在這段時間里,我深刻感受到了學習的重要性,只有不斷地學習,才能不斷地進步。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實自己的寫作素材。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇一
在這個寒假,我閱讀了很多的笑貓日記。在笑貓日記中,故事情節有不同類型,有悲傷的、有感動的、有搞笑的、有幽默的。。。。。“藍色的.兔耳朵草”的故事則充滿了感動及悲傷。故事大概講了這樣的事情:笑貓的妻子虎皮貓耳聾了,于是笑貓不顧一切,冒著生命的危險去尋找一種專治耳朵的藍色藥物----兔耳朵草。笑貓歷經千辛萬苦地走了三座有山大王守護的大山,并且在貓頭鷹的幫助下,飛過了一個清澈,但湖底有個巨大可怕湖怪的湖泊。這個過程中,三個山大王和一個湖怪都被笑貓所講的故事感動了。
讓我感動最深的是,笑貓遇見了第二個山大王-----母老虎時的情景。母老虎把笑貓帶進洞里的時候,笑貓才知道母老虎有三個孩子。笑貓問母老虎:“我看出來了,三只小老虎是您的喜愛,為了他們,您會怕死嗎?”母老虎說:“為了我的孩子,我愿意獻出我的生命。”笑貓又說,我深深地愛著一只虎皮貓,可是她耳聾了,我聽說,在一座名為藍山的山上,有一棵兔耳朵草是專治耳朵的。我要去藍山,這座山是我的必經之路,我知道經過這座山肯定會九死一生,但我還是來了。“母老虎被他深深感動了,不但把它放了,還提醒他提防下一座山的山大王。
這篇故事描寫了笑貓對虎皮貓的愛是忠誠和義無反顧,因為笑貓把“愛“看得比生命還重要。就像綠一毛一龜說的:只要心中有愛,奇跡就一定會出現。。。。。。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇二
洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭是因為踩了檸檬王一腳而被可恨的檸檬王關進了監獄,判的罪行是終身坐監獄,因為檸檬王的監獄里有墳墓。老洋蔥頭讓洋蔥頭觀察一樣東西——壞人。洋蔥頭首先碰到了番茄騎士,番茄騎士蠻橫不講理,要讓南瓜老大爺的房子里住上一種異常兇猛的狗。幸好洋蔥頭把那條狗灌暈了,然后把它抬回了城堡。洋蔥頭和朋友們暗中和檸檬王作對,所以,也都被關進了監獄,幸好洋蔥頭吉人自有天相,所以,他遇到了挖地道的鼴鼠,鼴鼠把大家全部都救了出去。經過艱辛的努力,洋蔥頭終于推翻了檸檬王的統治,恢復了自由。
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閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇三
我很喜歡《洋蔥頭歷險記》這本書。它里面的主人公就是洋蔥頭,主要就講述了他經過了千辛萬苦把監獄里的好人給救出來,讓大家團結一心,然后共同抵抗邪惡。功夫不負有心人,最后,大家一起推翻了檸檬王的統治,獲得了自己本該擁有的自由的權利。
讀了《洋蔥頭歷險記》我懂得了:無論做什么事都要鎮定自若,不要太過于緊張。要向洋蔥頭學習:面對威嚴巨大的檸檬王沒有絲毫的緊張與害怕。在現實生活中,我們如果遇到了什么事情,也要像那樣頭腦清醒。因為也只有那樣,才能想也解決的辦法。
還有一點,那就是經歷挫折不要放棄。事情不是每一次都會成功,偶爾也會失敗一兩次,可那又有什么關系叫?再來一次兩次有了前面的經驗,也說不定會成功。只有你堅持不懈,才有可能會成功,如果你不付出,又怎么會有回報呢?這我們又要向洋蔥頭學習,一直想策略并救出父親。雖然經常失敗,但是沒有關系,每失敗一次,你便與成功更近了一步。看,洋蔥頭最后不也是成功了嗎?村莊不也是和平了嗎?人們不也幸福快樂了嗎?”失敗乃成功之母“”功夫不負有心人“”不經風雨,難見彩虹“這三句話深深地刻在了我的腦海里。
你說難道不是嗎?
去年暑假,我看完了我最喜歡的課外讀物之一——《洋蔥頭歷險記》。一開始,我本來是隨便翻翻。但我一讀開頭,就迫不及待地想讀到結尾。我深深地被里面的情節吸引了。
這本書的作者是賈尼·羅大里,他是意大利的著名兒童文學作家,也是20世紀的最偉大的兒童文學作家之一。1970年,羅大里被授予國際安徒生獎,他的代表作《洋蔥頭歷險記》、《電話里的童話》、《假話國歷險記》和其他作品都被翻譯成多種語言在全世界兒童中廣為流傳,陪伴著孩子們快樂成長。
這本書的作者把人們生活中常見的瓜果蔬菜作為主人公,講述了勞動人民反抗統治者壓迫的故事。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄,洋蔥頭探監時,老洋蔥告訴他監獄里關的都是正直的人,而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮廷中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。但是,正當他準備營救南瓜老大爺和村民時,卻被番茄騎士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下,他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛,他又一次落入番茄騎士之手,被關進老洋蔥所在的監獄里。田鼠把洞打到監獄里,救出了他和所有的囚犯,檸檬冰紛紛放下武器,大家共同推翻了檸檬王的統治,獲得了自由。
在這本書中,我最喜歡的人物是洋蔥頭,他是一個聰明、機靈、有主張、有正義感的男孩,他團結葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等受壓迫的朋友,一起反抗檸檬王、櫻桃女伯爵、番茄騎士的暴力統治。雖然洋蔥頭年紀很小,但是他非常勇敢。他經歷了許多磨難,他始終充滿信心和希望,最終取得了勝利。
書籍是全世界最好的營養品,它不但是知識的營養品,還是精神的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像會飛的鳥兒沒有翅膀。
當我打開世界文學名著寶庫時,一個奇怪的書名—《洋蔥頭歷險記》引發了我的疑問,洋蔥頭是人們生活中常見的一種蔬菜,它又會怎樣的歷險經歷呢?帶著這種疑問我讀完了這本書。
《洋蔥頭歷險記》是意大利作家賈里·羅大里把那些瓜果蔬菜作為主人公,講述了勞動人們反抗統治者的故事。開始,洋蔥頭的爸爸—老洋蔥頭無意踩了檸檬王一腳,被關進了監獄,監獄里的人們其實都是好人。而檸檬王這個統治者使人們都很無奈,從此洋蔥頭決定救出監獄里所有的人。可這不是那么容易的,在這個經歷中洋蔥頭結識了小櫻桃、小草莓、等人物,他在戰斗中歷盡了磨難,最后終于取得了勝利。
其實這些都是生活中的小困難,如果我們不去克服,有怎能面對生活中的風風雨雨。所以我們應該從小事做起,從點點滴滴做起,逐漸培養克服困難的勇氣,不折不饒的精神,使我們從羽翼未豐的雛鷹,成長為翱翔再天空的蒼鷹。
我用了快一個月的時間看完了《洋蔥頭歷險記》這本書。我覺得這本書特別好看,故事內容也非常精彩,我很感興趣。
在這本書中有許多好看的故事情節,我最喜歡的一個故事情節是“田鼠先生挖洞”。洋蔥頭在牢房里遇到了田鼠先生,他請求田鼠先生挖一條通道,通往南瓜老大爺、葡萄師傅受折磨的牢房。田鼠先生爽快地答應了,于是洋蔥頭緊緊地跟著田鼠先生鉆進洞里,田鼠先生挖洞的速度非常快,像閃電一樣。沒一會,洋蔥在田鼠先生的幫助下,見到了關在牢房里的朋友,洋蔥頭非常高興。
這本書中除了洋蔥頭,我還特別喜歡田鼠先生,因為田鼠先生喜歡樂于幫助他人,非常善良、也很勤快,最重要的是我很佩服他的挖洞絕技。
讀完《洋蔥頭歷險記》,我懂得了許多道理,在遇到困難時,應該勇敢地去面對,學會幫助他人,要做一個善良、正直的人。
今天中午,我終于和妹妹一起把《洋蔥頭歷險記》看完了。這是我看過的最精彩、最好看的一本書。我猜這本書的作者肯定有一顆幻想之心。書中的洋蔥頭在小鎮上人人都怕它,因為每個人一碰到它,就會哭。
有一回,老洋蔥踩了檸檬王一腳,害得檸檬王大哭一場。事后就把老洋蔥關了起來,可奇怪的是,關在牢獄里的,盡是正義人士,而那些邪惡之人卻在宮廷里享樂。老洋蔥叫小洋蔥去別的地方,不然會惹來殺身之禍。小洋蔥只好聽話,在路上,小洋蔥到處行俠仗義,人人都很佩服它。
讓我記憶猶新的是洋蔥頭為了救一只小花貓,差點掉入懸崖。還有一次它想幫花花菜蓋一間屋子,差點砸到了腳。
洋蔥頭到處歷險,不過它很幸運。每次都化險為夷!我貪婪地看著,看著,期待還有更精彩的洋蔥頭冒險的經歷,但也深深地擔憂著它。
書看完了,可我仿佛還在書里。我也想像洋蔥頭一樣行俠仗義。記得有一次我為了當英雄,差點丟了性命。事情是這樣的:有一天,我走在馬路上,看見一只小花貓站在馬路上,有一個叔叔想去逮它,我就趕緊沖上去。還好那個司機叔叔趕緊剎車才沒被撞倒。雖然好事沒做成,還差點要了命,當我依然以洋蔥頭為我的好榜樣,努力做個正直的人!
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇四
20__年1月3日這個元旦假期我和爸爸媽媽出去到香港玩,第二天在香港的時候,我們坐著雙層巴士到海洋公園玩。第一只看到的小動物是水獺,我們排了長長的隊伍,慢慢的走進海洋奇趣世界,里頭有各種各樣的魚,有些魚很漂亮,有些魚很大,還有許多我們沒見過的海洋生物。有鯊魚,鯊魚都是吃飽了的,還有大大的黃鮫魚,有斑點的黃鮫魚的尾巴都很長,媽媽還發現了一只超大的黃鮫魚,我看那只黃鮫魚肯定是王,還有獅子魚,獅子魚的身上不是有刺的,那是它的魚鰭,還有奇怪的八爪魚,還有水母,水母大的小的都有,還很多喲,打了各種顏色的光在它們身上,它們就更漂亮了!還有一群一群的牛奶魚,我聽媽媽說牛奶魚小的時候就象銀魚一樣小。
看完那些魚后,我們就坐著海洋公園的地鐵到上頂上,那里有一個好大的游樂場,我們又去坐了一個可以升到很高的塔上面,可以看到海洋公園全部的地方。坐完之后,我們找了個位子坐下來,媽媽把我小書包里的派拿出來給我們一人一個,媽媽發現旁邊就是養海獅的地方。接著我們到游樂場玩了一個熱帶雨林的'漂流,媽媽還給我穿上了小雨衣,非常好玩。接著我們下山坐了一個很長很長的纜車,纜車中間還停了兩次,我們可以坐在纜車里欣賞大海的風景。最后臨走的時候我們坐了旋轉木馬,旋轉木馬上騎的不是馬而是魚和各種海洋動物。我們在香港呆了三天之后,雙坐船到了澳門玩,媽媽在澳門定了一個漂亮的酒店,房間也挺大,電視有點舊。我們去了一個很大的購物中心,里面有一條河,還有小船,天花板而且還是假的天空呢。今天早上我們離開澳門坐飛機回到西安。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇五
在蔬菜王國里,奸詐貪婪的檸檬王統治著天下。在美麗寧靜的鄉下,住著洋蔥頭一家。可憐無辜的老洋蔥頭只是因為無意間踩了檸檬王一腳,就被莫名其妙地關進了地牢!洋蔥頭想盡了各種辦法要救他的爸爸出來,誰知道爸爸沒就出來,他自己也被關進了黑牢!幸虧洋蔥頭是個樂于助人的好孩子,因此他遇到了許多好朋友:葡萄師傅、梨博士、南瓜太太、小草莓和鼴鼠太太等等。在鼴鼠和朋友們的幫助下,洋蔥頭在牢房的地底下挖出了一條通往鄉下的地道,成功地救出了老洋蔥頭和許多被檸檬王關起來的無辜獄友們!他們逃出來之后,團結起來,占領了櫻桃伯爵的城堡,推翻了檸檬王的統治,從此過上了自由快樂的日子。
洋蔥頭真令人佩服!他聰明勇敢,善良機智。我要學習他樂于助人的精神,當別人遇到困難時,他總是熱心幫忙,所以,他擁有了許多朋友!我還要學習他永不放棄的信念,面對重重困難,他沒有退縮,而是頑強斗爭,直到取得勝利!
讀完這本書,使我懂得了一個道理:當別人需要幫助時,我們應該克服困難,勇敢地去幫助別人!只要我們人人都伸出助人之手,我們的世界一定會更美好!
過完新年這幾天,我讀了一本童話故事書,這是一本獲得國際安徒生獎的書——《洋蔥頭歷險記》。
《洋蔥頭歷險記》是意大利作家賈尼。羅大里的作品,他是一位很有童心的兒童文學作家,一生為我們兒童寫出了許多童話故事。《洋蔥頭歷險記》能把我們領進奇妙的世界。
《洋蔥頭歷險記》這本書的主要人物;番茄騎士、洋蔥頭、梨教授、南瓜老大爺、小紅蘿卜、葡萄師傅、檸檬大王、小櫻桃、小草莓……介紹這么多人物,其實它們都是日常生活中常見的蔬菜瓜果。他們都有一顆寬廣的心,會讓需要幫助的人得到幫助。本書主要描述了,洋蔥頭一家過著不富裕的平民生活,它是老洋蔥頭的大兒子,他還有七個弟弟:洋蔥頭老二、洋蔥頭老三、洋蔥頭老四……在本書中我最喜歡主人公洋蔥頭,它是一個機智、勇敢、善良有正義感的男孩。故事的主要講;老洋蔥頭不小心踩了檸檬王的腳,被關進監獄。洋蔥頭探監時他的爸爸告訴監獄里關的都是正直的好人。機智的洋蔥頭為了救爸爸也被關進牢房了。幸好田鼠會打洞,田鼠在地獄的下面打通了一條逃生的地道,他的爸爸終于逃了出來,洋蔥頭在田鼠的幫助下,在監獄打出一條地道,洋蔥頭表現的那么聰明才智,把牢里被關押的所有伙伴們都救出來,他們獲得自由。他和伙伴們用智慧制服了檸檬王,檸檬兵們都放下武器,他們獲得勝利。
《洋蔥頭歷險記》它是一個非常有趣的故事,如洋蔥頭捉弄看家狗馬斯蒂諾,橘子男爵肚子太大,老菜豆用車推著它……滑稽的情節,都會引人哈哈大笑。
我讀過這本書,使我明白,當朋友有困難時,一定要伸出援助之手來幫助。這個故事告訴我們正義總是戰勝邪惡的,只要大家團結一致,再大的困難也會克服。以后我們要向洋蔥頭學習,做一個不向困難低頭的人。
洋蔥頭是我喜歡的一本書《洋蔥頭歷險記》的主人公,我愛洋蔥頭,是因為他勇敢、有智慧、會團結人。
《洋蔥頭歷險記》的故事是這樣的:洋蔥頭的爸爸老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳,被兇惡的檸檬王關進了監獄。洋蔥頭探監時,老洋蔥告訴他監獄里關的都是正直的、善良的人,而強盜、殺人犯等壞人卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭下定決心要救出監獄里的人。但是,正當洋蔥頭準備營救南瓜老大爺和村民時,卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下,他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛,他又落入番茄武士之手,和老洋蔥關在同一個監獄里。田鼠把洞打到監獄,救出了他和所有的囚犯,檸檬兵紛紛放下武器,大家共同推翻了檸檬王的統治,獲得了自由。
在這個故事里,吃的、從不起眼的小動物或者其它的東西都被賦予了生命,有了自己的思想,更有了自己的遭遇。它們生活在一個既專制又亂七八糟的國家。故事情節雖有很多夸張、搞笑,甚至有些荒誕,洋蔥頭在這些陰暗中,給了我們斗爭的思想、反抗的方法和一條總會善良、勇敢、堅毅、智慧總會通向成功的光明之路。在這本書里,我們可以去了解社會某些陰暗,去探險我們未知的世界,去學習一只蜘蛛的誠信,去學習一個南瓜為了實現自己夢想的執著。在這個童話王國,所有的人物形象特別接近我們的生活,人物性格鮮明。
我總結了一下,我們可以學習洋蔥頭的善良、正義、勇敢、堅毅、聰明和樂觀的性格和精神,也可以學習這本書中幽默生動的故事情節和語言。
好故事百看不厭。
我們已經讀完了《洋蔥頭歷險記》,這本書中你喜歡哪個故事?喜歡哪個人物?讀完后有什么感受呢?請大家寫出來,我們一起分享!
最近我看完了這本《洋蔥頭歷險記》這本書。我最喜歡的故事是《小櫻桃的第一個朋友》。
小櫻桃是一個有禮貌、很規矩很怕羞的小男孩。他的家庭教師芹菜先生平日里對他非常嚴格。每天要求他做功課,背書。他非常不開心。一天,家人都在房間里的時候,小櫻桃在柵欄旁碰到了洋蔥頭和小紅蘿卜,走上前去和他們打招呼。開始的時候,小櫻桃只是微微的笑,后來發現他們開心的笑,他也跟著大笑起來。小櫻桃交到了自己的第一個好朋友。覺得很開心。當他的家人聽到他們笑聲,非常憤怒。番茄騎士跑過來,小櫻桃讓他兩趕緊走了。從此,三個小朋友成了好朋友。
讀了這故事會,我要向小櫻桃學習,不但要做一個懂禮貌守規矩的好孩子,也要結交更多的好朋友,讓自己的生活豐富多彩。不要成為一個孤單寂寞的人。還要做一個開朗,遵守規矩的好學生。
《洋蔥頭歷險記》是一本人物描寫生動,故事情節曲折的書。書中的人物洋蔥頭是一個勇敢而又善良的孩子,南瓜老大爺、葡萄師傅……都是正直的人。而番茄騎士、檸檬王他們不斷欺負窮苦人。洋蔥頭等人有了田鼠和小櫻桃的幫助經過了重重難關最終于擺脫了危險,并推翻了檸檬王的統治。
書中讓我感悟最深的是第二十三,二十四章。因為就在洋蔥頭對美好未來充滿希望時,瘸腿老蜘蛛卻被大公雞吃了,洋蔥頭的“希望”變成了“絕望”。但洋蔥頭沒有放棄,后來經過一段曲折的經歷,洋蔥頭又變得自信起來。最終取得了勝利。
看了這本書后讓我對學習和做事的態度有了新的認識。記得我有一次做數學題被難住了,用什么辦法都不行。問爸爸媽媽,他們也是只知結果不知如何解題,我都想選擇放棄了。但是想到了“洋蔥頭”不放棄,不斷努力的勁頭,我繼續努力思考。最終,經過當數學老師的大伯的點撥,難題得到了化解。如果當時我放棄了,我就不會懂得這道題的解題方法。所以大家做任何事都應該不放棄,追求希望,就一定能成功。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇六
友情一直是個溫暖的詞語,在e。b懷特的筆下又是進一次的詮釋了友誼的偉大。
《夏洛的網》這本書中充滿濃郁的友愛,小女孩弗恩對小豬威爾伯珍寵的友愛,蜘蛛夏洛特跟小豬威爾伯朝夕相處的友愛,老鼠坦普爾跟動物的友愛。
夏洛特高貴的品質,用他堅固的誠信之墻和舍己為人的精神,挽救了威爾伯,付出自己的生命。最后農場里的歡聲笑語,是友誼升華的象征,也是夏洛特用生命譜寫的巔峰。友誼的腳步是不會停息的,如夏洛特一般,它用生命寫下的承諾,它的后代也會讓友誼之路繼續綿延。愛,無形,不需要用千言萬語,足以刻骨銘心,夏洛特蜘蛛網上的文字是一次次的奇跡,更是一句句無言的愛,一根根用愛編織的蛛絲,創造了生命的力量、友情的精華。
感悟著動物與動物之間的這份無盡深情,回憶著四年來朝夕相伴的同學們,運動會上,為了班級的榮譽,我們在操場上共同奔跑;公共課上,為了班級的榮譽,我們爭先恐后的積極發言;一次次努力,一次次拼搏,我們惺惺相惜,共同勉勵,雖然我們為一個問題爭得面紅耳赤,雖然我們也會相互打鬧,可是割舍不斷同學間相親相愛的深厚友情,我們用真誠,用熱情在青春的道路上,譜寫出了不離不棄的默契,譜寫出了肝膽相照的義氣。
同時在我們的現實中友誼依舊強大,但也很脆弱,這就是友誼的奇妙之處,我們應該珍惜友誼,遵守承諾,讓友誼之花永遠地綻放,不能因為幾句話語,而讓友誼之花開始凋零,我相信,有朋友的地方就有春天。
在e。b懷特的筆下,夏洛特用蛛絲編織了一張愛的大網,這網挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛和溫情。在生活中,我珍惜這激蕩的友情,友、情,將陪著我們一路走下去。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇七
這個寒假我欣賞了楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》,其中曲折彎沿的故事情節讓我回味無窮,讓我在這個冬天沒像往年那么“寒冷”,在《笑貓日記》這本書中我認識了笑貓、杜真子、馬小跳和地包天等,他們的幽默語言、豐富想象力生動形象的體現出了每一個主角的特征。
笑貓這個形象是最具有代表性的,從這個名字里就能知道這只貓非不尋常,他是一只會笑、友聰明機智、有思想、有頭腦的貓,他不只會一種笑,他會冷笑、狂笑、微笑、獰笑、嘲笑和苦笑。他雖然不是人只是一只貓,但是他能聽得懂人說話,這才是他最大的特點。說起笑貓,那就一定要提起整天跟在笑貓身邊的地包天,地包天是一只性格很好的京巴狗,她喜歡交際,還喜歡吃甜蒜。她有一個小秘密,悄悄告訴你“她從來不乘電梯,總擔心萬一停電被關在電梯里怎么辦”,地包天和笑貓是一對形影不離的好朋友!
笑貓的主人是一個長著一張貓臉的“小女巫”,是笑貓在這個世界上最愛的人,當然還有一個馬小跳,但是馬小跳只能算老二,她才是老大。她會成語接龍,會演白雪公主,還會做土豆沙拉,讓男孩子們都崇拜她,她就是——瘋丫頭杜真子。馬小跳是杜真子的表哥,馬小跳因為大錯不犯,小錯不斷,所以杜真子給他取了個外號“淘氣包馬小跳”。馬小跳心里有話不說出來會愁得難受,但有一個秘密他不會告訴別人“他在上幼兒園時曾經狂熱地崇拜過他現在的同桌冤家路曼曼”,馬小跳天不怕地不怕就是怕笑貓對他冷笑。
《笑貓日記》作品系列到現在為止有十二本書,讓我最喜愛的是《笑貓日記之保姆狗的陰謀》和《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》,先說說《笑貓日記之保姆狗的陰謀》吧!冬日的翠湖公園景象肅殺,兩條狗的出現讓這里更充滿了陰謀和殺機,帥仔是一只克利牧羊犬,他太完美了,得到了很多愛,也招來很多嫉妒;保姆狗老頭兒是一只德國臘腸狗,他智慧、冷靜、堅韌,但強烈的嫉妒心使他喪失了理智,最終一步一步地走向罪惡的深淵。這本書主要講保姆狗用了很多陰險的手法一定要將牧羊犬與死地,卻被笑貓、地包天、馬小跳和杜真子救了回來,最終因嫉妒心而死亡。在這個故事中我體會到我們生活中的一個道理,不要讓嫉妒心蒙蔽了一些美好的東西,使人一步一步地走上犯法的深淵。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇八
科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是的例子。
有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
在這個暑假期間,我讀了一本讓我回味無窮的書—《小種子》。這是一本圖文并茂的書,雖然這本書很薄很薄,我也只需要三分鐘就可以把它看完,但是這本很薄很薄的書卻讓我陷入沉思。
這本書的內容是這樣的:秋天到了,大風吹了起來,大風把花的種子吹呀吹呀,有一顆種子很小很小,沒法跟上其他的種子。有一顆種子飛的太高了,結果被太陽烤焦了;有一顆種子落在雪山上,太冷了,種子無法發芽;有一顆種子掉進大海里淹死了;有一顆中種子掉進沙漠里,沙漠又干又熱,種子沒法發芽。風停了,種子飄到了地面上,有一只大鳥把一顆種子吃了。冬天來了,種子躺在地下,有顆種子被老鼠吃了。春天到了,種子發芽了,有一顆長得很快的野草遮住了一棵芽的陽光,那棵芽枯萎了。小朋友們從房子里跑出來,一個小朋友踩斷了這棵芽,這棵芽沒法活了。小種子發的芽長得很快,但它旁邊那顆長得更快,它旁邊那顆已經開花了。這時,一個男孩走過來,踩下了那朵花,送給了他的好朋友。夏天來了,小種子長得樹苗很高,也長了很多葉子,它長得比人高了,它長得大樹高了,它長得比房子高了。秋天又到了,風越吹越大。忽然,花的果莢打開了,好多小種子彈出來,乘著秋風飛向遙遠的地方。
這本書,我反復看了很多遍,我不僅喜歡它的配圖更喜歡書的內容。讀完了這本書我明白了一個道理:不僅小種子是渺小的,我們人類在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小種子雖然很小但是正是因為它的小而沒有被太陽烤掉沒有被老鼠吃掉,通過自己不斷的成長,開出了美麗的花朵,結出了許多種子,造福了人類,美化了環境。小種子,你雖然小,但是你比其他的種子更堅強,更令人欽佩。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇九
我家有一只小貓—小藍。
我吃飯的時候,它在我的腳旁邊轉來轉去,嘴里“喵,喵,喵”地叫,好像在說:“我肚子餓了,我也要吃東西嘛!快給點我吃。”我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直盯著我叫。我知道它的意思,我喂了它一條小魚,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃。
記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有“吱吱”的響聲。小貓豎起耳朵仔細聽,當它辨清方向后,立刻像箭一樣沖過來。狡猾的老鼠見情況不妙,想找個洞鉆進去。就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去。就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓每當吃完后,總是要我給它洗腳。起初,我還不明白,漸漸的,我明白了。小貓每次洗完腳后,總是滿屋子亂跑,是想把它的小梅花印在家里的每一個角落。畫完后,還得意洋洋地甩了甩尾巴呢!它做完這些后,都跑過去,拉開柜子,在找它的玩具—小絨球。它拿到小絨球后,用腳一踢,用手一拉,小絨球便跟著小貓跑了又跑。小貓累了,小絨球似乎在譏笑地說:“真是的!我都沒跑累,你怎么累倒了”小貓真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!
這就是我家的小貓—小藍。我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛,早上是橢圓形的,而中午又是一條縫,到了下午又成了圓形。而且,到了晚上,它的眼睛特別特別亮,就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形,顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須,我常常不知它是做什么有的,原來,它是用來測量的,只要胡須能過去,自己的身體絕對能過去。貓還有著尖利的爪子,腳掌上還有著厚厚的肉墊,走起路來一點兒聲音也沒有,難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢!
小貓喜歡吃魚,每回把魚丟過去,小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方,“嗚嗚”地吃了起來,意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后,用自己的舌頭把全身上下舔一遍,然后找一個陽光十分充足的地方,縮成一個團,睡了起來。
小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時候,總是圍著你轉圈圈,并在你身上蹭來蹭去,或躺在你的懷里,向你撒嬌。如果它不開心了,任憑你怎樣勸說它,它都不會理你。有時,哪怕你拿魚來引誘它,它也不吃,而且仍然不理你。
小貓,人類的好朋友,雖然小貓種類還有很多,但是,人們還是要去愛護它們、保護它們。它們真是一群可愛的小精靈啊!
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十
《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計較。有一次,阿廖沙因為好奇,把桌布染成了藍色,外祖母就趕過來安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上,他們正準備做禱告的時候,外祖父不知怎么知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,把他抽的幾個星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己訂規矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境里,也不乏溫暖與光明。
外祖父還是十分挑剔,他讓家里的人,去買東西,在別人回來的時候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。
本書里面有一個細節部分,寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。
沒想到到了后來,祖父的這些缺點變得更加惡劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計,他只好和外祖母想辦法掙錢。
阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。
讀過高爾基的《童年》之后,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十一
閱讀是一種感悟,是一種心的領悟和啟迪。而閱讀心得則可以是一種屬于自己的堅實基礎。時刻積累和反思,不斷地體悟和感悟,才能使我們的閱讀更靈活、更豐富。在閱讀過程中,我獲得了許多收獲,也有了許多深刻的思考。
第一段:閱讀帶來的思考與收獲。
在閱讀的過程中,我不僅僅是在閱讀這本書,它更多的是給我帶來了一種深刻的思考。在讀完一本書之后,我會不自覺地思考這本書背后所傳遞的意義和價值,思考為什么作者會寫此書,思考我從這本書中所學到的東西,思考這本書在我的生活中所占的位置。這些東西貫穿了我的思維,讓我得到了不同的收獲。
第二段:閱讀帶來的視角拓寬。
閱讀不僅讓我思考更開闊了我的視角,也讓我拓寬了我的眼界。讀書讓我更容易了解世界各地的文化、歷史和人物。閱讀也讓我了解到有趣的知識、故事和文化。還有許多重要的主題像友誼、愛、婚姻、人性、背叛和挫敗等。
第三段:閱讀帶來的美化生活。
閱讀不僅讓我思考和拓寬視角,還讓我享受美好的生活。在一本好書的陪伴下,我的生活變得更豐富、更有適合我自己的味道。在閱讀的過程中,我和書中的角色結識,和他們一起經歷各種各樣的人生歷程。通過他們,我領悟到了許多生活的智慧,而這些智慧會通過書籍的形式美化我的生活。
第四段:閱讀帶來的人生成長。
隨著閱讀量的不斷增長,我認識到閱讀對我的人生成長有很大的影響。我的思考方式、寫作能力、語言表達能力等方面都得到了很大的提高。通過閱讀,我學到了很多人生的道理,這些道理讓我對很多事情有了更清醒的認識。因此,閱讀讓我不斷成長,從而使我更加自信、更加樂觀。
第五段:閱讀成為我的信仰。
因為閱讀,我更加珍視獨處的時間,這是我獲得智慧和收獲的空間。因為閱讀,我感悟到了人性、生活和文化。因為閱讀,我經歷了豐富的人生,閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。無論是在哪個年齡段,閱讀讓我不斷地成長和進步。因此閱讀成為了我的信仰,我希望通過不斷閱讀,讓自己變得更好,從而創造出自己理想中的生活。
在生命中的旅程中,閱讀是一條不斷前進的道路。我相信不管我前進多遠,這條道路都會伴隨著我。它將是我在人生中永遠不會放棄的一部分,它將帶給我許多動人的故事、智慧和思考。我認為,閱讀讓我們了解自己,養育自己,使自己成為獨具慧眼的人。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十二
近日,我讀了《藍色國土》一書。這本書富有教育意義,讓我們充分認識了海洋。“海洋基本知識”讓我們初步地了解了海洋,對它產生了一些興趣;“豐富的海洋資源”讓我們“看見”了海底資源,并促使我們去探索海洋這個既有動植物、又有礦物的大“聚寶盆”;“海權與海洋權益”讓我們了解了“海權”、“海峽”與“海港”;“我國的海洋和島嶼”讓我們了解了海軍和海洋歷史等,促使我們去保護海洋、認識海洋、珍惜海洋、開發利用海洋......
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十三
成功之花,人們只驚異于它開時的明艷,卻不知它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。讀了【愛因斯坦成功秘訣】這篇文章,我深受啟發。這句話像火花一樣,閃耀在心間。愛因斯坦小時候也不是超人的天才,甚至有人說他是個笨蛋。可是,促使笨蛋成為天才的不正是勤嗎。愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補自己的笨拙。為了徹底弄清楚一個問題他比別人多花幾倍時間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學技術的發展做出了偉大的貢獻。這使我認識到勤能補拙是一條顛簸不破的真理,我們每個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十四
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部名著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的`故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的!
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十五
在《開學第一課》里,讓我印象最深的還要數中國試飛英雄——李中華叔叔。
有一次,李中華叔叔在試飛過程中,飛機不幸發生意外,飛機機身出現了裂縫,燃油也開始泄漏,如不及時跳傘就可能會發生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護寶貴的科學數據和國家財產,并沒有這么做。而是不顧自己的生命危險,沉著冷靜地駕駛著飛機,經過一系列常人難以想像的復雜操作,終于將失控的飛機穩穩地降落在機場跑道上。
我想在我們的生活中不要輕易放棄任何機會,放棄自己的夢想。只要堅持不懈、不斷挑戰自我,任何困難都是可以戰勝的。六年級是我們小學生涯的最后一個學年,也是我們學習的關鍵一年,所以我應該加倍的努力爭取在這新的一學年中取得更大的起步。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十六
激動之下,我打開了一篇古典文學中題為《赤壁之戰》的文章,名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發生在東漢末年。曹操的詭詐,劉備的卑微孫子,孔明的謹慎,周瑜的小心眼,每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹,細細品味,讓讀者仿佛進入了一個境界。孫權、劉備會師,率軍在赤壁與他們交戰。
黃蓋獻火攻,周瑜、黃蓋連擔風險,然后令蔣干送詐書。后來,赤壁被燒,曹駿受了無數的傷,只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操,你為什么輸得這么慘?是兵力不夠嗎?你的八十萬大軍打不過孫權的三萬大軍嗎?會在瞬間消失嗎?軍隊士氣低落嗎?我想你曾經破袁紹,斬呂布,一路高歌。也許你輕易相信人,先靠周瑜的計謀,再靠蔣干的詐書。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十七
閱讀是人類獲取知識、開闊視野、提升素質的重要途徑之一。在閱讀的過程中,我時常會感嘆自己的不足,同時也會積累很多的感想和體會。下面,我想以“閱讀感想心得體會”為主題,展開一次關于閱讀的思考和感悟。
首先,在閱讀的過程中,我更深刻地理解到閱讀能夠開闊我的視野。通過各種類型的書籍,我可以了解到從未接觸過的領域和知識。例如,在閱讀一些歷史類的書籍時,我發現自己對于過去的了解僅僅停留在教科書的知識上,但通過不同作者的角度和觀察,我可以更全面地認識歷史的發展進程及其中的人物故事。這不僅加深了我對歷史的理解,也拓寬了我的思維和見識。
其次,在閱讀過程中,我逐漸發現了讀書的樂趣所在。在沉浸于故事情節和人物形象的世界中,我可以忘卻煩惱和壓力,獲得一種心靈上的釋放和滿足。讀書是一種享受,是一種沉思和冥想的過程。當我靜下心來,聆聽書頁翻動的聲音,感受文字編織的魔力時,仿佛整個世界都在書頁之間展開。閱讀讓我獲得了獨特的體驗,讓我感受到文字的美妙和力量。
第三,在閱讀過程中,我不斷地感嘆自己的渺小與無知。每一本書都是作者的智慧的結晶,每一句話都蘊含著豐富的哲理。例如,在閱讀一些文學作品時,我深深感受到了對人性和社會的深刻洞察力。這些作家們通過文字展現出人類生活中的喜怒哀樂,使我更加關注人與人之間的關系和內心感受。與此同時,我也意識到自己在理解和欣賞中的不足,我渴望進一步提升自己的認知水平。
第四,在閱讀過程中,我體會到了閱讀與現實生活的聯系。通過閱讀,我可以學到很多實用的知識和技能,例如如何管理時間、如何解決問題等等。同時,在閱讀中我也能發現書中的人物和情節與現實生活的相似之處。這讓我深刻意識到文學作品與現實生活的緊密聯系,對于改變現實生活中的自己、解決自身問題起到一定的啟發作用。
最后,在閱讀中,我體驗到了自我成長的過程。通過閱讀,我不斷地吸納新知識,開拓自己的思維方式和視野。我發現閱讀讓我變得更加敏銳、理性和有思考能力。我學會了懷疑和思辨,學會了與作者進行對話,也學會了自己的思想與他人進行交流和分享。閱讀讓我成為一個更好的自己,同時也為我的未來人生道路指明了方向。
總之,閱讀給予了我很多的感受和體會。通過閱讀,我開拓了視野,感受到了閱讀的樂趣,認識到了自己的不足和渺小,聯系了現實生活,最終實現了自我成長的過程。閱讀是一種力量,它能改變我們的思想和生活,讓我們與作者和人物們進行對話,讓我們感悟人生的意義和價值。我相信,在未來的人生中,我會繼續堅持閱讀,并將閱讀的力量傳遞給更多的人。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十八
這是一本值得思考的書。這本書包含了近200個對社會有影響的感人故事。這些人物堅強、積極、永不放棄,具有值得學習的高尚品質。作者用激情的筆觸,細致地描繪了人物的內心感受,讓讀者被他們的精神感染,被他們的事跡感動,讓我們的內心更加強大,更加樂觀。這是我們享受了一輩子的美好品質,其中一篇文章讓我思考了很久。
大家一定很熟悉中國跳水皇后郭晶晶。一舉贏得2004年雅典奧運會是中國的驕傲。站在講臺上,郭晶晶笑了。誰知道郭晶晶笑容背后的悲傷?她6歲加入游泳隊,為了更好的訓練,每天都需要壓腿。壓腿剛開始,腿上韌帶疼,哭了。最后,她爭強好勝的心幫她克服了困難,把所有的眼淚都吞進了肚子里。夏天別人穿短褲短裙太熱,她只能穿著汗濕的衣服在悶熱的游泳池里跑步訓練。就這樣,用了10年的時間站上了奧運會的領獎臺。她成功了!成功是通過驚人的毅力和努力獲得的。她像一個水精靈,在跳板上畫了一個美麗的弧線,讓全世界都佩服她。是的,臺上一分鐘,臺下十年。郭晶晶在贏得今天的奧運會金牌之前,不知道她在成功的路上流了多少眼淚和汗水。如果一個人整天想著摘成功的果實,卻不付諸實踐,只想等兔子,那他就等不到田野荒蕪的兔子了。
俗話說:“蜀山路漫漫,學海無涯。”現在我們需要努力學習,努力工作。當我們的努力得到回報時,我們必須為了夢想而繼續努力,因為只有努力,我們才能更接近成功,更接近成功。
閱讀心得和閱讀感想小學生(匯總19篇)篇十九
小時候,媽媽教會我一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思,但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了,學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞,小小的我渴望著了解這個美麗世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書,讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書,仿佛在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟。
---爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候,有個十分好學的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內一片漆黑,沒法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下,學到了知識,后來成為西漢有名的學者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書,而現在,老師和家長給我們創造了如此好的環境,我們更要認真讀書。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師。
讀書,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”,熱愛讀書吧!