尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的觀眾朋友們，大家好！我是今天的主持人，非常感謝您們的光臨。2下面請大家期待一下我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的驚喜，希望能給大家留下美好的回憶。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。

莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!

下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!

開幕式。

第一項：升旗儀式。

a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。

a:第二項：有請（中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記）致辭!

a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對中壩學(xué)校的支持)。

a:第三項：有請中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。（文藝匯演開始）。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男：親愛的老師們，同學(xué)們：

可編輯。

-合：大家好!

女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。

男：走進五月的校園，我們充滿活力!

女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。

男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。

女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧！

男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。

可編輯。

-男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，女：因為那里生活著這世界上最為單純、可愛的一種小動物:企鵝。

男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。

女：請2號節(jié)目《。

我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。

女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。

女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。

女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

男：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。

可編輯。

女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。

女：今天他們想借此機會表達這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。

男：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。

男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。男：在我們中壩學(xué)校，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準(zhǔn)備。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力；

可編輯。

-女：動感的舞姿，展示著青春的魅力。男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

男：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。女：怎樣，人人都喜愛他吧？

男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。

男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個個約定。

男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。

男：拉薩，一個神秘的地方。女：一個令人向往的地方。

可編輯。

-男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。

女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。

男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。

請13號節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。

女：沒錯，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。

男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。

女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧！男：請15號節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。

女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。

可編輯。

-男：讓我們一起走進《開學(xué)第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

女：隨著時間的流逝。

會否逐漸麻木，想起往事，想起你.....男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，女：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。

男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。

男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。

女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。

男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

女：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；

男：第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；

可編輯。

女：第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

男：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動廣場，女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍藍》做準(zhǔn)備。

男：藍天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。

女：一曲天藍藍，會帶給你美麗的遐想，男：會伴著你無限的向往，一起走進我們向往的大草原。

女：請欣賞舞蹈《天藍藍》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。

男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。

男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。

男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，女：時尚、動感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。

可編輯。

男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。

女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

女：健康對于我們每個人來說都非常重要，擁有一個健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。

男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。

女：讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。

男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。

女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風(fēng)雨之后才會見彩虹;。

可編輯。

-男：就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，展示著青春的魅力。

女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去？如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。

男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：

女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。

女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了！

男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。

可編輯。

-男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰？男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。

女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。

女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。

男：每一個中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。

精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。

謝謝大家！

可編輯。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇二

生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術(shù)節(jié)來到我們的身邊。

師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。

合：xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇三

師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

在開始！

生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有。

了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。

師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號：我藝術(shù)我快樂。

師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團結(jié)、文。

明、創(chuàng)新、進取，我們是一群陽光少年。

生：深秋因為有了我們更加美麗，校園因為有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空；讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個心靈！也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長；愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起！

師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開。

幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級為四年級、五年級，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇四

合：大家晚上好！

c：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音。我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮多彩的青春。

d：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達表達喜悅的心聲。

a:花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快的學(xué)習(xí)，享受青春的快樂。這一切，充分展現(xiàn)了電子學(xué)院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

b：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛青春的夢想。這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)院對校園文化建設(shè)的重視，見證著我院實施素質(zhì)教育的累累碩果。

合：現(xiàn)在開始。

大家都知道前段時間在學(xué)院里舉辦的“校園十佳歌手”大賽吧，經(jīng)過層層比拼，每個系都角逐出了5名優(yōu)秀的選手，現(xiàn)在大家想不想一睹這15名選手的風(fēng)采呢？想，好的，接下來有請15名選手閃亮登場。（15位選手已經(jīng)信心滿滿的走到了臺上。）。

結(jié)束語。

a:今天的比賽可謂是異彩紛呈，用一句話那就是“春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。”在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式即將落下帷幕。

b：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的.飛揚。

c:回首過往藝術(shù)節(jié)活動已走過了九個春秋，這風(fēng)雨歷程的九年，真是碩果累累，人才輩出！

d：我院展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！

a：新的方向，帶給我們新的憧憬，

b：新的方向，描繪我們新的前程。

c：告別今天，我們將站在新的起點，

d：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

a：“青春領(lǐng)航技能競技”第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)院杯?十佳歌手比賽決賽。

合：到此結(jié)束。

abcd感謝大家的光臨，謝謝。老師，同學(xué)們，再見！

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇五

女：親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家好！

男：聆聽十月的訊息，秋風(fēng)吹拂大地；

女：走進十月的校園，我們充滿活力！

男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；

女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！

男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。

合：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----（鳴禮炮）。

男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌！

男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導(dǎo)有。

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了！

女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。（感謝雷校長的精彩致辭）。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇六

合：大家下午好！

男：秋天賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

男：這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。

男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國xx周年，讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛；讓我們歌唱人民，共祝人民團結(jié)一心、昂首屹立。

女：今天是國慶xxx周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進取；讓我們歌唱校園，共祝x高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績！

合：xx市高級職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始！

男：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。

女：胥校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導(dǎo)性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇七

主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

喬：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

王：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。

邊：今天我們在這里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。

合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺。

喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達童年的快樂，

喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。

邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學(xué)給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。

王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級同學(xué)的風(fēng)采。請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。

華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。

邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級同學(xué)給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎杯》大家歡迎。

喬：江南是個美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。

邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.

華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級同學(xué)給我們帶來的《小白船》。

喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團》，大家歡迎。

請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個強大的母親》。

喬、邊：下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母校》。掌聲有請。

邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

王：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

喬：讓您的笑容在這里化為永恒。

邊：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待。

華：我們堅信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。

喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。

邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報演出到此結(jié)束。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇八

男：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好(鞠躬)。

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔(dān)的時代英才;。

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!

女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。

男：下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭。

女：下面請學(xué)生代表葛霞發(fā)言。

男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。

女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。

教學(xué)。

的質(zhì)量，男：為時代做出貢獻，為學(xué)子創(chuàng)造未來。

女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。

男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!

合：我宣布計算機信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。

1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?

女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>

2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。

男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?

男：是埃每當(dāng)這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。

女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風(fēng)說話。

女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。

4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?

女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?

男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。

女：是嗎。那你趕快介紹埃。

男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。

男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！

五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!

我們正處在一個改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學(xué)生的個性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對文明社會的向往與追求，達到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點，是市委實施教育強市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。

總結(jié)。

出的具有實際意義的長遠發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個學(xué)生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進學(xué)校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！

本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會到在這些活動中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進的動力；弘揚集體主義的精神；奔放的激情、增強的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團結(jié)的增進、快樂的體驗。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動，一個團結(jié)、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術(shù)的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

女：有一種向善的力量。

男：有一束指引的光芒。

合：那就是成長的方向。

男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。

男：參與其中，快樂便觸手可及。

女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。

合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。

女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。

女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。

女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。

女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。

男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。

》,掌聲有請。

男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?

女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。

男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。

1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。

男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。

女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。

女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。

男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。

男：參與，是成功的前提。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇九

（開場詞）。

男：歡歌笑語，追逐夢想，校園神韻在這里激情飛揚！女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠閃光！男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！女：各位老師、親愛的同學(xué)們！合：大家上午好！

男：六月，陽光燦爛，歌聲如潮！女：校園，彩旗飄舞，樂上眉梢！

男：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。女：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。男：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。女：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。

男：多彩的六月里，我們傳承體育的精神，展現(xiàn)文化的魅力，舞動藝術(shù)的花翎。

女：美好的日子里，我們描繪幸福的生活，書寫未來的理想，誦讀人生的詩篇。

男：今天，我們一起迎來了屬于自己的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)！

女：在歡樂的“六一”來臨之際，為了進一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進，我校特舉辦這次“歡樂童年，放飛夢想”體育文化藝術(shù)節(jié)。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。

女：校園有了體育，生活才會更加有生氣，校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！

男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力，展現(xiàn)我們的閃光點，促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！男：第一項，入場。

女：首先向我們走來的是由60人組成的鼓號方隊，隊員們神采飛揚，英姿颯爽；他們踏響時代的強音，敲出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。聽，那強烈、進取、向上的鼓點；看，那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐，體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生蒸蒸日上的精神風(fēng)貌，也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育所取得的巨大成果。

男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。現(xiàn)在走向主席臺的是由36名同學(xué)組成的彩旗隊，幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。青春在躍動中勃發(fā)，團結(jié)在拼搏中彰顯！它象征著我校莘莘學(xué)子們展翅飛翔，擁抱陽光，奔向明天的輝煌。

女：（一年級介紹詞）現(xiàn)在走向我們的是一年級方隊的小朋友，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進的方向。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，團結(jié)協(xié)作是他們共同的目標(biāo)！

男：（二年級介紹詞）瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是二年級方隊，這是一個積極向上的集體，56名隊員組成了這個溫暖的家，雖然只有二年級，但人小志氣高，讓我們期待他們在本次藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧！女：（三年級介紹詞）看！現(xiàn)在走來的是三年級中隊的59名學(xué)生。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們是陽光少年，求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！

男：（四年級介紹詞）現(xiàn)在向我們走來的是四年級中隊。這是一個充滿活力的集體，他們中隊的口號是：奮勇爭先，銳不可當(dāng)，瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，多有精神，展現(xiàn)出前進中億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

斗志昂揚。”多么堅定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團結(jié)一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

男：（六年級介紹詞）現(xiàn)在向大家走來的是六年級中隊。這是一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進取、奮勇爭先的集體。一張張努力拼搏的笑臉，樹蔭下，操場上都曾留下過他們復(fù)習(xí)備考的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)，誓與其他學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生在小升初的考試中一決高下。請為他們加油，請為他們喝彩。（等待到位詞)女：體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了體育，就有了生機和活力;校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。

男：校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。

男：今天我們相聚，共同感受童年的美好;女：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

男：在美好的時光里，我們團結(jié)、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。

女：六月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。男：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。

女：第二項，升國旗。···出旗。

男：（待旗手掛好國旗，準(zhǔn)備升旗后）請起立，升國旗，奏國歌，敬禮。···

女：禮畢。請坐下。

男：第三項，請我校穆海青校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。···。

女：感謝穆校長的宣布，第四項，請我校郭景龍主任介紹來賓。···。

男：感謝郭主任的介紹，第五項，有請尊敬的來賓代表講話。···。

女：參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長朋友們，讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：第六項，請我校王中華校長為本次藝術(shù)節(jié)致開幕詞。···。

女：感謝王校長的致辭，第七項，表獎。

女：第八項，請獲獎學(xué)生代表上臺講話。···。

男：第九項，鼓號、彩旗表演。

女：（鼓號隊準(zhǔn)備表演詞）億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)鼓號、彩旗隊，是一支由96名少先隊員組成的隊伍，隊員們個個朝氣蓬勃，充滿活力，今天我們鼓號、彩旗隊為大家展示的主題是：《我快樂，我自信，我為祖國添光彩》。

男：（鼓號隊解說詞）（鼓號隊員開始動）鼓號聲響徹校園，歌頌我們的明天，請觀看鼓號隊表演的第一個造型：笑臉！我運動，我快樂，我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長，我快樂，我們用微笑面對生活，面對未來。

女：鼓號隊的第二個造型是：點贊！你享受運動，我為你點贊，你努力學(xué)習(xí)，我為你點贊，你多才多藝，我為你點贊，為我們的美麗的校園點贊，為我們的快樂成長點贊，為我們的偉大祖國點贊！

男：鼓號隊的最后一個造型是：億合公三個字，我們樂觀、向上、積極、在文化知識中暢游，在課余活動中泛舟，我們自己精彩，我們也為他人喝彩，我們每個人都是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我們驕傲，我們是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生，我們驕傲，我們是，中國人！

女：（鼓號隊退場詞）高舉著鮮艷的彩旗，我們將以嘹亮的號聲，整齊的鼓點，豪邁的步伐，飽滿的精神狀態(tài)，展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊員積極向上的風(fēng)貌。

男：聽，嘹亮的號聲，整齊的鼓點，和諧的樂章，吹奏出我們的快樂與激情！仿佛在號召我們，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！在告訴我們，在中國共產(chǎn)黨培育下，新世紀(jì)的少先隊員正茁壯成長！女：（彩旗隊解說詞）彩旗飄揚，舞動青春，祖國，請聽我們的吶喊，建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭先，知識的海洋里我們乘風(fēng)破浪、不畏風(fēng)雨。揚起理想的風(fēng)帆，鑄就燦爛的輝煌。男：方陣代表著我們時刻牢記“不以規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)；它象征著團結(jié)；象征著無畏；象征著光明；象征著未來！同時也時刻提醒著我們要堂堂正正做人，認認真真做事，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

女：我們就像初升的太陽，充滿朝氣！我們沐浴在黨的陽光下，茁壯成長！少先隊的隊旗將代代相傳，星星和火炬也永遠放射著光芒！

男：我們是祖國的未來，在老師的辛勤哺育下，健康成長，在黨溫暖的陽光照耀下，像朵朵花兒開放。

女：彩旗揮動，擲地有聲，定下我們奮斗的目標(biāo)，一切只為圓我們偉大的中國夢，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，圓夢的道路上，我們集四海英豪攜手同心，奔向未來，一起精忠報國！男：我們是祖國建設(shè)的接班人，在星星火炬的光輝旗幟下，手拉著手，肩并著肩，以堅定的步伐，昂揚的斗志，向著美好的未來，前進！前進！奮勇前進！鼓號、彩旗隊的表演到此結(jié)束，謝謝大家。

女：第十項，退場。（退場詞）。

男：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。

女：在這成長的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。

男：我們是幸福的天使，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。

女：在這多彩的校園里，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)走過了六十個春秋。六十年，風(fēng)雨歷程；六十年，披荊斬棘；六十年，人才輩出！

女：億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十

合：大家晚上好（鞠躬）。

女：從春風(fēng)中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，

男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；

女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，

男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔(dān)的時代英才；

男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。

女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是xxx，xxxx，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！

男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的xxx老師，本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮xxx同學(xué)，院文藝部部長xx同學(xué)，系學(xué)生會文藝部部長xxx同學(xué)和學(xué)生代表xx同學(xué)，歡迎你們。

女：下面計算機信息工程系團總支書記xxx老師致開幕辭。

男：下面請院領(lǐng)導(dǎo)致辭。

女：下面請學(xué)生代表xxx發(fā)言。

男：下面請計算機信息工程系黨支部書記xxx老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕（xxx：我宣布xxxx學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕）。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十一

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：----。

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位貴賓表示誠摯的歡迎。

莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無聞的家長，今天，許多家長也來到了我們的活動現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示感謝!

下面我宣布：中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!

開幕式第一項：升旗儀式。

a:請全體起立，向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立、敬禮!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。

a:第二項：有請(中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記)致辭!

a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對中壩學(xué)校的支持)。

a:第三項：有請中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(呂波)致開幕詞。(感謝校長的精彩致詞)。

下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。(文藝匯演開始)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

男：親愛的老師們，同學(xué)們：

合：大家好!

女：聆聽五月的訊息，清風(fēng)吹拂大地;。

男：走進五月的校園，我們充滿活力!

女：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。

男：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!

女：今天，中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來為我們添彩了，

看，一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來，

男：請欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》，請《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。

女：你從哪里來，是來自大海嗎?小小的一粒沙將為我們演繹怎樣的精彩呢?

男：請欣賞幼兒園中班舞蹈《小小的一粒沙》，請舞蹈《中國范兒》做準(zhǔn)備。

女：中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥，

男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《中國范兒》。請德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，讓我們在《踏浪》中一起去享受大海的美妙吧!

男：請舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。

男：看，浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極，千萬年來依然以無比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆，

女：因為那里生活著這世界上最為單純、可愛的一種小動物:企鵝。

男：生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點，愛就越是激烈和無畏!請欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。

女：請2號節(jié)目《我驕傲我是中國人》做準(zhǔn)備。

女：作為中國人，我們都無比的驕傲，男：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。

女：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，

男：接下來我們將欣賞到錚錚鐵骨，浩然正氣。掌聲有請《我驕傲，我是中國人》。請3號節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。

女：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，

男：現(xiàn)在請欣賞舞蹈《crazy》。請4號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

男：不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

女：最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~。

男：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來欣賞舞蹈《小蘋果》。請5號節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。

女：長亭外，古道邊，芳草碧連天。

男：晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山天之涯。

女：不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們，

男：離開敬愛的老師，離開親愛的母校。

女：今天他們想借此機會表達這份不舍之情。請欣賞小合唱《送別》。請6號節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。

男：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，翩翩起舞。

女：讓我們掌聲有請舞蹈《多嘎多依》。請7號節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。

男：小男孩從小就愛扛搶，小男孩從小就愛打仗，

女：小男孩是爸媽的小寶貝，小男孩是祖國的好兒郎。

男：在我們中壩學(xué)校，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。

女：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

男：掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場。請8號節(jié)目《青春修煉手冊》做準(zhǔn)備。

男：跳躍的音符，演奏著青春的活力;。

女：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

男：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

女：請欣賞《青春修煉手冊》。請9號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。。

男：一天一蘋果，醫(yī)生遠離我。

女：怎樣，人人都喜愛他吧?

男：下面有請舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)順啡ぃ瑤須g樂。

女：請10號節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。

男：看，天邊的彩虹正像我們微笑著走來，

女：聽，孩子們踏著歡快的樂曲與彩虹姐姐許下一個個約定。

男：請欣賞舞蹈《彩虹的約定》請11號節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。

男：拉薩，一個神秘的地方。

女：一個令人向往的地方。

男：現(xiàn)在，讓我們隨著音樂一起走近拉薩。

女：請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請12號節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。

男：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔，十二生肖真有趣，

女：請欣賞舞蹈《十二生肖》。請13號節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.

男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。

女：沒錯，爵士舞已經(jīng)在我國非常流行了。

男：下面就要為我們帶來一場炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請14號節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。

女：即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來巡山》快來欣賞吧!

男：請15號節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。

女：新學(xué)校有新面貌，新學(xué)年有新發(fā)展。

男：讓我們一起走進《開學(xué)第一課》。請16號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

女：隨著時間的流逝會否逐漸麻木，想起往事，想起你.....

男：下面掌聲有請歌曲《ifyou》，請17號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，

女：在這激-情飛揚的時刻，讓我們起舞。

男：現(xiàn)在請欣賞爵士舞《goodboy》。請18號節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。

男：它神秘而高雅。讓人傾慕不已。

女：它極富表現(xiàn)力，是一門有著深厚的文化底蘊、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。

男：請欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請19號節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

女：曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂;。

男：第二個牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度;。

女：第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

男：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，舞動廣場，

女：下面就一起讓我們來欣賞舞蹈《小蘋果》。請20號節(jié)目《天藍藍》做準(zhǔn)備。

男：藍天白云，綠草茵茵，野花朵朵，牛羊成群。

女：一曲天藍藍，會帶給你美麗的遐想，

男：會伴著你無限的向往，一起走進我們向往的大草原。

女：請欣賞舞蹈《天藍藍》。請21號節(jié)目《炎黃飛天夢》做準(zhǔn)備。

男：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。

女：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。

男：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

女：請欣賞詩朗誦《炎黃飛天夢》。請22號節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。

男：誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，

女：時尚、動感的音樂，妙趣橫生的舞蹈，讓我們一起來感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。

男：請欣賞舞蹈《小雞小雞》。請23號節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。

女：北京小妞果然風(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，

男：請欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請24號節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

女：健康對于我們每個人來說都非常重要，擁有一個健康的身心我們才能更好地去成長、去學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻。

男：衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。

女：讓我們一起來動動手動動腳，將健康進行到底。下面請欣賞舞蹈《健康歌》。請25號節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。

男：蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，

女：我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎?

男：請欣賞歌曲《剩下的盛夏》，請26號節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。

女：就算有再大的風(fēng)雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風(fēng)雨之后才會見彩虹;。

男：就算夜再黑，我們也不怕，因為黑夜總會過去，黎明的光芒更加美麗。

女：請欣賞歌曲《我們都一樣》。請27號節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男：在這激情四射的舞臺，我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采，

展示著青春的魅力。

女：請欣賞爵士舞《goodboy》。請28號節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

男：如果還沒有太遲，我們能否重新回去?如果你也和我一樣難過，我們能否走得輕松一點。女：請欣賞小合唱《ifyou》。請29號節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。

男：安全感是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。：

女：安全感是心理成長的營養(yǎng)素，讓我們帶著安全感追求更高的境界。

男：有請舞蹈《安全感》閃亮登場。請30號節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。

女：瞧，一群天真爛漫的小姑娘們來了!

男：她們是繁星中的一顆金星，她們是萬花從中一點紅，

女：她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。

男：請欣賞舞蹈——《天竺少女》。請31號節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

女：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星低垂，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?

男：掌聲有請小合唱《蟲兒飛》。請32號節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。

女：隨著清幽淡雅的音樂，一群美麗的少女將給我們帶來別有風(fēng)味的舞蹈，

男：請欣賞舞蹈《帝都》，請33號節(jié)目《我愛祖國》做準(zhǔn)備。

女：我愛你中國，我愛你悠久的歷史，我愛你奔騰的黃河。

男：每一個中國兒女都有一顆熾熱的愛國之心。請欣賞詩朗誦《我愛祖國》。

精彩的舞蹈似乎還停留在眼前，優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔，讓我們期待下一次盛會早日到來。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業(yè)和準(zhǔn)職業(yè)人們：

上午好!

春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。

操場上，我們歡聲笑語;課堂里，我們高談闊論;。

風(fēng)雨中，我們并肩前行;春風(fēng)下，我們昂首闊步。

擁有一個陽光般的校園，是我們大家的期待。

經(jīng)過了一個月的充分籌備，在全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節(jié)里，在這陽光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂，共同迎接惠文教育鄭州校區(qū)“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)”的隆重開幕。

一、介紹嘉賓。

這次校園藝術(shù)文化節(jié)的舉辦，得到了上級教育主管部門的高度重視和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，我們有幸邀請到了長期關(guān)注和支持惠文教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加校園藝術(shù)文化節(jié)的開幕式。首先，請允許我介紹一下今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

我謹(jǐn)代表惠文教育鄭州校區(qū)全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!也向為籌備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和準(zhǔn)職業(yè)人致以崇高的敬意!

二、奏唱《惠文之歌》。

惠文教育鄭州校區(qū)自20xx年建校至今，始終跟隨中國職業(yè)教育改革的節(jié)奏，學(xué)者辦學(xué)、依法治校，堅定不移的貫徹執(zhí)行“素質(zhì)、技能、自學(xué)”六字教學(xué)方針，堅持班級企業(yè)化、學(xué)生員工化、授課標(biāo)準(zhǔn)化、考評科學(xué)化的教育教學(xué)管理模式，打造企業(yè)核心競爭力，形成獨具特色的惠文教育企業(yè)文化。

接下來，請全體起立，共唱《惠文之歌》。

(請坐下)。

三、校長致辭。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，本次“校園藝術(shù)文化節(jié)”活動，將全面展示惠文教育準(zhǔn)職業(yè)人們高揚智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩意的飛揚。

這一切，將體現(xiàn)出惠文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的精神風(fēng)貌;。

這一切，將充分體現(xiàn)學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證我校實施素質(zhì)教育和班級企業(yè)化的累累碩果。

接下來，有請惠文科技有限公司總經(jīng)理、惠文教育鄭州校區(qū)校長寧力先生致辭!

四、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總體設(shè)計說明。

老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;。

老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。

學(xué)校是藝術(shù)的殿堂，惠文教育的準(zhǔn)職業(yè)人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學(xué)校的史冊增添了新的元素，把這個春天裝扮的更靚!

接下來，有請惠文教育鄭州校區(qū)校長助理康為民先生作“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)總體設(shè)計說明”。

五、準(zhǔn)職業(yè)人代表演講。

當(dāng)愛心在呼喚，折翅的鳥兒不再悲嘆;讓愛在手間源源傳遞，揚起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛的同學(xué)們，幸福源自關(guān)愛，和諧來自希望，生命因關(guān)愛而美麗,人間因感恩而和諧。

當(dāng)惠文給予準(zhǔn)職業(yè)人優(yōu)質(zhì)教育的同時，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動的心，此刻正開始奔放，開始燃燒。

接下來有請準(zhǔn)職業(yè)人代表10級穎眾華軟公司總經(jīng)理趙元省演講。

六、宣布開幕。

請您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細雨;請您挾一縷柔風(fēng)，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點亮生命的希冀。

這是真情的告白，這是感恩的演繹。

七、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話。

惠文的發(fā)展，是因為我們有一支堅強有力的工作團隊，有一屆屆優(yōu)秀的準(zhǔn)職業(yè)人，更因為我們有關(guān)懷、支持我們的上級主管領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心教育的朋友們。

接下來，有請作重要講話。

八、第四屆“春之韻”數(shù)字藝術(shù)作品大賽。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵，我們惠文人一定會信心百倍，再接再厲，力爭上游，用實際行動和優(yōu)異成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時，我們更希望上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心惠文發(fā)展的朋友們，一如既往的給予關(guān)懷、幫助、支持和信任!

接下來，有請數(shù)字藝術(shù)教研室主任張群女士介紹本次校園藝術(shù)文化節(jié)的第一部分《第四屆春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》的活動說明。

剛剛勝利閉幕的兩會，是團結(jié)的大會，是喜訊頻傳的大會，

無論是溫的《政府工作報告》中，還是十二五規(guī)劃綱要里，無不體現(xiàn)出對職業(yè)教育的重視，對民辦教育的支持。

讓我們借兩會和十二五規(guī)劃的東風(fēng)，在各級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，繼續(xù)堅持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、特色辦學(xué)，深入教育教學(xué)改革，加強強強合作，實現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，為推動職業(yè)教育的發(fā)展，以為國家、社會、企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創(chuàng)佳績。

現(xiàn)在，我宣布：惠文教育鄭州校區(qū)第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)開幕式圓滿結(jié)束，第四屆《春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》正式開始!感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨和指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品!

(完)。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十四

乙：升旗，奏國歌（國歌）。

甲：各位來賓，各位老師，各位同學(xué)合：大家好！xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始。

甲：首先有請嘉賓入座。

乙：請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：區(qū)藝術(shù)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)青少年活動中心主任，吳新生老師；區(qū)青少年活動中心副主任、教育局大隊總輔導(dǎo)遠，陳健老師；街道文教科科長，陳彪老師；文教科盛煥仁老師……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（鼓掌）。

乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時刻。

甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。

乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來到了我們的身邊。

甲：下面，我們請校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕，并致開幕詞（開幕詞）（放氣球）（舞獅音樂起）。

甲：雄師威武雄壯，頂天立地。

乙：象征著頑強，象征著拼搏。

甲：愿我們積極開拓。

乙：愿我們奮進成材（舞獅）。

甲：五月，是春天的五月。

乙：我們，是青春的我們。

甲：青春，需要熱情，需要憧憬。

乙：青春，需要承諾，需要誓言。

甲：下面，請學(xué)生代表，初二（3）中隊的蕾蕾同學(xué)上臺發(fā)言（發(fā)言）。

甲：青春，是紅色的，因為紅色象征著激情，象征著奔放。

乙：青春，是綠色的，因為綠色象征著生命，象征著活力。

甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。

乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍（腰鼓表演）。

甲：華夏民族，幾經(jīng)風(fēng)雨。

乙：中華文化，源遠流長，

甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。

乙：比如中華武術(shù)，同樣驗證了我們民族自強不息的精神。

甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。

乙：我們洗刷了東亞病夫的'恥辱，我們，從此站起來了！

甲：下面，讓我們一起欣賞精彩的武術(shù)表演（武術(shù)表演）。

甲：我們，是祖國的花朵。

乙：我們，是早晨八九點鐘的太陽。

甲：今天的我們，正是青春的我們。

乙：我們年輕，我們自豪合：讓我們在動感的音樂中，一起舞動青春，唱響未來！（全校集體韻律操）。

甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

甲：老師們，同學(xué)們，我們的開幕式即將結(jié)束。

乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開帷幕合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

乙：感謝各位來賓的光臨，謝謝！

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十五

合：大家上午好！

女：在我們熱愛的x中校園，始終跳動著最活躍的藝術(shù)強音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。

男：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。

女：今天，我們相約在這金秋，真情謳歌理想，暢想美好未來。

男：朋友們，讓我們一起播撒希望，一同期盼豐收的碩果；請揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的青春樂章！

女：請全體起立，唱國歌。

男：唱校歌。

男：禮畢，請坐下。

女：請學(xué)校黨委書記、校長xxx老師致開幕詞。（主持人依序退場）。

男：請裁判員、評委代表老師講話。

女：請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

合：下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕！

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十六

男：各位嘉賓。

女：各位老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好!

女：五月的陽光火紅熱烈,。

男：五月的天空湛藍高遠。

女：五月，是一個充滿希望的溫暖月份，

男：今天，是一個洋溢著詩情畫意的美好日子。

女：一直以來，堯都區(qū)實驗小學(xué)傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊。

男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團結(jié)校委會一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動開展，經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺。

女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。

男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!

女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，

男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來，

女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂地舞蹈;。

男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。

女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。

男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。

女：讀經(jīng)典的書，

男：做有根的人，

女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。

男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊;。

女：堯都區(qū)實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動合：現(xiàn)——在——開——始!

男：今天表演的是第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》。

5月28日(特教校，一、三、五教師組)。

(特教校)。

女：首先請欣賞由特校老師帶來的《》(一年級教師組)。

女：用語言播種，用彩筆耕耘;。

男：用汗水澆灌，用心血滋潤。

女：這就是老師——一個崇高的職業(yè)。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個老師》。

(一年級學(xué)生組)。

女：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。

男：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深;。

女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。

男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。

女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。

(三年級教師組)。

女：我們誦讀光照古今的名篇，

男：我們吟唱與時俱進的經(jīng)典，

女：我們與圣賢相會，

男：我們與歷史對話，

女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，

男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。

女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風(fēng)詞韻》。

(三年級學(xué)生組)。

女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，

男：沁人的書香浸潤著我們的成長。

女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，

男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

女：在書香四溢的校園中，

男：在書聲瑯瑯的教室里，

合：我們在書籍中汲取生命的營養(yǎng)。

女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。

(五年級教師組)。

女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。

男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。

女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級學(xué)生組)。

女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。

男：聽著悅耳的音樂，體驗人文校園的快樂生活。

女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，

男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。

女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。

結(jié)束語：

女：實驗小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂。

男：實驗小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。

女：讓我們共同祝福實驗小學(xué)明天更美好，

男：讓我們共同祝愿實驗小學(xué)未來更輝煌。

女：堯都區(qū)實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。

男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，

女：祝老師們健康永遠，

合：祝實驗小學(xué)書香滿園，和諧發(fā)展。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十七

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

女：踏著時代的節(jié)奏，乘著颯爽的秋風(fēng)。

男：帶著美好的祝福，懷著青春的憧憬。

合：讓我們相聚在這美好的時刻。

合：現(xiàn)在開始!

1、女：十月的天空色彩繽紛，十月的氣息甜美醉人。

男：校園里樂曲飄揚，青春舞動，歌聲回蕩。

女：融入了同學(xué)們多少才情。

男：編織著同學(xué)們無盡的夢想。

女：請欣賞由學(xué)校藝術(shù)隊帶來的葫蘆絲演奏《軍港之夜》、

2、合：活力的青春要用動感的舞姿來詮釋，我們的認真就是最美的歌曲男：用心回應(yīng)。

女：用笑對白。

合：快樂就是青春的舞臺。

男：下面讓我們一起感愛七年七班帶來的舞蹈《花花宇宙》，表演者陳碧儀、何靜儀等。

3﹑女：站在青春的舞臺，我們盡情綻放絢爛的舞姿。

男：月光放肆在染色的窗邊，轉(zhuǎn)眼魔幻所有視覺，再一杯那古老神秘恒河水，我鑲在額頭的貓眼揭開了慶典。

女：請欣賞由九年四班林瑪莉等人帶來的小組唱《舞娘》。

4﹑女：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，

男：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。

合：青春舞臺，流光溢彩。

男：請欣賞由八年四班，李巧等人帶來的精彩舞蹈：《dadada》。

5﹑男：一樣的歲月，一樣的驕陽，一樣的天空，一樣的年華。

女：我們是bigbiggirl，

男：我們是bigbigboy。

合：讓我們一起走進bigbigworld。

男：八年二班給我們帶來《bigbigworld》。

6、男：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兌伎梢猿蔀樽詈玫呐笥选?/p>

女：當(dāng)朋友快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)朋友受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。

男：當(dāng)朋友生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)朋友需要時我一定卷起袖子幫助他。

女：因為我們是foreverfriends.

7、女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的天堂，讓快樂響徹云霄!

女：下面我們請出八年級五班的兩位可愛的女生，張嘉瑩，馮嘉敏為我們演唱《快樂天堂》。

8﹑男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!

男：請欣賞由七年二班，張綺婷、李小紅同學(xué)帶來的動感歌舞《歐若拉》，

9、男：我們一起向世界呼叫：

合：天和海永遠都是那樣藍，

女：那是因為有天使守護著我們美好的青春。

男：讓我們一起去感受舞蹈《天使的氣息》，表演者九年2班林艷君等。

10、男：一群活潑可愛的女孩在秋風(fēng)中跳躍著她們美麗的舞步呢!

女：在她們身上，我們看到了青春，看到了活力。

合：她們給我們劃出了一道亮麗的風(fēng)景線!

女：下面請欣賞七年八班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的舞蹈《睫毛彎彎》。掌聲有請。

11、女：還記得我們一起的快樂時光，給你我的心作紀(jì)念。

男：這份愛任何時刻你打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜。我的夢有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大我也會勇往直前。

合：我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊。

女：掌聲有請由七年四班羅燕好等人為我們帶來的二重唱《我們的紀(jì)念冊》。

女：下面請聽獨唱《卑面派對》。有請九年6班藍健峰同學(xué)上臺演唱。

13、女：父愛如山，他沉默無語;。

男：母愛似海，無時無刻不在包容著我們。

女：無論我們身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在我們心中最柔軟的地。

男：他們愿用自己的一生去愛我們;。

女：他們是誰?

男：他們就是我們的爸爸、媽媽。

女：請欣賞朗誦兼歌舞《爸爸媽媽》，表演者：九年七班喻海悅等，掌聲有請。

14、男：一段精彩感人的朗誦和歌舞過后，接下來為我們帶來的是九年八班的小組唱《星光樂園》，演唱者盧曉敏。

15、男：佛曾問，人世間最珍貴的是什么?

女：是渴望得到而沒有得到的東西?

男：不是!

女：是曾經(jīng)的刻骨銘心的回憶?

男：不是!其實，最為珍貴的東西是現(xiàn)在，

合：“現(xiàn)在”就是上天賜給我們的禮物,把握了現(xiàn)在就擁有了美好的未來。讓我們來聽聽九年五班白健明帶來的一曲《未來就是現(xiàn)在》，掌聲有請。

16、男：童年是深鎖在抽屜的玻璃彈珠，

女：一顆一顆，

男：裝滿快樂。

女：但愿能停下童年的腳步，留住童年的記憶，永遠不長大。

男：請欣賞舞蹈《不想長大》，表演者：七年六班陳麗萍等，掌聲有請。

18、女：星光灑滿了所有的童年。

男：風(fēng)雨走遍了世界的角落。

女：同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男：同樣的歡樂給了我們同一首歌。

女：請欣賞由七年五班為我們帶來的〈同一首歌〉，掌聲有請陳小君等。

19、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動。

男：您陪我走過雨走過風(fēng)，雕塑我一路成長的足跡!

女：忙碌的你默默為我，

男：就讓我在此真心的祝福您。

女：請您欣賞由八年八班為您選送的小品《當(dāng)保姆的媽媽》。

女：愛，是我們寶貴的精神財富;愛，是人與人之間相互支撐的力量。愛其實就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。展開你愛的翅膀，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。

男：讓我們一起來欣賞七年一班林潔玲等人帶來的〈愛的翅膀〉。

21、男：活潑可愛的我們，擁有色彩斑斕的夢。讓我們披上勇氣的外衣，張開隱形的翅膀，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。

女：請欣賞由七年三班，黎永紅、陳麗瑜等人帶來的歌曲：隱形的翅膀。

22、男：據(jù)說四葉草又被成為幸運草。

女：傳說當(dāng)年夏娃從天國伊甸園把四葉草帶到大地上，希望人人都能得到幸福和上天的眷顧。

合：讓我們一起來祈禱!

男：有請八年一班區(qū)紅佩等人給我們帶來的情景劇〈四葉草〉。

男：有請八年七班楊小君給我們帶來的女生獨唱〈友誼第一〉。

24、男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由八年級六班的潘小嬋等為大家合說相聲《學(xué)英語》。

25、女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，生活陽光我們望著遙遠，

26、男：青春的旋律是人生最精彩的樂章。

女：她委婉動聽suaveandmoving，她剛勁有力。

男：青春的詩篇，是人生最純真sincere的故事。

女：她總有寫不完的續(xù)集，她總有抹不去的記憶。

合：請欣賞大合唱〈庫斯克郵車〉，掌聲有請校合唱隊。

27、合：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

女：在這里，我們展現(xiàn)自我，

男：我們感受自我。

女：請為我們注目。

男：請為我們聆聽。

合：請為我們的年輕喝彩!

28、結(jié)束語。

女：青春是一首歌，記錄著我們前進的每一步;。

男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天;。

女：我們在晴朗的藍天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。

男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。

女：今天的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰，

男：今天的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。

女：中學(xué)第屆藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝愿各位老師身體健康、工作愉快。祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

女：老師們、同學(xué)們再見。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動。師生們高揚智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨特風(fēng)采。

時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油！！！同時，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風(fēng)，石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風(fēng)采，將快樂與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流！

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。

下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！

第一項：鳴炮！

第二項：請全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！（，，，禮畢）向后轉(zhuǎn)，請全體就坐。

第三項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！

第四項：有請第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評獎辦法。

第五項：有請……致辭。

第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月（精選19篇）篇十九

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過了星光燦爛的昨日，實驗校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實驗人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動快樂的羽翼。

乙：今天，讓快樂和我們一起飛翔，共同擁抱實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個沸騰的節(jié)日。

甲：參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。

乙：首先請實驗小學(xué)校長戴志強致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

甲：下面我們有請孫東副校長宣布本次藝術(shù)節(jié)活動方案。

乙：有請戴校長宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、戴校長宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。

(校長宣布開幕后，直接打擊樂)。

3、打擊樂合奏：《神奇六月》。

表演者：趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師：任冰。

4、(帶著王寶泉與劉璐上場)。

甲：剛才表演的打擊樂曲，是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。

乙：愿這支樂曲能帶著你走進快樂的六月，走進藝術(shù)的六月，

甲：這次藝術(shù)節(jié)，我們還特意請來了兩名小主持人，這位是王寶泉。(王寶泉講話)。

乙：站在我身邊的這位可愛的小女孩，就是劉璐。(劉璐講話)。

甲：寶泉、劉璐，你們最喜歡什么節(jié)目。

寶泉：我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂、圍棋啊，我都喜歡。

劉璐：我也是，不過，去年藝術(shù)節(jié)時…與…的二重唱給我留下深刻的印象，不知道今天她們來了沒有。

甲：今天你們很遺憾，她們沒有來。

寶泉、劉璐：她們今天可以來。

乙：她們真的不能來，她們現(xiàn)在啊，正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢，你們看，她們在那呢!

重唱組合《草原女孩》。

表演者：指導(dǎo)教師：田娜。

5、(直接開始)。

女子少年樂坊歌曲連奏指導(dǎo)教師：孫字林。

6、甲：剛才的節(jié)目是女子少年樂坊歌曲連奏，指導(dǎo)教師孫志林。

乙：今天的藝術(shù)節(jié)開幕式，可以說歌聲陣陣，器樂連連，在每一個藝術(shù)新苗成長的背后，我們的老師都付出了太多的心血。

甲：今天，我們就一起來欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場的是艾瑩老師。(羅揚飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。

7、教師歌曲連唱：艾瑩、羅揚飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。

8、王寶泉：古箏，是我校同學(xué)非常喜愛的器樂，我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻。

劉璐：從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園，但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實驗小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請欣賞由王馨笛、鄭詩藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

9、(直接進入)。

(主持人介紹：甲：現(xiàn)在進行的是時裝模特秀表演，由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時代的少年風(fēng)貌。)。

時裝模特秀。

表演者：畢波陳思諾指導(dǎo)教師：李邵翊。

10、年組拉歌。

甲：臺上歌聲飛動，器樂悠揚，我想臺下的同學(xué)們也會按捺不住，同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊，下面我們以擊鼓傳花的形式進行拉歌表演，怎么樣?(耶)，準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)，開始。

擊鼓傳花：

五年級唱《自由飛翔》。

六年級領(lǐng)：五年級唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來一個要不要?”“要!”“一二”，“快快!”“一二”，“快快!”“一二三”，“快快快!”

11、武術(shù)表演《中國功夫》指導(dǎo)教師：姚幫清。

王寶泉：剛才的拉歌真讓我心情振奮啊，

劉璐：可不是，我真想加入到他們的隊伍中，和他們一起放聲歌唱。

王寶泉：乘著歌聲的翅膀，我們文明守紀(jì)，勤奮創(chuàng)新。

劉璐：乘著歌聲的翅膀，我們在藝術(shù)的天空翱翔，我們文武雙全。

王寶泉：你會武術(shù)?

劉璐：不僅會，而且還是武林高手。

王寶泉：沒聽說啊，今天當(dāng)著大家的面，練練?

劉璐：我還是別練了，還是讓我校武術(shù)特長班的同學(xué)為我們進行武術(shù)表演《中國功夫》，看到他們，你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭節(jié)目感謝家長對學(xué)校工作的大力支持。

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師：韓鐵軍。

王寶泉：五年五班是我校的葫蘆絲特長班，在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下，小演奏員們的技藝已露鋒芒。

劉璐：葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器，其音樂輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受廣大聽眾的喜愛。

王寶泉：今天，讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位92493部隊節(jié)目。

乙：在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場上，我們學(xué)校的共建單位92493部隊通信營的官兵也來助興，十多年的共建，碩果累累，十多年的共建，友誼長存，今天，他們帶來的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽》，掌聲歡迎。

15、笛子獨奏《牧民新歌》(直接進入)。

表演者：岳宇指導(dǎo)教師：韓鐵軍。

(在笛子的伴奏下，師生共同描繪美好畫卷)。

接下來講欣賞，由田娜老師指導(dǎo)，姚佳樂、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

表演者：姚佳樂喬羽婷指導(dǎo)教師：田娜。

17、手拉手學(xué)校上場：金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。

甲：今天，我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來參加藝術(shù)節(jié)開幕式，手拉手，攜手筑就友誼新路，心連心，同心開創(chuàng)教育華章。請欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨唱〈手拉手之歌〉。

乙：葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來到現(xiàn)場，他們不僅對我校藝術(shù)節(jié)進行資金贊助，還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們再次把掌聲獻給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團帶來的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出單位：葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團。

(展示百米畫卷：背景詞：筆墨飛揚展畫屏，百米長卷繪光明，培看藝術(shù)新花放，萬里長歌萬里情)。

19、合唱：歌聲與微笑。

(在《歌聲與微笑》第二段時，主持人上場)。

李：有一個夢在今天放飛，飛向遙遠的天際。

孫：有一份情在今天凝結(jié)，結(jié)出友誼的花朵。

泉：有一個美麗在今天沉醉，沉醉中有你有我。

劉：有一個微笑在今天綻開，綻開時是你是我。

合：乘著歌聲的翅膀，我們和快樂一起飛翔，去擁抱朝陽，去實現(xiàn)夢想。

甲：愿朝陽與我們一起共享現(xiàn)在，愿夢想與我們一起共創(chuàng)未來。

合：再見。