通過寫作，學生能夠培養自己的思辨能力，提升自己的表達能力和邏輯思維能力。接下來是一些優秀作文的經典篇章，相信能夠給大家帶來啟發和幫助。

我喜歡的職業（專業18篇）篇一

親愛的老師、同學們：

大家好！

小時候，我很羨慕老師能在講臺上滔滔不絕地為同學講課，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上寫出漂亮的粉筆字，站在講臺上為同學們講課，分享我所知道的一切。每當考試的時候，當老師悠閑自得地為我們監考時，我就會想如果我以后也這樣該多好啊。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

我喜歡的職業（專業18篇）篇二

我最喜歡的職業有很多，小時候想當一個飛行員，感覺他們整天在天空上別提有多威武了，可是長大了一點之后，又想當一個老師，感覺每天教教自己的學生也是不錯的選擇。可是直到現在，我才知道我最喜歡的職業是醫生。一生被人們稱為天使，被稱為白衣天使。他們救助病人，被病人遠離痛苦的磨折，我喜歡醫生，他是我最喜歡的職業。

我是從什么時候開始喜歡上醫生的呢？可能是從那一次，我看到一個老奶奶躺在了一個路上，沒有人去扶她，因為都不敢靠近他，但是這時候沖出來一個人，她穿著白衣大褂，留著長長的頭發，推散了周圍的人群，然后用手摁住老奶奶的心臟，過了一會，那個老奶奶臉色，變得紅潤起來了。我打心眼的敬佩這個人，當人們問他是醫生的時候嗎？他說我是。他跟我們說，救人是一個神圣的事情，做這個神圣的事情的職業，就是醫生，所以醫生是一個神圣的職業。我應該是從那個時候開始喜歡上醫生的。

職業有很多種，可是你只能選擇自己合適的，職業，符合自己身份的職業，自己喜歡的職業。可是有的人喜歡老師，他們卻當了飛行員，因為這個后悔了，終生，所以我不要做這種人，我以后一定要當一個自己適合自己的職業，當一個自己喜歡的職業的人。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我喜歡的職業（專業18篇）篇三

各位領導、各位同事：

我有很多喜歡的職業，曾經想過當醫生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。

可我現在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的'園丁，是偉大的人，當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。

我現在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。

我喜歡的職業（專業18篇）篇四

一開始我非常討厭醫生，看到穿白褂的醫生就會產生畏懼。

從小我總是生病，一生病常常被迫去打針。到了醫生那，看著醫生手里拿著的尖尖的針，就會馬上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”不管怎樣掙扎，爺爺強按著不準動，任憑醫生“下毒手”。醫生有時火了，嚇唬道“你再動，等下針就掉在屁股上不出來了”，這一招的確很靈，從此我打針時再也不敢亂動，痛也忍著，生怕針就長在肉上了。每回打完針回家的時候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爺爺的背上，由爺爺背我回去。才上小學一年級，生病打針我就不用大人陪著了，放學回來的路上，就一個人乖乖地去打針。記得有一回在打針，醫生剛把藥弄好，我就脫了點褲子讓他打。

一些大人都在打吊針，看到了這一切，只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀！這么膽大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，雖然痛也裝得很灑脫。

我喜歡的職業（專業18篇）篇五

各位領導、各位同事：

小時候很喜歡教師這個職業，因為覺得老師是真理的唯一標準，老師是學校里最權威的角色。后來，隨著自己心智的成長和視野的開闊，越來越喜歡作家這個職業。第一次接觸文學著作不是什么《水滸傳》《紅樓夢》這類名著，而是一本包裝精美的散文隨筆《妞妞：一個父親的札記》。這是周國平作家根據自己的經歷，記載他與自己的愛女、愛妻之間的故事，文筆細膩，感情真誠。后來對這類作品的喜歡就像高速行駛的汽車因為慣性而停不下來。

也許，很多人覺得作家不是一個高效、經濟的職業。比起其他賺錢來的快的職業，它太過默默無聞。寫作的時候，著急不得、功利不得，作家們只有靜下心來，不計名利，才能拋開世俗的眼光，審視自己的感受，構思出充滿情節的小說，寫出優美的散文來。

弗洛伊德最著名的“冰山理論”說的.是每個人能夠袒露在他人面前的自我只有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的職業，這也是我喜歡這一職業最重要的原因。在現實生活中，我們每個人扮演著不同的社會角色，因社會期望、社會許可、社會名譽等原因，我們只能袒露一部分我。在作家的筆下，每個人物就像是剛出生的嬰兒赤裸裸地展現在世人面前。作家把美丑、自私、大度、寬容、小氣等所有人類特有的秉性鮮活的賦予給每一個角色身上，而讀者在閱讀的過程中，也能更好地審視自我。

有什么比審視和認清自己更讓人歡喜，所以，沒有什么職業比作家更能打動我!

我喜歡的職業（專業18篇）篇六

各位領導、各位同事：

大家好！

今天，我要演講的題目是《我愛我的工作崗位》。熱愛工作，說具體點就是要做好自己的本職工作，把點滴的小事做好，把分秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！

說實話，行政助理是一個很平凡的崗位，沒有銷售部門的閃亮業績，也沒有售后服務的光彩奪目，更沒有決策部門的運籌帷幄，有的只是一個后勤保障應有的'服務，為大家服務，為公司服務，僅此而已。但我還是熱愛這份工作，因為它給我帶來了莫大的快樂，每一項工作對我來說，就是一段快樂的時光，文件的草擬是對我所學知識的綜合考察，活動的組織是對我能力的鍛煉，服務大家則是對我工作的肯定等等，每當一項工作完成，就標志著我向前邁出了堅實的一步，一種成就感油然而生，是來自內心深處的，讓人愜意。工作使我快樂，快樂讓我更好的工作。

是這樣的，它只是一個平凡的崗位，卻讓我收獲了很多，有了長足的進步，同事們，讓我們熱愛自己的工作崗位吧，為生物制品的美好明天，奉獻出自己一份微薄之力。

最后，謝謝大家！

我喜歡的職業（專業18篇）篇七

我的人生夢想是當一名醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，所以，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們明白一個小錯就能釀成大禍。每當明白醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生。

如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，僅有病情輕重之分。

如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，所以很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會像感冒一樣好治。

如果我的夢想變成現實該多好，可是，現實還必須努力，掌握文化知識，才會使夢想變為現實。

如果說就我此刻的學習情景和知識面想成為醫生好像不太不可能，可是我會為我自我的夢想去努力、去奮斗。

我明白，當醫生要有好的學問，好的品格。我此刻僅有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。

此刻，我正大步地向我的夢想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠，風吹雨打我都不怕，我會一向向著自我的目標奮勇前進的。

我喜歡的職業（專業18篇）篇八

每個人都有自己喜愛的職業，有的人喜愛當警察，有的人喜愛當主持人，有的人喜愛當教師，有的人喜愛經商，而對我來說，不一樣的階段卻喜愛著不一樣的職業。

上小學的時候我就有一個愿望，就是長大后考上師范院校，當一名優秀的教師。

我喜愛教師這個職業的原因有很多：首先，是因為我覺得教師這個職業很崇高也很神圣，教師是“人類靈魂的工程師”，那就意味著是塑造人類的思想、建設人類的精神世界，是精神禮貌的設計者和創造者，是精神花園里的園丁。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。

在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去，教師把自己的知識毫無保留的傳授給學生，這種無私奉獻的精神深深地打動了我。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師最貼切的描述。

其次，當教師能有許多的業余時間，我能夠做好多自己想做的事情，比如：每年有寒假與暑假兩個假期，每周還有兩天休息，我不僅僅能夠利用這些時間來學習，回顧或總結，還能安排外出旅游或者是逛街看電影。

此外，教師這個職業很穩定，比較適合女孩子。

所以，所以我暗暗地對自己說，長大后要當一名教師。

我喜歡的職業（專業18篇）篇九

夢想對于每個人來說，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一齊就是一朵五彩繽紛的云朵。我的夢想當一名寫兒童文學的作家。

我之所以有這個夢想，那是因為一次看到陽光姐姐伍美珍與《羊城晚報》的對話：羊城晚報：你強調讓孩子們寫自我想寫的，可這往往不是考86試的那一套伍：寫作應當是人與生俱來的表達力，但為什么孩子們會畏懼寫作因為我們的應試作文讓孩子們寫不喜歡的題材，寫空話、假話、套話。我一向在呼吁，讓孩子們自我寫想寫的。

當我讀到那里時，心中的夢想更加能確定。為了這個夢想，我得要更加努學習，提高我的作文平，當然，課外知識也是十分重要的!

我經常幻想著，如果我的夢想實現了，我會做起閱讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會告訴大人們，孩子的直覺是最準確的，讓孩子們能更加喜歡讀書，更加喜歡寫作文。每當我想象著小朋友們在津津有味的讀著我的書，心里就像吃了蜜一樣的甜!

如果跌到，我會爬起來；如果有困難，我會闖去!我為了這個夢想，我必須要更加努力，才能達成我這個夢想!不管別人反對，我也要去追求我的夢想!為這個夢想而奮斗!

我喜歡的職業（專業18篇）篇十

每個人都有自己的喜愛的職業，有的人喜歡醫生，因為醫生能救人于危難之中，有的人喜歡律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業，也許從很小的時候開始就喜歡了。

我喜歡教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業是多么神圣，我，希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我的學生。其次，當教師有很多業余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再次，父母都認為教師這一職業比較穩定，生活也不用那么奔波。

于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的.時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如果隨便應付，那就是褻瀆了教師之名。在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優秀的教師!

我喜歡的職業（專業18篇）篇十一

一開始我十分厭惡醫生，看到穿白褂的醫生就會產生畏懼。

從小我總是生病，一生病常常被迫去打屁股針。到了醫生那，看著醫生手里拿著的尖尖的針，就會立刻撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”。不管怎樣掙扎，爺爺強按著不準動，任憑醫生“下毒手”。醫生有時火了，嚇唬道“你再動，等下針就掉在屁股上不出來了”，這一招的確很靈，從此我打針時再也不敢亂動，痛也忍著，生怕針就長在肉上了。每回打完針回家的時候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爺爺的背上，由爺爺背我回去。才上小學一年級，生病打針我就不用大人陪著了，放學回來的路上，就一個人乖乖地去打針。記得有一回在打針，醫生剛把藥弄好，我就脫了點褲子讓他打。一些大人都在打吊針，看到了這一切，只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀!這么膽大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，雖然痛也裝得很灑脫。

到我上完初中，我對醫生這門職業都沒產生任何好感。我怕進醫院，更怕醫生手里的針，就如同我怕暴力一樣。憑這些我清楚的認識到自我成不了一個醫生。

上高中后，我患上了慢性咽炎，這是一種很磨人的病。每到冬天，就在學校痛得過不下去，只得回家熬中藥進行調理。在這三年里，我請過無數次長假，也休學過幾個月。一向都在四處尋醫，爸媽給我找過草藥郎中，陪我做過小手術，讓我打增強免疫力的藥物等等，能想到的辦法全都試了，花去很多的錢，可是就是沒有任何收效。我因為長期服藥，身體越來越差，體質越來越弱。上大學了，條件好些了，我就幾次跑到市醫院去檢查，，遇到了一個醫術高明的醫生，他告訴我這病，需要調養，在生活上要時常堅持好心境，時刻注意，別感冒就自然好了，藥物只是輔助作用。這位老醫生讓我有種茅塞頓開的感覺，瞬間我懂得了很多。

再之后就是此刻了，我學會了一個叫“釋然”的東西。對于病痛，我不再如同以前那么抑郁擔憂了，我的老毛病也很少犯了。

身體是自我能夠把握的，生活的許多事是能夠去把握的，關鍵在于你要去尋找一種方式和方法，而那開啟的鑰匙不在別處，就在你心中。

從此，我有了一個很強烈的念頭，當一名好醫生，一個關注人身心健康發展的醫生，拯救自我，也拯救他人。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十二

各位領導、各位同事：

主要有兩個原因:第一個原因就是因為我初中的一位老師，她是我初中三年的班主任x老師。她對工作非常熱愛，對學生也很關心。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭說，不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時我立志當一名教師，當一名像李老師這樣的教師。

第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如說教師一年有兩個長假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情，有更多的`時間學習回顧，有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業。第一，我會備好課，并且上好每一節課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課后，我會幫助那些成績不好的學生復習功課，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決難題。第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。第四，我會說話算話。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當一名教師是很難的，當一名優秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十三

這樣一來，人與工作之間便有了隔閡，自然而然就成了不誠實的職業人，更不能感受到工作的樂趣。只有對自己從事的工作產生興趣和責任感的時候，才能通過所做的事情成長為人。

不東張西望、專心致志做事的匠人們，把一生都交給了自己的工作。他們不執著于報酬，而是從工作本身創造人生的意義和喜悅。

如果一個人習慣了被他人管理的生活方式，就會喪失主動改善和深化生活的能力。如果不能從工作中體會到興趣和意義，那就無異于一天天被消磨的機器。只有把全部生命交付給自己從事的事業，傾盡所有忍耐、熱情和精力的人，才能享受到工作的喜悅。

我記得有這樣的故事，從前有一位莊園主，他散步的時候看到自己雇傭的年輕園藝師正滿頭大汗、勤勤懇懇地工作。他停下腳步仔細看了看，庭院的每個角落都打理得很美麗。不僅如此，年輕園藝師還聚精會神地在自己打理的每個木制花盆上面雕刻花紋。

看到這個場景，莊園主覺得這名年輕園藝師很能干，于是問他：“你在每個花盆上都雕刻花紋，也不能多拿一分工錢，為什么還要花費這么多心血呢？”

年輕園藝師用衣領擦了擦額頭滲出的汗珠，回答說：“我非常熱愛這個庭院。我把自己負責的事情做完之后，如果還有時間，就在這些木制花盆上雕刻花紋，把庭院打扮得更加美麗。我做這些事情的時候很快樂。”

聽了這番話，莊園主很欣賞這名年輕園藝師，覺得他手藝不錯，于是就讓他學習雕刻。學了幾年雕刻之后，年輕人終于大獲成功。

這位年輕的園藝師就是后來意大利文藝復興時期最著名的雕刻家、建筑家、畫家——米開朗琪羅。

他對自己從事的工作懷有激情，而且能從中感覺到快樂，不管能不能得到報酬，都全力以赴地制造美麗。在為花盆雕刻美麗花紋的過程中，他的人生也綻開了美麗的花朵。

現在的人們變得越來越冷漠和狡猾，再堅持五分鐘或十分鐘就能結束的事情，僅僅因為到了下班時間，就不顧一切地收拾工具離開。在他們看來，這名年輕園藝師簡直就是笨蛋、傻瓜。像他這樣對自己的工作懷有感情和責任感、心甘情愿地流汗的人，才是我們社會至高無上的寶貴財富。

找到你真正想做的事。全力以赴去做。你的人生會綻放最絢麗的花朵。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十四

2099年，我是一個賣雞的老板，可能你會說：“賣雞多沒有出息呀，你賣電器也比賣雞強賺錢啊！”這你可說錯了，我賣的可不是普通的雞啊，我賣的是“太空雞”。什么？你問我為什么說它賺錢？呵呵，聽我慢慢向你道來。

首先，它的鳴叫聲于普通雞不一樣。你買它回家，隨便給它放首歌，它就記住了，只要你給它起個頭，它就會唱，它唱出來的可不是啞聲破嗓，就像原聲唱腔，真可以當音響了，如果你要它停，只需再哼一下結尾曲就行了。很多顧客因為喜歡熱鬧，特地買一只，只要一停電，他們就讓雞唱歌，十分省電！

我的雞能像“變色龍”那樣變出許多顏色，有白色、黃色、紅色等等，可以把它買回家當裝飾品。

我的雞還有防盜功能，夜晚它不睡覺，就在大廳走來走去，一來賊了，它就開啟超硬羽毛設備（這是我的太空雞獨有的功能），然后撲向賊，直到把賊逐出家門。如果此賊膽敢反抗那賊就慘了，“太空雞”會用它那利刃似的羽毛把賊臉變成“花貓”臉，嘿嘿！

我的“太空雞”也十分美味，無論你是初次下廚，還是廚藝大師，都不需要耗費大腦細胞，只用把它往鍋里一放，不用加任何調料，不用去羽毛，加熱5分鐘就做出味美鮮嫩的“御用級太空雞煲”

我的“太空雞”用途廣泛，價錢公道，很快便博得廣大顧客的信賴，成了一個家喻戶曉的名牌產品。怎么樣，我這個賣雞老板還行吧，哈哈。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十五

一開始我十分厭惡醫生，看到穿白褂的醫生就會產生畏懼。

從小我總是生病，一生病常常被迫去打針。到了醫生那，看著醫生手里拿著的尖尖的針，就會立刻撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”。不管怎樣掙扎，爺爺強按著不準動，任憑醫生“下毒手”。醫生有時火了，嚇唬道“你再動，等下針就掉在屁股上不出來了”，這一招的確很靈，從此我打針時再也不敢亂動，痛也忍著，生怕針就長在肉上了。每回打完針回家的時候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爺爺的背上，由爺爺背我回去。才上小學一年級，生病打針我就不用大人陪著了，放學回來的路上，就一個人乖乖地去打針。記得有一回在打針，醫生剛把藥弄好，我就脫了點褲子讓他打。一些大人都在打吊針，看到了這一切，只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀!這么膽大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，雖然痛也裝得很灑脫。

到我上完初中，我對醫生這門職業都沒產生任何好感。我怕進醫院，更怕醫生手里的針，就如同我怕暴力一樣。憑這些我清楚的認識到自己成不了一個醫生。

上高中后，我患上了慢性咽炎，這是一種很磨人的病。每到冬天，就在學校痛得過不下去，只得回家熬中藥進行調理。在這三年里，我請過無數次長假，也休學過幾個月。一向都在四處尋醫，爸媽給我找過草藥郎中，陪我做過小手術，讓我打增強免疫力的藥物等等，能想到的辦法全都試了，花去很多的錢，可是就是沒有任何收效。我因為長期服藥，身體越來越差，體質越來越弱。上大學了，條件好些了，我就幾次跑到市醫院去檢查，，遇到了一個醫術高明的醫生，他告訴我這病，需要調養，在生活上要時常堅持好心境，時刻注意，別感冒就自然好了，藥物只是輔助作用。這位老醫生讓我有種茅塞頓開的感覺，瞬間我懂得了很多。

再之后就是此刻了，我學會了一個叫“釋然”的東西。對于病痛，我不再如同以前那么抑郁擔憂了，我的老毛病也很少犯了。

身體是自己能夠把握的，生活的許多事是能夠去把握的，關鍵在于你要去尋找一種方式和方法，而那開啟的鑰匙不在別處，就在你心中。

從此，我有了一個很強烈的念頭，當一名好醫生，一個關注人身心健康發展的醫生，拯救自己，也拯救他人。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十六

小的時候希望自己長大以后能當一名警察，那是因為看成龍的片子看多了的原因，希望自己能像他那樣除暴安民。后來發現哪個不太現實，因為電影多少會有點虛假的東西在里面，在后來希望自己能當一名作家，可以把生活寫成一本書，也試著寫過，不過總是半途而費，才發現自己根本就那個本事，三拳也寫不出一句話來。

不知道從什么時候我很想讓他們尊敬中國，當他們聽到中國的時候都會笑著伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己，因為我知道這個職業很偉大，但同時我也慢慢地開始疑惑，因為他的偉大讓我不知道自己能不能實現，能不能做的很好!但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的，只是看你想不想做，我很想所以我會很努力的去學習。

在說有句話說的好只有知己知彼才能百戰百勝，雖然這個比喻不是很確切，但是也不是沒有道理。曾經我很討厭日本，后來有個朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學會用來發展自己國家的不足之出，而不是光討厭就行了，要是有本事日本一個小小的國家算的了什么恩？說的很對啊!在教別人的同時自己也可以學到很多知識。

職業是人生比不可缺少的，無論什么職業都有他的用處，360行行行出狀元。人們在自己職業中也可以得到許多快樂，設計師最快樂的時候不就是看見自己設計的東西被人采用嗎!模特兒最開心的時候不就是自己能站在t型臺上展示嗎？老師也一樣看到自己的學生能把自己所教的牢牢記住并能學有所用!

?

我有很多喜歡的職業，曾經想過當醫生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。

在我的心中，教師這個職業曾經是所有職業中最沒意思的。每天上著同樣的課，沒有一點新意，穿得古板，表情嚴肅，反正沒有一點是我喜歡的。當醫生可以解救病人，當律師可以解救犯人，當商人可以賺很多錢，當軍人可以保衛祖國，當科學家可以造福人類。

可我現在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的人。當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。

曾經有人對我說過這樣的話，醫生每天接觸的是病人，律師每天接觸的是犯人，而教師每天接觸的是學生，你說什么職業最好？聽了這句話，我感觸很深。是啊，這一系列的職業，有哪個可以和教師這個職業相比的呢，無論是醫生還是律師，都不如教師的成果好，都不如教師的桃李滿天下讓人覺得更驕傲。

我熱愛當一名教師。授人以漁是一種樂趣，也是一種驕傲。“師者，所以傳道授業解惑也。”傳播人生道理，講授；專業知識，解除心中困惑，這是多么讓人驕傲的事業啊，還有什么可以和教師這個職業相比的呢！

我現在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。

?

俗話說“三百六十行，行行出狀元”，不同性格、不同志向的人對自己未來的職業有著不同的規劃。隨著身邊的同學不約而同地走出校園，不難發現我們身邊有各行各業的朋友，it、教師、記者、建筑師等等。程序員用代碼編出操作簡便的網頁界面，教師用知識灌溉出祖國未來的花朵，記者用敏銳的視角報導出社會實事，建筑師用豐富的構念建造出結實的房屋。形形色色、種類豐富的行業不僅帶給我們思維沖擊，也讓我們不斷思考自己能做什么行業、自己喜歡做什么行業。

小時候很喜歡教師這個職業，因為覺得老師是真理的唯一標準，老師是學校里最權威的角色。后來，隨著自己心智的成長和視野的開闊，越來越喜歡作家這個職業。第一次接觸文學著作不是什么《水滸傳》《紅樓夢》這類名著，而是一本包裝精美的散文隨筆《妞妞：一個父親的札記》。這是周國平作家根據自己的經歷，記載他與自己的愛女、愛妻之間的故事，文筆細膩，感情真誠。后來對這類作品的喜歡就像高速行駛的汽車因為慣性而停不下來。

也許，很多人覺得作家不是一個高效、經濟的職業。比起其他賺錢來的快的職業，它太過默默無聞。寫作的時候，著急不得、功利不得，作家們只有靜下心來，不計名利，才能拋開世俗的眼光，審視自己的感受，構思出充滿情節的小說，寫出優美的散文來。

弗洛伊德最著名的“冰山理論”說的是每個人能夠袒露在他人面前的自我只有冰山一角，而我想作家是最能揭示出冰山其他部分的職業，這也是我喜歡這一職業最重要的原因。在現實生活中，我們每個人扮演著不同的社會角色，因社會期望、社會許可、社會名譽等原因，我們只能袒露一部分我。在作家的筆下，每個人物就像是剛出生的嬰兒赤裸裸地展現在世人面前。作家把美丑、自私、大度、寬容、小氣等所有人類特有的秉性鮮活的賦予給每一個角色身上，而讀者在閱讀的過程中，也能更好地審視自我。

有什么比審視和認清自己更讓人歡喜，所以，沒有什么職業比作家更能打動我！

?

一開始我非常討厭醫生，看到穿白褂的醫生就會產生畏懼。

從小我總是生病，一生病常常被迫去打屁股針。到了醫生那，看著醫生手里拿著的尖尖的針，就會馬上撕心裂肺般地哭喊“我不要……我不要打針……”。不管怎樣掙扎，爺爺強按著不準動，任憑醫生“下毒手”。醫生有時火了，嚇唬道“你再動，等下針就掉在屁股上不出來了”，這一招的確很靈，從此我打針時再也不敢亂動，痛也忍著，生怕針就長在肉上了。每回打完針回家的時候，屁股就痛得不能走了，只好趴在爺爺的背上，由爺爺背我回去。才上小學一年級，生病打針我就不用大人陪著了，放學回來的路上，就一個人乖乖地去打針。記得有一回在打針，醫生剛把藥弄好，我就脫了點褲子讓他打。一些大人都在打吊針，看到了這一切，只聽見他們贊不絕口地說“這是誰家的小孩子呀！這么膽大，不怕痛啊”。我笑笑，打完就走了，雖然痛也裝得很灑脫。

到我上完初中，我對醫生這門職業都沒產生任何好感。我怕進醫院，更怕醫生手里的針，就如同我怕暴力一樣。憑這些我清楚的認識到自己成不了一個醫生。

上高中后，我患上了慢性咽炎，這是一種很磨人的病。每到冬天，就在學校痛得過不下去，只得回家熬中藥進行調理。在這三年里，我請過無數次長假，也休學過幾個月。一直都在四處尋醫，爸媽給我找過草藥郎中，陪我做過小手術，讓我打增強免疫力的藥物等等，能想到的辦法全都試了，花去很多的錢，但是就是沒有任何收效。我因為長期服藥，身體越來越差，體質越來越弱。上大學了，條件好些了，我就幾次跑到市醫院去檢查，，遇到了一個醫術高明的醫生，他告訴我這病，需要調養，在生活上要時常保持好心情，時刻注意，別感冒就自然好了，藥物只是輔助作用。這位老醫生讓我有種茅塞頓開的感覺，瞬間我懂得了很多。

再后來就是現在了，我學會了一個叫“釋然”的東西。對于病痛，我不再如同以前那么抑郁擔憂了，我的老毛病也很少犯了。

身體是自己可以把握的，生活的許多事是可以去把握的，關鍵在于你要去尋找一種方式和方法，而那開啟的鑰匙不在別處，就在你心中。

從此，我有了一個很強烈的念頭，當一名好醫生，一個關注人身心健康發展的醫生，拯救自己，也拯救他人。

?

我喜愛的職業就是我現在做的這一行，幼兒老師。雖然這個職業很平凡，甚至有人會說：每天和一些小孩子在一起，多沒意思呀！可是我不這樣認為，天天喝孩子們在一起，心態都會年輕一些，而且，這個工作比較穩定，還受人尊敬，很適合我。

其實，我干上這行是很偶然的，所以，一開始有人叫我老師的時候，還不太習慣。記得又一次，我正和家人逛街，好像聽到有小孩子說：哎，那是我們的老師。緊跟著有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的，我心里可高興了，趕快回過身和他打招呼。

但是，這個工作也不是件很輕松的事，有事還會發生一些意外。那是08年的時候，我們班上有一個小孩突然發病，倒在地上，口里吐著沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過來幫忙，孩子稍微有點意識后，我們把他送進了醫院。當時我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來，孩子的父母一再的來感謝我，同事們也來寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個念頭。

不錯，孩子們的歡笑，家長一句簡單的“謝謝”，都是我工作的動力。我也知道，要做一個好老師不容易，天天喝孩子們在一起，要時刻注意自己的言行習慣，所以，我要繼續努力，讓自己每天都進步一點，因為我愛這些孩子，我愛這個職業！

我喜歡的職業（專業18篇）篇十七

各位領導、各位同事：

有人說，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕!是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。

之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師;設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師;研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園里的一個園丁。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，后不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然后跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的.。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好!”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。

我喜歡的職業（專業18篇）篇十八

我有很多喜歡的職業，曾經想過當醫生，想過當律師，想過當商人，想過當軍人，想過當科學家，但卻從來沒想過當老師。

可我現在卻認為當老師最好。教師是人類靈魂的工程師，是塑造人類思想，完善人類靈魂的人，是精神花園的園丁，是偉大的`人，當教師是偉大的，崇高的，受人尊敬的。

我現在可以堅定的說，我喜歡當教師，我熱愛當教師，我為教師感到驕傲。