優(yōu)秀作文是遵循語文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物，它給予讀者思考和觸動的力量。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文，通過欣賞這些作品，可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇一

“耶！今天要舉行新詞語接龍咯！”我高興極了，急速趕到教室，找個(gè)位置坐了下來。

游戲剛開始前，丁老師說：“同學(xué)們，今天游戲的玩法是：老師出一個(gè)問題，大家一邊雙手打節(jié)拍，一邊說答案，答案不能錯(cuò)誤不能重復(fù)，思考也不能超出3秒鐘，否則將被淘汰。”

第一輪游戲開始了，幾個(gè)同學(xué)坐成一排。老師問：“書包里面有什么？”我們有節(jié)奏地?fù)魞上率终疲膬上麓笸龋贿叴蚬?jié)奏一邊說問題，首先黃宣名說：“書包里面有鉛筆。”接著下個(gè)同學(xué)說有橡皮。這樣一個(gè)一個(gè)接下去。有的說重復(fù)了，有的反應(yīng)不過來想不起答案，紛紛被淘汰了。第一輪過后，進(jìn)入決賽的是黃宣名，宋禾嘉。

緊接著第二輪開始了，我連忙搶最后一個(gè)位子坐下來，心里又緊張又興奮，手緊緊捏著褲子，心想：我一定要進(jìn)入總決賽！正想著，突然，我耳邊傳來一陣說話聲，原來是朋友們?yōu)槲壹佑停宜坪醴潘闪嗽S多。老師說：“游戲開始！”我緊盯著老師，耳朵仔細(xì)聽著。老師接著問：“天空當(dāng)中有什么？”我心想：這有很多啊，比如煙花，氣球，畫眉鳥，食肉鳥等等。這下可夠我說的了，心中不禁暗暗高興。一輪一輪接下去，沒想到我剛才想到的這些答案還不夠。我看看旁邊的丁佳穎，半天光張嘴不說話，節(jié)拍也亂了，想了好久也沒想出來，只好羞答答地?cái)∠玛噥怼Ｎ乙捕伎煜肫颇X子了。我想，如果誰能借一個(gè)腦子替我想就好了。就在這時(shí)候，我的腦子里突然閃了一下：飛碟！終于想出一個(gè)詞語來了，我都有些佩服自己。經(jīng)過自己的努力，我最后進(jìn)入了總決賽。

決賽開始了，老師說：“《西游記》里都有誰？”大家都很輕松的說起里面那一個(gè)個(gè)熟悉的人物來。十幾輪過后，大家卻再也想不出來了。我開始認(rèn)真思考起來，我一拍腦門，想到了孔雀公主，我大聲說了出來，并得意地學(xué)了個(gè)孔雀開屏的樣兒，大家都指著我哈哈大笑起來，我忍不住也哈哈大笑。

最終，冠軍是李槿陽，亞軍是我，季軍是黃宣名。通過今天這個(gè)游戲，我懂得了：平時(shí)要多看書，多積累知識，這樣在關(guān)鍵的時(shí)候才能大顯身手。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇二

今天我在熱鬧非凡的小蜜蜂作文樂園學(xué)作文，其中有一個(gè)做游戲的一節(jié)課，到了做游戲的那節(jié)課，我們議論紛紛起來，“今天我們會做什么游戲呢?”老師說：“我們來做一個(gè)詞語接龍的游戲。”

游戲規(guī)則是：選一個(gè)男生和一個(gè)女生出來，然后讓他們石頭、剪刀、布，贏的先報(bào)一個(gè)詞，然后輸?shù)慕由先ィ由系脑~必須用同音和近言字來組個(gè)詞，比如“金子”可以接“值日。”贏的人要懲罰輸?shù)娜耍€要貼彩帶。

這個(gè)游戲真好玩。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇三

今天，我在班級里和好朋友玩了許多游戲，但是最讓我難忘的一個(gè)游戲就是成語接龍。

游戲規(guī)則是這樣的：我說出一個(gè)成語，這個(gè)成語的最后一個(gè)字是什么？下一個(gè)成語的`首字，以此類推，這樣一直接龍下去，人越多玩得越過癮，嘿嘿好期待我們玩得更長久，誰最先說不出來，這輪游戲結(jié)束。

游戲開始，我先開頭。我說：“胸有成竹。”“竹報(bào)保平安”包宇軒說到；吳健邦說：“安富尊榮。”徐康成說“榮華富貴”，“貴耳建目”衛(wèi)思源說到。任意凡說“目無余子”。曹祚浩說“子虛無有”郭佳欣說“有目共睹”，最后楊博雯，她想了好久，沒想出來，雖然我們很想提醒她，但是大家還是很遵守游戲規(guī)則，這輪游戲結(jié)束了。

成語接龍真是一個(gè)很有智慧，也很有意義的游戲，我以后會經(jīng)常組織大家玩這些充滿挑戰(zhàn)和拓寬知識面的游戲。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇四

童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后，王老師宣布游戲規(guī)則。

同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時(shí)光！

有一天傍晚，讀小學(xué)的女兒拉著我的手外出散步。走到公園路的人行道上，開始給我布置任務(wù)。“媽媽，我們來個(gè)詞語接龍比賽，好嗎？”“好啊。”我學(xué)過的詞語一天天在減少，因?yàn)橛洃浟ο陆担由掀綍r(shí)也很少用詞語，即使寫文章，也是隨心而至，從沒有刻意求過要怎樣使用詞語才恰當(dāng)。現(xiàn)在，女兒也在學(xué)寫作文，掌握適量的常用詞匯是非常必要的。所以，與她一起搞詞語接龍，我是非常樂意的。

“開始啦，媽媽，您先說。”“好。天空-”我抬頭一看，說出一詞。“空氣-”她接上了，我們每天離不開空氣。“氣球-”從幾個(gè)月大到現(xiàn)在，她依然喜歡玩氣球。“球迷-”現(xiàn)在的體育活動五花八門，特別是喜歡觀看乒乓球、羽毛球、足球、籃球比賽的球迷真不少。“迷宮-”這樣的游戲不僅小孩喜歡，大人也喜歡探究。“宮女-”哪個(gè)皇朝能少了宮女的戲？“女孩-”當(dāng)今的很多領(lǐng)導(dǎo)只生育一個(gè)女孩，重視女孩全面發(fā)展的時(shí)代已經(jīng)到來。“孩子-”孩子是家庭的重心，更是國家的未來，德智體美勞素質(zhì)教育不僅要從孩子抓起，更要關(guān)注教育孩子的家長和老師是否稱職。“子彈-”子彈雖小，威力無比，一些有權(quán)有勢、有錢有名人的子女或親戚，在社會上很囂張，動不動就用刀用槍殺人，有必要嚴(yán)懲這些無視法律的犯罪者。“彈性-”現(xiàn)在有些地方實(shí)行彈性排班或提議彈性退休，權(quán)衡利弊，慎重推行。“性別-”法律面前人人平等，但在實(shí)際工作和社會生活中，男女有別的條條框框，限制了人才的正常流動和能力的發(fā)揮，也影響了整個(gè)國家的科學(xué)發(fā)展。

別人的事情，誰管得了？人類的健康問題越來越多，需要每個(gè)人積極思索，健康運(yùn)動跟終身學(xué)習(xí)一樣，值得提倡。類似的現(xiàn)象太多了，習(xí)慣了，也就熟視無睹了，任其泛濫下去，后果不堪設(shè)想。像樣的東西是太多了，還是太少了，捫心自問，有幾個(gè)點(diǎn)頭滿意的`？樣式繁多，實(shí)質(zhì)一樣。物質(zhì)豐富，精神匱乏。扭轉(zhuǎn)局面，重在創(chuàng)新。

我們從出生，一天天長大，學(xué)習(xí)、工作、成家、生育，再循環(huán)往復(fù)，一切都是生活的組成要素。詞語接龍是形式，其內(nèi)容是變化無窮的。這就是學(xué)習(xí)的樂趣，這就是生活的傳承與創(chuàng)新。

今天，第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里，我們組的三位成員——xxx、我和yyy，舉行了一次很有趣了詞語接龍游戲。這次詞語接龍的規(guī)則是：只可以說兩字詞，可以任意地說，同音字也可以，只要不是沒有這個(gè)詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個(gè)詞語，讓別人來接。

開始是由xxx出一個(gè)詞語，然后讓我們來接，他出的詞語并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著玩著，我們感覺這樣太簡單，就換成了說四字詞。還是由xxx先說，他給我們來了一個(gè)比較難的詞語：“五彩斑斕”，由yyy來接，她也是夠機(jī)靈，來了一個(gè)“藍(lán)天白云”，我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”，這個(gè)詞語把xxx難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場比賽中，先輸?shù)娜耸莥yy，所以接下來由yyy先說一個(gè)詞語，她說了“林林總總”，xxx輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語了，腦海中略過一些成語之后，我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”，果然把xxx難住了幾秒，但在我們數(shù)到二時(shí)，他想出了答案。到這里我不得不佩服xxx的語文功底，他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。

當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結(jié)束了這次成語接龍游戲。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇五

“呼”，室外狂風(fēng)怒吼，下著小雨，十分寒冷，可我們幸運(yùn)星小記者班的教室里，卻十分暖和熱鬧，因?yàn)榻裉煳覀冊谕嬗螒颉~語接龍。

游戲開始，第一局。在我前面的張語靈和朱玲影，直接出了一個(gè)難題，“我們”，這就直接把我和我的同桌盧煒給難倒了，我和他想了又想，“們”，“們”，“們”，可想了半天，毫無結(jié)果，這時(shí)老師出來幫我和盧煒結(jié)束了這難題，只聽老師說：“這個(gè)詞太刁鉆了，換一個(gè)吧。”聽了老師的話，張語靈和朱玲影又小聲討論起來，思考片刻后，她倆說：“紙巾”。”不是吧？不是吧？巾，巾，巾，到底該怎么組啊？這時(shí)老師笑著說：“再換一個(gè)吧，這個(gè)也太刁鉆了。”

朱玲影又和張語靈嘀咕了一會兒，這時(shí)，張語靈抬頭，吐出一詞：““滾開”。”“這也太容易了吧。”我脫口而出：““開門”。”隨后的幾名同學(xué)都對答如流，到了肖晨智和李浩宇那里，他倆要用“口腔”的“腔”字組個(gè)詞，這可把他倆難倒了，只見李浩宇鎮(zhèn)定地想著，不過他的眼神中也掠過一絲著急，而肖晨智就急得爪耳撓腮，嘴里不停念道：“腔，腔，腔”，最后他倆在我們的倒計(jì)時(shí)中失敗了。我們都幸災(zāi)樂禍地笑著，而樂天佑更樂得手舞足蹈。最后，他倆決定齊背古詩《乞巧》他們正背到“穿盡紅絲幾萬條”時(shí)，樂天佑冷不丁大吼一句：“穿盡黑絲幾萬條。”嘿嘿！這兒還有一位“大詩人”在改詩呢！我們都笑開了鍋。

第一局過去了，第二局也隨之而來。“比賽”“賽車”“車輛”，到王家瑞他們一組時(shí)，他與樂天佑頓時(shí)語塞，在我們的倒計(jì)時(shí)聲中，王家瑞急中生智，忙說：““輛輛，輛輛”。”在我們都以為王家瑞輸定了的時(shí)候，老師竟然說有這個(gè)詞，由此這個(gè)難題被扔向了下一組，下一組的同學(xué)就顯得力不從心了，最終失敗。在大家的笑聲中，他們流利地背誦了古詩《靜夜思》。

最后一局的時(shí)候，易韋恒起了個(gè)頭：““成語”。“語言”，“言行”……接著轉(zhuǎn)了兩圈，到我前面的張語靈和朱玲影，只見她們略一沉吟，說：“音頻”。這又是個(gè)難題，我想了想，聽到有人說：“頻率”。”我就脫口而出：“頻率”。”到了王家瑞他們，樂天佑立馬舉了白旗，王家瑞不服，很生氣，“上一組作弊了。”老師卻說：“玩游戲嘛，開心就好，勝負(fù)沒那么重要的。”在老師的開導(dǎo)下，王家瑞終于又露出了笑臉。最后，樂天佑大方地表演了《上山打老虎》。

我喜歡詞語接龍，因?yàn)樗粌H讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿歡聲笑語，更是讓我們在歡聲笑語中積累了不少詞語。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇六

這個(gè)游戲很少人喜歡，因?yàn)槟阋朐鯓咏酉氯ィ乙欢ㄒ谑宸昼妰?nèi)打出來上傳，不然就要接受處罰！

很多人一定會猜文字接龍，

雖然很接近，但是不對想知道答案嗎？等我介紹完你就會知道了！

而每個(gè)人一定一定要在十五分鐘內(nèi)打出一段與前面的人打出來的那一段文字有關(guān)聯(lián)的一段文字。而如果沒做到要接受前一個(gè)人所給的處罰。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇七

今天，我在小蜜蜂作文樂園里玩了一個(gè)游戲，叫做“詞語接龍”。

一開始時(shí)，程婭璇說了一個(gè)詞，后來男一個(gè)女一個(gè)地接來接去。后來，郭晗宇說上面的2個(gè)人(一男一女)一起說，說著說著，程婭璇突然冒出一句：“我不想對了。”聽到這句話，我心想：郭晗宇是四年級的，而我們女生中只有我一個(gè)人是四年級的，我大膽而又大聲的對老師說：“我去!”

我到了前面，努力地對著說的，郭晗宇被“著”愣住了，諧音是“折”字，他只知道“折紙”，可“折紙”已經(jīng)說過了，我想，折飛機(jī)都不知道，真笨!男生輸了。

今天真開心!

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇八

“叮鈴鈴!”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，神秘地在黑板上畫了四個(gè)大格，然后還寫上了幾個(gè)成語。老師這是在干什么呢?難道是讓我們分類寫成語?我感到奇怪極了。寫完后，老師轉(zhuǎn)過身來對大家說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)游戲——成語接龍。”老師話音未落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地討論開來。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每組選出一位同學(xué)到黑板上做成語接龍。我們組的成員都躍躍欲試，經(jīng)過大家討論，最終決定先派出大將李冰冰“迎戰(zhàn)”。

“比賽開始”!老師一聲令下，四組選手都迅速地寫了起來，下面的同學(xué)們有的交頭接耳，生怕別組的成員聽見;有的獨(dú)自埋頭思考，想不出就拍腦袋;還有的同學(xué)與別組同學(xué)擠眉弄眼，較勁對敵;一個(gè)原本安靜祥和的教室，變得像熱熱鬧鬧的菜市場。才不到幾分鐘，我們組就遇到了難題，“老馬識途，途再往下有什么呢?我們組成員圍在一起，七嘴八舌地討論起來，“涂涂改改?”不行，那不是成語!“途、途、途，到底有沒有途開頭的成語……”?這真是“書到用時(shí)方恨少”，突然我靈機(jī)一動，說：“有了，途中有樂，樂在其中!”其它人都拍了拍腦袋，“這么簡單，我們咋就沒想到呢”?大家圍在李冰冰身邊，絞盡腦汁幫她接成語。遇到接不下去的時(shí)候，我們總是團(tuán)結(jié)在一起想辦法，最終將難題一一迎刃而解。過了一會兒，李冰冰已經(jīng)寫得手酸了，速度明顯慢了下來。我見了，自告奮勇接替過李冰冰，“四面八方，方圓百里，里后面有什么?快想啊，別的組快追上來了，我們組的成員開始著急了，都在后悔平時(shí)沒有多積累，不知誰冒出了一句：里外不是人，大家哄堂大笑，這行嗎，這是成語嗎?這時(shí)我的同桌唐芯茹急中生智：里應(yīng)外合，啊，大家總算松了一口氣……，二十分鐘一下子就過去了，游戲已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們卻意猶未盡，第二組的同學(xué)還舉手想讓老師將游戲順延五分鐘。

“比賽結(jié)束!”老師大聲宣布到。老師選了幾位同學(xué)統(tǒng)計(jì)成語個(gè)數(shù)，每統(tǒng)計(jì)一個(gè)成語，我的心就跟著跳一下，四十一個(gè)，我們組的結(jié)果終于出爐了。再看看其它組全都才三十多個(gè)，哈哈!都沒有我們快，看來我們是勝券在握了。我們贏啦!我們是第一名!班級里傳出陣陣歡呼聲，勝利的喜悅讓我們的心情久久不能平靜……。活動給了我很多啟示，團(tuán)結(jié)力量大，全組成員共同努力、共同思考，自然比一個(gè)人的力量大。另外，多積累好詞也是我們奪冠秘籍。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇九

詞語接龍今天，我們玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“詞語接龍”。好玩的.游戲開始了，李老師首先說了個(gè)詞“春光”，杜龍馬上說了個(gè)“光亮”，我還在那里玩筆，沒有回過神來。同學(xué)們都在喊著：“余午牛快一點(diǎn)。”我好像從夢中醒來一樣，說：“他說的什么詞語？”別人急急忙忙說：“光亮”。這時(shí)，我腦袋里一片空白，什么詞也想不出來。我輸了，我上臺抽簽，我心里忐忑不安，生怕抽到唱歌，我抽了一張紙條，上面寫到：背詩。我的心里才平靜下來。我背了首我新改的詩，把大家逗得哈哈大笑。這回李老師說了個(gè)“子孫”，輪到彭博說了，李老師用手指著彭博“啊啊”直叫，我們都不知道李老師葫蘆里賣的什么藥。三秒鐘很快過去了，彭博才知道上當(dāng)了。他也上臺抽簽，誰知他抽到了動物叫，他學(xué)了兩聲狗叫下臺了。這時(shí)彭博說了個(gè)“汽水”，輪到李老師說了，李老師眼睛望著天花板口里說：“水――”……李老師抽到了一個(gè)“豬八戒跳拉丁舞”，只見李老師雙手舞動著，嘴里還唱著：“啦啦啦……”今天真開心呀！詞語接龍作文400字。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十

來到外公家的第一個(gè)晚上，飯后，我提議：“我們來玩成語接龍的游戲，好嗎?”我接著說道：“前后兩個(gè)成語首尾同字或同音，連不上的人罰唱歌。”“太好了!”“一定很有意思。”表弟和外公一致響應(yīng)。【外公是退休的高級教師】我說：“那好我打頭炮!”

這時(shí)，又該我了，我上一個(gè)成語是“息息相關(guān)”。我好緊張說著“關(guān)-關(guān)-關(guān)帝老爺顯靈啊!”大家忍不住哈哈大笑起來，他們對了對眼，嫣然一笑，異口同聲地喊道：“唱歌!”那音量可以和帕瓦羅蒂相媲美。外公真不講義氣，立場不堅(jiān)定，沒辦法，我只好隨便哼了幾句，卻不知他們給了我經(jīng)久不息的掌聲。

這次娛樂活動真有意思!

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十一

課上的最后二十分鐘過得極快，這時(shí)已是下午，陽光顯得很虛弱，屋子里很靜，這個(gè)字難倒了我們。

陽光透過窗照在身上，緩緩移動過了很久，終于又熱鬧了。

時(shí)間到。隨之而來的是老師的聲音，時(shí)間到了，換下一組，這時(shí)，第二組里一個(gè)高個(gè)站了起來，嘴片緊咬，眼睛看向右上方，他吸了一口氣，哼了一聲，但又馬上閉嘴，看來是想錯(cuò)了，老師看著表：秒針一格一格的移動，這聲音聽著心煩，馬上就一圈了，他心里很是著急，又吸了一口氣，這一次更加沉重。

太陽不再照射著衣服照，照向了墻角，光也越來越弱，像極了在與親人告別。

噔，時(shí)間到了，扣兩分，這是規(guī)則，心中明明有極為接近的答案，但結(jié)果卻是錯(cuò)的。第三組站起來一個(gè)很沉默的人，結(jié)束了這一切。

鐘表上的秒針又過了一圈，老師本子上的分?jǐn)?shù)被拉平，太緊張、太刺激了。

又輪到了我們，上一個(gè)詞語的最后一個(gè)字是豬房子里開始變暗，沒有了陽光，鐘表還在響滴答。

這個(gè)時(shí)候，時(shí)間早已成了浮云，所有人都在盯著我們，因?yàn)檫@一個(gè)詞將決定結(jié)局。

我們想著，其他人開始蠢蠢欲動，我們的思緒全部被打亂了，不知誰的表滴了一聲7點(diǎn)整。

看著其他人高興的樣子，我只能接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。看著天上的云，就帶著豬趕緊飄走吧。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十二

成語是中華文化的瑰寶。提起成語，同學(xué)們一定能說出不少。今天的作文課上，老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。

老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語接龍就開始了!

不吭。于是，唐老師宣布說：“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來就說：“祛痰止咳!”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來。這時(shí)，李哲儒陰陽怪氣地說：“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的啊!”我們聽他這么一說，笑得更開心了。

這次的成語接龍不僅讓我學(xué)到了知識，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂趣無窮!

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十三

今天不用上興趣班，我在家里無聊地弄著我的小玩具，突然，我雙眼一高，把老媽、老爸叫在一起，叫他們陪我玩“。

成語。

接龍”的游戲，爸媽答應(yīng)了。

游戲規(guī)則是：一個(gè)人先說一個(gè)四字成語，另一個(gè)人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了，我說：“勢不兩立。”媽媽就說：“立此存照。”爸爸想了想，說：“照貓畫虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”媽媽想不起來了，爸爸小聲地告訴媽媽：“腰纏萬貫。”媽媽就把這個(gè)詞說出來。我就立即反對：“不可以給別人說！說了也要打一下。”爸爸無奈，只好讓我們打了他一下手掌心。

又輪到爸爸了，爸爸說：“貫朽粟陳。”我又應(yīng)聲答道：“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了，她連忙說：“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說：“舌劍唇槍。”爸爸的話音剛落，我就大喊：“槍林彈雨！”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。

媽媽又問：“你剛才說什么？”我說：“槍林彈雨呀！”媽媽就說：“那我就……雨過天晴！”爸爸說：“晴天霹靂。”到我了，可我答不出來，爸爸說：“快點(diǎn)，我等到花兒都謝了！”我急了，急得臉微微發(fā)燙，于是不好意思地說：“我不會。”我的收就挨了一個(gè)巴掌。

雖然挨了一個(gè)巴掌，可我很快樂，因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了，所以我很快樂。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十四

今天，沈老師帶我和我的好朋友玩了一個(gè)非常有趣的、好玩的文字游戲，叫詞語接龍。

詞語接龍的游戲規(guī)則大家都知道：后一個(gè)詞語的字頭和前一個(gè)詞語字尾要一樣。沈老師說了詞語接龍的第一個(gè)詞語：高興。我們聽了，都舉起手來，沈老師笑著請了一個(gè)同學(xué)。只聽同學(xué)說：“興奮。”

我連忙舉手說：“奮斗。”

就這樣“斗志”、“志氣”、“氣球”、“球門”……一個(gè)個(gè)詞語從同學(xué)們口中說了出來。可以說，這條“龍”似乎沒有盡頭。

第二次詞語接龍開始了。這次輪到同學(xué)開頭了，我們都舉起了手，沈老師笑著來請我們。

一個(gè)同學(xué)站起來說：“綠葉。”

我馬上接：“葉子。”

另一個(gè)同學(xué)說：“子孫。”沈老師連忙說：“不可以說孫子哦。”那可怎么辦呀？我們馬上開始仔細(xì)地想。有了，“孫女”“女兒”……這條“龍”又恢復(fù)了。

我太喜歡詞語接龍了，我決定回家要和媽媽玩詞語接龍。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十五

周末晚上，爸爸媽媽和我吃完晚飯，看了一會兒電視新聞，就到睡覺的時(shí)候了。可是我們又不困，又不想講話。這時(shí)，我站起來說：“我們來玩詞語接龍吧！”爸爸媽媽都點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我們用剪刀石頭布決定誰第一個(gè)說，誰第二個(gè)說，誰最后一個(gè)說。最后我們決定爸爸第一，我第二，媽媽第三。

比賽就要開始了，爸爸突然說：“每個(gè)人輪流說一個(gè)詞語，說完這一個(gè)詞語后，下一個(gè)人用上一個(gè)人說的詞語末尾的那一個(gè)字來組詞語，而那一個(gè)字必須放在詞語的開頭一個(gè)字。”

隨后爸爸說了“食物”，我說“物品”，媽媽說“品種”，爸爸說“種類”，我說“類別”，媽媽說“別稱”，爸爸說“稱呼”，我說“呼叫”，媽媽說“叫聲”，爸爸說“聲音”，到我的時(shí)候，我想不到了，我想啊想啊，最后，我只好對爸爸說：“我想不到了。”爸爸媽媽笑著說：“兒子你輸了！”

經(jīng)過我和爸爸媽媽評比，比賽結(jié)果出來了，媽媽第一，爸爸第二，我呢，第三。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十六

我們的作文課總是花樣百出。今天我們作文老師又帶我們上了一節(jié)有趣的游戲作文課！

上課了，老師大步流星地走進(jìn)教室，神秘兮兮地對我們說：“同學(xué)們，你們知道今天上什么課嗎？”“不知道。”同學(xué)們說。“今天我們要玩一個(gè)游戲，游戲的名稱是詞語接龍。”老師話音剛落，教室里就沸騰起來，整個(gè)班里像炸開了鍋。同學(xué)們有的滿臉期待，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的已經(jīng)迫不及待地要開始玩了。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們的游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說出詞語后，在1分鐘時(shí)間內(nèi)，下一個(gè)同學(xué)用前一個(gè)同學(xué)詞語的最后一個(gè)字開頭說一個(gè)新詞。一組內(nèi)如果有一個(gè)同學(xué)說不出來，后面的同學(xué)可以接著說，直至全組共同完成7個(gè)詞語。時(shí)間最短的組為勝。

游戲開始了。同學(xué)們屏息凝視，教室里非常安靜，靜得連一根針掉落在地上的聲音也能聽見。第一組先來：只見第一個(gè)同學(xué)慢騰騰地站起來，說了一個(gè)“頭發(fā)”，第二個(gè)同學(xué)不假思索地站了起來說：“發(fā)生”。這樣一直非常順利，可到了第五個(gè)同學(xué)和第六個(gè)同學(xué)的時(shí)候，可沒那么順利了。他們不是想不出來字就是說不出來詞，害的第一組以失敗告終。該我們組了，我的心里忐忑不安，像：我們組能順利聽過嗎？我們組會接不上來嗎？我們組......總之各種各樣的想法在我腦海里出現(xiàn)。到了我們組，幸好我們通過了。我們高興的手舞足蹈。

游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。

多么好玩的游戲啊！你也快快加入我們的行列吧。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十七

“啊，老師再來一局百變詞語嘛！”“老師，我不服！”一陣喧鬧聲從教師中傳出，這究竟是怎么一回事呢？原來，這里剛剛結(jié)束了一局好玩的“詞語接龍”！

一開始，老師讓同學(xué)們玩“詞語接龍”，我不太感興趣，可是一聽有獎品，就毫不猶豫地點(diǎn)頭參加了。

游戲一共分為兩局。我們分為五組，哪一組接的詞語多，哪組就有獎品。我心中忐忑不安，生怕在我這兒卡住了詞，那可就太丟人了。可是越害怕什么，就會發(fā)生什么。

第一局開始了。我們這一組接龍，一開始仿佛如同一條完美匹配的鐵軌，而我卻成了那個(gè)意外——斷節(jié)的軌道。現(xiàn)在回想起那時(shí)的場面，還是很尷尬。前面大家接得都好好的，毫無差錯(cuò)，可是一到我這里就出錯(cuò)了。“壁——”我嘴里輕聲嘀咕著，右手支著下巴，左手一直輕輕地拍著桌子，心中焦急萬分：該怎么辦？怎么辦？要輸了！我眼睛死死地盯著地，嘴巴咬得緊緊的。老師開始倒計(jì)時(shí)了：“3——”我的眼神開始東張西望，試圖尋找提示，終于找到了。“1，時(shí)間到！”“壁畫。”我大聲喊了出來，可還是遲了一步。我們這一組輸了，我就像是一個(gè)泄了氣的氣球，十分慚愧：如果我能快一點(diǎn)說，結(jié)局就能發(fā)生改變。

接著，我們迎來了第二局。我感覺這一次的詞語應(yīng)該會簡單些，這么想著，心中似注入了一股緩緩流淌的力量。果然，前面的人話音剛落，我就迅速接上了詞語。比賽到了白熱化的階段，場面十分激烈，大家都在為我們加油。“成功！”“功夫！”“夫人！”“人們！”……我們像一根根彈簧似的，不斷地彈起來，又壓下去。在我們起起坐坐之間，詞語像魔術(shù)師一般，不斷地變出新模樣，緊緊地吸引著其他組同學(xué)。最后，我們以1分的微弱之勢勝出了。另一組因?yàn)樵揪鸵绞值莫剟睿瓦@么飛走了，十分不服氣，央求著老師再來一局。有一個(gè)同學(xué)還皺著眉頭，一臉不服氣地小聲嘀咕著：“下次我不會再輸了，等著瞧吧！”

哈哈哈，“詞語接龍”的游戲是不是很好玩？那么，請你趕緊玩起來，好好感受一下詞語百變所帶來的樂趣吧。

有趣的詞語接龍游戲課范文（18篇）篇十八

：參加人數(shù)每次10人,可由家長陪同給孩子提供參考.但回答要孩子自己.

2、同音不同字可以,但一定要同聲(聲調(diào))。

3、10秒鐘沒人跟接,即最后跟貼者勝.由勝者重新出成語,大家繼續(xù)玩.

所以,為了勝利,選成語時(shí),注意最后一個(gè)字,要讓別人不好跟哦.4.十次為一輪,選出獲勝次數(shù)最多的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目.并獲得一份禮品.

橡皮文具類小禮品20個(gè)10個(gè)左右筆類醒目禮品。

祝大家接龍的高興!

地久天長長治久安安常守分分文不名名落孫山山高水長長繩系日。

日月麗天天下第一一步登天天末涼風(fēng)風(fēng)趣橫生生財(cái)有道道盡途窮。

窮山惡水水漲船高高傲自大大得人心心口如一一飛沖天天保九如。

如日中天天無二日日久天長長夜難明明月清風(fēng)風(fēng)虎云龍龍血玄黃。

黃道吉日日暮途窮窮形盡相相驚伯有有一得一一手托天天荒地老。

老羆當(dāng)?shù)赖缆芬阅磕恐袩o人人定勝天天下為家家貧親老老大無成。

六六大順、順天應(yīng)順、人仰馬翻、翻江搗海、海闊天空、

游戲規(guī)則：本游戲就是由主持人起頭說出歇后語的前半段或后半段,其余的人就按順序接下去,某個(gè)接龍者不能接出的話主持人可給予其一定的`懲罰(可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或模仿一個(gè)動作).每輪比賽頒出優(yōu)秀獎一半,參與獎3名,兩名才藝獎.獎品：糖果50枚左右.

志士仁人人定勝天天下第一一步登天天末涼風(fēng)風(fēng)趣橫生生財(cái)有道。

道盡途窮窮山惡水水漲船高高傲自大大得人心心口如一一飛沖天。

天保九如如日中天天無二日日月麗天天荒地老老羆當(dāng)?shù)赖缆芬阅俊?/p>

目中無人人命關(guān)天天下為家家貧親老老大無成成敗論人人眾勝天。

天下一家家道中落落花無言言行不一一手托天天女散花花天酒地。

地久天長長治久安安常守分分文不名名落孫山山高水長長繩系日。

日久天長長夜難明明月清風(fēng)風(fēng)虎云龍龍血玄黃黃道吉日日暮途窮。

1、八仙過海--------各顯神通2、泥菩薩過江——自身難保。

3、蠶豆開花--------黑心4、孔夫子搬家——凈是書(輸)。

5、打破砂鍋--------問到底6、和尚打傘--------無法無天。

7、虎落平陽--------被犬欺8、畫蛇添足--------多此一舉。

9、箭在弦上--------不得不發(fā)10、井底青蛙--------目光短淺。

11、大海撈針--------沒處尋12、竹籃打水--------一場空。

13、打開天窗--------說亮話14、船到橋頭--------自會直。

15、飛蛾撲火--------自取滅亡16、百米賽跑--------分秒必爭。

17、拔苗助長--------急于求成18、仇人相見--------分外眼紅。

19、芝麻開花--------節(jié)節(jié)高20、新官上任--------三把火。

21、瞎子點(diǎn)燈--------白費(fèi)蠟22、兔子尾巴--------長不了。

23、偷雞不成--------蝕把米24、王婆賣瓜--------自賣自夸。

25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉車--------誰敢。

27、老鼠過街--------人人喊打28、麻雀雖小--------五臟俱全。

31、塞翁失馬--------焉知禍福32、韓信點(diǎn)兵——多多益善。

35、貓哭耗子--------假慈悲36、餃子破皮--------露了餡。

39、八仙聚會--------神聊40、霸王敬酒--------不干也得干。

41、板上訂釘--------跑不了42、背鼓上門--------討打。

43、草把做燈--------粗心(芯)44、竹筍出土--------節(jié)節(jié)高。

45、菜刀切豆腐--------兩面光46、釘頭碰釘子--------硬碰硬。

53、腳踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里54、十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

59、潑出去的水--------收不回60、騎驢看唱本--------走著瞧。

67、歪嘴講故事--斜(邪)說68、小蔥拌豆腐--------一清二白。

73、瞎子戴眼鏡--------裝飾74、猴子撈月亮--------空忙一場。

77、小和尚念經(jīng)——有口無心78、和尚訓(xùn)道士--------管得寬。

83、苦水里泡黃連--------苦上加苦84、我解纜,你推船--順?biāo)饲椤?/p>

89、池塘里的風(fēng)波--------大不了90、談心不點(diǎn)燈--說黑話。

91、頂風(fēng)頂水劃船--------硬撐92、八仙過海——各顯神通。

101、泰山頂上觀日出--高瞻遠(yuǎn)矚102、提著燈籠砍柴--明砍。

103、提著馬燈下礦井--步步深入104、跳上舞臺湊熱鬧--逢場作戲。

105、推小車上臺階--一步一個(gè)坎106、大姑娘坐轎——頭一回。

107、借了一角還十分--分文不差108、搟面杖吹火——一竅不通。

109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外110、螃蟹過街——橫行霸道。

111、上鞋不用錐子——針(真)行112、程咬金的斧頭——就這三下子。

113、聾子耳朵——擺設(shè)114、二十一天不出雞——壞蛋。

115、冰糖煮黃蓮——同甘共苦116、八級工拜師傅——精益求精。

117、大水淹了龍王廟——不認(rèn)自家人118、木匠帶枷——自作自受。

119、半夜三更放大炮——一鳴驚人120、飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明。