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黨員互評缺點（優質15篇）篇一

黨員互評50個缺點精選由本站會員“科比與民路”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

1、業務知識學習不夠經常化。

2、有時對有的事情想得過多。

3、個人政治理論學習不系統，學習的整體意識還不強。

4、對黨的有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

5、與支部黨員溝通少。

6、沒有發揮好自我黨員模范作用，期望多發展身邊的同事加入黨組織。

7、工作作風過于拘謹不夠大膽。

8、存在好人主義。

9、對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

10、平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

1、有時習慣于常規思維，在思考，決策和處理問題時缺乏系統性，科學性和前瞻性，運用新思想，新方法研究解決新情景，新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好，更好地去為監督工作服務。

2、有時思想觀念還不能適應交通質監發展改革的新要求，對當前質監工作發展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，就監督，檢測工作論監督，檢測工作，思路不寬。

3、建設市場管理工作創新意識，進取精神不強。

4、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

5、對質量監督工作中出現的熱點，難點，焦點問題敏銳力差。

6、對職工工作上要求的多，和部分職工在一齊只談工作，對生活等其他方面關心少，幫忙少。沒有主動與職工談心，去關心職工的學習問題，生活問題和心理問題，傾聽他們的意見，提議和批評和反映的合理要求。

7、有時精神懈怠，工作活力明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在安于現狀的思想，缺乏進取精神。安康市境內僅四家試驗室，兩家監理單位，認為對人員和技術狀況比較了解，從自身工作思路，工作作風，精神狀態等方面進取性不高，沒有認真加強對幾家單位的細致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設市場發展沒有進取思考去探索。

8、學習不深入，不系統，不透徹，存在實用主義，要用什么才去學什么。

9、與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，系統學理論少，學習形式和方法單一。

10、沒有對突發困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復情景，沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。

1、協調本事不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

2、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自我能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不一樣意見時，更多的時候是研究如何配合領導的工作，完成領導交辦的任務，對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自我的意見。

3、有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。

4、政治理論水平和政策理論水平一般化。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

7、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業務工作方面的學習，對其它專業知識學習較少，異常是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

8、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

9、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，異常是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

10、放松了自我學習，忽視了知識本事的培養再造。

1、工作學習方面的進取性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現了心態急躁甚至是浮躁等消極狀態。

2、由于自我還沒有進入工作，在理論聯系實際的本事還有所欠缺。

3、個人生活方面與團體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養個人主見和決斷力的同時，也使團隊協作精神有所下降。

4、在遇到問題和困難的時候，研究不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

5、在預備黨員期間，能努力理解黨組織和培養人的培養教育，克服自我存在的不足。

6、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

7、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。

8、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，進取主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想創新觀念的理念沒有貫徹始終。在工會工作上沿用老套路開展工作，在組織職工的活動方法形式不夠靈活多樣。

9、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

10、實踐中，還存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。

1、對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

2、現代管理知識缺乏，管理本事上欠缺。

3、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

4、對黨和國家的方針，政策，業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

5、平時遇到問題和困難的時候，思考不夠全面，把握細節方面有待提高。

6、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

7、實習中，學習的理論知識聯系實際的潛力有所欠缺。

9、把握全局整體工作的本事仍有待于進一步提高;。

10、在工作態度上，作風紀律不能做出表率。

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教學互評語。

黨員互評缺點（優質15篇）篇二

1、在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脫節、理論學習不系統不全面、把握黨的理論內涵和精髓不夠等問題，導致理論學習與實際工作脫節，在運用理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對黨的理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用黨的理論認識問題、解決問題的能力。

2、在工作作風上，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、學習壓力大、學習與工作有沖突的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態；三是對工作問題缺乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，工作方法單一，致使工作效果不佳。

3、在專業學習上，還需要進一步構建專業思維；拓展知識廣度，完善知識結構；提高專業知識的運用能力。

4、想得多，學得少；說得多，做得少。學而不思則殆，思而不學則罔。在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論—功底不夠扎實。工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

5、自以為是，應變能力不強，靈活性不足。有觀點、有思想，自以為是。自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見。

6、不善于團結同志。愛憎分明，喜怒皆形于色。自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之。性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人。

7、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣“下不為例”。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上。

8、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

9、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

10、對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化，黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神；平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細節方面有待提高；實習中，學習的理論知識聯系實際的能力有所欠缺。

黨員互評缺點（優質15篇）篇三

1、發揮優勢不夠。作為年輕干部，精力學識都充沛，但干事創業激情不足，創新意識不足。缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神，比如在街道班子一些工作討論中，對分管的工作考慮多，對全局性和分管外的工作意見建議提的少。

2、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強，還有浮于表面的現象，將自身工作和居民需求、社區需要結合的不夠緊密。主要表現在和群眾溝通不充分，如在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實事，出現居民滿意度不高的現象。

3、帶隊伍意識弱。作為窗口部門的主管領導，主要抓業務工作，不注重了解分管人員的思想動態，在調動其工作積極性方面想法不多招數不夠。對分管科室人員的管理和監督不夠。

4、深入實際不夠。對地區發展的現狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統計工作，認為其人事、業務均在區統計局管理，沒有進行業務鉆研，未能與街道整體工作進行融合沒有將統計工作的成果更好地服務于本地區建設。

5、缺乏擔當。基層工作經驗方面欠缺，處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多，有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時，辦法不多，總要依靠科長解決問題。

6、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

7、服務大廳人員管理不嚴。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴格的問題，出現了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現象，被社工委監察人員發現通報。

8、xx同志服務意識不到位。比如社保所有為老百姓發放失業金等保障金的職能，保障金發放后，沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。

9、統籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務、不出錯的層面，主要表現在工作中聽分管科室匯報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統思維，如服務大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水，明天東大廳漏雨就東邊防水，沒有未雨綢繆的意識，不能一次性發現問題，綜合處理，總在事后處理。

10、存在好人主義。干事激情不足，有時總當老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴。比如在對窗口服務業管理上，為民服務大廳是街道最重要最集中的窗口單位，你在管理中對人員要求不嚴，發生一些與居民、辦事人員的沖突后，客觀原因找的多，主觀原因找的少，批評教育不夠。

11、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

12、缺乏溝通協調。比如民政工作和社保所工作有業務交叉，在服務低保人員，為其報銷藥費工作中，政策在民政低保中心，具體服務是在社保所這邊，對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。

13、工作投入不夠，沉不下去。表現在以會議部署工作多，參與實際工作少，工作中解決難題的實效辦法不多。比如在負責勞動科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場參與協調解決農民工討薪事件或參與勞動監察工作。

和創新上卻沒有顯現出新的亮點，經驗總結的成效不明顯。

15.**同志學習的自覺性有待加強。能按照參加黨委中心組集中學習，個人自覺明顯不足，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

16.**同志平時忙于繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

17.**同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

18.**同志學習深度有待拓展。對***新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

導致了政治理論學習效果不明顯。

20.**同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。

1.存在的問題：支部組織理論學習不夠，學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃，黨員理論學習系統性不強，學習的主動自覺性和學習效果不好，對學習內容理解不深，對業務的學習不鉆、不深，熟悉程度、靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改措施：

建立學習考核制度，對黨員學習效果，在適當時候進行抽查。繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目，鼓勵黨員多讀書，讀好書。加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒，組織黨員閱讀各類時事報道，引導黨員進一步增強政治意識和大局意識，提高黨員綜合分析問題的能力。

2.存在的問題：理論學習形式比較單一，形式不夠豐富。

“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，學生黨員的積極性很難調動。其次，單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

整改措施：

選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。

3.存在問題：支部對黨員教育管理措施不力，監督機制不夠完善。

對黨員日常學習、工作的監督力度不夠，對黨員的監督、約束機制不夠完善，對其權利、義務、紀律需進一步明確和規范。

整改措施：

進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度，支部要定期召開黨員大會和組織生活會，引導黨員在組織生活會上敞開思想，聯系工作，結合問題，實事求是地開展嚴肅、認真的批評和自我批評活動，健全黨內監督機制，幫助黨員進步。

黨員互評缺點（優質15篇）篇四

1.同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。

2.在預備黨員期間，能努力理解黨組織和培養人的培養教育，克服自我存在的不足。

3.該同志平時對自己要求不夠嚴格。

4.該同志進取精神、吃苦精神不強，工作標準不高。

5.對年輕同志的關心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

6.盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。

7.有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

8.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

9.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進。

10.作風不夠務實，對分管工作頂層設計、總體謀劃不足，在目標、任務、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現象，局面比較被動。

11.同志生活上學習刻苦努力，成績優異。具有很強的學習能力，工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。但在于離先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠。

12.對分管部門、分管業務缺乏斗爭精神，總體看分管領域發展不夠平衡，對下指導監督不夠，不能因為人手少、工作多就遷就、就寬容，降低工作標準，放松工作要求。

13.同志生活上樂于助人，善于團結，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，但是工作作風過于拘謹不夠大膽。

14.對黨的有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

15.對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

16.平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

17.平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統的工作規劃，工作缺乏條理性。目前負責的工作，與領導的要求還有一定的差距。

18.同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

黨員互評缺點（優質15篇）篇五

各位領導、黨員同志們：

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1、加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。

2、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。

3、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。

4、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。

5、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。

黨員批評與自我批評及存在問題二。

本人通過理論和文件學習，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進一步同一到“三個代表”重要思想的要求上來，同一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來，做為經貿委黨委委員和___總經理，在團體公司的帶領下，本人能正確給自己定位，留意維護班子的團結，履行好自己的職責，牢記兩個務必廉潔自律，積極做好本職工作，現從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足的地方，請領導和同道批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心懇切接受。

在工作中本人能夠建立大局意識，認真執行上級黨委和團體公司的各項制度和食糧政策，積極提倡為三農服務，認真做好食糧工作，努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發表自己的意見，對會議決定的事果斷服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達黨委的決定，不弄暗箱操縱。平時留意和班子成員溝通，向他們學習，豐富自己的管理經驗，進步自己的領導水平，維護班子的團結。

我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的六項規定。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求他人不做的，自己盡對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本質。在生活上嚴格要求自己，勇于抵制各種不正之風和___行為，能嚴格要求自己的支屬及身邊工作職員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，認真落實黨內監視五項制度，努力做到勤政廉政。自覺接受監視，抵制不正之風，不濫用權利，不謀私利，堅持實事求是，堅持務實的工作作風，不說大話空話。

1、政治理論學習深度不夠，平時，自己固然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺少全面的、系統的研究精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深入研究。在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。

2、深進基層調查研究不夠，領導干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固建立黨的從群眾中來，到群眾中往的觀點，多深進基層，多弄調查研究，了解情況，職工生活和思想狀態，多聆聽群眾建議，及時把握干部職工的思想動態和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。

3、自己的領導藝術和水平還待進一步進步，領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要通過學習，不斷進步領導水平，進步是非分明的能力，進步政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待題目，解決題目，以適應現代企業管理的需要。

4、積極探索食糧購銷企業發展的新門路，維護食糧安全。今年由于食糧購銷市場發生了變化，銷價下跌給食糧經營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的分歧理，造成目前銷售收購困難很大，食糧購銷企業面對目前的食糧市場經營存在一定的危機，因此自己在今后的工作中，更要加強學習，吸收好的經驗，進步管理水平，認真對待研究調查市場，適應市場，積極開辟市場，探索食糧企業發展的新門路。切實做好食糧安全穩定工作。

5、積極參加黨委各項活動，充分發揮黨委委員的作用。食糧購銷企業是一個季節性的企業，收購季節工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴格要求自己，公道安排好工作和會議的關系，及時參加黨委召開的會議，充分發揮黨委委員的作用，切實為企業發展出謀劃策。

以上是我個人自我批評的發言，不足的地方，請同道們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步進步和鍛煉自己。

黨員互評缺點（優質15篇）篇六

2、**方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是**理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4、同志生活上積極參加學校班級**的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水*。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6、同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習***列寧**、*思想、*理論和*的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7、同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對*的認識正確，入*動機端正。但是*時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8、同志工作上**工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具**素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對*忠誠老實，為人正派，有為*奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9、同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對*有正確認識，堅信*一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10、同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

黨員互評缺點（優質15篇）篇七

1、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

2、對質量監督工作中出現的熱點，難點，焦點問題敏銳力差。

3、平時遇到問題和困難的時候，思考不夠全面，把握細節方面有待提高。

4、在預備黨員期間，能努力理解黨組織和培養人的培養教育，克服自我存在的不足。

5、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

6、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。

7、學習不深入，不系統，不透徹，存在實用主義，要用什么才去學什么。

8、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

9、與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，系統學理論少，學習形式和方法單一。

10、執行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足。

黨員互評缺點（優質15篇）篇八

2、政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6、同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7、同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8、同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9、同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10、同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

黨員互評缺點（優質15篇）篇九

4.能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經驗不夠。

5.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上在各方面起到了模范帶頭作用，尤其在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。思想上堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。但對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。

6.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

7.同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

8.同志努力生活上學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十

1、有時習慣于常規思維，在思考，決策和處理問題時缺乏系統性，科學性和前瞻性，運用新思想，新方法研究解決新情景，新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把試驗檢測中心工作做得更好，更好地去為監督工作服務。

2、有時思想觀念還不能適應交通質監發展改革的新要求，對當前質監工作發展趨勢定位認識不準確，站位提不高，眼界放不寬，就監督，檢測工作論監督，檢測工作，思路不寬。

3、建設市場管理工作創新意識，進取精神不強。

4、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

5、對質量監督工作中出現的熱點，難點，焦點問題敏銳力差。

6、對職工工作上要求的多，和部分職工在一齊只談工作，對生活等其他方面關心少，幫忙少。沒有主動與職工談心，去關心職工的學習問題，生活問題和心理問題，傾聽他們的意見，提議和批評和反映的合理要求。

7、有時精神懈怠，工作活力明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在安于現狀的思想，缺乏進取精神。安康市境內僅四家試驗室，兩家監理單位，認為對人員和技術狀況比較了解，從自身工作思路，工作作風，精神狀態等方面進取性不高，沒有認真加強對幾家單位的細致管理，仍然是各搞各的，對安康市建設市場發展沒有進取思考去探索。

8、學習不深入，不系統，不透徹，存在實用主義，要用什么才去學什么。

9、與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，系統學理論少，學習形式和方法單一。

10、沒有對突發困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復情景，沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十一

劉術濤：

(1)對長期纏訪人員實施疏導和政策解釋不夠、辦法不多。

(2)有時過多強調業務工作忙，支部工作疏于管理，思想認識上沒有把黨建工作重視起來。

胡愛民：

(1)抓支部班子建設思路不廣、力度不大，支部基層黨組織作用和黨員先鋒模范作用發揮不夠。

(2)工作親力親為不夠，認為自己是科長，主要抓集中工作，具體工資業務交給科室其他人員去辦，自己參與不多，有官僚主義。歐葉：工作抓的不實，對縣市工資執行情況深入檢查、指導不夠。如在事業單位提前退休人員待遇上，個別縣執行政策不一致，造成人員上訪，對此要加以重視，要認真改正。陳相玉：作為工資福利和人事調配科科長，文洪波同志缺乏對工資政策和工資業務的學習和把握，有偷懶依賴思想。這種錯誤思想必須要改正，否則會給工資管理工作帶來問題和隱患。王歡：工作抓的不實，對縣市工資執行情況深入檢查、指導不夠，導致個別縣市在工資政策執行上不一致。如在事業單位提前退休人員待遇上，個別縣執行政策不一致，造成人員上訪。

2、劉術濤。

文洪波：

(1)組織委員作用發揮不夠，“三會一課”組織不到位，沒有給書記及時提醒，有時把自己混同于普通群眾。

(2)作為培訓科長，總體謀劃抓落實的思路不廣，辦法不多。有一些想法，一有顧慮就放下了。胡愛民：作為軍人出身的黨員干部，銳氣闖進體現不夠。有時表現為精神懈怠。

歐葉：

(1)與上級主動溝通匯報不夠。黨建工作、業務工作、其他工作都存在這個問題。和局里、廳里、機關黨委都缺乏匯報和溝通，今后要加以改正。

(2)與同事間交心交流欠缺。作為組織委員，沒有及時掌握黨員思想動態，沒有及時提出思想教育措施。

段永忠：創新意識和進取意識不夠強，在提升我州干部隊伍能力建設上工作不夠主動，有依賴和等靠思想。

邢文靜：除培訓工作外，對其他科室業務和政策了解不多，綜合業務掌握不夠。

3、胡愛民。

(1)作為支部的宣傳委員，平時僅限于常規性的宣傳，學習學習文件、辦幾期板報，對有影響的主題組織生活活動舉辦的少。

(2)對于我局以“人誠事公”為核心的價值觀理念，在黨員干部“內化于心，外化于形”方面落實效果不明顯，望加大宣傳力度，拿出具體辦法和措施。劉術濤：專業考試題庫更新不夠，很難滿足當下的考試需求。

歐葉：作為資深的考試中心主任，對科室其他同志傳幫帶方面做的不夠。段永忠：專業考試題庫建設滯后，不能滿足新形式下的考試規模。

張桃花：對科室其他同志傳幫帶做的不夠。

4、歐葉。

文洪波：工作中有畏手畏腳，怕出漏子，怕承擔責任，有依賴、等靠思想，以后加以改正。

劉術濤：作為文體委員，沒有充分發揮職責作用，沒有及時開展文體活動。胡愛民：接待來訪群眾，有時缺乏耐心，態度生硬。

唐勇：有時辦理業務不及時，存在辦事拖拉問題。

王紹虎：有時給群眾解釋政策不夠耐心細致，有急躁情緒。

5、陳相玉。

唐勇：在接待上訪群眾、處理問題時，缺乏耐心和寬容，有時態度生硬。劉楊：和年輕同志思想交流少，溝通談心少，導致年輕同志心里有話不敢說。

6、段永忠。

劉術濤：深入基層調查研究不夠，對調研中發現的問題，沒有建立解決問題的長效機制。

王歡：工作中抓細節不夠，有時安排工作沒有深入全面的了解掌握實情。

7、劉江，

文洪波：對分管以外的工作不關心，只關注培養工作。

胡愛民：按分工協管考試工作，對考試工作指導的少，以為干的時間久了，都是老一套，老程序，沒什么可說的。

8、唐勇。

陳相玉：作為養老和失業保險科科長，唐勇同志對縣市相關工作指導監督不夠，有畏難思想。比如，庫爾勒市群眾社保繳費難的問題非常突出。在推行便民措施的過程中，遇到了一些阻力，在處理問題上，唐勇同志缺乏迎難而上的精神。歐葉：有時表情過于嚴肅，讓人有被冷落的感覺，群眾觀念淡薄。

9、董屏。

段永忠：工作被動，只滿足于完成領導交辦的任務。

劉術濤：欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。

10、劉楊。

文科長：工作安排部署多，有時候落實不到位。

王紹虎：深入基層的主動性不強，到基層實地調研的時候少。

張桃花：滿足于完成領導交給的任務，在引智工作中深入研究和聯系實際還不夠。潘健：處理業務時不能設身處地為群眾多考慮，只是在政策層面給予解釋如何不能辦理。

1、對楊錦明同志所提意見：

(1)支部書記職責沒有盡到位，黨員教育管理抓得不夠嚴格。

(2)理論學習不夠扎實，不夠主動。

(3)老好人思想比較嚴重，對同志們批評的少，表揚的多。

(4)培養發展新黨員工作抓得不深。

2、對王慶同志所提的意見：

(1)學習抓得不深，學習時有不記筆記現象。

(2)創新意識不深。

(3)不注重說話方式，玩笑開的多，對同志們批評要求的少。

(4)黨員意識有所弱化，一定程度上放松了黨性鍛煉。

3、對癿珍同志所提的意見：

(1)創新工作的意識不強。

(2)干事創業勁頭和激情有所減退。

(3)在一定程度上放松了黨性鍛煉，平時對黨的最新理論學習不夠，理論功底不深，思想僵化，觀念老化，影響到工作水平的提高。

(4)重工作輕學習。

(5)黨員模范作用發揮不夠，對干部和黨員幫助的少。

4、對李冬喜同志所提意見：

(1)理論和業務知識學習不夠。

(2)未能按黨員標準加強自身修養。

(3)組織紀律性不強。

5、對曹宏芳同志所提的意見：

(1)組織紀律松懈，有遲到早退，不請假現象。

(2)工作中方法不多，對工作思考的少。

(3)學習抓的不深。

(4)平時對自己要求不夠嚴格。

6、對楊生樂同志所提意見：

(1)進取精神、吃苦精神不強，工作標準不高。

(2)工作中方法不多，對工作思考的少。

(3)工作主動性不夠強。

(4)工作中不夠大膽，沒有獨當一面的責任。

(5)黨員模范作用發揮的不夠。

(6)組織紀律有待提高。

7、對華濤同志所提的意見：

(1)對《黨章》學習的不夠，學習中與同志們交流的少，自我提高上還有缺失。

(2)群眾工作經驗不足。

(3)開拓精神不強。

(4)上進心不強。

8、對黃勤生同志所提的意見：

(1)吃苦精神不強、偶有發牢騷現象。

(2)積極要求進步不夠。

(3)學習不夠主動、不全面、不透徹。

(4)大局意識較弱。

(5)工作中獨立擔當的意識不強。

9、對馬勝祥同志所提的意見：

(1)干事創業勁頭有所減退。

(2)有重工作，輕學習的現象。

(3)開拓創新意識不強。

(4)黨員模范作用發揮不夠，對年輕黨員干部幫助的少。

10、對趙宏兵同志所提的意見：

(1)工作中不夠大膽主動。

(2)學習抓的不深，學習筆記記得不夠。

(3)黨員模范作用發揮不夠，對年輕干部幫助的少。

11、對李玉紅同志所提的意見：

(1)主動擔當意識不夠。

(2)業務知識更新有待提高，有重工作、輕學習現象。

(3)工作不細致，創新意識不強。

(4)對同志們關系幫助不夠。

(5)組織紀律有所放松，偶有遲到早退現象。

(6)工作中方法不多，不夠靈活。

1、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

4、同志生活上積極開展批評與自我批評，尊重領導、團結同志。工作上在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。思想上平時能夠自覺用gcd員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。但對黨的有些內容學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神;。

5、同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

6、該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，并將其融入到實際工作當中。在生活上，積極向上，能夠嚴格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節約。不足之處在于離gcd員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業務素質，切實改進工作方式方法，提高工作能力。

8、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

9、同志生活上學習刻苦努力，成績優異。具有很強的學習能力，工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。但在于離先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模范作用還不夠;。

10、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

xxx同志始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯系，還經常與黨員同志溝通學習心得，工作上態度嚴謹，起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作，容易滿足于現狀。

xxx同志能夠積極參加黨員培訓活動，并積極向黨支部匯報思想動態，在工作上態度嚴謹，沉穩冷靜，不足之處存在重實際工作、輕理論學習的情況。

xxx同志始終能以一個共產黨員的標準要求自己，生活中樂于助人，待人真誠，常能及他人所急，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面，搞一團和氣。

xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養和覺悟，在工作上認真謹慎，盡職盡責，注意研究工作方法，不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。

xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏，遵守黨章，遵紀守法，有良好的政治修養和思想覺悟，工作上態度端正勤勤懇懇，有較強的責任心和服務意識，不足之處缺乏實踐經驗，還需更多的實踐學習來豐富個人的社會閱歷。

xxx同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處實踐中存在經驗不足現象。

同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經驗不夠。

同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

同志努力生活上學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十二

黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定著黨的規模和群眾基礎，黨員的質量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6.同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10.同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

12.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

1、業務知識學習不夠經常化。

2、有時對有的事情想得過多。

3、個人政治理論學習不系統，學習的整體意識還不強。

4、對黨的有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

5、與支部黨員溝通少。

6、沒有發揮好自我黨員模范作用，期望多發展身邊的同事加入黨組織。

7、工作作風過于拘謹不夠大膽。

8、存在好人主義。

9、對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

10、平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

1、業務知識學習不夠經常化。

2、有時對有的事情想得過多。

3、個人政治理論學習不系統，學習的整體意識還不強。

4、對黨的有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

5、與支部黨員溝通少。

6、沒有發揮好自我黨員模范作用，期望多發展身邊的同事加入黨組織。

7、工作作風過于拘謹不夠大膽。

8、存在好人主義。

9、對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

10、平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

1、協調本事不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，異常是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，工會活動開展了，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

2、開展批評和自我批評不夠。我在大膽開展批評與自我批評上，批評自我能夠做到主動大膽，但在對中心同志的批評上，有時還做得不夠直接。在工作中碰到與領導有不一樣意見時，更多的時候是研究如何配合領導的工作，完成領導交辦的任務，對一些問題沒有做到有理有節地說明和大膽地發表自我的意見。

3、有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。

4、政治理論水平和政策理論水平一般化。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有機地結合起來，沒有把自我的工作與統計改革緊密聯系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、政治理論方面的資料看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

7、學習上還不夠，異常是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，只注重工會業務工作方面的學習，對其它專業知識學習較少，異常是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有到達精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

8、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不必須就能解決問題。

9、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，異常是對群眾的批評和對單位的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自我的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

10、放松了自我學習，忽視了知識本事的培養再造。

1.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情景下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

2.沒有對突發困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復情景，沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。

3.工作中因循守舊，開拓創新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬。

5.密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

6.過分糾纏于文字工作，協調、調研和督促落實方面投入精力不足，助手作用發揮不充分。

7.存在重實際工作、輕理論學習的情況，對理論學習的意義認識不到位。

8.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

9.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

10.同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

2.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

3.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

4.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

5.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

1、有時對分層檢測工作上習慣于依葫蘆畫瓢，工作只求過得去，完成了任務就行。

2、對質量監督工作中出現的熱點，難點，焦點問題敏銳力差。

3、平時遇到問題和困難的時候，思考不夠全面，把握細節方面有待提高。

4、在預備黨員期間，能努力理解黨組織和培養人的培養教育，克服自我存在的不足。

5、黨的理論知識學習不夠，有些資料學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

6、思想觀念需要進一步更新，工作缺乏主動性和創造性。

7、學習不深入，不系統，不透徹，存在實用主義，要用什么才去學什么。

8、對工作的監督不到位。比如對社區勞動保障工作站協管員與社區配合工作情況了解不夠。

9、與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，系統學理論少，學習形式和方法單一。

10、執行集中采購制度辦法不多，缺乏靈活性，投入精力不足。

11、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少。

12、關心不夠，與干部職工談心交心的少。

13、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。

14、實習中，學習的理論知識聯系實際的潛力有所欠缺。

15、與同志們溝通交流較少，營造寬松活潑氛圍不夠。

16、不比奉獻比待遇，工作上圖輕閑，待遇上想豐厚。

17、不愛學習，不能應用電腦等現代化辦公工具處理公文。

18、盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。

19、把握全局整體工作的本事仍有待于進一步提高。

20、在工作態度上，作風紀律不能做出表率。

21、工作中因循守舊，開拓創新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬。

22、業務知識學習不夠經常化。

23、有時對有的事情想得過多。

24、個人政治理論學習不系統，學習的整體意識還不強。

25、對黨的有些資料學習不扎實，需要繼續加強學習黨的理論知識，提高鉆研精神。

26、與支部黨員溝通少。

27、沒有發揮好自我黨員模范作用，期望多發展身邊的同事加入黨組織。

28、工作作風過于拘謹不夠大膽。

29、存在好人主義。

30、對政治理論和業務學習的自覺性，進取性和主動性不足。

31、平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。需要進一步深化。

32、有相互請吃和出差住宿要求住好點的問題。

33、政治理論水平和政策理論水平一般化。

34、對黨的基礎知識理解不深，需要進一步的學習。

35、思想不夠成熟，理論聯系實際本事較弱。

36、在遇到問題和困難的時候，研究不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

37、有點夢想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。

38、聽取別人意見時，不太耐煩，比較主觀。

39、不愿意得罪人，善當老好人，有時候又過于堅持自己。

40、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

41、盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習。

42、沒有對突發困難的職工及時幫忙，對生病住院的職工及時探望和慰問，跟蹤康復情景，沒有關心幫忙有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。

44、密切聯系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認識的現象。深入調查研究不夠，制定措施不夠接近實際，不具有操作性。比如在經濟普查工作中，對普查數量大的社區沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6.同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10.同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

12.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

1、對楊錦明同志所提意見：

(1)支部書記職責沒有盡到位，黨員教育管理抓得不夠嚴格。

(2)理論學習不夠扎實，不夠主動。

(3)老好人思想比較嚴重，對同志們批評的少，表揚的多。

(4)培養發展新黨員工作抓得不深。

2、對王慶同志所提的意見：

(1)學習抓得不深，學習時有不記筆記現象。

(2)創新意識不深。

(3)不注重說話方式，玩笑開的多，對同志們批評要求的少。

(4)黨員意識有所弱化，一定程度上放松了黨性鍛煉。

3、對癿珍同志所提的意見：

(1)創新工作的意識不強。

(2)干事創業勁頭和激情有所減退。

(3)在一定程度上放松了黨性鍛煉，平時對黨的最新理論學習不夠，理論功底不深，思想僵化，觀念老化，影響到工作水平的提高。

(4)重工作輕學習。

(5)黨員模范作用發揮不夠，對干部和黨員幫助的少。

4、對李冬喜同志所提意見：

(1)理論和業務知識學習不夠。

(2)未能按黨員標準加強自身修養。

(3)組織紀律性不強。

5、對曹宏芳同志所提的意見：

(1)組織紀律松懈，有遲到早退，不請假現象。

(2)工作中方法不多，對工作思考的少。

(3)學習抓的不深。

(4)平時對自己要求不夠嚴格。

6、對楊生樂同志所提意見：

(1)進取精神、吃苦精神不強，工作標準不高。

(2)工作中方法不多，對工作思考的少。

(3)工作主動性不夠強。

(4)工作中不夠大膽，沒有獨當一面的責任。

(5)黨員模范作用發揮的不夠。

(6)組織紀律有待提高。

7、對華濤同志所提的意見：

(1)對《黨章》學習的不夠，學習中與同志們交流的少，自我提高上還有缺失。

(2)群眾工作經驗不足。

(3)開拓精神不強。

(4)上進心不強。

8、對黃勤生同志所提的意見：

(1)吃苦精神不強、偶有發牢騷現象。

(2)積極要求進步不夠。

(3)學習不夠主動、不全面、不透徹。

(4)大局意識較弱。

(5)工作中獨立擔當的意識不強。

9、對馬勝祥同志所提的意見：

(1)干事創業勁頭有所減退。

(2)有重工作，輕學習的現象。

(3)開拓創新意識不強。

(4)黨員模范作用發揮不夠，對年輕黨員干部幫助的少。

10、對趙宏兵同志所提的意見：

(1)工作中不夠大膽主動。

(2)學習抓的不深，學習筆記記得不夠。

(3)黨員模范作用發揮不夠，對年輕干部幫助的少。

11、對李玉紅同志所提的意見：

(1)主動擔當意識不夠。

(2)業務知識更新有待提高，有重工作、輕學習現象。

(3)工作不細致，創新意識不強。

(4)對同志們關系幫助不夠。

(5)組織紀律有所放松，偶有遲到早退現象。

(6)工作中方法不多，不夠靈活。

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6.同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10.同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

12.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十三

1、在政治理論上，政治理論修養還需要提高。存在理論與實際脫節、理論學習不系統不全面、把握黨的理論內涵和精髓不夠等問題，導致理論學習與實際工作脫節，在運用理論對實際工作的指導作用不夠。主要原因一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對黨的理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用黨的理論認識問題、解決問題的能力。

2、在工作作風上，存在急于求進的情緒。一是接到任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、學習壓力大、學習與工作有沖突的時候更是如此，存在應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態;三是對工作問題缺乏深入研究，未能全面準確掌握工作問題根源，工作方法單一，致使工作效果不佳。

3、在專業學習上，還需要進一步構建專業思維;拓展知識廣度，完善知識結構;提高專業知識的運用能力。

缺點:。

(1)在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

(2)黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

(3)由于自己還沒有進入工作，在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

文檔為doc格式。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十四

2.政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。

4.同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

6.同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。

7.同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

8.同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。

9.同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

10.同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。

11.同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。

12.同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。

黨員互評缺點（優質15篇）篇十五

不足主要有以下幾個方面：

1、想得多，學得少;說得多，做得少.學而不思則殆，思而不學則罔.在學和思之間，把握得不好，學得少，想得多，理論-功底不夠扎實.工作中，喜歡想辦法、出點子、耍聰明，缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風.工作困難面前，缺乏闖勁、韌勁，瞻前顧后，患得患失，總習慣從壞處著想，行動上按部就班，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.

2、自以為是，應變能力不強，靈活性不足.有觀點、有思想，自以為是.自己認準的事理，有“咬定青山不放松”的執著，缺乏審時度勢、隨機應變的靈活，不善于吸取他人意見.

3、不善于團結同志.愛憎分明，喜怒皆形于色.自己認為不對的、看不慣的人和事，恨之憎之，容易過之.性情急燥，愛管閑事，經常得罪人，不善于表揚人.

4、對自己要求不夠嚴格.自己有違反紀律行為時，不能夠深刻地檢查自己，總是找這樣那樣的理由，給自己下臺階，自我開脫，自我安慰，習慣“下不為例”.習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹.這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，問題出在學習上.

不足：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵，推進經營工作方面還有很多工作要做。