活動總結是對一個特定活動進行回顧和總結的一種方法,能夠幫助我們深入思考。如果你對于活動總結的寫作有所困惑,不妨看看下面這些活動總結范文,或許能夠解決你的問題。
科普月活動總結大全(16篇)篇一
20xx年,我鎮在開展科普活動工作中,認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求,在鎮黨委、政府的領導及市科協的指導下,結合本鎮實際,發動和組織全鎮有關單位積極開展各項科普工作,切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質,加快科技成果向現實生產力轉化,加速農村產業化結構的調整,增加農民收入,促進全鎮經濟建設和社會的全面進步,各項科普工作取得了顯著成效。現將我鎮今年科普工作情況總結如下:
我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》,積極實施《科學素質綱要》,將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃,制定有科普工作規劃和年度計劃,并將科普工作列入本鎮黨政工作的重要議事日程。鎮成立有科普工作領導小組和工作機構,由鎮長擔任組長,分管領導任副組長,鎮相關科室為成員。本鎮將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目標責任考核體系,并納入年度工作目標考核、表彰、獎勵范圍,定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人,并由鎮長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的范圍,有具體的任務目標和考核指標,制定有關科普培訓計劃和年度計劃。
我鎮在開展科普工作中,在全鎮成立科普工作領導小組,每村落實2名科普宣傳員,3個科技示范戶,各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書室,吸納社會資金為每村新購圖書,村設立農村書屋,豐富村民文化生活,增長了知識水平。各項科普工作有序開展。
我鎮為了進一步在全鎮范圍內普及科普知識,積極組織本鎮科技人員利用墻報、黑板報、大小標語、印發各種科普資料、開展科普講座等科普活動,積極地宣傳有關科普知識,在全鎮上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮上下認識到科普工作的重要性,逐步掌握和運用科普知識,收到了令人滿意的效果。今年,我鎮全年對社區黑板報定期更新,各村也定期更新宣傳欄內容,張貼科普文章60篇;圍繞“節約能源資源,保護生態環境,保障安全健康”,開展各種主題宣傳教育活動,建成農村黨員干部現代遠程教育網絡;舉辦鎮、村干部技術講座5次,培訓200人次,農業技術講座15次,參與群眾6500人次,發放科普資料5000份;今年有90%以上的村干部和農民黨員接受了農民技能培訓;組織進行了各類從業人員的在崗培訓、繼續教育培訓,同時積極組織開展各種形式的創業培訓、安全生產、專業技能培訓工作等;不定期組織本鎮有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動,深受群眾好評。部分失業、待業人員經過培訓后,掌握了一定的科普知識和技巧,豐富了知識結構,增強了他們的自信心,并成功的找到新的工作,在新的崗位上大膽運用科普培訓得到的知識,施展自己的才華。
在今年的科普宣傳周、宣傳日活動中,我鎮科普部門精心組織,積極爭取鎮黨委、政府的支持。在鎮科普活動中,多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮中小學開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課余的時間觀看科普知識,從小培養熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣??破諕靾D展活動內容豐富、涉及面廣,包括防震知識、衛生知識、農業知識、電子信息知識等內容,使學生從中學到了許多書本上沒有的知識,真真正正增長了見識,開闊了視野,提高了對科學知識的興趣。
我鎮科協還組織了事業服務中心、林業站、文化站、衛生院、計生站等部門人員聯合到各村義務開展“節約能源資源,保護生態環境,保護生態環境,保障安全健康”的知識宣傳,工作組人員逐個走遍全鎮11個村和1個社區,通過多種內容豐富的形式,向當地農民群眾提供面對面、心連心般熱情周到的衛生保健服務,各村村民積極參與并給予好評。
鄉鎮科普活動總結(2)衛生科普工作組在活動開展過程中,給出農民群眾免費發放健康科普資料1500余份,并開展了健康知識問卷調查;通過展示圖文并茂的宣傳展板、掛圖,生動形象地對衛生保健知識進行介紹;由專家進行健康知識講座,講解疾病發病原因和防治措施,并開展免費咨詢,做到有問必答。同時,我們還相應進行了衛生知識圖片展,通過開展一系列活動,普及了衛生疾病和預防保健知識,對當地村民的健康水平和生活質量的提高起到了積極的促進作用。
我鎮成立了科普工作領導小組,并設有農業科普工作組、衛生科普工作組、科普信息工作組,同時任有各級科普宣傳員。體系內各部門,分工明確,各司其職,協調運作,做了一系列富有成效的工作,引進和推廣了一批經濟效益好的科學種養項目。
總之,我鎮的科普工作,在鎮黨委、鎮政府的正確領導下,各項工作取得了顯著的效果。今后,我鎮將繼續抓好各項科普工作,促進全鎮經濟建設和社會的全面進步。
科普月活動總結大全(16篇)篇二
《中華人民共和國科學技術普及法》頒布實施以來,我局按照縣委、縣政府有關實施科教興縣戰略和可持續發展戰略部署,以提高公民的科學文化素質,推動經濟發展和社會進步為目標,根據《中華人民共和國科學技術普及法》規定的責任,發揮本部門優勢,認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》。
自《科普法》頒布后,我局認真組織文化館、圖書館、博物館、電影公司、新華書店、劇團等部門正副職領導進行學習,并以部門為單位組織干部職工認真學習,深刻領會《科普法》的精神實質,實施科教興國戰略的偉大意義,明確《科普示》規定的社會責任和開展科普工作的重要性。運用標語、橫額、櫥窗宣傳專欄、新書介紹、放映映前宣傳等多種形式進行宣傳《科普法》,號召全體干部職工積極參與和支持科普活動。
科普公益事業,是社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。我局作為文化管理部門,積極組織開展科普工作:一是積極開展文化信息資源共享工程建設,自20xx年以來,在國家和自治區文化信息資源共享工程部門的大力支持下,全縣籌建了21個點,安裝了接收、傳遞信息和電子計算機等共享工程配套儀器,努力傳播先進文化信息資源,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化和發展生產的科技信息需要。特別是圖書館,多渠道籌集資金26萬元建設了電子閱覽室,安裝電腦80臺,內存電子書籍50萬冊,可容納80名讀者同時上機閱覽文化科技信息,自接收傳播開放后,平均日接待100多人,年均接待讀者38000多人次,為科技興農,幫助農民致富提供了良好的科技信息平臺。二是發揮部門優勢,開展科普教育活動。我局近年來,根據上級的要求,每年組織2至3次科技文化“三下鄉”活動,新華書店、圖書館專輯農業生產的科技信息資料及相關書籍送到農民手上,為農民致富,發展生產提供科普知識資源。電影公司立足實際,服務“三農”,實施農村電影“2131”工程,僅20xx年城鄉放映7762場,其中農村電影6743場,教育觀眾達313.9萬人次。利用電影放映科技短片,宣傳科普知識,特別是放映《元眼豐產栽培技術》、《無籽西瓜栽培技術》、《柑桔果實優良栽培技術》等科教片。同時還放映《人口與計生》、《交通安全》、《防火防范》等科教影片,深受廣大農民群眾的歡迎。三是利用送戲下鄉演出的機會,通過小品、表演唱等形式開展科普知識的宣傳活動,讓廣大群眾接受科學精神,反對和抵制偽科學。四是充分利用場、館等文化場所舉辦科普教育活動。去年縣圖書館與四川省愛國主義教育基地成都理工大學博物館聯手,網上展現有關恐龍化石、古生物化石、海洋生物標本和蝴蝶標本展品,讓廣大青少年飽覽數百種珍稀標本。縣博物館今年四月份,利用新館陳列海洋生物標本,20000多學生真實地感受海底生物世界。
近幾年來,我局在貫徹實施《科普法》,開展科普活動方面,做了大量的工作,取得了一定的成績。但距離上級要求還有差距。今后繼續加強科學技術普及工作,采取公眾易于理解、授受、參與的方式,組織開展科普活動積極傳播科學思想,推介科學技術知識,為構建和諧社會,建設社會主義新農村貢獻力量。
科普月活動總結大全(16篇)篇三
尊敬的各位領導,親愛的各位實習老師:
大家下午好!
5月份,豐寧地區的28名實習生本著“服務學校,服務當地”的宗旨,開展了“放飛青春夢想弘揚區域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括:“結合區域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次,各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動,我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統文化,開闊了視野。同時,這也是對我們實習生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養了我們的科學創新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程,在中學生中開展科普活動,可以激發學生們的學習興趣,培養他們的科學創新精神,提高他們的科學素養。創新精神是推動科技進步和社會發展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播,使他們領悟并逐步樹立創新精神,有益于科技創新后備人才的培養。同時,此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉的熱愛之情。
最后,我代表豐寧地區所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持,在實習的最后階段,我們會繼續以飽滿的熱情,服務學校,服務當地,為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
科普月活動總結大全(16篇)篇四
為認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神,根據《州科知局中共州委宣傳部州科學技術協會關于舉辦20xx年州科普活動月的通知》要求,我縣精心組織,部門協助,深入開展第二十一屆“科技之春”科普活動月活動。在我縣引起了較大的反響和普遍的好評?,F將活動開展情況總結如下:
我縣緊緊圍繞“創新驅動發展科技富農惠民”為主題,積極爭取得到各相關部門的配合協助。各部門都開展形勢多樣的科普宣傳活動。
3月21日上午,縣科學技術和知識產權局會同縣科協、縣農業畜牧和水務局、防震減災局、縣衛生和計劃生育局、縣工商質量技術和食品藥品管理局等部門充分利用梨花節的契機,在咯爾鄉金江村活動廣場以“創新驅動發展科技富農惠民”為主題的科普月活動。在農村大力推廣科技成果,普及科普知識、提高農民科技素質,依靠科技促進農業增產、農民增收。
活動現場有形式多樣的便民服務,包括技術咨詢,科技成果展示、農牧產品展示及品嘗,防震減災知識咨詢,健康衛生、計劃生育知識咨詢,食品安全、用藥安全知識普及,農、林、牧科普知識普及等等。
據統計,在集中宣傳月活動上,我局共發放農村實用技術科普宣傳資料500余份(冊),咨詢50人次,各單位累計發放農牧實用技術、健康衛生、食品安全、公共安全、防災減災等科普宣傳資料2500余份,咨詢200余人次。
科普活動月期間,各部門緊密結合“走基層”活動和“關愛活動”深入基層為民送科技、送服務活動。大力普及食品安全、健康衛生、優生優育、環境保護、防震減災、栽培技術等科普知識。結合春耕生產,深入田間地頭開展各種技術服務指導服務和實用技術培訓。
據統計,本次科普宣傳月活動期間,各部門共發放果樹蔬菜栽培技術、健康衛生、優生優育、食品安全、環境衛生、防震減災等科普宣傳資料12000余份,展示中藥材產品、農牧產品共計80余種,成果展板25個,各類技術、科普知識咨詢1200余人次,下鄉指導30余次。
今年開展的科普月活動內容豐富,意義非凡,讓我縣老百姓普及科普知識,傳遞了科學技術。在今后的工作中,我們一定會為農牧民多辦實事,辦好事,讓老百姓享受到科普活動的實惠性,實在性。
科普月活動總結大全(16篇)篇五
在上級相關部門的領導及關心支持下,我局根據年初制定的社科普及工作計劃,扎實開展科普工作,取得了一定成績,現將全年科普工作總結如下:
據統計,三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次,充分發揮了紀念館的愛國主義教育職能,紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
在“科普月”和“科技周”期間,緊密結合自身實際,制作了“文物普查圖片展”,在5個鄉鎮的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外,在國際博物館日期間,組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次,豐富了群眾和學生的文化生活,增強了他們的文物保護意識,取得了良好的社會效益。
通過參加相關培訓、學習,人員的服務意識進一步得到加強和提高,為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中,均能做到微笑服務,貼心服務,力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來,滿意而歸,全年實現參觀接待零投訴。
相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究,豐富了自己的專業技能,并能緊密結合自己的學習和研究成果,開展宣教工作,全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護,并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監控設施,對三灣改編景區進行了綠化、亮化,切實做好了紀念館和舊址舊居的管理,使基地能更好地發揮科普教育。
科普月活動總結大全(16篇)篇六
xx年全國科普日活動開展以來,我縣緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”活動主題,采取舉辦培訓會、技術指導、送技術等貼近群眾、貼近生活、貼近實際的形式開展了一系列的科普宣傳活動,各項活動開展的有聲有色,扎實有效,達到了預期效果。
縣科協十分重視搞好全國科普日活動,及時向縣上主管領導匯報了省、市科協關于開展全國科普日活動的通知精神,研究制定了《禮泉縣2012年全國科普日活動實施方案》,對活動進行了安排部署,要求各單位要圍繞活動主題,開展豐富多彩的科普宣傳活動。
1、舉辦健康知識講座。
近年來,隨著生活水平的不斷提高,工作壓力的不斷增大,人們在生活飲食方面無規律,使得越來越多的人身體呈亞健康趨勢。9月18日,禮泉縣科協協同禮泉縣衛生局在禮泉縣會議中心舉辦健康知識講座,活動中邀請縣醫院的醫護人員,來會議中心為干部職工舉辦健康知識講座。縣醫院的醫護人員從日常生活飲食著手,對人體每日所需的微量元素和食物營養的構成與轉化進行逐一分析與講解,使廣大干部職工對自身目前的健康狀況有了初步的認識,也意識到了在今后的生活中應該注意哪些健康問題。此次講座獲得領導與職工的一致好評。
2、舉辦食品安全萬人簽名活動。
9月16日上午,禮泉縣科協協同禮泉縣食品安全委員會辦公室組織食安委會各成員單位在縣中心廣場舉行了主題為“共建誠信家園,同鑄食品藥品安全”萬人簽名活動。縣委常委、縣統戰部部長侯仲垠,縣食安委副主任、副縣長趙亞莉,縣人大副主任陳國誠出席活動,禮泉縣科協及禮泉縣食安委會各成員單位負責人及工作人員、部分食品生產經營企業代表300余人參加了簽名活動。活動由禮泉縣科協主席郝亞萍主持。
縣食安委各成員單位在中心廣場向過往群眾宣傳食品安全相關知識,并邀請廣大群眾在主題橫幅上簽名。各監管部門和部分食品企業設立咨詢臺,發放宣傳資料,宣傳食品安全法律,講解食品安全知識,并現場接受群眾的咨詢和投訴。本次活動共展出食品安全宣傳展板48面,發放宣傳資料8000余份,現場接受咨詢群眾600余人,收到了很好的宣傳效果。
3、送科普下鄉上門爭先恐后。
8月28日和9月5日協同縣農業局、動物疫病監督所,在縣城會議中心和昭陵社區開展了獸藥gsp認證集中培訓2次,現場為廣大基層干部和養殖專業戶講解了關于獸藥gsp認證的相關知識和要求,以及動物疫病防治的綜合技術。兩次培訓累計參與人數1000余人,發放技術資料6000余份、技術光碟100張。在9月初,協會組織了縣內養豬專業戶30多家,在縣活動中心參加了縣科協牽頭的科普日專題宣傳活動,現場咨詢300余人,發放資料3000余份。
xx年9月10號縣科協組織各農廣的技術骨干30多人,在史德鎮協會辦公室門前,聘請縣果協高級農技師郭生乾,現場講授果樹的全年各期修剪管理及秋季施肥技術,積極提倡多施有機肥,增加土壤有機質,大力推廣果樹的大改型,高光照,徹底解決果園的密閉問題,努力實現區域果業生產優質、高產、高效。在培訓同時,并且實地觀看了新時鄉帝堯的新改型果園。
9月14日,結合當前果園的秋施,縣科協組織各農廣的技術骨干及廠長46人,前去烽火鎮聽陜西省果樹研究所專家大院高級園藝師曹儒講果樹的土壤配肥技術,積極宣傳推廣一下幾項果園管理技術,一是生物肥及各種微量元素的搭配。二是防治病蟲害,要采取物理與生物措施的防治,防止農殘超標。三是果樹的各期修剪管理,要注重當前的合理修剪,解決果園的光照及蘋果的增色。這次培訓活動參與的有慕名而來的多個協會及合作社的領導和會員,也有當地的果農參加,共計300多人參加培訓。
科普活動日期間,縣科協組織20多名農技專家深入6個鄉鎮對農民進行技術指導,通過舉辦技術講座、現場接受咨詢、發放科普資料等形式,宣傳科學養殖、資源綜合開發利用,保護農業生態等方面的科技知識,積極幫助種植、養殖戶解決遇到的難題,受到了農民群眾的一致好評。
4、突出重點,認真開展各項重點活動。
活動期間各單位緊緊圍繞活動主題開展了一系列的重點活動。涉農部門積極組織科技人員針對當前農村實際,根據農民群眾對科技知識的需要開展了科技下鄉活動,舉辦果園秋冬季管理、農作物秋冬季管理等種植、養殖方面科技知識培訓15期(次);縣果業局舉辦蘋果栽培管理培訓會;縣人勞局開展了農村勞動力轉移就業和返鄉務工青年創業培訓,累計培訓300人次;縣科協積極開展了“學術金秋“、“全國農民科學素質網絡知識競賽”和建言獻策活動。
科普日活動期間,縣科協以及社會有關力量開展科普活動的積極性,進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度,加上領導重視、準備充分、多方參與、媒體配合,全縣上下洋溢著濃厚的科普氛圍,取得了實實在在的成效。通過舉辦全國科普日活動,我們感到面對新的形式和任務,面對公眾對科學知識的渴求,科普工作者任重道遠,我們要進一步努力,將科普工作繼續深入開展下去。
全面落實科學發展觀,認真貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》,宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》,在全社會廣泛普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神,形成講科學、愛科學、用科學的良好社會風尚,努力提高全民科學素質。
我縣xx年全國科普日活動在縣委、縣政府的領導下,在縣科協的指導下,通過精心組織、上下聯動,通力合作,完成了各項預定活動項目,推進了科普工作的持續發展,活動呈現出領導重視、內容豐富、形式多樣、氛圍濃厚、工作扎實、成效顯著的特點。在活動中也存在著不足和有待改進的地方,如個別單位認識不到位,在動員社會各方力量參與科普日活動上做得不夠充分等,在今后的工作中我們將進一步改進,不斷拓寬開展科普工作的新路子,為提高全面科學素質做出新的貢獻。
科普月活動總結大全(16篇)篇七
其實一直以來,我都是不怎么會做家務的。所以這次家庭角色轉換對于我來說,還算是一個不小的挑戰。但是我一直相信有挑戰才會有提升,所以也就那么的義無反顧了。
剛開始的時候,一切從零學起,似乎是顯得有點笨手笨腳的,當然也幫過不少倒忙。第一次在家掃地,因為使用掃帚不當,結果,被我辛辛苦苦掃過的地似乎是比沒有掃過還要臟。然而,我看到媽媽在訓斥我的同時仍掩飾不了一絲的欣慰。而我呢,則在一旁“痛并快樂著”。感嘆家務的繁瑣與勞累。
現在想起來,父母怎會不累?從我一來到這個世界,大病小災便隨之而來。小時候我體弱多病,常讓父母擔心,有時整夜發燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫院。無論幾時幾刻,無論天氣如何,風雨無阻。當我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長大后一定要報答你們的恩情!
是啊,父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。類似這樣的事情在這14天中可以說是不斷重復著,而我也在一次次的錯誤中不斷學習,不斷收獲著。到了后面的時候,很多工作做的也開始有那么點樣子了。當然,也必須的得到了媽媽的贊賞與認可。
收獲當然也是多方面的,在家務和自理能力上的提升自不必說。更重要的我相信是在認知上。正如滿文軍的那首歌唱得一樣,我覺得我開始更“懂”自己的父母了吧。其實,很多時候我們的父母并不需要我們所謂海誓山盟,所謂功成名就。他們需要的,只是我們的一份心意。就像之前的掃地,媽媽感動的其實并不是我們掃的一塵不染,剔透如鏡般的地面,而是我們掃地時那樣一種認真,虔誠的姿態。也許,正是那樣一種平凡,淳樸的姿態,在父母心中才算是最美。所謂大愛,父母如此的容易滿足,正是源于他們給予我們的那樣一種無私的大愛。
十四天的體驗,不僅僅讓我們感受到了父母那樣一份大愛。我想,對于我們的父母來說,也必然是感受頗多的,當然,是幸福的感觸啊。是的,爸爸媽媽,你們的孩子長大了。
他學會了掃地,拖地,買菜,做飯;學會了安排處理自己的生活;也體驗了那些細碎而又真實的生活。
所謂生活,冷暖自知。然而,在家這片港灣,我感受到的盡是無限的溫柔。我想,父母真正企盼我們的,并不是擁有經天緯地的才華,而是我們真的能夠生活的幸福,美滿。而這段時間,這些瑣碎的小事,這些鍛煉,我想這一切都是我們以后能夠幸福生活的必要條件吧。它的重要性自然是不言而喻的了。那么,經過這段時間的檢驗,爸爸媽媽,你們可以放心了吧!生活這點小事,你們的孩子可以處理的很好!
十四天的活不多,不重,多的是爸爸媽媽的微笑,重的是爸爸媽媽對我的愛!爸爸媽媽為我所做的變化,為我的善解人意感到欣慰,都說我懂事了,長大了,不再孩子氣了。是啊,因為我需要這個家,我愛這個家,這個家也需要我。以前我也有點懶,但是只要有那種決心那種信心,我是可以提高自己的積極性去掉惰性的。這不正是我們大學生該做的事嗎?現今的大學生大多養尊處優,從不理解生活的艱辛,不了解父母的無私付出,總是與父母意愿相違背。做事不考慮后果。我覺得我們都該好好站在父母的角度去看事情,做到真正了解父母的良苦用心。真正學會感恩。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否會在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
撐起一個家,需要勇氣,更需要愛。因為爸爸媽媽有愛在心中。我們也應該心懷有愛!
一個游子無論走多遠,無論去了哪里,他心里最大的牽掛,是家,只有家是我們心里的牽掛。陳紅的《?;丶铱纯础窢縿恿藷o數游子的心,“找點空閑,找點時間,領著孩子,?;丶铱纯矗瑤闲θ荩瑤献T?,陪同愛人,常回家看看!”,“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓!”家里的爸爸媽媽等待著自己的兒女回家,不是要你做家務,而是盼望團圓。作為爸媽的孩子,難道不該做點什么回報他們嗎?誰言寸草心,報得三春暉”,“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”,讓我們學會感恩,學會報答,在父母的有生之年為他們盡點孝道,讓他們在人生的暮年享受天倫之樂!因為我們終究還有老的那么一天。
父母的一生可以是平凡的;父母的一生可能是清貧的;父母的一生可能是普通的??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步一步走向成功。
我想,以上就是我對于此次“感恩父母行”——家庭角色轉換的粗淺認識。不甚深刻,卻感到了許多的溫存,感動!
同時,也要感謝我的父母。在我看來,“感恩”本身即有“感謝、懷恩”雙重含義。之前所談的都是感受,在此,要對我親愛的父母大聲說一聲“謝謝!”。
當然,這樣一聲感謝是遠遠不夠的,在這樣一份大愛面前,它會顯得如此微不足道。同時,這段時間的體驗,也絕不應當是感恩的開始抑或是終結,而是一種升華。經過這段時間的體驗,我們對于親情的認識,想必也更為深入了一個層次。因此,所謂升華,我想就是在此基礎上,珍惜這樣一份溫存,并且努力的去維系,去感懷。并且,為了這樣一份溫存,要明確自己的人生方向,為了這樣一份溫存,為了夢想,奮不顧身!讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
科普月活動總結大全(16篇)篇八
為全面貫徹實施《全民科學素質綱要》,樹立科學發展觀,根據市、區委的有關部署和要求,鎮江路科協在區科協的具體指導下,結合管區實際情況,于5月16日-6月15日開展了以“攜手建設創新型國家”為主題的科普系列活動,在管區形成了倡導科學,普及科技,全面提高公眾科學素質和創新能力的良好氛圍?,F將活動總結如下:
一、領導重視,深入發動,認真部署。
為充分發揮科普活動月的實效性,加強對本次活動的組織領導,黨工委把本次活動作為一項重要議事日程,從促進全區發展的戰略高度出發,突出“攜手建設創新型國家”的主題,精心組織,周密安排,結合管區實際情況,認真制定活動計劃,對本次活動的目的、要求、活動重點,進行層層宣傳,深入發動,切實把各項措施落到實處。
二、強化措施、創新載體,注重實效。
為扎實搞好科普活動月系列活動,街道注重創新思路,創新方法,通過形式多樣、內容豐富的系列科普活動,達到了在管區居民中倡導科學、健康、文明的生活方式,推動管區三個文明建設和和-諧社會發展的良好效果。
一是加大宣傳力度,在管區大力營造科普宣傳教育氛圍。街道和各社區充分利用科普宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,張貼科普掛圖,書寫科普活動口號,向居民宣傳科普知識,倡導文明生活方式,使管區居民進一步了解了開展科普活動月系列活動的重大意義,積極參與到科普活動中來。
二是組織了系列科普活動講座。充分利用街道和各社區科普學校教育陣地,舉辦了預防甲型h1n1流感、老年人保健常識講座、呵護女性健康和心理健康疏導等主題知識講座,讓科學思想、科學精神、科學知識和科學方法滲透到社區的每個家庭。
三是以體育街為平臺,開展豐富多彩的全民健身活動,如“青島體育街傳統老游戲大賽”、籃球邀請賽、群眾文體特色隊伍展演等,引導廣大居民群眾養成健康的生活方式,提高居民身體素質和生活水平。
四是舉行醫療咨詢活動,聯系骨傷醫院專家免費為社區居民測血壓、量體重、驗血常規,講解科學養生知識,并為一些殘疾戶進行入戶問診,同時也舉行了計生知識宣傳活動,前來咨詢的社區居民多達200余人。
科普月活動總結大全(16篇)篇九
為認真貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神,全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》,不斷提高全鄉人民的科學素質和依靠科技致富的本領,鄉黨委、政府根據萬委〔〕33號文件精神,精心組織,深入開展了“科技之春”科普宣傳月活動。在我鄉引起了較大的反響和普遍的好評?,F將活動開展情況總結如下:
我鄉緊密圍繞以“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法”為主要內容,開展了以下幾項活動:
1、舉行了現場咨詢活動,我鄉在便民服務中心設立了咨詢臺,廣泛宣傳黨的各項方針政策,滿足廣大群眾對形勢政策的需求,切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶,尤其是各項惠農政策及民生工程。
2、科普知識下村活動。3月25日,在鄉科普領導小組的統一安排下,各部門開展了“送科技知識下鄉”咨詢服務活動,圍繞科學生產和增效增收,大力開展實用技術培訓,培訓內容涉及農業、食用菌、動物養殖及疫病防治等新技術。整個活動從上午9點鐘開始,到下午4點才結束,發放宣傳資料五百余份,前來咨詢的人絡繹不絕。
1、多方配合、運作有序。
在鄉科普工作領導小組的統一安排下,鄉主要領導親自過問,各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普月活動呈現了上下聯動、團結協作,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果。
2、貼近實際,親近群眾。這次活動的策劃,我們嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普知識宣傳中,我們在內容上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“春耕生產”、“種養殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出,讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3、形式多樣,群眾滿意。今年我們在繼續開展咨詢、送社科知識下鄉等項目之外,還組織了鄉村組干部進村入戶,交心談心活動。由兩名大學生村官作為宣講主力,分片分區的開展送科技知識下鄉活動,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。
科普月活動總結大全(16篇)篇十
先說下社區活動。這是第一次由我們負責的大活動,是一個鍛煉我們的機會。我負責的是塹頭社區。出乎意料,塹頭社區出現不少意外,讓我們無所適從。從活動的籌備到過程,結束與收尾,我們都存在一定的問題。籌備工作很重要,從踩點到物資準備,我們出現的問題較少,可能在之前的擺攤活動中吸取到經驗了。
到了活動當天,集隊的情況我不是很滿意。之前的活動,我們都是排成隊列有序地步行過去的,可是這次我們卻遺漏了這一點,沒有排成隊列,一隊人散亂地走過去,我覺得這還是對我們志愿隊的形象有不好的影響。后來在我的要求下,總算排成了隊列。但是第二天還是沒有排隊。
到了擺位,我們還算是有效率地布置,成員多半被動,但我覺得這是很正常的,對于他們來說是第一次參與下社區活動。所以我覺得,如果他們有什么表現不足的情況,更多的是我們負責人的責任,是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個人的工作。
我負責的是消防的擺攤點,我覺得他們的配合性還是很好的。但我的消防點比較冷清,他們都感覺有點冷遇。我跟他們溝通說盡量地把傳單發出去,并適當宣傳我們主要志愿服務點的活動內容,再加上環保袋這個秘密武器,總算有點起色。
關于diy折紙花的問題,有幾個師妹們的表現確實讓人很失望,甚至于有人過來捐衣的時候都沒有一個人主動過去招呼人,還弄到一地的垃圾,東西掉了都沒有一個人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!
到活動結束,大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點狀況,辛苦裝上車的衣服,又要卸下來,可是大家都沒有怨言,很主動地過去幫忙,一個個女生也接過一整袋衣服,搬進村委會。
活動結束,男生都挑重的東西搬回去,女生也幫忙拿點輕活。塹頭社區,我們來的時候它是一片整潔的,我們走的時候,也要還它一片整潔。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強整潔。
不過,很對不起師弟師妹的是,雖然問題多多,整體表現不是很滿意,但我們在活動結尾的時候沒有給予他們慰問與鼓勵,這對他們的積極性是不利的。
校園服務周上,反映的問題與下社區相似,但問題不大,我沒有什么特別的感想。我就不多說了。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的,每次出海報他們都是很用心地畫,創意不斷。說到善后工作我就有點慚愧了,校園服務周后的展板我都忘了處理一下,是活動結束后過了幾天才想起來,去辦公室看了,應該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅,我也忘了收……更嚴重的,關于發票問題,我不知道是不是我個人太草率不謹慎的問題,我總是覺得意思沒有錯就可以了,誰知道財務部那邊要求是這么的嚴格,而且我自己本身也是財經專業的,這個態度我是必須要端正好的。我保證不會再犯這樣的錯誤。
還有我想在這里向師兄提兩個建議……。
第二個建議是:例會上,師兄提出部門的榮譽感建設。我覺得榮譽感很大部分是由我們去培養去引領他們的,這也是我們的不足啊……我記得大一的時候,每次收到志愿隊的通知都是以“圣光與我們同在”結束的,我甚至已經把它當成了一個志愿隊的標志,時候溫暖著人心。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊正是需要一個圖騰,凝聚力量!
最后,給予志愿隊無限的祝福!圣光與我們同在!
科普月活動總結大全(16篇)篇十一
我校一直重視學生的綜合素質發展,把素質教育作為學校特色、校園文化建設的重要內容,學校少年宮的開辦受到社會、家庭、孩子的一致好評。語文社團的活動,營造了濃郁的校園讀書氛圍,創造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了特色活動的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的。
一、深入宣傳發動,營造濃郁讀書氛圍。
根據學校讀書活動方案,我校于新學期開校后舉行了隆重的讀書節啟動儀式,各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,創建了讀書與寫作社團,營造了讀書氛圍,使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書活動奠定了堅實基礎。
二、責任落實,精心組織。
為確保讀書與寫作社團活動有效、規范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領導小組,構建了以辦公室、教務處、圖書室、班級之間協同開展工作的活動網絡,依據讀書活動方案,層層落實責任、分解任務,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系,確保讀書節活動有效開展。
三、特色活動豐富多彩。
我校在讀書節活動中,著眼于提高教育質量和促進學生全面發展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學習為目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。
(一)經典古詩文閱讀與創作活動我校以班級為單位,利用到校、放學等時間,進行了集體誦讀經典古詩文活動,極大的提高了孩子閱讀與創作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠超出學校的要求。在廣泛誦讀的基礎上,學校結合讀書與寫作社團活動開展了古詩文創作評比活動,實現了人人爭當詩詞創作與誦讀小明星的目標。通過經典古詩文閱讀與創作活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經典詩詞的意境美,初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。
(二)“趣味讀書”與“好書推薦”活動讀書期間,讀書與寫作社團以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發,在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。學校每周都對活動進行檢查指導,使此項取得了顯著的效果。
(三)主題征文活動在廣泛閱讀的基礎上,我校結合重要紀念日、傳統節日、慶祝建黨等偉大日子,先后開展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國夢”、“迎青奧”、“我與美德有約”等不同內容的征文競賽活動。全校同學熱情高漲,參與面廣,文章質量高,在這些征文活動中,涌現出一大批喜愛寫作的小明星,不僅豐富了校園生活,也促進了大家對語文的學習熱情,鍛煉提高了寫作能力。
(四)“經典詩詞與閱讀”朗誦活動讀書活動期間,社團按年級段分別開展了“經典詩詞與閱讀”主題朗誦活動?;顒又型瑢W們積極踴躍,氣氛異常活躍,大家就讀書節開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內容進行了表演,并將自己閱讀到的好書進行了介紹推薦?!敖浀湓娫~與閱讀”主題朗誦活動使同學們加強了交流,在讀書方面取長補短,學到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽意識的形成。
(五)班級讀書文化評比活動為了進一步打造書香校園,豐富校園文化生活,增強文化環境育人實效,促進良好學風的建設,激發學生的讀書興趣,為學生創建享受成長快樂的讀書樂園。學校成立讀書文化建設評比小組對個個活動社團進行評比,評比從讀書文化建設的實用性、豐富性、美觀性、創新性、整體性五個方面進行評比,以生動活潑的形式,積極健康的內容,培養學生的審美情趣,為同學們創造一個愉快的、健康的學習環境,借以勵志,足以怡情,讓學生在濃厚的書香氛圍中努力學習、積極進取。
(一)讀書活動的創新意識需要進一步挖掘,在今后的讀書活動要及時開展學生喜愛,有意義和有意思的各類活動,真正讓大家喜愛讀書。
(二)注重讀書活動中孩子的參與面,關注每一個孩子的讀書感受與成長。
(三)強化班主任開展讀書活動的決心和落實的力度,形成整體發展,重點突破的局面。實踐證明,正是少年宮的建設,豐富了學生的課余生活,開闊了學生的視野,培養了學生的審美能力和創新精神,提升了學生的人文素養,為發展學生個性特長提供了的新的更大的舞臺,同時也促進了學校工作的整體優化。相信經過大家的共同努力,我們一定會把江都區實驗小學少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、孩子喜歡的身邊的少年宮。
科普月活動總結大全(16篇)篇十二
根據區教育局《關于在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》【赤紅教字(20xx)78號】文件精神,為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開,鞏固文明城區建設成果,提高全區的公民道德建設整體水平,培育文明向上的健康風尚,我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動?,F將活動開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織,保證活動順利開展。
今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”,為進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,全面提高公民道德素質,喜迎新中國成立60周年,我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視,及時成立了領導機構,精心組織,周密安排,召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署,并把此項活動作為加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分,在全校形成了領導親自抓,分管教師協助抓,教師學生人人參與的良好道德建設氛圍。
二、創新形式,廣泛開展各項活動。
我校在開展“公民道德宣傳日”活動中,堅持以科學發展觀為統領,通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動,廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》,大力弘揚中華民族的傳統美德,不斷增強全校師生的道德意識,為學生的健康發展筑牢思想基礎。
(一)召開座談會,組織學習提高認識。
9月17日上午,我校主要領導組織召開座談會,集中學習《公民道德建設實施綱要》,援引吳大觀等模范人物的先進事跡,全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會交流,使全體教師統一了思想,提高了認識,“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強調,全校教師要以開展“公民道德宣傳日”為契機,大力學習宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,用榜樣的力量引導全校師生,借以大力弘揚好培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,大力倡導艱苦奮斗、自強不息、愛崗敬業無私奉獻的精神;大力倡導扶危濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上,校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署,并要求全體教師注意收看9月20日晚8點中央電視臺播出的第二屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節目。
(二)制作道德標語牌匾,引導學校文明禮貌風尚。
9月18日,校領導為開展好“公民道德宣傳日”活動,動員全校師生專門制作了《公民基本道德規范》和《八榮八恥》相關標語,分別懸掛于校內的醒目位置,營造了良好的文化氛圍,通過廣泛的宣傳,讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。
(三)組織收看專題節目,真切感受道德的力量。
9月20日20時,根據校領導的安排部署,全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模范評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模范板塊,晚會采用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式,生動展現了全國道德模范的感人事跡和高尚精神,不僅深深打動了現場觀眾,同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示范課?;氐綄W校后,大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡,紛紛撰寫心得體會借以表達對道德模范的由衷敬意和高度贊譽,全校師生表示要以道德模范為榜樣,崇尚先進、學習先進,嚴于律己,爭做有社會公德的合格公民。
(四)召開主題班會,開展學習討論。
9月21日下午,全校開展以“學習道德模范,文明從我做起”的主題班會?;顒又?,有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事跡,也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會,同學們表示在今后的學習生活中,一定要明禮誠信,從我做起,從身邊做起,小事做起,全面提升自身素質。本次活動取得了預期的效果,在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰斗力。
通過開展“公民道德宣傳日”活動,在全校營造了公民道德建設的良好氛圍,全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后,我校將認真總結活動經驗,將公民道德建設工作深入持久地開展下去,積極引導師生以道德的力量催生文明行為,以文明行為樹立良好公民形象,以良好公民形象促進全面發展,爭取更好成績為建國60周年獻禮!
科普月活動總結大全(16篇)篇十三
通過一年的羽毛球社團活動,做一個總結,對下個學期的羽毛球社團做一個鋪墊。
1、根據學校體育發展需要,規劃一個羽毛球社團,是有長遠的考慮和發展的。自己在羽毛球社團發展方面也投入很多的精力。在思想上是高度重視的。
2、在選擇羽毛球的運動員是有精心的準備,注重運動員苗子選拔。注重羽毛球的運動員的梯度建設的。這點是非常的重要,每個學期,都要注意新老隊員的銜接,補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動員的基本功訓練,特別是新成員,要重點抓基本動作和羽毛球技術要求的身體基本素質練習。
4、合理安排社團時間,在平時訓練中,充分利用學生社團時間,在比賽前期,我利用早上學生早到校時間,下午大課間時間、下午社團時間和周六七彩陽光體育俱樂部時間。盡量利用可以利用的時間,雖然總的時間相對比較多,但是相對比較分散,所以我分階段進行各個內容的練習。
5、要進一步拓展學生發展的空間,要得到家長的支持,讓學生在暑假和周六時間參加這個培訓學習,進一步發展和提升學生的技術水平,最大范圍內來幫助學生提高水平。
6、充分利用了七彩陽光體育俱樂部的平臺,邀請了羽毛球高水平的教練,一方面是提升學生的技術水平,另一方面也讓我自己在其中學習教學方法和手段,為我的平時教學進行充電。
7、在平時的體育課中,特別是二、三、四年級中,我們每個學期開學一個月和期末最后一個月,會讓羽毛球教學滲透在平時的教學中,逐步培養學生對羽毛球的興趣,這個是非常有效果的。所以每位老師對每個運動項目要懂得方法,有意識去滲透,去培養孩子的一點興趣。
科普月活動總結大全(16篇)篇十四
針對現在學生不缺知識,不缺營養品,而是缺感恩意識和規矩意識,所以這學期的主要教育任務是感恩教育和培養規矩意識。要求學生一個小組準備一個節目,詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行,另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務,體會父母的艱辛和不易,幫助父母分擔憂愁。3月22日,利用下午第三節第四節,舉行主題班會活動,目的是讓學生培養團隊意識和感恩意識。我先板書規則如下:
1、全體組員都參與配合,1人1分(共6分),2、表演時聲音洪亮、表情自然、準備充分、設計合理、配合默契(共5分),3、不表演的小組成員要安靜地認真傾聽(2分),4、各組長評委要公正公平打分,當堂評出第一、第二、第三名。然后抽簽排序,確定表演順序。學生依次排序,開始演出。
有兩個小組沒有準備好棄權的,有的小組準備的非常好,比如玉紅組,背投上自動播放著相關畫面,小組全體詩歌朗誦,有分工有合作,下面小組都看著畫面,傾聽著詩歌,靜靜的,沉浸在那意境中。又比如:學生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。這次活動讓我看到學生不可估量的潛力,也讓學生看到自己的能力。組織完活動,學生要求把結果發公告告知家長,第二天,鳳翔家長發來信息:“謝謝王老師組織這些活動,讓每個孩子都有成長的機會,我跟鳳翔聊了聊,他們組小組選的是他的稿子,能夠和小組成員一起奪得第二,他感到很自豪,這些活動對孩子們在團隊中合作意識的培養很重要,“一個中國人是條龍,一群中國人是一堆蟲”,咱中國人缺的就是團隊合作意識。老師,加油!”可是我的奧林巴斯照相機不爭氣,沒拍完就沒電打不開了,不能給學生留下一個美好的回憶,很是遺憾。
為了檢查學生在家里的表現,決定以小組為單位開展社會實踐活動——廚藝大賽,一個小組一道菜,我負責準備廚具(我這里放著一個電火鍋),學生自備原材料,現場加工制作。規則如下:1、全組配合,分工協作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀律(3分)。問詢學生定在何時合適,學生都要求本周四進行,學生迫不及待的心情是我始料未及的。
到了周四,上午還有學生來問能否做兩道菜,我說至少一道菜,兩道菜當然可以。學生高興的走了。下午我有兩節課,課后剛到辦公室,有為娟老師說要周清,以前都是周五周清的,這周確是周四,這可怎么辦?進班,給學生說學校安排要周清,要不咱們改到周五再廚藝比賽,可是學生都著急地大聲嚷嚷:“老師老師,周五周清吧,咱們先說好的,我們把東西都帶來了?!贝_實,學生怕顏色不好看,還帶個刀子來現切,冰倩還帶個鍋呢。我有些猶豫,可是看著學生滿懷期待的眼神,周五就周五吧,我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。
我們和上次一樣,抓鬮決定排序,懷鵬組第一個要做,可是懷鵬說老師再等會啊。五分鐘后,比賽開始,依次進行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個原味雞塊,排在最后的元寧組很著急,說老師老師,他這很費時間啊,要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧,俊羽說那可不行,得安排序進行。元寧說那、那你們快點啊。
科普月活動總結大全(16篇)篇十五
課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要我擔任學校的舞蹈社團的訓練工作,結合每周五的社團活動時間進行訓練。
在班主任的配合下,我在一、三、年級選了45名隊員,三年級三人做領隊和小組長。為了培養新的舞蹈學苗,我又在一年級選了20名新隊員,多數隊員隊舞蹈的動作要領和隊形已基本掌握。
作為音樂教師,雖然我不是專業的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心,有一顆對學生教育的熱心。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識,我利用休息時間,不斷學習研究舞蹈的編排和創意,努力提高自身的業務水平。
由于各社團上課和休息時間的差異,我們總是在第一時間的調整練舞的時間。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間。為進一步學習新舞,創新舞蹈等方面提供了良好的時差。為廣大的會員提供一個交流和相互學習的平臺,讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋,共同進步,共同成長。
總結自己在活動排練中,堅持做到以下幾點:
第一,精選教材,難易適度,富有兒童情趣;。
第二,示范準確,富有感染力;。
第三,加強具體指導,及時糾正錯誤;。
第四,練習時間適度,動靜交替,形式多種多樣;。
第五,教師給學生創造表演的機會,增加舞臺實踐經驗,提高學生學習舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學習下去。
今年六一我編排的舞蹈《鼓娃》獲得了團一等獎的好成績,
社團取得的成績都是所有演員們付出的辛勞。
存在的不足:男隊員的培養沒有時間落實,在今后的選人中我要留心各班級的男生,讓那些對音樂有興趣的男同學有機會得到鍛煉,讓他們在舞臺上有機會展示自己的風采。
科普月活動總結大全(16篇)篇十六
今年五月,是我市第十六個“科普宣傳月”。我們學校利用這一有利時機,通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動,認真、扎實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作,讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。
一、領導非常重視,活動中抓落實、求實效。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組,李校長任組長,分管副校長靠上抓,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗。同時配套完善了各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理,總結了經驗教訓,促進了活動的有效開展。
二、以先進性教育為契機,科學組織各項活動。
在宣傳活動中,我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以保持黨的先進性教育為契機,以宣傳普及科學文化知識為核心,用大家喜聞樂見的形式,大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。
三、深入挖掘“科普宣傳月“的內涵,務求活動形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心,以社會宣傳為已任,以學生為主體,與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合,集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座,講解“科普”。現在,近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此,我們特聘請了眼科醫院的主任醫師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施,并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間,我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳月”和科學文化知識。在組織形式上,我們廣泛發動學生寫發言材料,以每班為單位,各評出一名同學到學校參加評選,優中選優,評出一名同學進行國旗下講話。這種活動,既擴大了教育的范圍,又讓廣大學生加深了印象,增強了教育效果。
3、主題班會,議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間,進行了主題班會活動。在活動中,我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題,讓充分學生參與。有些班分成幾個小組,分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論,取得了明顯成效。在活動中,學生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽,描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間,我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽,結果出乎我們舉辦者的意料之外,同學們的作品想象豐富,極富科學價值,本次活動學校一至五年級部每班各評出了4幅精品參加學校的比賽,取得了異想不到的成功。
在宣傳月活動中,我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動,激發起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,有效提高了廣大青少年的科技文化素養。