通過寫一篇優秀作文，我們能夠提升自己的表達能力和思維深度，展示自己的才華和思考方式。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文，值得大家借鑒和學習。

勇敢的孩子（模板14篇）篇一

1、懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。

2、真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中呵護一朵花開。

3、配件雖小作用大，謹慎小心沒誤差。

4、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

5、我不怕千萬人阻擋，只怕自我投降。

6、要有夢想，即使遙遠。

7、人生有兩條路，一條需要用心走，叫做夢想；一條需要用腳走，叫做現實。

8、每天都冒出很多念頭，那些不死的才叫做夢想。

9、如果你的面前有陰影，那是正因你的背后有陽光。

10、生活中處處充滿著溫情，只要我們有一雙善于發現的明亮的眼睛。

11、經驗是由痛苦中粹取出來的。

12、我走得很慢!但我從不后退!

13、有了堅強的理由，一切順風順水，虛偽的懦弱，也會在真誠的諾言面前，顯得蒼白無力，無所適從。因此，堅強也就成了你人生中一道靚麗的風景!

14、不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程。

15、人生十最，最難改變的是本色；最難說出的是真話；最難買到的是房子；最難賣出的是健康；最難抵制的是女生；最難適應的是漲價；最難留住的是金錢；最難挽回的是感情；最難預防的是疾病；最難收到的是這條真心消息。

16、世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然鐘愛生活。

17、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。

18、比別人多一點執著，你就會創造奇跡。

19、經驗往往被人們當成愚蠢與悲傷的同義語。其實大可不必。假如我愿意井確實從經驗中領悟，那么這天的教訓就會為明天的完美生活打下基礎。

20、當我覺得我倒霉了，我就會想：這是在揮灑我的霉運，揮灑之后，剩下的就全都是幸運了!

21、你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰，就是你自我沒用!

22、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

23、人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那么連實現的可能也不會有。

24、有謙和愉快誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。

25、這兒做一點，那兒改一下，將使你的一天(也就是你的生命、有滋有味。這天是你整個性命的一個小原子，是你生命的縮影。

26、生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

27、這世上，時光會改變太多事情，但總有一些人一些事，只要你相信，就永遠不會改變。

28、只要有信心，人永遠不會挫敗。

29、人總是期望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍重。

30、學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著。學會獨立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做。學會絕情，該滾的就滾，該留的就留。學會長大，不能再那么任性。學會忘記，不能活在過去的時光中。

31、善待自我，不被別人左右，也不去左右別人，自信優雅。如果做一粒塵埃，就用飛舞詮釋性命的內涵；如果是一滴雨，就傾盡溫柔滋潤大地。人生多磨難，要為自我鼓掌，別讓猶豫阻滯了腳步，別讓憂傷蒼白了心靈。

32、咱們能夠輕易的躲開一頭大象，卻總是躲不開蒼蠅。使咱們不愉悅的，也往往是一些芝麻綠豆般的小事。生活中的小細節莫輕視，多用點心把愉悅掌握!

33、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。

34、即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著，才有希望。無論多么痛苦多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會好起來。

35、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進的愉悅，沒有直線上升的成功。只有珍惜這天，才會有完美的明天；只有把握住這天，才會有更輝煌的明天!人生啊，兄弟姐妹啊!還等什么?奮斗吧!

36、很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活得還不夠簡單。

37、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

38、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

40、事業無需驚天動地，有成就行；情意無需甜言蜜語，真誠就行；金錢無需取之不盡，夠用就行；身體無需長命百歲，健康就行；兄弟姐妹無需以數而論，知己就行!

41、人生最后悔的，莫過于年輕是沒有好好學習。

42、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

43、樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。

44、你是否有四個模樣?一個是在兄弟姐妹面前瘋癲的樣貌，一個是在戀人面前完美的樣貌，一個是只身一人時脆弱的樣貌，還有一個，是在陌生的人群中安安靜靜的樣貌。

45、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

46、一步主動，步步主動，步步領先，享受光榮；一步被動，步步被動，步步落伍，煎熬受窮。

47、堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。

48、合理生活的目的就在于懂得什么是正義的東西，感受什么是奇妙的東西，渴求什么是美好的東西。

49、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

50、大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。

51、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否發奮地去實現自我，喊出自我的聲音，走出屬于自我的道路。

52、發現者，尤其是一個初出茅廬的年輕發現者，需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑，才能堅持自己發現的意志，并把研究繼續下去。

53、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。

54、性命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲性命；性命是由鐵到鋼的鍛造過程，性命是走向人生輝煌的風帆；性命需要道路如高天，智者如流云。

55、相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始。

56、心情，是一種感情狀態，擁有了好心情，也就擁有了自信，繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對未來生活的向往，充滿期待，讓我們擁有一份好心情吧，因為生活著就是幸運和快樂。

57、抓住現實中的一分一秒，勝過想像中的一月一年。

58、事情是很簡單的人，全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。陀思妥耶夫斯基。

59、在人生的歷程中，人們的幸福生活在很大程度上要依靠人們自身的努力，依靠自己的勤奮自我修煉自我磨練和自律自制。

60、人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。

61、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。

62、行走紅塵，別被欲望左右迷失了方向，別被物質打敗做了生活的奴隸，給心靈騰出一方空間，讓那些夠得著的愉悅安全抵達，攥在自我手里的，才是實實在在的愉悅。

63、成功人的性格：勇敢正直；挑戰生活；態度溫和；寬厚待人；樂于助人；禮貌謙和；低調做人；自強自立。

64、沒有不進步的人生，只有不進取的人!

65、這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。

66、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

67、只有千錘百煉，才能成為好鋼。

68、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。

69、瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。

70、沒有比人更高的山，沒有比心更寬的海，人是世界的主宰。

71、選擇可能難，能堅持自我的選擇更需要自持力。

72、要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態。只要心態是正確的，我們的世界就會的光明的。

73、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

74、健康的身體是實現目標的基石。

75、性命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩!讓咱們一路行走，一路品味，一路經歷，靜靜享受這美麗的人生!

76、要成功，就要長期等待而不焦躁，態度從容卻持續敏銳，不怕挫折且充滿期望。

77、有時候想找人說說話，于是一遍遍翻看手機里的電話簿，卻不知道能夠給誰發個消息或打個電話，最后還是按下了清除。其實很想找個人傾訴一下，卻又不知從何說起，最終的最終是什么也不說，告訴自我，明天就好了。

78、對未來，要抱最大期望；對目標，要盡最大發奮；對結果，要做最壞打算；對成敗，要持最好心態。不急不躁，不驕不餒，祝你把握好每分每秒，讓愉悅擁抱!

79、失去了緣分的人，即使在同一個城市里也不太容易碰到。一次轉身就意味著一輩子。這個喧鬧的城市里，誰又在思念著誰。

80、有了堅強的理由，一切順風順水，虛偽的懦弱，也會在真誠的諾言面前，顯得蒼白無力，無所適從。因此，堅強也就成了你人生中一道靚麗的風景!

81、要想改變咱們的人生，第一步就是要改變咱們的心態。只要心態是正確的，咱們的世界就會的光明的。

82、我相信所有堅韌不拔的努力，遲早會得好報酬。

83、世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。

84、一個人能夠不用長得太好看，懂太多事，明白哪只手夾雪茄更迷人，對所有紅酒的年份倒背如流，但你得有自我的氣場，這很重要。

85、懂得感恩，是收獲愉悅的源泉。懂得感恩，你會發現原來自我周圍的一切都是那樣的完美。

86、你的遇事慌亂抱怨一臉苦相不敢扛事兒推脫找借口邏輯不清沒有反饋不拘小節不動腦不走心的舉動都會出賣你，陽光沉穩樂觀抗擊打思路清晰勇于奉獻耐得住寂寞不怕犯錯有進步打雞血的每一天會成就連自我都驚訝的未來。

87、總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響、我錯過了很多,我總是一個人難過。

88、生命的廣闊，不是跟合適的人相處得投機，而是與不堪的人周旋得從容。

89、壓力是不可避免的，失眠是無可奈何的，所以不要著急，不要煩躁，心平氣和地接受。躲不開就接著，晚上睡不著那就白天睡。

90、人生，只有扔掉大多數自己喜歡的，才能讓自己最喜歡的長得豐滿。

91、我們每一個個體都是獨特的，我們是自己的主人，我們的人生由我們自己掌握。我們要珍惜每一個遇到的人，珍惜每一段緣分。

92、在成功的道路上，激情是需要的，志向是可貴的，但更重要的是那毫無情趣的近乎平常的堅守的毅力和勇氣。

93、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

94、沒有傘的孩子，務必發奮奔跑!

95、要成功，就要時時懷著得意淡然失意坦然的樂觀態度，笑對自己的挫折和苦難，去做，去努力，去爭取成功！

96、人生目標確定容易實現難，但如果不去行動，那么連實現的可能也不會有。

97、與跟生命有關的人耗著，少與生命無關的事耗。

98、世界沒有杯具和喜劇之分，如果你能從杯具中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是杯具。如果你只是等待，發生的事情只會是你變老了。人生的好處不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。

99、與人為善，善于吃虧。

100、世界上最美的相遇是擦肩，最美的誓言是謊言，最美的愛都在昨天，最美的思念是永不相見。

勇敢的孩子（模板14篇）篇二

認知：

1.知道有關勇敢的故事。

2.知道在日常生活中要勇敢、不要膽小。

情感：

行為：

在日常生活中，不膽小，不嬌氣。敢當眾大膽發言，不怕吃藥打針，敢在家里獨睡，跌倒受小傷不哭，冬天鍛煉不怕冷等。

建議。

教材分析：

本課屬于意志品格的，是根據課程標準“誠實勇敢”德目中的有關要求設置的。有關勇敢的，在不同年級都有所體現，道德要求隨著年級的升高逐步提高。

本課針對低年級生的情況，進行“勇敢”方面較低層次內容的。不少低年級兒童夜晚怕黑，怕聽見雷聲，怕小蟲子，怕打針、吃藥、鍛煉身體時膽小，人多不敢講話，跌倒或遇到困難就哭……這種心理狀態若得不到，對他們身心的健康成長極為不利。一個人從小膽小，長大會缺乏勇敢精神，很難成為一個開拓者。

人的膽量不是與生俱來的，關鍵是要有意識地培養，鍛煉膽量，平時從小事做起，克服嬌氣，使膽量逐漸大起來。這樣，人才能變得堅強起來，在意外情況突然發生的時候，不至被驚呆嚇壞，不知所措，能做出勇敢的抉擇。培養勇敢精神既是幫助學生立足社會，促使他們身心健康成長的需要，也是國家和社會發展對個人的需求。因此，進行這方面的非常必要。

教法建議：

2.適時地對學生的勇敢行為進行肯定、表揚，使學生體驗成功的愉悅是非常必要的。尤其是當學生的道德認識、行為表現出現“閃光點”時，要大加贊賞，這更能激起學生的學習愿望和進取精神。與此同時，對學生學習中的表現，及時地進行客觀評價、指正，使其在挫折中吸取失敗的教訓，明確努力的方向也是必不可少的。

設計示例。

第七課。

認知：

1.知道有關勇敢的故事。

2.知道在日常生活中要勇敢、不要膽小。

情感：

行為：

在日常生活中，不膽小，不嬌氣。敢當眾大膽發言，不怕吃藥打針，敢在家里獨睡，跌倒受小傷不哭，冬天鍛煉不怕冷等。

過程：

一、看一看。

師：同學們，你們喜歡去游樂場去玩嗎？下面老師就帶你們去一個游樂場看看。

出投影片（“看一看”中圖）。

1.說一說：

圖中的小朋友誰勇敢？你想嗎？你認為勇敢的孩子應該怎樣做？

2.小結：

在做游戲時，要勇敢些，這樣可以鍛煉身體。

過渡導語?：除了在做游戲時勇敢外，還在什么事上應該勇敢呢？下面咱們看看。

二、學一學（使學生知道什么是勇敢）。

師：有個同學叫小剛。

出圖1（課文中圖）。

1.小組交流：

2.小結：

打針、吃藥是為了防病、治病，讓我們的身體更健康，如果怕疼不讓打針，怕苦不讓吃藥，就會影響身體健康，帶來更大的痛苦。所以，打針不怕疼，吃藥不怕苦，這就是勇敢的表現。

師：冬天，天氣非常冷。冬天的早晨，天氣就更冷了，咱們看看，在冬天的早晨，小剛又在干什么吧！

出圖二。

小組交流：

冬天的早晨，小剛在做什么呢？小剛為什么不怕冷？這樣做有什么好處？

師：就在他跑步的時候，一不小心，摔倒了。

出圖三。

摔倒以后，小剛是怎么做的？觀察他的表情，這說明了什么？

小結：

冬天不怕冷，堅持鍛煉，摔倒了，不哭，自己爬起來，這也是勇敢的表現。這樣做，還可以鍛煉意志，只有從小事上鍛煉自己不嬌氣，長大以后才能成為一個勇敢的人。

出圖四、圖五。

1.同桌互相說說：

2.小結：

晚上天黑是大自然的正常現象，黑沒什么可怕的，怕黑是自己嚇唬自己，是無知的表現，勇敢的孩子不怕黑。

上課時大膽發言，和同學一起討論，可以互相啟發，互相幫助，提高學習效率，如果不敢在課上發言，人一多就不敢講話，會影響自己的學習和進步。大膽發言是愛學習，積極思維的表現，是勇敢的表現。

齊讀課文。

1.全班交流：你想像小剛學什么？

2.小結：

打針不怕疼；冬天鍛煉不怕冷；摔倒了自己爬起來；夜里敢一個人在屋子里睡覺；敢當著許多人講話，這都是勇敢的表現，我們要像小剛一樣，不膽小，不怕困難，做個勇敢的孩子。

三、說一說（進一步明確在日常生活中應該怎樣做）。

班中誰勇敢？你準備怎樣向他學習？

（請班中勇敢的同學說說自己勇敢的表現）。

四、想一想（進一步說明怎樣做才是一個勇敢的孩子）。

出投影片。

1.請同學選擇，遇到下面的情況你會怎樣做？

大家鼓掌歡迎你唱歌，你會：

大方地當眾唱起來，歌聲響亮。（?）。

忸忸怩怩不好意思唱。（??）。

自己唱不好，請別人一起唱。（?）。

賽跑時跌倒了，腿上擦破了點皮，你會。

（1）自己爬起來接著跑，然后再去上藥。（?）。

（2）大聲哭，等別人來扶。（??）。

2.同學四人一組互相說說：哪些做法好？為什么？

3.小結：

在同學面前大方地唱歌；腿破了爬起來自己去上藥，這也是勇敢的表現，我們每個人都應該這樣做。

五、講一講。

看書。（“講一講”中圖）。

1.認真觀察圖。

2.同桌同學互相講講這個小故事。

4.小結：

學游泳既可以鍛煉身體，又可以鍛煉意志，培養自己不膽小、不怕困難的好品質；培養自己的勇敢精神，但在學游泳時，一定要注意安全。

六、總結全課：

師：通過學習同學們知道了什么是勇敢行為，在日常生活中什么是勇敢的行為，怎樣培養自己的勇敢精神，老師希望大家從現在做起，從小事做起，不膽小，不怕困難，做個勇敢的孩子。

設計：

勇敢的孩子（模板14篇）篇三

通過描寫晚上南南一個人在家里，不怕黑影和響聲的事情，贊揚了南南勇敢的精神，從而對學生進行思想品德教育，培養學生遇事沉著、冷靜，并勇敢大膽地處理生活中困難問題的品質和能力。

勇敢、南、呢、院子、響、告訴

讓學生根據課文情景聯系實際生活，想象與課文中場景相符的情景，從而培養學生的想象力。

三課時

小朋友們，在上新課之前，老師問大家一個問題。假如有一天晚上，爸爸媽媽都出去了，只有你一個人在家里，你們會怕嗎？假如你看到窗戶上有一個影子在動或者聽到一些奇怪的聲音，你會怕嗎？你有會怎么做呢？今天我們就要來學習《勇敢的孩子》這篇課文，看看課文里的小朋友南南遇到了老師剛才將的那種情況是怎么做的，為什么題目說南南是一個勇敢的孩子。（板書課題）

首先看第一個生字：勇，可拆成甬和力，形狀類似于男孩子頭上帶了一頂帽子，但應提醒小朋友注意，下面并非一個“另”字。

再看第二個生字：敢，注意結構。

那么勇敢的意思是什么呢？那位小朋友能告訴老師。解釋“勇敢”一詞。

小朋友，你們覺得班上哪位同學是個勇敢的孩子？為什么？

哪位小朋友覺得自己是一個勇敢的孩子？為什么？（提高學生的自我認識能力）

1、第一節

在讀之前，我們先來看這一節中的生字“南南”（板書“南”）進行識字教學

請小朋友用“南”這個字來組詞，之后板書（學生回答中有代表意義的幾個或曾現已準備好的幾個，如南瓜、江南）

下面請小朋友來讀讀第一節。

你是怎么辦的呢？當學生講述自己遇到的事情后，稍作評價，即引入課文下一段。

2、第二節

識字教學：首先我們來看這一節的生字

呢（ne）與學過的“泥”相比較，以迅速習得“呢”字的結構與寫法。

下面，請小朋友自己讀課文（學生自由讀課文）

現在，老師請一位小朋友讀一讀第二節（學生朗讀，指出其中發音不準的地方）

好，我們來看課文的第一句“窗外，有個黑影在晃動？”會是什么呢？好，下面請大家閉上眼睛，想象一下這樣一個情景：天黑了——（學生發言，不拘泥與課本，讓學生自由發揮想象，培養他們的想象力。有助于調動學生說話的積極性，和提高學生說話能力）

老師現在想問小朋友們，課文“是什么呢？”應該怎么讀？（請學生讀，直到找出一個感情色彩符合的讀法：讀的時候應該輕一點，體現南南奇怪而不是害怕的心理）

好，那么南南怕了嗎？（不怕）

不怕，小朋友怎么知道南南不怕呢？（因為他跑出去看了）

那么小朋友看完了這一節，知道這個黑影是什么呢？（柳樹）

好，這里老師有遇到了一個困難，老師念來念去，“哈哈”這個詞就是讀不準，下面請哪位小朋友幫幫老師一個忙，把這個字讀得又準又好。

那么這一節的內容，小朋友已經看完了，老師請小朋友們再想一下，小朋友們已經知道了柳樹就是黑影，可是黑影是在晃動的，柳樹怎么會動呢？（風在吹，所以它在風中晃動）

（這樣，一步一步引導學生將這一節的內容貫穿起來，點帶到面）

好了，下面請哪位小朋友有感到器的朗讀這一段，

讀完后，問其他學生“他讀得好嗎？”“有沒有誰覺得自己能比這位小朋友讀得好，能幫助這位小朋友改進讀得不好的地方？”

全班有感情的朗讀第一節，第二節。

（1）小朋友們，上次課我們學了“勇敢的孩子”這篇課文的第一、第二節，那么誰能告訴老師，第一、第二節講了什么事情，哪位小朋友知道？（復習上次課的內容）

（2）課文第一節告訴我們天黑了，只有南南一個人在家里。第二節告訴我們南南看到窗戶上有一個黑影在晃動，結果發現原來是柳樹在風里搖動。那么接下來又會發生什么事情呢？學了我們今天這堂課，小朋友們就知道了。

第三節

我們先來看這一節中的生字。（板書：院yuan響xiang）

進行識字教學

院：左右結構，與“完”相比較，要求小朋友用“院”字來說幾個詞。（鍛煉學生的說話能力）。（之后，出示準備的詞組：電影院、院子）

響：左右結構，“口”字旁加一個“向”，并告訴學生這個詞是用來形容聲音的，要

求小朋友用“響”字來說幾個詞。（之后，出示準備的詞組：響亮、響聲）

下面請小朋友自己讀第二節，過會兒老師要請小朋友來讀讀這一節。（學生自由讀課文）

現在老師請一位小朋友讀一讀第三節。（學生朗讀，指出發音不準確的地方）

下面請小朋友們想一下，假如你們家院子里發出了“咣當”的聲音，你會認為是什么呢？（讓學生充分發揮想象力）

現在，我們知道南南家的院子里有聲音，晚上黑乎乎的，那么這一回南南怕了嗎？（沒有）

為什么呢？（因為他又跑出去看了）

那么南南跑出去后發現了什么？（原來是一只小花貓碰翻了一只花盆）

（講完第一、第二節后，滲透唯物主義教育：這個世界上根本就沒有鬼，因為根本就沒有人看見過鬼，小朋友們或許聽到過鬼的故事，但那都是傳說，鬼是根本不存在的，只有那些愚蠢的人才認為世界上有鬼。）

小朋友們，我們已經學了課文的第一、第二、第三節，知道南南晚上在家里的時候發生了兩件事情，是哪兩件？（一件是他看到了黑影，一件是他聽到了響聲）好了，終于，媽媽回來了，接下來，南南做了什么事情，媽媽們又對南南說了什么？今天，老師就和小朋友們一起來看課文的最后一節。

第四節

1、我們先來看這一節中的生字。（板書：告gao訴su ）

2、進行識字教學

告：上下結構，可以用“一口咬掉牛尾巴”來進行形象的教學，既生動，又便于學生記憶）

訴：左右結構。

課文中出現“告訴”一詞，要求小朋友用這個詞來說幾句話。（鍛煉學生的口頭表達能力）

3、好，下面請小朋友們自己朗讀最后一段，老師等一下要問小朋友們幾個問題。（學生自由朗讀）

4、讀完課文，我們知道媽媽回來了，南南有沒有哭？（沒有）南南做了些什么呢？（把剛才的事告訴了媽媽）

5、那么媽媽又是怎么做的呢？（我們的南南真勇敢）

6、哦，媽媽夸南南真勇敢，為什么呢？（因為南南看到了黑影和響聲，不但沒有害怕，而且還跑出去看）

7、小朋友們，如果你是南南，你會怎么做呢？

8、練習朗讀

9、剛剛大家從課本上都知道了南南是一個勇敢的孩子。接下來，老師想問小朋友們幾個問題（請學生回答）

（1）晚上敢一個人睡覺嗎？

（2）打針怕不怕疼？

（3）上課敢大膽發言嗎？

（4）敢不敢承認錯誤？

學了這篇課文，小朋友們知道了南南是一個勇敢的孩子。因此，他得到了媽媽的表揚，所以小朋友們應該向南南學習，在平常做一個勇敢的孩子。

看圖，用“勇敢”說一句話（其他練習已在教學過程中穿插進行，無須重復）

勇敢的孩子（模板14篇）篇四

1、學唱歌曲《勇敢的孩子》，理解歌詞內容。

2、樂意用不怕寒冷、堅持鍛煉的精神鼓勵自己。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

活動重點：學唱歌曲《勇敢的孩子》，理解歌詞內容。

活動難點：樂意用不怕寒冷、堅持鍛煉的精神鼓勵自己。

一、引入主題

二、幼兒交流幼兒相互交流自己在戶外鍛煉的感受。

三、欣賞歌曲

1、欣賞歌曲第一段。

2、欣賞歌曲第二段。

3、教師完整清唱歌曲一至兩遍。

四、幼兒學唱。

1、引導幼兒跟著教師的琴聲，模仿大風的“呼”聲，哼唱歌曲旋律，并隨著節奏左右擺動身體，感受歌曲旋律及節奏的特點。

2、幼兒跟唱歌曲數遍。

3、請幼兒討論：演唱歌曲前兩句時有什么不同，以個別或分組的形式進行演唱，鼓勵幼兒根據自己的理解來表現。

4、請幼兒邊唱歌曲邊表演動作，表現冬天不怕冷，勇敢鍛煉的精神。

5、請幼兒為歌曲取名。

這首歌曲學習之余，更重要的是要讓孩子樂意用不怕寒冷、堅持鍛煉的精神鼓勵自己。很多孩子到了天氣冷的時候就不愛做早操，通過這個歌曲的學習，讓孩子們樂意運動才是最重要的。這個活動也初步達到了這樣的效果。

勇敢的孩子（模板14篇）篇五

1、困難面前，懦弱的自己只會裹足不前，莽撞的自己只能引為燒身，只有真正勇敢的自己才能所向披靡。

2、跌倒了，我要自己爬起來，失敗了，我要自己站起來，難過了，我要自己樂起來，痛苦了，我要自己挺過來！

3、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

4、做一個淡淡的女子，不浮不躁，不爭不搶，不去計較浮華之事，不是不追求，只是不去強求。

5、年輕時不把錢當回事，老年時必會為錢所累！所以有錢的人需要理財和省錢，沒有錢的人更需要節儉！

6、偉大的事業不是力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是性格、意志和知識的力量完成的。

7、你不尊重我，我尊重你，你還不尊重我，我依舊尊重你，你再不尊重我，我就廢了你。

8、我不是將軍，但我是一個想當將軍的士兵。我有志氣，有毅力，有干勁，有膽魄，早晚有一天，我會一覽眾山小！

9、原諒是容易的。再次信任，就沒那么容易了。所謂的百毒不侵，也不過是人麻木的表現而已。

10、當你能飛的時候就不要放棄飛；當你能夢的時候就不要放棄夢；當你能愛的時候就不要放棄愛。

11、我的心，像一塊玻璃，你的腳踩在上面，玻璃碎了，然后我的心開始支離破碎鮮血淋淋。

12、世人就像盤上棋，立身棋子嘆世變。自由并不多，命運多一點。讓我們改變自己，化作超人，改變命運。笑傲人生！

13、人生當如水：如水之靜，平和心態靜如水；如水之明，正直為人明如水；如水之善，輕看名利淡如水；如水之韌，笑對坎坷韌如水。

14、如果我能回頭，重新開始準備，擦干媽媽留下的每一滴眼淚，不會再去浪費每一個機會。

15、我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因為一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

16、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

17、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

18、想別人不能想的，忍別人不能忍的，做別人不能做的，付出別人不能付出的，成功才可能是你的！

19、我不為失敗找理由，只為成功找方法，失敗只是離成功更近了一步，即使有風雨，照樣無阻，勇者無敵。

20、不要把自己看的太強，以致無視外因的成就；不要把自己看的太輕，以致成為別人的踏板！

21、記住：再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。

22、堅信自我，堅信自我的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去發奮去奮斗，成功最終就會是你的！

23、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

24、如果你還可以努力、可以付出，就不要輕言停止和放棄。在你停止努力的那一刻之前，一切都還沒有什么真正的結果。

25、遇到挫折，要有勇往直前的信念，馬上行動，堅持到底，決不放棄，成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。

26、人只要不失去方向，就不會失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

27、一直以為，我還喜歡著，只是突然發現，住在我心里的、忘不掉的是我對他付出的感情。

28、如果我是你的一顆淚珠，我會落到你的唇間，長駐你的心里；如果你是我的一顆淚珠，我一輩子也不會哭，因為我怕失去你。

29、我不確定自己能用多少時間把你忘了，我只能像現在這樣，不吵不鬧，不悲不喜，與你在無交集。

30、失敗是成功之母，信心是成功之父；追求是成功它大姨，堅持是成功它大舅；學習是成功之孿生，實踐是成功它大姑。

31、心在哪里，成就就在哪里，只要用心去做了就不論成績大小，都能讓你感到開心和愉悅增強自信心。

32、不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。

33、地老天荒、海枯石爛這些都只是對某些東西一種華麗的詮釋；最最真實的東西，它歸屬于平淡。

34、不要拿自己的生活跟別人比，因為你無法了解別人的經歷。沒人能主宰你的幸福，除了你自己！

35、如果你想造一艘船，先不要雇人去搜集木頭，也不要給他們分配任務，首先要去激發他們對海洋的渴望！

36、以前擁有的不好忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自我的不好放下，已經失去的留作回憶。

37、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程，只要跑到終點我就成功了！

38、幫助一個人，就能為自己平添一份快樂。生活還是開心一點好，畢竟，短短數十載就是一個人生。

39、人生沒有假設，人生沒有如果，踏實地走好每一步，發奮奮斗，用心認真過好每一天，你才能擁有愉悅的人生。

40、越長大越孤單，我多想我只是個孩子，給顆糖就笑，摔倒了就哭，不用偽裝的面目全非。

41、決不能習慣失敗，因為你要知道，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。

42、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

43、咱們自我選取的路，即使跪著也要走完；正因一旦開始，便不能終止。這才叫做真正的堅持。

45、人生沒有失敗，哪里跌倒，就從哪里爬起，重整衣裝，抖擻精神，邁開腳步，踏上旅途，不再回首，一路向前，心中飽滿，陽光燦爛！

46、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

47、身體被擊倒了，但志氣卻不倒。有朝一日龍得水，我會東山再起，劈波斬浪，拼搏自強，勇創輝煌！

48、一切都可以征服，只要你點頭。一切都可以放棄，只要你擺手。想你所想，愛你所愛，感受你所感受。

49、抽出時間去學習，凡事從小做起，不怕單調和重復，長期的積累堅持，想不成功，也難。

50、世界上最大的敵人是自己；世界上最可怕的事是放棄；世界上最大的失敗的原因是沒有信心；世界上最悲哀的事情是自我感覺良好。

51、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。

52、做你愛做的事，并不意味著生活變得輕松，但絕對可以活的精彩！不致于坐在搖椅上的時候空留遺憾！

53、想向上長，就得往深里扎根，要想成功，就得準備失敗，經得起考驗，才贏得成功的喝彩。

54、曾經擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。

55、為你的難過而快樂的是敵人，為你的快樂而快樂的是朋友，為你的難過而難過的才是你的知己。

56、在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

57、世界上沒有兩片相同的葉子，但人與人之間，有思想、愛好是相同相似的，過多的相同相似，非知己莫屬。

58、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

59、最大的敵人莫過于自己，最大的缺點莫過于知錯未改，誰都不是生下來就是天才，成功就要戰勝自己，跨過坎坷。

60、世界上最遙遠的距離，不是相愛的人不能在一起，而是明明不能停止思念，卻裝作對方從未走進自己心間。

61、有能力的人會抓住機會，很有能力的人會創造機會給別人，更有能力的人給別人機會的同時也給自己機會。

62、人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。

63、成功的道路上，肯定會有失敗；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無是處，會更失敗。

64、天空暗了，夢想也要點亮；路途遠了，雙腳也要踏上；翅膀斷了，身體也要飛翔；生活累了，自己也要堅強。

65、我是真渺小，就如一根苗，刮風兩邊倒，下雨水中找，只要死不了，萬事都不惱，慢慢挺起腰，肯定能長高。

66、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

67、小時候，認為流血了就是很嚴重的事，不管疼不疼，先哭了再說。直到長大后才發覺，其實流淚比流血更疼。

68、沒有人陪你走一輩子，因此你要適應孤獨，沒有人會幫你一輩子，因此你要奮斗生命。

69、在青春的紀念冊上，書寫我們的輝煌。在青春的賽場上，燃燒我們的激情，在青春的田野里，放飛我們的夢想！

70、困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

71、我如凡間一粒沙，隨風飄蕩雨吹打，山兒再高我慢慢爬，水兒在深我慢慢劃，只要恒心永不滅，就算是沙也變花。

72、如果不能改變風的方向，就要想辦法調整風帆；如果不能改變事情的結果，就需要改變自己的心態。

73、不管你曾經被傷害得有多深，總會有一個人的出現，讓你原諒之前生活對你所有的刁難。

74、每個人骨子里到底有些什么東西，得等到實踐了的時候才能知道。只有好好的生活著才有機會去做自己想做的事。

75、很多事情并不是想象中的那么難以接受、面對和逃避，關鍵是看自己想用勇氣接受面對還是逃避。

76、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激-情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

77、放手不代表放棄，不代表你輸了。那只代表你知道在那一刻你該放手了，然后繼續生活。

78、我嘆世事多變幻，世事望我卻依然。堅強多一點，懦弱少一點；奮斗多一點，任命少一點；微笑多一點，未來好一點。

79、你被嫉妒的時候，證明你還有點存在的價值。哪一天你要沒人看你眼紅了，你那時就該準備準備，可以收山了。

80、勇氣存在于自信之中，存在于不甘心之中，人生伴有自信，就一定能到達成功的彼岸。

81、與你內心最貼近的東西，切莫等閑視之。要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦你丟失了它們，生活就會變得毫無意義。

82、心靈的路要靠自己去守候，虔誠的信仰一生不彷徨！我信仰愛，我的座右銘是：愛拼才會贏！

83、當生命之船向前航行時，請在你的航程中挖掘自信，他將成為你無法摧毀的信念，成為你乘風破浪的船槳，成為你生命中一股永恒的動力。

84、為別人著想，為自我而活。為別人著想，才不失活得高尚；為自我而活，才不失活得灑脫。

85、當你習慣過上一種日子，那么，你的一生只過上一天，；如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

86、面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開始，你都可以做得到。

87、有些心情是不可避免的，但也只是暫時的，很多東西都沒有永恒所言。心中的雜念越少，獲得的就越多。

88、人活著，要經歷很多，痛苦的纏身，波折的阻撓，困難的枷鎖，只要把坎坷當作風景，把挫折當作娛樂，迎接你的，必定是一帆風順的生活！

2.正能量鼓勵自己的句子。

3.早安鼓勵自己的句子。

5.新的一個月鼓勵自己的句子。

6.鼓勵人的精選句子。

7.鼓勵人的句子。

8.鼓勵的祝福句子。

10.加油鼓勵的句子。

勇敢的孩子（模板14篇）篇六

3.自信與自靠是堅強的柱石。——英國。

4.自信是向成功邁出的第一步。——愛因斯坦。

5.自信是成功的第一秘訣。——愛默生。

6.人必須有自信，這是成功的秘密。——卓別林。

7.自信是英雄的本質。——美愛默生。

8.每個人總以為自己的信念都是正確的。——威柯珀。

9.信心可以移山。——英國。

10.先相信自己，然后別人才會相信你。——羅曼羅蘭。

11.人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖。

12.正義的事業能夠產生堅定信念和巨大的力量。——托富勒。

13.社交場上的信心比機智更加重要。——拉羅什富科。

14.勞動使人建立起對自己的理智力量的'信心。——高爾基。

15.吾無過人者，但生平行為，無不可對人言耳。——司馬光。

16.自信就是成功的第一秘訣。——拿破侖。

17.老去心情隨日減，遠來書信隔年間。——唐元稹。

18.信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾巴特勒。

19.放棄信念，無異死亡。

20.自信和希望是青年的特權。——大仲馬。

21.人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。——托卡萊爾。

22.地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。——伯頓。

23.深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根。

24.強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。——華特貝基霍。

25.寧肯折斷骨頭，不能放棄信念。——蒙古。

26.除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。——培爾辛。

27.一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。——蘇格拉。

28.自立自重，不可跟人腳跡，學人言語。——陸九淵。

29.人必須要有耐心，特別是要有信心。——居里夫人。

30.要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底;劍至死都不能離手。——伏爾泰。

31.決心就是力量，信心就是成功。——列夫托爾斯泰。

32.教育能增加人固有的價值。有素的訓練能堅定人的信心。——賀拉斯。

33.虛起來，要不然他就混不下去。

34.任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。——徐特立。

35.不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。——布萊希特。

36.無論如何，流言總不能嚇啞我的。——魯迅。

37.價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。——華特h柯亭姆。

38.人生成功的秘訣是當好機會來臨時，立刻抓住它。——狄斯累利。

40.相信就是強大。懷疑只會抑制能力，而信仰卻是力量。——弗烈德利克羅伯森。

勇敢的孩子（模板14篇）篇七

1、孩子，你一點也不笨。

2、珍惜時間，就是珍惜生命。

3、每個人都有值得學習的地方。

4、保持你的好奇心，這將是你創造的源泉！

5、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。

6、要學會控制自己的脾氣。

7、你是一個很優秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧！孩子。

8、只要今天比昨天強就好。

9、能干的小姑娘，你是我們全班的驕傲。

10、你知道關心父母，這讓我很開心。

11、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。——鼓勵讓成績差的孩子樹立信心。

12、你是一個認真負責的好班委，老師的好幫手。老師真想對你說一聲：“孩子，辛苦了！”

13、你將來會成大器的，好好努力吧。

14、路是自己選的，就要對自己負責。

15、你自己解決這個問題吧。

16、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子多動腦的同時還要多動手。

17、你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。

18、由你去交錢，好嗎？

19、讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。

20、孩子，你甜甜的笑真惹人愛！愿你的生活永遠充滿歡樂！

21、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

22、孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧！

23、你在眼睛愛傷的情況下堅持學習，還學得這么好，老師真為你感到驕傲！

24、你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的！

25、在逆境或困難中經受住考驗，這樣的人生才有價值。

26、孩子，辛苦了！謝謝你為班集體付出的勞動！

27、你就按自己的想法去做吧。

28、在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前！

29、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

30、能夠管住自己是你將來成功的保障。

31、別怕，你肯定能行！

32、你將會成為了不起的人！

33、天下大事，必做于細。做事認真專一，你將走向成功。

34、現在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發展，學有所長。

35、勝利果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！

36、品德比分數更重要。

37、用自己的不懈努力，證明你一點兒也不比別人差。

38、努力從今天開始，成功從“零”開始。

39、成功是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識、有能力。

40、輕輕松松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的好孩子。

41、你一定要自己走路去上學。

42、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。

43、進步很大，希望你更上一層樓。

44、有耐心才能做好任何事情。

45、凡事都要冷靜，不能急躁。

46、凡事要冷靜，不急躁。

47、你一定是個人生的強者！

48、自我約束是對自己負責。

49、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會迎刃而解。

50、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。

51、我很高興你有一顆同情心！

52、罵人是一種可恥行為。

53、你可以鍛煉一下自己嘛。

54、競爭中的公平最可貴。

55、這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發光。努力吧，孩子！

56、取他人之長補已之短，生活中處處有學習榜樣，人人都有值得效仿和學習的地方。

57、靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。

58、拿出男子漢的勇氣，闖過來。

59、望你記住：“精誠所至，金石為開。”只要努力，再大的困難都能克服。

60、認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

61、勤奮、認真的你，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。

62、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。

63、孩子，你學會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。

64、用笑去面對困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強的男子漢。

65、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。

66、拿出男子漢的勇氣，闖過來！

67、把你的聰穎與睿智用于創造，你將前程無量！

68、跌倒了，要自己爬起來。

69、勞動能讓你更快樂！

70、無論何時都不說謊。

71、細致一點兒，再細致一點兒。

72、你再好好思考思考。

73、我們找個鍛煉細心的事情做一做。

74、媽媽愛你，但媽媽不喜歡你這樣做。

75、我相信你能找回學習的信心。

76、跌到了，要自己爬起來。

77、自己來做決定吧。

78、你是個懂事的孩子。

79、好孩子，自己的事自己做。

80、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

勇敢的孩子（模板14篇）篇八

1、 培養學生勇敢的精神，堅強的意志。

2、 用辯證法的觀點理解“勇敢”從而樹立正確的人生觀。

通過學習和討論加深對“勇敢”的認識，什么是“勇敢”？怎樣做個勇敢的孩子？這既是本課的重點，也是本課所要突破的難點。

1、師：小朋友，小熊正在過橋呢！播放錄像《小熊過橋》。

看后交流：你喜歡這只小熊嗎？

2、小熊是個勇敢的孩子，我們也要像小熊一樣勇敢。（板書：勇敢）

3、今天朱老師就要跟大家一起談談勇敢這個話題。

1、怎樣才能稱為勇敢呢？下面我們一起來看一段錄像。播放錄像《游樂場》。

2、你覺得誰是勇敢的孩子？（板書：的孩子）為什么？

3、小結：對于我們小朋友來說勇敢就是大膽地去做自己能做，又沒有危險的事。出示兒歌，拍手念兒歌。

a:

1、通過討論我們已經明白了什么是勇敢的。哪些行為是勇敢的？哪些行為是不勇敢的？接下來我們就來辨一辨。

2、出示圖片，師表述情境。

看后小組討論：你覺得他們是勇敢的孩子嗎？為什么？指名交流。

3、小結：這三位小朋友都是勇敢的孩子，他們都做了自己能做而且又沒有危險的事，他們是我們學習的榜樣。

b:

2、出示圖片，師述情境。

看后小組討論，指名交流。

3、小朋友，還有哪些行為對于我們一年級小朋友來說是危險的？

4、小結：我們通過辨一辨發現有些行為是不能稱為勇敢的，勇敢是要根據具體的事，甚至要根據年齡的大小來判斷的。

5、我們已經弄清了哪些是勇敢的，哪些是不勇敢的，下面就請小朋友開動腦筋想一想：平時你在電視中見過哪些勇敢的人嗎？同桌交流，指名說。

6、同學們一口氣說出了那么多勇敢的人，他們都是我們學習的榜樣，讓我們一

起來夸夸他們。小朋友，我們要向他們學習做個勇敢的孩子。（板書：做個）

7、剛剛小朋友又是看又是想又是說，一定累了吧！讓我們一起來放松一下吧。游戲：請你跟我這樣做。

1、游戲：實話實說。

師講述自己幼時膽小的故事。

2、現場采訪：

(1)你自己睡覺害怕嗎?

(2)晚上爸爸、媽媽外出辦事，你一個人敢在家嗎?

(3)做不出題目，你想哭嗎?會發脾氣嗎?

(4)上臺表演時，你會緊張嗎？

(5)遇到危險或困難時，你是否會發抖或出汗呢?

3、小絕招：

通過剛才的實話實說，老師發現我們班有許多勇敢的孩子，也有一些小朋友沒有舉手，老師想他可能膽子有些小，怕說出來了，大家笑話他。沒關系，下面老師教大家一些小絕招，相信你會很快勇敢起來的。

《做個勇敢的孩子》這堂課雖然結束了，但是克服膽怯的心理障礙，培養學生勇敢的精神將延續下去，課后在班里開展“爭做勇敢的孩子”系列活動，讓我們努力爭做一個勇敢的孩子。

最后將一首《大角牛》的主題曲送給大家，希望小朋友能像大角牛一樣勇敢地往前沖。

勇敢的孩子（模板14篇）篇九

看看下面的這件事吧！在每年暑假，我都會在青少年廣場上溜冰。每次見到我的溜冰鞋就會想到剛開始學溜冰的.時候。那時我看見很多人都在溜冰，我也想溜冰。于是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽也答應了。

第二天，媽媽便給我買了一雙溜冰鞋。我興奮地穿上了溜冰鞋，在教練的教導下，我能自己站起來，而且還能站穩。起初滑步還不行，向前沒走幾步，就差一點跌倒。我試著走了幾圈回來，做在媽媽身邊，真想不學了。但是我曾對媽媽保證過永遠學下往，所以我要勇敢的面對！

開始學怎么溜了。但是，我摔兩跤了，有點受不了了。在這時，媽媽鼓勵我：“勇敢點，別怕摔，滑得好的人都是這么過來的。”這時，我想起了《真心英雄》里的一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能馬馬虎虎成功！是啊！我只要勇敢就可以學溜冰了。

勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在又學會了很多花樣，這功勞可少不了“勇敢”的一份兒。所以，我們要學會做一個勇敢的人。

勇敢的孩子（模板14篇）篇十

璋一直擔任班干，敢說敢管，敢于與不良行為作斗爭，不怕得罪人。平時要是你說臟話，他會批評你不講文明；要是你亂丟亂扔，他馬上會出現在你面前，讓你乖乖地撿起……班上的'小徐經常欺負同學，動不動就打同學，還逼迫弱小的同學為他干這干那的，同學們敢怒不敢言，班干也不敢說他，在背地里稱他是“小惡霸”。可是璋卻不怕他，只要他做壞事，璋照樣管。有一次下課時，小徐和小藍因為一點雞毛蒜皮的小事，二話沒說，就揮起拳頭打了起來。他們你一拳，我一腳，打得面紅耳赤，這可真是“龍虎爭霸”。同學們誰也不敢上前去阻攔。璋看見了，叫班長去報告老師，他再叫班干一起去阻止他倆。

開始其他班干還不敢，璋說：“我們身為班干部，看見人打架，不去阻止，那我們還帶什么頭呢！”班干們不住地點頭。他一個箭步沖到他倆面前，把他們倆拉開，拼命地把他們往兩旁拖，大聲喊：“別打了，別打了！”小徐和小藍卻不甘心，拼命地掙扎，手腳并用又踢又打又罵。璋看見這樣不行，就大吼一聲“還打呀，班長已經報告老師了！”等老師到來的時候，“戰爭”已經平息了。

他膽子特別大。不怕鬼、不怕刺、不怕打針……他媽媽是中學老師，經常上夜班。璋也背著書包跟媽媽去做功課。有一次，晚上10點，他媽媽說要管理晚睡才能回家，于是他想：不如我自己回家吧，反正我作業做完了。他寫了一張留言條，壓在媽媽的辦公桌面，就背起了書包走出校門。雖然路上靜悄悄，一個人影也沒有，但他臉不變色、心不跳。他媽媽知道后連忙打電話回家，說：“你這孩子，要是有壞人，把你抱走了，可怎么辦？你就永遠看不到媽媽了！”他說“我不怕。”他媽媽被他弄得哭笑不得。

他就是這樣一個人。

勇敢的孩子（模板14篇）篇十一

俗話說，老鼠過街，人人喊打。小偷和老鼠一樣。既怕人，又怕陽光。可是有的小偷既不怕人，又不怕陽光。這種事我遇過，但被我解決了。

有一個星期六下午，我和同學約好乘一路公共汽車到文化廣場溜冰。在車上，我忽然看到有一個小伙子把手伸進了一個60多歲。正在買票的農民衣袋里。我的心一下子提到嗓子眼兒，急忙用手輕輕捏了同學的手。不好，小偷用兩個指頭從那個農民衣袋里夾出一張50元的人民幣。太好了，那50元還沒有進小偷的口袋就被農民發現了。我想農民一定會抓住小偷，把他交給警察。誰知那農民雙手一握拳，邊作揖邊對那個小偷說：“求求你，把錢還給我，那是我買藥的錢。”我非常驚奇地看了看那個農民。小偷偷了他的錢，他怎么對小偷還這么客氣呢？那小偷憤怒地把錢扔在地上。農民邊拾錢邊說：“對不起，實在對不起！”我看了看真為這個農民而感到生氣，我也想去對小偷說說，但我還要看看后面會怎么樣。接著農民從口袋里拿出一張紙幣說：“您拿5塊錢買盒煙抽吧！”我更驚奇了，小偷不耐煩地楊了一下手，把農民手打落在地上，說：“誰要你的錢！”我跟同學小聲的說：“現在的小偷怎么這么囂張，我們一起去制止吧！”“別啊，丟錢的人都沒意見，我們管什么閑事，我們等下會被揍的。”同學說。

我不管三七二十一，走到小偷的面前，對他說：“你也太缺德了吧，連老人家也不放過！”這時，車上的乘客把詫異的.目光轉向小偷，你一言，我一語的在指責小偷，這時小偷被大家說的談虎色變[注:色：臉色。原指被老虎咬過的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來。]，他不好意思的低下頭，說：“對不起，我這是頭一回，我錯了，請大家給我一個改過自新的機會。”這時，公共汽車到了二市場站點，就偷偷的下車了。。周圍的人用佩服的目光注視著我。

回到家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我是一個勇敢的人。勇敢讓我敢面對丑惡，讓我在人生的道路上英勇前行。

勇敢的孩子（模板14篇）篇十二

我今天10：00鐘坐飛機到了黃金海岸，剛到就有人來接我們，把我們接到一個游樂園，叫夢幻樂園，dreampark，那里有很多好玩的東西，都是很刺激的。

我第一個玩的是瘋狂摩托車，速度等級：超級快，我爸爸說這是和參賽的摩托車速度一樣快，轉彎時摩托都和地面相平；我需要抓緊摩托車，緊貼車沿，才不會掉下去。我第二個玩的是：八爪魚，要趴在一個像床一樣的平板上，等它開始的時候，我就像飛鳥一樣飛起來，幸虧是八爪魚的爪子帶著我們，要不然的話，就飛到了半空中就會掉下去。我第三個坐的是和瘋狂老鼠很像的`項目，我也不知道具體叫什么，我就是坐在一個椅子上，系好安全帶，抓緊扶手，沿著軌道慢慢的移動，后來速度變快，害的我還要閉上眼睛。我第四個，也是最最刺激的項目，我估計沒有我這么大的中國小朋友坐過，這也是我今天主題說很勇敢的體現地方，這個項目叫大暴跌。我先排隊，那里的外國人非常多，排到我們以后，一個穿藍色衣服的服務員讓我們進去，面對是一個紅色和黑色的墻，后來又有一個門打開，里面是一個帶椅子的車，我們坐上去，系好安全帶，不過幾分鐘，這輛車就用飛快的速度比飛機起飛的速度快的多，直接從后倒沖，沖，沖，沖，沖到一個高塔的上空，離地面有100米高，然后再迅速的沖下去，就回到了地面。我在這個過程中，我感覺很恐怖，幸虧系好安全帶，要不然我就掉下去了。

今天所有的項目都是我和爸爸一起玩的，媽媽一個都不敢坐，媽媽說今天我的表現是勇敢的男子漢。

勇敢的孩子（模板14篇）篇十三

“咔咔咔。”家門外傳出了一些奇怪的聲音，有點像小偷在撬門的聲音。正一個人在家看書的我，忍不住性子，小心翼翼地走到了客廳，從門上的“貓眼”望出去，只見一個戴著墨鏡的`男人，站在鄰居家門口，手上拿著一個我從沒見過的工具，鬼鬼祟祟地在撬他們家的門，那種樣子，一看就知道是小偷！我害怕極了，輕手輕腳地抓起電話，把現在的情況告訴了爸爸。

爸爸讓我先靜下心來，觀察一下小偷的情況，再報警，但千萬不要驚動他。我望著小偷的動作，眼看他就快得逞了，我想：這個小偷可能是一時想不通，才會這樣做的，我還是給他一個重新做人的機會吧！但我又怕他會接著做壞事，便一邊望著外面，一邊著急地想著辦法。“再想不出法子來，鄰居家可要被翻個底朝天了！”我輕聲地說著。于是，我想來想去，一個主意浮現在了我的腦中。我一下子鼓足了勇氣，大聲叫著：“爸爸，派出所打電話來叫你去加班。”話音剛落，我的心跳越來越厲害，只見小偷一下子停住了手中的行動，向四周環顧一番后，便拿起工具往樓下跑。看到了這一幕，我長長地舒了一口氣，心也慢慢的平靜了下來。當時，我真怕小偷會加快動作闖進去！我這次可真是幫了鄰居一個大忙！同時，我也感覺到自己是個勇敢的孩子！

終于，爸爸、媽媽回來了，我把剛才發生的一切全部都告訴了他們。爸爸、媽媽聽了直夸我是個勇敢的孩子。我望著鄰居家有些破損的門鎖，想：還好我剛才鼓足勇氣叫了一聲，要不然鄰居一定遭殃！希望那個小偷能改過自新、重新做人！

勇敢的孩子（模板14篇）篇十四

我想做一個勇敢的孩子。我們每個人都勇敢一點，我作為一個男子漢更應該勇敢一些。但我第一次自己睡覺的時候，還是有一點害怕呢！不過現在我總是一個人睡覺，一點也不害怕了。

有一天晚上，爸爸媽媽嚴肅地對我說：“你已經九歲了，你要做一個勇敢的孩子，還是做一個離不開爸爸媽**膽小鬼。”我說：“當然做一個勇敢的孩子”媽媽說：“那好，今天晚上你就到自己的臥室去睡覺吧！”我很不情愿，但還是答應了。

我一個人躺在床上，緊閉著眼睛不敢睜開，腦子里總有可怕的.影子，還聽到樓上面、樓道里有人走路時的聲音，嚇得我連忙把頭縮進被子里，心砰砰的跳個不停。

過了一會兒，我慢慢地把頭探出來，睜開眼睛，向四周看了看，沒聽見可怕的聲音，我松了一口氣。又閉上雙眼，慢慢入睡，可還是沒有睡著。心里暗暗在想，我多想聽爸爸媽媽講故事入睡，讓他們陪著我，我又想，我已經長大了，我要做勇敢的孩子。于是我慢慢地就睡著了。

現在我總是一個人睡覺，而且一點也不害怕了。爸爸媽媽夸我是一個勇敢的孩子。