比賽是激發競爭力和激情的重要方式，有助于培養積極向上的競爭意識。接下來是一些比賽中常見錯誤和應對方法，希望能為大家提供一些建議和幫助。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇一

回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。

比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”

幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度！

場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的'紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。

那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰術起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。

“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰，又開始發力了。“一二一！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了。可是，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”

如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇二

今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是干什么的呀？

原來，這是拔河用的`，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小伙伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏。……這時，好像每個人都在心里吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！

老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向后仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一沖，沒把握好力度，害得我們差點跌下來。可惜，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。

經過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇三

為了鍛煉我們的身體，我們年級組織了一場激烈的拔河比賽，聽到了這個消息，本站我們大家欣喜若狂，個個躍躍欲試，想到比賽場上去一決高下。

9月28日，我們的班主任——游老師在在班上精挑細選了10個男生（其中有我）和10個女生。

游老師帶領歡天喜地的我們來到了大操場上。到了操場上，我們看見了一根巨大的拔河繩直直地放地上，我們都不自禁的前去觀摩，個個都豪情滿懷、神采奕奕，恨不得馬上就沖上去一較高下。

我們20個同學站到了指定的位置上，我們的腳并在一起，紅領巾系在繩中間，袁老師拿起口哨，只聽見鏗鏘有力的“嘟”的一聲，真真正正的比賽開始，我們自信滿滿的，可是，到了后來對面的，4班一下子發力，如有神助一般，我旁邊的小羽把臉憋得像一個成熟了的紅蘋果，而小羽前面的曾紫涵無濟于事，我們只能眼睜睜的看著紅領巾被他們拉到了白線的后面，我們第一場就輸了。

中場休息時，游老師給我們商量了一個戰術：“拉拉隊喊1、2、拉的時候一起用力，這樣，你們力量就會集中在一個點。這樣贏的幾率會更大一些！”我們齊刷刷地點頭。

第二場比賽來了，雙方交換了位置，只聽見響徹云霄的“嘟”的一聲，第二場激烈的比賽開始了，我們按照老師講的戰術，一下一下的一起拉我們發現真的很效果，我們堅持不懈，眼看就要成功了，可是，對面突然發力，拉了個措手不及，他們順水推舟，我拼盡全力，都快要躺在地上了，還是讓他們拿下了比賽，我們幾個同學筋疲力盡，都躺在了地上。

雖然這次比賽我們輸了，但是我不后悔，因為我竭盡全力了。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇四

“加油！加油！”從操場場內傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲，走近一看原來是五年四班的女生正與隔壁三班女生比賽拔河。

為了增加班集體的凝聚力，加強友誼，增強身體素質，班級舉辦了這次撥河比賽，你瞧！以前，我們男生從不和女生在同一戰地，現在卻給女生不斷的喊加油，一起團結努力，我們班女生，咬緊牙關努力地把繩子往我們這邊一點一滴的拉過來，對方女生也毫不示弱，一直往在那邊拽，后來，大家體力不行了，對方趁虛而入，一下子就把繩子給拉過去了，最終，我們班女生輸了。

隨后，該我們男生出場了，大家不時的搓著手，抱著必勝的心理，比賽開始了！我們班隊員握住繩子以排山倒海般向后倒去，一個個例著嘴，咬著牙，鼓紅了腮幫子，像熟透了的紅蘋果。場下，女生們拼命地喊：“加油！加油”頓力感覺像打了雞血般，力氣充滿了整個身體，我們力王狂瀾，終于把繩子拉到了我們這邊，我們第二場就這樣贏了。

打成平手，接下來就是決定勝負的總決賽了。

比賽開始了，雖然大家的手都破了，但是，大家為了班級的榮譽，只能咬咬牙，堅持一下了，這次我們的對策是一二三，三的時候用力拉。大家個個使出了吃奶的力氣，你看，我門班的得力主將，黃雪鑌，雖然他剛剛生了一場病，但是還是拼盡全力的拉，拉得五官都擠在了一起。最后在我們全班的努力下，獲得了勝利！

這次拔河比賽讓我懂得了一個深刻的道理：“團結就是力量”！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇五

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇六

今天，我們學校，舉行了拔河比賽，我們班是二班，我們班和三班比，下午，比賽即將開始，大家都很擔心自己的班級會輸掉。我們觀看著其他班的比賽，很激烈，雖然不是我們班，但是我們也為他們喊“加油加油加油”。到我們班了，我的心“砰砰砰砰”的快速的跳著，等待著裁判的哨聲，猶如等待著火箭發射，“開始。”裁判一聲令下，我們的心提到了嗓子眼，我的。心越跳越快，就像小兔子被老虎追，逃命是跳得一樣快。

我是一名啦啦隊員我看見我們班的隊員快要失去斗氣了，我就吶喊著：“加油加油。”紅領巾向別的班移去，就要勝利了時，我們班的同學用力的抓住，我們班的同學面紅耳赤，全部用力往后拉，但是上帝卻把勝利給了他們，一比零，我們班并不泄氣，第二局，“開始。”我們班的拉拉隊員們都拽住拳頭，拼了命似的狂喊：“加油加油。”我的心跳的頻率加快，而且同學們都在第一局，力氣所剩無幾了，他們汗流浹背，我多想上去幫他們，可是比賽規則不可以其他同學上去，紅領巾又向別班移去，同學們用盡所有的力氣，拉啊拉，紅領巾還是移向了別班，他們勝利了。他們擁抱在起，歡呼著。而我們，失落地低下了頭，回到教室，大家都不說話，只是靜靜地坐在位置上等待著老師。

我們班輸的原因是力氣不夠別班的同學力氣大，我們班有很多同學不愛運動，力氣小。這就是“養兵千日，用兵一時。”

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇七

“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。

游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規則又是什么呢？我暗暗想到。

聽了老師的話，我終于知道了游戲的規則：把紙套在兩個人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。

游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結果他贏了，我輸了。

哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇八

在一個陽光燦爛的星期一，我們班和四年級一班舉行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始后，我們班大力士李雨澤上場了，場上頓時炸了起來。第一局剛開始繩子上的紅點像對方移過去。這時大力士李雨澤急了，他用力蹬著腿，腿半彎曲著，身子向后仰，瞪大了眼睛，拔著拔著頭上就滲出了豆大的汗珠。隊員們也用出了吃奶的力氣，他們一個個齜牙咧嘴，有著奇形怪狀的表情，逗的觀眾們笑的肚子疼。此時，對方拉拉隊大聲喊起來：“四一班加油！四一班加油，”繩子上的紅點又開始向對方移動了一點，我方拉拉隊見勢不妙，一個勁兒的大聲喊：“四一班加油，四一班加油。”拉拉隊的聲音遠遠壓過了對方班同學的聲音，第一局我們贏了。

第二局比賽又開始了，對方有點不服氣，一開始他們就用力往那邊拉繩子。我們班更是不甘示弱，一個隊員的臉紅的像一個大蘋果。比賽此時不分上下，繩子忽左忽右，臺下的同學們有的跳了起來，還有的恨不得上去幫他們一把，當對方快要贏了時，我們全班同學都大聲喊：“四十班加油，四十班加油。”場上震耳欲聾，比賽的同學們好像也聽到了我們對他們的希望聲，于是又開始用上吃奶的力氣，用力一拉，結果第二局我們又贏了，班上的同學們大聲歡呼起來，場上也是一片沸騰聲，大家都高興的一蹦三尺高。

經過這次比賽之后，我知道了一個道理：只要堅持就能勝利。

作者：黃錦毅。

上個學期，在一次體育課上，老師讓我們在操場舉行了一場精彩、激烈的拔河比賽。

比賽馬上要開始了，老師講規則了：“比賽有三個環節，淘汰賽，決賽，總決賽。在比賽過程中不能換隊。”大家馬上熱身，進入備戰狀態。有的在活動膝關節，有的在壓腿；有的活動肘關節。我們“敵人”也在活動筋骨。那挑釁的目光讓人不寒而栗。

開始了，我方隊伍整齊劃一，向后傾，想一把拉過來。可對方就像腳在地上生了根似的，一點兒也拉不動，我越拉越累，滿頭大汗。對方的人依然紋絲不動。我咬緊牙關、皺緊眉頭，手緊緊抓住繩子不放，可對方的人還是比我們力氣大。漸漸地、漸漸地向對方移動……我們輸了。隊員們個個無精打采、垂頭喪氣，仿佛行尸走肉一般。

接下來就是決賽了，要參加比賽的小組是第三組和第四組，小明已經等不及要上場了，他虎背熊腰，一看就是大力士，揮動雙臂、躬身壓腿、“呵——呵——”像一頭蓄勢待發的獅子。決賽開始了，小明站在最后，把繩子綁在腰上，兩手死死抓住繩子，憋了一股子勁兒，我們一看這架勢，那是贏定了。最終不負眾望，在大力士的神助下，第三組贏了。

恨不得上去幫忙拉。在這緊要關頭，“咚”的一聲，第五組中的李小紅不小心滑倒了，只見第五組隊員一窩蜂向前涌去，唉，大勢所趨，第三組再次贏得了比賽，隊員們興奮地跳起來“喔，我們贏了！”過來一起抱住小明，抑制不住狂喜的心情。全場歡呼雀躍。

這次比賽可真是緊張刺激呀，真讓我難忘啊！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇九

星期一下午，上班會的時候，班主任告訴我們說：“這個星期五下午我們學校要舉辦一場運動會，請大家踴躍參加。”我們班霎時間熱鬧了起來，大家都非常高興。老師敲著桌子說：“請安靜！”我們班的人一看；老師要發火了，才安靜下來。

轉眼間，星期五到了，大家是又興奮又緊張，興奮的是每年舉行運動會時，大家都會看到一場場激烈的比賽；緊張是因為待會要上場了，生怕我們會輸，心里噗通噗通地直跳。

比賽開始了，隨著一場場比賽的結束，終于到了拔河比賽，輪到我上場了。我們班要和六年級二班比賽拔河。我們迅速排好隊形，只聽裁判的哨聲一響，比賽開始了！同學們大聲助威：“六一加油，六一最棒……”我們班每一個同學都用左手在前面右手在后的姿勢，使勁往外拉，腳也隨之向后退，就在這關鍵時刻，我腳一滑，摔倒了，同學們一看，都不敢后退，陣腳全亂了，六一見勢，一使勁把繩子拉到了他們身邊，第一局，我們班輸了。我覺得很丟臉，不敢面對大家，生怕大家埋怨我。但是大家不但沒有說我還不斷地鼓勵我，我這才敢面對大家，并商量好了計策，一個在左一個在右，有一個人喊：“一、二、三……有順序地往后退。”

第二局開始，我們采用了一開始的辦法，大家聽到“一、二、三”就按照這個步伐走，這個方法果然奏效，第二局我們贏了，這可大大地鼓舞了我軍的士氣。

第三局開始，六二班竟然也用了這個辦法，不過我們絲毫沒有認輸的意思，雙方僵持不下，比賽進入到了白熱化階段，在千鈞一發之際，張棟堯使勁一拉，打破了這個僵局。第三局，我們班贏了，頓時，場上響起了熱烈的掌聲，我們激動地又叫又跳。

這件事又一次證明了團結起來力量大的道理，也使我更加堅信，只有團結，才可以打敗一切困難。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十

"加油！加油…。"操場上傳來了陣陣歡呼聲，是我們班正在舉行拔河比賽。

比賽采取的是三局兩勝。同學們分為兩隊，每隊12人。第一局由于對手沒有反應過來，我們用力一拔，對手已無力回天，所以我們贏了。第二局對手比我們更勝一籌，我們輸了，打成了平手。

兩局過后，我們迎來了最關鍵的賽點。雙方都摩拳擦掌，蓄勢待發。還有人小聲給自己加油。場上彌漫著緊張的氣氛，那繩子宛如一條大蟒蛇，感覺隨時會掙脫我的手掌心。"比賽開始！"隨著裁判的一聲令下，雙方迅速抓起繩子，使勁向后拉，可這時，對方突然發力，紅繩瞬間開始朝對方那邊偏，我恨不得把腳釘在地里。同學們臉憋的都通紅也不愿放棄，紅繩馬上要越過對面的線了，就在這千鈞一發之際，前排同學突然發力，我們也緊緊握住繩子，汗珠猶如斷了線的珍珠不停的`往下滴，可是哪有時間擦汗。

所有人用盡全力，我身后的同學一直在不斷的鼓勵我們，我使勁在心中吶喊，快點使勁啊，不會輸的！老師也在一旁說："有機會！"那條蟒蛇好像聽到了我內心的吶喊，漸漸的往我們這邊靠攏，我們現在信心滿滿，認為勢在必得。可正在這時我感覺我的體力正在慢慢下降，馬上要到達極限了。

我們一直僵持不下，我已經氣喘吁吁。使不上任何力氣，其他隊員也體力透支，快堅持不住了。對方見我們亂了陣腳，連忙使出最后的力氣用力一拔，我們一起被甩了過去，紅繩也滑到了對面。

這場比賽雖然我們沒能勝利，但玩得卻不亦樂乎，收獲滿滿。同時也讓我明白了一個道理，無論結果如何，我們都要拼盡全力，堅持到底，這樣才能不留遺憾。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十一

生活中，發生過許許多多的事。就像天上的繁星，多得數也數不清，有一些已經模糊，而有一件事卻一直烙印在我的心中，難以忘壞——那次激動人心的拔河比賽。

一天下課，同學們都在忙著做自己的事。忽然，廣播帶來了一個好消息：“這個月的體育月活動是拔河比賽。”老師和體委開始選拔和選手了，大家紛紛舉起了手，嘴里還喊著：“我，我！”都希望能參加拔河比賽，為班級爭得榮譽。終于選好了選手，現在“萬事俱備，只欠拔河，”同學們上課盼著，下課也盼著，我好想快點開始啊！

等了漫長的幾節課，拔河比賽終于要開始了。我們來到操場上，只見人山人海，熱鬧非凡。大家伙都摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志昂揚，都想贏第一。我們班的對手是六年五班，兩個班級就像兩頭力壯的雄獅，還沒上場就想用自己的氣焰吞沒對方。

比賽開始了雙方緊緊的攥著繩子，努力的向后拉，誰都不肯相讓。兩班勢均力敵，旗鼓相當，就這樣焦灼了30秒，我們的隊員漸漸沒了力氣，讓對方占盡了先機。即使臺下啦啦隊的加油聲再響，我們也無力回天，還是輸掉了比賽。

雖然輸了比賽，但同學們都沒有灰心，畢竟失敗乃成功之母，要有著友誼第一，比賽第二的運動精神。這次拔河比賽已經深深印在我的腦海里，永遠也不能忘懷。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十二

"注意啦！注意啦！六（3）班拔河比賽開始啦！"同學們整裝待發。我們隊在討論排兵陣時，決定將力量分布均勻，最有爆發力的安排在前面，力氣大的站在最后，再挑一兩個有力的在中間；其他人都往中間排。

由于比賽是三局兩勝，前兩局雙方實力不相上下，打成了平手。

第三局——決戰時刻，這是一場沒有硝煙的戰爭，每個人的眼神中都露出一絲"殺氣"。

比賽開始，雙方開始發力，剛開始我們干勁十足，每個人都使出自己最大的力氣。常墨涵手上青筋暴起，臉蛋憋得通紅，緊皺眉頭；我的身體整個往后仰，差點就貼在地上。雙方都使出了吃奶的力氣，系在繩子中間的紅領巾飄忽不定，眼看紅領巾馬上就要越過藍線，我心中歡呼雀躍，心想馬上就要贏了，誰知，對方猛地一用力，"到手的紅領巾飛了"。

我心中十分忐忑，該怎么辦呀，馬上就要輸了，看著紅領巾一點點向對方移去，這時站在我后面的陳政發出了撕心裂肺的吼聲，好似他的一腔熱血使也使不完；李枷陸的姿勢迥然不同，別人都面朝前，向后拉，他卻面朝后，向前拖，據他所說這樣腿也再發力，可以使出更大的力氣；付傳友站在最后面，提提褲子，扎個馬步穩住了最后的防線。

最終，我們力挽狂瀾，又把紅領巾拉了過來。紅領巾越過藍線的那一刻，同學們如釋重負，臉上洋溢出勝利的喜悅。手放下繩子的一剎那，許多同學因為收不住力而趴倒在地，但沒人抱怨，興許是因為滿腦子都是勝利的喜悅吧！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經開始了六年級的學生生活，以往的點點滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比賽，記憶猶新啊。

記得那年我剛上一年級，大家幾乎都沉浸在上小學的喜悅之中，但時光流逝地飛快，一轉眼就到了“六一”兒童節，這下可熱鬧了，各種各樣的比賽進行著，拔河比賽安排在最后，但同學們仍是手忙腳亂，一會兒去聽歌，一會兒在班里寫字，“嘟——嘟”哨子吹響了，寫字比賽結束了，我們剛想跑出去玩，可體育老師金老師跑過來說：“馬上就要拔河比賽了。趕快準備!”聽到這個消息，同學們都高興得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悅。

“一、二、三，”老師說，我們都安靜下來聽老師講話，老師說：“現在選參加拔河比賽的人，沒選中的做拉拉隊。

老師話音剛落，同學們都舉起手來，連最瘦小的占順同學也不例外，當然，誰不想證明自己的力氣大呢?老師開始挑選，被選中的都是些高大的人，我也被選中了。之后，老師便帶我們往操場走去，來的早不如來得巧，剛好輪到我們班，老師讓我們去操場中央做好拔河的姿勢。同學們個個摩拳擦掌，“準備”裁判喊到，雙方站穩了腳步。比賽開始了，裁判一聲令下，雙方隊員一齊抓緊繩子，一個個手挨著手，腳頂著腳，使出渾身力氣，奮力地拔著。繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，就像兩只小鴨子在搶蚯蚓，雙方都緊緊地咬著不放，實在有意思。拔了一會兒我的腿也有點發軟了，真想休息一下，但聽到拉拉隊員和老師們的加油鼓勁。我想：如果我放棄會影響整個班的成績，必須堅持下去，于是，我堅持拔了下去。

協力了，“嘟——”的一聲哨響，“我們勝利了!我們勝利了!”我班全體隊員又蹦又跳地叫著，整個校園頓覺地動山搖。

拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了，通過這次拔河比賽，我真切體會到“團結就是力量，堅持就是勝利”的道理。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十四

那天，我們被老師帶去了操場。操場上，一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領巾兒。誰能把繩子中的紅領巾拉向自己一邊的白線，誰就贏了。老師把我們全班分成兩隊，一對是拉拉隊，一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。

“預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。

“吧嗒、吧嗒”的往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，最后，我們輸了。

我們吸取了失敗的教訓，因為我們動作不一致，配合不默契，所以才失敗了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，終于贏了。同學們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。

對方不服，要求再戰，老師說：“這項比賽體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再戰吧。”

通過這次拔河比賽，我明白了一個道理，無論做生么事，只要齊心協力，就一定能戰勝困難。團結就是力量。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十五

今天可是個特別重要的日子，因為中午即將要舉行全年級的拔河比賽，同學們都興奮得連午飯都沒好好吃，我們左盼盼、右盼盼，盼星星、盼月亮終于把比賽盼來了！

主裁判是我們班的語文劉老師，只見他往比賽場中間放了一條又長又粗的麻繩，中間系著一條紅線，然后又拿粉筆在地上畫了三條線，哪個班把繩子拉過了離自己最近的白線，哪個班就贏了。知道比賽規則后，同學們躍躍欲試，迫不及待地想要切磋一下，各個同學摩拳擦掌準備比賽。

只聽劉老師一場哨聲，兩個班使出了吃奶的力氣拼命得往外拉，同學們各個臉漲得通紅，特別是在最前面的幾個高個兒男生，他們咬著牙，手緊緊地握著麻繩，嘴里還不停地喊著：“后面的人快使勁兒呀！快呀！”經過了同學們的努力，第一輪比賽我們贏了！現在可不能高興得太早，因為我們班和5班還要進行一場巔峰之決，這次我們班的啦啦隊員——蘇恒非常的激動，比賽還未開始，他便跟其它幾個小伙伴扯著嗓子在一邊大喊：“六（5）班加油，六五最棒，六五加油……”可他光喊還不夠還興奮地邊喊邊叫，動作可滑稽了！

比賽再一次開始了，可出現了一些小情況，宋鵬輝不見了，可我們并不會因此而喪失信心，但畢竟主力隊員沒了，不管有多少小兵，沒有主帥總是不行的，所以我們并沒有能贏下這場比賽。這時劉老師發話：“同學們，別氣餒，最起碼我們也贏了一場嘛！再接再勵吧！

是啊！失敗及成功之母，讓我們吸取這次比賽的教訓，爭取下一次贏過他們！

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十六

今天早晨，天空下起了蒙蒙細雨，等雨一停，冒老師就帶著我們去參加一場班級拔河比賽。比賽之前，冒老師在教室里將我們分好組，有選手組和拉拉隊。我很想參加這次的拔河比賽，可不知道冒老師能不能選我，心里七上八下，砰砰直跳。當聽到老師報出“潘佳潔”這三個字的時候，我才放下心來，像吃了蜜一樣甜。報出名字的同學排隊參加拔河比賽，沒有報出名字的同學留著做拉拉隊。

我們來到了操場，準備參加比賽。操場上，不僅有我們班，而且還有一班和三班。馮主任先給我們介紹了拔河的由來：古時候，有兩座山，山的中間有一條河，兩個隊用一根長繩子舉行拔河比賽，哪一對掉進河里就算哪一隊輸了。接著，馮主任讓各班班長去抽簽，我們班太幸運了，抽到了1號，可以先休息一會兒，再參加比賽。

第一場由一班和三班進行比賽，采取三局兩勝的規則進行。第一局，我還沒怎么注意，三班就贏了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力氣，可結果還是三班贏了。兩局都贏了，一班和三班的比賽結果是三班勝。那個時候，我的心里就在想：“三班太厲害了，和我們班比賽，我們班會不會輸呢？”

輪到我們班和三班比賽了。第一局，我們班使勁地拔，可是中心點老是一會兒往右一會兒往左移動，過了好久，我們才把中心點給拔了過來，第一局，我們班贏了。三班同學不服氣，第二局比賽就這樣又開始了。第二局，我們有點輕敵，還沒有準備好，就被三班給拔了過去，這一局，我們輸了。

最后一局比賽開始了。我心里想：“這是最后的機會了，我們班絕對不能放棄，一定要贏得比賽！”在比賽的過程中，我們班的選手都很賣力，把吃奶的力氣都用上了。只見中心點在兩邊來回移動，一會往左，一會兒往右。慢慢地，中心點在向我們這邊移動，老師們在為我們班加油，同學們也在為我們班加油。經過我們班同學的不懈努力，終于贏得了決勝局。

從拔河比賽這件事，讓我知道了一個道理：團結就是力量。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十七

今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊伍來到操場上。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。場地四周的小觀眾，拉拉隊都議論紛紛在猜測誰能贏。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。

“嘟——”哨聲響了，一場精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來繼續拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個蘋果；有的腳底下像生了根一樣，穩穩得立住了；有的手上的青筋都快暴出來了……紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。在這搖擺不定之時，我們班拉拉隊把手做成喇叭狀，為我們加油助威。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰，上一場大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過了一會兒，我只覺得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽見拉拉隊和老師們在喊“加油！加油！”我想：不能輸，不能辜負老師和同學們對我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過來了。“我們贏了!”大家歡呼道。對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了。過幾天你們再戰吧。”

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一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十八

星期六下午，我們學校要舉行拔河比賽。

期盼著，擔心著，迎來了拔河比賽。

首先，是低段組、中段組的同學比。

比賽一場場過去了，我的心也撲通撲通越跳越快……。

終于輪到我們了。首先是我們和六（2）班比，由我們先選地方。

拔河就要開始了，我們班是男生在前，女生在后。這時，我的心都快跳到嗓子眼了，一點都不平靜。

第一局開始了，只聽孫老師的哨子聲一響，兩邊都用勁兒來。“加油！加油！”同學都為自己所支持的班級加油鼓勁。

一點點，一點點，慢慢地，慢慢地，我們班把繩子朝自己這邊拉過來了，這時，同學們個個憋足了氣兒，拼盡了全力，生怕一有松懈，就給對方機會。

當然，這是同學們努力的結果，為了這次比賽的勝利，同學們個個都咬緊牙關，拼盡全力。賽后大家看看自己的手掌，發現小手都被繩子磨得紅紅的，特別是蔣哲輝的手本來就長了凍瘡，加上比賽時太用力，創口的皮都裂了；還有周夢夢向楊老師借來了話筒來為我們班加油……這一點點，一件件，都證明同學們用心在付出。

在比賽過程中，我也在時刻鼓勵自己：陳蔣珂，加油！不能輸給他們，你是最棒的！

我相信，每個同學都有一份力量在激勵他們去取得成功，為班級爭光。

從這次拔河比賽中，我悟到了這樣一個道理：只要用心去努力，沒有什么能阻擋你邁向成功的步子。

一場的拔河比賽六年級范文（19篇）篇十九

“加油！”“加油！”“六一班加油！”咦？是什么這么熱鬧？實不相瞞，一年一度的拔河比賽開始了！

今天，是我們六一班對抗六二班較激烈的“戰況”，我們心中因一種情懷而戰――為了火鍋，老師說只要贏了這場拔河比賽就請我們吃火鍋，我們過去都沒贏過六二班，但是今天，我們要“報仇雪恨”

眼看我方快要堅持不住，不知是誰喊了一聲“火鍋！”同學們立刻“沸騰”了起來，為了火鍋，為了團隊，洗掉恥辱！同學們的眼神變得異常堅定，“呀！”同學們靠著絕對的地形優勢，將紅線“拉”了過來，“嗶！”我方獲勝，汗水流滿了每個人臉上，手心通紅通紅，我方隊員像是不敢相信，還在努力地拉，使得對方隊員來了個“仰八叉”“狗啃泥”，直到裁判喊停，我們才停下來，贏了，汗顧不得擦，眼里全是喜悅的淚水，此時此刻，相擁在一起“我們贏了！”歡呼聲，尖叫聲，終于，我們“血洗恥辱了。”

“六一班最棒！”“六一班好樣的”這一場拔河“戰場”打得真是淋漓盡致這也是我們的決心、信念，才使我們贏得比賽，唯有這些你就能做好每一件事的！