讀后感是對讀者在閱讀過程中所形成的思考和體會進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字記錄。以下是一些讀者們對于一些文學(xué)名著的讀后感體會，希望能給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎肌?/p>

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇一

這還是三個機智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時，他沒不顧危險，使勁搖晃著旗子，拼命的吶喊。終于讓車廂里的人險渡難關(guān)，成了人人夸贊的小英雄。面對困難的來臨，他們沉著冷靜，用團結(jié)起來的智慧來解決問題、困難。他們的勇氣讓人敬佩！這點值得我們大家學(xué)習(xí)！

老先生，一位每天都坐火車路過“三煙囪”的老人。孩子們和他之間也有一段故事：先是孩子們向火車招手時無意結(jié)識了他，三兄妹又因媽媽生病向他求助，老先生幫助了他們。隨后，他又幫助一位俄國人回家與妻兒團聚。最終，孩子們救助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團圓。

老先生與孩子們之間的故事充滿愛，可能，這就是那種“忘年交”吧！他們之間那種互敬互愛、純潔的友誼固然讓人羨慕，但也讓我們明白了一個道理：給予別人快樂，比拿別人快樂，更開心！。正應(yīng)了一句名言：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”

日夜寫作，為的就是讓孩子們有個好的生活。不讓因家庭經(jīng)濟困難而自卑。讓孩子們有個快樂的童年！媽媽最注重孩子們的生日了，沒到他們其中一人的生日，她總會拿出僅有錢，買蛋糕把家里好好布置一番，花掉了大半個月的生活費。但是她不心痛錢，而是讓孩子們快樂，只要孩子們快樂，也就足夠了。(。)。

孩子們有一顆純潔的童心，即使與爸爸分離，家境敗落，但他們還以童真的眼光看待世界，一切都變得那么美好。有時想起了爸爸，他們都會跑去問媽媽：“媽媽，爸爸為什么還不回來呢？”媽媽就會說：“爸爸出差了，要等好長時間才能回來！”盡管孩子們已經(jīng)聽力這句話近九百遍了，可是他們迫不及待要等待爸爸回來的那一天，在回到那座大房子里，一起開心的生活！

這些故事，可能看到了自己身上的影子，他們做的那些事，是不是覺得他們更加天真活潑？沒錯，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，讓每一刻都留下我們的腳印！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇二

古人說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”現(xiàn)在我們說：“書是我們的精神食糧。”書是我們生活中必不可少的東西。

有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個神秘人帶走了，悄無音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂。在山下，就是一望無邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時，發(fā)現(xiàn)有個巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個女孩裙子上的紅色布料串在長樹枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車停了下來，挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時刻，在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩牵尤幌氲接萌鹤觼碜銎鞄么跇渲ι蠐]舞示意火車快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟，正很有可能會被來不及剎車的火車撞得無影無蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團聚。

伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長征時期，紅軍的一個連隊在行軍途中遭遇國民黨軍隊偷襲。這個連的連長率領(lǐng)連隊?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時刻，幾個戰(zhàn)士組成敢死隊，把敵人引上山，連隊才可以突圍撤退。可那幾個“敢死隊”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇三

在人生當(dāng)中,有著許多快樂的事,但是沒有經(jīng)歷過某些事,你的人生會變的十分無趣,。

交友看書工作…都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂的書。

讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書,讓我感受到了原本他們是一個幸福的團圓的家,可是經(jīng)過一件事,他們一家都被分開了,不過,他們還是堅強的活了下來,甚至還覺得十分開心,有趣,從此以后,他們的生活就越來越有意義了。

他讓我明白了做人應(yīng)該要樂觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會更加有意義。

做一件事是考驗自己堅持到底的動力，同樣的事情堅持做就會成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅持下來，最后靜等收獲。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇四

昨天姐姐借給我一本書，名字叫《鐵路邊的孩子們》，看完這本書，我從那幾個可愛的孩子們身上學(xué)到了對生活的樂觀和面對困難時的堅強和勇敢。

讀了《鐵路邊的孩子們》，我明白了：只有優(yōu)雅的生活態(tài)度，只有熱情的擁抱生活，才會帶來心靈的快活和平安。

孩子們的繞口令。

高鐵鋁土礦鋁鐵分離技術(shù)。

餐桌孩子們的禮儀常識。

關(guān)于餐桌孩子們的禮儀。

孩子們的夏天手抄報。

初中家長給孩子們的寄語精選。

孫鐵珩院士訃告。

暑假送給孩子們的祝福語。

適應(yīng)高鐵強化培訓(xùn)簡報。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇五

這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書中，三個孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個人帶走了，家里沒有錢，很窮。后來才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫文章賺些錢，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫的故事，告訴他們要互幫互助，但有時他們會為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來了。

書中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車，臨時消防員，穿紅色運動衣的“獵狗”……其中，我覺得最感人的是“臨時消防員”。事情是這樣的，彼得拿魚線在運河釣魚。突然，開來了一艘船。船上的人說：“你們在干什么。”說著便下了船，來到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說允許他們釣魚，然后走了。于是彼得又開始釣了。到了晚上，起火了。三個孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個女人和罵他們的比爾很感激。事情過后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒有罵他們。

后來，他們的家里有錢了請了廚師和保姆。這樣一來，媽媽就有時間幫他們上課了，不用再寫文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來，到鐵路邊散散心，這個站點沒幾個人下，但她卻看到了爸爸。

伯比的善良，樂于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛，值得我們學(xué)習(xí)。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇六

古人說：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”現(xiàn)在我們說：“書是我們的精神食糧。”書是我們生活中必不可少的東西。

有一天伯比、彼得和菲利斯的爸爸被一個神秘人帶走了，悄無音訊。從此以后，他們的媽媽帶著三兄妹搬到了山上的“三煙囪”村去，雖然日子很清苦，但十分快樂。在山下，就是一望無邊的鐵路和火車站。伯比彼得菲利斯有一次在山上看火車時，發(fā)現(xiàn)有個巨石滾到了鐵軌上，他們?nèi)齻€人沖上鐵路想方設(shè)法用兩個女孩裙子上的紅色布料串在長樹枝上高舉揮舞，終于讓這列疾馳的火車停了下來，挽救了車上幾百人的性命。他們是多么機智，在關(guān)乎幾百人生命的危急時刻，在這班火車快要沖向墳?zāi)沟囊豢蹋麄兗敝猩牵尤幌氲接萌鹤觼碜銎鞄么跇渲ι蠐]舞示意火車快停下。他們是多么勇敢，在一列極速飛馳的火車正前方揮舞旗幟，正很有可能會被來不及剎車的火車撞得無影無蹤。而伯比、彼得‘、菲利斯卻不顧自身的安危，也一定要讓火車停住。這種自我犧牲，保全他人的勇敢精神正不是我們要學(xué)習(xí)、傳揚的嗎？這件事也讓他們找到了父親的下落，幾經(jīng)周折最后與父親幸福團聚。

伯比、彼得、菲利斯做的這件事讓我想起了另一件事：在1935年紅軍長征時期，紅軍的一個連隊在行軍途中遭遇國民黨軍隊偷襲。這個連的連長率領(lǐng)連隊?wèi)?zhàn)士邊打邊退，可又中了敵軍的埋伏。關(guān)鍵時刻，幾個戰(zhàn)士組成敢死隊，把敵人引上山，連隊才可以突圍撤退。可那幾個“敢死隊”的戰(zhàn)士卻寡不敵眾，倒在了血泊之中。

舍己為人，顧全大局的精神已經(jīng)傳承了幾千年了，我們小學(xué)生必須從小做起，學(xué)習(xí)這種精神，祖國的明天才會更好。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇七

付出愛，就會收獲愛。是的，只要人人都獻(xiàn)出愛，愛將灑滿人間，世界會變得和諧，人人將會互相尊重。

他們與老先生建立了深厚的友誼，和珀克斯一起聊天，同站長交了一個知心朋友。

羅伯塔是最會體諒人、善良、富有愛心的女孩兒。當(dāng)爸爸被抓走，媽媽非常傷心，羅伯塔就在心里不斷說：媽媽心里難受，我就不提起爸爸；媽媽心里難受，我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時候，羅伯塔留下來照顧他，陪他戰(zhàn)勝黑暗和恐懼。當(dāng)船失火了，羅伯塔和弟弟妹妹同心協(xié)力進(jìn)入船倉救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國人打聽妻兒下落，防止了一場大車禍……羅伯塔是值得學(xué)習(xí)的榜樣！

愛，這個普普通通的字，卻蘊含著溫暖、新情、友情。簡單的字，讓人聽了，卻倍感開心，看了賞心悅目。

在生活中，我也努力用心去愛世界，愛一草一木，愛一人一物，我希望能使世界更美好。

一次，我在家門附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。昨晚下了一場雨，它顯然被淋了，還縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我天生對貓毛過敏，只要接觸貓，我就會直打噴涕。此時，這只貓不僅凍僵了，還無家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子，給了它一件舊衣服，一條魚和一碗牛奶，使它快快暖和起來。功夫不負(fù)有心人，在第二天，我最心愛的一支筆不見了，我心如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。突然，我聽到了喵喵的叫聲，我把目光轉(zhuǎn)向小貓，它用爪子指指墻角，好像要我看什么似的。我最心愛的筆！我愛憐地用手在空中做出撫摸它的動作。

生活中，只要你給別人一點愛，別人可能也會回報給你一點愛！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇八

童年，是兒時最美的，現(xiàn)在最值得驕傲的一段時光。

他們本住在城郊的`富裕家庭，因爸爸被人冤枉而被抓了起來，他們被迫搬家，搬到了鐵路邊的一所房子，從此他們在那過日子。

這是三個機智的孩子，當(dāng)有大石塊滾落下來的時，彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點下來，當(dāng)旗子，拿竹竿當(dāng)旗桿，向火車拼命地?fù)u，羅伯塔不顧一切地喊、搖，車廂里的人們險渡難關(guān)，最后他們也成為了人人稱贊的小英雄。

文章中老先生給我留下了更深刻印象，一位每天都坐火車路過“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事：先是孩子們向火車招手時，無意是結(jié)識了他，三兄妹因為媽媽生了病向他求助，老先生幫助了他們，接著，他又幫了一位俄國人回家與妻子團聚，最后，孩子們幫助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團圓。他們之間互敬互愛，信任彼此真讓人羨慕。

我想永遠(yuǎn)生活在童年，留下我們的快樂成長的足跡。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇九

交友看書工作…都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂的書。

讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書，讓我感受到了原本他們是一個幸福的團圓的家，可是經(jīng)過一件事，他們一家都被分開了，不過，他們還是堅強的活了下來，甚至還覺得十分開心，有趣，從此以后，他們的生活就越來越有意義了。

他讓我明白了做人應(yīng)該要樂觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會更加有意義。

做一件事是考驗自己堅持到底的動力，同樣的事情堅持做就會成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅持下來，最后靜等收獲。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十

帶著這些問題，我又重新溫習(xí)了一遍。終于發(fā)現(xiàn)了“貓膩兒”：原來這一切都源于兩個字：好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽；好心使孩子們搶救火車、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒有好心，也就沒有這本佳作，也就沒有繽紛多彩的世界。好心造就了這個天堂。

可是《鐵路邊的孩子們》只講了好心？我可不滿足于這點兒成果。于是我再讀了一遍，果然找到了真相。

真相就隱藏在這個《臨時消防員》中：故事中的大叔平白無故揍了彼得一頓（至少在彼得心目中是這樣認(rèn)為的），但彼得并沒有因此記恨。甚至當(dāng)大叔的船著火時，彼得卻自告奮勇沖進(jìn)火堆，救出了小娃娃和那一條狗，還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”，而不是“報仇雪恨”呢？因為他很有錢嗎？不是？是因為他很強嗎？也不是。全是四個字：不計前嫌。

可以設(shè)想一下，如果彼得并不采取措施，而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會被燒死，輪船會沉沒……就會給這個家庭給予滅頂之災(zāi)，可見彼得的舉動多么重要。

現(xiàn)在，很多人都會為了點兒雞毛蒜皮的小事而記仇，當(dāng)對方有困難時便趁火打劫，落井下石，釀成大錯。我希望大家能放下恩怨，做一個助人為樂的好人。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十一

這本書是英國作家伊迪絲?內(nèi)斯比特寫的。書中，三個孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個人帶走了，家里沒有錢，很窮。后來才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫文章賺些錢，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫的故事，告訴他們要互幫互助，但有時他們會為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來了。

書中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車，臨時消防員，穿紅色運動衣的“獵狗”……其中，我覺得最感人的是“臨時消防員”。事情是這樣的，彼得拿魚線在運河釣魚。突然，開來了一艘船。船上的人說：“你們在干什么。”說著便下了船，來到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說允許他們釣魚，然后走了。于是彼得又開始釣了。到了晚上，起火了。三個孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個女人和罵他們的比爾很感激。事情過后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒有罵他們。

后來，他們的家里有錢了請了廚師和保姆。這樣一來，媽媽就有時間幫他們上課了，不用再寫文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來，到鐵路邊散散心，這個站點沒幾個人下，但她卻看到了爸爸。

伯比的善良，樂于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛，值得我們學(xué)習(xí)。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十二

讀完《鐵路邊的孩子們》這本書，我似乎從主人公羅伯塔，彼得·菲利斯和他們的媽媽所有舉動中，感到了率真的童心與溫情。

在故事的開頭，我了解到了這三個孩子是幸福的，需要什么就有什么，有爸爸媽媽的愛和仆人的照顧，我認(rèn)為他們會一直非常幸福，當(dāng)讀到后面時，我知道我錯了。在一天深夜，無憂無慮的生活就結(jié)束了。有兩個人帶走了他們的爸爸，在媽媽了解到情況后，不再像以前那樣樂觀。只好在隱忍和傷心中帶著三個孩子搬到了鐵路邊，可是面對生活的巨變和對爸爸的思念并沒有讓堅強、乖巧、年幼的他們氣餒，而是帶著善良和勇敢踏上了新的路程。

讀了這些故事，我非常佩服他們勇敢和助人為樂的精神。他們面對各種危險，沒有退縮，沒有害怕，而是用心去化解。在老先生的幫助下，清白的爸爸最終被放了出來，而被生活壓倒的`媽媽似乎也重見到了光明，變得像以前沉著冷靜。

心靈手巧、溫文爾雅的爸爸，多才多藝、沉著冷靜的媽媽，乖巧懂事的羅伯塔，堅強調(diào)皮的彼得，可愛天真的利斯，和藹可親的懂事長老先生，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能囌菊鹃L……每一個人物都深深地刻在我的腦海中，包括他們做的每一件善良的事。

故事最后的結(jié)局讓我知道了——好人終有好報！是啊，我們要做一個好人，做一個對社會有用的人！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十三

暑假的一個晚上，月亮悄悄地爬上了樹梢，我正津津有味地看著《鐵路邊的孩子們》這本書。

這本書的作者是伊迪斯內(nèi)斯比特，他被公認(rèn)為“英國兒童文學(xué)史上第一個黃金時代的巨星”，也是“20世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉”。

其中讓我印象很深刻的一件事是那三個孩子雖然爸爸不在，母親也很辛苦，家里條件貧窮，但他們依然很樂觀，盡力幫助安慰母親，還熱切地關(guān)心和幫助身邊的人，贏得了大家的一致尊重。最后在好心人的幫助下，父親洗清了冤屈平安回來。讀到這里，我為有這樣一個好結(jié)局而感到開心。

這不禁使我聯(lián)想到了我自己，我也應(yīng)該像三個孩子一樣，無論遇到什么困難，都要堅強地面對，像他們一樣，做一個懂事的女兒，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，多關(guān)心體諒爸爸媽媽。

合上書，孩子們和母親的背影在我腦海里久久揮之不去……。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十四

我合上《鐵路邊的孩子們》這本書后，一個個鮮活的人物形象總在我腦海里揮之不去，善解人意的伯比，調(diào)皮勇敢的彼得，樂觀堅強的媽媽……當(dāng)然最令我感動的，便是伯比了。我總記得書中有這樣一個細(xì)節(jié)，當(dāng)菲莉絲說：“爸爸是不是在想我們長大？”的時候，伯比說：“菲莉絲，我們比誰先跑到柵門那兒。”然而書上卻又說，盡管伯比并不想跑。這是為什么呢？伯比并不想跑呀？書后沒有留下答案，我陷入了深思……對了！伯比是怕菲莉絲往下說關(guān)于爸爸的事，媽媽聽后，便會勾起媽媽對爸爸的回憶與思念，更怕會傷了媽媽的`心，多么善解人意的伯比，她與我們年齡相仿，然而思考問題卻總比我們更深一層，想到這里，我又回憶起幾天前的一件事……那是一天中午，我正在看電視，聲音調(diào)得很大，正當(dāng)我看到精彩之處時，我聽到一陣微弱的聲音，循聲而去，原來是媽媽在喚我：“聲音調(diào)小一點，媽媽今天不舒服，要睡覺了。”

“不行，要不然我就聽不清了，那上面又沒有字幕。”我扭頭隨手關(guān)上房門，“咚”的一聲，很響，很大，而我當(dāng)時并不在意。現(xiàn)在想想自己，多么慚愧啊，我和伯比可真是一個天上一個地下，善解人意看似簡單，但里面卻要包含多少愛啊！學(xué)會體貼別人，才會獲得幸福！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十五

高爾基有句名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，最近我就讀了一本由英國的著名兒童文學(xué)作家伊迪斯-內(nèi)斯比特所寫的一部兒童文學(xué)之作：《鐵路邊的孩子們》。

剛拿到這本書，我就被里面那精美的插畫和簡潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書給看完。這本書講述了發(fā)生在鐵路邊的一個家庭里的媽媽和三個孩子之間的故事。三個孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛無私，他們有自己真誠的內(nèi)心和愛打動了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來。

合上這本書，一個個有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點：面對各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂觀向上的心，去面對美好的明天。同時，讓我們學(xué)會幫助，時刻為他人著想，做一個樂于助人的人，做一個心靈美的孩子。

讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑱C智勇敢，不畏困難，樂于助人。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十六

我最近迷上了一本書，叫《鐵路邊的孩子們》，這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫的。書里寫了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個孩子羅伯塔（小名伯比）、彼得、菲莉絲和媽媽過起了窮苦的日子。媽媽靠賣自己寫的文章來維持生活，幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽，并且互相幫助，有時他們也會為一些小事而互相爭吵。在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對父親的日夜思念漸漸地長大了、懂事了。

書里向我們講述了不少關(guān)于三個孩子們的有趣的故事，如免費坐火車、搶救火車、臨時消防隊員、可怕的秘密……，其中我最喜歡的臨時消防隊員的故事。事情是這樣的：彼得有一根釣魚線，三個孩子去運河邊釣魚，可什么魚也沒釣著。天快黑的時候，他們發(fā)現(xiàn)運河上的一條船著火了，船上還有一個嬰兒和一只可憐的小狗。雖然天快黑了，很危險，但孩子們非常勇敢，他們像真正的消防的隊員一樣向船上沖去，伯比第一，接著是彼得。彼得滑了一跤，落到了水里，菲莉絲抓住了他的頭發(fā)，才幫他上了船。彼得因為身子潮濕，第一個沖進(jìn)了船艙，救出了嬰孩，伯比也救出了小狗。

讀了這些故事，我不禁非常地欽佩他們了，他們都很勇敢，面對各種危險，沒有害怕，沒有退縮，而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，但他們的童年依舊快樂無比。盡管我們每個人的童年生活各不相同，只要我們珍惜過好每一天，我們的童年就一定是精彩無比的！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十七

暑假這幾天，我讀完了《鐵路邊的孩子們》這本書。這本書是英國作家伊迪絲·內(nèi)絲比特寫的，書里描寫的是羅伯塔和她的弟弟彼得、妹妹菲利斯的一些有趣、勇敢的故事。

故事的'開頭，羅伯塔兄妹幾個還不是鐵路邊的孩子，她們平時應(yīng)該不會想到火車的，因為那個時候她們還是住在城里的，除了去馬斯基林天文臺、啞劇院、動物園或杜莎夫人蠟像館，或許才會想到坐火車。

我本以為她們非常的幸福，要什么有什么：漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿玩具的溫馨臥室、鵝媽媽圖案的墻紙，應(yīng)有盡有。有著爸爸媽媽的愛和保姆的照顧。直到有天夜里，兩個神秘人把她們的爸爸帶走了，媽媽了解到神秘人把爸爸帶走的原因，從此，媽媽便不像之前那樣開心了。為了不讓她的三個孩子和她一樣，她決定隱瞞秘密。

她們搬到了鐵路邊上有著三個煙囪的房子里生活，雖然生活貧困，但是孩子們并不怕貧困，不僅幫助大家，還交到了一些好朋友。

當(dāng)我讀到第6章《火車救星》時，讓我萬萬沒想到的是，她們竟然憑著自己的勇氣救了火車。那一天，羅伯塔、彼得和菲利斯在山上觀看火車時，忽然有一塊巨石滾到軌道上，她們想如果火車撞上巨石，車?yán)锏娜硕紩适悦摹Ｈ绻谝惠v火車前揮舞旗子很大可能會被撞飛，于是大姐羅伯塔想到了一個辦法，用兩個女孩裙子上鮮紅的布料綁到樹枝上高高地舉起揮舞著，這才讓快速奔跑的火車停下來。她們就是這么的機智勇敢。

這本書令我印象最深的是姐姐羅伯塔，她勇敢、善良、聰明，還有她那種舍己為人的心，帶著弟弟妹妹們一起助人為樂。我要向她們學(xué)習(xí)，做個有勇有謀，樂于助人的人。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十八

最近，我一直在看一本書——《鐵路邊的孩子們》，這本書深深地打動了我的心靈。

媽媽從小就告訴我：要熱于助人，要以一顆有愛心、善良的心來對待他人。老師們也經(jīng)常講有關(guān)于愛心、舍己為人的故事給我們聽，我們都聽得津津有味。可我們有沒有在現(xiàn)實生活中實施行動呢？這本書中的主人公已經(jīng)用自己的行動說明了他們的愛心。所以，讓我們時刻為他人著想，為他人服務(wù)，做個富有愛心和同情心的好孩子吧！

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇十九

剛拿到這本書，我就被里面那精美的插畫和簡潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書給看完。這本書講述了發(fā)生在鐵路邊的一個家庭里的媽媽和三個孩子之間的故事。三個孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛無私，他們有自己真誠的內(nèi)心和愛打動了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來。

合上這本書，一個個有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的閃光點：面對各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂觀向上的心，去面對美好的明天。同時，讓我們學(xué)會幫助，時刻為他人著想，做一個樂于助人的人，做一個心靈美的孩子。

讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑱C智勇敢，不畏困難，樂于助人。

鐵路邊的孩子們讀后感（匯總20篇）篇二十

對常人來說，鐵路也許不足為奇，而在伊迪斯·內(nèi)斯比特筆下的《鐵路邊的孩子們》中，有一群生活在鐵路邊的勇敢、善良、聰明的孩子，在他們的眼里，鐵路邊的一切都是如此的神奇與有趣。

《鐵路邊的孩子們》主要講述了一群因爸爸含冤入獄的孩子與母親到“三煙囪”玩做“盆人”的游戲，在“三煙囪”過上貧窮卻有趣的日子，直到等到爸爸的歸來。

在這滿是陌生人的“三煙囪”，羅伯塔、菲莉絲、彼得是怎么交到老先生、比爾等這么多的好朋友的呢？我認(rèn)為，是他們那顆互相包容的心。

在生活中，你的好朋友會因為一件小事和你鬧絕交嗎？你的父母會因為你的一點小錯誤而怪罪于你嗎？我想不會。

在生活中，如果我們每個人都懷有一顆包容的心，世間將會變得更加美好。讓我們懷有一顆包容之心，共同行動起來吧！