在寫作過程中，參考范文范本可以讓我們更清楚地了解寫作的要求和要點。在這里，我們為大家整理了一些優秀的總結參考文獻，希望能夠對大家有所幫助。

活出自我的論點范文（15篇）篇一

3、著名心理學家武志紅曾說過：“真正深度的關系，都是允許你活出自己的。”

4、世界再混濁也要活出自己的顏值，簡餐再簡單也要有自己的色彩！

5、自信來自于對自己的喜歡，對自己的喜歡來自真的接受自己的限制，并活出自己的好。

6、生命是自己的，生活是自己的，不要在乎別人的看法和眼光，按自己的定義生活，快樂地活出自己的本色吧！

9、生活就是活出自己的于眾不同。

10、生活終究是自己的，女人這一輩子，最重要的是活給自己看，活出自己的精彩！

11、過度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。總是活在別人眼神里的人，也等于從來不曾存在過。不要過多的在意別人的目光，才能活出自己的人。

12、我們要做的是不放棄愛自己，認真生活。路還長，愿所有的女孩都能活出自己的光。

13、堅持去做自己，活出自己的光彩，是太陽一般永恒的.愛。

14、我們感謝生活，賦予我們每一次的生活的深刻，也許傷的痛心徹骨，也許恨的撕心裂肺，必須要清楚，自己的心才能活出自己生活的意義，不必要去抱怨，就把它當做是生活的一種充電。這就是一種勇氣或者說是一種力量與氣度。

16、那些活出自己的人，理應得到別人的尊重，只因此人對自己做到了虔誠的真實。

17、堅持，必有收獲。人生一程，風雨坎坷，走好路，守好心，該承受的就去承受，該珍惜的就去珍惜，活出自己的好個性！

18、人生是自己的，誰都無法代替，為什么要拿別人的眼色與過錯來批判自己與懲罰自己。為什么就不能，過好自己的生活，活出自己的人生？適時笑一笑，何嘗不是給自己最好的交代。

19、不為別人的價值觀所活，活出自己，畢竟人生是自己的，別人只是旁觀者，自己才是主角，切記不要把悲傷留給自己！

20、活著，就是一個不斷學習的過程，人這一生，每個季節都不可省略，沒有最好的年齡，只有最好的心態。因為，這個世界，正獎勵那些活出自己的人。活著，就是一個不斷學習的過程，人這一生，每個季節都不可省略，沒有最好的年齡，只有最好的心態。因為，這個世界，正獎勵那些活出自己的人。

活出自我的論點范文（15篇）篇二

1.即便明天是世界末日，今夜我也要在園中種滿蓮花。

2.渡心、渡自己，其實就是一個見天地、見眾生、最后見自己的過程。

3.感動是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈；感動是初升的太陽，映出了萬物姿態；感動是降落的夕陽，射出世間真實。

4.禪者不走前人路，自己要走出自己的路。雖是覆船又何無路！想要得到別人指點的人，是找不到路的。

5.渡，是懂得釋懷。

6.戀你，是一種溫馨的悲哀，是一種浪漫的情懷，是一種柔美的姿態，更是一種想去說而又不得不說的喜愛！親愛的，結婚紀念日快樂！

7.因為總有一天你會明白，渡人比聰明更難。

8.再苦再難靠自己，靠自己，人生永遠不會輸，靠自己，你將贏得自己的認可，這比什么都重要。

9.你為什么不理我。這是只有小孩子才能問出來的話，不在乎自尊，不在乎姿態高低。隨著他們越長越大，所有人都漸漸學會了保護自己，在別人疏遠前先一步動身，在別人冷淡時加倍地冷淡，在得不到的時候大聲說，我根本就不想要啊！

10.努力去嘗試不同發型人總不能一成不變活出自己喜歡的樣子就好。

11.此身不向今生度，更待何時度此身。

12.渡人，以寬且厚的包容姿態，博納萬物。

13.每個人都是自己的菩提，渡己才能渡人。

14.在家鄉，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹。柳樹并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發，柔柔地披下來，直披到腰部，有一些長的，竟垂到河面上，遠看就像是一位綠發少女在河邊梳妝。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”不錯，微風一吹，柳絲裊裊飄動，像是翩翩的舞蹈，顯出萬千柔美的姿態。我想，柳樹該算是樹中的溫柔女子，“風情萬種”一詞，用在柳樹的身上，再恰當不過了。

15.再苦再難靠自己，不要怕，不要悔，跌倒了，重新站起來，失敗了，重新振作，人生沒啥大不了的，大不了一切重頭再來。

16.在某個瞬間，你會感覺整個天地都因為某個人的存在變得很明亮。像是一直行走在黑乎乎的隧道里，突然到了出口，天光乍現。

17.平凡的世界，平凡的人生，在人生風雨中每個人都以一種堅韌的姿態行進，活著更多的是一種責任，一種擔當，我們都有同一片天空，同一個生活態度，那就是堅強。

18.渡人，渡胸懷。

19.生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。

20.渡了人，才能得人心。

21.人活一世，渡心一生，只有當一個人學會與自己和解的時候，才能真正得到釋然。

22.渡心，渡的是對感情不執不舍，對五欲不拒不貪，對世間不厭不求，對生死不懼不迷。

23.白云的姿態變化萬千。不信你看天邊，那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎？它怎么一直不動呢？哦，它在睡覺吧。啊，”天鵝”動了！它醒了，正朝著這邊飛來了，飛呀，飛呀，”天鵝”變大了，也變的模糊了，漸漸的越來越淡，最后消失了。

24.要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領導關系融洽，那就多注意你的言行。對于姿態上低調、工作上踏實的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運的話，還很可能被上司意外地委以重任。

25.感情里，總會有分分合合；生命里，總會有來來去去。許多時候，風雨，不是天象而是錘煉；滄桑，不是無奈而是襟懷。以一種灑脫的姿態放手，以一份微笑的心境達觀，淺淺喜歡，靜靜愛，深深思索，淡淡釋懷。

26.女人換一種姿態，活出自己的驕傲。

27.有時候，人就是這么奇怪，受了天大的委屈都不會吭聲，但聽到安慰的話，往往泣不成聲，那些硬生生憋回去的眼淚，往往受不了一句簡單的安慰。

28.我們把彼此的心，都系在時間的中線上，搖搖晃晃，卻始終努力地保持著平衡的姿態。飛逝的時間，似乎也在為我們祝福。堅守著自己的那一份來之不易的愛情，等到花開云散的那一天，我們一定是世界上，笑得最燦爛最燦爛的幸福人。

29.花朵已經紛紛顯示出它們美麗的姿態了。有的還在含羞待放，小巧的花苞鮮嫩可愛；有的才剛剛綻放，準備著拿出最美麗的一面來爭奇斗艷哩；有的已經完全盛開了，像嬰兒般甜美的笑臉展示著它的快樂。

30.風姿綽約：風：風度;綽約：女子姿態柔美。形容女子風韻姿態柔美動人。

31.年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始的勇氣。

32.我以神的姿態，閃耀在這美的瞬間，凡人勿擾。

33.一生，靠自己！活著就該逢山開路，遇水架橋。

34.三生輪回已覺悟，佛不度我我自渡！

35.隨心所欲渡自己，無問西東過人生。

36.人這一生，如海上行舟，無時無刻不在“渡”。

37.生活不會因為你是個女人就善待你所以你要安靜的優秀悄無聲息的堅強努力活出自己喜歡的樣子！

38.雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多么絢爛，終究逃不過死神的魔掌。

39.渡己，放下無謂的人生執念，成全自己。

40.姑娘，是是非非你沒必要在意，別人的看法，別人的議論，他們有嘴不一定有腦，長的漂不漂亮無所謂，活的漂亮就行，不要向不值得的人低頭，他不配你那么卑微，又不是沒有人對你好，你何必委屈自己向別人討好，你怎么灑脫怎么開心就怎么過，因為你就是你，別人左右不了你的青春。

41.再苦再難靠自己，人都是熬出來的，熬過了最苦最累的那段時光，美好的生活正向你走來。

42.冷戰的時候，我也可以堅持很久，久到我連一點想跟你說話的欲望都沒有，但也總有一瞬間讓我覺得，就這樣吧，你怎樣都好，不離開就好，面子算什么，脾氣算什么，都沒你重要。

43.人在順風和逆風中應表現出怎樣的姿態？風大時，要表現逆的風骨；風小時，要表現順的悠揚。

44.江南的春雨總是那么的惹人，那么的悄悄然。偷偷地在沒有人感知的夜里默默地落下。不知不覺已經在這里生活了快兩年了，但卻還是不了解她的脾氣，但是有一點我是很肯定的，那就是迷人的姿態，還有那顆最最真誠的心。春雨綿綿，愛在江南。

45.再苦再難靠自己，雖然很累，但絕不后退，即使跌入低谷，你也要給自己人生來一個絕地反擊。

46.既然兩人已經不可能，又何必再做那些欲放不放的纏綿姿態撩撥他，讓他心中一直酸痛。

47.渡人亦渡己，有因必有果。

48.自渡，療傷，治愈。

49.做自己的擺渡人，做不成太陽，就做最亮的燈，做不成大樹，就做最小的草，默默無聞，也是努力，普通平庸也是一生。

50.靜坐常思自己過、閑談莫論他人非。

51.愿我的11月開心快樂，愿我擁有可期待的明天，愿我活出自己喜歡的樣子，化最美的妝，邁最堅定的步伐，不后悔，不放棄，無愧于心，無愧于誰，加油。

52.因為被別人所渡，這些孩子必然會帶著這份溫暖成長，此后，帶著善意，去溫暖更多人。

53.我們總是喜歡不停的揣測對方的心情，不停的猜忌對方的想法，然后開始惶恐不安，開始患得患失，開始責怪自己做的不夠好，事實告訴你太過在乎就是失去的開始。

54.一個人如果連自己都渡不了，更無法去渡別人。

55.坦白說，我很喜歡你，喜歡你的眼神，快樂的神情，走路的姿態，撒嬌的可愛，甚至你睡覺的樣子我都著迷，可最讓我生氣的是，你不逮耗子還老掉毛！。

56.女性在有限的依賴中更要獨立，活出自己喜歡的樣子。

57.生命就像一條無盡的長河，你是過河人，但也是擺渡者。

58.幸福人生是需要三種姿態：對過去，要淡；對現在，要惜；對未來，要信。

59.做自己喜歡的事，走自己的路不隨波駐留，永遠活出自己的樣子。

60.我們每個人，都要學會渡，渡人，渡心，也渡自己。

61.縱然自我只是一朵無名的小花，我也要在寧靜的一隅，媚俗不染，綻放迷人的芳菲，永遠在優雅中盛開，以最美的姿態應對紅塵，芬芳別人，美麗自我，鎖住懂我的目光。

62.自己的事要自己做，自己的路就要自己選。

活出自我的論點范文（15篇）篇三

活動目標：

1、通過表演活動，大膽、自信的展現自己的特長。

2、感受在表演中帶來的成功感、自信感，提高自己的藝術表現能力。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的`表現力。

5、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

活動準備：

自備表演節目;錄音機;磁帶或者u盤;搭建一個漂亮的小舞臺;布置幼兒圍坐的位置。

活動過。

一、組織談話，激發幼兒參與“秀出我自己”活動的興趣。

1、這個星期五我們班級要舉行一次“秀出我自己”的活動。什么叫秀出我自己?

2、小結：小朋友要把自己最擅長的本領展現出來，表演給其他小朋友看，可以是唱歌、跳舞、走秀等等。

二、介紹活動規則和要求。

1、要求每個小朋友自備音樂、漂亮的服裝和道具。

2、每個孩子表演的時間為三分鐘。

三、“秀出我自己”表演活動開始。

1、將桌子圍成一個大圓，表演的小朋友在中間，其他孩子當觀眾圍坐在桌邊。

2、按照學號輪流進行表演，阿姨與配班老師幫忙。

3、用照相機記錄下孩子們精彩的一瞬間。

四、為孩子們的表演頒發獎品，一起慶祝快樂的時光。

活動反思：

本次活動得到了家長們的支持，大部分孩子準備了表演節目，比如王修文穿上了帥氣的服裝進行走秀，還擺出各種造型;陳羅欣昱準備了好看的頭飾講了非常好聽的故事，還配上了背景音樂呢!羅景赫帶來了有異域風情的拉丁舞表演，讓孩子們大開眼境!孩子們在舞臺上充滿自信的表現，得到了臺下小觀眾們一陣又一陣的掌聲。孩子們在這樣的活動中可以充分展現自己的自信與快樂，也得到了家長們好評，我覺得這樣的周末活動是有意義的。但還是有不足的地方，比如可以把整個活動的舞臺交給孩子們，選兩個活動的主持人，讓整個活動更加豐滿。今天的“小蜜蜂”音量有點小，可能是電量不足，所以在活動之前，教師要做好充足的準備工作。

活出自我的論點范文（15篇）篇四

如今這個社會，逼迫著我們活出一種停不下來的節奏，因為我們一旦停下來，就意味著下一秒會被淘汰。

這樣的生活，讓我們不得不將最真實的一面隱藏，毫不夸張地說，我們就像行尸走肉般地活著，也許有很多時候我們想停下來，但不允許，社會不允許，時代不允許。

社會就是如此的現實，幾乎所有人都是戴著有色眼鏡來審視這個社會，讓我們活不出心中最真實的色彩。人們開始變得不在意你心中是否存有一方凈土，人們更在乎你是畢業于清華還是藍翔，是白領還是藍領。

我們很渺小，渺小到無法改變這個殘酷的事實。沒錯，現實就是如此殘酷，殘酷到我們不敢去面對甚至直視，于是乎，小說成為了人們在逆境中的慰藉。小說或許只是談天侃地，書中所述全都是無稽之談，可人們不會去在意，因為人們不過是想單純地逃避現實，從小說中找到找到自己那份薄弱的存在感。

活出自我的論點范文（15篇）篇五

又是一年一度的陽光體育節到來了。我們懷著激動的心情來到學校，準備參加各項體育測試。

先是實心球比賽，來晨曦在女生中投得最遠的，投了8米，我們紛紛向她表示祝賀，同時也請教了實心球的技巧。我也不錯，投了7.15米，比我們班許多男生都遠呢！

緊接著是仰臥坐，這可是我們強項！我連蹦帶跳地跑了過去，在一塊軟踏踏的墊子上躺了下來。隨著趙老師的一聲口令，我飛快地做了起來了。一會兒，我就是吃不消了。但還不錯，我做了55個，成了年級前五名。

接下來，就是我們期待已久的接力跑了，而我卻憂心忡忡，一是為我們能不能戰勝一班而擔心，二是為寸天路滑，我們會不會掉棒或摔跤而感到憂慮。

終于，比賽隨著鄭老師的一聲口令正式開始了。我們班的來了晨曦和一班的'周密如離弦之箭般沖了出去，兩人實力不相上下。就在這時，令我們驚喜加交的是：周密掉棒了！我們領先了！前面幾名同學一直保持著這種狀態，終于到了了，我伸出右手，將接力棒牢牢的穩穩的握在手中，使出全身的力氣向前沖去，我付出了前所未有的努力，快到了，就差一點了，還有一步了……沖線！就在我認為自己成功了的同時，突然腳下一滑，整個人向前撲去了。“啊！”我聽見人群里發出了一陣驚呼，我猛地向后一看，幸好，我是在把接力棒塞到對方手里后才滑倒的，對整體成績沒有影響，我這才松了口氣，一瘸一拐地走向了籃球架。

雖然受傷了，但我關心的還是比賽成績，在我目睹著最后一棒楊帆沖進人群后，我才安了我那顆緊張的心。我看了看傷心口。雖沒有出血，但劃破了一大聲皮，大腿上紅了一大塊，但只要贏了就行。

通過這次的陽光體育節活動，我有了許多收獲，其中包括從接力賽中悟出的兩個道理：“堅持就是勝利！”“團體的力量才是真正的力量！”

活出自我的論點范文（15篇）篇六

雄鷹放棄安逸的羽穴，選擇在石礪上成長；蜻蜓放棄七天生命的享受，只為兒女奔波操勞；而我們也要放棄舒適卻又散漫的生活，投入到緊張的學習生涯中。

開學了，學校時多少人耳熟能詳的名詞，這里面包含了我們奮斗的汗水和努力，收獲著成功的喜悅與淚水。然而今天，我們又一次站在了這里，踏入了我們熟悉又陌生的新學期。

剛開學，我在班里也沒幾個認識的人，我也不想主動去接觸他們，過了兩天，我才發現孤芳自賞是多么不堪，要敞開心扉主動去交朋友，才不會孤獨。漸漸地，我才感覺到，與好朋友打成一片是多么快樂與幸福。

古人云：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”學習也是頭號大事，人們常說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”我多么想把學習搞好，為班級獻一份力，所以我要制定好讀書計劃。我數學不太好，我要查漏補缺，在數學上多出一份力。其他科目呢也要做到課前預習課后復習，上課認真聽講，收收心，全心全力注入學習，星期天回家也不能怠慢，孔子說過一句話：“學而時習之，不亦說乎？”在家的時候也要適當溫習自己不牢固的知識，立志做最好的自己！

我喜歡《明天，你好》這首歌里的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢的前跑。我們每個人心中都有一個小小的夢想，或許它今天不值一提，但明天它就會給你大大的成就，我們要做夢想的擁有者，而不做夢想的拋棄者。所以我決定了，為了今天的誓言無論我在這條凹凸不平的路上摔倒多少次，我都不會忘了一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

在蕓蕓眾生中，在浩瀚星空宇宙中，我們很小，微不足道，沒有美麗的裝飾和華麗的面貌，但我們有一顆比尋常人更加希望去奮斗的心，我們一樣可以出于其類拔乎其萃！

現在是我們人生中最好的年華，用我們最美的年齡，為最純的夢想，盡最大的努力！

活出自我的論點范文（15篇）篇七

近年來，一股“模仿秀”之風席卷大江南北。各地娛樂節目中紛紛推出此類欄目。節目中的演員們長相酷似某位明星，又經過長期練習，使自己一擎一笑，一舉手一投足都做到與明星相仿。

早在中國古代就有一個很好的例子：鄭板橋不僅畫竹聞名于世，在書法上造詣也很深。他掌握前代書法家各體，但仍用功不輟。一次他竟在妻子背上練字。妻子一語雙關地說：“你有你的沐，我有我的體。你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后恍然大悟，于是拋開別人的碑帖，創出了自己書法的風格——板橋體。試想他若是一味地依附前人，歷史上就可能少了一位書法家。

每個人都有自己的風格，自己的特點。應該以努力開創出一片屬于自己的天空。“橫盡虛空，山河大地一無可待，而可待唯我。”這看似狂妄的話，卻極其深刻地揭示了“貴我”的重要‘性。

明星們也是從平凡中一步一步走過來的，他們能夠憑自己闖出一片天來，為什么我們不能?為什么要一味地去模仿而不去開創?《舌華錄》中有一段話：鄭翰卿在海邊漫步，見一個老人自語說世間沒有什么可以填海了。鄭翰卿說：‘“惟吾異日名可填此耳!”我們且不論他是否真的成名，單憑他這份自信也值得我們學習。

“秀”是英語“show”的譯音，意為“展示、表現”，既然如此，我們為什么不展現出真我的風采?其實只有自已才是最完美的，也是最真實的。讓我們“秀”出自我，憑自己的努力馳騁出一方海闊天空。

活出自我的論點范文（15篇）篇八

今天晚上，二姨來我家里玩，二姨在妹妹的的煽動下，和媽媽開啟了一場五子棋大戰。

我媽媽是五子棋高手，如果媽媽樂意，她可以三秒鐘“秒殺”你。平時，我從來不輕意和媽媽決—高下，于是這場“戰爭”也引起了我的好奇心。當我寫完學校作業休息時，便去詢問她們兩人的戰果情況。從妹妹口中我的知：二姨只贏了一盤，還是媽媽讓著二姨，而媽媽贏了三盤!

從媽媽口中我知道了二姨失敗的原因：二姨只顧上去阻攔媽媽的棋子，而不顧及自己排兵布陣。我自告奮勇和二姨下了一盤五子棋。我也是只顧堵二姨的五子棋布陣，而沒有留心我自己棋子的形式。最終以失敗告終!哎，現在想起還是有—點悶悶不樂!

這下五子棋，就如同走人生的棋子。走錯了—步，其他步可能就步步錯了!在下人生的五子棋時，不要太多考慮外界的影響因素，心要在自己身上，考慮自身的前途，不能被他人所左右。

回想起今天的經歷，有哭、有悲傷;有笑、有歡樂。想起今天我為什么會淚流滿面?因為我活在了別人的口中，活到了別人的世界，少了幾份我自己的魅力和特點個性!說白了，就是太虛偽。每個人不一定都能成為富麗堂皇的牡丹和瑰麗無比的玫瑰，我們可以成為山野中的一株野花，一枝向日葵，活出自己的精彩。“人不是活給別人看的，而是活出自我。”所以，我要頂住壓力，不為別人言語而難過，頂住不友好的語言，努力在自己的一片黑夜里閃閃發亮，發出自己微弱的光彩，照亮自己的未來!

不論是下五子棋游戲還是今天發生的事情，都讓我明白了：人要活出自我，活出自信，活出閃亮!

活出自我的論點范文（15篇）篇九

在現實生活中，我不是一個出色的人，但我會努力學習，做一個出色的自我。可是，一次不小心，卻讓我失去了一次成功的機會。

記得那是在xx年級，我參加了學校組織的一次活動，當時我是那么的興奮，因為我知道這是一個挑戰自己，展示自己風貌的舞臺。

那天，天氣晴朗，我興致勃勃的到了那里，看到一些大哥哥大姐姐們正在舞臺上，有的在吹拉彈唱，有的在跳舞，我很想和他們一起學習，可是我的身體不好，我怎么也學不會，看著他們那么開心，心里也很難過。我的心情很不是滋味。

我坐在位子上，心想，如果我上去了，一定會被別人取笑，這時我想到了一個想法，我要和他學習，我要讓他們看到我的努力，讓他們看到我的優點，可是我又想，如果我上去了，一定會被取笑，那我就是一個，我不能做個。

于是，我又想了想我的方案，我想我一定要讓他們看到我的進步，我不能像他們，他們一樣看不起我，我要讓他們看到我這樣，于是，我下定了決心，要讓他們看到我的進步，于是我又想，我一定要學的比別人好，可是，我怎么也學不會，就這樣一直學下去，終于，功夫不負有心人，我學會了，看到他們高興，我也非常的高興，我也非常的高興，可是這一次，我卻一無所有，看到別人的成功，我只有羨慕，看到別人的努力，我還有什么資格去嘲笑他們，可是這一次的成功，讓我明白了，我也應該好好的努力，不能讓別人的嘲笑和嘲笑成為我的絆腳石，我要努力地去努力，去努力，這樣我一定會成功，一定不會讓別人取笑了，我也會讓別人看到自己的進步，這時候，我就是一個出色的自我。

我現在已經成為了一個學習優秀的人了，現在的我不會再因為成績不好而放棄努力，我要努力學習，爭取成為一個好學生，這樣，我才可以得到更好的成績，我現在的努力就算沒有成功，我也會讓別人看到我的進步，因為只有努，才能成功，才能得到別人的贊譽，這樣，我才能讓別人也看到自己的進步，才可以讓我更好的學習，成為一個出色的自我，讓別人對我刮目相看的人，也讓別人看到自己的進步。

活出自我的論點范文（15篇）篇十

托爾斯泰言：人生只有一種確鑿無疑的幸福，那就是為別人而生活。但在我看來，光為別人生活，容易陷入他人腳步的泥淖，桎梏不前。我們應當活個性人生，點亮他人。

活出個新人生，是自己對自己看法的追隨，是自己堅定信念與立場的勇氣，更是在不受他人接納時，自己對自己信任，從而付出行動。它不是離經叛道，標新立異，不是獨身孤立，孤芳自賞，也不是隨心所欲，肆意妄為。這樣的堅持個性最后終被時代湮沒，建樹寥寥。

活出個性人生與點亮他人并不相悖。活出個性人生有助于我們堅守立場，而點亮他人亦可成為我們價值實現的體現者。

個性的人生，可以稱為點亮他人，助推社會波瀾起伏的一聲驚雷。試想沒有那少數幾個人個性的流露，他人又如何被驚醒？雖常要付出生命的代價，但流星也不是以此帶來一瞬的美麗？屈原不愿淈其泥而揚其波，堅守個性，高潔于世，點亮昏暗的歷史長卷；孔子知其不可而為之，堅持個性，推行儒家執政理念，點亮春秋變法的禮樂之光；譚嗣同我自橫刀向天笑堅持個性，點亮民主歷程的火炬。如海子言：萬人都要將此火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。點火的勇氣，來自于我們的個性；點火的力量，來自于我們對個性理想的追求。如同作家筆下將自己的心高高舉起，照亮他人的丹柯，我們的社會，總需要那些獨特的個性，去改變波瀾不驚的社會現實，啟迪他人，為了人類文明的進步創造出種種可能。

個性的人生需要我們有恒心毅力，支撐著我們砥礪前行，實現夢想的同時兼濟萬人。個性的人生，是古德納夫研究數載所創的電池，將人類帶入電子時代；是顧方舟孤獨堅守實驗室，多次失敗研制出的小小糖丸，為無數小兒麻痹癥患者帶去希望。個性的人生，若沒有那恒心毅力，耐不住寂寞，禁不住誘惑，又怎么能實現自我價值，兼濟眾世，點亮他人呢？活個性人生，點亮他人，需要我們的恒心毅力，支持我們走近更偉大的目標。

活個性人生，點亮他人。方有精進，創造價值。

活出自我的論點范文（15篇）篇十一

沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草；即使沒有花香，沒有樹高，我也要活出自己的色彩。

——題記。

彩虹發之于陽光，卻截然不同于陽光。這是為什么？因為彩虹活出了自我。光還是那束光，卻不同于那束光。陽光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現的。直接來說，是折射，因為折射陽光活出了自我。

也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產生了。于是，許多人學會了仰望，卻忽視了自己，失卻了個性，便是永遠追逐別人，永遠都成不了領跑者。其實，我們每個人都可以活出自我，做生活的主角！

榜樣在人們心中是追逐的對象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創新已成為現代生活的主角，其實這又何嘗不是活出自我呢？如果沒有創新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統呢？如果沒有創新，哪來今天喬布斯炙手可熱的“蘋果三件套”呢？生活的進步來源于創新，那么敢于創新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們在某些方面遠遠不如他人，但是他們敢于獨辟蹊徑，敢于走別人沒走過的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。

創新使一部分人活出自我，因為形成的內涵就是活出自我，而活出自我，就要發現自我，突破自我。

仰望天空不如腳踏實地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點，現實中也確實如此，學校中許多同學多才多藝，讓不少同學羨慕不已，有些同學甚至認為“我不如他”。其實，也許你會發現會跳舞的同學唱歌不如你，會下棋的同學在運動場卻處于下風……人總有可取之處，當你找到了閃光點時，你就成為了生活的主角。不要相信命運，可知道丑小鴨也會有變成白天鵝的時候，何況你還不是丑小鴨。每個人都有屬于自己的天空，相信你會刻畫出最美的彩虹。

鉆石是地球上最硬的物質，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實就是自己對自己的打磨。當你勇于發現自己，突破自己，自然就煥發不一樣的光芒。

小小的天有大大的夢想，總有一天我會找到屬于我的天。

——后記。

活出自我的論點范文（15篇）篇十二

“也許我也美麗，值得一個奇跡。”每個人的生命都是獨一無二的，要實現自我價值，創造生命之精彩，我認為首先要活出自我。

活出自我不是一味標新立異，更不是不敬畏規則的理由，而是對自己內心的探索，從而找出自己內心的想法，并按此想法去展示自我，展示生命的獨特，實現自我價值。

活出自我是一種堅持自我原本模樣的體現。一個人只有堅持自己自我原本的模樣，才能活得真實而獨特，才不會在茫茫人海中迷失自我，迷失內心，迷失前行的方向。世界因每樣事物堅持自己原本的模樣而變得精彩紛呈，有了活力。自然界的每一株草、每一棵樹、每一朵花因堅持原本模樣，給了我們精彩而不單調的環境。更何況是人，每個人堅持自我，這個社會就更富有創新活力，社會才能更好更快發展。

活出自我是一種聽從內心想法，不人云亦云的理智態度。一個人聽從內心想法，不羨慕他人，不盲從他人，這樣的人才是靈魂獨立完整的，他的靈魂不是他人靈魂的附庸，他才算一個真正精神獨立的人。這樣的人是區別于動物的，他會有自己所愛的東西，會自己思考，會自主選擇自己的人生道路。“走自己的路，讓別人說去吧”體現的就是這種理智的人生態度。

活出自我對于發現自身優點，完善自我有重大意義。發現自我優點并完善自我的人，往往能取得事業上的成功。一個人若沒有發現自我優點并完善自我的能力，那么他就無法對自己的人生做出正確的規劃，更別提實現自我價值了。這樣的人好比無頭蒼蠅，毫無目標。那么任何方向吹來的風對他來說都不會是順風。他的人生也將是毫無意義和價值的，只在一味地亂沖亂撞中浪費自己的一生。

因此，我們要活出自我，展生命之精彩。學會堅守自己原本的模樣，學會用理智的態度對待人生，并善于發現自我優點，完善自我。這樣我們才能將人生之舵掌握在自己手中，才不會迷失前行的方向，才能夠乘長風破萬里浪，到達夢想的彼岸，展生命之獨特，創人生之輝煌！

活出自我的論點范文（15篇）篇十三

我，是個女生，一個活出自我的女生;是個女生，一個活出自我800字滿分作文。

我，不愛張揚，卻很愛哭，卻很愛笑。笑時，兩眼瞇成縫，兩只小酒窩不自覺地就露出來。一次，在數學老師的課上，我因為沒有帶筆，被老師批評了一頓，心里很不高興，因為自己的不會做，被老師叫到辦公室，老師一開門，我就哭個不停。老師走了之后，我就把自己的想法告訴了她。老師聽完后，語重心長地對我說：“你這樣，只會浪費時間，不是很好嗎?”我不知老師是否看穿了我的心思，便說：“老師，我知道了!我以后會做到的!”老師聽后，說：“你真懂事!”

我，不愛說話，卻很愛笑。記得那是在xx年級的第二學期，那天上午我們上的是數學課，我的心情非常好，因為我想：如果我說話不流利，老師肯定會批評我，我一定會被老師批評我，于是，我便在課堂上，認真聽老師講課，不再說話。放學后，我便在走廊上跑來跑去，心里想：如果我說話不流暢，老師肯定會批評我，我一定會被叫到辦公室，讓老師罰站，老師肯定會批評我，但我沒想到，老師卻說：“你是個很愛說話的女孩!”老師這句話，讓我感到了老師的愛是多么的無私，多么偉大啊!

我，不愛笑，卻很愛笑。我有些愛笑，但笑是掩飾不住的，因為我愛笑，因為我愛笑，所以我不愛笑。有一次，我在做數學作業時，因為沒帶筆，老師叫我拿回來，但是我拿回去后，我想了想，如果拿回去給媽評，媽媽不罵我嗎?如果拿回去，媽媽會很生氣，我便把自己關在房里不想做作業了……想著想著，我的眼角濕潤著。老師的愛是多么的無私，多么的偉大。

在每個人的人生旅途中，總會有許多人，他們或是在一些不起眼的地方，卻能在一些微不足道的點滴中感悟出一個生活的真諦。而我，便是一個活的不凡的女孩。

每每看到別人在一些不起眼的地方，在一些小的不能再小的地方，能在一些不起眼的地方，能在那些不起眼的地方做一些小事情，我也就心滿意足了，但是，在我的心目之中，別人的地方卻是別人的，就像是自己的父母一樣，而這些微不足道的小事物，卻能讓我感到快樂，感到無比的輕松。

活出自我的論點范文（15篇）篇十四

在茫茫人海中，有人在默默奉獻，有人默默無聞，有人默默無聞，但我們都應該學做那個為別人無私付出的好少年。

我們的班主任是一個年輕又美麗的老師，她在教我們的時候，我們就像一群活潑可愛的小精靈，在學習上，她對待我們就如同母親一樣。我們在上課的時候，她就像媽媽一樣，用那溫柔的目光，溫柔地目光，看我們，讓我們能夠更快的進行學習，更有效的學習。

記得在我小學的時候，我們班的班主任是一位老師，那時候我的成績非常的優秀，可是后來，老師對我的要求卻很高，就是我們班的班主任——一位有點調皮的同學，她就是我們的班主任——一位老師，一位讓老師頭疼的班主任。

她在我們開學的第一天就開始給我們上課了，那時候我們班里的同學都以為老師的要求是苛刻的，不過，她沒有，她只是一個普普通通的老師，她只是一個平常的老師。

那天，我們班的一位女孩的成績出奇的不好，在她發火時，我心中就像打翻的五味瓶，有說不出的滋味。她對我們這個班級的每一位同學都很嚴厲，只是她不會在我們上課時打打鬧鬧，只是讓我們認真的聽課，我們班的同學也很少，我想，我們班一定會有人認真的聽課。

那一刻，我真的感動了，老師，我真的很感激您，感謝您，老師，我想對您說：老師，您真的很偉大，你是我們最敬重的老師。

我們每個人都是你心中的那一顆閃耀的星，在你心中閃爍，我們就應該對你說一聲：老師，謝謝你。

活出自我的論點范文（15篇）篇十五

楊絳曾說，世界是自己的，與他人無關。我想也是。

世界是自己的，與他人無關。這句話于我來說甚好，但一定有人覺得太自我。可我想，每個人都該為自己而活，活出自我，活出個性，不該顧及他人的眼光過日子。若是好的便堅持不懈，若是不好便知錯就改。

人的生命如此短暫，且只有一次，我們若是為他人的想法與眼光而活，找不到自我，隨波逐流，一貫地跟從大眾潮流，那么生活該有多么無趣。

我們該有自己喜愛的歌曲，喜愛的歌星，自己的穿衣風格，自己的生活規律與習慣，而不是唯唯諾諾，不知道自己喜愛什么，適合什么風格。若是這樣，那么你就注定會孤獨。

沒有人會真正喜愛沒有主見的人。隨風倒，他人如何看待？這樣的問題你一定想過多遍，但是沒有答案。

在沒有涉及他人利益時，無需管他人如何看待，畢竟生活是自己的，并不是過給別人看，喜愛你的人會指出你的缺點并且包容你，不喜愛你的人，你連多說一句都是錯，如何去迎合？所以我們要活得精彩，活出自我，不必為了不相干的人使自己勞累。

我們只要做好自己該做的事，努力完成自己的任務那便很不錯了。

世界是我們的，與他人無關！