作文是語文考試中的重點，寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分數(shù)。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇一

記得小時候，父親常常帶我去家附近的一片綠油油的草坪上玩耍。高大的父親在三十三歲時才迎來我的降生。自然，我的出生讓父親很開心，他對我更是萬般寵愛。

聽母親說，我在二三歲時走路還不平穩(wěn)，這可把父親給急壞了。為此父親一下班就帶我去那草坪。

他用那粗大的手掌托著我的胳膊，一邊教我行走，一邊小聲地說：“乖，別著急，咱們慢慢來。走一步，再走一步?！?/p>

父親很有耐心，最終我學會了走路。父親的那句“走一步，再走一步！”我現(xiàn)在還記得。

十多年過去了，歲月把皺紋刻在了父親的頭上，而我成了一個大姑娘。

五年級下學期，很快迎來了期末考試。教室里每天都有一股濃濃的火藥味，試卷一大堆，習題一大堆。班上的同學也都你不讓我，我不讓你。

有一天，我看見每位同學都把頭埋在書海里，我側(cè)過頭問同桌：“今天是五月一號吧！”

同桌瞪了我一眼：“今天四月一號！”

連續(xù)幾天我在快被老師的作業(yè)壓得喘不過氣時回到家，連飯都不想吃就躲在被窩里大哭。

在門外的父親早已破譯出我心底的秘密，他走向我，語重心長地對我說：“我們?nèi)松胁豢赡苁裁词露家环L順，總會有困難的時候。我們試著把目標分成一段，一小段，走一步，再走一步，咬牙堅持，就會很快走完全程！”

聽了父親的話，我心里舒暢了許多。我試著按父親的方法，把目標分成幾個小段，走一步，再走一步，順利的度過了期末考試。結果如何？再回頭看當初一步一步爬上來的腳印，我笑了。

把一個艱難的目標分成幾個小段，一步再一步試一試，你可能就會輕松成功。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇二

在成長的道路上，會有許許多多的失敗和挫折。但是，他們卻影響著一個人的一生，教我們許多道理。

那是一個陽光明媚的下午，我們正在玩捉迷藏。忽然看見一個大姐姐在玩滑板，輕松自如，好像在滑板上跳舞一樣，心中好生羨慕。事后，我讓爸爸也買了一個滑板。因為是初學者，好奇心驅(qū)使著我迫不及待地上去了。哪知，我還沒反應過來就“怦”地一聲摔了個屁股蹲。第一次的失敗是我變得小心謹慎了。經(jīng)過第一次，我又鼓起信心小心翼翼的上去了。這一回，我想該不會摔倒了吧！哪知我剛得意2秒鐘，“怦”地一聲又跌了一跤。前兩次的失敗已經(jīng)讓我的信心煙消云散了，魯莽的行動使我變得膽怯?，F(xiàn)在我對這個可怕的東西已經(jīng)徹底沒戲了。我已經(jīng)不想玩時，爸爸走了過來拍拍我褲子上的灰塵，語重心長地說：“玩這個首先要掌握平衡，不能因為摔了幾跤就放棄了，這樣是永遠也學不好的。要掌握技巧知道嗎？”我似懂非懂地點了點頭。我又重新站了上去，盡量保持平衡，就在快要成功地一瞬間，我從上面摔了下來，感到萬分疼痛，眼淚不住地往下掉，但是，我一定要學會滑板，一定不可以輕易放棄。于是，我又站了上去，又摔了下來。

終于，在我的努力下，我終于可以在滑板上自由自在地做動作，不用再懼怕摔倒了。我的心產(chǎn)生了一種巨大的成就感，我為我而驕傲，為我而自豪！

這件微不足道的小事，卻讓我明白了：只有克服重重困難，最后的勝利就屬于你！

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇三

題記中的選段是初一的課文的選段，作者的腳踏實地打動了我，今天看到一些幻想不做努力就想著成功的人，便想到了寫下這篇文。

1947年，一個出生在戰(zhàn)后奧地利普通家庭的男孩，卻在日記里立志長大后要做美國總統(tǒng)。但如何能實現(xiàn)這樣宏偉的抱負呢？年紀輕輕的他，擁有了偉大的目標，經(jīng)過思索，擬定了一系列的連鎖目標：做美國總統(tǒng)首先要成為美國州長，競選州長必須要成為美國人，得到雄厚的財力后盾的支持，融入財團，擁有政—治背景，那么他需要擁有一名有政—治背景的豪門千金，他必須成為名人，提升自己的知名度。按照這樣的思路，他開始步步為營，三年后，借著發(fā)達的肌肉，他開始成為健美先生。22歲時，踏入美國好萊塢，花費十年，利用在體育方面的成就，表現(xiàn)出堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。終于，他在演藝界聲名鵲起。女友的家庭在他們相戀九年后，終于接納了這位“黑臉莊稼人”。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女年，他告老退出了影壇，為從政，成功地競選成為美國加州州長。他就是阿諾德？施瓦辛格。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇四

法國作家福拜樓曾說過：“人的一生中，最光輝的一天并非我功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)并勇敢邁向成功的信念那一天!”或許，我們走的這一步，便是鑄就我們成功的那一步。

去年的一個星期五，在經(jīng)過一整日的精神折磨之后，我癱倒在座位上，掙扎般的用早已無力的雙手撐起自己疲憊不堪的軀殼。此時，我才明白什么叫做心有余而力不足。是的，我身體抱恙，卻還堅持來上課，早上支撐自己的精力早已隨時間的流逝而消失得無影無蹤了。

教室到校門口的百余步路，我早已走得有些神志不清了，身體搖晃得更為厲害，拎著袋子的右手已漸漸虛脫。

路人都用奇異的目光望著我，觀賞我那獨特的走路姿勢。在茫茫人海之中，我是最顯眼的那一個。此時我早已沒有閑情逸致跟他們大眼瞪小眼了。我的心里只有一個念頭：回家!這個平時那么普通的字眼，如今卻成為了一種奢望。

我心中不停地鼓勵自己，深怕自己一不小心泄了氣，摔倒在地，再也起不來了!好不容易走到了小區(qū)前的十字路口，我卻感覺視線漸漸模糊，胸口升起一股郁結之氣。過馬路時，一輛闖紅燈的電動車險些將我撞倒。車主還停下來對我指指點點，我沒那氣力和他爭辯，只是瞪了他一眼，便匆匆離去。

當走到電梯前時，我已經(jīng)不能正常行走了。扶著墻，我才勉強將自己的身體拖進了電梯間。

一走進家門，我便直接倒在了地上……只是因為多走了幾步，我便走到了終點。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇五

1、帶我們看世界，好漂亮的地方，出去走走看看，放松心情，為了更努力的工作和生活。

2、每次都喜歡給自己擠休息時間，倒也不是熱愛工作，只是覺得生活無趣，想出去走走，看看外面的風景，散散心。

3、也許你早已聽多了關于大城市的燈紅酒綠，卻還是不如自己去親身經(jīng)歷，也許這外面的花花世界也值得你去駐足欣賞，用自己的感官去感受不曾有過的經(jīng)歷。

4、“要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，必須有一個在路上。”

5、看著你們這么茁壯成長，很欣慰很感動很懷念。今天就結束了這么多天的辛苦，想出去散散心，但是更怕旅行的孤獨。

6、如果沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走遍世界，累的只是自己的腳，心卻絲毫沒有愉悅。

7、一個人旅行，不理會繁雜的瑣事，自由自在地，去體驗一個城市，一段故事，留下一片歡笑。

8、失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。

9、人活到一定階段，即使外人能夠打擊，也不會形成傷害，能夠形成傷害的，都是“自己人”。

10、每天也都這樣慢慢過著，期待開學又不在那么期待，好想去外面的世界看看。

11、她只身一人來到陌生的國度，去北極看極光，坐著雪橇在冰凍的湖面、森林穿行；登上巴黎圣母院的塔樓，去尋覓敲鐘人卡西莫多對愛斯梅拉達隱秘而真摯的愛。

13、人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情，讓心靈去旅行。

14、想出去走一走，看一看世間的繁華與蕭索，在白云之上看云卷和云舒，在大海之濱聽海浪拍打沙灘，在高山之巔賞日出和日落。

15、曾經(jīng)羨慕三毛率真、灑脫的性格和自由漂泊的生活方式。

16、櫻花雖已謝幕，但是武漢正在蘇醒，櫻花，在等待下一個春天。

17、出去走走爬上最高的山峰，看看不同的風景接觸不同的人體驗不同的事，你會發(fā)現(xiàn)，原來在被窩里睡覺才舒服！

18、趁著年輕，勇敢的踏上自己的征程，一路走來，或許我們會發(fā)現(xiàn)，陪伴我們的，不僅有酒，還有背包與旋律。

19、想出去玩想出去散心國慶有3天假不知道可以去哪兒玩。

20、今年，不知道能不能趕上夏天的草原。

21、人生就是一次充滿未知的旅行，在乎的是沿途的風景，在乎的是看風景的心情，旅行不會因為美麗的風景終止。

23、曾經(jīng)在一個網(wǎng)站上看到過一位真正熱愛旅行的博主，為了見識更廣闊的世界。

24、這只是我的夢想而已，我想去周游世界，我想來一場說走就走的旅行，我想讓自己的世界更加美好一點！

25、有那么一瞬間，想要逃離城市的喧囂，只想有那么一點時間可以讓人靜下心來。人生雖沒有一路平坦，卻也沒有那么蜿蜒曲折。盡管現(xiàn)在不在年輕，但是要有一顆年輕的心，不要去追隨別人的腳步，而是跟著自己的心走，累了，就找一個想去的地方，散散心，好心態(tài)改變不了別人，卻能改變自己，人生總歸是美好的。

26、稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。

27、如果沒有更好的風景，更多不需要妥協(xié)的選擇，如果能這樣熱切地過每一天。

29、旅行就是去看看外面的世界，面對真實的自己。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇六

走，是一種人生態(tài)度；走一步，是一種人生價值；而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著，新鮮的東西在眼里消失，以至于它演化成一種價值，一種高度，以一種獨特的方式存在著。

我喜歡走，但不是小心地走，走是需要勇氣的。不想半途而廢就得快馬加鞭，雖然不可預知下一秒的宿命，但依然要勇往直前，努力去完成下一步的事。步是無止境的，但步依舊是我們走出來的，所以為此一個再就成為我們的信仰，為之堅持，為之不懈！

我愛走，但并不是直接的走路，他可以演化為更多我心中為之愛慕的“走”，高鐵的走，帶來的是更多的遺憾；飛機的走，帶來的是更多的奔波；而我的走，在這個我被宇宙看似的世界里，我只不過是一個小小的細菌生活在我認為大大的菌落里隨時可能消失，我能做的就是走好每一步，認真的，不帶一點虛假等這步走穩(wěn)了，下一步進行了，又會感到一切又都那么美好，即使手上還扎著路上的荊棘！

如今的我們正風華正茂的走在學習，社會，國家的道路上，難免會有坎坷，會有到不了的地方，更有指不盡的路牌，而我們的選擇就是去面對，如果要在這個形容詞前加個定義的話，我希望是勇敢地去面對。其實生活就是生下來，活下去，上帝只負責把我們交給媽媽生下來，卻沒有教會我們活下去，我想肯定有他的道理，人生的起步階段是很艱辛的又是充滿一系列選擇的，當一個小寶寶會走路的時候，留給家人的是多么大的欣慰；留給自己的又是多么大的神奇；從而這個小寶寶就很難在這個基礎上再邁出一步，因為他在享受，享受第一步之后家人的夸獎，奶瓶的伺候……再是個什么概念，是重復嗎？我想大部分都不是，我的理解看來，再就是在一件事物的基礎上提高一個檔次：愛過就不會再迷茫，哭過就不會再犯錯，即使你有的是時間愛，有的是時間哭，不會再，就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。

上路吧，帶著汗水與艱辛，帶著哭過愛過的余溫，揣著勇氣，捧著愛，實現(xiàn)價值和那“會當臨絕頂，一覽眾山小”心靈高度：走一步，穩(wěn)住；準備好，加油。再走一步！

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇七

《走一步，再走一步》聽課記錄（余映潮主講）自己根據(jù)同事的筆記整理一下，學習一下，但愿沒有曲解的意思在里面。

一、導入。

二、任務。

1、練習朗讀。

2、認識課文。

3、品位細節(jié)。

4、表達感受。

三、

活動一：

練習朗讀。

1、朗讀要做到讀音準確，建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習讀音。

2、朗讀要注意表達語氣，建議大家用“選讀”精彩段落方式練習體會。

活動二：

認識課文建議大家從內(nèi)容、人物、結構、寫法、全文主旨等角度來做正面的練習。

1、用“這是的一篇課文”的句式來說話。

2、用“這篇文章寫了一個的故事”的句式來說話。

總結：

1、寫“我”的“童年故事”的文章――回憶性。

2、先敘事再敘感，層次分明的.文章――清晰性。

3、基本上由“細節(jié)”構成的文章――生動性。

4、通過一件小事表現(xiàn)多個人的文章――藝術性。

5、通過一件事表達生活感悟的文章――哲理性。

活動三：

品位細節(jié)請同學們自選內(nèi)容，選擇句式說話。

1、亨特的爸爸是一個的人。

2、課文對亨特的描寫，最突出的特點是？文中對“我”的描寫，最成功的地方是心理描寫。

活動四：

表達感受現(xiàn)在我們試著說一句話來表達學習課文之后的感受，這句話要用上“走一步，再走一步”。如：我多年堅持作讀書筆記，有同事問我是怎樣堅持下來的。我說：每天做一點吧，走一步，再走一步。人在很累的時候要像運動員那樣，揮一揮緊握的拳頭，學會鼓勵自己。先把自己寫的句子念給自己聽。

本節(jié)課活動小結：

1、朗讀活動――練習朗讀。

2、理解活動――認識活動。

3、分析活動――品位細節(jié)。

4、體驗活動――表達感受。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇八

還記得那段日子里，我的心情總是陰云密布，灰蒙蒙的，沮喪不已。連我自己都說不清究竟是怎么了，是從什么時候開始的，是壓（）力？我說不清。只記得畢業(yè)考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班里有很多其他同學，卻在短短時間內(nèi)成績飛躍，甚至超過我。我感到失望、灰心。老師也不只一次在班上旁敲側(cè)擊地提醒我要用功?？晌覈L試過了，為什么平時我的學習很輕松，一到考試便掉鏈子？我回顧我的學習狀況，考試成績不穩(wěn)定，粗心大意，沒有什么進步。我感到絕望，覺得自己畢業(yè)考不可能取得好成績了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才覺得豁然開朗。

讀完故事，我恍然大悟：我之所以會在學習的跑道上遇到絆腳石，是因為別人都在朝前面的目標奮勇向前。而我卻總是向后看我曾跌倒的地方，并對前面的路感到恐懼?？?，人生，是要向前看的。

自那以后，我便重拾了信心，以嶄新的面貌做最后的沖刺。我告誡自己：不要總想著我曾有過的失敗，我曾考過低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果別人超過了自己，那就逆流而上去追趕，去追尋目標……就那樣，我克服了困難，畢業(yè)考取得了不錯的成績。

這件事以及這個故事都留給了我很深刻的印象。而那句話也成了我心中永遠的動力：人生，我要向前看，向前跑！

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇九

人在世上是肯定會有挫折，也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅強、執(zhí)著。

我也有過挫折。這是一個大雪紛飛的早晨……。

這是一個大雪紛飛的早晨，厚厚的濃霧籠罩著大地。我跟以前一樣睜開沉睡的雙眼，可當我看到眼前那情景，真實措手不及，我忙著給媽媽打電話，可媽媽在外地，爸爸又不在家，我慌張地沖出大門，去找鄰居幫忙，可他們也在為自己的孩子想辦法，，有的甚至曠課，可我卻在這茫茫大霧中奔跑起來，可這伸手不見五指的大霧使我的決心動搖了，可我一想到那些和我一樣有困難的人也退縮了嗎？“不，我要加油，我要努力。”我在心里默默地鼓舞自己，我又一次“飛奔”起來。當我的雙手被大雪凍破以后我沒有退縮；當我腿酸時，我沒有歇息；當我到達學校時我笑了，因為我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。

人在世上是肯定會有挫折，也只有經(jīng)歷能夠里挫折，才能使人更加堅強、執(zhí)著。

我感謝挫折，因為它讓我變得更加堅強、執(zhí)著。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十

三年前的第一次游泳，我站在岸邊，緊張地下了水。滿池的水漫過了我的頭發(fā)，耳朵、脖子……我開始手足無措，四肢在水里亂撲騰。苦澀的水無情地鉆進喉嚨，我開始大聲叫喊，在水里卻沒人能聽到，水快要徹底沒過我整個身體。我想奮力回過頭來向前游，但絕對游不過去，我已經(jīng)沒有半點力氣足夠支撐我，池子本就比我高；我想放棄，但也無濟于事，在水里沒人看得見我的眼淚。我恍惚看見前面有個人影向我走來，在抱予希望的那一刻又很快意識到，那只是蒼白的陽光射進水面映著的我虛弱無力的倒影。水淹沒了一切嘈雜聲音，水底只剩下我在那里瞎撲騰。時光走得太慢，太慢了，等待已經(jīng)變得虛無，變得毫無價值了，我的心與蒼白的天幕一同變暗了。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十一

一束陽光，透過密密的鐵窗框，灑在墨綠色的黑板上，一排大字，頓時醒目起來：走一步，再走一步。心跳動的頻率，越來越高，一種無以控制的欣喜從我的心底蔓延開來，蔓延至全身，溫暖如春。

可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到嗎？我真的能“走一步，再走一步”克服困難嗎？我半信半疑地往書上記筆記，心中卻滿是疑慮。一天的時光很快就過去了，站在校門口時，家家的窗口已經(jīng)飄出飯菜陣陣的香味。暮色，見校門口的大樹下，一個孩子玩得起勁。那孩子約摸五、六歲，矮矮的個頭，皮膚呈古銅色，一件洗到發(fā)白了的短袖實襯衫，松松挎挎地穿在身上。他并沒有玩伴，只是手拿一根樹枝。我好奇地停下了腳步，遠遠地看著。那孩子，半蹲下身，雙手不停地擺動著，竟是在跳遠。仔細看，他跳出去之后，一定會用樹枝在腳后跟的位置劃一道線，這才發(fā)現(xiàn)，地上已經(jīng)劃滿一條條橫線了。并且，每一次都比上一次來得遠。他不停地跳著，汗滴從額頭流至脖頸卻也毫不顧及，抹一把，繼續(xù)跳。只見末端有一條比其余橫線都來得深的線。終于，一步，一步，他跳到了那根線上。那一瞬間，那孩子驚奇而自豪地笑了?；仡^看了看，笑容便更加燦爛了。看著這一切，我也笑了。

當你盯著遠方的目標害怕時，走一步，再走一步就是最好的鼓勵，誰都能做到，只要走一步再走一步。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十二

那是新鄭十月來一個涼爽的一天，雖然時隔半年，可那種涼爽，我至今還能感受到。當時我和我們一班的同學，因為學校組織的拓展訓練，參加了一個名叫高空拓展的項目，這個項目不光讓我感受到害怕更讓我受益終身。

“哇，這也太高了！”我們班同學都不由自主的叫了起來。

“我想挑戰(zhàn)這個最難的！”有一個同學叫到。他一個人走向那個最難的項目隊列中去。

我一時拿不定主意，雖然我也很想挑戰(zhàn)一下自己的極限，但是從從小我就十分膽小，而且我心中一直牢記，母親不要我做危險事情的訓誡。

我的朋友小易也過去了，這時他對我說“來呀，別做膽小鬼！”

好，我現(xiàn)在來。由于出于面子，我只好挺著腰板答應下來。

其他同學一個接著一個的挑戰(zhàn)，從一個距地面有十幾米高的木板，跳向一個距它大約有兩米長的木板，我站在隊伍的最后全身顫抖，冷汗直冒，終于該我挑戰(zhàn)了，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里，咚咚直跳。

我終于爬了上去，蹲在木板上，心驚肉跳，盡量往安全的地方靠，其他的同學都挑戰(zhàn)完畢了，但我望了望對面的木板，嚇得幾乎暈了過去。

我終于敢鼓起勇氣，可向下看看了看，懼怕感又不由自主的來到了我的心中。

“膽小鬼！”有一個同學說，其他同學也跟著他笑了起來。

我又向下望了望，感到頭暈目眩，我如果從這再爬下去，那就丟大人了，會成為同學們一年的笑柄的。

時間一分一秒的過去，暮色開始四合，即將到我們的開飯時間了，教官也不停地催促我：“你跳，你就趕緊跳，不跳就下去?！?/p>

我伏在木板上，恐懼和疲倦，使我全身麻木，不敢動彈。

這時我的朋友小易說：“快跳下去吧，要開飯了，不要做膽小鬼?！?/p>

我站了起來，聽著同學的指示向前慢慢的邁出了一步，“不要害怕”，我的同學說，“你馬上就會成功的。”我聽著同學們對我的鼓勵，信心倍增，我的同學說：“現(xiàn)在邁右腳，慢慢邁出去，”我邁了出去，“好，很好，現(xiàn)在邁左腳，一步一步的，你就會成功的。”我聽著他們對我的指示，一步一步來到了木板的邊緣。“好，現(xiàn)在用你全身力氣奮力一跳，你就會成功的?！蔽矣滞旅?，心中還是有懼怕感，但想起同學的話，我閉上眼睛，感受到風的氣息，找回我自己的勇氣，用盡全力，奮力一跳，最后我成功了，克服了自己挑戰(zhàn)了極限。

我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那個項目上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我想要到達的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十三

本題著眼于整體把握課文內(nèi)容，理解中心意思。既練朗讀，又練說話。朗讀要以“讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣”三點要求給予指導和評價。

本文蘊含的哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真地解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。

1、假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學，將怎么辦?

2、假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦?

本題讓學生走進課文，培養(yǎng)患難與共的愛心，同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練，應熱情鼓勵學生發(fā)言，讓學生自由言說，教師可因勢利導。

本題結合課文，引導學生總結人生經(jīng)驗。這既是練筆活動，又是交流活動。沒有字數(shù)規(guī)定，但宜短小精悍。書寫標題，設計花邊要求美觀。張貼，布置專欄，可指定若干同學，負責編輯。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十四

這個問題討論時也許有爭議，但應該傾向于文中父親的做法，因為孩子的路終究要靠自己去走，總靠別人扶，不是長久之計。父親指導兒子獨立走下來，恰恰是讓兒子經(jīng)過這種歷練增加獨立克服困難的勇氣和經(jīng)驗。在我們的生活中，家長、老師其實也給了我們很多這類的指導。

三、總結全文。

一個人在人生的旅途上，不可能坦坦蕩蕩，一帆風順；遇到困難，感受挫折，都是很正常的。只要我們不失自信，牢記“不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的”，那什么樣的艱難險阻都將被你踩在腳下。別忘了，還要把你的這些感受傳給那些正在遭遇困難的人們。

四、作業(yè)。

仿寫走一步再走一步（匯總15篇）篇十五

泰戈爾曾經(jīng)說過：“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌，迷失在挫折中，揚起信念的風帆，他會給你繼續(xù)前行的力量?！庇辛诵拍睿艜星斑M的動力，走一步，再走一步；就如同一條船，有了帆才能到達成功的彼岸。

我不由得想起了南宋民族英雄文天祥。他同時也是一位詩人，他曾組織過義軍抗擊蒙古，而后戰(zhàn)敗被俘，在獄中酷刑之下，他不降于高官誘惑，就算宋恭帝投降后，還依然堅持“君降臣不降”。這是為什么呢？因為信念，因為他有信念，才得以在忠于國家的路上走一步，再走一步，從而留取丹心照汗青。

信念是一個人的精神動力和行動指南，只要擁有信念，跟著他走一步，再走一步就可以獲得成功。