運動會是學生們展示自己才能的舞臺，也是增進班級凝聚力的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些動人的運動會總結，值得一讀。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇一

活動地點：【教育機構名】各校區周邊的社區。

活動對象：【教育機構名】各校區周邊社區的中小學生。

二、活動目的。

通過舉辦社區親子運動會，提升各校區周邊家長和學生對于【教育機構名】的品牌好感度，從而提高各校區學生的到訪量，樹立品牌活力形象。

三、活動主題。

為校區周邊社區的中小學生舉辦親子運動會。

四、活動說明。

活動流程表。

流程說明風險把控。

社區洽談合作：

市場組長攜帶公司的宣傳資料、社區親子。

和注意事項，并且用獎品吸引參加。

參加活動家庭到訪：

校區市場組長負責登記參加活動的家庭信息，做好數據整理和統計。

登記信息詳見《報名登記表》在社區活動場所內設立簽到臺，市場組長組織參加活動的家庭排隊簽到登記。

宣貫：

宣貫比賽項目、規則、獎品市場組長對參加活動的家庭宣貫運動會的比賽項目、規則和獎品。

比賽項目和規則參見《親子運動會比賽項目庫》。

獎品設定如下：

第一名：【教育機構名】獎學金+校區個性化獎品。

第二名：【教育機構名】12天樂學卡+校區個性化獎品。

第三名：【教育機構名】免費測評+校區個性化獎品市場組長提前熟悉規則，并對每一個到場的家庭進行詳細宣貫，家長和學生如有疑問，市場組長詳細解答。

比賽環節：

按照規則正常開展比賽，市場組長維持好比賽秩序，并及時記錄每個家庭的比賽成績。市場組長嚴格按照規則組織比賽，注意學生人身安全，安排另一名工作人員專門負責記錄每個家庭的成績，并且及時公布。

頒獎環節：

市場組長根據比賽成績，評定出一、二、三名，并且給各名次頒發相應的獎品，對獲獎學生給予祝賀。按照三、二、一名的順序倒序頒獎，頒獎過程中其他工作人員負責維護現場的秩序。

學生離開：

組織參加活動的家庭有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉變成我們的會員。設計好活動追訪話術，提高追訪成功率。

五、活動物資清單。

物資名稱數量費用物資用途費用。

比賽用具200元比賽獎品300元。

礦泉水3箱90元。

合計590元。

預計收益簽單數：2單金額：30000元。

六、活動相關表格。

《報名登記表》。

學生姓名年齡學校年級成績家長姓名聯系方式。

七、活動時間進度。

日期工作內容

6月9-10日區域地推方案確定，宣貫給各校區市場組長。

6月13日-8月30日校區市場組長準備活動所需的物料;。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇二

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的'精神。

（一）教師參與比賽項目：

師生第九套廣播體操比賽：全體師生參與，按年級組打分評比。各年級組獎優勝集體各1個。

教師拔河友誼賽：全體教師分成兩組進行比賽。（優勝組獎勵獎勵口香糖1個）。

1、低年級段：（x年級）。

個人項目：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。

2、中年級段：（x年級）。

個人項目：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。

3、高年級段：（x年級）。

個人項目：立定跳遠，三分鐘踢毽子，拔河友誼賽。

1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。

2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓勵。

1．領導小組：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：各班班主任，科任教師。

2．各比賽評委及裁判：

廣播體操評委：各年級組包級領導及各班主任。

拔河裁判：xx各運動項目裁判：

低年級段：

跳短繩：xx、xx。

踢毽子：xx、xx。

中年級段：

拍籃球：xx、xx。

跳繩：xx、xx。

三分鐘踢毽子：xx、xx。

高年級段：

立定跳遠：xx、xx。

三分鐘踢毽子：xx、xx。

各班班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。

1．遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2．運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

3．觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。

4．各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。

1.各項目負責的裁判老師組織比賽項目，并進行記錄，將最后成績送到xx老師處；

3.若比賽項目在時間上不發生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4.根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

6.運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

7.裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場。

8．學校進行最后頒獎儀式。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇三

二、活動目的：為提高全體機關干部團體協作能力，體驗運動樂趣，增強健身意識，營造“比健康、比工作、比效率”的濃厚氛圍。

（一）團體項目：

1、背夾球接力比賽道具：氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出2組（4人）進行比賽；比賽開始時各組在起點處站成一路縱隊，每組隊員背對背，兩人手臂相挽，將球夾在兩人的后背之間。裁判發令后，第一組隊員出發，到終點處時，將球傳給第二組，第二組以如此的形式出發。第三、四組以此類推。第四組先到終點的代表團為勝。

注意事項：交接過程中如果球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

2、三人四足：比賽道具：繩子。

起來，再把第二個人的右腳和第三個人的左腳綁起來，比賽開始，第一組3人從起點向終點跑去，達到終點后第二組以如此的`形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：綁腿位置為小腿中部；比賽過程中中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方能開始繼續前進；三人都過終點，計時結束，以耗時最少為勝方。

3、齊心協力。

比賽道具：呼啦圈、氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出1組（2人）進行比賽；比賽開始后，第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內，從起點跑向終點，到達終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：如果交接球過程中球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

4、心有靈犀比賽道具：題詞卡。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團出1組（2人）進行比賽；每組5個成語或詞語，游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人表演動作，一人猜測），然后由工作人員把需猜測的成語或詞語舉在猜測人背后，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。兩組猜出詞語最多且用時最少的代表團獲勝。

注意事項：動作者可以用語言來解釋，但不能說出成語或詞語中。

的字。

5、跳大繩比賽道具：跳繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每代表團限報10人，男女不限，其中2名為搖繩隊員，上場跳繩隊員為8名。

注意事項：限時5分鐘，跳繩過程中出現失誤者退出比賽。其他隊員繼續跳繩，跳繩時間最長，剩余隊員最多代表團為勝。

6、拔河。

比賽道具：拔河繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組；每個代表團限報10人，女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。

注意事項：要求參賽隊員空手，不準戴手套；出現下列情況判對方獲勝：(1)某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；(2)某隊隊員手超過限制標志握繩時；(3)該隊在比賽中人數超出規定時（運動員總數多出規定人數和女運動員少于規定人數）；(4)本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時；(5)比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩。

（二）個人項目。

1、托球跑。

比賽道具：乒乓球、球拍。

比賽方法：比賽開始，參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發3分鐘內運球最多者為勝。

注意事項：行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點；比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員；比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始。

2、踩氣球比賽道具：氣球。

比賽方法：每個人的腳上綁上一(兩)個氣球，比賽開始后，每個人一方面去踩破他人的氣球，同時必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。

注意事項：女同志不得穿高跟鞋；比賽過程中只許踩球不得踢球。

1、每代表團選出兩名裁判。

2、活動準備：團委3、活動宣傳報道：宣傳室。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規則及流程。

4、請保持賽場衛生。

5、望各代表團積極組織本代表團參加比賽，文明比賽，文明助威，充分展現各代表團風采。

附件一。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇四

為豐富高一學生的文化生活，倡導"每天健身一小時，健康生活一輩子"，增強學生的身體素質和凝聚力，構建"和美年級段"，高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現制定活動方案如下：

顧問：王文斌。

主任：林海兵。

副主任：方志國（負責安全）李玲芬（負責紀律）楊華（負責后勤）。

總裁判長：體育老師金福云。

裁判：袁世平蔣珍霞吳霞。

1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人。

2，分組情況：特色組機械組經濟組。

1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知。

2，地點：校內操場。

3，場地劃分。

特色組：a幢前的籃球場地。

機械組：國旗臺邊的排球場地。

經濟組：c幢前大門口場地。

（1）參加班級：高一18，6，15，8，9，17。

（2）承辦班級：高一18。

（3）組織機構：

組長：袁世平。

副組長：王學軍莊曉紅鄭霄楊愛群杜娟。

成員：學生會人員若干。

裁判長：袁世平（兼職）。

裁判員：學生若干。

（4）節目。

（1），比賽人數及分組：每隊15名隊員。

（2），比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝。

（3），比賽規則：

a，每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

c，當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）。

d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

（4），比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

1，器械：針線/紐扣/布。

2，參賽人數：每班十人。

3，規則：

（1），比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上，要求拿起布，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續，直到最后一名完成后。

（2），要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣。

（3），完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝。

（1）參加班級：高一4，5，11，12，13，14。

（2）承辦班級：高一4。

（3）組織機構：

組長：蔣珍霞。

副組長：仇軍曼戴旭華童靈華潘云明鄭建明。

成員：學生會人員若干。

裁判長：蔣珍霞（兼職）。

裁判員：學生若干。

（4）節目。

選手：每隊15人。

比賽規則：

1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次。

2，按下圖所示（小球門），隊員按射中所示區域計算分數并進行累加。

3，比賽表格。

班級：裁判員：總分：

序號。

隊員。

第一球。

第二球。

第三球。

備注。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10。

11。

12。

13。

14。

15。

選手：每隊20人。

比賽規則：

1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2，必須在比賽的賽道內進行，出賽道加時間2秒一次。

3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

（1）參加班級：高一1，2，3，7，10，16。

（2）承辦班級：高一2。

（3）組織機構：

組長：吳霞。

副組長：金平菊汪士林羅海霞王麗華盛慧貞。

成員：學生會人員若干。

裁判長：吳霞（兼職）。

裁判員：學生若干。

（4）節目。

選手：每隊20人（其中女學生不小于8人）分為兩組依次進行。

規則：

1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側前移動，到達終點線后，在交界區內拿下籃球交給下一組隊員（其他隊員不能幫忙）；以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

3，若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

1、比賽人數及分組：每隊12名隊員（其中女學生不小于6人），分為兩組依次進行。

4、比賽規則：

1)每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米。第一位隊員站在游泳圈內，另外手拿一個泳圈。發令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的`泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止。

2)所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈。

3)在行走途中，按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

4)比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

（一）按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽；

（二）每位運動員只參加1個項目的比賽；

（三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外）。

（四）參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求，不發生任何意外情況。

（五）各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。

（六）參加活動有始有終，無中途無故退場現象。

（七）每位同學要保持現場清潔衛生，所在場地不留下任何垃圾。

（一）每組總分取一等2名，二等2名，三等2。

（二）每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分?？偡秩雾椏偤?。

（三）得分相同，看每個項目的小分。

八，未盡事宜另行通知。

九，本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇五

進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的心態促進學習和生活。

快樂運動，幸福生活

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：各班班主任及副班主任

全校師生

x月x日——x月x日（具體時間另行通知）

操場

教師項目：（至少參與一個項目）

1、乒乓球比賽

規則：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽簽決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

2、羽毛球比賽

規則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽簽決定比賽對手。

參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。

學生中段、高段項目：

1、足球聯賽

規則：

（1）男生比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

（2）中段女生采用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。

（3）高段女子比賽采用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。

參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預備隊員。

學生低段項目：（每人最多兼報兩個項目）

1、立定跳遠

規則：站在標志線后，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。

參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。

2、一分鐘跳繩

規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。

參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。

3、投擲壘球

規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。

參與方式：xx年級每班男女生各報5人進行比賽。

8、活動設獎

1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。

2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。

組委會主任：xx

組委會副主任：xx、xx、xx

比賽主裁判：xx、xx、xx、xx

醫務組：所有裁判及各班級班主任

安檢組：所有裁判及各班級班主任

1、組織委員會主任xx負責統籌協調全局。

2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、后勤服務情況。

3、xx、xx負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。

4、xx、xx負責競賽場地布置及器材收還。

5、xx、xx負責報道并現場攝影；xx、xx、xx負責比賽成績的統計。

6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。

7、醫務組全權處理運動會的醫務工作。

8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。

1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據組委會安排進行。

2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。

3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。

4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協商，解釋權屬組委會。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇六

一、大會工作組成員：

大會口令：x。

大會主持：__。

二、預演安排：

1、各校區師生7：00從校區出發，7：20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊)，集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右?，F場由全體體育老師負責統籌、指揮。

2、7：30預演開始。進場順序：國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。

三、開幕式安排：

1、8：30開幕式正式開始，按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿，繞場一周后到達指定位置列隊，聽從現場負責的體育老師指揮。

2、主要流程安排：升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。

四、太極操比賽：

1、參加對象：1—5年級所有班級。

2、比賽方式：以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進入場地中間進行比賽，2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。

五、太極操比賽結束后進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

六、未盡事宜，另行通知。

浦南小學體育組。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇七

活動小組：大班班年級組及家長委員會成員。

1．親子游戲“坦克車”（集體游戲）。

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

（1）在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）。

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球。

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”（可選游戲）。

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）。

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）。

規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1．8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2．8：45—9：00主持人宣布比賽規則。

3．9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4．10：15—10：30主持人、家長活動感言。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇八

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇九

親子趣味運動會是主要是運用體驗培訓的方式，通過親子以及同輩群體之間的游戲、活動、分享以及培訓師的引導等，促進親子的共同成長。下面是親子趣味運動會方案范文，歡迎參閱。

一、活動主題：社區兒童節親子運動會。

活動目的。

活動時間x月x日(周日)。

活動地點文化廣場。

活動內容。

1、主持人介紹此次親子趣味活動的規則、參賽來訪客戶(帶子女)進行登記。

2、通過來訪客戶家長與子女之間配合的默契度進行評分。

3、對得分第一第二第三名進行獎勵、所有參加比賽的客戶均可獲得鼓勵獎。

4、現場置業顧問重點與家長進行溝通，提升客戶對項目的認可。

1、參加對象：

2、參加辦法：由置業顧問對個人客戶進行回訪，回訪后由置業顧問將客戶姓名、子女姓名填寫至報名表。

3、評分評委：銷售主管、行政主管、業主代表1人、客戶代表1人。

三、親子趣味運動會比賽規則及要求：

一等獎1個：兒童自行車一輛;二等獎1個：兒童學習桌一套。

三等獎1個：書包文具一套;參與獎：小禮品一份。

主持人介紹游戲規則及要求：按照報名數量第一關，所有報名家庭參加，取前10名參加第二關，第二關結束后取前8名參加第三關，第三關結束后取前6名參加第四關，第四關結束后取前5名參加第五關，第五關結束根據總分評選出第一二三名。

1、家庭摸瞎子。

道具：手絹1個(所有家庭參賽)。

比賽規則：每個家庭選派2個成員參與比賽，剩余所有人都參與，每次由一個參賽成員蒙上眼睛，另外的1個成員幫忙指導，剩下參與成員10秒后確定位置保持靜止，有“瞎子”來摸、另外1個成員不允許出聲。在2分鐘的時間內，每捉到一個人增加一分。

2、人三足比賽。

道具：繩子15根(前10名參賽)。

3、你來比劃我來猜。

道具：至少100組題目、秒表1個。(前8名參賽)。

比賽規則：以家庭為單位，每個參賽隊伍限定為2人，事先準備一些詞語，參賽家庭，一個用手和動作比劃，一個來猜。整個過程中不能出聲。每猜出一個。

成語。

加1分。整個時間為2分鐘。

4、快樂指路。

道具：眼罩或絲巾障礙物(前6名參賽)。

5、老虎吃湯圓。

道具：桶、乒乓球(前5名參賽)。

比賽規則：參賽家庭1人拿著桶子站在3米線后，另一人依次將20個小球投向桶內，家長在固定的圈內可以移動接球，規定時間2分鐘，比比哪組接球數最多，接1個球可得一分。注意：家長不可用手接幼兒投來的球，只可移動身體，讓球自然落入簍;家長移動的范圍只能在圈子內，不可出圈;孩子投球不可超線。

比賽所需用具物料及費用預算。

一、兩人三足。

玩法：一名幼兒與一名家長用繩子綁腿，聽到口令后，從起點出發，繞過障礙，到達終點后，取名次紅旗。速度最快者為勝。

注意事項：1、自備綁腿繩子，例如：圍巾、粗布條等。

2、幼兒與家長步伐一致，配合默契。

3、遵守游戲規則，注意安全。

二、愛心傳遞(幫父母穿鞋系鞋帶)。

玩法：游戲開始之前，能讓幼兒認識家長的鞋子，家長需要先把鞋子脫下來放到指定地點，然后到終點位置坐好;游戲開始聽到口令后，幼兒從起點出發，到中間的圈內找到自己家長的鞋子，然后快速跑到家長面前，為家長穿好鞋子并系好鞋帶。先行完成者舉手示意，讓老師進行檢查，檢查合格者老師將發放對應名次紅旗。

注意事項：1、父母參加活動時，必須穿系鞋帶的鞋子。

2、活動中，家長只能口頭提醒幼兒，不能動手幫肋。

3、遵守游戲規則，注意安全。

三、搖搖樂。

玩法：一名幼兒與一名家長參與游戲，游戲開始時幼兒雙手端住籃子，籃子里面有10個乒乓球，穿越障礙(跳、走、平衡)，把籃子里的球投放到家長腰系的盒子里，家長用力搖晃盒子。最后搖出球最多者為勝。

注意事項：1、孩子運球過程中，不慎掉落，要快速撿起，確保球的數量。

2、遵守游戲規則，注意安全。

四、拋接球(2人)。

玩法：幼兒從起點用膝蓋夾沙包雙腳跳，跳到指定地點將沙包投到對面父母的籃子內，游戲反復進行5次。最后以接住沙包最多者為勝。

注意事項：1、嚴格遵守游戲規則。

2、每次運一個沙包。

3、注意安全。

五、齊心協力吃果果(一家三口)。

玩法：媽媽手持圣女果，站在終點的位置，爸爸用布條蒙上眼睛，背著孩子在指定位置原地轉3圈，在孩子的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃完果實。最后以先吃完果實者為勝。

注意事項：1、家長自備：圣女果5個，蒙眼布。

2、孩子能用清楚的語言指揮家長，正確判斷出方向。

3、家長不許發出任何聲音，不準用手碰圣女果。

4、嚴格遵守游戲規則，注意安全。

一、活動構思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：20xx年12月30日下午。

四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：操場。

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的。

口號。

：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

四)、活動順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

八、結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

附各班親子游戲：

大班親子游戲1、踩氣球。

準備：氣球若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

2、小腳踩大腳。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3、揪尾巴。

準備：尾巴若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

4、我是小姚明。

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲。

1：二人三足跑(4—5歲。

游戲材料：乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只。

游戲玩法：1.游戲可分成六組進行，6—7個家庭為一組。

2.在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起。

跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向前跑，到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回，再次出發取球，把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

游戲規則：媽媽必須將帶子系緊，以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數目。

最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。

說明：一定要強調家長注意幼兒的安全。

2：搶椅子。

游戲準備：小椅子若干、小獎品(25個)。

游戲玩法：游戲可分成8組進行，5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始，幼兒及其父母繞椅子轉圈走。音樂停止，馬上搶到位子并坐好，沒有搶到位子的家庭表演一個小節目，以增加活動氣氛。

游戲規則：每一組家長和孩子共10人，只放7個凳子，搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節目或說一句對老師想要說的真心話。

說明：家長沒到位的，請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長，保證讓每一位孩子都能參與活動，以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲。

1：小貓釣魚。

游戲準備：小貓頭飾若干小魚魚竿。

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行，每組5個家庭，規定在2分鐘內，釣魚最多的家庭獲勝，并給與獎勵。

說明:家長要照顧孩子，不能獨立進行。

2：小青蛙運氣球。

游戲準備：青蛙頭飾氣球。

游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行，每組4個家庭，在50米的跑道上運氣球，誰先到達終點，就作為勝利者，給與獎勵。

說明：家長背著孩子運球過程中，要注意自生與孩子的安全。

烏石鎮中心幼兒園。

共

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趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十

2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上或地上都判失敗。

2．傳乒乓球

器材準備：勺子數把（最好一次性塑料勺）、乒乓球4個

游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。

個人項目游戲

1、保齡球

器材準備：籃球10裝有水的瓶子20

游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。

4、套圈：

器材準備：小塑料圈若干標志物10個（水瓶或易拉罐）

游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標志物，記套在標

志物上的圈數多少來記。（每人10個圈）

6、托球快走

器材準備：乒乓球拍子小實心球

游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達終點為勝。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十一

通過開展慶?！坝H子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊、單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏唱國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

（1）集體賽：

1、趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協力

（2）個人賽：

1跳繩、

2企鵝漫步、

3滑輪比賽、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人擊鼓、

7、釣魚、

8、挾乒乓球、

8、套圈、

9、吹氣球、

10、呼拉圈比賽、

11、運用爆破音吹蠟燭、

12、比比誰的眼力好、

13、比比誰的運氣好

（1）集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米

共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深（接力）

參賽隊員：每隊3人（家為單位）

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發令員：人

現場裁判：人

3、跳圈接力

參加人員：每隊3人（家為單位）

比賽規則：參賽家幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人

現場裁判：人

4、寶貝新娘

參加人員：每隊3人（家為單位）

發令員：人

現場裁判：人

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球

發令員：人

現場裁判：人

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

00：00—00：00第一組

00：00—00：00第二組

00：00—00：00第三組

00：00—00：00第四組

00：00—00：00決賽

頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

1、集合。

2、頒獎。

3、園領導致詞。

4、總裁判長宣布具體比賽結果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十二

1、20米迎面接力（10對親子）：各班學生、家長（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到裁判法發令后，甲隊的第一名運動員右手持籃球快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接球后站到乙隊隊尾，接球后的乙隊同學持球向甲隊快速跑去，后面的運動員按上述方法依次進行，直到最后一名運動員完成比賽，以時間計算成績。

2、跳繩接力（5對親子）：孩子與家長（背或抱）一起到15米處，孩子跳繩20個，倆人手牽手繼續跑到折返處跑回起點把標志物給第二對親子，第二對親子出發，以此類推，看哪一組最先到的算贏。

3、袋鼠跳（5人）：運動員坐在跳跳球上往前跳跳到15米處，抱著跳跳球跑回起點交給第二個人，第二個人出發，看哪一組最先完成的獲勝。

4、穿脫衣服（標志服）接力：每一個跑道內將設置三個點，間距10米，運動員從起點出發，到達第一個區域穿上上衣，然后跑到第二個區域穿上短褲，然后繞過第三個點折回，折回過程中在各穿衣服的區域把相應的衣服脫掉放回原處，折回起點后與下一個同學擊掌后下一個同學出發，后面的同學依次進行，直到最后一個同學完成，以時間計算成績。

5、30米迎面接力（運動員）：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。

注：1~4一二年級項目，5是三~六年級項目。

1、一年級、二年級各項比賽均取前三名，按5、3、2記分

2、團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。

3、一年級、二年級：總分取前三名。

4、三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

略

略

略

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十三

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)。

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

6、運動員退場。

二、比賽程序。

地點：明桂圓大門前坪。

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)。

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)。

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)。

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。

8、親子項目《引路》(葡萄班)。

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)。

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)。

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)。

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)。

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)。

三、比賽方法。

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項。

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。

一、活動宗旨：

為了迎接耶誕節的到來，同時也為了豐富hr的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

二、活動時間：

10：00hr辦公室聚合。

11：00到達目的地。

17：30聚餐(星級酒店)。

三、活動地點：

旗峰公園。

四、參與對象：

hr全體同事。

五、活動組委成員：

(全體hr同事)。

主持兼裁判：2人(自愿報名)。

后勤：薇、慧。

隊長：自選隊長2名。

六：活動內容：

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑。

活動道具：繩子2條(或護膝)，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。

活動詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳。

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆。

活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米。

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

活動規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖。

活動道具：袋2只，起跑線和終點線間距為30米。

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

活動規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞。

全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。

七：其他。

__。

活動背景：

我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準備了大量的節目，但大部分文體節目都需要有特長的同學參加，致使普通同學無法參與。

活動目的及意義：

為了讓大多數同學參加到游戲中，團結同學，促進同學之間的友誼。讓同學們感到一種新意，同時豐富同學們的業余生活。

活動對象：

06、07級全體同學。

活動地點：

彗星樓門前。

活動時間：

__年4月16日下午1：00。

承辦單位：

遼寧大學數學院分團委學生會宿舍工作部生活部。

活動內容：

游戲一：連坐。

游戲規則：1、分為兩大組，每組四班(抽簽決定)，每組取前兩名;獲勝的四個班級一同進入決賽(一組)，評出前三名，頒發獎狀。

2、每班派出24人，圍成圓形站好(男女間開，班級男生或女生少的剪開后剩余連著)，距離自己控制(便于坐下)。主裁判發令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩后，參加者同時開始走(同時要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態)。

勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名。

游戲二：滾“紙胎”

器具：報紙(五十張)，膠帶。(各班自備，報紙上交后統一發)。

游戲規則：1、同游戲一1。

2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學貼報紙，并帶領隊伍前行。待參賽隊的所有同學都站與報紙上后(繼續貼報之前行)。最后一名同學，將尾端余下的報紙用手托起，經頭上向前傳，直到傳到第一名同學手中，并且與前端報紙貼在一起而構成一個圈為止。(注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續向前粘貼)。

勝負判斷：按報紙貼成圈的時間先后排名。

注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。

2、班級同學的協調。

游戲三：十六人十七足。

器具：玻璃繩，或其他非彈性繩。

游戲規則：1、同游戲一1。

2、每個班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩，或其他非彈性繩)綁在一起。

勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名。

最后，希望此次活動能得到老師和同學們的喜愛。

一、指導思想。

增強青少年體質的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節暨第__屆田徑運動會。

二、口號。

陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小。

三、時間。

20__年x月x日——20__年x月__日。

四、活動要求。

1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。

2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。

3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確?；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。

5、原則上要求參與活動時服裝統一。

五、領導小組。

為加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：__等。

副組長：__等。

宣傳組：教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

六、活動安排。

(一)體育文化類。

1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌，在全校展示。(x月x日——x月x日)。

2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板，德育處、大隊部將組織檢查。(x月__日——x月__日)。

3、舉行隆重的開幕式(x月x日)。

(1)儀仗隊入場：國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。

(2)方陣展示：校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊)。班級主題方陣。(每班一個方陣，自定主題，個性化展示，由__人組成)。

(3)人員入場：運動員入場、裁判員入場。

(4)相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。

4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。(x月x日——x月__日)。

5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。(x月__日——x月__日)。

(二)體育競技類(具體方案附后)。

1、群體項目比賽。

2、廣播操比賽。

3、第__屆田徑運動會。(個人項目及集體游戲項目比賽)。

4、教師項目比賽。

七、總結表彰。

舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

一、活動目的。

值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。

二、活動時間、地點。

活動時間：20__年12月31日下午。

活動地點：：操場。

三、活動內容。

1、抱球接力(一年級)。

項目主裁判及發令員：丁曰寶。

活動工具：氣球、棉繩。

參賽人數：共25人(男生7人、女生18人)。

活動規則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。

2、瞎子踢球(二年級)。

項目主裁判及發令員：劉汪兵。

活動工具：足球、手絹。

參賽人數：共16人(男生6人、女生10人)。

活動規則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。

3、三人四足接力賽(三年級)。

項目主裁判及發令員：梁賢杰。

活動用具：繩子、秒表。

參賽人數：共15人(男生8人、女生7人)。

活動規則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的一組獲勝。

4、拔河比賽(四年級)。

項目主裁判及發令員：鄭祝明。

活動用具：繩子。

參賽人數：共19人(男生15人、女生4人)。

活動規則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。

5、乒乓球接力賽(五年級)。

項目主裁判及發令員：何承水。

活動用具：乒乓球拍、乒乓球。

參賽人數：共14人(男生10人、女生4人)。

活動規則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。

6、百發百中(六年級)。

項目主裁判及發令員：汪善志。

活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子。

參賽人數：共25人(男生11人、女生14人)。

活動規則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人。活動分6輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數多著獲勝。

四、注意事項。

1、各班主任根據活動規則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協助老師維護現場秩序。

2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

五、其他工作。

現場安全及攝影：吳小芹、陳珺。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十四

為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會?；顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

二、活動安排。

1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會。

20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會。

20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會。

2.地點：幼兒園內操場。

三、活動形式。

1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

四、活動籌備。

1.人員安排。

組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序。

1.園長致辭。

2.家長代表講話。

一、活動目的。

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠。

活動目的：活躍氣氛打破僵局。

材料：無。

時間：5-10分鐘。

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。

二.主題活動。

活動名稱----盲行之風雨人生路。

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙。

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)。

3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)。

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人。

1、被領路者：

(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)。

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)。

2、領導者：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)。

3、廣告劇的設計。

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家。

材料：4a的白紙，彩筆?，F在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲。

請用一句話說說今天的感受。

共

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趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十五

為豐富高一學生的文化生活，倡導"每天健身一小時，健康生活一輩子"，增強學生的身體素質和凝聚力，構建"和美年級段"， 高一年級段將舉辦高一年級段第一次趣味運動會，現制定活動方案如下：

趣味運動會組委會：

顧問：

主任：

副主任：

委 員：

總裁判長：

裁判：

1，報名方法，時間：參加比賽的名單在10月8日前報承辦班級班主任或負責人

2，分組情況：特色組 機械組 經濟組

1，時間：定于10.14下午班會課，若因天氣原因，另通知

2，地點：校內操場

3，場地劃分

特色組：a幢前的籃球場地

機械組：國旗臺邊的排球場地

經濟組：c幢前大門口場地

（一），特色組：

（1）參加班級：高一18，6，15，8，9，17

（2）承辦班級：高一18

（3）組織機構：

組長：

副組長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

（4）節目

項目一：《愛心速遞》

（1），比賽人數及分組：每隊15名隊員

（2），比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊獲勝

（3），比賽規則：

a， 每個隊15名隊員依次排開排成一列，間距一臂；

c，當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的）

d，在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

（4），比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

項目二：《釘紐扣》

1，器械：針線/紐扣/布

2，參賽人數：每班十人

3，規則：

（1），比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發令后，跑向終點處首先把線穿到針上然后用針線把紐扣釘到布上，要求拿起布，紐扣不掉下來為準，補好以后放回原處，回到起點，第二個接，第三個繼續，直到最后一名完成后。

（2），要求把鈕扣釘成五條直線上，每條直線上四顆鈕扣。

（3），完成后，拿回釘了十紐扣的布回來，以最快完成，補得最漂亮美觀的為勝。

（二），機械組：

（1）參加班級：高一4，5，11，12，13，14

（2）承辦班級：高一4

（3）組織機構：

組長：

副組長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

（4）節目

項目一：定點足球

選手：每隊15人

比賽規則：

1，各隊派出隊員10名進行定點射門，射門距離為10米，每人射門3次。

2，按下圖所示（小球門），隊員按射中所示區域計算分數并進行累加。

3，比賽表格

項目二：腳夾球跳接力賽：

選手：每隊20人

比賽規則：

1，每隊20人分為2組，起點和終點各10人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的.第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

2， 必須在比賽的賽道內進行，出賽道加時間2秒一次。

3，在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

（三），經濟組：

（1）參加班級：高一1，2，3，7，10，16

（2）承辦班級：高一2

（3）組織機構：

組長：

副組長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

（4）節目

項目一：雙龍戲珠接力賽

選手：每隊20人（其中女學生不小于8人）分為兩組依次進行

規則：

1，各隊分成兩大組分別站在東西兩側，每次由兩名隊員背對背夾著藍球，聽到開始信號后，從起跑線起側前移動，到達終點線后，在交界區內拿下籃球交給下一組隊員（其他隊員不能幫忙）；以此類推，以最后兩人沖過終點線為結束比賽，以時間多少排列最終名次。

3，若有用手托(扶)或沒有在交界區交接者按每一次犯規加時2秒計入比賽成績

項目二：連環套

1、 比賽人數及分組：每隊12名隊員（其中女學生不小于6人），分為兩組依次進行

2、 比賽賽距：場地長約25米，

3、 比賽賽制：按照每組最后一個人到達終點的先后按計時取名次

4、 比賽規則：

1) 每隊12人縱隊排在線上，每位隊員之間相隔2米。第一位隊員站在游泳圈內，另外手拿一個泳圈。發令后，第一位迅速將手上的泳圈向前扔，然后跳進泳圈，再撿起地上的泳圈，向前扔，一直到到達下一位選手為止，……依次類推，直到最后一位到達終點為止。

2) 所有隊員的每一次跳躍都必須跳在泳圈內，當與下一位隊員交接時，用手遞泳圈。

3) 在行走途中，按每一次犯規加時2秒計入比賽成績。

4) 比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

（一）按照各單項競賽規程規定的競賽辦法進行比賽；

（二）每位運動員只參加1個項目的比賽；

（三)運動員不得無故棄權(因公務或傷病除外）。

（四）參賽隊員能遵守比賽的相關安全要求，不發生任何意外情況。

（五）各隊應該積極配合競賽活動工作人員開展競賽的相關服務工作。

（六）參加活動有始有終，無中途無故退場現象。

（七）每位同學要保持現場清潔衛生，所在場地不留下任何垃圾。

（一）每組總分取一等2名，二等2名，三等2名。

（二）每項得分為：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分?？偡秩雾椏偤?。

（三）得分相同，看每個項目的小分。

八、未盡事宜另行通知

九、本競賽規程及各單項競賽規程解釋權趣味運動會組委會

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十六

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)。

2、項目：

(1)、班級活動：

※低年級：1、一年級腿夾球兔跳接力比賽。

2、二年級滾輪胎迎面接力比賽。

3、一、二年級學生穿越鐵環比賽。

※中年級：1、三年級學生：托球跑。

2、四年級學生：運球接力。

3、三年級四年級學生：30米往返接力賽。

※高年級：1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)。

六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)。

2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)。

※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。

(2)、親子游戲活動類。

一年級：家庭三人傳球。

二年級：家庭圓形接力運氣球。

三年級：口吸氣球接力賽。

四年級：塑料杯接乒乓球。

五年級：穿越障礙接力賽。

六年級：呼啦圈接力。

(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。

中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。

a、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)。

(一)、啟動階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;。

2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;。

2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

(三)、實施階段：4月23——27日。

1、家庭三人傳球：

準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)。

2、家庭圓形接力運氣球：

準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)。

2.5-3米。

放氣球。

3、口吸氣球接力賽：

起點：放氣球。

a

b

c

d

準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處。

方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處，成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回a處重新進行。)。

4、塑料杯接乒乓球。

準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)。

5、呼啦圈接力。

準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)。

6、穿越障礙接力賽。

準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。

7、一、二年級學生穿越鐵環比賽。

游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽。

游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。

9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

10、四年級學生運球接力：

游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。

趣味親子運動會方案（專業17篇）篇十七

四、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

六、活動準備：

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響（運動員進行曲）

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：黃x（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）

副總裁判：李x（協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。）

活動主持人：劉x（主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。）

音響設備：沈x（負責音響設備及所有音樂的播放）

會場布置：程x陳怡然（負責會場的環境布置）

門衛安全：鄭x（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）

記錄員：李x

裁判員：程x

各班負責人：各班班主任及教師（負責各班的安全，杜絕意外事故的發生）

場地次序維護：黃x屈x沈x

八、活動流程：

1、運動會開幕式

（1）主持人宣布――親子趣味運動會開幕

（2）園長致開幕詞

2、師幼舞動健康（節目表演）

（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

（2）舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

競賽規程

一、比賽時間：xxxx年x月30日上午（星期五）

二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：（規則見后）

四、比賽辦法：

1。比賽時間安排：x年x月30日上午

2。本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績決定名次。

運球走（中班）

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）

投籃高手（中班）

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的'默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

袋鼠接力（中班）

游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。

游戲規則：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂（中班）

游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。