寫心得體會是我們對某一特定主題或事件的深入思考和總結，有助于我們提高專業能力和素養。參考以下心得體會范文，可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇一

人物學習心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

人物學習是我在學習生涯中非常重要的一部分。通過學習人物，我不僅了解了不同人物的特點和行為方式，還深入了解了不同人物背后的故事和經歷。

在學習人物的過程中，我遇到了很多挑戰和困難。例如，我曾經不理解為什么一些人物會做出某些行為，或者為什么他們會面臨一些困境。但是，通過不斷地學習和思考，我逐漸克服了這些難題，并逐漸形成了自己的觀點和認識。

在學習人物的過程中，我也收獲了很多。我發現，不同人物的特點和行為方式是非常豐富多彩的，而且每個人物背后都有著自己的故事和經歷。通過學習這些人物，我不僅了解到了不同人物的特點和行為方式，還深入了解了不同人物背后的故事和經歷。

在學習人物的過程中，我也學到了很多重要的東西。例如，我學會了如何更好地理解他人，如何更好地與他人溝通和交流。同時，我也學會了如何更好地應對困境和挑戰，如何更好地應對變化和不確定性。

總之，人物學習是我學習生涯中非常重要的一部分。通過學習人物，我不僅了解了不同人物的特點和行為方式，還深入了解了不同人物背后的故事和經歷。同時，我也學到了很多重要的東西，例如如何更好地理解他人，如何更好地與他人溝通和交流，如何更好地應對困境和挑戰，如何更好地應對變化和不確定性。我相信，這些知識和經驗將對我未來的學習和工作產生積極的影響。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇二

沒有驚天偉業，沒有轟轟烈烈，從默默無聞、腳踏實地、謙和為人、熱心助人，好學肯干、精于業務，勤勤懇懇、兢兢業業，認真負責、任勞任怨的工作中彰顯博大胸懷。

臺上一分鐘，臺下十年功。**，沒有接受過高等教育的他，從一名司機，憑著一股鉆勁、一股韌勁，不間斷的學習中，在車輛維修、聲像處理，以及電腦維護、網絡通訊等方面成為“行家里手”，這種鉆的精神，真令人欽佩。

學習**，就要學習他愛崗敬業的精神，在普通的崗位上完成了不平凡的業績，活出了精彩的人生。像他一樣，在普通而平凡的崗位上奉獻自己。

學習**，就要學習他刻苦學習，努力鉆研的精神，在沒有任何基礎的情況下，自學成為一名計算機專家。習近平總書記教導我們，打鐵還需自身硬，要做到這一點就必須像他一樣苦讀苦學，研讀安全生產法律法規及相關專業基礎知識，為做好煤礦安全執法工作打下堅實的基礎。

學習**，就要學習他樂于助人的精神，在整個從業生涯中，不管是一名司機還是一名處長，一如既往的善待每一個人，平易謙和，有求必應。結合當前的群眾路線實踐教育活動，像他一樣用實際行動踐行黨的群眾路線，體現了一名共產黨人從群眾中來到群眾中去，一切為了群眾的偉大情懷。

學習**，要結合自己的崗位和專業，愛崗敬業，做安全生產法律法規的宣傳隊，做安全生產理念的播種機，做煤礦安全生產執法的排頭兵，高標準嚴要求，為轄區煤礦的安全生產形勢持續穩定好轉奉獻自己的一切。）。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇三

人物學習心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

人物學習是一項非常有挑戰性的任務，需要我們不斷地學習和提高自己的技能。在學習過程中，我深刻地認識到了人物學習的重要性，并且也掌握了一些基本的學習方法。

首先，人物學習需要我們不斷地提高自己的技能。在學習過程中，我不斷地練習各種技能，比如口語表達、寫作能力等等。通過不斷地練習，我逐漸掌握了這些技能，并且能夠在實踐中不斷地提高自己的水平。

其次，人物學習需要我們不斷地拓展自己的知識面。在學習過程中，我不僅學習了各種技能，還學習了很多關于人物和文化的知識。通過不斷地拓展自己的知識面，我逐漸了解到人物和文化的本質和價值，并且能夠更好地理解人物和文化的內涵。

最后，人物學習需要我們不斷地反思和總結。在學習過程中，我不斷地反思自己的學習方法和效果，并且總結出了一些經驗和教訓。通過不斷地反思和總結，我逐漸了解到自己的不足之處，并且能夠更好地改進自己的學習方法和效果。

總之，人物學習是一項非常有挑戰性的任務，需要我們不斷地學習和提高自己的技能。在學習過程中，我深刻地認識到了人物學習的重要性，并且也掌握了一些基本的學習方法。通過不斷地學習和實踐，我逐漸了解到人物和文化的本質和價值，并且能夠更好地理解人物和文化的內涵。同時，我也深刻地認識到了自己的不足之處，并且能夠更好地改進自己的學習方法和效果。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷地提高自己的技能和水平，并且更好地理解人物和文化的內涵。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇四

人物學習心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

人物學習是一種深入了解一個人物、歷史和文化的過程。通過學習人物，我們可以更好地理解歷史背景、文化價值觀和人類行為方式。

在學習人物的過程中，我深刻地感受到了歷史和文化的重要性。通過對歷史背景的了解，我更好地理解了人物所處的時代和環境，從而更好地理解他們的行為和決策。同時，通過對文化價值觀的了解，我也更好地理解了人物的思想和行為方式。

在學習人物的過程中，我也學到了很多關于人類行為方式的知識。通過對人物的觀察和分析，我了解到人類行為方式的多樣性和復雜性，以及人類行為方式背后的心理和生理機制。

在學習人物的過程中，我也發現了自己的不足之處。我發現自己在歷史和文化方面還有很多需要提高的地方，需要更多地學習和了解。同時，我也意識到自己在人類行為方式方面還有很多需要學習和提高的地方。

總之，人物學習是一種非常有意義的學習方式。通過學習人物，我們可以更好地理解歷史和文化，更好地理解人類行為方式，同時也能夠發現自己的不足之處，更好地提高自己。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇五

最近，我有機會參加了一次關于人物塑造的培訓課程。在這次培訓中，我深入了解了如何在文學、影視、廣告等創作領域中塑造出立體、生動的人物形象。

在課程中，我們通過案例分析、小組討論等方式，深入探討了人物塑造的關鍵因素，如人物背景、性格特點、行為邏輯等。我深刻地認識到，一個成功的人物形象不僅需要表面的細節，還需要深入到人物的內心世界，展現出他們的情感、動機和價值觀。

通過這次學習，我對于人物塑造有了更深入的理解和認識。在未來的工作中，我將更加注重人物形象的塑造，努力讓我的作品更加生動、有趣。同時，我也意識到了人物塑造對于作品整體的影響，一個立體的角色有助于作品更好地傳遞情感和價值觀。

總之，這次學習讓我受益匪淺。我深刻地認識到了人物塑造的重要性，并學會了如何更好地塑造出立體、生動的人物形象。在未來的工作中，我將繼續努力，讓我的作品更加精彩、有吸引力。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇六

人物學習心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

人物學習是一項非常有挑戰性的任務，需要我們不斷地學習和提高自己的技能。在學習過程中，我深刻地認識到了人物學習的重要性，并且學到了很多有用的知識和技能。

首先，人物學習需要我們不斷地學習和提高自己的技能。在學習過程中，我遇到了很多困難和挑戰，但是我不斷地努力和嘗試，最終克服了這些困難，取得了一定的成果。同時，我也學到了很多有用的知識和技能，比如如何更好地理解人物的性格和行為，如何更好地表達自己的想法等等。

其次，人物學習需要我們不斷地反思和總結自己的經驗。在學習過程中，我不斷地反思和總結自己的經驗，發現自己在某些方面存在不足之處，并且不斷地改進自己的不足之處。同時，我也學到了很多有用的經驗和技巧，比如如何更好地與他人溝通和協作，如何更好地處理人際關系等等。

最后，人物學習需要我們不斷地拓展自己的視野和思維方式。在學習過程中，我不斷地拓展自己的視野和思維方式，發現自己在某些方面存在局限性，并且不斷地改進自己的思維方式。同時，我也學到了很多有用的知識和技能，比如如何更好地處理人際關系和團隊協作等等。

總之，人物學習是一項非常有挑戰性的任務，需要我們不斷地學習和提高自己的技能。在學習過程中，我深刻地認識到了人物學習的重要性，并且學到了很多有用的知識和技能。同時，我也學到了很多有用的經驗和技巧，比如如何更好地理解人物的性格和行為，如何更好地表達自己的想法等等。我相信，在未來的學習和工作中，我會不斷地拓展自己的視野和思維方式，并且不斷地提高自己的技能和能力，為更好地服務社會做出更大的貢獻。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇七

學習先進人物心得體會要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的學習先進人物心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習先進人物心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。

“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自己。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習。我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。

學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。

那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創新和發展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養成勤奮敬業，踏實肯干的好作風。

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，培養出了一大批優秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養成腳踏實地，樂于奉獻的好品質。

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他。

們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業，就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

所產生的精神力量，也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。上海市高級人民法院副院長鄒碧華就是后者。我們追憶鄒碧華，就是要把他的精神傳承下來、發揚下去，用他的精神孕育出更多的“鄒碧華”。這也是對他最好的紀念。

鄒碧華是勇于擔當的改革奮楫者。指出，“面臨改革大潮，我們要做改革的弄潮兒”。鄒碧華就是弄潮兒的楷模。他身前除了擔任上海高院副院長，還有另一個頭銜——上海司改辦主任。從參與研制最高法“審判權力運行機制改革試點”“司法公開平臺建設改革試點”等方案，到參與主持起草《上海法院司法改革試點工作實施方案》，鄒碧華以“背著‘黑鍋’前行”的擔當精神，啃下了司法改革中一個又一個“硬骨頭”。生長在全面深化改革的大時代，每名黨員領導干部都要像鄒碧華一樣，追求改革理想，獻身改革大業，不計個人得失，不計個人毀譽，頂住壓力，沖破阻力，將改革“一點一點向前拱”，在改革的征程上“殺出一條血路”。

鄒碧華是勤政務實的時代好干部。勤政務實，是我們共產黨人的優良傳統和鮮明品格。這一點在鄒碧華身上得到了有力印證。推行法官員額制，獨創一套“案件權重系數”，避免了兩個“一刀切”;針對執行投訴多，變“一人一案管到底”傳統運行模式為接待、查控、研判、強制4個環節，執行投訴率下降76%;為讓當事人方便聯系法官，建起法院“小總機”，安排專人接聽，成為如今在全國法院推廣的12368熱線電話的雛形……鄒碧華用一個個實際行動踐行著自己“有數據、重事實才能更好地推進改革”的工作理念。站在歷史與未來的交匯點，協調推進“四個全面”，每名黨員領導干部都要像鄒碧華一樣，謀實事、出實招、求實效，向實處著力、用實干說話、憑實績立身。唯有勤政務實，方能謀成小康之業、揚起改革之帆、行好法治之道、筑牢執政之基。

鄒碧華是與時俱進的行業創新者。“明者因時而變，知者隨事而制”。抱殘守缺、固步自封，只會越來越退步，吐故納新、與時俱進，才能越來越進步。鄒碧華曾經說，“我們做司法改革，光懂審判業務和法院那點兒事是不夠的，你必須及時吸取其他學科的最新成就，可視化、大數據、移動終端……都是未來的大趨勢，法院現在不研究、不跟上，將來就會被別的行業嘲笑。”主持制定上海法院信息化建設三年規劃，他綜合運用互聯網、“大數據”、“云計算”等信息技術，用信息化力推司法公開，其中6項應用屬于全國法院首創。“不日新者必日退”。作為黨員領導干部，無論身處何種崗位、從事什么工作，都要像鄒碧華一樣，敢于創新、善于創新，在創新中贏得工作主動、答好時代考題。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇八

英模是時代的英雄，是全社會學習的榜樣。我們要以胡錦濤總書記等中央領導同志會見公安英模和立功集體為動力，全面貫徹落實好大會精神，認真學習、大力宣傳英模們的先進事跡，學習他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學習他們立足本職、服務發展的大局意識，學習他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學習他們愛崗敬業、忘我工作的奉獻精神，讓英模們的好思想、好作風、好精神在**發揚光大，不斷推動我縣經濟社會平穩較快發展，為黨的十八大勝利召開營造良好環境。

一是要大力學習和弘揚他們對黨忠誠、信念堅定的政治品格。“能夠激發一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅定的信念”。政治立場堅定是對共產黨員的基本要求，更是對領導干部的基本要求。身為一名領導干部，我們要堅持用中國特色社會主義體系武裝頭腦，深入學習實踐科學發展觀、人民警察核心價值觀，堅定理想信念，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，以公安英模們的精神為導向，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業而不懈努力。

二是要大力學習和弘揚他們立足本職、服務發展的大局意識。大局是行動的指南，我們要學習廣大公安英模始終圍繞中心、服從服務大局的意識，牢固樹立正確的事業觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領導既定的工作目標而夙興夜寐、夜以繼日、持之以恒。強化自身職能履行，加強社會治安管理，嚴厲打擊各類犯罪，營造良好的社會、經濟發展環境，加強和改進公安行政管理工作，進一步創新工作思路，更好地服務經濟社會發展大局，把心思用在干事業上，把精力用在抓落實上，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，腳踏實地、埋頭苦干，精于學習，勇于開拓、善于創新，干一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業績，讓人民群眾更滿意。

命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，以實際行動實現好最廣大人民群眾的根本利益，繼續確保全縣社會政治大局穩定，確保全縣人民****，為構建和諧社會作出更大的貢獻。

四是要大力學習和弘揚他們愛崗敬業、忘我工作的奉獻精神。我們要積極貫徹胡錦濤總書記在會見全國公安系統英雄模范和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英模看齊，不斷改進自身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執法理念，保持良好的精神狀態，全力化解各類矛盾，做到生死面前不退縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂于奉獻積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇九

5月31日，正在執行抗震救災任務的成都軍區某陸航團邱光華機組，在運送受災群眾從四川理縣返回途中，因高山峽谷局部氣候瞬時變化，突遇低云大霧和強氣流不幸失事，邱光華、李月、王懷遠、陳林、張鵬5位同志光榮犧牲。

6月14日，中央軍委為機長邱光華追記一等功。

205月12日，四川汶川發生8級特大地震。震后不久，成都軍區某陸航團的直升機奉命緊急飛往災區。已經51歲、還有幾個月就停飛的邱光華，沒有被列入飛行的名單。

倔強的邱光華拉住時任團長余志榮的手不放：“老余，你家也在災區，你最理解我的感受。我不能眼睜睜看著家鄉人民遭罪啊!”團里最終同意讓邱光華投入救災戰斗。

幾天后，邱光華駕機飛赴青川空運救災物資。到達目標空域才發現，震后亂石叢生的地面上幾乎找不到一塊合適的降落場。

有人建議空投，邱光華堅決反對：“這可是鄉親們的救命糧、救命水，摔壞了怎么辦?”在空中盤旋了幾次，邱光華成功將直升機降落在一個面積不足200平方米、震后幾塊石頭形成的平地上。

飛往災區的航線，山高谷深，一些飛行員戲稱之為“死亡航線”。就在這生死一線間，邱光華和他的戰友們，用鋼鐵的旋翼架起了災區通向外界的“空中生命通道”。

5月26日，邱光華駕機進汶川接運傷員。直升機將要降落的峽谷僅百余米寬，5道高壓電線依次攔在下降的航線上。而地面由于山體滑坡導致河水上漲，原本的河灘變成了一片沼澤，找不到一處可供降落的地方。

盤旋在空中，看到人們跟著直升機來回跑動，焦急地揮舞著各種顏色的衣服，邱光華一次又一次試圖降落，又一次次被迫把直升機拉起……在空中盤旋30多分鐘、懸停下降11次后，直升機終于穿過電線網強行降了下去。

事后，邱光華說：“傷員在下面，我們冒死也得下去。”

地震發生后，邱光華多次飛過家鄉上空。一次空投帳篷，投送點剛好在老家附近。直升機懸停時，他第一次清晰地看到家里倒塌的房屋，但他仍然沒有落地回家。

返回成都后，弟弟打來電話，說拾到了一頂他投送的帳篷，已經給年過80歲的父母搭好了。沒想到，邱光華卻嚴厲地批評了弟弟，讓弟弟立即把帳篷交到當地賑災點，讓給受災更嚴重的鄉親。

懷著對親人的愧疚，邱光華把大愛寫在了藍天上：

抗震救災期間，邱光華累計飛行50小時31分、63架次，運送救災物資25.8噸、救援人員87人，后運傷員44人，轉移受災群眾180人。

邱光華是羌族，1957年出生在四川省阿壩州茂縣南星鎮。

1974年4月，17歲的邱光華成為周恩來親自選拔的我國第一代少數民族飛行員中的一員。

從那以后，邱光華駕駛直升機飛遍了祖國大西南的山山水水。

1985年12月，邱光華和戰友駕機長驅2600公里，飛越白雪皚皚的唐古拉山，降落在布達拉宮廣場，成功地架起了第一條進入西藏的直升機“空中走廊”。

10月，冒著細雨，邱光華在沒有航線的云貴高原上穿云破霧，開辟出一條新航線，拯救了遇險臺胞的生命。

在一次三軍聯合實兵實彈演習中又是邱光華機組以高難度的戰術動作震驚全場……。

地方一家直升機公司慕名而來，用豐厚的年薪邀請他加盟。邱光華一口回絕：“人不能忘本。我從山里走出來不容易，是黨和人民給了我一切。我要把我的一切獻給黨和人民。”

從軍34年、有著5800多小時飛行經歷的邱光華功勛卓著——。

他是全軍四種氣象指揮員、四種氣象教練員、特級飛行員;。

他參與編寫的《飛行大綱》用于指導全軍陸航部隊飛行訓練;。

他帶出的43名年輕飛行員全部成為團隊骨干;。

他熟練掌握6種列裝機型的飛行技巧，開創10項飛行記錄，填補了世界航空史空白;。

他先后10次成功處置直升機空中單發停車、羅盤失效、突遇雷雨等各種險情，保證了國家的巨額財產和戰友的生命安全。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇十

隨著科技的日新月異，人工智能(ai)已經成為當今世界的核心驅動力。作為一名對科技懷有熱忱的人，我有幸在過去的一年里投身于機器學習的學習與實踐中。此刻，我想分享我的學習心得和體驗，以便更好地理解這個領域的內在邏輯和運行方式。

1.學習一門編程語言：我選擇了python，因為它的語法簡潔且易于上手。學習編程語言的過程讓我了解到，編程并非簡單的命令執行，而是一個邏輯嚴謹、解決問題的過程。

2.學習機器學習基礎：理解機器學習的基本概念，如監督學習、無監督學習和深度學習，以及他們的應用場景。我發現，機器學習是一種能夠讓計算機自主地學習和改進的技術。

3.實踐項目：通過實際的項目，如圖像識別和語音識別，我得以將理論應用到實踐中，進一步增強了我的理解和技能。

4.接觸前沿研究：我閱讀了大量的學術論文，了解最新的研究成果和趨勢，例如使用神經網絡進行圖像識別和通過強化學習進行自我學習。

三、體驗與收獲。

我最大的收獲是對于問題解決能力的提升。在面對復雜的機器學習問題時，我學會了從紛繁的數據中提取有用的信息，并用邏輯嚴謹的方式解決問題。此外，我也提高了團隊協作和溝通能力。

四、未來展望。

我對未來充滿了期待。我希望能夠繼續深化我的機器學習知識，了解更多前沿的研究成果。我也計劃將我所學習的知識應用到實際工作中，如數據分析和預測。

五、結語。

這一年的學習經歷極大地豐富了我的知識和技能，也讓我更深刻地理解了人工智能的魅力和可能性。我期待在未來的日子里，繼續在這個領域探索和學習，為科技的發展貢獻自己的一份力量。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇十一

最近，我有機會參加了一次關于人物塑造的培訓課程。在這次培訓中，我深入了解了如何在文學、影視、廣告等創作領域中塑造出立體、生動的人物形象。在這次培訓中，我收獲頗豐，不僅對人物塑造有了更深刻的認識，還學到了一些實用的技巧和方法。

在這次培訓中，我了解到人物塑造不僅僅是將人物刻畫得生動形象，更重要的是要塑造出有血有肉的人物形象，讓讀者或觀眾能夠感受到他們的情感和性格。因此，在塑造人物時，需要考慮到人物的背景、經歷、性格、情感等多個方面，通過細節的刻畫來展現人物的獨特性。

在這次培訓中，我還學到了一些實用的技巧和方法。比如，通過觀察身邊的人，從中汲取靈感，將人物的個性、習慣、行為方式等刻畫得更加真實、立體。此外，還可以通過與人物的對話來了解他們的內心世界，從而更好地塑造出有血有肉的人物形象。

通過這次培訓，我深刻地認識到人物塑造在創作中的重要性。在未來的創作中，我將更加注重人物塑造，通過細節的刻畫、背景的塑造、人物的對話等多個方面，來打造更加立體、生動的人物形象。同時，我也會不斷地學習、探索，不斷提高自己的創作能力和素養，以更好地滿足客戶的需求。

總之，這次培訓讓我受益匪淺，讓我對人物塑造有了更深刻的認識和領悟。我相信，這些收獲將在未來的創作中發揮重要作用。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇十二

由××縣就業工作領導小組負責組織實施的，我縣“第一屆工業企業十佳員工”評選活動近日揭曉，洪香華等十人在全縣七千多企業員工中脫穎而出榮膺先進將接受縣委、縣政府的表彰。“十佳”是一個光榮的稱號，更是一面艷麗的旗幟，將引導著全體企業員工愛崗敬業，努力工作，為我縣工業企業創造出更多的財富，為我縣經濟的快速發展貢獻自己的力量。從普普通通的十佳身上我們可以感受到一種精神的鼓舞和激勵，同時也可以看得到在本縣工業企業務工大有可為。

近幾年來，我縣以招商引資為主抓手，大力實施工業強縣戰略，工業化進程不斷加快，一大批工業企業落戶，醫藥和醫療器械、眼鏡、微型元件、銅材加工、雕刻、輕工五金等六大支柱產業得以形成。工業經濟的快速發展為我縣富余勞力提供了就業機會，數千名城鄉務工人員再也不用年初而出，年末而歸去外出打工。然而隨著工業企業數量的不斷增加和企業自身的不斷發展壯大，加之部分城鄉務工人員對家鄉發展情況不是很了解仍舊選擇外出務工，導致我縣工業企業用工相對緊張，在一定程度上制約了我縣工業企業的發展。為此我縣有關部門做了大量的工作，采取了多種有效措施解決企業用工這一難題，比如舉辦招工現場會，上門進行宣傳，免費進行員工技能培訓等。這次開展“工業企業十佳員工”評選活動的目的既是為了激發員工的工作積極性，引導員工愛崗敬業，激發員工奮發進取，也是為了鼓勵我縣城鄉務工人員積極投身到本縣工業企業就業，推動我縣工業經濟的更快發展。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇十三

人物學習心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名人物學習者，我深感人物學習的重要性。在學習人物的過程中，我不僅提高了自己的觀察力、分析能力和表達能力，還深入了解了人物的本質和特點。

在學習人物的過程中，我遇到了很多挑戰。例如，有些人物非常復雜，需要花費很多時間才能理解其本質和特點；有些人物非常抽象，難以用語言描述；有些人物則需要很高的專業知識和技能才能理解其本質和特點。但是，我并沒有放棄，而是通過不斷嘗試、不斷學習，逐漸克服了這些挑戰。

在學習人物的過程中，我也收獲了很多。例如，我學會了如何觀察人物，如何分析人物，如何表達人物，如何與人物溝通。這些技能不僅可以幫助我更好地理解人物，還可以幫助我更好地與人物相處。

在學習人物的過程中，我也意識到了自己的不足之處。例如，我有時會過于關注人物的表面特征，而忽略了其本質和特點；有時會過于依賴語言描述，而忽略了其他表達方式；有時會過于自信，而忽略了其他專業知識和技能。但是，我并沒有放棄，而是通過不斷反思、不斷改進，逐漸克服了這些不足之處。

總之，人物學習是一個充滿挑戰和收獲的過程。通過學習人物，我不僅提高了自己的觀察力、分析能力和表達能力，還深入了解了人物的本質和特點。同時，我也意識到了自己的不足之處，并不斷反思、不斷改進，逐漸克服了這些不足之處。我相信，在未來的學習和工作中，我會更加努力地學習人物，不斷提高自己的專業素養和綜合能力。

學習雙百人物心得體會范文（14篇）篇十四

尋淮洲，19出生，湖南省瀏陽縣人。1927年初加入中國共產主義青年團。同年9月，隨瀏陽工農義勇隊參加秋收起義，并隨起義部隊進軍井岡山，參加開辟井岡山革命根據地的斗爭和反“會剿”作戰，經受了戰火的洗禮。1928年轉為中國共產黨黨員。1929年春隨紅4軍轉戰贛南、閩西。

他作戰勇敢，機智過人，很快鍛煉成為紅軍中的青年指揮員。先后任中國工農紅軍第4軍排長、連長，紅1軍團第12軍34師營長、團長。1930年11月，率紅34師第100團參加中央革命根據地第一次反“圍剿”作戰，指揮部隊堅守龍岡主峰，打退敵人18次進攻，保障了整個反“圍剿”作戰順利進行，并在組織部隊打掃戰場時活捉國民黨軍前線總指揮張輝瓚。因為指揮果斷，作戰有功，受到毛澤東的稱贊，隨后被任命為紅12軍第35師師長。隨后，他率部參加了中央革命根據地的第二、三次反“圍剿”作戰，屢建戰功。1932年3月任紅1軍團第15軍45師師長，12月任紅21軍軍長。

1933年，在第四次反“圍剿”作戰中，他率部牽制國民黨軍幾個師的兵力，保證了紅一方面軍主力取得黃陂、東陂兩個戰役的勝利，榮獲中央軍委特別嘉獎。黃陂戰斗中，他率紅21軍插入敵后，切斷國民黨軍第52師退路，為全殲該師創造了條件。同年7月，紅21軍與紅7軍改編為紅3軍團第5師，他任師長。根據黨中央指示，紅3軍團4師、5師和紅5軍團34師組成東方軍，執行收復閩西連城、新泉蘇區和開辟閩北新蘇區的任務。他率紅5師從江西廣昌頭陂地區出發，向福建進軍，入閩作戰幾個月，連戰告捷。

1933年10月，他被任命為紅7軍團軍團長。這一年，他21歲，是紅一方面軍中年輕有為的青年將領。隨即，他率部參加中央革命根據地第五次反“圍剿”作戰。1934年1月，被選為中華蘇維埃共和國中央執行委員。4月，在“左”傾教條主義錯誤領導者指揮的廣昌戰役中，他奉命率部配合主力紅軍作戰。盡管紅軍指戰員艱難奮戰，浴血犧牲，殲滅了大量敵人，取得一些戰斗的勝利，但是仍然無法打破國民黨軍的“圍剿”，部隊處處被動，損失慘重。

1934年7月，紅7軍團奉命組成中國工農紅軍北上抗日先遣隊，他任軍團長兼抗日先遣隊總指揮。在4個月時間里，他指揮部隊轉戰閩浙皖贛邊幾十個縣，行程3200多里，牽制了大量國民黨軍，擊退其無數次的圍追堵截，有力地策應了中央紅軍的戰略轉移。

同年11月，他率部進入閩浙贛蘇區，與__領導的紅10軍合編為紅10軍團，他任第19師師長，忍辱負重，不計得失，奉令先行出擊浙皖邊，繼續率部英勇作戰，連連取勝。11月18日，他率第19師從懷玉山和德興東北通過敵封鎖線，向浙皖贛邊進發，在擊潰尾追的國民黨浙江保安縱隊兩個團后，又擊潰國民黨王牌軍王耀武旅。經上坊鎮，渡新安江，進軍安徽。這一階段，尋淮洲率紅19師獨立行動，從紅軍所面臨的實際情況出發，在廣大地區內機動作戰，主動靈活打擊敵人，表現出了卓越的軍事指揮才能。12月6日，紅19師攻克旌德縣城。接著北上，威脅蕪湖。蔣介石調集重兵，分4路“圍剿”紅10軍團，并派飛機偵察轟炸。12月14日，在安徽太平縣譚家橋戰斗中，他指揮部隊同數倍于己之敵展開激戰，不幸腹部中彈，壯烈犧牲，年僅22歲。