優秀學生有良好的學習習慣，他們能夠合理安排時間，高效學習。小編為大家整理了一些優秀學生的學習計劃和實施方法，希望能幫助你更好地規劃學習。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇一

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。

一、活動時間：4月10日星期五一天。

二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館。

三、活動具體安排：

組長：施益新副組長：黃法根章立平。

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附后)。

要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生發生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。

(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30。

二、活動地點：xx公園。

三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求:。

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育。

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。

(2)不踐踏草叢、愛護花草;。

(3)不做危險游戲;。

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施。

如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。

(一)尋找春天。

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示。

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜。

謎語。

模仿等)。

(三)背氣球游戲。

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

(四)其他游戲。

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇二

“與春天握手，攜快樂同行”

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生、為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（一）尋找春天。

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示。

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）。

（三）背氣球游戲。

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

（四）其他游戲。

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇三

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景，鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生，為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

活動建議：

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇四

踏青春游活動、是孩子們心中美好的祈愿、孩子們渴望與大自然親密接觸、尋獲春天的'無邊光景。通過踏青尋芳、拓展孩子們的視野、鍛煉學生的自理能力、并在集體活動中培養團結協作意識。

xx年4月24日（周三）（暫定）

全體師生及一二年級家長

宜都奧陶紀石林

每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動、學生旅游年卡不能使用。

1、參觀奧陶紀石林景觀

2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。

3、游覽土家民俗博物館、親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。

4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽、五六年級進行24點智力游戲賽。

1、行政人員進行踩點、摸清線路、制定安全預案。

2、給一二年級家長下發活動邀請函、統計家長人數。

3、召開教師大會、通報活動行程、強調出行要求。

4、對學生進行春游專題安全教育。

5、對生病不去的孩子、與家長進行溝通、落實孩子的監管及在家休息的安全。

6、三四年級學生帶上魔方、五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇五

xx年5月30日。

上午830學校集中。900正式出發、下午1630請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

班主任電話。

安全負責人班主任xx、班級干部、及四年學年組長和教導主任。

活動內容參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。

1、全班分成7個組、每組5人、小組長。1人、負責每一場地清點人數、組織同學午飯和游戲。小學分工帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。

2、學生行走過程中不許打鬧、不得私自離隊。

3、注意安全、講究清潔衛生。

4、不帶刀具、打火機等危險物品、

1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議、明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮、不準隨意離開隊伍單獨活動、排隊有序。

2、往返前認真清點人數、行程時排好隊伍、每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組、并有序地開展活動、活動時要xx、相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域、對于有危險的活動區域、安全監督教師應預先設想防范措施、禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外、應立即向學校領導匯報、并采取積極有效的'救護措施、抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生、勸阻其參加本次活動。5、嚴格檢查學生所帶的食品、確保食品安全。

教育學生愛護公物、保護環境和綠化、嚴禁學生攀摘xx、亂丟垃圾、每生自帶保潔袋、返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理、增強帶隊老師、活動學生的安全意識、確保xx的人身安全和活動的順利進行、在活動過程中、應急措施必須落到實處、以利于及時應變。

一、突發事件處理原則。

1、保持鎮靜、沉著應對。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、xx、迅速疏散原則。

二、應急反應措施。

1、一名行政領導、全體任課教師xx。

2、所有教師的手機必須處于開機狀態。

3、進入參觀點后、由領隊教師在出入口執守、觀察學生情況。

三、學生突發疾病、意外傷害xx在途中突發疾病、意外傷害、帶隊教師立即與領導聯系、視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

四、學生走失處理。

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼、以便聯系。

2、如發現學生走失、切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手、了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

五、交通事故處理。

1、有嚴重受傷即刻撥120、110、并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導、視傷情確定立即送醫院、或緊急處理后送醫院。

3、保護好現場、指揮xx撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

7、寫出書面報告、總結經驗教訓。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇六

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。根據我校歷安排，第七周舉行全校性春游活動。為了確保學生的活動安全，實現活動安全事故“零”目標，特制定本預案。

時間：

地點：一年級——雙桂公園二年級——樂善寺。

三年級——灰窯公園四年級——佛教會。

五年級——水北溪六年級——水北溪。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

職責：

1.領導小組負責春游前對學生的春游活動的組織工作，保證安全教育、安全責任落實到人，班主任負責安全教育，年級長為本年段春游活動具體負責人。

2.每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。

3.指揮學生安全、有序地過馬路，保證學生的往返安全。

4.教育學生買安全、衛生的食品，飲用干凈水，保證學生的飲食安全。把學生的生命安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的生命安全，應立即采取措施，如有安全事故，應立即報告，并組織人員進行救護。

5、春游結束，所有教師帶學生回校放學。

1.全體教師在學生春游期間，保持高度的`警惕性，防止學生安全事故的發生。

2.全體教師準時到崗，各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校，一個不少，一個不傷，實現春游安全事故“零”目標。

3.行政、非語數教師分到各個年級，協助班主任加強對學生的管理，任何人不得遲到、早退或曠工。

4.春游期間，全體教師組織學生開展有意義的活動，教師不得打牌、飲酒，全身心地為學生服務。

5.各年級認真組織，讓學生在春游中學到知識，得到鍛煉。

6.春游前，班主任要對學生進行一次春游活動安全教育，要求學生統一穿校服，佩帶紅領巾。

春游活動后，三至六年級要布置學生寫春游活動為主題習作，于4月13日前每班上交一篇存檔。

文檔為doc格式。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇七

：放風箏比賽，遠足xx寺

1、春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.

2、教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生們講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生們強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生們優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

社團春游活動策劃書

春游活動方案

關于春游的作文500字

關于春游的作文200字

親子春游的活動方案范文

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇八

現經班級家委會成員牽頭策劃，綜合各位家長們的意見及建議，學校批準，xxx小學一年（2）班家委會決定于5月11日組織一次親子春游活動，具體安排如下：

一、

1、通過走出校門，走進番禺博物館，鼓勵孩子們以愉悅的心情參與各項活動，在參與的過程中真正體驗團隊的重要性及集體榮譽感，在實踐過程中滲透軍魂教育，培養學生小軍人的精神。

2、活動期間，以孩子集體春游活動為主，親子活動為輔。開展以軍魂教育為主題的活動，實現“認識自我、戰勝自我、超越自我”的教育目的。

3、活動結束后，利用休息時間整理活動照片，制作海報在校內展示，向其他班級分享活動喜悅，提高孩子們的社會交往能力。

4、在活動過程中，體現家委會主心骨作用，鼓勵其他家長參與活動策劃、協助等工作，豐富孩子們享受學校資源外的活動，活動在有組織、有目標中順利進行。

2、分工：a、印制家長征詢意見表（李思愷家長）。

b、策劃集體游戲（黎展灝家長、孔炫家長、鄔丹陽家長）。

c、購買獎品（李思愷家長、周子淇家長）。

d、聯系學校、聯系旅行社（李思愷家長、黎展灝家長）。

e、攝影及制作海報（孔炫家長、鄔丹陽家長、周子淇家。

長及其他自發參與的'家長）。

f、帶備急救藥（校醫或朱栩璇家長）。

g、其他工作（家長全體成員）。

備注：學校批準后向家長發放調查表，統計好家長們的意見及建議。

3、家委會成員集資。

番禺博物館。

交通自理，博物館門前花壇周邊有大量停車位。另有“番8”公汽到達門口（番禺汽車客運站-金海岸-清河市場-東怡新區-好又多-東翠園-東興苑-東方花園-中保人壽-郵電大廈-沙墟村-交通大廈-百德商業中心-中醫院-大北路-市橋汽車站西門-百越廣場東門-丹山橋-大羅村-銀平路-番禺博物館-小平總站）。

8:40——9:00在番禺博物館階梯門口處集合；

9:10——9:20合影；

9:30——10:30。

12:00自由活動，可以自帶干糧進行野餐（會餐）。

1、請各個家庭在9點鐘準時在番禺博物館階梯門口處集合并報到；

2、請參加人員穿著休閑、運動服裝和鞋子，自帶飲用水；

4、請不要擅自離隊單獨活動，有事提前離開，請向家委會成員請假；

5、請在活動后想參加野餐的家庭自帶干糧、野餐布、垃圾袋；

6、請家長為孩子帶幾件衣服替換；

7、請在活動結束后，將精彩照片放在qq群上共享。

xxx小學一年（2）班。

家長委員會。

二oxx年五月七日。

全班小朋友按在學校里已形成的四個小組，分成四隊，每隊推選一個小隊長，由小隊長帶領大家選一個隊名、一個口號。游戲開始前，每個小隊將自己的口號喊一次為自己加油！（家長可提前在家引導小朋友想想隊名和口號）。

游戲方法：

四隊小朋友各站一隊，每隊由兩個小朋友背靠背夾住一個球。游戲開始，每隊兩個小朋友背靠背夾住球將球繞過中點后再將球運回終點給下兩個小朋友。中間不可以用手摸球或掉球，如果中間摸球或掉球，需將球揀起回到摸球或掉球的地方重新背靠背夾住球繼續比賽。等到隊中最后一組隊員沖過終點游戲結束，時間短者為勝。

游戲方法：

每隊小朋友手拉手站一排，呼啦圈放在每一隊第一位小朋友的前面。游戲開始，第一位小朋友鉆過呼啦圈將呼啦圈傳給下一位小朋友，下一位小朋友再鉆過呼啦圈將呼啦圈傳給下一位，中間手不可以斷開。等到最后一個小朋友鉆過呼啦圈把呼啦圈放到地面上游戲結束，時間短者為勝。

我們會讓四隊小朋友先體驗一次游戲，熟悉游戲規則后再正式開始游戲。

游戲方法：

每隊小朋友分成兩組，各自站在相對的兩頭，每位小朋友邀請自己的爸爸或媽媽站在自己的身旁。游戲開始，每隊第一位小朋友和自己的爸爸或媽媽各拿一枝棍子夾住一個球，將球運到對面交給另一組隊員，等到隊中最后一組隊員沖過終點游戲結束，時間短者為勝。

開展軍魂教育主題活動，實現“認識自我、戰勝自我、超越自我”的教育目的。

以上游戲，每個游戲第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，最后算總分，總分第一者為勝。

（一）腦筋急轉彎。

每隊輪流答腦筋急轉彎題目，答對一次得2分。

（二）才藝表演。

每隊輪流表演節目，可以是講故事、說笑話、順口溜、唱歌、跳舞、樂器演奏、武術表演等等，也可以和家長一起表演。形式不限，表演一次得2分（家長可提前在家引導小朋友想想節目）。

以上游戲最后算總分，總分第一者為勝。

裁判長：李思愷爸爸。

裁判員：周子淇媽媽、鄔丹陽媽媽、黎展灝媽媽。

記分員：陳陽升媽媽。

為了確保孩子們、家長們外出安全，活動的順利進行，特制定活動中的安全應急預案。

外出時間:xxxx年4月27日（周六）。

地點：番禺博物館。

人數：約120人。

xxx小學一年二班家委會。

1、應急小組成員：李思愷爸爸李東先生、鄔丹陽媽媽（黎紅苑女士）、陳陽升媽媽（張桂添女士）、周子淇媽媽（女士）、黎展灝媽媽（女士）、孔炫媽媽（林秋梅女士）。

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2、加強安全知識的宣傳教育，努力提高外出人員的安全防范意識和安全基本技能。

3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把可能出現的事故造成的損失降到最低點。

1、出發前發放溫馨提示，穿著休閑、運動服裝。

2、加強外出活動的安全常識教育，不組織參加有危險性的項目。

3、不準擅自離隊單獨活動，有事提前離開，執行請假制度。

4、做好年齡偏大的家長幫扶結對工作，準備好常用藥品，防止發生意外事故。

5、集中時、離開時點名，數好孩子、家長人數，確保不遺留。

6、家長提醒孩子們注意衛生及飲食行為。

1、遇到突發緊急重大事件，應急組成員要第一時間與學校領導部門等聯系，及時處理。

2、發生突發安全事故，由應急組成員迅速組織開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。同時，積極做好參與活動家長的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護安全穩定。

3、在應急行動中，各成員要密切配合，服從指揮，確保各項工作落實。

xxx小學一年二班家委會。

xxxx-3-21。

xxx小學一年（2）班學生親子春游活動調查表。

尊敬的家長朋友們：您好！

春天來啦！讓孩子們拋開課本，走出校門，走進番禺博物館，認識番禺的鄉土歷史，鼓勵孩子們以愉悅的心情參與各項活動，在參與的過程中真正體驗團隊的重要性及集體榮譽感。現經家委會成員組織，誠意邀請您參與本班的親子春游活動，熱情期待家長們的共同參與，給孩子們帶來一次難忘的春游活動吧！

本次活動以家長自愿為原則，您的意愿是：請在（）里打上“”

參與（），若參與，人數是__________人；

不參與（）。

對本次活動的建議或意見：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

孩子姓名：______________家長簽名：______________。

備注：為了能讓活動順利開展，請您閱讀完本調查表后填寫您的意愿后將本表交給班主任，我們進行統計，盡快將結果公布，感謝您的支持與配合！

xxx小學。

一年2班家委會。

20xx年三月二十一日。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇九

帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情， 以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

1、與浙侖海外旅行社制定切實可行的活動計劃和活動方案，聯系確定路線，協調各方面問題(每車一導游等)，通過實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作，確保春游活動順利進行。

2、3月20日下發告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，困難學生由學校提供資助。各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。

3、3月23日各班統計上報參加學生的人數(如有學生請假須聯系家長進行確認)，做好參加春游活動同學的收費工作，各班主任收齊后交財會室鐘老師處。

4、活動前1-2天召開跟團領導、班主任和相關老師會議，布置活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“帶隊老師各班分配表(另附二)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排(建議春游活動過程中各班分幾個小組，每位帶隊老師負責一個組同學)。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起(包括中餐)，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

5、每個年級配備一位醫務人員，攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到俞帶娣老師信箱)。

8、如遇3月24日、25日天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇十

讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。

xx年4月13日一天。

1、學生8：00到校，8：00—8：15各班安全教育（各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處），8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場集合，進行集體安全教育，8：30全體學生從學校出發乘車去天宮莊園。

2、全校同學按高低段分ab兩組。

a組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：00參觀盆景園、科普長廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

b組活動次序：

9：30在西江古村門口下車，活動內容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。參觀盆景園、科普長廊。11：30各班一位老師組織學生在場地，另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。地點：西江古村宅園內。12：30打陀螺。14：30按規定車號班級在停車場上車返校。

每生40元（包括來回車費、門票以及學生保險）。

1、對春游目的地，學校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實的地方，不組織學生前往。

2、同活動組織單位簽訂協議，保證活動的安全，每位學生參加人生保險。

3、加強安全教育和管理，春游活動前開展各班及全校性專題安全教育，對春游活動中的可能不安全因素，要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規定，服從統一指揮。

4、加強春游活動的組織管理，學校領導親自帶隊，每班兩名教師管理。對學生實行分組管理，對學生的活動，教師要加強監控，一旦發現不安全行為，必須果斷嚴肅制止。

5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮，未經同意不得擅自提前發車。

1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。

2、組織學生前往目的地，作好旅途安全工作，強調乘車安全。

3、活動地點帶領學生參觀，組織學生開展包餃子活動，及其他集體活動的紀律。

4、組織學生安全返校。

1、春游活動第一責任人（學校法人）。

2、具體活動責任人（校輔導員）：

3、衛生老師：

4、安全總聯絡員：

5、分班責任人：各帶班老師。

1、活動協議書。2、春游安全應急預案。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇十一

20xx年4月19日,上午8:30出發.下午15：00回校。

放風箏比賽，遠足xx寺。

1、春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.

2、教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的.順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生們講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生們強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

活動中可能出現的問題和應急措施。

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生們優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

小學生春游策劃書（優秀12篇）篇十二

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動的安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。

一、活動時間：4月10日星期五一天。

二、活動地點及內容：浙江師范大學校園、科技館。

三、活動具體安排：

(一)學生春游活動安全工作領導小組。

組長：施益新副組長：黃法根章立平。

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾。

(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。

(三)隨班安全管理：(附后)。

四、學生春游活動安全教育與組織管理。

要求參加春游活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。

2.春游之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

教育學生：

(1)來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。

4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開。

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生發生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春游地點附近的診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。本文來自冀教網。

(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。