優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式，它能夠展示學生的思維和語言表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇一

時光在匆匆里流逝著，我們在匆匆時光中成長著，新時光代替了舊時光，舊時光帶走了我們身上的稚嫩，也帶走了我們無憂童年，帶走了童年的歡聲笑語。也帶來了青春無限的美好。我伸出雙手迎接著青春，我大步朝著青春邁近，它卻靜悄悄的來到了我的身邊伴隨在我的旁側。

我原以為我沒有迎接到青春，我原以為青春不愿與我擁抱，然而它卻一直陪伴在我的左右。只是我忘了和過去說再見，所以心中有著那么多的羈絆，那么多的顧慮。有些事情遲早都是要和它道別的，不管多么不舍。轉眼間又到了和舊的自己說再見的時候了。

“生命就像怒放的花朵”我甚至不太記得這句話源自哪里。也許是著名的作家，又亦或是網絡寫手，老師的無心之語也有可能，總之我記了下來，記在心里。

因為我覺得這句話本身煥發著光芒，那么安靜美好。我們活著就像花朵正在怒放。它總有一天要凋零，要被吹散，不留一點痕跡。當然，它們中也不乏有幸運的，被擷取當作標本，甚至成為化石深埋地底，等著后代在某一天發現它。

我要的不是這些，甚至不敢奢望這些。我只求凋零的一霎那，對我怒放時的歲月毫無遺憾就好。

說了那么多，總感覺已經脫離了軌道。

但在我心中，高中歲月便是最讓人遺憾的。哦不，也許是青春的歲月。

長大后，事業有成卻缺少激情的人會后悔當年青春沒有炙熱的回憶，嘆青春無華;碌碌無為的人會后悔當年沒有為之奮斗，沒有努力刻苦，嘆年少無為。

這讓我對高中生活有所抵觸，也有了股莫名的壓力。

對如何度過高中歲月，如何能不為此后悔，而深深擔憂著。

但不如高中后，我漸漸地感覺有了答案，答案也呼之欲出，可是卻又抓不到頭緒。

步入高中，我最大的體會就是“步入高中就像是步入大半個社會。”當然，前提是排除那些老師，或許不用排除。大家不再像小學、初中是那么一派天真，他們被世俗沾染，空氣四處彌漫著讓人作嘔的成分。

不知為何，大家看人的眼也逐漸變了。以前的目光透著純真與信任，現在就像換了一個人，目光里有著貪婪與虛偽，僅僅一個眼神，就讓人與人之間、我與你之間的距離瞬間拉開，沒有為什么只有已經發生的變化。

緊接著，你就會發現昔日的同班同學離你遠去，親愛的小伙伴們變得市儈，總愛與你計較個不停。

當同學情喪失了本意，友誼變了味道。你就會發現你也許只能依靠自己。

我想，這僅僅是我剛邁入高中的體會，高中三年過去或許會有變化，可是這些變化依舊細微入至。

一些我想要改變的變化，它永遠都達不到。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇二

承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。去年的冬天，我送給它一個冰雪似的承諾，我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承諾就化成雪水，從我的身邊流過，從那以后，我再也沒有看到雪水凝結成冰雪。

違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾?不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。守住一句承諾，也許要用一輩子的時間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因為守住承諾就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風呼嘯而過。看著自己拼命的去守護那盞枯燈所燃燒的火，那點渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它將會熄滅。

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心中的永恒初中（熱門13篇）篇三

這幾天，無意中找到了一本名叫《精神豐碑》的書，隨手翻翻，竟翻出了一篇篇愛的詩篇，令人十分感動，也令我學到了許多道理，受益匪淺。

這本書總體說分成助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業奉獻篇、孝老愛親篇與自強不息篇等五大類。每個人的事跡都令人非常感動，令我最感動的是一個名不見經傳的女導游——文花枝。

文花枝在帶領團隊在一次旅行中遭遇了車禍，在醫生想先帶傷最重的她先去治療時，他發出了一聲令萬千中國人感動的話：“我是導游，后面是我的游客，請你們先救游客！”這是從一個柔弱女子口中發出的語言，但有著巨大的力量，令游客們不再慌張。她將生的希望讓給了游客，把死亡的威脅留給了自己，他以不惜生命、先人后己的行動，兌現了誠實守信、服務游客的諾言。是一個極富有責任心的典范，令我這個不怎么富有責任心的人為他折服，我要向他學習。當今社會上也有許多像他一樣富有責任心的人，如果沒有責任心會怎么辦呢？醫生如果沒有責任心，那病人不就死去了嗎？警察如果沒有責任心，那社會就會有大動蕩。老師如果沒有責任心，那一個個學生的成績就會直線下降……可見世界上有多少富有責任心和為了我們付出的人。我是一個不怎么有責任心的'人，但自從當了組長之后，便發現有了一點明顯的轉變，當然，我要更加努力，成為一個具有責任心的好組長。責任心是綻放在我們身上的美德之花，我相信一個優秀的少先隊員，與責任心是密不可分的。從現在起，我們要從我做起，做好每一件事，對自己負責，對他人負責。

這本書給了我受益匪淺的感受，在我心中留下了一塊永恒的豐碑，上面有著一位位英雄的音容面貌和感人事跡，用撰我心。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇四

見一次面的感覺真好，但是頻繁的遇見，有時候就是討厭了。每個人都有求生的欲望，但是生不如死的時候，有人會有選擇求死的意愿。我們必須靠感覺活著，如果沒有感覺，就會失去很多美好的東西。但什么是感覺?你的經歷會告訴你，悲傷是，喜悅也是。

你想要表達的東西，如果誰都看不懂，它的存在就是虛無，如果誰都看得懂，它的存在就是多余。如果誰看起來都似懂非懂，那就是我們的勝利，因為你讓別人找到了感覺。我們想要到達的明天，其實就是今夜，只是它開始的時候，我們還在夢里。

葉落了不可惜，因為那是季節變換，花落了常常哭濕雙眼，因為那是人情變故。那些無法用語言描繪的東西，只能屬于未開發的世界，正是這個世界，給了我們前所未有的感覺。人與人之間都有一張網，但那不是關系網，而是一條分界線，誰第一個越界，只能最先出局。

人生就像下棋，如果不能站在最好的位置上，就是走了最錯的一步。如果語言是無力的，撫摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷，隱藏的是溫暖，誰認識了天氣，也就懂得了世間百態，盡顯人情冷暖。看得見的，是正在消亡，看不見的，是正在改變。有些潛力，就像有些努力，一旦發揮，總是讓人招架不住。

我們永遠不知道，上了鎖的箱子里面有什么，但是我們知道人都有好奇心，而誘惑是最好的陷阱。想象最終還是輸給了現實，只有經歷才顯得那么真實，一些淺顯的文字，卻也是多么深刻地筆畫。山里的路有很多，出口卻只有一個，那是山腳下，正在登山的人。

欺騙只是一個開始，任何事情的發展，都會以你意想不到的方式實現。我們能看見的是一個人的容顏，我們看不見的是這個人的真面目。從信任到背叛，故事也落入了尾聲，多少人的不幸的，都是從期待開始。閉上眼睛，是一件殘忍的事，因為你可能看不到了，也可能是看不下去了，既是逃離，也是救贖。

生命的三分之一是無用的，也是頹廢的，但正是這些看似無用的，頹廢的三分之一，卻承載著整個生命的重量。我們可以在某個夜晚失眠，卻不能一輩子不睡覺。很多人都是瞬間出現的，想法也是，于是在交往中，在書寫下，慢慢默契成一種永恒。寂寞也是一種美，因為寂寞中充斥著無限的渴望，若沒有渴望，怎么會去追求，而沒有追求，卻是一切不幸的開始。

青春多向往，奈何愛磨蹭。每一件新衣服，都令我們愛不釋手，但是在穿與洗的時光流淌中，我們已不能愛它如當初。有些人注定像舊衣服一樣，無處安放，衣服沒有變，是人變了。友誼就像就像食堂里的飯菜，看著好像很豐盛的樣子，品嘗過后才知道，好吃的并不多。

如果開始是美好的，轉折的背后是遺憾，如果開始是艱難的，轉折的背后是驚喜。發信息是一件很容易遺忘的事情，收信息也是。有時候我們看了信息，暫時不知道怎么回，就想讓自己緩一緩，等想好了再回。可是這一等，可能就是遺忘，遺忘卻常常讓人產生誤會。如果真的有十萬火急的事，等待是沒有用的，我們可以直接通話，不停地打，直到接通為止。

人疲憊的時候，可以裝死嗎?若不可以，那么活著是多么的身不由己。緣來就是你，緣去換成她，大千花世界，芬芳常見人。人生就像一場旅行，我們總是馬馬虎虎地遇見，卻認認真真地離開。因為我們都知道，自己將會去哪里!我們并不喜歡黑暗，但是黑暗看上了我們，所以趕來成了伴侶。心疼別人，給自己一個做好人的機會，愛惜自己，給別人一個贊美你的理由。

寫你所愛，愛你所寫，即使誓言過期，真理也不會被拋棄。生活是不公平的，我們對別人失望，卻會使自己傷心，我們對自己失望，卻使別人感到不滿。其實這些，都是因為愛啊，也只有愛才可以填補生活的不公平。再親密，也是兩個人，兩顆心。別指望，一條路上手牽手的，面對沖擊時不會分開。

活著而沒有想法的人，一無是處。活得有價值好還是有尊嚴好?死得有尊嚴好還是有價值好?這其實是四個問題。有的人注定要被人誤解，不是沒有解釋的機會，而是在沒有信任的危機面前，解釋是不堪一擊的。你所做的，對于別人，無法理解和不被理解是不一樣的，無法理解是能力問題，不被理解是意愿問題。我們的成就，都是屬于未來的，現在即使努力計劃，等到的未來和看到的將來，也有不一樣的地方。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇五

“三味書屋后面有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒有聲音，然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行里了，先生在書房里便大叫起來：‘人都到哪里去了?’”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真、那份爛漫，我的眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫面。“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣，還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧``````”

我讀魯迅先生的這篇回憶童年生活的散文，深深感受到了魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往童真的情感。我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意，鉆進了百草園，與昆蟲為伴，與草木為伍，采摘野花野果;下雪的冬天與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;又愛聽長媽媽講美女蛇的故事，又愛又怕百草園中的那條赤練蛇的情景。在三味書屋，雖然有老先生嚴厲的教誨，但仍敵不過學生們心中的童真。當老先生讀書入神時，卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事：有的正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，有的正聚精會神地畫畫，有的正學著先生的讀書姿態把頭拗過去，拗過去。魯迅先生在文中表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被家人管束著，這正是兒童特有的。一切的感受都是那么天真爛漫。真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，想必是魯迅先生以一個孩子的眼光看世界，引起了我心中的共鳴，讀起來讓人感到親切吧!

曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在忙忙碌碌的學習之中，紛紛擾擾的生活之中。但我自己認為還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年趣事，還記憶猶新，時常忍俊不禁。我家在鄉下，鄉下的孩子，沒有那么些時新玩具，但是，長滿莊稼的田野，緩緩流淌的小河，河灘邊青青的小草，種滿豆莢和山芋的田野，都是我和小伙伴們的樂園，我們在里面游戲，玩耍，還間或有很多的收獲。我家附近有一大片田野，小時候，總去那里享受春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，整天沉醉在大自然的懷抱之中。每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃爆米花，一起去村口那條清澈的小河里游泳。用條石壘起的河埠頭，有許多大人和孩子。一些稍微大一點的，還從橋上撲通撲通往下跳，手腳并用的打著水戰，濺起許多的水花，在那些個黑溜溜的身影中，也有一個白白的我夾在里面，一樣的游泳，一樣的打水戰，那個時候，只有童年的玩耍快活，別的什么也沒有。而如今，田野上早建起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程苦苦的努力，苦苦的“咀嚼”著書本，感受不到大自然的親吻，少了許多自由，但我仍熱愛自然，向往自由，始終珍藏著一顆童心，這也許就是我和魯迅先生的相似之處吧!

心中的永恒初中（熱門13篇）篇六

“你踩著我的腳了……”隨之又是一陣瘋笑。

累了，我倆躺在草坪上，說著悄悄話；指指點點，數著天上的云……。

夢醒了，草地上只剩下孤獨的我。

我的朋友，你還記得嗎？一束鮮花，一個蛋糕，一張滿分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地為我的滿分而狂喜，你忘我的為我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悅和幸福填滿我的整個身體。這就是你，我最親密的朋友。

又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒有一絲高興，因為沒有了你，我只能獨自一人默默地看著那曾經演繹過歡樂和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪里呀？多希望有你的祝福！

今日，我又見雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪？多希望生活中有你陪伴。

現在，我又遇到難題了，我該和誰一起爭論呢？我想起了你，你在哪？多懷念學習中有你這樣的對手。

我的朋友，你還記得嗎？你我躺在操場溫柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭論中，伴隨著明月清風，滋生了我倆對人生追求的夢。

……難忘的記憶太多太多。

而今，我獨自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味著和你在一起的分分秒秒，享受著一起時的璀璨生活。陽光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的溫柔，進入我的身體。

四川綿陽安縣安縣塔水鎮初級中學初三:風清。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇七

生命中有許多過客，我和他們的邂逅，成為了留在我心中的精彩。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。

還記得么？我們經常為一點點小事而發生爭執，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說：“因為我們是朋友！”有時候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒有像你一樣那么做。

還記得么？上體育課時，我總會在跑步的時候跌倒，遙遙領先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個“拖后腿”的一起跑。有時候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當聽到你瀟灑地說：“我們是朋友啊！”之后，我又開始極度鄙視曾經懷疑過你的自己。但始終沒能像你一樣說出那句話。

還記得么？你總是會為我不懂得照顧自己而生氣。有時候，我只不過是沒有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門，不顧門衛的勸阻，沖出去買早餐給我。當我問你為什么時，你依然很瀟灑的說：“我們是朋友啊！”當時我真的好感動好感動，真的好想好想說“我們是朋友”，可卻一直說不出口。

如今，我們已分隔兩地。

無法接受你已經離開的事實的我，一直在欺騙自己沒有認識過你，一直在強迫自己要忘了你……開始，對不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心中的精彩……永不遺忘。

喜歡假設，喜歡遐想，喜歡白日夢，喜歡這不切實際的東西。閑暇時，也總是喜歡幻想，幻想小女生喜歡的東西。然而，這些虛幻的東西，總是要被無奈的現實而打破。初三，緊張的進度，快速的步伐，已很少有空閑去做這些了。但，在我的小屋，還藏著一點美好，藏在心中的精彩風景像螞蟻一般，早出晚歸，為了學業，將一切都暫時的擱淺下去。稚嫩的肩膀，承載著負荷的課業，雖是辛苦，雖是勞累。可堅定的信念，讓我撐住了這一切。

每天總是在上下眼皮的打斗中度過，但也不敢有絲毫的松懈。拼命的努力著，生恐自己會掉隊。總有不盡人意的時候，有時候就算自己再努力，也會有不成功的時候，那時的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢。一不小心，便亂了陣腳。垂頭喪氣的回到屬于自己的小屋，將一切嘈雜的東西統統拋出窗外，攤開自己的日記本，記錄下今天的一切，喜、悲、哭、樂。都盡情的宣泄在筆尖和紙張之中。每每空閑了，便拿出來看一看，猶如一幅幅生動的風景，盡情的展現在眼前。這日記本里的一切，只是屬于我一人的風景。

生活中，充滿了五味瓶。誰也說不準，下一秒會品嘗到什么味道。但，還是滿懷期待的向前進。五花八門的事情總是那么多，還沒來得及做好準備，便降臨到了自己身上。或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊賞聲，又或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹著一些好的，壞的，不堪入目的，喜形于色的事情;也總是在親身體驗著，從來沒有過的事情。從中，引發出無數的感概。于是，趕緊回到自己的小屋，拿出日記本，記錄下眼中所看，心中所想之事、之感。又一副精彩的畫面被定格在本子上。

炎炎夏日，市城市中最悶熱的季節，而在一望無際的灘涂上，海風沖淡了酷熱，送給人們沁心涼般的愜意。清晨，海邊，潮水悄悄地退去，我們只看見黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽的光輝透過云層，像萬道金柱射向遙遠的天邊。耳邊，海風陣陣，風拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠眺，這就是海嗎?一種從未有過的喜悅在心底升騰。來自：作文大全我們開著拖拉機趕超，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。

傾聽海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音里我們遠去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西，星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動著，幾只只有指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤，而就在不遠處，樹立著一排木樁，每兩根木樁上拉著一大張網，退潮時，這些網能攔截到許多種類的魚。大海的資源無窮無盡，我佩服這些靠海吃海的.人們，運用他們的智慧，不需要等待和擔憂，就能得到大自然豐富的饋贈。

在這晴朗的日子里，令人游興大發，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無憂無慮的嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風吹起陣陣漣漪，大人們在齊膝高的水中摸魚，魚兒時而擦過他們的腳，時而隱沒在水底，在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來驚喜的呼喊，樂此不疲。仿佛回到了自己的童年，回味著兒時的歡樂。

孩子們體驗著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，對碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個“樂”字在其中!這人與自然合一的景象，怎么不令人神往?這美妙絕倫的風景，怎么不值得回味?海風陣陣，美麗的海灘，帶給人們無盡的遐想，讓人們在放松享受之余，敞開心扉。

海邊之旅結束了，快樂融入記憶印在腦海，風景化作思念留在心底。唯有藍天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最精彩的景色!

清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最精彩的風景。

一次，剛發下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我幫你吹過了，不會太燙。”說完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關心女兒的母親，在我心中是最精彩的風景。

小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當時我并沒有發覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最精彩的風景。

留在我心中的精彩風景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。

雖說大海、高山是精彩的風景，可在我心里，那位母親才是心中最精彩的風景。

光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時間的洗涮，卻記憶猶新。

星期五，一放學便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發現鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反復坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

是啊，兒時外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。

祖孫情，留在我心中的精彩的風景。

難舍難分，陪伴了我六年小學生活的小葉榕。

情深深、意綿綿，那小葉榕一樣的老師。

那棵小葉榕，其實并不小，壯碩得要兩位同學才能合圍得起來。深褐色的樹干上，怪滕纏繞，枝椏亂生，瘢痕點點，溝壑縱橫。似一位百歲老人慈祥的臉，見證著歷史的變遷，刻劃著世事的滄桑。

春天，萬物復蘇，小葉榕也長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，像一個新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。而老葉，卻好像一個羞澀的小姑娘，躲躲藏藏的不肯出來，那樹冠上便只有翠色欲滴的嫩葉，而此時，吹來一陣陣春風。靠在小葉榕旁，聽著風聲、和我們玩耍的笑聲結合在一起了，真是“吹面不寒葉榕風”，就連空氣中也飽含嫩葉的香味。

夏天，剛上完體育課的我們，靠在樹干上休息，小葉榕那龐大的樹冠像一把把遮天蔽日的大傘，如老師海一樣博大的胸懷。是我們遮陰躲雨的好地方。

別了！校園里的小葉榕。您把瓊槳玉液給了新芽嫩葉。別了，小葉榕般的老師。您把知識智慧傳導給了學生。雖然我們走了，但從來不需要想起，永遠也不會忘記。因為您們已經是留在我心中的精彩的風景。

一、撒哈拉之心。

一望無垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡單的生活。每天開著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡單的，正如這沙漠。她說，撒哈拉之心--那是我在這世上唯一的名字。

二、敲鐘人卡西莫多。

巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會有誣蔑艾斯梅哈爾達為巫女，將其絞死在圣母院樓頂。卡西莫多被這無恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達墳前。

三、鐵打的保爾。

一個普通工人的孩子，努力拼搏、頑強斗爭，成長為無產階級革命英雄。不怕犧牲，同外國占領軍、白黨匪進行戰斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強的抗爭著。他便是那鋼鐵打造的保爾?柯察金。鋼鐵般的精神。

四、被縛的普羅米修斯。

普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘和，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處。

這些，留在我心底，成為一道道永恒精彩的風景。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇八

我的音樂老師曾經說過：“聽一個人的琴聲，就能看出一個人心中的路。學琴這條路并不好走，但貴在堅持，并努力地走下去。”

我的學琴之路，始于七年前的一天。那天傍晚，家中多了一件“大家伙”――一架琴。從此，這架琴便伴我走過一段艱辛之路。

初識琴韻便等于初學走路，先練手型，再練指法，我們如同初學走路的嬰兒，邁著緩慢笨拙的腳步，一步一步慢慢向前。“嗯，你的這座‘房子’能賣起碼三十萬！”老師看著我的手型，滿意地說。“呵呵”我們都笑了，“我好富有啊！”

漸漸地，我發現學琴之路真的不好走，就好像我從此進入了一座大山，走在崎嶇的山路上，一路羈絆。但是我們一行人，依然在努力前進――一級、二級，猶如行云流水般閃過，我們需要付出的努力與時間的推移成為了一個有著定值的比，并且比值在不斷增大。

三級前的考試準備使我好像陷入了迷谷，迷失了方向。我四處碰壁，最終喪失了信心。一天下課，我對來接的爸爸說：“我不想學琴了，太難了！”爸爸聽后，沉思片刻，說：“我也知道學琴是件不容易的事，可是你已經堅持到了今天，難道就這么放棄了？要知道，一放棄，就證明你是一個失敗者，你沒有走完自己的路，你也欣賞不到山峰上絢爛的風景。”爸爸的話語，使我豁然一驚，心中的膽怯頓時被勇氣和自信所取代。這一個個有力的字，好像迷谷中一個個路標，引導我一步步地走了出去，外面，是燦爛的陽光！我斗志昂揚地喊道：“我不會認輸的！我一定會堅持下去！”爸爸滿意地笑了，我也笑了。我感到我邁出了人生中重要的一步。

三級過后，我便開始跳級，把下一目標定到了六級。走出迷谷，又進沙漠，那灼熱的.陽光和那炙熱的風令我焦頭爛額，但我們終于挺了過去。果然，沙漠過后，便是綠洲！

考過六級，我便要直沖頂峰――十級！每天五個小時的練琴任務讓我很痛苦，聽著窗外小朋友們的嬉笑，看著陽光一閃一閃地照過玻璃，我猶豫了。可爸爸的話又讓我重新找到了信心，我決定走下去。

當我自豪的捧著十級的證書站在臺上時，透過喜悅的眼淚，我看到――那無比絢爛的風景。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇九

小時候的春節，總覺得很是熱鬧，充實的。十多年過去，總覺得這年味兒漸漸淡了。

剛下車，天空就飄起了細雨，為這喜慶的春節添上幾分憂愁。隱于煙雨的小巷深處，煙霧蒙蒙，隱約見著一人站在家門口，走進了，才發現那是姨婆在迎接我們。

熱情地迎我們進去，招呼我坐下，又遞上一把瓜子，塞一個紅包，立即投身到忙碌的晚飯籌備當中。

一道道菜接二連三地端上來，我也不吃了，直接站在姨婆身旁看她炒菜。姨婆正準備做最后一道菜——炸豆腐。先將那白嫩的豆腐切成四四方方的小方塊，倒油入鍋，不一會兒熱油就沸騰了。將豆腐小心翼翼地倒入鍋中，“滋滋”，隨著油歡快地躍動著，須臾，清爽滑嫩的豆腐就染上了金黃的脆皮外衣。剎那間，香飄四溢，將門外被細雨浸潤的青石板沾染上煙塵味。悉數撈起，擺盤。又拿起一旁的小碟，將剁碎了的紅椒和蒜頭裝進早已備好的辣椒醬中。利落地將盤子與小碟端上大圓桌，晚飯總算開始了。

直勾勾地盯著盤中的炸豆腐。那一個個鼓鼓囊囊的豆腐，緊湊在一起，顯得分外玲瓏小巧。迫不及待夾起一個炸豆腐，沾了沾碟中的辣椒醬，送入嘴中，輕咬一口，頃刻間酥脆四溢，混著辣椒醬，后勁兒才剛剛上來。絲絲辛辣刺激著鼻稍，蔓延到舌尖，跳了一出優雅的華爾茲，與味蕾碰撞，讓人心頭激蕩，突然，那辛辣從味蕾燒了起來，滑入喉間，張揚放肆，燒進心窩。只吃了一個，鼻尖便冒了細汗，嘶著嘴，卻仍不住地伸筷子。清冷的雨夜，也因這炸豆腐火熱了起來。

回了廈門后，再沒見過有人能將豆腐做得那般香酥可口，再沒見過那樣圓圓鼓鼓，飽滿可愛的炸豆腐，再沒有那一小碟精心調制的辣椒醬，遺憾之余也分外懷念。

姨婆的炸豆腐，為這平凡普通的春節添上幾分辣意。

姨婆的炸豆腐，不只是一道美味，更是為一顆對一成不變的春節厭倦的心靈的慰藉。姨婆與她的炸豆腐，是冬夜里僅存的溫暖。

這份心尖的美味，直直地燃燒至了心窩，現下回想起來，仍覺得暖意縈繞全身。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇十

啊，她就在遠處/。

我欣喜若狂/。

我的心在顫抖/。

我開始憧憬未來/。

老天啊，給我力量吧/。

給我一雙翅膀，讓我帶她飛翔/。

給我一盞明燈，讓我照亮她前進/。

給我一個無盡的世界，讓我帶她遠行/。

……。

嗯，我決定走過去給她一個驚喜/。

咦？為什么？突然？/。

為什么我變得很麻木/。

為什么我的雙腿不能移動/。

為什么我的眼睛看的很模糊/。

為什么我周圍的一切都是那么昏暗/。

啊！/。

我感到驚異/。

我逐漸覺醒/。

我開始憤怒/。

老天啊，上帝啊/。

你為什么要把我禁錮在這里不讓我過去緊握她那細膩的雙手/。

你為什么要遮住我的'眼睛不讓我看見她那溫雅的面龐/。

你為什么要密蓋整個世界讓我們處在黑暗/。

我只有靜靜地等候/。

我只能在內心孤苦地抽泣/。

我唯有希望奇跡的發生/。

可，我還能做什么/。

……。

啊！那靜美的身影在慢慢移動/。

上帝，她正向我走來/。

啊！我該怎么辦/。

我的耳根開始發熱/。

我的額頭開始冒汗/。

我的面頰開始滾燙/。

啊！我究竟該怎么辦/。

不行！我得逃跑，我要脫離這個世界/。

不能讓她看見我這窘樣/。

可，為什么！/。

我很無奈，為什么我動不了啊/。

她還在靠近/。

我的雙腿愈加僵硬/。

我的視野愈加模糊/。

我的周圍愈加昏暗/。

天使啊，把我帶走吧！/。

上帝啊，你為什么要如此折磨我！/。

我開始絕望/。

我眉頭緊鎖/。

我用力地扣住了自己的雙眼/。

等待…/。

我聞到了仙草般的香味/。

我感受到女神般的氣質/。

啊！她來了/。

我開始窒息/。

我開始失去知覺/。

我開始忘記自己的存在/。

…突然，周圍變的靜悄悄/。

突然，傳來一聲清脆的鳥叫/。

突然，我感覺到了自身的重量/。

我慢慢睜開雙眼/。

蒼白的光束從破舊的窗戶透射進來/。

原來，我的夢，醒了/。

推開窗，鳥兒在枝頭歡快的歌唱/。

碧綠的樹葉繁星點點/。

鮮嫩的小草躺在地上用晶瑩剔透的露珠滋潤它那細致的肌膚/。

我推開門，看見遠方/。

清澈的空氣涌進我的五臟六腑/。

我的腿還是那么靈活/。

我的視線依舊那么清晰/。

我的周圍是如此的明朗/。

鳥兒從枝頭蹭了出來，像喝醉酒了一樣，飛呀跳呀蹦呀/。

它飛過了那紫色的云彩/。

它跳出了那黃色的地平線/。

最后，它蹦進了金色的海洋/。

我，醒了/。

我開始邁著堅實的步伐/。

我開始清楚地看到世界/。

我開始認識到茫茫的夜空/。

慢慢的，慢慢的/。

我越走越遠/。

我開始懷念/。

我開始蒼老/。

我開始微笑/。

最后，我消失在無盡的夜空……。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇十一

我和母親的性格截然不同，我急她慢，我粗她細。人們常說“言傳身教”，但這在我身上絲毫體現不出來。

比如，母親用完梳子后會放回原處，她也經常這樣教育我。但不知是我沒放在心上，還是習慣成自然，每次用過的東西都會隨手扔在某個地方。等到母親要用時，一邊滿屋子搜尋一邊嚷：“你又把梳子扔到哪兒去了？”這時，我會說出一大串可能的地方：桌子上、沙發上、衣柜下、床上……之后，母親就和我逐個找，一邊找一邊不忘訓導我：“沒告訴你用完東西要放回原處嗎？怎么沒記性呢？”我笑笑附和道：“忘了。”

因為性格不同，我很少和母親促膝長談。通常聊兩三句話后，由于我的不耐煩而告終。偶爾和母親逛街，母親很隨意地指著來來往往的時尚女子對我說：“你看，別人化妝不挺好看的嗎？”我不識相地道：“什么呀？難看死了，就煩看化妝的人。”母親笑著沒好氣瞪我一眼，不再說什么。我也不甘示弱地還她一個鬼臉。在我記憶中，母親是沒有化過妝的。

漫漫寒假，實在無聊，我提議陪母親去逛商場，母親頓時興致高昂。乘電梯時，我們被推銷化妝品的女子攔住。她化著略微濃一點的妝，很精致，看上去很親切。她手拿一盒“蘭貴人”，熱情地向母親推銷：“您膚色挺白凈的，就是發干，這種化妝品特適合您，可以起到保養滋潤的作用……”母親搖搖頭打斷了她的話：“我知道，但我女兒不喜歡別人化妝，她看不習慣，所以，我從來不……”母親忽然不說了，那個推銷員微笑地看著我：“是嗎？”我的心猛地一動，強壓住內心的波動，對母親笑了笑說：“媽，試試吧！”母親驚訝地看了我一眼，買下了那套化妝品。回到家，我催母親化妝，母親坐在梳妝鏡前很細心地涂抹，略帶羞澀地小聲問我：“好看嗎？”我使勁點點頭：“好看，真好看，媽媽，以后您就化點妝吧！”母親微微地笑了，我心中卻有一絲澀澀的感覺。

母親對我說的話，我多半是不放在心上。無論是反反復復的教導，還是發自內心的關懷。而我不經意的只言片語，卻讓母親記掛在心。我一直以為，母親想成為女兒心中的最美，但直到現在我才懂得，母親也需要女兒的鼓勵。

心中的永恒初中（熱門13篇）篇十二

小時候的春節，總覺得很是熱鬧，充實的。十多年過去，總覺得這年味兒漸漸淡了。

剛下車，天空就飄起了細雨，為這喜慶的春節添上幾分憂愁。隱于煙雨的小巷深處，煙霧蒙蒙，隱約見著一人站在家門口，走進了，才發現那是姨婆在迎接我們。

熱情地迎我們進去，招呼我坐下，又遞上一把瓜子，塞一個紅包，立即投身到忙碌的晚飯籌備當中。

一道道菜接二連三地端上來，我也不吃了，直接站在姨婆身旁看她炒菜。姨婆正準備做最后一道菜——炸豆腐。先將那白嫩的豆腐切成四四方方的小方塊，倒油入鍋，不一會兒熱油就沸騰了。將豆腐小心翼翼地倒入鍋中，“滋滋”，隨著油歡快地躍動著，須臾，清爽滑嫩的豆腐就染上了金黃的脆皮外衣。剎那間，香飄四溢，將門外被細雨浸潤的青石板沾染上煙塵味。悉數撈起，擺盤。又拿起一旁的小碟，將剁碎了的紅椒和蒜頭裝進早已備好的辣椒醬中。利落地將盤子與小碟端上大圓桌，晚飯總算開始了。

直勾勾地盯著盤中的.炸豆腐。那一個個鼓鼓囊囊的豆腐，緊湊在一起，顯得分外玲瓏小巧。迫不及待夾起一個炸豆腐，沾了沾碟中的辣椒醬，送入嘴中，輕咬一口，頃刻間酥脆四溢，混著辣椒醬，后勁兒才剛剛上來。絲絲辛辣刺激著鼻稍，蔓延到舌尖，跳了一出優雅的華爾茲，與味蕾碰撞，讓人心頭激蕩，突然，那辛辣從味蕾燒了起來，滑入喉間，張揚放肆，燒進心窩。只吃了一個，鼻尖便冒了細汗，嘶著嘴，卻仍不住地伸筷子。清冷的雨夜，也因這炸豆腐火熱了起來。

回了廈門后，再沒見過有人能將豆腐做得那般香酥可口，再沒見過那樣圓圓鼓鼓，飽滿可愛的炸豆腐，再沒有那一小碟精心調制的辣椒醬，遺憾之余也分外懷念。

姨婆的炸豆腐，為這平凡普通的春節添上幾分辣意。

姨婆的炸豆腐，不只是一道美味，更是為一顆對一成不變的春節厭倦的心靈的慰藉。姨婆與她的炸豆腐，是冬夜里僅存的溫暖。

這份心尖的美味，直直地燃燒至了心窩，現下回想起來，仍覺得暖意縈繞全身。

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢......

心中的永恒初中（熱門13篇）篇十三

當那早晨的第一縷陽光透過玻璃窗，慢慢地從床頭游離至床尾，繼而溫暖了那張有些泛舊了的畢業照時，我看著上面那一張張略顯稚氣單純的笑臉，那清晨陽光的溫暖，瞬間就滿滿的駐進了心房。

我還記得那天，風中散播著離別的謠言，從茂密的巨大桂樹冠望上去，長空一片，武俠蔚藍。

安靜的草場沙那件喧鬧，同學們穿著整齊的平時不懈的校服，系著飄揚的紅領巾，出現在操場上，好奇地等待著照相機卡擦下的那一瞬間，紀錄即將停格的六年時光。

已經看了六年大哥哥姐姐們照畢業照，好不容易輪著我們，心里面能不激動嗎？于是都咧著嘴笑。誰也沒聽見風中傳頌的離別，誰也沒注意校門外那開得熱烈的梔子花潔白的笑臉，與沁人的芬芳。

都還小，都還不懂離別，不懂得什么是物是人非。

“卡擦”久違的一聲，把那一張張笑臉印在了時光的膠卷里，于是我們就兵荒馬亂地離別，沒有多少留戀。

很久以后，偶爾翻開以前的書，抖落那時還不懂得珍惜的畢業照，小心翼翼地擺放在床頭，在空閑時，細細端詳那一張張笑臉，那笑容像穿越過了時光，浸盡了梔子花的芬芳，讓人不知不覺感到溫暖。

直到現在，這些零散的記憶，還存在腦海里。在人生的道路上，離別時不可避免的的。但是我不后悔那時的我，并不懂得離別，只要知道我有留下了那些燦爛如同陽光的笑臉。就是留下了我心中的剎那永恒。