大家好，我是今天的主持人，在整個活動中將為大家提供服務。接下來請大家歡迎今天的特別來賓上臺發言，他將給我們帶來全新的視角。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇一

a：親愛的老師，小朋友們，還有各位家長朋友們，大家上午好！我是來自皮特兔少兒語商的可樂哥哥。

b：大家好，我是來自博凡貝爾幼兒園的黃老師。

a：歡迎大家來到皮特兔，小朋友們，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？（喜歡）。

b：對呀，在家里，我們經常聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉。

a：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長。

b：故事增長了我們的知識。

a：故事是我們小朋友成長的伙伴。

b：我們的童年也因為有了故事而生機勃勃。

a：現在就讓我們一起打開故事的大門。

b：今天，我們就要在皮特兔這里舉辦一場講故事比賽。

a：在這里，我僅代表皮特兔少兒語商感謝大家的到來。

b：接下來就讓我們一起認真聆聽小朋友們為我們帶來的精彩故事。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇二

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

女：好讀故事，故事中自有真情在

男：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧！

男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮

女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

合：心與心互動，收獲的是友誼。小學低年級講故事比賽現在開始！

女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。

男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇

女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長！

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇三

男：親愛的同學們：

合;：大家-----下--午--好!

女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來總是，令人回味無窮。

男：一個好的故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，歡快地流進我們的心田。

感受到真、善、美的熏陶。

男：為了展現當代少年，奮發進取、積極向上的精神風貌，進一步推動我校---“讀書教育活動”---深入持久地開展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經典故事”為主題的，小學生講故事比賽，今天在這里，正式拉開了帷幕。現在，讓我們共同走進，多姿多彩的故事世界吧!

女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動，表示衷心的感謝!同時也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發揮出自己的水平，展現出自己的風采。

男：下面，我為大家介紹一下，擔任本次講故事比賽的五位評委，他們是：(陸校長、周生瓊老師、羅國梅主任、韋昭職老師、王靜老師)。讓我們以熱烈的掌聲，對五位評委表示衷心的感謝!

女：為了使比賽緊張有序地進行，為了使比賽公平、公正，下面，我宣讀一下比賽規則。本次比賽打分采用10分制。

1、講故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明。(2分);。

2、選材典型，能說明觀點(1分);。

3、語言生動流暢，無語病。(2分);。

4、普通話標準，聲音洪亮。(1分);。

5、吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫(1分);。

6、神態自然大方，精神飽滿，動作自然(1分);。

7、內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。(1.5分);。

8、參賽選手的著裝，應當符合學生的身份和年齡。(0.5分)。

男：選手講故事結束后，評委給選手當場打分。評分方法是：去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現同分，則精確到后兩位，以此類推。參賽選手講故事結束后，由評分老師按照，選手得分的高低，來評定選手的名次，本次比賽，按低--中--高--年級組，各設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎者，頒發獲獎及獎品。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇四

女：親愛的同學們。

合：大家下午好!

男：我是主持人xx。

男：一個個美麗的童話讓我們展開想象的翅膀。

女：一篇篇富有哲理的故事,教會我們學做真人,學做好人。

男：故事像一個金色的太陽,照亮我們稚嫩的胸膛。

女：故事像一葉智慧的小舟,帶領我們駛向知識的海洋。

男：讓我們手牽手一起來講故事。

女：讓我們共同走進這多姿多彩的故事王國。

合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽現在開始!

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：講故事比賽主持人串詞x老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!

男：這次比賽的評獎方法是:去掉一個最高分和最低分，取余下分數的平均分。一年級設一等獎3名，二等獎4名;二年級設一二等獎各三名。

女：同學們，遭受苦難會使人成長，苦難過后往往會獲得幸福。首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自一(7)班的xxx同學，他講的故事是《一只眼、兩只眼和三只眼》。

女:純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個小女孩因為自己善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。她是誰呢?請一(1)班的xxx同學為我們帶來故事《白雪公主》。

女：森林里住著一只八哥鳥，人人都對他有很大的意見?為什么呢?下面請聽一(2)班xxx給大家帶來的故事《多嘴的八哥鳥》。

男：有一個放羊的牧童很喜歡調皮，喜歡說謊騙大家說狼來了，這次狼真的來了，會有怎樣的結果呢?下面請聽一(6)班xxx給大家帶來的故事《狼來了》。

女：大家都知道老鼠是非常膽小的動物，可是，有只小老鼠呀，人小志氣大。一天他突然要“出征”，他會有怎樣的“壯舉”呢?下面有請一(3)班的xxx帶來故事《小老鼠吃大象》。

男：下面開始二年級組的比賽。有一只花臉虎呀，它生病了，卻不知道要用手捂著打噴嚏，它都鬧出了怎樣的尷尬事呢?一起去看看吧!下面有請二(5)班xxx給我們講講《花臉虎打噴嚏》的故事。

女：有一只小龍蝦，它常常取笑別人，最后它會變成怎樣呢?下面有請二(6)班的。

女：謝謝x同學為我們帶來精彩的故事。本次比賽已全部結束!請()上臺為本次比賽作總結!請大家鼓掌歡迎!

男：本次比賽獲得一年級組一等獎的有：

二等獎的有：

女：本次比賽獲得二年級組一等獎的有：

二等獎的有：

男：讓我們用熱烈的掌聲送給各位評委老師，您們辛苦了!

女：讓我們以熱烈的掌聲送給參賽的同學，你們太棒了!

合：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽到此結束!謝謝大家!

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇五

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

為扎實推進“讀書月”教育活動，全面檢驗各班晨誦、午讀落實情況，檢驗同學們的閱讀水平，培養同學們的卓越口才，今天我們相聚在這里舉行學生講故事比賽活動。下面，我宣布xx小學“讀經典的書，做有根的人”學生講故事比賽活動現在開始。

首先上場的是1號選手，她講故事的題目是《牧鵝姑娘》2號選手做準備；

下面上場的是2號選手，她講故事的題目是《xx開天地》3號選手做準備；

下面上場的是3號選手，她講故事的題目是《猴子的心》4號選手做準備；

下面上場的是4號選手，她講故事的題目是《懶惰的'狐貍》5號選手做準備；

下面上場的是5號選手，她講故事的題目是《肚子好餓的毛毛蟲》。

今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史文化底蘊的厚重，讓我們記住今天這份特殊的感受，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的知識水平，為創造輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻！最后祝愿我們的老師們、同學們身體健康，萬事如意！

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇六

b親愛的老師、同學們：

合：大家早上好！

a：故事，孩子心中永遠的七彩殿堂。

b：故事，你我眼前美麗的知識樂園。

a：它像一枝描繪絢麗生活的畫筆，將激情幻想懸浮于廣闊腦海，將勇氣智慧碰撞于幼小心靈。

b：在這個美好的時刻、我們歡聚一堂。

a：輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。

合：蕭江學區讀書節講故事比賽現在開始！

a首先介紹評委，他們是：

a：首先，讓我們歡迎邵x同學給大家講述故事《血跡》。大家歡迎！

b：多么好聽的故事啊，下面有請戈x同學為大家帶來《豐碑》的故事。

a：下面請欣賞顧x同學給大家講《賣火柴的小女孩》，大家歡迎！

b下面請聽陳x同學給大家講述一個有趣的故事《蔡鍔討風箏》，大家歡迎！

a：神話傳說里也發生過很多有趣的故事。今天，就讓王x同學給大家講《西游記新編》。大家歡迎！

b：下面請聽徐x同學給大家講述故事《與眾不同的媽媽》，大家歡迎！

a：南雁是是著名的旅游風景區，那里不光景色優美，還流傳著許多好聽的民間故事。下面請鄭x同學給大家講述一個有趣的故事《南雁一線天》，大家歡迎！

b：下面請聽楊x同學給大家講述《猴吃西瓜》，大家歡迎！

a：下面，請聽胡同學給大家帶來的故事《急送雞毛信》，大家歡迎！

b：下面請聽王x同學給大家講述《別踩疼了媽媽的影子》故事吧！

a：下面請欣賞李x同學給大家講述《兔子國的國咒》的故事，大家歡迎！

b：下面請聽陳x同學給大家講述《貓大嫂買棉花》，大家歡迎！

a：下面請聽溫王x同學給大家講述《劉胡蘭》的故事，大家歡迎。

b：下面請聽梅x同學給大家講述《長鼻火狐貍旅行記》，大家歡迎。

a：下面請聽張x同學給大家講述《晏子使楚》，大家歡迎。

a：下面請聽趙x同學給大家講述《母愛等于0.018秒》，大家歡迎。

b：下面請聽溫x同學給大家講述《劉胡蘭》，大家歡迎。

a：下面請聽毛同學給大家講述《聰明的兔子》，大家歡迎。

b：下面請聽程x同學給大家講述《快樂蛙智斗大灰狼》，大家歡迎。

a：下面請聽申x同學給大家講述《帶缺口的饅頭》，大家歡迎。

b：下面請聽蔡x同學給大家講述《小豬打呼嚕》，大家歡迎。

a：精彩的故事，為我們的想象插上飛翔的翅膀，為我們的童年續寫甘甜的回味。

a：今日的選手，宛如夜空閃耀的新星。

b：今日的故事會猶如輕松的真情聚會。

a：少了競技場上激烈搏斗的場面。

b：多了溝通平臺上生動有趣的交流。

a：這些美麗的故事，它將永遠留在同學們的心中，激勵我們一天天健康茁壯成長。

合：老師們，同學們，蕭江學區讀書節講故事比賽到此結束。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇七

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

小草微微笑，小樹輕輕搖，白云慢慢飄，我們來把故事講!故事像支歌，打著歡樂的節拍，故事像首詩，吟著動聽的旋律。故事是奶奶嘴里的：從前啊有座山，故事是媽媽嘴里的《米老鼠和唐老鴨》。故事是姐姐嘴里的《白雪公主》，故事是老師嘴里的《小馬過河》。今天就讓我們在故事的海洋里暢游!華一小幼兒園20xx年元旦故事比賽現在正式開始：

雪花雪花漫天飛，你有幾個小花瓣?小朋友們快快來，我們一起數數看。請欣賞大(1)班小朋友給大家帶來的故事《雪孩子》。

小朋友們：你們喜歡看《喜洋洋和灰太狼》的動畫片嗎?我也特別喜歡看。接下來就聽聽大(2)班小朋友帶來故事《狼來了》。

愛干凈、講衛生，從小做個健康娃!請聽大三班小朋友帶來的故事：《講衛生》。

太陽起得早咪呀咪笑，我比太陽早，天天做早操，請聽故事《xx》講述者：xx。

大公雞喔喔叫，頭戴一頂小紅帽!請聽大(2)班小朋友帶來的故事《愛美的小公雞》。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇八

女：尊敬的各位老師。

男：親愛的同學們。

合：大家早上好!

女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。

男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

女：好讀故事，故事中自有真情在。

男：讀好故事，好故事伴我度人生。

合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧!

男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮。

女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光。

男：比一比，我們交流的是情感。

女：賽一賽，我們挽起的是手臂。

合：心與心互動，收獲的是友誼。

女：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。

男：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。

女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長!

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：!

女：獲得二等獎的是。

男：獲得一等獎的是。

女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!

男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙主任講話。

合：尊敬的老師、親愛的同學們!小學低年級講故事比賽到此結束!謝謝大家的參與!

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇九

合：大家好！

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，

乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

好讀故事，故事中自有真情在

讀好故事，好故事伴我度人生

瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮

看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

比一比，我們交流的是情感

賽一賽，我們挽起的是手臂

心與心互動，收獲的是友誼

愛與愛交織，擎起的是希望

怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現在開始！

聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，

激動的心情如此澎湃，如此張揚

相信，你們的出色發揮，

本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章

你們聲情并茂的朗誦

像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌

真誠的溝通，激情的碰撞

我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十

開場白：

小榮：敬愛的老師。

香媚：親愛的同學們。

合：大家下午好!

小榮：讀好故事，好故事伴我度人生。

合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧!

小榮：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮。

香媚：賽一賽，我們挽起的是手臂。

合：心與心互動，收獲的是友誼。小學1-6年級講故事比賽現在開始!

評委介紹：

香媚：接下來請允許我隆重介紹一下今天邀請到的評委老師，他們分別是王加堯校長、潘偉標副校長、陳喜東副校長、潘秀鴻主任、高段語文老師沙勇亮老師、張新星老師、朱佳聰老師。

小榮：同學們，來，伸出你的左手，再伸出你右手，讓我們以最熱烈的掌聲感謝各位評委的參與，謝謝!

串詞連接：

1、《小豬唏哩呼嚕是誰》：

有一只可愛的小豬深愛小朋友的喜愛，這只小豬是誰呢?請聽二(1)班林洪芬的《小豬唏哩呼嚕是誰》。

2、《狼和狐貍》：

在大森林里，狼和狐貍相遇了。會發生什么有趣的事情呢?請欣賞四(1)班王琪琦給我們帶來的《狼和狐貍》。

3、《噴嚏王》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有國王，卻不知道噴嚏也有王，現在請一(1)班沈豆慕為大家講《噴嚏王》的故事。

4、《一片樹葉，兩只螞蟻》：

一片樹葉從樹上落到了草地上，被兩只螞蟻看見了，接下來會發生什么故事呢?請聽三(1)班潘靈同學為我們帶來的《一片樹葉，兩只螞蟻》。

5、《有勇無謀的獅子》：

大家都知道獸中之王——獅子是非常厲害的，讓人望而生畏。但在接下來這位選手的故事中卻是一只有勇氣卻沒有計謀的獅子，到底是怎么回事呢?帶著這個問號，讓我們走進故事《有勇無謀的獅子》。

6、《小個子老鼠變成小個子球》：

大家喜歡變魔術嗎?請欣賞《小個子老鼠變成小個子球》的故事。

7、《豌豆上的公主》：

王子想找一位真正的公主結婚，他該如何判斷呢?沒想到一粒小小的豌豆幫了他的大忙，請聽故事《豌豆上的公主》。

8、《換膽記》：

你們說膽小的兔子和兇猛的豹子若是換了膽，會有什么有趣的故事發生呢?請聽五(2)班王家寧為我們帶來的《換膽記》。

9、《你當我是誰?我是一只大狼》：

同學們，你們喜歡算術嗎?咱們的唏哩呼嚕可是喜歡得不得了。瞧，他正在上數學課，會發生什么事情呢?有請四(2)班的王征來為你解答吧。

10、《狐貍上當》：

狐貍——一個狡猾的人，可是它有沒有被別人捉弄過呢?到底是誰捉弄了它?結果怎么樣呢?帶著重重的疑問，來，一起走進潛力妃的故事去尋找答案吧。

11、《防揍霜》：

愛美的姑娘喜歡涂上“防皺霜”讓皮膚美白，可你聽說過“放揍霜”嗎?挨揍的“揍”。

12、《會說話的卷心菜》：

我們都知道人和動物會說話，你們聽說過植物也會說話嗎?請聽二(1)班的沈央亞給我們帶來的《會說話的卷心菜》。

13、《大個子老鼠小個子貓》：

同學們都知道，考前三名可不是容易的，成績一般的大個子老鼠卻為了小個子貓的生日宴會考了第四名，之后又會發生什么呢?聽聽就知道了。

14、《小猴子換尾巴》：

說起猴子，總能讓你想起它那長長的尾巴。可這只猴子卻不喜歡，到底怎么了?請四(1)班的沈奇妙為我們詳解。

15、《池塘里的圓月亮》：

月亮都是高高掛在天上，可今天二(2)班的小朋友要講一個池塘里的月亮，到底怎么回事呢?讓我們一起來聽聽吧。

16、《井里的狐貍和山羊》：

狡猾的狐貍又來了，這次它又準備去欺騙誰呢?仔細聽哦。

17、《最美的玫瑰花》：

玫瑰花大家都見過，那有人見過最美的玫瑰花嗎?現在請一(1)班王潘婷給大家講《最美的玫瑰花》的故事。

18、《披著獅皮的驢子》：

“狐假虎威”的故事眾所周知，有頭驢也干起了和狐貍同樣的事，讓我們來聽聽，它是怎么做的。

19、《老頭子做事總不會錯》：

每個人都有自己的價值觀，那老頭子的價值觀會給他帶來什么呢?有請五(2)班的王辰宇為我們講講老頭子的故事。

20、《小尾巴》：

小時候，我們是爸爸媽媽的小尾巴，整天跟著他們身后，今天讓我們回憶下我們的童年，有請二(2)班的小朋友為我們講《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》：

當穿山甲遇到猴子，它們之間會有怎樣有趣的故事發生呢?請聽張蓉蓉為大家講述《穿山甲和猴子》。

22、《煩惱的大角》：

有一頭小鹿，他頭上的角長得特別大，給他帶來了不少麻煩，那么他的大角會發生怎樣精彩的故事呢?請聽三(1)班的《煩惱的大角》。

23、《我是蒲扇》：

炎炎夏日，酷熱難耐，此時你最需要的是什么?當然是能握在手上的蒲扇了。瞧，說蒲扇蒲扇就到，它來了，掌聲歡迎。

24、《心的第三道門》：

一個繼母竟能將一個整天泡在網吧里的孩子，從人生的最低谷拉向天堂，也許是因為他的繼母打開了他心里的第三道門吧!

結束語：

香媚：選手們一個個生動的童話故事伴隨我們度過了快樂的時光。

小榮：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。

香媚：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長!

小榮：緊張的時刻到來了，下面有請我們的三位校長上臺來頒布此次比賽的結果，掌聲有請!

校領導頒獎。

香媚：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!

小榮：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話。

合：尊敬的老師、親愛的同學們!小學1-6年級講故事比賽到此結束!謝謝大家的。

參與!

小榮：下面請按照順序退場。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十一

在比賽時，能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，下面是本站小編整理的小學主持人比賽。

歡迎大家閱讀。

“誰能回答出這個問題?”圍棋老師指著圍棋板上的一道對我們來說難度比較大的題目來問我們。“我知道。”我連想都沒想就，在同學們疑惑的眼光里，就霍地站了起來。當時，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個人就愛爭第一。

在一個混亂的人群中。我對前面的姐姐說：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個年輕人，又向我微笑的點了點頭。后來，我又那個年輕人說壞話。瞧，我這個人，真是不知天高地厚的“莽漢”。

我不是一個十全十美的好少年，可我有著自己獨特的優點。我的外號是熱心腸。

說起我的熱心腸還真是挺強，如果和那些做巨大貢獻的人相比，就如同大海里的一葉扁舟，是十分渺小的。

在一個初夏的下午，我和我的小伙伴們在打籃球。我可是我們對的主力，百發百中，我的隊員們全是我的徒弟。我們在訓練期間，經常有許多低年級小朋友前來學習我們的籃球技術。我在灌籃時，看見有個小朋友被一個十多歲的少年欺負，向他要錢。我的隊員知道我要去管，便向我阻撓，可我已沖了過去，奪走少年的錢，還給了那個被搶的小朋友。那個少年好像很怕我，便一溜煙地離開了。

我不僅熱心腸，還是一個才藝兼備的好少年。

我的成績一直是名列前茅，目前任小組長，雖然官不怎么大，可我已經心滿意足了。老師經常夸我是他的好幫手。

我更是一個堅強的人。

在我十歲的時候，我的父母就離婚了，我至今忘不了當時的情景，不論我怎樣苦苦哀求，他們始終決定要離婚，我現在跟著媽媽，我的爸爸連一年20xx元的撫養費都不給我，他一個月3500元的工資，多么的殘忍。可我一直是樂觀的生活，老師和同學們說我是六年級二班的‘陽光男孩’。

我是一個不錯的人吧!!

一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的眼睛，一雙能說會道卻又在眾人面前不敢說話的嘴，那便是我。我雖然長得不漂亮，但我可是臭美的哦，衣柜里有我十件八件的裙子，首飾盒里，我的發飾、盤頭橡筋就占了十之八九，鞋柜里，我光的皮鞋，擺的得滿滿當當的。

我有男孩子的奔放，女孩子的臭美，我的性格活潑開朗，熱情大方。可我還有點粗心，每次考試，我全錯在自己會做的題目上。我老愛欺負以前的舊布娃娃，發起脾氣，就對著他們，大聲嚷嚷，給它們沒來由地受一頓罵。

我的興趣愛好么，也就是和其他人差不多吧，上網、看書、跳繩，好多好多呢。上網咩，我就愛玩游戲，還時不時地玩點學習類的，比如五筆打字、認疑難筆畫繁多的字，也會聽聽英語錄音，做幾道數學試題什么的，我有一個專屬的文件夾，學習類有九個圖標，休閑游戲有十個圖標，可好玩了。

我的優點是會學。

作文。

水平屬于特低。我在作文網上注了冊想寫本文集可才寫了二十篇左右要五十篇才能正式出文集。我可得加把力努力啊!

要說我的缺點，那可多咧，膽小，記性差，粗心。膽小嘛，不是經常見的人，不敢和他說話，上課不敢大聲發言，因為怕錯——。記憶差嘛，課外作業老實記不得，常忘了帶筆和課本。

這就是我，一個老笨老笨的女孩。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十二

為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的`口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。

我行!我秀!

展現自我!認識自我!超越自我!

海選：班級學生和班主任。

復賽：年段全體教師。

決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。

xx區第一實驗小學全體學生。

(一)選手自覺遵守比賽秩序;。

(二)各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理;。

(三)選手以個人方式參賽。

(四)選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

20xx年11月-12月。

(一)前期宣傳：海報。

(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(每班評選一名優秀選手進入復賽)。

(三)復賽：

四五六年級復賽時間：20xx年12月3日周四下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入復賽)。

一二三年級復賽時間：20xx年12月4日周五下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入復賽)。

(四)總決賽：低年段：20xx年12月10日周四下午第二節。

高年段：20xx年12月11日周五下午第二節。

(一)海選：各班級教室。

(二)復賽：

地點：一年級---體育館。

二年級---三樓會議室。

三年級---圓形教室。

地點：四年級---下沉式舞臺。

五年級---三樓會議室。

六年級---圓形教室。

(三)決賽：三樓大會議室。

1.橫幅：置于學校操場。

2.海報：大門口。

3.網絡：校網頁。

4.廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。

5.獎品和獎狀若干份。

復賽:。

1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)。

2.才藝表演。(2分鐘)。

決賽:。

1.選手30秒內自我介紹(交代幾號選手和姓名)。

2.模擬主持(2分鐘)。

主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。

3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)。

4.獎次：

金話筒獎、風采獎、潛力獎。

1.選手提前到場，按抽簽順序坐好。

2.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。

1.普通話。

咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)。

2.模擬主持和才藝展示。

主持完整連貫，極具表現力、感染力。(1分)。

儀態、舉止大方，表情親切自然。(1分)。

簡潔流暢，具有個人特色。(2分)。

3.舞臺形象。

儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺風好。(1分)。

舞臺表現力及感染力強，能調動現場氣氛。(2分)。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十三

男：親愛的同學們：

合;：大家-----下--午--好!

女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來總是，令人回味無窮。

男：一個好的故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，歡快地流進我們的心田。

感受到真、善、美的熏陶。

男：為了展現當代少年，奮發進取、積極向上的精神風貌，進一步推動我校---“讀書教育活動”---深入持久地開展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經典故事”為主題的，小學生講故事比賽，今天在這里，正式拉開了帷幕。現在，讓我們共同走進，多姿多彩的故事世界吧!

女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動，表示衷心的感謝!同時也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。

男：下面，我為大家介紹一下，擔任本次講故事比賽的五位評委，他們是：(陸校長、周生瓊老師、羅國梅主任、韋昭職老師、王靜老師)。讓我們以熱烈的掌聲，對五位評委表示衷心的感謝!

女：為了使比賽緊張有序地進行，為了使比賽公平、公正，下面，我宣讀一下比賽規則。本次比賽打分采用10分制。

1、講故事內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明。(2分);。

2、選材典型，能說明觀點(1分);。

3、語言生動流暢，無語病。(2分);。

4、普通話標準，聲音洪亮。(1分);。

5、吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫(1分);。

6、神態自然大方，精神飽滿，動作自然(1分);。

7、內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。(1.5分);。

8、參賽選手的著裝，應當符合學生的身份和年齡。(0.5分)。

男：選手講故事結束后，評委給選手當場打分。評分方法是：去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現同分，則精確到后兩位，以此類推。參賽選手講故事結束后，由評分老師按照，選手得分的高低，來評定選手的名次，本次比賽，按低--中--高--年級組，各設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎者，頒發獲獎及獎品。

女：注意事項有兩點：

1、參賽選手講故事時間----不得超過4分鐘，在4分鐘內----未把故事講完整的-----扣1分。

2、選手上臺時-----必須自報故事題目，比賽計時---從選手自報----故事題目開始，至選手自報---我的故事講完了----截止。

男：為保持會場秩序，請各班同學，自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不得隨意走動、選手上下臺時，應保持安靜。

合：下面我們宣布：牛場學校小學生，講故事比賽---現在----開---始!

男：下面請1號選手上場，掌聲有請1號選手趙銀燕，2號選手羅盼盼做準備。

女：下面請評委為1號選手打分，接下來上場的是2號選手羅盼盼，掌聲有請2號選手。3號選手莫秋園做準備。

男：現在，讓我們來看一下1號選手的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，她的最后得分是()。接下來出場的是3號選手莫秋園，掌聲有請3號選手。4號選手黃思鈺做準備。

頒獎：

女：經過統分老師的忙碌，比賽結果已經出來了，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是(),(),()。掌聲有請羅國梅主任，為獲得三等獎的同學頒獎!請獲得三等獎的同學上臺領獎。

男：獲得二等獎的選手是(),(),()。掌聲有請陸校長，為獲得二等獎的同學頒獎!請獲得二等獎的同學上臺領獎。

女：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是(),(),()。

掌聲有請楊支書，為獲得一等獎的選手頒獎!請獲得一等獎的同學上臺領獎。

結束語：

男：選手們一個個生動的故事伴隨我們度過今天快樂的時光。

女：選手們出色的表現本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。

男：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂成長。

女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手，感謝你們給我們帶來的一個個精彩的故事。

合：各位領導、各位老師，同學們，牛場學校小學生講故事比賽到此結束，感謝各位評委老師和各位班主任老師的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。老師們、同學們，再見!

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十四

全校各年級（每班選送二人，一男一女）

1、班級初選：班主任在班級經過公平、公正評比，選拔男女生各一名填寫報名表，參加學校評比。

2、學校評選：為保證公平、公正，現場進行抽簽，按抽簽號碼參加評比。

（1）自選項目

以主持節目的形式參加，策劃主持自己喜歡的一個節目參加比賽，時間為3分鐘以內。

（2）現場抽考

現場抽取短訊一則（短訊會準備若干份，根據年段特點，抽取短訊難易程度有所不同），選手即時模擬播報。

3、選拔時間：（暫定）20xx年5月20日下午1：00開始

4、選拔地點：夢想劇場

1、語言表達（30分）：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調自然。

2、儀表風范（10分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。

3、現場感染力（20分）：有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

4、主題內容（20分）：切合自身實際，符合小學生年齡特征。

5、時間掌握（10分）：超過時間10秒以內不扣分，超過10秒以上酌情扣分。

6、整體效果（10分）。

1、學校本著公平、公正、公開的態度進行此次選拔，現場打分，擇優錄取，選拔結果將予以。

2、“十佳主持人”將獲得聘書，作為校園電視臺簽約主持人，在校電視節目中出鏡，主持學校各類活動。

3、“十佳主持人”之外，對于表現優秀的其他選手給予“優秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學校活動中優先考慮。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十五

為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

二、大賽規程。

1.參賽條件：

(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力。

(2)參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名。

比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)。

評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬。

3.復賽——比賽時間：3月28日下午。

比賽地點：三樓報告廳。

評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明。

三、比賽程序。

1.本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。

2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。(注意男女比例)。

3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

四、比賽規則。

(一)海選。

第一環節：10秒自我介紹。

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。

第二環節：60秒美文誦讀。

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

(二)復賽。

第一環節：創意自我介紹。

第二環節：模擬主持。

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分。第三環節：

苗苗組——即興演講。

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

五、獎項設置：

每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

六、評分標準：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

附：比賽規則。

(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節課(暫定)。

比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)。

第一環節：10秒自我介紹。

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等;。

第二環節：60秒美文誦讀。

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

(二)復賽比賽時間：3月28日下午。

比賽地點：三樓報告廳。

第一環節：創意自我介紹。

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分;第三環節：

苗苗組——即興演講。

選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講;。

蕾蕾組——即興采訪。

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

講故事比賽主持詞小學講故事比賽主持人稿（優質16篇）篇十六

男：親愛的同學們：

合：大家-----下--午--好!

女：一遍好的故事，就是一杯，香濃的美酒，讀來總是，令人回味無窮。

男：一個好的故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，歡快地流進我們的心田。

女：一個好的故事，它那動人的情節和生動的語言，總能把我們帶入，美好的情節中，使我們感受到真、善、美的熏陶。

男：為了展現當代少年，奮發進取、積極向上的精神風貌，進一步推動我校---“讀書教育活動”---深入持久地開展，由少先隊大隊部，舉辦的以“經典故事”為主題的，小學生講故事比賽，今天在這里，正式拉開了帷幕。現在，讓我們共同走進，多姿多彩的故事世界吧!

女：本次比賽是在，各位班主任老師的精心組織和大力支持下，在各位同學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲，對各位班主任老師和各位參賽選手，所付出的辛勤勞勞動，表示衷心的感謝!同時也預祝，各位參賽選手，能夠在今天的比賽中，發揮出自己的水平，展現出自己的風采。