人事管理要重視企業(yè)文化的建設(shè)和傳播，以增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感。人事管理是一個(gè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，以下是一些新興的人事管理趨勢(shì)和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇一
1927年冬，毛主席帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍住在寧岡縣茅坪村的時(shí)候，有一個(gè)時(shí)期紅軍生活非常艱苦，天天吃紅米南瓜，有時(shí)候還吃糙紅米和南瓜煮的稀飯。開(kāi)頭吃幾餐還覺(jué)得味道有點(diǎn)香甜，吃多了就覺(jué)得有點(diǎn)難吃，可是毛主席不搞特殊，仍和戰(zhàn)士們從一個(gè)鍋里盛飯。
一天吃早飯的時(shí)候，警衛(wèi)員小胡突然給毛主席送來(lái)了一碗白米干飯。原來(lái)他看見(jiàn)毛主席天天深夜不眠，餐餐和戰(zhàn)士們一起吃那些糙米和南瓜煮的稀飯，實(shí)在看不下去，就跑到廚房私自和炊事員商量，并且由小胡自己動(dòng)手把紅米加工成白米，另外用碗給毛主席蒸了半斤米的干飯。毛主席一見(jiàn)白米干飯，覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，便問(wèn)戰(zhàn)士們今天是不是也吃這樣的飯?小胡在首長(zhǎng)面前從未撒過(guò)謊，這次當(dāng)然照實(shí)說(shuō)了。毛主席聽(tīng)完之后，馬上叫他拿回廚房去和南瓜煮稀飯，讓大家一起吃，并且說(shuō)：“以后再不許這樣了，戰(zhàn)士們吃什么，我也吃什么。”小胡激動(dòng)地說(shuō)：“毛委員，南瓜稀飯?jiān)缱龊昧耍蠹页远汲酝炅耍憔统赃@一餐干飯吧，下次再不做了。”
毛主席仍然不同意，并向小胡耐心地解釋說(shuō)：“我不應(yīng)該有什么特殊的。南瓜稀飯本來(lái)又甜又香，很好吃嘛。戰(zhàn)士們能吃，我就不能吃嗎?你要知道，受壓迫受剝削的窮人連野菜都吃不上啦。快給我把飯送回去!”小胡還想說(shuō)什么，可是毛主席已經(jīng)把那碗白米飯塞到他手里了。小胡無(wú)法，只好把飯拿回廚房去了。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇二
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)？芬奇，從小愛(ài)好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)？芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
2、孫康映雪夜讀。
晉人孫康，家貧而酷愛(ài)讀書。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過(guò)知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來(lái)，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱約約看到一些東西，原來(lái)是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來(lái)看書呢？于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。
3、頭懸梁錐刺骨。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。
漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。
4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家。
本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個(gè)公式：=x+y+z（x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說(shuō)廢話）。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇三
平時(shí)多讀書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中有很多知識(shí)可以作為素材使用，在。
作文。
中我們可以用到哪些名人事例素材呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人事例的經(jīng)典高考作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
哈佛大學(xué)校慶，打算邀請(qǐng)時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根參加。里根一想，機(jī)會(huì)來(lái)了，就讓人捎話，問(wèn)能不能送他個(gè)榮譽(yù)博士的頭銜。哈佛師生對(duì)此議論紛紛，認(rèn)為他和學(xué)術(shù)一點(diǎn)都不沾邊兒，還是不送為好，于是里根沒(méi)來(lái)，慶典照辦。
哥倫比亞大學(xué)曾拒絕給英國(guó)女王授予博士學(xué)位;牛津大學(xué)曾拒絕給撒切爾夫人授予榮譽(yù)學(xué)位。曾任佛羅里達(dá)州州長(zhǎng)的布什總統(tǒng)的弟弟，也被佛羅里達(dá)大學(xué)拒絕授予榮譽(yù)學(xué)位，只給了個(gè)榮譽(yù)校友算是安慰。
大學(xué)的大“脾氣”除了是自己“耍”出來(lái)的，也是烘托出來(lái)的。因?yàn)樵S多本身“脾氣”就很大的名人，一到了大學(xué)，馬上就變得沒(méi)“脾氣”。幾次獲得奧斯卡獎(jiǎng)的好萊塢導(dǎo)演斯皮爾伯格，年輕的時(shí)候大學(xué)沒(méi)讀完就輟學(xué)投身電影了。幾十年后，年過(guò)半百的他再度報(bào)名母校的電影專業(yè)，繼續(xù)攻讀學(xué)士學(xué)位。這時(shí)的斯皮爾伯格是如日中天的大腕，他的電影成了教學(xué)范本，可他依然得接受年輕教師指導(dǎo)，該交作業(yè)就交作業(yè)，該做論文就做論文。雖然有時(shí)候交上去的作業(yè)就是自己導(dǎo)演的著名電影的片段，可老師給的分?jǐn)?shù)還真就不高。斯皮爾伯格呢，也是服服帖帖，畢業(yè)典禮時(shí)既不上臺(tái)講話，也不去主席臺(tái)就座，而是和其他畢業(yè)的年輕人一樣，穿著學(xué)士服，老老實(shí)實(shí)地坐在臺(tái)下。
有一個(gè)猶太男子，想和妻子離婚(他們有兩個(gè)兒子一個(gè)私生女)，妻子不同意。男子說(shuō)，我遲早會(huì)得諾貝爾獎(jiǎng)。如果你現(xiàn)在同意離婚，我將來(lái)獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金全部歸你。妻子當(dāng)即同意并辦理離婚手續(xù)。20xx年后，那男子果真獲得諾貝爾獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金果然由妻子獲得。
這名男子名叫愛(ài)因斯坦，妻子名叫米列娃。
以尚未獲取的諾貝爾獎(jiǎng)金為籌碼，誘導(dǎo)妻子離婚，愛(ài)因斯坦可能是全球男性第一人。
相信丈夫遲早會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，并同意以獲取諾貝爾獎(jiǎng)金為條件離婚，米列娃可能是全球女子第一人。
相信丈夫日后會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)依然和丈夫離婚，米列娃是怎么想的?她認(rèn)為倘若自己不和丈夫離婚，不稱心如意的丈夫就無(wú)法順利發(fā)現(xiàn)相對(duì)論。
令人稱奇的是，20xx年后，丈夫真的獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，更令人稱奇的是，丈夫竟然一諾千金地兌現(xiàn)諾言，將諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)巨額獎(jiǎng)金真的付給前妻。
假設(shè)在我們的生活中有一對(duì)夫妻，丈夫或妻子一方圖謀離異，另一方不從。離異的那方說(shuō)我日后會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，如果你現(xiàn)在和我離異，將來(lái)諾貝爾獎(jiǎng)金全歸你，配偶會(huì)同意嗎?答案不樂(lè)觀。
所以我們鮮有大師。
農(nóng)夫和賭徒走進(jìn)同一家餐館，每人挑一張桌子坐下來(lái)。
賭徒點(diǎn)了一桌子菜，要了一瓶酒和一籠蒸包。一瓶酒喝光了，一籠蒸包吃了兩個(gè)，一桌菜，有的動(dòng)了幾筷子，有的一筷頭也沒(méi)動(dòng)。
賭徒的肚子撐得像個(gè)大西瓜，他把幾張百元鈔票往服務(wù)小姐的盤子里一放，起身就走。
服務(wù)小姐叫住他：“先生，請(qǐng)稍候，還要找你10元呢!”
賭徒打了一響指，說(shuō)：“不用找了。就算你的辛苦費(fèi)吧!”
農(nóng)夫點(diǎn)了一菜一湯一碗米飯。菜吃光了，湯喝光了，最后剩下一團(tuán)米飯，他把它倒進(jìn)菜盤里，盤子里的油被蘸得干干凈凈。
把最后一粒米送進(jìn)嘴里，農(nóng)夫叫道：“小姐，兩分錢您還沒(méi)找我呢。”
蘇格拉底和他的學(xué)生把一切都看在眼里。
學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)農(nóng)夫太小氣了。瞧，那位先生多大方!”
蘇格拉底說(shuō)：“農(nóng)夫的錢里有血汗，那個(gè)人的錢里有什么?”
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇四
他山之石可以攻玉。同學(xué)們?cè)诟呖颊Z(yǔ)文。
作文。
寫作的時(shí)候如果能夠巧妙地運(yùn)用一些素材精粹語(yǔ)段會(huì)讓作文更加精彩。下面是小編給大家?guī)?lái)的《高考作文素材名人。
勵(lì)志。
事例》，希望對(duì)各位考生有幫助。
著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色，但校長(zhǎng)有令，只好走上講臺(tái)，掛著一副無(wú)奈的表情，慢吞吞地說(shuō);“過(guò)去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個(gè)二三流的角色，上臺(tái)來(lái)跳跳加官，以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的。”話不尋常，引起全場(chǎng)哄堂大笑，驅(qū)散了師生們的不快。
說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣。”
1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。為此，她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上，累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職，才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。
有一個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場(chǎng)時(shí)里開(kāi)始了他的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟，都不愿做，而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅(jiān)信這樣一則人生信條：手頭的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)大后，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干得很出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變自己的人生信條：做好了，就是機(jī)會(huì)。后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美的首度執(zhí)行官。
籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點(diǎn)名要了美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來(lái)只做美國(guó)貨”，因?yàn)椋{事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇五
1946年，美國(guó)某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國(guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
2.安徒生跟老友斷交。
丹麥著名童話作家安徒生跟德國(guó)的奧古斯登堡原來(lái)是要好的老朋友。
1848年普魯士侵入丹麥的國(guó)境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國(guó)去旅行。許多德國(guó)朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說(shuō)：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì)見(jiàn)。”“我不愿去見(jiàn)他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭(zhēng)，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說(shuō)著。從此，兩位老朋友斷交了。
3.“把我的心臟帶回祖國(guó)”
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)時(shí)已經(jīng)很有名氣了。后來(lái)他決定出國(guó)深造。在朋友舉行的.送別晚會(huì)上，朋友們贈(zèng)送給他一只裝滿祖國(guó)泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來(lái)的姐姐：“波蘭反動(dòng)政府不會(huì)允許將我的遺體運(yùn)回華沙，就把我的心臟帶回祖國(guó)去。”
4.文天祥寧死不屈。
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我一無(wú)所求。”
臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說(shuō)什么鬼話!”
文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
5.陳天華遙寄血書。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊(duì)侵占滿洲，腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國(guó)條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì)，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國(guó)參戰(zhàn)。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書寫救國(guó)血書，在血書里陳述亡國(guó)的悲慘，當(dāng)亡國(guó)奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國(guó)!救國(guó)!”
別人把他救醒后，他堅(jiān)持把血書一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國(guó)內(nèi)。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。
6.吳玉章維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。19元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。
學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇六
周瑜出身士族，早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策，為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后，周瑜又效力孫權(quán)。建安七年，曹操下書責(zé)令孫權(quán)送其子為人質(zhì)，眾大臣猶豫再三不能決斷。周瑜力挽狂瀾，分析利弊，最終說(shuō)服群臣。周瑜對(duì)孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說(shuō)，態(tài)度堅(jiān)決。
建安十三年，曹操揮軍三十萬(wàn)會(huì)獵江東。周瑜英勇不懼，說(shuō)服眾人，與曹決一死戰(zhàn)。面對(duì)三十萬(wàn)曹軍，周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”，一計(jì)“火燒曹軍”，一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”，成就了他的輝煌。這場(chǎng)大火使曹元?dú)獯髠於巳痔煜碌木置妗Ｐ苄艿幕鹧媸侵荑?ài)國(guó)的心火，是他誓死效忠的赤子之心。
赤壁之戰(zhàn)后，他為了擴(kuò)張東吳的勢(shì)力，主張攻打南郡，在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里他失去了生命，但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿，依然讓人仰望。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè)，直到最后一刻都不曾倒下。
面對(duì)失敗和貧困。
莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開(kāi)始寫稿投稿，但卻次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。
素材分析：艱難困難，玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。
素材適用話題：“挫折”“決心”“成才的途徑”
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇七
20世紀(jì)50年代,一位名叫桑迪的美國(guó)窮小子在紐約郊外的杰斐遜港鎮(zhèn)上,與一位叫瓊的姑娘結(jié)了婚。結(jié)婚后,他們的所有財(cái)產(chǎn)只是妻子的3500美元陪嫁。一段時(shí)間內(nèi),他的薪水甚至無(wú)法同時(shí)支付牛奶費(fèi)和購(gòu)買嬰兒尿布。后來(lái),妻子把陪嫁錢拿出來(lái),讓他在鎮(zhèn)上開(kāi)一家生牛屠宰作坊,專賣牛肉。
小鎮(zhèn)上還有一家牛排餐廳,那里的生意非常好,每天都能為桑迪的牛肉作坊銷掉不少牛肉,再加上外地的訂貨,桑迪漸漸有了一些多余的錢。但是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,牛排餐廳因?yàn)閮?nèi)部管理和經(jīng)營(yíng)策略上出現(xiàn)問(wèn)題,生意越做越差,餐廳老板不想再經(jīng)營(yíng)面臨倒閉的餐廳了,他希望有人能夠買走餐廳。因?yàn)椴蛷d的生意不好,沒(méi)有人愿意出價(jià)盤下這個(gè)燙手的山芋。
發(fā)愁的人其實(shí)還不止餐廳老板,因?yàn)椴蛷d的生意下降在無(wú)形當(dāng)中也減少了桑迪的牛排銷售量。最后,桑迪經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后做出了一個(gè)很驚人的決定:買下那家餐廳!
他的妻子不解地說(shuō):“你瘋了嗎?買下那家即將倒閉的餐廳?它能為你帶來(lái)利益嗎?”
“能!而且買下它以后,我們所擁有的價(jià)值就不是1+1=2了!”桑迪用確定的口氣說(shuō)。
“真是荒.唐!1+1難道會(huì)等于3?”他的妻子說(shuō)。
“確實(shí)不是等于3,而應(yīng)該是等于4!”桑迪回答。
幾天以后,桑迪在妻子的擔(dān)憂中用他們的全部積蓄——5000美元買下了那家餐廳。他對(duì)餐廳的經(jīng)營(yíng)做了一系列大膽而富有創(chuàng)新的改革,并且還聘請(qǐng)了最好的廚師來(lái)做牛排,漸漸地,餐廳的生意開(kāi)始好轉(zhuǎn)。餐廳的生意好了,牛排的銷售量自然就增加了。一年之后,桑迪成了全鎮(zhèn)屈指可數(shù)的富人。這時(shí),桑迪對(duì)他的妻子說(shuō)出了“1+1=4”的邏輯:原有的一家作坊加上一家餐廳,表面上看是“1+1=2”,但是我們經(jīng)營(yíng)餐廳在牛排的原材料上省去了一筆開(kāi)支,節(jié)省下的成本實(shí)際上就是一種利潤(rùn),這就使1+1等于3了。至于牛排賣給自己的餐廳,表面上看是收不到錢,但卻是一個(gè)非常固定的銷售點(diǎn),再也不需要為如何才能保住這個(gè)銷售點(diǎn)而費(fèi)腦筋了,而這省下來(lái)的精力,又可以用在開(kāi)拓另外的牛排市場(chǎng)和餐廳的經(jīng)營(yíng)上,這又是一種無(wú)形卻又十分巨大的財(cái)富,這樣一來(lái),1+1就成為了4!
經(jīng)過(guò)幾年的商場(chǎng)打拼之后,桑迪在不斷的成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)諸如此類的資本運(yùn)作特別有天賦,于是在1960年毅然賣掉了他的屠宰作坊和牛排餐廳,到紐約成立了一家西爾森證券經(jīng)紀(jì)公司,在隨后的數(shù)十年里,用“1+1=4”的理念運(yùn)作了一連串并購(gòu)和整合,而他所擁有的商業(yè)信貸公司在1992年更名為旅行者集團(tuán)。1996年,憑借213億美元的年收益和23億美元利潤(rùn),旅行者集團(tuán)躋身“財(cái)富500大”前40強(qiáng)。1998年他又與花旗銀行合并建立全球最大的金融公司——花旗集團(tuán),桑迪一人統(tǒng)領(lǐng)這家旗下有27萬(wàn)名員工的大企業(yè)。
沒(méi)錯(cuò),他就是連續(xù)多年被紐約證券交易所評(píng)為“最佳ceo”并且素有“資本之王”稱號(hào)的桑迪·威爾。美國(guó)《財(cái)富》雜志曾為他寫了一篇《不可多得的管理者》的文章,里面有一句話是對(duì)桑迪·威爾最巧妙而形象的概括:“1+1=4的財(cái)富人生!”
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高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇八
歷史上的名人志士如璀璨星空，他們的光芒任你描繪。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)小編整理的名人事例，希望對(duì)你有幫助。
1、《梁實(shí)秋：機(jī)智的幽默》。
著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色，但校長(zhǎng)有令，只好走上講臺(tái)，掛著一副無(wú)奈的表情，慢吞吞地說(shuō);“過(guò)去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個(gè)二三流的角色，上臺(tái)來(lái)跳跳加官，以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的。”話不尋常，引起全場(chǎng)哄堂大笑，驅(qū)散了師生們的不快。
2、《陳安之：把夢(mèng)想貼出來(lái)》。
他12歲隨親戚到美國(guó)讀書，后來(lái)邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過(guò)18份工作，賣過(guò)菜刀，賣過(guò)汽車，當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候，他的存款還是零。
一次，他在看車展時(shí)，一輛奔馳s600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。
后來(lái)，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“你要成功的話，就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板。”說(shuō)著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳s600的合影，照片上有被釘過(guò)的小孔。他接著說(shuō)，以前一直覺(jué)得它實(shí)在太貴，不敢想，不敢買，后來(lái)，就把它釘在夢(mèng)想板上，天天看，并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最終夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
他說(shuō)，一直把夢(mèng)想貼在自己的房間里，實(shí)現(xiàn)一個(gè)，收起來(lái)一個(gè)，放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo)，最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在他成功了，身價(jià)已數(shù)億。他的著作，他的錄音，他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。
3、《蘇雄的傲氣》。
現(xiàn)任bbdo廣告公司亞太區(qū)董事長(zhǎng)的蘇雄認(rèn)為：如果每一個(gè)廣告公司都堅(jiān)持自己的原則，那么整個(gè)廣告圈的環(huán)境也就可以健康起來(lái)。而現(xiàn)在的情況是你不做，后面有一大堆公司在排隊(duì)。
他說(shuō)：“前段時(shí)間，我們?cè)谥袊?guó)臺(tái)灣的分公司出了這樣一件事，我們有一個(gè)已經(jīng)服務(wù)了十年的客戶，他們的成功可以說(shuō)有一半是我們服務(wù)的功勞，前段時(shí)間他們提出比稿(即廣告公司為客戶產(chǎn)品所做的市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告。可以由廣告公司主動(dòng)來(lái)做，也可按客戶的要求來(lái)做)，比稿后，他們要求談價(jià)錢，但并沒(méi)有按照比稿的結(jié)果來(lái)比較價(jià)格，而是讓所有參加比稿的公司一起報(bào)價(jià)，結(jié)果另一家國(guó)際廣告公司報(bào)出的是我們?cè)仁召M(fèi)1/3的價(jià)格，客戶問(wèn)我能不能出比他們還低的價(jià)錢，我當(dāng)即決定這筆業(yè)務(wù)不做了，盡管他們占了中國(guó)臺(tái)灣公司50%的業(yè)務(wù)額，但是我覺(jué)得作為廣告人我們要有這個(gè)骨氣。”
4、《董建華為自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)》。
董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣。”
5、《南丁格爾——英國(guó)歷史上最偉大的女人》。
1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。為此，她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上，累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職，才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。
6、《艾倫：做好了，就是機(jī)會(huì)》。
有一個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場(chǎng)時(shí)里開(kāi)始了他的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟，都不愿做，而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅(jiān)信這樣一則人生信條：手頭的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)大后，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干得很出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變自己的人生信條：做好了，就是機(jī)會(huì)。
后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。
再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美的首度執(zhí)行官。
7、《尤努斯：“窮人銀行家”造福窮人》。
1974年，孟加拉國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的饑荒，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來(lái)到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年，在一次調(diào)查中，他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤剝，一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元，分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人，希望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年，他以此為目的成立了格萊珉銀行。1998年，受洪災(zāi)影響，格萊珉銀行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，銀行于20xx年完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型，尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無(wú)數(shù)窮人，他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。
8、《貝耶爾：謙虛》。
當(dāng)阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣，為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天：母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興，在回家的路上，一直嘟著嘴不說(shuō)話，母親見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我生你的時(shí)候你爸爸41歲，還是個(gè)大老粗。現(xiàn)在他51歲了，可還跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了，你現(xiàn)在還小，也要學(xué)會(huì)。
珍惜時(shí)間。
”
母親的話語(yǔ)，如雨露一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道：“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。”
貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)，有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò)，那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天，貝耶爾和父親在一起閑談，提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō)：“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。父親聽(tīng)了很不滿意，他對(duì)貝耶爾說(shuō)：“大六歲怎么樣，難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí)，老師的年齡比我小30歲的都有，我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋煟J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住，年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí)，只要有知識(shí)，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”
9、《柴智屏：機(jī)會(huì)只有三秒鐘》。
她，名牌大學(xué)畢業(yè)，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月，只拿到一個(gè)月的工資，于是炒了老板魷魚，開(kāi)始游蕩幫人寫短劇，寫電影，只要按時(shí)收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發(fā)生。
一次機(jī)緣巧合，她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后，在一次制作節(jié)目時(shí)，制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆，說(shuō)了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對(duì)她說(shuō)：“下面的我們自己錄吧!”
機(jī)會(huì)只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻，她清楚地對(duì)自己說(shuō)：“這一次如果成功了，就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇，還可以是一個(gè)掌控全場(chǎng)的制作人，所以不能出丑!”
慢慢地，她開(kāi)始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí)，像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人，相當(dāng)罕見(jiàn)。
幾年后，這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》，被稱為“中國(guó)臺(tái)灣偶像劇之母”
回首往事，柴智屏爽直地說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有三秒，就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候，你能撿起它。”
10、《焦耳求知》。
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇九
斯大林時(shí)代，屢建戰(zhàn)功的紅軍大尉索爾仁尼琴只因在私人通信中談?wù)摿怂勾罅郑豢烁癫楂@，立即被捕，判服苦役8年，后又流放3年。
1956年赫魯曉夫執(zhí)政時(shí)，索爾仁尼琴獲平反。其處女作《伊凡·杰尼索維奇的一天》于1962年問(wèn)世，這是蘇聯(lián)文學(xué)中第一部描寫斯大林時(shí)代勞改營(yíng)的作品。小說(shuō)震驚全國(guó)，被譽(yù)為“里程碑”，深受赫魯曉夫賞識(shí)。
1964年赫魯曉夫遭遇宮廷政變下臺(tái)，勃列日涅夫掌權(quán)。蘇聯(lián)政壇在“解凍”后重又陷入“停滯”期。索爾仁尼琴的小說(shuō)受到嚴(yán)厲批判。他的作品在國(guó)內(nèi)不準(zhǔn)發(fā)表，只得送到國(guó)外出版，成為世界暢銷書。1970年他獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)局認(rèn)為是“政治挑釁”。1973年他的代表作《古拉格群島》在巴黎出版，轟動(dòng)世界文壇。1974年政府以叛國(guó)罪剝奪其蘇聯(lián)公民權(quán)，并驅(qū)逐出境。
戈?duì)柊蛦谭蛴?990年恢復(fù)了索爾仁尼琴的國(guó)籍，并為長(zhǎng)期遭封殺的索爾仁尼琴作品開(kāi)禁。1994年，在國(guó)外流亡的索爾仁尼琴應(yīng)葉利欽邀請(qǐng)返回祖國(guó)。他雖受到新政權(quán)的極高禮遇，但依舊保持批判精神。他批評(píng)政府官僚機(jī)構(gòu)膨脹、貪污舞弊盛行，批評(píng)官僚集團(tuán)借私有化名義掠奪國(guó)家財(cái)產(chǎn)，導(dǎo)致貧富分化。他認(rèn)為葉利欽把俄羅斯經(jīng)濟(jì)搞垮了，還拒絕接受葉利欽頒發(fā)的勛章。
普京任總統(tǒng)以來(lái)，索爾仁尼琴贊賞他為俄國(guó)復(fù)興所做的努力。他們?cè)谌绾巫尪砹_斯重振雄風(fēng)方面有許多共同語(yǔ)言。俄羅斯國(guó)慶節(jié)，普京向索爾仁尼琴頒發(fā)俄羅斯國(guó)家獎(jiǎng)——在獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)37年后，他終于在祖國(guó)得到肯定。與對(duì)葉利欽不同，索爾仁尼琴接受了普京的嘉獎(jiǎng)。
索爾仁尼琴辭世后，梅德韋杰夫稱：“他是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者，全心全意痛感俄羅斯人民的命運(yùn)，為樹立道德和精神理想而奮斗。”并簽署了關(guān)于永遠(yuǎn)懷念索爾仁尼琴的總統(tǒng)令，決定設(shè)立以索爾仁尼琴命名的獎(jiǎng)金，還要將莫斯科的一條街用索爾仁尼琴命名。
一生始終堅(jiān)持批判態(tài)度的作家沒(méi)有變，是時(shí)代發(fā)生了巨變。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十
著名作家梁實(shí)秋擅長(zhǎng)演講，他的演講獨(dú)具風(fēng)采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。于是，劉真便請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的梁實(shí)秋上臺(tái)給同學(xué)們講幾句話。梁實(shí)秋本不愿充當(dāng)這類角色，但校長(zhǎng)有令，只好走上講臺(tái)，掛著一副無(wú)奈的表情，慢吞吞地說(shuō);“過(guò)去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個(gè)二三流的角色，上臺(tái)來(lái)跳跳加官，以便讓后臺(tái)的主角有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。我現(xiàn)在就是奉命出來(lái)跳加官的。”話不尋常，引起全場(chǎng)哄堂大笑，驅(qū)散了師生們的不快。
2、《陳安之：把夢(mèng)想貼出來(lái)》。
他12歲隨親戚到美國(guó)讀書，后來(lái)邊工作邊讀書。他曾經(jīng)做過(guò)18份工作，賣過(guò)菜刀，賣過(guò)汽車，當(dāng)過(guò)餐廳服務(wù)員……在他20歲的時(shí)候，他的存款還是零。
一次，他在看車展時(shí)，一輛奔馳s600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，并把這張照片釘在墻上。
后來(lái)，他經(jīng)商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)：“你要成功的話，就給自己貼個(gè)夢(mèng)想板。”說(shuō)著他從一個(gè)牛紙袋里拿出那張自己和奔馳s600的合影，照片上有被釘過(guò)的小孔。他接著說(shuō)，以前一直覺(jué)得它實(shí)在太貴，不敢想，不敢買，后來(lái)，就把它釘在夢(mèng)想板上，天天看，并朝這個(gè)目標(biāo)奮斗，最終夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
他說(shuō)，一直把夢(mèng)想貼在自己的房間里，實(shí)現(xiàn)一個(gè)，收起來(lái)一個(gè)，放到抽屜里。從小目標(biāo)到大目標(biāo)，最后他所定的目標(biāo)基本上都實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在他成功了，身價(jià)已數(shù)億。他的著作，他的錄音，他的課程內(nèi)容都被人瘋狂地收藏。他就是當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家陳安之先生。
3、《蘇雄的傲氣》。
現(xiàn)任bbdo廣告公司亞太區(qū)董事長(zhǎng)的蘇雄認(rèn)為：如果每一個(gè)廣告公司都堅(jiān)持自己的原則，那么整個(gè)廣告圈的環(huán)境也就可以健康起來(lái)。而現(xiàn)在的情況是你不做，后面有一大堆公司在排隊(duì)。
他說(shuō)：“前段時(shí)間，我們?cè)谂_(tái)灣的分公司出了這樣一件事，我們有一個(gè)已經(jīng)服務(wù)了十年的客戶，他們的成功可以說(shuō)有一半是我們服務(wù)的功勞，前段時(shí)間他們提出比稿(即廣告公司為客戶產(chǎn)品所做的市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告。可以由廣告公司主動(dòng)來(lái)做，也可按客戶的要求來(lái)做)，比稿后，他們要求談價(jià)錢，但并沒(méi)有按照比稿的結(jié)果來(lái)比較價(jià)格，而是讓所有參加比稿的公司一起報(bào)價(jià)，結(jié)果另一家國(guó)際廣告公司報(bào)出的是我們?cè)仁召M(fèi)1/3的價(jià)格，客戶問(wèn)我能不能出比他們還低的價(jià)錢，我當(dāng)即決定這筆業(yè)務(wù)不做了，盡管他們占了臺(tái)灣公司50%的業(yè)務(wù)額，但是我覺(jué)得作為廣告人我們要有這個(gè)骨氣。”
4、《董建華為自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)》。
董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣。”
5、《南丁格爾——英國(guó)歷史上最偉大的女人》。
1854年，英、俄在克里米亞開(kāi)戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、清毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛(ài)心，從無(wú)間斷。為此，她經(jīng)常每天工作20小時(shí)以上，累得頭掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0·3%。后來(lái)，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”正是她對(duì)醫(yī)護(hù)工作的盡心盡職，才改變了整個(gè)世界對(duì)護(hù)士的看法。
6、《艾倫：做好了，就是機(jī)會(huì)》。
有一個(gè)名叫艾倫的孩子，9歲時(shí)在祖父的農(nóng)場(chǎng)時(shí)里開(kāi)始了他的第一份工作——赤手去撿牧場(chǎng)上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟，都不愿做，而艾倫卻干得好極了。由于他撿牛糞餅表現(xiàn)出色。祖父給了他一個(gè)向往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅(jiān)信這樣一則人生信條：手頭的工作無(wú)論多么低賤，只要做好了，就是機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)大后，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他干得很出色，因?yàn)樗恢睕](méi)有改變自己的人生信條：做好了，就是機(jī)會(huì)。
后來(lái)，他成為每星期可得50美元的美聯(lián)社記者。
再后來(lái)，他又成為年薪150多萬(wàn)美的首度執(zhí)行官。
7、《尤努斯：“窮人銀行家”造福窮人》。
1974年，孟加拉國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的饑荒，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來(lái)到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年，在一次調(diào)查中，他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤剝，一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元，分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人，希望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年，他以此為目的`成立了格萊珉銀行。，受洪災(zāi)影響，格萊珉銀行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，銀行于完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型，尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無(wú)數(shù)窮人，他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。
8、《貝耶爾：謙虛》。
當(dāng)阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會(huì)像其他小朋友的父母那樣，為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天：母親一大早就把他領(lǐng)到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本沒(méi)有提做生日的事。貝耶爾很不高興，在回家的路上，一直嘟著嘴不說(shuō)話，母親見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我生你的時(shí)候你爸爸41歲，還是個(gè)大老粗。現(xiàn)在他51歲了，可還跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不愿意因?yàn)槟愕纳斩⒄`他的學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太寶貴了，你現(xiàn)在還小，也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”
母親的話語(yǔ)，如雨露一般，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著貝耶爾幼小的心田。后來(lái)他回憶道：“這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。”
貝耶爾在大學(xué)讀書時(shí)，有機(jī)化學(xué)家賈拉古教授的名字傳遍了德國(guó)。不過(guò)，那時(shí)這位教授還很年輕。一些科學(xué)界耆宿總是提出這樣那樣的問(wèn)題挑剔他。有一天，貝耶爾和父親在一起閑談，提起了賈拉古教授。貝耶爾說(shuō)：“賈拉古只比我大6歲……”言外之意是這個(gè)人并沒(méi)有什么了不起。父親聽(tīng)了很不滿意，他對(duì)貝耶爾說(shuō)：“大六歲怎么樣，難道就不值得你學(xué)習(xí)嗎?我讀地質(zhì)學(xué)時(shí)，老師的年齡比我小30歲的都有，我一樣恭恭敬敬地稱他們?yōu)槔蠋煟J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他們講課。你要記住，年齡和學(xué)問(wèn)不一定成正比。不管是誰(shuí)，只要有知識(shí)，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)。”
9、《柴智屏：機(jī)會(huì)只有三秒鐘》。
她，名牌大學(xué)畢業(yè)，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月，只拿到一個(gè)月的工資，于是炒了老板魷魚，開(kāi)始游蕩幫人寫短劇，寫電影，只要按時(shí)收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發(fā)生。
一次機(jī)緣巧合，她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后，在一次制作節(jié)目時(shí)，制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆，說(shuō)了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦，主持人看了看四周，對(duì)她說(shuō)：“下面的我們自己錄吧!”
機(jī)會(huì)只有三秒鐘，三秒鐘后，她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻，她清楚地對(duì)自己說(shuō)：“這一次如果成功了，就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇，還可以是一個(gè)掌控全場(chǎng)的制作人，所以不能出丑!”
慢慢地，她開(kāi)始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí)，像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人，相當(dāng)罕見(jiàn)。
幾年后，這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人，接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》，被稱為“臺(tái)灣偶像劇之母”
回首往事，柴智屏爽直地說(shuō)：“機(jī)會(huì)只有三秒，就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候，你能撿起它。”
10、《焦耳求知》。
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事?焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十一
18，美國(guó)馬薩諸塞州14歲的少年羅伯特。戈達(dá)德心中有了一個(gè)大膽的設(shè)想：要是能有一種機(jī)器把人帶到外星就好了!他這么一想，就產(chǎn)生了一種幻覺(jué)：仿佛自己駕駛著這臺(tái)機(jī)器，在太空里飛呀飛!
為了這個(gè)夢(mèng)想，戈達(dá)德發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了克拉克大學(xué)，獲得了理學(xué)博士學(xué)位。畢業(yè)后，他沒(méi)有找工作，而是開(kāi)始了自己的研究。他寫出了一本小冊(cè)子，共69頁(yè)，書名叫《達(dá)到超高空的方法》。可是，當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府和國(guó)際理學(xué)界沒(méi)有人理會(huì)他。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，這種設(shè)想簡(jiǎn)直是不可能的。
戈達(dá)德沒(méi)有灰心，他變賣了自己的所有財(cái)產(chǎn)，制作了第一架特殊的機(jī)器。這架機(jī)器高1.2米，直徑15厘米，用汽油和液態(tài)氧作燃料，時(shí)速達(dá)到了100千米。由于燃料不足，這次試飛升到了60米的高空就落到了地上。他給這種機(jī)器起名叫火箭。這是人類第一次用液態(tài)燃料將火箭送到高空。這一年，戈達(dá)德44歲。
實(shí)驗(yàn)成功后，戈達(dá)德已經(jīng)身無(wú)分文。他向美國(guó)政府申請(qǐng)研制這種火箭，但遭到了美國(guó)政府的拒絕。戈達(dá)德沒(méi)有灰心，他繼續(xù)著自己的孤獨(dú)的實(shí)驗(yàn)。在一家慈善機(jī)構(gòu)的捐助下，1929年7月，戈達(dá)德在家鄉(xiāng)馬薩諸塞州發(fā)射了第二枚火箭。這枚火箭裝上了氣壓表、溫度計(jì)和小型照相機(jī)。這次，火箭飛行了1000千米才落到了地面。這是世界上第一次發(fā)射裝載有測(cè)量?jī)x器的火箭實(shí)驗(yàn)。這一年，戈達(dá)德47歲。
第二次實(shí)驗(yàn)成功后，當(dāng)?shù)鼐浇o戈達(dá)德下了通告：不允許再在馬薩諸塞州實(shí)驗(yàn)火箭。戈達(dá)德沒(méi)法兒，只好帶著從慈善機(jī)構(gòu)募捐來(lái)的微薄的經(jīng)費(fèi)，一個(gè)人來(lái)到新墨西哥州一塊荒涼的土地上實(shí)驗(yàn)。他像一只猩猩一樣，生活在這片荒灘上。從1930年到1935年，他發(fā)射了多枚火箭。他研制的火箭已經(jīng)設(shè)有專門的燃燒室，裝載有轉(zhuǎn)向器、陀羅儀，可以自由地控制火箭的方向和速度。火箭的最高飛行高度已經(jīng)從第一次的60米攀升到2500千米，時(shí)速達(dá)到超音速。
戈達(dá)德的火箭研究在美國(guó)得不到重視，可是，德國(guó)的科學(xué)家卻采納了戈達(dá)德的火箭研究理論。在政府的支持下，德國(guó)科學(xué)家研制出了v型火箭。這一成果，讓美國(guó)人羨慕得要死。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一批德國(guó)火箭專家遷居美國(guó)。美國(guó)科學(xué)家去請(qǐng)教火箭研制技術(shù)。德國(guó)科學(xué)家驚訝地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床蝗フ?qǐng)教戈達(dá)德?他比我們知道得多，知道得早!”
美國(guó)科學(xué)家們恍然大悟，急忙去尋找戈達(dá)德。這時(shí)候，貧困、疾病已經(jīng)奪去了這位富有想象力和創(chuàng)造力的科學(xué)家的生命，留下的只是他的偉大的著作和令人驚訝的成果。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十二
從生命的谷底到藝術(shù)的巔峰，他的生命本身就是一場(chǎng)華麗的出演，他的一生就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到盡頭的京劇。幼年的苦練，青年的繼承，壯年的弘揚(yáng)，成就了這位將我國(guó)的京劇藝術(shù)引向世界的第一人。
有的人被流放到貧瘠的土地，他的靈魂卻愈加豐盈;有的人被禁錮在閉塞的山村，他的`歌喉卻可以飛躍千山萬(wàn)水。他沒(méi)有出生在京劇世家，也無(wú)天賦可作徑，他的生命中本無(wú)樂(lè)符，可他卻用勤勉繼承了中華戲曲文化的精髓，唱響了京劇的大美。
他傾其一生在弘揚(yáng)京劇的土壤上耕耘，終于收獲了豐碩的果實(shí)。曾赴日，赴美，赴蘇，將京劇藝術(shù)引向了世界。創(chuàng)作如歌，弘揚(yáng)作曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
靜坐寒窗苦守，動(dòng)輒行者無(wú)疆。他是長(zhǎng)江邊的艄公，溯流而上行一段苦旅;他上高山下的愚叟，舞起雙臂鏟除文化的劣根;他是高明的外科醫(yī)生，剜除傳統(tǒng)中的千年病灶。九萬(wàn)六千平方公里，滿滿的是他探求文化根源的腳印。游歷歐洲十國(guó)，不變的是他永無(wú)止境的文化反思。千萬(wàn)里溯源之路，十余載文化苦旅。秦漢烽煙、魏晉霜雪，在他的筆下再生;唐詩(shī)平仄，宋詞韻律，在他的手里跳動(dòng)。
靜看歷史千層浪，最是智慧余秋雨。
“不臨高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”他一直在行走，走遍中國(guó)，又走向海外。為深刻理解中華文化，他追根溯源;為全面剖析傳統(tǒng)思想，他游歷世界。他結(jié)束了中華文化盲目自信的歷史，他為國(guó)人打開(kāi)了真正的開(kāi)放之門。
廈之將傾，方顯英雄本色;國(guó)難當(dāng)頭，彰顯赤子真魂。
他曾是指點(diǎn)江山，吞吐日月的國(guó)學(xué)大師，也曾是揮戈漠北、千騎逐虜?shù)挠⑽鋵⒉牛瑓s終于投水頤園，含恨而去。他以淵博的知識(shí)推開(kāi)國(guó)學(xué)文化之門;他以文人的堅(jiān)守傳遞文化傳承之火;他以不屈的脊梁支撐文化將傾之廈。他把生命中的力量化為一縷星光，想要點(diǎn)亮文化的黑夜，他把古籍中的精華化為一只舟楫，想要橫渡國(guó)難的海洋。
他就是王國(guó)維，國(guó)學(xué)大師，文之大者，人之至偉。
一部《人間詞話》，百代詩(shī)詞高峰。面對(duì)西方文化的沖擊，面對(duì)中華文化的頹勢(shì)，他去無(wú)法力挽狂瀾。是他對(duì)文化的不懈追求成就了他，卻也是他對(duì)文化的熾熱眷戀毀滅了他。“試上高峰窺皓月，偶開(kāi)天眼覷紅塵。”他，只想徜徉歷史文化，愿意用生命為文化獻(xiàn)祭。面對(duì)破碎的山河，他用生命向歷史叩問(wèn);面對(duì)文化的覆滅，他用生命向古人探求。他在清水湖泊的縱身一躍，激起來(lái)自歷史深處的聲聲嗚咽。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十三
1797年3月，法蘭西總統(tǒng)拿破侖在盧森堡第一國(guó)立小學(xué)演講時(shí)，瀟灑地把一束價(jià)值3路易的玫瑰花送給該校的校長(zhǎng)，并且說(shuō)了這樣一番話：“為了答謝貴校對(duì)我、尤其是對(duì)我夫人約瑟芬的盛情款待，我不僅今天呈獻(xiàn)上一束玫瑰花，并且在未來(lái)的日子里，只要我們法蘭西存在一天，每年的今天我都將派人送給貴校一束價(jià)值相等的玫瑰花，作為法蘭西與盧森堡友誼的象征。”從此盧森堡這個(gè)小國(guó)即對(duì)這“歐洲巨人與盧森堡孩子親切、和諧相處的一刻”念念不忘，并載之入史冊(cè)。
后來(lái)，拿破侖窮于應(yīng)付連綿的戰(zhàn)爭(zhēng)和此起彼伏的政治事件，并最終因失敗而被流放到圣赫勒那島，自然也把對(duì)盧森堡的承諾忘得一干二凈。
誰(shuí)都不曾料到，1984年底，盧森堡人竟舊事重提，向法國(guó)政府提出這“贈(zèng)送玫瑰花”的諾言，并且要求索賠。他們要求法國(guó)政府：一、要么從1798年起，用3個(gè)路易作為一束玫瑰花的本金，以5厘復(fù)利計(jì)息全部清償;二、要么在法國(guó)各大報(bào)刊上公開(kāi)承認(rèn)拿破侖是個(gè)言而無(wú)信的小人。法國(guó)政府當(dāng)然不想有損拿破侖的聲譽(yù)，但電腦算出來(lái)的數(shù)字讓他們驚呆了：原本3路易的許諾，至今本息已高達(dá)1375596法郎。最后，法國(guó)政府通過(guò)冥思苦想，才找到一個(gè)使盧森堡比較滿意的答復(fù)，即：“以后無(wú)論在精神上還是在物質(zhì)上，法國(guó)將始終不渝地對(duì)盧森堡大公國(guó)的中小學(xué)教育事業(yè)予以支持與贊助，來(lái)兌現(xiàn)我們的拿破侖將軍那一諾千金的玫瑰花信誓。”
也許拿破侖至死也沒(méi)想到，自己一時(shí)“即興”言辭會(huì)給法蘭西帶來(lái)這樣的尷尬。但是，這也正說(shuō)明了一個(gè)道理：許諾只在一瞬，踐約需要永遠(yuǎn)——無(wú)論是凡人還是偉人。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十四
1.海明威和他的“硬漢形象”
美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。
第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，19歲的他見(jiàn)一意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)，下令放他過(guò)去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫出了小說(shuō)《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
他在《老人與海》這部小說(shuō)中寫下了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥纾荒艽驍∷?”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標(biāo)，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲。
話題：“成功的曲折”“永不言敗”
2.屈原以死報(bào)國(guó)。
屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。
分析：為了國(guó)家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
話題：“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”
3.岳飛“精忠報(bào)國(guó)”
岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。
但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安**亭，時(shí)年僅39歲。
分析：“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。
話題：“國(guó)難見(jiàn)忠心”“國(guó)家與個(gè)人”“忠君與愛(ài)國(guó)”
4.辛棄疾憂國(guó)憂民。
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻(xiàn)給宋孝宗。論文前三篇詳細(xì)分析了北方人民對(duì)女真統(tǒng)治者的怨恨，以及女真統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應(yīng)如何充實(shí)國(guó)力，積極準(zhǔn)備，及時(shí)完成統(tǒng)一中國(guó)的事業(yè)等問(wèn)題，提出了一些具體的規(guī)劃。但是當(dāng)時(shí)宋金議和剛確定，朝廷沒(méi)有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國(guó)”，為國(guó)分憂，是每一個(gè)華夏兒女義不容辭的義務(wù)。
話題：“責(zé)任”“愛(ài)國(guó)”
5.宋慶齡的執(zhí)著。
宋慶齡自19開(kāi)始追隨孫中山，致力于中國(guó)革命事業(yè)，謀求中華民族獨(dú)立解放。在近70年的漫長(zhǎng)歲月里，經(jīng)過(guò)護(hù)法運(yùn)動(dòng)(19)、國(guó)民大革命(1924—1927年)、國(guó)共對(duì)立十年(1927—1937年)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937—1945年)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1945—1949年)，她始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張，堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿幸福而殫精竭慮，英勇奮斗，在中國(guó)現(xiàn)代歷史上，譜寫了光輝的篇章。宋慶齡因此被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的女性之一。
話題：“忠貞”“持之以恒”
6.張伯苓的理想。
南開(kāi)中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入北洋水師學(xué)堂，學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對(duì)他觸動(dòng)很大。18英國(guó)強(qiáng)租我國(guó)威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見(jiàn)，第一天在港口升起的清朝國(guó)旗第二天就降下來(lái)了。強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走，籌集資金，終于在19辦起了南開(kāi)學(xué)校。張伯苓一生全力辦為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。
分析：只有祖國(guó)的富強(qiáng)，個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校，希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛(ài)國(guó)熱情讓人感動(dòng)。
話題：“教育與愛(ài)國(guó)”“人生的目標(biāo)”
7.于右任的臨終詩(shī)。
國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩(shī)《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸;大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫;山之上，國(guó)有殤!”詩(shī)作于1964年公開(kāi)發(fā)表，立刻打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。
分析：祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩(shī)之所以能打動(dòng)無(wú)數(shù)人的心，還在于他表達(dá)了這樣的愿望，引發(fā)了人們的共鳴。
話題：“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛(ài)國(guó)情”
8.李宗仁的民族情。
1955年，李宗仁在美國(guó)公開(kāi)提出反對(duì)“臺(tái)灣托管”和“臺(tái)灣獨(dú)立”，主張國(guó)共再度和談，由中國(guó)人自己解決中國(guó)的事情。1965年7月，在周恩來(lái)總理親自安排下，李宗仁沖破美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的干擾，擺脫國(guó)民黨特務(wù)機(jī)關(guān)的暗殺，毅然返回祖國(guó)，他聲明：“期望追隨我全國(guó)人民之后，參加社會(huì)主義建設(shè)，并欲對(duì)一切有關(guān)愛(ài)國(guó)反帝事業(yè)有所貢獻(xiàn)。”他還希望留在臺(tái)灣的國(guó)民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國(guó)懷抱，為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。
分析：為了祖國(guó)的和平統(tǒng)一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。
話題：“心中的豐碑”“祖國(guó)的呼喚”
9.肖邦的遺愿。
1830年11月，費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造，為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前，朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯，表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的祖國(guó)。
肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地，通過(guò)他的藝術(shù)活動(dòng)，增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾轉(zhuǎn)流離的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來(lái)的姐姐，波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。
分析：葉落歸根，古今中外，概莫能外。對(duì)祖國(guó)的眷念，是每一個(gè)愛(ài)國(guó)者的共同期望。
話題：“遺愿”“愛(ài)國(guó)——永恒的話題”
10.華羅庚立志回國(guó)。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚早年在美國(guó)很受學(xué)術(shù)界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國(guó)，給予優(yōu)厚的待遇，但當(dāng)他得知新中國(guó)成立的消息后，立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去!”
分析：“富貴不能淫”，物質(zhì)再豐厚也不能阻擋愛(ài)國(guó)者回歸祖國(guó)的腳步。
話題：“祖國(guó)的利益高于一切”“人生價(jià)值”
11.80美元環(huán)游世界。
有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國(guó)人，想用80美元來(lái)周游世界，他堅(jiān)信只要有信心，有誠(chéng)意，任何目的都能達(dá)到。
年僅26歲的羅伯特完成了準(zhǔn)備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃地開(kāi)始了自己的旅行。最終他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。羅伯特為什么能成功?全在于他有積極的心態(tài)——堅(jiān)信自己一定能夠成功。人一旦定下目標(biāo)，就得堅(jiān)定不移地走下去，那樣才能取得最后的勝利。
分析：世界上有多少不可能完成的任務(wù)?羅伯特的經(jīng)歷印證了一句俗語(yǔ)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。只要下定決心，堅(jiān)持到底，就沒(méi)有完不成的事情。
話題：“成功的魔杖”“夢(mèng)想與堅(jiān)持”“信念”
12.我竭盡全力。
一天，戴爾·泰勒牧師向教會(huì)學(xué)校的一個(gè)班宣布：誰(shuí)要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)他們?nèi)ノ餮艌D的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。那是許多孩子做夢(mèng)都想去的地方。但是，《圣經(jīng)·馬太福音》第五章到第七章有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦有相當(dāng)大的難度。
但是有一天，一位11歲的學(xué)生竟然從頭到尾，一字不漏地把原文背誦了下來(lái)，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道最虔誠(chéng)的信徒能背誦的也很少有，更何況是一個(gè)孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是如何背下這么長(zhǎng)的文字的呢?”這個(gè)孩子不假思索地回答道：“我竭盡全力。”
后，這個(gè)孩子成了一家知名軟件公司的老板，他名叫比爾·蓋茨。
分析：人們?cè)谧鍪轮埃偸菑?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)，這只不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ眠€不夠罷了。
話題：“立志與成功”“人生的奮斗”
13.左思立志堅(jiān)韌不拔。
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來(lái)撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌而笑，說(shuō)像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話;即使費(fèi)力寫成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來(lái)，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
分析：認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo)，不為外人所動(dòng)，堅(jiān)持就是勝利，挺住就是一切。
話題：“磨礪與成功”“如何對(duì)待別人的嘲笑”
14.普羅米修斯。
希臘神話中的普羅米修斯是為人類造福而獻(xiàn)身的神。他出于對(duì)人類的同情，為使人類免遭毀滅，把天火偷來(lái)送給人類，并把科學(xué)、藝術(shù)和醫(yī)藥等知識(shí)傳授給人類，使人類從此能夠戰(zhàn)勝危難，并變得文明起來(lái)。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來(lái)，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)奉命來(lái)逼降的神使赫耳墨斯說(shuō)：“我決不會(huì)用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運(yùn);我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆。”馬克思推崇普羅米修斯為了人類而獻(xiàn)身的精神，稱他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：對(duì)一個(gè)信念堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，任何加諸肉體的痛苦都無(wú)法戰(zhàn)勝靈魂對(duì)自由的追求。
話題：“對(duì)自由的追求”“對(duì)信念的堅(jiān)持”“理想與犧牲”
15.“這是我的權(quán)力”
老革命家陳少敏一生正直。“”期間，在中共八屆十二中全會(huì)上，表決永遠(yuǎn)開(kāi)除劉少奇黨籍的決議草案時(shí)，陳少敏堅(jiān)決不舉手。會(huì)后，康生惡狠狠地質(zhì)問(wèn)她為什么不舉手，她義正辭嚴(yán)地回答：“這是我的權(quán)利!”后來(lái)她被下放到河南羅山縣，受盡折磨。她堅(jiān)定地說(shuō)：“不要犯軟骨病，要堅(jiān)持真理，實(shí)事求是，對(duì)群眾、對(duì)國(guó)家、對(duì)黨負(fù)責(zé)到底。”
分析：堅(jiān)持了自己的信念，就是堅(jiān)持了做人的尊嚴(yán)，堅(jiān)持的真理，也就是維護(hù)了個(gè)人和民族的尊嚴(yán)。
話題：“信念與尊嚴(yán)”“永不屈服”“骨氣”
16.梨雖無(wú)主，我心有主。
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動(dòng)。有人問(wèn)：“你為何不摘梨呢?”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘?”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰(shuí)的梨?它已沒(méi)有主人了。”許衡說(shuō)：“梨雖無(wú)主，但我心有主。”
分析：心靈需要自我維護(hù)。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點(diǎn)，人生也就不再完美了。
話題：“心靈的維護(hù)”“追求完美人生”
17.孫中山的崇高信仰。
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無(wú)家產(chǎn)，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析：孫中山執(zhí)著無(wú)悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。
話題：“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”
18.相信自己是第一。
理查·派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來(lái)，向母親報(bào)告結(jié)果時(shí)，那情景對(duì)他后來(lái)的成功有很大的影響。
“媽!”他沖進(jìn)家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二。”
“你輸了!”他母親回答道。
“但是，媽!”他抗議道，“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎?”
“理查!”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在別人后面!”
接下來(lái)的中，理查·派迪一直稱霸賽車界。他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒(méi)有被打破。
分析：能正確地激勵(lì)自己、對(duì)自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。
話題：“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”
19.中國(guó)人為什么不能干。
被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，1950年沖破美國(guó)的種.種阻撓，回到祖國(guó)，決心在“一窮二白”的土地上，創(chuàng)造中國(guó)的火箭、導(dǎo)彈事業(yè)。有人問(wèn)他為什么歸心似箭，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。”有人問(wèn)他，中國(guó)既無(wú)人才又無(wú)設(shè)備，搞火箭導(dǎo)彈能行嗎?他的回答是：“外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干!”錢學(xué)森的誓言最終實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)衛(wèi)星上天了，洲際導(dǎo)彈可以同外國(guó)“比武”了，載人航天事業(yè)也進(jìn)入世界先進(jìn)行列。
分析：一個(gè)人如果沒(méi)有一顆愛(ài)國(guó)心，是不可能成就偉大事業(yè)的。
話題：“成功的因素”“愛(ài)國(guó)心”
20。不為五斗米折腰。
東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)。郡里派人送信給陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地來(lái)迎接。
陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤!”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，就辭官回家了。
分析：沒(méi)有高尚的品德和氣節(jié)就無(wú)法做出這樣的舉動(dòng)。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳，這正是人們對(duì)高尚品德和氣節(jié)的追求與向往。
話題：“品德與氣節(jié)”“人生的追求”
21。區(qū)區(qū)此心可誓天日。
19的“三二九”廣州起義，是一次極其悲壯的起義。起義部署工作時(shí)遇到了意想不到的困難，原計(jì)劃一千多人兵分十路的起義軍，到了起義的當(dāng)天只剩下了黃興帶領(lǐng)的一百多人，勢(shì)單力薄的黃興毅然打響了起義的槍聲。這是一場(chǎng)明知道要失敗而為之的起義，黃興率領(lǐng)著這一百多人與百倍于他們的清軍展開(kāi)了破釜沉舟的決死斗爭(zhēng)，起義勇士幾乎全部遇難。黃興何以要飛蛾撲火?因?yàn)樗o為此次起義捐款的華僑一個(gè)答復(fù)，他不能讓起義流產(chǎn)，他更要給全國(guó)沉睡的人民敲響警世鐘，喚醒人民推翻滿清。“誓身先士卒，努力殺賊，書以此當(dāng)絕筆。”這就是黃興當(dāng)年寫下的遺書，一封寄給了孫中山，一封寄給了為此次起義募捐的南洋華僑。
分析：“明知不可為而為之”有時(shí)是任性，偏執(zhí)，但有時(shí)卻是一份不知前途卻要義無(wú)反顧的執(zhí)著。它折射出一種壯懷激烈的悲劇精神和美學(xué)原則。
話題：“誠(chéng)信”“執(zhí)著”
22.為自己定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人頭地，在羨慕別人的機(jī)遇與成就時(shí)，不妨先學(xué)習(xí)董建華，為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。
話題：“成功之路”“目標(biāo)與實(shí)踐”
23。魯迅為國(guó)棄醫(yī)從文。
在中國(guó)被稱為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內(nèi)心受到極大的震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來(lái)喚醒沉睡的中國(guó)民眾的靈魂。
分析：個(gè)人的理想重要還是民族的振興重要?魯迅選擇了后者。在那“風(fēng)雨如磐暗故園”的時(shí)代，這樣的選擇又是何等偉大。
話題：“理想和現(xiàn)實(shí)”“選擇”
24.一次成功就夠了。
以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了;14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開(kāi)始了流浪生活;16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了;后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開(kāi)過(guò)一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。
他，就是窗體頂端窗體底端肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士!
分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功;如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。
話題：“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功”
名人名言和事例分類。
勤奮讀書。
名言：
三更燈火五更明，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。
3、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。——華羅庚。
4、只要堅(jiān)持不懈地刻苦自學(xué)，是不必?fù)?dān)心不成才的。——華羅庚。
5、鳥美在羽毛，人美在勤勞。——(諺語(yǔ))。
6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?——高明。
7、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——(對(duì)聯(lián))。
8、天才就是這樣，終身努力，便成天才。——門捷列夫。
9、好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘言。——陶淵明。
10、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?——孔子。
事例：
1、達(dá)·芬奇畫蛋。
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛(ài)好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見(jiàn)他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
2、孫康映雪夜讀。
晉人孫康，家貧而酷愛(ài)讀書。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過(guò)知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來(lái)，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱約約看到一些東西，原來(lái)是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來(lái)看書呢?于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。
3、頭懸梁錐刺骨。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。
漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來(lái)督促自己努力攻讀。
4、被認(rèn)為是傻子的科學(xué)家。
本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫下了這樣一個(gè)公式：a=x+y+z(a代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說(shuō)廢話)。
5、長(zhǎng)明燈下苦讀的王冕(元代)6、明代宋濂抄書苦讀。
7、隋朝李密牛角掛書8、自學(xué)成“家”的高爾基。
注重積累。
名言：
不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江河。——荀子。
搞學(xué)問(wèn)就像滾雪球，越滾越大，不滾就化。——賈蘭坡。
無(wú)論什么事，如果不斷收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者。——魯迅。
積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。——荀子。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。
——老子。
問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹。
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。
——貝多芬。
事例：
1、錦囊出珍品。
唐朝“鬼才”詩(shī)人李賀，他的成功在于積累。為了搜集素材，他早上背上錦囊，騎著毛驢，外出游歷，觀察生活，一有靈感便記在紙上，放于錦囊中。一天下來(lái)回到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個(gè)錦囊中供以后寫作用。
2、陶瓷積累知識(shí)。
唐代大詩(shī)人白居易為了積累詩(shī)作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門別類的貼著標(biāo)簽，整齊的放在一個(gè)七層的架子上。他把平時(shí)收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中。等到資料積累的可以寫作時(shí)，便函將陶罐倒空，將資料整理成文。
3、日積月累終成偉業(yè)。
革命導(dǎo)師馬克思，為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，在書中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了一百多本讀書筆記。列寧在《列寧全集》中引用自已看過(guò)的書竟達(dá)1.6萬(wàn)多冊(cè)。他在研究帝國(guó)主義專題時(shí)，讀了148本書、49種期刊中的232篇文章，寫下60多萬(wàn)字的札記。
4、“厚積”者的楷模。
列夫·托爾斯泰如果沒(méi)有那一疊厚厚的審訊記錄，如何寫出那原汁原味的俄羅斯下層勞動(dòng)人民的語(yǔ)言;李賀如果沒(méi)有那個(gè)裝詩(shī)的錦囊，怎能寫出那膾炙人口的千古名句;姚雪垠如果沒(méi)有那萬(wàn)張專題卡片，就不會(huì)有今天的長(zhǎng)篇小說(shuō)《李自成》。
家庭教育。
名言：
一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。——管子。
父善教子者，教于孩提。——林遺。
父母威嚴(yán)而有慈，則子女畏慎而生孝矣。——顏之推。
父母的生活就是孩子進(jìn)入社會(huì)前的一本讀物。——席慕蓉。
父母的德行是兒子的最好遺產(chǎn)。——塞萬(wàn)提斯。
孩子是映照父母行為的鏡子。——斯賓諾莎。
當(dāng)孩子一開(kāi)始呼吸時(shí)，教育就開(kāi)始了。——保爾。
樹不修不成材，兒不育不成人。——諺語(yǔ)。
10、養(yǎng)不教父之過(guò)，訓(xùn)道不嚴(yán)師之惰。——諺語(yǔ)。
事例：
1、不知道吃雞蛋。
長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)的小皇帝》中記敘了這么一件事;有個(gè)學(xué)生到學(xué)校蒸飯吃，看到飯盒里有個(gè)圓圓的雞蛋，她想來(lái)想去，也不知道該怎么吃，去問(wèn)了其他同學(xué)，還是不知道該怎么吃這個(gè)雞蛋，最后又把它原封不動(dòng)地帶回了家，使得她的母親哭笑不得。
2、孟母為孟子三遷。
孟子幼時(shí)不喜歡讀書，只知道嬉戲玩耍。孟母帶著孟子先住在墓地附近，后住在市鎮(zhèn)上，但她認(rèn)為這些都不是孟子居住的好地方，最后搬到一所學(xué)校旁邊住了下來(lái)。孟子每天接觸的都是讀書人也就讀起書來(lái)，后來(lái)成為大學(xué)問(wèn)家。
珍惜時(shí)間。
名言：
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。——莎士比亞。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——羅懋登。
百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大獨(dú)傷悲。——《樂(lè)府詩(shī)集》。
失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。——魯迅。
時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
時(shí)間可以獲得金錢，但金錢卻買不到時(shí)間。——諺語(yǔ)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵。
10、花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年。——關(guān)漢卿。
11、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。——郭沫若。
12、人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒。——愛(ài)迪生。
13、你熱愛(ài)生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，為時(shí)間是組成生命的材料。
——富蘭克林。
事例：
1、《今日》詩(shī)與《明日歌》。
中國(guó)古人十分珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等都是膾炙人口的。明朝吳縣學(xué)士文徵明，是著名的書畫家，他寫了一首《今日》詩(shī)：“今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。”請(qǐng)初學(xué)者錢鶴灘在《今日》詩(shī)的基礎(chǔ)上又改寫了《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。”
2、魯迅筆名的含義。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的開(kāi)端，是與現(xiàn)代中國(guó)的偉大思想家、文學(xué)家、革命家魯迅的名字聯(lián)系在一起的。當(dāng)提倡科學(xué)與民主、反帝反封建的新文化運(yùn)動(dòng)剛揭開(kāi)序幕時(shí)，魯迅就用犀利的雜文和新穎性小說(shuō)為它吶喊奔走，成為新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。魯迅向許壽裳解釋用“魯迅”這個(gè)名字的原因之一是取愚魯和迅速之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有勤勉，才能在一定的時(shí)間收到和別人一樣的效果。有人說(shuō)魯迅是天才，魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的。”
3、巴爾扎克惜時(shí)如金。
巴爾扎克是位多產(chǎn)的作家。他的時(shí)間是一分一秒也不空過(guò)的，一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)超過(guò)了一小時(shí)，幾乎是暴跳如雷的對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間性啊!”他平時(shí)每天寫作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房間里，一日三餐由仆人從特定的窗口放進(jìn)去。1850年，51歲的他自我感覺(jué)心臟病要大發(fā)作了。他問(wèn)醫(yī)生還能活多久，半年，還是六星期?醫(yī)生都用搖頭來(lái)回答。巴爾扎克著急的說(shuō)：“至少6天總可以吧?我還可以寫個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的50卷校訂一下。”
4、節(jié)時(shí)盈利的“奔馳”
德國(guó)著名的奔馳集團(tuán)，從90年代起全面更新工藝流程，使著名的“奔馳”轎車制造工時(shí)縮短一半，每年盈利600萬(wàn)馬克。
熱愛(ài)祖國(guó)。
名言：
位卑未敢忘國(guó)憂。——陸游。
天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武。
寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。——豐子愷。
4、人類最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)心。——拿破侖。
5、連祖國(guó)都不愛(ài)的人，是什么也不會(huì)愛(ài)的。——拜倫。
6、人不僅為自己而生，而且也為祖國(guó)活。——柏拉圖。
7、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。——范仲淹。
事例：
1、“我要回國(guó)，不要美金”
1948年，李四光接受國(guó)防地質(zhì)學(xué)會(huì)的邀請(qǐng)來(lái)到美國(guó)。發(fā)表了《新華夏海的誕生》，轟動(dòng)了歐洲。一天清晨，李四光在報(bào)紙上看到一則消息：“11月2日，沈陽(yáng)解放。”他激動(dòng)得熱淚盈眶，多年的夢(mèng)想要成真了，新中國(guó)就要誕生了!在劍橋大學(xué)中國(guó)留學(xué)生舉行的會(huì)上，他激動(dòng)地說(shuō)：“我雖然60歲了，身體一直不好，但我一定要回到祖國(guó)去，把自己的余生貢獻(xiàn)給新中國(guó)!”但是，此舉觸怒了國(guó)民黨當(dāng)局。國(guó)民黨駐英國(guó)大使書找到了李四光，掏出了一張五千美金的支票，說(shuō)：“你向世界發(fā)表個(gè)公開(kāi)的聲明，否認(rèn)中華人民共和國(guó)。”又威脅說(shuō)：“你如果不肯，我將采取必要的措施，將你扣留在國(guó)外。”李四光聽(tīng)罷，氣憤至極，當(dāng)即嚴(yán)厲斥責(zé)：“我歸國(guó)之心能用金錢收買嗎?我要回國(guó)，不要美金!”經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，李四光終于踏上了祖國(guó)的土地，實(shí)現(xiàn)了他為新中國(guó)效力的愿望。
1、錢學(xué)森毅然回國(guó)。
我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，1947年為美國(guó)麻省理工學(xué)院最年輕的終身教授。1950年，美國(guó)發(fā)動(dòng)侵朝戰(zhàn)爭(zhēng)，他毅然決定立即回國(guó)，但遭到美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局的逮捕、迫害，扣留達(dá)五年之久。錢學(xué)森一直為堅(jiān)持真理和正義而斗爭(zhēng)。直到1955年9月17日，在周恩來(lái)總理和祖國(guó)各界人士的關(guān)心幫助下，錢學(xué)森偕夫人蔣英和兩個(gè)孩子離開(kāi)美國(guó)，乘船回到祖國(guó)。他為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，被喻為“中國(guó)導(dǎo)彈之父。”
2、蘇武牧羊。
3、陸游臨死不忘恢復(fù)中原。
4、岳飛精忠報(bào)國(guó)。
5、詹天佑為國(guó)不計(jì)名與利。
6、賣國(guó)秦檜遺臭萬(wàn)年。
7、屈原以身殉國(guó)。
8、周總理為人民勞累而死。
樹立理想。
名言：
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操。
生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天。
崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽(yáng)，它能照亮每一步路。——新格言。
沒(méi)有理想的青春，就是沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。——新格言。
理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
——托爾斯泰。
立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業(yè)的大門。——巴斯特。
活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。——。
事例：
周恩來(lái)為中華崛起而讀書。
范仲淹以“國(guó)不已任”
岳飛矢志報(bào)國(guó)。
北宋末年的岳飛，正是在金人入侵的**年代里，立下了“還我河山”的壯志，才一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，死而后已。當(dāng)岳飛率軍屢敗金兵，建立大功的時(shí)候，有人贈(zèng)送美女以示慰勞，岳飛說(shuō)：“金兵未滅，難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?”毅然將美女送了回去。宋高宗要為他建宅第、立家室，以獎(jiǎng)勵(lì)他的赫赫戰(zhàn)功，他又辭謝道：“金兵末滅，何以為家?”岳飛一生不顧個(gè)人安危，終于留下了千古美名。
夏明翰的“只要主義真”
鄧稼先為造兩彈“死而無(wú)憾”
立志成才。
名言：
水激石則鳴，人激志則宏。——朱熹。
人貴有志，學(xué)貴有恒。——秋瑾。
最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。——約翰生。
志不立，天下無(wú)可成之事。——王守仁。
世上無(wú)難事，只怕有心人。——諺語(yǔ)。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。——李白。
男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍。
丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——曹植。
大丈夫必有四方之志。——李白。
10、虎瘦雄心在，人窮志氣存。——萬(wàn)松老人。
11、人老心莫老，家窮志不窮。——諺語(yǔ)。
12、將相本無(wú)種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。——高明。
14、有志不在年高，無(wú)志空活百歲。——石玉昆。
15、不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。——拿破侖。
16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔子。
事例：
精衛(wèi)填海。
項(xiàng)羽欲學(xué)萬(wàn)人敵。
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖之一項(xiàng)羽，小時(shí)候家里請(qǐng)老師教他認(rèn)字，沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，他就不肯再學(xué)下去。再讓他學(xué)劍術(shù)，他又沒(méi)學(xué)成，項(xiàng)羽的叔叔項(xiàng)梁十分生氣，罵他不長(zhǎng)進(jìn)。項(xiàng)羽坦露心跡說(shuō)：“認(rèn)字能夠?qū)懽约旱男彰妥銐蛄?劍術(shù)只能對(duì)付一上敵人，不值得去學(xué)。我要學(xué)就學(xué)對(duì)付千軍萬(wàn)馬的本領(lǐng)!”于是項(xiàng)梁就教他學(xué)習(xí)兵法，從此，項(xiàng)梁知道自己的侄兒是一個(gè)很有報(bào)負(fù)的人。
曹操老時(shí)還志在千里4、韓信忍辱伏胯下。
5、向著志向攀登。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚初中畢業(yè)就輟學(xué)，但他從不放棄自己的學(xué)業(yè)，在繁忙的家務(wù)之余，埋頭苦讀，鉆研問(wèn)題，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，終于一鳴驚人，成為中外聞名的數(shù)學(xué)家。
謙虛謹(jǐn)慎。
名言：
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——毛澤東。
一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺(jué)哉。
虛心是從知不足而來(lái)的。——華羅庚。
泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。——李斯。
缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。——富蘭克林。
酒香不怕巷子深。——諺語(yǔ)。
事例：
劉邦與項(xiàng)羽2、白居易虛心請(qǐng)教3、牛頓站在“巨人的肩膀上”
興趣愛(ài)好。
名言：
對(duì)工作有了濃厚的興趣，遇到困難、挫折，才能頑強(qiáng)攻克，百折不回。——童第周。
哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。——歌德。
成功的真正秘訣是興趣。——楊振宇。
天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。——木村久一。
事例：
孔子三月不知肉味孫中山“不可一日不讀書”
王羲之吃墨名人的興趣。
馬克思每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從事著浩繁的研究工作，常常黎明前才開(kāi)始睡。
覺(jué)。然而，只要條件允許，他就不放棄星期天的娛樂(lè)活動(dòng)。在英倫敦居住時(shí)，每逢星期天，他就和親屬、朋友步行一個(gè)半小時(shí)，到郊外去游玩，他在那里閱讀報(bào)紙、談?wù)撜螁?wèn)題、賽跑、角斗。有時(shí)，也用演算數(shù)學(xué)的辦法，改變大膽的活動(dòng)方式，或者跟孩子們疊“羅漢”，借此達(dá)到解除疲的目的。
從小喜歡讀書，酷愛(ài)駿馬，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，喜歡松，竹，梅，蘭，他的女兒，均以松，竹，梅，蘭取名。在他的臥室里，有一幀條幅，寫著這樣一副自的對(duì)聯(lián)：“心有三愛(ài)，讀書，駿馬，佳山水”;“園栽四物,青松，翠竹，白梅，蘭”。
愛(ài)因斯坦愛(ài)好十分廣泛，拉小提琴，彈鋼琴，唱歌。有時(shí)還去劃船。騎自行車，旅行，直到處70高齡時(shí)，還堅(jiān)持利用工佘時(shí)間做操或散步。
巴浦洛夫在業(yè)余時(shí)間里，喜歡讀小說(shuō)，集郵，繪畫，種花，劃船，游泳，騎自行車。他十分注意使大腦有張有弛。他活了87歲。
法拉第篤信“一出丑角進(jìn)城，勝過(guò)一打醫(yī)生”諺語(yǔ)，因此，一有機(jī)就去看馬戲，參觀動(dòng)園。
5、“原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了”
牛頓的天賦并沒(méi)有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究都專心致志，簡(jiǎn)直到了入迷的地步。他常常一連幾個(gè)星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。有一次，他迷著搞實(shí)驗(yàn)，竟把手表當(dāng)雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來(lái)看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)朋友等得不耐煩了，就先吃起來(lái)，吃過(guò)后沒(méi)有告辭就走了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來(lái)，一看桌上的盤碟，自言自語(yǔ)的笑著說(shuō)：“我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)已經(jīng)吃過(guò)了!”說(shuō)著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。
珍惜友誼。
名言：
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。——王勃。
人生貴相知，何必金與錢。——李白。
友誼在我過(guò)去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。——巴金。
近朱者赤，近墨者黑。——傅玄。
朋友必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼。——莎士比亞。
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。——高爾基。
黃金萬(wàn)兩易得，知心朋友難求。——俗語(yǔ)。
持之以恒。
名言：
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。——班固。
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖。
成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多少。——塞·約翰生。
耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。——愛(ài)因斯坦。
一個(gè)人如果做事沒(méi)有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛頓。
只要功夫深，鐵棒磨成針。——諺語(yǔ)。
鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀子。
在學(xué)問(wèn)上最好的解決問(wèn)題的方法是堅(jiān)持。——盧梭。
滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)樗簧釙円埂！獖W維德。
10、騏驥一躍，不能千里;駑馬十駕，功不在舍。——荀子。
事例：
李白鐵棒磨針。
蜜蜂如何釀蜜。
一只蜜蜂在釀出一公斤蜜需要往來(lái)飛行30萬(wàn)公里，吸取1200萬(wàn)個(gè)花朵的汁液，每次采集歸來(lái)，還要把汁液從胃里吐出，由另一只蜜蜂吸到自已胃里。如此吞吞吐吐120次到340次，汁液成蜜汁，但這時(shí)的蜂蜜，還有大量的水分，不適宜儲(chǔ)藏，蜜蜂還要不斷的鼓翅扇風(fēng)，使水分蒸發(fā)掉，最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂鍥而不舍中。
名人的“每日”
著名科學(xué)家錢學(xué)森，每日黎明即起，堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”;。
著名畫家黃賓虹生前每晚必畫，一次可畫8張;。
著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀察天氣，記錄氣象日記;。
俄國(guó)大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫，1862年，他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房，在牢里778天，克服了重重困難，堅(jiān)持寫出了舉世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦》等一系列小說(shuō)。
4、成功的“鐵律”
馬克思寫《資本論》花了40年。達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年。
哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了36年。歌德寫《浮士德》花了60年。
司馬遷寫《史記》花了。李時(shí)針寫《本草綱目》花了27年。
曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》花了。
從以上幾個(gè)數(shù)字里，我們可以看出，要成就一項(xiàng)事業(yè)，需要持久的恒心。所以，巴爾扎克說(shuō)：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。
逆境成才。
名言：
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?——裴休。
苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。——拿破侖。
生于憂患，死于安樂(lè)。——孟子。
順境造就幸運(yùn)兒，而逆境造就偉人。——小普林尼。
莫向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更積極的向不幸挑戰(zhàn)。——維吉爾。
事例：
貝多芬耳聾譜交響曲2、馬克思含辛茹苦寫《資本論》。
3、周文王被拘禁而寫成《周易》;孔子周游列國(guó)四處碰壁，回到魯后寫成《春秋》;屈原遭中傷而被楚懷王放逐，寫成了不朽的詩(shī)篇《離騷》;魯國(guó)的左丘明雙目失明，著有《國(guó)語(yǔ)》;司馬遷遭宮刑，但他忍辱負(fù)重，完成歷史巨著《史記》。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十五
人物素材：
一、村上春樹：文字戰(zhàn)士與跑步健將。
二、梅西：從貧民窟走向世界。
黃旭華：中國(guó)核潛艇之父。
四、張彌曼：世界杰出女科學(xué)家。
一、村上春樹：文字戰(zhàn)士與跑步健將。
1978年4月，一個(gè)晴朗的午后，一場(chǎng)偶然觀看的棒球賽點(diǎn)燃了村上內(nèi)心創(chuàng)作的火焰。在之后的日子里，沒(méi)有電腦，沒(méi)有鍵盤，村上春樹用鋼筆和稿紙，每天深夜里奮筆疾書。半年后，30歲的村上春樹完成了處女作《且聽(tīng)風(fēng)吟》。
回憶往事時(shí)，村上說(shuō)：“每日早晨4點(diǎn)起便進(jìn)行寫作，至上午10點(diǎn)前終止當(dāng)日的寫作工作。我沒(méi)有一天不寫作，隨筆也好，翻譯也罷，總是要寫些什么。”
33歲那年秋天，他決定以寫小說(shuō)為生。為了保持健康更好地寫作，村上開(kāi)始跑步，每天凌晨4點(diǎn)起床，寫作4小時(shí)，跑10公里。這一跑就是30多年，成功戒掉了煙癮和多余的體重，還一不小心跑成了專業(yè)的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。
適用主題：堅(jiān)持不懈、刻苦努力、不半途而廢、追求等。
二、梅西：從貧民窟走向世界。
身穿巴塞羅那主場(chǎng)球衣的梅西。
在阿根廷羅薩里奧，很難想象一棟布滿青苔、周圍都是泥濘坑洼的小路和滿是瓦礫的廢墟的再平常不過(guò)的二層磚房就是梅西出生的地方。但就是這個(gè)地方，成為梅西夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
當(dāng)?shù)丶~維爾老男孩俱樂(lè)部，是梅西第一個(gè)效力的俱樂(lè)部。年少的梅西剛剛出場(chǎng)，就用自己的表現(xiàn)打動(dòng)了教練和球迷，他一度被公認(rèn)為是橫空出世的少年天才，那時(shí)梅西才11歲。然而，在梅西12歲那年，被診出了“先天性侏儒癥”。終于，來(lái)自巴塞羅那的球探“庫(kù)卡”看中了梅西的能力和才華，表示愿意支付梅西的治療費(fèi)用，并帶梅西到西班牙發(fā)展。最終梅西迅速依靠自己的努力、堅(jiān)持、勤奮和不服輸?shù)膭蓬^，征服了教練、隊(duì)友和當(dāng)?shù)氐那蛎浴?/p>
適用主題：戰(zhàn)勝挫折、不畏艱難、樂(lè)觀與悲觀等。
示例：梅西坎坷的成長(zhǎng)經(jīng)歷反而塑造了他日后堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)畏挫折的性格品質(zhì)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”面對(duì)生活中的苦難和不如意，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)梅西，勇敢地面對(duì)生活中的磨難，正視磨難，戰(zhàn)勝磨難!
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十六
商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
分析：“人無(wú)信不立。”一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡。話題：“人無(wú)信不立”“誠(chéng)信”“證明”
面對(duì)失敗和貧困。
莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開(kāi)始寫稿投稿，但卻次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過(guò)日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。
素材分析：艱難困難，玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。
素材適用話題：“挫折”“決心”“成才的途徑”
安培。
物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來(lái)。可是，“黑板”一下子挪動(dòng)了地方，而安培的演算題還沒(méi)有做完，他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算。“黑板”越走越快，安培覺(jué)得追不上了，這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑，他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車車廂的背面。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十七
炎熱的夏天，在英國(guó)一大型教堂里，牧師正在那里布道，但由于長(zhǎng)時(shí)間的.布道和悶熱的原因，許多教徒開(kāi)始變得昏昏欲睡。可是，有一位紳士，他看上去卻精神抖擻。他腰背挺直，正專注地坐在那里聽(tīng)著牧師講道。
出了教堂，有人向這位紳士問(wèn)道：“先生，每個(gè)人都在打瞌睡，為什么你還能聽(tīng)得那么認(rèn)真呢?”
紳士微笑著說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，聽(tīng)這樣的講道，我也很想打瞌睡。可我忽然想到，我何不把它用來(lái)試試自己的耐性呢?事實(shí)證明，我的耐性非常好。我想，以這種耐心去面對(duì)工作中的各種困難，還有什么不能解決呢?”
知道這位紳士是誰(shuí)嗎?他就是后來(lái)鼎鼎有名的英國(guó)首相格萊斯頓。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上沒(méi)有絕對(duì)不好的事情，只有絕對(duì)不好心態(tài)的人。想來(lái)也的確如此，想想一些連自己心態(tài)都調(diào)整不好的人，他們又怎么能處理好比這心態(tài)更為復(fù)雜的事情呢!
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十八
幼年多病的巴金，其實(shí)從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)。14歲時(shí)，他好不容易得到祖父同意進(jìn)入英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校念書，剛剛一個(gè)月，就因病輟學(xué)。1925年，他到北京準(zhǔn)備考北京大學(xué)，但是體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)患有肺病，無(wú)奈與北大失之交臂。在巴金的作品中，常常有主人公患肺病或其他疾病的描寫，并且因患病而發(fā)生情緒、思想的變化，《滅亡》中的杜大心等都是如此。寫《滅亡》時(shí)正是巴金治療肺病與休養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，主人公杜大心也就因患有肺病而萌生暗殺軍閥以解脫痛苦的念頭。
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇十九
名人本身是各行各業(yè)成功的典型，他們?nèi)〉贸晒Φ氖吕哂械湫托院湍７蹲饔茫苡姓f(shuō)服力。
作文。
中用好名人事例可以起到事半功倍的效果。下面是本站小編為您整理的關(guān)于名人事例的高考作文素材，希望對(duì)您有所幫助!
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”。
嬴駟在鞏固權(quán)力之后，繼承孝公遺志，東進(jìn)攻魏。公元前330年，秦國(guó)大良造公孫衍破魏軍于雕陰(今陜西甘泉縣南)，魏以河西地予秦。公元前320xx年，秦軍攻魏，取河?xùn)|的汾陽(yáng)(今山西萬(wàn)榮縣西南)皮氏(今山西河津縣)及焦(今河南三門峽市西南)曲沃(今河南三門峽市西南)。次年秦軍乘勝攻魏，取魏蒲陽(yáng)(今山西隰縣)。魏國(guó)在秦軍數(shù)次強(qiáng)大攻勢(shì)之下，又被迫割讓上郡15縣(今陜西東北部地區(qū))給秦。從此，秦國(guó)不僅把魏國(guó)黃河以西的地盤全部吞并，而且在黃河的東岸建立了東進(jìn)的前進(jìn)陣地。
秦惠王十四年(前320xx年)，張儀返回秦國(guó)報(bào)告，還沒(méi)走到咸陽(yáng)的時(shí)候，秦惠王就去世了，秦武王即位。
秦武王從作太子時(shí)就不喜歡張儀，等到繼承王位，很多大臣說(shuō)張儀的壞話：“張儀不講信用，反復(fù)無(wú)定，出賣國(guó)家，以謀圖國(guó)君的恩寵。秦國(guó)一定要再任用他，恐怕被天下人恥笑。”
諸侯們聽(tīng)說(shuō)張儀和秦武王感情上有裂痕，都紛紛背叛了連橫政策，又恢復(fù)了合縱聯(lián)盟。秦武王元年(前320xx年)，大臣們?nèi)找共煌５卦g毀張儀，而齊國(guó)又派人來(lái)責(zé)備張儀。
張儀害怕被殺死，就趁機(jī)對(duì)秦武王說(shuō)：“我有個(gè)不成熟的計(jì)策，希望獻(xiàn)給大王。”
武王說(shuō)：“怎么辦?”
張儀回答說(shuō)：“為秦國(guó)國(guó)家著想，必須使東方各國(guó)發(fā)生大的變故，大王才能多割得土地。如今，聽(tīng)說(shuō)齊王特別憎恨我，只要我在哪個(gè)國(guó)家，他一定會(huì)出動(dòng)軍隊(duì)討伐它。所以，我希望讓我這個(gè)不成才的人到魏國(guó)去，齊國(guó)必然要出動(dòng)軍隊(duì)攻打魏國(guó)。魏國(guó)和齊國(guó)的軍隊(duì)在城下混戰(zhàn)而誰(shuí)都沒(méi)法回師離開(kāi)的時(shí)候，大王利用這個(gè)間隙攻打韓國(guó)，打進(jìn)三川，軍隊(duì)開(kāi)出函谷關(guān)而不要攻打別的國(guó)家，直接挺進(jìn)，兵臨周都，周天子一定會(huì)獻(xiàn)出祭器。大王就可以挾持天子，掌握天下的地圖戶籍，這是成就帝王的功業(yè)啊。”
秦武王認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，就準(zhǔn)備了三十輛兵車，送張儀到魏國(guó)。
陶行知教育小孩的故事。
有一天，陶行知先生到一位朋友家去，見(jiàn)朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭著。
陶先生聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“壞了，恐怕中國(guó)的一個(gè)愛(ài)迪生被你槍斃了。”
夫人有點(diǎn)愕然，“為什么呢?難道這樣做不對(duì)嗎?”
陶先生搖搖頭，夫人又接著問(wèn)：“陶先生，您是大教育家，您說(shuō)對(duì)這樣的孩子該怎么辦呢?”
陶先生把孩子攙起來(lái)，摟在懷里，笑嘻嘻地問(wèn)：“你為什么要把媽媽的新表拆壞呢?
孩子怯生生地望了媽媽一眼，低聲說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)表了有滴答的聲音，想拆開(kāi)看看是什么在響……”
陶先生說(shuō)：”你很好奇，這沒(méi)有錯(cuò)，但你要跟大人說(shuō)一聲，不能自作主張，來(lái)，跟我一起到鐘表店去好嗎?”
孩子問(wèn)：“去店里干什么?”
陶先生說(shuō)：“去看師傅修表啊!看他怎么拆，又去怎么修，怎么裝配，你不喜歡嗎?”
孩子高興得跳起來(lái)：“我去!我去!”
陶先生跟朋友夫人大了聲招呼，就拿著那只壞表，帶著孩子一起到了一家鐘表店。
修表師傅看了看壞表，說(shuō)：“要1元6角修理費(fèi)。陶先生說(shuō)：”價(jià)錢依你，但我要帶著孩子看你修，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“師傅同意了。
陶先生與孩子站在一旁，滿懷興趣地看師傅修表。看他怎樣拆開(kāi)，把零件一個(gè)個(gè)浸在藥水里。又看他加油后，把一個(gè)個(gè)零件裝起來(lái)。從頭到尾，整整看了一個(gè)多小時(shí)。
全部裝好后，師傅上了發(fā)條，表重新發(fā)出清晰的滴嗒聲，孩子高興的歡叫起來(lái)："響了，響了，表修好了!”
陶先生臨走又花了一元錢買了一只舊鐘，送給孩子帶回去拆裝。孩子連聲說(shuō)：“謝謝伯伯，謝謝伯伯，伯伯真好!”
高考名人事例二（實(shí)用20篇）篇二十
秦惠王十四年(前3)，張儀返回秦國(guó)報(bào)告，還沒(méi)走到咸陽(yáng)的時(shí)候，秦惠王就去世了，秦武王即位。
秦武王從作太子時(shí)就不喜歡張儀，等到繼承王位，很多大臣說(shuō)張儀的壞話：“張儀不講信用，反復(fù)無(wú)定，出賣國(guó)家，以謀圖國(guó)君的恩寵。秦國(guó)一定要再任用他，恐怕被天下人恥笑。”
諸侯們聽(tīng)說(shuō)張儀和秦武王感情上有裂痕，都紛紛背叛了連橫政策，又恢復(fù)了合縱聯(lián)盟。秦武王元年(前3)，大臣們?nèi)找共煌５卦g毀張儀，而齊國(guó)又派人來(lái)責(zé)備張儀。
張儀害怕被殺死，就趁機(jī)對(duì)秦武王說(shuō)：“我有個(gè)不成熟的計(jì)策，希望獻(xiàn)給大王。”
武王說(shuō)：“怎么辦?”
張儀回答說(shuō)：“為秦國(guó)國(guó)家著想，必須使東方各國(guó)發(fā)生大的變故，大王才能多割得土地。如今，聽(tīng)說(shuō)齊王特別憎恨我，只要我在哪個(gè)國(guó)家，他一定會(huì)出動(dòng)軍隊(duì)討伐它。所以，我希望讓我這個(gè)不成才的人到魏國(guó)去，齊國(guó)必然要出動(dòng)軍隊(duì)攻打魏國(guó)。魏國(guó)和齊國(guó)的軍隊(duì)在城下混戰(zhàn)而誰(shuí)都沒(méi)法回師離開(kāi)的時(shí)候，大王利用這個(gè)間隙攻打韓國(guó)，打進(jìn)三川，軍隊(duì)開(kāi)出函谷關(guān)而不要攻打別的國(guó)家，直接挺進(jìn)，兵臨周都，周天子一定會(huì)獻(xiàn)出祭器。大王就可以挾持天子，掌握天下的地圖戶籍，這是成就帝王的功業(yè)啊。”
秦武王認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，就準(zhǔn)備了三十輛兵車，送張儀到魏國(guó)。