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一個難忘的人(專業23篇)

時間:2025-05-25 作者:紫薇兒

通過學習優秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。

一個難忘的人(專業23篇)篇一

20xx年5月1日我們去拓展訓練,這一天讓我永生難忘。

那一天是五·一勞動節,三天假之后,老師安排了一些人免費去濮上園拓展訓練,剛聽到這個消息的時候,高興得要命,免費區濮上園玩,多么好的機會啊!

這天早上早早地來到百樂門一樓大廳等人開著車來接。等了有十幾分鐘,車就來了,有兩個教官來點名,人齊了,上車坐好,就開始向濮上園出發。一路上,兩個教官各自做了自我介紹,一個矮矮胖胖的教官姓毛,我們都叫他毛毛教官,還有一個高高瘦瘦的教官,參加過歌唱比賽,還拿了獎,我叫他歌圣。本來不短的路程,也在大家的嬉鬧和歌圣的歌聲中度過了。

來到濮上園,進了大門,往里走了好遠才到達培訓基地,基地已經有其他學校的學生在等了。站好隊,教官又分了隊伍。第一個任務:在旗子上寫上各自的隊名,制作有特色的隊旗;編口號和隊歌。既然是一個團體,總該有個領導人物。通過商定,由我們班的一個女生擔任隊長,一個一中的男生擔任副隊長。接下來就是隊名,當時至上勵合可是很紅的,現在也不例外,就叫“致上隊”吧!在旗子上寫了三個大字,隊長說:“空空的,多難看,再畫點東西吧!”為了顯得我們隊“洋氣”,有些上了“daydayup!”還畫了向上的箭頭,最后,為了顯示我們隊必勝的決心,在旗子上都簽上了自己的名字。時間到,兩隊拿著隊旗面對面開始介紹。對面的“冰雪隊”竟然還把隊旗畫反了!這可是讓我們嘲笑了他們好一陣。兩隊之間真正的較量助于到了。

在進行了兩個熱身之后,教官終于拿出了道具——報紙和膠帶。這么簡單的東西能干什么?原來是教官讓我們用報紙做履帶,而我們,則是履帶里的“輪子”。完成后,兩隊就要在賽道上比賽,看那一隊先到達終點。廢了九牛二虎之力,履帶終于完成,要上“戰場”了。

一聲哨響過后,兩隊開始向前“跑”,剛開始勢均力敵,可是不知怎的,冰雪隊竟然偏到我們的賽道上來了,把我們一下子擠到了賽道外,還摔倒了一堆,這可是讓我們士氣大減,一下子我們被反超,輸了比賽。真的是很遺憾,不過下午還有機會,一定要贏!

轉眼已是中午,太陽高照,渾身都是汗,肚子也開始咕咕叫。這是,一輛滿載飯菜的面包車讓我們眼前一亮。教官一聲令下,我們全都撲了過去,這拓展訓練還真是好啊,有米飯、包子、玉米羹、雞塊、西紅柿炒雞蛋……真是應有盡有。吃飽喝足,在屋里休息了一會,就開始了下一輪較量。

一個呼啦圈。這能干什么?教官讓我們手拉手圍成一個圈,又把呼啦圈套在了隊長的身上,說:“哪個隊以最快的速度讓呼啦圈在每個人身上套過去,就算贏,當然,中間手不能放開,訓練十分鐘。開始!”我們都一臉的迷茫,這怎么套啊?算了,試試吧。第一次嘗試,我們不是手斷開去套呼啦圈,就是配合不好呼啦圈套不過去,看了看時間,用了三分多鐘!但也掌握了要領,漸漸速度也快了。十分鐘過去了,比賽就要開始了,每個人的心跳都開始加速,手心出汗,雖然我們很努力,但還是輸了,只差0.3秒!我們只要在努力一點點就成功了!可現在說什么都是廢話,只好認輸。

雖然我們對的成績不理想,但至少我們努力了,付出了,這才是“勞動”節!今天,讓我永生難忘。

一個難忘的人(專業23篇)篇二

在我的童年中,令我難忘的人可真不少,可是,最令我難忘的,還是我的鐵哥們林楚承。

林楚承個子高高的,身材胖胖的,一對如黑豆般的小眼睛看起來十分可愛,他的臉又大又圓,一害羞起來就會紅的像蘋果似的,對了,他的嘴巴也挺厲害,許多千奇百怪的點子就是從那里“誕生”的,除此之外,他嘴里冒出的話既會讓人好奇,也會讓人惱火,還會讓人捧腹大笑。嗬,好一張“超本事”的嘴呀!

林楚承愛好可真不少:在繪畫上頭,他可是了不起的“國畫大師”。在運動方面,他也是個不折不扣的“籃球小將”。可是最令我欣賞的,還是他那寬容大度和樂觀的生活態度。

有一次,我們在體育課上做游戲,由于他跑步有些慢并且反應本事也跟不上,我與他合作了好幾次,都未能奪冠。我有些急躁,便向他大吼道:“拜托,你就不能不拖后腿嗎因為你,好幾次都與成功失之交臂,我不和你組隊了!”說完,我便去找其他的搭檔去了,可沒過一會兒,一股愧疚感油然而生,為什么要嫌棄他呢即使他在某些方面有些不足,況且每個人都有不足,再說,林楚承也有他的閃光點啊!我怎樣能因為他的一點小小的不足就鬧情緒呢可不能所以失去一個好朋友!于是,我鼓足勇氣,走到他面前:“我,剛才,對不起,我的話可能有些……你能原諒我嗎”我本以為他不理我了,可是,他露出一個會心的微笑說:“沒關系,我明白你是無心的,咱們是永遠的好朋友!”那一刻,我覺得林楚承是這個世界上最寬容的人了。

當然他的樂觀態度也是讓我們嘖嘖稱贊的。有一次,他的鉛筆丟了,怎樣也找不到,換做其他同學,早就急的直跺腳了,可他吐了吐舌頭說:“看樣貌,這支筆與我無緣,上帝就把它給沒收了!”哈哈,這態度,真是夠樂觀的。

林楚承的大度、樂觀、進取,給我留下了深刻印象,我這輩子都不會忘記,期望我們的友誼能夠地久天長,他就是最令我難忘的人!

一個難忘的人(專業23篇)篇三

程艷軍教師是我們的班主任,他是一個“多才多藝”的教師,不管多難的問題,他總能解決。程教師哪一科都會教,三年級時擔任我們班數學、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程教師為了讓我們得到全面發展,課外活動時間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛煉身體。

程教師對我們都很關心,發現誰坐姿不正確,眼睛離書本太近,就會及時糾正。上個星期的星期三,正上著音樂課,我突然肚子痛起來。程教師趕緊打電話和我爸爸聯系,可是沒聯系上,就親自把我送到了醫院,并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶,程教師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程教師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發大水。程教師頂著狂風,冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長要監護好自我的孩子,保證了我們放暑假時快歡樂樂地離校,暑假結束后平平安安地返校。

聽說程教師的愛人和母親都有病,程教師每一天照顧他們很辛苦。可是程教師對我們的關懷還是那么的無微不至。

程教師真是一個十分好的教師,我們全班同學都異常熱愛他,都很尊重他!我永遠也忘不了他!

一個難忘的人(專業23篇)篇四

一個眼神,可以指導迷失者重走遺忘的路;一個眼神,可以使寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;一個眼神,是一首飄揚在夜空中的歌謠,使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。

一個陰天,一雙眼睛,一個眼神……使我難忘。

記得,那是一次考試。考試的那天早晨,連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作,雷電交加,種種現象,使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨,雖然學校離我家很近,用走的方式就可以到了,但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的我被媽媽拍了一下肩膀,她遞給我了一把傘,微笑的說:“媽媽相信你,你一定能考好的!祝你考試成功。”當時,媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會考好的。那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信起來了。挺胸抬頭,一直這樣,走到學校,走進考場。

雖然自信了起來,但還是會有憂慮,帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一個我不會的題,一下子,我的自信消失了,我開始有點慌張……突然,好像有一股心靈感應似的,早上出門,媽媽那個自信的眼神,一遍又一遍,像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩了下來,仿佛有陽光突然射進來一樣,我又回憶了一遍媽媽的眼神,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想起來了!

那次考試后,我的心情放松了不少,不知什么時候,太陽神不知鬼不覺的撥開了云層,露出了笑臉,似乎暗示我考得不錯,給我鼓勵似的。成績發下來之后,果然,那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

我無法忘記那個眼神,經歷了那次考試,我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己,鞭策自己!

平常中的又一天,10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上,和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來,邁著悠懶的步伐走出房門,見媽媽已不再!立馬清醒過來,全不像剛起來的樣子,......

《》人的眼神各式各樣:或明亮,或憂郁,或堅定……一個堅定的眼神會讓你重拾信心,一個鼓勵的眼神會讓你刻骨銘心,一個贊許的眼神會讓你改變人生前進的道路。只有那個......

有這樣一種東西,它能帶給人溫暖;有這樣一種東西,它能給予人力量;有這樣一種東西,它能帶給人希望;有這樣一種東西,它能······。它就是眼神。眼睛:是心靈的窗戶,......

又是一個雨季,我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,無意間看到了角落里的那把小花傘,記憶隨之飄回了四年前……遠處傳來隱隱約約的雷聲,一場大雨即將來臨。我坐在......

眼睛是心靈的窗戶,是心與心的溝通的紐帶。回首我們成長過程,總有一些眼神讓我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。浮躁的時候,爸爸的眼神讓我驚醒;失落的時候,媽媽......

一個難忘的人(專業23篇)篇五

一個小小的腦袋,一雙會“說話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的眼鏡,他就是我最——小梁。

小梁由于比我小一歲,總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我,天天在我身后當“跟屁蟲”,有誰來欺負我,他會奮不顧身地沖過去。

小梁,是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次,我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突,他們放學后來找我算賬,小梁雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,說:“你們誰敢欺負他,試試看!”他們揮舞著拳頭向小梁砸去,小梁不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個頭兒小,但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭,把他們全趕跑了。可當他回過頭來時,我發現,他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心里滿懷愧疚。

小梁,還是個善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍天下,他的笑容是那么甜美可愛,瞬間,我心里的烏云不見了。但這事沒過多久,他就轉學了,我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位,落寞之情油然而生。

時間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小梁的笑臉永遠烙在我心中。

一個難忘的人(專業23篇)篇六

我認識許多人,但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。

他的樣貌十分搞笑:小眼睛,大嘴巴,大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部;他的膚色是黑的,而且不是一般黑,是非洲人那樣的黑。你看吧,他看起來搞不搞笑。

高心遠除了樣貌搞笑,他說話的方式也很搞笑。有一次,高心遠在自習課時想上廁所,就對我們班長說:“啊,大事不妙!我的丹田中有一股力量要涌出來了!”班長說:“說人話!”“我要上廁所。”高心遠回答道。我們班同學都捧腹大笑。

他之所以讓我難忘,不僅僅是因為他的樣貌和說話搞笑,還因為他的那可恨的行為!

記得那是二年級的時候,一次體育課上,外面下著雨,老師宣布在教室里上課,同學們一聽,頓時都唉聲嘆氣的。這時候門被推開的一剎那,高心遠和幾個同學一擁而上,把門堵住。老師被困在教室門口,盡管老師怎樣妙說,門還是被他們幾個壓得死死的。情急之下,體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講臺,問:“是誰帶頭搞的鬼?”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你,誰也不出聲,老師快被氣死了。突然,高心遠舉手說:“老師,我知道,是郭奧寶。”不由我辯解,我就被老師狠狠地罵了一頓,我只得啞巴吃黃連,有苦說不出。我獨自流淚,心里恨死了高心遠,暗暗發誓,我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲,常和我說話,還時不時的幫助我。

這樣我們相處幾年,我漸漸熟悉了他。他調皮,搗蛋,幽默,給了我不少美好回憶。不論怎樣,我永遠銘記這位同學,他是我身邊最。

一個難忘的人(專業23篇)篇七

小學的生活中,有許許多多的事讓我難以忘記,她是多么慈祥,和藹和親的一個人,他就是我們五年級的語文教師伊教師。

伊教師是我們四年級接班的,她長著長長的頭發,一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴,一對鳴銳的耳朵。

記得伊教師剛教我們時,每個同學都不習慣。慢慢的,我們習慣了。過了不久,伊教師發現我們寫字很糟糕,就叫我們買《鋼筆字帖》寫,過了不久,許多同學越寫越好看。

記得有一次,伊教師叫我們每一天背10句名言。第二天,伊教師抽出幾位同學背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了兩三句。下課了,伊教師把我帶到辦公室,伊教師坐下了椅子對我說:“你會不會背出來啊?”我說:“會。”伊教師又說:“背出來看看!”于是,我背了起來。背完后,伊教師對我說:“你剛才不背出來?”我說:“那時我很緊張,一時忘記了。”伊教師點了點頭,說:“我教你一個方法,當你緊張時,你能夠當全部都是透明的,這樣,你就不會緊張了。”我聽了,點了點頭,就回教室了。到了下節課,伊教師同樣叫了我回答問題,教師叫到我時,我沒有了緊張,便清清楚楚地回答問題。

伊教師,是那么難以忘記的好教師啊!您教了我們不少人生道理,幫我們解開不少困難。

一個難忘的人(專業23篇)篇八

媽媽的眼神令我慌張,爸爸的眼神令我歡喜,哥哥的眼神令我厭倦,老師的眼神令我不知所措……這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神!

好久以前,從不養小動物的家里破天荒的養起了可愛的小貓,而且,一養就養了兩只。兩只貓長得完全不一樣,形態也不一樣,就連兩只貓的生活習性都不一樣。其中一只小貓,長得小巧玲瓏,黑白相間的毛給小貓帶來一份生機。另一只貓比前一只貓大了許多,棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養小動物,這讓我對剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們取了名字。第一只貓長得特別可愛,我就叫它“嘟嘟”;第二只貓又胖又懶,我就叫它“懶懶”。由此,我家的養貓生活正式開啟了。

第一天,我就上網普及各種養貓的知識。一年的養貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天,懶懶打破了這種寧靜的生活。一切都是因為這件事:今天中午,我和懶懶在客廳里玩,我和懶懶搶一個玩具玩,本來只是玩鬧,沒成想懶懶當真了,它咬了我一口,咬完我的胳膊就呈現出了一圈帶血的牙印。我立刻去找爸爸,爸爸帶我去醫院打了一針。我覺得沒什么大礙,就回家接著和懶懶玩。我還沒等進門,媽媽就告訴了我一個晴天霹靂的消息;“她要把懶懶送走,連同嘟嘟一起。”聽到了這個消息,我急忙沖去看懶懶和嘟嘟,看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們,我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭,望著我,它們的眼神像是在向我求助,又像是一種絕望。但是我卻一點辦法都沒有,只能眼睜睜地看著他們,漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神,是我永生難忘!

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一個難忘的人(專業23篇)篇九

在你的生活中,一定有許許多多的人出現過,有的讓你喜歡,有的讓你崇拜,有的讓你傷心……然而,誰又令你難忘呢?在我的生活中,也有一個令我難忘的人。

還記得那是一個在學校里的下午,我們正在教室里上課。當下課鈴聲快要打響的時候,原本風和日麗的天空突然變得烏云密布,黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來,風急促的喘息著,閃電和雷聲時不時跳出來嚇人。”天這么黑,回不回下雨?“”如果下雨怎么辦?我沒有帶傘啊?“”我也沒有帶,待會怎么回家啊?“……同學們嘰嘰喳喳的議論起來。果然,下課鈴才剛響,雨就披頭蓋地的落下,不一會就下起了傾盆大雨。怎么辦,我沒帶傘,家里又沒有人,我該怎么辦?我在心里想道。同學們自己回家的自己回家,被父母接走的被父母接走,不一會,課室里的同學就走了一大半。正當我百般無奈的時候,一把傘毫無預兆的出現在我面前,而這把傘的主人正是我的好朋友:小朱。她笑嘻嘻地對我說:”糊涂蟲,又忘帶傘了吧?走,陪我一起回家!“剛說完就把我從座位上拉起來,向校門走去。走到一個十字路口,我們該分開走了,可只有一把傘,怎么呢?”小朱,你用這把傘吧,我自己沖回去就好了。“我對她說。”我兩都是好朋友,跟我客氣什么?記得明天還我就是了。“才剛說完,她就把傘往我手里一塞,匆匆向她家的方向跑去。

第二天,我沒有把傘還給她,因為她沒來,聽別人說是因為感冒請假了……小朱就是令我,最令你難忘的又是誰呢?不妨說說看。

一個難忘的人(專業23篇)篇十

令我難忘的人就是我愛笑的弟弟了,他比我小幾個月,他有一張象蘋果一樣又紅又圓的臉,有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個好動可愛的小男孩,喜歡唱歌,打籃球,看電視。他做事認真仔細,愛動腦筋,有一次我給他出了一道難題,他居然做對了,速度還很快。他最喜歡笑,每次我給他講笑話,都會把他逗的'他捧腹大笑。

他很樂意助人,有一次,我和弟弟到公園玩,在路上,我們看見一位白發蒼蒼的老爺爺,拐著拐杖,帶著黑色的墨鏡,好像眼睛失明了,后來弟弟急忙跑過去,扶著老爺爺,走到了馬路的另一邊。還有一次我們上樓梯,發現樓梯旁有一位上了歲數的老奶奶,手里提著沉甸甸的籃子,籃子裝滿了各種各樣的菜,看起來好像很辛苦,弟弟再次跑上去接過老奶奶手里的籃子,高高興興的向老奶奶的家走去。

這就是我最,他是部是很樂于助人呢?我喜歡我的弟弟。

一個難忘的人(專業23篇)篇十一

在我碰到一個燙似驕陽的小小物體時,時間仿佛定格,難忘的鏡頭永遠烙進了我的腦海中。

它居然也不顯示亮。我猶如熱鍋上的螞蟻---團團轉。我慌急了,瘋狂地裝上又拆,拆掉又裝,當裁判吹哨時,我的手頓時。

停在了半空。。。。。。當我的手無助地放下去時,突然感到直奔心尖的刺痛。我連忙提起手,然后仔細地,小心翼翼地慢碰電路的每一個地方,檢查它們中的哪一個,因為太尖或太燙,讓我產生了痛心的感覺。

我慢慢滑動手指。突然,在滑過三極管時,那個可怕的感覺又出現了---我的三極管燒了!

時間仿佛停止了流動,我的心似乎也停止了跳動。這次的失敗令我終身難忘!

一個難忘的人(專業23篇)篇十二

蔚藍的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購物,準備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發,他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點,發腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點,豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

我慌張地跑進超市,匆匆買了個面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進了我的眼中。

我咽了咽口水,緊張地說:“這個面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容,瞧瞧我又看看面包。我有點不放心,有趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

一個難忘的人(專業23篇)篇十三

在我的五年小學生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔痛苦,和我一同分享快樂,他們給予了我快樂,給予了我幫助,給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,笑起來,挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣,經常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委,我和袁小麗一起報名參加了競選,老師發給我們一張紙,讓我們背下上面的內容。我拿起紙,仔細一看,天啊!紙上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下來,還要經過層層篩選??想到這些,我猶豫了,原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻,她不僅把紙上的內容全部背了下來,而且還勇氣十足,一路過關斬將,終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課,老師提出了一個問題,全班同學都沒有人舉手發言,正當老師焦急萬分的時候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較,有理有據地得出最后結論,完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭,同學們更是不由自主地鼓起了掌。

學校樂隊里她是精彩的鼓手,情景劇里她是情真意切的小演員,紅領巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友,也是我小學生活里難忘的一個人,她也將是我以后生活中永遠的益友。

幫買車票。

哎呀,睡過頭了,我連忙披上外衣,刷好牙洗好臉,便飛奔了出去。

這時,正好一輛公共開了過來,我急忙上了車。車子開了以后,售票員過來收錢了,她走到我面前說:“一元錢。”我把手伸進口袋,可摸了半天也沒摸出一角錢,售票員不耐煩地說:“快點!”我索性把口袋翻了出來,可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了,由于太匆忙了,把它給忘了。我結結巴巴地對售票員說:“忘??忘??了!”售票員大怒,大聲地說:“沒錢坐什么車呀!”我對售票員說:“今天我睡過了頭,出來得太匆忙,把錢忘在書桌上了。”售票員根本不相信我說的話,她說:“誰會相信你這個毛孩呀?”這時,周圍的乘客都用異樣的眼光看著我,我急得眼淚都快出來了。這時,傳來了一個如同上帝般的聲音:“我來替他付!”我回頭一看,是個大哥哥。他幫我付了錢,我急忙轉過頭道謝,又感激地說:“到了外婆家,我一定還你錢!”那大哥哥笑笑說:“不用你還了,下次可別這么馬大哈了!”我不好意思地笑了。

在車上,我迷迷烤糊糊地睡著了,當我醒來時,那個在哥哥已經下車了,但是,他那助人為了的精神,使我非常難忘。

在我的記憶中,有許多令我敬佩的人,特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星,不時地向我眨著眼睛。

那是一個烏云密布的下午,天氣特別悶熱。放學后,我獨自一人騎自行車回家。走到半路上,突然,只聽的自行車“咔嚓”一聲響,把我下了一大跳,連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條,像一條死蛇般有氣無力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條,我束手無策,急得像熱鍋上的螞蟻,心中抱怨著:該死!著車子怎么偏在這個時候出毛病!修吧,我身無分文不修吧,推車回家還很遠,準得成一個“落湯雞”,連書本和作業得叫雨淋濕。這時,我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎,還是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。

過了一會兒,車子修好了,我走到他面前,說:“叔叔,我、我??先把手表壓在這兒好嗎?我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑:“沒關系的,算了,我還叫你是小妹妹呢!”“謝謝叔叔!”我感激地說,連忙騎上車子回家了。

通過這件事,我覺得這個叔叔使我難忘,因為通過他樸素的語言,我感覺到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對我的關懷。

六年的小學生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關系,我還是你送回家吧,”“可是??“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。

走著,走著,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。

看著老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。

讓座。

每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期三的上午,我放學乘公交車回家。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂滿滿的,大家你擁我擠,都想找個位子坐下。

我正悠閑地坐著,心里暗暗自喜時,一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:給老奶奶讓座不讓座?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:老奶奶,您坐我的位子吧。然后,他扶老奶奶小心地坐下來,而他卻一直靠著座位,一手支撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位,心里也再沒有想什么了。

又過了兩站,車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠,很艱難地站著。到了雙橋站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”下了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂!

一件令人感動的事。

在成長的歷程中,經歷了許許多多的事:有高興的、難過的、有趣的??其中,有一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

上周星期一早上,陽光明媚,我只穿一件襯衫和校服,就匆匆忙忙準備出門上學去。這時,媽媽見我只穿了兩件單薄衣,就勸告我:“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到,而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣,帶上雨具去上學。”可是,我不媽媽的勸告,一溜煙似的跑向了學校。剛上完第二節課,天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨,氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然,我看到一個熟悉的身影,我仔細一看:哦,是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽,只見媽媽的衣服和頭發都被雨水打濕了,嘴唇發紫,像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣,溫和地說:“天氣冷了,快穿上這件毛衣,早上叫你穿多件衣服你不聽,現在凍壞了吧。”我穿上毛衣后,媽媽從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說:“快喝了這杯開水吧,身子會快曖些。”我接保溫杯時,發現媽媽的手冷得發紫,而且還微微發抖。這時,我的眼睛模糊了。感激地說:“媽媽,我不冷了,這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔,沒聽媽媽的勸告,讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

同學給我的愛。

我的生活中充滿了愛,有祖父祖母對我們的愛,有父母對我的愛,有老師對我們的愛。記得有一次,我的紅領巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發,親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我的眼淚。“我??我忘戴紅領巾了,可有沒有什么錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動,都像在鼓勵著我,以后也要做一個像她一樣的好人。

一個難忘的人(專業23篇)篇十四

我的外婆是我們印象里。別人說:“父愛如山,母愛如水。”可我覺得外婆的愛就像寒冷的冬天里,給我溫暖的一束陽光。

在我上小學前,由于爸爸媽媽工作忙碌,就讓我住在外婆家,讓外婆照顧我。在我印象中,自從我會吃東西后,外婆就沒少為我操勞。

自小我腸胃不太好,吃涼的東西容易拉肚子,而外婆又特別喜歡涼菜之類的,但是外婆為了我,常常做一些好吃的熱菜讓我吃,而自己卻在一旁吃著早餐剩下的硬饅頭和一包咸菜。在我印象中,外婆總是把好吃的東西給我,而自己卻什么都舍不得吃。

在我6歲時,我就特別挑食,外婆做雞蛋炒西紅柿,我就偏要吃黃瓜炒火腿腸。外婆把家里的一塊好肉炒給我吃,我不但不吃,還鬧著要外婆買方便面給我吃,結果晚上因為吃了方便面,鬧起了肚子,而外婆又摸著黑到附近的藥店給我買藥。這樣折騰,我倒是睡著了,可外婆卻被折騰得生病了。

有一次,外面熱得難受,而我就對外婆說了一句:“外婆,我想要吃草莓。”外婆二話不說,應了一聲就出門去了。過了好久,外婆才回來,身上滿是汗,手里提著一大袋草莓。我便問:“外婆你怎么去了那么久啊?”外婆回應了一句說:“我到鎮上看了看,沒有賣草莓的,我就到了別的鎮上去買。”我當時就不懂事的哦了一聲,便沒說什么了。現在想起來,心里感到十分愧疚,那時天氣那么炎熱,還要外婆去買草莓,而且草莓又很貴。我想那時侯如果對外婆說一聲謝謝該多好啊。

外婆的辛苦,讓我懂得了博愛與感恩。在此,我想發自內心地對我最敬愛的外婆說一聲:“外婆,您辛苦了,感謝您對我無微不至的照顧。”

一個難忘的人(專業23篇)篇十五

在我的五年小學生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔痛苦,和我一同分享快樂,他們給予了我快樂,給予了我幫助,給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,一笑起來,挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣,經常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委,我和袁小麗一起報名參加了競選,老師發給我們一張紙,讓我們背下上面的內容。我拿起紙,仔細一看,天啊!紙上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下來,還要經過層層篩選……想到這些,我猶豫了,原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻,她不僅把紙上的內容全部背了下來,而且還勇氣十足,一路過關斬將,終于成為了大隊委中的一員。在升旗儀式上,袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。

記得有一次上公開課,老師提出了一個問題,全班同學都沒有人舉手發言,正當老師焦急萬分的時候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較,有理有據地得出最后結論,完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭,同學們更是不由自主地鼓起了掌。

袁小麗是我的好朋友,也是我小學生活里難忘的一個人,她也將是我以后生活中永遠的益友。

讀《魯濱孫漂流記》有感。

今天,我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章,不由深受啟發,被魯濱孫這種勇于面對困難、戰勝困難的精神深深感動了。

《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的美國人和同伴前往南美洲,途中遇上大風,船翻了,同伴們都死在海里,只有魯濱孫被大浪沖到了一個荒無人煙的海島邊,他克服了心理恐懼和種種困難,種麥子,放養了山羊,并救了一個野人。經過耐心地等待,有一天早晨,魯濱孫發現了一艘英國船只上發生了叛亂,魯濱孫和野人救了船長,并和船長一起回到了英國。

魯濱孫在孤島上生存了二十六年,他不僅經得起失敗的考驗,而且用智慧讓自己一直堅強地活了下去。

其實,在我們的現實生活中,也發生著面對困難、勇于戰勝困難的故事:2008年5月12日14時28分,在我國四川汶川發生了八級大地震,房倒屋塌,地動山搖,通訊阻隔,道路中斷,災難就在瞬間降臨,無數生命突然間消失于黑暗,四川人民面臨險境沒有退卻,他們積極自救,用堅強的意志戰勝恐懼和親人逝去的痛苦,努力在廢墟里找尋可能生存的生命。

面對困難,中國人民沒有退卻,橄欖綠的解放軍、橘紅色的消防兵、可愛的白衣天使、數不清的志愿者……四川成了沒有硝煙的戰場,面對災難,中國人民像魯濱孫一樣選擇了堅強,選擇了勇敢面對困難:獻出關愛和溫暖,捐出鮮血和物資,災難面前我們攜手并肩,為了同胞我們責無旁貸……我被魯濱孫感動,更被四川人民、中國人民所感動,我們有著比魯濱孫更堅強的決心和毅力,困難終會被戰勝,明天的陽光會更加美好!我也要學習魯濱孫和全國人民的這種戰勝困難的勇氣,在學習中不怕困難,努力進取,為我們中國的明天更加美好貢獻自己的力量。

一個難忘的人(專業23篇)篇十六

在你的腦海里,是否有那么一個人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個人,希望您喜歡!

在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細的打量著他:剪著一頭烏黑的平發,個子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時,也不忘為這個小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落到在街頭畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩,但現實是殘酷的,不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅強,他刻苦學習,才會有今天的成就啊!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

他能令我難忘的,是他小小年紀對命運不屈服的精神。

程艷軍老師是我們的班主任,他是一個“多才多藝”的老師,不管多難的問題,他總能解決。程老師哪一科都會教,三年級時擔任我們班數學、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展,課外活動時間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛煉身體。

程老師對我們都很關心,發現誰坐姿不正確,眼睛離書本太近,就會及時糾正。上個星期的星期三,正上著音樂課,我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯系,但是沒聯系上,就親自把我送到了醫院,并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發大水。程老師頂著狂風,冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長要監護好自己的孩子,保證了我們放暑假時快快樂樂地離校,暑假結束后平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師,我們全班同學都特別熱愛他,都很尊重他!我永遠也忘不了他!

那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。

老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務,我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!

這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。

一個難忘的人(專業23篇)篇十七

在我從小到大中,有很多令我最難忘的人,可是她—卻令我最難忘。

一轉眼,就到了期末考試期間,緊張的學習現在才開始……期末考試到了,老師說:“加油,你們一定要考出好成績。!”考試完,我們休息了幾天,星期六我們來到了學校,老師公布了成績。而我的語文成績才考了84。5分,所以沒選上三好學生,我很傷心,老師說:“這次沒考好沒關系,下次還有機會。”我聽了老師的話,就振作了起來。

老師是我成長中的一面鏡子,照出了我的優點,同樣也照出了我的缺點。老師是一把雨傘,時刻為我遮風擋雨……,我非常喜歡我的李老師!

一個難忘的人(專業23篇)篇十八

時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發芽生根,直至現在已經長成參天大樹。

她,是天堂中的小天使;是森林中的小精靈;是黑暗中的光明;是我相信友情的源泉。她身高比我高,長著一頭自然卷的長發,圓圓的臉蛋,她的眼睛很大,但她近視了。

記得那是四年級時,我不知怎么的,突然發起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她,因為她學習比我好,我總是比不過她,我什么都在她之下,她永遠都是第一,而我總是第二,我不甘心,也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧,由于太深,自己太過自卑,從而產生了恨意。后來有一段時間,我常常諷刺她,我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業,我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術課上,我跟老師提出要換座位,我不顧她的傷悲,從而和她分開。我現在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神,每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關系,她仍舊笑嘻嘻的對我,有說有笑的,她并沒有因此而遠離我,她也沒有因此而怨恨我。

此后,我被她的真情打動了,我接受了我沒有她好的事實,我心中的恨,討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄,但我并沒有因此而恨或討厭她們,因為我恨不起她們,我有過她們那種感受,我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱,每次被朋友背叛、拋棄,我都會想起她,我相信會有像她一樣真心待我的人。

她,我。

一個難忘的人(專業23篇)篇十九

一天下午,在z27站牌下等車的我,悠閑地欣賞著周圍的美景。藍天、白云、綠葉、紅花裝在我的眼睛里,可是,危險就偏偏在這美好的瞬間來臨了,我感到非常不安。

仰望蔚藍的天空,它仿佛也在哭泣,景色如此美麗,但一個人格偉大、品德高尚的青年卻悄然去了天堂……這個令人惋惜卻又讓人敬佩的叔叔,就是我難以忘懷的人。

一個難忘的人(專業23篇)篇二十

一頭烏黑油亮的頭發,明亮的眼睛,高高鼻梁上的一副眼鏡,以及一套整潔的西裝,使他容光煥發一個我永遠不會忘記的人。

夏天很熱,但它是綠色的。下午,我像往常一樣走在去學校的路上。當我來到黎明明路時,一大群人擠在一起看熱鬧。我擠過人群。一個大神抱著一個小男孩,站在他旁邊的是一個皺著眉頭的叔叔。這時,姑媽提高了聲音:讓我們看看這個孩子。他學得不好,偷東西。”人群把目光轉向小男孩,他們低下頭,互相摩擦著腳。每個人都好奇地問,到底是什么被偷了?阿姨夸張地說:太神奇了!錢包!這位先生的錢包!”聽了這話后,每個人都開始說話并責罵這個小男孩。“別怪他,我不小心弄丟了!”一直保持沉默的叔叔打斷了爭論,急忙去救那個小個子男人。人群又把目光轉向他的叔叔,他穿著西裝,閃亮的皮鞋,一張和善的臉,鼻子上戴著一副眼鏡。“是這個小男孩想拿起錢包還給我。”叔叔說。每個人都點點頭,離開了,阿姨也離開了,因為她會丟面子。我站在原地,準備離開,但我很想再看到一張照片。小男孩驚訝地看著他的叔叔,眼里充滿了疑惑和感激。叔叔蹲下來撫摸著小男孩的頭,慈愛地說:孩子們偷東西是不好的。一個人偷偷摸摸是很惡心的。”小男孩抬起頭,臉通紅,害羞地說:叔叔,對不起,我錯了。”叔叔和藹地笑了笑,和藹地說:一個好孩子知道什么是錯的,并且能夠改變它。”說完,直起身子,拍了拍小男孩的肩膀,嘴角微微翹起,轉身離開了。小男孩轉過身,看著他叔叔遠去的身影。他的臉頰上還有兩滴眼淚。這時,我作為旁觀者站在一旁,對叔叔的行為感到震驚。

夏天的繁榮結束了。天空有0+高,光線充足。一旦我的思緒轉向,又是秋天了。金色的深秋帶走了夏日的清新,但并沒有帶走這位叔叔的身影,他將永遠留在我的腦海里,永不改變。

一個難忘的人(專業23篇)篇二十一

父母,往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中,我的父親成了我最難忘的一個人。

記得那是一個周日,爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上,一位年紀較大的老奶奶上了車,坐在車里的人一看就知道是受過高等教育的人,但是那些人有的在看手機,有的在裝睡,有的在那里裝作看書,但是就在十幾秒前,也就是老奶奶上車前,他們可還是生龍活虎的樣子呢!

這時,原本在看手機的爸爸馬上起身讓座,老奶奶非常感激,再看看邊上那些人,還是一副冰冷的撲克臉,真是世態炎涼啊!

沒過幾站,又上來了一位老奶奶,當然,車上的座位還是滿當當的,車上的人也都還是原來的樣子,就當我在猶豫讓不讓位的時候,老奶奶也快走到我旁邊了,爸爸剛才的舉動讓我下了決定,讓!于是我起身,朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個好孩子,我有點害羞,看著爸爸微笑帶著贊許的目光,我知道,他十分滿意我的做法。

車上的人還是一副冰冷的撲克臉,車上的人還是那么多,千千萬萬張臉就數爸爸的臉讓我難忘終生難忘!

一個難忘的人(專業23篇)篇二十二

父母,往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中,我的父親成了我。

記得那是一個周日,爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上,一位年紀較大的老奶奶上了車,坐在車里的人一看就知道是受過高等教育的人,但是那些人有的在看手機,有的在裝睡,有的在那里裝作看書,但是就在十幾秒前,也就是老奶奶上車前,他們可還是生龍活虎的樣子呢!

這時,原本在看手機的爸爸馬上起身讓座,老奶奶非常感激,再看看邊上那些人,還是一副冰冷的撲克臉,真是世態炎涼啊!

沒過幾站,又上來了一位老奶奶,當然,車上的座位還是滿當當的,車上的人也都還是原來的樣子,就當我在猶豫讓不讓位的時候,老奶奶也快走到我旁邊了,爸爸剛才的舉動讓我下了決定,讓!于是我起身,朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個好孩子,我有點害羞,看著爸爸微笑帶著贊許的目光,我知道,他十分滿意我的做法。

車上的人還是一副冰冷的撲克臉,車上的人還是那么多,千千萬萬張臉就數爸爸的臉讓我難忘終生難忘!

一個難忘的人(專業23篇)篇二十三

說到我難忘的一個人,哪那個人的來頭就大了,那個人就是,一小,無人不知,無人不曉的——————李老師。

李老師個子不高,有一頭秀麗的長發,一雙彎彎的眉毛,和蒙娜麗莎一樣的眼睛,還有一個櫻桃似的小嘴,苗條的身材,還配上了一雙秀美的腿,李老師雖然嚴厲,不過相處久了就會發現李老師,也很可愛。

我記得,上五年級時,有一天,上語文課時,外面下起來雪了,同學們都一起望向了窗外,有的還竊竊私語,但由于是李老師的課,我們也沒敢多看,可是我有時還往窗外望,這時,李老師走了過來,摸了摸我的頭,我馬上知道了自己的錯誤,臉紅的低下了頭。

我還記得,有一天,我在抄詞語,字寫得很爛,您走了過來,說:“字沒寫好啊,來看老師寫。”您一筆一畫的寫著,我看到您的字,感覺我的和您的字有天差之別,我也一筆一畫的寫了起來,耳邊不時傳來:“加油,寫的很好。”我就跟有信心了。

是李老師,在我分心時提醒我,在我字沒寫好時鼓勵我幫助我,李老師您就是我。

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5.范文范本可以幫助我們掌握一種規范的寫作風格,使我們的文章更加條理清晰、語言流暢。請大家關注以下這些范文范本,體會其中的寫作技巧和特點。后觀感的表達是靈活多樣
優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發。接著,我們沿著小路來到
安全工作總結需要重點強調對重大安全事故的分析和處理。范文中的案例和實際操作可以幫助我們更好地理解如何寫一篇具有針對性和實用性的安全工作總結。煤礦位于市西北郊,1
軍訓總結是對自身訓練目標的達成情況進行回顧和評估的一種方式。小編為大家整理了一些優秀的軍訓總結樣文,希望可以對大家的寫作提供一些幫助。大學的第一堂課就是軍訓,現
合同樣本的編寫需要綜合考慮合同對象、合同性質、合同金額等因素,以確保合同的專業性和可行性。以下是小編為大家整理的一些常見合同樣本,供大家參考使用。甲乙雙方本著互
發言稿能夠提前規劃演講的結構和內容,使演講更加清晰、有條理。"管理創新是企業發展的關鍵,我們需要在思維和方法上進行突破,讓企業保持創新和競爭優勢。"
通過教學反思,我們可以將教學理論與實踐相結合,提高教學質量。下面是一些教學反思的范例供大家參考,希望能對你們的教學工作有所幫助。教材采用了從生活實際引入,讓學生
優秀作文需要有嚴謹的邏輯和連貫的思路,使得文章具備自洽性和說服力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。1、雖然我沒什么天賦,但是這
活動總結是培養團隊合作意識和團隊精神的重要環節,可以加強團隊成員之間的溝通和協作。大家可以參考下面的活動總結范文,在寫作過程中融入自己的經驗和感受,寫出一篇獨具
通過總結學習的過程和結果,我們可以發現自己的不足和改進的空間。下面是小編為大家整理的一些學習心得和體會,希望對大家有所啟示。傳統的教學行為是一種結構式、封閉式、
學生演講稿是學校舉行各類活動時,學生代表發表演講的一種重要形式。接下來是幾篇經過精心選取和整理的學生演講稿,希望能給大家帶來啟發和思考。尊敬的各位領導、朋友們:
合同協議通常包括交易的詳細內容、價格、交付方式、違約責任等條款。看看下面的合同協議范文,你可以更好地理解合同的結構和要素。建設單位:(以下簡稱甲方)。施工單位:
施工前需要準備好所需的材料和設備,以保證施工過程的順利進行。想要提高施工工作效率和質量,不妨看看以下施工范文,或許能給你帶來一些啟發。建筑安全是各行業工程建設中
優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗,不妨參考以下范文。在趙伍路上有一座干凈、整潔的小
月工作總結是我對自己過去一個月工作情況的一次自我審視和總結,從中可以找到提升自己的方法和途徑。接下來,小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結范文,希望能夠給大
發言稿需要根據不同的場合和聽眾,選擇合適的措辭和風格。下面是一些政府官員和政治領袖的發言片段,從中可以看到發言在政治活動中的重要作用。尊敬的領導、老師,敬愛的家
優秀作文是文學的精華,是作者思考和感悟的結晶,也是傳遞情感和價值觀的媒介。優秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優秀作文之前
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。星期天老師給我們布置了一個任務,就是炒
在幼兒園工作計劃中,我們可以合理安排教學、管理、活動等各個方面的工作。幼兒園工作計劃的編寫并非易事,不妨參考一些范文,看看如何提高自己的文書質量。一、指導思想:
在工作總結中,我們可以認真總結過去一個月遇到的問題及解決方法,為以后的工作提供經驗借鑒。接下來,小編為大家推薦幾篇經典的月工作總結示范,希望對大家的寫作有所幫助
發言稿可以使演講者的思路更加清晰,有助于將自己要表達的內容有條理地傳達給聽眾。以下是一些發言稿的案例,它們涵蓋了不同主題,不同場合的發言,希望能給大家提供多樣化
自我評價既是對過去的總結,也是對未來發展的規劃,可以幫助我們不斷優化自己的表現。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
活動總結是對一次活動進行回顧和總結的一種方式,通過總結可以提升活動的效果和價值。我們從實際活動中選取了一些典型的活動總結范文,希望能夠給大家一些借鑒和思考。
規章制度涵蓋了各個方面,包括工作紀律、人事管理、財務管理、安全管理等。小編為您整理了一些與規章制度相關的文章,供您參考學習。消防安全規章人對單位的消防安全責任人
總結是一種重要的學習方式,通過總結,我們可以汲取經驗教訓,不斷提升自己的工作能力。在這里,小編給大家整理了一些月工作總結的范文,希望對大家有所啟發。
演講稿范文需要具備邏輯性和條理性,以保證演講過程中思路清晰、層次分明。掌握了寫演講稿的技巧和要點,我們就能更好地進行演講。尊敬的各位教師,親愛的同學們:大家好:
讀書心得是一個實踐和思考的過程,它能夠幫助我們更好地理解和應用所讀書籍的內容。小編精心挑選了一些讀書心得的范文,希望可以給大家提供一些建議和思路,使讀書心得的寫
合理的會計管理可以幫助企業掌握財務狀況,制定有效的財務預算,促進企業的可持續發展。小編為你準備了一些經典的會計總結范文,希望能夠幫助你寫作更出色的總結。
總結可以幫助我們分析公司的強項和弱項,并制定相應的發展規劃。以下是一些公司成立的重要步驟和注意事項,供大家參考。源源不斷的戰略物資。因此,“開源”和“節流”是相
規章制度的修訂要及時跟進社會變化和組織需求,以適應不同情況的發展和調整。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
總結可以幫助我們回顧過去的經歷,發現問題和不足,并為未來的發展指明方向。接下來,讓我們一起來看一下這些個人總結范文,或許能為你的總結寫作提供一些靈感。
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總結是一個全面了解自己在辦公室工作表現的機會,我們應該積極面對,從中獲取成長和進步。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作有所啟
職業規劃可以幫助個人更好地了解自己的職業發展需要,明確未來個人職業發展的方向和目標。在這里,小編為大家準備了一些職業規劃成功案例,希望能夠給大家一些啟示。
進行述職報告不僅僅是對工作負責的表現,更是對自己職業發展的一種投資和規劃。以下是一些優秀的述職報告實例,供大家參考,希望給大家在寫作過程中提供一些思路和方法。
在完成一個工作任務之前,我們需要制定一個明確的工作方案來指導我們的工作。在下面,我們為大家準備了一些成功的工作方案案例,一起來學習一下吧。今年學校有28個教學班
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通過撰寫優秀作文,我們可以更好地回顧和總結所學知識,提高自己的學習效果和成績。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。
意見建議是在我們對某個問題或情況有所思考和觀察后,從自己的角度出發,提出建議和改進措施的一種表達方式。我整理了一些相關的意見建議,希望能夠給大家提供一些新的思考
學期總結是培養學生自主學習和自我管理的重要手段之一。在這里,我們為大家整理了一些學期總結范文,希望能給大家的寫作提供一些啟示。努力認真學習新的教育理論,全面更新
通過學習英語,我們可以與來自不同國家的人進行交流,增進友誼。小編為大家準備了一些英語總結范文,讓大家更好地了解總結的寫作方式和要點。醫生可以對病人撒謊嗎?醫生應
比賽是一種角逐實力、展示才能的方式,它可以激發我們的競爭欲望。下面是一些比賽獲獎的評審標準和要求,供大家參考和遵守。國慶節我和家人們去了石泉縣的饒峰那里的水清澈
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在生活和工作場合,我們經常需要進行自我介紹,這是展示自己能力和吸引他人注意的重要機會。自我介紹并不是一件難事,只要掌握好一些基本的寫作技巧和表達方法,就能夠輕松
安全演講稿是社會各界進行安全宣傳和教育的有效手段,它能夠在人們的意識中樹立起安全第一的觀念,并引導大家形成安全的生活習慣。在日常生活中,我們都需要關注自己和他人
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演講稿的內容應該與聽眾的興趣和需求相關,以引起他們的共鳴。閱讀一些優秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點和寫作技巧。老師們,同學們:大家早上好!清明節
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工作計劃書是一個重要的管理工具,它可以幫助我們提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠對大家的工作計劃書編寫有所啟發。
想起一年前的自己,滿懷憧憬和期待,經歷了一年的努力和奮斗,是時候對這一年的所做所得進行總結了。掌握一些寫年度總結的技巧,可以參考以下范文,獲取靈感。
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辦公室工作總結有助于激發個人對工作的積極性和主動性,促使自己進一步提升和成長。以下是一些關于辦公室工作總結的范文樣本,供大家參考和學習。回顧過去的一年,公司主要
策劃方案是指在特定目標和條件下,為達成預定目標而制定的一套具體步驟和方案。它是指導和安排各項工作的重要依據,能夠為實施者提供明確的指引和操作方法。策劃方案可以提
匯報工作是提高工作效率和團隊合作的必要環節,我們應該重視起來。這是一份詳細而規范的工作匯報樣例,可以作為你寫作的參考。自從當了老師,做一個好老師一直是我的目標。
隨著時間的推移,我們還可以對編寫的計劃書進行反思和修訂,使其逐漸趨于完善。閱讀一些計劃書的范文可以幫助我們更好地理解計劃書的結構和要點。尊敬的公司領導:從20x
月工作總結可以讓我們對自己的工作任務和成果有更清晰的認識和評估。小編為大家挑選了一些經典的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。2009年,我市城市建設
進入新時代,我們黨牢固確立了*思想為黨必須長期堅持的指導思想,這既是歷史的選擇,也是時代的要求。作為黨員領導干部,學習思想,必須帶著信念學、帶著感情學、帶著使命
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是一些優秀作文的典型范例,讓我們一起來欣賞和學習。我是一棵特別普通的蘆葦,與同伴
優秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。緊緊挽了你的媽媽。從此,將
工作報告能夠客觀地記錄工作過程和結果,對于領導和團隊成員之間的溝通和協作非常重要。希望這些工作報告范文能夠給大家在撰寫工作報告時提供一些靈感和指導。
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通過寫實習心得,實習生可以對自己在實習過程中遇到的問題、解決方案和思考進行整理并提出改進建議。接下來,我們一起來閱讀一些實習心得的范文,找到一些寫作技巧和方法,
個人總結是衡量自己成長進步的重要方法,可以讓我們更清晰地意識到自己在不同方面的表現和提升空間。下面是一些個人總結的范文,從中可以看到不同風格和寫作方式的展示。
作為初中教案的重要組成部分,教師可以通過設計合理的教學活動來實現教學目標。這是一份精心準備的初中教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1.分別尋找文中寫歷史寫
生活多彩多姿,不由得使人著迷。而讀書——這一可以令人從中汲取知識,獲得營養的有益活動,更是令我著迷。我是從一次作文課上愛上讀書的。那次下了作文課,同學們陸陸續續
通過月工作總結,我們可以認識到自己的優勢和劣勢,為個人的職業發展做好規劃。小編整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家寫作有所幫助。。自20__年至今,本人先
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