對于一個復(fù)雜的項目,一個完善的策劃方案能夠提高團(tuán)隊的工作效率和項目的成功率。通過閱讀這些策劃方案范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功實踐經(jīng)驗。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇一
隨著暑假逐漸來臨,也預(yù)示著一個旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長,必定會有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議,利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項目作為噱頭,配合多種多樣的夏季活動形式,開展一項為期兩個月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館,提升和推廣海洋館的企業(yè)形象,同時也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動
1、以免費派送消暑禮品的活動形式,回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量,為商戶帶來實際效益。
2、通過本次活動,以實際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛,擴(kuò)大公司的社會影響力與群眾美譽度。
3、通過免費派送消暑禮品消暑禮品(冰袋)活動進(jìn)一步振河食百匯美食廣場,為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅實的群眾基礎(chǔ)。
活動時間:20xx年7月1日至8月30日(暫定)
活動地點:xx海洋館(館內(nèi))、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地
·暑期一卡通
在海洋館暑期嘉年華活動期間(7月1日至8月30日),定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張,售價:xx元。
“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用,使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票,免費在三樓的`游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·親子歡樂游套票(針對夜場)
在海洋館暑期嘉年華活動期間(7月1日至8月30日),定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張,售價:xx元。
“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用(僅限一次),使用者可以家庭的形式(最多三人)在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票,免費在三樓的游樂場進(jìn)行游玩和娛樂。
·“與鯊共眠”夜宿活動(與旅行社合作、針對夜場)
在海洋館暑期嘉年華活動期間(7月1日至8月30日),與旅行社進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(時間為期一天或兩天)。
活動以旅行團(tuán)的形式開展,參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演,當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿(提供1晚餐),第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
·海洋科普夏令營活動(與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作)
在海洋館暑期嘉年華活動期間(7月1日至8月30日),與科技館、學(xué)校或者相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展,學(xué)生報名繳費參團(tuán)、時間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣,提升知名度的同時進(jìn)行增收。
·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動(與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作)
在海洋館暑期嘉年華活動期間(7月1日至8月30日),與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校或者相關(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”,評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
活動以學(xué)生組團(tuán)的形式開展,學(xué)生報名繳費參與游玩和微信投票評選,時間為期一周,也可拉長周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣,提升知名度的同時進(jìn)行增收。
1、戶外廣告:戶外廣告媒介具有時效較長的特點,并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時提醒的作用,尤其適用于餐飲散客,對在散步、休閑觀光的行人,具有較好的消費提示作用。
a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告,建議長年采用;
b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告,建議長年采用;
d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā);
e、與公交車公司合作,做車體廣告。建議長年采用。
(3)媒體廣告(軟):聯(lián)合開封市某些知名電臺(如:交通廣播)的某些欄目,以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目,以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx
2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客
3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx
4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx
(發(fā)布名稱、發(fā)布時間待定。)
(4)微信平臺:針對活動,利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息,為活動達(dá)到預(yù)熱效果。
本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象,也會從一定程度上掀起飲食消費的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時間較長,周邊消費者的消費習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年,想通過一套方案的實施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力,才能贏得廣大消費者的信任和認(rèn)可,實現(xiàn)長久興盛的目的。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇二
歲月如梭,驀然回首,一年的大學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進(jìn)大學(xué)的校門,我還是個懵懂的孩子,一年的大學(xué)生活歷練了我許多,感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中,我學(xué)會的不僅是知識,更多的是學(xué)會如何做人,做一個有利于社會的人。
假期如約而至,我和同學(xué)計劃暑假社會活動,增加自己實踐的同時,更多的是盡自己的努力做一個對社會有利的人。
河南地大物博,省域面積16.7萬平方公里,占全國土地面積的1.74%,平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬,是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達(dá)北的地理位置,決定了其在全國經(jīng)濟(jì)社會活動中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達(dá)的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸,進(jìn)一步強化了其交通樞紐的地位,西氣東輸、南水北調(diào)等國家重點工程陸續(xù)興建,河南仍然是全國經(jīng)濟(jì)社會活動的中心之一。河南歷史悠久,名人輩出,中原文化源遠(yuǎn)流長,在國務(wù)院頒布的三批99個歷史文化名城中占據(jù)了7個。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里,而如今,即使經(jīng)濟(jì)日益增長,但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎,而歸根到底是教育問題,所以我們計劃在學(xué)校的支持下,靠我們的'努力對河南農(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。并且調(diào)查的同時盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識。制定關(guān)于電腦簡單運用的小冊子,送給農(nóng)民。團(tuán)隊人員根據(jù)自己擅長的科學(xué)知識,分組進(jìn)行給農(nóng)民講解,使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主,在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是:更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時的考慮以及實際農(nóng)村教育設(shè)施的條件,綜合調(diào)查教育對受教育者的回報,除了工資報酬方面的回報外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容:不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異,在農(nóng)村獲得擔(dān)任干部機(jī)會的差異,在決定要否選擇到城市打工方面的差異,在城市工作的勞動市場回報差異,如工資和就業(yè)機(jī)會等,在城市受到歧視的主觀感受,對健康的影響,能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍:主要在河南境內(nèi),農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市,農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對象以最底層的農(nóng)民(包括進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民,以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民,做小生意的農(nóng)民等)為主,對調(diào)查對象的選擇采取隨機(jī)方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天橋下等,在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上,調(diào)查的方式為實地訪談,考慮到農(nóng)民的實際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。
調(diào)查的特點:對農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求,有了較為全面的細(xì)致的了解;對受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握,取得了較為全面真實的數(shù)據(jù)。
團(tuán)隊人員為:王麗婧,馬明琪,劉琳琳,龐慧,趙克玲,馮婕,劉勇,周宇。
主要負(fù)責(zé)人為王麗婧,劉琳琳,馬明琪。
具體分工為:
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助,爭取免費得到預(yù)充話費的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團(tuán)隊人員的聯(lián)系。并且制定路線計劃。
劉琳琳、劉勇和周宇負(fù)責(zé)編寫電腦簡單運用介紹,并制定小冊子。馮婕和龐慧制定調(diào)查表。趙克玲負(fù)責(zé)印刷,電腦運用小冊子需要一萬份,調(diào)查表需要七千份。
團(tuán)隊人員活動開始之前,要透徹了解科學(xué)知識,通過看書和上網(wǎng)查詢。在活動期間,輪流進(jìn)行講解。
活動完備完畢,團(tuán)隊人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調(diào)查表。
劉勇和周宇對團(tuán)隊人員的安全部署。另外團(tuán)隊人員不能私自做任何決定,行動要經(jīng)過主負(fù)責(zé)人及隊員的認(rèn)可。
活動期間,團(tuán)隊人員要盡心合作,展現(xiàn)我輕院的風(fēng)采,體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇三
為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,__市中小學(xué)生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額。
二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班__名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。
二、營員條件。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。
2、組織紀(jì)律性強,家長支持。
3、時間:x月__日——__日。
4、收費:僅收伙食費__元,教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
5、活動組織原則:以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
6、活動內(nèi)容:
暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
7、活動組織要求:
(1)高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
(2)突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心設(shè)計方案,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。
(3)嚴(yán)密組織,確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施,嚴(yán)密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇四
近年來,寶潔公司憑借其強大的品牌運作能力以及資金實力,在洗發(fā)水市場牢牢地坐穩(wěn)了第一把交椅。但是隨著競爭加劇,局勢慢慢起了變化,聯(lián)合利華強勢跟進(jìn),夏士蓮、力士等多個洗發(fā)水品牌從寶潔手中奪走了不少消費者。花王旗下品牌奧妮和舒蕾占據(jù)了中端市場,而低端的市場則歸屬了拉芳、亮莊、蒂花之秀、好迪等后起之秀。至此,中國洗發(fā)水行業(yè)呈現(xiàn)了一個典型的金字塔型品牌格局。通過市場細(xì)分,西安楊森于20xx年推出了采樂,在藥品和洗發(fā)水兩個行業(yè)找到了一個交叉點。為了提高其在全國重點城市中的占有率,并為其今后的營銷發(fā)展計劃提供科學(xué)的依據(jù),六人行市場調(diào)查公司將在全國范圍的重點城市進(jìn)行一次專項市場營銷調(diào)查。
本次市場調(diào)研工作的主要目標(biāo)是:
(一)分析采樂洗發(fā)水的前期營銷計劃(包括其銷售渠道、媒體投放、產(chǎn)品終端和產(chǎn)品情況)以及消費者的產(chǎn)品期望,明確其自身的優(yōu)勢和劣勢,以及面臨的機(jī)會和威脅。
(二)了解消費者對去屑洗發(fā)藥的認(rèn)知,探察對去屑洗發(fā)藥的接受程度。
(三)了解產(chǎn)品的知名度以及美譽度,確定今后營銷計劃的重點。
根據(jù)上述調(diào)研目的,我們確定本次調(diào)研的內(nèi)容主要包括:
(一)針對其營銷計劃進(jìn)行全面的分析,從而為其今后的營銷計劃提供科學(xué)的依據(jù)。本部分所需要的主要信息點是:
1、消費者對于采樂洗發(fā)藥的使用情況——是否用過,滿意度,以及認(rèn)為產(chǎn)品的哪方面更加吸引消費者。
2、對采樂在前期營銷計劃情況的了解——怎樣知道采樂的,通過什么渠道購買到采樂的,是否遇到買不到采樂的情況,使用采樂過后的感覺,以及認(rèn)為可以在產(chǎn)品上改進(jìn)的地方。
3、消費者對于去頭屑這方面的認(rèn)知。
(二)了解消費者的觀念,以及對采樂前期推廣的深入程度做一個調(diào)查。
(三)對產(chǎn)品前期的銷售宣傳做一個調(diào)查,主要須掌握的信息點有:
1、對于采樂的了解程度——是否知道以及是否使用過。
2、對于采樂印象的評價(五分法)。
此外,我們還將收集包括消費者的年齡、性別、收入、職業(yè),以及包括消費者的發(fā)質(zhì)在內(nèi)的背景資料以備統(tǒng)計分析之用。
因本次調(diào)查是針對其前期的營銷計劃實施情況的一個效果回饋,我們在樣本定義時遵循以下原則:一是樣本要有廣泛的代表性,以期能夠基本反映消費者對采樂洗發(fā)藥的看法,以及能反映采樂前期營銷計劃的實施情況;二是樣本要有針對性。由于采樂屬于日用品,而且它主要是針對有頭屑的人,還有它的價格也較高,所以就需要有一定的購買和支付能力。因此此次調(diào)查主要是針對有使用經(jīng)驗的人,主要在全國的重點城市做調(diào)查。基于以上原則,我們建議采用如下標(biāo)準(zhǔn)甄選目標(biāo)被訪者:
(一)20—45周歲的城市居民。
(二)本人及親屬不在相應(yīng)的單位工作(如市場調(diào)查公司、廣告公司以及洗發(fā)水行業(yè)等)。
(三)在過去的六個月內(nèi)未接受或參加過任何形式的相關(guān)市場營銷調(diào)研。
本項目的資料收集方法如下:
六人行市場調(diào)查公司將根據(jù)于西安楊森公司探討所達(dá)成的共識設(shè)計問卷,問卷長度控制在半個小時左右,問卷經(jīng)雙方商討確定之后正式啟用。
問卷抽樣方法:在北京、哈爾濱、上海、廣州、長沙、成都、西安7個城市中各選擇400人作為調(diào)查對象,在每個城市的電話簿中隨機(jī)選擇400個號碼,打電話核實受訪者。在不斷淘汰受訪者的情況下,多次隨機(jī)選擇,直到選夠400人為止。
采用結(jié)構(gòu)性問卷進(jìn)行入戶調(diào)查。
根據(jù)以往經(jīng)驗,最大允許誤差應(yīng)控制在小于±2%,考慮到統(tǒng)計分析對樣本量的要求和成本方面的經(jīng)濟(jì)性,我們建議本次研究所需要的樣本量為每個城市400個。
(一)本次訪問復(fù)核率為30%,其中15%電話復(fù)核,15%實地復(fù)核;。
(三)為確保科學(xué)高效地完成調(diào)研工作,我們將成立專門的.項目小組為客戶服務(wù)。
參與此項目的所有數(shù)據(jù)錄入及編碼人員將參與問卷的制作與調(diào)查培訓(xùn);在錄入過程中需抽取10%的樣本處理采用進(jìn)行錄入復(fù)核,以保證錄入質(zhì)量;數(shù)據(jù)處理采用spss軟件進(jìn)行。
方案與問卷設(shè)計---3月1號。
問卷試訪---3月2號。
調(diào)查實施---3月3號。
數(shù)據(jù)處理---3月4號。
報告撰寫與發(fā)布---3月5號。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇五
“立德樹人,提高質(zhì)量”是我們學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。提高教師的教育教學(xué)實踐能力、提升教師的科研研究水平,從而構(gòu)建高效課堂,提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,力爭使所有教師成為專業(yè)化的優(yōu)秀教師,這是我校發(fā)展培養(yǎng)教師隊伍的主旨。近年來,鼓勵老師參加課題研究和專研三維目標(biāo),以此促進(jìn)高效課堂是我們培養(yǎng)教師發(fā)展的關(guān)注點。所以,為了更好地開展這兩方面的教研工作,打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì)。特制訂xx中學(xué)教師暑假讀書活動方案。
20xx年7月1日—20xx年8月24日。
1、“教而不研則淺、研而不教則空”,通過閱讀,提升老師的理論,為課題研究打好理論基礎(chǔ)。
2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論,拓展視野,激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,是教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
學(xué)校專任教師,以教研組組成各讀書小組。
1、讀書活動以市級課題組或教研組為單位。各組讀書目錄:
語文組——《如是我讀——語文教學(xué)文本解讀個案》。
數(shù)學(xué)組——《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究:文學(xué)、數(shù)學(xué)和科學(xué)》。
英語組——《課堂教學(xué)“心”主張》。
理化組——《課堂改進(jìn)的.30個行動》。
政史組——《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》。
地生組——《教書記——朱煜教育小品文》。
技能組——《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參。
2、離校之前,請各教研組長到教科室領(lǐng)書并分發(fā)給每一位老師。
3、教師利用暑假閱讀、做好讀書筆記和撰寫讀書心得。
4、開展閱讀討論交流活動。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間,我們將舉行讀書論壇活動。屆時,我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽(語數(shù)英三組各抽兩名,其他組各抽一名)。抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書心得的專題發(fā)言。
通過學(xué)習(xí)心得評選出優(yōu)秀讀書教研組(3組)和優(yōu)秀讀書個人(一等獎:5名;二等獎:10名;三等獎:15名)。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇六
xx年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成,正式并網(wǎng)發(fā)電,標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。
xx年8月28日上午,備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動;xx年9月8日,隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析,了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
計劃于12年8月3日左右率團(tuán)到敦煌市大漠光電城進(jìn)行實地調(diào)查,然后根據(jù)敦煌市政府的配合進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。
xxx
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持)。
2、人員的召集
a:工科人員(能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才)。
b:經(jīng)濟(jì)普查類人員(市場經(jīng)濟(jì)普查)。
c:其他輔助類人員若干。
車費200元。
后勤費用500元。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇七
炎熱的夏天你想好去哪了嗎?貝安心兒童游樂園專為0~10歲小朋友打造的室內(nèi)兒童游樂園!在這里,你可以找到屬于自己的娛樂小天地!找到自己的玩伴!
不要讓自己困在家里或泡在網(wǎng)上,快來貝安心兒童游樂園吧!讓你的身體好好鍛煉鍛煉!暑假優(yōu)惠:
暑期卡:320元/兩月次卡:160元/10次。
優(yōu)惠券:5元(此優(yōu)惠券可用于游樂園門票現(xiàn)金充抵)活動時間:7月11日~8月31日電話:
主題:兒童樂園暑期“歡樂營”,開營了!
活動宗旨:培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先,可以增加兒童樂園的人氣,帶動暑期消費。其次,提升兒童樂園的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾:專人陪護(hù),寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)。
活動內(nèi)容。
一、針對對象:兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點:
三、活動時間:2015年7月21日—2015年8月5日。
四、活動細(xì)則:
1、報名流程:活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會員檔案)。
2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印兒童樂園logo。成本較低,有一定的宣傳作用。)。
3、活動內(nèi)容安排:
歡的小動物為主題)演示要求:圖畫主題簡單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲,以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺,并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束,同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩。
7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺,安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時,比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束,同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動。
5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始親子互動三人四組比賽,將所有小朋友及家長帶至廣場舞臺,設(shè)置比賽場地,對完成時間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束,同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇八
xx年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成,正式并網(wǎng)發(fā)電,標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。
xx年8月28日上午,備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動;xx年9月8日,隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析,了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
甘肅省敦煌市大漠光電城。
負(fù)責(zé)人:蘇鵬。
1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);
2、人員的召集。
3、工科人員(能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才);
4、經(jīng)濟(jì)普查類人員(市場經(jīng)濟(jì)普查)。
5、其他輔助類人員若干。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇九
大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。加強大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推廣素質(zhì)拓展,使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質(zhì)教育的試驗田。為進(jìn)一步貫徹和實施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進(jìn)一步落實2009年暑期社會實踐活動的精神,踐行志愿者精神,積極服務(wù)于社會,宣揚“三個代表”的重要思想理論,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用,湖理州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工分院特主辦此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
對實踐所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等項目的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查,了解現(xiàn)狀,為當(dāng)?shù)氐拈_發(fā)建設(shè)做出積極、有益的貢獻(xiàn)。加強農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳,樹立良好的環(huán)保意識,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻(xiàn)。
希望通過此次活動,讓同學(xué)們利用專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),宏揚“崇得尚能”的湖職院湖電大精神;讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的'當(dāng)代大學(xué)生。提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務(wù)水準(zhǔn),努力把暑期“三下鄉(xiāng)”建設(shè)成為我院共青團(tuán)工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學(xué)生的實踐能力,提高同學(xué)的綜合素質(zhì),也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng),讓三下鄉(xiāng)活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院三下鄉(xiāng)活動作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為我院一個素質(zhì)教育典范。大學(xué)生志愿者開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動,發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務(wù),推廣農(nóng)村實用技術(shù),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。想農(nóng)民所想,急農(nóng)民所急,以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合。
驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。然而,我們湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者積極響應(yīng)中央及全國學(xué)聯(lián)關(guān)于大學(xué)生開展建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動中去,給炎炎夏日中的織里帶去了絲絲的涼意。我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的主題曲。
我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務(wù)隊開始了為期2天的漫漫征程。按照“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,我們認(rèn)真,扎實,深入地開展學(xué)習(xí)、宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀,實踐“三個代表”重要思想,在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí),重視實踐的湖職院學(xué)子的新形象,在求真務(wù)實的實踐中接受教育,經(jīng)受考驗,不斷提高個人素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視精心籌劃安排
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在籌備之初就得到了分院領(lǐng)導(dǎo)和分院團(tuán)總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況,決定此次社會實踐活動將圍繞“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的活動主題,以學(xué)習(xí),宣傳,實踐“三個代表”重要思想和落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,圍繞和服務(wù)于黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo),結(jié)合我分院的實際情況和專業(yè)特色,動員青年團(tuán)員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為基層農(nóng)村服務(wù),為推動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻(xiàn)。
一、組隊情況
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)農(nóng)村的活動宗旨,在籌備之初,我們在人員確定的問題上,對三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的組員提出一系列的要求,具體如下:
(1)態(tài)度端正,有上進(jìn)心,能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義,有很大的服務(wù)農(nóng)村的熱情。
(2)作風(fēng)樸實,有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,有一定的交際能力。
(3)專業(yè)知識技能過硬,有較強的動手能力,實際操作能力,真正可以做到學(xué)以致用,服務(wù)群眾。
(4)有集體意識和團(tuán)隊精神,認(rèn)真服從組織的安排,積極配合隊里開展活動,能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
通過層層選拔和嚴(yán)格把關(guān),并結(jié)合各班老師的意見,我們選出了n名優(yōu)秀的隊員,形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、前期工作部署和完成情況
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊人員確定后,我們多次召開座談會,圍繞活動主題,收集分析有關(guān)當(dāng)?shù)氐馁Y料,認(rèn)真思考,反復(fù)討論,確立了“有專業(yè)特色、符合當(dāng)?shù)貙嶋H”的活動方向,并擬訂出了活動計劃,有條不紊地部署各項活動方案,具體實施情況如下:
1.結(jié)合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色,我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主,為此,我分院團(tuán)總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度,我們專門查找有關(guān)書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃,并在計劃中提出明確的要求和內(nèi)容,所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進(jìn)行。在各項籌備工作的落實中,我們多次專門召開各班團(tuán)支書會議,對本次實踐活動的總體布置和各種具體細(xì)節(jié)一一交代清楚。使全系同學(xué)都充分認(rèn)識到社會實踐的重要性和必要性,提高了同學(xué)們的積極性和主動性,為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十
利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式,激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。
主辦:xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
承辦:xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
樂享青春我為書狂。
20xx年7月1日——9月10日;。
全市中小學(xué)生。
線上、線下相結(jié)合,線下紙質(zhì)閱讀,線上發(fā)布視頻參與票選活動,線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。
(一)線下紙質(zhì)閱讀。
學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍,挑選書籍線下閱讀。
(二)線上票選活動:
1征集要求:
根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容,錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容,也鼓勵學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時間-分鐘,視頻大小不超過100,格式為p4。
2征集方式:
獎勵形式:
在活動期間,各校師生可對參賽視頻進(jìn)行投票。活動結(jié)束后,評委專家對各參賽視頻進(jìn)行打分,專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎,優(yōu)秀組織獎,優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
聯(lián)系人:xx老師。
聯(lián)系電話:xx。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十一
四、證對敦煌市大漠光電城的規(guī)模建設(shè)的調(diào)查
五、證對敦煌市大漠光電城未來見車規(guī)模的調(diào)查
xx年12月30日,在敦煌市工業(yè)園區(qū),國投華靖敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目1兆瓦發(fā)電機(jī)組安裝建設(shè)工程全面完成,正式并網(wǎng)發(fā)電,標(biāo)志著敦煌市建設(shè)“大漠光電城”邁出了堅實的第一步。
xx年8月28日上午,備受國內(nèi)外光電產(chǎn)業(yè)界關(guān)注的敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范工程在敦煌市215國道北側(cè)戈壁灘上舉行了奠基儀式,這項工程的開工標(biāo)志著我國第一個大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動;xx年9月8日,隨著另一個10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電示范項目的又一次落戶敦煌,拉開了敦煌市利用太陽能資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)“大漠光電城”的大幕。
探索光電事業(yè)的發(fā)展,針對我國光電事業(yè)進(jìn)行分析,了解我國新能源建設(shè)和新能源的未來。
負(fù)責(zé)人:蘇鵬
1、活動申請(取得市政府發(fā)改委的支持);
2、人員的召集
a:工科人員(能源。裝備制造相關(guān)主業(yè)的人才);
b:經(jīng)濟(jì)普查類人員(市場經(jīng)濟(jì)普查)
c:其他輔助類人員若干
活動預(yù)算車費200元后勤費用500元
注意事項安全(正值敦煌氣溫最高期,做好人員的防暑工作,以及各方面人員的工作配合)
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十二
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的暑期活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。
通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動,進(jìn)一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,增強自信心。 同時增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的'能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能
健康 運動 陽光 未來
東街口營地
主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx
5—12歲之間的小朋友
1、對夏令營活動感興趣的。
2、有一定紀(jì)律性家長支持的。
20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時間待定)
收費 元/人
證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。
膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十三
為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,應(yīng)柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo),為進(jìn)一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,應(yīng)柞水縣教育局要求,開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。
通過培訓(xùn),力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。
幼兒園二盟全體教師(城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)。
1、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性。
2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。
3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。
4、游戲活動嘗試。
6、信息技術(shù)培訓(xùn)。
線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實踐。
時間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天。
地點:城區(qū)第二幼兒園。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十四
為了豐富青少年的暑期生活,充實其業(yè)余時間,不斷提高自身素質(zhì),力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年,經(jīng)社區(qū)研究決定,暑期活動計劃如下:
1、觀看科教片――“緊急救援”
時間:7月10日。
地點:市民學(xué)校。
活動目的:通過觀看緊急救援宣傳碟片,讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險。
2、“迎奧運講文明我行動”宣傳活動。
時間:7月15日。
地點:另行通知。
活動目的:通過活動提升廣大青少年的文明意識,帶動感召廣大市民摒棄不良生活習(xí)慣,倡樹社會文明新風(fēng)。
3、“尊老、敬老、助老”慰問活動。
時間:7月22日。
活動形式:為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。
活動目的:通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人,同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。
4、“奧運與我同行”―――繪畫展。
時間:7月24日。
活動目的:通過活動,用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運的喜悅,用他們真誠的繪畫,感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。
5、慶“八一”消防之旅活動。
時間:7月30日。
地點:消防大隊。
活動形式:組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。
活動目的:通過活動,讓青少年近距離接觸消防,增強對消防工作的感性認(rèn)識,并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。
6、食品安全知識競賽。
時間:8月8日。
地點:社區(qū)市民學(xué)校。
活動目的:通過本次競賽,進(jìn)一步增強了青少年食品安全意識,提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。
7、老少同樂寧波老話擂臺賽。
時間:8月15日。
地點:社區(qū)市民學(xué)校。
活動形式:兩人為一組(一位長輩、一位青少年),青少年說普通話長輩說出寧波老話。
活動目的:現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話,對寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過活動使青少年認(rèn)識寧波老話的文化內(nèi)涵,同時也能把寧波老話發(fā)揚廣大。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十五
為深入開展中學(xué)生社會實踐教育活動,進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用,今年寒假學(xué)校決定以“快樂體驗幸福成長”為主題,組織學(xué)生深入開展社會實踐及社區(qū)服務(wù)活動,促進(jìn)同學(xué)們了解社會、回報社會、提高技能、培養(yǎng)品格。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定本寒假社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案如下:
一、活動主題。
“快樂體驗幸福成長”
二、活動時間。
三、實踐內(nèi)容及成果。
(一)愛心奉獻(xiàn)社區(qū),踐行文明禮儀。
1、全體同學(xué)利用寒假時間,組成志愿者愛心活動小組,走進(jìn)社區(qū)、街道、走進(jìn)社會不同部門積極開展感恩實踐活動,通過活動回報社會對未成年人成長的關(guān)心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,為老人送去新春的祝福,幫助打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等。
2、大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的新風(fēng)尚,組織志愿者走進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)保潔活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)公益活動等,以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。
成果:對以上1、2兩項實踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告共2個,要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實,設(shè)計美觀,電腦打印,有封皮,不少于1500字。
(二)愛心手拉手,溫馨過春節(jié)。
組織班級“甘霖基金會”志愿者同學(xué),組成愛心幫扶小組,走訪幫助自己班級內(nèi)部分生活、學(xué)習(xí)等方面待關(guān)愛同學(xué)家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯(lián)年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛(wèi)生、學(xué)習(xí)互助等,愛心手拉手,幫助待關(guān)愛同學(xué)家庭過好溫暖快樂春節(jié)。
對此項愛心實踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告2個,要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實,設(shè)計美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
(三)“一日當(dāng)家”生活技能學(xué)習(xí)體驗。
春節(jié)是家庭團(tuán)聚的重要節(jié)日,希望同學(xué)們在節(jié)日期間多關(guān)心父母的工作、生活、健康狀況,多陪父母聊天,多做家務(wù),多一些溝通,多一些交流,共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學(xué)習(xí)和生活情況,與父母談心,并向他們送上作為兒女的一份祝福。
倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機(jī),學(xué)會一項或多項生活技能,嘗試“一日當(dāng)家”的生活體驗,以此培養(yǎng)自己良好的生活方式和生活習(xí)慣,學(xué)會感恩父母,感恩生活。
對此項體驗實踐活動,要求留有活動相關(guān)照片等資料,每班至少保質(zhì)保量完成實踐活動報告1個,要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等,活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可),且內(nèi)容真實,設(shè)計美觀,電腦打印,有封皮,不少于1000字。
(四)體驗民俗民風(fēng),給祖國母親拜大年。
1、春節(jié)、元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過實踐體驗活動,搜集調(diào)查老家或當(dāng)?shù)卮汗?jié)及元宵節(jié)的民風(fēng)民俗、節(jié)日采風(fēng)等知識,弘揚民族傳統(tǒng)文化。
成果:要求每班完成“我們的節(jié)日——春節(jié)”及“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”節(jié)日小報設(shè)計制作優(yōu)秀作品各2份,要求a4紙橫版設(shè)計,有主題,內(nèi)容自定,設(shè)計美觀,右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。
2、利用假期,同學(xué)們積極收集當(dāng)?shù)鼗蚶霞矣嘘P(guān)春節(jié)、元宵節(jié)充滿濃厚民風(fēng)民俗文化的特色作品,如民俗春聯(lián)、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等),或者是各種富有春節(jié)韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品,或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。
成果:要求每班級上交各種充滿民俗特色風(fēng)味的作品不少于5件,多者選優(yōu),開學(xué)后學(xué)校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。
四、活動總結(jié)表彰。
開學(xué)一周后以班級為單位,上交所有實踐報告、節(jié)日小報、民俗特色作品等資料,學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進(jìn)班級”(每級部4個),進(jìn)行表彰,并列入班級考核。
五、活動注意事項。
1、各班級要高度重視假期社會實踐活動,假期前在班主任老師的指導(dǎo)下,制定好周密的活動方案,組織好活動小組,選出小組長,聯(lián)系好有關(guān)活動單位,認(rèn)真組織實施。
2、活動要求人人參加,學(xué)生干部、三好學(xué)生、共青團(tuán)員要起模范帶頭作用。活動要務(wù)求實效,各班要加強對活動的組織和引導(dǎo),力求扎實有效,努力通過這一活動使學(xué)生樹立正確的觀念,確立正確的行為方式。
3、參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身素質(zhì),認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌,參加活動前每位同學(xué)要向家長做好匯報,并說明去向,以便得到家長的支持。
4、各小組進(jìn)行社會實踐活動要帶好學(xué)校的介紹信,活動結(jié)束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄,開學(xué)時以班級為單位上交學(xué)校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認(rèn)真填寫完整)。
5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴(yán)格實施,各項活動資料必須收集好并保證質(zhì)量,開學(xué)后按時上交德育處。
學(xué)校希望通過假期社會實踐活動的開展,進(jìn)一步提高同學(xué)們的組織能力、分析能力、適應(yīng)能力、社交能力以及實踐創(chuàng)新能力,同時更進(jìn)一步拓展學(xué)校素質(zhì)教育的領(lǐng)域。
祝同學(xué)們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預(yù)祝大家新春愉快,闔家歡樂!
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十六
活動主題:
“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”
團(tuán)隊名稱:
“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團(tuán)隊。
指導(dǎo)老師:
蘆吉云。
團(tuán)隊隊長:
趙辰。
一、活動背景。
北京,中國的首都,國家的心臟,那里卻有這么一群孩子,因不屬孤殘,難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪,有的為人放牧,有的沿門乞討,有的不被親屬接納,遭受虐待。更有甚者,已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女,并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù),得到教育,健康快樂地成長。然而,由于長期得不到政府資助,一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助,太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù),以及社會上對服刑人員不可避免的歧視,這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題,這不僅影響了他們對未來生活的向往,還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題,走進(jìn)太陽村,用自己的行動給孩子們送去溫暖,并呼吁社會各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢,孰能無過,父母犯罪,孩子是無辜的,我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。
二、活動目的。
太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻(xiàn)愛心”這個主題思想,親身接觸這些服刑人員子女,了解他們,鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁,關(guān)注弱勢群體,關(guān)心太陽村兒童,消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神,啟發(fā)社會的慈善意識,讓大家了解為啟發(fā)慈善意識,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)節(jié)約型社會的建立,推動循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,太陽村啟動了舊物資變善款的行動,并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中,我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚太陽村自力更生的精神,并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊以這次暑期社會實踐為契機(jī),在與小朋友們一起勞作的過程中,體驗“心靈的回歸”,同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙,并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們,為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三、活動時間。
6月30日-7月7日。
四、活動地點。
北京市順義區(qū)太陽村,朝陽區(qū),懷柔區(qū)。
五、參與人員。
__。
六、前期準(zhǔn)備。
1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員,馬硯聞為主);。
2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等,舉辦活動,提供活動場所及相關(guān)物資話筒,桌椅,乘涼傘;(團(tuán)隊全體,盧玉琨,高鵬宇為主)。
3.車票訂購,6月24日前保證訂到(楊樂,趙辰,鄭桐)。
4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等:網(wǎng)購(魯川、趙辰);。
5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單:社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。
6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。
7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋,劉思穎)。
8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員,劉思穎,張瑋為主)。
9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐,楊樂)。
七、活動時間。
6月8日,書寫策劃書,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,做好物資準(zhǔn)備。
6月20日,拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。
6月30日,拜訪太陽村,與其取得當(dāng)面溝通,前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。
7月2日,果園之行,幫助孩子們做農(nóng)活,如澆灌果樹,鋤草;。
7月3、4日,進(jìn)入社區(qū),走上大街,向社會各界宣傳太陽村。
7月5日,隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造,早日團(tuán)聚。
7月6日,民航知識小課堂,宣傳南航。
7月7日,告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺,讓他們敢于展現(xiàn)自己,樹立自己的理想。
7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。
八、活動內(nèi)容。
為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家,為了救助更多的孩子,太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,愛心藝術(shù)畫廊等,我們要將自己微薄的力量,華為太陽村來年的產(chǎn)量,用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。
身體力行汗灑土地。
果園種植基地面積500畝,種植了5萬株棗樹,3000株桃樹,太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費用。五年來,通過辛勤的勞動,每株棗樹已有15-30斤的果實,與愛心人士互惠互利,共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟(jì)實體,其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱,用于支付孩子們生活開支。近年來,太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動,受到各界朋友的歡迎,即認(rèn)樹者先付款,果實成熟時前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。
我們團(tuán)隊本著“用我們的力量,換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的,在太陽村果樹種植基地進(jìn)行勞作,不僅幫助孩子們爭取更多的生活費,也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹,回饋他們的善心。
工藝傳遞搬運愛心。
1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當(dāng)修改策劃;。
2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點,并進(jìn)行擺放。注意:保管好手工藝品,不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。
3.女生同時隨行,并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。
4.所有人員上午9點到達(dá)目的地;。
5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。
九、注意事項。
1、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度:
(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單,報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
(2)、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備,通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,積極思考此次活動的完善方法。
(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開隊伍,如在異地進(jìn)行社會活動并過夜,每天應(yīng)及時向隊長說明去向,保持隊員間的緊密聯(lián)系。
(5)、在外居住期間,結(jié)伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報,一切活動以安全為第一。
(6)、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天,每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
(7)、手機(jī)二十四小時開機(jī),保證信息的暢通。
(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安。
2、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度:
(1)、本次太陽村之旅成員共11人,財務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué),一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn),備齊常備藥品。活動過程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救,并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機(jī)關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時,注重自我保護(hù),遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。
(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
(5)、在實踐活動中,每個隊員必須端正態(tài)度,戒驕戒躁,嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動,發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統(tǒng)一安排著裝,禮貌待人,違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
(7)、活動期間,小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,未經(jīng)隊長批準(zhǔn),不得以任何個人意愿單獨行動,未經(jīng)隊長批準(zhǔn),如有此類情況發(fā)生,做自動離隊處理,后果自負(fù)。
3、進(jìn)入太陽村須知。
(1)以身做則,給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。
(2)進(jìn)入太陽村之前詳細(xì)了解太陽村的情況。
(3)進(jìn)入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。
(4)團(tuán)隊中個人愛心捐贈、愛心認(rèn)樹可以在實踐活動結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。
(5)服從統(tǒng)一安排,并應(yīng)到指定地點從事指定工作。
(6)用完工具之后請放回原位,保證工具整齊、整潔。
(7)指定工作提前結(jié)束時,由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。
(8)服務(wù)期間因故出村者,應(yīng)提前向隊長報告,并向負(fù)責(zé)老師請假并進(jìn)行登記。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十七
一、 活動主題:“青春在實踐中閃耀”
二、 活動背景:
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。只為同一個目標(biāo),同一種信仰。
三、 活動時間:2012年暑期
四、 活動地點:寶雞市鳳翔縣 延安
五、 活動內(nèi)容:
1、“關(guān)愛留守兒童、構(gòu)建溫暖家庭”
通過調(diào)查與了解,從系部選出那些自愿參加此次活動的,且屬于寶雞市鳳翔縣的學(xué)生們,讓他們組建一個隊伍去留守兒童基地為那些孩子們送去愛心。根據(jù)孩子們的興趣愛好,和孩子們一起搞一些有意義的活動,給他們講一些適合他們這個年齡段的小短故事,開拓思維,激發(fā)孩子們的興趣愛好,讓他們快樂成長。
2、“紅色延安之旅”
為了弘揚革命精神,鼓勵同學(xué)們?nèi)パ影哺锩蠀^(qū)去體驗生活,特別是延安本地區(qū)的學(xué)生更應(yīng)積極報名參加本次暑期實踐活動,組建一個小隊去走訪革命老前輩,了解一些中國革命的歷史事跡。在革命老前輩的帶領(lǐng)下,在他們以前居住的地方看一看,體驗一下他們那時的生活,從而讓我們這一代的學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、“暑期之行,體驗人生”
為了讓學(xué)生有一定的社會實踐經(jīng)驗,在以后的`工作中有一定的工作基礎(chǔ),此活動以個人為單位,進(jìn)行踴躍報名,集體組織去搞一個實踐活動,來積累經(jīng)驗,充實自己,豐富生活。
六、 活動參與對象:電氣系全體學(xué)生
七、 活動負(fù)責(zé)人:
八、 活動目的:
豐富大學(xué)生的暑期生活、積累經(jīng)驗、體驗人生、關(guān)愛他人、弘揚民族精神。
九、 活動流程:
1、宣傳部通過張貼大字報、辦黑板報進(jìn)行宣傳。
2、各班團(tuán)支書在班上再宣傳,統(tǒng)計人數(shù)。
3、系部總體統(tǒng)計人數(shù),進(jìn)行分組,確定負(fù)責(zé)人。
4、暑期正式開始實施。
十、 活動意義:
“艱辛知人生,時間長才干”,暑期實踐活動讓年輕的思想碰撞出新的火花。激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)成才的積極性與主動性。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十八
福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關(guān)愛與呵護(hù),但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后,在性格、品格、為人處事以及生存能力方面,能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應(yīng)社會的發(fā)展。
自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會聯(lián)合開展前往西區(qū)貧困家庭進(jìn)行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會再次開展西區(qū)貧困家庭生活體驗活動,讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式,讓孩子體驗不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。
1、融入家庭生活,感受家庭溫暖;
2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀;
3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境,勇敢面對生存挑戰(zhàn)。
珠海社會福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會
梅華社工服務(wù)中心 平沙社會事務(wù)辦
1、活動時間:xx年7月17日-7月31日
2、活動地點:西區(qū)平沙鎮(zhèn)(10戶農(nóng)家)
3、活動對象:朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、
朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏(11人)。
1.準(zhǔn)備階段
時間安排
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月10日
確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容
7月10日
聯(lián)絡(luò)紅十字會的志愿者(李頏),確定家庭與踩點事項
7月11日
與銜接志愿者(李頏)再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長家庭,交代注意事項的細(xì)節(jié),并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。
7月15日
物資的準(zhǔn)備及清點
7月15日
福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接
7月16日
活動動員大會于注意事項的強調(diào)
7月31日
回饋活動的場地及物資準(zhǔn)備
2.進(jìn)行階段
時間
活動內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
協(xié)助
7月17日
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇十九
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)黨的十八大、共青團(tuán)十六屆五中全會及自治區(qū)第十次黨的代表大會會議精神,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“追尋中國夢,實踐在基層”為主題,使我院學(xué)生廣泛接觸社會、了解國情、增長見識、并立足于基層群眾實際生活,發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會中的先進(jìn)模范作用,積極展示我院學(xué)子高尚的品德風(fēng)貌,銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。
二、活動目的及意義:
大學(xué)生“科技,文化,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團(tuán)中央的一項基本政策,它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力,能使我們認(rèn)識社會,關(guān)心社會以及幫助社會;提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情,提早鍛煉自己,有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng),增強使命感責(zé)任感,從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能,增強合作意識,同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)。并藉此次活動,擴(kuò)大我們廣西師范學(xué)院師園學(xué)院在當(dāng)?shù)亍⑷珔^(qū)乃至全國的聲譽。
三、活動主題:追尋中國夢,青春在行動
四、活動時間:2013年7月10日——2013年7月25日
五、活動地點:廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學(xué)
當(dāng)?shù)芈?lián)系人:廣西東蘭縣大同鄉(xiāng)大同中心小學(xué)校長 覃貴紅
六、活動內(nèi)容: 我們將開展以小學(xué)支教、文娛活動、農(nóng)村調(diào)研、慰問敬老等形式的的活動來開展本次“三下鄉(xiāng)”活動:
1.支教活動,通過開展趣味數(shù)學(xué)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、趣味運動、才藝展示等支教活動,提高學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性的同時更要提高其心理健康指數(shù),使其心理、學(xué)習(xí)方面得到更好的指導(dǎo)。此活動還可以提高我們廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生的教師技能。
2.文娛活動,通過帶領(lǐng)小學(xué)生們開展一系列包括才藝表演、趣味運動、趣味游戲等文娛活動,豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓其感受無窮的快樂的同時體驗多姿多彩的文化情趣。同時把體育理念滲透于此活動中,讓小朋友們從小樹立鍛煉身體的理念。也可培養(yǎng)小學(xué)生的自信心,有助于那些留守和貧困的孩子打開心扉,培養(yǎng)積極向上的生活心態(tài)。
3.調(diào)研活動,根據(jù)我專業(yè)所學(xué)的知識,通過開展以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、收入支出等調(diào)研,一方面了解農(nóng)村家庭的生活水平,教育投入等實際的生活問題,另一方面檢驗我們對于專業(yè)知識的領(lǐng)悟與實操。深入到農(nóng)村普通居民的生活中,并以留守兒童家庭、孤寡老人家庭、特困家庭的調(diào)研為主要對象,通過對調(diào)研數(shù)據(jù)的分析,根據(jù)實際情況撰寫調(diào)研報告。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇二十
為充分開發(fā)大學(xué)生智力資源,幫助大學(xué)生在實踐鍛煉中增長才干、積累工作經(jīng)驗,便于今后更好的適應(yīng)社會、融入社會,特制定本方案。
走進(jìn)醉美xx提升自我價值
時間:20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點:xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農(nóng)谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標(biāo)語博物館等單位。
全日制普通高校在讀大學(xué)生,不限專業(yè)和性別,建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
1、政治思想積極、組織紀(jì)律觀念強,道德良好、品行端正、身體健康、成績優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高,無違法違紀(jì)等不良記錄。
2、能嚴(yán)格遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度,自覺接受管理,嚴(yán)守國家秘密和工作秘密,注重自身形象,著裝大方得體,講文明,懂禮貌,積極展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,注意人身、交通、飲食安全等事項。
3、學(xué)生本人自愿,家長同意。
1、報名:自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日,通過網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門戶網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐活動報名表》,如實填寫完整后發(fā)送至郵箱xx,報到時上交紙質(zhì)檔。
2、錄用:20xx年7月15日前,xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用,并電話通知錄用人員報到時間和地點。未被錄用者,不再另行通知。
3、實踐:錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復(fù)印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦(湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科)辦理社會實踐手續(xù)。
4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話:
1、本次活動不收取任何費用。實踐單位統(tǒng)一為錄用人員購買保險,工作期間提供每人1000元的生活補貼。
2、實踐單位為錄用人員安排合適的實踐崗位,提供適當(dāng)?shù)墓ぷ鳁l件。暑期社會實踐活動結(jié)束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》。
1、錄用人員必須服從管理,認(rèn)真完成工作的任務(wù)。如需請假,須書面提出申請,注明事由、起止時間,3天以內(nèi)的(含3天),由實踐所在單位批準(zhǔn);超過3天的,須由xx縣委人才辦批準(zhǔn)后方可離開。事假期滿,須按時返回銷假。請假期間安全責(zé)任自負(fù)。
2、錄用人員社會實踐結(jié)束時須填寫《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,由所在實踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實踐單位根據(jù)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會實踐鑒定表》,對實踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼,實踐時間未滿15天的,不發(fā)放生活補貼;15天以上,不足一個月的,發(fā)放半個月生活補貼。
暑期社會調(diào)查活動方案策劃(優(yōu)秀21篇)篇二十一
xxx。
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
為響應(yīng)湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,學(xué)院團(tuán)委組織了“廣西大學(xué)林學(xué)院暑期社會實踐服務(wù)隊”,利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進(jìn)行一系列的實踐活動。身為廣西大學(xué)林學(xué)院的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)“構(gòu)建和諧社會,科技環(huán)保,建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的號召,通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,宣傳科技環(huán)保理念,考察當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
為了更好的引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。
為了更好的'鍛煉同學(xué)們服務(wù)社會的能力,豐富暑期生活,積累社會經(jīng)驗,磨練自身意志,提高自身的素質(zhì)和完善自我。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神與社會交際能力,為以后走出社會奠定基礎(chǔ)。
主辦單位:涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委。
帶隊老師:xxx。
隊長:xxx。
成員:xxx。
活動協(xié)調(diào):xxx。
財務(wù)管理及后勤保障:xxx。
外聯(lián)公關(guān):xxx。
資料整理:xxx。
信息宣傳:xxx。
安全工作:xxx。
1、宣傳動員及立項(5月x日6月x日)。
在本院學(xué)生中進(jìn)行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,講清、講透學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
2、準(zhǔn)備階段(6月x日7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實施階段(7月x日24日)。
按計劃進(jìn)行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段(7月x日8月x日)。
各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團(tuán)隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團(tuán)委。
以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當(dāng)?shù)亓謽I(yè)、自然保護(hù)區(qū),國家森林公園等林業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,最后結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時,走進(jìn)北部灣,了解北部灣,認(rèn)識北部灣,宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎(chǔ)。