作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。
以享受為題(匯總23篇)篇一
孟子曾說:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!笨梢?,挫折是使人邁向成功的必要條件,而我們需要的正是享受挫折。
挫折催人奮進。曾經有記者問球王貝利,他的兒子是否能成為球王時,他回答:“不會,他與我的生活環境不同。他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王?!鄙硖幠婢车娜艘驗榻涍^了困難的磨練,他們懂得享受挫折,懂得在挫折中吸取經驗,懂得在挫折中不斷前進。
高傲的雄鷹,只有折翅后才能飛得更遠;渺小的小樹,只有經歷風雨后才能長得更高;而人生,只有有夠多的云翳,才能造成一個美麗的黃昏。
挫折催人奮進,使人成功。生活在安逸中的我們,別讓衣來伸手,飯來張口的幸福模糊了雙眼,讓我們學會享受挫折,珍惜每一次痛苦,時刻警醒自己,要做生活的強者,莫步弱者的后塵。
以享受為題(匯總23篇)篇二
小學一年級的第一次音樂期末考試,我和同學倆人合唱了一首《搖籃曲》,當時也沒覺得自己唱得有多好,只是緊張得冷汗直流,沒想到音樂老師打完分后贊揚了一名句“多美的聲音啊”,我愣住了,一度懷疑是不是聽錯了,再看看老師陶醉的眼神和同學們羨慕的目光,我才明白,這是真的!頓時,風小小的心中充滿了喜悅,全身就像飄在云端一樣。就這樣,我被選入了校合唱隊。
剛來到合唱隊,我先聽了高年級同學的合唱。該怎樣來形容那聲音呢?美妙?動聽?一切的一切都不足以表達的內心的震憾。這是心與心之間合作,來達到常人無法領略和默契。我內心暗下決心,一定要好好訓練,永不放棄,選擇了唱歌,就一定要把它唱好。訓練開始了,這時我才意識到,這余音繞梁的聲音之下,有著多少的艱難險阻。每天站立幾小時都不容坐下,口干舌燥也不能沾一滴水,更不用說在別人上課、做作業時來這兒訓練了。這難道是享受唱歌的樂趣嗎?我有點疑惑。
這疑惑在比賽中解開了。我人獲得了一等獎,被學校在升旗儀式上大肆表揚了一番。這時,我才感到多么的自豪、驕傲。享受唱歌的樂趣,真乃世上一大樂事矣。
現在,我接觸了更多的歌曲,流行、古典、爵士。在煩惱的時候可以哼哼小曲,在別人面前可以大展歌喉,也不用擔心唱得難聽。在學習唱歌的歷程中,我學會了一點——堅持到底,就是勝利。
上帝是公平的,他一旦關閉了一扇門,就會打開另一扇窗。而我們要做的,就是抓住這扇的機會,堅持到底,為自己的目標奮斗,再奮斗,直到到達頂峰。
呵,就像我的唱歌之路一樣,享受唱歌的樂趣,真好!
以享受為題(匯總23篇)篇三
也許你還留戀著假期里游覽的名勝寶地,也許你的腦袋里還充滿了游戲和小說,也許你還在回味著被窩的那一點余溫,但是,無論如何,我們都要對那段愜意的寒假說再見了。我們即將面臨下一個階段的學習,每個人都即將迎來全新的自己。
當你穿上校服,就意味著你已經背負上了一個學生的使命,那就是學習。學習對每個人都是平等的,我們都站在同一起跑線上迎接第槍響。但是,每一個人對于學習的態度卻迥然不同。
某些同學認為學習背后是山大的壓力,是成堆的作業,是題海的戰術,是在考試前的臨時抱佛腳,是考好的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切,分數才是硬道理,是學習的代言品,是滿足虛榮心的工具。但是,在我看來,學習是一種享受,也應該成為一種享受。
青春就是一片寫滿幻想的藍天,學習不是烏云,我們要讓它成為一道絢麗的彩虹。享受學習的過程就是關鍵。我們不應該為作業而煩惱,作業是鞏固知識的最佳方法,不管它有多么枯燥,多么繁重,我們首先想到的不應該是埋怨和抵觸,而是以一種查漏補缺的心態去認真完成。做對了,說明你聽課效果好;做錯了,應該感到慶幸,發現了不足,提升了自我水平。做作業是對自己學習成果的檢驗,不要成了作業的奴隸,而是學會去享受做作業的過程。
我們要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要學會不卑不亢。當然,我們學習不是為了應付考試,不是為了得到同學的崇拜,不是為了家長和老師的大拇指,更不是為了滿足自己的虛榮心,而是為了自己,為了自己的將來。
學習不是折磨,是一種享受。不要讓學習成為手銬,銬住你充滿創造力的雙手,不要讓學習成為牢籠,困住你插翅的夢想。學會樂學,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。在此,我祝愿所有同學能奮發向上,有所進步,有所飛躍!
以享受為題(匯總23篇)篇四
做每件事情,多多少少都會遇到挫折。然而遇到挫折時,我們一定不能害怕它,還要戰勝它!
記得有一天,火辣辣的陽光照射在地面上,綠油油的小樹站在小道旁保衛著自己美麗的家園,小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。“伙伴們,快來,我們的目地地到了!”隨著這一聲喊叫,我們來到了山腳下。今天,我們就是來爬山的?!盎锇閭?,我們可以開始爬山了!”聽到這句話,我按捺不住心中的激動,迫不及待地沖了上去。
跑著跑著,我感到腳越來越重,就像被綁了東西似的。頭上豆大的汗珠一顆一顆地落下來,整個人也累得氣喘吁吁。我找了一個地方,坐了下來。歇了一會兒,我心想:爬山這么累,要不算了吧,直接回家好了??煽吹叫』锇閭儾煌O蚯暗纳碛埃业哪X里頓時浮現起老師說過的一句話:失敗并不可怕,而遇到困難不去打敗它才是最可怕的。我們不能遇到一點挫折就放棄,只有戰勝挫折才能取得成功!想到這,我立刻站了起來,擦了擦汗珠,繼續走了上去?!盎锇閭兙驮谇懊?,我要超過她們!”我信心十足,暗暗鼓勵自己。就這樣,我帶著超越小伙伴的決心,迎難而上。
終于,我超越了她們來到了山頂上?!吧缴系木吧嗝腊?”我不禁贊嘆道。果然,風雨過后的彩虹才是最美的。清新的空氣彌漫著山野的味道,體現著人與自然的和諧。遠處的高山矗立云間,蜿蜒起伏,綿延不絕,讓人賞心悅目。山底的田野一覽無余,鱗次櫛比的高樓大廈也盡收眼底。再看看身旁,幾枝野百合正含羞待放,一切顯得多么美好!
通過親身經歷,我知道了:無論做什么事,都要有恒心有毅力,才能取得成功!
以享受為題(匯總23篇)篇五
因為鴿子享受飛行過程中的自由和快樂,它們不在乎鷹飛得是否比他高。因為草享受陽光的溫暖和水分,不會和嫣紅、嫣紅不佳的花爭斗。享受的過程是一種智慧的心態和平衡的智慧。享受過程中每一個簡單的漣漪,你會發現生活可以如此美好。
享受過程是一種心態,對個人更好。心態讓人體會到生活的美好。就像野姑娘傅一樣,她并不是因為在奧運會上獲得獎牌而生氣,也不是因為別的什么。他生氣是因為他真的生氣,他生氣是因為他心態好,沒有人比他更享受比賽,因為他已經享受到了贏得獎牌不是比賽的一切。最好的結果就是享受游戲的過程。最好的獎牌在。他很自信,很可愛。原因是他是唯一一個全身心投入比賽的運動員。
享受過程是一種平衡。對于一個國家來說,走向繁榮的道路不是執著于一個經濟指標的排名,而是在政治、經濟、文化、生態思想的復興過程中,國家強大的生命力和無限的吸引力。沒有必要追求經濟高速增長,因為一味追求經濟增長會導致復興過程中的一系列問題,也沒有必要一味局限于gdp排名,因為過分崇尚經濟會導致急功近利和浮華共生。如今,我們倡導的新經濟范式消除了追求經濟的局限性,從而促進各方面的發展,享受復興的過程,實現均衡健康的發展。
詩人喬治說,你不能改變結局,但你可以改變過程。是的,享受過程,保持睿智的頭腦,追求平衡的瑞敏,是對享受過程這個詞最好的注解。其實不管你是個人,是社會,還是國家,在享受過程的同時,也享受著大團圓的結局。從現在開始享受過程的美好。
以享受為題(匯總23篇)篇六
這是個陽光燦爛的下午,咦?學校的操場上怎么鬧嚷嚷的,哦!是一場跳短繩比賽在體育節之際展開了。
我早早地來到操場上。那里已是人山人海,很多班級都在做著準備,有些同學正在跳繩,看樣子還打算再練習;有些同學則低著頭按手表,幫助朋友記時;也有一些同學似乎早已胸有成竹了,在操場上玩了起來。身為數跳繩個數的小裁判,我拿好計數用的紙和筆,來到指定區域等待。大約20分鐘后,參賽的隊員各就各位了。我看見一位身材矮小的小姑娘站在了我的對面。她身穿一件粉紅色的上衣,一條藍褐色的牛仔褲,顯得落落大方??磥砦覕档牡谝晃煌瑢W就是她了,我默默為她加油。“嗚!”一聲哨響。她甩起了繩子,跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子,像彩環飛舞,輕輕一抬腳,繩子就從她腳下一閃而過,身輕如燕。跳著跳著,她越來越猛烈地搖著手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,猶如十幾條青蛇在狂舞,發出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅,,鼓足了勁兒,頭發一聳一聳地,腳一高一低來回運轉著,卻不見繩子的蹤影。轉眼間,30秒過去了,小姑娘滿頭大汗,衣服都濕了,她不停地喘著粗氣?!?9,90,91,92……”她一共跳了124個,我有點驚訝,她才二年級呢。在我目瞪口呆之際,她沖我一笑,然后走進人群里。
輪到我們班了。我懷著激動又緊張的心情走上了場地。再看同學們,也是激動萬分的樣子,大家都生怕跳不好,給班級丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發抖,握著繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學似乎有些力不從心,他的樣子很滑稽,雖然速度不快,但他停下來好幾次,我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了,我抖了抖繩子,定了定神,向前走了一步,做好了跳繩的準備?!邦A備,開始?!辈门写舐曊f。“1個,2個,3個……”跳著,跳著,我發現我這一分鐘是那樣漫長。也不知過了多久,我只是機械式地甩動著那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得,我真的有點體力不支了,真想坐下歇會兒?!凹佑?加油!”身后傳來這樣的聲音,這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭,一下子驚醒了我。想到集體的榮譽,我又使出最后的體力開始了挑戰?!巴?”我大口地呼吸著空氣上氣不接下氣地問裁判:“多少個?”“186。”幫我數繩同學說。我松了一口氣,癱坐在操場上。我盡力了。
真正的成功,贏在過程,而不是結果。
以享受為題(匯總23篇)篇七
在人生這個處處存有困難、挫折的大海中,身為掌舵者的你希望會一帆風順,可我卻認為應該遇到更多,更強的挑戰,這樣你才會具有如騎士一樣的——不懼怕任何“敵人”。
其實在學習上也是如此,你不可能總會考的讓你滿意,總會勝利,這個世界上并沒有。
常勝將軍。我們所需要的是在失利后,化悲傷為斗志,面對下一次挑戰這樣你才有機會掌握機遇。
這樣挫折使我找到了不足與欠缺,需要改進的地方,這樣勝利就離我更近了。其實不僅在學習上,生活上也要挫折。
在生活上我一向是把自己當做“皇帝”、“太陽”依然保持小時候那種一家我最大的狂妄性格直到那天。
我中午父母有事出去了,連飯都弄不到嘴這么大的我心中充滿了羞愧。餓的我眼冒金星,只好嘗試性的做菜,結果那是一個字:慘。飯,飯不飯粥不粥的;菜,原料從菜變成了“木炭”黑乎乎的,只好好等媽媽回來。這事過后,我徹底轉性了,努力學習,并搶著做每一件家務活,這樣我提高了好多好多。
其實挫折如同生命中的“鹽”,是那么珍貴,那么不可或缺,我們只有從這些“鹽”中尋找我們所缺少的,并找到我們的更多缺點使其變為我們的閃光點。這樣的生活才會有意,就讓我們化身成勇敢的騎士,抹去胸口的傷痕,讓斗志重新燃燒,去迎接新的挑戰!
以享受為題(匯總23篇)篇八
閑暇時翻閱讀本,看到一則材料:“中國合唱團與意大利合唱團赴英參加國際音樂節比賽,中國隊獲得第三名、意大利隊第九名?!弊詈蟮慕Y局卻是中國隊垂頭喪氣,意大利隊狂歡祝賀。慢慢咀嚼,心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑,卻忽略了路旁的風景。
梵高將一生獻給了向日葵,把藝術的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當他沉浸在向日葵的創作中廢寢忘食時,世人沒有認可他的畫作。面對困窘的生活,他沒有氣餒。他堅持作畫,他相信成功并不全是金錢和名譽,而是這過程中的享受和收獲。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒,他創造了音樂史上的奇跡,用短暫的生命譜寫了永恒的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世,泰戈爾忍受著思念之苦,將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說,我不求自己的痛苦會靜止,但求我的內心能夠征服它。
莫扎特、泰戈爾都是世界頂尖人物,他們并沒有因最初的失敗而放棄夢想,他們在困境中享受著生命過程的歷練。
成功的喜悅固然誘人,沿途風景也一樣迷人。
海子一貧如洗,卻有著最充實華貴的精神。你可以說他一貧如洗,但他卻擁有每一座大山,他給它們取了溫暖的名字,他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗,畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像,可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產。街上的流浪歌手,雖然他沒有絢麗的舞臺,但他是用心去歌唱,用執著去唱響未來。
無論是世界精英,還是平民百姓,他們都在生命的過程中懂得享受。
花開花落,不免感懷。心中想著中國隊的失落與意大利隊的狂歡、祝賀,美麗的結果讓人神往,過程卻豐厚著人生。
享受過程,享受人生。
以享受為題(匯總23篇)篇九
閑暇之時,與一友展開楚河漢界,在其中沉醉流連,殺得難解難分便是享受。
在楚河漢界中,我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風范,有舍有得,有進有退,不慌不忙中早已穩操勝券;沖動莽撞之人則恰恰相反,往往“管中窺豹,一葉障目”,為一點蠅頭小利而置大局于不顧;謙虛大氣之人最具君子風范,所謂君子讓頭局,既洞察敵方又展現了君子風范;驕傲自大之人少不了眼高手低,各種低級失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利,實則步步暗藏玄機,一步走錯就可能萬劫不復了;天真爛漫之人無疑是什么都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了,往往被賣了還幫別人數錢。
性格在你來我往之間體現的淋漓盡致,怎不讓我迷戀它呢?
在無形的硝煙里,我享受動靜的結合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚,但只要化靜為動,則如萬馬奔騰氣吞山河,與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時,總要維持長時間的僵局,無非是干掉幾個卒開開胃,總是難以讓對方傷筋動骨,這一靜就更讓我期盼動時的萬丈豪情。往往在主力過河后,戰爭才剛開始,雖無喊聲震天,刀劍齊鳴,但氣勢絕對相差無幾。動了!兩軍在碰撞,智慧的火花不斷迸射而出,無論輸贏,雙方必是開懷大笑,這動靜之間,勝負早已是浮云了。
動態與靜態之間不斷轉化。也使人的心境由稚弱走向成熟。
在棋子的交錯里,我享受棋逢對手的暢快,棋藝高深自然談不上,可若尋得一良友不會被自己虐,自己更不會被他完爆真的不易。兩人坐定,彼此無語,唯有棋子在翻飛,久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁,一個疏忽被對手逮住了便得理不饒人,自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時柳暗花明,自己縱身上馬回馬一槍,直搗黃龍,瞬間東山再起。雙方進入最后的拉鋸戰,都是設陷阱并伺機進攻,此時棋子多少已無關緊要,只在手定乾坤的一步。對視一眼,默契的會心一笑。棋局并沒有繼續,這個殘局遠比結果重要。
有此對手,有此殘局,何求?
棋如人生,人生亦如棋。有此心境,有此雅趣,有此醒悟,求何?
以享受為題(匯總23篇)篇十
“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強?!泵鎸щy是一把打開成功之門的鑰匙。人們如果少了頑強面對挫折的精神,那么這條人生之河就會干涸。
在廣闊的天空中自由翱翔的雄鷹讓人羨慕,可它在們在學會飛翔之前,都會經過一次死亡的洗禮;當小鷹的羽毛豐滿到時候,它們的母親會把它們帶到懸崖邊上,無情地將小鷹推下懸崖。如果小鷹勇敢地張開翅膀,便會學會飛翔,然后展翅高飛。如果小鷹選擇放棄退縮,便會墜下懸崖摔得粉身碎骨,遍體鱗傷。
人的一生不可能總是風平浪靜、平平坦坦的,在這條漫長的道路中,我們難免會遭受挫折。但沒有激流的沖刷,就沒有鉆石的璀璨;沒有風雨的洗禮,就沒有彩虹的美麗。人也一樣,沒有困難與挫折的考驗,就沒有不屈的人格。巴爾扎克曾經說過:“挫折與不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?!?/p>
愛迪生是家喻戶曉的大科學家,他在發明電燈的時候,用極大的耐心與毅力,反復試驗,挑選了無數種材料做燈絲。雖然最后多都是以失敗告終。面對困難,他沒有輕言放棄,別人都說他失敗了,而他說:“不!我沒有失敗,我找到了許多不能成功的原因?!敝?,他經過一年多的艱苦奮斗,試用了六千多種材料,試驗了七千多次,終于發明了耐用的碳絲燈泡,使電燈進入了平民百姓家中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冊谟龅嚼щy的時候,我們不能退讓,要積極地去面對困難,直至把困難打敗。
如果把生命比作一把披荊斬棘、乘風破浪的刀,那挫折就是一塊必不可少的頑石。為了使生命的刀更加地鋒利,就要讓我們勇敢地去面對挫折的磨礪吧!
以享受為題(匯總23篇)篇十一
哎呀,馬上把我給累壞了。我真想出去放松一下,我不想學了,我不要上學了。我們班的個別同學又在班里亂嚷嚷地抱怨起來了。真不知道我們班的同學們是怎么想的,學習就真的怎么難受嗎?學習對他們來說就是一種約束嗎?而我覺得學習卻是一種享受。
學習學習,我要學習。可能有的同學一聽見學習這兩個字就腦袋脹大,心里煩躁,總想把這兩個字給擺脫掉,永遠活在沒有知識與學習的世界中,總想有一個快樂的星期八。
如果同學們仔細想一想,慢慢品味,就可能發現學習其實就是一種享受。當我們坐在教室里認真地聽老師講課的時候,老師所說的每一句話,都是有利于我們所要學習的知識。在語文課上,閉上眼睛,想想自己身處在蘇州園林中,看見一幅幅完美的圖畫,一個個假山池沼的配合,一朵朵花草樹木的映襯或者是幾座小山配合著竹子花木,都是一種樂趣,一種無與倫比的神奇。
當你在認真思考問題的時候,你就會處在這個深奧的大千世界里,無窮無盡的知識在為你招來,你永遠領略不完書中的知識,它會把你帶到書中的王國,帶你去遨游,去學習,去探索,去享受。游到了書中的其中一頁,你可能找到了解決問題的辦法,這時候你就會發現原來這道題多么簡單,多么容易,并且也為你做出來而感到高興,感到愉快。
以享受為題(匯總23篇)篇十二
今天,陽光明媚,萬里無云。我的心情像天氣這般美好。因為今天,爸爸媽媽將帶我去采草莓。
很快,風馳電掣般的汽車將我們帶到栽種植草莓的大棚旁。遠處,每隔一些距離就有一團紅色。這是什么呢?我走近一瞧,原來是在兜售草莓。大小不一的草莓分類裝在幾個簍里,按不同的價格出售。熱情好客的果農知道我們的來意后,把我們請進了他種植草莓大棚里。哇,這里好大??!
大棚里挖了七條溝,兩邊凸起的地方就種植著草莓。放眼望去,好像8條矮矮的綠長城,中間還鑲嵌著一些紅,一些白。果農給我和媽媽一人一個塑料袋,讓我們盡情地去采。我一邊采草莓,一邊觀察。草莓的莖不粗,莖的頂端長著草莓葉。草莓葉是暗綠色的,形狀偏圓,邊緣長著波浪型的齒,一點也不扎手。葉子下垂著一條條象蔓一樣的東西,下面掛的就是草莓了。草莓有的紅透了,這種草莓就可以摘了。有的白中帶紅,像少女羞澀的臉龐。有的還是青色的,只比我的指甲蓋大一丁點兒。由于草莓的成熟時間不一,所以我們還看見了草莓花。草莓花很小,5片白色的小花瓣依偎在一起,十分可愛。
我們貓著腰小心翼翼地往前走著,一見到又紅又大的草莓,就趕緊摘下來。這里的草莓真多呀,我們應接不暇。我還看見蜜蜂了呢,它們正在為草莓花授粉。我慢慢地走著,聞著這充滿草莓香味的空氣,覺得十分舒暢。我們還把自己摘的草莓買下了呢!剛付了錢,我迫不急待地拿起一個草莓,用紙巾擦了擦就往嘴里送。咦,這草莓怎么和平常我們在菜市場買到的草莓味道不一樣?菜市場買到的只是一般的甜,而這草莓卻有一股香味,這草莓甜而不膩,香而不淡,恰到好處。果農笑呵呵地回答了我:“當然啦,你吃的草莓是現采的,而菜市場的草莓卻要從批發市場運過去,怎么會有這么新鮮呢?”原來如此,難怪這草莓這么好吃,采完了草莓,爸爸突然對我說:“下面我們去太湖玩,好不好?”“好!”我樂得直拍手,在車子里又蹦又跳。
我們還去了竺山湖,觀賞那里美麗的風光。
這樣的周末真好!
以享受為題(匯總23篇)篇十三
不要艷羨于成功后的美麗,其實,過程也是一種美。要知道眼睛一閉,一睜,一天就過去了;眼睛一閉,不睜,這一輩子就過去了,而這其實就是人生的結局。所以我們要享受過程,享受過程中的點點滴滴,學會欣賞過程的美麗。
當我們參加跑步競賽時,我們有可能會跑在前面,也有可能落在了后面,但這并沒有關系;我們有可能會被小石子絆倒,也有可能一路順風,但這并沒有關系;我們有可能得到親友的歡呼和鼓勵,也有可能受到別人的流言蜚語,但這并沒有關系;我們有可能獲得成功,也有可能成為最后一名,與鮮花獎牌無緣,但這也沒有關系。因為我們享受了過程,當呼嘯的風從耳旁穿過,當汗水濕透了我們的衣襟,我們感受到了奔跑的快樂。我們學會了鼓勵自己,我們懂得了從哪兒跌倒就從哪兒站起,我們鍛煉了自己的性格,我們的`心理將更加陽光,我們的身體將更加健康。享受過程,我們會看到不一樣的美。
當我在閱讀的時候,我會專注于每一個字,我會享受每一頁帶給我的體驗。在讀完了結局以后,卻舍不得放下書本,于是我又再次翻開,再次聞到那美好的墨香,再次享受閱讀的過程,再次感動于字里行間洋溢的熱情,品味主人公美好高尚的品格。于是我愛閱讀的過程,我明白了無論結局是喜是悲,都沒有過程來的重要。
人生就是一個過程,從生到死,其中生是開端,死是結局??晌覀円牟皇墙Y局,而是人生的過程。在這個過程中,我們經歷風雨,也沐浴陽光,我們會跌倒很多次,但我們也學會了站起。于是,我們明白了過程的美麗。也許結局某一天會到來,但我們享受了過程。無論結局是喜是悲,過程,卻總是一種美。
以享受為題(匯總23篇)篇十四
咖啡館的門很不起眼,只容一個人走,門是玻璃的,還掛著風鈴,開門,關門,清脆悅耳的鈴聲在耳邊回蕩??Х瑞^里很昏暗,幾盞暗燈懸掛在空中。服務員阿姨帶我進了一個小包廂,包廂內有一張凹凸不平的桌子,面對面擺著兩把沙發,沙發套像是破布帆似的,那些碎花紋卻散發著一種濃濃的意境。
我迫不急待地坐下,打開菜單,菜單很特別,每一行字都是手寫的。我左看看,右看看,都想品嘗,但我是來品嘗”意境“的,我是來”小資‘的,我要了一份“原鐵”。等待中,我從沙發后的木架上取了一本書,聽著音樂,翻動著書,我開始沉醉其中,我第一次發現,原來“心止如水”的讀書,感覺是那么美妙??!“拿鐵”端了上來,來的正是時候,正與書的意境伴隨在一起,咖啡是苦澀的,可是一層厚厚的奶泡覆蓋了咖啡的苦澀,我小心的抿了一口,甜中帶苦味,奶泡一入口就化成了甜意,那股甜一下子充滿了味蕾,瞬間停留在嘴里的每一個角落。我開始味蕾的意境,又品嘗了小甜點,蛋糕上粘著糖霜,在燈光下照耀得晶瑩剔透,嘗一勺,酸酸的,和拿鐵的甜調配在一起,再加上書的襯托,“小資”的意境――就是這種妙不可言的感覺。
以享受為題(匯總23篇)篇十五
對于一般人來說,長時間運動比較難堅持。但是,我喜歡。
剛進校跆拳道時,一共有八十多個人,放眼望去,一排排都是人。但是只經過了半個月,人數便下降了,留下的還有五十多人,我堅持著。一個月后,還有三十多人。最后堅持下來的,只有十幾人。因為每天運動量都有一個多小時,而且很累,回去后全身都會浸濕。
現在,每次一個半小時中,只有幾分鐘休息,在跑步之后就做準備活動,之后的一項我不喜歡,拉韌帶,很疼的,更討厭的是讓別人來壓。做完后腿都麻了。接著還有更多的運動,做不好還有俯臥撐。不過,這是有益的享受。
更多的是受傷,在對打時雖然有護具,但是被人一腳踢中的感受肯定令人難忘。記得有一次對打,對方是同校八年級的,我還是七年級。那是我們第一次打實戰,結果因為他踢得太重,所以差點倒了,頭還暈了一陣,手還被踢了,腫了兩個星期。
雖說是這樣,但是很快樂,因為你收獲很多東西,比如健康的身體和強健的體魄還有靈敏的反應。
練完了之后,全身都熱乎乎的,被風一吹舒服極了,我想一般人是沒有感受過的。干什么都也不會覺得累。
當在考級之后換上新的腰帶之后的快樂感會讓我們很幸福,那是我們用努力換來的。是別人得不到的。
當在運動會上奪冠時,你發現歸功于過人的體力和靈敏度時你會發現,汗水沒有白流,努力沒有白費,跆拳道沒有白練。其實這是享受。
因為體驗,所以享受。
以享受為題(匯總23篇)篇十六
承受是層層巨浪拍打岸邊的巖石,享受是花兒含苞欲放是的花香。
承受與享受是相互依存的,心連心、手牽手的。
有些人討厭承受,討厭承受所帶來的'苦悶與不快,而她看到的只是享受中光彩的一面,并不曾聽聞過享受錢所享受的另一面“光彩”,一個人如果不愿去承受就意味著他不愿去享受,也應拿得起放得下,讓身心平衡,不能“坐著山,望那山”在承受中追尋享受承受與享受是一個相對的載體,生活中任何一個享受的背后都有一承受在默默的給予支撐,任何一個承受面前都有一個享受在焦急的等待……明星們在舞臺的英姿使我們贊慕不已、歡喜不已,而人們只是看到了淺薄的一面被他們在舞臺的幾分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?淚水與汗水無數次橫過他們的心靈、失敗與痛苦的浪花多少次襲擊過他們的精神目標,有時經歷的一次打擊和挫折會把你推向人生的低谷,甚至使他們一蹶不振,有人會說“那我們就等待著命運的安排好了。是的命運的安排我們無人知曉,但我們可以改變現狀,享受也是在無形中迸發的。的確,你所承受的痛苦會使你痛不欲生。但是,你所承受的痛苦會感化身邊的人,享受的快樂和幸福不單單是你一個人的,而是在我們每個人的心中。
有時承受了過了”負載體“享受在你面前也顯得無足輕重了,但你也不要一味的去享受,當你身心在沒有任何負擔的情況下時,承受也就按照著自己的計劃慢慢侵蝕著你的精神養料,給身體帶來了痛苦和負擔。
因此,我們要學會如何正確對待承受和享受、理解承受和享受‘懂得承受和享受,使承受和享受成為你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同時也在痛苦中享受著快樂,人生的意義永不頹顏,承受和享受會使你的生活更充實,人生更美好。
以享受為題(匯總23篇)篇十七
在我的生活里面最重要的就是家人,我生活在一個很平凡的家庭,但我不會因為這樣而感到苦惱,因為在我平凡的生活中,總有父母每天無微不至的關懷,兄弟姐妹的嬉鬧,讓我感到很溫暖。妹妹也快要上大學了,我為她感到驕傲和開心,讓我也緣了大學夢。
生活總是平淡而又無味的,記得曾經有人跟我說過,生活就像一面鏡子,如果你對著它笑,那么在鏡子里的你也總是笑著的。我不追求奢華的生活,也不追求精彩的人生,我喜歡平靜的生活,就像平靜的水一樣,簡單而又透明。但是往往事宜愿違,生活不可能那么的平靜,就像水也不可能一直平靜下去,生活中人與人之間的勾心斗角,兄弟之間的反目成仇,親人永遠的離你而去,還有一直要為生活不停的忙碌著。等等這些都會使你在生活里嘗盡酸甜苦辣,但是只要你對生活有著美好的向往,對于你周圍的人有著包容的心,關心著你的親人,只要把愛放在心上,用你的微笑和關心感染你身邊每一個人,用堅強的毅力克服遇到的種種困難,以一個平常心去面對問題,對于我來說這就是享受生活,就是享受。
以享受為題(匯總23篇)篇十八
每當想到父愛,我的心中就會慢慢蕩漾出一種莫名的感動和溫暖,我不知不覺又想起了父親對我的愛。
記得那時我上幼兒園,那天電閃雷鳴,風雨交加,學校放學了,小朋友們陸續都走了,只有我自己在班級,老師就領著我玩了起來,我心里十分著急,盼望著爸爸媽媽來接我,我時不時往窗外瞅瞅,突然我看見一個急匆匆的身影向這邊跑來,我定睛一看,原來是爸爸,我高興地背起書包下樓在門口等待著爸爸,爸爸一手拿著雨傘,手中還拿著個兜,爸爸到了。
我一看,爸爸身上濕了一半,爸爸趕緊把兜里雨衣掏出來對我說:“雨太大了,把雨衣穿上。”我把雨衣穿好了,爸爸又說:“跟在我的后面,別打濕了臉?!碑敃r我還小,不明白是怎么回事,現在,我長大了,明白了這是父親對我無微不至的愛,父愛在我幼小的心田珍藏。
還有一次是在我九歲的時候,我沒有考好試,悶悶不樂回了家,爸爸問我:“暢暢,考得怎么樣?。俊蔽野芽荚嚦煽兏嬖V了爸爸,爸爸沒有說我,只是對我說:“沒關系,這次沒考好,你也努力了嗎,下次考出一個好成績來,把卷子拿出來,咱們分析分析,看看哪錯了,怎么錯的?”我把卷子拿出來,爸爸和我分析題,爸爸一邊給我講題,一邊問我懂不懂,會了沒有。
我越來越感動,不知不覺,我的眼睛模糊了,濕濕的,原來是淚水,講完后,爸爸還給我出了幾道類似的題讓我做,每做對一道爸爸都會鼓勵我,給了我力量和自信,做錯了,爸爸會給我耐心地給我講解,再出再做,直到做會為止。
原來這就是父愛,父愛無時無刻不在縈繞著我,它是那樣的熾熱,像一團火,像一顆永遠不落的太陽在我心中燃燒,不斷上升,那一刻我感受到了父愛,我明白了父親對我的苦心,父愛在我心中永遠不會磨滅。
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以享受為題(匯總23篇)篇十九
堅持是什么?我想,它就是天上璀燦的北極星,使人找到成功的方向;它就是一艘大船,使人達到成功的彼岸;它就是一把鑰匙,使人打開成功的大門。
在一個陽光明媚的午后,我正俯首沉思地解一道數學題,陽光斜斜地照在我的臉上,暖烘烘的,抬頭依稀可以看見塵埃在空中飄浮,像快樂的小精靈在跳舞。揉皺的草稿紙在空中形成華麗的拋物線,“嘭”的一聲被送進垃圾桶。哎,又算錯了。對于擅長文科的我,這些理科實在是我的硬傷啊!索性不做了!
我呆滯地望著窗外,過了好一會兒,一個小小的身影突然闖進了我的視線,它貼在窗邊慢慢地挪著腳步,像極了一個弱不禁風的老人。我走近一看,原來是只蝸牛。它不急不慢,沿著邊兒慢慢地爬,我不喜歡蝸牛,于是拿著一支筆戳它下去,本來好不容易走到一半,一下子又回到原點,它重整旗鼓,再向前爬,這只蝸牛也太固執了吧,于是我再繼續戳它,讓它回到原點。經過一輪輪的“斗爭”,我徹底認輸了,無論我戳它多少次,它都無所畏懼,一往直前地爬。一開始我以為它是固執,可慢慢想,這不就是堅持嗎!這只可敬可愛的小蝸牛終于爬到了最高處,欣賞到了最好的風景,它享受到了堅持的樂趣。
其實,我不得不承認很多人像蝸牛一樣堅持,比如明星羅志祥,他從小生活在貧困的家庭,爸媽每個人打兩份工。為了生活,他們也不得不借錢。在出名之前,羅志祥受過很多人的嘲笑。但他沒有意志消沉,用堅持和努力改變了命運,實現了夢想。還有我們班的班長黃泳詩,她也為自己的目標和理想做了很多努力和堅持。有好幾次,我都向她抱怨學習壓力好大,不想學習了??伤偸桥呐奈业募绨颍骸皼]關系,再堅持幾下,熬過就好。”我知道她的成績好不是從天上掉下來的,地上冒出來的,誰又能懂得她每天每夜的苦讀和眼上的黑眼圈呢?想到這些,我好像又熱血滿滿,重新認認真真地解題。
成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初她的芽兒浸滿了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是的,每個人的成功不是憑空而來的,而堅持就是成功的秘訣,當你奮斗了,堅持了,你就會享受堅持的樂趣——成功!
以享受為題(匯總23篇)篇二十
我記得以前老師常給我們說的一句話:“沒下水,你是永遠學不會游泳的?!?/p>
做什么事,只有用心認真去做才會真正地體會到其中的奧秘和快樂。
記得我第一次做餃子的時候,做的非常難看,與別人的完全不同。形狀不同,顏色不同,做法不同。因為我的性格,別人能做的事我相信自己也能做,而且要比別人做的好。所以我就下決心要學會學好包餃子。
于是,每次包餃子的時候,我都像媽媽學習,我聚精會神地看著媽媽的手,我提醒自己要注意每一個細節。實際上,只看而沒有去操作還是做不好。我很認真地看著,幾乎眼睛都快接近媽媽的手指了,只要我一張嘴都可以吃到餃子了。但是我還是沒有媽媽包的好看,也沒有媽媽的速度快。突然,我腦中浮現出老師曾經多次給我們講的那句話“沒有下水,你是永遠學不會游泳的?!蔽一腥淮笪?,才知道自己是一只旱鴨子,沒有下過水,所以學不會游泳。同理,我雖然看得很認真,但我沒有實際去操作,所以知其然而不知其所以然。我只有到實際中去實踐去學習操作,才能領悟到其中的要領。
我拿起一張餃子皮,鼓起勇氣,用小勺子舀了一勺餡兒在餃子皮中,然后再用蛋清在餃子皮對稱的一面的邊上抹上,接著再用手把餃子皮對折壓緊,這樣就完成了。但是我還是沒有媽媽包的餃子飽滿好看。我問媽媽為什么,媽媽看了一下就說,我的餡兒太少了所以不好看。我又多舀了一點,結果跟媽媽的差不多了。我包了很多過后,發現我包的比媽媽包的還好看。我的像一只只剛出生的小白鼠,吃完奶肚子脹的圓鼓鼓的,正瞇著眼睡覺。
我好開心,我學會了包餃子,我終于會自己包餃子了,我有自己的拿手食物了。
以享受為題(匯總23篇)篇二十一
今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車,迎著溫暖的春風,聞著菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是笑呵呵的,這會兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶,她額前的頭發已濕了。
這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進。
上學路上“偷”著樂。
體育課上的笑料。
“太好了!終于可以上體育課了,緊張的學習終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼,我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場,奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴,我們都很“乖”地站好了隊,老師說完了注意事項,我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進器材室,只見我眼冒金星,原來我進門地時候被門檻給絆了一跤,只聽見同學們的哈哈聲布滿了整個地器材室,我不好意思地嘿嘿了起來,到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲,之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了,雖然我們都大汗淋淋,可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了!
吃飯時的“機關槍”
總而言之,言而總之,緊張地學習就像一張樂譜,而那些快樂就像音符,享受快樂便像是欣賞音樂,然而那些不懂得欣賞音樂的人,是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
今天是星期天,好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。我們坐上了快巴車,迎著溫暖的春風,聞著菜花的清香,好舒服呀!我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。突然,我感到有絲涼意,定睛一看,原來,不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨,車門上有塊玻璃破了,微風夾雜著雨點飄進車子。
春天的天氣真像小孩兒的臉,說變就變了。剛才還是笑呵呵的,這會兒怎么又哭起來了呢?真是!我正埋怨著,意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶,她額前的頭發已濕了。此時,一個人的影子跳進了我的腦海,啊!是雷鋒叔叔!他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。
學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎?前天下午我們還舉行了“學雷鋒,樹新風”的中隊活動呢!想到這里,我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時,我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣,干嗎呢?明明天氣變冷了還減衣服!只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚,不知說什么好,只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說:“沒關系,我里邊穿的是件新毛衣,還漂連亮些呢!”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了,毫不猶豫地脫下自己的外套,給小妹妹披上,并說:“我比你大,我來撐著衣服吧。”不等她回答,我就去扯開了她的手?!昂孟裼殖鎏柫?”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手,果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑,老奶奶也望著我們笑了,全車人都笑了這次坐車,讓我真正享受到了快樂,這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。
于是,我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌,車子在歌聲中繼續前進。
以享受為題(匯總23篇)篇二十二
人生就是一個不斷歷練的過程,沒有一個人會一帆風順的走到頭。如果你認為人來到這個世界,就是為了承受苦難,那么你會平凡甚至痛苦的走完一聲。人生固然充滿挫折,但在承受挫折的過程中,更是享受人生的過程,為什么又聾又啞的海倫?凱勒可以成為出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!為什么高位癱瘓的史蒂芬?霍金可以成為偉大的科學家?因為他懂得如何享受人生!為什么聽不見聲音的貝多芬可以成為偉大的音樂家?因為他懂得如何享受人生!
人生就像一部無聲的黑白電影,懂得享受的人樂在其中,而那些不懂的人,則會覺得無趣,沒有價值。也許他們懂得享受至高無上的地位,享受多如牛毛的鈔票,享受豪華的別墅和價值不扉的跑車。既然如此,為什么張國榮會抑郁而死?為什么鄧麗君會去自殺?為什么連世界首富比耳?蓋茨要將自己97%的遺產捐給社會?顯而易見,金錢,權利,地位,這些都不能是人生的享受。
其實,擁有一個快樂的人生是多么簡單的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑戰困難,有太多太多值得我們去享受的東西了,親請、友情、愛情這些不都是等著我們去享受的么?巴爾扎克告訴我們:“享受人生,就是人生的享受?!?/p>
以享受為題(匯總23篇)篇二十三
在完成一件想要完成的事情后,出了結果讓人欣喜外,過程同樣讓人難忘。我曾閱讀過這樣一個故事:一位年輕的小伙子找到時間老人,希望可以越過艱苦奮斗的青年時光,進入事業有成、輕輕松松的老年。時光老人看著這個朝氣蓬勃的小伙子,意味深長地一笑,滿足了他的愿望。只見年輕人臉上瞬間長滿了皺紋,挺直的脊梁迅速彎了下去,這位年輕人突然擁有了財富卻發現自己已經白發蒼蒼。
故事中的年輕人如此,現實中的我們也一樣。我們看到電視上、書刊上、舞臺上,那些實現夢想的人,他們被鮮花和掌聲簇擁著。我們只是看到了他們成功的瞬間,而忽視了他們背后付出的汗水,諺語說:“臺上一分鐘,臺下十年功?!比魏稳说某晒Χ疾皇且货矶偷?,而是經歷了時間的考驗,歲月的磨礪,汗水的沖刷。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事??系禄痪芙^1009次后,全世界連鎖;無數滴水珠可以組成一片汪洋;一顆白楊樹屹立在壁灘上,就可以漸漸變成一片楊樹林;長年被侵蝕的毛烏素沙漠,經過幾代人的努力整改,不可思議的地變成一片綠洲,讓世界看到了“中國奇跡。
聯想到我自己,我學習美術已經有五年了,最開始我很不耐煩。因為我在系統學習美術之前,自認為畫工不錯,也被學校推薦參加美術比賽獲獎。我第一天去美術教室,老師卻讓我坐在角落里用一下午的時間畫直線,老師先給我示范了一組,讓我按他畫的那樣一直練習,看著前排的同學,有的在畫素描靜物,有的在畫素描頭像,還有一個大姐姐在那畫速寫。我羨慕地看著他們,趁老師不注意,我偷偷地拿出畫本,開始臨摹我愛的動漫人物。老師發現了以后,沒收了我的動漫,并訓斥我說:“基礎都沒練扎實,就開始畫這個,你這樣最后什么也學不精!”我只好開始認真練習。
一開始的那段時間老師只允許我畫雞蛋、蘋果,于是,我漸漸又開始不耐煩了。好在后來發現勤奮練習基本功對日后畫畫很有幫助,又開始興致勃勃地學起來。
微風吹過樹葉,吹拂過我的臉龐。望著寂靜的窗外,我輕輕握住畫筆,在畫板上自由作畫。生活告訴了我:除了最后的結果讓人欣喜外,過程同樣重要。