策劃方案的編寫也需要進行團隊協作,集思廣益,充分發揮每個成員的優勢和專長。下面是一些策劃方案的實例,希望對大家在編寫自己的策劃方案時有所幫助。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇一
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。
二、活動目的。
以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三、活動主題。
迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧。
四、活動安排。
(一)時間、地點、參加單位及相關安排。
活動時間:3月5日上午8:30—12:00。
活動地點:五一廣場。
總負責人:
參加單位:
參加人員:主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中,機關團工委組織不少于20人,街道組織15人以上,鄉組織不少于10人,其它每單位組織不少于3人。
出席領導:團市委、區相關領導由團區委邀請,各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工。
五、注意事項。
1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽;
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;
3、全體人員必須按時到場,統一行動,各負其責,不得缺席;
4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯系。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇二
今年是紀念雷鋒xx周年慶典,為大力弘揚和傳承雷鋒精神,促進精神文明建設,交流學習雷鋒精神的心得體會,探討踐行雷鋒精神的時代意義,倡導文明新風,爭做文明公民,推薦社會主義核心價值體系的建設,我們進行一次“傳承雷鋒精神,弘揚民族美德”的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量,踐行雷鋒精神。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風——“溫暖三月,春風行動”
三、活動目的。
1、活動的廣泛開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。
2、學習雷鋒的不朽精神,傳承優良的民族傳統。提高志愿者自身的素質及情操,提高志愿者服務社會意識,進一步提升自己的人生觀和價值觀。
3、秉承我校青志聯“立足校園,服務社會”的宗旨,繼承雷鋒精神,弘揚中華民傳統美德。
4、本次活動的開展,為三月“溫暖三月,春風行動”學習雷鋒月拉開序幕。
四、主辦單位。
共青團xx大學委員會。
五、承辦單位。
湖南工業大學青年志愿者聯合會。
六、活動內容。
1、活動一:社區普法活動(附一)。
2、活動五:植樹活動(附二)。
3、活動七:快樂傳遞(附三)。
4、活動九:“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”征文活動。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇三
指導思想:為進一步學習和弘揚雷鋒精神,從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質,加強我園的精神文明建設,為此,我園以素質拓展為導向,結合幼兒年齡特點,開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。
活動目標:
1、知道每年的三月五日是學習雷鋒紀念日,并簡單了解雷鋒的光榮事跡。
2、有關愛他人、幫助他人的意識,體驗其樂趣,逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的.小事做起。
活動時間:3月。
活動內容:
1、注重家園配合,使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)。
2、愛心小天使:園內設置愛心捐款箱,請小朋友捐出壓歲錢,“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。
4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。
一、活動內容:
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!
二、活動時間:
三、活動地點:
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
四、活動形式:
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動,中班幼兒學雷鋒做好事,共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
五、活動目標:
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫,幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、活動準備:
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
七、具體活動安排:
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒,做好事。
(1)小、大班幼兒進行大帶小活動,大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理,帶小班幼兒在園內散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。
(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等,培養幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
(1)討論:我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會,展示助人為樂的心情。
注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。
4.評選優秀的“小雷鋒”,并給予五角星的獎勵。
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雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇四
以社會主義核心價值體系建設為根本,以爭創全國文明城市為目標,以開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務為重點,大力弘揚志愿精神,積極踐行志愿理念,促進學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化,為促進我縣經濟社會科學發展、跨越發展提供堅實有力的道德支撐。
二、活動目的。
通過組織學雷鋒志愿服務系列活動的深入開展,加快建設志愿服務網絡體系,完善志愿服務長效工作機制和活動運行機制,引導廣大干部師生在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大干部師生積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,形成人人爭當志愿者的濃厚氛圍。
三、活動對象。
全縣中小學、幼兒園,局直單位、機關各科室干部職工;有志愿服務意愿且符合志愿條件的中小學生。
四、活動內容。
志愿服務服務活動貫穿全年(其中,3月份確定為“學雷鋒志愿服務月”,縣文明辦、縣志愿者協會將組織相關單位開展志愿服務統一行動)。志愿服務采取“1+n”模式,每月“1”個主題,“n”項活動,以“關愛他人、關愛社會、關愛自然”為主要內容,開展走訪慰問、敬老助老、綠色環保、文明交通、扶貧助殘、助學幫教等領域全民公益志愿服務活動。節假日期間根據節日主題及活動要求開展相應的集中志愿服務活動。經常性志愿服務活動突出以下內容:
(一)開展雷鋒精神學習活動。
各校各單位根據實際情況,集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影,全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團(隊)活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動,深入學習和領會雷鋒精神實質;廣泛開展向“__縣道德模范”、“__縣教育系統最美家庭”、“美德少年”等身邊先進人物學習等內容為主題的學習討論活動,培養廣大師生愛祖國、愛家鄉、愛人民的無私奉獻情懷。
(二)開展學雷鋒志愿服務系列活動。
1.開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關愛志愿服務。一是組織廣大黨員干部、學校教師、共青團員、少先隊員志愿者立足校園,走向社會,深入街道、社區、農村開展對特殊群體學生(留守學生、外來務工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學生、孤兒、家庭貧困學生、學習困難學生、品行問題學生)的關愛與幫扶等志愿服務。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務。各校要建立志愿服務花名冊,明確志愿服務的對象、內容、形式、效果等,并常年開展志愿結對幫扶活動。
2.開展關愛身邊好人志愿服務。以在全社會樹立“好人有好報”為價值導向,組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優秀教師”等提供周到細致的志愿服務,幫助他們解決實際困難。
3.開展公共文明引導志愿服務。城區中小學校要積極組織廣大教師、學生志愿者通過主題演講、禮儀培訓、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業大街商場、主干道公交車站和擁堵路段,開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環境。
4.開展心理健康咨詢志愿服務。組織各校已取得國家二、三級心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會志愿服務中。志愿服務的重點對象為我縣失獨家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會困難群體,以及有心理障礙的特殊人群。通過開通心理咨詢志愿服務熱線、進社區開辦心理健康講座、預約定點咨詢等方式,切實為他們排解心理陰影,解決心理困惑,增強自信心和自控能力,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5.開展“我身邊的雷鋒”網絡文明傳播志愿服務。充分運用網站、小博客、微信等新聞媒體,組織網絡文明傳播志愿者發貼、跟貼、撰寫博文、評論,及時發布本單位或身邊學雷鋒志愿服務活動信息和圖片,傳播正能量。
6.開展形式多樣的學雷鋒志愿服務。各校以春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、七夕節、重陽節等中國傳統節日和“學雷鋒活動月”“12.5國際志愿者日”等為新契機、新起點,通過組織廣大師生志愿者開展慰問孤寡老人和殘疾人、清理公共場所垃圾紙屑、進社區發放宣傳資料、到養老院清掃衛生等活動,不斷推進學雷鋒志愿服務活動的深入開展。同時,學校要開展“弘揚雷鋒精神爭當文明學生”系列活動,從身邊的小事做起,力爭將禮貌帶進校園,將微笑帶給同學,將孝敬帶給家長,將謙讓帶給他人,以此引導學生學習禮儀,參與體驗,提高修養,大力倡導并樹立中小學的文明形象。
五、活動要求。
(一)高度重視,認真部署?!皩W雷鋒志愿服務”是弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化,引導廣大師生自覺參與志愿服務的有效載體。各校各單位領導要帶頭參與,抓好部署落實,確保活動深入持久、扎實有效的開展。要高度重視此項工作,要制定好活動方案,明確職責分工,統籌各方資源和力量,扎實推進各項工作順利開展。該項工作將作為文明單位(學校)考評的一項重要工作納入考評。
(二)創新品牌,培樹典型。隨著我縣志愿服務隊伍不斷壯大,先后涌現縣紅十字會“愛心藝站”文化志愿者服務隊、縣供電公司“光明行”共產黨員志愿服務隊、樂安街道曙光社區“春雨志愿服務隊”等一批志愿服務品牌項目及先進典型,并獲省、市表彰。各校各單位要進一步加強志愿者隊伍建設,積極創新志愿服務品牌,每所學校都要組建一支穩定的學雷鋒志愿服務隊,并指定專人具體負責,做到志愿服務內容明確、工作措施有力,責任落實到位。同時,要發揮各自優勢,突出重點,增強針對性,真抓實干,注重常態化、長效化,嚴防走過場、搞形式,確?;顒尤〉脤嵭?。
3月3日前以鄉鎮教育組、城區學校為單位將各學校的志愿服務隊名稱、負責人、志愿服務師生姓名、人數,報送教育科郵箱。并于3月10日前完成“燕趙志愿云”志愿服務團體和志愿者注冊工作。要求各級各類學校幼兒園都要注冊,根據自身條件,成員師生均可,有條件的學??山⒍鄠€志愿者服務隊。
(三)加強宣傳,塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網站、校園廣播、led電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地,通過采取發送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式,廣泛開展“學雷鋒志愿服務”活動宣傳,擴大活動影響,引導廣大干部和師生積極參與“學雷鋒志愿服務”系列活動,形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。同時,要注重大力宣傳志愿服務活動中涌現出的先進集體和先進個人,樹立更多可親可敬可學的道德標桿,打造具有影響力的社會志愿服務品牌。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇五
雷鋒,一個多么偉大的名字,雖然只活到了20多歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:“我叫解放軍”。一個年輕的戰士,雖然只有短暫的20幾年的生命,但是卻幫助了許多需要幫助的人??墒遣灰o,我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,48年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材,范文之規劃方案:實驗小學“學雷鋒”
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永放光芒。
三月份作為文明習慣養成教育月,各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。
3月1日召開主題升旗儀式,請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出“學雷鋒”活動倡議;3月4日組織各班召開以“學雷鋒”為主題的班隊會,并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起,規劃方案《實驗小學“學雷鋒”活動方案》。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節,開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節,組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。
各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事,評選出“我身邊的雷鋒”。
學校大隊部對全校各中隊開展的“學雷鋒”活動情況進行總結和表彰。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇六
“今天,我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦:共青團__學院委員會。
三、活動時間:
主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象:
__學院全體青年。
五、活動內容:
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧:
3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;
2、主題團組織生活:
3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式:
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動:
校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節目。
(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區行”等為專題的'志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇七
今年3月5日是老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”__周年。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設,促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。
二、活動目的。
以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動,在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三、活動主題。
樹新風、學雷鋒、促和諧。
四、活動安排。
(一)時間、地點、參加單位及相關安排。
活動時間:3月5日上午8:30—12:00。
活動地點:五一廣場。
總負責人:
參加單位:
其它。
每單位組織不少于3人。
出席領導:團市委、區相關領導由團區委邀請,各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工。
略
五、注意事項。
1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽。
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物。
3、全體人員必須按時到場,統一行動,各負其責,不得缺席。
4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯系。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇八
二、主要工作安排。
1、組織協調社區內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作,為社區內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區內的志愿者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動,為社區內的老年人,特困人群提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒,送春聯”活動。
4、發動居民積極參與學雷鋒,獻血活動。
5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動。
7、在傳統節假日開展送溫暖,學雷鋒的活動。
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動。
9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動,豐富社區居民的文化生活。
11、積極在社區范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇九
三月,我們總會想起一個名字——雷鋒。雷鋒精神是永恒的,一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣,實踐著雷鋒精神,從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。
為了弘揚雷鋒精神,進一步深化學生在心中中的雷鋒精神,學校組織開展了一系列學雷鋒活動?;顒觾热菔重S富,現將活動方案及總結如下:
一、廣泛宣傳。
1、利用每周國旗下的講話和課間操時間,圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題,為同學們講述了雷鋒感人。
故事。
;并由德育處宣布三月學雷鋒活動計劃,同時在3月8日,號召全體學生寫一封感恩家書,并為自己的母親送上祝福。
2、專設“雷鋒事跡”宣傳廣播站,每日為學生介紹雷鋒事跡,并播放有關雷鋒的歌曲,讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿,宣傳本班的“小雷鋒”和其助人為樂的好人好事,號召同學們以他們為榜樣,從小事做起,爭做“小雷鋒”。
二、積極實施。
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我校組織少先隊開展義務勞動,進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動,幫助小區居民清理衛生死角,把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人為樂的勤勞汗水中發揚光大,永駐心間。
2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動,每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈里從小播種尊老愛幼的種子。
3、各班級圍繞雷鋒精神,開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事跡專題黑板報,開一節學雷鋒主題班會,上一節走進雷鋒知識課,學唱一支有關雷鋒的歌曲,幫助學生多方面了解雷鋒,并評選一名班級“小雷鋒”,由班級推薦到學校做為校園“禮儀之星”。
4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助,你幫我撿起落下的垃圾,我幫你整理書桌,并把自己發現的同學雷鋒事跡,寫成廣播稿,利用校園廣播進行表揚宣傳。
三、認真總結。
1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查,評比學雷鋒黑板報,查看學雷鋒班會記錄,推選班級小雷鋒。4月初,我校專門組織校園學生和小雷鋒門進行了野外春游踏青活動,對他們表示獎勵。
2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了匯總評比,比好人比好事,比比哪個班稿件多,并把最后的評比結果納入到班級量化管理中。
通過這次活動,各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環境衛生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。
雷鋒精神是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的得失。希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!
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雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十
主辦單位:中南財經政法大學工商管理學院活動策劃書。
二零**年十月十六日。
中南財大廢物利用創意及知識競賽策劃。
隨著人們對環保問題的日益重視,為了進一步提高大學生的環保意識,積極承擔環保責任,提高大學生的動手操作能力,拓展大學生的視野,本著創新的精神,選擇“大學生廢物利用創意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
我們的口號是:伸出雙手,變廢為寶。
通過本次活動,讓同學們意識到合理利用資源的重要性,樹立可持續發展觀;提高大學生的實踐能力及團隊合作精神;增強環保意識和主人翁意識;增進友誼及凝聚力,為校園文化的建設添磚加瓦。
中南財經政法大學在校學生廢物利用創意及知識競賽。
20xx年11月1日至12月20日。
宿舍管理委員會,工商學院團學聯。
所有在校學生,以寢室為單位。
參賽作品在各宿舍樓下收集,知識競賽在文津301進行。
宣傳時間:20xx年11月1日至5日。
宣傳方式:橫幅,宣傳單,海報。
比賽方式:作品制作及知識競賽。
參賽要求:
*創作題材不限,材料自選。
*作品創新意識強,富有美感,能體現寢室特色。
*每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
*作品最好自制,不提倡購買成品。
作品制作及解說40分:創意20分,解說10分,外觀5分,實用性5分。
知識競賽60分:試卷滿分100分,按50%計入成績,搶答環節10分。
前期:確定人員具體安排;制作宣傳海報。
一等獎:一名,獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉,一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
二等獎:三名,獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
三等獎:五名,獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
獎品:洗衣粉:20*4=80潔廁劑:8*6=48。
宣傳:白紙,彩紙共50。
合計:178元。
附:
20xx年中南財經政法大學廢物利用創意及知識競賽報名表。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十一
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為中心,弘揚民族傳統和民族精神,宣傳我校先進人物和感人事跡,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感,始終貫穿“感動”這一主題,用先進事跡感動三中人,讓三中人感動整個春天。
二、具體內容:
1、通過開展主題班會,廣播講話等形式大力宣傳、發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭,充分體現出團員的先進性,為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1).開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動,開展護花種草,清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭,還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己,在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的.宗旨就是無私的幫助別人,我們雖然處在城區學校,但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛,他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助,為了使生活困難的同學順利地完成學業;我們學校將在三月份開展少吃一點零食,節約每一分零花錢,幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動,舉行“感動三中”主題征文,發現身邊的感人事跡,學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會,輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動,表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準:
a、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)。
b、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)。
c、有活動計劃(10分)。
d、有先進個人材料(10分)。
e、班團支部在活動中表現突出(10分)。
f、好人好事數量多,影響大(20分)。
g、班內無重大違紀現象(10分)。
h、有相關主題的廣播稿,質量高(10分)。
i、有活動總結(10分)。
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準:
a、集體榮譽感強,熱心學校和班工作,主動為社區、學校和班上做好事。
b、關心同學,積極為同學排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人,爭做好事,在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例:
a、“先進個人”按班人數10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式:
先各班上報材料,學校組織總體評選。
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雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十二
活動內容:以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛生整理。
參加人數:13人。
參與對象:_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介:
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛生整理,學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的:
1.以志愿者身份回饋社會,感恩社會。
2.宣傳愛護圖書,熱愛閱讀的良好習慣,以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛生習慣的養成。
4.學習雷鋒的奉獻精神,用自己的勞動美化學校。
5.美化校園,呼應學校主人翁的地位,理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備:
1.聯系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程:
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義:
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎,不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受,鋪張浪費的不良風氣,用自己的勞動創造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神,加強了校園的衛生宣傳,提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步,廣泛動員社會力量參與志愿服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十三
下午放學,爸爸對我說今天是個很特別的日子,我懷著好奇的心情問:“是什么日子?”爸爸笑著說:“雷鋒紀念日。”于是,我纏著爸爸非要看雷鋒的故事,爸爸拿我沒辦法,只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站,把錢和車票都丟了。雷鋒一見,便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就在中國?!笨吹竭@里,我真的很感動,覺得雷鋒叔叔真好,還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們,所以,我們都要向雷鋒叔叔學習。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十四
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。
1990年3月5日,等黨和國家領導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神,為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中,全國、全軍各部隊和全國各條戰線上涌現出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今,共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區的朋友1150多萬人次,為宣傳,弘揚雷鋒精神,推進兩個文明建設發揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優秀的共產主義戰士雷鋒永垂不朽!
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雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十五
2018年3月5日是全國第55個“學雷鋒紀念日”,也是第17個“中國青年志愿者服務日”,為進一步在全社會弘揚雷鋒精神,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,深入開展大學生思想道德教育,推動我院學雷鋒活動和青年志愿者行動的持續開展,我院團委決定開展“春暖人間,與愛同行”主題團日活動?,F將具體事項通知如下:
2018年3月。
春暖人間,與愛同行。
我參與,我奉獻,我快樂。
1、與弘揚美好品德,奏響社會主旋律相結合,大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,宣傳雷鋒式的道德模范和先進典型。
2、關愛弱勢群體,廣泛開展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志愿服務,提升青年學生的社會責任感,推動形成踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
3、以珠海市榮獲“全國文明城市”為契機,與“德行珠海”、“法治珠?!钡奈拿骼砟钕嘟Y合,利用自己的專業優勢為廣大市民進行服務,引導大學生積極參與美化清潔道路、宿舍、食堂、圖書館等行動。
4、與3·5志愿者日、3·8國際勞動婦女節、3·12植樹節相結合,開展志愿者活動、感恩活動。
5、與3·15消費者權益保護日、全國安全教育周相結合,激發維權意識,弘揚法治精神。
1、活動要求突出重點,認真組織,創出特色,將制定的具體活動計劃變成實際行動,每次活動之后都需要仔細總結,并以取得實效為最終目標。
2、學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,要引導同學們從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化、常態化,使志愿服務成為一道靚麗的風景線。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十六
3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內公共區的環境衛生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環境衛生,清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區開展一次宣傳活動,向過往的市民發放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區取得聯系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十七
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多,背伙伴過河,扶老大娘上車,給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀!
那天,我學完興趣課,坐公交車回家,在擁擠的車廂里,我找到一個位置坐下,嘴里哼著小曲兒!不一會兒,車子開動了。忽然,聽到啊喲一聲,我轉過頭一看,原來是一位阿姨因為沒站穩差點摔倒,再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊,另一只手上還提著個大袋子呢,因為身體的緣故,阿姨沒能扶穩。我看在眼里,急在心里:阿姨肚子里有小寶寶,手上提著那么重的東西,況且還是在這么擁擠的車廂里???她該有多難受啊!我作為一名少先隊員,是不是應該幫幫這位阿姨呢?想到這兒,我毫不猶豫的站了起來:“阿姨,來,到我的座位上坐吧”!“那怎么好啊,還是你坐吧,小朋友?!薄鞍⒁?,沒關系的,我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上,阿姨笑瞇瞇的對我說:“你真是一個好孩子呀”!周圍的人都向我投來贊賞的目光,我也會心的笑了。
還有,那天我和媽媽去超市買東西,回來的時候,看到一位七八十歲的老奶奶,走路搖搖晃晃的,衣裳破爛不堪,頭發蒼白,她大老遠就盯著我,她小聲地跟我們說:“好心人,我餓,我餓‘,看到這我就納悶了:”這么冷的天,難道她的家人都不管嗎?又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多,但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯啊!
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,微不足道的付出可以幫助到別人,這不是能用價值衡量的哦!
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十八
(一)組織開展醫療衛生志愿服務活動。積極動員,成立我院志愿者團隊,每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫務人員。具體做好以下工作:一是以醫院為陣地,辦好健康知識宣傳欄,增強群眾的保健知識。印發健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子,免費發放到群眾,提高群眾的自我保健知識。為油菜花節提供救護車輛及醫務人員。醫院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合,組織開展“衛生下鄉”活動。結合“千百萬”和“城鄉互聯、結對共建”活動以及公共衛生對慢性病、精神病、老年人等實行管理,對孕產婦及新生兒進行訪視等活動,組織一次影響較大的衛生下鄉活動,為農民朋友進行免費體檢,送醫送藥,同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化,廣泛了解沙洋地區老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況,把他們作為志愿服務的重點對象,由業務院長組織,開展醫療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動,為他們進行免費體檢,送醫送藥。三是做有心人,發動醫院職工對在我院就醫的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業,開展送醫送藥送健康活動,結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇十九
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產主義精神,主要特點是:忠于共產主義事業,毫不利己,專門利人,在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,忘我勞動,助人為樂,做一個平凡而偉大的共產主義戰士。
當今,雷鋒精神集中體現在青年志愿者身上,他們不拿工資,不求回報,完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇二十
為認真貫徹落實《xx市2018年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求,弘揚雷鋒精神,激發人們思想道德建設熱情,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度,特制定以下實施方案。
深入貫徹落實黨的xx全會精神和學習習近平總書記關于志愿服務系列重要批示精神,大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的xx人基本道德準則,積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展形式多樣,內容豐富的學雷鋒志愿服務活動,不斷推動志愿服務制度化和常態化。為實現xx老工業基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。
1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣,開展加強黨性修養和道德品質修養為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發揮示范帶動作用,號召和動員廣大干部群眾,積極參加學雷鋒志愿服務活動,大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。
2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于2018年3月8日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片,更加深刻的領悟雷鋒精神。同時發動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機,在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。
3、集中開展“學習雷鋒,爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日,啟動星期六“學習雷鋒,爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門,走上街頭,開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環境清理等學雷鋒志愿服務活動,營造濃郁的社會氛圍。
4、深入開展志愿服務“四進”社區活動。開展以“鄰里守望”為主體,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象,圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社區志愿服務活動。
1、高度重視,精心組織。積極履行活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創新形式,注重實效。立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結及時報送相關材料。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇二十一
雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行下鄉獻愛心活動,從而使雷鋒精神發揚光大。
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。
志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來,使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
寨西村兒童
活動時間:
活動地點:
(一)、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議,分配、協調整個活動工作;
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜;
3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;
(二)、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9:30前在西超門前集合,共同前往;
4、帶領小朋友們做游戲,講述雷鋒的故事;
5、給他們發放禮物。
6、活動后收尾工作,將孩子們安全送回,整理會場,并安排人員打掃清理;
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影,以作紀念和宣傳;
9、負責人核計人數并將其安全帶回。
(三)、活動后期階段
1、針對學雷鋒活動進行后續宣傳,比如:學校網站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄,新聞中心及時撰寫新聞稿發布在校內網站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷,為更好地組織下次活動做準備。
因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此,我們要把這樣的傳統美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!活動成功舉辦,為孩子們帶去了歡樂,同時也發揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動,一方面,擴大了陽光團工委的影響力。另一反面,通過這次活動使工作人員得到鍛煉,有效地增強了我們的服務意識奉獻精神,樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排;
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著;
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情,必須向總負責人請假方可離開;
4、活動參與人員應當注意個人的財產安全,注意貴重物品的看管;
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇二十二
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發,全心全意為人民服務的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。詳細內容請看下文。
各省市紛紛響應,雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量,人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?!币采钌畹拇騽雍透腥局淮忠淮?。同時,3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮,學校要搞活動,共青團要搞活動,黨員要搞活動,各行各業都會在這一天做點好事,以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士,來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校,餐廳的工作量無疑是最大的,尤其是同學們一點都不配合的情況下,這項任務顯得更為巨大,所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神,減輕工作人員的負擔,更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
活動主題:維護和諧清潔餐廳增強勤勞節儉意識。
活動時間:待定活動地點:學校餐廳面向對象:大一新生。
活動主辦方:河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部。
雷鋒紀念日活動策劃方案范文(23篇)篇二十三
為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培__族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,軍民社區按照嫩江鎮黨委政府的相關要求,結合本社區實際情況,確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務。社區積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體總結如下:。
一、營造氣氛,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心。
社區通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,通過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區組織志愿者義務巡邏隊在小區內義務巡邏,包括轄區退休黨員、社區志愿者,目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中,同時社區以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設,為居民的生活安全起到了很大的保障作用,真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日,組織轄區志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動,粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處,同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方,進行全面清理,還居民干凈整潔的居住環境。
20__年3月6日,社區組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動,走進空巢老人家里,幫助老人擦玻璃,打掃衛生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區大家庭的溫暖。
20__年3月7日,社區組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動,組織了黨員、青年志愿者、居民20多人,在社區門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動,掀起社區學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣,深化活動內涵。
社區廣為宣傳__等模范人物故事,重點學習他們愛崗敬業、誠實守信等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區好人好事,像社區巡邏員__,休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍,每天巡邏在轄區內,寒來暑往從未間斷過。在這些年里,他始終秉承“一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事”的宗旨,老有所為獻余熱。以榜樣的力量,號召社區居民從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。
社區開展學習雷鋒活動的目的,是要通過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態,我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!今后社區將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發展,為創建和諧文明新社區起到積極的推動作用。