通過總結經驗材料，我們可以更好地了解自己的能力和潛力。小編為大家準備了一些經驗材料，希望能夠激發大家的思考和創新。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇一

按照分局工作部署，結合近期我區發生的一系列觸目驚心的案例，使我深深認識到在全局干警中開展違法違紀案件為反面典型的警示教育活動的重要性。作為個人，也從以上事件中受到了深刻的教育和警示，我時刻反思自己的日常工作和八小時以外的生活，剖析反思如下：

一、不足與短板。

一是不思進取，存在躺平思想。通過和優秀的同志對比，我在思想覺悟上站位不高，認識不夠，總認為一個普通民警每天按時上班，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，天塌下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。工作中有一定的躺平思想，不求有功、但求無過，凡是求穩圖省事，沒有創新，缺少工作的主觀能動性和擔當精神。

二是思想作風整改措施不強。自身不能主動強化主動學習，不能從根本上強化思想建設，不能勇于承擔自己的職責，缺少下先手棋、打主動仗的精神，墨守成規情況較多。

三是工作中有一定的庸俗思想。工作中存在一定的江湖氣，有時只注重感情而感情用事，只注重義氣而義氣用事，公共場合習慣稱所長為“老大”、“老板”、“掌柜的”、“當家的”，這違背了我們黨的政治上一律平等，相互之間都是同事，應該以同志互相稱呼的政治要求。

四是工作中有一定的享樂思想。工作中缺少艱苦奮斗的精神，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作中怕吃苦，工作時間想一些和工作無關的事情，工作效率不高。

二、加強自身黨性修養、強化警示教育、補齊短板。

一是不斷增強政治站位，筑牢思想政治防線。作為一名人民警察，我要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。時刻認識到黨風廉政建設關乎民心向背，關乎公安事業成敗，打牢思想政治基礎，筑牢思想政治防線，保持共產黨人的昂揚銳氣和浩然正氣，保持人民警察全心全意為人民服務的理想信息和宗旨。

二是不斷強化警示教育，時刻保持清醒頭腦。從小事做起，時刻敲響警鐘，俗話說“常在河邊走，難的不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微，嚴于律己。縱觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的。打開走向犯罪道路的腐敗分子，他們走向犯罪的每一個階段，隱約都受到了黨風廉政建設的告誡，然而由于太多的人的僥幸心理進一步推波助瀾，讓那種貪戀的心態摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。當聽到這些人的犯罪事實和懺悔時，無不讓人感到震驚和惋惜，曾經是一個多么有理想，有道德，有紀律的人，卻走在了這種不歸路上。如果當初多一點自律，少一點慫恿，那么就不會走上與人民為敵的邪路。一個人的人生道路是自己走出來的，擁有什么樣的價值觀，人生觀以及權力觀上，要有自己明智的權衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成公安機關不可挽回的損失，而且還會給家人帶來巨大的痛苦。

三是不斷牢記宗旨、嚴于律己、克己奉公。權力是一把雙刃劍。既可以為民，也可以為己。權力是黨和人民賦予的，是用來為人民服務的，不是用來謀取私利的，更不是用來損害黨和國家以及人民利益的。要堅持以人本、以民為根、以民為先的執政理念，堅持“掌權為民是本分，為民造福是天職”的價值取向，始終把工作的支點放在全心全意為人民服務上，視個人名利談如水，視群眾利益高如山，把為民造福作為人生的追求，自覺把手中的權力和有限的生命投入到為民盡職、為黨分憂上。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。作為一名人民警察我要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

古人言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我要通過以上違法違紀案件給自己敲響警鐘，在今后工作中嚴格要求自己，進一步牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確對待和行使黨和人民賦予的權力，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢業業，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。堅守職業道德，維護法律的尊嚴，為社會健康和諧發展營造良好的氛圍，以優異工作成績為黨的二十大勝利召開獻禮。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇二

一年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。現在我就全面客觀地做以下自我剖析:。

一、政治思想情況。

開學以來，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。

二、主要工作及成績。

在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各種報告之后，深刻領會會議精神，并緊密結合我們教育戰線的工作實際，深入總結了教育改革與發展的經驗。歷史和現實充分證實了中國共產黨的領導是正確的，老一輩的經驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。

三、自身存在的問題及不足。

一是學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些政治理論書籍及有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、改進措施。

通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。

(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。

通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學校教師做好表率。

(二)強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

(三)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。作為一名小學教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，在增強我國的經濟實力、國防實力、民族凝聚力和民族創新力的大潮中竭盡所能，貢獻出自己的一切力量。

在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，幫助我盡快的成熟起來。

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六個反思剖析材料（精選12篇）篇三

20xx年11月30號，我成為了一名光榮的學生預備黨員，現已成為中國共產黨員已經有一年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫忙下，我不斷的加強政治、思想水平的學習，從而增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。

一向以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。我深刻的認識到作為一名黨員，必須要從身邊的小事做起，嚴格的要求自己。

下面我就按照工作、學習和生活狀況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，期望黨組織給予批評。

學習方面，我態度端正，目標明確，用心投入到各項學習事務中。透過不間斷勤奮地學習，我的各門功課都取得了優異的成績，并且獲得了二等獎學金，優秀團員等一些榮譽。并且用心參加組織學院的各項活動，透過組織科技文化節等一些活動，增加了我的一些組織協調能了，也讓我更好的為大家最服務。

工作方面，在擔任學生會副主席時，用心幫忙同學，工作認真，努力。能很好的為老師分擔我力所能及的工作，并且在工作的同時沒有停止自己的學習，四年來各科成績優異沒有一科不及格。真正做到了一名大學生就應做到的任務。

但是在這一年中我也發現了很多自身的問題，現提出讓黨組織大家給予批評監督，我會認真的聽取改正自身的問題：

第一，黨員意識淡薄，作為一名大學生黨員，這既是壓力也是動力。黨員就應以身作則，不僅僅在學習上、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識淡薄。

第二，自我約束力差，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻持續黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都能夠。

第三，與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

最后我會透過以下措施改正自身的錯誤，第一加強學習、提高理論水平，提高自律潛力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。第二，改善工作作風，提高工作用心主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。第三，樹立群眾觀念和團結互助意識。

透過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的潛力和工作質量，請黨組織考驗我。

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六個反思剖析材料（精選12篇）篇四

反思剖析材料始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部失去了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過好權利關、金錢關、人情關、才能經受住各種誘惑，立于不敗之地。

根據市委市政府、區委區政府警示教育月活動實施方案的要求，我自覺參與警示教育月學習教育活動。在活動中，我認真觀看了區委經濟工作會相關報道和會議系列評論，主動學習并領悟中共晉城市紀委七屆五次全體會議的會議精神，仔細閱讀了山西省紀委十一屆六次全會的會議報道，并在網站學習了習近平新時代中國特色社會主義思想三十講課件。積極主動觀看了警示教育片。通過這一系列的學習，我結合自身崗位實際，進行了深刻的對照檢查和反思剖析。現將本人存在的不足、問題的根源和今后努力的方向自我剖析如下。

一、存在的問題。

1、理論學習不夠系統全面。

完全達到“入腦、入心”的效果，在“學懂、弄通、做實”上存在差距。

缺乏舉一反三的主觀能動性。對一些集中通報的典型案例，認為這些行為和自己相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯系工作崗位，切實把自己擺進去、引以為戒的嚴謹態度。

專家對新修訂的《處分條例》也做了詳細的解讀與分析，由于講座內容豐富，解讀方式多樣，當時沒能全部學習到位。

2、使命意識不強，責任意識不夠。

有時想，自己參加工作幾十年，拼也拼過，干也干過，一度放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的朝氣，工作上有些放不開手腳。有時工作的主動性不夠，使工作完成起來顯得被動。

一些工作仍然做不到“馬上就辦”，對個別工作無法狠抓落實，以會議落實會議，以文件落實文件，重程序輕結果，行動較慢。

在工作中開拓創新力度不大。隨著形勢的變化、工作的進展，要求自己必須與時俱進，開拓創新。但是實際工作中，仍然存在思想解放不夠，對新形勢、新事物、新矛盾、新問題研究不夠，創新不強的問題。遇到新問題、新情況又沒有相關指導可以參考的情況下，存在求穩怕亂的思想，主動開拓、大膽探索的勇氣不夠。

3、平時對自己要求不夠嚴格。

比如工作不深入不具體，這是工作作風不夠優良、革命熱情消減。只要自己時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，保持積極向上的精神面貌，才能克服糾正這些問題。

二、改進的方向。

1、改進思想認識，提高政治站位。

從根本上改進自己的認識觀，認真學習和領會黨的政策方針，與時俱進，開拓務實，面對不同時期提出的新理念、新思想、新改革要善于動腦思考，結合身邊實際環境琢磨新時代各種變化的原因、方向及影響，以正確的政治理論思想引導自己做好各項工作任務。

工作深入到實際長期來抓，確保自身在落實“兩個維護”的政治任務中身體力行。

2、提升辦事效率，緊跟“洞頭速度”。

要堅持一切從實際出發，察實情、出實招，辦實事、求實效，善于尋求上級精神與本地區本部門工作實際的結合點，發揮主觀能動性，力求擔在關鍵、干在實處、走在前列，做到“馬上辦好”、“馬上辦成”，既出力又出彩。

3、明確崗位職責，提升工作能力。

始終堅持執行黨的各項規章制度。嚴格要求自己，堅持為政清廉。要從自我做起，嚴格遵守黨的各項紀律，保持氣節，安全著陸，做一個清清白白的人。

始終堅持學習新政策、新技術、新方法。通過互聯網等新渠道，學習一些創新的工作方式和技巧，了解兄弟單位優秀的工作經驗。

中嚴于律已，以身作則，真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的服務工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬。堅持以共產黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。

通過警示教育學習，開展反思剖析發現自己仍有很多需要在今后去堅決落實。要時刻樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，正確行使人民賦予的權利。要心系組織的重托，心系群眾的冷暖。要時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，時刻做到警鐘長鳴，真正做到政治堅定、業務精湛、作風優良。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我改造，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

讀讀無妨。

酒駕反思---關于酒駕的自我反思與剖析。

南充拉票賄選案專題剖析反思發言提綱。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇五

（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。

存在問題主要表現在：一在認識體會上不夠深刻。在深刻認識體會“兩個確立”上還有不足。我能夠充分認識到“兩個確立”是時代的呼喚、是歷史的選擇、是人民的期盼，但對照高層的標準和要求，自己對“兩個確立”中蘊含的科學內涵，闡釋的深刻道理，學習思考得還不夠全面透徹，對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，未能做到完全做到心神合一，融會貫通，在把研究成果轉化為推動工作發展動力的政治自覺方面還存在一定差距。二是在貫徹落實上不夠深入。在貫徹落實“兩個確立”上還有不足。我深知貫徹落實“兩個確立”的重要意義，但存在著急于先用黨的理論創新來武裝好自己的頭腦，之后再指導分管干部用新的理論指導新的實踐的思想誤區，在宣傳“兩個確立”的過程中，領導職責發揮不夠到位，未能講好“同心圓”，找到最大“公約數”，使個別分管干部在增進政治認同、思想認同、情感認同方面，不夠及時、充分和深刻。三是在意識形態上存在不足。在防止“歷史虛無主義”上還有不足。我深知貫徹落實“兩個確立”，就要堅決反對歷史虛無主義錯誤思潮，雖然自己對一些企圖否定黨的領導，否定馬克思主義指導地位，否定社會主義制度的言行，旗幟鮮明地進行抵制和制止，但作為一名老黨員，一名領導干部，對如何讓分管干部通過貫徹落實“兩個確立”，進一步深刻認識和正確把握堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，徹底清除歷史虛無主義，防止指導思想多元化方面，缺少全面系統的思考和行之有效的措施，使分管干部在歷史自信、理論自覺、政治意識等方面，還存在著不容忽視的不足和短板。

（二）在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實到位方面。

存在問題主要表現在：一是對黨史觀認識還不夠全面深刻。我深知“滅人之國，必先去其史”的道理，能夠正確認識和對待百年黨史的基本觀點、基本原則和基本方法，但與一些政治理論深厚的同志相比，自己在從戰略高度、歷史深度和全局視野上把握黨史觀方面還存在一定的差距，未能精準掌握和有效厘清黨史中過去與未來、主流和支流、局部與全局的辯證關系，有時抓不住歷史發展的主題、主線和本質，在用黨的百年實踐創造和歷史經驗啟迪自身智慧、砥礪自身品格、堅定自身信心方面成效還不夠明顯。二是宣傳黨史不夠科學有效。對不同層級、不同領域、不同對象指導的針對性還需要提升，黨史學習教育重心主要放在科級領導及在職黨員干部身上，對農村黨員、流動黨員的學習教育抓得不夠緊，部分地方、行業部門開展黨史學習教育的“本地味”“行業味”不夠濃。民生實事成效有待提升。在開展實踐活動中，各地各部門動態活動開展得多、經驗總結得少，問題長效工作機制有待進一步提升，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等方面還有差距。三是教育引導干部樹立正確的黨史觀不夠到位。為了增強學習效果，通常以黨史故事的形式，引導分管干部直觀地了解黨史，掌握黨史，但有時只注重接受史實，忽略樹立史觀，在引導干部正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物方面還有薄弱環節，使一些干部未能從講政治的高度分析、理解黨的歷史，不善于從歷史經驗中總結出應對困難與挑戰的戰略策略，未能充分地將學習黨史的成效，全面轉化為學會歷史思維，培養歷史眼光，把握歷史規律，增強歷史擔當的成果，思想政治教育成果轉化效率不高。

（三）在帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。

存在問題主要表現在：一是理想信念有所弱化。把重點放在了抓發展、抓經濟上，對政治理論學習和思想政治建設抓的不夠牢，沒有真正把加強黨性修養、嚴肅黨內政治生活作為必修課，集體學習有時通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，深入研討的時間較少；個人自學缺乏足夠的監督力度，學習計劃被當作“軟指標”，思想教育、精神激勵和靈魂洗禮不夠，放松了對黨性修養的再錘煉。二是擔當意識有所淡化。新時代下，對政策的把握不夠準，應用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐不到位，導致敢闖敢試、敢為人先的勇氣不夠足，探“盲區”、辨“誤區”、闖“難區”、破“禁區”的膽子不夠大。有的在精神狀態上滿足于已經取得的成績，有憑經驗、吃老本的現象，用開放思維和開闊思路來謀劃工作的能力不夠，缺乏自我革新的沖勁。三是宗旨意識有所淡薄。隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，有的班子成員官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，導致在想問題，辦事情的時候沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。

（四）在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。

存在問題主要表現在：一是精神狀態與黨員干部要求還不相適應。在工作生活過程中，我始終保持扎實肯干、勤奮好學的工作作風，尤其是工作以來以來，較好的完成了各級首長賦予的各項任務。但通過學習教育活動認識到，要有黨員干部的標準和要求來衡量，還有很多缺陷和不足，在工作上我也能做到認真負責，但工作狀態還會受到個人情緒影響，導致順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情容易受到影響。二是能力素質和黨員干部要求還不相適應。提升能力的緊迫感不強，全面發展、全面過硬的素質要求有短板。雖然大多數時間能夠從全局謀事，但有時想問題、提建議、辦事情，對面上的工作想得更周全，辦的更縝密，對點上的知識學習鉆研不夠，知識儲備不足。三是工作方法與黨員干部要求不相適應。尤其是在統籌安排工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、棘手問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。對出現的許多新情況和新問題，在人員管理和引導教育上，自己平時有所思考，但往往思考多，運用少。有時局限于重點時期、重點部位抓管理，著眼大局統籌工作還不夠，個別時候也出現了主次不明、輕重不清、緩急不當現象。

（五）在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。

存在問題主要表現在：一是從嚴管黨治黨的追責力度還不夠嚴厲，批評教育多、嚴厲問責少，獎優罰劣的機制落實得還不夠到位。在黨員教育和管理等方面還存在薄弱環節。二是從嚴管黨治黨的責任履行的還不夠到位。領導班子成員雖然都能正確對待個人進退留轉，在干部問題上從不打招呼、遞條子，也從不封官許愿、跑風漏氣，但對一些隱形的問題，提醒的不夠、追究的不夠。三是黨員骨干作用發揮不夠明顯，發揮黨員骨干作用導向性不強，獎懲措施不具體，表現出黨員作用發揮不好，有一些同志不是比干勁而是比待遇，不是比奉獻而是比取巧。

（六）帶頭檢視巡視“回頭看”反饋問題方面，落實巡視整改責任方面。一是巡視整改的主體責任壓得不嚴不實。

存在不足之處有：一是思想不夠解放，創新意識不強。班子成員認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在巡視整改工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，有滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。二是工作思路不清，協調配合不夠。在統籌整改工作、統攬全局發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。各部門之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響制度落實落地，影響干部職工工作的積極性和主動性。三是服務意識有待加強。深入群眾了解民意不夠，在落實巡視整改工作中不能很好的主次關系，還存在眉毛胡子一把抓，遇到棘手問題亂了方寸不知如何下手的問題。還存在傾聽群眾意見方面不夠認真，對群眾的呼聲不夠了解，在處理問題時，容易采取一刀切的簡單粗暴方法，忽略了個體因素。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇六

根據“不忘初心牢記使命”主題教育的總體要求和相關工作具體安排，對照黨章、準則、條例找差距、抓落實，嚴肅認真做好政治體檢。現將個人剖析情況匯報如下:。

一、剖析存在的問題。

（一）對照對黨忠誠方面存在的問題。

一是在思想上放松了持續對黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，在堅定理想信念與黨性修養目標要求存在差距。二是學習態度、學習效果上尚有差距。學習觀念不強，態度不夠端正，自身的理論水平主題教育要求相距較遠，學習上不夠積極主動，只是把學習政治理論當作一項任務去完成。

（二）對照黨員意識方面存在的問題。

一是艱苦奮斗的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。作為一名青年黨員，缺乏吃苦耐勞、不斷創新的干勁，自己放松了自己，降低了標準，沒有很好的起到模范帶頭作用。二是對《黨章》《黨規》學習不夠透徹，研究不夠深入，把握不準的問題，存在不能夠按時按月繳納黨費的情況。

一是缺乏主動性，存在守攤思想。滿足于一般化，只求過得去，不求過的好。二是缺乏創新性，存在等靠思想。習慣于計劃規劃，卻從不放手一搏，遇到困難和矛盾總是想著怎么繞過去，缺乏迎難而上干勁。

（四）對照遵紀守履方面存在的問題。

生活中比較自由隨性，沒有時刻以黨員的標準來要求自己，存在開車不系安全帶的現象。

（五）對照服務群眾方面存在的問題。

服務群眾意識淡薄。對新形勢下黨的群眾路線學習不夠，分析不夠，沒有把服務群眾意識植根到思想上，落實到行動上。主要表現在參加社區活動不夠積極，沒有及時將社區的通知要求及時傳達給身邊鄰里群眾。

（六）對照發揮作用方面存在的問題。

發揮黨員作用不明顯，主要體現在對身邊的一些負面信息不能及時舉報制止（比如說一些微信群有發布黑車拉人信息、謠言信息、購物時一些小商品上有網絡賭博等負面廣告信息）。

二、問題產生的原因剖析。

以上問題的產生，究其根源，還在于自己黨性不夠堅強。一是對基礎理論學習的重視程度不夠。在具體落實過程中往往存在降低標準的問題。尤其對不忘初心主題教育系列學習不夠深入，把自己擺進去主動學、認真學，完成任務多，發現問題少。

二是服務群眾的意識淡薄，在聯系和服務群眾方法上下的功夫不夠足，僅在了解群眾呼聲上關注的多，在實際落實服務群眾上少。

三是作為普通居民黨員，在工作熱情上和奉獻精神有所減退，不能時刻將黨員示范引領作用放在心上，存在事不關己高高掛起的心態。

三、對檢視問題的整改措施。

二是強化宗旨意識。切實履行好、服務好為民服務意識，平時多去自己的1+1包聯戶走動，了解其生活所需，幫助其生活所困，解決其生活所難。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入到實際工作中，堅持把群眾群眾利益放在首位。

三是強化責任擔當。在新形勢下，堅持把黨性原則放在首位，積極開展批評與自我批評，不斷加強黨性修養，強化黨性觀念。落實好黨內政治生活制度，積極參加支部的各項黨內活動，與支部黨員多交流、多溝通思想，不斷提高對黨章、黨規、黨紀的認識，加強對主觀世界的改造。

四是強化作風建設。集合此次不忘初心主題教育，認真對照六個方面檢視問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇七

六個反思剖析材料（精選12篇）篇八

為深刻吸取我局膠濟線“4.28”特別重大事故教訓，全路開展了安全大檢查、大反思活動，這一舉措如振聾發聵的警鐘鳴響在我們的耳畔。通過“4.28”事故的教訓，對照自己的工作實際，深深的感到自身工作現狀與領導要求還存在著一定的差距。在基礎、管理、控制等方面還沒完全跟上鐵路發展的節拍，在思想上、作風上及工作態度上距新形勢、新標準還有一定距離，下面，就結合“4.28”事故教訓，本著“深反細思，真查實改”的原則，對自己的工作認真做以反思。

一、“4.28”特別重大事故給自己的警示。

這起事故，是一起典型的多層次隱患、多方面失控、管理失誤造成的。70多條鮮活的生命瞬間逝去，數百名傷殘旅客正飽受痛苦，鐵路運輸設備遭到嚴重損壞，而這一切僅僅是因為施工慢行限速命令傳遞環節出現的嚴重疏漏造成的，嚴重的教訓警示我們安全第一思想移位，必然使安全意識弱化，安全基礎管理薄弱必須使事故有機可乘，安全逐級負責制“斷層”，必然使各項行之有效的措施落實不到位，不言而喻，如果各項行之有效的措施沒有真正落實到底，達不到上下一致的聲音，安全生產就不可能有保證。

二、對照“4.28”事故，反思自身的思想認識。

“4.28”特別重大事故的發生決非偶然，事故是責任心不強引發的，是思想觀念不強導致的，通過反思使自己認識到隨著新體制的安全管理機制不斷健全和完善，在新形勢、新任務下的安全思想認識需不斷提升，老的觀念、老的安全思想認識已經不適應新體制下的安全管理要求，從我自身來講，在思想觀念上還有一定偏差。一是滿足現狀，對他人的教訓吸取不深，在長期安全穩定的環境中，思想上產生了麻痹，自己在某種程序上產生了一種穩定態勢，沒有把安全第一思想時時根植心中，“不求有功、但求無過”的思想還存留在自己的腦海中，拿“別人的事當做自己的事，沒事當有事”的思想觀念還沒真正樹立；二是本位主義、好人主義的思想還沒杜絕，在從嚴解決和處理“兩違”問題上力度不大，特別是對個別班組及職工發生的問題在處理上避重就輕，手段不夠強硬。

三、結合“4.28”事故，反思自己的領導能力。

結合“4.28”事故教訓，對照自身工作職責和上級領導提出的要求來反思，還存在著標準不高，作風不實等問題，主要表現以下幾方面：

一是對安全第一的實質性認識不足。這是運輸安全一切問題的總根源。就我本人來說，作為車隊干部，對安全第一缺乏實質性的認識，存在著偏差。主要表現對安全第一思想的內涵缺乏深刻理解。抓安全“第一的位置”有所偏移；抓安全“第一的精力”有所旁顧；抓安全“第一的標準”有所放松；抓安全“第一的投入”有所削減；抓安全“第一的教育”有所忽視。主觀上存在著依賴、依靠思想，就是自己不是分管安全的，依賴于其他人，正由于認識上錯位、重視上錯位、思路上錯位，造成了安全管理上出現盲區。表現之二是安全思想教育不到位。主要是我在思想上認為安全思想教育是黨群組織的主要任務，我本人投入的精力不大。雖然在安全生產的關鍵時期和季度性變化的時候，也采取了一些教育方法和手段，但針對性不強，沒有真正使職工入腦入心，教育效果卻似空中樓閣。尤其是本人深入一線對職工進行面對面的教育時，往往是就事論事地說教，或者是以管代教、以罰代教，結果是在抓安全的意識和行為上出現了上急下不急的現象，在保安全的措施和辦法上，出現了落實不到位的問題。

二是安全管理上，主要存在管理不嚴，抓不住重點，制度辦法不完善，考核激勵不到位等問題。

1、力度不大，管理不嚴，制度比較疲軟。總的看，辦法沒少想、措施沒少定，但落實效果不佳。尤其在管理力度上，“三違”久剎不絕、屢禁不止，重復性違章連續出現，不能抓住關鍵去控制，不能加大力度進行整改，往往是就事論事，對過程管理力度不大，造成“三違”接連不斷。管的不嚴，表現在遷就思想上，滿足于過去的標準上，認為有的事沒有什么后果，不能把小事當大事來抓，不能按上級領導提出的高標準、嚴要求、小事當大事，無事當有事，把別人的事當自己的事來從嚴管理，結果是上面稍一松，下面就落空，安全隱患和問題不能及時消除。

2、不注意摸索規律，不善于抓住重點。比如在車隊助勤的臨時工人員到我隊后，我卻沒有根據助勤人員年紀小、沒有工作經驗的特點，去調整安全管理的思路，而是按照過去的方式、方法推著干，不能夠經常性的對助勤人員關心、指導和監控，去強化安全管理，對其薄弱崗位的情況掌握不全，更未能摸準認真研究探索對于臨時助勤人員的安全管理工作的規律和深層次問題，從而導致一些慣性三違和服務質量問題得不到有效扼制。

三是現場檢查控制存在死角死面。

1、深入現場抽查監控的力度還不夠均衡，日常工作中只注重正客進行抽查監控，對本車隊擔當的臨客班組只依賴、副隊長和臨客班組列車長去監控，從而使自己對臨客班組的實際情況掌握的不夠全面。

2、對上級下發的文件、電報、通報能及時下發班組，但在貫徹落實上不夠及時，從而導致有關要求在班組沒有得到落實，沒有達到預期效果。

四、結合“4.28”事故，反思管理上的漏洞。

1、安全管理穩中有險。今年以來，我們共發生各類安全信息69件，所暴露出來的問題說明我們在抓安全管理上標準還不高，措施還不實，手段還不硬，作風還不強，每一件問題一旦巧合都可能給安全生產帶來無法估量的后果，我認為，事故是責任心不強引發的，是安全工作不細促成的，是工作不及造成的，究其根源就是管理失誤造成的，“4.28”事故的教訓再次提醒我們，安全必須落實到執行上，認識再高、預想再細，不落實到行動上也等于紙上談兵，如果我們再不從嚴管理，加大對三違和作業紀律的整頓，那么“4.28”事故難免會重復發生。

2、勞動安全抓的不實。可以說，一年來車隊始終把勞動安全工作放到了各項工作的首要位置，出臺了許多有關勞動安全方面的規章、制度和措施，班組也能夠按照車隊的要求加大對勞動安全的教育、管理和控制。但是，在落實上，都存在很大差距，如車隊明確制定了車庫夜間看車的規章制度，我們的列車長并沒有認真去落實，僅5月份，我就連續2天到車庫進行夜間抽查看車情況情況，有個別車廂乘務員沒有在本車廂看車，而列車長對此卻一無所知，有效的規章在個別干部身上完全成了一句空話，通過發生的勞動安全信息看，簡化作業過程；高站臺安全輔助設施使用不當；“三乘聯檢”不認真；“三品”檢查流于形式；消防器材管理不嚴，而這些問題都發生在我們的眼皮底下，為什么屢禁不止、連續發生，我認為主要有三方面原因：一是缺乏責任心，拿事不當事，干部看慣了、職工干慣了，僥幸心理和麻痹大意思想這個惡瘤還在滋長；二是缺乏自我保護意識，“鞭子不打到自己身上不知道疼”，沒有拿別人的事當自己的事來對待，更沒有意識到自身違章所造成的危害；三是缺乏督促、教育和提醒的工作方法。沒有按照車隊確定的勞動安全危險點、關鍵點和薄弱點去控制、去抓、去管，所以，才導致勞動安全信息接連不斷的發生。通過這次反思，從我本身來講，一定轉變工作作風，承擔起第一管理者的責任，嚴肅整頓勞動紀律，深化勞動安全檢查活動，狠抓安全措施和卡控措施不力的落實，確保人身安全。

3、人員素質不夠均衡。個別職工對安全規章制度掌握的不全，個別班組不能夠充分利用出務會、返程會時間組織職工學習技術業務，特別是一些年齡較大的職工，對技術業務學習產生了厭倦思想，從而導致技術業務水平下滑。

4、應急處理能力抓的還不實。日常工作中，我們始終把應急處理當做一項重要工作來抓，尤其是各種應急預案的程序、規定、要求掌握的不夠牢固，個別職工應急處理能力還沒完全達到標準，因此，我們將加大應急處理能力方面的培訓，這項工作我們將在二季度全面展開。

五、結合“4.28”事故，確定下步工作措施。

結合“4.28”事故教訓，圍繞安全大反思、大檢查活動，為進一步鞏固車隊現實安全穩定局面，重點抓好以下幾方面工作。

1、加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關鐵路改革發展的。大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，在強化自身學習意識的同時還要加強對職工“安全第一”思想的教育，以事故案例教育，深入細致地開展“安全大反思、大檢查”活動，進一步增強責任意識。確保安全工作的穩定發展，保證安全工作的長治久安。

2、以硬性的態度抓好勞動安全工作。狠抓規章制度和卡控措施的落實，抓人身安全工作“寧聽罵聲、不聽哭聲”，同時強化管理包保，重點對職工“三違”問題；現場作業安全；消防安全；食品安全；庫內看車安全進行監控，鞏固車隊各項工作安全穩定的局面。

3、腳踏實地辦實事，力戒形式主義。無論說話辦事情首先要實事求是，對工作要定完成時間、定質量標準、定達到的目標，有計劃、有落實、有布置、有檢查，要對工作任務完成的好壞與質量高低進行考核，力戒形式主義。工作總有繁簡之分，艱苦的工作總得有人做，我不做還要他人來做，應當把方便讓給同志，把困難留給自己。工作要高標準、嚴要求，自己以前也承這樣做過，只是放松了學習，工作才有了退步。應當發揚成績克服不足，團結帶領車隊干部職工爭先奪旗。大膽管理嚴格要求，知錯必改，有錯必糾。要時刻牢記自己是一名共產黨員，一名黨員干部，事事處處起表率作用。對工作、對同志、對事情不能想當然，要多聽大家的意見，多做調查研究。善于集中大家的智慧，正確判斷和決策。要學習新的管理經驗，新的工作方法、新的科學知識、新的理論，有開拓性的開展工作。

4、抓好攻關活動。把安全大反思、大檢查活動作為一項長期工作來抓，通過反復查、查反復的方式把自身認識、管理、作風等方面存在的問題進行反復檢查，并要注意提高自己走進問題、研究問題、解決問題的能力。堅持從嚴管理，提高工作標準和質量，著力解決為完成任務而進行考核的問題，實施問題攻關。

5、轉變工作作風。把轉變作風，提高能力，強化責任作為重點，不斷加強自身作風建設。我要時刻保持一種心系安全、心系發展的大局意識，深入一線、扎根現場，把心思撲到工作上，把目光聚到現場上，把精力放到發現問題、研究問題、解決問題上，力戒形式主義，不擺花架子、做表面文章，隨時根據實際情況作深入的調查研究，拿出解決問題的辦法和預防問題的措施，一步一個腳印，踏踏實實地把工作做好。樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的思想觀念，對工作堅持搶前抓早、超前預防。

6、以嚴肅的態度抓好安全專項整活動。結合安全大反思、大檢查活動，加大安全隱患的排查力度，針對現實安全中存在的問題、隱患和薄弱環節，定期、定人、定責、定質量的去整治，保證所整治的問題及時解決銷號，車隊每月將把安全生產專項整治工作與安全工作同部署、同檢查、同追責、同考核，以此來保證安全生產專項整治和安全大反思、大檢查活動的有效推進。

通過這次安全大反思、大檢查活動，我們堅信，在路局、路局黨委；段、段黨委的正確領導下，在各級組織的幫助指導下，我們有膽量去面對問題，更有決心去解決和整改存在的問題，“居安思危、隱中識患”，在今后的工作中，我們將更好的發揮自身優勢，形成合力、攻堅克難、確保安全，為鐵路和諧發展做出不懈努力。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇九

道德復習方法的慰問信春聯計劃書工作新聞稿暑假作業征文急轉彎了小結答辯狀方案公益廣告請示的形容詞簡訊挽聯口號我警示語學習計劃普通話職稱我建議書朗誦資料普通話考試我制度鄂教版：一封信教材對照檢查應急預案方案。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇十

為進一步落實“兩學一做”學習教育工作,根據集團黨委的統一部署，7月11日下午,潢川縣實驗小學教育集團北校支部開展“四對照四反思”座談會。此次專題會由北校支部書記趙有俊主持,北校全體黨員教師參加了此次座談會。

座談會上,支部書記xxx首先結合“四對照四反思”活動對大家提出了要求,隨后黨員同志們結合“四對照四反思”的內容從共產黨員要加強理論學習、共產黨員要堅定理想信念、共產黨員要積極參加組織生活、共產黨員要按時交納黨費四方面展開了熱烈地討論和學習交流。大家結合自己的實際工作,對照每個具體的事例進行反思,互相交流經驗,將學習教育更加具體化。使每位黨員通過反思達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。

最后,支部書記xxx對座談會做了總結發言,要求每位黨員同志都要按照“四對照，四反思”的標準嚴格要求自己,保持有良好的精神狀態、務實的工作作風和與時俱進的思想觀念,做到敬業愛崗、甘于奉獻,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做一名合格的共產黨員。

四對照四檢查是什么。

2016兩學一做四對照四反思。

四對照四反思心得體會。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇十一

黨員四對照四反思剖析材料“四對照、四反思”即：對照理論思想，反思政治意識和黨性修養方面存在的差距;對照黨章黨紀，反思遵紀守法和發揮模范作用方面存在的差距;對照民聲，反思工作作風和執政能力方面存在的差距;對照先進先輩，反思精神境界和作風養成方面問題。以下是關于黨員四對照四反思剖析材料，歡迎參考!黨員四對照四反思剖析材料xx開發區黨委緊緊圍繞環沙埕灣港口工業新城和百億產值經濟建設目標，突出新任領導班子“四對照四反思”主題深化創先爭優，并以班子的新作為新形象，帶動廣大干部職工，對照群眾的生活現狀，反思自身的工作責任;對照群眾的信任擁護，反思自身的工作作風;對照群眾的期盼訴求，反思自身的工作狀態;對照群眾的意見建議，反思自身的工作成效。

所建設，自己任期內的工作就算是圓滿了。不曾想新任黨委委員、包村領導還是“不滿足”，結合帶領黨員深入走訪過程中收集到村民反映的缺水、少電、下水管道建設不全等問題，迅速組織國土、村建、電力等職能部門召開協調會、現場辦公會，專題部署安排，理順了部門與群眾之間的溝通渠道，強化工作責任，積極著手為博愛新村村民進行方方面面的配套設施建設，承諾完成時限，接受群眾監督，以實際行動贏得了民心。

識不強、作風不扎實的干部進行談話談心和末位淘汰警告處理。

強化群眾需求回應建機制。“一本民情日記、一線帶隊工作、一周情況匯報，我們要把那些群眾反映突出，原因分析透徹、整改措施嚴實、努力方向明確的問題，擺上班子會議和工作議程，及時回應群眾的各種合理需求。”xx開發區黨委書記陳世孝介紹說，班子成員針對不同群體的特點和需求，通過駐村蹲點訪民情，廣開言路納良策，完善了群眾提干部記、支部議黨委審、結果明公開全等工作程序機制。xx開發區商業步行街二、三期續建工程，敬老院、健身公園等一系列為民利民的大項目好項目，陸續被提上議程，并分別進入施工、竣工建設階段。“咨詢有平臺、訴求有渠道、關懷有組織，”隆祥企業黨支部書記陳會珍告訴筆者，“就外來務工人員子女問題，企業黨支部與學校深化聯誼共建，解決了工人家庭生活的后顧之憂;此外，針對日益增長的工業經濟發展趨勢，企業、農村黨支部積極聯合‘納諫’，總投資1500萬元、可滿足650名適齡兒童就學需求的xx開發區中心幼兒園也將于9月中下旬全面竣工并投入使用。

強化一線民主評議抓實效。

工程、開展業務流程工作等方面的進度、成績、表現，通過在會議上宣讀、公示欄上張貼、社會中調查，突出群眾參與民主評議干部的程度和廣度，實現“干部工作群眾知曉、干部成績群眾有數、干部提拔群眾監督”。為了確保省重點建設項目鼎瑞鎳合金順利落戶建設，項目領導小組成立20多名黨員干部、團員青年組成的重點項目先鋒隊，積極奮戰在項目報批、征地拆遷、矛盾糾紛一線，努力實現項目早投產早見效;建立項目推進協調中心室，強化調解員、公示欄、舉報信箱和電話等載體，廣泛接受社會群眾對項目資金運作、工作進度、計劃部署等敏感問題的監督，強化了干部廉潔自律，密切黨群關系，凝聚社會民心，營造出干部群眾干事創業“人人有激情，時時在狀態、事事出成效”的濃厚氛圍。

兩學一做四對照四反思學習教育專題學習討論方案按照市委組織部《關于認真組織開展“兩學一做”學習教育專題學習討論的通知》精神和市委學習教育實施方案要求，為有序高效推進專題學習討論，結合我局工作實際，特制定專題學習討論實施方案。

一、目標宗旨。

通過專題學習討論，進一步統一思想，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

結合討論進行“四對照四反思”，即對照講政治、有信念標準，反思堅守理想信念情況，增強黨性觀念;對照講規矩、有紀律標準，反思遵守紀律規矩情況，增強看齊意識;對照講道德、有品行標準，反思修身律己情況，增強道德修養;對照講奉獻、有作為標準，反思踐行宗旨情況，增強責任擔當。

二、學習討論主題。

緊緊圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，組織廣大黨員有計劃、分專題地開展學習討論，以“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”、“講道德、有品行”、“講奉獻、有作為”等四個主題，認真按照“四對照四反思”的要求，緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

三、

時間安排。

根據市委要求，我局黨組計劃進行4次集中專題學習討論。

第一次學習討論:以“講政治、有信念”為題，重點學習討論對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格;第二次學習討論：以“講規矩、有紀律”為題，重點學習討論嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩，做到執行紀律合格;第三次學習討論：以“講道德、有品行”為題，重點學習討論明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地，做到品德合格;第四次學習討論：以“講奉獻、有作為”為題，重點學習討論踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范，做到發揮作用合格。

四、實施方法。

專題學習討論堅持分散自學和集中學習相結合，小組討論與專題討論靈活安排。

分散自學，小組討論。

自身實際進行“五對標八審視”，聯系“五查五促”和“三亮三評”發現的問題，圍繞學習討論主題認真對照反思，撰寫發言材料。

集中學習，討論點評。

1、專題理論講座。全體黨員干部參加。邀請有關專家開展專題講座輔導，圍繞主題進行深入的研討，結合質監工作，從理論的高度、學術的角度對主題問題進行解讀和闡釋。

2、局黨組專題學習討論會。局主要領導主持，各科室、所屬單位主要負責人參加，開展專題理論學習，重點學習6月20日市委書記專題會議精神等文件，進一步統一思想、凝聚共識。圍繞四個專題，召開專題討論會。局主要領導主持并作中心發言，其他班子成員做重點發言，參會人員逐一發言。討論要立足自身實際堅持問題導向，聚焦需要提升或突破的重點問題，突出部門特色，切實把自己擺進去，以“學”提能力素質，以“做”促工作落實，以“改”持續鞏固提高，確保學習教育扎實推進。

3.各黨支部專題理論學習討論會。由各總支、支部牽頭，圍繞各階段討論專題，緊密聯系自己的思想、工作和作風實際，突出就實求實，逐人發言交流，既談認識體會，也談問題不足，做到互相啟發、形成共識、取長補短、共同提高。各黨支部書記作中心發言，科室主要負責人作重點發言，其他人員逐一發言。討論交流要注重質量效果，防止跑題走偏、蜻蜓點水、內容空洞、照本宣科，防止以少數人發言代替多數人研討，防止以談工作代替談思想。討論過程要形成記錄，及時報市局兩學一做辦公室備案。

4、點評。

總結。

每個專題學習討論后，黨支部要對每名黨員進行點評，指出存在的問題和不足，提出改進要求科級以上黨員領導干部要撰寫思想小結，梳理在思想認識上的收獲體會，深刻剖析存在的問題及原因，明確下步的努力方向思想小結在黨支部范圍內公示和交流，同時上報備案黨員領導干部第一次專題學習研討的思想小結要于7月20日前交市局兩學一做辦公室匯集建檔。

五、工作要求。

1、加強領導，全面動員。專題學習討論是本次主題大討論活動的重要環節，領導干部要以身作則、率先垂范，層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應，引導全體干部職工參與到主題學習討論中，形成熱烈的學習討論氛圍。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的學習討論，帶頭落實“四對照四反思”要求，帶頭學習，帶頭開展討論，帶頭查找解決問題，切實發揮好帶學促學作用。

玲等先進典型的模范事跡和崇高精神，受教育、找差距、明方向;從中央、省委嚴肅查處的嚴重違紀違法案件、懶政怠政不作為干部等反面典型中舉一反三、汲取教訓，受警醒、明底線、知敬畏。

3、聯系實際，抓出成效。通過專題討論活動，激發廣大干部職工干事的激情，切忌走過場，搞形式主義。各單位要把專題討論活動作為促進當前各項工作的有利契機，找準切入點和落腳點，統籌兼顧，全力推進，要把專題討論活動同做好業務工作有機結合起來，進一步履職盡責，切實簡政放權，提速提效，確保圓滿完成全年經濟社會發展與穩定的各項目標任務。

六個反思剖析材料（精選12篇）篇十二

為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據黨中央決定，3月14日下午肖東中學在微格教室召開全體黨員會，在全體黨員中開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”專題學習教育。

會上，校黨支部鮑福全副書記首先對《黨員基本情況登記表》填表要求作了解釋，要求各位黨員認真如實填寫。然后他以圖表形式對“兩學一做”專題學習教育作了深入淺出的解讀。他談到，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。全體黨員要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，堅持以知促行，注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，爭做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

據了解，校黨支部還將通過黨員個人自學、印發學習資料、組織專題討論、查找存在短板、督查作風建設、組織學習測試、黨員組織生活日活動、開展民主評議等方式從嚴從實抓好學習教育。

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是今年黨建工作的龍頭任務。各地各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，切實把這次學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

要把加強思想政治建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，保持對黨忠誠，樹立清風正氣，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環節。要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位、以組織生活為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把推動黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

要進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任制，促進基層黨組織不斷提升政治保證能力和組織動員能力，激勵廣大黨員立足崗位、建功立業，在穩增長、促改革、調結構、強基礎、惠民生、防風險中走在前列、干在實處，為決勝全面建成小康社會、實現“十三五”時期奮斗目標提供堅強組織保證。

要打牢基礎，抓住關鍵，扎實推進“兩學一做”學習教育。“兩學一做”，基礎在學，要認真學習黨章黨規，學習習近平總書記系列講話，貫通起來學習、統一起來領會。要明確學習要求，突出重點內容，結合工作實際，對全體黨員和處級以上黨員領導干部分別提出要求。

“兩學一做”，關鍵在做，要理論聯系實際，以學促做、知行合一。要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的“四講四有”合格共產黨員。

新情況、新問題要以積極主動的姿態了解分析，尋找解決問題的方法、辦法。要增強創新意識，在觀念、內容、方式方法和機制等方面的摒棄滯后觀念、陳舊方法的束縛，創造性的開展工作。