一個好的策劃書應該有明確的步驟和詳細的計劃，以確保項目的成功實施。編寫一份完美的策劃書需要一定的經驗和技巧，以下是一些成功項目的策劃書范文，供你參考和學習。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇一

在新學期我們迎來了新的同學，為了增進同學們之間的友誼，促進新生之間的交流，豐富同學們的課余生活，增加同學們對于運動的興趣愛好，提高自身身體素質，我們部門將舉辦個人對個人乒乓球比賽。

二、活動宗旨。

本次活動本著尊重體育精神，發揮團隊間的互助、配合能力，強調友誼第一，比賽第二的原則。為同學們的提供一個交流、互相學習、互相了解的平臺。保證絕對的公平性，絕對不偏袒任何一人。

三、主辦單位：

贛南醫學院馬克思主義學習小組。

四、承辦單位：

贛南醫學院馬克思主義學習小組秘書部。

五、比賽時間：

年11月9日星期天。

六、比賽地點：

贛南醫學院黃金校區乒乓球館。

1.隊伍細則：以班級為單位，14屆的同學均以個人為單位參加乒乓球比賽，每個班不限人數。

2.工作人員細則：每場比賽2名裁判員，主副記分員各1名。

3.小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級，若參賽人員總數為基數，則有個人抽簽輪空，若參賽人員總數為偶數，則無輪空。

八、比賽規則：

比賽規則：抽號進行，有記錄員統計分數。

1.比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發選擇場地權。

2.每局11分制，三局兩勝，勝出者直接進入決賽。

4.發球時，乒乓球出手即有效;。

5.發球時不得遮擋，并要求將球拋起;。

6.發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球;。

7.比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效;。

8.每局比賽結束之后休息時間為一分鐘;。

9.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權;。

10.比賽規則最終解釋權歸比賽裁判委員會。

九、比賽要求：

1、各比賽人員需提前10分鐘到場，填寫相關比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動，體育部會另行通知，若無通知，比賽正常進行。

2、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，可將其個人的該場比賽按棄權處理。

3、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

5、本次比賽是以14級新生為比賽對象，若出現非14級新生(護理除外)的隊員，一經發現即該個人取消比賽資格。

十、宣傳工作：

在學院宣傳欄貼有宣傳海報，初賽之前貼出對決名單。

十一、注意事項：

1、各班級負責人請注意比賽有關的通知。

2、比賽周六上午9點開始，各負責人請提前15分鐘到場。

3、比賽場地由體育部提前占領，請各負責人注意體育部的場地通知。

4、有任何特殊情況變動，體育部會提前通知各負責人。

十二、獎項設置。

經過比賽，男女勝出者(前三名)頒發獎狀。參賽人員不足三人時，減一發獎。

十三、經費預算：

名稱。

單價(元)。

數量。

總計(元)。

工作人員用水。

1

20。

20。

獎狀。

1

6

6

記分表費。

0.5。

6

3

總計。

26。

29。

策劃書撰稿人：韓同學。

年11月7日。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇二

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

三、活動時間：*****。

四、比賽章程。

2、比賽規則：根據棋協頒布的比賽規則。

3、賽程安排：

方案一（人數80—120）：

（1）選手進場后進行抽簽分組，（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座，（3）進行小組大循環，（4）即每人與組內其他選手一一對弈，（5）（若遇人數不（6）能組成一小組，（7）將多余選手并到其他組），（8）每組取第一名（9）（如果出現積分相同（10）的情況進行加賽，另行安排）進入校區總決賽。（小組內人數根據報名（11）人數決定、即場次安排分以下三種）。

（12）時間安排：

1、三場星期六：

下午01：15開始到場。

進行抽簽，裁判登記小組編排情況。

01：30裁判長宣布比賽開始。

下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45。

晚上第三輪07：00——08：00。

2、四場星期六。

晚上第四輪08：15—09：15（前幾輪同上）。

3、五場星期六。

晚上第四輪08：15—09：15第五輪09：30—10：30（前幾輪同上）。

（方案二（人數多于120）：

先抽簽進行一輪淘汰賽，之后再進行一次抽簽進行小組循環、小組循環安排同方案一。

時間安排：

星期六。

上午9：00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9：15裁判宣布比賽開始、

9：15—10：15進行淘汰賽。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇三

自行車比賽指的是以自行車作為比賽器具進行的各種比賽，根據使用車種的不同，可大致分為公路賽、室內場地賽、越野賽和花式表演。下面是有戶外自行車趣味比賽方案，歡迎參閱。

一、活動地點：

1、活動比賽地點——上海臨港新城滴水湖水上運動俱樂部(環湖東一路)，位于滴水湖東南側。

交通：a、自駕車——直接開到滴水湖環湖東一路(東南側)水上運動俱樂部。

b、乘公交——龍陽路乘龍港快線到臨港共享區，下車后打出租車前往。

2、海洋大學第三食堂——午餐聚會，餐后欣賞孩子們才藝表演。

行車路線：

滴水湖水上運動俱樂部(上海市浦東新區環湖東一路)。

1.沿環湖東一路向南36米。

2.走左側匝道，走環湖東一路900米。

3.繼續前行，上環湖南一路2.4公里。

4.繼續直行進入環湖西一路9米。

5.向左轉，進入海港大道經過1個環島1.0公里。

6.向右轉，進入環湖西三路1.1公里。

7.向左轉，進入橄欖路1.7公里。

8.向左轉，進入滬城環路目的地在右側400米。

海洋大學第三食堂。

上海市浦東新區滬城環路999號。

二、活動時間：

1、20xx年7月16(周六)上午9：00在滴水湖水上運動俱樂部集合。

2、9：00——9：30簽到注冊，分發比賽號碼，確定午餐分組。(比賽號碼就是午餐就座的分組號碼)。

3、9：30主持人宣布比賽開始。

三、比賽活動(3項比賽，每項比賽視賽道容量進行分組，45個家庭，至少要分9組，保證每項賽事有序進行)。

2、裁判職責——做好記錄和計時工作。分組的場次，人數一定要按簽到號碼有序進行，裁判長負責專人組織和安排。

3、各家庭成員聽從裁判員現場指揮和安排。

四、比賽內容及規則：

比賽在滴水湖水上俱樂部的院里進行，場地呈長方形，中間是看臺。

每輪比賽均須點名，點名后一分鐘不到者，以棄權論。

每場比賽開始時有1分鐘的準備時間，比賽開始時裁判員發出“預備”口令，選手應立即準備開始，自裁判員發出“口哨”的口令開始計時。計算單位為秒，取小數點后一位數。

1、雙人自行車接力賽(競速賽)：騎一圈400米。

每場比賽5輛車進行比賽，每輛車2個人(必須有1個小孩，1個大人，性別不限)，每場比賽取前2名獲獎。

1、家庭接力賽(競速賽)：每4個家庭(2個大人1個小孩)組成一個參賽小組進行接力比賽，這4個家庭依比賽順序出場(如：第一車、第二車、第三車、第四車)，每場比賽有4個參賽小組進行比賽。每場總共有16個家庭參加比賽。每場比賽取第一名獲獎。

2、騎車壓氣球比賽50米(競速+競量)：在最短時間內全部壓壞賽道上的氣球者獲勝，設置10個氣球，呈s型排列，每場比賽4個參賽家庭。取第1名獲獎。

3、騎車套圈比賽50米(競速+競量)：在最短時間內套中圈多者獲勝，套的圈每個家庭40個，設置10個啤酒瓶，呈s型排列。

注：1、整個活動過程中淘汰的寶貝或家長有機會在“魔袋”里抽獎，幸運、倒霉由你做主。

2、上午比賽間隙，組織1-2個游戲節目，讓孩子們相互認識。并合影留念。

3、比賽時醫療應急處理。

五、頒獎及合影。

1、對去的每項比賽前6名者進行頒獎，并合影，孩子可拿著獎品與父母合影，留下美好的記憶。

2、頒獎活動結束后，大家集體合影留念，攝像拍攝。

六、就餐及演出安排：

2、午餐家庭分組(見統計表)集體聚餐。

3、午餐過后，欣賞孩子演出，小主持人主持開始，孩子演出開始，按序出場。

七、活動經費：

1、獎品及休閑衫和休閑帽由論壇贊助。

2、橫幅和旗幟由論壇贊助。

3、午餐由參賽家庭自理。每個家庭：200元/位。由qq群然媽負責收齊。

八、活動帶隊及注意事項：

1、本次自行車趣味比賽活動是家長們自發組織的活動，請家長和孩子自行照顧好自身的安全。

2、活動贊助：論壇。

主管：云小修贊助比賽活動獎品及禮品。

3、簽到注冊：11屆然媽、11屆susan媽。

4、現場協調：09屆浦江兩岸。

6、午餐：冰爸：

8、醫療救護：10屆聞媽：

攝影及攝像：10屆文文爸、10屆冰爸、11屆航爸(攝像)。

9、注意事項：

(1)涂好防曬霜、避免紫外線傷皮膚。

(2)可以穿親子裝出行(不強求)。孩子們盡量穿運動裝。

(3)有演出的小朋友要自備帶好演出表演的道具和樂器。

(4)不許帶電子游戲機之類的掌上玩具，否則組辦者沒收充公。

(5)看管好攝影攝像的器材及物品。

一、活動名稱。

二、活動背景。

1、基本情況簡介：比賽共有兩個項目：騎車比慢和分工合作，分21日上午、下午，22日上午舉行。

2、主要參賽對象：我院大一大二在校學生。

3、組織部門：阜陽師范學院信息工程學院大學生自行車協會。

三、活動的目的和意義。

豐富我院學生的課余生活，增強學生之間的交流合作，倡導同學們多做運動，增強體質。

四、活動的開展形式。

文體競賽。

五、資源需要。

1、物力資源：東清苑籃球場、自行車10輛、秒表10個、口哨2個、黃色膠帶20卷。

2、人力資源：策劃部、文藝部、技術保障部、外聯部、秘書部各7名成員。

六、宣傳策劃。

1、策劃部負責出三張海報，于11月15日之前分別張貼于橋頭和東、西清苑信息公布欄;并與15日召開各班級班長會議，通知各班同學報名，外語系每班限報1名，數學系每班限報3名，中文系、藝術系、財管系每班限報2名，報名截止時間為11月20日晚18：00。

2、外聯部負責租用10輛同樣型號、款式的自行車(建議使用移動公司充話費時贈送的自行車)買20卷黃色膠帶、并向學校申請10個秒表、口哨2只。

3、20日，秘書部統計每班的報名名單，并抽簽隨機決定騎車比慢男子組女子組比賽名單，及分工合作男子組女子組組合名單，每場比賽8組。

4、文藝部于21日早上8點前用黃色膠帶在籃球場貼出長100米寬1米的9條矩形賽道，并在起點、30米、終點處作出標記。

5、每場比賽前，技術保障部應對比賽所使用的自行車進行全面仔細地檢查，以確保比賽能公平公正地順利進行。

6、比賽時，由策劃部、文藝部負責測定每位選手比賽成績，秘書部記錄;外聯部維持現場秩序;技術保障部做裁判(包括發令及判定選手是否違規)其余人員做后勤工作。

七、活動內容。

1、比賽規則：

(1)騎車比慢：在30米的賽道上，裁判發令后，參賽者騎車從起點出發，想方設法減慢行駛速度，同時雙腳不得碰地，不得越出賽道，一旦失去平衡、腳碰地或越出賽道為違規，應退場終止比賽，以最遲抵達終點者為勝。

(2)分工合作：每兩人為一組騎一輛自行車，甲雙手把握車頭，雙腳擱在三角架上，乙騎坐貨架雙腳蹬車，發令后先騎完100米為優勝。

2、比賽流程：

21日上午預賽。

(1)騎車比慢：8：00男子組率先開始，每場8人，分別取前4名進入半決賽;接下來進行女子組預賽，同上。

(2)分工合作：10：00男子組率先開始，每場8組，分別取前4組進入半決賽;接下來進行女子組預賽，同上。

(2)9：30——9:40，晉級選手抽簽分組，每場8組。

21日下午半決賽。

(1)騎車比慢：14：00男子組率先開始，取每場優異者，直至選出4人進入總決賽;接下來女子組同上。

(2)分工合作：16：00男子組率先開始，取每場優異者，直至選取4組進入總決賽;接下來女子組同上。

22日上午總決賽。

(1)騎車比慢：8：00開始，男子組女子組分別確定前1、2、3名，男子組率先比賽。

(2)分工合作：8：30開始，男子組女子組分別確定前1、2、3名，男子組率先比賽。

八、注意事項。

1、比賽前或比賽過程中(非比賽時間段)若自行車出現故障，應由外聯部負責及時調換。

2、比賽中途，若自行車出現故障，該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。

3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權，該組仍按規則繼續比賽。

4、若比賽當天有環境因素(如下雨等)影響比賽的順利進行，比賽將在下個周末舉行。

九、經費結算。

黃色膠帶20卷——50元。

租用10輛自行車經費——100元。

總計——150元。

活動背景:。

志愿者們為學校，社會忙碌了大半年，臟活累活全都做過，士氣漸漸降低，做為志愿者的我們總是看著、幫著別人玩，用自己的勞動換取別人的樂趣，生活的很單一。加上志愿者們只有在工作時才在一起，沒有很好的溝通過?；顒幽康模?/p>

為了提高志愿者的士氣;培養志愿者們的團隊精神，給志愿者們“放假”特組織此次活動。豐富志愿者們的大學生活。讓樂于奉獻愛心的志愿者們也快樂的參加一次自己的比賽!

活動主題：

活動時間：

20xx年5月21日星期五中午十二點半。

活動地點：

學院田徑賽道。

活動倡導者：

環境藝術系志愿者站。

參加人員：

院行動指導中心和六系志愿者站成員。

活動前期準備：

1、聯系自行車售賣方，提供六臺自行車。

2、通知六系志愿者站站長和院行動知道中心定出參賽人院名單(每站出6人,分成兩組)。

3、安排成員布置好賽道。

4、準備計時器六個，及活動賽程記錄表(見附表)。

5、安排一個總裁判員。

6、安排活動的流程。

比賽賽程：

1、十二點半第一場開始,監測一組和院行動指導中心一組比賽，計時人員是環藝一組和科學一組。

2、第二場：環藝一組和科學一組，計時人員是商旅一組和信息一組。

3、第三場：商旅一組和信息一組，計時人員是工程一組和監測一組。

4、第四場：工程一組和監測二組，計時人員是院指導中心一組和環藝二組。

5、第五場：院指導中心二組和環藝二組，計時人員是科學二組和商旅二組。

6、第六場：科學二組和商旅二組，計時人員是信息二組和工程二組。

7、第七場：信息二組和工程二組,計時人員是院指導中心二組和監測二組。

8、第八場：各系志愿者站長，計時人員:監測(院)、院(環藝)、環藝(科學)、科學(商旅)、商旅(信息)、信息(工程)、工程(監測)。

比賽規則：

本次比賽看的是誰堅持的時間長、距離短，在比賽開始后選手的腳不能靠地面，腳落地、車子倒或騎出十米遠都為活動結束。

1、考慮每組參賽人數、賽道、安全等因素，每組參賽人數限制在3人。比賽雖然是按照組來參加，但最后的成績按個人的評比。

2、每次比賽開始之前會留給參賽人員一分鐘左右的適應時間，比賽開始后每人只有一次機會，比賽過程中不得妨礙其他選手否則按違規處理。

3、比賽最后的成績是看選手在車子上堅持的時間和行駛的距離。(在第一輪比賽中選手騎車行駛的距離不得超過十米。)。

4、自行車的保養和安全措施由參賽人員自己負責，選手不得損壞自行車。

5、參賽人員應以安全為上,聽從工作人員的指揮。6、本次比賽成績最終解釋權所屬本次賽事總裁判長?；顒咏涃M：由成員平攤評比獎項：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎六名。(六系志愿者站站長不參與評比)。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇四

1、基本情況簡介：比賽共有兩個項目：騎車比慢和分工合作，分21日上午、下午，22日上午舉行。

2、主要參賽對象：我院大一大二在校學生。

3、組織部門：阜陽師范學院信息工程學院大學生自行車協會。

三、活動的目的'和意義豐富我院學生的課余生活，增強學生之間的交流合作，倡導同學們多做運動，增強體質。

四、活動的開展形式。

文體競賽。

五、資源需要。

1、物力資源：東清苑籃球嘗自行車10輛、秒表10個、口哨2個、黃色膠帶20卷。

2、人力資源：策劃部、文藝部、技術保障部、外聯部、秘書部各7名成員。

六、宣傳策劃。

1、策劃部負責出三張海報，于11月15日之前分別張貼于橋頭和東、西清苑信息公布欄；并與15日召開各班級班長會議，通知各班同學報名，外語系每班限報1名，數學系每班限報3名，中文系、藝術系、財管系每班限報2名，報名截止時間為11月20日晚18：00。

2、外聯部負責租用10輛同樣型號、款式的自行車(建議使用移動公司充話費時贈送的自行車)買20卷黃色膠帶、并向學校申請10個秒表、口哨2只。

3、20日，秘書部統計每班的報名名單，并抽簽隨機決定騎車比慢男子組女子組比賽名單，及分工合作男子組女子組組合名單，每場比賽8組。

4、文藝部于21日早上8點前用黃色膠帶在籃球場貼出長100米寬1米的9條矩形賽道，并在起點、30米、終點處作出標記。

5、每場比賽前，技術保障部應對比賽所使用的自行車進行全面仔細地檢查，以確保比賽能公平公正地順利進行。

6、比賽時，由策劃部、文藝部負責測定每位選手比賽成績，秘書部記錄；外聯部維持現場秩序；技術保障部做裁判(包括發令及判定選手是否違規)其余人員做后勤工作。

七、活動內容。

1、比賽規則：

(1)騎車比慢：在30米的賽道上，裁判發令后，參賽者騎車從起點出發，想方設法減慢行駛速度，同時雙腳不得碰地，不得越出賽道，一旦失去平衡、腳碰地或越出賽道為違規，應退場終止比賽，以最遲抵達終點者為勝。

(2)分工合作：每兩人為一組騎一輛自行車，甲雙手把握車頭，雙腳擱在三角架上，乙騎坐貨架雙腳蹬車，發令后先騎完100米為優勝。

2、比賽流程：

21日上午預賽。

(1)騎車比慢：8：00男子組率先開始，每場8人，分別取前4名進入半決賽；接下來進行女子組預賽，同上。

(2)分工合作：10：00男子組率先開始，每場8組，分別取前4組進入半決賽；接下來進行女子組預賽，同上。

(2)9：30——9:40，晉級選手抽簽分組，每場8組。

21日下午半決賽。

(1)騎車比慢：14：00男子組率先開始，取每場優異者，直至選出4人進入總決賽；接下來女子組同上。

(2)分工合作：16：00男子組率先開始，取每場優異者，直至選取4組進入總決賽；接下來女子組同上。

22日上午總決賽。

(1)騎車比慢：8：00開始，男子組女子組分別確定前1、2、3名，男子組率先比賽。

(2)分工合作：8：30開始，男子組女子組分別確定前1、2、3名，男子組率先比賽。

八、注意事項。

1、比賽前或比賽過程中(非比賽時間段)若自行車出現故障，應由外聯部負責及時調換。

2、比賽中途，若自行車出現故障，該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。

3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權，該組仍按規則繼續比賽。

3、若比賽當天有環境因素(如下雨等)影響比賽的順利進行，比賽將在下個周末舉行。

九、經費結算。

黃色膠帶20卷——50元。

租用10輛自行車經費——100元。

總計——150元。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇五

四、活動項目內容。

1、池底撈寶（每組2人）。

主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令后，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。

2、齊心協力向前沖。

齊心協力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6―16歲，賽程100米。

三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。

3、豬八戒背媳婦。

本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

男主人將自家的`“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。

本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。

參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。

五、活動流程：

參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。

1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。

2、齊心協力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。

4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。

5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品游泳趣味比賽活動方案游泳趣味比賽活動方案。

6、活動結束。

六、獎項與獎酬。

（一）獎項。

1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。

（二）獎品。

一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。

二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。

三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。

四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。

頒獎方式：現場頒獎。

七、參賽注意事項。

1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。

2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。

3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。

7、有任何問題請咨詢1399788114913997855488。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇六

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

*****。

2、比賽規則：根據1999年棋協頒布的比賽規則。

3、賽程安排：

（1）選手進場后進行抽簽分組，（2）根據抽到的小組序號和個人編號入座，（3）進行小組大循環，（4）即每人與組內其他選手一一對弈，（5）（若遇人數不（6）能組成一小組，（7）將多余選手并到其他組），（8）每組取第一名（9）（如果出現積分相同（10）的情況進行加賽，另行安排）進入校區總決賽。（小組內人數根據報名（11）人數決定、即場次安排分以下三種）。

（12）時間安排：

1、三場星期六：

下午01：15開始到場。

進行抽簽，裁判登記小組編排情況。

01：30裁判長宣布比賽開始。

下午第一輪1：30——2：30第二輪02：45——03：45。

晚上第三輪07：00——08：00。

2、四場星期六。

晚上第四輪08：15—09：15（前幾輪同上）。

3、五場星期六。

晚上第四輪08：15—09：15第五輪09：30—10：30（前幾輪同上）。

時間安排：

星期六。

上午9：00到場抽簽決定淘汰賽對手。

9：15裁判宣布比賽開始、

9：15—10：15進行淘汰賽。

4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

5、賽場布置：

（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

8、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

前期宣傳：

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇七

二、活動意義及目的。

為加強學風建設，豐富和活躍校園文化生活，激發同學們學習英語的興趣，規劃方案《知識競賽策劃書模板（4篇）》。展現當代學生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現了我校學生風采及校園文化特色。

三、活動參與對象。

對象：在校全體學生。

四、活動組織單位。

主辦：浙江理工學藝術與設計學院學生會；信息學院。

承辦：浙江理工學藝術與設計學院學生會學習部。

五、活動時間。

宣傳開始時間。

時間：xx年xx月xx日（周三）中午晚上。

地點：學生活動中心門口。

六、活動步驟。

（一）活動宣傳。

1、海報制作與張貼（文化廣場及沒幢宿舍樓下）。

在30之前完成海報的打印與張貼。

2、文化廣場設點宣傳。

時間：10月30日。

具體操作：

10月30日開部門例會，布置任務以及具體細則。

海報設計電子稿葉伊，藍欽，楊波。

宣傳單設計施婷婷，楊通，楊圓圓。

所有打印資料的任務薛茹芯，蔣珠麗，易帆。

當天拍照徐億倩，梁偉琪，余兵?；顒有麄髌脚_為浙江理工學人人公共主頁，我們會在主頁上更新最新的消息動態，以及活動進程。

（二）活動節目。

同學們自愿組隊，每4人一組，報名參賽。

第一環節：英語單詞接龍我愛記單詞。

規則：每對采用抽簽的方式決定接龍環節的首母，4名同學分別持有不同顏色的粉筆，按順序循環接龍。每兩支隊伍一組，防備立于黑板的.左右兩側，每組100秒，一個單詞一分，錯誤和重復單詞不計入總分。

第二環節：

知識回答。

由主持人宣讀完題目后，每對有15秒的時間思考，將答案寫在題板上，時間到選手放下筆，亮出答案，由主持人統計分數。

第三環節：

才藝展示（觀眾互動）。

每對可采用表演英語歌曲，英語小品，英語影視劇配音等為自己拉票。

第四環節：

由主持人最后統計分數，宣布獲勝隊，并頒獎。

七、活動經費預算。

1、照片展示、打印50元。

2、海報1張37。8元。

3、設點宣傳材料費用80元。

4、宣傳單打印20xx。1*200=20元。

5、選手證書6本5元*6=30元。

總計：217。8元。

八、本次活動的最終解釋權歸浙江理工學藝術與設計學院學生會所有。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇八

我們馬原學習小組成立以來，小組成員之間了解不多，同時大學生可以支配的時間較多，為了豐富大學生的課余生活，所以舉辦戶外騎車活動。

二、活動目的。

1增進小組成員間的凝聚力。

2豐富大學生的課余生活。

3提高大學生的體質。

三、活動對象。

馬克思學習小組的成員。

四、活動主題。

快樂騎車快樂旅行。

五、活動時間。

年11月2日。

六、活動地點。

醫學院—臍橙園-我從草原來-盤龍鎮-黃金沙灘-醫學院。

七、活動流程。

(一)前期準備。

1提前踩點，熟悉活動路線，確定活動地點。

2查看天氣預報，確定活動時間。

3通過群內公告對活動進行宣傳。

4提前聯系好活動所用自行車的租用。

(二)正式活動流程。

1七點半在一食堂集合，步行到自行車出租處。

2分配好自行車后騎車上路，到“我從草原來”時做短暫的停留休息，拍照留念。

3到達黃金沙灘后開始吃午餐，大家吃自己準備的食物，拍照。

4午餐后進行短暫的休息，然后騎車回學校。

(三)活動后期流程。

組織人員寫好活動的游記和總結。

八、活動注意事項。

1出發前和大家強調騎車的注意事項，一定要注意安全。

2過馬路時注意交通規則。

3保證人員的安全，不要出現掉隊的現象，不能走的太快。

4帶上消毒水等物品，防止出現摔傷現象。

九、經費預算。

自行車。

每人20到30元不等。

備注:午餐為本人自備。

策劃書：某某噠。

年10月25日。

一、活動主題。

用鏡頭記錄公益，與動物共享關愛——“愛在騎行中”騎行活動。

二、活動時間。

年月日至年月日。

三、活動背景。

為慶祝動物們一年一度的節日——“世界動物日”，地理與環境學院學生會宣傳部與青協聯合于今年4月隆重推出了“用鏡頭記錄公益——我和它共享愛”微攝影大賽，本活動以新浪微博為平臺，將吸引大量關愛動物的同學們積極參與，并在線發表作品以及留言支持。以獨特的視角展現師大的人文情懷，以細膩的鏡頭刻畫主題記錄我們的青春生活，共同宣傳“關愛動物，善待生命”。

四、活動目標。

我們希望能通過“騎行”這樣一種積極健康的形式來推廣動物保護工作，并以一種較為創新的方式來慶祝年世界動物日。慶?！笆澜鐒游锶铡?，一起向更多公眾宣傳“關愛動物，善待生命”的理念。通過“攝影”這個全世界共通的語言與方式，呼吁更多的人從身邊做起，關心善待動物，不要傷害它們，因為它們是我們的朋友!一輛自行車一幅海報，既簡單又環保，邊騎車，邊宣傳關愛小動物的知識，讓更多的普通公眾加入到行動中來，一起為動物保護貢獻力量。

五、活動對象。

江西師范大學在校大學生。

六、活動前期。

宣傳，宣傳部通過微博平臺發布活動信息，文化部和各班班長，文藝委員在班上作活動宣傳。

七、具體活動流程策劃。

1.騎行：由宣傳部和青協組織“關愛動物騎樂無窮”騎行活動并對沿途進行動物拍攝和宣傳。

2.作品收集：3月日宣傳部將同學們的作品進行整理，統計人數并記錄所有參加活動的名單。

3.作品評選：3月日至月日，宣傳部和青協將會對上交的作品評選出10份優秀作品，通過微博平臺讓同學投票評選出最終獎項。屆時，請同學指定投票時間內進入“江西師范大學地理與環境學院”微博主頁，通過點贊的形式投票。

4.投票結果整理：文化部在投票截止時間后記錄各個作品的點贊數，評出各個獎項。

5.宣布評選結果：評選結果將會于4月日下午之前以飛信方式發到各班班長上，請各班班長屆時留意;同時宣傳部也將會把評選結果上傳到學院官方微博上。

6.頒獎：向獲獎的同學頒發獎狀和禮品。

7.作品展示：宣傳部負責將評選結果和優秀作品上傳到學院官方微博上進行展示。

八、獎項設置。

本次活動將評出:。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優秀獎多名。

將頒發榮譽證書以資鼓勵。

九、預算(約80元)。

項目。

用途。

合計。

獎狀。

頒獎。

10元。

獎品。

頒獎。

70元。

十、注意事項：

1.相關宣傳人員宣傳時注意告知同學們活動報名截止日期、作品要求。

2.網絡投票時間我們將會在前一天通知到各個班上，希望各班同學能夠積極投票。

3.一切行動聽指揮，本次活動重點是歡迎守紀律及有責任心騎行愛好者的加入，本次騎行活動，所有報名者必須都準時到達集合地點，按時按點出發，不遲到。報名后有急事不能參加者，需提前與活動負責人聯系。如受特殊天氣等不可抗拒因素影響，組織方有權取消此次活動(望大家結合自身身體情況參與活動，活動以“人生安全”為第一前提)。

十一、道具。

1、個人必備品：自行車(電瓶車也可)。通訊設備：手機(屆時將統計整理參與組員手機號形成通訊錄方便大家相互照應以及日后交流)。請組員每人攜帶簡易的午餐和足量的飲用水。

2、其它個人備選裝備(非必須)：騎行頭盔、騎行手套、防風騎行眼鏡(太陽鏡亦可)、置物包。

(以上物品及設備由參與者自己提供)。

3、集體裝備：

1)30張“從身邊做起，關愛動物我行動!”海報。

2)用于征集簽名的紅色“從身邊做起，關愛動物我行動!”簽名布。

3)宣傳單張若干份。(主題包括：“做負責任的貓狗主人”、“如何與小動物友好相處”、“為了你的健康，請不要食用貓狗”等)。

4)“關愛動物”系列貼紙30套。

5)藥品：創可貼、止痛殺菌噴劑等(組織方準備)。

4、詳情可致電或咨詢。

江西師范大學地理與環境學院團委學生會。

年3月15日。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇九

管理處宜昌社區身體健康的職工(含在職、內退、退休、新元職工)均可報名參賽。

報名地點：宜昌社區部。

報名截止時間：20xx年5月11日。

分組抽簽時間：5月14日上午10點，過時不候。

比賽時間：5月14日至5月18日，每天比賽時間為下午2點半至5點半，晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

比賽地點：職工活動中心乒乓球室。

男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組，小組采用循環賽的方式取前兩名，第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽，勝者進半決賽，半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣，勝者決一、二名，負者決三、四名。

女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組，小組循環賽的方式取前兩名，半決賽采用a、b前二名交叉比賽，勝者決一、二名，負者決三、四名。

小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制，決賽階段采取七局四勝制。

男女組各取三名給予名次獎勵，男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。

1、成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。

組委會主任：

成員：

宜昌社區部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。

2、成立比賽裁判組、仲裁組。

裁判長：

裁判員：

仲裁組：

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十

4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

5、賽場布置：

（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

8、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

五、宣傳方案。

前期宣傳：

我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。

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自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十一

強身健體，增進友誼。

為了豐富同學的課余生活，進一步促進同學間的交流，同時使大一的新生更快的融入到大學的學習生活中。特舉辦此次乒乓球比賽活動，也切實推動“全民健身計劃”，增強大學生身體素質。

10月26日全天（周日）。

預期上午進行淘汰賽，下午進行半決賽和總決賽。

軟件學院314教室。

大一，大二全體同學。

前期準備：

1、前期宣傳，貼海報和組織大家報名工作等。

2、買獎品，球網等。

3、準備抽簽紙張等。

器材準備：比賽的乒乓球及場地由我們負責提供，球拍個人自備。

比賽進程：

1、比賽半小時前（早上8:30）參賽選手到學院抽簽第一輪分組，遲到者做棄權處理。

2、比賽分為男單、女單和男女混打，男生為五局三勝制，女生為三局兩勝制，11分制。

3、男單、女單：抽簽分組，小組淘汰賽區，晉級三強或四強，然后進行循環賽，決出冠亞季軍。

4、混打：自己找搭檔，可以現場報名，然后抽簽比賽。在男單女單比完過后，再進行比賽。

注意事項：注意查看擦邊球，每人輪發兩球，只可以在案的正側發球，不可以碰到案，發球時，在越過或繞過球網裝置時，觸及球網裝置要重新發球，先獲得11分的同學且多于對手2分為獲勝。若為10：10則加賽一球。

工作人員安排：

裁判：4人記錄人員：2人。

照相：2人。

維持秩序：4人。

讓下一組選手做準備：2人。

高質量乒乓球兩盒：10x2＝20元。

冠軍獎二份：電腦清潔劑10x2＝20元。

亞軍獎二份：鼠標墊5x2＝10元。

季軍獎二套：本子2.5x2＝5元。

混雙獎品：四張獎狀1.5x4＝5元。

共計：60元。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十二

四、活動項目內容。

1憋氣接力賽。

2推人過河接力。

每隊派2人，一人坐在游泳圈內，隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點，依次進行。

3水中拔河。

每隊一組，在水中進行拔河比賽。三局兩勝制；抽簽對抗，淘汰賽。

4集龍珠。

由裁判將一批乒乓球散落在水中，每隊派6名選手參賽去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后累計收集最多的一個隊獲勝。

5泳圈接力。

每隊十五人，帶上救生圈進行接力。最先完成的`隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。

主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（5分鐘）累計撈到硬幣多的隊為勝。

7水中投籃。

每隊兩名參賽者。一人入水在規定的點進行持球投籃，不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的一分，得分加入本隊總得分。

五、活動方法。

1集合整隊，將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長，隊名，口號，目標。2比賽開始。每隊按照游戲的要求派出隊員進行比賽。

3每個游戲均有勝負分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。4比賽結束，累計最后得分評出名次。

5現場頒獎，相互祝賀。

六、活動物品。

游泳圈20個，乒乓球五十個，一元硬幣100個，拔河繩一根，排球4個。

七、獎項與獎酬。

（一）獎項。

1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。

2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。

（二）獎酬。

一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的游泳卡。二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的游泳卡。三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的游泳卡。參與獎：價值50元的體育用品。

（三）頒獎方式：現場頒獎。

八、參賽注意事項。

1、參加比賽人員為xx美容公司職工。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、xxx物業擁有本次活動的最終解釋權。

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自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十三

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

xxxx大學研究生會。

xxxx大學研究生會體育部。

xxxx大學研究生會女生部。

20xx年x月x日至20xx年x月x日；

xxxx大學四方區全體研究生。

1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。

2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。

鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發泄，還可以培養同學們之間的友誼。最重要的.是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

附錄。

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。

本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。

2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝。

1、每局結束后交換場地。

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。

4、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

8、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打。

1、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨后，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨后，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打。

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊后，由發球方的任何一人擊球，然后由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分為單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分為單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

在當今的社會里，各色人種，各行各業的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。

但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發球。

1、球撞網并掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十四

4、時間限定：前半小時自由對弈，不能完成者由棋鐘計時，每方15分鐘包干，超時判負，無棋鐘以讀秒限制，20秒一著。

5、賽場布置：

（1）提前15天聯系食堂管理人員接用食堂。

（2）比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判席，并準備5塊棋鐘。

6、每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果，填寫小組積分表（見副表），在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，檢查證件、應付突發事件。后勤備用人員五人。合計15人（人員不足向其他部門調配）。

7、補充說明：選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

記分方法：勝1分，和0、5分，負0分。

8、獎勵方法：

取前20位入選選手參加總決賽，頒發獎品和證書、

五、宣傳方案。

前期宣傳：

我們將在比賽前一周開始在食堂南側門口、丹青文化廣場，紫云4舍側、白沙前的馬路、藍田學園廣場共懸掛橫幅五條，各學園入口處及食堂東南兩側張貼海報共九張，各寢室軟木板上張貼通知，并在校網、廣播臺、求是潮等媒體上進行宣傳。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十五

武漢工程職業技術學院江北校區乒羽球館。

武漢工程職業技術學院羽毛球代表團、武漢生物工程學院羽毛球代表團。

男單、女單、男雙、女雙和混雙。

1.每單位限報一隊，領隊1名，教練員1名。

2.學生男子限報8人，女子限報6人。

3.每一個選手只能參加一個項目，如參加男單的選手不能參加男雙。

隨著素質教育的普及和開展，大學生的綜合素質能力建設逐漸成為高校教學培養目標的重點之一，因此，適當的開展體育競技活動增強大學生體能素質，促進同學友誼是十分必要的。

激發運動激情，促進兩校間的文化交流與友好發展。

a.賽前準備：

(7).通知我校參賽人員及裁判于25號下午16:30到3#107開會，交代比賽注意事項（服從裁判的判決，尊重裁判尊重對手，比賽時穿運動裝，愛護衛生，愛護球館器材等等)。

（8）.11月26號早上八點會長蘭忠德親自到學校大門迎接武漢生物工程學院羽毛球代表團，并將大家帶到我們學校乒羽球館準備比賽。

b.賽時：

（1）比賽時會長必須提前親臨賽場和紀檢部組織部人員一起維持好次序；

（3）比賽均以三局兩勝制，其中如果雙方打到21分依然相持不下的先達25者算贏；

（4）每打完一場，贏方來裁判出簽字，接著裁判將名單報到裁判長處，以好安排下一輪比賽。

c.賽后安排：

（1）所有運動員及裁判合影留念；

（2）組織部所有骨干組織所有運動員有序離開；

（3）協會負責人及骨干檢查球館內器材是否完善健全；

（5）羽協所有骨干留在后面做好球館清潔工作，接著集。

合由會長做活動小結后關好門窗離開球館；

（1）挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權和場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（2）局數和分數。

a．每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

b．所有比賽均以21個球，三局兩勝制，如有20:20者先領先兩分的算贏，否則誰分先達25分算贏。

(3).發球權、得分和交。

a．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，遵守“左單右雙”*則，贏者發球，直至比賽結束。

b．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

c．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

d．發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(4).交換場地。

a.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當其中一方分數達11分時，要再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

b.在比賽中，如選手未按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，并繼續進行比賽.

(5).發球和接發球。

a.合法的發球。

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

a．發球時腳不得踩發球區的任何界線。

b．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

c．在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

d．發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

e.發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。，左區反之。

b.合法的接發球。

a.接發球員必須等對方發球員按相應的xxx，將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

b．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(6).發球和按發球的方位和順序。

單打：

a．發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

b.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。

(7).重新發球如下列情況發生時應重新發球：

a.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

b.發球時，發球員和接發球員同時違例。

c.當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

d.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

e.除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

f.在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十六

機械工程系團總支。

為了推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活，引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動的樂趣，同時也會為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺，羽毛球社團現特舉辦趣味羽毛球比賽。

團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想。

6—10周的每周周一早上7：00—7：30。

籃球場。

有地放矢、急速運球、夾球運球。

1.前期社團內部進行宣傳活動并進行報名。

2.6—10周每周周一進行一個活動項目的比賽。

3.頒獎，比賽過后，當天早上及時頒獎，合影留念。

團體賽：

1.有的放矢：每隊在5分鐘時間內將30個羽毛球發入到3米前的桶中，每個人輪流往前發球，進桶的球多者為勝擊球點不能過線，進球多的勝，如果兩個隊伍出現進球的個數一樣，則每個隊伍派一名代表，再來五個球決勝負，時間在一分鐘之內，依次類推。

所需準備的東西：30個羽毛球，1個大的塑料桶，劃界線3米，秒表一個，獎品8份。

所需工作人員：裁判兩名。

所需工作人員：裁判兩名。

3.夾球運球：將羽毛球社團分成3個隊伍，每個隊伍8個人，每兩個人相互合作用羽毛球拍將羽毛球運到前方10米的桶中（羽毛球拍的拍頭必須是豎直的，羽毛球總數10個），運球者身體不能碰到球球落地后或身體碰到球需返回起點再開始，比賽計時制，運完十個球用時最短的隊伍獲勝。

所需準備的東西：10個羽毛球，1個大的塑料桶，劃界線10米，秒表一個，獎品8份。

所需工作人員：裁判兩名。

個人賽：

賽一輪。

所需準備的東西：10個羽毛球，1個大的塑料桶，劃界線10米，秒表一個，獎品1份。

所需工作人員：裁判兩名。

2.球拍撿球：地上放一塑料桶，地上有球30個，參賽人員使用球拍將球撿起，不能借助身體其他部位，規定的時間1分鐘內撿的多的人得勝。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十七

第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）。

初一、初二、高一、高二年級。

男子單打和女子單打。

比賽采用淘汰制和單循環制，采用11分每球得分制。

1.每場比賽采用21分制，一局決勝負；

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽；

2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽，潘海彪主任負責；

3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責；

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責；

5.安全：龔漢老師負責；

6.急救：于先榮、艾麗霞醫生負責；

比賽取前六名；除發予證書外，還有豐富獎品。

經費預算：獎品，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）。

由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集。

1．各班參賽選手和體育委員準時到場，各班觀眾可在放學后組織到場助威。

2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。

xx.03（可按情況調整）。

經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十八

為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析。

1.學校角度。

(1)給同學們提供展示自我的平臺，給同學們創造了互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。

2.選手角度。

(1)有展示自己英語口語水平的機會，有與他人交流英語學習心得的機會，有找到志同道合的伙伴的機會，有為英語而瘋狂的機會。

(2)鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度。

(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

(2)豐富課余生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點：中學部全體學生會議室。

四、活動簡述。

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、復賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程。

1、初賽、復賽(時間：10月8日-10月11日)。

說明：初賽、復賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽，在復賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)。

說明：演講主題不限，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

(1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序：

a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。b.選手依次登臺演講。

(3)、比賽規則：

a.成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置。

7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名二等獎1名。

b組：一等獎1名二等獎2名。

七、工作安排和人員分配。

總調度：(姚乾文)。

1宣傳組組長：(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2后勤組組長：(李平：楊婕張春花)負責比賽現場的布置，觀眾席安排及入場引導，采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3計分組組長：(井萬文：史志鳳蘆潔)負責計分、計時。

4評委組組長：(郭金貴：李花呂海生魯宗云張進財郭金貴)。

八、注意事項。

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利于選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇十九

金秋十月，為豐富我校教職工的文化體育生活，進一步增強教職工之間的團隊合作意識，充分體現年級組之間的和諧氛圍，經學校研究，決定組織舉辦20xx年培育小學教職工趣味排球比賽，具體方案如下：

運動·健康·時尚·幸福。

十月（最后一周）。

校排球場。

一組隊方式：由工會小組長負責，六個工會小組分別組隊，由小組長負責，獨立成隊。

二參賽人員：每個參賽隊依據項目人數要求報名，每人限報兩項。

三比賽項目：

1、四人墊球接力。

規則：每個參賽隊派出四名隊員進行接力比賽，每人墊球30秒，一人完成30秒后，第二人接力補上，依次類推，四人全部完成墊球時間定為本輪結束，并對墊球總數累計，墊球個數最多者隊獲勝。

2、排球對墻墊球。

規則：每隊派出四名隊員，墊球者離墻適當距離做好準備，面對墻進行墊球，球不能落地，每人墊球一分鐘，四人連續墊完之后，對四人墊球成功數進行累計，多者為勝。

3、定點發球比賽。

規則：每隊派出四名隊員，每人以5球為限進行發球，按落中指定a、b、c區域，每個區域的分值不同，其中，b區分值最高，a區和c區分值相等。每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。注意：如果球壓線、出界，不計分。

計分方式：每個項目以第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。然后將三個項目累計積分，最終以參賽隊所有活動總分排名次。

為了充分調動教師參與積極性，獎項共設團體第一名、第二名、第三名和參與獎。

自行車趣味比賽策劃書（專業20篇）篇二十

為活躍校園文化氛圍，提高教師運動技能，增進友情，加強交流，增強員工身體素質，弘揚體育精神，展現積極健康向上的精神風貌。

塘圭小學乒乓球室。

20xx年12月11日下午3:50—5:50（暫定）。

學校工會。

抽簽分組，組內推選組長。

學校全體教職工（包括后勤工作人員）。

1、游戲設計。

2、游戲器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（xxxx負責準備器材）。

3、總裁判。

4、裁判助理。

5、成績統計。

6、攝影攝像。

7、新聞撰寫。

8、紀念品購買。

1、工會小組長易露講話。

2、總裁判講話。

（1）乒乓球單打（負責人）。

勝方得2分，負方得1分。

（2）乒乓球雙打（負責人）。

勝方得4分，負方得2分。

（3）“大搬運”筷子夾球（負責人）。

按兩分半鐘之內運球個數排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

（4）乒乓球運球接力（負責人）。

按運球時間長短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。

4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

5、易主任講話。

1、游戲器材的準備。

2、賽場規劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。

3、負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

2、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四等獎。

3、發揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。