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我身邊的鏡子范文(13篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:影墨

優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇一

以前,我覺(jué)得人照不照鏡子都無(wú)所謂,現(xiàn)在,我覺(jué)得每天都必須“照鏡子”,因?yàn)椤罢甄R子”讓我們懂得了許多我理解錯(cuò)誤、甚至不懂的道理。

如果你不尊重別人、別人自然是不會(huì)尊重你,這句話(huà)是我的一個(gè)同桌對(duì)我說(shuō)的,讓我銘記在心。有一次,因?yàn)樗龑?xiě)字的時(shí)候胳膊不小心碰了我一下,讓我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,因此,使我大發(fā)雷霆“你怎么寫(xiě)字的?胳膊都超線(xiàn)了!”我生氣地說(shuō)道,我想她肯定也會(huì)這么跟我說(shuō),沒(méi)想到,她反而心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我!”這句話(huà)又使我引起了一個(gè)疑問(wèn):咦?她怎么這樣?算了吧,反正她也已經(jīng)道歉了,我掌上小題大做。她突然又輕輕地說(shuō)了一句:“如果你不尊重別人,別人自然不會(huì)尊重你!”這句話(huà)讓我愣住了,不好意思地低下頭寫(xiě)作業(yè)。雖她,讓我懂得了尊重別人的快樂(lè),讓我第一次照到了自己的側(cè)面。

還有一次,班上有一個(gè)脾氣暴躁的女生找我借一支筆,我暗想:她可是班上有名的`健忘大王啊!萬(wàn)一我借給了她,她忘還了怎么辦?她脾氣又暴躁,我又不敢找她要,算了,我不借她吧。她知道后,立即就向我同桌借,而我的同桌卻毫不猶豫地借給了她。我問(wèn)我的同桌:“你自行就敢把筆借給她?”她說(shuō):“你知道友誼是怎么建成的?”我望著她搖搖頭,她接著說(shuō):“友誼是從互相信任開(kāi)始的,如果,連借一個(gè)東西都不肯借,自然友誼是建不成的。”她又讓我懂得了友誼的道理。

以后,我常常拿自己和別人比,以人為鏡,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。看來(lái),“照鏡子”是有好處的!

我身邊的鏡子范文(13篇)篇二

每一個(gè)人的家里都有鏡子,而且每個(gè)人用鏡子的方法也很一致。用鏡子來(lái)打扮,是我們每個(gè)人必須做、都會(huì)做的事情。這件事很簡(jiǎn)單,就像是吃飯、睡覺(jué)一樣,誰(shuí)都會(huì)。

鏡子,只是會(huì)讓你看到你的衣服、臉龐,并不會(huì)讓你看到你自己內(nèi)心中的東西。你的內(nèi)心想的事情是好的`事還是壞的呢?這一點(diǎn)你不一定知道,你就需要一個(gè)“鏡子”來(lái)幫你解答。這是個(gè)什么樣的鏡子呢?這個(gè)鏡子就是你身邊要好的朋友和家人。如果你有困難了,他們都會(huì)去幫助你解決這個(gè)困難。如果你還是死撐著這件事,不把它告訴你的家人、朋友,你很可能就會(huì)走上錯(cuò)誤的道路,等到事后,你再傷心、后悔也沒(méi)有什么用了。只要你把這件事告訴你的家人或朋友,他們就像“鏡子”一樣,告訴你這件事情的好壞,就不會(huì)讓你走上錯(cuò)誤的路。

如果你覺(jué)得有些事不方便告訴你的朋友,會(huì)丟人現(xiàn)眼的,那你就去告訴你的父母。俗話(huà)說(shuō)得好:“父母就是你第一個(gè)老師。”在學(xué)校里,老師可以教你知識(shí);在家里,“老師”可以教你做人的道理。把自己的心事告訴你的父母,他們就會(huì)想做題一樣,幫你把這件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是對(duì)還是錯(cuò)。

“鏡子”,每一個(gè)人都需要它。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇三

老師叫同學(xué)們?cè)谧约旱溺R子上畫(huà)一只小公雞,明天來(lái)比一比誰(shuí)畫(huà)得最好。畫(huà)得最好的同學(xué)可得到一朵小紅花。

可可聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我可是畫(huà)畫(huà)高手,一定是我最好。”

下課了,同學(xué)們背著書(shū)包走出校門(mén)。小紅向可可跑來(lái),說(shuō):“我家沒(méi)有鏡子,怎么辦?”“去買(mǎi)一個(gè)就是了嗎。”可可滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。小紅聽(tīng)了這翻話(huà)不在說(shuō)話(huà)了,可可對(duì)小紅說(shuō):“我們?nèi)ツ沁叺男∩滞嬉粫?huì)兒,好嗎?”“好吧!”

她們倆走向森林,森林里開(kāi)滿(mǎn)了野花,很漂亮。可可放下書(shū)包,摘了幾朵野花,圍成了一個(gè)小花環(huán),戴在頭上真漂亮,象個(gè)小公主,而小紅站在那里移動(dòng)也不動(dòng),象個(gè)木頭人似的。

“現(xiàn)在,拋開(kāi)煩惱,打開(kāi)快樂(lè)世界吧!”小紅被可可的這一句話(huà)感動(dòng)了,就和他一起玩了起來(lái)。

“不好”小紅叫了起來(lái),怎么了?“可可吃驚的問(wèn)。”我們得回家了,不然,又要吃苦頭了。“”是呀!“他們倆說(shuō)完,各自跑回家里去了。

果真,小紅的媽媽大聲地呵斥著小紅,小紅想:可可可能比我更倒霉。“快做作業(yè)!”“是!”說(shuō)完,小紅一溜煙的不見(jiàn)了。

小紅在自己的書(shū)房里望著那面小小的圓形鏡子,那面鏡子是奶奶用面粉換來(lái)的錢(qián)給小紅買(mǎi)的。小紅面前又出現(xiàn)一朵紅色的花,她不知道怎么辦才好。

這時(shí)一只漂亮的小鳥(niǎo)落在窗前,它一身彩色的羽毛,頭上長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛,嘴巴上刁著一塊小鳥(niǎo)形的鏡子。小鳥(niǎo)飛入屋子里,把鏡子給了小紅,就飛走了。

小紅心里想:我可以用這面鏡子畫(huà)畫(huà)!于是小紅拿起彩色鉛筆在鏡子上畫(huà)了一只小公雞,突然,一滴水落在鏡子上,鏡中的小公雞動(dòng)了起來(lái),它的身子越來(lái)越大,過(guò)了一會(huì)兒,竟跟小公雞一模一樣,小紅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看那面鏡子,鏡子上的小公雞不見(jiàn)了。

小紅看著那面鏡子,嘆了一口氣,這只小公雞可是她千辛萬(wàn)苦的畫(huà)出來(lái)的,,現(xiàn)在一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。

小紅不想畫(huà)了,就去睡覺(jué)了。

天一亮,小紅就發(fā)現(xiàn),鏡子里有一只小公雞,心想:可能小公雞又回到鏡子里去了吧。這一天,小紅的作品得到了一朵小花。在回家的路上,鏡子變成了一只小鳥(niǎo),就是那只給小紅送鏡子的小鳥(niǎo)。它飛走了,小紅望著天空,傻笑了起來(lái)。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇四

我有一個(gè)習(xí)慣,就是隨時(shí)都會(huì)拿出一面鏡子,照一照。

記得我上小學(xué)時(shí),我在家附近的一所普通的小學(xué)里讀書(shū)。在那里我的成績(jī)也一直很好。上課時(shí),老師講的內(nèi)容我很輕松的就學(xué)會(huì)了。于是我便拿出了我的那面鏡子開(kāi)始自己坐在那里照了起來(lái)。我看著自己水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,我覺(jué)得我的這雙眼睛似乎是世界上最漂亮的一雙眼睛。正當(dāng)我陶醉于其中的時(shí)候,老師悄悄的走到我的身旁,毫不留情的奪去了我手中的鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“孩子,這面鏡子不能照,這是一面凸鏡。它會(huì)使你放大看你自己,使你一葉障目,不見(jiàn)森林,使你盲目驕傲,停滯不前。”自此我好久都沒(méi)再照鏡子了。

隨著年齡的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間我上初中了。這次母親特意把我送到了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校里我不再像從前那樣顯得出類(lèi)拔萃了。有時(shí)候甚至老師講課我都聽(tīng)不懂,我的成績(jī)也開(kāi)始一步步后退了。上課時(shí),許多同學(xué)都在積極發(fā)言,而我只是一個(gè)人獨(dú)自坐在那里默默無(wú)語(yǔ)。這時(shí)候,我又新買(mǎi)了一面鏡子,每當(dāng)上課時(shí)我也不再孤獨(dú)了。我總是獨(dú)自一人坐在那里,手里拿著那面鏡子,照著,照著。然而我發(fā)現(xiàn)鏡子中的那雙眼睛黯淡無(wú)光,那雙月牙般的眼睛已經(jīng)讓我無(wú)法分辨那是我的眼睛還是夜空中的月牙。在這個(gè)世界上我已經(jīng)找不到比我這雙更小更丑陋的眼睛了。正當(dāng)我沉浸在這種痛苦之中的時(shí)候,老師悄無(wú)聲息的走到我的身旁,飛快的奪去了我手中的那面鏡子。

下課了,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這面鏡子你不能照,它是一面凹鏡。它會(huì)使你縮小著看自己,導(dǎo)致自卑心理的產(chǎn)生,使你做任何事都畏畏縮縮,墨守成規(guī),不敢“破格”。

正當(dāng)我難過(guò)得要離開(kāi)的時(shí)候,老師叫住了我,對(duì)我說(shuō):“如果你真的很喜歡照鏡子的話(huà),我可以送給你一面鏡子。”

第二天一早,老師送給了我一面漂亮的鏡子。那是一面平面鏡。它鮮明的照出了我的優(yōu)缺點(diǎn),使我重新認(rèn)識(shí)了自己,找到了自己的位置,并不斷的完善自己,我的成績(jī)也隨著步步高升了。

自此我的兜里總是揣著這面鏡子,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就把它拿出來(lái)照照。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇五

就因?yàn)檎甄R子,我老爸還跟我老媽吵過(guò)好幾次架呢!可老爸就是“屢教不改”,真是“江山易改,本性難移”。再舉一個(gè)例子給你吧!

“二保!(我爸的小名)再不上班就來(lái)不及了!趕緊走。”“唉,你知不知道,打扮好看也是對(duì)人的禮貌呢!”“你夠帥了,趕緊去吧!”“再等會(huì)兒,現(xiàn)在才7:30分,我們9:00才上班!”“你們單位在西安呢!”“一個(gè)半小時(shí)還長(zhǎng)著呢!”“你看,我多帥呀!”“你知道不,鏡子是心靈的照明燈!”“好!好!好!我上班去啦,你自己看著辦吧。”老爸雙手抱拳,雙膝扭成x型,大叫:“拜拜,祝你平安!”

我身邊的鏡子范文(13篇)篇六

鏡子是生活中非常常見(jiàn)的東西,它材質(zhì)不同,形態(tài)各異。有整理衣冠的平面鏡,有變幻莫測(cè)的哈哈鏡,有監(jiān)察遠(yuǎn)方的千里鏡……不過(guò)生活中也有一些特殊的“鏡子”,它們就是我的榜樣。

我的生活中第一面鏡子是我的奶奶。她一直非常勤儉節(jié)約,即使現(xiàn)在生活十分富裕,她依舊保持著這份勤儉節(jié)約的本質(zhì)。有一次,家里在整理舊衣服,媽媽把那些穿不下或是有破口的衣服都整起來(lái),放進(jìn)舊衣回收桶中。其中有一件衣服,背后破了一個(gè)小洞,媽媽剛想扔掉,卻被奶奶叫住了,奶奶說(shuō):“這件衣服不用扔了。

媽媽疑惑地看著奶奶說(shuō):“媽?zhuān)@件衣服有個(gè)小洞,穿出去多難看呀!奶奶又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,又不穿這衣服上街,當(dāng)睡衣也行。”媽媽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶勤儉節(jié)約的行為,讓我深受感動(dòng),我也在潛移默化中變得更加節(jié)約了。

我心中的第二面鏡子,是我的老師,在學(xué)校里,老師經(jīng)常布置作業(yè),其中也不乏布置一些超綱的題型。一旦遇到這種題目,我多半會(huì)草草了事敷衍老師。這時(shí),老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“所謂學(xué)問(wèn),是既要會(huì)學(xué),也要會(huì)問(wèn),如果你只知道學(xué),卻不知道問(wèn),那是沒(méi)有用的。碰到難題時(shí),絕不能放棄,要學(xué)會(huì)鉆研,學(xué)會(huì)問(wèn)老師,學(xué)會(huì)問(wèn)同學(xué)。”老師的這番話(huà),似一面鏡子,照到了我的心坎上,我認(rèn)識(shí)到自己的不足。從此以后,如果遇到了難題,我都會(huì)認(rèn)真鉆研,學(xué)會(huì)好問(wèn)多思。

我的第三面鏡子,是我的朋友―周云濤。所謂“近朱者赤。”他的這面鏡子,對(duì)我的影響力很大的。他是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。以前,我的性格比較內(nèi)向,沉默寡言,不愿主動(dòng)與同學(xué)交流。跟他相識(shí)之后,我的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化,變得活潑、自信了。

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。”我們要常常照照鏡子,照見(jiàn)清澈見(jiàn)底的東西,要懂得學(xué)習(xí),照見(jiàn)渾濁的東西,要懂得抹去。這樣,我們的鏡子會(huì)越來(lái)越清澈。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇七

從前,有個(gè)地方,那里沒(méi)有人住,只有一些小動(dòng)物。不知道什么時(shí)候,那里來(lái)了兩條小狗,它們可能都是流浪狗,全身散發(fā)著臭味,蓬松的毛,垂頭喪氣,奄奄一息。它們一個(gè)有白茸茸的毛,叫小白;另一個(gè)的毛黑黑的,叫小黑。它們并不象其他小動(dòng)物一樣不懂事,而是受過(guò)磨練,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,非常成熟,所以小動(dòng)物們讓它們做了這里的國(guó)王。日子一天一天過(guò)去,它們也長(zhǎng)大了。小黑非常勇敢,小白則非常聰明,在它們的管理下,小動(dòng)物的日子過(guò)得很幸福。

但是有一天,那里來(lái)了一只兇猛的老虎,吃掉了許多小動(dòng)物。小黑雖然勇敢,但終究斗不過(guò)大自己許多倍的老虎,屢屢敗下陣來(lái)。

于是小白制作了一塊特殊的鏡子。這塊鏡子從正面照,身體會(huì)比現(xiàn)實(shí)大一倍;而從反面照,則會(huì)比現(xiàn)實(shí)小一倍。

一天,老虎又來(lái)找吃的,小動(dòng)物們都很驚慌。小白精子走向老虎,嘴里嘮叨著:“我來(lái)看看到底是誰(shuí)這么大膽,敢來(lái)惹天神?“老虎反問(wèn)道:“你是誰(shuí),我為什么不敢吃你?““我是天神派來(lái)管理這里的,你敢吃我嗎?“小白看出老虎有點(diǎn)兒不相信,它對(duì)小動(dòng)物們喊:“你們說(shuō)我是不是天神派來(lái)的?“邊喊邊向小黑使眼色,小動(dòng)物們也齊聲喊“是“,老虎更加疑惑了。小白見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了,就神氣地說(shuō):“要不咱們比比誰(shuí)更大?“于是它叫小動(dòng)物們?nèi)グ崴圃斓哪敲骁R子來(lái),然后對(duì)老虎說(shuō):“看來(lái)你不信,那就比比誰(shuí)大吧!“老虎使勁點(diǎn)頭,因?yàn)樗浪刃?dòng)物們都大。

鏡子搬來(lái)了,小白對(duì)準(zhǔn)正面一照,大得幾乎遮住了整面鏡子。它又做了個(gè)嚇人的鬼臉,嚇得老虎扭過(guò)頭不敢看了。小白乘機(jī)馬上把鏡子翻了過(guò)來(lái),然后再讓老虎照一照。老虎一照,大吃一驚,因?yàn)樗阽R子上顯得身體一下小了好幾倍,比小白要小多了。小白又偷偷把鏡子再翻過(guò)來(lái),小黑對(duì)著鏡子向老虎做了個(gè)鬼臉。老虎一見(jiàn),原來(lái)這里的小動(dòng)物都比自己大多了,嚇得灰溜溜地逃走了,再也不敢來(lái)了。

小動(dòng)物們發(fā)出一片歡呼聲,從此沒(méi)有大動(dòng)物來(lái)欺負(fù)它們,它們過(guò)上了平靜的生活。小白和小黑的名字也和這個(gè)故事一起,在小動(dòng)物們中一代代流傳下去。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇八

同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門(mén)。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書(shū)本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒(méi)有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見(jiàn)班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來(lái)越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說(shuō)笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開(kāi)始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂(lè)的.氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見(jiàn)的烏云,把心靈的枷鎖解開(kāi)。

熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周?chē)氖挛铩_@些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別,是讓自己更好、更棒!

我身邊的鏡子范文(13篇)篇九

我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品,人們離不開(kāi)他。

鏡子已經(jīng)有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡,到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。

鏡子有一個(gè)明顯的特點(diǎn):那就是毫不隱瞞的指出你的語(yǔ)言,行為。品質(zhì)上的不足。當(dāng)它們指出你的不足是,你可千萬(wàn)別生氣,要靜下來(lái)仔細(xì)的想一想自己是否真錯(cuò)了。如果真的錯(cuò)了,那就要及時(shí)的改正。俗話(huà)說(shuō):“用歷史做鏡子,可以知興亡;用人做鏡子,可以知得失。”我國(guó)唐代的皇帝唐太宗有個(gè)忠臣叫魏征,魏征常常不顧情面的給唐太宗提意見(jiàn),指出皇帝的不足,使皇帝少做了許多錯(cuò)事。魏征死后,唐太宗失聲痛哭說(shuō)他失去了一面鏡子。

以前,我不愛(ài)接受別人給我提一些意見(jiàn)。鏡子啟發(fā)我,魏征的故事教育我。我覺(jué)得給我提意見(jiàn)的人像鏡子一樣照出了我的毛病,我應(yīng)該來(lái)感謝他們“照出”了我的缺點(diǎn)是為了讓我變的更加完美。還有一句名言說(shuō):“生活就想一面鏡子,你對(duì)他笑他就笑,你對(duì)他哭他就哭。”不是僅僅生活是這樣,我們?nèi)伺c人之間,也同樣是這樣。你對(duì)別人友好,別人也會(huì)把你當(dāng)做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會(huì)像你對(duì)待他一樣待你。人與人之間的關(guān)系都是相互的。

因此,我們要虛心接受正確意見(jiàn),善待他人。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇十

鏡子,或好或壞。它能照出你的摸樣,可是方向是反的,左手在鏡子中就是右手,照久了,則難以分辨,仿佛蒙上了一層薄薄的紗,而我們卻要用雙手,用眼睛打開(kāi),穿透薄紗,才能看到光明。

世間萬(wàn)物都是有尊嚴(yán)的,不能因?yàn)樾闹械溺R子而被迷茫。

——題記。

城市里到處是扁擔(dān),他們是用蠻力找錢(qián)的,有一次,我看到了這樣一幅畫(huà)面,一個(gè)人去買(mǎi)了很多東西,那天下著暴雨,于是他叫一個(gè)扁擔(dān)幫他拿。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。一個(gè)人拿著傘,身著西裝,看得出來(lái),他們家十分有錢(qián)。而那個(gè)扁擔(dān)呢,身著一件大的襯衫,褲子短了半截,穿著涼鞋,在雨中踩著稀泥穿梭。

到了一間經(jīng)營(yíng)店的門(mén)口,那位男人臉上帶著少許不滿(mǎn)說(shuō):“別進(jìn)來(lái),弄臟了地板!”看來(lái),他已經(jīng)把扁擔(dān)看作了外面的流浪漢,不過(guò),這男人似乎很自大似的,和扁擔(dān)走路總保持著一定的距離,似乎扁擔(dān)身上有很難聞的味道似的,又或他似乎覺(jué)得和這位(至少他認(rèn)為)低級(jí)的人在一起,會(huì)使自己丟臉。臉上總是出現(xiàn)不滿(mǎn)的表情,眼睛里閃著惡意的光芒,好像總是想難為他似的,“真是的,這人怎么穿得這樣哪?!看了都覺(jué)得惡心!”這一類(lèi)的話(huà)不停在他耳邊響起,然而,過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)難為他的機(jī)會(huì)來(lái)了。

“喂!你看,你把東西弄臟了,怎么辦?”那人不懷好意地笑著。

“啊?!可是雨太大,我也沒(méi)有辦法!”那位扁擔(dān)說(shuō)話(huà)了,他那張老實(shí)的臉上沒(méi)有出現(xiàn)一絲的厭惡。

“可你得給我個(gè)交代!”那人的一字一語(yǔ)都如刀劍一樣深深地刺痛人的心,誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)難受的。

“可……我”滿(mǎn)臉的無(wú)辜。

雨越下越大,天也變得黑了,似乎上帝也正傲慢地看著著一幕。你們都會(huì)說(shuō)這不公平!不過(guò)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有公平的事,或是命運(yùn)無(wú)情的安排,或是因?yàn)槿擞懈星榘桑〔贿^(guò),人上人,人中人,人下人,又能說(shuō)明什么呢?不要讓自己心中的鏡子蒙蔽了自己的眼睛,鏡子這個(gè)東西,只是一塊玻璃罷了,當(dāng)自己快要踏入迷途時(shí),請(qǐng)你打開(kāi)鏡子,看清一切,看清內(nèi)心。摘下那擋住你正確視線(xiàn)的眼鏡,重新看人。只要再次認(rèn)識(shí),無(wú)論你以前做了什么事,時(shí)間的指針會(huì)對(duì)你寬容的,對(duì)你那顆曼佗羅的心。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇十一

你是多么平凡,多么普通,像一片樹(shù)葉,像一株小草,像一朵鮮花,無(wú)處不在。可就算這樣平凡,你還是成了我心中的一面透亮的鏡子。

福州的天氣就像一個(gè)不懂事的孩子,明明剛剛還是晴空萬(wàn)里,知了不停地叫著“熱啊,熱啊!”,現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。我從學(xué)校出來(lái),嘆了口氣,撐開(kāi)傘。迎面而來(lái)的風(fēng)就是個(gè)巫婆,一直蹂躪著我。不一會(huì)兒,雨水淋濕了我的衣服,順著褲腳滑落下來(lái)。

我開(kāi)始抱怨亂發(fā)脾氣的天空,抱怨不來(lái)接我的爸爸媽媽?zhuān)г估蠋熛抡n不及時(shí)。我正抱怨著,“嘀嘀”一聲喇叭傳入了我的耳朵。我迅速往旁邊一跳,可還是有一大堆泥巴飛濺到了我的身上。我氣得直跺腳,一抬頭,只見(jiàn)那是一個(gè)穿著“美團(tuán)外賣(mài)”工作服的中年男子。他停好車(chē),然后迅速地消失在茫茫雨霧之中。我死死地盯著那個(gè)黃色的背影,嘴上嘟囔著:“祝你得到更多差評(píng)!”

我繼續(xù)朝前走,沒(méi)料到又碰到了他。雨水和汗水浸濕了他的臉部,幾根頭發(fā)斜斜地貼在他的臉上。他卻毫不在意,只顧著拿起手機(jī)說(shuō):“對(duì)不起,雨太大了,我送遲了。”電話(huà)那頭傳出了刺耳的辱罵聲,他恍若未聞,掛掉電話(huà)后向我走來(lái),蹲下身子對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔剛剛是因?yàn)樗蛦纬^(guò)時(shí)間,才不小心濺了你一身泥,真是抱歉!”他的聲音中充滿(mǎn)了誠(chéng)懇和歉意,我不禁想起自己剛才也罵了他,心中后悔不迭。送外賣(mài)的叔叔在這么忙的情況下都能注意到我,我真是不該啊!

習(xí)總書(shū)記說(shuō),小事小節(jié)都是一面鏡子。是啊,烈日炎炎,誰(shuí)不想在家里吹空調(diào)?大雨傾盆,誰(shuí)不想找個(gè)地方躲雨?身心疲憊,誰(shuí)不想好好地睡上一覺(jué)?當(dāng)外賣(mài)小哥依然堅(jiān)守在崗位,為我們的生活打開(kāi)方便之門(mén),他就成了一面教會(huì)我舍己為人的鏡子!

我身邊的鏡子范文(13篇)篇十二

我們生活中有許多各種各樣的鏡子如:哈哈鏡、穿衣鏡、望遠(yuǎn)鏡等等。它們的用處更是各不相同。哈哈鏡能把你變換形態(tài),把你逗得哈哈大笑。穿衣鏡可以讓你察看自己的衣裝是否整潔。

我們身邊更是有許多“鏡子”,他們可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。朋友就是一面鏡子。我的朋友繆冉,她的樂(lè)觀影響著我,讓我不再為小事斤斤計(jì)較。蔡陳宇,她的熱心腸影響著我,讓我熱心幫助同學(xué)。父母也是一面很好的鏡子,每當(dāng)我把字寫(xiě)得歪歪扭扭,我的眼前就出現(xiàn)了爸爸媽媽辛勞的樣子。

我也是弟弟妹妹的鏡子。我的弟弟叫多多,我的文質(zhì)彬彬使他改掉了蠻不講理的壞毛病。我的妹妹叫逗逗,我的懂事大方使她改掉了任性小氣的壞習(xí)慣。

看來(lái),想要成為更多人的鏡子,我一定要努力!努力!再努力!

評(píng)語(yǔ):以人為鏡,可以知得失。看來(lái)你已經(jīng)很好地領(lǐng)悟了這句話(huà)的內(nèi)涵。

我身邊的鏡子范文(13篇)篇十三

生活中有許多鏡子,比如:穿衣鏡、放大鏡、眼鏡、哈哈鏡等。

我爸爸媽媽也是我的一面“鏡子”。爸爸和我一起散步時(shí),看到了一位老爺爺?shù)乖诘兀职炙砷_(kāi)了我的手,趕忙跑了過(guò)去,把那位老爺爺扶了起來(lái),那位老爺爺直說(shuō):“謝謝!謝謝。”爸爸也面帶著那甜蜜的微笑。我心里想:我也要當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。媽媽一天到晚,特別忙。早上又起早做早餐;早餐做完,又忙著洗衣服;衣服洗完,又忙著準(zhǔn)備炒菜,做飯;晚上還要做晚飯,然后很晚才進(jìn)入溫暖的被窩。媽媽真辛苦,我也要做一個(gè)勤勞的女孩子。

老師和同學(xué)也是我的一面“鏡子”,老師給了我們知識(shí)的海洋,把知識(shí)的雨點(diǎn)都灑在每個(gè)人的身上,把辛勤的汗水灑在茁壯的新苗。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。同學(xué)是我的好伙伴,他們給我永久的鼓勵(lì),下課給我快樂(lè),不再讓我受到孤獨(dú)的影響,讓我知道課間是段甜甜的夢(mèng),是段美好的時(shí)光。

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”我身邊的“鏡子”這么多,我也要成為一面鏡子。

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優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體
入黨積極分子是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人。以下是小編為大家整理的入黨積極分子教育培養(yǎng)方案,希望對(duì)各級(jí)黨組織的入黨工作起到指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我們特意為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展,UI設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟
職業(yè)規(guī)劃是為了使個(gè)人在職業(yè)生涯中能夠?qū)崿F(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)和追求自我發(fā)展而進(jìn)行的規(guī)劃。接下來(lái)是一些職業(yè)規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的職業(yè)規(guī)劃有所幫助。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考如何更好地完成下一個(gè)月的任務(wù)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,可以使我們清楚地了解自己的成長(zhǎng)和變化。這些日記范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,或歡樂(lè)、或思考,或感懷,希望大家可以找到共鳴。日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注意稿件的格式、語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確性。歡迎大家閱讀這些精選報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。按照市委宣傳部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的安排部署和相關(guān)
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們能夠提高自身的寫(xiě)作能力和分析能力,培養(yǎng)邏輯思維和組織能力。接下來(lái)為大家推薦一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。
范本的目的是為了讓讀者能夠觸類(lèi)旁通,提高寫(xiě)作、表達(dá)等能力。來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,它們總結(jié)得很到位,言之有物,對(duì)于寫(xiě)作指導(dǎo)很有幫助。9月13日上午,納溪區(qū)住建局
春節(jié)也是人們互贈(zèng)禮物、交流祝福的時(shí)刻,人們通過(guò)送禮表達(dá)情誼和祝福他人的美好未來(lái)。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),給大家提供一些新的創(chuàng)意和靈感。春節(jié)可以讓一家
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些常見(jiàn)職場(chǎng)職員的述職報(bào)告示范,希望對(duì)大家有所幫助。發(fā)展特殊教育,為所有適齡
月工作總結(jié)應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的分析,避免主觀臆斷和情緒用詞。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思路或許對(duì)大家有所啟發(fā)。為了以后的中藥房工作更
教學(xué)工作總結(jié)是教師們不斷提高自身教學(xué)能力和水平的必備手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作總結(jié)參考文獻(xiàn),供大家參閱。本人xx年畢業(yè)于西北師大歷史系,近年來(lái)一直承擔(dān)
教案模板是教師在備課階段對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行規(guī)劃和安排的工具,是教師教學(xué)的重要依據(jù)。為了編寫(xiě)一份符合要求的教案模板,教師可以結(jié)合實(shí)際
自我總結(jié)可以使我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,為今后的學(xué)習(xí)提供更有效的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的自我總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。短短四周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的工作生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)有所幫助。本學(xué)期我班在院
在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該站在全局的角度看待問(wèn)題,避免片面和局限的觀點(diǎn)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范例,大家可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。初三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這
通過(guò)閱讀和模仿范文范本,我們可以逐漸形成自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)人特色。來(lái)看看下面這些精選的范文范本吧,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)光像水中倒影,一晃高中三年便
社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力和適應(yīng)能力,為我們的未來(lái)做好準(zhǔn)備。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q實(shí)踐中的困惑。兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束
工作心得是在工作中積累和總結(jié)的寶貴財(cái)富,它能夠讓我們從反思中成長(zhǎng),不斷進(jìn)步。以下是一些有關(guān)工作心得的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。職業(yè)道德,是每個(gè)從事職業(yè)的人
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過(guò)總結(jié)和思考找到了自己的成長(zhǎng)之路
通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào)的交流和分享,可以激發(fā)黨內(nèi)的學(xué)習(xí)熱情和互相促進(jìn)。在這里,小編為大家奉上一些黨員思想?yún)R報(bào)的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:我叫xx,
工作計(jì)劃書(shū)是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi),對(duì)工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。通過(guò)借鑒這些工作計(jì)劃書(shū)范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),相信大家能夠更好地理解和掌握編寫(xiě)工作計(jì)劃
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為你們準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。近年來(lái),我們都
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天是,是偉大母親的節(jié)日,我想此時(shí)在中華大地
范文是一種學(xué)習(xí)的資源,可以幫助我們了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領(lǐng)域,相信能夠給大家?guī)?lái)一定的參考和
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)過(guò)程可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。學(xué)習(xí)心得的啟示與感悟:通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)中的不足和問(wèn)題,并從中汲取了啟示和
工作方案是指針對(duì)某項(xiàng)工作任務(wù)或項(xiàng)目制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。掌握一些工作方案的寫(xiě)作技巧可以幫助我們更好地制定自己的方案。一、指導(dǎo)思想:以迎現(xiàn)代化教育為契機(jī),全面
每個(gè)工作匯報(bào)都是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),非常有價(jià)值。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校教學(xué)工作在
不管工作成果好壞,都要及時(shí)完成月工作總結(jié),以便對(duì)自己進(jìn)行反思和提升。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去行為的一種審視,它可以促使我們?cè)谖磥?lái)變得更好。下面是一些經(jīng)典的檢討書(shū)樣例,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的檢討書(shū)作品。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:您們好!今天x
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典話(huà)題,展示
制定工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估自己的工作完成情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并進(jìn)行改進(jìn)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)指南,希望可以幫助您順利完成工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)
應(yīng)急預(yù)案不僅是一份文件,更是一種組織和協(xié)調(diào)各方資源的能力和體系。下面是一些公共機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案示例,對(duì)于了解公共安全管理有一定的參考價(jià)值。為了預(yù)防自然災(zāi)
工作匯報(bào)有助于提高團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,促進(jìn)工作的整體效果。以下是一些不同行業(yè)、不同崗位的工作匯報(bào)樣本,讓你可以從多個(gè)角度參考并提升自己的寫(xiě)作能力。
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。心懷“國(guó)之大者”確保“糧食
一個(gè)好的應(yīng)急預(yù)案需要經(jīng)過(guò)不斷的修訂和完善,以適應(yīng)日常生活和工作中的不斷變化的緊急情況。以下是小編為大家整理的一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒。為了及時(shí)有效地做
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。“聰聰,今天天氣不錯(cuò),
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