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調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:文鋒

在調(diào)查報(bào)告中,需要包含問題提出的背景、調(diào)查的目的和方法、調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和分析等內(nèi)容。調(diào)查報(bào)告對(duì)于了解某一特定問題或現(xiàn)象非常重要,以下是一些相關(guān)范文,供大家獲取更多信息。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇一

根據(jù)市局有關(guān)開展基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的文件精神,做個(gè)人述職報(bào)告,請(qǐng)批評(píng)指正:

一是工作基本思路、奮斗目標(biāo)、工作要求。

二、20重點(diǎn)開展的工作情況。

三、班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行以及黨建、企業(yè)文化建設(shè)情況(見“四好”班子創(chuàng)建匯報(bào))。

四、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)以及廉潔自律情況。

一是本人能勤奮工作,身體力行。近年來,我在全局骨干和領(lǐng)導(dǎo)班子中倡導(dǎo)“走動(dòng)管理”,號(hào)召班子成員和各級(jí)骨干深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)、深入到員工、客戶中,聽民聲、查實(shí)情、抓督導(dǎo)、搞協(xié)調(diào)。本人帶頭垂范,經(jīng)常到班組站所、施工一線,督導(dǎo)工作,督查安全,與員工溝通,聽取意見和建議,幫助站所、班組、客戶解決具體困難和問題。堅(jiān)持每月到掛點(diǎn)班組(所)參加班組安全、培訓(xùn)和反違章活動(dòng)。在迎峰度夏、有序用電期間,常與班子其他成員一起,商討工作,安排搶修,為客戶排憂解難。針對(duì)澧縣客戶上網(wǎng)投訴多的特點(diǎn),堅(jiān)持每天瀏覽網(wǎng)站,了解社情民意,或?qū)嵜貜?fù)網(wǎng)友意見和建議,或安排相關(guān)部門解決具體問題,較好地引導(dǎo)客戶正確對(duì)待電力部門的工作,增強(qiáng)了對(duì)電力部門的理解度,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),年處理客戶網(wǎng)絡(luò)投訴60余起(不包括電話投訴、來信來訪),解決了不少用電客戶反映強(qiáng)烈的“低電壓”問題,協(xié)調(diào)了不少電費(fèi)回收、業(yè)擴(kuò)辦理、農(nóng)網(wǎng)改造、有序用電等具體矛盾,較好地得到了客戶的理解。

二是本人能堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。堅(jiān)持看書讀報(bào),認(rèn)真參加每季度一次的中心組理論學(xué)習(xí),重視黨的方針政策、法制知識(shí)以及上級(jí)會(huì)議、文件、講話精神的學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)理論素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,始終貫徹省公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管、依法從嚴(yán)治企”管理理念,按照上級(jí)要求,安排部署和組織開展全局工作。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高管理素養(yǎng)。每年都要購買并閱讀一定數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、企業(yè)管理的書籍。特別是非常重視通過局域網(wǎng)、企業(yè)報(bào)刊,學(xué)習(xí)借鑒兄弟單位在“三級(jí)單位”管理上的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本局實(shí)際改進(jìn)創(chuàng)新,不斷推進(jìn)企業(yè)管理素質(zhì)的提升。2011年3月和5月,本人代表澧縣電力局先后在省公司農(nóng)電工作會(huì)、省公司人力資源工作會(huì)上分別介紹了縣局管理、縣局績(jī)效管理的做法。

三是本人能嚴(yán)于律己,廉潔從業(yè)。能正確對(duì)待權(quán)力,正確履職,始終堅(jiān)持民主集中制原則,企業(yè)“三重一大”等事項(xiàng)均集體研究決策。一是在骨干任命上,堅(jiān)持年度公開民主測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)情況結(jié)合工作實(shí)際,通過局黨政聯(lián)席會(huì),集體研究。二是在電網(wǎng)建設(shè)和小型基建等項(xiàng)目上,始終嚴(yán)格遵守法規(guī)制度,嚴(yán)格按照系統(tǒng)管理要求,履行縣級(jí)供電企業(yè)組織主網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目協(xié)調(diào)、配網(wǎng)項(xiàng)目施工管理、小型基建前期和建設(shè)管理等職責(zé),從不插手任何工程或物資采購方面的事情。三是堅(jiān)持不在家里談公事待客人,公事公辦,沒有接受過客戶的請(qǐng)吃請(qǐng)玩,對(duì)個(gè)別客戶的禮品均當(dāng)面拒絕。四是堅(jiān)持嚴(yán)以律己,要求班子其他成員和員工做到的,自己率先做到,要求班子成員和員工不能違反的,自己率先遵守,不搞拉拉扯扯,不結(jié)交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農(nóng)村,沒有一個(gè)人來過澧縣,更無一人從事與電有關(guān)的職業(yè)。配偶的直系親屬和同學(xué)大多分布在澧縣、津市,亦無一人從事與電有關(guān)的職業(yè),本人也從未為他們的工作、生活或經(jīng)商提供過任何便利;公私分明,堅(jiān)守廉政底線,在車輛使用、業(yè)務(wù)接待、往來吃請(qǐng)上較為嚴(yán)格執(zhí)行局相關(guān)規(guī)定,班子成員5人,僅有3臺(tái)小型車輛。本人沒有動(dòng)用公車辦理私事,周末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿,按局規(guī)定自行負(fù)責(zé)水電費(fèi)、有線電視收視費(fèi)、餐費(fèi)等。除正常接待,本人沒有搞大吃大喝,或用公費(fèi)之名行私人消費(fèi)之實(shí)。2011年3月縣委、縣政府授予本人“個(gè)人特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,所得獎(jiǎng)金10萬元,按規(guī)定繳納稅款后,將余下的'8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈(zèng)中心和縣婦聯(lián)救助失學(xué)女童的“春蕾行動(dòng)”。

五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足。

一是企業(yè)管理還存在隱憂。表現(xiàn)為:一是設(shè)備隱患和缺陷還大量存在,現(xiàn)場(chǎng)全過程管控還欠到位,外力破壞的因素還大量存在,電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行面臨風(fēng)險(xiǎn);二是經(jīng)營管理還存在不足,特別是在抄表質(zhì)量、農(nóng)電線損、業(yè)擴(kuò)管理等方面,需進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng);三是隊(duì)伍建設(shè)存在部分員工業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上,思想不夠穩(wěn)定、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題;四是企業(yè)面臨社會(huì)監(jiān)督和輿情監(jiān)督壓力較大,特別是城鄉(xiāng)配電網(wǎng)絡(luò)較差,用電高峰和高溫時(shí)段“低電壓”矛盾突出,客戶意見較大。

二是自身建設(shè)還存在不足。一是面對(duì)現(xiàn)實(shí)快速多變的企業(yè)管理,觀念轉(zhuǎn)變慢,有跟不上之感;二是基層工作任務(wù)重,壓力大。上級(jí)要求嚴(yán),本局問題多,有難落實(shí)之感;三是在隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)上,還存在失之于寬的問題;四是在全局安全管控上,還有把關(guān)欠到位的地方。

在今后的工作和生活中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻理解和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的要求,并結(jié)合本局實(shí)際,貫徹落實(shí)到具體工作中去,始終同上級(jí)保持一致;進(jìn)一步遵紀(jì)守法,廉政勤政。堅(jiān)持嚴(yán)以律已,帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,確保不發(fā)生黨風(fēng)廉政方面的問題;進(jìn)一步嚴(yán)抓嚴(yán)管、開拓創(chuàng)新,落實(shí)好“嚴(yán)抓嚴(yán)管、依法從嚴(yán)治企”管理理念,切實(shí)提高隊(duì)伍的執(zhí)行能力和執(zhí)行力,自覺做到團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),帶好隊(duì)伍、穩(wěn)定一方。以實(shí)際行動(dòng)和良好的業(yè)績(jī),回報(bào)組織的關(guān)心,回報(bào)全局員工的支持!

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇二

一、忌跟風(fēng):“不要修真受歡迎就寫修真﹐三國好看就寫三國。”

二、忌“我”:“這就不多說了﹐對(duì)于所有的寫手來說﹐用第一人稱寫作是大忌”

三、忌流水帳:“文章太過簡(jiǎn)陋﹐文中必須多多出現(xiàn)對(duì)話﹐環(huán)境的描寫與人物性格的描述”

四、不能抄襲:“至少要抄得讀者看不出是抄的﹐有的人的作品一看就知道是抄尋秦記的劇情”

五、忌文章太短:“不要用騙點(diǎn)擊率的方式寫書﹐一章至少要有三千字”

六、忌太哆嗦:“拖戲是可以的﹐但必須要有技巧﹐不能無限地拖長。要盡力交代一些有用的東西與伏筆﹐在一些文字上加長文章的長度﹐但如困技巧不夠不要強(qiáng)行。文章太短不行﹐太長也不行。要長短適中。”

七、忌太雜:“比如科幻作品最好不要與武俠合在一起﹐香滿的那些武俠科幻漫畫是最失敗的。因?yàn)樗麄冇彩前盐鋫b與科幻平衡。每一部小說都有其中心的主題﹐科幻就科幻﹐武俠在其中出現(xiàn)可以﹐但起到的作用微不足道﹐因?yàn)槭强苹脼橹黝}﹐那幺一切都必須用科學(xué)角度去解釋﹐而不是又科學(xué)又武俠。”

八、忌超人:“文章中最忌最忌的除了跟風(fēng)之外﹐就是使得主角一夜之間成為超人。主角遇到奇遇得到意料序外的能力﹐可以﹗但一夜之間得到超強(qiáng)的力量﹐事后的力量強(qiáng)無可強(qiáng)﹐那幺你怎寫到終。”

九、忌名稱太多:“讀者是不會(huì)有耐性去記憶你所例出的地名人名﹐只能慢慢(很慢很慢)地在文章中交代﹐給讀者慢慢地消化。如果作者太急﹐只會(huì)使讀者看得頭昏眼花變成了流水帳。”

十、忌例表:“題材設(shè)定永遠(yuǎn)都是給自己看的`﹐不要硬加在文章中﹐讀者沒有興趣去看你的設(shè)定﹐這樣做就有如提前把一本書的結(jié)局說出來﹐使人失去了看書的味道。”

十一、忌呢稱:“身為一個(gè)作者﹐要盡力站在中立的立場(chǎng)去看去寫﹐所以在文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)不寫出角色全名而為了省事叫她小xxx﹐阿xxx的情況出現(xiàn)。文章必須給人中立﹐冷酷的感覺。而呢稱是為了親友之間的親近感而代替名字的稱呼﹐從來沒有見過那些文筆高超的人用這些妮稱代替角色的名字。你是作者與自己的角色拉親切感干什幺﹖”

十二、忌上下關(guān)系混亂:“有很多的作品﹐主角都是盡力與身邊的角色拉關(guān)系”比如﹕主角命令身邊的大哥去某事時(shí)是這樣說的﹕“某某哥﹐去幫我把什什什幺給打下來吧。”而不是﹕“某某某聽令﹐將xxx給我打下來。”公私無法公明﹐上下關(guān)系混亂﹐你看全哪一個(gè)軍隊(duì)會(huì)戰(zhàn)斗時(shí)﹑工作場(chǎng)合這用這種語氣。這只能表現(xiàn)作者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇三

簡(jiǎn)歷寫作有些特殊事項(xiàng)要注意的,請(qǐng)看盤點(diǎn):

1、不要把自己“打扮”成完人。

撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,要著眼于用人單位的要求,寫明與之對(duì)口的相關(guān)情況,借以把自己的優(yōu)勢(shì)突出出來。一般來說,招聘單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者能為單位做些什么,能帶來些什么。那么你就要針對(duì)對(duì)方需求,突出重點(diǎn),而不要面面俱到。力爭(zhēng)對(duì)方從你的簡(jiǎn)介中得出這樣的結(jié)論:這是我們需要的人才。

大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷往往容易出現(xiàn)這樣兩個(gè)缺點(diǎn):第一是一廂情愿,只從自己方面考慮,一味地強(qiáng)調(diào)自己能干什么,如何優(yōu)秀,而不看對(duì)方的需要,不考慮對(duì)方喜歡什么樣的人,關(guān)注焦點(diǎn)在哪里,結(jié)果文不對(duì)題,很難引起注意;第二是事無巨細(xì),面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點(diǎn),生怕遺漏了什么,結(jié)果卻把重要的有價(jià)值的東西淹沒在瑣事中。

因此,寫簡(jiǎn)歷一定要抓住重點(diǎn),提供最重要的信息。如果你的經(jīng)歷很豐富,應(yīng)突出最近幾年的情況。介紹學(xué)歷時(shí),應(yīng)從專科或大學(xué)開始。特別要寫清與個(gè)人能力相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐和任職情況。對(duì)于其他個(gè)人情況不必寫得太細(xì)碎,如身高、體重、家庭成員等,除特殊行業(yè)招工以外,都不必詳寫。換言之,只要寫明你的`本領(lǐng)正是對(duì)方所需要的,你的長處正是對(duì)方求之不得的,那么這樣的簡(jiǎn)歷材料就會(huì)產(chǎn)生魅力,就會(huì)誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。

2、自我評(píng)價(jià)更可信。

簡(jiǎn)歷內(nèi)容一定要真實(shí)客觀,不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和才華。如果用人單位認(rèn)為你在說假話,對(duì)你的人品產(chǎn)生懷疑大話,那么他肯定不會(huì)錄用一個(gè)在“德”上有缺點(diǎn)的人。

為了表現(xiàn)自己的能力和潛力,要多說自己做過什么,而不是過多自我評(píng)價(jià),也不要泛泛而談,如說自己性格開朗,為人熱情,工作勤奮等,這些套話沒有實(shí)際意義,多不要贅述。尤其不要拔高評(píng)價(jià),比如,有的人把自己說成“全才”,說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干,是一個(gè)無所不能的人,那就糟了。什么都能干,就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。

3、平實(shí)比過分修飾更動(dòng)人。

在文筆上,要追求質(zhì)樸的語言風(fēng)格,力避免華而不實(shí)。用詞要簡(jiǎn)潔直白,不必堆砌很多形容詞,過多修飾反而顯得不實(shí)在。在語氣上要平和,既不要太狂,目空一切;也不要過分謙虛,把自己說得平庸無能。

簡(jiǎn)歷寫完后要認(rèn)真核對(duì)幾遍,絕不能丟字拉字,或少標(biāo)點(diǎn)符號(hào),或有錯(cuò)白字。要做到正確不誤,文通字順。本來不長的文字材料,如果讀起來不通順,還有錯(cuò)字白字,那么對(duì)方必然會(huì)懷疑你的工作作風(fēng),對(duì)你的期待值自然降低。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇四

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后,你做何感想?首先讓我們來回顧一下:20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬,這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬,在校學(xué)生1500萬左右,是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算,我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年,年平均增長率高達(dá)34.5%。中國大學(xué)生人數(shù)增長的速度十分可觀,20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,20xx年為212萬,較上年增長了46%之多;20xx年增長至280萬后,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬,20xx年又突破400萬。教育部長周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說“十一五”期間,全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中,每年至少有500萬人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。

二、正文。

一)總體現(xiàn)狀。

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高,與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾,大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),究其原因,主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯(cuò)位,及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象,容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。

1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一:人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,究其原因是崗位需求沒有得到保障。

2、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二:就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國家部門專題調(diào)查顯示,大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%—70%,女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn),但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校2007年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示,男生就業(yè)率為83.0%,女生就業(yè)率為79.5%。

3、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三:就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異,對(duì)學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,東部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,中部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%,西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布,表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性。

二)就業(yè)問題難分析。

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制。

大學(xué)生自身定位頗高,都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性,東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),過度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加,而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大,無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,人才過剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,加之民辦高校急增,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生分?jǐn)?shù)不斷降低,如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,動(dòng)手能力差,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。還有一些大學(xué)生誠信缺失,不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便,有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書,不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價(jià)來騙取企業(yè)初步信任,對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀的落后。

首先,過分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,學(xué)歷越高越好。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次,存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì),不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī),以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大。再者,生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗,甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視,實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。最后,過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),不少企業(yè)經(jīng)營有困難,急于招聘某一方面的能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性,其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,大學(xué)生有較高的理論水平,只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),又是沉重的壓力。針對(duì)本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果,我們建議:

1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律,樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏,體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變:“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè),到祖國最需要的地方去干一番事業(yè),到基層去鍛煉成長,到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)。

2、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場(chǎng)不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè),以就業(yè)為重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)課程,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想。誰先適應(yīng),誰先得益。“招生,教學(xué),就業(yè)”再也不是孤立的三個(gè)環(huán)節(jié),而是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的整體。

3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍,大學(xué)生的成功就業(yè),歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四,分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng),將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃,進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),這說明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科研競(jìng)賽,在學(xué)校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況,同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,聘請(qǐng)專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體,教授與企業(yè)家融為一體,學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,并且可以想象,現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題,如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生。調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要,這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過程中,我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì):首先,親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,個(gè)人的能力畢竟是有限的,好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,勝過同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn),問卷設(shè)計(jì),發(fā)放問卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),搜索相關(guān)資料,完成報(bào)告等活動(dòng),大家密切配合,使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí),使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在,也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次,通過這次的調(diào)查活動(dòng),我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,幫助身邊的同學(xué),學(xué)習(xí)對(duì)未來的生活有著深重的影響。最后,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中,問卷的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài),由此,我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,調(diào)查的范圍有一定局限性,不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到,有的有可能言過其實(shí),但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限,報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足,請(qǐng)老師給予指正,并提出好的建議。

文檔為doc格式。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇五

英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫,準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”,人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語判斷你的能力,所以,你一定不能馬虎。

一、千萬別羅羅嗦嗦。

語言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來講,目的明確、語言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程,不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等。這樣不會(huì)有效,別人也沒耐心看。

二、千萬別搞錯(cuò)順序。

在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則,即從當(dāng)前的工作崗位寫起,直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng),聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生,雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。

四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇六

揚(yáng)州雖然只是一個(gè)中小城市,但卻有著高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體系,其市內(nèi)的各大中小企業(yè)的數(shù)量及崗位需求量并不亞于一個(gè)大中型城市。隨著近年來網(wǎng)上招聘的不斷發(fā)展,越來越多的求職者都將簡(jiǎn)歷投向了網(wǎng)絡(luò),但網(wǎng)上招聘不比招聘會(huì),個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,企業(yè)和求職者能夠面對(duì)面的相互了解,所以一份引人注目的簡(jiǎn)歷,便足矣成為求職者的敲門磚。

那么如何用簡(jiǎn)歷來打動(dòng)企業(yè)招聘人員的呢?輝煌前程揚(yáng)州人才網(wǎng)的張顧問告訴記者,如果求職者想走的更遠(yuǎn),看的更深,就必須在簡(jiǎn)歷上多下功夫。簡(jiǎn)歷作為應(yīng)聘者面對(duì)企業(yè)的第一張臉,就必須在第一時(shí)間就給企業(yè)招聘人員留下深刻的印象。因此準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷是顯然不夠的,這就如同一把鑰匙只能開一把鎖一樣,如果我們能在鑰匙上稍作修改,也許就能打開另一把鎖。因此我們必須挖掘自己的特長,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的多寫幾份簡(jiǎn)歷,然后根據(jù)企業(yè)具體的崗位職責(zé)描述,投去與之相應(yīng)的簡(jiǎn)歷。

張顧問還強(qiáng)調(diào)說,要求針對(duì)自己的特長多做幾份簡(jiǎn)歷,并不代表說就可以根據(jù)企業(yè)的需求,任意夸大簡(jiǎn)歷內(nèi)容,甚至有意虛假拔高自己的工作能力,以及虛造自己的工作經(jīng)歷和背景,以迎合企業(yè)的要求。這樣做的后果往往是非常嚴(yán)重的,現(xiàn)在各大企業(yè)的面試形式都是多種多樣的,對(duì)于這樣的虛假信息是很容易被考官的幾個(gè)問題就識(shí)破的,因此這樣做的結(jié)果往往只會(huì)是浪費(fèi)自己和企業(yè)的時(shí)間,對(duì)自己對(duì)別人都是毫無益處的。

退一萬步講,即便你蒙混通過了面試,也進(jìn)入了這家企業(yè),但是由于你簡(jiǎn)歷中的.虛假信息,遲早也是會(huì)暴露的,一旦被單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你當(dāng)初的簡(jiǎn)歷有太多虛假的成分在里面,即便不會(huì)立即開除你,但你將來在這個(gè)企業(yè)是不會(huì)再有升遷的機(jī)會(huì)了。

因此在做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,一定要在事實(shí)的基礎(chǔ)上不斷挖掘自己的潛能和特長,突顯自己在以往工作中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,使其盡量符合或滿足企業(yè)所描述的招聘崗位,從而提高自己的應(yīng)聘成功率。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇七

結(jié)婚請(qǐng)柬樣式:

送呈:xxx先生臺(tái)啟。

謹(jǐn)訂于(星期日)。

為xx先生和xx小姐舉行結(jié)婚典禮敬備喜筵。

恭請(qǐng)。

光臨xxxxxx敬邀。

1.結(jié)婚請(qǐng)?zhí)彰萌Q:不能用任何小名昵稱或姓名的縮寫。

2.家庭成員的順序?qū)懬濉?/p>

3.和字要出現(xiàn)。兩個(gè)姓名之間應(yīng)該寫上“暨”或“和”,不用逗號(hào)或頓號(hào)。

4.舉行婚禮的具體日期、星期、時(shí)間要寫清楚,年份可以不必出現(xiàn)。

5.年份不必出現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)稀?/p>

6.在請(qǐng)?zhí)唤歉缴匣檠绲男畔ⅲ旱攸c(diǎn)、時(shí)間順序等,或在卡里另附一頁加以說明。

7、在結(jié)婚請(qǐng)?zhí)献詈酶郊右粋€(gè)婚宴場(chǎng)地的地圖,這樣可以方便您的賓客準(zhǔn)確無誤的到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

結(jié)婚請(qǐng)柬的稱謂問題:

如果請(qǐng)的是一家老小,就寫全福。如果只請(qǐng)兩口子,就寫雙福。如果請(qǐng)的是沒結(jié)婚的朋友,就寫雙戀,如果請(qǐng)的是一個(gè)人,就只用寫上全名就行。如果請(qǐng)的是親戚,還應(yīng)在全名后加上稱謂等。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇八

??????1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡(jiǎn)歷,絕對(duì)不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍,因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡(jiǎn)潔明快,切忌標(biāo)新立異,排的象廣告一樣。當(dāng)然,如果你應(yīng)聘的是排版工作則是例外。

3、要記住你的個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn),它不是你的個(gè)人自傳,與你申請(qǐng)的工作無關(guān)的事情要盡量不寫,而對(duì)你申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

4、要保證你的簡(jiǎn)歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi),即可判斷出你的價(jià)值,并且決定是否聘用你。

5、你的個(gè)人簡(jiǎn)歷越短越好,因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長空洞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成,一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡(jiǎn)歷給你應(yīng)聘的公司,附上一封簡(jiǎn)短的應(yīng)聘信,會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則,你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料,并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。

8、一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的'語言寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

9、不能憑空編造你的經(jīng)歷,說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的,沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工,但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對(duì)你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

10、要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu),不能在一個(gè)個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

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調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇九

領(lǐng)條的寫作應(yīng)注意下列幾點(diǎn)內(nèi)容:????領(lǐng)條上應(yīng)如實(shí)記錄所領(lǐng)取的錢物的數(shù)量品種,領(lǐng)取錢物要當(dāng)面點(diǎn)清。????領(lǐng)條所列的數(shù)字要求大寫。領(lǐng)取錢款時(shí),要在數(shù)字后面加個(gè)“整”字。如“陸佰圓整”。以免被別人增添。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十

欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù),所以在寫欠條時(shí)不可潦草從事。同時(shí)欠條要好好保存,以防丟失。????欠條乃人們?cè)谌粘=煌械囊环N借還憑證,一般不具有法律的約束力,因此必要時(shí)可在立欠條時(shí)經(jīng)由一定的法律程序,以防后患。????欠條務(wù)必要字跡清晰,不可涂改。若不得不改動(dòng)的,則需由改動(dòng)方在改動(dòng)處加蓋公章(私章)或個(gè)人簽名。????錢款數(shù)字要大寫。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十一

(1)簡(jiǎn)歷一定要寫得充實(shí),有內(nèi)容,有個(gè)性。至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實(shí)情況來。

(2)簡(jiǎn)歷有一二頁即可,不可太長。簡(jiǎn)歷的格式應(yīng)便于閱讀,有吸引力。并使人對(duì)自己和自己的目標(biāo)有良好的印象。在簡(jiǎn)歷中要充分展示你的專業(yè)特長和一般特長,強(qiáng)調(diào)過去所取得的成績(jī),最好能寫出三種以上的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn),并且要講究材料的排列順序。

(3)一般而言,白紙黑字應(yīng)該是簡(jiǎn)歷的最佳載體。打印排版時(shí),注意間隔及字體的常規(guī)性,同時(shí)注意語法、標(biāo)點(diǎn)用措辭,避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

(4)不要寫那些對(duì)你找工作不利的情況,如對(duì)薪水的要求和工作地點(diǎn)的要求,就是成績(jī)也不必一股腦兒全寫上,主要寫專業(yè)課的成績(jī)就可以了;尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十二

第一,寫自薦信的時(shí)候,個(gè)人建議最好可以用自己手寫,不要電腦直接打印出來。除非你寫的字真的非常丑。然后自己手寫的這份自薦信最好不要有任何錯(cuò)別字和修改的地方,通過這樣的一份自薦信可以給招聘者留下一個(gè)良好的印象,證明你真的很認(rèn)真地對(duì)待這件事。增加自己在招聘者心中的印象分。

第二,寫自薦信以及求職信的時(shí)候都遵循一個(gè)實(shí)事求是的原則,例如,自己本來的口才都不好,普通話又不標(biāo)準(zhǔn),而為了能夠爭(zhēng)取一個(gè)面試的`機(jī)會(huì)而故意去迎合招聘者所招聘的要求,把自己的口才寫得很好,甚至說自己曾經(jīng)拿過學(xué)校朗誦大賽的獎(jiǎng)項(xiàng)來欺騙招聘者。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供個(gè)人建議,如果自己不足的地方就可以不寫出來,重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì),優(yōu)點(diǎn),去用自己的優(yōu)點(diǎn)來掩蓋自己的不足之處。如果你把自己的缺點(diǎn),寫成自己的優(yōu)點(diǎn)了,就算給你得到了面試的機(jī)會(huì),我相信不到幾分鐘,招聘者就會(huì)跟你說這個(gè)面試已經(jīng)結(jié)束了。

第三,寫自薦信的時(shí)候,就算你沒有什么文采,但是文章一定要流暢,語句要通順。自薦信和求職信一樣,那個(gè)字?jǐn)?shù)一般在500-100字左右比較適合。寫的時(shí)候,盡量把自己放得低一點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在是你在懇請(qǐng)人家給你一次工作的機(jī)會(huì)。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十三

申請(qǐng)美國學(xué)校除了gt成績(jī),大學(xué)成績(jī),簡(jiǎn)歷和自述信外,一般還要求至少三封的推薦信(少數(shù)學(xué)校只要兩封)。推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不言而喻的,其他材料和數(shù)字是反映申請(qǐng)者自己的能力和素質(zhì)的,而推薦信則是從熟悉申請(qǐng)者的第三者的角度對(duì)于申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)論。推薦信的作用有三個(gè),一是從第三者角度對(duì)申請(qǐng)者自述信及成績(jī)的確認(rèn)和重新解釋;二是對(duì)申請(qǐng)者的陳述和成績(jī)進(jìn)行補(bǔ)充;三是以同行的身份向錄取委員會(huì)的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請(qǐng)者的素質(zhì),動(dòng)機(jī)以及申請(qǐng)者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的考察標(biāo)準(zhǔn)之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會(huì)幫助申請(qǐng)者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內(nèi)容混亂的推薦信往往會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)功虧一簣,甚至?xí)斐芍旅鼈Α?/p>

很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂,所以隨便抄抄完事,有的甚至還有語法錯(cuò)誤,殊不知如此做法,不但損害了推薦人的名聲,同時(shí)也對(duì)自己的申請(qǐng)?jiān)斐刹豢赏旎氐膿p失。還有很多人,包括一些留學(xué)咨詢者,宣稱美國教授一般不看中國學(xué)生的推薦信。這絕對(duì)是一種偏見。毫無疑問,對(duì)于泛泛而論,贊揚(yáng)過度,內(nèi)容重復(fù)的推薦信,教授可能會(huì)看兩行就扔在一邊,但對(duì)于那些真實(shí)、具體、中肯有力的推薦信,教授肯定會(huì)認(rèn)真考慮的。在美國這個(gè)極重視個(gè)人信用的國度,可以說,推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦,是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。還有很多學(xué)生認(rèn)為推薦信應(yīng)該只有兩三段長,絕對(duì)不能超過一頁,殊不知,加上收件人推薦人地址,聯(lián)系方式和職位后,一頁紙還有多少空間?還能說明什么呢?如果不是推薦人和對(duì)方教授十分熟悉或有多年交道,這樣的推薦信是起不到什么作用的,如果有作用,那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。

找什么人寫推薦信最好呢?對(duì)于研究類課程的申請(qǐng),尤其是phd的申請(qǐng),三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦,即要有兩個(gè)教授或老師推薦你,推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力。但要注意,現(xiàn)在即使是研究性的課程,錄取委員會(huì)也比較注重學(xué)生組成的'多樣性,所以在推薦時(shí),不能僅限于課堂和科研,要顧及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。對(duì)于諸如法學(xué)院、商學(xué)院的申請(qǐng),則要注重工作推薦信,你老板的推薦信,實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦則更為重要。

留學(xué)推薦信中文范文一:

我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思。總之,某某某同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx。

聯(lián)絡(luò)方式:tl:。

memil:

日期:20xx-x-x

留學(xué)推薦信中文范文二:

我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦王xx。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績(jī)好得高過我對(duì)他的期望。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。

在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,同時(shí)給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測(cè)試精度。

他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國留學(xué),他夢(mèng)想著在美國成為偉大的程序員。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!

聯(lián)絡(luò)方式:tl:。

memil:

日期:20xx-x-x

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十四

推薦信是以第三人稱對(duì)申請(qǐng)人的一個(gè)客觀評(píng)價(jià),目前,絕大部分推薦信都是由申請(qǐng)人自己撰寫,然后找推薦人看過之后簽字。推薦信最重要的一點(diǎn)就是要真實(shí)可信,讀者能從推薦信中得到他所需要的信息。要想撰寫優(yōu)秀的推薦信,應(yīng)該注意以下事項(xiàng)。

一、客觀真實(shí)。不可否認(rèn),無論是國內(nèi)還是國外,推薦信多少都有過譽(yù)之處,但決不能胡吹一通,畢竟申請(qǐng)人是去進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的,倘若已經(jīng)“非常完美”又何必負(fù)笈海外呢!

二、真實(shí)事例。通過真實(shí)事例表現(xiàn)出來的申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力才最為可信,更有說服力。無論是推薦信還是現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)谠u(píng)估一個(gè)人的時(shí)候,要切忌空洞,滿篇華麗的言辭固然漂亮,但沒有認(rèn)可真實(shí)可靠的事例支撐的`話,依然是沒有參考價(jià)值的。

三、注意書寫的角度和口吻。由于推薦信是通過第三人對(duì)申請(qǐng)人的評(píng)價(jià),所以申請(qǐng)人在撰寫的時(shí)候要注意表達(dá)方式和角度。轉(zhuǎn)換思維方式,盡量以教授或其他推薦人的口吻和角度來書寫。

四、要避免語法、拼寫等明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。

五、要注意推薦信之間的搭配。美國大學(xué)基本上需要申請(qǐng)人提交三封推薦信。這是因?yàn)椋绹鴮W(xué)校所看重的申請(qǐng)人的能力不只是一個(gè)方面,不會(huì)僅僅因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),或?qū)嵺`動(dòng)手能力強(qiáng)就簡(jiǎn)單的決定錄取。它們所要看到的是申請(qǐng)人的綜合學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)形象。所以,推薦信在書寫上要注意從多方面展示申請(qǐng)人的品質(zhì)和能力,避免重復(fù)。推薦信之間要搭配好,從不同方面反映申請(qǐng)人的品質(zhì)能力。通過推薦信,能讓錄取委員會(huì)全面認(rèn)為你。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十五

履歷表是自我推銷的工具,如果把自己的優(yōu)點(diǎn)長處巧妙地透過文字推銷,將有利于你爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),一份好的履歷表雖然不見得一定會(huì)讓你找到工作,但是太過粗糙缺乏完整性的履歷卻肯定會(huì)遭到淘汰的命運(yùn)。

要簡(jiǎn)短:關(guān)于這一點(diǎn),人們意見有分歧。通常認(rèn)為寫一兩頁足已。如果你尋求一個(gè)部門經(jīng)理職位,或?qū)I(yè)或技術(shù)職位,寫上一兩頁的履歷是正常的。多數(shù)情況是,人事主管根本無暇顧及你那份超過兩頁的履歷,而簡(jiǎn)短的履歷往往又比冗長的履歷難寫。不過,這樣的履歷是值得寫。

消滅錯(cuò)誤:人事主管常常總是很吃驚地看到一份履歷表常出現(xiàn)印刷錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。要是沒有這些錯(cuò)誤的話,那會(huì)是一份很好的履歷。別出這樣的錯(cuò)誤。如果有必要的話,找個(gè)善長校對(duì)的人,讓他檢查一下,然后,自己再檢查一遍。

讓你的履歷看上去很舒服:你一定知道,履歷的總體形象將會(huì)影響雇主對(duì)你的看法。你寫的履歷內(nèi)容是否合理?是否干凈俐落而且看上去很專業(yè)?它是否充分利用了整張紙?使用文字處理程序:現(xiàn)在,人們經(jīng)常在計(jì)算機(jī)上寫履歷。你可以使用不同的文字、字形、字號(hào),很好的設(shè)計(jì)版式,使用優(yōu)質(zhì)的紙張。總之,要引起雇主的興趣。

強(qiáng)調(diào)成就,使用有分量的詞:在履歷中,你千萬不要簡(jiǎn)單的例舉你所干過的職務(wù),強(qiáng)調(diào)你都做了些什么?。一定要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你能做某項(xiàng)工作的特別技能以及你所取得的成就和證書,就是一份簡(jiǎn)單的履歷也應(yīng)該這樣寫。

別過分謙卑:你的履歷不能太謙卑。你不說清楚你能做什么,那誰又能說得清呢?

仔細(xì)檢查每一個(gè)詞句:把不好的.詞句刪改、刪改、再刪改。對(duì)于不能很好證明你工作能力的詞語,刪掉它。

自己動(dòng)手:盡管我期望你用書中履歷樣篇的寫法,但最重要的是你的履歷代表你自己,而不是別人。在你的履歷中展現(xiàn)你的才能,證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處。如果你寫作表達(dá)能力差,最好請(qǐng)能力強(qiáng)的人幫忙,但一定要讓這份履歷像你自身的簡(jiǎn)歷。

不必拘泥格式:履歷是你自己的履歷,所以不管你寫什么,只要寫著合情合理就行。寫履歷沒有什么固定的格式。

來源:職業(yè)指導(dǎo)中心。

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調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十六

一、了解對(duì)象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。

否則,不看對(duì)象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會(huì)感到索然無味,無動(dòng)于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。

因此,它要求在表達(dá)上注意感情-色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。

當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

行文變化,富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。

換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

四、語言流暢,深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個(gè)交流思想的工具。

因此,語言運(yùn)用得好還是差,對(duì)寫作演講稿影響極大。

要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對(duì)演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。

演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會(huì)上,一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里,他拍了一下講臺(tái),大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又回來了!”會(huì)場(chǎng)里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。

為了做到這一點(diǎn),寫作演講稿時(shí),應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。

演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。

為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。

列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”。

(三)要生動(dòng)感人。

好的演講稿,語言一定要生動(dòng)。

如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤__的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動(dòng)感人的語言。

語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。

若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動(dòng)感人。

怎樣使語言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。

二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。

這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準(zhǔn)確樸素。

準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對(duì)象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點(diǎn),首先,要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解,認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美,就會(huì)弄巧成拙,失去樸素美的感染力.

如何提高演講技巧。

如果你是一個(gè)沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人,那么,公眾演講對(duì)你來說可能是一個(gè)麻煩,但是,在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐,可能讓你更自信,并且改變一切。

那么,如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。

1、做好充分準(zhǔn)備。

在正式上臺(tái)演講前,可以在鏡子前先練習(xí)你的演講,在正式上臺(tái)時(shí)你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因?yàn)榍訄?chǎng)而忘了要講什么,這時(shí),你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容,這樣就可以避免因?yàn)榫o張而站在那里或張口結(jié)舌。

2、深呼吸。

在上臺(tái)演講前,做一次深呼吸,這并不難,因?yàn)橹皇巧钗豢跉猓缓舐木鶆虻陌褮馔鲁鰜怼?/p>

3、邏輯思維。

組織你的思想,并在頭腦中設(shè)想隨之而來會(huì)發(fā)生什么。

如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講,那么演講的效果肯定不會(huì)好,因此,心里有一個(gè)要演講的大綱是很重要的。

在臺(tái)下你可以練習(xí)擬定你的演講形式,或練習(xí)時(shí)記住你要演講的內(nèi)容的順序。

4、找準(zhǔn)話題點(diǎn)。

演講時(shí)請(qǐng)務(wù)必有一個(gè)點(diǎn)或話題,通過該點(diǎn)開始你的演講,然后舉例說明或引用其他論據(jù),以此來證明你的觀點(diǎn),如果你很緊張,那么可以有創(chuàng)意的加點(diǎn)喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。

慢慢的,可視化你的例子,一個(gè)接一個(gè)的告訴他們。

不要害怕增加更多的例子,隨時(shí)隨地的增加一些小細(xì)節(jié),這些可以使你的演講更加個(gè)性化。

5、互動(dòng)。

可以稍微走動(dòng)一下,但不要太多,演講過程中注意觀察臺(tái)下的觀眾,用眼神與觀眾進(jìn)行交流,并且加上面部表情和手部表情。

這樣你的演講不會(huì)枯燥無聊,并且觀眾會(huì)感覺整個(gè)演講很愉快。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十七

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體,學(xué)會(huì)如何寫一份好的演講稿很有必要。今天小編為大家介紹一下演講稿寫作注意事項(xiàng),歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下六個(gè)特點(diǎn):

第一:針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二:可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三:鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的.鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。

第四:整體性 演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體.

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果

第五:口語性:演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六:臨場(chǎng)性:演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十八

公文寫作題是今年國考和省考都有出現(xiàn),也讓廣大考生感到糾結(jié),感到束手無策,而且得分也比較低的題目之一。為了讓考生做好公文寫作題進(jìn)而取得高分,專家對(duì)公文寫作題進(jìn)行了專項(xiàng)研究,現(xiàn)將公文寫作的有關(guān)注意事項(xiàng)和大家分享一下。

公文寫作和文章寫作有著千絲萬縷的聯(lián)系,但二者也有著極其大的差別,公文寫作非常注重寫作的格式,因?yàn)楣珓?wù)文書有一個(gè)顯著的特征--規(guī)范的體式。這也就給廣大考生提供了一個(gè)明確的信號(hào),在復(fù)習(xí)備考公文寫作題時(shí)一定要注意公務(wù)文書的基本格式,比如公務(wù)文書的三大組成部分(眉首、主體、版記)以及每個(gè)部分中所包含的一些基本要素(如:發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、成文日期、附件等)。尤其要注意每一個(gè)部分的特別之處,比如發(fā)文字號(hào)的書寫格式,標(biāo)題的書寫規(guī)范,成文日期的書寫規(guī)范以及位置要求等等,掌握好了這些基本的格式要求之后,我們的寫作的公文就做到了“形似”。

有人說過這樣一句話:“天下公文一大抄”,這句話或許存在一定的夸大成分,但更多地是給我們提供了一個(gè)備考方略--通過熟悉例文掌握公文寫作。在熟悉了公文的基本格式以后我們能做到“形似”,但是要讓寫作的公文更加符合題目要求,得到更高的分?jǐn)?shù),考生在寫作公文時(shí)還要讓公文符合特定文種的一些基本特點(diǎn),在形似的基礎(chǔ)上做到特色突出。而要突出特色就要對(duì)每種文種進(jìn)行深入的了解,熟悉例文是深入理解具體文種特色的最直接有效地途徑。

公文寫作過程中注意了前面兩個(gè)方面,可以保障寫出的文章沒有形式上的錯(cuò)誤或者問題,但要想得到高分特別是要和其他考生拉開差距更多地是要做到“神似”,這時(shí)候就要注意每種文種的特殊用語,比如請(qǐng)示的結(jié)束語使用錯(cuò)誤就很容易形成扣分點(diǎn),把“妥否,請(qǐng)批示”寫成“妥否,請(qǐng)批準(zhǔn)”,一字之差,語氣就有天壤之別,得分也會(huì)有非常明顯的差距。所以在備考公文寫作的過程中一定要注意公文當(dāng)中的特殊用語,這是公文達(dá)到神似的基礎(chǔ)要求。

許多考生在備考公文寫作時(shí)也注意寫作訓(xùn)練,希望通過多寫多練來提高分?jǐn)?shù),這種做法值得表揚(yáng),但是在寫作訓(xùn)練時(shí)一定要注意公文寫作的文體要求,即公文的表達(dá)方式和語體特征。公文的表達(dá)方式包括敘述、說明、議論,以說明為主,在公文寫作過程中一般不會(huì)使用抒情的表達(dá)方式,而有些考生在寫作公文時(shí)神采飛揚(yáng),大發(fā)感慨,這樣就違背了公文寫作在表達(dá)方式上的要求;公文的`語體特征是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重、得體,一般不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行詞或者是新聞式的詞語,而有些考生為了體現(xiàn)自己的與時(shí)俱進(jìn),在寫作公文時(shí)大量使用時(shí)髦詞語如“親”“給力”等等,則違背了公文在語體特征上的要求。所以在寫作公文時(shí)一定要使用規(guī)范的語言,或者使用“官方”語言,這樣才會(huì)讓我們寫作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考試的要求,也才能獲得高分。

粗略學(xué)了點(diǎn)公文寫作的知識(shí),感覺公文寫作不過如此。等從事了這一行之后才發(fā)現(xiàn)公文寫作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。

一、公文的基本格式

1.標(biāo)題。正文標(biāo)題一般用小標(biāo)宋體字,二號(hào),居中。行距選擇固定值,36磅。注意的是標(biāo)題在回車的時(shí)候要保持詞義的完整性,比如水電不能在上一行最好有個(gè)水字,下一行開頭就出項(xiàng)電字,要保持詞義完整就要寫成水電,可以把水回車至下一行保持詞義完整。一般距紅線有一行的距離,距正文有一行的距離。

2.正文。公文中正文一般用三號(hào)仿宋體,行距采用固定值28磅,分散對(duì)齊。主送機(jī)關(guān)或者是開頭有稱呼,比如匯報(bào)性文件前面的稱呼語,直接寫即可,不要加粗,否則就是畫蛇添足了。

3.附件。如有附件,下空一行,首行縮進(jìn)2字符,寫附件,全角狀態(tài)下冒號(hào),然后阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)寫1、2、3、……,直接寫引用附件即可,即使引用規(guī)范性文件也不要加書名號(hào)。每個(gè)附件一行,與第一個(gè)數(shù)字對(duì)齊即可。

4.日期。日期在正文下空三行,最右邊至頁邊距空8個(gè)字符,也就是四個(gè)字。年月日要標(biāo)全,零要寫成〇。

5.主題詞。主題詞三個(gè)字用黑體,三號(hào)。居左頂格起,后用全角冒號(hào),詞目用三號(hào)小標(biāo)宋,詞目之間空一個(gè)字,也就是2個(gè)字符,無格式狀態(tài)下敲空格鍵兩次。

6.抄送。字體用三號(hào)仿宋,全角冒號(hào)。在主題詞下一行,左空一個(gè)字。如有多個(gè)抄送機(jī)關(guān),回車后的抄送機(jī)關(guān)與冒號(hào)后的抄送機(jī)關(guān)對(duì)齊。最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)后用句號(hào)。

7.印發(fā)日期。印發(fā)機(jī)關(guān)左空一字,印發(fā)時(shí)間右空一字。三號(hào)仿宋字體。

二、套紅頭

1.平行文。平行文頂頭空三行。

2.上行文。上行文頂頭空八行。

三、發(fā)文字號(hào)

發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字,年份和序號(hào)組成。三號(hào)仿宋居中排布,一般距發(fā)文機(jī)關(guān)有一行的距離,而《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》則規(guī)定空兩行,個(gè)人認(rèn)為根據(jù)單位實(shí)際使用即可。

四、簽發(fā)。

簽發(fā)用三號(hào)仿宋字體,全角冒號(hào)后簽發(fā)人用三號(hào)楷體字。

調(diào)查報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)(熱門19篇)篇十九

2.證明自己所取得的成績(jī):簡(jiǎn)單介紹一下自己的資歷,就讀的學(xué)校、主修和選修的科目。特別優(yōu)秀的科目可以列出該科的.考試成績(jī)。

4.展望未來:正視自己的缺點(diǎn)與不足,表明今后的態(tài)度,將如何如何去做好自己!

1.寫自己我鑒定時(shí),申明自己的政治立場(chǎng),態(tài)度應(yīng)當(dāng)虔誠認(rèn)真,應(yīng)當(dāng)給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)80后憤青,怕苦怕累,心智不成熟,立場(chǎng)不堅(jiān)定的一面。

2.證明自己的成績(jī)的時(shí)候,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自己的長處,真實(shí)反應(yīng)出自己的內(nèi)在,不要以為這是在矯情的顯擺或者不屑一顧表現(xiàn)出過于自負(fù)、自信,自高自大、思想不成熟的感覺。

3.正視自己的缺點(diǎn)與不足,不要企圖掩飾或者忽略,實(shí)事求是,敢作敢為的大學(xué)生更令人欣賞。

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制定個(gè)人總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。掌握一些寫作技巧和方法可以幫助我們寫出更好的個(gè)人總結(jié)。。歲月荏苒,時(shí)光如梭,忙碌的2017
崗位職責(zé)是組織分工的基礎(chǔ),它能夠明確每個(gè)人在組織中所扮演的角色和職責(zé),從而提高工作效率。這個(gè)崗位的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)公司客戶關(guān)系的維護(hù)和客戶滿意度的提升。
合同樣本能夠提高合同起草的效率和準(zhǔn)確性,避免遺漏重要條款。在下面列舉的合同樣本中,大家可以找到適合自己需求的范例。甲方將車主______的______轎車,牌號(hào)
演講稿的朗讀和表達(dá)要流暢自然,給人一種清晰、坦誠和有力的感覺。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和借鑒。各位評(píng)委,同仁們:大家好,我是來至
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。此外,我們還可以與其他教師進(jìn)行交流和分享,互相學(xué)習(xí)和借鑒,以提升教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
通過寫述職報(bào)告,可以更好地反思自己的工作,找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,大家可以從中學(xué)習(xí)和借鑒,提高自己的寫作水平。正確處理好與村干部的
在總結(jié)的過程中,我們需要對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估。下面是一些關(guān)于如何撰寫公司總結(jié)的指導(dǎo)原則和要點(diǎn),建議大家仔細(xì)閱讀。客服部的工作較上一年有了很大的進(jìn)
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要注意語言規(guī)范和邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以使讀者能夠清晰地理解和接受報(bào)告所提供的信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在租賃合同中,詳細(xì)注明了租金、租期、使用規(guī)定等重要條款。以下是一些已經(jīng)經(jīng)受法律審查并被廣泛使用的租賃合同范本,僅供參考。1、廠房裝修日期____個(gè)月,自____
教學(xué)工作總結(jié)有助于提高教師的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。在這里,我們分享一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。由于上學(xué)期基本上已經(jīng)授完新課,本學(xué)期開始不久就
在寫述職報(bào)告時(shí),要注重履行實(shí)事求是、客觀公正的原則,避免夸大或淡化事實(shí)。通過閱讀這些范文,相信大家能夠更好地撰寫自己的述職報(bào)告。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!至今
通過寫心得體會(huì),可以更深入地了解自己的思考和成長過程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時(shí)光飛逝,白駒過隙,不知不覺一個(gè)學(xué)期過去,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種回顧和回憶,記錄下我們的成長軌跡。在下方的范文中,你可以看到一些典型的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作步驟和寫作技巧。一.實(shí)習(xí)目的與要
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思的重要手段,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。下面是一份精心編寫的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。下面是本站小編為大家
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處進(jìn)行歸納和總結(jié)的過程。以下是一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望可以給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。為進(jìn)一步解決空巢
經(jīng)驗(yàn)材料不僅可以幫助我們鞏固和回顧已學(xué)知識(shí),還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)新的學(xué)習(xí)和工作方法。下面是小編為大家整理的幾篇經(jīng)驗(yàn)材料,供大家參考借鑒。希望對(duì)大家在工作和生活中有
通過致辭,我們可以傳遞關(guān)懷,激發(fā)動(dòng)力,增進(jìn)友誼,甚至改變局勢(shì)。但是要注意,范文只是參考,我們需要根據(jù)自己的情況進(jìn)行合理的調(diào)整和修改。尊敬的各位親朋好友:大家好!
在工作或?qū)W習(xí)過程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼_@些心得體會(huì)都是作者自己對(duì)一段經(jīng)歷的真實(shí)感悟和思考,希望可
演講稿范文可以給我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地理解和運(yùn)用演講技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué):大家好,當(dāng)1949年10月
班主任工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和其他教育活動(dòng)相銜接,確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。尊敬的學(xué)生和家長們,為了推動(dòng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展和集體進(jìn)步,我們將實(shí)施以下班主任工作計(jì)劃
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們自己的
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來了深刻的思考。。近日我身邊的幾位“淑
試用期總結(jié)是評(píng)估員工是否適合公司工作崗位的重要依據(jù)之一。以下是一些在試用期內(nèi)面臨挑戰(zhàn)并成功應(yīng)對(duì)的員工的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些解決問題的思路和方法。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)意見。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。加強(qiáng)教研常規(guī)管理,是落實(shí)教研計(jì)劃的根
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或問題的詳細(xì)描述和分析,目的是為了更好地了解和解決問題。如果你對(duì)如何寫好一份情況報(bào)告感興趣,不妨閱讀一下下面的幾個(gè)范文,再動(dòng)筆時(shí)會(huì)更有思
在月工作總結(jié)中,我們要注意記錄自己在工作中的亮點(diǎn)和成績(jī),以便日后回顧和借鑒。在下文中,小編為大家分享了幾篇精選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
近年來,述廉報(bào)告已經(jīng)成為很多組織和機(jī)構(gòu)必不可少的一項(xiàng)工作,對(duì)于營造廉潔氛圍起到了重要作用。希望大家能從這些述廉報(bào)告范文中發(fā)現(xiàn)自己存在的問題以及改進(jìn)的方向,不斷提
在撰寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該避免夸大自己的成績(jī),做到實(shí)事求是。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀員工提交的述職報(bào)告,分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。大家好!首先,我很感謝xx在全球
致辭還需要有親和力,能夠拉近演講者與聽眾之間的距離。即使在特殊的時(shí)期,我們依然需要發(fā)表一些重要的致辭,以鼓舞人心、凝聚力量。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們:
在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為未來的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。在下面的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,我們可以了解到不同部門和崗位的財(cái)務(wù)工作內(nèi)容和亮點(diǎn)。
檢討書是一種審視過去的機(jī)會(huì),通過它可以對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考,希望能對(duì)大家寫檢討書有所幫助。尊敬的老師和學(xué)生會(huì)
作為教育工作者,師德師風(fēng)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)合格公民具有不可或缺的作用。范文中還包含了教師在師德師風(fēng)方面遇到的挑戰(zhàn)和解決的方法。師德即教師的職業(yè)道德,是教師從
銀行的工作涉及資金的融通、風(fēng)險(xiǎn)的管理以及金融創(chuàng)新等多個(gè)方面。下面是一些銀行總結(jié)的案例,希望能為寫總結(jié)提供一些靈感和思路。借款人名稱:借款人名稱:住所:住所:法定
一份好的辭職報(bào)告應(yīng)該客觀真實(shí)地陳述離職原因,并盡量保持中立和積極的態(tài)度。我經(jīng)過慎重考慮,決定離開貴公司,追求我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和夢(mèng)想。在我在貴公司工作的這段時(shí)間里
在現(xiàn)代社會(huì),高效便捷的運(yùn)輸系統(tǒng)對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。運(yùn)輸是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一項(xiàng)活動(dòng),它將各種物品從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。如何提高運(yùn)輸效率是運(yùn)輸行業(yè)面臨
總結(jié)使我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長和進(jìn)步提供有力支持。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。a、加強(qiáng)民主集中制建設(shè),充分發(fā)
優(yōu)秀作文的語言應(yīng)該優(yōu)美、準(zhǔn)確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。用細(xì)膩的心去體會(huì)生活
編寫工作方案時(shí)需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施,以保證工作順利進(jìn)行。通過參考這些工作方案范文,我們可以了解到在不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作中,不同的方案
計(jì)劃書能夠提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題,確保工作的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀這些計(jì)劃書范文時(shí),注意吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地撰寫自己的計(jì)劃書。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)
演講稿需要注意語速和語調(diào)的控制,以便更好地和聽眾進(jìn)行溝通。下面是一些膾炙人口的演講稿范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些演講的技巧和方法。1、親愛的老師:感謝您用心血和
在幼兒園工作中,工作計(jì)劃扮演著重要的角色,能夠指導(dǎo)我們的工作方向和具體行動(dòng)。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的具體內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。一、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):1、培養(yǎng)
在工作匯報(bào)中,我們可以總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),為將來的工作提供借鑒和啟示。以下是一些成功的工作匯報(bào)模板,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和參考。參會(huì)人員:家長委員會(huì)
自我評(píng)價(jià)是反思和檢視自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高自己。自我評(píng)價(jià)讓我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中表現(xiàn)出色,我會(huì)繼續(xù)保持并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。我于20xx
感恩是一種積極向上的價(jià)值觀,它能夠讓我們更加關(guān)注他人并提升自己的人際關(guān)系。下面是小編為大家整理的一些感恩的范文,希望可以給大家一些啟示。無論是感謝家人的支持,感
在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們將迎來人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為自己的努力與付出而驕傲。小編為大家整理了一些膾炙人口的畢業(yè)典禮演講,讓我們一同感受那些激勵(lì)與感動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以總結(jié)出學(xué)習(xí)的規(guī)律和方法,為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。開展專題討論是推進(jìn)
擔(dān)保合同是一種法律約束,雙方必須按合同約定履行各自的義務(wù)。以下是一些關(guān)于擔(dān)保法規(guī)和政策的解讀,可以幫助大家更好地理解。編號(hào):擔(dān)保人:地址:郵編:被擔(dān)保人:被擔(dān)保
講話稿是一種在特定場(chǎng)合,通過語言和表達(dá)方式來向聽眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿。這是一份豐富多樣的講話稿范文集合,希望對(duì)大家撰寫講話稿提供一些啟示。旅游是一門綜合帶動(dòng)性
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容的思考和感想的總結(jié)。今天小編為大家挑選了一些優(yōu)秀讀后感的片段,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。“貨殖”是指通過商業(yè)活
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的耐心、細(xì)心和能力,注重教學(xué)過程的監(jiān)控和反饋,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生群體和教學(xué)環(huán)境的教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,可供大家參考和借
教研有助于教師提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新和教育教學(xué)理論的發(fā)展。以下是一些教研技巧和方法的分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),
租賃合同是為了明確雙方在租賃期間的權(quán)益和義務(wù),避免糾紛發(fā)生。下面的范文包含了租賃物的描述、價(jià)格等詳細(xì)信息,對(duì)你起草合同會(huì)有所幫助。甲方:乙方:根據(jù)法律規(guī)定的有關(guān)
教師工作計(jì)劃能夠幫助教師理清教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀教師的工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、班級(jí)概況:全班總?cè)藬?shù):46人男
幼兒園工作計(jì)劃要緊密結(jié)合教育大綱和教育目標(biāo),有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。接下來是幾個(gè)幼兒園工作計(jì)劃的案例,大家可以參考一下。1、認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查
聘用是為了達(dá)成工作崗位上的要求,并與員工達(dá)成一致意見,進(jìn)行雙向選擇的過程。聘用合同模板是聘用過程中必不可少的一環(huán),請(qǐng)根據(jù)以下模板格式進(jìn)行填寫。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,
在寫自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以以自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的成績(jī)、態(tài)度和進(jìn)步為依據(jù),進(jìn)行客觀、真實(shí)的評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)的過程需要多角度的思考和反思,不要局限于表面的成果。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在社區(qū)中所做工作的回顧和總結(jié),對(duì)于社區(qū)發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。以下是一些著名社區(qū)工作總結(jié)的樣本,通過學(xué)習(xí)這些案例可以提高寫作的水平和質(zhì)
通過工作匯報(bào),我們可以向團(tuán)隊(duì)成員展示自己的工作能力和成績(jī),增強(qiáng)彼此的信任和合作。我們特地搜集了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。
總結(jié)心得體會(huì)的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
實(shí)施方案需要根據(jù)具體情況和要求進(jìn)行制定,以確保達(dá)到預(yù)期效果。隨著科技的發(fā)展,實(shí)施方案的制定已經(jīng)變得更加關(guān)鍵和復(fù)雜,下面是一些建議供大家參考。1、“青藍(lán)工程”活動(dòng)
檢討書是一種用于反思錯(cuò)誤、整理思緒以及提出改進(jìn)方案的寫作形式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到問題所在,并找到解決問題的方法。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了。下面是一篇精選的檢討
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