通過今天的會議/活動,我們希望能夠達到一些具體的目標。對于一場成功的活動來說,主持人起到了舉足輕重的作用,以下是一些值得借鑒的經驗。
教師節主持稿(通用12篇)篇一
女:尊敬的各位領導、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!(鞠躬)。
女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合:節日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進,再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:××市xx年教師節聯歡會。
合:現在開始!
1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》,伴奏:。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進,我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,指導教師:。
8、女:今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了,她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男:武當少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強身健體,獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄,誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇,《南陽關》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請學區的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
教師節主持稿(通用12篇)篇二
女:九月金秋,一個收獲的季節,一個感恩的季節,一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日,我們向您說一聲:
合:老師,您辛苦了!
男:老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進的方向。
男:又是9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
女:對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。
男:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
女:老師,送您一首《激情沉淀在心頭》。
男:老師們,我們的學生提前為你們準備了一些祝福,讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。
女:禮輕情義重,小小的祝福表達了我們的情誼,我們永遠愛您。
男:下面由請校長致教師節賀詞。
女:親愛的老師,讓我們為您獻上一束花,
男:敬愛的老師,讓我們為您編織個大花環。
女:下面由少先隊員代表為教師獻花;
男:是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
男:你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;
男:無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;
男:無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
男女:最后,讓我們一起說:“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”
教師節主持稿(通用12篇)篇三
各位領導、老師們:
大家好!
在這個秋高氣爽,碩果累累的季節,我們又迎來了第xx個教師節。首先,我代表xxx黨委、政府向各位辛勤的園丁致以節日的祝福和誠摯的問候。
今天,我們在這里隆重集會,召開xxx教師節大會,主要目的是總結過去一學年來教育工作取得的豐碩成績,安排好今后的工作任務,同時表彰一批尊師重教先進單位、優秀教育工作者和優秀教師。為全社會營造尊師重教的良好氛圍,推動全xxx教育事業健康和諧發展。
出席今天大會的領導有:
縣政府xx
縣教育局
xxx黨委書記xx及xxx黨委、政府班子成員。縣新聞單位對此次會議也非常觀注,并派駐了多名記者到會進行報道。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導蒞臨大會指導的表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
同時,今天參會的還有xxx中、小學的全體教師和曾在校工作過的老同志,xxx直各站所負責人。
今天的會議共有六項議程:一是少先隊員、教師代表獻辭。二是xxx黨委劉書記講話。三是宣讀表彰決定。四是頒獎。五是優秀教師代表發言。六是請縣政府王紅艷作重要講話。
下面請全體起立,奏國歌。(國歌完畢,請坐下。)
會議進行第一項,請少先隊員和教師代表獻辭。
會議進行第二項,請xxx黨委書記xxx作重要講話,大家歡迎。
會議進行第三項,請副xxx長xxx宣讀《表獎決定》。
會議進行第四項,頒獎。
首先,由xxx黨委xx代表黨委、政府,為xxx中學,校班子,授予“教育教學質量突出貢獻獎”(獎金一萬元)。
下面請尊師重教先進單位上臺領獎。
他們是:xxxxxx(請授獎單位上臺領獎)。
下面請教育工作先進單位上臺領獎。
(請授獎單位上臺領獎)。
下面請優秀教育工作者上臺領獎。
他們是:(請上臺領獎)。
下面請優秀教師上臺領獎,由于時間關系名單不再宣讀了(請分組依次上臺領獎)。
會議進行第五項,請優秀教師代表發言。
會議進行第六項,讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們作重要講話。
各位領導,各位老師,剛才,學生代表向教師獻上了真誠的節日祝福,xxx黨委代表黨委、政府發表了熱情洋溢的講話,會議對先進單位和個人代表進行了頒獎,優秀教師代表作了精彩的發言。
縣政府副xxx作了重要講話,對我xxx教育事業發展給予了充分肯定,并代表縣政府向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候,并就加強教師隊伍建設、打造優秀團隊,提升教育教學水平,建設現代化教育強校提出了要求和期望。會后xxx中、小學要認真組織廣大教職員工學習領會講話精神,以先進為榜樣,學習先進、趕超先進、爭當先進,立足本職崗位,愛崗敬業,無私奉獻,教書育人,努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優秀的教育工作者,為我們雙河教育事業的發展作出積極的貢獻。xxx黨委、政府也決心在今后扎扎實實的為教育辦幾件好事、實事,努力解決老師工作和生活中的具體問題。同時希望各站所和各村繼續發揚尊師重教的優良傳統,一如既往地關心支持教育發展,為我xxx經濟社會發展提供強大的人才保障和智力支撐。
最后,在教師節即將來臨之際,再一次祝愿老師們節日快樂,家庭幸福,萬事如意。
教師節主持稿(通用12篇)篇四
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。
男:忘不了您和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業——。
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
女:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續。
合:乘風破浪、揚帆遠航。
女:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
男:首先,請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞。
開始篇。
女:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進行)。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。
男:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
女:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
男:各位來賓,慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節主持稿(通用12篇)篇五
合:老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個教師節即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在開學典禮和運動會上。
男:大慶中學歷經23年風風雨雨,不斷創造輝煌業績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學年里,在新一屆領導班子的帶領下,學校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業績,實現千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
教師節主持稿(通用12篇)篇六
(女):一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
(男):多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
(女):多少個不眠之夜,多少次燈火長明,
你是星辰點燃著漫漫的夜空
(男):你奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
只為用真情傳播智慧的火種。
(女):你奉獻幾多情與愛,不求富貴點清輝
只想像春蠶獻出一生的忠誠,
(男):蘭天當紙,嫩水為墨,寫不完教師心中的執著,
(女):群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
(男):讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
(女):讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
(男):~~~教育系統直屬單位教師節職工歌詠大會
(合):現在開始!
教師節主持稿(通用12篇)篇七
甲,乙:大家早上好!
甲:美麗的九月,秋風徐徐,白云多多,果實飄香。
乙:在這碩果累累的的季節里,我們迎來了第37個教師節,請允許我們代表全體少先隊員,向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!
甲,乙:祝各位老師:節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
甲:老師們是偉大辛勞的,我們的一點一點的進步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學習,也離不開老師們的關心和幫助。
乙:當我們心情不暢時,老師用春風般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,又是老師站在我們跟前耐心地指導,成為我們的良師;當我們遇到挫折時,還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
甲我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當我們正在操場游戲時,老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時,老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學習。
乙:老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學習的榜樣。
甲:因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”,以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第二十六屆教師節,“書香溢德馨”主題集會活動現在開始!(歡迎)
活動第一項,升旗儀式!
全體立正,出旗!敬禮!
升國旗,唱國歌。禮畢!
甲:站在鮮艷的紅旗下,聽著莊嚴肅穆的國歌,在難忘的教師節來臨之際,我們廣大同學和老師感慨萬千。老師們和風細雨般的叮嚀,蕩滌了我們心靈上的塵埃,老師們浩蕩東風樣的話語,鼓起了我們前進的風帆,老師們辛勤的耕耘,給我們的理想插上了騰飛的翅膀。
乙:老師就像風雨中的一把傘,為我們遮風避雨;老師就像寒夜里的棉衣,為我們帶來了溫暖;老師們像母親,對我們千叮嚀萬囑咐,呵護有加,無微不至,讓我們快樂的生活;老師們更像燃燒的紅蠟燭,疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定。
甲:加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;
乙:詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻。
甲:孩子們有太多太多的話要對老師說,學生們有很多的詩篇要對老師講,
乙:平時沒有機會,今天向老師表達愛戴與敬意的時刻終于來了,下面是詩朗誦,讓同學們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂,幸福安康!
甲:優美的詩篇孩子們表達對老師的真誠的敬意。的確如此,教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著孩子們的心靈。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
乙:“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面,請少先隊大隊委員##上臺講話,代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。
甲:同學講話非常好。
乙:的確是發自內心的聲音。
甲此時此刻,我想起唐代詩人李商隱的一句詩——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊,你看,不知不覺有很多老師的白發已經星星點點,年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們!
乙:此情此景,我也想起一句古詩——為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學習和生活,有的忍著病痛堅持給孩子們上課,有的放下了自己的躺在醫院病床的親人依然堅守著孩子們,看看我們的老教師,她們也有過容光煥發的嬌艷面龐,也曾經有過一頭烏黑的秀發,常年的執著奉獻使他們變得瘦弱而憔悴。
甲:然而,為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛,是無私的,老師的工作是默默無聞的,老師們是知識淵博的。我們就像一滴水,老師就像涓涓不斷的河流。
乙:他們妙語連珠,融古今于胸懷;他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來;他們循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!
甲在他們臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
乙:時光飛逝,永不回頭;
甲:我們送給每位老師一個精美的筆記本,是想讓老師記錄生活點點滴滴,留下美好的回憶。
乙我們送給老師一份真誠的心意,希望老師與老師之間記載下深厚的友誼,老師與同學之間值得珍藏的文字。
甲,乙:祝愿我們的老師團結奮進,帶領孩子們走向無限美好明天!
甲:各位老師,
乙:同學們,
甲:書香溢德馨”第二十六屆教師節主題集會活動即將結束,
乙:但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
甲,乙:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們所有的老師節日快樂!
教師節主持稿(通用12篇)篇八
女:敬愛的各位老師。
合:大家好。
男:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節。
女:在這碩果芬芳、天高云淡的九月。
男:我們又迎來了一年一度的教師節。
女:踏著時代的鼓點,我們大家再次歡聚一堂;
男:濱河東路小學的今天,是每一位教師以高度的責任心、以及孜孜不倦的敬業精神和無私奉獻的精神創造的'奇跡。
女:在這個特殊的日子里,我們向每一位讓默默耕耘在教育戰線上的老師們表達最崇高的敬意和最誠摯的節日問候!
合:愿大家:心想事成,每天都有好心情!
男:相信濱河東路小學的全體教職工心手相牽,一定能夠開創出更美好的明天。
合:濱河東路小學慶祝教師節優秀教師表彰大會,現在開始。
女:首先有請校長為大家致辭。
女:請大家掌聲歡迎。
(校長致辭)。
女:在這些優秀教師的辛勤培養下,涌現出了一批又一批的德、智、體、美、勞全面協調發展的優秀學生代表,他們用他們的成績回報了辛勤培養他們的老師,下面請學生代表為在座各位老師獻上節日的祝福。
(學生獻詞)。
男:青年教師是祖國教育事業發展的希望,青年教師也是祖國教育事業開拓創新的主要力量。下面有請xxx老師做為青年教師的代表,為我們講話。
男:請大家掌聲有請。
(老師講話)。
女:快樂是跳躍的音符,男:快樂是動人的旋律;現在有請教師上臺。
女:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
男:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
女:讓我們再次衷心地祝愿全場教師。
合:身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意。
男:濱河東路小學秋季開學典禮暨教師節活動。
合:到此結束。
教師節主持稿(通用12篇)篇九
各位老師、同志們:
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第33個教師節。今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!
集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!
一年來,我礦的教育事業有了長足發展,教育質量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結經驗,查找不足,制定措施,以利再戰。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話,表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書,通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢,統一思想,明確任務,盡職盡責,努力奉獻,在新的學年里再創佳績,促進我礦各項工作健康穩步發展。
大會進行第一項:請 礦長講話,大家歡迎了!
大會進行第二項:請 同志宣讀關于表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。
大會進行第三項:發獎
大會進行第四項:請教育處講話,大家歡迎了
大會進行第五項:請徐書記講話,大家歡迎了
同志們,剛才 礦長全面總結了我礦一年來的教育工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學年提出了希望和要求,這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。 書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價,對如何落實好目標任務,搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神,強調四點:
1、要結合實際,認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實事求是的分析了存在的問題,從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會、教職工會,反復學習領導的講話精神,明確基本要求,落實各項措施,人人要對過去一學年的工作進行認真總結,找出存在的問題,明確自己的目標,制定針對性措施,扎實工作,努力奉獻,把全部身心投入到教育工作中去。
2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書,換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確,大家要有信心,有決心,努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解,做到千斤重擔眾人挑,人人肩上有指標,個個身上有壓力,使 每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。
3、要以先進為榜樣,形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的`精神,對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡,學習他們全身心地投入教育事業,一心一意鉆研教學業務,全心全意服務學生的精神,奮發努力,扎實工作,勇于創新,不斷提高自己的業務能力和工作水平,盡快成為教學能手,成為礦區的名師和學科帶頭人。
4、要加強班子建設,充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路,提出新目標,制定符合本單位實際的有效措施,狠抓落實。要經常研究新情況,不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理,嚴格制度,嚴格考核獎懲,進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定,加強自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂范,清正廉潔,形成堅強有力的戰斗集體,團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務,以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。
5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度,充分認識搞好教育工作的重要性,一如既往地關心和支持教育事業,努力做到一切服務于教育、一切服從于教育,多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事,促進全礦教育事業的不斷發展。
散會。
教師節主持稿(通用12篇)篇十
乙:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
甲:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
乙:三尺講臺上的英姿颯爽,是您永遠的眷戀。
合:今天,讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇,默默奉獻的老師們歡聚一堂,共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福,當老師的每一天都是快樂的,都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲,沒有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲,沒有喝彩,我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲,我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言,如果一個中國人,能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊,不僅英語說得溜,而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了,他們多才多藝,開朗活潑,瞧,他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們,先生們,激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持,獎品多多,禮物多多!接下來是抽獎環節,規則如下:本次抽獎將產生11位幸運老師,其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱,讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
8、我是一名老師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動的燭火中升華。
請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
10、老師們,壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們,先生們,激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師,又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺,抽取幸運獎。掌聲歡迎!
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
合:請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯,為孩子干杯,為祖國干杯!教師節匯演到此結束!
教師節主持稿(通用12篇)篇十一
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日--。
男“感念師恩”主題升旗儀式——現在開始。
全體立正,升國旗,奏國歌。
女:明天就是九月十日了,我們的第32個教師節。下面請李勇書記上臺,為我們的老師們送去節日的祝福。
男:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
女:我們對您的愛也總是擱在心里。
男:但在今天,我們想大聲說出來。
女:請接收我們的祝福,老師,祝您節日快樂!
教師節主持稿(通用12篇)篇十二
開幕:尊敬的各位領導,各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。
在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第二十四個教師節來臨之際,讓我們慶祝成績、放飛理想。
此時此刻,先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節日快樂!掌聲。
下面我宣布睢寧中學新校區2019年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲。
節目表演。
一、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
請欣賞健美操表演《青春舞動》。
指導老師:周。
過渡:動感十足,魅力四射,這就是青春,這就是自信,感謝幾位同學的精彩表演。
二、有一種鳥,擁有美妙的歌喉,蒼穹之下,它們飛落到哪里,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里就回蕩著歡樂的歌聲。
下面請欣賞——美聲獨唱。
《軍營飛來一只百靈鳥》。
表演者:高三(27)班周。
過渡:天籟之音,看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里,讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。
三、小時侯,我就夢想做一名教師,當我真的成了一名教師后,我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說:老師,長大后我就成了你。
下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。
過渡:你們的理解帶給老師欣慰,你們的成功帶給老師快樂,熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。
更感謝在座的全體同學。
四、是雄鷹就要展翅,是駿馬就要馳騁,希望的終點是愛琴海,全力奔跑,夢想就在彼岸。
請欣賞——歌曲《奔跑》。
演唱者:高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。
過渡:我要換句話說:希望的終點是名牌大學,全力地奔跑,夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。
五、在沙校長的帶領下,**中學新校區歷經3年的拼搏,不斷創造輝煌,在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章。回顧過去,我們自豪驕傲!展望未來,我們心潮激蕩!
接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》,表演者:王**老師。