通過寫心得體會,我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。請大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇一
為切實加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課,我校十八個教學(xué)班,班班舉行安全教育主題班會,而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課,可想而知,領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中,會議由趙巖同學(xué)主持,同學(xué)們:生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不但僅是自身失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展,安全用電工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識,提升了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電,讓電成為我們的“好朋友”,“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富,有針對性和實效性,還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用,使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會,能引起班集體成員的觸動或共鳴,培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言,形成自身的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的`真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后,宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后,由班上同學(xué)自身排演的節(jié)目,生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不但達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“安全在我心中”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的推動作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球,在公路上踢球兩個來回,用力過猛,球被踢到公路中間說著,小同學(xué)翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過…為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家,一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門,多危險啊!那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,保證學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看得出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
總之,我們會盡我們最大的努力保證同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇二
為切實增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量,保障學(xué)生安全,我班積極召開了“學(xué)生安全教育”主題班會,班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)展安全教育,學(xué)習(xí)安全學(xué)問,熟悉到安全的重要性為目的`召開。詳細(xì)流程:
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)留意的問題作出說明以及必要提示,使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的熟悉。
這次班會不僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),同學(xué)們生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過這次主題班會,使同學(xué)們把握了一些安全防護(hù)學(xué)問,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到生疏人,我們不能任憑跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能任憑服等等安全學(xué)問,同學(xué)們表現(xiàn)特別積極,現(xiàn)場氣氛特別活潑,這次主題班會開得很有意義,很勝利。同時我也意識到了以往我們無視的方面:
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際,積極提示同學(xué)留意防中暑,留意平常運動安全。學(xué)校活動,集中時要留意安全,不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點路口做進(jìn)一步提示,且時時提示。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所,避開學(xué)生受到損害。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇三
由班長團(tuán)支書組織,宣傳委員演講的有關(guān)安全的班會以圖文并茂的形式向我們展示了校園安全需要注意的各個方面和事項。
通過這次班會,讓我感受到校園安全防火的責(zé)任重大,另外防盜防騙也是我們?nèi)粘P枰⒁獾氖虑椤T诮榻B寢室防火中,感到了使用違禁電器的嚴(yán)重后果,在介紹日常安全的時候,感到了自身主觀防范的重要性,因此我根據(jù)班會內(nèi)容,做出以下總結(jié)并提出一下感想。
一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期。
1、堅決不到戶外有水的地方游泳或玩耍。
2、遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能獨自救援。
3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,即使有家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會的機(jī)會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應(yīng)加以重視。
1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學(xué)會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施:
1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、防拐騙。
1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報警能力。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇四
我們班在--年xx月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會,該活動極其有教育意義。由于此次班會召開緊急,準(zhǔn)備有些倉促,但它的活動內(nèi)容卻一點也不枯燥,不乏味。
這個主題班會分為四個部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動聽,極其有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不但是因為她宣讀的內(nèi)容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去,好像每個人都很享受此時的宣讀的文字,很是美妙。
其次,由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默,很是生動。他用自身身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)常看到類似的報道,有些接觸,但經(jīng)過老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害,明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的'內(nèi)容大致相同,但卻有另一番風(fēng)味,讓人能不厭棄煩,真是很了不起。,令人佩服。
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時,班委點出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績,但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好。此時,再一次說安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在,真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們加強(qiáng)了的安全意識,提升了保護(hù)自身安全的能力。這真的很好!
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇五
xx月xx日晚上7:30,化學(xué)化工系xx級制藥xx班全體同學(xué)在理科樓xx室,開展了主題為“安全教育”的班會活動。此次活動目的是通過開展以“安全教育”為主題的安全學(xué)問教育班會,增加班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些根本常用到的校內(nèi)外的安全學(xué)問,到達(dá)積極預(yù)防危急的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我愛護(hù)的力量。班會就大學(xué)生的日常安全問題進(jìn)展了深入的爭論。
首先,班會在xx寢室全體合唱《水手》下拉開帷幕。接著由xx和xx寢室合演小品《喜劇之王》,在帶給同學(xué)們歡樂的同時,也警示著我們,要珍愛生命。
其次,劉xx同學(xué)的'激情的演講《生命的意義》,給在座同學(xué)引來共鳴,生命是塵世間最美的事物,他猶如明鏡的鮮花一樣動人卻易凋零,宛如清水中的明月一般皎潔易碎。生命的絢爛與支離破裂僅有一步之遙,這更進(jìn)一步的說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù),留意安全則顯得至關(guān)重要。
最終,由xx寢室全體成員帶來歌曲《生命的怒放》,完畢此次班會,盼望通過這次的活動進(jìn)一步增加我們的安全意識和自我愛護(hù)意識,在生活學(xué)習(xí)中確保自身安全,并以到達(dá)珍愛生命繼而對好好努力,制造人生價值的思想升華為目標(biāo)。讓安全時時伴著你,我,他,愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安永久伴隨著我們大家!
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇六
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、讓學(xué)生掌握有關(guān)的防火知識。
二、教學(xué)重難點:
讓學(xué)生懂得如何防火和自救。
三、教學(xué)時間:
一課時。
四、教學(xué)過程:
(一)激趣導(dǎo)入。
發(fā)問:神農(nóng)架林區(qū)常說“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開始播放課件。
2、人們的生活離不開火。俗話說:水火無情。如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。因此消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火。對此,同學(xué)們都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。
(二)講授新課。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?
預(yù)防火災(zāi)的措施很多,同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起:
1.不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。
2.不吸煙。吸煙不僅危害身體健康,還容易誘發(fā)火災(zāi),因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。
3.愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,同學(xué)們要注意:
1.使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。
2.烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。
4.生火時,不要使用煤油、汽油等助燃物品,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
6.使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。
7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8.電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生火災(zāi)。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火?
在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
1.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。
4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點火燒掉的辦法。
外出活動如何注意防火?
外出活動時,所處的環(huán)境比較復(fù)雜,在防火方面要做到:
1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動,確實需要組織的,要選擇安全的地點和時間,并在老師的指導(dǎo)下用火,用火完畢,應(yīng)及時熄滅火種。
3.不攜帶火柴、打火機(jī)等物品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)。
4.自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施、設(shè)備。
5.自覺按照防火的要求去做,同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
(三)練習(xí)。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)三年級學(xué)生到山林中去野炊。
(3)報警時,報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾,衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部位。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水、
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇七
1、通過本次活動,使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
活動過程。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。
1、輔導(dǎo)員開場白:一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)。
3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
(二)展示大舞臺。
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識。
(認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)。
2、老師講事例。
a劇:__和__在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,__連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇:__和__在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,__連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。
c劇:__和__在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見__隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運用這些滅火方法。)。
(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤。
1、搶答題。
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)。
(6)火災(zāi)分為幾個等級?
(火災(zāi)分為四個等級,特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)。
(7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為的辦法是什么?
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》。
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消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇八
《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學(xué)會自護(hù)很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育。活動現(xiàn)場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學(xué)會安全自護(hù),讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!
大學(xué)生安全教育是完善高等教育、培養(yǎng)合格人才應(yīng)有的內(nèi)容之一,也是大學(xué)生個人亟需正視和重視的問題,我們針對當(dāng)代大學(xué)生安全知識缺乏、自我保護(hù)意識薄弱的實際情況,緊緊圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才的各個方面,簡要介紹校園各種安全事故發(fā)生的原因、防范方法和避害技巧,并闡述了相關(guān)知識和法律法規(guī),展示了各種安全案例和標(biāo)志。來用于加強(qiáng)大學(xué)生自身修養(yǎng),使大學(xué)生保持健康心理,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,又能幫助大學(xué)生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強(qiáng)自我防范能力。
針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況,我們系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面,包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全與計算機(jī)違法犯罪預(yù)防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛(wèi)生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務(wù)等,旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強(qiáng)自我防范能力。
一、開展大學(xué)生安全教育的目的在于防止大學(xué)生拋棄社會意識形態(tài)和接受西方資本主義意識形態(tài);提高大學(xué)生的國家安全意識,使其能正確認(rèn)識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點,自覺抵御境內(nèi)外敵對勢力的滲透活動。
二、遵守校紀(jì)校規(guī)和維護(hù)自身利益方面,目的'在于使大學(xué)生知法守法,用法律來維護(hù)自身的權(quán)益,避免因違法導(dǎo)致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產(chǎn)損失。
三、日常安全常識,主要包括消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大學(xué)生熟悉安全常識,增強(qiáng)安全意識,避免人身傷害、財務(wù)受損失。
四、心理健康的基本常識,即心理健康知識,目的在于增強(qiáng)自己調(diào)節(jié)心理、情緒的能力,具有正確的人生觀和健康的心態(tài),避免自殺、變態(tài)等結(jié)果的發(fā)生。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇九
為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課,我校十八個班,班班舉行安全教育主題班會,而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽課,可想而知,領(lǐng)導(dǎo)對我校安全的重視。我聽了五年三班班會安全在我心中,會議由趙巖同學(xué)主持,同學(xué)們:生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊會現(xiàn)在開始。班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,認(rèn)識到安全的重要性為目的召開的。通過本次安全教育活動的開展,安全用電工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識,提高了如何正確用電、防止觸電的安全防范意識。安全用電,讓電成為我們的“好朋友”,“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺行動。由于開展的主題班會活動豐富,有針對性和實效性,還對其它各項安全教育工作起了支撐和推動作用,使學(xué)生真正體會到了“安全在我心中”。
主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動。一節(jié)好的主題班會,能引起班集體成員的觸動或共鳴,培養(yǎng)他們懂得思考、敢于發(fā)言,形成自己的見解。班會上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全,重點強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全。而后,宣傳委員對校園安全、校外安全應(yīng)注意的'問題作出說明以及必要提醒,使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后,由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目,生動而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“安全在我心中”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽五三班安全班會小品在放學(xué)的時候在路上踢球,在公路上踢球兩個來回,用力過猛,球被踢到公路中間說著,小同學(xué)翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過…為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家,一個自稱是爸爸同事的陌生人來家。結(jié)果給陌生人開了門,多危險啊!那個冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
我認(rèn)為這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,足以看出大家對安全問題非常重視。通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十
安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題,無論是誰,都應(yīng)該愛惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20xx年xx月14日晚,我們班會開展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會,這是一場有著教育意義的班會,首先由生活委宣布班會開始,接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的.安全故事,這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅,使得同學(xué)們都為之震驚,沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施,包含火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開危險地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過了這場活動,我們深刻了解到安全事故的嚴(yán)重性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了巨大威脅,隨時可能構(gòu)成驚心動魄的慘劇。事故無情,一個個鮮活的生命消逝告訴我們:只有從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓悲劇遠(yuǎn)離我們。我覺得,學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不但知其然,而且要知其因此然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。抓好典型事故案例教育,嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十一
為響應(yīng)學(xué)院號召,提高消防安全觀念,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,此次班會結(jié)合12月份的全國安全消防周,增加大家的安全防范意識,讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火、防盜、節(jié)約水電、交通安全”的知識,減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生。
本次活動主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護(hù)意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。本次活動使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識,掌握了一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,樹立了平時預(yù)防為主,生命只有一次的重要觀念。
消防科普是一門生命技能科學(xué),因為生命的存在先于發(fā)展,所以在現(xiàn)代社會,無論是“以人為本”的科學(xué)思想,還是“先生活后生產(chǎn)”的觀念,其實質(zhì)就是對人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作,作為一項重要內(nèi)容納入教育工作中去,建立健全工作制度,將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實。筆者以為,盡快建立健全校園消防教育機(jī)制,按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防,已經(jīng)到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對學(xué)生消防知識普及教育,也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程。
滅火、自救常識應(yīng)該人人皆知。在這方面,國外消防教育模式值得借鑒。許多發(fā)達(dá)國家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng),建立了一整套消防教育體系。美國國家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校,有的相當(dāng)于中專或中技。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩士、博士等高級工程技術(shù)人才。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程,將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段,從根本上提高國民消防素質(zhì)。同時,日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館,里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù),使前來參觀的青少年深受教育。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十二
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
教學(xué)時間。
一課時。
教學(xué)過程。
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)。
3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙:火,在人類進(jìn)化具有劃時代的意義。
主持人甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。
主持人乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
主持人甲:讓我們聽聽火苗們的自述吧。
火苗的自述:
我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,
能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對我恐懼異常。
有時候我會很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,
那些原始人圍繞在我身旁,有說有笑,一副愉快的模樣,
內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過,滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無窮的力量,
火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無數(shù)的礦藏,
軍隊經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,
我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,
這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來光明的火光。
主持人乙:聽了火苗的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢?我來考考你們吧!
(二)競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
(三)逃生體驗,增強(qiáng)意識。
1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運動鞋。
2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
(四)、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十三
我們班在20xx年12月7日晚召開了關(guān)于安全教育的主題班會,該活動極其具有教育意義。由于此次班會召開緊急,準(zhǔn)備有些倉促,但它的活動內(nèi)容卻一點也不枯燥,不乏味。這個主題班會分為四個部分,每一部分的內(nèi)容都很豐富精彩。
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議。她的普通話很標(biāo)準(zhǔn),聲音優(yōu)美動聽,極其具有感染力。每個同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。不僅是因為她宣讀的.內(nèi)容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學(xué)們很不自覺地陷入進(jìn)去,好像每個人都很享受此時的宣讀的文字,很是美妙。
其次,由我們的班主任王石林生老師演講。他的語言風(fēng)趣幽默,很是生動。他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性。雖然那些故事我們經(jīng)常看到類似的報道,有些接觸,但是經(jīng)過老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理。了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害,明白了假期注意安全的重要性。這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發(fā)言,又一次強(qiáng)調(diào)安全的重要性。師兄師姐的講述樸實平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味。雖然他們所說的內(nèi)容大致相同,但是卻有另一番風(fēng)味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起。,令人佩服。
最后,由我們班的班委總結(jié)本班的各方面情況,并再一次說明假期注意安全的利害性。在總結(jié)時,班委點出了本班本學(xué)期取得的來之不易的輝煌成績,但同時也指出了本班的存在的不足之處。班上的輝煌成績讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學(xué)們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加美好。此時,再一次說安全,讓同學(xué)們了解到了學(xué)校,老師和班委的用心良苦。這真是讓人欣慰。
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題————安全教育。讓同學(xué)們真正的明白這次班會的意義所在,真的是非常的成功。這次班會真正的讓我們增強(qiáng)了的安全意識,提高了保護(hù)自己安全的能力。這真的很好!
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十四
1、通過本次活動,使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的.自覺性。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場白:一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!
(1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
(2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)
3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!
(二)展示大舞臺
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
(認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)
2、老師講事例
a劇:xx和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,xx連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
b劇:xx和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,xx連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。
c劇:xx和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見xx隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運用這些方法嗎?
(生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運用這些滅火方法。)
(三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤
1、搶答題。
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)
(6)火災(zāi)分為幾個等級?
(火災(zāi)分為四個等級,特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)
(7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為的辦法是什么?
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十五
教學(xué)目標(biāo):
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。
2、收集有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學(xué)過程:。
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
2、請三位學(xué)生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來的小汽車,另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人,過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn),還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面,在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后,再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外,還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關(guān)中小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種.種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強(qiáng)調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛,為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。
4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖,與學(xué)生一起說說它們的含義,使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。
5、活動總結(jié):老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解,我國每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷,給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全,珍愛生命”的主題班會,其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員,使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故。
反思:
我們的學(xué)校坐落在省道邊。學(xué)生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學(xué)校教育的一個重要內(nèi)容。我們學(xué)校的老師精心準(zhǔn)備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學(xué)生集中在一起進(jìn)行安全教育。這是以前沒有過的。課上,小演員們演得很投入,學(xué)生們看得很感動。通過聽、演、看、說,學(xué)生們深受教育。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十六
教學(xué)目的:
1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的消防知識。
活動過程:
(一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持a:讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié):
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。
(二)消防安全知識競賽(搶答形式)。
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?
4、蠟燭為什么要及時熄滅?
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?
7、小學(xué)生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?
(三)看模擬表演,議一議:
1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、議一議:
(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?
(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
(四)模擬練習(xí):
集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做……。
(五)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):
消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
(六)課外延伸。
請你做個督導(dǎo)員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學(xué)做出榜樣。
消防安全教育班會心得體會(通用17篇)篇十七
1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的'防火意識,明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。一談話引入:紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
1、家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
6)不要用老化的電源。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題。
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;。