作文是語文學習中的重要組成部分，它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。小編特意為大家準備了幾篇優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇一

關于父親節的作文：送給。我昨晚開始“秘密行動”，偷偷給爸爸準備了禮物：幸福包，還準備親手調制一杯幸福茶。

幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個小紙袋，里面放上我給爸爸準備的小禮物：

1、六顆顏色不同的小星星，代表我對爸爸的六個祝愿。

2、一個紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個心愿放在許愿瓶中。

3、用六張正方形的小彩紙做一個祝福聯，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛您！

4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對爸爸說的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺了。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇二

一、活動名稱：《送給》（區域活動）。

二、活動目標：

1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。

2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活動。

3、能用語言表述相關的操作內容。

三、活動準備：

1、數學區：

（1）材料：相關動畫軟件；《送給》操作板等。

（2）游戲：《送給》、《給動物爸爸找寶寶》、《排排隊》、《找爸爸》等。

2、美工區：

折紙《送給爸爸的包》；剪貼《送給》等。

3、語言區：

四、活動過程：

1、課件導入活動，激發幼兒參加活動的興趣：

師：“有家小動物專賣店開業啦，我們去看看吧……”

幼兒根據籃子里、卡片上的物體特征，找出相應的物體，找到后說一說。

3、參加區域活動，教師重點指導數學區，鼓勵幼兒獨立完成活動。

4、小結評價：

（1）幼兒演示新的數學游戲的玩法：

（2）激發幼兒對爸爸的喜愛。

師：“你們喜歡自己的爸爸嗎？我們除了送禮物給爸爸，還可以怎樣做來表示對爸爸的喜歡呢？過會兒可以和好朋友談一談。”

五、活動反思：

最近我們正在進行《我的好爸爸》這個主題活動，此活動就是圍繞這一活動進行的。

各區域活動提供的操作均圍繞主題活動內容設計。

利用電腦課件創設的生活情景導入活動，孩子特別喜歡，個個興致很濃，積極地參與到活動中來。在操作電腦時，由于電腦的語音鼓勵及有趣的送禮物畫面讓孩子覺得它的真實，體驗到成功的快樂，為別人的爸爸買到合適的禮物而開心不已。在此基礎上，我們過渡到第二個為自己爸爸買禮物的階段，并創設了購物的環境及購物單，孩子們很高興地拿著單子去購物，當他們拎著親自買來的禮物時，臉上洋溢著愉快的笑容。通過同伴的介紹、向教師的展示，大部分孩子均能按要求購物：根據物體的兩個外部特征找出相應物體。

當孩子們回到桌面操作作業單時，有些幼兒遇到了不會操作的困難，造成這一現象的原因在于孩子們缺乏二維空間的經驗，因此提供的學具出現二維操作的內容無疑是干擾了孩子們的操作。通過這次活動后的思考，提醒我們在以后的學具設計中應該避免不必要的干擾來影響幼兒的操作，同時提供的學具要具有層次性來滿足不同幼兒的發展需要。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇三

今天是父親節，我腦子急的團團，不知送什么禮物給爸爸。

我拿著零花錢跟媽媽到處逛，我想送爸爸一條皮帶，又一想皮帶太貴了，買不起。我想送爸爸氣水，為不過氣水不能收藏，太久了就會壞。后來我想為什么不買材料親手做一張賀卡給爸爸呢?我就買好材料回家了。

一回到家，我就跑進房間開始做賀卡，我先畫好許多草稿，然后選一張比較漂亮的賀卡草稿，就照樣子做了起來。

我愛爸爸。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇四

爸爸去大連了，我想：爸爸會給我帶什么好東西回來呢？爸爸幾次打電話回來說：“我肯定會帶東西給你的。”可是，就是不說是什么東西。我冥思苦想了好多天，也沒想出來是什么東西。

盼星星，盼月亮，終于把爸爸給盼來了。

星期五我放學回家，就看到一個黑袋子，里面裝滿了各種各樣新奇的玩具，有橡皮、鏡子、畫板、風箏，還有一個跟寶塔似的尖尖的玩具。

看起來，它是個陀螺，可是我不知道怎么把它給轉起來。我在那兒琢磨了半天，找到了一個十字架樣的鑰匙。我想：這應該買來就和它配套的吧。

于是我就在陀螺上找插的地方。我東找找，西找找也沒有找到，怎么看都是一個完整的陀螺。后來，我把整個陀螺端詳了一遍，功夫不負有心人，終于在陀螺的上端，找到了個缺口。

難道這個就是缺口？我疑惑地把一個十字架樣的鑰匙插了進去，旋轉了幾圈。還不對呀，怎么還不轉？這個陀螺好像不聽我的話似的，就是不轉，我又看了一遍，原來還要按上面的按扭呢。我一按，令我大開眼界。

陀螺隨著音樂轉了起來，并且唱起了《吉詳三寶》，而且還發出了五顏六色的光芒，就像一位美麗的女孩穿著艷麗的服裝在跳著歡快的舞蹈。

我看得眼花繚亂。我不停地讓它轉，仿佛又像過節時的煙花光彩奪目。看得我入迷了。這時媽媽笑著說：“小姑娘也要歇歇了。”我這才緩過神來。

可真好啊！我期盼著爸爸下次去旅游給我帶更漂亮，更好的禮物。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇五

爸爸要去北京出差了，走之前爸爸答應給我帶一件禮物，是什么禮物呢?我扳著指頭數著爸爸回來的日子。

星期五一放學，我迫不及待地跑回家，一進門，爸爸正在床上睡覺。桌子有一大堆東西，我連忙打開袋子，一陣香氣撲面而來。這時，爸爸出來了，他微笑地摸著我的頭說：“這就是有名的河間驢肉火燒，相傳，四百多年前，乾隆爺來到河間，地方官獻上一道地方小吃，乾隆爺品嘗后大加贊賞，從此，“河間驢肉火燒”就聲名遠播了。

這個故事真好聽，我喜歡--又好吃，又好聽。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇六

“明天就是父親節了，我給爸爸什么禮物呢？”我坐在課桌前冥思苦想，“送一個包，不，太貴了，干脆所爸爸一本我自己寫的作業本吧!”

說干就干，我從抽屜里拿出一本練字本。在上面寫了名字，還在上面貼了幾張貼貼紙，來美化我的練習本。

我開始練字，翻開第一頁，是歐陽修的練字故事，接下來是寫字歌，我把寫字歌熟練的背了下來。我翻到第2頁，開始練字了，第一個字是一，我看了一會兒，就開始練字了。先練一，我先頓一下，才慢慢橫了過去。寫好了，我又用同樣的方法把“一”寫了三遍，把“二，三”也寫了三遍。我翻到了第二頁，第一個是“省”字，我先在紙上練習，練好了再寫上去，我又用同樣的方法，把后面的字練完。

第二天，我把練字本給爸爸看，爸爸滿面春風，高興地說：“這是我看過的世界上最好的禮物。”

這本練字本不僅是我送，也是一片情意。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇七

今天是六月份的第三個星期日，也是父親節，是每一位父親們自己的節日，關于父親節的作文：送給。我昨晚開始“秘密行動”，偷偷給爸爸準備了禮物：幸福包，還準備親手調制一杯幸福茶。

幸福包就是用爸爸喜歡的顏色的卡紙做成的一個小紙袋，里面放上我給爸爸準備的小禮物：1、六顆顏色不同的小星星，代表我對爸爸的六個祝愿。2、一個紫色的愿望瓶，讓爸爸許一個心愿放在許愿瓶中。3、用六張正方形的小彩紙做一個祝福聯，上面是我用彩筆精心描繪的：爸爸我愛您！4、還有我自己第一次繡的十字繡“聰”，送給爸爸。這樣，一個幸福包就做好了，里面可是我送給爸爸滿滿的幸福！我把想對爸爸說的話先演練了一番，然后把幸福包藏在我的衣柜中，就先去睡覺了。

早上，不到七點我就醒了，屋里靜悄悄的，我躡手躡腳走到爸爸媽媽的臥室，看見媽媽正抬頭看我，我對媽媽招招手。媽媽和我心有靈犀，踮著腳尖悄悄起來，順手關上了臥室的門。我們一起去廚房，準備給爸爸做一杯幸福茶——冰綠茶。那上面是做冰紅茶，可家里沒有紅茶，干脆用綠茶代替，正好爸爸平時最喜歡喝的飲料就是綠茶了。先把綠茶像平時泡茶一樣泡好，再放入兩片檸檬片（用鮮檸檬汁更好），等綠茶不燙手的時候加入蜂蜜，最后把綠茶放入冰箱冷藏室冰十分鐘，就ok了！我做的冰綠茶有茶的清香，檸檬的美味和蜂蜜的甜潤，口感還真不錯呢！

一切準備好后，我就興奮地一手端著冰綠茶，一手拿著幸福包，媽媽幫我推開門，“啪”地一聲打開臥室的燈。此時爸爸正好睜開睡意朦朧的眼睛，真是天助我也！平時爸爸都起得比我早，今天爸爸可是睡意濃濃哦！我大聲地對爸爸說：老爸，您辛苦了！今天是您的節日，我祝愿您每一分每一秒都快樂！爸爸，節日快樂！這段話好似一條甜美的河流，流進爸爸的心中，爸爸緊緊地擁抱了我，我感覺爸爸的手臂很有力、很溫暖！我雙手把冰綠茶端給爸爸，爸爸坐在床上咕嘟咕嘟一口氣全喝完了。媽媽笑著對爸爸說：“兒子給你親自做的幸福茶，就是好喝哦，一口氣全喝完了。”哈哈，老媽真逗，不會“嫉妒”了吧？呵呵。接著我把幸福包送上，把里面的禮物全都倒出來。先把祝福聯貼在爸爸的床頭，然后把小星星一個個送給爸爸：一祝爸爸身體健康！二祝爸爸心想事成！三祝爸爸步步高升！四祝爸爸平平安安！五祝爸爸快快樂樂！六祝爸爸事事順利！接著我讓爸爸打開心愿瓶，在紙條上寫上自己的心愿塞在小瓶子里。寫得什么？我也不知道，那是爸爸的秘密。最后我把繡著“聰”的十字繡送給爸爸，這是我花費了好幾天才繡成的，雖然歪歪扭扭，卻是我最珍愛的東西之一。今天，我把它送給爸爸，代表我們父子永遠心連心！爸爸再次給我了一個大大的擁抱，低聲對我說：“謝謝你，好女兒！爸爸很幸福！”

我和爸爸牽著手去餐廳，媽媽還給爸爸準備了豐盛的早餐，有爸爸最喜愛的蝦皮炒雞蛋。我們一起讓爸爸過了一個幸福的清晨，一個濃情的父親節！雖然這個父親節我沒有給爸爸準備值錢的禮物，但是我相信我做的這些不值錢的。

禮物中包含著我對爸爸更多的愛，愛比金錢更重要，我一定要好好珍惜這份偉大的父愛！也祝世界上每一個爸爸節日快樂，幸福平安！

給爸爸的禮物（實用14篇）篇八

爸爸工作很辛苦，常常沒有節假日，很少接送我上下學，但是，爸爸很疼愛我。

父親節到了，我想給爸爸一個驚喜，今天早上，我早早起來，跑到爸爸面前說，爸爸，父親節快樂！我送你一個禮物《你看起來好像很好吃》！爸爸驚呆了，我笑著說，這是我送你的電影！爸爸高興地和我一起打開電腦，津津有味的看了起來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇九

今天早上，我給爸爸做了父親節的禮物。

首先，拿出紙比一比爸爸頭的大小，并做上記號。然后用膠棒在記號那兒涂上膠。接著，把紙合攏，粘在一起。最后，在紙上畫上花紋，這樣，一頂漂亮的帽子就做好了。

我想給爸爸一個驚喜，就叫爸爸先到門外去，過了一會兒，我對門外的爸爸說：“爸爸，可以進來了。”

爸爸剛進來，我就拿著帽子大聲地對爸爸說：“爸爸，祝你節日快樂！”并把帽子戴在了爸爸的'頭上。

爸爸高興地說：“謝謝小乖乖！”我也很高興。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇十

明天就是父親節了，父親節約始于二十世紀初起源于美國，現在已經廣泛流傳于世界各地，是為了表達對爸爸的感恩。每個人的爸爸都很厲害，而我的爸爸就像一棵大樹，我就像一只小鳥，是他，送給了我一個溫暖的小窩，庇護我慢慢成長，所以我今天要親手制作一張衍紙賀卡送給他，讓他開心。

這是我第一次做衍紙賀卡。首先，水晶老師給我們示范了一些基本圖形的制作；然后，我就構思賀卡的圖案，根據圖案所需要的衍紙，去老師那里領了幾張，接著就開始制作起來了。我先用牙簽把粉紅的衍紙輕輕卷了起來，然后松開一點點，再用膠水粘住，用拇指和食指在其中一頭捏一下，這樣就出來一個水滴形狀的圖案。做第一個的時候，我感覺有點難，特別是膠水的用量很難把握，不是多了就是少了，后來幾個就好多了，這樣連續做6個，把尖頭的地方放中間，就拼成一朵粉色的小花；然后，用綠色的衍紙也同樣方法做4個，尖頭朝外面，粘在小花下面，這樣，葉子就好了。中間的花蕊我用了白色的衍紙，卷成圓形圖案，粘在小花的上面，這樣，看起來就有3層了。再用綠色的衍紙做花藤，在花藤上加幾片葉子，這個葉子是要兩頭都要捏一下的。最后，我覺得還不夠，就加了個愛心圖案的衍紙。這時，爸爸過來了，他看到我做的賀卡，喜出望外地對我說：“寶貝，你真棒！”他就像吃了蜂蜜一樣，開心地笑了。我吐了吐舌頭，在賀卡上寫道：“祝：親愛的爸爸父親節快樂！”

給爸爸的禮物（實用14篇）篇十一

所有人都收到過爸爸的禮物吧，你們一定奇怪我為什么要寫這一件事吧，接下來的短文就來告訴你！

從小到大，我沒少收到過爸爸送我的禮物，可有一件禮物讓我終身難忘。它就是一打明信片。大家一定很疑惑為什么我要寫這一打普通、常見的明信片吧，因為那是我在一次考試后，取得了不好的成績之后，爸爸給我自信心的明信片。

那天老師公布成績后，我拿著80多分的試卷忐忑地走回家，心想：完了完了，這次我考的那么差，爸爸一定會打我的，怎么辦啊？這會不會是我第一次挨打啊？我感覺今天走回家的路比以往的要短，太陽比以往的暗。我小心翼翼地推開門，四處看了看，發現家里沒人，就趕緊溜進房間里去了。我緊張到手一直在抖，根本沒心思寫作業。不一會兒，爸爸回來了，爸爸愉悅地說：‘‘寶貝女兒，今天考試怎么樣，考的題難嗎？來，讓爸爸看看。’’我走出房門，不安地把試卷給了爸爸。爸爸一看，居然溫柔地對我說：女兒，雖然你這次考的成績不理想，但下次要多多努力，爭取進前十，加油！我驚呆了，爸爸不但沒有罵我，還鼓勵我，我流下了一顆顆感動的淚珠。爸爸安慰著我。

一會兒，爸爸遞給我一打明信片，讓我回房間去看看。我回到房間，翻看了明信片的背面，寫了許多爸爸鼓勵我的話，其中有一封令我非常感動，上面寫著：親愛的寶貝女兒，雖然你這次沒考好，但爸爸不怪你，人總有失敗的時候，失敗乃成功之母，只要你肯努力，相信你會取得一次又一次的成功，加油吧！我一看完，便抱住了爸爸那溫暖的身軀，對爸爸說：爸爸，謝謝你。爸爸微笑著說：傻女兒。

這就是我為什么寫這件事的原因，這讓我明白：人，不要因為一次的挫折而沮喪，應該向前看，失敗乃成功之母，我們一起加油吧！

給爸爸的禮物（實用14篇）篇十二

今天，家里來了一位客人，帶來一位小妹妹，自己走去開會，叫我和爸爸照顧她。

她要和我比賽畫畫，我同意了。我畫蛋糕：先畫第一層，奶油當花邊，寫著幾個字：“生日快樂！”小水果，有草莓、桔子、蘋果和西瓜，還有一個火龍果，在那中間放。

小妹看了著了急，忙畫起來。

我又畫了兩塊蘇打餅、兩巧克力棒、兩根蠟燭是36，因為我爸36周歲。再畫一顆紅櫻桃，她也比不上。

爸爸看了真高興，笑了。

我又畫了：爆米花、棉花糖、一袋水果糖、夾心餅、果凍、薯片、巧克力、禮物、冰淇淋、面包、軟餅等，又畫了一瓶果汁。

爸爸口水直流，想馬上開動，我把畫給爸爸，爸爸照下來了。小妹妹畫愛心蛋糕，也不錯。我很高興。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇十三

在生活中父母有時會送給你一些禮物或者小驚喜，你是不是很開心呢？但是我送給我的禮物不是物質上的，而是精神上的。

有一次，爸爸的公司開年會，他作為老板要上臺致辭，需要準備稿。我半夜起來喝水，只見書房的門虛掩著，里面燈火通明，我很好奇，便躡手躡腳地推開房門走了進去，仔細一看原來是爸爸在準備稿。只見他奮筆疾書，有時微微頷首，緊皺眉頭，手拖著下巴，好像一副名偵探破案的樣子；有時又似乎找到靈感一般微微一笑，又埋頭寫作起來。我被他這正經，認真的樣子逗笑了，笑聲把爸爸嚇了一跳，他轉過頭笑著問：“航航，你怎么在這里呢？趕緊回去睡覺吧”。我揉揉眼問道：“爸爸，你為什么不在白天寫演講稿呢？”“因為我把每天的工作都提前安排好了，況且明天還有一個重要的會議要參加，就只能放在晚上寫了”。“哦，我明白了，那我回去睡了！”爸爸點點頭。

第二天早晨，爸爸找到和我，要我們幫他評文章，我們提了許多建議，他都欣然接受，最后他的演講在年會上大獲成功，我也為爸爸高興和鼓掌。

學習之余每周我都要訓練打網球，每次坐爸爸的車去球場路上都會被“教育”一番。比如：做任何事兒只有堅持才會成功；練習網球除鍛煉身體之外還在磨練頑強意志等等。訓練場上打球精疲力盡時爸爸就會來到我身邊說：范航當跑不動時才是重要訓練的開始，鍛煉自己這個時候咬牙堅持的習慣就能贏得勝利。經常和爸爸在一起聽這樣的話，受這樣的影響。我也覺得自己越來越堅強了。每次在比賽場上只要遠遠看到爸爸就會很有力量。

有句話說的好：“父母是孩子最好的`”。爸爸的行動時時刻刻都在激勵著我，我想這應該就是榜樣的力量。我想說：“謝謝您！爸爸。”從這些事情中，讓我學到了爸爸那種做事認真，踏實能干的精神。對我而言，這就是爸爸送給我最與眾不同的禮物。

給爸爸的禮物（實用14篇）篇十四

一天，爸爸下班回來，送給我一份禮物。我打開一看，高興得不得了，原來是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇記》。我最喜歡《木偶奇遇記》了。我把它放到床頭，每天放學我就會迫不及待地跑回家，打開書美滋滋的讀起來。

《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——皮諾曹，是老木匠用木頭雕刻的一個木偶，在小仙女的幫助下居然活了起來。他調皮、逃學、說謊、偷懶、貪玩，在經歷了受騙、鼻子變長、在玩耍國變成驢子、在鯊魚的肚子里等一系列奇特的歷程后，漸漸認識到自己的缺點的害處。于是，下決心改掉缺點，努力學習，誠實待人，最終他變成了一個好孩子。

我喜歡匹諾曹，他堅強、勇敢、有毅力，是我學習的榜樣。但讓我更敬佩的是他對生命的渴望——他想變成一個真正的人。他不放棄任何學習的機會，為著自己的理想努力改掉自己的缺點。最終，匹諾曹實現了自己的理想，獲得了生命，成為了一名真正的男子漢。

我要感謝爸爸，謝謝爸爸送我的禮物，讀書讓我無比快樂；我也要告訴爸爸，我也要成為一名真正的男子漢。