一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇一
周五,我盼望已久的小記者外出燒烤活動(dòng)終于到了,我們小記者個(gè)個(gè)都迫不及待地想馬上要吃燒烤了!我們帶著早就準(zhǔn)備好的調(diào)料,零食,水果,還有燒烤用的食物,歡快地乘車前往燒烤地點(diǎn)——美麗的東臺(tái)山。
一到那兒,我們就找了個(gè)空位坐了下來,老師幫我們生好火,炭火上架個(gè)鐵絲網(wǎng),我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來,瞧,我拿了幾串魚丸子,刷了一層油,加調(diào)料,不停地翻邊,忙得不亦樂乎。不大一會(huì)我大叫:“伙伴們,快來吃魚丸啦!”大家一窩蜂跑過來搶著吃。“呀!怎么里面是冷的?是不是沒熟?”原來是火候不夠,等火旺了,老板拿來一個(gè)“紅太狼”的“平底鍋”。這一次,果然烤熟了,我們吃得津津有味。才吃幾根,我就覺得口里火辣辣的,這時(shí)好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子,“太好了!”我趕緊開始剝皮,由于我用力太大,香蕉像長了腿一樣“跳”進(jìn)了鍋里。“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑起來,我靈機(jī)一動(dòng):“不如我們來吃一次烤香蕉,怎么樣?”哈哈,烤香蕉比我們想象中的還要好吃。
享受完“美味”,我們就戀戀不舍地離開了。回望著山上郁郁蔥蔥的樹木,它們好像在對我們說:“歡迎你們下次再來!”
一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。
這個(gè)星期天下午一點(diǎn),新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人,防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色,一種是綠色,另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風(fēng)景,迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏,把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L兩米的風(fēng)箏,是一連串的,上面畫著一只只五顏六色的小蜻蜓,每當(dāng)我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛,各式各樣的風(fēng)箏。
后來,我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想:我一定能贏。只聽老師大喊:“預(yù)備,開始!”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做的更好!
這真是一次快樂的課外活動(dòng)!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我們一次難忘的.親身體念。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊!課外活動(dòng)時(shí),老師剛說(我們要做這個(gè)游戲)好一個(gè)游戲名稱,同學(xué)們紛紛舉起手,爭著要當(dāng)老鷹和母雞。老師掃視了一下,指著機(jī)靈的小新說:“你來當(dāng)老鷹吧!”只見小新高興的像瘋了一樣。又指著聰明的正楠說:“就讓你來當(dāng)母雞!”正楠當(dāng)然也非常高興了(他們高興的樣子是怎么的?給大家說說呀)。
游戲開始拉!只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開龐大的翅膀,保護(hù)著“小雞”們。老鷹驕傲(地)的說:“我一定會(huì)吃了你們的!哈哈!”可“小雞”們左一躲右一閃,。老鷹怎么也捉不到。老鷹(這)著下火了,張開鷹(爪)抓,左一撲,右一捉,還是一無(所獲)碩貨。看著那么多的“小雞”,“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,看!它一直往一個(gè)地方捉,果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢!可是(它自己也)它以滿頭大汗,氣喘吁吁。母雞也快要不行了!老鷹說:“捉小雞一定要捉到底!”它好像一下子充滿了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了,母雞一下子轉(zhuǎn)過身,逃脫了老鷹那兇惡的利抓。可是(在緊要關(guān)頭)再僅要觀頭,還是被老鷹給吃了!
老鷹勝利了!它高興(地)了蹦啊,跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要(堅(jiān)持)做到底,不能半途而費(fèi)!
下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
校園的西面,有四個(gè)籃球架。籃架的旁邊坐著一些同學(xué),不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打得多起勁啊!就一分決定輸贏,可是常常打好長時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面,也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來,另一個(gè)同學(xué)連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作,不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了,一個(gè)同學(xué)來了個(gè)臨空飛射,把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門。“噢!我們贏了。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇二
在上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,風(fēng)和日麗,萬里無云,正是出外游玩的好天氣。我們班同學(xué)在家長陪同下一起去綠茸山莊玩,這是我們班開展的第一次戶外活動(dòng)。
綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處,座落在兩道堤壩中間,這里有池塘,有沙山,還有亭子,非常幽靜。我們到達(dá)山莊后,帶隊(duì)的家長講了一些要求,同學(xué)們就迫不及待跑到一座沙山旁邊,準(zhǔn)備一起沖上沙山。爬上沙山后,有的同學(xué)曬太陽,有的比跳遠(yuǎn),還有的追逐打鬧。突然,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一塊木板,這可是滑沙的好工具,于是我們很快把它五馬分尸了。這個(gè)同學(xué)拿一塊,那個(gè)同學(xué)拿一塊,紛紛坐在上面朝沙山下面滑去,一直滑個(gè)不停。
“孩子們,吃飯了”,遠(yuǎn)處傳來爸爸媽媽們的叫喊聲,我們這才感覺自己肚子咕嚕咕嚕叫開了。家長們準(zhǔn)備的午餐可真豐富,有烤魚,有烤雞翅,有烤羊肉,有……不知是餓了還是同學(xué)們在一起,大家狼吞虎咽,比平時(shí)吃得都多。
吃完飯后,我們開始繼續(xù)玩。同學(xué)們不知道從哪里找來幾個(gè)輪胎,還把它們抱到沙山上,再從沙山上滾下去,有的同學(xué)竟然坐在木板上和它們比賽呢,真有點(diǎn)不自量力!最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學(xué)每次都藏得花樣翻新,椅子下、樹叢里、洞里,甚至是捉的同學(xué)的身后。捉的同學(xué)幾乎沒有贏過,不過,他們的方法也很多,投石問路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過藏的同學(xué),但次數(shù)卻不多。
不知不覺,太陽快下山了,我們不知疲倦玩了一天,才依依不舍跟著爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。同學(xué)們這次玩得非常開心,也增進(jìn)了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶!
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇三
去年上半年,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪埃€記得,我們班是和七班、九班同學(xué)一起去的。那一天,可真是開心呀!
我們剛進(jìn)影院大廳的時(shí)候,就被嚇到了,那么大的“電視”,那么多的座位,還有那么高科技的投影儀,全部都是我們沒有見過的大場面。坐到了自己的位置上,服務(wù)員給我們發(fā)了看電影專用的小眼鏡,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有兩三個(gè)黑的,我們叫它“老花鏡”。
電影開始了,首先上來的是一陣巨響,全場黑了燈。我們看到一條大金龍出現(xiàn)在紅色的大圓圈里,接著就是一條小小的龍出現(xiàn)在一片原始森林里找吃的,它叫小黃龍,是一只異特龍,他爸爸嫌他笨,于是不要他了。可憐的它被惡龍抓到了一個(gè)決斗場里。
后來小黃龍的爸爸意識(shí)到錯(cuò)了,于是開始找兒子。小黃龍也交到了一個(gè)朋友,是小粉龍,它也是被抓進(jìn)來的。小粉龍的媽媽和小黃龍的爸爸成了朋友,一起來營救他們。
后來,它們的爸爸媽媽們經(jīng)過了九九八十一難才救出了他們,最后,一起幸福的生活著。電影看完了,我向四周望了望,同學(xué)們有的哭,有的.笑,有的沉默著……最后,我們都依依不舍地回到了學(xué)校。
真希望我們還能再去看一次電影。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇四
一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。
【范文二】。
一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。
【范文三】。
在班隊(duì)課上,班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧,還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。
這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的`:全班平均分成五組,每組八人。游戲規(guī)則是這樣的:八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中,按照一到八從左往右,從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù),右下角會(huì)缺一個(gè)人,那個(gè)空格用來移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。
剛開始,我們組的同學(xué)都很積極,但是不配合,自已走自已的,不顧大局。這時(shí)我找來紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí),突然不知是誰叫了聲:“我們成功了!”隨之,老師走來,要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了,我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后,我靜下心來重新尋找思路,一瞬間,思路閃電般又回到了我的大腦里:外圈的數(shù)是“1236785”,中間是“4”。我接著想:我們外圈現(xiàn)在是“1236874”,中間是“5”,也就是說身為“7”的我要和“8”換一下,其它的經(jīng)過旋轉(zhuǎn)調(diào)整。
想到這,我便自信又責(zé)備地對大家說:“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家,這是不行的,我想,我也許可以擔(dān)任玩家,你們配合一下。”說著,以我的思路重新開始了這個(gè)游戲,沒過多久,我們完成了。通過快速的移動(dòng)來改變時(shí)間,“一、二、三……十二秒,成功了!”我們用了十二秒成功了,不過決賽還未到,還有提升的空間,下周的今天才是決賽。
本次活動(dòng)告訴我們,要想取得勝利,不但要有智慧,而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神,才能取得成功。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇五
上山時(shí),我們五(2)大軍精神飽滿,邊走還邊說笑話;邊拍;邊唱歌;邊看風(fēng)景,吵吵嚷嚷,好不快活!上到一半,同學(xué)們累了,教官也正好讓我們休息。休息的時(shí)候,家棟打起了他的小算盤:如果我現(xiàn)在幫同學(xué)們拍些照片,還能賺些money不是很好么?于是,張家棟吆喝起來:“拍照片啦!5寸5毛!7寸1塊啦!拍兩張送一張啦!快來拍照片啦!”他這模樣,就是一個(gè)活生生的大商人。
下山時(shí),我們累到了極點(diǎn),速度明顯慢了下來。后面的陳希特和其他同學(xué)知道了,于是大喊起來:“五(2)班,加油!五(2)班不怕苦!五(2)班不怕累!他們的喊聲氣壯山河,使我們一聽就精神百倍。我們的女指導(dǎo)員也”火上加油“放了流行歌曲給我們聽。我們聽了之后一口氣沖到了山腳下。我們的成績不錯(cuò),全年級(jí)第二。我們還看了電影》沖出亞馬遜》和》小孩不笨》都使我感觸很深。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇六
10月6日,臺(tái)風(fēng)菲特開始影響杭州,風(fēng)雨交加中,我們二(2)班假日小分隊(duì)迎來了成立以來的第一次活動(dòng)。雖然小隊(duì)的七朵太陽花里有三朵因?yàn)槁猛臼茏铔]趕來,其他四朵太陽花—杜彥頡、陳計(jì)龍、朱偉成和丁頎瀚依然綻放著陽光笑臉,冒雨如約參觀了西溪濕地博物館。
走進(jìn)西溪濕地博物館,感覺眼前是一片迷人的濕地風(fēng)貌。到處是栩栩如生的動(dòng)植物的標(biāo)本,通過指示牌,我們還了解了廣西山口紅樹林、上海崇明東灘、江西鄱陽湖、東北三江平原濕地、新疆巴音布魯克及塔里木河胡楊林、青海三江源、云南哈尼梯田等7類濕地的特點(diǎn)。太陽花小隊(duì)員們都去體驗(yàn)了騎高大的恐龍模型的感覺,別說哦,第一次坐的還覺得有點(diǎn)害怕呢!當(dāng)然最刺激的還是看4d電影啦,160度的環(huán)幕影院逼真的展現(xiàn)了濕地動(dòng)植物生長遷徙活動(dòng)的場景,同學(xué)們都看入迷了。最后我們來到西溪廳,鸕鶿在水上捕魚,這里還有中華鱘、娃娃魚等珍稀魚類,真是一片好風(fēng)光呀!
太陽花小隊(duì)員們邊走邊玩,兩個(gè)多小時(shí)很快過去了,大家又相約一起午餐。外面已是風(fēng)大雨大,雖然菲特用特殊的方式祝賀我們小隊(duì)的成立,但是因?yàn)槲覀兪强鞓贰N爛、自信的太陽花,所以我們一定會(huì)給這座城市帶去溫暖的陽光!我們相信風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇七
今天,我和小伙伴在學(xué)校里打“四人籃球賽”。
我們先石頭剪刀布,輸?shù)囊魂?duì),贏的一隊(duì)。我先發(fā)球,我跑到半場被小伙伴給攔住了,我傳給隊(duì)友,隊(duì)友又傳給我,我縱身一躍,一個(gè)三分球進(jìn)了。正在我得意洋洋的時(shí)候,對方向我們的籃框投球,我們緊追不舍,但還是沒有攔到,他們也進(jìn)了一個(gè)三分球。我們這次吸取上次的`教訓(xùn),直接跑到他們藍(lán)框前,一個(gè)二分球又進(jìn)了。對方又開始朝我們藍(lán)框投球,我一不小心撞到對方,讓對方罰點(diǎn)球,因?yàn)閷Ψ經(jīng)]瞄準(zhǔn),第一個(gè)球沒中,第二個(gè)球,對方冷靜下來,所以中了。
比賽結(jié)束了,我們以五比四勝了對方。真是一次有趣的課外活動(dòng)呀!
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇八
去年上半年,學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪埃€記得,我們班是和七班、九班同學(xué)一起去的。那一天,可真是開心呀!
我們剛進(jìn)影院大廳的時(shí)候,就被嚇到了,那么大的“電視”,那么多的座位,還有那么高科技的投影儀,全部都是我們沒有見過的大場面。坐到了自己的位置上,服務(wù)員給我們發(fā)了看電影專用的小眼鏡,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,還有兩三個(gè)黑的,我們叫它“老花鏡”。
電影開始了,首先上來的是一陣巨響,全場黑了燈。我們看到一條大金龍出現(xiàn)在紅色的大圓圈里,接著就是一條小小的龍出現(xiàn)在一片原始森林里找吃的,它叫小黃龍,是一只異特龍,他爸爸嫌他笨,于是不要他了。可憐的它被惡龍抓到了一個(gè)決斗場里。
后來小黃龍的爸爸意識(shí)到錯(cuò)了,于是開始找兒子。小黃龍也交到了一個(gè)朋友,是小粉龍,它也是被抓進(jìn)來的。小粉龍的媽媽和小黃龍的爸爸成了朋友,一起來營救他們。
后來,它們的爸爸媽媽們經(jīng)過了九九八十一難才救出了他們,最后,一起幸福的生活著。電影看完了,我向四周望了望,同學(xué)們有的哭,有的笑,有的沉默著……最后,我們都依依不舍地回到了學(xué)校。
真希望我們還能再去看一次電影。
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記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇九
今天,我們學(xué)校組織了一次跳蚤市場的活動(dòng),非常有趣,有很多人參加了這個(gè)活動(dòng),我也參與其中。
一開始我出價(jià)太貴沒人買,后來越來越便宜之后都賣光了,我?guī)Я巳緯臀逶X,賣光之后,又去買別人的,然后加大點(diǎn)價(jià)格,再賣。不好賣的書本或玩具降些價(jià)再賣,我一共賺了十元錢。其中有個(gè)同學(xué)來買我的東西,他問我:“這個(gè)多少錢?”我說:“五元。”他說:“太貴了。”我說:“等等,要不三塊?”“不行,兩塊。”他還價(jià)說。我說:“不行!”他說:“太貴了,那我不買了。”后來無奈我只好兩元賣給他了。終于賣玩了,過了一會(huì)兒,我買了十張卡片,又買了七張,還買了一塊香皂,后面就不用多說了,當(dāng)然收獲頗豐。
這一次學(xué)校組織的跳蚤市場活動(dòng)真是太有趣了,雖然這次我在跳蚤市場上沒有做得像理想中的那么好,但是我會(huì)在下次的活動(dòng)中更加努力的!
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,以音樂審美體驗(yàn)為核心,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體的不同音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛音樂,學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
課外音樂活動(dòng)是音樂教育中的`重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴(kuò)大知識(shí)視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。
四、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;
2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識(shí),爭取家長支持,做好安全工作。
五、教學(xué)要求。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。
六、具體工作措施:
1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理,重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。
2.以實(shí)踐為主,對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
3、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生的特長,讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十一
《學(xué)記》中記載:“大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。”所謂“正業(yè)”就是指的課堂教學(xué),“居學(xué)”就是指課堂教學(xué)以外的活動(dòng)。文章語言流暢,描述得細(xì)膩。
一天下午,課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時(shí)熱鬧起來了。
你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級(jí)甲乙兩個(gè)隊(duì)正在進(jìn)行一場緊張激烈的籃球賽。此時(shí)甲隊(duì)的2號(hào)球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號(hào)球員,他接過球,跳躍投了一個(gè)擦邊球。好球!進(jìn)籃了。5員球員個(gè)兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進(jìn)球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級(jí)的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動(dòng)著繩子。周小敏進(jìn)入了跳繩圈子,一會(huì)兒單腿跳,一會(huì)兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個(gè)大人一樣高,不時(shí)地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動(dòng)作,引得大家哈哈哈大笑。
同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準(zhǔn)備回家了。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十二
昨天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天一夜。今天早晨,出門一看,整個(gè)變成了一個(gè)粉狀玉砌的世界。皚皚白雪腳踩上去軟綿綿的,還發(fā)出咯吱咯吱的'響聲,這正是我們打雪仗的好機(jī)會(huì)呀!來到學(xué)校后同學(xué)們都議論紛紛,著如何在雪地里開展一次有意義的活動(dòng)。下午課外活動(dòng)時(shí)間到了,幾個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)迫不及待地把全班同學(xué)迅速組織起來,整裝出發(fā)去作戰(zhàn)。
列隊(duì)來到操場后,我們以男女同學(xué)兩幫駐扎在操場的南北兩側(cè),準(zhǔn)備作戰(zhàn)。戰(zhàn)斗終于開始了,我們女同學(xué)分成兩組,一前一后,前方進(jìn)攻,后方備戰(zhàn)制造雪球。我和進(jìn)攻的同學(xué)用盡全身力氣向?qū)Ψ綌S雪球,他們毫不示弱,利用有利地勢進(jìn)行反擊,我們真還有點(diǎn)兒招架不住了。
這時(shí),有一個(gè)同伴說前面的同學(xué)向四周散開,給他們一個(gè)迷惑。男同學(xué)們以為我們要“臨陣脫逃”,一個(gè)勁地向前沖。雖然我們的臉上、身上多處被擊中,但是大家卻心里明白,他們上當(dāng)了。我們趁著混亂之機(jī),部分領(lǐng)頭的已拿著雪球繞到了男同學(xué)的后方。他們還蒙在鼓里只管往前沖,哪知道我們已經(jīng)出其不意地占據(jù)了他們的有利陣地。這時(shí)我們一舉拿起雪球,用力向男同學(xué)們的后背、屁股投了過去,打得他們呀呀直叫。就在他們發(fā)愣時(shí)小芳抓起一團(tuán)雪,冷不防塞進(jìn)瘦猴子張成福的脖子里,只見他被凍得呲牙咧嘴,搖頭晃腦,引得大家哈哈大笑。這時(shí),對面的女同學(xué)也沖了過來,雨點(diǎn)似的“炮彈”向男生射去,搞得對方暈頭轉(zhuǎn)向,不知道朝哪邊打才好,那狼狽樣別提有多難看了。王剛的眼鏡被打下了鼻梁,活像一個(gè)“漢奸”,就連少言寡語的李曉斌,指著滿身的雪風(fēng)趣的說:“看本人像不像圣誕老人?”他的話又引得我們捧腹大笑。看來,男同學(xué)終于抵不住我們女同學(xué)的兩面夾擊了,只得舉起雙手,宣告失敗。
此時(shí),整個(gè)操場上同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)笑逐顏開,好像老天也被這熱鬧的場面感動(dòng)了,從空中飄落下朵朵晶瑩的雪花。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十三
為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長,培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才,根據(jù)學(xué)校安排,特制定音樂課外活動(dòng)計(jì)劃,具體安排如下:。
一、器樂隊(duì):。
每星期一、三、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn):音樂教室。
二、舞蹈隊(duì):。
輔導(dǎo)老師:聘請校外老師。
地點(diǎn):音樂教室。
三、合唱隊(duì):。
訓(xùn)練時(shí)間為每周二、周四。
輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師。
地點(diǎn):音樂教室。
學(xué)期結(jié)束之前,各小組分別排練好節(jié)目,由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),另外,各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十四
近一個(gè)階段,上級(jí)有關(guān)部門出臺(tái)了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件,學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高,異常是學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間上得到了有效保證,使學(xué)生在每一天都能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,我們體育組根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計(jì)劃,在學(xué)生課外活動(dòng)的計(jì)劃上作了盡可能合理的安排,安排如下:
一,活動(dòng)課實(shí)施辦法:
課外體育活動(dòng)要到達(dá)散而不亂,這就要求有合理的安排,以班級(jí)為單位,班主任進(jìn)行管理,班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分組,在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,它能充分顯示出學(xué)生的才華,教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái),有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組,參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項(xiàng),這些興趣小組有專人負(fù)責(zé),定時(shí)間、定資料,不斷提高訓(xùn)練水平,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。
課外活動(dòng)是重中之重,它是學(xué)生每一天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證,怎樣才能到達(dá)整齊,充滿朝氣,那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。
首先,體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練,第三抓班主任工作,對班級(jí)課外體育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動(dòng),廣播操匯演,學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、各體育單項(xiàng)或游戲的比賽,這些文體活動(dòng)不但充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、創(chuàng)造性,并且給和諧學(xué)校增添了活力,使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變,向更好的方向發(fā)展。
二、實(shí)施計(jì)劃安排:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)項(xiàng)目可選資料:。
籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)。
各項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)及要求安排:。
在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任教師能夠把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在操場上(籃球地點(diǎn)一般安排在操場西北面半個(gè)籃球場,足球安排在操場東北面,排球安排在操場中間靠近主席臺(tái)位置,羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在靠近體育室的一小塊位置活動(dòng),棋類活動(dòng)安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行(班主任教師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動(dòng)器具,并及時(shí)回收檢查)在各項(xiàng)活動(dòng)開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)教師還要不斷進(jìn)行安全教育.
注:如在活動(dòng)項(xiàng)目安排上存在必須安全隱患的,當(dāng)值教師要及時(shí)指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動(dòng)項(xiàng)目避免隱患的發(fā)生.
三、實(shí)施活動(dòng)要求:
1、班主任要求到位,并且盡可能參與學(xué)生的活動(dòng)。班主任是班級(jí)的組織者,由班主任組織出教室,進(jìn)場地,展開活動(dòng)。
2、各班級(jí)必須整好隊(duì)伍(和廣播操隊(duì)形一致:兩路縱隊(duì)),由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地,在班主任教師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。
3、根據(jù)學(xué)生對活動(dòng)資料進(jìn)行選項(xiàng),體育組經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后,進(jìn)行分項(xiàng)活動(dòng)管理,各活動(dòng)區(qū)域由班主任教師統(tǒng)一教師指導(dǎo)并發(fā)展班級(jí)干部協(xié)助督察.
4、倡導(dǎo)發(fā)展個(gè)性特長,活動(dòng)課中要求學(xué)生們進(jìn)取參與,不能不活動(dòng),必須要?jiǎng)樱炀氄莆找粋€(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。
5、由班主任教師指導(dǎo)及時(shí)發(fā)放與回收器材,對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計(jì),并要求學(xué)生賠償。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十五
“叮呤呤”課外活動(dòng)的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時(shí),寂靜的校園沸騰起來。
沙坑前,幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個(gè)運(yùn)動(dòng)正在作準(zhǔn)備活動(dòng):只見他一會(huì)彎腰,一會(huì)壓腿,輪到發(fā)他時(shí),他輕松地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。
活動(dòng)室里,校運(yùn)動(dòng)員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會(huì)正手,一會(huì)反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個(gè)球過去,竟出界了。另一方贏了。
音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊(duì)要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個(gè)人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目一定精彩。
操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊(duì)隊(duì)員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會(huì),使勁一拉。“嘟”一聲哨響,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十六
初中學(xué)生的身心發(fā)展正處于一個(gè)由幼稚到成熟的過渡時(shí)期,單純熱情但自制能力、意志能力較差,他們做事大多憑興趣去做,對那些自己不感興趣而又必須要學(xué)習(xí)的功課,缺乏高中學(xué)生那樣清醒的認(rèn)識(shí)、理智的把握和持久的精神,因此在教學(xué)中,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是最見成效的方法。
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)鍵是尋找興趣源,而興趣源又得靠我們每個(gè)教育工作者去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去創(chuàng)立,并在教學(xué)中恰到好處地加以利用。只有這樣才能使學(xué)生的大腦系統(tǒng)充分得以開放,把教學(xué)信息的遺失,反射以及信道中的噪聲干擾盡可能的減少,增強(qiáng)教學(xué)信息量,不僅學(xué)生的大腦變得有序、聰明,而且我們的整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)也將變得有序可控。在這種狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué),其質(zhì)量必然提高。
九年義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)大綱中指出:“組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng),對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。”
課外活動(dòng),是在課堂教學(xué)之外對學(xué)生實(shí)施各種有意義的教育活動(dòng)。從活動(dòng)的性質(zhì)來說,它是在課堂教學(xué)之外由學(xué)生自愿選擇、參加的,所以能夠比較充分地照顧學(xué)生的興趣、愛好,有利于發(fā)展學(xué)生的各種特長和才能;有利于學(xué)生自覺地接受教育,養(yǎng)成良好的紀(jì)律和高尚的品質(zhì)。其次,課外活動(dòng)不受課堂教學(xué)的限制,內(nèi)容可笮可寬、可多可少,富有伸縮性,特別是文娛、體育及校外的許多活動(dòng)對于長時(shí)期進(jìn)行腦力勞動(dòng)的學(xué)生來說無疑是一種積極的休息。它能使學(xué)生全身放松,精神愉悅地投入在自己的興趣愛好之中,使非智力因素得到充分發(fā)展,有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
顯而易見積極有效地開展好課外活動(dòng),對學(xué)生的身體、生理素質(zhì)及優(yōu)秀的心理品質(zhì)的培養(yǎng)都具有著極其重要的意義。
強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的興趣是分不開的。頭腦中問題的出現(xiàn),好奇心的引發(fā),興趣的產(chǎn)生,樂趣的取得,志趣的升華,都不是生來就有的。各種課外活動(dòng)的開展,也不一定就是學(xué)生愿意參加,并能堅(jiān)持的。這就要求課外活動(dòng)工作的管理者,設(shè)置及組織實(shí)施適合青少年年齡特征、適合他們的學(xué)習(xí)階段,對他們來說富有趣味性內(nèi)容的各種課外活動(dòng)。通過這些有趣味性內(nèi)容的各種課外活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的興趣,吸引他們參加到活動(dòng)中來,參與到化學(xué)這門學(xué)科中來。這也是開展化學(xué)課外活動(dòng)的關(guān)鍵目標(biāo)所在。
這是一種將化學(xué)知識(shí)寓于娛樂之中的化學(xué)課外活動(dòng)。它要有明確的目的、充分地準(zhǔn)備和合理地編排。晚會(huì)布置要具有特色,特別開場要充分體現(xiàn)并發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力,使與會(huì)者一開始仿佛進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛、光怪陸離的化學(xué)迷宮,節(jié)目內(nèi)容應(yīng)生動(dòng)有趣,富有思想性和科學(xué)性。形式力求多樣化,能引人入勝。如化學(xué)游戲、化學(xué)魔術(shù)、化學(xué)謎語、化學(xué)相聲、或放映幻燈、電影、電視等,借以激發(fā)廣大學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
化學(xué)智力競賽也是一種群體課外活動(dòng)。它對培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展智力有積極的作用,也是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的有效途徑。競賽范圍可以在組與組之間進(jìn)行,或班與班甚至校與校之間進(jìn)行。競賽內(nèi)容應(yīng)以考察“雙基”、技能以及分析問題和解決問題的能力為主。試題要簡明、確切,應(yīng)有科學(xué)性、趣味性和一定的綜合性。競賽形式可包括口答、筆答、搶答和實(shí)驗(yàn)操作。為了保證競賽的順利進(jìn)行,籌備小組要邀請一位學(xué)識(shí)淵博有一定威望的化學(xué)教師主持或指導(dǎo),當(dāng)場排出名次,予以獎(jiǎng)勵(lì)。
以化學(xué)課外活動(dòng)小組成員為主在班或校開辟的旨在開拓學(xué)生視野、理論聯(lián)系實(shí)際、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要內(nèi)容的化學(xué)學(xué)習(xí)園地。它可以介紹化學(xué)新成果,或刊登競賽試題、習(xí)題解答、專題小論文等。要不拘形式、活潑、新穎且有啟迪性。
在學(xué)期即將結(jié)束或重大節(jié)目、畢業(yè)前夕或校慶日,舉辦以教育多數(shù)和表彰先進(jìn)為宗旨的化學(xué)成果展覽。展出由學(xué)生自制的儀器裝置、模型、藥品圖表和各種成績。展覽會(huì)要有教師指導(dǎo),化學(xué)小組進(jìn)行全面籌備和講解,這是激勵(lì)求知、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的一種良好方法。
學(xué)校課外活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩,形式靈活多樣,這樣有利于學(xué)生各種能力的開發(fā)。但是對課外活動(dòng)的工作應(yīng)進(jìn)行科學(xué)管理,一般按照下面六原則去操作:教育性原則、趣味性原則、實(shí)踐性原則、學(xué)生自愿參加的`原則、普及與提高相結(jié)合的原則、傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則。
學(xué)生的興趣是廣泛的,要全部滿足學(xué)生的興趣與愛好,組織起各種內(nèi)容的課外活動(dòng),限于師資、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的條件,每所學(xué)校都只能盡量爭取,但是不可能全部達(dá)到。各校應(yīng)根據(jù)自己的師資條件、設(shè)備情況,以及可借用的家長和社會(huì)力量,以盡可能多的內(nèi)容,把學(xué)生的課外活動(dòng)生動(dòng)活潑、豐富多彩地開展起來。同時(shí),要因地制宜選擇一些項(xiàng)目,投入較優(yōu)勢的力量,堅(jiān)持不懈,使之形成學(xué)校課外活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。這些傳統(tǒng)項(xiàng)目,應(yīng)有自己學(xué)校的特點(diǎn)和風(fēng)格。傳統(tǒng)項(xiàng)目的課外活動(dòng),象征著學(xué)校校風(fēng)、校貌及學(xué)校聲望,它能以自己的顯著成效激發(fā)學(xué)校全體人員的集體榮譽(yù)感,使學(xué)校具有活力。課外活動(dòng)項(xiàng)目的傳統(tǒng)化,并不排斥課外活動(dòng)內(nèi)容的革新,傳統(tǒng)項(xiàng)目的專門化內(nèi)容也要隨著專門業(yè)務(wù)的發(fā)展而發(fā)展。課外活動(dòng)項(xiàng)目的傳統(tǒng)化,也不是使學(xué)校舉辦的各種課外活動(dòng)項(xiàng)目都形成傳統(tǒng)。許多課外活動(dòng)項(xiàng)目將隨時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而推陳出新。堅(jiān)持傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則,組織學(xué)校課外活動(dòng)工作,將使學(xué)校的課外活動(dòng)既具繼承性又有創(chuàng)新性,充滿生命力,更加絢麗多彩。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十七
開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針,既兼顧學(xué)生的全面發(fā)展,又積極培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動(dòng),以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的發(fā)展空間。
二、具體安排:
(一)成立機(jī)構(gòu)。
組長:鄧國江。
副組長:陳其祿。
成員:吳朝先、鄭太飛、梁中秀、徐毅、張異、陳正艷、吳義權(quán)、申瓊。
(二)時(shí)間安排。
20xx年9月--12月每周星期一、五下午由各班班主任組織學(xué)生讀經(jīng)典國學(xué)每周星期二、三、四下午由各組指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展美術(shù)、體育、實(shí)驗(yàn)、合唱等興趣活動(dòng)。
(三)責(zé)任落實(shí)到人。
根據(jù)學(xué)生要求和學(xué)校的統(tǒng)籌安排,本學(xué)期將在原有基礎(chǔ)上對興趣小組活動(dòng)進(jìn)行改革與調(diào)整,擬開設(shè):美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、體育、合唱、國學(xué)等課外興趣活動(dòng)小組。低年級(jí)學(xué)生開展了呼拉圈、跳皮筋、花樣跳繩等活動(dòng)。各興趣小組都有專門的負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師。
1、美術(shù)興趣小組在四到六年級(jí)開設(shè),按照本組特點(diǎn)每班選取2-3名,總負(fù)責(zé)人為張異老師。
2、實(shí)驗(yàn)興趣小組在三到六年級(jí)開設(shè),按照本組特點(diǎn)每班3名,總負(fù)責(zé)人為陳正艷老師。
3、體育興趣小組主要在四到六年級(jí)開設(shè),在學(xué)校內(nèi)選取愛好體育的學(xué)生參加,由陳其祿老師負(fù)責(zé)。
4、合唱團(tuán)在全校性開展,主要選取愛好唱歌的同學(xué),由徐毅老師負(fù)責(zé)。
5、國學(xué)在全校性開展,以班為單位開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等,主要由各班語文老師負(fù)責(zé)。
(四)落實(shí)常規(guī),健全制度。為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學(xué)校對興趣小組的活動(dòng)堅(jiān)持“六定”:一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程。二定活動(dòng)目標(biāo),各個(gè)興趣小組在期初必須確立好培訓(xùn)和活動(dòng)的目標(biāo),并認(rèn)真開展好活動(dòng),作好記錄。三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間。四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組都緊緊圍繞規(guī)定的任務(wù)開展活動(dòng),活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改。五定輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)與活動(dòng)都由專職老師負(fù)責(zé),特殊情況由指導(dǎo)教師提前通知教務(wù)處,教務(wù)處酌情調(diào)配;六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校將確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
(五)科學(xué)管理、追求實(shí)效。
1、本學(xué)期興趣小組活動(dòng)采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式。美術(shù)組的活動(dòng)內(nèi)容:一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競賽活動(dòng)并爭取獲得好的名次。二是必須高質(zhì)量完成手工制作(包括剪紙、折紙、雕塑等)、彩筆畫、書法等項(xiàng)目的基本功訓(xùn)練任務(wù)。三是每個(gè)學(xué)生按照參加項(xiàng)目類別必須在一學(xué)期內(nèi)完成一件高質(zhì)量的原創(chuàng)性作品。學(xué)校經(jīng)過評(píng)選后進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并將獲獎(jiǎng)作品收集并存檔。
實(shí)驗(yàn)興趣組活動(dòng)內(nèi)容:一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)實(shí)驗(yàn)操作比賽。二是對學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練,各個(gè)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生了解并能獨(dú)立完成操作。
閱讀興趣小組活動(dòng)內(nèi)容:一是必須積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競賽活動(dòng)并爭取獲得好的名次。二是每個(gè)班學(xué)生一學(xué)期必須完成《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國學(xué)中的一段或幾段,各班語文教師認(rèn)真做好記錄。三是積極參加學(xué)校課外課外閱讀知識(shí)競賽活動(dòng),并有突出表現(xiàn)。
腰鼓隊(duì)主要活動(dòng)內(nèi)容一是讓學(xué)生完成打腰鼓的基本環(huán)節(jié),二是讓學(xué)生在熟練完成的基礎(chǔ)上能積極參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
體育興趣小組活動(dòng)的'內(nèi)容主要是讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,并訓(xùn)練出一批特長技能生參加全鄉(xiāng)的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并希望能取得一定的好成績。二是讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參加上級(jí)部門組織的體育運(yùn)動(dòng)比賽。
音樂合唱團(tuán)主要是陶冶學(xué)生情操,讓學(xué)生熱愛音樂。積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育業(yè)務(wù)主管部門組織開展的正規(guī)的各類評(píng)選和競賽活動(dòng)并爭取獲得好的名次。
2、要求每次活動(dòng)師生都要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學(xué)生,扣除其所在班級(jí)的量化考核分。每次活動(dòng)前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動(dòng)設(shè)施。活動(dòng)時(shí)間未結(jié)束,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
3、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作。活動(dòng)巡視和指導(dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有興趣小組成員。
4、教師要做好興趣小組活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。專用活動(dòng)室的負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗收關(guān)等工作。
5、各活動(dòng)小組必須在每次活動(dòng)前做好扎實(shí)的安排,每次活動(dòng)教師要提前備好課,期末要寫好總結(jié),學(xué)校將統(tǒng)一對備課總結(jié)以及常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行檢查。
6、學(xué)校根據(jù)實(shí)際對興趣小組在財(cái)力和物力上給予大力支持。
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記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十八
本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo),關(guān)注時(shí)事生活,拓展實(shí)踐空間,讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,讓每位學(xué)生享有成功的喜悅,真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
二、統(tǒng)籌安排,確定課程。
本學(xué)期,我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,在原有的基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整。
三、尊重主體,實(shí)行雙選。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
四、落實(shí)常規(guī),健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“六定”。
一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
五、科學(xué)管理,追求質(zhì)量實(shí)效。
1、準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退。活動(dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,及時(shí)到位。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
記一次課外活動(dòng)初中范文(19篇)篇十九
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動(dòng),充分利用本校資源,積極推廣努力提高,大力開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮,培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識(shí),促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。
二、口號(hào)。
“陽光體育,健康你我他。”
三、實(shí)施理念。
1、抓本質(zhì):首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計(jì)劃達(dá)到國家課程安排和要求,發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性,同時(shí)通過體育課堂教學(xué)來提高改善,學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生主觀能動(dòng)性和自我終身體育意識(shí)。保證高中體育課開好開足,不被其他學(xué)科擠占,確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,是深化教育改革的需要,是保證青少年身體健康必要的.措施。
2、定目標(biāo):兩方面的足量,可以理解為體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的足量,也可以理解為體育運(yùn)動(dòng)技能或項(xiàng)目的足量,充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運(yùn)動(dòng)的重視與支持,把大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間安排進(jìn)學(xué)校的作息時(shí)間表,把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動(dòng)中去,并且形成制度,大課間體育活動(dòng)每次不少于20分鐘,課外體育活動(dòng)每次不少于40分鐘,根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天,把課外體育活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)增加10分鐘,力爭做到體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間上、內(nèi)容上得到有效使用。
3、立特色:充分認(rèn)識(shí)體育課與大課間、課外活動(dòng)之間的聯(lián)系,在內(nèi)容上科學(xué)的、合理的、有計(jì)劃的、有目的的安排。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求,以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項(xiàng)目學(xué)習(xí)需求,增加課程內(nèi)容的選擇,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實(shí)際的情況,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),開發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展,深受學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生自覺參與鍛煉的意識(shí)。
因地制宜、分類分組、學(xué)練競技相結(jié)合,把體育課融入到大課間、課外體育活動(dòng)中去,形成我校的體育特色,即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率,也提高課外體育運(yùn)動(dòng)的技能水平。
4、長發(fā)展:認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)體育課程改革,努力加強(qiáng)我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,鼓勵(lì)體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式,在能力上積極參加專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步完善體育課程評(píng)價(jià)體系,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動(dòng)。
四、目標(biāo)和原則。
(一)目標(biāo)。
1、樹立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識(shí);激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動(dòng)性,養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、健全學(xué)校體育工作機(jī)制,營造健康向上,朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校大課間,優(yōu)化大課間的時(shí)間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、通過大課間和課外活動(dòng),促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。
5、以點(diǎn)帶面,以面帶廣,以“武”帶“文”,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
(二)原則。
1、安全性的原則:在活動(dòng)的開展過程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全無小事,從根本上杜絕任何硬件方面的危險(xiǎn)因素,制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施,避免安全事故的發(fā)生,同時(shí)要求教師在進(jìn)行教學(xué)中,注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)中學(xué)生自我安全意識(shí)的保護(hù)與防范。
2、內(nèi)容的多樣性原則:在進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)和活動(dòng)的開展中,內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性,方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性、合理性、獨(dú)特性,結(jié)合實(shí)際開展獨(dú)具特色的體育活動(dòng)和競賽。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng),以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過程的教育。
3、全面性與個(gè)體性原則:著重全面性發(fā)展,同時(shí)也關(guān)注個(gè)體的差異性,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長,真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與,推動(dòng)整體素質(zhì)教育。
4、教學(xué)方法選擇原則:科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動(dòng)參與相結(jié)合,因地制宜因材施教,發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn),安排好大課間、課外活動(dòng)的課程計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展,確實(shí)保證“陽光體育運(yùn)動(dòng)”有效的實(shí)施。
五、實(shí)施措施。
1、時(shí)間安排。
大課間09:10—09:40,下午16:40——17:20任何老師不得擠占陽光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:汪根林。
副組長:張長德、方國華、詹錦泉、方曉萍。
組員:吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級(jí)主任和各班班主任。
體育組:制定具體實(shí)施方案,指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時(shí)”各項(xiàng)活動(dòng)安排。
年級(jí)主任和班主任:負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施,督促本班學(xué)生進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。
3、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo),提高活動(dòng)認(rèn)識(shí)。
在校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉”活動(dòng)放到議事日程,制定實(shí)施方案,建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長會(huì)及學(xué)校廣播站、班級(jí)墻報(bào)等形式,加強(qiáng)對師生和社會(huì)的宣傳工作。認(rèn)識(shí)體育與健康精髓,貫徹新課程理念為主旨,理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,把陽光體育活動(dòng)推廣發(fā)揚(yáng)下去。
4、全員參與,強(qiáng)化過程管理。
堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽光體育活動(dòng)的有效開展。