀的人才是天使，但當我讀了《星星》這篇文章之后，恍惚間覺得一個人只要善良，有一顆純潔，愛別人的心，她便是天使，就像文中的琪琪一樣。

琪琪是一個心地善良的孩子，她會把自己心愛的巧克力餅干和媽媽織的圍巾送給孤獨的老爺爺，她會在父親出車禍死后，放棄學業，學習護理來照顧殘疾的母親，它會在被同事誤會后默不作聲，把所有的淚水都往肚子里咽。當我看到琪琪的母親為了減少琪琪的負擔而選擇自殺時，我仿佛聽到了琪琪胸膛里發出的最后一陣玻璃般破碎的聲音。原來愛也是能讓人心碎的。而故事的結局終將是完美的。雖然琪琪沒有能成為真正意義上的天使，但她心的碎片卻變成了星星。我想，琪琪也會感到幸福的`。

對于天使來說，心是最重要的。我們應該像琪琪一樣，純潔善良，好好地愛我們周圍的可愛的人們。

合上書，我抬起頭，望了望一望無際的黑夜，天空中好像散布著一顆顆星星，明亮，美麗。它們像寶石一樣閃光，像星星一樣微笑，像風兒一樣低語。我想，那是琪琪心的碎片吧。

遠方的星星讀后感（通用17篇）篇十七

小老鼠深情地凝望著天空，說：“晚安，我的星星。”這幅畫面深深地印在我的腦海里。

《晚安，我的星星》給我們講了一個非常美麗動人的故事。獅子王決定把天上的星星分給大家，小猴子、小松樹等都分到了自己滿意的星星，只有小老鼠分到的是一顆很暗很小的星星。可是，小老鼠很珍愛它，每晚都對著星星說：“晚安，我的星星。”有一天，小老鼠的星星突然落到了山后，小老鼠連忙跑到山后，把黑黑的星星緊緊地抱在懷中帶回家。小老鼠看到不亮的星星，很心疼，他想讓這顆星星再次亮起來。于是，小老鼠想了很多辦法。首先，他想把星星擦亮，然后，又想把它曬亮，接著，想讓月亮把它照亮，但是都未成功。最后，在其他小伙伴的幫助下，他們用一群螢火蟲讓星星亮了起來，而且在螢火蟲的帶動下，星星飛上了天空，變成了天上最大最明亮的一顆星。

看了這本書，我想這個星星從跌落山崖到重回天空，綻放光芒，都得益于小老鼠對它的珍惜和幫助。小老鼠教會我們要懷著感恩的心，愛惜身邊每一樣東西，要保持善良的品質，幫助所有需要我們的人。

晚安，我的星星！晚安，我愛的人們！