優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗，它需要作者積極思考和不斷的反思修改。優秀作文是語文學習中的重要組成部分，它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出一篇優秀的作文呢？這是每個學生都面臨的問題。在寫作過程中，要注意用詞精準、語法準確，以免影響文章的質量。以下是一些優秀作文的范文，供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發，表達了豐富多樣的思想和觀點。
回顧高一生活（通用20篇）篇一
隨著寒假的到來，歡樂的日子也即將展開了，因為有一個中國人傳統的節日——春節，寒假生活也因此變的趣味十足。
離過年前幾天的時候，我家改變了以往的清冷，變成了大家“雞飛狗跳”，忙碌不停的場面。我和媽媽在廚房包餃子，我搟皮，她包餃子；爸爸出去買魚、雞、糖、瓜子之類的東西；咦！弟弟呢？哦原來他在擦地啊！平常都沒有見他這么勤奮過。
一家人其樂融融，都在為過年而準備著。
大年初一那天早上，我還沒醒，還沒睡夠呢！弟弟就把我給搖了起來，拉我出去看放鞭炮。那時天還沒亮，漆黑的空上時不時劃過一片亮光，發出陣陣響聲，我和弟弟也拿來了一些鞭炮來玩，我們用打火機點著鞭炮以后，我倆迅速地跑向一邊。隨著“彭”，地一聲巨響，美麗的煙花出現在漆黑的夜幕中，美麗極了。
在歡聲笑語中我們迎接新的一年的到來，當然自己的錢包也鼓了起來。
這一天是大年初五，新年的最后一天。我們一家人去了河濱公園玩，進去的時候，眼前的場景使人震撼，人山人海，耳邊到處都是此起彼伏的叫賣聲。爸爸媽媽緊緊拉著我們，生怕我們走丟了。
我們一起玩了過山車，大擺錘和碰碰車。當中最刺激的是大擺錘，當我們上到處時，我甚至可以觸摸到旁邊大樹的枝葉了，我感到非常害怕。“啊！”乘客們都發出了叫聲，擺錘急速下降了，我更是亂叫著，閉上眼，什么都想不起來了，直到停下的時候我才醒過來。醒來的時候，我急忙地拉起他們就走了，爸媽在后面不停的笑我。
在歡聲笑語中，我們迎來了新的一年，又是在歡聲笑語中，我們送走了新年的最后一天。
在歡度新年的時候，家里是多么的快樂，希望新的一年可以帶給我們新的收獲，忘記煩惱，快樂的過著每一天。
回顧高一生活（通用20篇）篇二
曾經，已成過去。回頭望望，有淚，有笑，有苦，也有酸。
兒時總是不懂，作文當中的童年為何會這么復雜，總以為就是做作地將童年升華。可是，只有經歷過的人才清楚，童年的確如此：腳下的路很崎嶇，前方的路很迷茫，但是自己卻從未迷失自己。那時，想象著自己像某個動畫片的主角一樣，有一番大作為，有著自己的信仰，也有著自己必須實現的夢想。想到這，嘴角微微上翹，幼稚與天真充斥著我整個童年。
是什么改變了我？我曾不止一次的問過我自己，答案似乎很簡單：世界。小時候的我妄想過改變世界，但卻在不經意間被世界打磨菱角。就像一顆妄想用自己的菱角將平坦的大道弄得坑坑洼洼，卻不曾想在下坡時菱角被磨平了。現在常常在想，童年的自己真是可笑。可是，可笑嗎？我覺得不，至少在那時我還可以做個不可實現的夢，如果連夢都做不上，那才是真正的`可悲吧。曾經的我可以為了一個昂貴的布娃娃在街上不要臉的哭鬧，現在，怕是連想都不敢想吧。想想也對，沒有長不大的童年，沒有醒不來的夢。再見吧，曾經。謝謝你成就了現在想要抓住夢想的我，就讓我們在短暫的夢中相見吧！
回顧高一生活（通用20篇）篇三
從前，有一個人背著許多貴重的瓷器，在街上跑來跑去。突然，他的手松開了，他的肩膀很輕，身后傳來一聲清脆的斷裂聲。好像什么都沒發生過，他繼續匆忙地走著。有人遺憾地問他，"你為什么不看看所有被打碎的貴重物品？"他回答說:“碎片都碎了。回頭有什么用？”
是的，所有的碎片都碎了。回首往事，找回隱隱的心痛有什么用？總是沉湎于過去的`痛苦中，徘徊在過去的陰影中，無非是增加悲傷，也許，這是回首往事的苦澀！
最好讓細雨飄走，你會發現幸福是你可以輕易得到的東西，就像做夢一樣。夢想是每個人都做的，就像幸福近在咫尺，但要找到它并不容易。一絲幸福應該像花的生命一樣來來去去。它應該輕柔地展開，然后輕柔地關閉。令人遺憾的是，在歲月如歌般緩慢前行后，發現花朵已經開放。
朋友們，請保持一顆年輕的心和一種溫暖的感覺，幸福的河流將在你的心中流淌幾千年。幸福之樹將永遠在你心中，幸福之夢將永遠在你心中。
抬頭看著我的頭，飄浮的云在天空慢慢漂浮。我放下了長期背負的重擔，打破了它，心滿意足地笑了笑，不需要回頭看。
回顧高一生活（通用20篇）篇四
已是不惑之年，單身獨處。我欣賞孤獨，并非是我孤獨的高人一籌或略有小成，而是作為內心的體驗，享受到了孤獨一種幸福。因為它賜給我廣闊的空間，讓我去思考、去追求、去探索......
當我用心去確定人生價值的時候，學習奮斗充滿了生活的全部內容，我孤獨，但是沒有時間。
寂寞，可見孤獨不等于與寂寞。當我置身于熱鬧的朋友沙龍之中，或杯來盞去的應酬之際，身邊熟悉的面孔又覺得是那樣的陌生;當親人團聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨。深覺得：熱鬧未必不孤獨。缺少朋友、孤家寡人是一種孤獨;高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨。于是乎，“理解萬歲”成為一種時尚。但是，理解能夠消除孤獨嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的交叉點。尋找一種對差異的寬容、尊重、和默契。而不是尋求一種認同。每個人的心靈，都是一座牢，孤獨就藏在這座“牢房”里，誰也不掌握徹底打開它的鑰匙——人與人之間確實有不可超越的不理解。理解趕不掉孤獨。
我們的生活就像旅行，思想是導游者。充實的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨并不可怕，欣賞孤獨、善于孤獨，恰恰可以在心靈上構筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨的`人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉，因為陌生環境可以留有孤獨的空間，可以盡享孤獨的快樂!
當我對社會、對人生具有獨到的見解、抱負和使命感，這種“根本孤獨”感，便纏繞著我，即使我身處人群中，或在兒女情長的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實是一個‘孤獨的旅客’。”這種超越自我現實的局限、對人類生活投以深切的關注與思索的孤獨，是一種動力。
執迷于外在孤獨的痛苦，會使人走向心靈的寂滅。若能將“小我”的孤獨，升華為“根本孤獨”，往往會使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨有利于自我塑造。孤獨是生活中的一個危機，也是自我完善的良機。超越自我、超越時空局限，投身于人類科學和文化創造，就會體驗到一種深刻的、高尚的、永恒的充實和快樂!
聽，遠處幽澗傳來的陣陣歌聲，那是蘇子與客在赤壁泛舟，清風徐徐，水波粼粼。明月之詩，窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來，匯成了山間的絕唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也”的千古真理。生活如歌，需要細細品嘗，才能頌出生命的真諦。
聽，遠處鼓聲陣陣，戰爭的硝煙如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心驚，歌得人心顫。窮途末路，他嘆“非戰之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌，字字是血，聲聲是淚，扣人心弦。生活就是這樣一首歌，英勇奮進，豪邁沖天。
撐一支長篙，向青草更深處漫朔，撐一把油傘，在江南小巷里漫步，煙雨迷蒙;駕一葉輕舟，在江南水鄉里飄蕩，品嘗生活帶來的絲絲弦律，如癡如醉。
在現在的水泥森林，我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲，用激情去定調，用汗水做旋律，用奮斗去歌唱，我們的生活之歌也會“舞溝壑之潛蛟”，吟出古今之絕唱。
你還記得外婆時常哼的《外婆橋》嗎?媽媽唱的那首《吊腳樓》，爸爸吼的那句“大河向東流”嗎?你們可能會忘記這些，但一定會知道《隱形的翅膀》和《蝸牛》。他們都是生活的真實寫照，亦如《東方紅》和《愛我中華》。
中華之歌如此雄渾開闊，我們的生活之歌如此宛轉悠揚，它們凝聚在一起，將會唱響世界。
生活之歌，縈繞在你我心中。親愛的朋友，讓我們歌唱一曲獨特的生活之歌吧!
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與分享快樂，分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
似乎每一個女生身邊都會有一個小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個明星同樣可愛的飾品，每天形影不離上廁所都會三個一群五個一伙的一起去。我的身邊就有三個傻姑娘，小學時大多時間都被她們“占用”了。
曾經的一次考試，我的成績出乎意料的差，我當時不可置信地接過寫著鮮紅分數的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦，你看!我考的比你還差，我都沒什么事你傷心個什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對沮喪的我說。“考這么差我怎么跟爸媽說?”“淡定，隨機應變。”我滿臉苦笑。想起回家后會被批，心情仿若跌落谷底。“沒關系，下一次會的，這一次只是發揮失常罷，了，沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯，你們說過的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。
六年來，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們三個傻姑娘，我的心情總會寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開心總會離我遠去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會自然而然地跟著笑。她們這三個傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時光，在快樂的時候我們三個一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時，是她們這三個傻姑娘安慰我，逗我開心，跟我說沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會因為一些小事鬧別扭但總會和好如初，再繼續“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶，但散發著淡淡的清香;友情就像一把傘，但在雨天可以發揮它的作用;友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的'見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著，現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
邊，最后我們班輸了，這些游戲實在太刺激了!最后頒獎的時刻到了，同學們都拿著獎品心滿意足回到了教室。
下午分享美食的時刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們，當老師發到我時我說了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學聽到了，紛紛都說了謝謝，就在這時，我體驗到了感恩的快樂。開始燒烤了，在燒烤的過程中總有一些同學沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個給的是我們班，結果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂中結束了。
晚上睡覺時，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗了快樂，又讓我學會了感恩與分享，愿天天都是快樂日!
回顧高一生活（通用20篇）篇五
2016年悄然進入了尾聲，再有一個半月的時間2017年就要來臨了。不知道2017年的自己會是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會努力積極地把自己的生活過的精彩。
現在的我，在外人的眼里，也許是過的不錯的。有一份體面的工作，有一個幸福美滿的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個夢想，也許不能稱之為夢想，因為夢想是指不能實現的愿望，而我覺得我的愿望稍稍用下勁是可以實現的。人不能滿足現狀，安于現實，滿足現狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態依然是在路上，只有保持這個狀態我才能欣賞到路途上最美的風景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時候看到他們拖著疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來的一年里，可以變得更加的強大更加的優秀，強大到可以為父母去遮風擋雨。我希望2017年弟弟會有了自己的目標，而不是再飄著晃著混著日子。希望2017年里我愛的人與愛我的人，都會幸福安康!
1.展望2017作文精選。
3.關于不能忘卻的長征征文。
4.展望2017作文500字。
回顧高一生活（通用20篇）篇六
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經為人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
一個雨后的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時的好伙伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
在六年的小學時光里有太多的悲歡離合、人生百態了，我很幸運能在這里過完我的小學生涯。在這里學習了六年，雖然同學之間會經常發生一些口舌之戰，但我一直認為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠“長不大”的班級里。好好總結一下過去，我會為自己曾經擁有的感到永遠的欣慰、永遠的驕傲！這一切仿佛一個金色的'泡泡，里面有無數滴小水珠組成，盡管這樣它永遠也不會破，因為它要收集更多的水珠，直到世界的盡頭。
回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心滿滿，我會為自己的夢想努力奮斗！
回顧高一生活（通用20篇）篇七
已是不惑之年，單身獨處。我欣賞孤獨，并非是我孤獨的高人一籌或略有小成，而是作為內心的體驗，享受到了孤獨一種幸福。因為它賜給我廣闊的空間，讓我去思考、去追求、去探索......
當我用心去確定人生價值的時候，學習奮斗充滿了生活的全部內容，我孤獨，但是沒有時間。
寂寞，可見孤獨不等于與寂寞。當我置身于熱鬧的朋友沙龍之中，或杯來盞去的應酬之際，身邊熟悉的面孔又覺得是那樣的陌生;當親人團聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨。深覺得：熱鬧未必不孤獨。缺少朋友、孤家寡人是一種孤獨;高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨。于是乎，“理解萬歲”成為一種時尚。但是，理解能夠消除孤獨嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的交叉點。尋找一種對差異的寬容、尊重、和默契。而不是尋求一種認同。每個人的心靈，都是一座牢，孤獨就藏在這座“牢房”里，誰也不掌握徹底打開它的鑰匙——人與人之間確實有不可超越的不理解。理解趕不掉孤獨。
我們的生活就像旅行，思想是導游者。充實的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨并不可怕，欣賞孤獨、善于孤獨，恰恰可以在心靈上構筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨的`人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉，因為陌生環境可以留有孤獨的空間，可以盡享孤獨的快樂!
當我對社會、對人生具有獨到的見解、抱負和使命感，這種“根本孤獨”感，便纏繞著我，即使我身處人群中，或在兒女情長的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實是一個‘孤獨的旅客’。”這種超越自我現實的局限、對人類生活投以深切的關注與思索的孤獨，是一種動力。
執迷于外在孤獨的痛苦，會使人走向心靈的寂滅。若能將“小我”的孤獨，升華為“根本孤獨”，往往會使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨有利于自我塑造。孤獨是生活中的一個危機，也是自我完善的良機。超越自我、超越時空局限，投身于人類科學和文化創造，就會體驗到一種深刻的、高尚的、永恒的充實和快樂!
聽，遠處幽澗傳來的陣陣歌聲，那是蘇子與客在赤壁泛舟，清風徐徐，水波粼粼。明月之詩，窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來，匯成了山間的絕唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未嘗往也。盈虛者如彼，而卒莫消長也”的千古真理。生活如歌，需要細細品嘗，才能頌出生命的真諦。
聽，遠處鼓聲陣陣，戰爭的硝煙如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心驚，歌得人心顫。窮途末路，他嘆“非戰之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌，字字是血，聲聲是淚，扣人心弦。生活就是這樣一首歌，英勇奮進，豪邁沖天。
撐一支長篙，向青草更深處漫朔，撐一把油傘，在江南小巷里漫步，煙雨迷蒙;駕一葉輕舟，在江南水鄉里飄蕩，品嘗生活帶來的絲絲弦律，如癡如醉。
在現在的水泥森林，我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲，用激情去定調，用汗水做旋律，用奮斗去歌唱，我們的生活之歌也會“舞溝壑之潛蛟”，吟出古今之絕唱。
你還記得外婆時常哼的《外婆橋》嗎?媽媽唱的那首《吊腳樓》，爸爸吼的那句“大河向東流”嗎?你們可能會忘記這些，但一定會知道《隱形的翅膀》和《蝸牛》。他們都是生活的真實寫照，亦如《東方紅》和《愛我中華》。
中華之歌如此雄渾開闊，我們的生活之歌如此宛轉悠揚，它們凝聚在一起，將會唱響世界。
生活之歌，縈繞在你我心中。親愛的朋友，讓我們歌唱一曲獨特的生活之歌吧!
生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與分享快樂，分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
似乎每一個女生身邊都會有一個小圈子，每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個明星同樣可愛的飾品，每天形影不離上廁所都會三個一群五個一伙的一起去。我的身邊就有三個傻姑娘，小學時大多時間都被她們“占用”了。
曾經的一次考試，我的成績出乎意料的差，我當時不可置信地接過寫著鮮紅分數的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦，你看!我考的比你還差，我都沒什么事你傷心個什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀，滿不在乎的對沮喪的我說。“考這么差我怎么跟爸媽說?”“淡定，隨機應變。”我滿臉苦笑。想起回家后會被批，心情仿若跌落谷底。“沒關系，下一次會的，這一次只是發揮失常罷，了，沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯，你們說過的，要淡定。”在她們多重的安慰下我收拾好心情，露出笑容。
六年來，諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們三個傻姑娘，我的心情總會寫滿愉悅。每次看到她們，我的不開心總會離我遠去。看著她們的洋溢在臉上的笑，我也會自然而然地跟著笑。她們這三個傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時光，在快樂的時候我們三個一起瘋一起鬧，好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣，感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時，是她們這三個傻姑娘安慰我，逗我開心，跟我說沒什么大不了的，讓我破涕為笑。雖然會因為一些小事鬧別扭但總會和好如初，再繼續“如膠似漆”的生活。或許，這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密，一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶，但散發著淡淡的清香;友情就像一把傘，但在雨天可以發揮它的作用;友情就像是一種作料，一種生活中不可缺的作料，生活需要它。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的'見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。
我們在學習中成長著，現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
回顧高一生活（通用20篇）篇八
在云南西雙版納的自然森林公園里，我看到了一條巨大的蛇在飼養員的手里，一旁的游客好奇的和那條蛇合照。
天啊，這么大的蛇！我想起在家里看到的記錄片上，那些危險兇猛的蛇類，于是我心中變懷著幾分畏懼。
外婆家的田地里，我高興的邁著大步往河邊走去。可路上突然咻的.一聲，躥出了一條棕黑色的小蛇，擋在我的腳邊。這把我的魂兒都嚇跑了，那蛇又梭過小路，往另一旁的草叢里去了。這以后，我便隱隱約約的對蛇有些害怕了。
就連小蛇都這么嚇人，那眼前這條大蛇可還了得？誰知道它會不會兇狠的把一旁的游客嚇個半死？可不知為什么，我心中卻沒有對它產生抵觸的情緒，看它憨憨的和游人合影的樣子，反而覺得它很可親，和外婆家的那條蛇完全是不一樣的。
一旁的媽媽看著那條蛇，覺得很新奇，推搡著我，說讓我去和它合影。也不知是為什么，我居然答應了她。我可是很怕蛇的啊！看到那條大蛇嘶嘶的吐著蛇信，我心中隱隱有些害怕。
飼養員笑著對我說：“小姑娘，你不要怕，它看起來兇，其實很溫順呢。”說著，拍了拍那條大蛇笨重的腦袋，那條蛇仿佛聽懂了一般，小小的如同綠豆般的眼睛直勾勾的盯著我。
在飼養員的幫助下，我終于一手抓住蛇尾巴，一手抓著蛇腦袋。蛇類冰涼的鱗片貼著我的脖子和肩膀，我沒有害怕，而是覺得這條大蛇很可愛。它給了我不一樣的感受，我真心的非常喜歡它。我看著它，對它笑了笑。
聽著麻雀們嘰嘰喳喳的多重奏，想起森林里的那條大蛇，我心中感受到一陣陣的愉悅。
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回顧高一生活（通用20篇）篇九
既有用功的刻苦時刻，也有玩耍的快樂時光。自己不但長大了一歲，而且學會了包餃子，不但掙了不少壓歲錢，還了解到許多有關春節的習俗，總之見聞多多，收獲也頗豐。
為了有計劃完成自己的寒假作業，我首先對寒假作業進行了一次大盤點。放假的第一天，我就興致勃勃制訂了自己的寒假計劃和每日的作息時間表。并告誡自己一定要嚴格執行，還請媽媽做好監督。
寒假里，我一度能嚴格按照計劃安排，每天快速高效完成每門功課作業，自我約束。也曾偶爾睡睡懶覺，自我放松，明知每天都有作業計劃。借著唱英文歌的間隙，也曾上上網，玩玩賽爾。看著爸媽每天忙碌的身影，我主動替父母分擔家務，還自告奮勇承包了一項洗碗的家務活，一天3次，以此來鍛煉自己，磨練自己，使自己成長不少。
春節前，家家戶戶都在搞大掃除，媽媽也不例外。我好奇納悶，通過問媽媽，我得知：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。因此每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾等。原來這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日。春節期間，通過和媽媽一起串門訪友，我還了解到好多習俗，比如：貼春聯、蒸年糕、包餃子、守歲、放鞭炮、拜年、給孩子壓歲錢等等。都是非常有講究的，總的來說期待著新的一年吉祥如意。
讀課外書是我寒假生活不可缺少的一部分。名著，文學選粹，成語典故，上下五千年，不可不知的世界之最，十萬個為什么等等，看到什么就讀什么。為了趕作業，忙里偷閑，雖沒有本本精讀，也曾在書的海洋里快樂遨游，收獲也不少。不但拓展了自己的知識面，開闊了思維，同時擴大詞匯量積累，為閱讀和寫作打下基礎，大大提高了寫作水平。
放鞭炮也為我的寒假生活增添了不少樂趣。每次吃完晚飯，我便拿上鞭炮，快快樂樂地叫上小伙伴，一起放鞭炮。鞭炮有煙花、炸彈、魚雷……每次看著自己放的鞭炮，五彩繽紛、噼噼啪啪，都非常有成就感，心里高興極了。媽媽還說過年在家門口放鞭炮吉利，我聽從媽媽的建議，鞭炮把樓道里的燈炸得亮亮的，我和小伙伴在旁邊快快樂樂的蹦來蹦去，營造出喜慶熱鬧的過年氣氛。
溫故而知新。寒假里，不但要對上一學年的知識進行鞏固，同時預習好下一學期的新書也是必不可少的一大環節。預習英語第三課時，我對厄爾尼諾現象似懂非懂，為了了解到底什么是厄爾尼諾現象，我上網查了大量資料。終于懂得：厄爾尼諾現象是太平洋赤道帶大范圍內海洋和大氣相互作用后失去平衡而產生的一種氣候現象，就是沃克環流圈東移造成的。泛指赤道附近的東部太平洋表層海水溫度上升引起的氣候異常現象。關于它的成因，迄今科學家們尚未找到準確的答案。有人認為，可能是太平洋底火山爆發或地殼斷裂噴涌出來的熔巖的加熱作用造成洋流變暖，進而導致信風轉弱和逆轉。也有人則推斷，也許是因為地球自轉的年際速度不均造成的。他們說，每當地球自轉的年際速度由加速變為減速之后，便會發生厄爾尼諾現象。全過程分為發生期、發展期、維持期和衰減期，歷時一般一年左右，大氣的變化滯后于海水溫度的變化。原來認為5年、7年乃至10年來臨一次，后來又以3至7年為周期出現。但進入90年代以來似乎每兩三年就降臨一次。人類正在積極尋找辦法，避免它的危害。
在忙碌和充實中，寒假已漸漸遠去，后天就要開學了。我要做好上學的一切準備，新學年新起色，嚴格要求好自己，以最好的姿態展現在老師和同學們面前，做一名品學兼優的好學生。
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回顧高一生活（通用20篇）篇十
不經意間，明天就是2017年元旦節了，2016年即將離我們遠去。光影如露，日影如飛，細數這些年過往，就如一輛時光快車瞬間疾馳而過，不管你舍得不舍得，都沒有停留過，雖然時光沒有倒流，可夢想仍在繼續。這一年中有欣慰也有遺憾，有愉悅開心也有疲憊與煩悶，既有些許時的喜悅也有不盡人意時的落寞，有人說時光越老，人心越淡，青春熱情總有消磨殆盡的時候，此刻就將格式化吧，給自己一個重新來過的機會，再見所有歡笑與酸楚，再見所有珍惜與不舍!
以前我總會在思緒萬千，暗潮洶涌之時，發表些許或深或淺的文字，記述內心鋪天蓋地的情感，雖然我寫不出什么清雅脫俗的文字，所以就沒有所謂的炫耀與嘩眾取寵的意思，它只是留給自己以后的一個符號而已!很多事情，只要過去了，就注定會成為故事，興許有一天，隨波逐流，青春容顏已不在，記憶模糊之時，遙想此刻的曠世美景，這些字符便是故事情節，僅此而已，唯恐便是唯夢中有痕，醒來卻無跡。
有人嘆息歲月的蹉跎，有人感謝歲月的歷練，也有人沉迷于歲月的奢華，有道是天不生無用之才，生活在這個世間，每個人都會有一個或大或小的夢想，經過歲月的洗禮與沉積，可事事愿違，真所謂三分天注定，七分靠打拼，有人捷足先登并實現了夢想，證明他已經成夢想成真了，有人沒現實，但這也不代表失敗了，興許是選擇的方法方向不對，是的，我想誰都不例外吧，總想凡事旗開得勝讓人刮目相看，不在受于冷嘲熱諷，寄人籬下了，然后轟轟烈烈高冷一把，然而，總在急于找到合適的方向卻事半功倍之時卻戛然而止了，就如一只趴在玻璃上的蚊子，明知前面一片光明，卻跌跌撞撞找不到出口，因此人活在世上，凡事都要看開點，看遠點，看淡點，心胸要豁達些，大度些，相信任何事情的發生必有利于自己，人說海闊天空憑魚躍，天高地遠任鳥飛，辦法總比困難多，只有不鋒利的斧頭，沒有砍不斷的樹。思緒難平時盡量讓自己安靜些，把思維沉浸下來，稍降對事物的欲望。把自我歸零，每天都是新的起點，沒有年齡的限制，只要對事物的欲望適當的降低，會贏得更多的求勝機會。所謂退一步自然寬，對人和事要知足常樂，這既是一種超然的人生境界，也是檢驗我們心態好不好的一面鏡子，不妨經常照一照，看看自己的心態是否調整好了。遇到心情煩躁的情況的時候，放一曲舒緩的輕音樂，閉眼回味身邊的人與事，對新的未來可以慢慢的梳理，它即是一種休息，也是一種冷靜的前進思考，在逆境中要懂得善待自己，調整好心態，一切皆有可能...
2017，我來了，期待新的一年帶給我更多的美好!愿所有親朋好友平安!健康!!幸福!!!
回顧高一生活（通用20篇）篇十一
時光冉冉，昨日不再。時光匆匆，今日已逝。時間就像石鐘上的指針，轉過一圈又一圈的年輪。回顧2014年前的點點滴滴，不禁五味陳雜，正的是人生百味啊!
2014，甜!回想這一年的收獲，心里很是滿足。通過近一年的學習，我感覺自己成長了許多，懂事了許多。人總是要學會自律，學會自己照顧自己，與同學、朋友同抵風雨。
2014，酸!學習路上總有不如意的時候，皺眉的時候，激烈討論地時候，爭吵的.時候，總會有矛盾發生，那時候的委屈與無奈就像還未成熟的青橘，嚼進嘴里盡是澀澀和酸酸的味道。
2014，苦!雖說2014的冬天是個暖冬，但是起伏的氣候還是讓喜歡賴床的我吃了不少“苦頭”，每天早早地起床真的是一大苦差事。
2014，即將成為過去!過去的成為回憶，新的一年我們也要更加努力!
回顧高一生活（通用20篇）篇十二
世博會來了，腳步矯健，口號響亮。它的“城市，讓生活更美好”的命題表明，上海和其他城市將利用和改造自然環境，創造一個高度人工化的生活環境，造福所有城市居民。發展中城市讓生活更美好。
21世紀的主導住宅是綠色家園，21世紀的主導食品是綠色食品，21世紀的主導環境是綠色環境。綠色也是人類永恒的主題。綠化是體現綠色的重要環節。
綠色不僅漂亮，而且是一種輕松舒適的顏色。我和格林有個約會。我喜歡林吟小徑的綠色和它的活力。幾節課的緊張，在書的海洋里游泳，我的眼睛又累又痛。這時，我不會再死于讀書，我會跳進綠色的林吟小徑。總是用戀母情節把落葉掀起來，讓他靠近媽媽的腳。我經常靜靜地坐在林吟小徑的石凳上，仰望綠色的樹枝，告訴他我今天收獲了什么。學校森林陰道上一望無際的綠色，在小森林陰道里蕩漾，小徑是一條流淌著綠色的河流。樹頂清澈碧綠，樹梢滾動著晶瑩的露珠，迎著陽光閃閃發光。它是一顆綠色的珍珠，在珍珠的下面，還有另一片濃濃的綠色，想要流進一條河，給人一種蒼茫蒼蒼的感覺。不知不覺中，眼睛的疲勞融化在綠色里，眼睛輕松明亮，可以精神飽滿地投入到學習中去。林陰小道似乎是我眼睛放松的天然場所，所以我只能用眼睛和綠葉說話，很容易就能立刻充滿眼睛。林吟小道，我愛你。
我愛窗臺前的小樹，愛樓下的綠地。星期六和星期天，我經常打開電腦上網來彌補我所有的玩耍時間。但是當我玩得開心的時候，我的眼睛開始向我發出“黃牌”警告。不能玩了，我立刻關掉電腦，打開窗戶，讓綠色流進我的眼睛。輕輕地擺弄著窗前的花，澆水，剪枯枝，累了就在樓下享受綠草如茵。綠色，多舒服的顏色。我和花草“玩耍”，花草帶著迷人的芳香擁抱著我。疲勞消失，舒適厚重。
綠樹成蔭的小路和窗前綠色的庭院，是我為大地母親穿上的風衣。清新的空氣，天然的氧吧，是媽媽帶給我們的活力。水是生命的源泉，綠色是生命的顏色。只有充滿綠色的城市才充滿活力。
綠色是人類永恒的理念。
綠色是文明的象征。
綠色顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從一開始就讓城市綠化，讓人們更有活力。
回顧高一生活（通用20篇）篇十三
這一周還算充實，讀完了一本老師要求的書，還寫了一篇讀書心得。爸媽都要上班，一個人在家里比較自由，寫完作業后可以時不時找朋友玩。
我參加了一個硬筆書法班，這個老師很看重我。每次練字時都要對我進行單獨輔導。這也免不了多挨幾頓批評，沒關系，只要能練好字多挨幾頓吵有什么呢？別人都說練字陶冶情操，可是我一提起練字心情就變壞了。可能是因為我習慣了自己的字體，而排斥其他的形式吧。但是媽媽一定要我把字變回來，沒說的，加油吧。
每天下午4點打乒乓球是我的必修課，通過這一段時間打乒乓球我的球技有了很大提升，教練說我很有潛力，寒假堅持一個月開學之后就能和高手對打。曹展碩，我有信心超過你！
自從上個學期我迷戀上了乒乓球，現在就不能自拔了，訓練本來是從下午4點上到6點，因為打乒乓球很有意思，所以我經常是3點去，快到晚上7點才踏著星光回來，我已經能和老師打上七八十個回合正手，打長球接高球我也是得心應手，和比我學習時間長的同學打比賽我也不在話下。
通過打乒乓球我也明白了兩個道理：第一個是世上無難事，只怕有心人。第二個是打球找高手，學習亦是如此，每一個學期都要找一兩個自己的目標，這個學期我的目標是王雪冰和吳童，期末考試我也努力超過了他們。雖然我很喜愛乒乓球，但是我心里很清楚自己現在的實力是遠遠不能和高手相媲美的。所以我還要多練習乒乓球，爭取成為乒乓球高手！
這一周我的急躁情緒我改變了很多，說明“仨數嚇唬一輩子”的方法起作用了。這一周不足的是干什么事都靜不下心，總是敷衍了事，看書的時間也有點少。在寒假剩余的兩個半星期里，我要把自己的性格好好改一改，向龍龍學習，做一個沉穩成熟的人。開學后讓老師和同學看到一個嶄新的楊敏錚！
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回顧高一生活（通用20篇）篇十四
時間過得真快，轉眼間，一個學期結束了。在這短短一學期時間里，我掌握了許許多多的知識。與一年級相比，內容增多了，難度增大了。可是，我似乎沒有感覺到二年級學習的知識比一年級的難，這是因為，我進步了！同時，我也長大了！
一個學期的時間，我完成了老師要求我們掌握的所有知識，讀了班級里買的許多故事書，我也讀了很多期刊。在書中我學到了很多很多，享受著閱讀給我帶來的快樂！
時間就像是流水，很快就期末考試了。考試之前，我做好了充分的.準備。考試的那一天，我非常地自信。考試時，我認認真真、聚精會神地答卷。考每一科的時候，我都是這樣做的。期末考試的成績出來了，我語文考了滿分：100+10分。數學考了滿分100分，英語有些遺憾，只拿到了a等，不過評價表和紅本子得的是：a+。我對自己的成績不十分滿意，媽媽想讓我保二爭三，就是要保住兩科滿分，爭取三科都是滿分。我沒有實現最高的愿望，只是保底了。雖然我在班里已經屬于好的成績了，但是，我還要爭取拿三個滿分回來。我相信，世上無難事，只怕有心人！只要努力去做，就一定能心想事成！我會加倍努力的！
回顧高一生活（通用20篇）篇十五
午后十二點，回到了這個感覺有點陌生卻又極其留戀的地方，放下行李什么也不想做，感覺心情很差，差的一塌糊涂，我以為過了這么久，一切都應該好起來了，卻始終覺不到輕松，忽然就拎起包向外走，并不知道要去哪里，也不知道去做些什么，只是安靜的走，和很多很多陌生的人們擦肩。
不知道，我走到了我常常一個人去走的路，走到了那個干涸的湖，走過那座屬于我心事的橋，看著已經沒有水的湖底縱橫交錯的車轍、腳印，透過那一排排松樹望到球場上打籃球的人，收到了一條語氣平淡的讓我意識不到自己還鮮活著存在的短信，終于控制不住，想要大聲哭出來，于是就蹲在挨著足球場的矮墻角任眼淚大顆大顆肆無忌憚的滑落，我沒有哭出聲音，只是習慣性的落淚，我不知道自己在做什么，到底是留戀還是只是為了取回屬于自己的記憶，春天過去了，夏天來了，而我還是一個人裝作很堅強的在這些曾經的角落穿梭。
依然找不到來時的路，依然望不到前方的燈火，依然想要一個人對著天空微微笑后低下頭靜靜的淚落。
一間小小的宿舍，一張張熟悉而又陌生的臉龐。宿舍里的一扇門，一張床，一扇窗，都仿佛在靜靜地，見證著我們的故事。
轉眼間，我們已是九年級的學生了，曾經的稚氣如煙云一般消散無痕。小小的空間里，卻蘊藏著大大的情感。兩年多的日子里，我們親如兄弟，肩并著肩，共同奮斗，不曾輕易言棄。
夏日的夜晚，窗外蟲鳴蛙跳，好不熱鬧。校園里如黑幕籠罩，但只有宿舍這里繁星一點，那邊光亮一束，就像星兒在夜里閃爍一般。“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”這是三五個好學者，在燈光下輕聲背書的聲音。
吱的一聲，門被輕輕地推開了，舍務老師探身進來。而我們仍然沉浸在月光下的詩詞吟誦中，全然沒有發現這位深夜造訪的“不速客”。
猛回首，是老師淺淺的滿是善意的微笑。“這么晚，怎么還在這兒吟詩誦詞呢?”也許是一時沒反應過來，也許仍陶醉于“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的意境，我們竟然個個像木頭一樣傻站在那里。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。”那孤鴻要是見著我們這樣，也許會開懷大笑吧!
“啊!老師!”我們突然一激靈反應過來，一個個像小河干涸時群魚亂躍一般，回到床上，故作一言不發。老師悄悄地做了個“噓”的手勢，似贊賞也似輕責地，留下意味深長的微笑，掩門而去。
“哎，都長大了啊!”老師常這么說。其實，也沒有錯，我們長大了，稚嫩的面容消失，轉而成熟了。臉上多了幾許自信和陽光，還有更多的堅強和毅力。
我們長大了，懂得時光易逝，時不重來。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”再也不能如此隨意了。而現在只剩努力，須謹記莫讓“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”啊!
宿舍三年，同窗三年;奮斗三年，快樂三年。人這一生，有多少個三年的快樂時光，又有多少真心的知己朋友?分別時，只愿來日再相逢，往事再重提!
待那時，定與諸君同吟誦，一首酣暢淋漓的“數風流人物，還看今朝”!
回顧高一生活（通用20篇）篇十六
已是不惑之年，單身獨處。我欣賞孤獨，并非是我孤獨的高人一籌或略有小成，而是作為內心的體驗，享受到了孤獨一種幸福。因為它賜給我廣闊的空間，讓我去思考、去追求、去探索......
當我用心去確定人生價值的時候，學習奮斗充滿了生活的全部內容，我孤獨，但是沒有時間。
寂寞，可見孤獨不等于與寂寞。當我置身于熱鬧的朋友沙龍之中，或杯來盞去的應酬之際，身邊熟悉的面孔又覺得是那樣的陌生;當親人團聚、幾代同堂廝守在一起的的日子里，感到簡直比“天馬行空”的一人生活還要孤獨。深覺得：熱鬧未必不孤獨。缺少朋友、孤家寡人是一種孤獨;高朋滿座、知吾者少也是一種孤獨。于是乎，“理解萬歲”成為一種時尚。但是，理解能夠消除孤獨嗎?我的理解是：理解旨在尋求感情的交叉點。尋找一種對差異的寬容、尊重、和默契。而不是尋求一種認同。每個人的心靈，都是一座牢，孤獨就藏在這座“牢房”里，誰也不掌握徹底打開它的鑰匙——人與人之間確實有不可超越的不理解。理解趕不掉孤獨。
我們的生活就像旅行，思想是導游者。充實的人生并不全在于所遭遇的事與人，而在于思想的風暴能夠永遠橫掃我們的腦際。孤獨并不可怕，欣賞孤獨、善于孤獨，恰恰可以在心靈上構筑一座“世外桃源”，駕馭孤獨的人，往往能夠承受生活的沖擊和磨難。離群索居、漂泊異鄉，因為陌生環境可以留有孤獨的空間，可以盡享孤獨的快樂!
當我對社會、對人生具有獨到的見解、抱負和使命感，這種“根本孤獨”感，便纏繞著我，即使我身處人群中，或在兒女情長的包圍中，也“在劫難逃”。愛因斯坦說過“我實是一個‘孤獨的旅客’。”這種超越自我現實的局限、對人類生活投以深切的關注與思索的孤獨，是一種動力。
執迷于外在孤獨的痛苦，會使人走向心靈的寂滅。若能將“小我”的孤獨，升華為“根本孤獨”，往往會使人走向新的征途。我欣賞孤，孤獨有利于自我塑造。孤獨是生活中的一個危機，也是自我完善的良機。超越自我、超越時空局限，投身于人類科學和文化創造，就會體驗到一種深刻的、高尚的、永恒的充實和快樂!
回顧高一生活（通用20篇）篇十七
新年的鐘聲與倒計數送走了充滿回憶的2016,迎來了嶄新的。
想想，那時候正面臨著畢業考，學習的氛圍永遠那么緊張，似乎緊張得可以讓人“窒息”。畢竟，畢業考是小學階段最為重要的一場考試，在家長和老師的一再聲明下，我們這些對初中生活充滿好奇的孩子明白了它意味著你上初中的擇校，意味著你將來的學習環境怎樣，前途如何。想到這里，我的心似乎也被揪緊了許多，希望能在小學階段畫上一個圓滿的句號，希望在畢業考時能一帆風順，希望能考上翰臣中學，決不能辜負父母和老師的殷切期望。
由此，我不禁暗暗地為自己鼓勁：努力，努力，再努力;進取，進取，再進取!
本21世紀的第一個猴年來了，本人向所有朋友恭賀新禧，祝愿各位在新的一年里更上一層樓，擁有更美的笑聲、更棒的身體、更多的收獲、更牛的生活!
今天，是新年。是新的一年的起點，我們，又長大了一歲，地球，也長大了一歲,地球和我們一同長大，祖國的明天將變的更加美好。
多少個寒暑秋雨，多少個夢縈魂系，目光深處，海青色的記憶春光彌漫。
當迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀!
回顧高一生活（通用20篇）篇十八
不知不覺間，又是一年畢業時。這一次，是我們的畢業季。我們歡呼，長達2個半月的暑假生活到來。我們憂愁，就會即將各奔東西。我們感動，這3年的回憶在心間縈繞。暑假，幾多歡喜幾多愁。
無論是歡呼，還是憂愁，暑假已至。這2個半月，日子竟然如此的枯燥與無聊。不時之間，你仿佛又回憶起了那些笑顏，那些歡喜，那些點滴。獨坐書桌前，想盡力為自己前途一搏的中考狂人。相聚操場內，想用相機記錄曾經知己的感情達人。狂歡教室中，想用歡笑來迎接離別的文娛士子。那些時光，那些曾經，那些美好，充斥了這段時光。這些歲月，無關未來，有的只是一段段純真的青春記憶。懷戀，是對昨日的憧憬，是對未來的企盼，也是對那些回憶的珍視。
晚上，坐在書桌前，又回憶起那些曾經。提筆，想記錄，又似乎消散于心中。猛然，才發現自己早已置身于那段曾經之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾經，苦痛苦痛，自在心中。
淚，不知何時已悄悄流下。一段歲月的回憶，讓我的心似乎都無法承受這苦痛，不覺便已熱淚盈眶。無言，靜夜默語，回憶，只是曾經。
暑假生活眼即逝，回憶永遠是畢業季暑假生活的代名詞，展望未來，心生忐忑與彷徨，又似乎堅定了某種信念。歲月盡是不饒人，回憶更堪惹人念。眼又是一年夏，回首只嘆畢業離。
回顧高一生活（通用20篇）篇十九
是誰，親手將那稚嫩的桃李栽下；是誰，用辛勤的汗水哺育它們成長；又是誰，在它們枝繁葉茂之時，含著淚，彎著腰與它們送別。老師，是您，是您！
是您們，在寬闊的教室中讓我們認識了拼音，認識了數字，結交了音符，讓它們在知識的世界中唱歌、跳舞，手拉著手創造出一道道復雜的算式，一篇篇哲理的`文章，一章章美妙的樂譜。是您們，為在人生的道路上彷徨的我們指引方向，讓我們通往新的知識天堂，通往新的康莊大道！
您們的聲音永遠是那么有力又不失溫柔，和藹又不失鏗鏘。您們的眼睛永遠是那么陽光又不失認真，明亮又不失威嚴。您們對待學生永遠是那么盡責，那么關心，讓我們在風雨中猶記陽光的美麗，看到希望，看到夢想，勇敢地迎接風雨的洗禮。
老師，再見了，六年風雨，我們已經長大，學會了獨當一面。同時，也即將告別我們親愛的母校，告別您們這群可愛的老師。我多想再和您們永遠在一起。您們燦爛的微笑，依依的目光是我此生不換的美好回憶。
昔日的小苗已然長大，今日的桃李散發芬芳。即使我們將來會成長為國之棟梁，即使我們將來會各有所成，但我們永遠會記住您——我親愛的老師。他們永遠會記住這段難忘的小學生活。
回顧高一生活（通用20篇）篇二十
凄寒的晚風吹動我的發梢，卻吹不散濃濃的離愁。12月24日，我度過了人生中最難忘的一個平安夜。那一天，我收到了人生中的第一份圣誕禮物——一個小而紅潤的蘋果;那一天，我送走了最重要的一位朋友——兔子。
自個人走過豐中校園的每一塊雕刻了復古花紋的;久久注視著被我們笑過多遍的“文化墻”，默默望著食堂最靠門的一排上幾個嘻哈著忘了吃飯的女生;就著燈光在宿舍旁的小橋上走上走下——13階——繼承著那個教中最不吉利的數字;行政樓前圍著花園的跑操場，腳步聲依舊整齊，似乎沒人注意到它少了一份鴨子式的鏗鏘;翻開舊時的作業本，一只二到了極點的兔子躍然紙上……那時的快樂，那時的悠然，那時的激昂，早已不屬于現在這個失去了兔子的我。
陽光暖暖的，和著微風的輕盈，關禿禿的柳枝微擺，結了冰的水面反射不出它婀娜的倒影，偶爾飄落到地上的微黃的楓葉映著夾竹桃的濃綠，遠處飄來街角小店里放映的離歌。早已忘了三人小組正式成立的時間，但我還記得我們的第一次見面。夏日正午的陽光刺得人睜不開眼，微風送來聒噪的氣息，對于帥氣教官的種.種想象還未來得及消化，就一眼在紛擾的人群中看到了蘿卜。明明是長得很普通的一個女生，卻讓我看了好久，機緣巧合般的，我們在吃午飯的時候相視一笑，默認了我們之后形影不離的關系，第二天的午飯時間，我就通過蘿卜認識了兔子：微胖的身子，憨憨的樣子，和我有一拼。就這樣，三人小組的成員到齊，我總覺得這是命中注定。
其實我們三個都是挺能裝的人，至少在不熟悉的人面前挺能裝。軍訓一個星期，我們就客客氣氣、文質彬彬的相處了一個星期。很不幸，我們裝的極限也只是一個星期。第一個暴露的是蘿卜，軍訓返校后的第一頓晚飯，蘿卜就忘了矜持，嘻嘻哈哈了一路，在她的感染下，在從眾心理的影響下，我也恢復了原形。堅持最久的是兔子，好像到了第二個星期，她才開始不顧形象的大笑。當兔子將她肥嘟嘟的手伸向蘿卜光滑的小臉去“調戲”她時，我看到陽光在她手上灑下了一片晶瑩，透著毛茸茸的溫暖。我知道我們三個的心之間的最后一層隔閡已經被這溫暖的陽光融化了。
沖進她宿舍時，她正在收拾東西，抬起頭，沖我們又是憨憨一笑。那晚，我們在她宿舍外聊了很久，末了。她攆我們走。我走了兩步，回過頭看她仍站在原地憨憨的笑，突然就忍不住了。流著淚抱緊她的那一刻，我忘了我是擦干了眼淚才去找她的;我忘了我對自己發了誓，不許在她面前掉眼淚，以免讓她添堵。那晚，她拉著蘿卜去送我，我卻拒絕了。依稀記得那晚的風很大，吹干了我的淚，吹得我滿臉冰涼，依稀記得那晚我告訴自己，這一次一定不要她送，因為以后回家的路上，就只剩下了我自己，我要學著去適應。
那天晚上，我做了一個很奇怪的夢。我夢到我和蘿卜一起走過了《盜墓筆記》中所寫到的每一個地方，在我們去西藏時，借道去了新疆的阿克蘇，拐進了一家刀削面館，在那里，我們看到了走起路來依舊拽拽的兔子。
我曾經無數次的感嘆，距離產生距離。但對于我們三個來說，我卻并不相信。我堅信世事無常，可我也同樣堅信我們的三人小組能夠保持一輩子。無論未來如何，我們三個都要好好地。
祝獨在異鄉的兔子一路順風!