主持詞承擔著引導會議進行、凝聚氣氛、介紹與會嘉賓等重要任務。主持詞的目的是為了引導和導向聽眾的關注和思考,因此要注意邏輯和立意的合理安排。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇一
大家好!
男:深秋的楓葉象征著我們的熱情如火。
女:初冬的霜花象征著我們的純潔無瑕。
男:我們把熱情和純潔寫進青春的日記。
女:記下菁菁校園的艱辛和喜悅。
男:展開知識的翅膀,我們把夢想放飛到天堂。
女:敞開圓潤的歌喉,我們使青春的旋律流淌。
合:湘潭縣第十一屆中小學生藝術節文藝匯演正式開始!
男:湘潭縣中小學生藝術節是我們自己的節日,她是我們展現自已藝術素質的舞臺,是藝術成果的集中展示。
女:本次活動得到了縣局領導的親自關懷,各界人士的高度關注,也得到了有關人員的大力支持,在此,作為協辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動一并表示感謝。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇二
合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園,在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
合:這一切一切,充分展現了安職、鴻江學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
……。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
……。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班張綿綿等同學表演。
……。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
……。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風等同學表演。
……。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持,
乙:下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
……。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班黃彩云等同學表演。
……。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
……。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;。
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。
……。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班黃新同學上臺演唱。
……。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班王奕婷等同學表演。
……。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲:下一個節目:由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。
……。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班伍長超等同學。
……。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學演唱。
……。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校領導講話。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇三
尊敬的各位來賓、各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
a:深秋的楓葉象征著我們的熱情如火,b:初冬的雪花象征著我們的情懷如詩。
c:我們把楓葉和雪花寫進青春日記。
d:那里記滿了金秋文化藝術節中的辛勞和收獲。
a:難以忘記,學校半封閉式管理使校園氣象煥然一新。
b:難以忘記,課堂紀律考核評價讓學習氛圍更加濃厚。
c:難以忘記,老師們更新觀念,教育。
教學。
突破創新碩果累累。
d:難以忘記,同學們奮發圖強,學習競賽團結進取昂揚向上。
a:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
b:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
c:展開知識的翅膀,我們用智慧飛向自己的天空。
d:展開夢想的.歌喉,我們為生命唱出最美的旋律。
金秋文化藝術節匯報演出。
現在開始!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇四
男教:在開始之前,我提議:向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
女生:校園生活總是充滿著歡聲笑語;。
男教:默哀結束,請大家就坐。
男教:五月的春天是一首歌,跳躍著青春而又美妙的音符。
女教:五月的春天是一幅畫,描繪出我們眼里多彩的世界。
男生:當春光照耀著春天的小草時,我們開始吟唱我們的季節。
女生:當春風催開了春天的鮮花時,我們開始謳歌我們的青春。
女教:下面,請全體起立,默哀開始。(播放安魂曲)。
女教:五月的校園承載著多少激情,多少歡樂。
男生:你演我唱,校園生活多姿多彩。
女生:你想我做,友好合作展示風采。
女生:中華民族的文化博大精深,曲藝形式豐富多彩,雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式。請欣賞八年二班的《雙簧》表演。
介紹來賓。
1、《嘀哩、嘀哩》。
女生:春天是萬物復蘇的季節;。
男生:春天是充滿生機的季節。
女生:那春天在哪里呢?
男生:首先,請聽八年三班給我們帶來的《嘀哩、嘀哩》,他們會告訴我們答案。指揮:薛麗萍老師。
合唱板塊。
2、《校園的早晨》。
3、《讓我們蕩起雙槳》。
4、《大雪無情人有情》(播放“舒緩輕柔”)。
男教:藝術節的舉行,又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌;。
5、《團結就是力量》(播放“舒緩輕柔”)。
女教:在災區,有這樣一首歌廣為流傳“媽媽,想我的時候,你就看花……”
6、《明天會更好》。
男生:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線,年輕的我們,追逐著心中多彩的夢。
曲藝板塊。
1、歌伴舞:《我愛你中國》。
女生:藝術節充分展示了我們同學的才華,讓老師們刮目相看。
男生:我們的老師,也是多才多藝,今天,我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現她美妙的歌喉。
女生:請聽劉欣老師的演唱《我愛你中國》。
2、街舞:《動舞飛揚》。
男生:年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
女生:飛揚的青春,散發著無窮的活力。
女生:讓我們踏著青春的節拍一同唱起來,一同跳起來。請欣賞社團節目:街舞《動舞飛揚》。
3、合唱《生死不離》。
13、秧歌《南泥灣》。
男教:我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災難和悲痛,但是我們和他們永遠站在一起,我們生死不離!
女教:請聽八年級理化組帶來的小合唱《生死不離》。
男教:文化能使人生更加美好。
女生:奧帆穿行于青島的大街小巷。
合:讓我們手持接力棒,傳遞文明與希望。
女生:請欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》。
5、綜合《相親相愛》。
女教:今天,老師和學生會聚一堂,共同展現舞臺風采,此時的嶗山八中就像是一個幸福的大家庭,相親相愛。請聽七年級語文組帶來的綜藝節目《相親相愛》。
女教:同學們,老師們,今天我們在這里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運,激情飛揚”校園文化藝術節文藝匯演。
女生:青春的旋律動起來,青春的舞步邁起來,青春的激情燃起來,請聽七年一班為大家奉獻的歌曲《我的20xx》。
男教:別我們兩個在這兒你陶我醉了,請大家一起來欣賞《荷塘月色》。
7、獨唱《從頭再來》。
女生:請聽來自九年級語文組的《大地飛歌》。
女生:高興,非常高興!(問臺下學生)同學們,你們高興嗎?
8、小品:《穿越時空之西游記后傳》。
女教:校園文化藝術節,融入了同學們多少的才情,編織著同學們無盡的夢想。
4、小品:《奧帆接力手選拔賽》。
9、歌伴舞:《好人好夢》。
女教:有愛的地方就有夢想,有夢想的地方就有希望,有希望的地方就有無限美好的未來!
男生:獻一份愛心,送一份希望,做一個好人,做一個好夢。請聽八年級語文組帶來的《好人好夢》。
男生:奧運火炬飛越五大洲四大洋;。
6、歌曲《我的20xx》。
11、歌伴舞《大地飛歌》。
女生:大地的旋律是人間最精彩的樂章,她委婉動聽,她讓人留戀。
男生:大地的詩篇是人間最純真的故事,她總有寫不完的續集,她總有抹不去的記憶。
12、三句半:《校園趣事》。
男教:五月的校園里樂曲飄揚,歌聲回蕩。
男教:校園生活每天都會發生點兒有趣的事兒。
女教:嗯,讀朱老先生的《荷塘月色》,便宛若置身荷塘一般,仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉,那婀娜多姿的荷花,月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現在眼前了。
男教:教師指揮的投入,學生歌唱的起勁,團結向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬,也將這次文藝匯演推向了高潮。下面有請校長公布合唱比賽獲獎班級。
女生:停停停……你能不能說得簡單一點兒?
男生:行!一個字:鋼剛滴……。
女生:唉,言歸正傳!有請校長公布本次校園藝術節曲藝比賽獲獎班級。
女教(打電話):陳鋒陳鋒,趙本山來啦!
女教:藝術能使人生更加精彩;。
男教:哎呀,一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級英語組的大秧歌《南泥灣》。
女教:請欣賞七年級四班精彩的小品:《穿越時空之西游記后傳》。
男教:下一個節目……。
男教:啊?!!趙?趙本山?趙本山也來了我們八中?
女教:對!他還給我們帶來了經典小品《昨天今天明天》。
男教:同學們,你們高不高興?想不想看?請欣賞小品《昨天今天明天》。
14、小品:《昨天今天明天》。
10、雙簧。
男教:1920xx年,朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》,學生時代我非常喜歡這篇文章,至今還記得文中引用的《西洲曲》:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。
女生:請欣賞三句半《校園趣事》。
男生:我們嶗山八中合校以后,你高興嗎?
16、舞蹈:《七月的火把節》。
男生:請欣賞八年級三班帶來的粗獷、豪放的《七月火把節》。
17、美聲合唱:《舉杯吧,朋友》。
15、舞蹈:《荷塘月色》。
女生:校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊;。
男生:校園有了藝術,就有了靈動的精神升華。
女教:藝術節的舉行,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女生:讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想;。
男生:讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實。
生合:同學們(男)、老師們(女),讓我們將美好的記憶延續,讓我們相約明年的春天再次相會。
師合:同學們(男)、老師們(女),讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習、生活的動力,再去創造更加輝煌的歲月。
18、有請嶗山八中校長梁元好致閉幕詞。
男教:為了我摯愛的親人,再苦再難也要堅強。心若在,夢就在,天地之間還有真愛。看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!請聽七年級史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來》。
合:嶗山八中20xx年“喜迎奧運,激情飛揚”校園文化藝術節文藝匯演到此結束!謝謝大家!明年再見!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇五
男:親愛的同學們合:大家,晚上好!女:青春與社團共舞。男:激情協夢想齊飛。
女:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,我們歡聚在一起。
男:共同感受校園文化百花盛開的蓬勃景象。女:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
男:在過去的一年里,我校各社團隊伍不斷壯大,激情高漲。
女:各類社團活動,在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝。
男:今天,我們相約在這繽紛的夜晚,真情謳歌理想,暢想美好未來。
女:今天,我們相約在這青春的舞臺,一同領略校園文化別樣的風采。
男、下面我宣布:南充外國語中等專業學校第二屆“繽紛社團,青春校園”社團文化藝術節閉幕晚會正式開始!
女:接下來為大家介紹的是蒞臨本次晚會的領導,他們是:南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生,學校常務副校長楊其順先生、學校副校長李斌先生、副校長彭志強先生、副校長董和平先生,以及各科室的相關負責人。
女:讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導和老師的光臨表示感謝。
男:下面有請南充澤英教育集團董事長、學校校長李祥昌先生為晚會致辭,大家掌聲歡迎!
男:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩致辭。
(1)今天的晚會繽紛多彩,您準備好感受一場視覺和聽覺的饕餮盛宴了嗎?
首先有請美麗的姑娘們帶來大型朝鮮族舞蹈:鼓韻之聲
(2)青春,就應該用激情去演繹,用熱忱去點燃,說走就走的青春才是無悔。
接下來,讓我們在超有感的節奏中,感受青春的show場。
(3)女:(花溪在哪里啊,花溪在哪里......)
男:唉,李丹,你這是唱的哪首歌啊,怎么聽起來這么熟悉
女:劉老師,你知道花溪在哪里嗎男:當然知道,你看,她們來了
(4)關于友情的歌曲,我們聽了很多,像是“朋友”“我的好兄弟”等等,而現在,讓我們聆聽女生之間的友情歌曲:一個像夏天,一個像秋天。
(6)我愿用一眼的回眸換來一生的`等待。接下來的請您欣賞舞臺劇:離殤
(8)1.當今社會啊,人與人之間的交流越來越頻繁,為了使交流順暢,國家在全國范圍內普及普通話(病人上場),學好一口流利的普通話,對以后的工作??(病人打斷主持人)
(9)優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花,讓我們有請靈魂舞者帶來爵士舞:change
(10)這是盛開的雪蓮,也是翱翔的雄鷹。請欣賞詩朗誦:中華少年
(11)月華默默,長廊寂寂。夜色中,三人成行,銀狐嬈舞。請欣賞蒙古族舞蹈:月狐吟
(14)快樂,是五彩繽紛的,讓我們一起在快樂的節奏中跳舞吧!
(15)男:李丹,你知道羊角花是長什么樣的嗎?女:羊角花,沒有見過
男:那杜鵑花,你總見過吧?
女:這個當然見過啦,顏色非常的絢爛奪目,而且啊,我知道杜鵑花還有一個名字叫做“映山紅”呢男:其實啊,杜鵑花還有很多個名字,而羊角花就是羌族人民對杜鵑花的別稱。接下來的這個舞蹈特別艷麗多彩。
女:是嗎,那我們一起來欣賞吧!
(16)川流不息的小小車站,會帶給我們什么樣的驚喜呢?
(17)鉆石代表愛情的永恒,水晶寓意靈性上的愛意。
讓我們一起用歌聲詮釋你心中的純愛。接下來請欣賞歌曲:水晶
(19)下面請欣賞我們美麗的聲樂老師王樂帶來的精彩節目《瑪依拉變奏曲》
(20)我們在陽光下奔跑,奔向絢爛的未來我們在星空下期許,許愿美好的明天向上吧,社團。
男:今夜,讓我們用美妙的歌聲化作深情的祝福,祝愿我們的社團日臻繁榮。
女:今夜,讓我們用動人的舞姿融入衷心的祝福,祝愿我們的未來陽光燦爛。
男:在此,請允許我代表學校社團聯合會對一直關心、引領社團成長與發展的各位領導和老師表示最衷心得感謝!
女:下面我宣布:南充外國語中等專業學校第二屆“繽紛社團,青春校園”社團藝術節閉幕晚會到此結束!
女:再次感謝各位的光臨,有請各位領導上臺與演員合影留念。
男:老師們,同學們,我們明年再會!晚安!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇六
合:大家晚上好!
男:青春就像一多鮮艷的花兒,婀娜多姿。
女:青春就像那藍天上的白云,天真無邪。
男:一中是一片綠色的沃土,沐浴著冬日的暖陽,生生不息女:藝術是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養,生根開會。男:在這片沃土之上,我們高揚智慧的風帆,放射理想的光芒女:在青春的舞臺上,歌聲悠揚,舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動男:讓藝術之光在校園閃耀,讓藝術之情在舞臺激蕩。
女:在正式演出之前,請允許我榮幸的向大家介紹,觀看此次演出的領導有。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女:下面有請致藝術節閉幕詞,大家掌聲歡迎。
男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝精彩的講話。
女:評委團由藝術部老師、教育處老師組成,最終結果將于演出結束后揭曉。
串詞。
女:家是心靈深處最溫柔的感覺,寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙,你我都渴望擁有它,不管旅途有多艱辛,不苦,不苦,只要我們擁有溫暖的家男:走在回家的路上柔情溢滿懷,總有一種聲音時時召喚,回家,回家,那里才有真正等待和愛你的人。
女:請欣賞薩克斯獨奏《回家》,表演者李巖。
男:亞運會剛剛結束,199金我們遙遙領先。對此我們都非常自豪。
女:自豪什么呀,有評論說我國國民體質連降20xx年,青少年運動能力輸日韓呢。
男:輸不輸可不是口頭上說說的,我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》,看看到底差不差。
男:看完了這個節目,大家說,我們的運動能力會輸給日韓嗎?
男:你是人類智慧的起源,點燃文明的星火。
女:你是昂首高歌的雄雞,喚醒拂曉的沉默。
男:你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風云。
女:你是威風凜凜的雄獅,舞動神州的雄風。
男:感謝等帶來的精彩演出,下面請欣賞歌曲聯唱,表演者高涵等。
女:下面請欣賞新疆舞《西域風情》,表演者劉洋、高彥等。
男:下面公布優秀節目名單。
獲得三等獎的節目有:
請獲獎節目學生代表上臺領獎。
女:請評委老師上臺為他們頒獎,大家歡迎。
男:(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女:獲得二等獎的節目有。
請獲獎節目學生代表上臺領獎。
男:掌聲有請上臺為他們頒獎。
女:(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男:獲得一等獎的節目有。
請獲獎節目學生代表上臺領獎。
女:掌聲有請上臺為他們頒獎。
男:(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結束語:
男:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
女:滿地余寒露凝香,凝不住青春絕美的年華。
男:告別今天,我們將站在新的起點,
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男:讓我們用飽滿的激情,同聲告訴每一束期待的目光。
合:展翅高歌,飛向未來。
合:到此結束!感謝大家的到來!再見!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇七
乙:青年朋友們合:晚上好!
乙:孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯合舉辦的。
甲:藝術節得到了城區各學校的積極響應和大力支持,吸引了城區萬余名學生參加各項比賽活動。
乙:藝術節的舉辦大力地活躍了校園文化,豐富了校園生活,開闊了學生視野,加強了學校間的橫向交流,有力地推動了校園精神文明建設,促進了校園文化與企業文化、社區文化的良性互動。
甲:藝術節開幕以來,由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽,由湖北職院承辦的健美操大賽,由孝感高中承辦的網絡文學大賽,由孝感市工業學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功,涌現了一大批優秀選手。今天晚上頒發的將是各類比賽的部分獎項。
乙:孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節適逢孝武公司成立十周年,在此,我們預祝孝武公司成立十周年慶典活動圓滿成功,預祝孝武公司蒸蒸日上,再創輝煌。
甲:下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志。
中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協副主席xxx同志。
中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志。
孝感市文化體育局局長xxx同志。
共青團孝感市委書記xxx同志。
孝感市教育局副局長xxx同志。
孝感市文化體育局副局長xxx同志。
共青團孝感市委副書記xx同志。
甲:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙:今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲:聽吧,青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙:看吧,青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲:下面,演出開始。第一個節目:大合唱《祝福祖國》,選送單位:市體育藝術學校。
乙:中華兒女,愛我中華。
青春飛揚,振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》,選送單位:湖北職院。
甲:請欣賞市直機關幼兒園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙:請欣賞孝感學院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲:請欣賞孝南實小選送的舞蹈《老虎枕頭》。
乙:下面,進行今晚的第一次頒獎,榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節優秀組織獎的是:孝感學院、湖北職院、孝感高中、孝感市工業學校、孝感市文昌中學、孝感市實驗高級中學、孝感市實驗小學。擔任本次頒獎的嘉賓有:孝感市教育局副局長xxx同志、孝感市文化體育局副局長xxx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、共青團孝感市委副書記xx同志、孝武公司董事長兼總經理xx同志、孝感市群眾藝術館館長xxx同志。下面請獲獎單位的代表上臺領獎。
甲:下面請欣賞市文昌中學選送的舞蹈《天竺姑娘》。
乙:信息時代愛電腦,掌握知識為創造。
下一個節目,舞蹈《我愛電腦》,演出單位:市實驗小學。
甲:下面請欣賞市楚環中學選送的舞蹈《愚公移山》。
乙:下面請欣賞三人舞《神奇》,演出單位:孝感高中。
甲:下面請欣賞市實驗高級中學選送的舞蹈《大辮子妞妞》。
乙:下面進行今晚的第二次頒獎。榮獲孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節英語演講大賽大專組一等獎的是孝感學院黃思同學,榮獲英語演講大賽中學組特等獎的是孝感高中董建超同學,榮獲英語演講大賽中學組一等獎的是孝感工業學校王靜同學,榮獲網絡文學大賽一等獎的是孝昌一中王偉光同學,榮獲書法、繪畫、篆刻、攝影大賽“獲獎作品”的'學生代表是孝感學院談焱同學,榮獲藝術節節徽設計獎的是湖北職院李大智同學。擔任本次頒獎的嘉賓是:中共孝感市委常委、宣傳部長xxx同志、市人大副主任xxx同志、市政協副主席xxx同志、中共孝感市委宣傳部副部長xxx同志、孝感市文化體育局局長xxx同志、共青團孝感市委書記xxx同志,下面請獲獎選手上臺領獎。
甲:下面請欣賞湖北職院選送的舞蹈《天山少女》。
乙:下一個節目,集體舞《青春律動》,表演單位:孝感高中。
甲:下面請欣賞市工業學校選送的舞蹈《瀟灑女兵》。
乙:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》,表演單位:市一技校。
甲:下面請欣賞區直幼兒園選送的舞蹈《歡樂秧歌》。
乙:幾分耕耘,幾分收獲。
春華秋實,豐收在望。
接下來,請欣賞舞蹈《在希望的田野上》,選送單位:孝感學院。
甲:觀眾同志們,現在評委和大會工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙,我們有請健美操大賽一等獎的節目街舞《翅膀》隆重上場。希望大家喜歡。
乙:激動人心的時刻終于來到了,下面給大家宣布本臺晚會的獲獎情況:
榮獲優秀獎的節目是(6個):
榮獲三等獎的節目是(6個):
榮獲二等獎的節目是(3個):
榮獲一等獎的節目是(1個):
甲:下面進行今晚的第三次頒獎。請健美操大賽一等獎的節目《翅膀》的演員代表和本臺晚會一等獎的節目的演員代表上臺領獎,擔任本次頒獎的嘉賓是:中共孝感市委副書記xxx同志、中共孝感市委常委、常務副市長xxx同志,大家歡迎。
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位選手所取得的優異成績表示熱烈的祝賀。
結束語。
甲:我們幸福。
乙:我們榮光。
甲:我們在黨的陽光下茁壯成長。
乙:我們在廣闊的天地里展翅翱翔。
合:同志們,青年朋友們讓我們不忘任重而道遠,牢記黨和人民的期盼,用青春年華開創更加美好的明天開創!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇八
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)同擁抱美麗的六月。
(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢。
(甲)因為在這一來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇九
合:晚上好。
彭穩:黃職是一片綠色的沃土,沐浴著四季的雨露,生生不息.王媛媛:藝術是一顆神奇的種子,吸吮著沃土的滋養,生根發芽。彭穩:在這片沃土之上,我們高揚智慧的風帆,綻放理想的光芒。王媛媛:在這青春的舞臺上,歌聲悠揚,舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動。
彭穩:一直以來,在校團委的正確引導下,我校學生社團通過開展各種形式的文化活動,豐富了學生的日常生活,提高了學生實踐能力和綜合素質能力,拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。
王媛媛:在社團文化節期間,所有社團本著“秀魅力社團,創文明校園“的主旨,用自己的才華和智慧,勇于實踐,開拓創新,以積極的態度投入到文化藝術節的各項活動中,充分發揚了我校學生朝氣蓬勃的進取精神。
彭穩:為期兩個月的社團文化節,可謂是群星閃耀,精彩紛呈,各社團盡放迷人風采,而這一切都離不開各位領導的殷切指導,在此,我謹代表黃岡職院51個社團對一直關心、引領社團成長與發展的領導老師們表示最衷心的感謝!
王媛媛:接下來我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,他們是:
合:現在開始!
1、武術協會:《鐵血丹心》。
王媛媛:下面請欣賞武術協會給我們帶來武術表演《鐵血丹心》。
2、廣播臺《范兒》。
王媛媛:謝謝,謝謝武術協會給我們帶來這么熱血豪邁的表演。本屆社團文化節相比較以往幾屆來說,可謂是鼎故革新啊,連創了多項佳績。不僅有我們校廣播臺拍攝的黃岡職院首部微電影上映,咱們51個社團大家族還迎來了一個新成員,那就是生化學院的攝影協會。我校在影視這方面的發展可謂是與時俱進啊。哎,說了這么久,大家肯定在好奇我的搭檔跑到哪里去了吧,別著急,今晚,有一部電影將在這里進行拍攝,他正在后臺忙著準備呢,瞧,導演來了。
3、茶文化協會:《十八道茶藝》。
彭穩:看完精彩爆笑的小品,下面就讓我們去體驗一下古代的茶藝。茶藝表演動作細膩優美,傳達的是純、雅、禮、和的茶道精神,體現了人與人、人與自然、人與社會和諧相處的神妙境界,使人們在品茶過程中得到美的享受。
王媛媛:是的,我們黃職的茶文化協會就是這樣一個傳承著中華民族傳統技藝的協會,十八道茶藝可謂是樣樣精通,下面他們將用中國茶道為大家奉上一場茶會盛宴,請大家靜下心來與我們共同欣賞。
4、藝術團《popping》。
彭穩:謝謝茶文化協給我們帶來讓人如此回味的茶藝表演,剛才的表演只是熱身,雖然我們的晚會才剛剛開始,但可以預料,今晚一定會非常的精彩。
王媛媛:對,今晚,在坐的各位,你們要大飽眼福了!用你們的掌聲和吶喊聲給我一個驚嚇好嗎???好的?好的?已經給我驚嚇了!很給力啊!
彭穩:今晚的晚會,我們將為在20xx-20xx中各項工作表現突出的社團進行表彰,評選出優秀社團獎、優秀社團部獎和明星社團獎。
王媛媛:全校51個社團,每一個社團都會讓你有一個小小的收獲,你可以了解到我們各個社團看社會,看人生,看世界,看文化的眼光,欣賞到這些形形色色社團的風景和文化,體驗到別樣的人生。
彭穩:好,下面讓我來為大家公布獲得“優秀社團獎”稱號的社團名單。他們是藝術團、武術協會、英語沙龍、吉他愛好者協會、園林園藝協會、模具協會、計算機協會、物流管理協會、護理協會,請獲獎代表上臺領獎!
王媛媛:讓我們掌聲有請。
為優秀社團頒獎,有請!
彭穩:、獲得優秀社團部稱號的又:建筑學院社團部、電子信息學院社團部。
王媛媛:獲得明星社團稱號的有:廣播臺、大學生讀書協會。讓我們再一次為以上獲獎的社團與社團部致以最熱烈的掌聲。
5、心理情景劇:生化學院。
彭穩:走進大學的校園,開始了不一樣的生活,我們有了更多的機會去了解別人、了解自己。
彭穩:這個,或許對于在意的'人會多一點吧?
王媛媛:哦?是嗎?
彭穩:這么多人你問這個干嘛,差點上了你的當了。
王媛媛:開玩笑啦,接下來由生化學院的社團朋友們學院帶來的心理情景劇表演,可以讓我們學到不少心理知識哦。
彭穩:那我們一塊看看吧。
王媛媛:掌聲有請。
6、健美操俱樂部:《窮開心》。
王媛媛:這可就太多太多了,不過我想大家一定不會忘記每個大型晚會上都能帶給大家驚喜的健美操俱樂部的朋友們。
7、(園林園藝協會、松風閣書畫社)。
彭穩:有種藝術,來自中國古典文化,到了現代,已經走過了千年的歷史,那就是我們的書畫藝術。
王媛媛:是的,而今天,又有一群插花藝術好愛者,帶來著與這書畫有著異曲同工之妙的藝術形式,這就是園林園藝。
彭穩:掌聲有請!
8、夢之旅動漫社《t臺秀》。
彭穩:媛媛,看完了書畫和插花,你還想看點什么呢?
王媛媛:這個嘛,我喜歡看動漫,算嗎?呵呵。彭穩:動漫啊,那喜歡看真人版的嗎?
王媛媛:當然啊,太喜歡了。
彭穩:還真巧,今天就讓你飽飽眼福,請欣賞由動漫協會帶來的cosplay秀。
9、《囚鳥》。
閉幕詞。
彭穩:今夜,我們將美妙的歌聲化作深情的祝福,祝我們的社團文化日臻繁榮,再創美好篇章。
王媛媛:今夜,我們將動人的舞姿融入衷心的祝愿,祝愿老師、同學們幸福快樂,心想事成。
彭穩:老師們,同學們,第五屆社團文化藝術節就要落下帷幕了。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人的畫面依舊猶在眼前。
彭穩:再見。
文檔為doc格式。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十
藝術節的舉行,又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術節文藝晚會。
主持詞。
僅供參考。
男1、2:尊敬的各位領導,老師;。
女1、2:親愛的同學們;。
合:大家下午好!
男1:秋風賀喜無言語,碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們迎來了第五屆校園文化藝術節。
女1:回首20xx年,在學校的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。
男2:是啊,執著地追求,銳意的進取,我們創造了碩果累累的20xx年。
女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開來,再譜明朝新曲。
男1:敞開寬廣的心胸,抒發你激昂的情懷吧!
女1:揚起理想的風帆,展現你青春的風采吧!
男2:讓我們放開歌喉,唱響時代的樂章;。
女2:讓我們攜起雙手,共創美好的未來。
合:讓我們展現青春風采,共創和諧校園!
女1:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
男1:首先,請欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。
女2:欣賞完三位老師的精彩舞蹈,再讓我們聽聽傳統的民族樂器二胡那優美的琴聲,琴聲悠悠,給人以無盡的遐想與回味。
男2:請欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者:彭康、李小涵、郭騰達以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。
女1:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
男1:接下來請欣賞七年級9班孟令雨等同學表演的現代舞《不怕不怕》。
女2:下一個節目:由七年級12班史曉宇等同學表演的小品《家教》。
男1:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
女1:我愛我們的學校,這是我們的家。
合:我們深深熱愛我們的國家,因為我們都是都是黃皮膚、黑眼睛的黃種人,都是中國人,龍的傳人!
男2:請聽獨唱《黃種人》,演唱者:八年級3班師翔宇。
女2:葫蘆絲葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數民族樂器,其音色輕柔細膩、圓潤質樸,極富表現力,深受人們的喜愛。無論是在民間還是在舞臺都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2:請欣賞葫蘆絲合奏。表演者:張牧子、范彤曉。
男1:相信同學們都非常喜歡打籃球,請看下面幾位同學的籃球是怎樣玩的。有請七年級5班尹遜銘幾位同學。
女2:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。
男2:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
女2:下面請七年級七年級4班侯良玉同學為我們演唱《我和你》。
男1:我國是一個禮儀之邦,在我們校園里也大力提倡講禮貌,可是有兩個同學,他們的表現怎么樣呢?瞧,他們來了。相聲《講禮貌》,表演者:七年級11班李銘發、王鵬飛。請欣賞。
女1:健美操旨在追求健美的體魄,它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
男1:請欣賞七年級6班劉佳琪等同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
女1:請欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請。
男2:20xx對于中國來說,應該是個福豬年,在這一年里,我國成功舉辦了第29屆奧運會,可是在這個光榮的年頭開始,我們全國人民萬萬沒有想到的是南方下起了紛紛揚揚的大雪,這場聲勢浩大的雪災是我國50多年來罕見的。
女2:雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國南方的座座城市,給祖國南方沒有見過雪的人們送來了這樣一個稀奇的禮物,可大雪并不是下了一天兩天,而是一連下了半個多月,仍未見好轉。可敬的是大雪無情,人間有愛。請欣賞詩朗誦《感動20xx》,朗誦者史曉宇等。
男2:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;。
女2:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
男2:請欣賞七年級3班劉輝等同學給我們帶來的武術表演。
男1:范明智老師,多才多藝,一生傾心教育,退休之后仍發揮余熱,義務擔任我校課外輔導員,積極為我校培養葫蘆絲演奏人才,下面請聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調》,演奏者佛山中學葫蘆絲專業學習班。指揮:劉鳳蘭老師。
女1:讓我們再一次傾聽范明智老師表演的葫蘆絲獨奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!
男1:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;。
女1:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。請欣賞八年級3班李肖麗、劉心馨等同學帶來的舞蹈《愛你》。
男2:周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學校園,讓我們聽聽七年級12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請!
女2:天空是藍藍的,就算塌下來又怎樣呢?深呼吸,甩開悲傷想唱就大聲唱,抬起頭,看看天上的彩虹,笑一笑,對自己說一切可以再來,我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》,夏盈盈、張金英。請欣賞。
女1:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
男1:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
女1:請欣賞動感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。
女2:一曲《梁祝》,纏綿悱惻,優美凄婉,令人潸然淚下,請聽鋼琴、小提琴協奏曲《梁祝》,九年級王文琛、劉可文。
男1:“雙簧”作為一種傳統的文藝節目,不僅聲音宏亮,抑揚頓挫韻味十足,而且動作精湛得體,內容風趣幽默,讓我們欣賞一段《武松打虎》,表演者八年級9班王熙、魏傳哲。
女1:下一個節目:九年級3班付濤帶給我們的《來生緣》。
女2:總是忍不住寂寞,掉下眼淚你才會給安慰,擔心短暫的晴天,隨時都可能被陰霾收回,一首優美的歌曲《左邊》即將唱響,演唱者九年級2班宮冰、戴桂圓。
男1:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
女1:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
男1:下面請欣賞現代舞《舞哈》,表演者唐蓉、劉曉涵等。
女2:媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的,媽媽的眼睛時刻在關愛著我們的進步,關愛著我們的成長。
男2:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
女2:我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個同學嗎?今天,她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請七年級11班馬舒心。
男1:最后歡迎老師們給我們帶來的歌曲《二十年后再相會》。
男1:冬天來了,我們雖然面臨天氣上的寒冬,可是我們的心是火熱的,充滿了激情,孕育著希望。“冬天來了,春天還會遠嗎?”
女1:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
男1:讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1:讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2:讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2:讓我們用優美的旋律舞動飛揚的青春!
男1、2:美麗的佛中,我們要用青春妝點!
女1、2:和諧的校園,我們齊心攜手創建!
女1:各位老師、同學們,我們今天的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出,也感謝大家對文藝演出的支持!
合:愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!
女1、2:祝福我們的老師工作順利,家庭幸福!
男1、2:祝福我們的同學學習進步,再創佳績!
合:讓我們共同祝愿:佛中的明天更美好。
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藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十一
合:大家下午好!
男:春風賀喜無言語,花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第xx屆校園文化藝術節拉開了帷幕。
女:在藝術節活動中,同學們高揚智慧的風范,有思想的'翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有詩意的飛揚。
男:這一切,充分展現了鹽高職校學子的青春活力,展現了當代青年的精神風采。
女:這一切,也充分體現了學校對校園文化建設的重視,見證著我校實施素質教育的累累碩果。
男:今年是我們偉大母親——中華人民共和國建國60周年,讓我們歌唱祖國,共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團結一心、昂首屹立。
女:今年是五四運動90周年,讓我們歌唱友誼,共祝同學學業有成、勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝鹽高職校師生攜手、再創佳績!合:鹽城市高級職業學校第xx屆校園文化藝術節開幕式暨“祖國頌”大合唱歌詠比賽現在開始!
男:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長致開幕詞。
女:胥校長的講話鏗鏘有力,富有極強的指導性,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的胥校長。
結束語。
男:鹽城市高級職業學校走過了30個春秋,滄桑巨變。三十年,風雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!
女:新的方向,描繪我們新的前程。
男:把光榮綴滿胸口,
女:讓忠誠撒滿心扉。
男:追求永無止境,
女:奮斗更無窮期。
男:用飛翔的翅膀丈量藍天,
女:用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開來,步步展壯麗,
女:與時俱進,永遠跟黨走。
男:告別今天,我們將站在新的起點,
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!男:鹽城市高級職業學校"祖國頌"大合唱比賽到此結束。
女:讓我們歡送領導佳賓退席。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十二
(乙)親愛的同學們:
(合)大家早上好!
(甲)剪下天邊的彩霞,讓它們飄飛在我們胸前;
(乙)采集太陽的火種,把星星點亮,把火炬點燃;
(甲)敲一聲隊鼓,一敲就敲出新時代的召喚;
(乙)揮一枝彩筆,讓我們描繪向往的明天。
(甲)在五月這個多情的季節里,
(乙)在真善美的召喚下,
(合)我們雙喜臨門。
(甲)藝術節彰顯著我們蓬勃的才氣。
(乙)兒童節放飛我們花季的夢想。
(合)今天,我們全校師生歡聚一起,為即將到來的“六一”獻上一首前奏曲。
(甲)現在,請允許我們宣布:
(合)****分校第六屆藝術節開幕式暨本周升旗儀式現在開始。
(乙)本周的光榮升旗班由我們三(4)班擔任!
(甲)我們三(4)班,又名陽光博愛班。()全班同學本著“博愛自主勤勉健康”的班訓,形成了“文明守紀、團結友善、和諧穩定、樂觀進取”的班級新貌。我們的口號是:[“彼此相愛、自信自律、勤奮好學、積極向上”]。
(乙)一年來,在四位教育小組老師的辛勤教導下,在全體同學的共同努力下,先后六次獲校流動紅旗;在各項活動中,多次分獲一二等獎的好成績。
(合)今后,我們將戒驕戒躁、繼續奮進。
(甲)擔任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷,
(乙)護旗手是勤奮好學的韓旻希和小書法家李嘉駿。
(甲)升旗手是活潑聰慧、樂學上進、工作積極的班長葛蕊嘉。
(乙)團結同學、踏實穩健、責任心極強的中隊長洪雪怡。
(合)升旗儀式現在開始。
(甲)全體立正,出旗(等旗手把旗幟掛好)。
(甲)升國旗,奏國歌,敬禮!
(乙)禮畢,唱國歌(有請指揮:王涵儀)。
(甲)全體立正、稍息,請班主任張老師做國旗下講話。
(乙)下面公布上周檢查情況,獲得流動紅旗的班級是:
(甲)嗅著清爽,品味馨香,
(乙)小鳥放開歌喉與我們歡樂共享。
(甲)揚起笑臉,打開心房,
(乙)太陽遍灑金光,與我們一同,把今天的魅力欣賞。
(甲)扎起彩綢,搭起舞臺。
(乙):讓我們在這鮮花鋪就的地方,盡情地把內心張揚。
(甲)揮動小手,敲響鼓點,
(合)讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里,把藝術節的快樂,遍撒四方。
(全校集體舞)。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十三
合:下午好!
男2:本次社團文化活動以“繁榮校園文化,建立和諧校園”為主題,囊括全校四十幾個社團的優秀活動,綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會理論、愛心宣傳等活動形式,為同學們提供一個施展才能的舞臺,使社團充分發揮它在校園文明建立中的作用,共同建造一個安康和諧的校園氣氛。
女2:下面我宣布本次社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽如今。
合:開場!
男2:下面有請為開幕式。
女1:播種、耕耘、收獲,社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想;女2:團結、務實、奮斗,不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!
女1:讓我們攜起手來,共同努力,用真誠和智慧建立一個更加美妙的水院,一個更溫暖的家。
男1:親愛的朋友們,我們的“社團文化藝術節開幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2:再次感謝各位指導教師的光臨,感謝同學們的熱情參與,親愛的朋友們。
合:再見!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十四
大家晚上好!
今天的夜空外清新,倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術教育的改革和發展,豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,激發同學們對藝術的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節活動。
在這歡樂美好的日子里,各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望,同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎,并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感。
讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂。
放飛希望追求夢想。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十五
合:大家晚上好!
男;歡。
迎大家。
來到校園文化秘書節的晚會現場。
女a:我是主持人女a。
男;今天,我們相約這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠。
女a:今天,我們相約在繽紛的四月,真情謳歌這激情歲月,用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果,
男:今夜,讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a:今夜,讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業技術學院。
第四屆。
校園文化秘書節晚會現在開始。
男:首先讓我。
為大家。
介紹今天到場的。
領導。
嘉賓,他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位。
領導。
老師的到來,
女a:下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男:本次活動得到了學校。
領導。
的親切關懷各位老師的高度關注,也得到了同學們的大力支持,謝謝大家!
男:’好啦,現在我們就不多說了,直接進入主題,下面請欣賞文秘1001班的同學們為我們帶來交誼舞,掌聲有請,請下一個節目楊x、柳x做好準備。
節目二。
女b:學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a:當然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,陳男哪里去了?
女b:學姐她也準備節目去了啊,等下她有精彩的表演。
女a:恩,好下面請欣賞歌曲串燒,《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節目三。
男:謝謝大家的掌聲。
下面,讓我們看看下一個節目會有怎樣的驚喜呢?
女a:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一,我們感恩生活,感恩老師,感恩朋友,感恩大自然,我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節目四。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的民族歌舞《天竺少女》。
節目五。
女a:帶點精彩帶點幽默,很精彩吧?在我們現實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的,其實不然,從事每一行業必然會有許多的樂趣所在,比如:在秘書節的當天,你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦,
節目六。
男:終于等到這一環節了,我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節目七。
節目八。
節目九。
十節目。
女a::同學們,節目已進行到了一半的時間,看到的都是同學們的身影,我們的老師也有參與節目哦,是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎,這位老師是誰呢?請同學們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節目十一。
女b:我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂,享受了一場完美的聽覺的盛宴,我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結束語:。
男:火紅的五月,向我們健步走來,絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月,承載著多少的歡樂與期待。
女a::精彩的節目。
為大家。
奉上了,不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約,但藝術的空間都是無限的,讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力,讓知識開啟理想之門,用智慧塑造藝術人生。
男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出,感謝所有的嘉賓、朋友的到來,讓我們繼往開來,讓我們留住今天擁抱明天,共同唱響《明天會更好》。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十六
晚上好!
在這風和日麗的六月,迎來了我園第五屆藝術節!首先我要感謝我們老師經過一個月的辛勤指導和無私奉獻,今天孩子的表演也許動作不整齊,尤其是小班的孩子能上臺面對那么多的觀眾已經不容易了,因為我們輔導時間太短了!我們都要鼓勵孩子的自信心,所以我們家長都要以熱烈的掌聲獻給我們的孩子!
經過我們全體老師的共同努力,今年取得了標性的成績,石碣只評了三間先進幼兒園,我們就是其中一間。
我園以舞蹈的特色,只有經常鼓勵孩子的表演欲望,孩子的藝術潛能才能充分激發出來,我們孩子自信心調動起來,孩子們的藝術素養才能提升起來!
我園還以早期閱讀為特色,尤其是本學期通過開展閱讀漂流活動,效果更加明顯,孩子們更愛學習,他們把玩電腦,看電視的時間用來閱讀,養成良好的閱讀習慣。我想每個朋友從小班讀完大班平均每個小朋友能讀完20多本,小朋友閱讀量達到二年級以上水平,我們孩子的閱讀量上去,跟其它幼兒園的小朋友比較,理解能力、想象能力和創造力都比他們強多了。下學期我園引全國出名師的繪本閱讀教材和蒙氏數學教材,每個班教室教裝了多媒體的教學軟件,孩子們的學習興趣肯定更多濃厚,希望家長一如既往地支持我們,共同把我們孩子培育更加優秀!我們今天的付出就是換出孩子們明天的驕傲!
最后預祝藝術節圓滿成功!謝謝大家!
優秀的藝術節主持詞今天,x市雙語實驗學校隆重舉辦第一屆藝術節,致此開幕歡慶之際,首先,我代表全校師生對領導與來賓們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語建校至今已歷八年,在上級的正確領導和社會各界的大力支持下,全校師生奮力拼搏、艱苦創業,以與時俱進、開拓創新的雙語精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力,使雙語名聞膠東,聲顯齊魯,崛起為省內名校。學校被評為煙臺市教育工作先進單位,x省規范化學校,x省英語教學特色學校,x省特色教育示范學校,x省教育科研示范學校,x省教學示范學校,x省立體化教學實驗先進單位,中國科技教育示范校,中國德育科研實驗基地等,獲省以上榮譽表彰達20余項。
八年來,雙語堅持全面貫徹黨的`教育方針,大力推進素質教育,堅信“雙語無差生,人人能成才”的教育理念,為了讓每個孩子都能得到最佳發展,為了提高每一個學生的生命質量,在創新文化課教學的同時,始終把藝術教育作為特色教育的重要內容,堅持常抓不懈。我們認為,藝術教育不僅可以讓學生掌握一門乃至幾門才藝,更重要的是可以通過教學過程,使學生開闊視野、美化人生,塑造自己的美好心靈,提高自己創造美、鑒賞美的能力,同時,也可使學生了解人情世故,眾生百態,增進人文方面的素養,為將來實現自我、貢獻社會做好準備。這也正是我們今天舉辦藝術節的目的所在。
我們學校已經具備了專業精良、經驗豐富的優秀教師群體,在以往的歲月中,他們精心地耕耘著藝術教育的沃土,播撒了籽粒飽滿的種子,且獲取了豐碩的成果,我們的音樂、美術、文學作品多次在國家和省地級競賽中折桂奪冠,捧金獲銀,例如,我校自建校以來積極輔導學生繪畫創作,踴躍參加了國際國內及省市舉辦的少兒書畫大賽,規劃較大的比賽如“小星星杯”大賽,“和平杯”大賽,“全球杯”大賽等等十多個主題項目的大賽,多年來不完全統計,學生獲獎人數也足有幾千人次,為學校爭得了多座獎杯和錦旗。在煙臺市“學校杯”文藝匯演中,我校以過人的技能一舉奪得小學組唯一的獎杯;600人的大型團體操參加省中運會開幕式表演,以其巧妙的構思、宏大的氣勢,技壓群芳,受到與會領導的高度贊揚;我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應邀參加中央電視臺《銀河劇場》節目錄制,播放后產生了轟動效應;在蓬萊市舉辦的“和平頌”國際演唱節上,我校節目一舉奪得大獎。
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十七
合:下午好!
女2:非常感謝大家前來參加我們“首屆社團文化藝術節開幕式。
男2:本次社團文化活動囊括全校四十幾個社團的.優秀活動,綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式,為同學們提供一個施展才能的舞臺,使社團充分發揮它在校園文明建設中的作用,共同建造一個健康和諧的校園氛圍。
女1:本次活動由xx主辦,xx承辦,xx協辦,愿我們在這個藝術的花園中,用心感悟它的精彩與魅力。
男1:下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓xxxxx讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓的出席表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
女2:下面我來介紹一下“靚麗青春”形象設計大賽的評委老師。
女2:下面我宣布本次社團文化藝術節開幕式,現在。
合:開始!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十八
乙:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:這天,我們燃起熊熊的熱情,用歌聲和微笑迎來了xx學校屆校園文化藝術節。首先,請允許我為大家介紹出席本次藝術節的領導xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來!
乙:在美麗的校園里,我們歡聚一堂,共同度過這個完美的夜晚。
甲:此時,我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝。
乙:此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚帆起航。
甲:這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。
乙:明天,我們用成就報答老師的辛勤培養。
甲:此刻,我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。
乙:他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍圖。
甲:有多少追求,就有多少青春飛揚。
乙:有多少執著,就有多少燦爛星光。
甲:有多少歌舞,就有多少夢想起航。
乙:有多少歡笑,就有多少幸福流淌。
甲:讓我們迎著七色的陽光在藍天白云下縱情歌唱。
乙:讓我們向著飄揚的國旗在歡樂的.舞臺上放飛青春。
甲:讓我們用跳動的音符表達心中的幸福與喜悅。
乙:讓我們用動人的音符奏出最美妙的樂章。
甲:此刻我宣布:鐵嶺師專首次校園文化藝術節文藝匯演。
合:此刻開始!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇十九
合:大家上午好!
丙:伴著花的芳香踏著歌的節拍。
丁:我們迎來了六月的時光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
丁:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日合:“六一”國際兒童節!
丙:在這美好的節日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
丁:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。
甲:陽光下,綠蔭里,
收集的。
是我們童年的歡笑。
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
丙:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丁:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:今天我們的紅領巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
乙:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
丙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合:“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學藝術節文藝匯演現在開始。
一、小時候,我們都很喜歡聽童話故事,在童話的世界里,我們認識了白雪公主、七個小矮人、大拇指;在童話的世界里,我們也認識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四(1)班帶來的課本劇《丑小鴨》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人們都說相聲演員的大腦反應靈活、智商高。今天將會有兩名相。
聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》,有請二(1)班的兩名小演員。
五、盡管,我們還只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
八、只要心中有夢想,并向著目標去努力,不畏困難,夢想就一定能實現!我們可愛的小朋友們,就用我們手中的風箏帶著我們的夢想,一起放飛在天空中,讓它飛的很高很高!追夢,帶著風箏,插著翅膀,飛的更高,更高!下面請欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。
十二、望子成龍,盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。
是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽話,媽媽整天嘚啵嘚啵嘚,我一切都是為了你……(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
十三、我們在一起唱歌,在一起跳舞,在一起學習,在一起吃飯,我們天天都快樂。我可喜歡你們了,你們喜歡我嗎?請欣賞一(3)班。
給大家。
帶來的舞蹈《我可喜歡你》。
十四、聽浪花朵朵飛,看沙灘多熱鬧,隨著節拍,來,一起去踏浪吧,揮灑你的汗水,釋放你的快樂。請聽二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!
甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。
乙:金色童年——我們是收獲成長的少年。
丙:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新。
丁:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
丙:今天,我們以紅花小學為驕傲;
丁:明天,紅花小學將以我們為自豪。
合:我們為祖國爭光,我們為祖國服務。
甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻。
乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。
丙、丁:我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!
學生合:20xx年春季紅花小學藝術節文藝匯演到此結束。
同學們再見!
藝術節晚會主持稿(匯總20篇)篇二十
合:大家早上好!
男:花光似錦新綠繁,校內內外,到處是一派生氣勃勃的春之絢爛!
女:最美五月春風暖。我們迎來了學校一年一度的體育文化藝術節。
男:今日的xx小學,彩旗飄飄,是一片快樂的海洋;。
女:我們全體師生滿懷喜悅的心情,以最飽滿的狀態,迎來了我校第十四屆體育文化藝術節的開幕!
男:這是我們期盼已久的共同節日,是一次展示我校師生風采的盛會,也是一次各個班級溝通感情、加深友情、共同提高的盛會!
女:接下來,有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。
男:下面實行升旗儀式。全體立正,向右轉,敬禮!升國旗,奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉!
女:競技場上我們相聚在一起,鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與志向共生!
男:追逐四月的和風,沐浴明媚的'春光,響亮的號角已經吹響!讓我們一起高歌,一起拼搏,在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女:下面有請沙校長致開幕詞。
男:感謝沙校長的精彩致辭,接下來有請運動員代表xx宣誓。
女:有請裁判員代表xx宣誓。
男:掌聲有請x校長宣布第xx屆體育文化藝術節開幕!
女:本屆體育文化藝術節中,我們將舉辦廣播操競賽、運動會、國際象棋競賽、年級藝術展演、學生攝影書法書畫競賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男:敬愛的同學們,讓我們一起為了志向努力拼搏,在人生的旅途中創建更多的精彩和輝煌。
女:田賽場上任笑傲,徑賽道上展風流。讓我們放飛幻想、勇于擔當,一起點亮少年中國夢!
男:祝福我校第十三屆體育文化藝術節。
合:圓滿勝利!
女:祝xx小學的明天更加美妙!
男:接下來將實行廣播操競賽,請各代表隊有序退場,到指定地點打算參賽。
看,艷麗的五星紅旗在前面引路!首先進入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神飽滿,意氣風發!彰顯了xx小學學子昂揚自信的精神風貌!
手舉彩旗,步伐輕快,現在向我們走來的是x年級彩旗方陣。看,x年級同學英姿挺立,動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學學生的朝氣與活力,艷麗的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱忱。
讓我們預祝這次運動會圓滿勝利!