通過撰寫發言稿，我們可以更好地組織語言，提高溝通效果。在這里，大家可以欣賞到不同主題和風格的發言稿，希望能夠給大家帶來一些啟示和靈感。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我競選的崗位是宣傳委員，為什么我想當宣傳委員呢？因為我想為班級的美化貢獻出自己的一點微薄之力。

我的優勢在于每次辦的小報，我的手抄報在班里都能一次性上墻；如果是學校要的主題海報，美術老師都會找我和其他幾位同學來辦，在全校基本都能得獎；老師召開家長會，都會在周五下午留幾個學生為家長會裝飾一下黑板，我一般就是其中的一位。

不過，金無足赤，人無完人。我也有不足之處。我畫的畫，身為美術教師的媽媽評論為有些呆板，缺少美感，景物也是汲取了媽媽作品上的一點皮毛，不夠完美，缺少自己的想法。在追求完美上，比起別人，我還需要更上一層樓。

假如我選上了，一定會見縫插針的練習畫功，請媽媽加以指導，為班級奉獻個人作品并與同學們商量主題方案。倘若我沒有選上，還是會比以前更加努力地練習，當然，學習成績是排在第一位的，我不會耽誤學習，我會爭取早日再創佳績！

最后，我想拉拉票，我一定會更加的努力！請在座的同學為我投上寶貴的一票，就算只有一票那也代表有人信任我，支持我；如果我一票也沒有，我也不會灰心喪氣，反而會把它當做一次磨礪，激勵著我，不斷向前！向前！

我親愛的同學們，請大家投我一票，謝謝大家！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是四年級二班的xx，今天帶著老師的信任和同學們的期待，我站在這里來參加少先隊宣傳委員的競選。因為當上宣傳委員，我可以盡情的發揮自己的特長，為學校的宣傳工作增添光彩，另一方面也可以鍛煉我的組織協調能力，提高自己的綜合素質。我很樂意擠出自己更多的時間，更好地為同學們服務。

我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好大隊的日常工作，負責編寫板報，還要對同學們做好宣傳工作，這需要花費許多時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力，來勝任這項工作。

我活潑、開朗、團結同學，也一直在堅持學習書法和繪畫，獲得過一些獎項，這些特長使我更勝一籌，可以在實際工作中得到充分發揮，相信將會展現出一片豐富多彩的宣傳藍圖來給大家。

我熱愛集體，關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我還特別喜愛讀書，認真學習，拓展自己的眼界，向書本、向別人學習，不斷豐富自己的知識，力爭做同學們的榜樣，傳遞正能量。

假如我成功連任宣傳委員，我將投入更多的時間和精力，熱情洋溢，不斷開拓創新，努力做好這項工作。如果大家對我有任何建議，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。

請同學們相信我，支持我，我一定能行。

謝謝大家！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇三

大家好！我是四年級四班的劉潤佳同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。

我有許許多多有優點，例如：

一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發展，連續多年被評為三好學生，多次被為優秀班干部。

二、學習態度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業。

三、書寫工整，漂亮。

四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的“小博士”。

五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。

六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。

七、我繪畫也不錯，在學校時發表過，同時是班上的墻報員。

現在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現的！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個陽光明媚的日子里，我在這兒參加宣傳委員的競選相信憑我的勇氣和才干，一定能競選成功。

宣傳委員這個職務我已經擔任了幾個學期了。比起其他同學，我更有經驗。經過我的思考，我總結出了我的三大優勢：

一、實踐經驗多。這個職務一直是由我擔當，板報布置、辦理工作已取得一系列方案，文化墻布置也是得心應手。而且，我們班的黑板報從來都是第一名，這也是我努力的結果。所以，這樣的質量足以證明我的優秀。

二、懂得合理分配。黑板報的分工也是完成漂亮黑板報的重要之處。如果不能合理分配工作，所有的擔子都壓在一個人身上，哪怕再優秀的人也會不堪重負。因此，只有合理分工，才能更好節省時間、精力。

三、繪畫功底深厚。黑板報除了字，就是畫了。如果不能將畫畫得精美、細致，那么整個黑板報也就失敗了一半。可見，擔任宣傳委員的人一定要有出色的繪畫功底，才能使黑板報更加添彩。

如果問我為什么要當宣傳委員，我定會毫不猶豫的告訴你：“想為班級服務唄！”然后，下一句：“還能提高繪畫、排版技術嘛！”這不是一舉三得的好事嗎？一連當了這么多學期，它已成為我生活中必不可少的一部分。為此，我對黑板報的.辦理頗有一番心得。如果我能繼續擔任宣傳委員一職，我一定努力做到以下幾點：

一、早：早分工、早辦理。我和同學們會有規律的高效完成板報：每月6號擦黑板、分工，由指定同學在當天晚上查資料、畫小樣；7號寫點大字；8號畫畫、打格子；9號寫字、加裝飾。以這種速度3—4天就可以完成板報，不在檢查前期趕。這樣有規律的安排讓我們的效率高、質量好。

二、凈：掃干凈、拖潔凈。每次辦完板報，我們會“打掃戰潮，將辦理過程中產生的垃圾統統收拾掉，不影響教室的清潔，還同學們一個干凈的學習環境。

三、美：畫面美、字體美。每期板報我們會將畫畫得精細，字寫得整齊、好看，讓板報更加漂亮、出彩。

在這里，我向同學們保證：

如果我成為了宣傳委員，我一定會認真對待。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇五

尊敬老師們,親愛的同學們:。

大家好！

今天能站在這里，我有說不出的高興，感到很激動，，不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

我是***班的***，雖然我今年還不滿**歲，但“有志不在年高”，開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說，做工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題，對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才問讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我無限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競選增添了一份自信。

我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加認真。其次，我們不僅要做好自己分內的工作，也應該不失時機地創新一下。所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。我覺得這似乎有點單調，我們可以有適當的形式轉換，比如學校最近要舉辦唱歌比賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現展現歌喉，唱幾首同學們耳熟能詳的歌曲，以出色的表演激發同學們的興趣，以達到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學校更加有聲有色。對于這項工作，我不會下什么決心，也不會發什么誓言，我只會在自己的位置上腳踏實地地干，用自己的能力服務大家，鍛煉自己。

我這個人不會也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發自我內心的吧！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇六

尊敬老師們，親愛的同學們：

大家好！

五年前，我帶著好奇，帶著對知識的渴望，來到了育新小學。轉眼間五年過去了，我從一各無知的幼兒，變成了一個出色的少先隊員，我想起我一年后，我將要離開我最熟悉的育新小學我的心里總有一絲酸楚，我的心里甚至有一絲懼怕，真的希望時間能停在這一刻，永遠停在這一刻。同時，我也希望我能在這最后的一年里，進我的最大能力好好的為大家服務。所以，我今天要競選宣傳委員這一職務。

我從小就喜愛畫畫，我的畫畫水平也還可以。因此，我希望我在今后，能為大家好好的服務。我一定會學習更加努力，積極參加學校活動，在學校搞活動時，及時帶相機，及時上傳博客。我不僅要自己努力學習，我還會積極幫助自己身邊學習不是很好的同學，在同學遇到困難時，我也會伸出援助之手，去幫助他。

請大家投我一票，我如果選上了我會盡全力做好，爭取成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。如果我沒有選上，我也不會失去信心，是自己與宣傳委員的標準還有差距。我會更加努力，向宣傳委員的標準去努力。

同學們，信任我，支持我，請投我一票吧！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇七

能投我一票。少代會logo標志設計大賽中，從1159幅作品里選出了20幅參加決賽，我的畫是學校唯一一副參加決賽評選的作品。由此可見，特長方面的能力我還是具備的。全心全意地服務，以身作則，做大家心目中的好榜樣，做老師身旁的得力助手，如果大家有什么問題來問我，我一定盡力。

給大家。

滿意的答復。

說了這么多，想必大家已經看出我的誠信了吧？請你們投。

出自。

己手中寶貴的一票吧！謝謝。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇八

各位同學：

大家好！

我叫xx，我競選的職位是宣傳委員。我競選這個職位有三個理由：

第一，我非常熱愛宣傳工作，因為我爸爸在《重慶日報》工作，我從小就受他的影響，特別喜歡讀書和寫作，對宣傳有特殊的興趣。

第二，我從接受過鋼琴、繪畫、書法、朗誦的學習，為做好宣傳工作打下了基礎。

第三，我有對同學服務的熱情，愿意為班級做出自己的貢獻。

競選這個職位，我有兩點想法。第一個想法是，要把我們班的墻報辦得更好，更美觀大方，內容更豐富。第二個想法是，在老師的輔導和同學們的幫助下，我想創辦一份班級小報，爭取家長的支持，做到打印發行，同學們比較好的文章都可以發表在上面。爭取讓別的班級的同學也讀到我們的報紙。

請同學們支持我，投我一票。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！我是來自四年級一班一班的胡星。我今天競選的職位是大隊宣傳委員。

我是一個開朗樂觀、積極向上的女孩。我勤奮好學、成績優秀。我熱愛集體、團結同學，各個學期均被評為“三好學生”。我愛好廣泛，在寫作、手抄報設計、硬筆書法等方面取得了不錯的成績。我的作品曾榮獲世界華人小學生作文競賽三等獎、全國中小學生素質教育征文一等獎；建國六十周年全國中小學生手抄報、繪畫大賽一等獎等等。我連續擔任班級中隊委員，這使我積累了豐富的工作經驗，也鍛煉了我的組織協調能力，培養了我的責任心。

如果我能當選，我一定發揮自己的特長做好以下幾方面的工作：一是積極協助大隊輔導員、大隊長，配合其他大隊委做好少先隊工作；二是組織策劃各項校園活動的.宣傳方案；三是組織校園小記者，對外做好宣傳報道，宣傳我校良好的精神風貌；四是組織好校園展板和中隊板報的更新、評比工作；五是充分利用廣播站這個陣地，做好宣傳，弘揚正氣。

尊敬的領導、老師、同學們，我將以飽滿的熱情與大家攜手共創美好和諧的校園！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十

老師，同學們：

今天，我要競選的是宣傳委員。我熱愛集體、團結同學……但我也有許多缺點，上課愛說話，不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里，大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的.。

假如我當上了宣傳委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十一

大家好，我是來自初一一部三班的陳xx。

我要競選的是宣傳部中的`一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。

第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。

我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。

第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。

我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十二

大家好，我是來自初一一部三班的陳一凡。

我要競選的是宣傳部中的一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。

第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。

我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。

第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。

我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是xxx，今天我要競選的職位是宣傳委員，我的心情無比激動。

首先我認為自己能夠勝任這個職位。我學習勤奮、做事認真、態度端正，而且“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我覺得我可以當一名出色的宣傳委員。

我個人有養成每周查資料、收集趣事的習慣，而且還有閱讀大量課外書籍，了解各地風俗習慣，可以稱得上是“見多識廣”。大家別看我平時默默無聞，我腦中可有數不清的金點子呀！現在同學們的學習生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時間可自由支配，但仍然有點單調，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經常給大家拋出一些問題，讓大伙兒利用周末時間去調查、去討論；我將每月舉行一次小活動或辯論會，若老師同意，我甚至可以提供幾個話題、一些獎品，讓每個同學都參與互動交流，盡情地在知識海洋里遨游；我還會把自己的趣事講給大家聽，讓大家笑一笑，同學們也可以把自己的趣事與大家分享。

我認為多開展一點這種活動可增加大家的知識，開拓我們無窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點水文社的成員，我會時常把一些好詞好句通過黑板報以及班級博客等形式展示給大家看，還會給大家推薦一些必讀的好書。這樣一來大家就不愁寫不出好作文啦！

我認為宣傳委員要盡到的職責是積極參加課外活動，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我會根據大家的需求努力做一名稱職的宣傳委員，如果大家對我的工作有任何不滿之處請向我提出，我會聯系自己，依據大家的意見與建議一點一點仔細彌補自己的過失與不足，爭取做大家滿意的宣傳委員。我會努力的！謝謝大家！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十四

尊敬老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天能站在這里，我有說不出的高興，感到很激動，，不僅是因為我能參加這次競選而感到榮幸，更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。

我是xxx班的xxx，雖然我今年還不滿xx歲，但“有志不在年高”，開學后我便擔任了班上的宣傳委員。對于我來說，做工作沒有最好，只有更好，在平常的工作中難免會遇到一些棘手的題，對于同學之間的意見不和我選擇了沉著、冷靜，并面帶微笑地與他們交談，也正是這種環境才問讓我真正明白了微笑的內涵，以前我的工作雖有些美中不足，但對比昨天，我今天干得好，相信我的明天會更出色。我明白過去的一切已成為過去，今天，我把這些成績復述了一遍，并不是在向大家炫耀，我只是把它當作我人生中的一份重要的閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我無限力量，可以讓我終生受益，為我今天的競選增添了一份自信。

我想，如果我能加入宣傳部，那將是我最大的榮耀。我會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加認真。其次，我們不僅要做好自己分內的工作，也應該不失時機地創新一下。所謂宣傳，《現代漢語詞典》中的解釋是對群眾說明，講解，使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現在的活動基本上只是出海報，寫通知。我覺得這似乎有點單調，我們可以有適當的形式轉換，比如學校最近要舉辦唱歌比賽，我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織宣傳部人員先展現展現歌喉，唱幾首同學們耳熟能詳的歌曲，以出色的表演激發同學們的興趣，以達到宣傳的目的，也讓宣傳部的工作更加豐富，讓學校更加有聲有色。對于這項工作，我不會下什么決心，也不會發什么誓言，我只會在自己的位置上腳踏實地地干，用自己的能力服務大家，鍛煉自己。

我這個人不會也不大喜歡講些大道理，我講的就是這些了。也許比較膚淺，但也是發自我內心的吧！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十五

xxx:。

大家好，我是來自初一一部三班的陳xx。

我要競選的是宣傳部中的一員，我相信我自己能夠勝任此職。為什么呢？原因有三點。

第一點，我性格開朗，交際能力強。別人拜托我的事情我能盡力做到，我能考慮周到。

我能保證不與同學們發生語言或身體上的沖突，并以‘為同學服務’的心態給大家意想不到的溫暖。

第二點，我處事認真，不打馬虎眼。有錯就勇于承認，絕不推卸給他人。第三點。我能將自身的`優點宣傳出去，如：樂于助人，見到垃圾就及時撿起。

我的演講完畢，請大家為我投上一票，謝謝。

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十六

大家好！我是四年級四班的xx同學，我非常陽光，性格活潑、開朗、有趣，十分高興有這樣的機會與大家一起分享成長的快樂。我競選崗位是旭景小學少先隊大隊部“宣傳委員”。

我有許許多多有優點，例如：

一、學習成績不錯，在德、智、體等方面均衡發展，連續多年被評為三好學生，多次被為優秀班干部。

二、學習態度端正，上課認真聽講，每次都認真完成老師布置的作業。

三、書寫工整，漂亮。

四、我的閱讀內容豐富，知識面廣泛，是名符其實的'“小博士”。

五、語言表達能力強，普通話說得標準，善于表述。

六、我很友善，團結同學，組織能力強，溝通能力強。

七、我繪畫也不錯，在學校時發表過，同時是班上的墻報員。

現在，我競選“宣傳委員”，這是我一直以來的夢想。我希望通過當選，在這里與老師、同學們共同快樂成長，同時鍛煉一下自己，提高自己的綜合素質。如果我這次競選不成功，我也不會泄氣，我會繼續努力爭取下次成功當選。我相信，在大家的支持和幫助下，我的夢想一定能夠實現的！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十七

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

同其他參加競選職務的同學一樣，我也具有良好的學習習慣，開朗活潑的性格，助人為樂的品質，可以拿出手的特長，一大摞的各種證書。但就宣傳委員這一職務來說，我更具有略高一籌的優勢。

一、自我認識到位。老師布置這次競選活動后，我首先想到的是競選大隊長，因為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我分析自己的優缺點后，還是決定避短就長，發揮自己寫作的優勢競選宣傳委員。對自己行動正確的認識，正是我競選成功后的工作理念!

二、職務理解到位。宣傳就像一個人說話，宣傳工作搞不好就像一個人不能說話一樣。所以，我競選成功后，一定會繼續提高自己的寫作、繪畫能力，學會發現人才、調動人才的積極性，創新工作方式方法，讓更多的同學們都來關心、參與學校的宣傳工作。

三、配合工作到位。我在班級內一直擔任班長職務，長期以來養好了配合老師行動的良好習慣。競選成功后，我將繼續服務服從學校的.整體安排，配合老師和大隊長的工作，發揮“一盤棋”的意識，努力做好本職工作。

尊敬的各位老師，請大家給我投出寶貴的一票，讓我這個想當將軍的士兵能有機會為我們美麗的校園貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十八

老師們，同學們：

大家好！

今天，我自信滿滿的站在這里，就是要競選宣傳委員這個職位。在我心中，宣傳委員就是要與同學們一起把教室布置的煥然一新，讓大家在美麗舒適的環境里上課。

我有一個心靈手巧的.媽咪，她做的手工非常棒，經常幫助我們布置班級。而我，也在她的汗水和智慧中吸取了一些精華，如：做葉子時，要輕輕疊一下，才能體現出立體感。做竹子時，可以用一些廢紙剪成一小塊一小塊的長方形，再把做竹竿綠紙的紙彎成拱門型，黏上去，這樣就生動多了……同時，我也會義不容辭地幫助媽媽做手工。小時候，我曾在媽媽的指導下做過一只生機勃勃的小象呢！如果，我被選中了，我會加倍的向媽媽努力學習。經過老師的同意，我還會宣傳一些東西，如：我會為地球媽媽宣傳，讓大家齊來種樹，保衛地球。我還會約上幾位同學，到外面討論一下，為布置班級增添一些靈感。我也不會指定誰去做什么，而是和她團結一心，一起努力。

不過，“失敗乃是成之母”我若是失敗了，也不會灰心喪氣。而會更加努力的幫助同學創造一個輝煌的班級，在下一次競選中“更上一層樓”

謝謝！

小學競選宣傳委員發言稿（精選19篇）篇十九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選的職位是宣傳委員。首先，我要感謝老師和同學們，給了我一次鍛煉的機會，使我站上了競選的'舞臺。

我興趣廣泛，是一個多才多藝的女生，尤其喜歡毛筆，憑著這一手好字，我參加了各種書法比賽，值得一提的是我在“ph杯國際書畫比賽”中獲得了金獎，還擔任咱們班兩年的宣傳委員呢！我也喜歡彈古箏，現已通過了7級，今年準備考8級。除此之外，我還喜歡閱讀課外書，就是因為這個，這學期我寫的好幾篇作文都被評為優秀習作呢！這幾年來，我帶領的宣傳小組雖然從未獲得過一等獎，但我相信，只要我們共同努力，一定能取得“一等獎”！

假如今天我競選上了宣傳委員，我一定帶好頭，發揮榜樣作用。上課積極回答問題，專心聽講，下課時成為老師的小助手，成為同學們的服務者，回家作業認真完成，不漏寫作業，利用下課或放學時間和宣傳小組一起出黑板報，出完后及時離開教室，并鎖好門。當然，人也沒有十全十美的，如果我沒有被選上，這就說明我有些地方還做的不夠好，我會繼續努力，爭取在下一次競選中當上宣傳委員。

不想當元帥的士兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做！今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！