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以和諧的一家為題目大全(18篇)

時間:2025-05-09 作者:紙韻

優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優秀作文范文進行學習。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇一

天上緋紅的云霞漸漸淡去,鳳城河的粼粼波光仿佛串串流動的珍珠,水面上輕輕飄起一輪明月,云氣氤氳,如入幻境。這樣的美景,與我們小城的萬家燈火相互輝映,生出一種和諧之美,安寧而幸福。

徐徐晚風中,我們一家三口漫步河畔,聽著秋蟲低吟,聞著花木清香,一周的緊張忙碌就在這簡單的散步中消弭而去。我喜歡一邊走,一邊跟爸媽談天說地,家事國事天下事,無所不談。

我的媽媽姓顏,她博古通今,眉清目秀,總帶著一股書卷氣。我以為,媽媽是世上最溫婉、最特別的女子,當她坐在書桌旁低頭看書時,陽光灑滿全身,如同一幅雋永的剪影,恍惚間我甚至認為她就是書中的顏如玉。媽媽在圖書館工作,整日與書籍打交道,她總是跟我講許多歷史典故、人文科學,我對歷史的熱愛就是這樣點點滴滴積累起來的。或許媽媽的內心住著一個不食人間煙火的仙人,但現實中的媽媽卻很辛苦,工作和柴米油鹽一個都不能少,她每天在家和單位之間兩點一線,花在路上的時間就要兩個小時,這樣的奔波只是為了讓我吃上熱騰騰的飯菜和睡個安穩的午覺。對于我來說,媽媽便是那溫暖的港灣,無論何時我都愿意停靠在她的懷抱。

相對于媽媽,爸爸就比較活潑好動了,用媽媽的話來說就是“有童真”。爸爸總喜歡逗弄我,家中安靜的氛圍經常被他的一些滑稽表演打破:他故意搶走我最愛的美食,惹得我上躥下跳,故意用胡茬親我,刺得我臉上生疼。爸爸是新聞記者,工作比較忙,常年在外采訪拍攝,曾經我以為爸爸是世界上最帥的爸爸,可是某一天我突然發現爸爸變老了,細紋爬上了眉頭眼角,零星的白發也若隱若現,健美的身材也發福了。隨著年齡的增長,爸爸在我心中不再是世界上最帥的人,也不再是一個“百科全書”,有時我會對他的話不屑一顧,甚至嗤之以鼻,但不管我怎樣對待他,爸爸始終包容著我,用他的方式引導我、愉悅我,我累了,倚在爸爸手臂上歇一歇;我困了,趴在爸爸背上進入夢鄉;我煩了,圈住爸爸的脖子一下就快樂了。

如果說媽媽是溫暖的港灣,迎接我歸家,那么爸爸就是指路的燈塔,歸家的路上,給我快樂,給我希望。在我們這個幸福溫暖的小家里,我是一艘滿載著青春理想的小船,雖然有一天我會駛離港灣,踏上漫長的人生之路,但是我終將回歸,就如同我和爸爸媽媽散步的影子,彼此手牽著手,越拖越長,長于歲月,合為一體,恒久幸福。

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以和諧的一家為題目大全(18篇)篇二

在非洲大草原上,每天早晨,斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑的最快,否則我就會被豹子吃掉。而就在同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海里得第一個念頭是:我必須跑得更快些,追上更多的斑馬。于是,幾乎是同時,斑馬和豹子一躍而起,迎著朝陽跑去。

生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強食,但競爭總是無處不在,我就是一個典型的例子。

同桌的他,楊漢宸,搞笑又機靈,在我們班也算是位“熱門人物”,但卻喜歡和我過不去,總喜歡在放學時,把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”,直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間,各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動漫課來說,每當我們將一幅畫的線條全部勾畫完后,老師總會拿一、二幅畫的好的畫給同學們看,涂色的時候也不例外,只要老師對對楊漢宸的畫的好評多于我的畫時,他就會沾沾自喜,先做出一個勝利的手勢,再唱一首歌。每當這時,我總是心里不服氣,一心想要超過他。于是每次在家畫畫時,我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二,就是在學校。每次才考完試,同學們總是忍不住去打聽自己的分數。一旦楊漢宸知道了自己的分數,就回來問我的分數,只要我的分數比他低,他就會高興得跟中了10萬元大獎一樣(有點太夸張了,還是把后面的“萬”字去掉吧)。可我要是考的比他好,他就會嘟嚷個不停。每次我只要輸了,我就會更加努力,生怕下次輸的更難堪。其三,就是每次在互相批改英語聽寫時,我們都把自己的眼睛瞪大,尋找對方的錯誤,如果我喊了一聲“你錯了!”他就會立刻把頭伸過來,生怕被冤枉了。

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以和諧的一家為題目大全(18篇)篇三

生命是相通相連的,對音樂的熱忱也是不分種族、不論國界的。而美國的叮當貓樂隊便讓我對這個道理深有體會。

叮當貓樂隊,一個響亮而又有趣的名稱,然而看到這個樂隊的成員后,我張口結舌,難以置信——也許有人已經猜出來了,叮當貓樂隊的成員是九只可愛的貓咪!20xx年的時候,一名搖滾歌手邁克發現自己家的貓咪奶酪,跟著電視里音樂的節奏,嘴里發出長短一的聲音,有板有眼地“唱”了起來。邁克受到啟發,煞費苦心,終于組建了現在這支紅遍全球的叮當貓樂隊。

它們的聲音或許沒有人類那多變的語言,但是能用這簡簡單單亦是唯一的“喵”來描繪高低起伏的音樂,我覺得這樣的它們更了不起。到土豆網里去看了看它們的視頻,心靈微微一顫,一切簡直太神奇了!它們用“喵”的聲音,唱出了美麗的旋律,我第一次發現,“喵”連在一起,也可以組成華美的音階,我在這音樂中,陶醉,陶醉,仿佛徜徉在未曾走進的動物世界,第一次發現,音樂是可以共同分享,它不只屬于我們人類。不同的語言,可以唱出不同的歌聲,這些音樂,一樣美麗!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇四

每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧!

我的家也算是一個溫馨和諧的家。

美麗的陽臺上,放著媽媽精心購選的花瓶,引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看著自己就精心培養的成果,臉上綻開起一朵朵美麗的花兒,我們甜甜的笑了!

“不不不!應該購買‘松下’牌的空調”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉,我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去,緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲:"嗯,我也來提議一下,老爸說得對,買松下的確不錯,聽老爸的吧?”“這提議不錯!媽,您說呢?”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的,那就聽你們的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿了笑聲。

這就是我們溫馨和諧的家!

“家務活,又是家務活,煩死人了!”媽媽常這樣嘮嘮叨叨地抱怨著。可是我和爸爸左耳進右耳出,“聽而不聞”。

有一天,任勞任怨的媽媽終于向我們“宣戰”了。放學回家,只見家中最顯眼的墻壁上貼著一張紙,紙上寫著:家庭衛生,人人有責。嘿嘿,肯定是媽媽貼的。

我呆呆地看著這張紙,腦子里突然冒出一個餿主意:我在“家庭衛生,人人有責。”的“人”上加了一橫,哈哈,這下“人人有責”變成了“大人有責”,不是我的事了。此時,我的嘴都咧到耳朵根了,眼睛里閃著幸災樂禍的金光。

就在我得意之際,爸爸下班回家了,看到我這樣的好辦法,也“如法制炮”,在“大”字上面又加了一橫,變成了“夫人有責”。媽媽回家后,看到我和爸爸的“杰作”,眼睛瞪得像銅鈴那么大,氣不打一處來,傷心地流出了委屈的眼淚。我和爸爸見狀,連忙跑過去解釋。

我緊緊握著媽媽的手,懇切地說:“媽媽,您寫了‘家庭衛生,人人有責’,我是覺得自己已經長成大人了,應該有所擔當,所以加了一橫,把‘人’字改成了‘大’字,爸爸更是覺得自己是男子漢大丈夫,更有責任愛護我們,所以在我的基礎上又加了一橫,變成了‘夫’字,我們都已深刻體會到自己身上的責任了。”聽完了我的解釋,媽媽破涕為笑了,眼里閃著晶瑩而又激動的淚光。

這就是我的家,一個和諧、幸福、美滿的家!

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什么有什么,是幸福;有的同學認為,在家里沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯后,有人教育著;在失敗后,有人鼓勵著;在受傷后,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒挨過打,不缺什么,也不多什么,并不富裕的家里,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大后我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊——我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶涌的吵架之后,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇五

就在幾天前,我來到了我的外婆家。

外婆家住在山上,一整座山全都是果樹,郁郁蔥蔥。外婆家門前,有一塊草坪,我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子,躺在大自然的懷抱里,很是愜意。

有一次,我像往常一樣躺在一棵樹下,聆聽鳥兒的歌聲,感受大自然贈送的陣陣清風。突然,我發現旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的一聲叫了起來。因為我從小就怕蟲子了。可是這條小蟲好像沒有聽見似的,繼續朝前爬、爬、爬。突然,它停了下來,我以為它要攻擊我,正想快跑,卻沒發現它要走近我的意思。我好奇的湊近一看,它正在把什么東西刁起,然后又沿原路折回去。我對這只小蟲子發生了興趣,我跟著它后面,心想:這是一只勇敢的小蟲子,它不怕危險爬到我身邊找食物,我大叫的時候,它也沒有逃走。

我正想著,它又一次停了下來,前面是一個草堆,草堆前有一個細小的洞,跟著,一只比它小一點的蟲子爬了出來,刁起它放下的`食物朝洞里爬去。那只爬進洞里的蟲子再次出來的時候,食物已經沒有了,但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。我觀察了一下,那只更小的蟲子應該是它們的孩子吧。

那一家三口一起朝前爬,它們爬到另外一個小洞,大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然,我想:我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了,它們看起來是那么的弱小。

我回家找了一些面包屑,回到原地喂蟲子。我把面包屑撒在洞旁,好久不見它們出來,我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等,不知不覺,我睡著了。醒了之后,我發現面包屑不見了,我再撒了些下去,蟲子聞到味道后,爬了出來,又把面包屑刁了回洞里去。我就這樣跟它們玩著,居然不怕它們了,比起我來,它們真的是太弱小了。

我一抬頭,看見晚霞染紅的天,于是,我坐在草地旁的田埂上,小手托著下巴,靜靜的望著遠處天空,靜靜的……回過神來,慢慢的站了起來,把剩下的一些面包屑撒在洞旁,踏著草坪,回家去了。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇六

一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。

一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我說:“是的。”然后她們笑著給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。

活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時,我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動著手中的刀,一招一式按著動作要領,規范的完成著動作,這是,我聽到臺下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們贊許的目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最后一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。

看著臺下觀眾開心的笑容,我的心情也無比開心。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇七

遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林,漂泊的船兒,適中的惦記是港灣,奔波的旅人心中千絲萬縷,時時惦記的地方是家。

家是我們每一個人的巢,是我們生活的地方,家可以為我們遮風擋雨,讓我們在寒冷的冬天,同樣的感受春的溫暖。

我的家是一個溫暖又和諧的地方,在家中我有一個繁忙卻又把我和媽媽照顧的服服帖帖的爸爸,有一個愛打掃衛生媽媽,還有一個活潑開朗的我。我們幸福的生活在這個家中。

我的媽媽是一個高級工程師,在單位,大家都親密地叫我的媽媽高工,我的媽媽有一張可愛的娃娃臉,大大的眼睛紅紅的小嘴,雖然已經三十多歲了,但還是像一個小小的孩子一樣在我和爸爸面前撒嬌。

我的爸爸是單位的副院長,每天都忙里忙去的,但在工作的同時也不會我我和媽媽忘記,經常我在晚上給我和媽媽做好飯后,自己就去單位工作(在單位吃工作餐)。每一次,爸爸都會很晚很晚才會回來,每次回來后都會親一下熟睡的我和我的媽媽,早上早早的起來再給我和媽媽做營養美味的早餐。

在十年前的時候,在媽媽的肚子里又有了一個我,我是一個活潑可愛的女孩,我喜歡彈鋼琴,唱歌,還喜歡交朋友。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇八

沒有木條,支不起房子,沒有鄰居過不好日子。家是一個小個體,幾戶鄰居就構成了一個集體。人的生存離不開社會,也離不開鄰里交往。

——題記。

論鄰里之相處。

鄰居間和諧相處,不僅有利于我們個體的幸福快樂,更有利的是我們在相處中,喜慶時分享快樂;悲傷時得到安慰;困難時得到幫助。如此以來,對于我們那是一種幸事。是啊,出處為友,守望相互,疾苦相扶。

曬鄰里之分享。

這點,我們最有感觸吧。每當我們或鄰居家中有了些平時不常見或做了些什么東西的時候,總是會送給左鄰右舍一點,分享喜悅。我印象最深的就是我們對門的超奶奶,她做的辣椒醬是我們一條街中的頭等美味。她知道我們都愛吃,所以總是隔段時間做一次,每次做了總是挨家挨戶地送一點。分享是陽光,溫暖你我世界;分享是雨露,滋潤干涸心田;分享是春風,拂去靈魂的塵埃。

說鄰里之真情。

媽媽晚上回來很晚,我總忘帶鑰匙,回不了家。有次,四爺看到了,把我叫到他家,說讓我先做作業,等媽媽回來了再讓我回去。很我每次總又忘帶鑰匙,四爺總是叫住我說:“進來吧”。我奇怪地問:“四爺,你怎么知道我又沒帶鑰匙啊?”四爺嘆了口氣說:“你這孩子,我從小看到大,從小就粗心,我已經看到你好多次沒帶鑰匙了,所以每到放學的點我就在門口等會兒,看看你帶沒帶鑰匙……。等會吧,鍋里我下了面條,吃完再寫。”從那香噴噴的面條里,我品嘗了鄰里之真情。

憶鄰里之美好。

街周圍有一片楊樹林。夏天,枝葉繁茂,猶如巨傘一般,給人們撐起避暑的棲地。街上的老人總喜歡湊在一起打會兒麻將、搓會骨牌。不知是誰家孩子在樹之間吊張床,孩子們晃啊晃,晃出了童年……休閑模式自然也少不了嘮嗑:張婆婆又在嘆息著自家難處;李奶奶又在哼幾句聽不懂的河北梆子;李叔叔又在老人們面前舒展著自己的宏圖大志……小扇、打牌、嘮嗑便送走了悠閑的一天。

鄰里之間的點滴,如陽光般射進我們心田,使我們溫暖,使我們炙熱……和諧相處,融融鄰里,和諧鄰里一家親!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇九

書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的`一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

可是有一天,它們之間忽然發生了爭議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。

鉛筆妹妹憤怒地說:小主人每天都用我畫畫、做作業,我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!鋼筆弟弟不高興地說:哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現在小主人已經上三年級了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級、五年級、六年級都能用到我,我的作用多了去了。擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯,哪次不是我去及時把它們的錯誤改正,更是沒有我,它們現在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事停!尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個人,線段、圖形準會畫彎,老師肯定會把分都扣掉的。

大家一直吵個不停,現在整個書包村都被吵得不安寧了。這時,小主人聽到了它們的爭吵,語重心長地告訴它們:你們別再吵了,我覺得你們的作用都很大,你們為什么要用爭吵解決問題呢?你們應該互相幫助、團結友愛,要做和諧一家。小主人說完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開的白蘭。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十

讓持有相反觀點的人,也能夠以和平寧靜的心態與自己相處,在我看來,這才是民主與和諧的完美統一。我們求民主,尊重不同人的觀點,卻也要以寧靜之心與子和諧共處,而那些完全沒有道德的聲音,我們卻與之共處,實為尊重其民主嗎?其實不然。我們尊其民主,卻也為和諧添上了不和諧的音調。

新中國成立后,尤為看重各民族的友好關系,對少數民族不僅實行自治,還給與了特殊的待遇,可是幾年以來藏獨勢力以及一些敵對分子卻一次又一次的搞分裂,是的,我們要求和諧,可我們所謂的和諧絕不是僅為了那些敵對分子所謂的“民主”完全讓那些沒有道德的人存在,反對分子一天不除,人民民主一天不夠完善,社會也不會真正的和諧。因此我們講民主不是無限制的民主,我們講和諧也絕不是所謂的一切“兼容并包”。

“君子和而不同”。我欣賞以和為貴處事寬容大度的藺相如,卻也為藺相如知錯后以和為重的赴荊勇氣所折服;我欣賞那種敢于在任何場所發表自己主見卻不忘以“和”之心互相借鑒的大氣!

民主,允許我們不同,但我們的民主絕不能損害別人的民主,這才是真正意義上的民主、和諧,允許我們求同,但也不是一味的萬物俱容。

正確行使民主共創和諧社會,求同存異,在多元化世界中,共譜和諧的主旋律!

奏響民主之歌共譜和諧之音。我們相信:祖國的明天會更好!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十一

我有一個幸福的三口之家:爸爸、媽媽和我。

媽媽是一個十分勤勞的人,每天晚上一回到家就開始做飯做菜,吃好飯,又要開始洗衣服,好讓我們明天穿上干凈的衣服。爸爸也總是幫媽媽切切菜,遞遞鹽。我們吃好飯,爸爸洗碗。有時吃過飯,了飯,我們一家人會去社區里的小公園里散散步。每逢周末,我們也會出去玩玩:爸爸和媽媽打打羽毛球,我穿著溜冰鞋,在他們倆之間東竄竄,西竄竄的。快活似神仙!

可這樣的生活并不是一直的。當我的學習成績下降時,他們會和我一起找到錯誤的原因,再和我一起設計改進方法,幫我把成績提上去。

怎么樣啊?我們一家是不是的確可以稱得上是“和諧的一家”呀?羨慕嗎?希望天底下所有的家庭都能夠成為“和諧的一家”。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十二

愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的鮮花,給人以芳香;人間處處都有愛。一位漢族小姑娘和一位苗族老奶奶就有一段感人的故事。

星期天,小阮早早寫完作業又偷偷溜進老奶奶家里幫忙,她踮起腳趴在窗戶上看到老奶奶還在休息,就躡手躡腳地進了堂屋,看到地上有許多臟衣服。小阮找了一條圍裙系在腰間,拿出木盆,搬來木凳,坐下來,挽起袖子,把衣服放在搓板上費力的搓著。“嚓嚓嚓……”有節奏的聲音驚醒了老奶奶。她戴著頭巾,拄著拐杖來到堂屋。映入眼前的一幕讓老奶奶的眼睛頓時濕潤了。小阮把衣服洗好了,她起身費力的把衣服晾好。老奶奶顫巍巍地來到小女孩身旁一把把小姑娘摟在懷里,用她那枯瘦的手輕輕地撫摸著小阮的頭,又愛撫的拍拍,嘴里喃喃說道:多好的孩子呀!”小阮不好意思地低著頭,嘴巴抿著,雙手不自在地絞著圍裙。

人間處處有真情,老奶奶和小姑娘雖然不是親人,但是她們的感情卻勝似親人。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十三

保護野生動物,是人類更好的選擇!

鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。

不在食用野生動物的餐廳用餐。

維護生態平衡,保護動物。

野生動物是人類的朋友!

一邊看著小羊的無辜眼神,一邊嚼著它母親的尸體,你和魔鬼有什么區別?

關愛動物,關愛我們共同的世界。

同一個藍天下,和諧相處,保護動物,人人有責。

無數事實證明,人類與動物共存亡。

盡量少用殺蟲劑,除草劑等化學藥品。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十四

我國是一個由五十六個民族組成的國家。千百年來各族人民在這片土地上生存、繁衍,共同創造出燦爛的文化,為國家的繁榮做出了貢獻。

在中華民族的大家庭里,由于漢族以外的其他民族人口相對較小,習慣上被稱為“少數民族”。不同的民族在語言、宗教、服飾、風俗習慣、生活習慣等方面有所區別,但是都屬于中華民族的后代。新中國成立以來,我國的各民族人民共同開辟了平等、團結,互相幫助的新時代。

總的來說,我國是一個統一的多民族國家,各族人民的利益是一致的,各族人民只有同呼吸、共命運、心連心,團結起來擰成一股繩,才能戰勝一切困難,才能取得新的勝利。

如今,五十六個民族之間非常團結,各民族人民相互幫助,相互學習,相互信任。大家都快快樂樂地生活在一個和睦的大家庭里。

做為一個青少年,我們更應該加強民族團結,各個少數民族一起手拉手唱著“五十六個民族,五十六朵花……”

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十五

每個人都有一個美滿、快樂的家庭。在美好的家庭里,都蘊含著一份幸福、和諧。父母愛子女,子女孝父母。無論家庭有多貧窮,有多富裕,只要心中有愛,一家人相親相愛,這就是美好的家。

有一個真實的故事,在一個親人相聚的除夕之夜,有一對父母為了麻將,打了把麻將藏起來的孩子一個耳光,那個孩子在歡聲笑語的節目里淚流滿面。這還是一個美好的'家嗎?但是,在我們的身邊,還是相親相愛的家庭里多。就比如說我家,有一次,媽媽的腳在走樓梯時扭傷了,要休養三,四個月,于是,每次上下樓,都是爸爸背她走,燒菜,拖地,洗碗等家務活,一般是爸爸、我和弟弟做。我們還一直幫媽媽捶背,按摩。

媽媽在一家人的辛勤照顧下漸漸康復,我們還是精心照顧著她,直到她完全康復。我曾經聽過一個故事:有一個家庭,由于父親是瓦工,母親是掃大街的,所以家里收入不太好。在八月十五中秋節這天,父母親收到了雞、魚、月餅,但是他們舍不得吃,等著自己的孩子回來一起分享慶祝。可見,貧窮不是衡量幸福的標準,即使你有很多錢,也并不代表你很幸福,物質代表不了什么,只有愛,才是最重要的!

讓我們付出心里所有的愛,盡自己最大的努力來愛我們的家,愛我們的親人,讓我們每個人的家都成為和諧、美好的家!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十六

不在食用野生動物的餐廳用餐。

我們是同一個星球上的一家人,我們生命應該是平等的。

若不具備條件,切勿飼養動物。

如果愛鳥,請去觀鳥,不要關鳥。

保護動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。

愿動物的愛永遠伴隨著你成長。

保護鳥類,為環境增姿添彩。

不要讓人類成為最后一種動物。

愛護動物光榮,虐待動物可恥。

動物是人類的朋友請保護動物。

請珍惜您最幼小的朋友。

一邊看著小羊的無辜眼神,一邊嚼著它母親的尸體,你和魔鬼有什么區別?

與動物和諧相處,共同構建和諧社會。

愛的力量是偉大的我相信愛可以融化我們冰封的心。

愛護動物,就是愛護我們自己。

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十七

生命來自于熱愛當生命已成過去你我將不復存在!

請和動物,做好朋友。

愛護動物光榮,虐待動物可恥!

動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。

保護鳥類,保護野生動物,人人有責。

動物也是有生命的,請保護動物!

動物是我們的朋友,請大家尊重朋友,珍惜這份友誼,謝謝!

地球沒有了動物,就如藍天沒有了白云。

保護鳥類保護野生動物人人有責。

無數事實證明,人類與動物共存亡。

開車莫壓過路動物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。

保護野生動物,是人類更好的選擇!

以和諧的一家為題目大全(18篇)篇十八

啥???(甲、乙、丙三人齊問)

丁: ——三句半

好家伙,嚇我一跳 (甲、乙、丙三人齊

說)

甲: 即興寫個三句半,

乙: 自編自導自己演,

丙: 還望大家多包涵,

丁: ——將就看

甲: 每天上學到學校,

乙: 遵規守紀很重要,

丙: 別開小差別遲到,

丁: ——記牢

甲: 聚精會神入課堂,

乙: 電化教學來共享,

丙:有聲有色有實踐,

丁: ——倍兒棒

甲: 課間活動喇叭響,

乙: 全體師生奔操場,

丙: 跑步踢球做運動,

丁: ——真爽

甲: 興趣活動人人愛,

乙: 形式豐富又多彩,

丙: 唱歌跳舞書畫賽,

丁: ——精彩

甲: 校園環境想安靜,

乙: 要靠師生來穩定,

丙: 說話走路和行動,

丁: ——要輕

甲: 百年教育德為先,

乙: 優良品質展校園,

丙: 好人好事常涌現,

丁: ——美談

甲: 校園安全是第一,

乙: 防火防電要牢記,

丙: 上下樓梯右側行,

丁: ——守序

甲: 全校師生風貌好,

乙: 工作學習熱情高,

丙: 你追我趕爭上游,

丁: ——亮招

甲: 校園里面書聲朗,

乙: 文明禮貌天天講,

丙: 互助互愛大家庭,

丁: ——共享

甲: 改革開放三十年,

乙: 生活條件有改善,

丙: 消費千萬莫攀比,

丁: ——攢錢

甲: 校園環境人人講,

乙: 窗明幾凈亮堂堂,

丙: 花草樹木長勢好,

丁: ——漂亮

甲: 大家相聚在校園,

乙: 共同生活要九年,

丙: 德智體美齊發展,

丁: ——全面

甲: 全校師生你我他,

乙: 團結和睦如一家,

丙: 尊師愛生真情意,

丁: ——那啥

哼???(甲、乙、丙三人齊問)

丁: ——融洽

甲: 藝術節上笑聲揚,

乙: 載歌載舞來共賞,

丙: 相親相愛一家人,

丁: ——齊唱

此處甲、乙、丙、丁四人手語表演歌曲:

《相親相愛一家人》

甲: 俺們水平有點淺,

乙: 節目演得有點短,

丙: 下次匯演俺還來,

丁: ——再見

1、鑼鼓聲聲敲起來,精神抖擻走上臺,先向大家問聲好。 哈嘍!

2、我們四人不搞笑,只把實話往這撂,上臺把咱行健夸。 鼓掌!

3、喜迎行健周年慶,歡聚一堂真熱鬧,載歌載舞來聯歡。 祝賀!

4、年終比賽編集錦,圖片視頻慢慢品,經典瞬間再回首。 溫馨!

5、以球會友增友誼,切磋球技勤交流,盡顯行健乒乓魂。 有風格!

6、青年朝氣球技好,中年寶刀不服老,你追我趕來爭鋒。 刻苦!

7、不服你可別光吹,不是病貓就發威,學學柴進小旋風。 真牛!

8、公認金所進步快,火速躥升老可愛,要問怎么才漲球? 比賽!

9、俱樂部是個大家庭,凝聚人心講文明,團結協作創佳績。 和諧!

10、回首往事很快樂,廣交賓朋眼界闊,行健發展節節高。 祝賀!

11、場館整潔又明亮,環境維護不能忘,攜手共建我家園。 自覺!

12、自編自演三句半,說的不好別見怪,精彩節目在后邊。 拜拜!

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